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2011年中考思想品德专题复习资料

2011年中考思想品德专题复习资料

1、专题一、中考政治有关国家个人如何做(P2-----P7)

2、专题二、伟大历程辉煌成就————纪念改革开放30周年、建国60周年(P8-----P10)

3、专题三、关注“三鹿”,关爱生命(P11-----P13)

4、专题四、汶川地震和“抗震救灾”精神、(P13-----P16)

5、专题五、“抗震救灾英雄少年”评选和表彰活动(P17-----P18)

6、专题六、“神七”飞天奏凯歌太空漫步梦成真(科技、教育、人才、创新)(P18-----P24)

7、专题七、感动中国人物评选或中国好人榜举办(P25-----P27)

8、专题八、整治低俗之风建设“绿色”网络(P27-----P31)

9、专题九、坚定信心加强合作共克全球金融危机(P31-----P34)

10、专题十、聚焦十七届三中全会推进农村改革发展(P35-----P37)

11、专题十一、重视改善发展民生维护社会公平正义(P37-----P39)

12、专题十二、关注三农问题、建设社会主义新农村(P39----P45)

13、专题十三、传承奥运理念彰显中华文化魅力弘扬奥运精神(P45-----P62)

14、专题十四、维护民族团结实现国家统一(P52-----P57)

15、专题十五、贯彻落实科学发展观,走可持续发展道路(P57-----P60)

专题一、中考政治有关国家个人如何做

1.怎样培养坚强的意志?

(1)磨励坚强意志,必须树立明确的目标;(2)要从细微之处做起,从小事做起;(3)应善于管理自己;(4)要主动在艰苦的环境中锻炼自己。

2.怎样实现自己的理想?

(1)实现理想,需要对人生作出规划。这个规划要尽可能长远,还要尽可能具体,可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标。这样一步一个脚印地付出努力,理想就不会仅仅是我们的美好愿望。(2)我们的具体理想不是一成不变的,而是发展变化的。有时我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想适当进行调整,以缩短理想和现实之间的距离,推动理想的实现。(3)总之,要实现理想就必须脚踏实地、全力以赴;要不断增强自身能力,提高自身素质;还要不屈不挠,坚持不懈。

3.怎样缓解学习压力,克服过度的考试焦虑?

明确学习的意义,培养学习的兴趣,是我们缓解学习压力的有效方法。我们感受到的学习压力,常常与考试联系在一起。对待考试我们要做到:(1)要树立正确的考试观念;(2)要实事求是地调整自我期望;(3)要增强自身实力。

4.怎样才能作出最佳选择?

在作出人生的重要选择之前,我们要弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;还要考虑目标的重要性以及实现的可能性;等等。只有这样,才能作出最佳选择。

5.中学生如何培养自己的创新精神?

敢于质疑,善于质疑;敢于向传统挑战,向权威挑战;提高观察能力和创造性思维;培养动手能力,勤于实践;培养自主探究的学习能力;拓宽思维,多角度思考问题;培养创新的兴趣和好奇心等。

6.面对违法犯罪青少年应怎样做?

一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,作为中学生,我们应增强法制观念和自我保护意识、能力,自觉遵纪守法,抵制不良诱惑,慎交朋友,防微杜渐,提高自身思想道德素质,做有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

7.法律怎样护我成长?

(1)党和国家关心未成年人的健康成长,制定了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,专门保护未成年人的合法权益。(2)未成年人保护法对未成年人实施保护的内容有家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。(3)未成年人获得法律帮助的方式和途径是非诉讼手段和诉讼手段。(4)树立自我保护意识,运用法律同违法犯罪行为作斗争。

8.当自己的合法权益受到侵害时,应怎样做?

要善于运用法律武器维权,善于同侵权行为作斗争。

(1)同违法犯罪做斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。所以要自觉履行同违法犯罪作斗争的责任。(2)违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们在与其斗争时,既要勇敢,又要机智。(3)找一些与违法犯罪分子作斗争的行之有效的方法。如:记住歹徒相貌,了解歹徒去向,及时拨打报警电话等。(4)学法守法,增强法制观念,增强自我保护的意识和能力。

9.当自己的名誉权、肖像权、姓名权受到侵害时,怎么办?

(1)要求侵权人停止侵害并要求赔礼道歉和赔偿损失。

(2)我们要拿起法律武器追究侵权人的责任,必要时可提起诉讼以讨还公道。

10.当自己的隐私权受到侵害时,怎么办?

当隐私权受到侵害时,我们应拿器法律武器,采取自行与侵权人协商、请求司法保护等方式,要求侵权人停止伤害、赔礼道歉;若造成较大的精神痛苦,还有权要求精神损害赔偿。

我们在增强法制观念、依法律己、尊重他人隐私的同时,还要增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。11.青少年怎样珍惜学习的机会,履行受教育的义务?

作为中学生,我们应该珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。应当按时入学,接受规定年限的义务教育,遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务,为中华民族的腾飞而努力学习。

12.怎样实行依法治国?

国家:(1)实行依法治国,建设社会主义法治国家,就要有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。(2)依法治国要求政府及其工作人员要依法行政。依法行政是依法治国的重要环节。

个人:生活在法治国家里,人人都要学法、懂法、守法、用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。13.公民怎样正确行使监督权?(根据具体材料有选择的使用答案)

公民行使建议、监督权等政治权利的渠道:可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映。还可以通过电视、广播、报纸等工具进行监督。

公民在行使监督权等政治权利时,要在法律允许的范围内正确行使。应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时,不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。

14.在诚信问题上,青少年应该怎样做?(根据具体材料有选择的使用答案)

(1)青少年应增强诚信意识,从小培养诚实守信的良好品质。要坚持从我做起,在日常生活中说老实话,办老实事,做老实人。(2)对于承诺要努力兑现,对人守信,对事负责。我们要把诚信的良好品质落实到日常生活

中的一点一滴中去,做一个诚信的人。(3)坚持实事求是,按照诚信做人的守则去做:在涉及利益冲突问题时,要站在多数人利益一边;在眼前利益与长远利益冲突时,要站在长远利益一边;在情与法的冲突中,要站在法律一边。(4)当诚信与尊重他人隐私发生矛盾时,我们要结合具体情境,坚持原则,权衡利弊,按照实际情况妥善处理。

总之,诚信的核心是善。只要我们要坚持诚信原则、与人为善,出以公心、永不自欺,做一个诚信的人。15.怎样对待不是自愿选择的责任?

