日语2级考试重点句型
一からといって/虽说…却不… 不要因为…而…
「100％ではない，正しい理由にならない/不是百分之百，不能成为正当理由，虽说…却不… 不要因为…而…」
例えば：
1．金を持ちだからといって、幸せとはかぎらない。
2．遊びたいからといって、学校を休むことはできない。
3．日本人だからといって、誰もが敬語を正しく使えるというわけではない。
二からには、からは/既然…就…
「あたりまえ」という気持ち/当然，既然…就
例えば：
1．約束したからには、守っていただきます。守らなけば死んでもらいます。
2．もし、この仕事がうまくいかなかったら、会社に多大な損失与えてしまう。こうなったからは、男して、何が何でも成功させてみせる。
三おかげて、おかげた/多亏…
「(良い結果)理由、原因、「ありがたい」という気持ち/(好的结果)由于…，多亏…，托…的福」
例えば：
1．救援隊が早くきてくれおかげて、助かった。
2．試験に合格できたのは、この本のおかげだ。
3．両親のおかげて、日本にこられた。
四せいだ、せいで、せいか/由于…，就怪…
「(悪い結果)原因、理由、「～が悪い、私は悪くない」という気持ち/(不好的结果)原因，缘故，带有责备埋怨别人的语气」
例えば：
1．あいつのせいて、先生に叱られた。
2．お酒をたくさん飲まされたせいか、今日は気分が悪い。
3．彼女に振られたのは、仕事で何回かデートをすっぽかしたせいだ。
五～たところで/即使…也
「～しても良い結果にはならない、期待できない/即使…也不会有好的结果，没有希望」例えば：
1．友人に相談したところで、同じだろう。
2．急いだところで、今からでは無理だ。
3．今から勉強たところで、明日のテストには間に合わない。
六どころか/岂止…，哪里谈得上
「～ではない、本当は…だ/哪里谈得上，非但，岂止」
例えば：
1．もう1年も日本語学校で勉強しているというのに、漢字どころかひらがなさえかけない。
2．成績は上がるどころか、下がる一方だ。
3．私はアルコールに弱くて、ウィスキーどころか、ビールも飲めないのです。
4．彼女は英語どころか、フランス語だってペラペラです。
七ながら/一边…一边…，却，一直
「同時に、けれども、～からずっと/一边…一边，却，一直」
例えば：
1．ご飯を食べなから、新聞を読んでいる父に、母はきげんが悪い。
2．その話を聞いていながら、彼はしらないと言った。
3．昔ながらの家並みが残るこの町には毎年たくさんの観光客が訪れる。
八うちに、ないうちに/趁着…
「今の状態が変わる前に、変わったら「もうおしまい」という気持ち/趁着线在的状态未变…，带有一旦发生变化就晚了的语气」
例えば：
1．からだが丈夫なうちに海外旅行をしたい、と母が言う。
2．忘れないうちに、メモをする。
3．暗くならないうちに、帰ったほうがいいよ。夜道の一人歩きは危険だ。
九～としたら、～とすれば/假如…，假定…
「～と仮定したら、～とかていすれば/假定，假如，如果」
例えば：
1．あなたの気持ちを傷つけたとしたら、謝ります。
2．山に行くとしたら、何月がいい？
3．犯人が逃げたとすれば、どっちの方向だろうか？
4．海外旅行に行くとしたら、どこがいい？
十～として、～としては；～としても/作为…；即使
「役割、立場、資格/表示角色，立场，资格」
例えば：
1．留学生として、日本にきました。
2．私個人としては、賛成できない。
3．部長としてのご意見をお聞かせください。
4．明日、ストで電車が止まったとしても、大事な客が来るから、出社しなければならない。
十一～に関して、～に関しては、～に関しても、～に関する/关于
「～について、～関係する/关于，与…有关」
例えば：
1．この仕事に関しては、営業の担当者に聞いてください。
2．日本語に関するいろいろな本がある。
3．この問題に関して、山田が説明致します。
十二～に対して、～に対し、～に対しては、～に対しても、~に対する/对，向
「～に向かって/对，对于，向」
例えば：
1．目上の人に対して、敬語を使う。
2．社員は社長に対して、基本給のアップを要求した。
3．最近の学生は政治に対する関心が薄いのではないが…
十三～をめぐって、～をめぐる/围绕…
「ある問題に関係してに関係して/围绕某个问题」
例えば：
1．遺産をめぐる激しい争いが仲のよかった兄弟の間で起こった。
2．新空港建設をめぐって、議論が戦わされた。
3．一人の女性をめぐって、三人の男性が争った。
十四～さえ～ば/只要…就…
「～だけで十分/只要…就…」
例えば：
1．お金さえあれば、何でも出来る。
2．だいじょうぶです。薬を飲みさえすれば、安心です。
3．彼はひまさえあれば、ゴルフの練習をしている。
4．彼女はおしゃべりさえしなれば、とてもいいのだが。
十五～も～ば～も、～も～なら～も/既…又…
「～も～も両方/既…又…」
例えば：
1．あの人は才能豊かで、プロ並に歌も歌えれば、ダンスもじょうずだ。
2．彼は大学へ行く気もなければ、仕事をする気もないらしい。
3．親も親なら、子も子だ。
4．このラーメン屋は量も多ければ、値段も安く、学生に人気がある。
十六ように/为了…，以便…
「目標の状態を例に示す/(例示目标的状态)为了…，以便…，以免」
例えば：
1．時間に遅れないように、急いだ。
2．合格できるように、毎日勉強する。
3．すみませんが、ここのところは私が言うように書いてください。
4．遅刻しないように、言ったでしょう。
十七わけだ、わけではない、わけでもない/当然…，自然…，并非…
「理由の確認、理由の否定/(确认或否认理由)当然…，自然…，并不是…，并非…」
例えば：
1．暑いわけだ。夏のに暖房が入っている。
2．1ドル80円なら、50ドルで4千円になるわけだ。
3．トマトを食べないからといって、嫌いなわけではない。
十八わけにはいかない、わけにもいかない/不能…也不能…
「～したくてもできない、～しないですますことはできない/即使想…也不能…，不能不…」
例えば：
1．今日は試験があるから、熱があっても休むわけにはいかない。
2．困った人を見たら、助けないわけにはいかない。
3．部長の勧めだから、この酒を飲まないわけにはいかない。
十九だけ、だけあって、だけに、だけの/正因为…，毕竟是…
「～だから、やはり～/正因为…，所以…，毕竟是…，足够…，足以…」
例えば：
1．働いたら働いただけ、給料をもらう権利がある。
2．有名なだけあって、さすがにこの店のラーメンはうまい。
3．トレーニング不足といっても、さすがにチャンピオンだけのことはある。
二十ないことには/不…就不…
「実際に～してみなければ判断できない/不实际做就不能断定」
例えば：
1．話を聞くだけではねぇ、実際に見ないことには、何ともいえません。
2．何かをはじめるにしても、まず必要なのは資金、金がないことには何も始めらない。3．食べてみないことには、おいしいかどうかわからない。
二十一しかない/只好…，只有…
「他に方法がない、～するだけ/别无他法…，只好…，只有…」
例えば：
1．この仕事を頼める相手がいない。自分でやるしかない。
2．借金が返せなくなった以上は、この家を売るしかない。
3．子供に買ってやれるのは、おもちゃしかない。
二十二～にすぎない/只不过…
「～以上ではない、たいしたことない/只不过…」
例えば：
1．会社でいばっている社長も、うちに帰れば、一人の父親にすぎない。
2．期待された新製品の売り上げは、結局、予想の30％にすぎない。
3．この試験に合格したのは、全国でたった12人にすぎなかった。
二十三～にほかならない/无非是…
「～以外ではない、本当に～である/不外乎…，无非是…」
例えば：
1．彼の発言は不満の表れにほかならない。
2．T先生が厳しいのは、学生を愛しているからにほかならない。
3．彼女の肥満の原因は、ストレスにほかならない。
二十四～ずにはいられない/不能不…
「～しないではいられない、どうしても～してしまう/不能不…，怎能不…」
例えば：
1．映画とはいえ、病気の母親のために自分の血を、たとえ自分は死んでもいいから提供する女の子を見て、泣かずにはいられなかった．
2．ダイエットをしているが、ケーキ屋のまえを通ると、買わずにはいられない。
3．彼は、かわいい女の子には電話番号をきかずにはいられない。
二十五ないことはない、ないこともない/并不是不…，并不是没有…
「特別な場合は～することもある/特殊场合也…，并不是不…，并不是没有…」
例えば：
1．もう少し条件を変えてくれれば、話に乗らないこともないんだけど。
2．どうしようかなあ、でも、おごってくれるなら、行かないこともないけど。
3．話によってはお金を貸さないこともないけれど。
二十六ほかない、よりほかない、ほかはない、よりほかはない、ほかしかたがない/只有…，只好…
「～するだけである、他の方法はない/只有…，只好…，别无他法」
