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2012年计算机二级Access上机试题及答案(23)

2012年计算机二级Access上机试题及答案(23)
2012年计算机二级Access上机试题及答案(23)

1.基本操作题

在考生文件夹下,“samp1.mdb”数据库文件中已建立三个关联表对象(名为“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”)、一个窗体对象(名为“fTest”)和一个宏对象(名为“mTest”)。试按以下要求,完成表和窗体的各种操作:

(1)分析表对象“销售业绩表”的字段构成,判断并设置其主键;

(2)为表对象“职工表”追加一个新字段。字段名称为“类别”、数据类型为“文本”、字段大小为2,设置该字段的有效性规则为只能输入“在职”与“退休”值之一;

(3)将考生文件夹下文本文件Test.txt中的数据链接到当前数据库中。其中,第一行数据是字段名,链接对象以“tTest”命名保存;

(4)窗体“fTest”上命令按钮“bt1”和命令按钮“bt2”大小一致,且上对齐。现调整命令按钮“bt3”的大小与位置。要求:按钮“bt3”的大小尺寸与按钮“bt1”相同、上边界与按钮“bt1”上对齐、水平位置处于按钮“bt1”和“bt2”的中间;

注意:不允许更改命令按钮“bt1”和“bt2”的大小和位置。

(5)更改窗体上三个命令按钮的Tab键移动顺序为:bt1→bt2→bt3→bt1→…;

(6)将宏“mTest”重命名为“mTemp”。

1.基本操作题

【考点分析】

本题考点:设置主键;添加新字段;链接表;窗体中命令按钮控件属性的设置;宏的重命名。

(1)【解题步骤】

步骤1:打开“samp1.mdb”数据库窗口,右键单击“销售业绩表”选择【设计视图】。

步骤2:同时选中“时间”、“编号”和“物品号”字段,单击工具栏中“主键”按钮。

步骤3:单击工具栏中的“保存”按钮,关闭设计视图。

(2)【解题步骤】

步骤1:选中“表”对象,右键单击“职工表”选择【设计视图】。

步骤2:在“性别”字段的下一行“字段名称”列输入“类别”,“数据类型”列选择“文本”,在“字段大小”行输入“2”,在“有效性规则”行输入““在职”or“退休””。

步骤3:单击工具栏中“保存”按钮,关闭设计视图。

(3)【解题步骤】

步骤1:单击菜单栏【文件】|【获取外部数据】|【链接表】,找到并打开“考生文件夹”,在“文件类型”列表中选中“文本文件”,选中“Test.txt”文件,单击“链接”按钮。

步骤2:在弹出链接文本向导对话框中,单击“下一步”按钮,选中“第一行包含字段名称”复选框,连续两次单击“下一步”按钮。

步骤3:在“链接表名称”中输入“tTest”,单击“完成”按钮。

(4)【解题步骤】

步骤1:选中“窗体”对象,右键单击“fTest”选择【设计视图】。

步骤2:右键单击“bt1”按钮选择【属性】,查看“左边距”、“上边距”、“宽度”和“高度”,并记录下来。关闭属性界面。

步骤3:右键单击“bt2”按钮选择【属性】,查看“左边距”,并记录下来。关闭属性界面。

步骤4:要设置“bt3”与“bt1”大小一致、上对齐且位于“bt1”和“bt2”之间,右键单击“bt3”按钮选择【属性】,分别在“左边距”、“上边距”、“宽度”和“高度”行输入“4cm”、“2cm”、“2cm”和“1cm”,关闭属性界面。

步骤5:单击工具栏中“保存”按钮。

(5)【解题步骤】

步骤1:右键单击“bt1”按钮选择【Tab键次序】。

步骤2:选中“bt3”拖动鼠标到“bt2”下面,单击“确定”按钮。

步骤3:单击工具栏中“保存”按钮,关闭设计视图。

(6)【解题步骤】

步骤1:选中“宏”对象。

步骤2:右键单击“mTest”选择【重命名】,在光标处输入“mTemp”。[page]

2.简单应用题

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb”,里面已经设计好表对象“tCourse”、“tSinfo”、“tGrade”和“tStudent”,试按以下要求完成设计:

(1)创建一个查询,查找并显示“姓名”、“课程名”和“成绩”三个字段的内容,所建查询命名为“qT1”;

(2)创建一个查询,计算每名学生所选课程的学分总和,并显示“姓名”和“学分”,其中“学分”为计算出的学分总和,所建查询命名为“qT2”;

(3)创建一个查询,查找年龄大于平均年龄的学生,并显示其“姓名”,所建查询命名为“qT3”;

(4)创建一个查询,将所有学生的“班级编号”、“姓名”、“课程名”和“成绩”值填入“tSinfo”表相应字段中,其中“班级编号”值是“tStudent”表中“学号”字段的前6位,所建查询命名为“qT4”。

2.简单应用题

【考点分析】

本题考点:创建选择查询、子查询和追加查询。

(1)【解题步骤】

步骤1:打开“samp2.mdb”数据库窗口,选中“查询”对象,单击“新建”按钮,选中“设计视图”,单击“确定”按钮。在“显示表”对话框分别双击表“tStudent”、“tCourse”、“tGrade”,关闭“显示表”对话框。

步骤2:分别双击“姓名”、“课程名”和“成绩”字段。

步骤3:单击工具栏中“保存”按钮,另存为“qT1”。关闭设计视图。

(2)【解题步骤】

步骤1:选中“查询”对象,单击“新建”按钮,选中“设计视图”,单击“确定”按钮。在“显示表”对话框分别双击表“tStudent”、“tCourse”、“tGrade”,关闭“显示表”对话框。

步骤2:分别双击“姓名”、“学分”字段将其添加到“字段”行。

步骤3:单击菜单栏【视图】|【总计】,在“学分”字段“总计”行下拉列表中选中“总计”,在“姓名”字段“总计”行下拉列表中选中“分组”。

步骤4:在“学分”字段前添加“学分:”字样。

步骤5:单击工具栏中“保存”按钮,另存为“qT2”。关闭设计视图。

(3)【解题步骤】

步骤1:选中“查询”对象,单击“新建”按钮,选中“设计视图”,单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tStudent”,关闭“显示表”对话框。

步骤2:分别双击“姓名”、“年龄”字段将其添加到“字段”行。

步骤3:在“年龄”字段“条件”行输入“>(SELECT AVG([年龄]) FROM[tStudent])”,单击“显示”行取消该字段的显示。

步骤4:单击工具栏中“保存”按钮,另存为“qT3”。关闭设计视图。

(4)【解题步骤】

步骤1:选中“查询”对象,单击“新建”按钮,选中“设计视图”,单击“确定”按钮。在“显示表”对话框分别双击表“tStudent”、“tCourse”、“tGrade”,关闭“显示表”对话框。