有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。只要我们把这些事情当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。

16.怎样关爱集体?

(1)关爱集体,表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。(2)关爱集体,表现为发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。(3)关爱集体,还表现为在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。

17.怎样承担对社会的责任?

(一)国家兴亡,匹夫有责

作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。每个公民应该做到:

(1)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。(2)主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。(3)我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任,中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。

(二)我们应热心公益,服务社会,。在承担着社会责任,帮助他人的过程中,使自身的价值在奉献中得以提升。18.当我们做错事时,怎么办?

当我们做错事时,承认错误是一种负责任的表现,而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。错了,就要勇于承认,并承担相应的责任。

19.怎样做一个负责任的公民?(根据具体材料有选择的使用答案)

(1)慎重许诺,坚决履行诺言。(2)勇于承认,并承担相应的责任。(3)要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。(4)自觉承担责任,就要学会反思自己的责任。在反思中,我们将会更加清楚地了解自身的责任,更好地履行责任,并在承担责任中不断成长。(5)自己对自己负责,为自己的选择承担责任。(6)积极承担那些不是自愿选择而应该承担的责任。(7)用合理、合法的方法,及时纠正自己的过错。(8)自尊自信、自立自强。

20.怎样坚持党的基本路线不动摇?

坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设中国特色的社会主义的伟大实践。正确处理好改革、发展和稳定三者的关系,其中,改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切。

21.怎样加强和维护民族团结?

国家:民族区域自治制度,是我国的一项基本政治制度,是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则。

个人:维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务。自觉履行我们的责任和义务,就要尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。

22.面临严峻的人口形势,怎样做?

国家:(1)坚持计划生育的基本国策。(2)控制人口数量,提高人口素质。(3)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。(4)实施“科教兴国”战略,大力发展教育,提高教育水平,转变人们的生育观念。(5)进一步完善社会保障制度,维护社会稳定和老年人的合法权益。(6)实施可持续发展战略。

个人:(1)我们应了解我国的人口形势,懂得有关人口的科学知识,树立人口意识,积极宣传计划生育的重要性和相关法律。(2)当代青年要刻苦学习,提高自身的思想道德素质和科学文化素质,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

23.面临严峻的资源形势,怎样做?

国家:(1)坚持科学发展观,实施可持续发展战略,合理开发利用资源,把节约放在首位,努力把我国建设成为资源节约型社会。(2)加强宣传教育,提高全民节约意识,依法保护资源。(3)实施科教兴国战略和人才强国战略,提高自主创新能力。培养大批高素质劳动者,促使经济增长方式早日转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。通过科技创新,提高资源利用率,实现经济建设与资源的协调发展。

个人:自觉树立“节约光荣,浪费可耻”观念,养成勤俭节约的好习惯。积极学习和宣传有关资源环境方面的科学知识,不断增强资源环境意识;懂得法律法规,增强法制观念,依法保护资源,积极同破坏资源的行为作斗争。从现在做起,从身边小事做起,随手关灯、一水多用、随手关好水龙头等,为加快建设节约型社会作出自己应有的贡献。

24.面临严峻的环境形势,怎样做?

国家:(1)实施可持续发展战略。(2)坚持环境保护的基本国策,努力把我国建设成为环境友好型社会。(3)加强依法保护环境,落实保护环境的法律、法规,制裁破坏环境的违法行为;(4)必须加强公民的环境法规、知识的教育,提高全民保护环境的意识;

个人:学习环保知识,提高环保意识;懂得环保法律法规,增强法制观念。积极同破坏环境的行为作斗争;

自觉履行保护环境的义务,从现在做起,从身边小事做起,落实具体环保行动。

25.怎样实施可持续发展战略?

(1)面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可

持续战略。(2)坚持计划生育的基本国策,控制人口数量,提高人口素质。(3)坚持保护环境的基本国策(4)依法保护和合理利用资源,提高资源利用率。(5)努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

26.怎样实施科教兴国战略和人才强国战略?

(1)把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。(2)要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施,就必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。而要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。(3)加强教育、科学、文化建设。加大对教育事业的投入,制定科技发展战略规划(4)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

27.怎样弘扬和培育民族精神?

民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。青少年是国家和民族的希望和未来,应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章。

28.怎样让创造财富的源泉涌流?

国家:在我们社会,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风,一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。

个人:改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。作为个人,我们应该抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现自我价值,为国家的经济发展做出贡献。

29.中学生应如何消费?

中学生要学会理财,学会合理消费,了解有关理财的知识;在消费时应多一些理性,少一些盲目;在消费前,要学会精打细算,避免非理性消费,不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱;在消费的过程中,我们应该用环保的眼光去选购商品。物质生活水平提高,应该有适度的消费,但这并不意味着不要节俭。在满足基本的物质消费需求后,我们更应该注重自己精神上的需求,在消费的过程中提升自己的精神境界。

30.怎样加强社会主义思想道德建设?

国家:建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。

个人:我们要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,提高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚。

31.面对有害文化我们怎样做?

(1)我们要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制,同时要积极行动起来,参与形式多样的精神文明创建活动。(2)增强自我保护意识和能力,增强法制观念,遵纪守法,不浏览、不制作、不传播不良信息。(3)宣传科学文化知识,举报违法行为,积极同损害精神文明建设的思想和行为作斗争,提高自身思想道德素质,做有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

32.在日常学习生活中,你打算怎样发扬艰苦奋斗精神?