例えば：
2．やっと自分から好きになったひとができたが、その人には奥さんも子供もいた。あき
らめるほかないだろう。
2．いろんなところに頼んでみたが、どこも断られた。頼みたくはないが、借金を返すためには、親のところへ行くよりほかはない
二十七のみならず…/不但…，而且…
「～だけでなく…も/不但…，而且…」
例えば：
1．今度の結婚に関しては、父のみならず母までも反対している。説得しても分かってもらえないときは、駆け落ちするしかない。
2．あの会社は、資金面のみならず人材面でも不安材料がいっぱいだ。
3．彼は俳優としてのみならず、演出家としても高い評価を受けている。
二十八たとえ～ても/即使…也…
「もし～の場合でも、私は…だと思う/就是…我也认为…，即使…也…」
例えば：
1．たとえお金がたくさんあっても、愛がなければ幸せになれない。
2．たとえ合格しなくても、試しに東大を受けてみよう。
3．たとえ親の許しがなくても、彼と結婚したい。
二十九～ば～ほど…/越…越…
「～の程度が高まると…の程度も高まる/越…越…」
例えば：
1．ガンは発見が早ければ早いほど、治る確率が高いそうだ。
2．山が高ければ高いほど、チャレンジする価値はある。
3．あの歌手、見れば見るほど、かっこいいと思うけど、ねえ、どう思う？
三十ことに、ことには/令人…的是…
「感情の理由を示す/表示产生某种感情的理由；…的是…」
1．驚いたことに、彼女には大学に通う息子がいた。どう見ても、まだ四十才にはみえないのだが。
2．面白いことに、この学校には、同姓同名の学生三人もいる。
3．残念なことに、クラスの人気者の朴さんが帰国しなればならなくなった。
三十一ことだから/因为…一定…
「～ことは予想できる、決まっている/由于…可以想象…，因为…一定…」
例えば：
1．「えっ！田中さん、まだなの！」「朝寝坊のあの人のことだから、どうせ今頃は、まだふとんの中よ」
2．金に細かいAさんのことだから、すんなり貸してくれるとは思えない。
3．「N先生の奥さん、家を出たんだって？」「口の悪いN先生のことだから、また何かひどいことを言ったのよ」
三十二以上、以上は/既然…就要…
「「あたりまえだ」という気持ち/既然…就要…，既然…就应…」
例えば：
1．学生である以上は、成績で評価されるのは、仕方ないことだ。
2．約束した以上は守らねばならぬ。
3．自分でやると言った以上は、最後までやらなければ。
三十三次第/一…就…
「～たらすごに/…就…，一…就立即…」
例えば：
1．富士山についてですが、五合目につくのは夜になります。向こうに着き次第、登り始めますので、バスの中で準備しておくようにお願いします。
2．すみません、山田はただいま席をはずしております。戻り次第連絡させますので、よろしくどうぞ。
三十四一方…、一方で…、一方では…/一方面…另一方面…
「～と…と二つの方向をもつ/一方面…另一方面…」
例えば：
1．子供を激しく叱る一方で、やさしく接することも忘れてはいけない。
2．彼は一生懸命勉強する一方、休日にはおもいっきり遊ぶ。
3．SさんとYさんがけんかした。SさんはYさんが悪いと言う。一方、Yさんが言うには、約束を破ったはSさんの方だと言う。
三十五一方だ/一直…
「どんどん～する方向に進む/(越来越向着某个方向发展)一直…，一味…」
例えば：
1．年々、交通事故は増える一方だ、車も増える一方だからしかたがない。
2．年をとるにつれて、悩みは増える一方だ、それとともに目じりのしわも増えていく。3．日本では、子供が減る一方だ、幼稚園の経営が難しくなってきている。
三十六～にかけては、～にかけても/论…的话，在…反面
「～では/论…的话，在…方面」
例えば：
1．暗算の速さにかけては、誰にも負けない。
2．勉強ではだめだが、スポーツにかけては彼の右に出る者はいない。
3．打つだけではなく、走ることにかけても、あの選手に及ぶ者はいない。
三十七～によって、～により、～によっては、～による、～によると、～によれば/由于…，根据…被
「情報源、原因、根拠、手段、材料/表示信息来源，原因，根据，手段，材料」
例えば：
1. 女の話によれば、悪いのはみんな彼の方だということなるが、決してそうではない。彼のほうにだって言い分はある。
2. 地震による被害は、総額五千億円にも達した。
3. 未成年の喫煙は法律により、禁じられている。
三十八～にあたって、～にあたり/当…之际
「これから～しようとする状況で/当…之时，值…之际」
例えば：
1．仕事を始めるにあたり、いろいろなところからかき集めた資金も、今や、底をついてしまった。
2．新入生を迎えるにあたり、先輩たちは歓迎パーティーの準備に忙しい。
3．出発にあたって、再度日程の確認をさせていただきます。
三十九～にしては…/照…来说…，作为…的话…
「～と…との関係が予想とちがってわからない、「意外だ、変だ」という気持ち/以事物为标准进行衡量，后面所叙述的事物关系使人感到意外，不正常，超出想象；照…来说…」例えば：
1．彼女は日本人にしては、英語の発音もきれいだし、自分の意見をはっきり言う。
2．もう1年も日本語を勉強しているそうだが、それにしては下手すぎる。
3．あの人、大学を出たって言ってるけど、大学を出たにしては教養がなさ過ぎる。カと言って、うそでもなさそうだし
四十～に限って、～に限り、～に限らず/只限…，不只限于…
「～だけ特に、～だけは/唯独…，只限…，不只限于…」
例えば：
1．あーあ、こんな時に限って電車がこない。おまけに雨まで降ってきた。
2．出席率90％以上の学生に限り、ビザの更新期間が6か月となる。
3．うちの子に限って、そんなことをするわけがない。
四十一～といっても/虽说…
「～は～でも、確かに～だけれども/虽说…」
1．がんばったおかげで自分のビルが持てた。ビルといっても、3階建ての小さいものだが。
2．今度、給料が入ったら、ごちそうするよ。ごちそうといっても、大したことはできないけどね。
四十二～というものだ/这才真正是…
「(自分の意見を一般化して言う)「私だけの意見ではない」/(并不是我个人的看法，意见)才真正是…」
例えば：
1．どうして、お姉さんだらって、我慢しなきゃならないの。妹ばかり甘やかして…。これじゃ、不公平というものだわ。
2．自分だけではなく、相手を思いやる心を持つのが、大人というものだ。
四十三～を問わず/与…无关，不管…
「～に関係なく/与…无关，不管…」
例えば：
1．京都は四季を問わず、観光客が多い。
2．「店員募集をみたんですが、年齢制限はあるんですが」「いいえ、やる気さえあれば年齢を問いません。」
3．夏の花火大会は老若男女を問わず、楽しんでいる。
四十四からすると、からすれば/以…看来，根据…
「～の立場では/以…看来，根据…」
例えば：
1．私の考え方からすると、こういう場合はやさしく慰めるよりもむしろ、冷たく突き放すほうがいいと思う。
2．世間一般からすれば、親はあくまで子ともにやさしくしなければ親として失格だということになる。
四十五さえ、でさえ/连…，甚至…
「～も、～でも/连…，甚至…」
例えば：
1．もう半年も日本にいるというのに、ひらがなさえろくにかけない人もいる。
2．このことは本人にさえ話していないのだから、絶対にもらさないように。
3．先生でさえ分からない問題が、学生に分かるわけがない。
四十六～たとたん、～たとたんに/刚一…
「～た瞬間、「びっくり」したという気持ち/正当…的时候，刚一…(令人意想不到)」
例えば：
1．立ち上がったとたん、腰に激しい痛みが走り、動けなくなった。
2．友達は私の顔を見たとたん、笑い出した。髪に寝癖がついていた。
四十七たび、たびに/每当…
「～する時はいつも/每当…的时候，就…」
例えば：
1．この教科書を見るたび、先生のあのすんだ瞳を懐かしく思い出す。
2．あの子は、恋をするたびにきれいになっていく。
四十八だらは/净…，全…，都…
「(良くないもの)～でいっぱい/净…，全…，满…」
例えば：
1．少しは自信があったのに、返された答案用紙は間違いだらけであった。
2．受験に何度も失敗して、彼の純粋な心は傷だらけになってしまった。
3．交通事故にあった被害者は血だらけであった。
四十九べき、べきだ、べきではない/应该…，必须…
「～した方が良い、～しなければならない(自分の意見を主張する)/应该…，必须…(坚持自己的意见)」
例えば：
1．どんな場合でも約束は守るべきだ。
2．どんなにきれいに咲いている花もいつかは散るべき運命にある。
3．親に反対されているのなら、その人と結婚するべきではない。
五十かねない/难免…，说不定…
「～する心配がある/难免…，说不定…」
例えば：
1．あの人は口が軽いから、秘密を他の人に言いかねない。
2．そんなことを言った、彼女は傷ついてビルの上から飛び降りかねない。
五十一ことはない/用不着…