步骤2:单击菜单栏【查询】|【追加查询】,在弹出的对话框中的表名称的下拉列表中选择“tSinfo”,单击“确定”按钮。

步骤3:在“字段”行第一列输入“班级编号:Left([tStudent]![学号],6)”,分别双击“姓名”、“课程名”、“成绩”字段将其添加到“字段”行。

步骤4:单击工具栏中“保存”按钮,另存为“qT4”。关闭设计视图。[page]

3.综合应用题

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.mdb”,里面已经设计了表对象“tEmp”、查询对象“qEmp”、窗体对象“fEmp”和宏对象“mEmp”。同时,给出窗体对象“fEmp”上一个命令按钮的单击事件代码,试按以下功能要求补充设计:

(1)将窗体“fEmp”上文本框“tSS”更改为组合框类型,保持控件名称不变。设置其相关属性实现下拉列表形式输入性别“男”和“女”;

(2)将窗体对象“fEmp”上文本框“tPa”改为复选框类型,保持控件名称不变,然后设置控件来源属性以输出“党员否”字段值;

(3)修正查询对象“qEmp”设计,增加退休人员(年龄>=55)的条件;

(4)单击“刷新”按钮(名为“bt1”),在事件过程中补充语句,动态设置窗体记录源为查询对象“qEmp”,实现窗体数据按性别条件动态显示退休职工的信息;单击“退出”按钮(名为“bt2”),调用设计好的宏“mEmp”来关闭窗体。Www.KaO8.CC

注意:不允许修改数据库中的表对象“tEmp”和宏对象“mEmp”;不允许修改查询对象“qEmp”中未涉及的属性和内容;不允许修改窗体对象“fEmp”中未涉及的控件和属性;已给事件过程,只允许在“*****”与“*****”之间的空行内补充语句、完成设计,不允许增删和修改其它位置已存在的语句。

3.综合应用题

【考点分析】

本题考点:窗体中文本框、命令按钮控件属性的设置;更改查询条件。

(1)【解题步骤】

步骤1:打开“samp3.mdb”数据库窗口,选中“窗体”对象,右键单击“fEmp”选择【设计视图】。

步骤2:右键单击文本框控件“tSS”选择【更改为】|【组合框】,右键单击“tSS”选择“属性”,在“行来源类型”中选中“值列表”,在“行来源”中输入“"男";"女"”,关闭属性界面。

(2)【解题步骤】

步骤1:选中“tPa”控件,按下“Del”键,将该控件删除。

步骤2:选中工具箱“复选框”控件,单击原“tPa”位置。选中“复选框标签”,按下“Del”键,将该控件删除。步骤3:右键单击复选框按钮选择【属性】,在“名称”行输入“tPa”。在“控件来源”行右侧的下拉列表中选中“党员否”。关闭属性界面。

(3)【解题步骤】

步骤1:选中“查询”对象,右键单击“qEmp”选择【设计视图】。

步骤2:在“年龄”字段的“条件”行输入“>=55”。

步骤3:单击工具栏中“保存”按钮,关闭设计视图。

(4)【解题步骤】

步骤1:右键单击命令按钮“刷新”选择【事件生成器】,在空行内输入代码:

*****

Form.RecordSource="qEmp"

*****

步骤2:关闭界面。

步骤3:右键单击命令按钮“退出”选择【属性】,在“事件”选项卡下“单击”行右侧下拉列表中选中“mEmp”,关闭属性界面。

步骤4:单击工具栏中“保存”按钮,关闭设计视图。

计算机二级access操作题考点总结

计算机二级access操作题考点总结 3.【设计视图-出厂价-格式-从下拉菜单中选择货币】 4.270105:将\规格\字段的输入掩码设置为9位字母、数字和字符的组合。其中,前3位只能是数字,第4位是大写字母,第5位是字符,最后一位是大写字母,其他位是数字。 5.[设计视图-规格-输入掩码属性设置为:000\\V-999\\W] 6、270XXXX年龄\字段内容,将查询命名为\。 7.[添加简历字段,此字段将不显示。输入标准行:如\书法* \。或者线输入:像\绘画* \] 8.270XXXX年龄字段的内容被附加到目标表中的相应字段,并且查询被命名为\。(规定:\名字\字段以姓氏开头,其余字符为名字。名称分为两部分:名字和姓氏,分别附加在目标表的名字和姓氏之后) 13.[创建附加查询-选择学生标识字段-添加新字段:姓:左([名),1)。添加到行选择姓氏-添加新字段:名字:Mid([名字),2)。添加到行选择名称-选择性别和年龄字段-运行-保存并命名查询] 14.280XXXX年龄\字段的有效性规则为:不能为空。17.[设计视图-年龄字段的有效性规则属性-不为空] 18,290103:将“雇用时间”字段的默认值设置为系统当前年度的1月1日。[设计视图-雇佣时间-默认值-日期序列(日期()),1,1)] 0,290106:完成上述操作后,数据库文件中表对象的备份被命名为\。 1.选择表-右键单击-另存为-修改表名-确定 2,290XXXX年龄\字段值加1,查询将命名为\。11.[创建更新查询-

选择年龄字段-更新到行输入:[年龄]+1-运行查询-保存命名] 12.300302:设计报告主要部分的复选框控件根据报告记录来源的\性别\字段和\年龄\字段的值显示状态信息:性别为\男性,年龄小于XXXX年龄\字段值,计算并显示4位数字的出生年份信息。注意:当前年份必须由相关函数返回。 19.[设计视图-标签-右侧-属性-名称行输入:泰勒-控制源行:年(日期()-[年龄]] 3XXXX年字段的有效性规则设置为:输入的日期必须满足1980年(包括1980年)之后的作曲者,有效性文本设置为:年日期必须是1980年之后的作曲者。1.[设计视图-年龄-有效性规则:> = # 1980-1-1 #-有效性文本:年龄日期必须是1980年以后的作曲家] 2.将命名XXXX(包括XXXX)之后的字段\、\主题名称\、\价格\、\购买日期\和\简介\的内容。 5.[价格大于100元,条件行输入:> 100采购日期条件行:> =#XXXX 日期10月前。 9.[设计视图-输入时间-有效性规则输入:

计算机二级Access笔试试题及答案解析

笔试第三套 一、选择题 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的。请将正确选项涂在答题卡相应的位置上,答在试卷上不得分。 (1)下列说法中,不属于数据模型所描述的内容的是()(X3-1) A)数据结构 B)数据操作C)数据查询 D)数据约束 (2)下列不属于软件工程的3个要素的是()(X3-2) A)工具 B)过程 C)方法D)环境 (3)模块独立性是软件模块化所提出的要求,衡量模块独立性的度量标准则是模块的()(X3-3) A)抽象和信息隐蔽 B)局部化和封装化 C)内聚性和耦合性 D)激活机制和控制方法 (4)在软件工程中,白箱测试法可用于测试程序的内部结构。此方法将程序看做是()(X3-4) A)路径的集合 B)循环的集合 C)目标的集合 D)地址的集合 (5)下列叙述中,不属于软件需求规格说明书的作用的是()(X3-5) A)便于用户、开发人员进行理解和交流 B)反映出用户问题的结构,可以作为软件开发工作的基础和依据 C)作为确认测试和验收的依据 D)便于开发人员进行需求分析 (6)数据库的故障恢复一般是由()(X3-6) A)数据流图完成的 B)数据字典完成的 C)DBA完成的 D)PAD图完成的 (7)为用户与数据库系统提供接口的语言是()(X3-7) A)高级语言 B)数据描述语言(DDL) C)数据操纵语言(DML) D)汇编语言 (8)下列不属于软件调试技术的是()(X3-8) A)强行排错法B)集成测试法 C)回溯法 D)原因排除法 (9)在结构化设计方法中,生成的结构图(SC)中,带有箭头的连线表示()(X3-9) A)模块之间的调用关系 B)程序的组成成分 C)控制程序的执行顺序 D)数据的流向 (10)下列SQL语句中,用于修改表结构的是()(X3-10) A)ALTER B)CREATE C)UPDATE D)INSERT (11)利用查询向导不能创建的查询是()(X3-11) A)选择查询 B)交叉查询C)参数查询 D)查找重复项查询 (12)在查询设计视图中,可以添加的是()(X3-12) A)只能添加表 B)只能添加查询 C)既可添加表,也可添加查询 D)既不可添加表,也不可添加查询 (13)下列关于查询的功能的叙述中,不正确的是()(X3-13) A)建立查询的过程中可以进行各种统计计算 B)利用查询可以将需要的数据提取出来以格式化的方式显示给用户 C)利用查询的结果可以建立新的数据表

3月全国计算机等级考试二级Access笔试试题及参考答案1.doc

2011年3月全国计算机等级考试二级Access笔试试题及参考答案 2011年3月全国计算机等级考试二级Access笔试试题 一、选择题 (1)下列关于栈叙述正确的是 A)栈顶元素最先能被删除 B)栈顶元素最后才能被删除 C)栈底元素永远不能被删除 D)以上三种说法都不对 (2)下列叙述中正确的是 A)有一个以上根结点的数据结构不一定是非线性结构 B)只有一个根结点的数据结构不一定是线性结构 C)循环链表是非线性结构 D)双向链表是非线性结构 (3)某二叉树共有7个结点,其中叶子结点只有1个,则该二叉树的深度为(假设根结点在第1层) A)3 B)4 C)6 D)7 (4)在软件开发中,需求分析阶段产生的主要文档是 A)软件集成测试计划 B)软件详细设计说明书 C)用户手册 D)软件需求规格说明书 (5)结构化程序所要求的基本结构不包括 A)顺序结构 B)GOTO跳转 C)选择(分支)结构 D)重复(循环)结构 (6)下面描述中错误的是 A)系统总体结构图支持软件系统的详细设计 B)软件设计是将软件需求转换为软件表示的过程 C)数据结构与数据库设计是软件设计的任务之一 D)PAD图是软件详细设计的表示工具 (7)负责数据库中查询操作的数据库语言是 A)数据定义语言 B)数据管理语言 C)数据操纵语言 D)数据控制语言 (8)一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是 A)1:1联系 B)1:m联系 C)m:1联系 D)m:n联系 (9)有三个关系R、S和T如下: 则由关系R和S得到关系T的操作是 A)自然连接 B)交 C)除 D)并 (10)定义无符号整数类为UInt,下面可以作为类UInt实例化值的是 A)-369 B)369 C)0.369 D)整数集合{1,2,3,4,5} (11)在学生表中要查找所有年龄大于30岁姓王的男同学,应该采用的关系运算是 A)选择 B)投影 C)联接

国家二级ACCESS机试(操作题)模拟试卷435

国家二级ACCESS机试(操作题)模拟试卷435 (总分:6.00,做题时间:90分钟) 一、基本操作题(总题数:1,分数:2.00) 1.在考生文件夹下,有一个数据库文件“sampl.accdb”,一个Excel文件“tScore.xls”和一个图像文件“photo.bmp”。在该数据库文件中已经建立了一个表对象“tStud”。试按以下操作要求,完成各种操作:(1)将考生文件夹下的“tScom.xls”文件导入到数据库文件“sampl.accdb”中,表名不变;分析导入表的字段构成,判断并设置其主键。(2)将“tScore”表中“成绩ID”字段的数据类型改为“文本”, 字段大小改为5;设置该字段的相应属性,使其在数据表视图中显示标题为“成绩编号”;修改“学号” 字段的字段大小,使其与“tStud”表中相应字段的字段大小一致。(3)将“tStud”表中“性别”字段的默认值属性设置为“男”;为“政治面目”字段创建查阅列表,列表中显示“党员”“团员”和“其他”三 个值;将学号为“20061001”学生的“照片”字段值设置为考生文件夹下的“photo.bmp”图像文件(要求使用“由文件创建”方式)。(4)设置“tStud”表中“入校时间”字段的格式属性为“长日期”,有效性规则属性为:输入的入校时间必须为9月,有效性文本属性为:“输入的月份有误,请重新输入”。(5)设置“tStud”表的显示格式,使表的背景颜色为:RGB(0,128,128)(青色),网格线为“白色”,文字字号为“11”。(6)建立“tStud”和“tScore”两表之间的关系。 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:【操作步骤】(1)步骤1:打开“samp!,mdb”数据库,在<外部数据>功能区的<导入并链接>组中单击“Excel”按钮。步骤2:在弹出的<获得外部数据.Excel电子表格>对话框中,单击“浏览”按钮,在弹出的“打开”对话框内浏览“tScore.xlsx”文件所在的存储位置(考生文件夹下),选中“tScore.xlsx”Excel文件,单击“打开”按钮。步骤3:单击“确定”按钮,系统弹出<导入数 据表向导>对话框,此时默认的是sheet1表中的数据,不需要修改,单击“下一步”按钮,继续保持默认,单击“下一步”按钮,再单击“完成”按钮,最后单击“关闭”按钮,关闭向导。步骤4:右击“tScore”表,选择“设计视图”快捷菜单命令,打开表设计视图。同时选中“学号”和“课程编号”两个字段,右 键单击鼠标,在快捷菜单中选择“主键”命令。步骤5:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮进行保存。(2)步骤1:右击“tScorv”表,选择“设计视图”快捷菜单命令,打开表设计视图。单击“成绩ID”字段的数据类型选择“文本”。步骤2:单击“成绩ID”字段,把“字段属性”中的“字段大小”所在行的数值修改为:5。在“标题”所在行输入:成绩编号。步骤3:单击“学号”字段。把“字段属性”中的“字段大小”所在行的数值修改为:10。(通过“tStud”表的字段属性查看到“学号”的字段大小为:10) 步 骤4:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮进行保存,关闭表的设计视图。 (3)步骤1:右击“tStud”表,选择“设计视图”快捷菜单命令,打开表设计视图。选中“性别”字段,将“字段属性”的默认值设为:“男”。步骤2:选中“政治面目”字段类型,下拉选择“查阅向导”,将弹出<查阅向导>对话框,选中“自行键入所需的值”单选框,单击“下一步”按钮,在弹出的对话框中列中输入“党员”“团员” 和“其他”三个值,单击“下一步”按钮,选中“不要主键”项,然后单击“完成”按钮。单击快速访问 工具栏中的“保存”按钮,关闭设计视图。步骤3:双击打开“tStud”表,右击学号为“20061001”行 的“照片”记录,选择“插入对象”快捷菜单命令,打开对象对话框。步骤4:选择“由文件创建”选项。单击“浏览”按钮查找图片“photo.bmp”存储位置(考生文件夹下),单击“确定”按钮。步骤5:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮进行保存,关闭表。 (4)步骤1:右击“tStud”表,选择“设计视图”快捷菜单命令,打开表设计视图。选中“入校时间”字段,在“字段属性”中的“格式”中选择“长日期”,在“有效性规则”中输入:Month([入校时间])=9,在“有效性文本”中输入:“输入的月份有误,请重新输入”。步骤2:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮进行保存。(5)步骤1:双击“tStud”表,单击<文本格式>分组中右下角的“设置数据表格式”按钮,弹出<设置数据表格式>对话框。在<设置数据 表格式>对话框中,单击“背景色”下的下拉列表,选中“其他颜色”项,在弹出的“颜色”对话框中单 击“自定义”选项卡,在其底部的“红色”框中输入:0,“绿色”框中输入:128,“蓝色”框中输入:128,单击“确定”按钮,返回“设置数据表格式”对话框,单击“网格线颜色”的下拉列表,选择“标准色”中的“白色”。单击“确定”按钮。步骤2:在<文本格式>分组的“字号”列表中选择“11”。(6)步骤1:在<数据库工具>功能区的<关系>分组中单击“关系”按钮,系统弹出<关系>窗口,在窗口

