法语修订本2
Le?on 1
I. Exercices d’audition
1. écoutez puis écrivez quel sport ils aiment.
Qu’est-ce que vous préférez comme sport ?
1) Vous savez, la marche, ce n?est pas vraiment du sport, mais j?adore ?a.
2) Les sports ? C?est le foot bien s?r ! Je suis dingue du foot, moi.
3) J?aime tout ! Mais descendre une rivière dans la montagne sur un cano?-kayak, ?a c?est
fantasqique !
4) Alors moi, j?aime bien le s sports doux, le golf par exemple.
5) Ce qui m?intéresse le plus, c?est aller faire du ski dans les Alpes. Le ciel bleu, la neige
blanche, l?air pur... tout ?a c?est super !
6) C?est le basket naturellement ! Vous regardez aussi les matchs de NBA à la télé ? Oh là là !
C?est fantastique !
7) Personnellement, je suis passionné par le ping-pong. On peut même en faire chez soi. C?est
très pratique. J?en fais souvent avec mes enfants.
8)
2. écoutez puis dites où ils partiront en vacances.
Où est-ce que vous partirez en vacances ?
1) Pascal et moi, nous avons bien réfléchi et nous avons enfin choisi les Pyrénées.
2) Nous partirons à l?étranger cette année, nous irons dans le Sud de la Chine.
3) Comme d?habitude, on ira au bord de la Méditerranée au mois d?ao?t.
4) Je prendrai mes vacances avant No?l en Amérique du nord : New York et Québec.
5) Il y a beaucoup de choix, vous savez. Mais c?est à Londres que nous irons cette fois.
6) Toute la famille va en Espagne cet été, nous avons des parents là-bas.
7) Ah oui, nous descendrons la Loire en bateau et nous visiterons aussi les chateaux.
Genève ?
3. écoutez puis jugez si la phrase que vous entendez correspond à celle que vous lisez ci-dessous.
1) Quel fourrure ! ?oui non
2) C?est vraiment pure. oui?non
3) J?aime ce petit vent doux. ?oui non
4) Il sent bon. ?oui non
5) On a pris un pain tout à l?heure.?oui non
6) Ils s’aim ent bien. ?oui non
7) Elle te dit ? tu ? ? oui?non
8) ?a fait six cents. ?oui non
II. Exercices sur le dialogue et le texte.
4. Complétez les phrases suivantes d?après les textes.
1) Quel / le football, le rugby, le volley, le tennis/ à la télévison/ bon / Sportif en chambre
2) pas cette année / j?en ferai aussi
3) ?a ne manque pas
4) de bonne heure/comme ?a/faire une petite promenade à pide
5) je serai toute / reprendrai mon livre / moi, il y a la lecture
6) vélo/ses églises et ses pardons, ses petits ports, ses plages et sa nature encore sauvage par
endroits.
7) le / de préférence / les eaux /trop hautes
8) intrépide / voler / l?oiseau/vous jetterez / d?un pont au-dessus d?un torrent des Pyrénées,
retenu par un cable élastique
5. Dites les pourcentages suivants en fran?ais.
5 % cinq pour cent 9,9 % neuf virgule neuf pour cent
11,11% onze virgule onze pour cent 20 % vingt pour cent
55 % cinquante-cinq pour cent 66 % soixante-six pour cent
70 % soixante-dix pour cent 80 % quatre-vingts pour cent
99 % quatre-vingt-dix-neuf pour cent
99,99 % quatre-vingt-dix-neuf virgule quatre-vingt-dix-neuf pour cent
100 % cent pour cent 200 % deux cents pour cent
6. Vrai ou faux ?
1) On découvrira les pardons en Normandie. vrai ?faux
2) Le pardon est une fête régionale. vrai ?faux
3) Tout est sauvage en Bretagne. ?vrai faux
4) Visiter les chateaux sur la Loire n?est pas cher.?vrai faux
5) Ce n?est pas dangereux de faire l?alpinisme. ?vrai faux
6) Le pic est le synonyme du mot ? mont ?. vrai ?faux
7) Vous descendez les torrents de préférence en automne. ?vrai faux
8) Se jeter du haut d?un pont au-dessus d?un torrent, c?est chose facile.?vrai faux
7. Faut-il mettre tout, toute, tous ou toutes ?
Tout / toute / tous / tous / tous / tout / toute / toute / toutes / toutes / tous / tous / tout / toutes III．Exercices divers
1. La compréhension écrite.
1)b.Au bord d?un lac.
2) c. Dans les montagnes.
2. Les prépositions.
1) dans 2) du 3) en 4) en / en 5) sur 6) de / à / en 7) de/ de 8) de / à / de / avec / de
3. La conjugaison.
1) partiront 2) reprendrez 3) reviendras 4) suffira
5) rappellerai 6) me permettrai 7) arriverai / devrai 8) Rira / rira
4. La condition.
1) Si tu as du temps, tu écriras à tes parents.
2) S?il le peut, il le fera s?rement.
3) Si elle a des questions, le professeur lui répondra.
4) Si le temps nous permet, nous nous promènerons au bord du lac.
5) Si vous le voulez bien, vous reverrez La Gurerre des étoiles avec nous ce dimanche.
6) Si tout va bien, ils déménageront et vivront à la campagne.
7) S?il pleut samedi, elles ne sortiront plus à la discothèque.
8) Si elle est courageuse, elle voyagera toute seule en Afrique.
5. Tout, toute, tous ou toutes ?
1) tous 2) tout 3) Toutes 4) toute 5) toutes 6) tout 7) toute 8) tous
6. Le futur simple.
1) L semai ne prochai ne, on aura une dizaine de cours à suivre.
2) Les Descamps feront un beau voyage dans le Midi de la France le mois prochai n.
3) Demai n soi r, on passera un beau fil m à la télé.
4) L?année prochaine, il neigera plus dans le Nord de la Chine.
5) Céline et moi, on s?est vues il y a huit jours.
6) Dans quinze jours, ces touristes traverseront l?Alsace sur les canaux.
7) Certains étudiants suivront ce cours les deux semestres suivants.
8) Il saura cette bonne nouvelle mardi prochain.
7. Quelque chose/ ne... rien ou quelqu’un / ne... personne
quelqu?un / personne / quelque chose/ n?entends rien / quelqu?un (ou quelque chose) / ne vois personne (ou je ne vois rien) / quelqu?un / quelqu?un / quelque chose / n?ai rien 8. Les antonymes.
1) désagréable 2) basses 3) paisiblement 4) bon marché
5) monter 6) malheureusement 7) mauvais 8) vieux, agé
9. La compréhension écrite.
1) d.au bord de l?Atlantique 2) b.ni grande ni petite
3) a.le nom d?un plat4)b. son festival de chanson
10. La condition.
1) f. 2) e. 3) h. 4) g. 5) b. 6) d. 7) a. 8) c.
11. La traduction des mots et des expressions.
只说不做的运动员un sportif en chambre
登山faire de l?alpinisme , faire de l?escalade
从事体育活动patiquer un sport, faire du sport
有时间做某事avoir le temps de faire qch.
沿……而下descendre...
野餐pique-niquer (un pique-nique)
征服不可能的事conquérir l?impossible
实现梦想réaliser un rêve
美丽如画的风景un paysage pittoresque
跨越极限aller au-delà des limites
居高临下dominer
原始的自然景色une nature sauvage, un paysage de nature sauvage
在异国他乡生活vivre à l?étranger
梦想做某事rêver de faire qch.
恢复学业retourner à l?école, recommancer les études
想入非非rêver
12. Le thème.
1) – Tu verras le foot à la télé demain soir ?
– Le foot à la télé, ?a ne manque pas.Demain soir, j?irai voir Le Métro du printemps au
cinéma, c?est la séance de vingt heures, on y va ensemble ?
2) Si on a du temps (si on est libre) demain, on ira tous faire du bateau sur le lac Kunming au
Palais d?été.
3) – Est-ce que les filles de votre classe sont toutes parties ?
– Non, pas toutes. Deux ou trois (filles) restent pour faire leur chambre.
4) Qu?il est studie ux ! (Comme il est travailleur !) Dans la matinée, il a écouté
l?enregistrement, a récité le texte, a conjugué les verbes et a fait le dialogue... il a fait tout, quoi !
5) à vrai dire, j?espère qu?il ne sera pas un homme en chambre (dans le futur).
6) I l rêve de devenir un jour (dans l?avenir) un professeur de langue étrangère.
7) En Chine, plus de 80 % de jeunes (gens) vivent (sous le même toit) avec leurs parents.
8) Voici notre projet (plan) de voyage : on partira dans 15 jours, on ira d?abord à Xi?a n pour
visiter cette fameuse ancienne capitale chinoise ; ensuite on passera àGuilin pour découvrir son naturel pittoresque ; finalement on se rendra à Hong Kong pour s?y reposer deux jours et y faire des courses, et puis on retournera directement à Paris.
Le?on 2
I. Exercices d’audition
1. écoutez puis dites les endroit que vous avez entendus et leur localisation.