「する必要はない/用不着…，没必要…」
例えば：
1．彼のほうが悪いんだ。きみが謝ることはない。
2．彼女に振られたからって、泣くことはないだろう、泣くことは。
3．ただの友達なのだから、そこまですることはない。
五十二～て/でならない/…得不得了
「とても～だ/非常…，…得不得了」
例えば：
1．まさか、あの彼が…。生きていれば、歴史を変えるほどの発明をしていたかもしれないのに、そう思うと、残念でなりません。
2．私は会社のために一生懸命尽くしてきたのに、会社は私の要求をなかなか聞き入れてくれず、不満でならない。
五十三どころではない、どころではなく/哪儿谈得上…
「そんな状況ではない/根本谈不上…，哪儿谈得上…」
例えば：
1．今年の夏は水不足で、プールどころじゃなかった。
2．「よかったら、映画でも見に行かない」「映画？ここんとこ忙しくてねぇ、映画どろ
じゃないんだ」
五十四～ないではいられない/不能不…
「がまんでけない、どうしても、～してしまう/克制不住，不能不…」
例えば：
1．え！彼がそんなこと言ったんですか？それなら、私も一言言わせてもらいます。言わないではいられない。(言わずにはいられない)
2．いくら会議中でも、部長のおもしろい話には笑わないではいられなかった。
五十五ようがない、ようもない/无法…，想…也无法…
「～なりたくてもできない、～したくてもできない、方法がない/无法…，想…也无法…」例えば：
1．病気で入院しているのに、たばこは隠れて吸うし、出された食事は文句を言って食べないし。あれでは治りようがない。
2．ギャンブルに手を出し、サラ金に金を借り、あげく、会社は首になる。もう、どうしようもないやつだ。
五十六わけがない、わけはない/不会…，绝不会…
「～することは絶対ない(私ひとりの意見ではなく、普遍的な意見)/绝不会…(不是我个人的意见，是大家的看法)」
1．彼の親友が、彼の悪口を言うわけがない。誰かの間違いだろう。
2．そんな自分勝手なことが、社会に通るわけがない。もう少し頭を冷やして考えろ。五十七～てしようがない、～てしかたがない/…得不得了
「どうしたらいいかわからない、がまんできない/…得不得了，…得厉害」
1．不景気のせいで客が来なくなり、最近は暇でしようがない。
2．初雪の知らせを聞くと、思いはもう雪山へ。早くスキーに行きたくてしようがない、って感じで仕事が手につかない。
3．新しいディスコに一刻も早く行ってみたくてしかたがない。
五十八～ざるをえない/不得不…
「～するのは必然である/不得不…，不能不…」
例えば：
1．友人のこととはいえ、やはり間違いっているといわざるをえない。
2．これだけはっきりした証拠がある以上、罪を認めざるを得ない。
五十九～ということだ/据说…，就是说…
「～という話だ、～という意味だ/据说…，就是说…」
例えば：
1．円が上がるということは、ドルが下がるということで、輸出業者が大変だということだ。
2．「今年の就職状況は去年以上に厳しい。」「じゃあ、今年も女性は絶望的ということですね。」
六十ことか/别提有多…啦
「表現できないくらい強い感情/别提有多…啦」
例えば：
1．日本に来たばかりの頃、かぜで高熱が出て寝ていたことがあった。あの時は、どんなに心細かったことか。
2．そんな寂しい思いをしていた時に、先生のやさしい一言が、どれほど嬉しかったことか。
3．階段でたばこを吸ってはいけないと、何度した注意ことか。
六十一かのようだ/就好像…
「本当に～とまちがえるくらいだ/就好像…，简直像…」
例えば：
1．母の病気が治り、退院し、兄も念願の大学に合格できた。一度に春がやってきたかのようで、家の中もまた明るさを取り戻した。
2．彼は自分が遅れてきたくせに、「時間が早すぎるんだよ」と、待ち合わせの時間を決めた私が悪いかのように言う。
六十二きる、きれる、きれない/完，肯定
「終える、はっきり～する、決心する/完，肯定，毅然，下决心」
例えば：
1．こんなたくさんの料理、一人では食べきれないよ。
2．100％完璧だ、とううんですか？ほんとうに言いきれますか。
3．え、まさき！彼女が家出…。ずいぶん、思いきったことをしたね。
4．あんなに金づかいの荒い奴とはつき合いきれない。
六十三かけだ、かけの、かける/还没…完，刚…
「まだ終わっていない、途中/刚…，还没…完」
例えば：
1．時間がなくて、ご飯を食べかけのまま出かけていった。
2．この魚、くさりかけてるよ。ヘンな臭いがする。
3．何か言いかけてやめるなんて、感じ悪いよ、はっきり言ってくれ。
六十四得る/会…，可能…
「～ことができる/能，会」
例えば：
1．考え得る最上の方法をとったのだが、やはり計画は失敗に終わった。
2．ふたごの兄弟が同じ日の同じ時刻に死亡した。そんなこともあり得るんだ。
3．エーッ！うっそー？そんなこと。あり得ないよ。
六十五抜く/坚持到底
「最後まで～する/坚持到底」
例えば：
1．彼女は何度も倒れそうになりながら、42.195kmを走り抜いた。
2．これは考え抜いた末の結論です。
3．選び抜かれた最高の技術による作品がが完成した。
4．このゲーム勝ち抜く方法は？
六十六がち/往往…，容易…
「(良くないことだが)～になることが多い、～することが多い/每每…，往往…，容易…(用于发生不好的事项)
例えば：
1．冬はかぜをひきがちで、一度ひいてしまうと、なかなか回復しない。
2．ここ1週間は曇りがちの天気が続くでしょう。
3．テレビや新聞の報道は無条件に真実だと思いがちだ。
4．あの子は体が細く病気しがちだ。
六十七かれる/不便…，难于…
「～しようと思っても～できない/不便…，不好意思…」
例えば：
1．わざわざ、手土産を持って友だちの家までいったのだが、お金のことは言い出しかねて、いつものようにおしゃべりだけして帰ってきた。
2．甘やかしてはいけないのだが、見るに見かねて救いの手を差し伸べた。
3．担当者がおりませんおで、私ではちょっと分かりかねますが…。
六十八つつある/正在…，不断…
「(長い時間の幅で)少しずつ進行している/(长时间内)不断…」
例えば：
1．大地震の被災地もゆっくりと復興しつつある。
2．母が病気で倒れたのは、父の病気がやっと回復しつつあった時のことでした。
3．日本語学校の数は減りつつある。
六十九～か～ないかのうちに…/刚一…就…
「～するのとほとんど同時に…する/刚一…就…」
例えば：
1. ねえ、どうして？どうして！」そう言ったか言わないかのうちに彼女の目は涙でいっぱいになった。
2. ベルが鳴ったか鳴らないかのうちに子供たちは教室から飛び出していった。
3. 「いただきます」と言ったか言わないかのうちに、練習を終えた運動部の学生はご飯を口に入れていた。
七十～から～にかけて/从…到…
「～から…までずっと/从…到…」
例えば：
1．昨夜から今朝にかけて、都心は集中豪雨に見舞われた。
2．一丁目から三丁目にかけた、道路工事のため、通行止めになります。
3．夏から秋にかけての景色が一番すれらしい。
七十一～てからでないと/如果不先…
「先に～することが必要/如果不先…」
例えば：
1．漢字の読み書きを勉強してからでないと、大学の勉強についていけない。
2．実際にお会いしてからでないと、決められません。
七十二かわりに…/不…而…，替…
「～がしないで…がする、～をしないで…をする、～と…を取り引きする/不…而…，替…」例えば：
1．映画を見に行くかわりに、うちでテレビを見る。
2．実際に旅行に行くかわりにテレビの旅行番組で済ます。
3．父はただいま病気で出席できません。かわりに私が出席させていただきますのでご了承ください。
七十三くせに…/却…
「～のに…のは変だ、良くない/本来…却…」
例えば：
1．彼は学がないくせに、知ったかぶりをするからみんなに嫌われている。
2．お金がないくせに、高いものばかりほしがる。
3．何にも知らないくせに、きいたふうな口をきくんしゃないよ。
七十四～たところ/一…却…，刚刚…
「～たら、～た状況/一…却…，刚刚…」
例えば：
1．先生のお宅の近くまで来たので、うかがってみたところ、留守だった。
2．Kさんが何か思い詰めたように一点を見つめているので、「どうかしたの？」と声をかけたところ、「ほっといて」と言われてしまった。
3．今、ちょうど昼ご飯を食べたところです。
七十五～たばかりに…/就是因为…
「～が原因で悪い結果になる、～さえしなければ…しなかったのに/就因…而把事情搞砸了，不…的话就不至于…」
例えば：
1．車買ってやったばかりに、息子は事故で命を落とし、他人にまで迷惑をかけてしまった。
2．つまらぬ冗談を言ったばかりに、彼女と別れることになってしまった。
3．人相の悪い人のことを笑ったばかりに、大変なことになってしまった。
七十六～ついでに/顺便…
「ひとつの機会を利用して/顺便…，趁机会…」
例えば：
