（2014）闽院教12号
关于2013-2014学年第二学期全校性公共选修课上课安排的通知
各系（院）：
本学期全校性公共选修课（以下简称校选课）将在第2周开始上课，为了做好上课安排工作，现将有关事宜通知如下：
一、2012级（含交通学院）、2011级本科、2013级软件学院四年本科及补修学分的学生校选课课程开设安排见附件1-3。
二、上课时间：课堂教学的上课时间从第2周（2月25日）至第16周（6月3日），共30学时；“尔雅”通识课系统开放时间为第2周（2月24日）至第12周（5月11日）。各相关系（院）须及时通知本单位校选课任课教师和选课学生按时上课。
三、各类课程安排信息的核查
各位教师、学生、学生所在单位、开课单位，均可通过教务管理系统查询相应课程安排情况，具体如下：
1. 学生、教师校选课程安排情况的查询：登陆教务管理系统，网址为https://www.doczj.com/doc/841473616.html,。教师以职工号和密码进入，学生以学号和相应密码进入（密码如有遗失可向所在单位教学秘书申请清零）。教师选择“信息查询”—“教师个人课表查询”，学生选择“学生个人课表”，即可查询到相应课堂教学的校选课上课时间、地点及周次。
“尔雅”通识课为网络教学，不安排具体上课时间及地点，其课程体现在“未安排上课时间的课程”一栏下。
2. 教师校选课程教学班学生名单的查询和打印：教师以职工号及密码登陆教务管理系统，选择“信息查询”—“选课情况”—“2013—2014”学年第“2”学期和相应课程，并将“如果窗口被屏蔽打上钩再打印”项勾选，点击“打印名单”，即可导出相应教学班的学生名单并打印使用。
3. 学生所在单位校选课信息的核查：学生所在系（院）教学秘书可通过教务管理系统核查学生的校选课程信息，以便督促相关学生及时到堂上课，具体操作如下：各系（院）教学秘书登录教务系统，选择“选课管理”—“查询打印”—“选课名单查询”—选择“学年学期”、来源表为“xxkjxrwb-校选课教学任务表”、学院为本系（院）—“查询”，即可查询本单位参与选课的学生信息。
4. 开课单位校选课信息的核查：开课单位教学秘书可通过教务管理系统核查本单位所开设的校选课程的相关信息，以便督促相关教师做好教学工作，具体操作如下：各系（院）教学秘书登录教务系统，选择“教学计划管理”—“查询统计分析”—“教学任务查询”—选择“学年学期”、来源表“xxkjxrwb”，即可查询本单位所开设的具体课程信息。要查看某课程下的具体学生名单，可按照学生所在单位校选课信息的核查方法进行查询，在界面中输入相应的课程代码即可查看本单位开设课程的具体学生名单。
四、“尔雅”通识课网络教学及考试安排
1.“尔雅”通识公共选修课在教务管理系统中的课程名称以（E）结尾，教师姓名为“尔雅通识课”。选择该类课程的学生，需登陆课程网站进行学习，网址https://www.doczj.com/doc/841473616.html,，登录名为学生学号，初始密码为123456。
首次登陆后请及时修改密码并完善个人资料，个人资料中必须填写手机号码，以便接收开课短信及其他导学短信。在学习过程中如有操作使用问题或系统故障，可点击页面右上角的“功能与帮助”或“在线客服”，也可致电网站提供的客服电话咨询解决。
2. “尔雅”通识课网络上课时间为2014年2月24日—2014年5月4日；网上考试时间为2014年5月5日—2014年5月11日。所有选课学生需在规定时间内完成相应的网络学习、作业及考试。
在每章节视频完成后，应注意系统相关作业提示。未在规定的上课时间内完成网络学习和作业者，不能参加网上考试。课程考试必须在网上考试开放时段内完成。该类课程考核比例为：视频30%，作业30%，考试30%，讨论答疑10%，最终考核不及格者无法获得修读学分。
五、每门校选课须有教学大纲和教学日历，本学期新开课程及有改动的教学大纲电子档请在2月26日前以系（院）为单位汇总至教务处教学科，具体格式详见附件4。
六、请各校选课任课教师登陆教务管理系统编制录入教学日历，系统开放截止至2014年3月5日。因课程代码、面向对象等相关信息不同，周二7、8节和9、10节均上课的教师须分别录入教学日历。
七、教师上课须携带教学大纲、教案、教学日历以备教学检查。
八、考勤、课程考核和成绩管理
1. 课堂教学的校选课考勤、课程考核和成绩管理纳入教学常规管理中。校选课成绩录入需在第17周星期二（2014年6月10日）之前完成。
2. 根据校选课特点，选读学生应按照任课教师的要求按时参加考核，无故旷课达二次以上（含二次）不得参加考核，擅自参加者该课程成绩无效且成绩按照“不及格”计。
附件：1. 闽江学院2013-2014学年第二学期全校性公共选修课一览表（2011级本科）
2. 闽江学院2013-2014学年第二学期全校性公共选修课一览表
（2012级本科、2013级软件学院四年本科）
3. 闽江学院2013-2014学年第二学期“尔雅”通识课一览表
4. 全校性公共选修课教学大纲范式
闽江学院教务处
二〇一四年二月十八日
主题词：校选课上课安排通知
抄送：存档
闽江学院教务处 2014年2月19日印发
（共印25份）
附件1 闽江学院2013-2014学年第二学期全校性公共选修课一览表（2011级本科）
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附件2 闽江学院2013-2014学年第二学期全校性公共选修课一览表（2012级本科,软件学院2013级四年本科）
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附件3 闽江学院2013-2014学年第二学期“尔雅”通识课一览表
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附件4
《》课程教学大纲（黑体小三号字）（范式）
课程代码：（宋体小四号字）
总学时：（讲授/理论学时，实验/技术/技能学时，上机/课外实践学时）（宋体小四号字）
适用专业：（宋体小四号字）
先修课程：
一、本课程地位、性质和任务（宋体小四号字加粗）
[具体内容（宋体小四号字）]
二、课程教学的基本要求（宋体小四号字加粗）
[具体内容（宋体小四号字）]
三、课程学时分配、教学要求及主要内容（宋体小四号字加粗）
