《15.4 电流的测量》讲学稿
学习目标：
1、知道电流是怎样形成的
2、知道电流的单位及单位换算
3、使学生知道电流表的用途和符号
4、记住并理解电流表的使用规则
影响。各用电器能否单独工作？模块二：自主学习（独立进行）
回忆以前所学知识，仔细阅读课本P45-47页的内容，完成下边的学习内容。 1、指出下列图中的不足之处：
甲：_________ 乙：_____________ 丙：____________________ (A)
量程
3、电流表使用规则
4、连接电路，使电流表测量通过电灯的电流，并在右边框内画出该电路的电路图。
5、连接电路，使图1电流表测量通过L1的电流，图2电流表测量通过电源的电流。
6、读出电流表的示数
____________ ____________
模块三：交流研讨（小组合作交流、展示、精讲质疑）
选择合适的量程（如不知道量程，应该选较大的
）的内容；对白板所展示的问题进行语言展示，模块四：教师精讲（认真听讲并记录要点）
电
模块五：随堂检测与反馈
1、在下图所示的四幅电路中，电流表能够测灯L1电流的是
（）
2、如右上图所示是一次实验时电流表指针的偏转情况，王强对此作出了四种估计，其中错．误．的是
A．若使用“—”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为2.3A
B．若使用“—”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为0.46A
C．若原来使用“—”和“3”两个接线柱接入电路，而后使用“—”和“0.6”两个接线柱接入原电路中，则指针所对的示数不会改变
D．该电流表的“—”接线柱是公共的接线柱
3、李立在实验室连接了四个实物电路，如下图所示，其中电流表的接法正确的是
（）
4、小刚设计了四幅用电流表测量灯的电流，如下图所示。当开关闭合时，不可能造成电源或电流表损坏的电路图是
（）
5、如四右图所示，如果使用“—”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为，如果使用“—”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为。
6、一位同学在使用电流表测较小电流时，应该使用“—”和“0.6”两个接线柱，但错误地使用了“—”和“3”两个接线柱接入了电路，其他操作正确，这样会出现：（）
A．指针不动 B．指针摆动太大，电流表可能被烧坏
C．指针反向偏转 D．指针摆动偏小
7、请你帮助林铃用铅笔线代替导线，将下图中的两灯连成串联电路，用电流表测量电路中
的电流，在虚线框中画出对应的电路图