(1)在思想上:认识到在社会主义现代化建设中,更需要倡导和发扬艰苦创业精神,从小打好艰苦创业的思想基础,与时俱进,开拓创新。(2)在学习上:顽强拼搏,肯吃苦,克服学习中遇到的困难,勇于同自身不良学习习惯作斗争。(3)在生活上:艰苦朴素,不攀比、不浪费。

33.全面建设小康社会国家应该怎样做?(根据具体材料有选择的使用答案)

(1)坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。(2)坚持党的基本路线一百年不动摇,以经济建设为中心,大力发展生产力,坚持四项基本原则,坚持改革开放。坚持共同富裕的基本原则。(3)树立和落实科学发展观、坚持实施可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。(4)坚持对外开放,积极引进外资,学习先进技术和管理经验。

34.全面建设小康社会青少年应该怎样做? 在推进社会主义新农村建设的过程中青少年应该怎样做?为加快我省的开发开放,青少年应该怎样做?在构建社会主义和谐社会的进程中青少年应该怎样做?作为一名中学生应从哪些方面提高自己的素质?为实现中华民族的伟大复兴,当代青年应如何去做?(根据具体材料有选择的使用答案)

(1)树立共同理想和最高理想。(2)发扬爱国主义精神、艰苦创业精神。(3)努力学习科学文化知识,掌握专业技能和本领。(4)努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质。(5)积极参加社会实践,培养自己的创新精神和实践能力。(6)增强团队精神和竞争意识,培养开拓进取精神。(7)确立终身学习的观念,养成主动学习、持续学习的习惯。(8)珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。增强社会责任感,承担当代青年的历史使命。

做有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

专题二伟大历程辉煌成就

——纪念改革开放30周年、庆祝新中国成立60周年

1、新中国成立60年来我国发生了巨大变化

(1)我国国民经济快速发展,经济实力不断提升;科学技术突飞猛进; 综合国力显著增强,国际地位日益提高,在国际事务中发挥着日益重要作用。(2)百姓生活发生了巨大的变迁,我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的历史性跨越。(3)实现了人民当家作主,人民真正成为国家和社会的主人。建立了统一的多民族国家,开辟了中国各民族关系平等、团结、互助、和谐的新时代;祖国和平统一大业迈出重大步伐。中国特色社会主义法律体系基本形成,依法治国基本方略有效实施,社会主义法治国家建设取得重要进展。(4)人民日益增长的精神文化需求得到更好满足,人们精神世界日益丰富,全民族文明素质明显提高,中华民族的凝聚力和向心力显著增强。(5)我国的生态环境不断改善,以改善民生为重点的社会事业进一步发展。

2、改革开放30年、新中国成立60年以来我国发生了巨大变化

答:(1)我国综合国力显著增强。(2)百姓生活发生了巨大的变迁,我国人民实现了总体上小康的历史性跨越。(3)实现了人民当家作主,人民真正成为国家和社会的主人,国家的一切权力属于人民。(4)人民日益增长的精神文化需求得到更好满足。(5)我国的生态环境不断改善,以改善民生为重点的社会事业进一步发展。

3、请列举近年来我国改革开放30年、新中国成立60年以来取得巨大成就的典型事例。

答:①中国加入WTO;②“神舟七号”载人飞船发射成功;③北京成功举办第29届奥运会;④青藏铁路建成通车;⑤“长江三峡”工程蓄水发电等。④我国经济总量跃居世界第四、进出口总额位居世界第三。⑤人民生活从温饱不足发展到总体小康。⑥我国综合国力迈上新台阶。⑦着力保障和改善民生,人民生活总体上达到小康水平。⑧大力发展社会主义民主政治,人民当家作主权利得到更好保障。⑨成功实施“一国两制”基本方针。

4、请列举我国改革开放30年、新中国成立60年以来人民得到实惠的事例。

答:①实行家庭联产承包责任制,包产到户,多劳多得;②农村建立医疗保险制度,初步建立最低生活保障制度;③农村实现村民自治、村务公开;④取消农业税;⑤义务教育阶段学生免除杂费。⑥生活用品的变化:手机、电脑等已经成为群众的日常用品;轿车步入寻常百姓家、家用电器不断更新;农村盖起了别墅;饮食更加注重营养等。⑦休闲方式的变化:人们的业余文化生活不断丰富,电视、上网、旅游等休闲娱乐方式丰富着人们的生活。

5、坚持改革开放对改善人民生活有什么重要作用?请简要说明其原因。

答:坚持改革开放是改善人民生活的保证,因为:(1)坚持改革开放,有利于进步解放和发展生产力,充分利用国内国际两个市场、两种资源,为人民创造更多的物质财富,不断满足人民群众的物质需求。(2)坚持改革开放,有利于吸取各国的精华发展社会主义先进文化,不断满足人民群众的精神文化需求。(3)坚持改革开放,不断发展和完善社会保障制度,能最大限度的解决民生问题,改善人民生活。

6、改革开放30年、新中国成立60年以来,我国取得一切成绩和进步的主要原因和根本原因分别是什么?答:1.主要原因:(1)坚持以马克思主义、邓小平理论、三个代表重要思想为指导的中国共产党的领导;(2)坚持党的基本路线不动摇;(3)坚持以经济建设为中心,大力发展社会生产力;(4)坚持四项基本原则、坚持改革开放;(5)深化改革,推动了经济和社会的发展;(6)贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针;(7)坚定不移地实施科教兴国、人才强国、可持续发展战略;(8)坚持计划生育和环境保护的基本国策;(9)认真贯彻落实科学发展观等。

2.根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色主义理论体系。

7、.改革的实质和根本目的。

实质:改革是社会主义制度的自我完善和发展,是经济和社会发展的强大动力。

根本目的:就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度,使中国特色社会主义充满生机和活力。

8、我国为什么要长期坚持对外开放的基本国策?