(一) 课程学时分配一览表（宋体小四号字加粗）
[具体内容（宋体小四号字）]
(二) 课程教学要求及主要内容（宋体小四号字加粗）
按“了解”、“理解”（针对理论性内容），“掌握”、“熟练掌握”（针对方法性内容）等层次，明确写出对每章节内容的教学要求；分章节详细写明本课程的主要内容和涉及的重点、难点。[具体内容（宋体小四号字）]。
例如:
第*章 ********
教学目的和要求：
教学重点和难点:
教学内容：
四、使用教材与参考书目（宋体小四号字加粗）
[具体内容（宋体小四号字）]
五、实验要求与实验内容/课程实践环节基本要求（宋体小四号字加粗）
[具体内容（宋体小四号字）]
六、教学方法的原则性建议（宋体小四号字加粗）
[具体内容（宋体小四号字）]
七、考核方式及成绩构成（宋体小四号字加粗）
[具体内容（宋体小四号字）]
说明该课程是考试课还是考查课，考核形式（开卷考试、闭卷考试等），评分标准及平时、作业、实验、期中、期末各占的百分比。
八、必要的说明（宋体小四号字加粗）
[具体内容（宋体小四号字）]
九、本大纲编写参照系、编写根据、编制人（宋体小四号字加粗）
[具体内容（宋体小四号字）]
引起贫血的原因 贫血原因有5个 1、缺铁、饮食不当 针对较为常见的“缺铁性贫血”，张帝开表示，首先贫血与饮食有着莫大的关系，由于气候变化譬如现在的梅雨天气及生理状况等因素，部分人会食欲不佳，或较为偏重于某些合自己胃口的食物。虽然说目前国人的饮食结构越来越西化，但仍是以植物性食物为主，其中含有的一些物质如多酚等会强烈抑制铁的生物吸收和利用。长此以往必然会因动物性食物摄入过少而导致缺铁。 2、经期慢性失血 他着重指出，最新研究表示，月经过多是导致贫血缺铁的重要原因，往往使得女性的血“入不敷出”。正常月经24~35天为一轮回，经期持续2~7 天，平均经血量20~60毫升。在医学上来说，当每次经血量多于80毫升，流血时间超过7天，就算是月经过多了。当然如消化道出血、痔疮等问题也会导致血液中的铁不断流失而引发贫血。
3、怀孕时供铁不足 “孕期的女性对铁的需求比怀孕前增加近4倍。而孕妇因恶心、呕吐或偏食、厌食等，常食用含铁低或不含铁的食物；再加上妊娠期胃肠蠕动减弱，胃酸缺乏，也会影响铁吸收。长时间的铁摄入不足，使孕妇体内的游离铁和铁储备有所减少。女人10月怀胎，不但自身需要充足的血液来滋养，胎儿更需要依靠母亲的血来供养，否则不仅影响自己，还会影响到宝宝。 4、再生障碍性贫血 再生障碍性贫血(AA，简称再障)，是由多种原因引起的骨髓干细胞、造血微环境操作以及免疫机制改变，导致骨髓造血功能衰竭，出现以全血细胞(红细胞、粒细胞、血小板)减少为主要表现的疾病。再生障碍性健身患者要注意防止交叉感染，尽量不要去公共场所。住房要通风。忌服氯霉素、磺胺类、解热镇痛药等抑制骨髓的药物。 5、出血性贫血 包括急性出血性贫血和慢性出血性贫血两种。急性出血性贫血，由于外伤或手术引起内脏器官(如肝、脾、腔动脉及腔静脉等)及躯体血管破裂造成大出血，使机血容量突然降低。慢性出血性贫血，主要
儿童缺铁和缺铁性贫血防治建议 一、前言 铁缺乏症(iron deficiency，ID)是最常见的营养素缺乏症和全球性健康问题，据估计世界1／3人口缺铁。由于健康教育和广泛采用铁强化食品等措施，目前欧美发达国家儿童缺铁性贫血(iron ficiency anemia，IDA)患病率已显著降低。据美国1999—2000年全国流行病学调查，l～2岁儿童ID和IDA患病率分别为7％和2％，其中西班牙裔儿童ID患病率仍高达17％o。发展中国家儿童铁缺乏症情况更为严峻。据WHO资料，发展中国家5岁以下和5～14岁儿童贫血患病率分别为39％和48％，其中半数以上为IDA，而ID患病率至少为IDA患病率的2倍。 我国儿童ID患病率仍显著高于发达国家。20世纪80年代初我国16个省市流行病学调查表明，6个月一7岁儿童营养性贫血总患病率高达43％，其中多数为IDA。2000一2001年“中国儿童铁缺乏症流行病学的调查研究”发现我国7个月一7岁儿童ID总患病率4 0．3％，IDA患病率7.8％。尽管IDA患病率已显著降低，但缺铁(不伴贫血的ID)仍很严重，其中婴儿缺铁和IDA患病率分别为44．7％和20．5％，显著高于幼儿和学龄前儿童，而农村儿童IDA总患病率12．3％，显著高于城市儿童(5．6％)。 目前已有大量研究证据表明，缺铁可影响儿童生长发育、运动和免疫等各种功能。婴幼儿严重缺铁影响认知、学习能力和行为发育，甚至不能被补铁所逆转。因此，ID的早期诊断、及时干预对预防缺铁导致的儿童健康损害具有十分重要的意义。 本建议参考了国外有关防治指南，由《中华儿科杂志》编辑委员会、中华医学会儿科学分会血液学组、中华医学会儿科学分会儿童保健学组共同组织起草，广泛征求有关专家意见后修订完成，希望能对我国儿童ID及IDA防治起到积极作用。 二、基本概念和定义 ID是指机体总铁含量(total body iron，TBI)降低的状态，包括铁减少期(iron deplet ion，ID)、红细胞生成缺铁期(iron deficient erythropoiesis，IDE)和IDA 3个发展阶段，各阶段具有不同的铁代谢特点。 IDA是由于体内铁缺乏，最终导致血红蛋白(Hb)合成减少所致的一类贫血，红细胞呈小细胞低色素性改变，具有血清铁蛋白、血清铁和转铁蛋白饱和度降低、总铁结合力增高等铁代谢异常的特点，是ID发展最为严重的阶段。 铁减少期仅机体储存铁水平降低，但红细胞造血并不受到影响，临床上无贫血。红细胞生成缺铁期由于储存铁进一步降低或耗竭，血清转铁蛋白饱和度降低，血清铁转运至骨髓幼红细胞参与Hb合成减少，红细胞游离原卟啉(free erythrocyte protoporphorin，FEP)水平增高，但临床仍无贫血。铁减少期和红细胞生成缺铁期因此也被统称为“不伴贫血的铁缺乏症”(iron deficiency without anemia)。为简便起见，本防治建议将铁减少期和红细胞生成缺铁期统一命名为“缺铁”。 三、ID病因和高危人群