全国计算机等级考试二级ACCESS—vba操作题参考答案

等级考试中的vba操作题 操作说明:不允许修改窗体等对象中未涉及的控件、属性;程序代码只允许在“**********”与“**********”之间的空行内补充一行语句、完成设计,不允许增删和修改其它位置已存在的语句。 要求:打开窗体,查看代码的实际效果。 1. 数据库:samp01.mdb 实现功能: 单击“刷新”按钮(名为“bt1”),在事件过程中补充语句,动态设置窗体记录源为查询对象“qEmp”,并刷新窗体记录,实现窗体数据按性别条件动态显示退休职工的信息;单击“退出”按钮(名为“bt2”),关闭窗体。 参考答案:

数据库:samp02.mdb 实现功能: 在窗体中有一个“显示全部记录”命令按钮(名称为bList),单击该按钮后,应实现将“tStudent”表中的全部记录显示出来的功能。现已编写了部分VBA代码,请按照VBA代码中的指示将代码补充完整。 3. 数据库:samp03.mdb 实现功能: 窗体加载时设置窗体标题属性为系统当前日期。 单击“显示借书信息”按钮(名称为blist),以打印预览方式打开报表“rReader”。

数据库:samp04.mdb 实现功能: 在窗体对象“fEmp”上有“刷新”和“退出”两个命令按钮,名称分别为“bt1”和“bt2”。单击“刷新”按钮,窗体记录源改为查询对象“qEmp”;单击“退出”按钮,关闭窗体。 5. 数据库:samp05.mdb 实现功能: 窗体加载时,将标签”Tda”的标题设置为系统当前日期。 单击“显示雇员情况”按钮(名称为blist),运行宏“m1”

数据库:samp06.mdb 实现功能: 在“fEmp”窗体上单击“输出”命令按钮(名为“btnP”),弹出一输入对话框,其提示文本为“请输入大于0的整数值”。 输入1时,相关代码关闭窗体(或程序)。 输入2时,相关代码实现预览输出报表对象“rEmp”。 输入>=3时,相关代码调用宏对象“mEmp”以打开数据表“tEmp”。

计算机二级Access上机试题及答案

练习一 1.基本操作题 在考生文件夹下,“”数据库文件中已建立三个关联表对象(名为“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”)和一个窗体对象(名为“fTest”)。试按以下要求,完成表和窗体的各种操作: (1)分析表对象“销售业绩表”的字段构成、判断并设置其主键; (2)将表对象“物品表”中的“生产厂家”字段重命名为“生产企业”; (3)建立表对象“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”的表间关系,并实施参照完整性; (4)将考生文件夹下Excel文件中的数据链接到当前数据库中。要求:数据中的第一行作为字段名,链接表对象命名为“tTest”; (5)将窗体fTest中名为“bTitle”的控件设置为“特殊效果:阴影”显示; (6)在窗体fTest中,以命令按钮“bt1”为基准,调整命令按钮“bt2”和“bt3”的大小与水平位置。要求:按钮“bt2”和“bt3”的大小尺寸与按钮“bt1”相同,左边界与按钮“bt1”左对齐。 1.基本操作题 【考点分析】 本题考点:设置主键;建立表间关系;链接表;窗体中命令按钮属性的设置。 (1)【解题步骤】 步骤1:打开“”数据库窗口,选中“表”对象,右键单击“销售业绩表”选择【设计视图】。 步骤2:同时选中“时间”、“编号”、“物品号”字段,单击工具栏中“主键”按钮。 步骤3:单击工具栏中的“保存”按钮,关闭设计视图。 (2)【解题步骤】 步骤1:选中“表”对象,右键单击“物品表”选择【设计视图】。 步骤2:在“字段名称”列将“生产厂家”改为“生产企业”。 步骤3:单击工具栏中“保存”按钮,关闭设计视图。 (3)【解题步骤】 步骤1:单击菜单栏【工具】|【关系】,单击菜单栏【关系】|【显示表】,分别添加表“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”到“关系”界面,关闭“显示表”对话框。 步骤2:选中表“职工表”中的“编号”字段,拖动鼠标到“销售业绩表”的“编号”字段,放开鼠标,弹出“编辑关系”窗口,选择“实施参照完整性”复选框,然后单击“创建”按