(1)当今世界是开放的世界。在开放的世界中,无论什么国家,要发展壮大,都必须把自己融入到世界发展的大潮中,闭关自守只能导致落后。

(2)中国要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西,与世界各国相互取长补短,在竞争与合作中加快自己的发展的步伐,为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。

(3)为了适应经济全球化趋势的发展和加入世贸组织的新形势,以更加积极的姿态走向世界,就要坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平,以开放促改革、促发展。

总之,对外开放是改革和建设必不可少的条件。中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设、建设中国特色社会主义的必然选择,是我国必须长期坚持的一项基本国策。

9、我国如何坚持对外开放的基本国策?

(1)、坚持全方位、多领域的对外开放格局

(2)、正确处理独立自主、自力更生与对外开放的关系必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点,又必须打开大门高建设,把对内搞活和对外开放结合起来,为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。(3)、我们要坚定不移的坚持对外开放的基本国策,既要积极敞开国门又要维护自身的安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要地址一切腐朽的东西,要坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平,以开放促改革、促发展。

10、请你为当地政府怎样加大改革开放的步伐、提高改革开放水平提出合理建议。

(1)继续深化各方面改革,建立和完善社会主义具体制度;(2)优化投资环境,积极招商引资,吸引更多投资者;(3)实施“走出去”战略,更多地利用国外的资源和市场。(4)引进国外先进技术和管理经验,引进人才。(5)积极发展对外贸易,促进经济发展。

11、改革开放30年的经验给我们什么启示?

改革开放是强国富民之路。我们要亳不动摇地坚持党的基本路线不动摇。以经济建设为中心,大力发展生产力。改革是社会主义发展的直接动力,我们要不断深化改革,完善社会主义具体制度。对外开放是我国现代化建设的必要条件,我们要扩大对外开放水平,积极开展对外贸易,更好地利用国内外两个市场、两种资源,发展自己。

12、举例说明开放给人民生活带来的巨大变化

(1)生活用品的变化:手机、电脑等已经成为群众的日常用品;轿车步入寻常百姓家、家用电器不断更新;农村盖起了别墅;饮食更加注重营养等。

(2)休闲方式的变化:人们的业余文化生活不断丰富,电视、上网、旅游等休闲娱乐方式丰富着人们的生活。

13、根据你的了解,我国在社会发展过程中还存在哪些矛盾或问题?

社会收入差距进一步扩大;物价上涨过快;人民群众看病难、上学难、行路难的问题仍没得到基本解决;社会上还存在着不公平的现象;人口、资源、环境问题依然严峻等

14、从我国改革、开放所取得的巨大成就中,可以得出哪些基本结论和经验?

只有社会主义才能发展中国;社会主义具有无比的优越性;党的基本路线是正确的;中国共产党是中国社会主义事业的领导核心;改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系;必须坚持以经济建设为中心;必须坚持四项基本原则;必须坚持改革创新;必须落实以人为本的科学发展观;必须贯彻落实科教兴国、自主创新等国家重大发展战略等。15、新时期最鲜明的特点是、最显著的成就、最突出的标志分别是什么?

新时期最鲜明的特点是改革开放;最显著的成就是快速发展;最突出的标志是与时俱进。

16、面对改革开放的大趋势,我们中学生应如何去做?

答:我们应充分认识到改革开放事业的艰巨性,积极宣传我国改革开放政策,争做改革事业拥护者、参与者和推动者。同时,我们还应树立平等、开放、参与的国际意识,加强学习,努力实践,全面提高自身素质,为将来参与我国的对外开放事业做好准备。

专题三、关注“三鹿”,关爱生命

1、三鹿等不法经营者侵犯了消费者哪些合法权益?

答:安全保障权(生命健康权)、知情真情权、公平交易权

2、请运用所学知识,对利用三聚氰胺牟利的不法分子的行为进行评析。

答:①在婴幼儿奶粉中加入三聚氰胺以非法牟利的行为是违法犯罪行为。他们扰乱经济秩序,阻碍经济发展,损害国家、社会和他人的利益,违背了诚实信用和公平正义原则,违反了《消费者权益保护法》等法律法规的相关规定,侵犯了公民的生命健康权和消费者的安全权、知情权、公平交易权等合法权利,必定要受到法律的追究和制裁。②这反映了这些人法制观念淡薄,不能依法规范自身行为。③这是缺乏正确的社会主义荣辱观和社会责任感的表现,与诚信道德品质的要求不符。

3、国家高度重视三鹿牌婴幼儿配方奶粉事件并对相关人员依法、依纪作出严肃处理,体现了什么道理?(或:卫生部等9个部门联合组成全国专项整治领导小组。进行这次专项整治行动表明什么?)

(1)党和政府坚持以人为本,把人民利益放在首位。(2)切实践行“三个代表”重要思想。党和政府关心人民利益,认真解决好关系人民群众身体健康的食品安全问题,是践行三个代表重要思想的具体体现。(3)依法治国是党领导人治理国家的基本方略。只有坚持依法治国,才能保证社会主义市场经济健康有序的发展,经济活动中的种种弊端才能得到有效的预防和遏制。三鹿奶粉事件反映了某些政府部门没有依法行政,监管不力,以及个别企业违法生产经营的现象。只有坚持执法必严、违法必究的原则,对相关人员进行严惩,才能维护宪法和法律的权威,切实维护广大人民群众的切身利益。(4)保护公民的生民健康权是我国法律的一项重要任务。依法对此事件中相关人员进行进行严肃处理,正是法律保护公民生命健康权的体现。(5)消费者的合法权益受法律保护。

4、为什么要加强食品安全?

答:①我国食品安全形式非常严峻。表现在危害人类健康,危害儿童健康成长,破坏社会稳定与和谐,给群众家庭生活和社会生活带来严重影响;②加强食品安全建设,体现国家把人民的利益放到第一位。③不断改善食品安全环境,是落实科学发展观,构建和谐社会的重要举措。④有利于打击假冒伪劣产品,维护人民生命健康,建设诚信社会。

5、从构建社会主义和谐社会的角度谈谈你对三鹿奶粉事件的看法。

答:①我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。②三鹿奶粉事件是对法制的破坏,有关责任人背离了诚信友爱的道德要求,是对公平正义的藐视,不利于社会的安定有序,严重影响了社会主义和谐社会的建设。③司法机关严肃查处三鹿奶粉事件,有利于促进人与人、人与社会的和谐,符合构建社会主义和谐社会的要求。

6、.你认为食品企业最基本的道德要求是什么?为此企业应该怎么做?