服从领导 总结（1）： 服从领导与个性 统一的组织与领导，有利于力量的集中，能使众多零散的单股的能量构成一个整体，快速有效地解决个人力量所不能解决的问题。在一个行政组织中，个人服从组织，服从领导是一个组织直至整个社会良性运转的首要前提，然而，是不是说，在组织中，个人服从领导只有唯唯诺诺而毫无个性呢？表面看来，个性与服从领导好象是矛盾的，但是，在实践中，一个健康的组织离不开每个个性鲜明的个体，个性越鲜明，组织就越有活力。 那里，我们要正确明白个性。有人把有个性的人明白为叛逆，你指东他偏朝西，哗众取宠，无事生非；有人把个性明白为一个人为人处事、工作学习固有的特性。个性鲜明的人在工作中有风格，有创造，有潜质，能够与时俱进，独挡一面地开展工作。前者是个性的一种畸形明白，他不容于社会，无利于发展，这是我们要抵制的，而后者是我们的工作中真正需要的个性。 有个性的人就象画家手中的颜料，越鲜明，越类型丰富，就越有利于作品的表达。而在一个组织中，众多个性鲜明的个体为一个共同的目的，透过领导协调，让每个有潜质、有特点的人才发挥出最大的潜能与创造力，就会取得最好的成绩，获得最大的成功。
如果在一个组织中，每个个体毫无个性，没有自己的工作风格与工作潜质，没有上级的指示就无所适从，事事需要领导安排，能自己解决的事情也要向领导请示，那样的话，领导就是累得吐血也不可能做出成绩。 服从领导不意味着对个性的束缚，相反，从社会整体、人类进步和人民的根本利益出发，强调关心人、尊重人、明白人，充分发挥个人的主动性和创造性，激发人的个性追求，在必须程度上是社会发展进步的原动力。领导就是要最大限度地利用这种原动力，规范和引导个人追求向着既有个性表达空间，又有利于社会进步的方向发展。 总结（2）： 服从领导团结同事 对来自上级的决定、指令务必无条件地服从，并且要构成习惯，即使不明白的也要很认真地去执行。管理学上有一条重要的原则，叫做服从的原则。即：下级对上级的命令务必服从，下级没有权力决定上级指令的对错，上级的对错只能由上级的上级来裁定。决不能正因自认为上级的指令不正确不合理，就不去执行（明显违法违规不在其列）。我们此刻好多问题，就是出在这上方，有令不行，有禁不止，有法不依，有章不循，甚至是“上有政策，下有对策”。造成这一问题的重要原因，就是下级缺乏对管理层和领导者的尊重。抗上的后果一是不利于工作，二是本人要付出代价的。领导的过错你能够议论，也能够提出不一样意见，但是必须要注意方式、地点。尊重领导是正因他在那个位置上，服从领导是正因他手中有组织赋予他
无论是什么时期，也无论是哪个国家，军人就是以服从命令为天职。可以说服从与忠诚是军人具备的优秀品质之一，只有具备服从品质的人才会在接受命令之后，更好的发挥自己的主观能动性，想方设法完成任务，即便是完不成任务也决不找借口推脱责任。解放军这个团队非常重视对普通战士服从意识的培养，从一名新兵披上军装的第一天起，就在他日常的生活中开始学习服从的精神。在战士眼里，命令就是一切，无论付出多大代价，那怕是牺牲自己的生命，也要绝对的服从，直至取得最终的胜利。这就是人民军队始终不变的本色，这也是解放军战士最高贵、最优秀的精神品格。 企业和军队一样，也同样是一个有组织的团队。有组织指挥、发布命令的机关，分为决策层、执行层和操作层。公司高级管理层是企业的首脑中枢，主要从事企业经营决策、远景规划、协调引导发展方向，负责建章立制，并对实施起监督作用；中层管理者是企业的框架，负责公司的计划信息、组织协调、交流沟通、日常管理等工作，同时还具有监督职能；企业的基层管理人员主要是贯彻执行上级的命令指示，做到上情下达、下情上报，团结和带领下属实现各项工作目标和生产任务；基层员工是组成企业的细胞、是企业的财富，是企业各项措施、指令和生产任务的具体操作者、执行者，作为这一层必须听从基层班组长的命令和指挥，精心操作，实现公司既定的发展目标。 服从命令是军人的职责，服从管理则应该是公司员工的第一美
德，它同样也是广大员工取得成就的必备条件。如今很多公司要求员工进入公司就要接受各种严格的培训，并且首先认同企业的文化，遵守企业的各项规章制度。眼下有许多年轻人对公司组织的各种培训敷衍了事、极不用心去做，认为这是多此一举。应该说这种观念是错误的。年轻人不要以为自己有多大的能耐，上班做工就必须从零开始。尊重你的领导，服从领导安排是你的职责所在。 作为员工，应该时刻了解自己的能力有多大，要清楚服从命令对企业的价值理念、运营模式会有多么大的好处。所以说不要给自己找任何的借口和推卸责任的理由，上级要的是结果，而不是再三的解释原因。在实际工作中，确实存在着部分员工服从意识淡薄，对上级的命令指示，总喜欢讨价还价，讲条件，甚至搞“上有政策，下有对策”，表面一套，背后一套；搞所谓的“变通”、“细化”，制定一些与制度相违背的“土政策”、“土规定”等等。这些不仅会使企业正常的指令得不到及时的贯彻执行，而且会使员工养成一种恶劣的自由主义风气，久而久之，会影响企业的整体发展，损害企业的整体竞争力。因此，员工一定要把服从作为自身职业素质和品德素质的重要内容加以修炼与提高，从自身做起，从小事做起，坚决服从上级的命令指示，做遵守纪律的好员工。 有效的执行是建立在绝对服从的基础之上的，没有服从就没有执行，而纪律是保证服从的基本前提。对于军人来说，严明的纪律高于
《有服从才有落实》读后感 最难战胜的不是对手，而是自己。超越自我就是一个不断挑战自我、战胜自我的过程。无论在何种企业的任何工作中，个人的执行力在决定职业生涯成败上面，起了关键性的作用。有些人在自己的岗位上没有任何发展和进步，不是因为他们怀才不遇，也不是因为上天不公，而是因为他们没有果断抓住流星般转瞬即逝的机遇。当领导安排工作任务的时候没有及时有效地完成，面对新任务不敢担当，做事时思前想后，犹豫不决，既想尝试，又不敢冒一点风险，最终什么也做不成。服从对任何组织来说都是至关重要的。 作为员工要认真地、不断地检讨自己的行为，磨合自己的服从意识，这才有可能远离乌合之众，走向自我价值实现的开始。在沃尔玛集团，“无条件服从”是每一位员工都必须奉行的准则，强化员工对上司指派的任务都必须无条件地服从，而不是去抱怨和逃避，沃尔玛创始人沃尔顿说:“没有服从就没有执行，团队运作的前提条件就 是服从。我们要的不是和领导做对的员工，而是服从领导决策。第一时间完成任务的员工。” 良好的服从精神是确保不折不扣、有效执行的前提。服从精神就是对上级下达的指令和任务欣然接受，毫无怨言，全力以赴地贯彻执行;就是不讲条件，不问原因，不计较报酬，不折不扣地落实完