1．仕事で大阪に行ったついでに、しばらくぶりにおじさんの家を訪ねてみた。
2．どこ行くの？郵便局？それなら、ついでに、手紙を出してくれる？
3．出張でワシントンへ行ったついでに、ホワイト．ハウスを見てきた。
七十七～のもとで、～のもとに/在…之下，按照…
「～の下で、～に従って/在…之下，按照…」
例えば：
1．田中教授のご指導のもとで、このほど論文を書き上げることができた。
2．子供は親の保護のもとに、すくすくと成長していく。
3．1か月という約束のもとに、友だちに金を貸したが、ちゃんと返してくれるだろうか。七十八わりに/与…相比却…
「～にくらべて、「意外だ、変だ」と言う気持ち/与…相比却…」
例えば：
1．年齢のわりに、ふけて見える。
2．このラーメンは、どんぶりが大きいわりに中身が少ない。
3．勉強をしたと言ったわりには、試験はできていなかった。
七十九～とともに/和…一起，随着…
「～と一緒に/和…一起，随着…」
例えば：
1. 「あなたとともに、どんな困難も乗り越えていく」と、あなたは私に誓ってくれました．あの日のことを今でも思い出します。
2. 国籍は違っても、留学生としてあなたとともに過ごしたこの1年間は、忘れられない思い出になりました。
3. 日の出とともに探検隊は、砂漠を西へと向かった。
八十～を通じて、～を通して/通过…，经过…
「～を間に立てて、経由して、手段として/通过…，经过…」
例えば：
1．この件に関しましては、当社の田中を通じて、お耳に達しているかと思いますが…。2．式典に参列する件は、秘書を通して、返事がなされた。
3．東海地方では、地震の時、テレビを通じて警報がが出されるそうだ。
八十一～において、～においては、～においても、～における/在…，在…的…
「～で、～では、～でも、～での/在…，在…的…」
例えば：
1．山田家の結婚式は、東京ホテルにおいて行われます。
2．会議における彼の発言は、今後の政策に影響を及ぼすだろう。
3．高校時代におけるA君の活躍はすばらしかった。
八十二～にしたがって、～にしたがい/根据…，按照…
「命令、教え、きまりを守って/遵照(根据)命令，教导，规定」
例えば：
1．先生のアドバイスにしたがって、文法の勉強をしていてよかった。
2．矢印にしたがって、角を曲がってください。
3．物価の上昇にしたがい、給料もまた、アップする。
八十三～にしたら、～にすれば、～にしても/即使…也…
「～の立場だったら、～なら、～でも/要是…，照…来说，即使…也」
例えば：
1. 「あの先生また夫婦げんかだって？毎晩遅いからね」「先生にしたら、仕事で疲れて帰って、奥さんに当たられたんじゃ、どうしようもないよなあ。」「奥さんにしても、もう我慢の限界なんだろうね。」
2. すれば、当然のことだということになるでしょう。
八十四～にしろ、～にせよ、～にもせよ/即使…也…，无论…
「～にしても/即使…也…，无论…或者…」
例えば：
1．行くにしろ、行かないにしろ、意思表示だけは、はっきりしておいた方がいい。2．いろんな事情があったにせよ、友人の私に知らせてくれなかったなんて、水くさい。3．電車にしろ、タクシーにしろ、今からでは間に合わない。
八十五～について、～につき、～については、～についても、～についての/关于…，有关…
「～のことをいろいろ、～に関係して/关于…，有关…，由于…，就…而言，有关…的…」例えば：
1．大学では、日本の経済について研究したいと思っています。
2．彼女の私生活については、何も知らない。
3．工事中につき立入禁止。
八十六～に反して、～に反し、～に反する、～に反した/与…相反，违反…
「～とは反対/与…相反，违反…」
例えば：
1．大方の予想に反して、彼は当選した。
2．努力したが、みんなの期待に反する結果となってしまった。
3．両親、さらに祖父母まで、「今度は女の子が…」と望んでいたのだが、期待に反して、生まれてきたのは男の子だった。
4．法律に反した行為は罰せられる。
5．学校の規則に反すると、退学になることある。
八十七～にわたって、～にわたり、～にわたる、～にわたった/一直…，经过…
「～の間ずっと、～の範囲全部/(表示时间之长，范围之广)一直…，经过…，整个…」
例えば：
1．会議は1週間にわたって行われ、各国代表の意見は出尽くしたようだ。
2．日本人と同じ講義を受け、各科目にわたり、いい成績をとるのはかなり大変だ。3．半年にわたった日中協同の発掘調査も終わりに近づいた。
4．1か月にわたり、入院していたが、昨日、やっと退院できた。
5．二年半にわたった単身赴任生活も、もうすぐ終わる。やっと家族いっしょに暮らせる。八十八～にもとづいて、～にもとづき/根据…，按照…
「～をもとにして、～を根拠にして/根据…，基于…，本着…，按照…」
例えば：
1．この小説は、実際にあった事件にもとづいて書かれた。
2．確かな証拠にもとづき、警察は彼を犯人と断定した。
3．ある小説にもとづき映画化された作品。
4．学生の意見にもとづき、4月からサッカー部が新しく作られる。
八十九ものがある/确实是…
「～が事実として感じられる、認められる/确实是…，实在令人…」
例えば：
1．彼の文章は心情表現が上手で、どの作品にもすばらしいものがある。
2．この国の治安の良さには驚かされるものがある。
3．最近の子どもの創造力には、かつては考えられなかったものがある。
九十ものだ、ものではない/应该…，不应该…
「(一般化したこと、変わったり動いたりしないこと、みんなよく知っていること)～を教える、思い出す/指导，想起(常识…，常规…，习惯…，反复…，人们所熟知的事理)」
例えば：
1．年寄りは大事にするものだ。
2．人が落ち込んでいる時は、そっとしておいてあげるものだ。
3．子どもの頃、よく近くの家の柿を盗んで叱られたものだ。
4．学生時代はお金がなかったから、あの書店へ行って、よく立ち読みをしたものだ。九十一ものだから/所以…，因为…
「理由の説明、～だから「しかたがないんです」と言う気持ち/ 用于说明原因理由，表示不得已没办法的心情」
例えば：
1．ごめん、出かける時、友だちから電話がかかってきたものだから、遅れちゃって。2．人前でそれを言ってはいけないなんて、知らなかったものだから。
3．片づけちゃってごめんなさい。仕事で遅くなると思っていたものだから。
九十二ものなら/要是…
「(してはいけないこと)～をしたら、(できそうもないこと)～ができるなら/(不应该做的事情)要是做了…，(看来不会做的事)要是会的话…」
例えば：
1．弟のおやつを食べようものなら、何をされるかわからない。
2．この歌、歌えるものなら、歌ってごらん。
3．私にうそをつこうものなら、二度と口をきかないからね。
九十三あまり/太…，过于…
「～すぎて悪い結果になる/过于…，过度…(造成不好的结果)」
例えば：
1．暴走族になった息子のことを心配するあまり、母は病気になってしまった。
2．人に相談せず、一人で考えすぎたあまり、良い結果にならなかった。
3．憧れていた人から手紙が来て、うれしさのあまり、泣いてしまった。
4．働きすぎあまり、過労で倒れてしまった。
九十四上、上に/而且…，又…
「～だけでなく、～に加えて/而且…，加之…，又…」
例えば：
1．彼は頭がいい上に、努力もするので、成績は上がる一方だ。
2．彼女は美人で、その上優しく、いつも他人のことばかり心配している。
3．今年の夏は暑い上に、湿度も高く、寝られない日が続き、まいった。
4．あの店は値段が高い上に、サービスもありよくない。
九十五上で、上の、上では、上でも、上での/在…基础上，在…之后，在…方面也…「まず～して、それから、～する過程で/在…基础上，在…之后，在…方面也…，在…的过程中…」
例えば：
1．ひらがな、カタカナ、漢字、文法を勉強した上で、初めて新聞が読めるようになる。2．学校をやめてアメリカへ行きたいんです。よく考えた上でのことです。
3．日本語を勉強する上で一番難しいのは、助詞の使い方でしょう。
4．これから仕事をやっていく上で、注意しなければならないことは何でしょう。
九十六こそ/正是…，才是…
「ほかではない～/正是…，就是…，才是…」
例えば：
1．あっ、また邪魔が入った。しかたない。明日こそ、はっきり言おう。
2．息子のことを思うからこそ、冷たく突き放す父親。
3．彼女はああ見えても、気性が激しく、負けん気が強い。また、人一倍の努力もする。だからこそ、わずか6か月で日本語があんなに上手になった。
九十七とおり、とおりに、どおり、どおりに/正如…，正像…
「～(言ったこと思ったこと)と同じことが起こる、～と同じことをする/正如…，正像…」例えば：
1．天気予報で言っていたとおり、朝の天気がうそのように、午後からは激しい雷雨となった。
2．医者の指示どおりに、酒もたばこも控え目にしているつもりだが、なかなかよくならない。