答:①诚信。②企业应强化教育,使诚信为本.守信光荣.失信可耻的道德观念根植于员工心中;引导人们在讲信誉中牟取利益,在为社会、对他人生产高质量产品的过程中牟取利益;企业要遵守法律法规,贯彻国家政策,积极承担社会责任。(言之有理即可)

7、为了营造安全健康的消费环境,国家、社会、生产者(经营者)消费者各应该怎样做?(请你就杜绝制假售假问题提几条合理化建议。如何防止类似事件发生?)

国家:①加强公民道德、职业道德、社会道德建设,在全社会形成诚信守法的良好环境。②切实加强对食品研发、生产、流通、消费各个环节的监管,大力整顿食品行业市场秩序,确保食品安全。③健全与强化行政问责制,严格追究责任人的实质违法行为。④政府有关部门加强监管和执法力度,依法打击侵害消费者利益的违法行为。

社会:①加大打假宣传力度,唤起公民维权意识,发挥新闻舆论监舆论作用②进一步深入开展“百城万店无假货”活动;③充分发挥消费者协会的作用;

生产者、经营者要提高自己的道德与法制意识,依法自律,合法经营;生产者和销售者要自觉遵循法律法规,自觉遵守职业道德依法规范自己的行为,不制假、不售假;;坚持诚实守信的原则,提高职业道德素质,信守服务承诺,不生产销售假冒伪劣产品。

消费者:①应主动学习和掌握有关消费的知识,如商品、服务、市场及消费心理等方面的知识,相关的法律、法规的规定及消费者维权的途径;②要具有良好的权利意识和自我保护意识;③要提高自我保护意识和能力;

④要增强维权意识,依法维护自己的合法权益,敢于同侵犯消费者权益的行为作斗争;

8、消费者要消费过程中要注意些什么?

答:①要注意避免在消费时自己的人身财产安全受到伤害,要注意查看商品的生产厂家、生产日期;②要注意商品质量是否可靠、价格是否合理、计量是否准确;③应注意、保留发票或其他有效票据,拒绝强卖行为。9、受到侵害的消费者怎样维护自己的合法权益?

答:当合法权益受到侵犯时,应依据法律的规定,通过合法的途径来维权。具体包括①与经营者协商;②请求消费者协会进行调解;③向有关行政部门申诉;④提请仲裁部门仲裁;⑤向人民法院提起诉讼。

10、面对严峻食品安全形式,我们中学生可以做些什么?

答:①通过合法渠道建议有关方面加快相关法律法规的立法进程,做到有法可依;②积极宣传有关食品卫生的相关法律法规,提高人们的自我保护能力和辨别能力;③敢于同危害食品安全的行为作斗争,积极检举违法行为,净化我们食品安全环境等等。

11、国家加强食品、药品安全监管力度,体现了思想品德课的哪些观点?

(1)是党和政府坚持依法治国基本方略的具体体现(2)是法律维护社会主义经济秩序的具体体现(3)是法律保障公民生命健康权的体现,体现以人为本的科学发展观(4)是法律维护消费者合法权益的体现(5)是党和政府实践“三个代表”重要思想的体现(6)是保持社会稳定和构建社会主义和谐社会的需要

12、食品安全法的出台有什么重要意义?

(1)有利于维护消费者的合法权益。有效的保证食品安全,保证人民群众生命安全和生命健康,切实维护广大人民群众的切身利益。(2)有利于净化社会主义市场环境。食品安全法针对当前食品安全监管中的薄弱环节,对食品卫生安全制度作了重要的补充和完善,使食品安全有章可循,推动社会主义市场经济向健康有序的方向发展。(3)是党和政府努力践行以人为本科学发展观的体现。(4)体现了依法治国的基本方略。只有坚持依法治国,才能保证社会主义市场经济健康有序的发展,经济活动中的种种弊端才有可能得到有效的预防和遏制。

专题四、汶川地震和“抗震救灾”精神、

[与教材知识的结合]:

1、生命是珍贵的、脆弱的,我们要珍惜生命,让自己的人生价值更有意义

2、我们要依法维护自己的生命健康权,尊重他人的生命健康权。

3、要学会调控情绪

4、勇于克服困难,培养自立自强的精神

5、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,胜利的根本保证。

6、坚持以人为本的科学发展观

7、传承一方有难、八方支援等、中华民族的传统美德,弘扬中华民族自强不息的伟大民族精神(含义、重要性、做法)

培养高度的社会责任感,尤其是在国家危难的时候,为国分忧解难。

恪尽职守、无私奉献、顽强拼搏的精神,永远是抗击灾害的钢筋铁骨。

改革开放以来的经济建设取得的巨大成就(物质基础)

社会主义制度的优越性、和谐社会、科技创新等等。

1.党和政府高度重视抗震救灾工作说明了什么?(体现了教材中的什么观点?)

答:①中国共产党“三个代表”的重要思想,即中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益;②中国共产党的宗旨:全心全意为人民服务;③以人为本的科学发展观,走可持续发展之路;④中国共产党的立党为公、执政为民的执政理念;⑤我国是人民当家作

主的社会主义国家,人民是国家和社会的主人。⑥党和政府切实关爱人民群众的财产和生命安全。⑦我国是社会主义国家,社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性,能够集中力量办大事。

2.你认为抗震救灾为什么说一定能够取得胜利?(原因有哪些)

答:①党和政府的高度重视和科学决策的结果;②改革开放三十年来,我国经济建设取得的巨大成就,为抗震救灾奠定了雄厚的物质基础;③一方有难,八方支援的中华民族传统美德充分发扬的结果;④坚持中国共产党的正确领导;民族精神是抗震救灾的巨大精神动力;⑤是全国人民万众一心、众志成城,团结协作,自强不息,共克时坚的结果。⑥社会主义制度具有无比的优越性和旺盛的生命力;

3.抗震救灾取得的重大胜利,给我们的启示有哪些?