成;就是无论遇到什么困难，遇到多大阻力，都会烙尽职守，想尽一切办法达到目标。服从不是盲目的、闭着眼睛鲁莽瞎撞，而是欣然接受命令，勇于承担责任，认真评估各种状况，找出解决方案，克服一切障碍，正确及时地完成任务。 在工作中，作为员工肯定会面临很多艰难任务或者难题。面对困难，一个人的心里肯定会闪出很多想法:害怕失败，害怕经验不足。特别是作为新手，这样的想法将会更加普遍。但是，在面对这一切的时候，必须抛弃一切恐惧和疑虑，立即行动。除了结果没有任何其他的东西可以带来真正的影响。 因此，服从上级安排是职员的一种美德，也是日后取得非凡工作成就的必备条件。真正的服从应该是无条件地服从，应该是没有任何抱怨的服从，只有这样才能产生惊人的力量。 总之，要想在职场中第一时间吸引上司的眼球，博得上司的信任，那么，你就要视服从为天职，服从上司的命令，服从公司的指派，与上司密切沟通配合，让上司对你放心。 张彦 2013年10月17日
缺铁性贫血补铁治疗的原则和方法： 一、常用口服铁剂：硫酸亚铁、富马酸亚铁、琥珀酸亚铁。口服铁剂后5～10天网织红细胞开始上升，1～2周后血红蛋白开始上升。待血红蛋白正常后，需继续服药3-6个月，补足体内铁贮备。 二、常用注射用铁剂为右旋糖酐铁，其指征为：①因严重消化道反应而无法耐受口服铁剂治疗；②消化道吸收障碍；③严重消化道疾病，服用铁剂后加重病情。 三、病因治疗：纠正饮食习惯，治疗慢性失血，治疗胃肠道疾患等。 注意补充含铁食物食物中的铁有两种来源，即肉类中的血红蛋白铁和蔬菜中的离子铁，即非血红蛋白铁。肉类、鱼类、家禽中的铁40%能被吸收；蛋类、谷类、硬果类、豆类和其他蔬菜中的铁能被人体吸收的不到10%，而菠菜中的铁只能吸收2%左右。因此，补铁应以富含血红蛋白铁的肉类、鸡肉、鱼类等动物性食品；并应注意如何提高铁的吸收率，如注意荤素食品的搭配可提高铁的吸收率； 经过发酵的粮食也能提高铁的吸收率，如馒头、发糕等。 增加维生素C摄入维生素C能促进蔬菜中非血红蛋白铁的吸收。若同时摄入富含维生素C的柠檬汁、橘子汁和富含铁的蔬菜，就能使人体对蔬菜中铁的吸收率增加2～3倍。 如果同时补充铁制剂，也应和维生素C同时服用。
注意选用富含叶酸及维生素B12的食物绿叶蔬菜和水果中叶酸含量高，补充叶酸可以纠正叶酸缺乏性贫血，如青菜、香菜等。还有动物肝脏、肾脏，蛋类，大白菜，菠菜，菜花，芹菜，莴苣，甜菜，蚕豆，硬壳果类，大豆类，梨等。 供给高蛋白饮食高蛋白饮食一方面可促进铁的吸收，另一方面也是人体合成血红蛋白所必需的物质。 纠正不良的饮食习惯对长期偏食和素食的人，要进行纠正，使其改变饮食习惯，以保证铁和各种营养的供给。 不宜饮茶和咖啡限制含鞣酸高的食物，如咖啡中的咖啡因，均能减少食物中铁的吸收。茶叶中的磷酸盐和鞣酸也能与铁结合成不易溶解的复合物，使铁的吸收明显减少。因此，在饮食中，特别是在食用补铁饮食时，不宜饮茶和咖啡，更不能饮浓茶。
服从领导安排保证书 篇一：服从领导安排保证书 工作保证书/r/n 单位领导：您们好!/r/n 我在xx公司工作已有近两年的时间。在这期间我主要做xx的工作，xx岗需要和客户接触的特点，让我懂得了客户服务的真正含义。现在我主要负责xx工作，需要每天给客户打电话清理以往的未决案件，和xx相比xx很少和客户直接接触，而是通过打电话沟通，这不仅需要有很好的沟通能力和技巧，还要有更强的服务意识与服务精神。20xx年，在公司大力开展“理赔服务年”活动之际，为了能更好的做好我的工作、更好的服务保户，对我今后的工作做以下保证：/r/n 第一，要尊重领导，团结同事，努力创造一个团结和睦的集体。/r/n 第二，要自觉学习业务，学习公司的有关精神，时刻不忘自己工作和思想上觉悟的提高。/r/n 第三，要时刻不忘自己的责任，要尽职尽责的做好工作，要做到在岗一分钟，做好六十秒。/r/n 第四，自愿遵守公司制订的各项规章制度。/r/n
第五，做到对于公司专业知识工作流程熟悉掌握，熟练操作。/r/n 第六，做好自己本职工作，管理好自己区域，积极完成各项上级分配下来的工作。/r/n第七，对待保户要做到不说不尊重之语，不说不友好之语，不说不耐烦之语，不说不客气之语，保证做到零投诉。/r/n 第八，树立强烈的服务意识，富有进取和创新精神/r/n 各位领导，以上是我的保证书，希望各位领导监督我。 /r/n 保证人：/r/n 日期：/r/n 【相关文章】 保证书/r/n 河南省律师协会：/r/n 根据中华全国律师协会《申请律师执业人员实习管理规则》第七条第(七)项的规定，本人在实习期间，保证参加律师协会组织的集中培训和律师事务所安排的实务训练，遵守实习管理规定，在实习期满接受律师协会的考核。 篇二：服从分配保证书 保证书
作文的思辨性思考带有思辨色彩的文章，总给人以深刻感、新颖感。从本质上来看，思辨是 属于哲学的，把握事物的过程和结果、整体和部分、对立和统一、主观和客观 等哲学关系，是达成文章思辨性的逻辑基础。具有思辨色彩的文章往往涌动着 上下左右、古今中外、人生自然的包容之气。因此说作文的思辨是带有哲学的 逻辑倾向的立体的而非平面的多维的而非单一的较高的思维能力。亚里士多德 把思辨称为一种“理智的幸福”，可见思辨不仅仅能揭示事物的内涵，而且给思 辨者以心灵的欢跃。对于学生来说，培养思辨能力要把握其以下特点：思辨是一种对人和事物进行多角度思考的活动。多角度地思考问题是实现思 辨的重要因素。而我们在写作中无论是阐述观点还是叙述事物，往往犯绝对化的 错误。比如在分析韩剧《大长今》时，不少同学仅从儒家思想的角度，分析此剧 引起我们共鸣的原因，显然是比较绝对的。因为“诚信有礼、尊重老人、长幼有 序、重视家庭”这些优秀的东西，不仅儒家文化提倡，基督教及其它文化也提倡。 而仅仅从儒家文化的角度进行分析，显然是狭隘的，这样的分析只能是问题的一 个方面、一个角度。比如从关注平民百姓关心自己的生活境遇而产生共鸣又是一 个角度。倡导自尊、奋斗精神同样是一个角度等等。有的同学会说，一篇文章我 只能从一个角度分析呀！是的，一篇文章对某个问题、某种现象只要从一个角度 分析就可以了，但是从一个角度分析你不能绝对。假如你从一个角度分析之前， 就有了全面的观念，联系的意识，多角度的认知，那你在行文的过程中就会自然 地呈现出思辨来，你就不会绝对化、单一化，你对问题叙述的整体感、则重感就 会自然地呈现，思辨的味道也会很浓烈。因此如果文章缺少思辨的色彩、味道， 就要从能不能多角度地思考问题这一方面找原因了。 其次思辨在表达上往往是以相对、相反的形式出现。