3．人生、自分の思いどおりにいくことなんか、めったにない。
九十八最中に、最中だ/正…的时候
「ちょうど～が進行しているその時に/正在…中，正在…时候」
例えば：
1．会議の最中にポケットベルがなって、一瞬、部屋中がジーンとなった。
2．友人のうちへ行ったら、大掃除のまっ最中だった。
3．食事の最中にたばこを吸うのはマネーに反します。
4．試験の最中にトイレに行かないこと。
九十九など、なんが、なんて/…等，…之类
「「～は大事ではない、知らない、どうでもいい」という気持ち、たとえば～は/没什么，算不了什么，无所谓，…之类，…等等」
例えば：
1. 「きのう、どこに行ってたの？また、パチンコ？」「なに言ってんの。パチンコなんて、する暇なかったよ。」
2. プレゼントに花なんかいかがでしょう。
3. 「父の日に何をプレゼントしようか？」「そうね、ネクタイなんかどう？」
高中英语作文常用句型总结归纳 1.According to a recent survey,four million people die each year from diseases linked to smoking. 依照最近的一项调查，每年有4，000，000人死于与吸烟有关的疾病。 2.The latest surveys show that quite a few children have unpleasant associations with homework. 最近的调查显示相当多的孩子对家庭作业没什么好感。 3.No invention has received more praise and abuse than Internet. 没有一项发明像互联网一样同时受到如此多的赞扬和批评。 4.People seem to fail to take into account the fact that education does not end with graduation. 人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束这一事实。 5.An increasing number of people are beginning to realize that education is not complete with graduation. 越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束。
6.When it comes to education,the majority of people believe that education is a lifetime study. 说到教育，大部分人认为其是一个终生的学习。 7.Many experts point out that physical exercise contributes directly to a person's physical fitness. 许多专家指出体育锻炼直接有助于身体健康。 8.Proper measures must be taken to limit the number of foreign tourists and the great efforts should be made to protect local environment and history from the harmful effects of international tourism. 应该采取适当的措施限制外国旅游者的数量，努力保护当地环境和历史不受国际旅游业的不利影响。 9.An increasing number of experts believe that migrants will exert positive effects on construction of city.However,this opinion is now being questioned by more and more city residents,who complain that the migrants have brought many serious problems like crime and prostitution. 越来越多的专家相信移民对城市的建设起到积极作用。然而，越来越多的城市居民却怀疑这种说法，他们抱怨民工给城市带来了许多严重的问题，像犯罪和卖淫。 10.Many city residents complain that it is so few buses in their city that they have to spend much more time waiting for a
高中英语常用短语及句型归纳 1．高考高频动词短语 （1）act短语： act as 担任……职务，起……作用act for 代理（某人职务），代为（处理某事） act out 表演（对话、故事等）act up 捣乱，出毛病 例如： I acted as an interpreter while I was in Xiamen. Mr Black is acting for the old man in his case. (布莱克先生代那个老人处理他的案件。) The children were acting out the story of the birth of Jesus. He’s a tough kid and he acts up a lot. （2）break短语： break away 摆脱，脱离break away from …脱离……，奋力挣脱…… break down 出故障，坏掉，中止，累垮，分解 break in 打断，插话，闯入，强行进入break into …闯入……，破门而入 break (sth) off （使某物）折断，中断某事物，突然停止 break out （战争、火灾）突然发生，爆发 break out in tears 突然大哭break the rule 违反规定 break through 突围，冲跨break up 分解，分裂，拆散，碎开 例如: The thief broke away from the police, but was later caught. If you keep on working like that, you’ll break down sooner or later. The car broke down just on my way here. If anyone tries to break in, the alarm will go off. If anyone tries to break into the building, the alarm will go off. She broke off a bit of bread and dipped it in the soup. I broke off the conversation and answered the phone. Does everyone know what to do if a fire breaks out? It may take a long time to break through the problem. In spring the icebergs begin to break up. （3）bring短语： bring about 引起，导致，使发生bring along 把……带来，领来 bring back 拿回来，使恢复bring sb back 送回某人 bring sth / sb back to life 使……生动/活泼，使……苏醒 （比较：sth / sb come back to life 复苏，苏醒） bring down 使……降低，减少，使……倒下，使……落下 bring down / up (the price) 降价／提价[比较：(the price ) go down / up 价格下降/上涨] bring in 引进（技术），赚钱，带来（收入），吸收 bring on 发展，引起，导致，使前进 bring out 拿出，出版，生产，揭露，阐明，使表现出 bring to 使苏醒 bring … to use = put …to use 对……加以利用 bring / carry sth to / into effect 实施……（比较：sth come / go into effect 开始实施） bring up 抚养，培养，哺育 例如： A huge amount of environmental damage has been brought about by the destruction of the rainforests.