①社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。我们必须坚定不移地走中国特色的社会主义道路。②伟大民族精神是鼓舞我们迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。③只有人人认识到自己所扮演的角色,尽到自己的责任,才能共建美好和谐的社会、共享美好的生活。④我们青少年要树立崇高远大理想,发扬艰苦奋斗的精神,努力学习科学文化知识,主动为国分忧、与国家共度难关,积极参加社会公益活动等。

4.伟大的抗震救灾精神指的是什么?

万众一心、众志成城、不畏艰险、不折不挠、以人为本、尊重科学的伟大的抗震救灾精神。

5.新时期,弘扬抗震救灾精神有哪些意义?

①有利于提高全民族的思想道德素质,为全面建设小康社会与和谐社会建设提供有力的思想保证;②有利于实现社会的和谐稳定和安定团结的局面。③有利于培育团结互助、无私奉献、不畏艰险、共克时坚的伟大民族精神。④有利于让人民共享经济繁荣成果,长相社会主义制度的优越性。有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力。

⑤有利于加强精神文明建设和先进文化建设;⑥有利于树立共同理想、激发起民族奋发向上、团结进取,为社会主义建设提供强大的精神动力;⑦有利于形成共同的去向,营造良好的社会风气;⑧有利于增强全民族的凝聚力和创造力。

6.我们青少年在日常的学习和生活中应如何学习和宣传抗震救灾精神?

①思想上:树立强烈的社会责任感、主动为国分忧、与国家共度难关的责任意识;②学习上:努力刻苦学习科学文化知识,立志成才,报效祖国;③生活实践上:自觉跟党走,坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,积极参加社会公益活动,发扬抗震救灾表现出来的精神。

7.中华民族民族精神的内涵是什么?

以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。

8.我们为什么要发扬民族精神?

(1)只有发扬民族精神,才有巨大的民族凝聚力,战胜各种风险和挑战;(2)只有发扬民族精神,才能成就中国特色社会主义伟大事业;(3)只有发扬民族精神,才能增强中华民族的综合国力,屹立于世界民族之林。

9.我们中学生应该怎样弘扬民族精神?

思想上:树立了崇高远大理想和强烈的社会责任感,增强民族精神的意识。

学习上:努力学习科学文化知识,了解民族精神的重要内容和重要性。

生活实践上:做民族精神的的传播者、弘扬者和建设者。

10、在灾难面前,我们的民族再次经受住了考验,靠的是什么精神的支撑?

答:民族精神。

11、上述事件体现了我党一贯倡导的科学发展观。什么是科学发展观?

答:以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观。

12、你能为灾区做些什么?

答:①听从党和政府的指导,协助有关部门做好灾区困难情况的宣传工作;②积极发出倡议,号召更多的人为灾区奉献爱心;③积极捐款捐物,把自己的零花钱或多余的衣服、玩具捐给灾区等。

13、假如你也是一名心理辅导志愿者,你将运用哪些心理知识帮他们抚平创伤?

答:(1)人身难免有挫折,面对挫折要保持冷静,迎难而上,从容应对;(2)学会自我疏导,调节不良情绪:(3)增强信心、百折不挠,以顽强的毅力战胜挫折,把挫折当成增长智慧的“磨刀石”。

14、众志成城、抗震救灾体现了什么道理?

答:(1)人最宝贵的是生命,生命是享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提;生命属于我们只有一次。(2)人生的价值在于创造和奉献,生命的价值靠行动实现。(3)团结就是力量,团结的集体才有凝聚力和战斗力。(4)积极承担责任是做人的基本要求。(5)民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。等

15、地震发生后,党和政府以及全国人民众志成城抗震救灾的实际行动,你从中懂得的道理有哪些?(或体现了教材中的哪些观点和道理?)

答:①、反映了国家的强大,社会的发展,走社会主义道路是中国人民的正确选择;②、反映了抵抗和防预自然灾害的能力不断增强;③、体现了中国共产党“三个代表”的重要思想;④、体现了爱心奉献,爱心回报;⑤、体现了中国人民的团结合作,一方有难八方支援,众志成城,万众一心,抗震救灾!

16、“5.12”地震发生后,党和政府以及全国人民乃至世界华人拧成一股绳,迅速投入抗震救灾的实际行动去,这体现的是一种什么精神?这种精神对取得抗震救灾的胜利有什么重要作用?

答:伟大的民族精神。

作用:民族精神是中华民族的灵魂和巨大的精神支撑。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

17、为抗震救灾,党和政府做出了巨大努力,试举两例。(或:采取了哪些重大措施?)

答:①组织部署军队、武警、医疗工作者在内的10万多名救援人员迅速奔赴灾区;②中央及地方财政共投入救

灾资金一百六十多亿元,并向灾区迅速调运救灾帐篷、简易房屋、被子、衣物、食品药品等;③温家宝总理及中央领导人成立了抗震救灾总指挥部,并在第一时间赶赴灾区,指挥救灾等。

18、我们中学生在抗震救灾中能做些什么?(或:如何奉献我们的爱心?)

答:①节约零花钱,为灾区人民捐款;②写倡议书,呼吁社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德,向灾区捐款捐物;③节约水电等资源,为灾区重建尽自己的一份力量;④当一名志愿者,奉献我们的爱心等

19、当四川汶川地震发生后,整个中国社会在与时间赛跑,全世界的华人都动员了起来,世界各国也都纷纷加入救援队伍,高速运转,充分体现了灾情就是命令、时间就是生命这一救灾准则。我们有悲痛更有深深的感动,请谈谈你的内心感言。

答:①只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间;②同心协力、同舟共济、同心合力、万众一心、众志成城、患难与共、四海之内皆兄弟。

20、为帮助灾区人民早日重建家园,你认为我国政府及公民个人还应继续做出哪些努力?