2013年计算机二级access模拟试题7

2013年计算机二级access模拟试题7

一、选择题 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的。请将正确选项涂在答题卡相应的位置上,答在试卷上不得分。 (1)下列说法中,不属于数据模型所描述的内容的是 A)数据结构 B)数据操作 C)数据查询 D)数据约束 (2)下列不属于软件工程的3个要素的是 A)工具 B)过程 C)方法 D)环境 (3)模块独立性是软件模块化所提出的要求,衡量模块独立性的度量标准则是模块的 A)抽象和信息隐蔽 B)局部化和封装化 C)内聚性和耦合性 D)激活机制和控制方法 (4)在软件工程中,白箱测试法可用于测试程序的内部结构。此方法将程序看做是 A)路径的集合 B)循环的集合 C)目标的集合 D)地址的集合 (5)下列叙述中,不属于软件需求规格说明书的作用的是 A)便于用户、开发人员进行理解和交流 B)反映出用户问题的结构,可以作为软件开发工作的基础和依据 C)作为确认测试和验收的依据 D)便于开发人员进行需求分析 (6)数据库的故障恢复一般是由 A)数据流图完成的 B)数据字典完成的 C)DBA完成的 D)PAD图完成的 (7)为用户与数据库系统提供接口的语言是 A)高级语言 B)数据描述语言(DDL) C)数据操纵语言(DML) D)汇编语言 (8)下列不属于软件调试技术的是 A)强行排错法 B)集成测试法

C)回溯法 D)原因排除法 (9)在结构化设计方法中,生成的结构图(SC)中,带有箭头的连线表示 A)模块之间的调用关系 B)程序的组成成分 C)控制程序的执行顺序 D)数据的流向 (10)下列SQL语句中,用于修改表结构的是 A)ALTER B)CREATE C)UPDATE D)INSERT (11)利用查询向导不能创建的查询是 A)选择查询 B)交叉查询 C)参数查询 D)查找重复项查询 (12)在查询设计视图中,可以添加的是 A)只能添加表 B)只能添加查询 C)既可添加表,也可添加查询 D)既不可添加表,也不可添加查询 (13)下列关于查询的功能的叙述中,不正确的是 A)建立查询的过程中可以进行各种统计计算 B)利用查询可以将需要的数据提取出来以格式化的方式显示给用户 C)利用查询的结果可以建立新的数据表 D)利用查询可以添加或修改表中的记录 (14)在Access 中,计算型控件的数据源是 A)表达式 B)用户输入的数据 C)控件中的数据 D)数据库中的数据 (15)下面关于数据表与窗体的叙述中,正确的是 A)数据表和窗体均能存储数据 B)数据表的功能可以由窗体等价地实现 C)数据表和窗体都能输入数据并编辑数据 D)数据表和窗体都只能以行和列的形式显示数据 (16)在关系模型中,实现“关系中不允许有完全相同的元组”是通过 A)候选关键字 B)主关键字 C)外部关键字 D)超级关键字 (17)每个日期/时间型字段需要的存储空间的字节数是 A)1

计算机二级Access操作题汇总概要

Access 操作题汇总 1、'010-'部分自动输出,后八位为0到9的数字显示。【输入掩码属性设置为:“010-”00000000 】 2、:查找并显示所有'李'姓学生【在姓名字段的条件行输入:like ”李*”】 3、在报表的页面页脚节区添加一个计算控件,显示系统年月。【添加一个文本框控件,设置控件来源属性:=Date()】 4、按'编号'字段的前4位分组统计每组记录的平均年龄,并将统计结果显示在组页脚节区。【视图菜单--排序/分组--选择编号字段--组页脚选是。在设计视图中,将“编号”文本框移动到组页脚节,设置控件来源属性:=Left([编号],4) 5、在编号页脚添加一个文本框,对应的标签标题改为“平均年龄”。【设置文本框的控件来源为“=avg([年龄])”,并设置文本框的“名称”属性为“tAvg” 】 6、计算并输出教师最大年龄与最小年龄的差值,显示标题为'm_age'。【添加一个计算字段m_age:Max([年龄])-Min([年龄])】 7、设置报表主体节区内文本框'tDept'的控件来源为计算控件。要求该控件可以根据报表数据源里的'所属部门'字段值,从非数据源表对象'tGroup'中检索出对应的部门名称并显示输出。(提示:考虑DLookup函数的使用。) 【设置控件来源:=DLookUp('名称','tGroup','所属部门=部门编号')】 8、设置'工作时间'字段的有效性规则为:只能输入上一年度五月一日以前(含)的日期。 【'工作时间'字段的有效性规则为:<=DateSerial(Year(Date())-1,5,1)】 9、将'在职否'字段的默认值设置为真值【'在职否'字段的默认值设置为:True 】 10、设置'邮箱密码'字段的输入掩码为将输入的密码显示为6位星号(密码) 【输入掩码向导—选择密码—下一步—完成】 11、将'性别'字段值的输入设置为'男'、'女'列表选择。【设计视图—性别字段—数据类型选择查阅向导—自行输入需要的值,下一步—第一行输入“男”,第二行输入“女”,下一步—完成】 12、没有运动爱好【“简历”字段条件行输入:not like “*运动*”】 13、聘期超过5年【添加计算字段:聘期:year(date( ))-year([聘用时间]) 对应的条件行输入:>5】 14、将编号与姓名合二为一输出,标题为“管理人员”。【添加计算字段:管理人员:[编号]+[姓名] 】 15、设置复选框选项按钮opt1和opt2的'默认值'属性为假值。【选中按钮—属性—默认值设置为:False 】 16、设置命令按钮bTest的单击事件属性为给定的宏对象m1。【选中命令按钮—属性—事件—单击事件—选择m1 】 17、设置'简历'字段的设计说明为'自上大学起的简历信息'。【设计视图—简历—说明列设置为:自上大学起的简历信息】 18、将学号为'20011001'学生的照片信息改成考生文件夹下的'photo.bmp'图像文件。【数据表视图—选中学号为20011001的照片—单击右键—插入对象—由文件创建—浏览—找到考生文件夹下的指定图像文件—确定—确定】 19、查找有摄影爱好的学生记录。【“简历”字段条件行输入:like “*摄影*”】 20、显示'学号'和'平均成绩'两列内容。其中'平均成绩'一列数据由统计计算得到,

2020年计算机二级Access考试真题及答案

2020年计算机二级Access考试真题及答案 在考生文件夹下有一个数据库文件"samp2.mdb",里面已经设计好 两个表对象住宿登记"tA"和住房信息表"tB"。请按以下要求完成设计: (1)创建一个查询,查找并显示客人的"姓名"、"入住日期"和"价格"3个字段内容,将查询命名为"qT1"。 (2)创建一个参数查询,显示客人的"姓名"、"房间号"和"入住日期"3个字段信息。将"姓名"字段作为参数,设定提示文本为"请输入姓名",所建查询命名为"qT2"。 (3)以表对象"tB"为基础,创建一个交叉表查询。要求:选择楼号 为行标题列名称显示为"楼号","房间类别"为列标题来统计输出每座 楼房的各类房间的平均房价信息。所建查询命名为"qT3"。 注:房间号的前两位为楼号。 交叉表查询不做各行小计。 (4)创建一个查询,统计出各种类别房屋的数量。所建查询显示两 列内容,列名称分别为"type"和"num",所建查询命名为"qT4". 在考生文件夹下,"samp1.mdb"数据库文件中已创建两个表对象 (名为"员工表"和"部门表")和一个窗体对象(名为"fEmp")。试按以下 要求顺序完成表及窗体的各种操作: (1)对表对象"员工表"操作,按照员工性别不同,为编号字段值增 补前置字符,男性员工编号前增补字符"8",女性员工编号前增补字符"6",如男性的000001更改为8000001,女性的000002更改为6000002。 (2)查出员工张汉望的对应密码内容,将密码实际值追加到其简历 内容末尾。