1) – Pardon, madame. Je cherche la rue Blanche, vous la connaissez ?
–Oui, c?est la 2e rue après le feu rouge.
2) – Bonjour, mademoiselle. Pourriez-vous me dire où est la boulangerie ?
– Prenez la rue en face, vous faites 150 mètres et c?est juste avant le cinéma.
3) – Excusez-moi, monsieur. Y a-t-il un restaurant par ici ?
– Bien s?r. Vous voyez le grand batiment là-bas ? Il y a un très bon restaurant juste en face, àc?té de la poste.
4) – Je m?excuse, madame. Savez-vous la Tour de France ? C?est une agence de voyages.
–Oh oui, prenez la rue en face et vous continuez jusqu?au bout. L?agence est au coin de la rue, sur votre gauche.
5) – Oh, madame. Pourriez-vous m?aider ? Je suis perdu. Je ne trouve plus la mairie.
– Ne vous inquiétez pas, mademoiselle. C?est très simple : prenez la rue à droite et vous allez tout droit. Vous faites deux cents mètres, c?est un jardin. La mairi e est juste à c?té.
6) –Pardon, monsieur. La poste, s?il vous pla?t ?
– Vous traversez le pont et la poste est sur votre droite.
7) –S?il vous pla?t, madame, la bibliothèque minicipale est par ici ?
–Oui, elle n?est pas loin. Vous continuez tout droit encore un petit kilomètre. Vous verrez un parc et la bibliothèque est là-dedans.
8) – Excusez, monsieur. Y a-t-il un h?tel dans le quartier ?
– Vous tombez bien, monsieur. Je suis h?telier, moi. Bon ben, si vous voulez, suivez-moi.
2. écoutez puis dites où ?a se trouve.
1) Jean ? Il habite juste à c?té du bureau de la poste, dans l?avenue Alsace.
2) Chez le prof ? C?est du c?té de la mairie.
3) On a rendez-vous à 6 heures, devant le cinéma.
4) Janine a trouvé un appartement juste en face de son école.
5) Je les ai rencontrées à la terrasse d?un café.
6) Le plan du quartier est à la sortie du métro.
7) La cantine est au coin sud-est du campus.
8) La nouvelle gare est à l?autre bout de la ville.
3. écoutez puis jugez si la phrase que vous entendez correspond à celle que vous lisez ci-dessous.
1) V ous entendez deux bruits ? oui non
2) V ous prenez la rue neuve. ?oui non
3) Je n?aime pas beaucoup l?orage. ?oui non
4) Nous savons parler fran?ais. ?oui non
5) Le gar?on t?a dit tout ? ?oui non
6) Ils offrent des cadeaux. oui?non
7) Mon c?ur est triste. ?oui non
8) La maison est à10 kilomètres. ?oui non
II. Exercices sur le dialogue et le texte.
7. Complétez avec des prépositions convenables d?après les textes.
( Attention, il y a peut-être plusieurs possibilités pour certaines phrases.)
1) du 2) près du /loin du/au 3) au coin/au bout 4) à
5) sur 6) devant?en face d?7) au centre
8) en face de /près de/à c?té de/derrière/devant/loin de
8. Dites en fran?ais les fractions suivantes.
二分之一un demi 三分之一un tiers 四分之一un quart
三分之二deux tiers 四分之三trois quarts 五分之一un cinquième 五分之二deux cinquièmes 六分之一un sixième 七分之三trois septièmes 九分之一un neuvième 二十分之一un vintième 百分之一un centième 千分之一un millième 万分之一un sur dix mille 百万分之一un millionième 9. Complétez les phrases suivantes avec un mot prépositif convenable.
1) en face de 2) entre 3) Le long de 4) sur 5) au centre de 6) à7) sur
8) à c?té de/près de/ en face de
III．Exercices divers
1. La compréhension écrite.
1)c.à l?angle de la rue.2) a. à c?té d?un bureau.
2. La localisation.
1) près de/derrière 2) Entre 3) au coin 4) à c?té du
5) près de /à c?té de 6) sur 7) sur le bureau 8) au fond
3. Le double pronom.
1) Il l’y a déposée.
2) Je la lui ai écrite.
3) Oui, je te la répéterai.
4) Si, je lui en ai péparé.
5) Non, elle ne les y a pas vus.
6) Oui ,tu les lui remettras la semaine prochaine.
7) Oui, je m’y intéresse.
8) Oui, tu t’en occupes.
4.Le double pronom dans l?impératif.
1) Passe-la-moi !
2) Offrez-leur-en !
3) Accompagne-nous-y !
4) Ne t?en fais pas pour moi !
5) Rendez-les-lui !
6) Montre-le-moi !
7) Achetez-leur-en un peu !
8) fais-la-leur !
5. L?incise.
1) ?Qu?il fait beau ! ? s?écrie-t-il.
2) ?La rue du Mont, c?est un peu compliqué ?, a dit le passant.
3) ? Attention ! ? lui crie-je.
4) ?Il faut faire l?accord ici ?, nous explique le professeur.
5) ? Que ferons-nous demain ? ? a demandé l?a?né.
6) ? Non ! Monte te coucher maintenant ! ? a répondu maman.
7) ?Y a encore d?autres choses à voir ?, ajoute Laurent.
8) ? On y va ce soir ?, dit-il d?un ton ferme.
6. Les ordinaux.
1) deuxième 2) dix-neuvième 3) septième 4) première
5) premier 6) quatrième 7) sixième 8) cinquième
7. Les prépositions.
1) au 2) au coin de /à l?angle de3)au, à4) en face de
5) sur 6) au 7) sous 8) à c?té
8. La compréhension écrite.
1) d. 2) b. 3) c. 4) a.
9. La conjugaison.
suis allé, déteste, ( j?)habite, peux, (c?)est, (m?)est arrivé, ai rencontré, faisait, conna?t, surveille, a dit, ont décidé, me demande
10. Orientez-vous !
1) Vous prenez la rue devant la maison et vous vous dirigez vers la Place centre-ville, vous
la traversez et vous verrez un parc à votre gauche, le supermarché est juste à c?té. ...vous la trave rsez et vous continuez jusqu?à la gare, le supermarché est juste en face.
2) Il est juste après le stade, en face de la mairie, à c?té de la Place centre-ville.
3) Elle est juste en face du cinéma, entre l?hopital et la Place centre-ville.
4) Oui, assez loin. Elle est au bout de la rue devant la maison, sur votre droite.
5) Et bien, vous prenez la rue devant la maison et vous vous dirigez vers la Place centre-ville,
l?université est juste après, sur votre droite.
6) Oui, c?est pas loin. Après le stade à c?té, c?est un cinéma, la Place centre-ville est juste
après.
7) Oh, c?est juste à c?té.
8) Vous prenez la rue devant la maison et vous vous dirigez vers la Place centre-ville, vous la
traversez et le parc est juste après, sur votre gauche.
11. La traduction des mots et des expressions.
直走aller tout droit
拐弯tourner (à gauche / à droite)
再走50米faire encore cinquante mètres
别拐弯aller tout droit, ne pas tourner
接着走这条路rester surla rue ( l?avenue, le chemin, le boulevard)
操心s?en faire, s?inquiéter
街角le coin de la rue
蓝白红bleu-blanc-rouge (bleu, blanc,rouge ; bleu-blan-rouge ; Bleu Blanc Rouge) 出站口la sortie de la gare
自由、平等、博爱Liberté-égalité-Fraternité
迷路être perdu (e)
不客气Je vous en prie.
一望无际s?étendre au loin, à perte de vue
您太客气了C?est très (trop) gentil à vous.
找寻方向s?orienter
对面en face
座右铭une devise
为您效劳à votre service.
家住附近être du quartier
母亲节la fête des Mères
12. Le thème.
1) Donne-le-moi ! Je te dis de me le donner ! Tu m?entends ?
2) Si je suis pris(e) (ne suis pas libre), occupe-toi de cela !
3) Tu vas tout droit et reste sur la rue, tu fais encore deux cents mètre et la mairie est à ta
gauche.
4) Tu veux du thé ? Je t?en sers un verre tout de suite.
5) Désolé(e), je ne suis pas du quartier, donc je ne sais pas où se trouve la banque.
6) Merci pour tout ce que vous avez fait. C?est trop gentil à vous.
7) Voici les trois classes de la première année. Je te les présente. Un tiers des étudiants de la
classe A sont gar?ons; les deux (autres) tiers sont filles. Dans la classe B, il y a peu de gar?ons, ils ne représentent qu?un cinquième du nombre d?étudiants de cette classe. Et la classe C est une classe féminine, il n?y a pas de gar?on dans cette classe.
8) Mon pays natal est un petit village dans les montagnes. Notre maison se trouve au pied
d?une colline, les arbres y sont verts toute l?année. En face de chez moi, c?est une petite
rivière. Au delà de la rivière, les champs s?étendent au loin. Au printemps, quand les
fleurs y fleurissent, c?est vraiment ma gnifique.
Le?on 3
I. Exercices d’audition.
1. écoutez puis jugez si le verbe est au passé composé ou à l?imparfait et dites de quoi on parle.