不少同学对余秋雨散文 《苏东坡突围》中有一段话印象深刻。“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种 圆润而不腻耳的声响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周 围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须 声张的厚实，一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲， 急湍的细流汇成了湖。”这样的文字，给我们印象最深的便是它的思辨性。这种 思辨来自对事物本质或相反、或相对性的一种揭示，“明亮而不刺眼”，“圆润而 不腻耳”；来自对事物准确而富有分寸的把握，“偏激的淡漠”，“无声的厚实”。 这种表述个别处虽然没有明显的两相对举的词语出现，但它隐含着相对、相反的 因素。再者这种思辨性表达给人印象深刻的原因，除以上因素外，在文意的表达 中作者为了追求一种多元的丰富，在精练的句子中，力求凝缩生活的细节和独特 的体悟，引发人们对生活场景、人生情态的联想，同样增加了思辫的厚度。比如 “向周围申诉求告的大气”、“哄闹的微笑”，这些都给我们以更多的想象。它和 “坚持而不固执”，“圆通而不油滑”，“平凡而不平庸”“安静的丰富”等抽象的 概括更令人回味。 再次思辨的前提是占有丰富的材料和一种表达上追求精粹的意识。思辨作为
为什么缺铁性贫血 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《为什么缺铁性贫血》的内容，具体内容：在孕期，准妈妈和胎儿都需要各种的营养元素，铁就是其中不可缺少的元素之一。如果孕妇缺铁就会危害到母体健康和胎儿发育，你知道吗?下面是我为你搜集到的相关内容。缺铁性贫血的原因... 在孕期，准妈妈和胎儿都需要各种的营养元素，铁就是其中不可缺少的元素之一。如果孕妇缺铁就会危害到母体健康和胎儿发育，你知道吗?下面是我为你搜集到的相关内容。 缺铁性贫血的原因 铁是红细胞内血红蛋白生成的重要原材料，缺铁性贫血是指机体对铁的需求与供给失衡，导致体内贮存铁耗尽，继之红细胞内铁缺乏从而引起的贫血。值得注意的是，缺铁性贫血是某一种疾病的一个表现，并非一种独立的疾病。但它是许多疾病的重要信号，甚至是疾病引起重视或是引导病人去医院看病的首发表现。 到了怀孕和哺乳期，生理性铁需求量增加，妊娠期为供应胎儿所需及分娩时失血所丢失的铁，哺乳期供应婴儿所需增加而铁的补充没跟上，都是导致缺铁的原因。更年期女性如果贫血，尤其要关注月经情况，宫内节育环、子宫肌瘤、月经失调引起的月经量过多都是导致患缺铁性贫血的原因。另外，也有部分是因为消化道出血，消化道肿瘤，引起的缺铁性贫血。 缺铁性贫血怎么治疗 1、膳食补血：多吃红肉、鱼类等，少喝茶和咖啡
孕期贫血，要科学补血，首先要弄清孕妇是缺铁性贫血还是地中海贫血。如果是缺铁性贫血，是可以通过饮食及服用补铁药物来改善的。含血红素铁高的食物主要有红色肉类、鱼类及禽类等，这些食物可适量补充。 此外，蔬菜、水果所拥有的维生素C，是人体对铁元素的吸收量的最佳小助手。其中葡萄、苹果、樱桃、草莓、西瓜、柑橘等紫色和红色的水果效果会更好些。 但选择蔬菜时要稍加考虑，除了深颜色的蔬菜外，菠菜、油菜等本身含铁量丰富的蔬菜，它们中草酸等各种酸的含量也相对高些，所以在烹饪上，一定要将它们彻底煮熟，以便保证彻底破坏了草酸的结构。在烹饪过程中，建议使用铁锅铁铲，并使用一些高铁含量的酱油和油，可起到事半功倍的作用。 需要提醒的是，也有部分食物会抑制铁的吸收，包括高精面粉、豆类、坚果、茶、咖啡、可可等。 2、药物补血：极重度贫血首选输注浓缩红细胞 在产检时查血常规，没有发现贫血的孕妇，只需通过饮食调整就可以了，并不需要额外补充铁剂。但对于铁缺乏和轻、中度贫血者而言，建议以口服铁剂治疗为主，并辅以改善饮食，常见的补充营养制剂为叶酸和口服铁剂。 重度贫血的孕妇，需口服铁剂或注射铁剂治疗，还可以少量多次地输注浓缩红细胞。极重度贫血的孕妇则首选输注浓缩红细胞，等血红蛋白浓度达到70g/L、症状改善以后，可改为口服铁剂或注射铁剂治疗。治疗至血红蛋白浓度恢复正常后，还应继续口服铁剂3-6个月或至产后3个月。
1，领导（上级）是个什么东西。 一个基本概念是，公司业务无民主。总经理由董事会授权管理公司，在法律允许的范围内，在不违反职业道德的前提下，总经理对公司的业务和管理有绝对的权利。管理层由总经理授权分管相关业务端口，有绝对的权利。部门经理由管理层授权管理相关业务部门，有绝对的管理权力。 这区别于社会的组织方式，国家的首领是民选的，是全体公民赋予其权利以管理国家，但公司不是。 而你的总经理，以及你的领导，不是民选的，是任命的，是由层层授权来获得权利管理公司的。 因此，在最底层的理论上讲，领导对你的管理行为，包括工作安排和工作结果的评价，在不涉及人格侮辱、不违反职业道德、不违反法律、不超越授权的前提下，是绝对的，甚至可以是主观的。 2，下级是个什么东西。 八个字：拿人钱财，与人消灾。 在多数情况下，你的领导也是某人的下级。大家都应秉持这个原则。既是我们叫打工仔也好，职业经理人也好，工作这件事，就是因为你拿了或者要拿别人的钱，然后你要把别人安排的事情做好。 今天你来上班了，没有人安排给你工作，但是你的时间被占了，对方也应该付给你钱（工资）。明天给你安排工作，你有可能做好，也有可能没做好（好与不好可能是个上级主观评价），那么这会决定你奖金的多少。 所以，拿人钱财，与人消灾。这是最基本的职业精神和职业道德。 3，什么叫“与人消灾”。 结合第一点和第二点，与人消灾的定义即是“做好领导交代的工作”。 那么，做好领导交代的工作有哪些前提？ A，理解领导的意图。方式有如下，复述一下领导的要求，并确认时间、质量、甚至是工作开展的节奏。 B，过程中保持反馈。不管是进展顺利与否，都应该即是沟通进度，并确认方向无误。有困难更应该第一时间知会，同时有解决方案或备选方案。 C，完成后汇报。很多人经常忽略这一点，所以经常会有“那个case我前两天就发给您了啊”这样的反馈。请注意一点：工作的完成不是以完成本身为衡量标准，而是以完成工作汇报并得到评价为衡量标准。 4，上级永远没有错，是你错了。