答:政府:①科学规划灾区重建工作;②出台灾区重建政策,如:灾区重建优惠政策、鼓励师生参加灾区重建的新政策、鼓励灾区人民生产自救、对灾区人民实施就业援助等。

公民个人:①继续捐款捐物;②在精神上鼓励灾区同胞;③当一名志愿者,帮助灾区重建家园等。

21、当地震发生时,我们未成年人应该怎么做?

答:①保持冷静,不要慌张;②不能在教室内乱跑或争抢外出;③靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学要紧靠墙根,双手护住头部;④在教师的组织下有序撤离;⑤如果地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体,创造生存条件,等待救援。

22、请你为我国预防突发性自然灾害,提出几条合理化的建议

答:①国家要建立和健全灾害预警机制。②要制定应对突发性自然灾害的有效措施。③做好应对突发性自然灾害的物质储备,如食品、衣物、帐蓬、发电机等。④教育广大人民群众要有忧患意识,增强抗击自然灾害的自救能力。等等。

23、自然灾害的发生是无法避免的,如果灾害再次发生时,你打算怎么做?

答:①要树立高度的社会责任感,积极投入到抗击自然灾害的行动中去,用实际行动与国家和灾区人民共度难关。②尽自己的最大能力支援灾区人民重建家园,恢复生产。③坚决同破坏救灾工作、发灾害之财的不义行为作斗争

专题五、“抗震救灾英雄少年”评选和表彰活动

1、举办“抗震救灾英雄少年”评选和表彰活动有什么意义

(1)、有利于弘扬和培育伟大的民族精神。英雄少年们身上所表现出来的直面灾难、毫不退缩,奋不顾身、舍己救人,敢于担当、勇于负责的精神是中华民族优良传统和时代精神的完美结合,是伟大民族精神的具体体现。举办此活动有利于弘扬和培育民族精神,激励全国各族人民为全面建设小康社会而奋斗。

(2)、有利于促进思想道德建设和社会主义文化的大发展大繁荣。“抗震救灾英雄少年”评选和表彰活动备受社会关注,使广大青少年在收获感动的同时,也使他们的心灵得到净化、思想得到升华,这将大大推进社会主义思想道德建设和先进文化的传播,加快实现全面建设小康社会的目标。

(3)、有利于构建社会主义和谐社会。举办“抗震救灾英雄少年”评选和表彰活动,能够激励广大青少年树立正义感和责任感,有利于在全社会进一步弘扬互爱互助、见义勇为的良好思想道德风尚,促进社会主义和谐社会建设。(4)、有利于加强全民族的思想道德素质。(5)、有利于增强人们的社会责任感;(6)、有助于加强社会主义精神文明建设,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质(7)、有利于形成良好的社会风尚。(8)有利于激励广大青少年奋发向上,推动未成年人思想道德建设,有利于未成年人健康成长;(9)有利于激励全国人民开拓奋进,为全面建设小康社会和人奋斗;(10)有利于大力弘扬伟大的抗震救灾精神,为经济建设提供精神动力;

2、“抗震救灾英雄少年”获奖人物身上有哪些优秀品质值得我们学习

(1)、服务社会、奉献社会。人生的价值在于奉献。英雄少年们不顾自身安危,奋力抢救老师和同学的舍己为人的精神就是奉献的最好表现。

(2)、积极承担责任。积极承担责任是做人的基本要求。英雄少年们都具有强烈的责任意识,在灾难中勇敢地承担起自己的责任,用行动赢得了社会的赞赏。

(3)珍爱生命。人最宝贵的是生命。生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。英雄少年们在危难之际不但没有放弃生的希望,用胆量和智慧保护自己的生命,而且力所能及地帮助生命遭遇困境的他人。(4)、挫而不折、积极进取。人生难免有挫折,人们正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。面对突如其来的大灾难,英雄少年们挫而不折,愈挫愈勇,勇敢地去营救被困的老师和同学。

(5)意志坚强。坚强的意志是重要的心理品质,是克服困难、获得成功的必要条件。灾难发生时,英雄少年们正是靠着坚强的意志,忍受住巨大的痛苦和牺牲去帮助他人。

3.联系林浩抗震救灾中的舍己救人的事迹,简要说明承担责任的意义。

①对个人:能锻炼自己的能力,能得到他人的尊重和社会的认可,使自己的价值在奉献中得到提升。

②对他人:能赢得别人的信任、得到别人的帮助和支持,获得更多的友谊,建立良好的人际关系。

③对社会:能创造一个我为人人人人为我的良好的人际氛围,促进社会和谐、稳定发展。

4.联系抗震救灾中的国家领导人、武警官兵、医务人员等事迹,从责任的角度说说你受到的启示。

(1)人在不同的阶段、不同的场合扮演着不同的社会角色,而每种角色承担着相应的责任。(2)只有牢记责任并履行责任的人才能得到他人的尊重和社会的认可。(3)一个有责任感的人不仅能对自己负责,也能对他人和社会负责。(4)我们要从小事做起,从身边做起认真做好份内的每一件事,热心公益服务社会。

5、我们青少年应怎样向“抗震救灾英雄少年”学习

我们青少年要以英雄少年为榜样,学习他们奋不顾身、舍己救人,敢于担当、勇于负责的可贵精神,并从英雄少年身上汲取成长的智慧和力量,树立远大志向,养成良好品德,掌握过硬本领,锻炼强健体魄,努力使自己成长为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

6、我们中学生在抗震救灾中能做些什么?(或:如何奉献我们的爱心?)

答:①节约零花钱,为灾区人民捐款;②写倡议书,呼吁社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德,向灾区捐款捐物;③节约水电等资源,为灾区重建尽自己的一份力量;④当一名志愿者,奉献我们的爱心等

7、谈一谈青少年如何向抗震救灾中的优秀人物学习?