英语面试常用句型 这是一篇由网络搜集整理的关于精选英语面试常用句型的文档，希望对你能有帮助。 上午好/下午好/晚上好！我的名字叫……。今天有机会进行自我介绍深感荣幸。我乐意回答你们所提出来的任何问题。我希望我今天能表现的非常出色。 2、I am -years old, born in province/Beijing, northeast/southeast/southwest…… of china, and I am currently a freshman（大一新生）/sophomore（大二学生）/junior（大三学生）/senior（大四学生）student at Capital Institute of Physical Education. 我今年……岁，出生在……省/北京，它位于中国的东北/东南/西南……等部。我目前是首都体育学院大一/大二/大三/大四的学生。 3、My major is sports training of basketball/voellyball/football/badminton/pingbang/tennis/ 我主修篮球/排球/足球/羽毛球/乒乓球/网球/田径/游泳/跆拳道等运动训练专业。在我毕业以后，我将会获得学士学位。 4、In the past 1/2/3 years, I spend most of my time on study. I have passed CET3/4/6 and I have acquired basic knowledge of sports training both in theory and in practice. 在过去的1/2/3年中，我把大量的时间用在学习上。我已经通过了大学英语2/3/4/6级。而且，我已经从理论和实践二方面对运动训练专业的.基础知识有了一个大致的了解。
新概念一共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课，并附带有插图，而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习。 学习目标：（1）达到初中或高中一年级的英语水平（2）掌握英语初级语法（3）应对一般的日常对话（4）掌握800至1200个单词，其中的800个词汇全部是英语日常用语中出现频率最高的词汇。 上册(1—68课) 上册所学单词在600左右，含有名词、形容词、动词及少数介词，其中名词占大多数，会学习到较多的生活用词。 语法点归纳： (1) 1--68课本中出现的时态： Lesson 31—34 现在进行时 Lesson 37--40 第一次出现be going to 的将来时 Lesson 51—56 一般现在时 Lesson 67—76 一般过去式 第几课教学内容教学目标及要求 1-2 1,Excuse me 2,Is this your…? 1, 要求学生灵活运用句型：Is this your…? 2，pardon和excuse me的用法 3，L1、2课的单词及L1的课文要求能背诵。 3-4 3,Sorry,sir. 4,Is this your…? 1, 继续巩固句型：Is this your…? 2，新句型：祈使句My____, please. 否定句This is（not）____. 3，L3、4课的单词及L3的课文要求背诵
5-6 5，nice to meet you 6, What make is it? 1, 主语为第三人称单数的主系表结构，She/ He/I t is… 2，了解一些常见国籍的拼读 3，This is …（一般用于将某人介绍给他人的句式） 4，Nice to meet you.（用于初次与朋友、同学见面的问好） 5，认知一些汽车的品牌 6，国籍、汽车品牌要求会认读，其他单词及课文要求背 诵 7-8 7,Are you a teacher? 8,What’s your job? 1, 重点句型： Are you …?/ Wha t’s your job?/ What nationality are you? I’m…（介绍自己：名字，国籍以及职业等） 2，I am 的缩写（I’m） 3，不定冠词a, an 9-10 9, How are you today? 10, Look at… 1,重点句型： How are you?(朋友或相识的人之间见面时的寒暄话) 2，如何问候他人（How is …?） 3，nice to see you .(见面时的客气话) 4，Look at…（看…）。 5，第三人称代词与be动词的缩写。 6，L9、10的单词及L9的课文要求背诵。（L10的单词 是形容词，且相互之间是反义词） 11-12 11, Is this your shirt? 12, Whose is this/that…? 1, Whose ______ is that/this? 句型的掌握 2，掌握带形容词性物主代词的This is .. 句型。 3，所有格的认知和掌握 4，Here you are的灵活运用。 5，L11、12的单词、L11的课文及my、your、his、her 要求背诵 13-14 13,A new dress 14,What color’s your? 1, 掌握What color’s ________?句型以及回答。 2，掌握一些常见颜色。 3, 学习Here it is.并复习Here you are. 1，And 连接两个动词的用法。 2，单词和课文要求背诵。
英语作文常用句型总结(完美打印版) 现将历年作文中常用句型加以总结，希望对广大考生有所帮助。 一．开头 1.Recently the phenomenon has become a heated topic. 2.Recently the problem has been brought into focus. 3. Nowadays there is a growing concern over ... . 4. What calls for special attention is that... 5. There’s no denying the fact that... 6. what’s far more important is that... 7.It is common knowledge that honesty is the best policy. 8.It is well-known that… 9.Many nations have been faced with the problem of ... 10.According to a recent survey, ... 11. With the rapid development of ..., ... 二．结尾 1.From what has been discussed above, we can draw the conclusion that ... 2.In conclusion, it is imperative that ... 3.In summary, if we continue to ignore the above-mentioned issue, more problems will crop up. 4.With the efforts of all parts concerned, the problem will be solved thoroughly. 5.Taking all these into account, we ... 6. Whether it is good or not /positive or negative, one thing is certain/clear... 7.All things considered, ... 8.It may be safely said that... 9.Therefore, in my opinion, it’s more advisable... 10. It can be concluded from the discussion that... 11. From my point of view, it would be better if... 三.表比较 1.The advantages far outweigh the disadvantages. 2.The advantages of A are much greater than those of B. 3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that... 5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages. 6.Like anything else, it has its faults. 7.A and B has several points in common. 8.However, the same is not applicable to B. 9. A and B differ in several ways. 10. Evidently, it has both negative and positive effects.