缺铁性贫血的预防和治疗 【项目方案】 1 立项依据 当机体对铁的需求与供给失衡，导致体内贮存铁耗尽（ID），继之红细胞内铁缺乏（IDE），最终引起缺铁性贫血（IDA）。IDA是铁缺乏症（包括ID，IDE和IDA）的最终阶段，表现为缺铁引起的小细胞低色素性贫血及其他异常。IDA是最常见的贫血。其发病率在发展中国家、经济不发达地区及婴幼儿、育龄妇女明显增高。 1缺铁原发病表现 如妇女月经量多、消化道溃疡/肿瘤/痔疮导致的黑便/血便/腹部不适、肠道寄生虫感染导致的腹痛/大便性状改变、肿瘤性疾病的消瘦、血管内溶血的血红蛋白尿等。 2.贫血表现 乏力、易倦、头晕、头痛、眼花、耳鸣、心悸、气短、纳差、苍白、心率增快。 3.组织缺铁表现 精神行为异常，如烦躁、易怒、注意力不集中、异食癖；体力、耐力下降；易感染；儿童生长发育迟缓、智力低下；口腔炎、舌炎、舌乳头萎缩、口角皲裂、吞咽困难；毛发干枯、脱落；皮肤干燥、皱缩；指（趾）甲缺乏光泽、脆薄易裂，重者指（趾）甲变平，甚至凹下呈勺状（反甲）。 1.治疗原则 治疗IDA的原则是：①根除病因；②补足贮铁。 2.病因治疗 婴幼儿、青少年和妊娠妇女营养不足引起的IDA，应改善饮食。月经多引起的IDA应看妇科调理月经。寄生虫感染应驱虫治疗。恶性肿瘤，应手术或放、化疗；上消化道溃疡，应抑酸治疗等。 3.补铁治疗 治疗性铁剂有无机铁和有机铁两类。无机铁以硫酸亚铁为代表，有机铁则包括右旋糖酐铁、葡萄糖酸亚铁、山梨醇铁、富马酸亚铁和多糖铁复合物等。无机铁剂的副反应较有机铁剂明显。 首选口服铁剂。如：硫酸亚铁或右旋糖酐铁。餐后服用胃肠道反应小且易耐受。进食谷类、乳类和茶抑制铁剂吸收，鱼、肉类、维生素C可加强铁剂吸收。口服铁剂有效的表现先是外周血网织红细胞增多，高峰在开始服药后5～10天，2周后血红蛋白浓度上升，一般2个月左右恢复正常。铁剂治疗应在血红蛋白恢复正常后持续2～3个月，待铁蛋白正常后停药。
服从领导安排保证书 服从领导安排保证书【1】 单位领导：您们好! 我在xx公司工作已有近两年的时间。在这期间我主要做xx的工作，xx岗需要和客户接触的特点，让我懂得了客户服务的真正含义。现在我主要负责xx工作，需要每天给客户打电话清理以往的未决案件，和xx相比xx很少和客户直接接触，而是通过打电话沟通，这不仅需要有很好的沟通能力和技巧，还要有更强的服务意识与服务精神。20xx年，在公司大力开展“理赔服务年”活动之际，为了能更好的做好我的工作、更好的服务保户，对我今后的工作做以下保证： 第一，要尊重领导，团结同事，努力创造一个团结和睦的集体。 第二，要自觉学习业务，学习公司的有关精神，时刻不忘自己工作和思想上觉悟的提高。 第三，要时刻不忘自己的责任，要尽职尽责的做好工作，要做到在岗一分钟，做好六十秒。 第四，自愿遵守公司制订的各项规章管理办法。 第五，做到对于公司专业知识工作流程规范熟悉掌握，熟练操作。 第六，做好自己本职工作，管理好自己区域，积极完成各项上级分配下来的工作。第七，对待保户要做到不说不尊重之语，不说不友好之语，不说不耐烦之语，不说不客气 之语，保证做到零投诉。
第八，树立强烈的服务意识，富有进取和创新精神 各位领导，以上是我的保证书，希望各位领导监视我。 保证人： 日期： 服从领导安排保证书【2】 根据《中华人民共和国安全生产管理法》、《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》及国家、地方现行施工标准，我作为和安全生产管理的第一责任人，对本工程的质量、安全生产管理工作负全面责任。为贯彻执行"法人代表安全生产承诺管理办法"，本人保证：认真贯彻执行国家、北京市关于安全生产管理的法律、法规、政策和工作要求，积极落实质量、安全生产管理主体责任，努力做好本工程的质量、安全生产管理工作，减少和杜绝质量、安全生产事故，并郑重承诺： 一、严格服从甲方管理，配备符合手册人数的管理人员，保证安全生产管理人员履行安全管理职责，使安全生产管理做到规范化、标准化。 二、认真执行安全生产管理责任制和各项规章管理办法、操作规程并严格落实。 三、保证甲方对本工程的工期要求、质量要求、安全要求。 四、按甲方要求对从业人员进行安全生产管理教育和消防安全知识培训等，做到按要求持证上岗。 五、积极配合甲方各项管理工作，并签订各项管理协议。 六、加强本工程的质量、安全生产自查工作，及时发现和排除隐患。
提高材料作文的思辨性 议论文 2014-02-27 21:00 ： 提高材料作文的思辨性 思辨性是材料作文命题的一个重要指导思想，也是材料作文应试必须高度重视的一个写作原则。从应试角度看，考生怎样才能确切把握住材料作文的思辨性呢？ 一、要注意局部与整体的关系 材料作文的材料不能孤立地看，必须注意整体与局部的关系。例如 一锅米饭，放到第二天，水汽就会干了一些；放到第二天，味道恐怕就有问题；第四天我们发现，它已经变坏了，再放下去，就要发霉了。可是，生活中还有另一种情况，在古代，父母生下女儿，就在地窖里埋下一坛米做的酒。十七八年后，这酒竟然成了女儿婚礼上的佳酿，人们还给它起了个美丽而惹人遐想的名字：女儿红。 以上材料千万不能孤立看，如果我们只注意到材料的局部，或紫色的部分，或黑色的部分，我们都将会造成审题立意的错误或者偏差。只注意紫色的部分，我们也许会得出：时间能改变一切，量变到质变等结论；而当我们把材料的前后部分结合起来看，（特别注意材料中“可是”二字）得出的结论显然不一样：人生需要锻造，成功需要艰辛努力，环境、条件对人的影响，做事要注意方式、方法等。 二、要注意现象与本质的关系