答:①培养强烈的社会责任感,积极参与社会公益活动,做一个负责任的公民;②加强思想道德建设,继承中华民族的传统美德,在生活中主动帮助有困难的人;③努力学好科学文化知识,掌握为人民服务的本领,报效祖国和人民……

专题六、“神七”飞天奏凯歌太空漫步梦成真

一、背景材料

材料一:9月25日21时10分,在酒泉卫星发射中心载人航天发射场“长征二号F”运载火箭点火,中国自行研制的第三艘载人飞船神舟七号飞船升空。神舟七号三名航天员分别是景海鹏、刘伯明和指令长翟志刚。

2008年9月27日16:39:33,神舟七号航天员翟志刚开始出舱,这是历史性的一刻。16点59分,翟志刚成功返回轨道舱,这标志着中国历史上第一次太空行走成功完成。

二、与教材知识结合点

(1)科学技术是第一生产力。

(2)当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争;当今时代国际竞争日趋激烈,各国竞争说到底,是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。只有不断增强自主创新能力,建设创新型国家才能在激烈的国际竞争中占据有利地位。

(3)增强自主创新能力,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。只有不断增强自主创新能力,才能使我们的民族、国家具有前进的动力,自立于世界民族之林。创新能力的高低直接关系到中华民

族的兴衰存亡,提高整个中华民族创新能力的基础是教育创新和科技创新。

要实施科教兴国和人才强国战略,就必须加强科技创新和教育创新;

弘扬民族精神,发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神等等。

(6)证明了改革开放是强国之路。

(7)说明党的正确领导和社会主义制度的优越。

(8)发扬团队精神和集体主义精神

(9)提高我国科技实力和经济实力、增强核心竞争力和民族凝集力

(10)增强民族自尊心和自信心。

三、可能出现命题:

1、“神州七号”发射成功说明了什么?

(1)说明了我国综合国力增强,国际地位不断提高,一些科技水平已步入世界先进行列;(2)我国的科教兴国战略和人才强国战略取得了重大成果;(3)社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性;(4)航天科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新的精神;

2、“神州七号”发射成功有什么重要意义?

(1)“神州七号”发射成功体现了我国强大的综合国力,提升了我国的国际地位,有利于维护世界和平;(2)进一步增强了我们的民族自尊心、自信心和自豪感,振奋了我们的民族精神;(3)将促进我国航天技术实现跨越式发展,带动我国信息、材料、能源等其他新技术的研究和开发;(4)是我国推进自主创新、建设创新型国家的又一标志性成果。

3、“神州七号”成功发射的原因有哪些?

(1)社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性;(2)我国实施了科教兴国战略和人才强国战略;(3)航天科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新的精神和团队合作的精神;(4)我国政府坚持了“四个尊重“的方针;(5)我国的经济实力不断增强,综合国力显著提高。(6)广大航天工作者充分发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精等。

4、“神州七号”成功发射,对我们青少年有什么启示?

我们青少年要:(1)树立远大理想,努力学习科学文化知识,立志成才;(2)开动脑筋、勤于思考,培养创新能力;(3)要学习“嫦娥一号”团队顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;(4)从现在做起,从小发明、小创造做起,培养创新意识。要勇于承担社会责任,实现中华民族伟大复兴。

5、“神州七号”发射成功给我们提供了哪些重要启示?

(1)必须坚持自主创新方针,实施科教兴国战略,勇于站在世界科技最前列,为改革开放和社会主义现代化建设事业注入强大动力。(2)我们一定要大力弘扬载人航天精神,把神舟六号载人航天飞行的巨大成功转化为推

动改革开放和现代化建设的强大动力;(3)我们要大力实施人才强国战略,锻炼和培养出一大批能够站在世界科技前沿、勇于创新的高素质人才。

6、我国目前实施的与自主创新、建设创新型国家有关的发展战略是什么?

科教兴国战略和人才强国战略。

7、“我们应向航天科技工作者学习什么?

(1)学习他们的爱国主义精神;(2)学习他们自强不息、艰苦创业的精神;(3)学习他们开拓创新、知难而进、顽强拼搏的精神;(4)学习他们的团结合作的团队精神。

8、我们青少年应怎样向科技工作者学习?

(1)树立崇高远大理想,增强振兴中华的责任感和使命感;(2)发扬航天人精神,努力学习现代科学文化知识,掌握适应现代化建设的本领,报效祖国;(3)与时俱进,开拓创新,把创新热情与科学求实态度结合起来,努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。

9、国家为什么鼓励、倡导增强自主创新精神和创新能力?

①整个人类历史就是一个不断创新、不断进步的过程。没有创新就没有人类的进步和未来。②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动户。提高民族创新意识,增强民族创新能力,关系到中华民族和整个社会主义事业的兴衰成败。③科学的本质就是创新。没有创新,总是步人后尘,经济上会永远受制于人,更不可能缩短差距。④目前,我国的科技、经济发展,总体上与世界先进水平相比还有较大的差距。因此,我们更要树立全民族的创新意识,增强创新能力。

10、你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和创新能力

(1)努力学习科学文化知识,全面提高自身素质,为创新奠定坚实的知识基础;(2)全面提高个人素质,勤奋学习,用先进的科学文化知识武装自己。(3)要敢于创新、善于创新,把创新热情与科学求实的态度结合起来,勇于创新实践。4要从小发明、小创造做起。

11、我国为什么要提高自主创新能力,建设创新型国家

(1.)这是由我国的基本国情决定的。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是现阶段的主要矛盾。只有不断提高自主创新能力,才能不断解放和发展社会生产力,才能从根本上解决社会的主要矛盾。(2)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;(3)科技创新已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素,在激烈的国际科技竞争面前,如果我们自主创新能力上不去,将永远难以摆脱技术落后的局面;(4)建设创新型国家,是应对科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的必然要求;(5)大力推进自主创新,是实现经济跨越发展,落实科学发展观的必然要求;(6)建设创新型国家是调整经济结构,转变经济增长方式的重要支撑。

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