1) Nous étions tous très malades à l?époque.
2) Tu ne voulais pas venir à la fête demain soir ?
3) Non, je ne lui ai rien donnéhier soir.
4) Bien s?r que nous sommes arrivés les premiers.
5) Avant, ces jeunes gens passaient souvent leur week-end au bord de la mer.
6) Dis, Jacques, tu n?y as toujours rien trouvé ?
7) Pour aller au travail et en revenir, il lui fallait au moins 3 heures.
8) Je
2. écoutez Madame Andrieu et dites si elle parle à un ou à une locataire.
1) Bonsoir. Ah, c?est vous qui avez fait les courses ? Madame n?est pas là ?
2) All? ? Oui ? Vous rentrerez tard ce soir ?... Oui, je comprends... oui... je le dirai à Monsieur.
Salut !
3) Mais comme vous êtes jolie en robe ! Vous avez u n d?ner d?affaires ce soir ?
4) Non, vos enfants ne sont pas là. Votre épouse est allée les chercher à l?école.
5) Salut, Jules ! Tu vas à la fac maintenant ?
6) Si tu ne portes pas la clé la prochaine fois, Monsieur Jean, je ne t?ouvrirai plus la porte !
7) Attendez, s?il vous pla?t, voici le Monde de votre mari.
lomoteur, mon petit ?
3. écoutez puis jugez si la phrase que vous entendez correspond à celle que vous lisez ci-dessous.
1) Nous n?étudiions que le fran?ais à Paris.. ?oui non
2) Nous mangeons tous à la cantine. oui?non
3) A vec lui, nous riions souvent comme une baleine. ?oui non
4) à six heures, elle s?est déjà levée. oui?non
5) Le matin, vous commenciez à 8 heures ? ?oui non
6) V ous ne mangez pas beaucoup ? oui?non
7) V ous étiez le seul ? ?oui non
8) Elle n?aime pas beaucoup ses voisins. oui?non
II. Exercices sur le dialogue et le texte.
4. Compréhension écrite.
1) a.2) d.) d.4) b.5) d.
5. Répondez avec c’est... qui ou c’est... que.
1) C?est moi qui l?ai oubliée hier soir.
2) Oui, c?est une lettre qu?il a écrite à Pauline.
3) C?est Madame Ledart q ui le leur porte chaque jour.
4) Oui, c?est lui qui n?est pas venu la semaine dernière.
5) Oui, ils la lui ont apprise.
6) Oui, ce sont les baguettes qu?elle y a prises.
7) C?est un film chinois que nous avons vu hier soir.
8) Ce sont les Ledart q ui s?y sont présentés après la mort de l?ancien concierge.
6. Dites en fran?ais les mots suivants.
一万亿un billion
十万亿dix billions
一百五十亿亿un virgule cinq trillion
五百亿亿cinq trillions
四亿亿亿quatre quatrillions
七十亿亿亿soixante-dix quatrillions
一百万亿亿亿un quintillion
九百万亿亿亿neuf quintillions
7. Faites des phrases à partir des expressions données :
1) au moins
Cette fois-ci, il a au moins trois questions.
2) en plus de
En plus du lit, il y a encore un grand bureau dans la chambre.
3) à la fois
Le climat y est à la fois chaud et sec.
4) quelquefois
Il y fait sec mais il y pleut quelquefois.
5) autrement
Vous devez être muni du billet, autrement vous ne pouvez pas y entrer.
6) n?importe quel, le + nom
T?as un papier sous la main? N?importe quel papier.
7) pour le moment
Merci. Pour le moment, je n?ai plus de question.
8) en attendant
Ce n?est pas encore l?heure, on n?a qu?à se promener ailleurs en attendant. III．Exercices divers
1. La compréhension écrite.
1) d. 2) a.
2. Le pluriel.
1) des hamburgers 2) des tee-shirts 3) un coca-colas 4) des sandwich(e)s
5) des steak-frites 6) les fast-foods 7) des biftecks 8) des stars
3. Le verbe.
1) vivre 2) loger 3) attendre 4) nettoyer
5) satisfaire 6) changer 7) interviewer 8) habitater
4. L?imparfait.
1) Il y avait 2) C?était3) il faisait 4) C?était
5) il faisait , il faisait 6) c?était7) il y avait 8) c'était, il faisait, il y avait 5. Le passé.
1) suis rentré(e), était 2) habitais 3) regardait, suis arrivé(e)
4) préparait, me suis réveillé(e) 5) habiaient, se levait
6) sommes allés, recevait, sommes entrés 7) a finir, était
8) faisait, brillait, avait, est sorti, est rentré, suis resté(e), ai d?.
6. Exercice à trous.
1) dans, de 2) T oute l?année, de, d?, à, en 3) d?, par 4) du, à, pour
5) de, dans, pour (à) 6) En, à7) d?, d?, de 8) à, à
7. L?imparfait et le passé composé.
1) marchait, a glissé2) traversait, est passée 3) rentrait, a sonné
4) regardait, a frappé 5) se promenaient, s?est arrêtée6) jouait, a cassé
7) s?est levé, s?habillait8) ont pris, sont partis, a commencé
8. L?auxiliaire.
1) a monté2) sont montées 3) a passé4) est passée
5) a sorti 6) sont sorties 7) est rentrée 8) a rentré
9. Présent, futur, passé composé ou imparfait ?
1) savais, suis entré(e), fais, sortirai, serai
2) suis parti, suis resté, suis rentré, étais, ai revu
3) avons déjà étudié, étudions, étudierons
4) a été (était), était, se repose, reviendra, devons
10. Le passé.
est sortie, est entrée, a appellé, était, attendait, a entendu, tra?nait, tombaient, hurlait, criaient, a appuyé, arrivait, a compris, déménageaient, est montée, descendaient
11. La traduction des mots et expressions.
敲门frapper (sonner) à la porte
暂且en attendant
发福grossir
存钱mettre de l?argent de c?té
一丝微笑un petit sourire
打听消息demander des renseignements
采访某人interviewer qn
毛遂自荐se présenter
运气不坏avoir de la chance
拿出某物sortir qch.
收回某物rentrer qch.
给某人开门ouvrir la porte à qn
被迫做某事être obligé de faire qch.
运送某物给某人porter qch. à qn
至少应该做某事il faut (devoir) au moins faire qch.
向某人谈论某事parler de qch. à qn
12. Thème.
1) Je n?étais pas heureux(se) ces années-là, la vie était dure. Naturellement, elle s?est
améliorée après.
2) J?étais bien satisfait(e) de mon travail.
3) La veille au matin, j?ai rencontré Monsieur Dupont quand j?allais en classe, il était en train de
faire du sport.
4) Hier soir, j?étais en train de faire mes devoirs dans la salle de classe quand soudain un
homme est entré: c?est (était) un homme bien jeune mais un peu fort (à son age).
5) On a frappéàla porte quand Xiao Li lisait. Il la lui a ouverte : c?était une dame, elle
demandait un certain monsieur Liu Hua.
6) Avant, nous habitions bien loin de la ville. Mon père se levait très t?t le matin pour aller
au travail après le petit déjeuner. Il devait faire quatre heures d?autobus pour y aller et en revenir. L?an dernier, nous avons déménagé ici et pour mon père,(le lieu de) son travail est beaucoup plus près, ma mère en est très contente.
7) Dimanche dernier, toute notre classe est allée au Palais d?été. Ce jour-là, il faisait beau, il
n?y avait pas de vent, le ciel était bleu et le soleil brillait. Il y avait beaucoup de touristes là-bas. Nous nous y sommes bien amusés tout l?après-midi et sommes rentrés très tard.
Tout le monde était content. Nous comptons aller àla Grande Muraille la semaine prochaine.
8) Eh bien, écoute-moi ! Ne dépense pas ton argent comme ?a ! Tu dois mettre ton argent de
c?té pour payer les articles nécessaires dans les jours à venir.
Le?on 4
I. Exercices d’audition.
1. écoutez et dites de quoi on parle.
1) Ces jeunes ont passé un an à écrire ce rapport.
2) Elle doit porter tout cela au directeur avant midi.
3) Maria a aussi participé à cette traversée du Pacifique à la voile.
4) On n?a jamais vu de pareil.
5) Depuis qu?il est en France, il travaille très dur.
6) Si votre ami pouvait s?exprimer en fran?ais !
7) Elle ne voulait pas du tout y partir toute seule !
2. écoutez les phrases et dites si l?on parle d?un homme ou d?une femme et comment ils sont.
1) Tu connais la dame en bleu au fond de la salle ?
2) C?est qui, la petite blonde près de Pascal ?
3) Son mari, c?est le grand brun à c?téde l?arbre du jardin.
4) Je n?ai jamais vu ce gros monsieur aux cheveux longs.
5) Tu as vu ma cousine ? Elle est assise devant la porte.
6) Michel, la fille aux cheveux courts, tu ne la trouves pas sympa ?
7) La jeune demoiselle à lunettes s?appelle comment ? C?est Jacqueline ?