(3)设置表对象"员工表"的部门号字段值为列表框下拉选择,其值参照"部门表"的对应字段内容。 (4)将"员工表"姓名中的所有"小"字替换为"晓"。 (5)依据"员工表"中的职务信息,在经理和主管员工对应的"说明"字段内输入"干部"信息。 (6)设置窗体对象"fEmp"的"记录源"属性和"筛选"属性,使其打开后输出"员工表"的女员工信息。 四、综合应用题(共18分) 43、在考生文件夹下有“Acc3.mdb”数据库。 (1)以“房源基本情况”表为数据源,创建“房源基本情况表”窗体,显示“房源基本情况表”中的全部字段。布局为“纵栏表”,样式为“标准”。在窗体页眉中添加“房源基本情况表”标签,标签文本格式为“微软雅黑”、“14号”、“加粗”。 (2)在“房源基本情况表”窗体中添加“下一记录”、“前一记录”、“添加记录”和“保存记录”,分别实现转到下一记录、转到前一记录、添加记录和保存记录操作。设置窗体宽度为“10cm”,“弹出方式”。“房源基本情况表”窗体的效果如图4所示。 三、简单应用题(共24分) 42、在“Acc2.mdb”数据库中有“课程名”表、“学生成绩”表和“学生档案”表。 (1)以“学生档案”表为数据源,创建查询“查询l”,查询不姓“张”的学生信息。结果显示“学生档案”表中的全部字段。

2017历年全国计算机二级ACCESS上机试题及答案

历年Access操作试题解析(2017.5.8整理,可能为2015年以前的) 第一套 一、基本操作题(计30分) (1)新建数据库"学生.mdb",将考生文件夹中的"学生.xls"导入到"学生"数据库,第一行包含列标题,设置"学号"字段为主键,将导入表命名为"学生信息"。 (2)将"选课.xls"以"选课"为表名导入"学生"数据库,第一行包含列标题,设置选课ID为主键。"选课"表显示情况如图1-1所示。 (3)将"学生信息"表按照"学号"字段降序排列,设置单元格格式为"凸起"。"学生信息 "表结果 图1-2 一、基本操作题 (1)【操作步骤】 启动Access,在弹出的"Microsoft Access"对话框的"新建数据"框中选择"空Access数据库",然后单击"确定"按钮。 在"文件新建数据库"对话框中选择考生文件夹的路径,将文件命名为"学生",单击"创建"按钮,创建并打开"学生"数据库。 在"学生"数据库对话框中单击"表"对象,单击"新建"按钮,在"新建表"对话框中选择"导入表",单击"确定",弹出"导入"对话框。 在"导入"对话框的"查找范围"框中找到要导入文件的位置,在"文件类型"中选择"Microsoft Excel",在列表中选择"学生.xls",单击"导入"按钮,弹出"导入数据表向导"对话框,然后单击"下一步"。 选中"第一行包含列标题"复选框,三次连续单击"下一步",弹出如图1-1所示的对话框。 图1-1 选中"自行选择主键"单选按钮,在右边的下拉框中选择"学号",然后单击"下一步"。 "导入到表"文本框中输入表的名字"学生信息"。单击"完成"按钮,弹出结果提示框,提示数据导入已经完成,单击"确定"按钮关闭提示框。 (2)【操作步骤】 在"学生"数据库窗口中,单击"表"对象,单击"新建"按钮,在"新建表"对话框中选择"导入表",单击"确定",弹出"导入"对话框。 在"导入"对话框的"查找范围"框中找到要导入文件的位置,在"文件类型"中选择"Microsoft Excel",在列表中选择"选课.xls",单击"导入"按钮,弹出"导入数据表向导"对话框,然后单击"下一步"。 选中"第一行包含列标题"复选框,然后单击"下一步"按钮。 两次单击"下一步"按钮,弹出如图1-2所示的对话框。 选中"自行选择主键"单选按钮,在右边的下拉框中选择"选课ID",然后单击"下一步"。

二级access选择题

二级access选择题 前言:经过一天晚上奋斗,终于把二级光盘access的考题全都提取出来了,在这要感谢楚培童鞋提供光碟,本部分只提供3套 题目的选择题,答案为红色字母标注,同时需要操作题的童鞋在联系,没有买到光盘的童鞋们有福啦,不过请大家支持正版!!! 【单选题】假设一个书店用(书号,书名,作者,出版社,出版日期,库存数量?)一组属性来描述图书,可以作为“关键字”的是 A 出版社 B 作者 C 书名 D 书号 【单选题】打开查询的宏操作是 A OpenForm B Openmodule C OpenTable D OpenQuery 【单选题】在数据库技术中,DBMS应该具备的4个基本功能是_。 A系统设计功能、系统开发功能、系统管理功能、系统维护功能 B数据定义功能、数据操纵功能、数据库的运行管理功能、数据库的建立和维护功能 C数据加密功能、用户登录验证功能、用户授权功能、数据访问权限分配功能 D数据输入功能、数据存储功能、数据查询功能、数据处理功能【单选题】计算机术语中“数据库”的英文缩写是 A AB B BB C CB D DB

【单选题】在计算机术语中,“数据库技术”的涵义是 A计 算机内部的数据集合 B在计算机中建立仓库的技术 C用计算机存储信息的技术 D使用计算机对数据进行收集、存储、分类、加工、检索和传输的技术 [单选题】ACCESS的“数据库文件”的实质是 A数据库 B数据文件C“表”的集合 D包含ACCESS数据库对象的集合 [单选题】通过ACCEESS的窗口菜单“文件一新建一空数据库.。。”产生的数据库文件的格式为 A.MDB B.ADB C.ADP D.MDA 【单选题】按照特定的查询条件,从一个或多个表中获取数 据并显示结果的查询是 a操作查询 b选择查询 c参数查询 d特 定查询 【单选题】以下不属于操作查询的是 a更新查询 b删除查询 c参数查询 d生成表查询 【单选题】利用 的方法只能创建基于单个表或查询的窗体,而且窗休将包含 有数据源的所有字段。 a在设计视图中自定义窗休 b窗体向导 c自动创建窗体 d套用系统窗休 【单选题】在设计视图中定义数据操作窗休时,窗休的记录 源(数据源)不能被指定为 a一个基于多个表所创建的查询 b一个基于单个表所创建的查询