三年级上学期结束： 单词：288(能说会写) 短语：词汇常用搭配，比如go swimming; how long 语法：完成时, might do等 读写：能够读懂单词的简单英文解释，能够读懂常用英文对话，能够阅读100词左右的短文，并完成阅读理解或者完形填空，能够写至少三个词以上的短语 听说：听懂对话，用连线、写单词等方式回答问题 三年级下学期结束： 单词：288(能说会写) 短语：词汇常用搭配，比如sound like; how far 语法：过去进行时;将来时等 读写：能够读懂单词的英文解释，能够读懂常用英文对话，能够阅读至少100词以上的短文，并完成阅读理解或者完形填空，能够写至少三个词以上的短语或者简单句 听说：听懂对话，用连线、写单词等方式回答问题，能够独立提问(where, when, who, what, how) 三年级结束：
背诵能力：轻松背诵100词以上短文或者对话 读写：能够阅读100词以上文章，并书写3个单词词以上的英文答案 听说：能够听懂简单的常用英文对话，能够使用where等疑问词独立提问 小学三年级英语重点句型 1. Hello!喂 Hi! 嗨 2. Hello! I'm Wu Yifan. I'm from China. 你好！我叫吴一凡。我来自中国。 3. What's your name?你叫什么名字？ 4. My name's Chen Jie. 我的名字叫陈洁 5. I have a pencil. 我有一只钢笔。 Me too.我也是。
6. Good morning.早上好 Good afternoon.晚上好 7. This is Miss White. 这是Miss White。 Nice to meet you. 很高兴认识你。 8. Where are you from?你来自哪里？ I'm from America. 我来自美国。 9. Let's go to school.让我们一起去学校。OK. 好的。 10. . How many cakes?有多少个蛋糕？One cake. 一个蛋糕。 11. How are you?你好吗？ I'm fine, thank you.我很好，谢谢你。 12. Let's paint.让我们一起画画。
英语面试常问问题汇总 1.面试常问问题Tell me about yourself. What is your greatest strength? What is your greatest weakness? Tell me about something that's not on your resume. How will your greatest strength help you perform? How do you handle failure? How do you handle success? Do you consider yourself successful? Why? How do you handle stress and pressure? How would you describe yourself? Describe a typical work week. Describe your work style. Do you work well with other people? Do you take work home with you? How are you different from the competition? How do you view yourself? Whom do you compare yourself to? How does this job fit in with your career plan? How many hours a week do you normally work? How would you adjust to working for a new company? How would you describe the pace at which you work?
新概念英语第一册语法总结（上） [八种时态] 新概念一语法总结（上）一．时态： 一般现在时，现在进行时，一般过去时，现在完成时， 一般将来时，过去进行时，过去完成时，过去将来时 1.一般现在时 表示一般性，经常性的动作或一般性事实。 含有be动词的句子 He is a teacher. The girl is very beautiful. Tim and Jack are students. ★变疑问句将be动词移到句首 Is he a teacher Is the girl very beautiful Are Tim and Jack students ★变否定句在be动词后面加not He is not a teacher. The girl is not very beautiful. Tim and Jack are not students. ★肯定回答及否定回答 Yes, he is. No, he is not. Yes, she is. No, she is not. Yes, they are. No, they are not. 不含有动词的句子，即含有一般动词的句子
第三人称单数及单数名词 He likes books. She likes him. The dog likes bones. ★变疑问句在句首加does, 动词变为原型 Does he like books Does she like him Does the dog like bones ★变否定句在主语及动词之间加doesn’t, 动词变为原型 He doesn’t like books. She doesn’t like him. The dog doesn’t like bones. ★肯定回答及否定回答： Yes, he does. No, he doesn’t. Yes, she does. No, she doesn’t Yes, it does. No, it doesn’t. 注意：第三人称单数形式一般在动词后面加S，不要和名词复数混淆，变否定句或疑问句时名词复数没有任何变化。其他人称及复数名词 I want to have a bath. We have some meat. The students like smart teachers. ★变疑问句在句首加do Do you want to have a bath Do we have any meat
词语是语言的内容，句型是言语的框架。如果只有词语，而没有组织词语的句型，语言就难有深度，难成逻辑。所以熟记一些在文章的不同位置和用于表达不同逻辑的常用句型是英语初、中级学习者必须完成的一项任务。因此在本章中特别编辑了一些在英语写作中常用的句型，供大家在学习和实践中参考使用。 常用于引言段的句型 1. Some people think that …. To be frank, I can not agree with their opinion for the reasons below. 2. For years, … has been seen as …, but things are quite different now. 3. I believe the title statement is valid because…. 4. I cannot entirely agree with the idea that …. I believe…. 5. My argument for this view goes as follows. 6. Along with the development o f…, more and more…. 7. There is a long-running debate as to whether…. 8. It is commonly/generally/widely/ believed /held/accepted/recognized that…. 9. As far as I am concerned, I completely agree with the former/ the latter. 10. Before giving my opinion, I think it is essential to look at the argument of both sides. 常用于正文段的句型 一、表示比较和对比的常用句型和表达法 1. A is completely / totally / entirely different from B. 2. A and B are different in some/every way / respect / aspect. 3. A and B differ in…. 4. A differs from B i n…. 5. The difference between A and B is/lies in/exists in…. 6. Compared with/In contrast to/Unlike A, B…. 7. A…, on the other hand,/in contrast,/while/whereas B…. 8. While it is generally believed that A …, I believe B…. 9. Despite their similarities, A and B are also different. 10. Both A and B …. However, A…; on the other hand, B…. 11. The most striking difference is that A…, while B…. 二、演绎法常用的句型 1．There are several reasons for…, but in general, they come down to three major ones. 2．There are many factors that may account for…, but the following are the most typical ones. 3．Many ways can contribute to solving this problem, but the following ones may be most effective. 4．Generally, the advantages can be listed as follows. 5．The reasons are as follows. 三、因果推理法常用句型 1. Because/Since we read the book, we have learned a lot. 2. If we read the book, we would learn a lot. 3. We read the book; as a result / therefore / thus / hence / consequently / for this reason / because of this,
各种英语句型结构总结 各种英语句型结构总结 一、接不定式（而不接动名词）作宾语的24个常用动词 affordtodosth.负担得起做某事 agreetodosth.同意做某事 arrangetodosth.安排做某事 asktodosth.要求做某事 begtodosth.请求做某事 caretodosth.想要做某事 choosetodosth.决定做某事 decidetodosth.决定做某事 demandtodosth.要求做某事 determinetodosth.决心做某事 expecttodosth.期待做某事 feartodosth.害怕做某事 helptodosth.帮助做某事 hopetodosth.希望做某事 managetodosth.设法做某事 offertodosth.主动提出做某事 plantodosth.计划做某事
preparetodosth.准备做某事 pretendtodosth.假装做某事 promisetodosth.答应做某事 refusetodosth.拒绝做某事 wanttodosth.想要做某事 wishtodosth.希望做某事 注：有些不及物动词后习惯上也接不定式，不接动名词：aimtodosth.打算做某事 failtodosth.未能做某事 longtodosth.渴望做某事 happentodosth.碰巧做某事 hesitatetodosth.犹豫做某事 struggletodosth.努力做某事 二、接不定式作宾补的36个常用动词 advisesb.todosth.建议某人做某事 allowsb.todosth.允许某人做某事 asksb.todosth.请（叫）某人做某事 bearsb.todosth.忍受某人做某事 begsb.todosth.请求某人做某事 causesb.todosth.导致某人做某事 commandsb.todosth.命令某人做某事 drivesb.todosth.驱使某人做某事 electsb.todosth.选举某人做某事
高中英语常用句型总结 1.直接问句：疑问词+助V + S ...？?问句动词要移到主词前间接问句：S + V +疑问词+ S + (助V) + V...?「间接问句」不是问句 *他什么时候要走？我不知道他什么时候要走。 W h e n w i l l h e g o?I d o n’t k n o w w h e n h e w i l l g o. 2.直接问句：助V+S+ ...？?也就是要用Y e s或N o回答的问句 间接问句：S+V+w h e t h e r+S+(助V)+V... i f *你能不能来呢？你能不能来没关系。 C a n y o u c o m e (o r n o t)?I t m a k e s n o d i f f e r e n c e w h e t h e r y o u c a n c o m e(o r n o t). 3.D o+S+V+[疑问字+S+V]??询问重点为”D o + S + V”疑问字+ d o + S + V + [疑问字+ S + V] ??询问重点为”疑问字” *A:D i d y o u t e l l m e w h o s h e w a s?B:Y e s,I d i d. A:你有没有告诉过我她是谁？B:有啊，我告诉过你了。 * A: W h o d i d y o u t e l l m e s h e w a s?B: S h e i s m y s i s t e r. A:你告诉过我她是谁来着？B:她是我妹妹。 4.你认为...如何？...如何？...好不好？(建议去做某事) H o w a b o u t + O ?W h a t a b o u t + O ? W h a t d o y o u s a y t o + O ?O要用名词或V i n g. W h a t d o y o u t h i n k o f + O ? L e t’s + V , s h a l l w e? *去散散步好不好？ H o w a b o u t (t a k i n g) a w a l k? = W h a t a b o u t (t a k i n g) a w a l k? =W h a t d o y o u s a y t o(t a k i n g)a w a l k?=W h a t d o y o u t h i n k o f(t a k i n g)a w a l k? =L e t’s t a k e a w a l k,s h a l l w e? 5.一...就...；如果...就...[命令句]a n d[S+V]. =I f[S+V],[S+V]. *一动你就没命。 S t i r a n d y o u w i l l b e a d e a d m a n.=I f y o u s t i r , y o u w i l l b e a d e a d m a n. 6. ...否则...；如果不...就...[命令句] o r [ S + V].