8)
3. écoutez puis jugez si la phrase que vous entendez correspond à celle que vous lisez ci-dessous.
1) Qu?est-ce que vous voulez comme boisson ? ?oui non
2) Je prends du poids ! ?oui non
3) Il est midi, Bill ! ?oui non
4) Je n?aime pas beaucoup les prunes. oui?non
5) Guy est là ? ?oui non
6) Tu connais C?n ? ?oui non
7) Il est gris. oui?non
8) Quel temps ! ?oui non
II. Exercices sur le dialogue et le texte.
5. Complétez avec des prépositions convenables d?après les textes.
1) devant, au 2) au, en 3) de, à4) à
5) dans, au desssus de 6) aux, d?, au, aux7) en 8) sur
6. Dites en fran?ais les mots suivants.
二分之一微米un demi micron
一百毫米cent millimètres
一百米cent mètres
三千千米trois mille kilomètres
四十公里quarante kilomètres
五分之一海里un cinquième mille (marin, nautique)
三十海里trente milles
海底两万里* vingt mille lieues sous les mers
（注：1) 在“海底两万里”中，“里”的译文通常选用lieue，即法语“古里”。
2) Vingt Mille Lieues sous les mers（汉译《海底两万里》）是十九世纪法国著名小说家儒勒·凡
尔纳（Jules Verne）一部脍炙人口的科幻小说。）
7. Mettez les mots masculins au féminin autant qu?il est possible.
1) La petite brune est Fran?aise.
2) La fille en jean est ma copine de lycée.
3) La concierge en costume bleu para?t bien gentille.
4) La grande blonde au chapeau blanc est une vieille amie.
5) La fille des Dulac n?ose pas parler avec cette étrangère.
6) On dit que cette dame aux lunettes est une secrétaire.
7) La jeune femme semblait tout heureuse : sa tante avait gagné !
8) Paule Dumont a vécu des aventures incroyables avec deux autres exploratrices.
8. Mettez les phrases suivantes à l?imparfait.
1) se dressait2) étiez3) paraissait4) s’étendait
5) mangions6) m’arrêtais7) allais8) me levais
III．Exercices divers（混合练习）
1. La compréhension écrite.
1) a 2) b.
2. L?épithète indépendante.
1) Absents la semaine dernière, ils n?ont pas pu suivre les co urs.
2) Triste, elle ne voulait pas sortir de sa chambre.
3) Fatigués, nous étions obligés de nous arrêter.
4) Souriante, Madame Durant nous présente le 16e arrondissement.
5) Heureuse, elle se promenait tranquillement le long de la Seine.
6) Inquiet, il appelle tout de suite une ambulance.
7) Furieux, il se lève et sort de la cabine sans dire un mot.
8) Satisfaite, elle remercie la vendeuse et s?en va.
3. L?ordre des pronoms compléments.
1) Il faut les y rendre le plus vite possible.
2) Nous en avons parlé avec des amis fran?ais.
3) Oui, elle les y a achetées.
4) Merci, donne-m’en un peu.
5) Oui, je veux bien les leur expliquer.
6) Oui, je lui ai dit de le leur y annoncer.
7) Je ne sais pas si elle en a le droit. / Je ne sais pas si elle a le droit de lui en donner.
8) Oui, c?est vrai. Il les y a pris es.
4. L?exclamation.
（Attention : Il y a peut-être plusieurs possibilités.）
1) Que ces deux montagnes sont hautes !
2) Quelle aventure incroyable !
3) Dire que cet exercice de réemploi est difficile !
4) Combien la vie en mer était dangereuse avant !
5) Qu?est-ce qu?il fait attention à la qualitéde l?environnement !
6) Jacques-Yves Cousteau est un scientifique tellement généreux !
7) Comme ils sont contents de retrouver leur pays natal !
8) La cuisine dans ce petit restaurant est si délicieuse !
5. La coordination.
1) Alors, vous entrez ou vous sortez ?
2) On est obligé de rester à la maison, car il pleut fort.
3) Regarde bien la question, puis donne-moi la réponse.
4) Elle ne conna?t pas la ville, donc je vais l?accompagner à la gare.
5) Vous n?êtes pas du pasys, mais vous parlez très bien notre langue !
6) Elle n?est pas forte, pourtant elle a monté toute seule ce vélomoteur au 8e !
7) C?est un homme pauvre, d’ailleurs il n?a pas de travail depuis bient?t 2 ans.
8) Défense de sauter en élastique et défense de plonger du haut du pont !
6. La proposition complétive.
1) Je crois que c?est tout à fait possible.
2) Je pense qu?ils ne pourront pas partir à l?exploration.
3) Je suis s?r(e) que votre ami peut t?accompagner à la gare.
4) On a entendu dire que leur vie d?autrefois à la campagne était bien dure.
5) Il ajoute à la fin que tout le monde devra être à l?heure.
6) Il annonce au début du voyage que c?est défendu de sauter en élastique.
7) Je sais que vous étiez très occupés la semaine dernière.
8) Je vois que t?es en train de faire la cuisine pour nous tous.
7. Le portrait.
1) C’est un homme aux cheveux roux en costume noir.
2) Voici une petite fille blonde aux yeux bleus.
3) Voilà une dame grande aux lunettes.
4) C’est un grand blond en bleu.
5) Voici un gros monsieur chauve.
6) Voilà une demoiselle en jupe rouge au corps mince.
7) C’est un vieil homme aux cheveux blancs en habit.
8) Voici un beau gar?on au le visage carré coiffé d?un bonnet vert.
8. Le temps au passé.
1) marchait, il a glissé2) traversait, est passée 3) rentrait, a sonné
4) regardait, a frappé5) se promenaient, s?est arrêtée 6) jouait, a cassé
7) s?est levé, s?habillait8) ont déjeuné, est parti, a commencé
9. Le passé.
vais, était, voulais, faisaient, pensais, ai téléphoné, ai attendu, savais, devais, ai décidé, suis arrivé, a été, ai eu.
10. écrivez en fran?ais le nom des différentes parties du corps.
(Du haut en bas)
1) la tête/les cheveux 2) l??il (les yeux)3) l?oreille4) la joue/le nez 5) le cou
6) l?épaule7) la poitrine 8) le bras 9) le ventre 10) l?avant-bras
11) la main 12) le genou 13) la jambe 14) le pied
https://www.doczj.com/doc/85752279.html, compréhension écrite.
1) b. 2) c. 3) a. 4) d.
12. Version.
1) 当时他满脸愤怒，我无言以对。
2) 那时候玛莉·克罗德容光焕发。
3) 这个漂亮小姑娘有一双与妈妈一模一样的眼睛。
4) 突然，她感到有只手搭在了后背上。
5) 这些士兵武装到了牙齿。
6) 大家伙从头到脚（浑身上下）都湿透了。
7) 婴儿在母亲的怀抱中觉着安全。
8) 他撒腿便跑。
13. La traduction.
人类历史l?histoire humaine
在…停下来s?arrêter à...
在…初期au début de...（au commencement de...）
上个世纪le siècle dernier
赶时髦être à la mode
挺不错c?est pas mal
听说……entendre dire que...
年纪很小le jeune age
还真……dire que...
动身去……partir à...
佛经le soutra
有…时间了avoit le temps de...
《西游记》?le Pèlerinage vers l?Ouest ?
在…之上au dessus de...
白发老人une personne agée aux cheveux blancs
美妙的东西une merveille
用一生做某事passer toute la vie à ...
保护环境la protection de l?environnement
做某事的第一人le／la premier／ère ... à ...
英雄所见略同Les grands esprits se rencontrent.
14. Le thème.
1) Il y a quelques années, il portait des cheveux longs et le jean. C?était la mode.
2) Nous avons entendu dire qu?il n?y avait pas encore ce genre de produit au siècle dernier.
3) Votre jardin est tellement beau !
4) Tu lis aussi ce livre ? Il est vraiment pas mal. Tu vois, les grands esprits se rencontrent !
5) Notre voisin est bien sympa, c?est un homme grand et fort, au visage rond.
6) Ces scientifiques ont passé toute leur vie à protéger l?environnemenet.
7) Il y a deux cents ans, c?est-à-dire sous la dynastie des Qing, les Chinois portaient tous ce
genre de vêtement.
8) Faire le nettoyage, la cuisine, les achats et aller au travail en même temps... Dire que
vous êtes vraiment capable !
9) Au jardin, une petite fille blonde est en train de parler fran?ais avec des étudiants.
10) Heureuse et souriante, Lili nous dit qu?elle a déjà passé l?examen et qu?elle a trouvé un
travail pas mal.
Le?on 5
I. Exercices d’audition.
1. écoutez et dites si la personne prend ou ne prend pas la marchandise ou on ne peut pas le savoir.
1) Ah oui ! J?aime bien cette couleur ! Et de plus, elle te va parfaitement. C?est combien ?
2) Et la robe rose dans la vitrine, c?est à quel prix ?
3) Qu?est-ce que tu crois ? Elle est blonde et la couleur jaune ne lui va pas du tout !