2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案(共五套)

2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及 答案(共五套) 2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案 (第一套) 一、基本操作题(计30分) (1)建立"学生会成员.mdb"数据库,利用表向导生成"学生"表,选择学生ID、名字、地址和主修字段。 (2)添加表6-1中信息到"学生"表中,行高设置为13。 (3)隐藏"学生"表的"学生ID"列,设置所有字段列列宽为最佳匹配。"学生"表如图6-1所示。 表6-1 学习ID名字地址主修 1 李剑4号楼电子信息 2张天7号楼计算机软件 3杨梅11号楼经济法 4刘玲4号楼经济管理 图6-1

一、基本操作题 (1)【操作步骤】 启动Access,在弹出的"Microsoft Access"对话框的"新建数据"框中选择"空Access数据库",然后单击"确定"按钮。 在"文件新建数据库"对话框中选择考生文件夹的路径,将文件命名为"学生会成员",单击"创建"按钮,创建并打开"学生会成员"数据库。 在"学生会成员"数据库窗口中,单击"表"对象。 单击"新建"按钮,在"新建表向导"对话框中选择"表向导",单击"确定"按钮,弹出的"表向导"对话框,选择"商务",示例表中选择"学生",双击示例字段中"学生ID"、"名字"、"地址"和"主修"字段,结果如图6-1所示。 图6-1 单击"下一步"按钮,输入表名字"学生",单击"完成"按钮。 (2)【操作步骤】 在"学生会成员"数据库窗口中,单击"表"对象。 双击"学生"表或右键单击后选择"打开",在对应的字段中输入表6-1要求的数据。

主菜单中,选择"格式"→"行高",在弹出的对话框中,行高输入"13"。单击"确定"退出对话框。 单击工具栏中"保存"按钮,保存"学生"表。 (3)【操作步骤】 在"学生会成员"数据库窗口中,单击"表"对象,双击"学生"表或右键单击后选择"打开"。 选中"学生"表中"学生ID"列,右键单击选择"隐藏列"。 分别选中"主修"、"地址"和"名字"列,右键单击选择"列宽",弹出"列宽"对话框,单击"最佳匹配"按钮。 单击工具栏中"保存"按钮,保存修改的"学生"表。 二、简单应用题(计40分) 在"公司.mdb"数据库中有"雇员"、"产品"、"供应商"、"订单"四张表。 (1)以"雇员"表为数据源,创建参数查询"xx",实现通过输入生日范围显示雇员全部信息,参数提示为"起始日期"和"终止日期"如图6-2、图6-3所示。查询结果如图6-4所示。 图6-2 图6-3

计算机二级access操作题

一、基本操作题 题型一:数据的导入、链接、导出。 ①将考生文件夹下的Excel文件导入到"student"表中。 向表中追加一份记录的副本"单选项,在后边的下拉列表中选择表"student",然后单击"确定"按钮。 步骤2:连续单击"下一步"按钮,导入到表"student"中,单击"完成"按钮,最后单击"关闭"按钮。 ②将数据库文件中的表对象"tLine"导入到数据库文件内,表名不变。 ③)将考生文件夹下Excel文件中的数据链接到当前数据库中,要求数据中的第一行作为字段名,链接表对象命名为"tTest"。 步骤1:单击"外部数据"选项卡"导入并链接"组中的"Excel"按钮,在"考生文件夹"找到要导入的文件,选择"通过创建链接表来链接到数据源"选项,然后单击"确定"按钮。 步骤2:单击"下一步"按钮,选中"第一行包含列标题"复选框,单击"下一步"按钮, 步骤3:最后在"链接表名称"中输入"tTest",单击"完成"按钮。 ④)将已有的"水费.xlsx"文件导入到数据库中,并导入的表命名为"水费记录"。 步骤1:单击"外部数据"选项卡下"导入并链接"组中的Excel按钮,弹出"获取外部数据-Excel电子表格对话框"。单击对话框中的"浏览"按钮,在"打开"对话框中选择"水费.xls"文件,并且选中"将元数据导入当前数据库的新表中"单选按钮,单击"确定"按钮。 步骤2:在"导入数据表向导"对话框中连续单击4次"下一步"按钮,在"导入到表"中输入"水费记录",单击"完成"按钮,在"保存导入步骤" 中点击"关闭"按钮。 题型二:建立表结构 步骤1:单击"创建"选项卡的"表格"组中的"表设计"按钮,打开表设计视图。 步骤2:按照题目表建立新字段。 步骤3:单击快速访问工具栏中的"保存"按钮,另存为"tBook" 题型三:设置字段属性。要求考生按题目要求设置字段大小、格式、默认值、掩码、有效性规则、有效性文本、索引等内容。 题型四:建立表间关系,实施参照完整性。 建立"线路"和"团队"两表之间的关系并实施参照完整。 步骤1:单击"数据库工具"选项卡"关系"组中的"关系"按钮,如不出现"显示表"对话框,则单击关系工具"设计"选项卡"关系"组中的"显示表"按钮,添加表"线路"和"团队",关闭"显示表"对话框。 步骤2:选中表"线路"中的"线路ID"字段,拖动鼠标到表"团队"的"线路ID"字段,放开鼠标。选择"实施参照完整性"选项,然后单击"创建"按钮。 步骤3:按Ctrl+S保存修改,关闭"关系"界面。 题型五:向表中输入数据。 题型六:修改表结构 题型七:编辑表内容、调整表外观。建立表结构、设置字段属性、建立表间关系、向表中输入数据、维护表、操作表 ①冻结表"tStud"中的"姓名"字段列。 步骤1:右键单击"tStud"表,在弹出的快捷菜单中选择"打开"或双击打开"tStud"表。 步骤2:选中"姓名"字段列,右键单击"姓名"列,从弹出的快捷菜单中选择"冻结字段"命令。步骤3:单击快速访问工具栏中"保存"按钮,关闭数据表。 ②设置"tStudent"表的显示格式,使表背景颜色为主题颜色的"橄榄色,强调文字颜色3,深色50%",文字颜色为标准色中的"黄色"、字号为10号。 步骤1:双击表"tStudent",打开数据表视图。

2012年计算机二级Access上机试题及答案(48)