材料作文的“料”常常是摆出现象，提出问题，要写出立意深刻的文章，必须透过现象揭示本质，要分析“料”的深层意蕴。 ［材料1］小新背双腿瘫痪的小牧到一公里外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是六年1000多个日子。 ［材料2］某杂志社做调查：“你对同学最赞赏的品质是什么？”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。 ［材料3］某单位在一些少年中作不记名问卷调查：“你如果遇到别人遇到麻烦事时会怎样对待？”回答“悄悄走开”的人不少。 作文要求：根据“材料2”和“材料3”，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。又特别提示考生“注意”：把“材料2”和“材料3”结合起来思考。 大部分考生知道“结合”，提出“要助人为乐，不要悄悄走开”的论点，但只是拘泥于表面现象，未能深究本质。两则调查材料实际上披露了一系列内在矛盾：一方面希望别人乐于助人，别一方面自己却不愿去帮助别人，不愿用行动去实践理想的道德境界。对人对已的不统一，理想与行动的不统一，知与行的不统一，说与做的不统一…… 都明显体现出一个双重道德标准的问题。优秀考生善于思辨，抓住两则材料暴露出的矛盾，透过现象深挖本质，提炼出“高扬道德的大旗”、“道义对人类精神有巨大影响”、“无为即有错”等哲理性论题，使文章达到了一定的深度。 三、要注意发散和集中的关系 材料作文临场构思必须做到发散与集中的统一。“发散”，既即从材料出发，联想开去，或由此及彼，或由表及里，或由因探果，或由果溯因，不断推演，不断探究；“集中”，即将发散思维所得筛选定向，聚焦一点，贯一拯乱，提纲挈领。用六个字概括这种关系，即“撒得开，收得拢”。 例如：
2019 年江苏高考作文备考：思辨性作文训练专题 1 、高考真体（ 2 0 1 8年高考全国卷） 下面的材料，根据要求写作。（ 6 0 分） 二期，英国首相丘吉曾做出一个令他五内俱焚的决定。当盟 已破了德的密通信密，并由此得知德下一个空目 是英国的一个城市考文垂。但是，一旦通知个城市做出任何非正常疏散和防都将引起德的警，使破密之事暴露，从而失 一步了解德重大秘密的机会。所以丘吉反复衡，最后下令不 个城市作任何非正常的提醒。果考文垂在次空中一半被焚 ，上千人生。然而通个密，盟了解到德几次重大役 中兵力部署情况，制了正确的反略，取得了重大事利。 要求：合材料内容及含意，好角度，确定立意，明确文体，自；不要套作，不得抄；不少于8 0 0字。 【文题解析】： 舍与得；牲局部与全整体；眼前利益与利益?? 立意体出思辨性，如只取一角度酌情扣分。 1.下面的材料，根据要求写作。（ 6 0 分） 一位物理学家曾致力于研究某，因成不佳便了域，果
叮叮小文库 维让他打开一片新天地。但有位大科学家却不以为然。他表示尊敬这位物理学家，但却不能容忍这样的做法，这就好比寻找一块木板最薄的地方，在容易钻透的地方拼命钻了许多孔。只有持之以恒地“朝最厚的地方钻孔”，在最吃劲的地方磨砺，才能取到火种。但是也有人说，一辈子钻“最厚的地方”，不如多钻几处“最薄的地方”，那样更有成就感。 钻“最厚的地方”还是“最薄的地方”？对个体来说，这是一道事关自我发展的选择题；对国家民族而言，则是事关前途命运的必答题。处于大发展时代的你，对此有何感触和思考？请联系现实生活，表明你的态度，阐述你的看法。要求选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于 8 0 0 字。 立意参考： 1.“ 最厚的地方” 意味着困难多、风险大，人生总有绕不开、 躲不过的“最厚的地方” 。于个人而言，“ 钻最薄的地方”就 是缺乏韧劲，拈轻怕重，遇到难题瞻前顾后；敢于“钻最厚的 地方”就是不怕困难，攻坚克难，终将磨砺真本领、收获真才干，拥抱不一样的风景。志不求易者成，事不避难者进。 2.于国家而言，核心技术突破不了，就会永远受制于人；腐败这个“ 最大威胁” 拔除不掉，就会失去民心；深化改革中的“ 拦路虎” 清除不尽，就会影响前进步伐。这些，都是绕不开、躲不过的“最
缺铁性贫血鉴别诊断：与小细胞性贫血鉴别 1.铁粒幼细胞性贫血：遗传或不明原因导致的红细胞铁利用障碍性贫血。表现为小细胞性 贫血，但血清铁蛋白浓度增高、骨髓小粒含铁血黄素颗粒增多、铁粒幼细胞增多，并出现环形铁粒幼细胞。血清铁和铁饱和度增高，总铁结合力不低 2.海洋性贫血：有家族史，有溶血表现。血涂片中可见多量靶形红细胞，并有珠蛋白肽链 合成数量异常的证据。血清铁蛋白、骨髓可染铁、血清铁和铁饱和度不低且增高 3.慢性病性贫血：慢性炎症、感染或肿瘤引起的铁代谢异常性贫血。小细胞性，血清铁、 血清铁饱和度、总铁结合力减低 4.转铁蛋白缺乏症：常染色体隐性遗传（先天性）或严重肝病、肿瘤继发（获得性），小 细胞低色素性贫血 再生障碍性贫血 1.阵发性睡眠性血红蛋白尿（PNH）：典型患者有血红蛋白尿发作，可有溶血、脾脏肿大， 尿液颜色加深 2.骨髓增生异常综合征（MDS）：MDS的难治性贫血有全血细胞减少，网织红细胞有时不 高甚至降低，骨髓也可低增生。但有病态造血现象 3.自身抗体介导的全血细胞减少：包括Evans综合征和免疫相关性全血细胞减少。前者可 测及外周成熟血细胞的自身抗体，后者可测及骨髓未成熟血细胞的自身抗体 4.急性白血病（AL）：特别是白细胞减少和低增生性AL，早期肝、脾、淋巴结不肿大，外 周两系或三系血细胞减少。仔细观察血象及多部位骨髓可发现原始粒、单、或原（幼）淋巴细胞明显增多 5.恶性组织细胞病：常有非感染性高热，进行性衰竭，肝、脾、淋巴结肿大，黄疸、出血 较重，全血细胞减少。多部位骨髓检查可找到异常组织细胞 反应缺铁最敏感的指标是：血清铁蛋白 缺铁首先表现为骨髓幼红细胞外铁消失 缺铁性贫血治疗目标是血清铁蛋白恢复正常，即有正常的铁储备 首选脾切除治疗的溶血性贫血是遗传性球形细胞增多症 出血倾向最明显的急性白血病是急性早幼粒细胞白血病
服从规则和尊重领导以及听从自己的内心 浙江绍兴茅卫东 今年暑假在成都参加培训时和朋友聊起沟通这个话题，我说，人与人之间的沟通其实是不可能的，共鸣只是因为大家都有一些相同的想法于是感到开心，如果双方有分歧，各自充分表达后的结果往往是越扯分歧越多。这时候可能出现两种结果，一种结果是不欢而散，路人还是路人，朋友不再来往；还有一种结果，基于多年交往产生的信任，互骂对方SB之后还能一起喝酒，还是朋友，但观点仍然不同。 昨天在空间发了一条说说，“批评孩子不能错，说错了孩子会委屈得不得了；批评大人不能准，说准了对方会恼羞成怒”，其实也是这个意思。 有朋友看到说，你怎么能讲得这么准确呢？其实没什么，见得太多了。近一年来，越来越强烈地感觉到，许多同行与人沟通，与求知无关，只是为了表达一下自己的情感。表达情感也是沟通的一个目的，本无可厚非，麻烦在于，当表达情感、取得认可、寻求安慰成为一些同行沟通的主要目的甚至是唯一目的时，当这个目的被“探讨教育、求同存异”的旗号伪装后，许多人自己都不知道自己在说些什么，为什么说了。 （如果有谁看到这里撇了嘴：别人不了解自己，就你了解别人！我建议马上重读本帖第一自然段，或者直接把我拉黑。）