4) Oui, o ui, tu as raison, la couleur et la forme sont très bien... mais je pense qu?il est un peu
trop serré pour moi.
5) J?adore celle-ci et elle n?est pas chère. Bon, je peux payer à la carte ?
6) Tiens ! Il te va vraiment très bien. Qu?est-ce que tu en penses ?
7) Oui, il est très bien. Mais tu ne le trouves pas un peu trop branché pour moi ? J?hésite.
8)Ces chaussures sportives sont tout à fait magnifiques mais est-ce que tu as vu le prix ? C?est
2. écoutez puis choisissez l?heure de fermeture exacte des magasins mentionnés.
1) Dans la semaine en général, les magasins Monoprix sont fermés vers 10 heures du soir.
2) Hier, les magasins Carrefour se sont fermés à 17 heures 35 à cause du mauvais temps.
3) Les magasins Auchan ferment leur porte vers huit heures du soir le samedi.
4) Ce lundi, Darty a fermé la porte à 17 heures à la suite d?une coupure d?électricité.
5) Dimanche dernier, Ike a a retardé sa fermeture jusqu?à 23 h 30.
6) Comme d?habitude, Virgin se ferme à 20 heures juste pendant la semaine.
7) Les Galeries Lafayette se fermeront demain à 15 heures à cause de la grève.
8)ve.
3. écoutez puis jugez si la phrase que vous entendez correspond à celle que vous lisez ci-dessous.
1)Le pantalon ? Il est à66 euros, monsieur. ?oui non
2)Celle-ci est plus jeune que l?autre.?oui non
3)Ce costume me va très bien, chéri. ?oui non
4)Ce modèle est un peu branché, tu ne crois pas ? oui?non
5)Tu ne trouves pas ceux-ci un peu chers ? ?oui non
6)Je crois qu?elle est fermée en ce moment. ?oui non
7)Qu?est-ce qu?ils ont ? ?oui non
8)Les supermarchés sont encore ouverts à cette heure-ci. oui?non
II. Exercices sur le dialogue et le texte.
4. Complétez avec le comparatif des adjectifs en faisant des accords nécessaires.
1) moins grande que 2) plus connu que 3) moins intéressants que 4) meilleures que
5) pire qu? 6) aussi bonne que 7) moins fortes que, aussi intelligentes qu?
8) moins vif que
5. Dites en fran?ais les mots suivants.
一毫克un milligramme
二十一克vingt-et-un grammes
三百克trois cents grammes
三千克（公斤）trois kilogrammes (trois kilos)
一公担un quintal (cent kilos)
二（两）斤半deux livres et demie
一吨une tonne
一千万吨dix millions de tonnes
6. Donnez l?antonyme des adjectifs en italique.
1) petit 2) dégo?tant. 3) gentil 4) meilleure
5) bon marché6) blanches 7) maigre 8) mauvais
III．Exercices divers
1. La compréhension écrite.
1) a. 2) c. 3) b.
2. L?adjectif de couleur.
1) Ces chemises grises sont démodées, laisse tomber.
2) Elle s?est acheté une jolie voiture gris-perle.
3) Ces jeans bleu foncése ven dent à 10 € la pièce au Carrefour.
4) Ces beaux costumes bleu clair sont de frabrication chinoise.
5) Toutes ces belles fleurs rouge-écrevisse s?appellent des pivoines.
6) La jeune fille aux cheveux blonds parle très bien le chinois.
7) La robe vert clair en vitrine lui va peut-être bien, tu ne crois pas ?
8) Ces vieux films noir et blanc(ou : noirs et blancs) datent du début du siècle dernier.
3. Le pronom démonstratif.
1) celle-ci, celle-là2) celle 3) celui 4) cela / ?a
5) cela/?a 6) ceux-ci, ceux-là7)celles 8) celui-ci, celui-là
4. Le comparatif de l?adjectif.
1) La vie à la campagne est plus dure que celle en ville.
2) Les souliers marron sont moins chers que les souliers noirs.
3) Le climat à Kunming est meilleur que celui de l?Himalaya.
4) Le cochon est moins intelligent que le singe.
5) Mon voisin est plus gentil que son voisin.
6) Le village à c?té est moins riche que ce village.
7) L?avenue Chang An est plus large que la rue Wang Fujing.
8) La prononciation est moins difficile que la grammaire.
5. Qui parle ?
1) C?est le commer?ant; pendant qu?on fait des achats.
2) C?est le commer?ant; pendant qu?on fait des achats.
3) C?est le client; pendant qu?on fait des achats.
4) C?est le service; quand il n?y a plus de place.
5) C?est le client ; pendant qu?on achète ce qu?on va porter.
6) C?est le client ; pendant qu?on fait des achats.
7) C?est le vendeur ou le gardien ; quand on va retirer l?article payé ou qu?on veut se faire
rembourser, ou bien quand il y a un contr?le à la sortie du magasin.
8) C?est le client ; pendant qu?on fait des achats.
6. Le terme précis.
1) une botte de de légumes verts 2) une bouteille de de vin
3) une bo?te de moutarde 4) une bo?te d’allumettes
5) une tablette de chocolat 6) un pot de crème fra?che
7) un sac de marrons 8) un morceau de fromage
9) une tranche de jambon 10) un paquet de farine
7. L?o rdre.
1) g. 2) e. 3) d. 4) f. 5) h. 6) c. 7) a. 8) b.
8. La comparaison.
1) ?ge : Claudette est moins agée que son mari.
2) Taille : Jules est plus grand que sa femme.
3) Poids : Claudette est moins forte (plus légère) que son époux（配偶）.
4) Cheveux : Les cheveux de Jules sont moins longs que ceux de son épouse.
5) Visage : Le visage de Claudette est plus ovale que celui de son mari.
6) Esprit : L?esprit de Claudette est aussi rapide que celui de Jules.
7) Caractère : Le caractère de Jules est plus gai que celui de Claudette.
8) Santé : La santé de Claudette est moins bonne que celle de son mari.
9. Trouvez la question.
1) Bonjour. Vous désirez ?
2) Cela vous suffit ?
3) Les cerises sont à combien, s’il vous pla?t ?
4) Que voulez-vous ?
5) Je vous dois combien ?
6) Que voulez-vous encore ?
7) Est-ce un peu (trop) large pour vous ?
8) Où est-ce que je dois payer ?
10. La compréhension écrite.
1) ? faux 2) ? vrai 3) ? faux 4) ?faux
5) ? faux 6) ? vrai 7) ? faux 8) ? vrai
11. La traduction.
讨论某事discuter de (sur) qch.
人山人海(il y a ) un monde fou
降价处理être en solde (solder qch.)
与……相配aller (bien) à (avec) qn.(qch.)
一双/一付……une paire de...
言过其实exagérer
显得年轻faire jeune (ne pas para?tre son age)
某物对某人很合适qch. aller bien avec qn. (qch. convenir à qn.)