1.基本操作题 在考生文件夹下的“samp1.mdb”数据库文件中已建立两个表对象(名为“员工表”和“部门表”)。请按以下要求,顺序完成表的各种操作: (1)将“员工表”的行高设为15; (2)设置表对象“员工表”的“年龄”字段有效性规则为:大于17且小于65(不含17和65);同时设置相应有效性文本为“请输入有效年龄”; (3)在表对象“员工表”的“年龄”和“职务”两字段之间新增一个字段,字段名称为“密码”,数据类型为“文本”,字段大小为6,同时,要求设置输入掩码使其以星号方式(密码)显示; (4)冻结表对象“员工表”中的“姓名”字段; (5)将表对象“员工表”中的数据导出到考生文件夹下,以文本文件形式保存,命名为“Test.txt”; 要求:第一行包含字段名称,各数据项间以分号分隔。 (6)建立表对象“员工表”和“部门表”的表间关系,实施参照完整性。 1.基本操作题 【考点分析】 本题考点:设置行高;字段有效性文本、有效性规则字段属性的设置;添加新字段;冻结字段;建立表间关系。 (1)【解题步骤】 步骤1:打开“samp1.mdb”数据库窗口,选中“表”对象,双击“员工表”。 步骤2:单击菜单栏【格式】|【行高】,在行高对话框中输入“15”,单击“确定”按钮。 步骤3:单击工具栏中“保存”按钮。 (2)【解题步骤】 步骤1:单击菜单栏【视图】|【设计视图】。 步骤2:单击“年龄”字段行任一点,在“有效性规则”行输入“>17 And <65”,在“有效性文本”行输入“请输入有效年龄”。 (3)【解题步骤】 步骤1:右键单击“职务”行选择【插入行】。 步骤2:在新插入行的“字段名称”列输入“密码”,“数据类型”列选择“文本”,在“字段大小”行输入“6”。 步骤3:单击“输入掩码”右侧的生成器按钮,在弹出的对话框中选中“密码”,单击“下一步”,单击“完成”按钮。 步骤4:单击工具栏中“保存”按钮。 (4)【解题步骤】 步骤1:单击菜单栏【视图】|【数据表视图】。 步骤2:选中“姓名”字段列,单击菜单栏【格式】|【冻结列】。 步骤3:单击工具栏中“保存”按钮,关闭数据表视图。 (5)【解题步骤】 步骤1:右键单击“员工表”选择【导出】。 步骤2:在“保存位置”找到考生文件夹并打开,在“文件名”中输入“Test”,在“文件类型”右侧下拉列表中选中“文本文件”,单击“导出”按钮。 步骤3:单击“下一步”按钮,在弹出的对话框中选中“第一行包含字段名称”复选框,在“请选中字段分隔符”中选择“分号”,单击“下一步”按钮。单击“完成”按钮。 (6)【解题步骤】 步骤1:单击菜单栏【工具】|【关系】,单击【关系】|【显示表】,分别添加表“员工表”和“部门表”到“关系”界面,关闭“显示表”对话框。 步骤2:选中表“部门表”中的“部门号”字段,拖动鼠标到表“员工表”的“所属部门”字段,放开鼠标,在弹出“编

国家二级ACCESS机试(操作题)-试卷109

国家二级ACCESS机试(操作题)-试卷109 (总分:6.00,做题时间:90分钟) 一、基本操作题(总题数:1,分数:2.00) 1.在考生文件夹下有一个数据库文件“sampl.acedb”,里边已建立了两个表对象“tGrade”和“tStudent”,同时还存在一个Excel文件“tCourse.xlsx”。请按以下操作要求,完成表的设计。(1)将Excel文件“tCourse.xlsx”链接到“sampl.aecdb”数据库文件中,链接表名称不变。要求:数据中的第一行作为字段名。(2)将“tGrade”表中隐藏的列显示出来。(3)将“tStudent”表中“政治面貌”字段的默认值属性设置为“团员”,并将该字段在数据表视图中的显示标题改为“政治面目”。 (4)设置“tStudent”表的显示格式,使表背景颜色为主题颜色的“橄榄色,强调文字颜色3,深色50%”,文字颜色为标准色中的“黄色”、字号为10号。 (5)将北京五中毕业学生的学号第3、4位改为“09”。 (6)建立“tGrade”和“tStudent”两表之间的关系。 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:(1)步骤1:单击“外部数据”选项卡下“导入并链接”组中的“Excel”按钮,打开“获取外部数据-Excel电子表格”对话框,单击“浏览”按钮,在考生文件夹找到要导入的“tCourse.xlsx”文件,单击“打开”按钮,选择“通过创建链接表来链接到数据源”单选框,单击“确 定”按钮,如图3.215所示。步骤2:单击“下一步”按钮,勾选“第一行包含列标题”复选框, 单击“完成”按钮,如图3.216所示。(2)步骤1:右键单击“tGrade”表对象,从弹出的快捷菜单中选择“打开”命令。步骤2:在任一字段名称位置右击,选择“取消隐藏字段”命令,在打开的“取消隐藏列”对话框中勾选“成绩”复选框,单击“关闭”按钮,如图3.217所示。步骤3:按Ctrl+S保存修改,关闭数据表视图。 (3)步骤1:右键单击“tStudent”表,在弹出的快捷菜单中选择“设计视图” 命令,如图3.218所示。步骤2:单击“政治面貌”字段行任一点,在“默认值”行输入“团员”, 在“标题”行输入“政治面目”,如图3.219所示。步骤3:按Ctrl+S保存修改,关闭设计视图。 (4)步骤1:双击表“tStudent”,打开数据表视图。步骤2:单击“开始”选项卡“文本格式”组中“背景色”按钮右侧的下拉箭头,在下拉列表中选中主题颜色为“橄榄色,强调文字颜色3,深色50%”。如 图3.220所示。步骤3:单击“文本格式”组中“字体颜色”按钮右侧的下拉箭头,在下拉列表中选中“黄色”。步骤4:单击“文本格式”组中“字号”按钮右侧的下拉箭头,在下拉列表中选中“10”。 如图3.221所示。步骤5:按Ctrl+S保存修改,关闭数据表视图。(5)步骤1:单击“创建”选项卡中“查询设计”按钮,在“显示表”对话框双击表“tStudent”,关闭“显示表”对话框。单击“设计”选项卡查询类型组中的“更新”按钮。步骤2:双击“学号”和“毕业学校”字段,在“学号”字段的“更新到”行输入“Left([学号],2)&"09"&Right([学号],4)”,在“毕业学校”字段的“条件”行输入“北 京五中”。如图3.222所示。步骤3:单击“设计”选项卡下“运行”按钮,在弹出的对话框中单击“是”按钮。步骤4:关闭查询,在弹出的对话框中单击“否”按钮。(6)步骤1:单击“数据库工具”选项卡“关系”组中的“关系”按钮,如不出现“显示表”对话框则单击“设计”选项卡“关系”组中的“显示表”按钮,在弹出的对话框中双击添加表“tGrade”和“tStudent”,关闭“显示表”对话框,如 图3.223步骤2:选中表“tGrade”中的“学号”字段,拖动到表“tStudent”的“学号”

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