昨天和一个老师交流。他建议我应该写文章批一下教育上的形式主义，因为这个毒害太大。比如，有个老师考试作弊考了第一，领导明明知道，还组织老师。 我说，不要再对领导寄什么希望了，那就是一群流氓（这话肯定是错误的，应该像马克·吐温那样讲才对）注意他们，只是为了保护自己。 他说，他们是领导，领导着你。 我说，领导有多种内容。有些人虽然对领导有意见，但还是眼巴巴想得到领导认可。只要领导表扬了他，他就觉得领导还是不错的。多数同行对领导又爱又恨，其实完全可以不这样，但很多同行想不到。 在我看来，这位同行就是不知道自己想要什么的人。一方面痛恨形式主义，一方面又对领导有太多期待，以为有人批评形式主义了，领导就会幡然醒悟痛改前非。 当然也不能怪他，多年的洗脑教育，很多人已经不会思考不敢质疑，即使感觉到有问题，还是以领导马首是瞻。就像机械警察墨菲，预先被输入了不得对抗制造公司人员的指令，当发现公司人员有犯罪事实时，就出现指令冲突无法行动。只不过，电影中的机械警察墨菲最终还是奇迹般成功地履行了其作为警察的职责。而现实生活中，可能许多人最终并不会把枪口抬高一寸，有的是因为害怕被惩罚，因为
我背着行李蹒跚前行，在人生之路。有时候，抬眼看前方，那是与我一样的背影：沉默而忙碌。然而，身前身后，又有何不同呢？ 智者忙着思考，愚人忙着高谈阔论，商人忙着盈利，医生忙着救人。忙只是过程，决不是结果。那结果又是什么？ 许多人已无暇思考，因为太忙了。忙到忘记儿时捉蟋蟀的青草地，忙到没有机会静心地闻茶香。恬然在他们心中溜走时义无反顾，只剩浮华招摇。 甚至，来不及后悔。 我总想我生活的地方正在越来越缺少某种东西。 我看到熙熙攘攘的地铁，面无表情的人们下了又上；我听到那些比我小许多的孩子谈论着谁家更富有；我闻到城市里的气味，烟草、空调、汗水；我感觉到每个人的脉搏跳动－样，忙碌、快速。 顺应着忙碌，快餐应运而生。另一方面，精神快餐也适时而起了。 我们永远不能像看漫画一样去读钱钟书、去读托尔斯泰，所以，在这忙碌的时代，他们隐到了舞台的背后。安妮宝贝、金庸、琼瑶大行其道了，从精版书到投资巨大的电影、电视，这份快餐美味方便，自然大受欢迎。只是像《巴黎圣母院》、《红与黑》这样的“慢”餐只能不得不蒙一层灰了。有多少人还会再读施玛姆，遥想那有银色波光的茵梦湖呢？ 现代人的特质便是忙，像书法这样的荟萃是根本没可能碰，连笔杆子都已被电脑键盘所代替，毫无美性的印刷字取代了流传千年、灵动飞扬的手写汉字。效率是大大提高了，然而这到底是种幸选还是悲哀呢？
忙使我们的社会飞速发展，忙也使我们的心灵无所依傍。曾经的质朴人情正在变得淡薄，曾经的经典正在被人遗忘，那种久久品味、欣赏名家之美的感觉已变成了一种奢侈，龙井在角落无意义地散发淡香，可乐披着闪亮的罐头高高在上。 我也许久未卧在树下的绿草上了，公园里的绿地里摆着禁止践踏的标志，但是我没有时间到郊外去，感受真正的大自然啊。 忙兮忙兮奈若何。 很多人早已忙得只知道忙了。事业、学业的成功成为唯一的追求，以至于沿途的美丽风光他们根本无暇欣赏。 我多想可以坐上人生的火车，捧着香茗，看窗外的山水，都自忙碌的血液仍不停流动，然而心却能回到从前悠闲的时光。 点评： 文章标题出彩，将全文阐述重心落实在“奈何”两字上，既是对种种为利禄而“忙”的社会现象的感慨不满，又是对忙“的”负面效应的批评，给了我们以人生的一种警示。立意较深，显示了考生在日常学习中对周边生活的观察力与思考力。从内容上看，涉及的面广，但又不单一罗列现象，而是善于从纷繁芜杂的现象中进行筛选、提炼，由生活而阅读而心灵，紧扣话题层层展开，从而表现出考生的选材能力。语言表达运用散文化笔调，富有诗意又不失为明快有力．尤其是末尾部分给读者留下了思考余地。 作文如何增强思辨性 近几年高考作文基本上是话题作文。高考作文命题颇具思辨性。要写好此类思辨性作文题，没有一定思辩能力和思想、文化积累，是难以写好的。怎样提高学生的作文思辨能力呢？ 方法之一：由浅入深，提升思维品质
这就是回声的独白，回声的启示，回声的内涵。我们每个人都应该用自己的心灵去面对另一双瞳孔，因为人字结构是互相支撑的。（1999，上海考生《“回声”的启示》） 深刻段13我们的历史，除了记忆不能再留给我们什么，我们的民族除了奋发图强不能再蹉跎等待什么。留住记忆可以给我们更多的自信和自强的理由，我们要记住的不仅是远古的文明与辉煌，更需记住我们的民族饱经苦难，她渴盼着她的儿女能够扬眉吐气，能够被人敬重和尊崇。（1999，湖北考生《铭记民族的苦难与辉煌》） 深刻段15：成熟不是随波逐流，人云亦云；不是察言观色，八面玲珑；也不是见风使舵，老奸巨滑。成熟是面对诬陷而不丧失自信，面对成就而不骄傲，面对恭维而不丧失理智。对诬陷和恭维都可以像对灰尘一样轻轻拂去，对成就像顽童拾到一枚贝壳一样泰然自若。（2000，河南考生《成熟是什么》） 深刻段16：这一切说明了什么？说明了20世纪物质与科学技术突飞猛进的同时，人类的精神家园、人类的道德意识可谓是花果飘零。看看巴以冲突中的流血牺牲，看看菲律宾人质危机，人类啊，难道还要用道德的沉沦来摧残我们这个越发脆弱的星球吗？20世纪人类对环境的破坏就更令人堪忧。废气污染了天空，废水污染了海洋，温室效应的增加，两极冰山的融化，无不构成人类生存与发展的危机，美国作家阿西莫夫说得好：瞧瞧我们都干了些什么！我们把陆地变得千疮百孔，把天空弄得乌烟瘴气，把海洋变成一个巨大的垃圾场。够了，够了！不是篇幅不够，而是我不忍心再一一列举。（2000，山东考生《20世纪，你美吗？》） 深刻段17名剧的开头，往往少有高潮。 胜境的入口，常常并不引人瞩目。 味美的果实，初嚼的口味有时反而沉得平淡。 纯真的情思，常含在层层递进的意会之中。 款款地导引，悄悄地深潜，细细地回味，静静地领悟。引高潮以适时，探胜境于幽绝，品回味以悠远，悟美情于灵惠，乃独步人生，渐入佳境之绝技！ 文采段09：没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着登山者的遗体；大海是伟大的，因为处处漂浮着舟楫的残骸；登月是伟大的，因为有挑战者号的殒落，人生是伟大的，因为有白发，有决别，有无可奈何的失落。古希腊傍海而居，无数向往彼岸的勇士在狂波间前仆后继，于是有了光耀百世的希腊悲剧。