法语修订本2 马晓宏林孝煜编著 外语教学与研究出版社 Le?on11 II.Exercices sur les dialogues et les textes. 4. 1)La météoéquipe L’équipe de la météo a mesuréla température aujourd’hui? 2)Hier la température maximale aétéde15degrés dans la journée,et la température minimale aété de0degrés degréla nuit. 3)La L’infirmière peut mesurer la température de la patiente. 4)Hier soir la température de Harbin est descendu descendu e au-dessous de-40degrés. 5)On a entendu dit dire que la température de Turpan sera plus de45degrés. 6)Le laboratoire estégal,la température varie entre20degrés et22degrés. 5. 1)当天的 2）甚至 3）他们自己 4）同样的 5）同样的 6）他自己 7）即使 8）同样的 7．a a a b a a a a 8.Conseiller Consulter habiter Unquièter I nquiéter Mal maladie Médecin Ouvrir Visiter Ⅲ.Exercices divers. 1.b b a 2.1)avait plu 2)était parti 3)étaient arrivés 4)avais perdu 5)avais achetée 6)avait cachée 7)avait mordu es 8)s’était inquiétée 3.1)Ces deux cabines téléphoniques que cette fille méchante les删掉a cassées co?tent cher. 2)les nuits qu’on a passéesàla compagneétaient bien calmes. 3)les transports en commun qu’on prend tous les jours sont en grève. 4)les clés de l’appartement ontétéretrouvées qu’ils avaient perdues auparavant qu’ils avaient
Le?on 8 La famille Corrigé d’exercices Dialogue C ompréhension du texte I. Vrai ou faux（对或错） 1. Faux. 2. Vrai. 3. Vrai. 4. Faux. 5. Vrai/Faux . II. Relisez le dialogue et répondez（读课文并回答问题）: 1.Marc a 19 ans, Jo?lle a 18 ans et Philippe a 20 ans. 2.Marc vient de Changchun, Jo?lle, de Hangzhou et Philippe, de Suzhou. 3.Le père de Philippe fait des affaires. https://www.doczj.com/doc/85752279.html, mère de Jo?lle est ouvrière. 5.Les parents de Jo?lle ne sont pas agés, et ils ne sont pas jeunes non plus. https://www.doczj.com/doc/85752279.html, s?ur de Philippe va à l’école seconda ire. 7.Non, ils n’ont ni frères ni s?urs. 8.Non, sa famille est de Kunming. 9.On ne sait pas, mais elle est toujours à la maison. 10.Marc habite avec ses grands-parents et ses parents. Texte C ompréhension du texte I. Relisez le texte et répondez（读课文并回答问题）: 1.Elle a dix-huit ans. 2.Elle est née à Nanjing. 3.Ses parents sont professeurs. 4.Son grand-père a 93 ans, et sa grand-mère, 89 ans. 5.Chaque jour, ses grands-parents lui apprennent à parler fran?ais. 6.Ils téléphonent tous les soirs pour faire parler fran?ais àThérèse. II. Répondez aux questions suivantes（请根据你自己的情况回答问题）:
法语答案 第二课 III. Exercices grammaticaux（语法练习） 2. Orthographe : est ou et ? 1) Voici ta valise et ta chemise. 2) Calemette Chirac est styliste. 3) Voilà ! C’est toi et moi. 4) Et toi, où vas-tu ? 5) Ta chemise est chic ! 6) Qui est à la porte ? 3. Où aller ?（去哪儿？） 1) Moi, je vais à Paris. 2) Pascal, tu vas à Beijing ? 3) Yves va chez Marie. 4) Justine va chez son ami（朋友）. 5) Jacques et moi, nous allons à Lille. 6) Elle et toi, vous allez chez le professeur ? 7) Marie et Beno?t vont à la messe（做弥撒）. 8) Lyce et Monique vont à Shanghai. 4. Exercices à trous.（填空练习。） 1) - Qui c’est ? - Bonjour! C’est moi , Luc. - Bonjour ! Mais, qu’est-ce que c’est ? - Devine ! ... C’est une photo. - Ah ! Une photo ? C’est chic ! 2) C’est une carte de la Chine. 3) Voici une valise. C’est ma valise. 4) Luc est chez Annie. 5) Où vas-tu ? 6) Voilà Nicolas et Pascal. 5. Traduisez les phrases suivantes en fran?ais.（将下列句子译成法语。） - Salut ! Annie. - Salut ! Luc. ?a va ? - Oui, ?a va bien. Qu’est-ce que c’est ? - C’est ma valise.
新大学法语 1 课文翻译及课后参考答案 UNITE 1第一单元 TEXTE A 致意 Ⅰ ——您好，夫人。 ——近好，伊夫。您好吗？ ——很好，谢谢。您呢？ ——我也很好，谢谢。 Ⅱ ——喂？ ——你好，我是法尼。 ——啊，你好，法尼。你好吗？ ——很好，你呢？ ——很好。 EXERCICES SUR LE TEXTE Ⅰ 1. Yves 2. vous 3. merci 4. et toi ? 5. aussi 6. c’est Ⅱ 1. d 2. c 3. b 4. a Ⅲ2-3-1-6-5-4-7 Ⅳ见字母表 TEXTE B 介绍与自我介绍 Ⅰ ——你好，雅克。 ——你好，埃里克。 ——给我介绍一下，（这是）杜朗夫人。她是工程师。 ——很高兴（认识你）。我叫雅克·迪迪耶。我是教师。 ——很高兴（认识你），迪迪耶先生。 Ⅱ ——阿丽丝，你好。 ——你好，让。 ——这是谁？ ——我妹妹。 ——她叫什么名字？ ——她叫玛丽，她上学了。。。。。。 ——她已经上学了？ ——是的。她六岁了，她学习很好。 ——你们住在哪里？ ——我们住在学院路。 EXERCICES SUR LE TEXTE Ⅰ 1. suis 2. es 3. est 4. est 5. sommes 6. êtes 7. sont 8. sont Ⅱ 1. c 2..e 3. b 4. a 5. d
Ⅲ 1.Bonjour 2. Salut présente ce m’appelle ma suis nom Monsieur a à bien Ⅳ 横排：sept, dix, neuf, un, six, huit 竖排：trois, cinq, deux, trois UNITE 2 第二单元 TEXTE A 邀请 Ⅰ ——你好，雅娜。 ——你好，菲利普。 ——星期日你干什么？ ——哦，我。。。。。。 ——我们去看电影好吗？ ——好啊！ ——那么，星期日9点钟在电影院门口（见面）行吗？ ——可以，星期日见。 Ⅱ ——啊！米歇尔，你终于来了。 ——尼克尔，你好吗？ ——很好，中午我和热拉尔一起吃饭，你来吗？ ——我得做练习。 ——真遗憾，那么，下一次（一起吃）吧。 ——好，下一次。 EXERCICES SUR LA GRAMMAIRE Ⅰ 1. un, un, une, un, une 2. le, le, la, le, la Ⅱ 1. un, le 2. une, la Ⅲ onze douze treize quatorze quinze seize dix-sept dix-huit dix-neuf vingt Ⅳ 1. Tu as vingt ans. 2.Il a vingt ans. 3.Elle a vingt ans. 4.Vous avez un bon professeur. 5.Ils ont un bon professeur. 6.Marie et Paul ont un bon professeur. EXERCICES SUR LE TEXTE Ⅰ 1. d 2. f 3. e 4. c 5. a 6. b Ⅱ 1. ai 2. manges 3. a 4. habitons
法语马晓宏修订版11——16课后翻译答案
P238 Le?on 11 短语 : 遇见某人rencontrer qn ; 放声大笑éclater de rire; 谈论某人/议论某事parler de qn/qch ; 没有关系?a ne fait rien ; 在某人看来d'après de qn/ àmon/son avis /àmes yeux/ àl’avis de qn; 聚沙成塔Petit àpetit, l'oiseau fait son nid. 千里之行始于足下Pas àpas, on va loin. 句子：1）您说的完全对，我也同意。Vous avez tout àfait raison! Je suis aussi d’accord. 2）汉语的方块字对外国人来说很难。Le caractère chinois est très difficile pour les étrangères. 3）在他看来，我们班的同学们非常热情。 D’après lui / A son vie/ A ses yeux, les étudiants dans notre classe sont très sympathiques. 4）大家常在饭桌上讨论学习问题。Nous souvent parlons des é tudes àtable. 5）我们上课的时候做很多的练习：朗读，发音，回答问题，什么都 做。 Nous faisons beaucoup d’exercices en classe: lire (àhaut voix), faire la prononciation, répondre les questions, tout. 6) ——怎么样？你的学习还行吗？Ca va, les études? ——不好。我听不太懂老师讲的内容。Pas bien, je ne comprends pas bien le professeur. ——没关系。会好起来的。你知道，只要功夫深，铁杵磨成针。 Ca ne fait rien ? Ca ira bien. Tu sais: Avec la patience, on arrive àtout. P264-265 Le?on 12 短语: 我们的父母亲nos parents; 她的兄弟们ses frères; 他们的姐妹们leurs soeurs; 他们的家庭leur famille/leurs familles; 她的学校son école; 他们的老师们leurs professeurs; 今天几号了？Quelle date sommes-nous? 今天星期几Quel jour sommes-nous? 教授法语enseigner le fran?ais 通过考试passer un examen; 上中学aller au lycée; 在道达尔工作travailler chez TOTAL 句子： ——请问您贵姓？Comment vous appelez-vous ? ——我叫玛丽·杜邦。Je m'appelle Marie Dupont. ——您是法国人吗？Etes-vous fran?aise? ——是的，我是法国人。Oui, je suis Fran?aise. ——您家住在什么地方？Oùhabite votre famille? ——我们家住在巴黎。凯旋门附近。Ma famille habite àParis, près de l'Arc
Le?on 3 Interview d ’un personnage Dialogue Une concierge parisienne Nous sommes allés interviewer une concierge du 16ème arrondissement , Madame Andrieu , une femme d’une trentaine d’années , marri ée et mère d’un enfant. -Madame, comment être-vous devenue concierge? -C’est bien simple, monsieur Mon mari travaille dans le garage que vous voyez là-bas et nous habitions dans la banlieue nord. Il devait faire presque trois heures de métro et d’autobus pour aller à son travail et en revenir. Alors , quand le concierge qui travaillait dans cette maison est mort, nous nous sommes presentés. -Vous étiez les seuls? -Oh non, il y en avait au moins dix autres qui voulaient la place. -Et c’est vous qui l’avez eue. Nouz avions vraiment de la chance, les logements dan s ce quartier son trop chers. Bien s?r, c’est très petit. En plus de cette pièce –à la fois salon, salle à manger, cuisine –nous n’avons qu’une chambre de 4 metre carré . -Pouvez-vous me parler de votre journée de travail ? -Je me lève vers 6 heures, je sors les poubelles, je m’occupe de mon mari, de mon petit gar?on. Quand le facteur est passé, je porte le courrier aux locataires et je nettoie escaliers.