外企面试常用英语短语和句型 BASIC EXPRESSIONS基本句型表达 1) What are your salary expectations 你期望的薪水是多少？ 2) I expect to be paid according to my abilities. 我希望能根据我的能力支付薪资。 3) With my experience, I 殒like to start at.mp3B 4000 per month. 以我的经验，我希望起薪是每月4000 元人民币。 4) What is your salary now 你现在的薪水是多少？ 5) What 抯your expected salary 你期望的薪水是多少？ 6) How long is my probation 我的试用期多长？ 7) I think salary is closely related to the responsibilities of the job. 我觉得工资是与工作的责任紧密相关的。 CONVERSATIONS 会话 ( A=Applicant I=Interviewer ) Dialogue 1 I: What is your salary at present A: My present pay is 100,000 Yuan per year. I: What are your salary expectations now A: I like to be paid more than that. Hopefully, 120,000Yuan per year. I: That 抯a little more than we had planned. A: I think you 抣l find I 抦worth that. I: I can only offer you 110,000Yuan a year. Raises will be given after a three-month probation according to your perf.mp3ance. Is that satisfactory A: Yes, it is quite reasonable. I: 你现在的薪水是多少？ A: 每年10 万元。 I: 你现在期望的薪水是多少？ A: 我希望能比原来的多些，希望是每年12 万元。 I: 这比我们原来计划的多一些。 A: 我想你们会发现我是值得拿那个薪水的。 I: 我们只能每年支付你11 万元，三个月的试用期后根据你的表现我们会为你加薪的，这样你满意吗？ A: 我很满意。 Dialogue 2 I: What 抯your expected salary A: I expect to be paid according to my abilities. I: How do you feel about an annual salary of 100,000Yuan plus bonus. A: That 抯a little less than I expected. But to me, the most important thing is the job and the people I will work with. Moreover, I am sure I will get a raise quickly depending on my background and experience. I: That sounds very reasonable. A: By the way, how long is my probation I: Generally it is 6 months and during this period you are half-paid. I: 你希望的薪酬是多少？ A: 我希望根据我的能力支付薪酬。
) 新概念英语Ⅰ(句型的总结． 新概念1（句型汇总） 新概念英语第一册1—72课的句型和短语 1，excuse me . 打扰了，对不起。用于与陌生人搭话，打断别人的说话 或是 从别人身边挤过等等。 2，sorry! 对不起。用于社交场合，向他人表示歉意。 3，pardon? = I beg your pardon? 请你再说一遍。请求对方把刚才 说的话再 重复一遍。
4，Nice to meet you. ----------- How do you do? 很高兴见 到你/你好！ 两个都是用在初次见面时给对方打招呼。前者用于非正式场合，后者用于正式 场地合。 ，人名这是某人向某人介绍你的朋友或是同 5 This is + 事等等（主系表）++ 6，What's your job? 你是做什么工作的？ 7，What nationality are you ? = where are you from? =where do you come from? 你来自哪个国家？/你来自哪里？ 8，How are you? 你好吗？这是朋友或是相识的人之间见面时向对方身 体 情况的寒暄话。 一般回答：Fine ,thank you 或是 Not bad/so,so /terrible 很好， 谢谢/不是很好/老样子/很糟糕 9，Nice to see you. 见到你很高兴。见面时的客气话。 10，Whose is this? 这是谁的？ 11，What colour is this ? 这是什么颜色？ 12，come upstairs and see it . 到楼上去看看吧。 2 新概念1（句型汇总） 一般表示目的用to, 但这是用and也是表示目的。例如：come and see me. 来见我。 13，Here you are. 给你。 14，What's the matter ? 怎么啦？ What's the matter with you /her? 你/她怎么啦？
考研英语作文常用句子总结 句型在英语学习中占有不可替代的作用，背诵一些有用的句子对于我们来说也是非常重要的。考研英语作文冲刺复习要注意积累，记忆一些好的句式。素材丰富了，大家才能下笔灵活，下面分享的这些考研英语常用写作句型，大家可以收藏。 1.The cartoon vividly shows an important truth that…漫画生动地揭示了一个重要的道理 2.As is vividly depicted in the drawings 漫画生动地描述了 3.Clearly, the cartoon reveals a very common problem in our society 很明显，漫画揭示了我们社会的一个普遍现象 4.The implied meaning of the drawings is that 漫画的寓意是 5.As is manifested in the cartoon 如漫画所示 6.The two drawings stand in a sharp contrast 两幅图形成了鲜明的对比 7.A ridiculous situation 一个可笑的场景 8.To grasp the full implication 充分理解寓意 9.With sweats trailing down the face 汗流满面 10.There is no denying that… 毋庸置疑…… 11.There is a general assumption that 人们普遍认为 12.To make careful decision 认真做决定
英语作文万能总结句 1、Taking all these factors into consideration， we naturally e to the conclusion that… 把所有这些因素加以考虑，我们自然会得出结论…… 2、Taking into aount all these factors， we may reasonably e to the conclusion that … 考虑所有这些因素，我们可能会得出合理的结论…… 3、Hence/Therefore， we’d better e to the conclusion that … 因此，我们最好得出这样的结论…… 4、There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits. 毫无疑问，跳槽有优点也有缺点.
5、All in all， we cannot live without … But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise. 总之，我们没有…是无法生活的.但同时，我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题. 1. 至于我，在某种程度上我同意后面的观点，我认为…… As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent. I think that ____. 2. 总而言之，整个社会应该密切关注……这个问题。只有这样，我们才能在将来……。 In a word, the whole society should pay close attention to the problem of ______.Only in this way can ______in the future. 3. 但是，……和……都有它们各自的优势(好处)。例如，……，而……。然而，把这两者相比较，我更倾向于(喜欢)……