Le?on 1 Bonjour 译文 对话1 ——你好，安娜。 ——你好！帕斯卡尔。怎么样？——挺好……你呢？ ——我吗，还好。 对话2 ——安娜，这（位）是谁？——这（位）是米歇尔。——那她是谁呀？ ——是娜塔莉。 ——是娜塔莉?拉米吗？——是的，是她！ 课文 这位是法妮。 她是服装设计师。 她在尼斯。 那位是菲利普。 他是艺术家。 他在里尔。 Le?on 2 chez un ami 三、译文 第二课在朋友家 对话1 （在门口） 咚......咚......咚...... 勒马：谁呀？安娜：你猜猜！ 勒马：是不是法妮啊？ 安娜：劳驾，是我，安娜！ 勒马：呵！你好！安娜！。 安娜：你好！勒马。你好吗？ 勒马：好啊，你呢？ 安娜：挺好，谢谢。 勒马：进来！......那这个包是什么？ 安娜：给你的。是件衬衣。 勒马：衬衣？给我的？太好了！谢谢，安娜。 对话2 （在勒马家） 安娜：这是什么，勒马？ 勒马：是个手提箱。 安娜：手提箱？是你的手提箱吗？ 勒马：对，是我的手提箱。
安娜：是你的手提箱？可你要去哪里呀？ 勒马：我吗？......你猜猜看！ Le?on 3 Présentations 第三课：自我介绍 马克：你好！塞西尔。 塞西尔:呵！是你呀，马克。你好！ 马克：给你介绍一下我的朋友，夏尔。 夏尔：十分荣幸，小姐。我叫夏尔。 塞西尔：很荣幸，先生。我的名字叫塞西尔。 马克：夏尔是大学生，在图卢兹上学。 塞西尔：你们这是去哪儿？ 马克：我们去游泳池。那你呢，你到哪儿去？ 塞西尔：我去趟书店。 对话2 （塞西尔和阿莱在街上） 塞西尔:你好!阿莱，怎么样？ 阿莱：很好，你怎么样啊，塞西尔？ 塞西尔：我很好，谢谢。但你这带着手提箱是去哪儿啊？ 阿莱：我和朋友去火车站。 塞西尔：去火车站？可你去火车站干嘛？ 阿莱：我去巴黎，该开学了。 塞西尔：那她呢？是谁呀？ 阿莱：她叫安妮?迪富尔。 塞西尔：她去哪里？也去巴黎吗？ 阿莱：不，她去图尔。她在那里上学。
Le?on 13 ◆词汇短语 apercevoir[apεrs?vwar]v.t. 觉察；瞥见 (se)v.pr. 发觉，意识到 【例句】①On apercevait, dans la vallée, les lumières d’un village.人们发现山谷里一个村庄的灯光。 ②Elle s’est aper?ue de votre absence. 她发觉您不在场。 【搭配】s’apercevoir que意识到…… sans s’en apercevoir不知不觉地 apprendre [aprɑdr] v.t. 学习；教；告诉 【例句】Il m’a appris la nouvelle.他告诉我这条消息。 【搭配】apprendre qqch àqqn教某人某事 apprendre àqqn àfaire qqch教某人做某事 apprendre àfaire qch.学着做某事 arroser [aroze]v.t. 浇，洒；流注，流经；请酒庆祝（喜事） 【例句】①Cette plante veut être souvent arrosée.这种植物需要经常浇水。 ②Le Yangtséarrose Nankin.长江流经南京。 【搭配】arroser qn用金钱贿赂某人 attendre [atɑdr] v.t. 等待；期望 (se) v.pr.预计，料想
【例句】①J’attends que ?a soit fini.我等这件事结束。 ②Vous êtes en retard, on ne vous attendait plus.你来迟了，大家以为你不来了。 【搭配】attendre qn de pied ferme毫无畏惧地等待某人[准备与其较量] attendre qch de qn对某人指望某事 attendre qn à…期待某人处于(某种困境) s’attendre (àce) que预计，料想 attendre de (＋faire)等到(做)……之时 attraper[atrape]v.t. 捕捉；赶上；得病 【例句】①Je l’ai attrapéàvoler.我在他偷东西时当场逮住了他。 ②Il a attrapéun rhume.他得感冒了。 【搭配】être attrapé受骗，上当 attraper le train赶上火车 attraper un rhume染上了感冒 aucun, e [ok?,yn] adj. 任何的；某个的 pron. indéf.任何一个人；某人 【例句】①Il conna?t le cinéma mieux qu’aucun de nous.他比我们中的任何人都更了解电影。 ②Je n’ai aucun compte àte rendre.我没有什么要向你交代的。 【搭配】sans aucun doute毫无疑问 sans aucun objectif漫无目的 batteuse[bat?z] n.f. 打蛋器；脱粒机
P238 Le? on 11 短语：遇见某人rencontrer qn ; 放声大笑e clater de rire; 谈论某人/议论某事parler de qn/qch ; 没有关系?a ne fait rien ; 在某人看来d'apr es de qn/ a mon/son avis / a mes yeux/ a l' avis de qn; 聚沙成塔Petit a petit, l'oiseau fait son nid. 千里之行始于足下Pas a pas, on va loin. 句子：1）您说的完全对，我也同意。Vous avez tout a fait raison! Je suis aussi d' accord. 2）汉语的方块字对外国人来说很难。Le caract e re chinois est tr e s difficile pour les e trang e res. 3）在他看来，我们班的同学们非常热情。 D' apr e s lui / A son vie/ A ses yeux, les e tudiants dans notre classe sont tr e s sympathiques. 4）大家常在饭桌上讨论学习问题。Nous souvent parlons des e tudes a table. 5）我们上课的时候做很多的练习：朗读，发音，回答问题，什么都做。 Nous faisons beaucoup d ' exercices en classe： lire （a haut voix）, faire la prononciation, r e pondre les questions, tout. 6）——怎么样？你的学习还行吗？Ca va, les e tudes? ——不好。我听不太懂老师讲的内容。Pas bien, je ne comprends pas bien le professeur. ——没关系。会好起来的。你知道，只要功夫深，铁杵磨成针。 Ca ne fait rien ? Ca ira bien. Tu sais： Avec la patience, on arrive a tout. P264-265 Le? on 12 短语：我们的父母亲nos parents; 她的兄弟们ses fr e res; 他们的姐妹们leurs soeurs; 他们的家庭leur famille/leurs familles; 她的学校son e cole; 他们的老师们leurs professeurs; 今天几号了？Quelle date sommes-nous? 今天星期几Quel jour sommes-nous? 教授法语enseigner le fran? ais 通过考试passer un examen; 上中学aller au lyc e e; 在道达尔工作travailler chez TOTAL 句子： ——请问您贵姓？Comment vous appelez-vous ? -- 我叫玛丽?杜邦。Je m'appelle Marie Dupo nt. ——您是法国人吗？Etes-vous fran? aise? ——是的，我是法国人。Oui, je suis Fran? aise. -- 您家住在什么地方？O u habite votre famille? ——我们家住在巴黎。凯旋门附近。Ma famille habite a Paris, pr e s de l'Arc de Triomphe. --- 您家几口人？Combien etes-vous dans votre famille?
Le?on 3 1, La compréhension écrite. ⑴a ⑵a 2, Le pluriel. 1,des hamburgers 2, des tee-shirts 3, des coca-colas 4, des sandwich(e)s 5, des steak-frits 6, les fast-foods 7, des biftecks 8, des stars 3, Le verb 1, vivre 2, loger 3, attendre 4, nettoyer 5, satisfaire 6, changer 7, interviewer 8, habiter 4, L’imparfait. 1, il y avait 2, c’était 3, il faisait 4, c’était 5, il faisait; il y avait 6, c’était 7, il y avait 8, c’était; il faisait; il y avait 5, Le passé. 1, je suis rentré; dormait; 2, j’habitais; 3, il regardait; je suis arrivé; 4, maman préparait; je me suis réveillé 5, les Andrieu habitaient; le mari se levait 6, nous sommes allés; il recevait; nous sommes entrés 7, Catherine a fini; Fanny n’était 8, il faisait; brillait; avait; est sorti; est rentré, suis resté; devais 6, Exercice à trous. 1, dans la , de 2, En; de; d’; à 3, de; par jour 4, du; à, p our 5, de; dans; pour 6, en; à; 7, d’;d’;de 8, à;à 7, l’im parfait et le passé composé. 1, marchait; a glissé 2, traversait; a passé 3, rentrait; a sonné 4, regardait; a frappé 5, se promenaient; s’est arrêtée 6, jouait; a cassé 7, s’est levé; s’habillait 8, ont pris; sont partis; a commencé 8, L’auxiliaire 1, a monté 2, sont montées 3, ont passé 4, est passée
第六课 Exercices grammaticaux 1. Est-ce un ou une? une porte un mur un médecin une dame un livre une heure un cours une piscine une gare un monsieur 2. Ecrivez les chiffres suivants en fran?ais 3 trois 7 sept 10 dix 13 treize 15 quinze 20 vingt 21 vingt-et-un 25 vingt-cinq 29 vingt-neuf 30 trente 3. Mettez une préposition dans les phrases suivantes et faites la contraction si n écessaire. 1) Il y a un bon restaurant près du magasin. 2) Ton frère va-t-il à l'école primaire? 3) Il va au Canada, je crois. 4) Est-ce le livre du professeur? 5) Paul est peut-être au bureau du directeur. 6) Ah bon? Julie va au cinéma avec toi? 7) Voici les cahiers des étudiants de la classe B. 8) Comment? Il va à l'h?pital? Je ne crois pas. 4. Répondez aux questions à la forme négative. 1) Est-ce que c'est le professeur de fran?ais. Non, ce n'est pas le professeur de fran?ais. 2) Est-ce que c'est Catherine? Non, ce n'est pas Catherine. 3) Est-ce qu'elle va à la gare? Non, elle ne va pas à la gare. 4) Est-ce que c'est le livre de Pascal? Non, ce n'est pas le livre de Pascal. 5) Est-ce un café? Non, ce n'est pas un café. 6) Est-ce que tu as faim? Non, je n'ai pas faim. 7) Est-ce que le journal est sur la table?
à la fran?aise 用法国人的方式à peu près 差不多 à la disposition de 供……使用 à la fin 结束时 à n'importe quel moment 无论何时 à partir de 从……开始 à la fois 同时 à cause de 由于 à tout moment 在任何时候 à propos de 关于acceptable 可以接受的accroissement 增长 achat n.m.购买acrobatie n.f.杂技actuellement adv 目前 aérogare n.m. 航空港 aéronautique 航空的affection n.f. 爱；爱情agneau n.m. 羊羔agriculteur n.m. 农业劳动者ailleurs adv. 别处aimable 可爱的 ainsi que loc. Conj. 以及ajouter vt 加上alimentation n.f. 食品 alléchant, e 诱人的 allégresse n.f.愉快 aller simple n.m. 单程 aller-retour n.m. 来回程amateur 业余的（选手）amélioré, e 改善的 amener 带来 animation n.f. 活跃appara?tre vi 出现appuyer vt 按 argent n.m. 钱，银子arrêter de faire qch. 停止做某事arriver de 自……来 arriver à faire qch 能够做某事arrondissement n.m. 区 arroser vt 浇水 artiste 艺术家ascenseur n.m. 电梯attendre qch de qn 等待某人送某物
现代西班牙语第一册课后习题答案
课后习题答案 第一课： II. 1.Paco es cubano. 2.Ana y Pepe son amigos. 3.Ella es Ana. 4.?Quien es él? 5.Son Ana y Ema amigas? Sí,ellas son amigas. 第二课： VII. 1.?Son ellos amigos de Ana? No,ellos no son anigos de Ana .Son amigos de Ema. 2.?Quées Lucía? Es enfermera. 3.?Es usted hermana de Paco ? Sí,yo soy hermana de Paco. 4.?Quién es cantante? Lucía es cantante. 5.?Eres cocinero? No,no soy cocinero.Soy médico. 6.?Lucía y Ema son hermanas. VIII. 1.Ema es enfermera.Es esposa de manolo. 2.?Quéson ellos? Ellos son cocineros. 3.?Sois médicos? No,no somos médicos.Somos enfermeros. 这里也可以全用阴性的词. 4.Hola,?usted es ....? (?quién es usted?) 5. Me llamo Zhang bin .Soy padre de zhang weinan.?Hola! 5.Estos dos son Paco y Li xin. Paco es chileno. Li xin es china. Ellos son amigos de Lucía. 自我测试题(1--2课) VIII. 1.?Quiénes sois? (?Quiénes son ustedes?) 2.?Qué es Paco? ?Es médico? 3.?Quién es ella??Es hermana de Ema? 4.Este es Manolo. Es
生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。 －－泰戈尔 à bout de à l’aise à la fois à peu près à travers Faire des achats L’Afrique du Nord Ainsi que Aller-retour S’amuser à l’angle de S’appeler à l’approche de S’approcher de Attendre de faire Attendre qch. de qn/qch. Au fond Au lieu de Au moins Au nom de Au plus tard Au prix de Au profit de Au tour de qn Autant de Les uns aux autres Avant tout Faire du bien à Avoir beau faire Avoir l’air de faire qch. Bien entendu Bien s?r (+que) Bleu clair Bleu foncé ?a fait+时间 Cabine d’essayage Bureau des billets Ce n’est pas la peine de Changer de Prendre qch en charge Prendre qn en charge Grand chef Chemin de fer Racing-club 竭尽，到达极限 舒适，自在 同时 大约，差不多 穿过 购物 北非 如同 往返票 自娱自乐 在……的拐角处 互相通话 接近……时 靠近…… 等到（做）……时 对某人指望某事，期待从某物中得到某物 实际上；说到底 不……而…… 至少 以……名义 最晚 以……的价格 为……的利益 轮到某人 同样多的……（+无冠名词） 互相 首先；第一 对……有好处 白做某事 看样子好像要做 当然 当然 浅绿 深绿 有……时间了 试衣间
Le?on 15 ◆词汇短语 acceptable[aks?ptabl]adj. 可以接受的，令人满意的 【例句】C’est plus long mais ?a donne un résultat acceptable.虽然时间长点，但是结果是可以接受的。 accroissement[akrwasmɑ]n.m. 增加，增长 【例句】Un rapide accroissement démographique va susciter beaucoup de problèmes sociaux.快速的人口增长会引发很多社会问题。 aller[ale]v.i. 走；行驶；运转 n.m. 去程票；去程 【例句】①L’autobus va jusqu’àla gare.公共汽车一直开到火车站。 ②Tout va bien.一切顺利。 ③Ma montre va bien.我的表走得很准。 【搭配】s’en aller离开，走开 aller simple（飞机、火车等的）单程票 aller-retour（飞机、火车等的）往返票 aller bien à适合于 ?a a l’air d'aller这看上去能行 aller jusqu’au bout坚持到底 annoncer[an se]v.t. 宣布；公告；预示；表明
(se) v.pr. 预报；表明 【例句】①Les hirondelles annoncent le printemps.燕子报春。 ②Cela s'annonce bien.这是个好的开端。 【搭配】annoncer du soleil预告天晴 appartenir [apart?nir] v.i. 属于，归……所有 【例句】La gloire appartient ànotre grand Parti.光荣归于我们伟大的党。 【搭配】appartenir àqqn de faire qqch应该由某人做某事 appartenir à属于…… autocar[ot kar] n.m. 大客车，游览汽车 【例句】L’autocar est en panne, c’est charmant!大客车出故障了，真是令人讨厌！【搭配】autocar de service班车 automobile[ot m bil]adj. 自动的，机动的；汽车的 n.f. 汽车 【例句】L’industrie automobile est en pleine régression.汽车工业正在全面倒退。【搭配】coureur automobile赛车手 école d’automobile驾校 avance[avɑs]n.f. 前进；提前；预付款；贷款 【例句】Nous finissons de travailler en avance.我们提前结束工作。 【搭配】verser une avance支付一笔预付款 demander une avance要求预支一笔钱 avance par caisse现金预付 par avance提前，事先
·间接宾语代词 1. 代替一个有介词à引导的表示人的间接宾语 2. 与à搭配的动词: Parler à qqn. Dire à qqn. Téléphoner à qqn. Envoyer à qqn. Ecrire à qqn. Répondre à qqn. Donner à qqn. Raconter à qqn. Plaire à qqn. Ressembler à qqn. - 例外 : penser à qqn -> penser + 重读人称代词 - 注 :代替一个有介词à引导的表示物的间接宾语用y 3. 间接宾语的位置 : a. 陈述句和否定命令式 : 在动词前，在y , en 前 b. 肯定命令式 : 在动词后，在y , en 前(me -> moi , te -> toi ) ·副代词en 1.替代由数量词引导的直接宾语 a. 不定冠词: un, une, des + 直宾 b. 部分冠词: du, de la, des + 直宾 c. 完全否定中代替de + 直宾 d. 表示数量的词: deux, dix, vingt… + 直宾(保留表示数量的词) e. 程度副词 : beaucoup, (un) peu, trop, assez, plus, moins + de + 直宾(保留程度副词) f. 泛指代词: quelques, un(e) autre, plusieurs...
- 特殊: 对于quelques Oui, j’en ai quelques-uns. (J’ai quelques amis fran?ais.) J’en ai quelques. ( faut ) - J’en ai plusieurs. ( oui ) 2. 介词“de”引导的表示事物的名词 a. de 引导的动词间接宾语 b. de 引导的名词或形容词的补语 3. de 引导的地点状语 - 注: y 代替除de以外其他介词引导的地点状语 4. en 和y 的区别 en de 引导的地点状语 de 引导表示事物的间接宾语 - 表示人的间接宾语：重读人称代词其他Y 除de以外其他介词引导的地点状语à 引导的表示事物的间接宾语 - 表示人的间接宾语除了penser à moi 都用间接宾语人称代词 ·复合过去式 1. 构成 : 助动词( avoir, être ) + 过去分词(P.P.) 2. 助动词être : a. 以下词做不及物动词时用être作助动词 ·aller, venir, revenir, devenir, parvenir, provenir, survenir, intervenir ·na?tre, mourir, décéder