当前位置:文档之家› 重庆医科大学 VB上机

重庆医科大学 VB上机

重庆医科大学 VB上机
重庆医科大学 VB上机

1利用随机函数产生25个100到999之间的整数,构成5 5的矩阵,输出该矩阵。

Private Sub Form_Click()

Dim m%, n%

For i = 1 To 25

m = Int(Rnd * 900 + 100)

Print m;

If i Mod 5 = 0 Then Print

Next i

End Sub

2利用随机函数产生25个10到99之间的整数,求其平均值(要求保留3位小数,第4位四舍五入)。

Private Sub Form_Click()

Dim k#, n%

n = 0

For i = 1 To 25

m = Int(Rnd * 90 + 10)

Print m;

n = n + m

Next i

Print

Print "25个数的和为:", n

k = n / 25

Print "25个数的平均值为:", Format(k, "#.000")

End Sub

3利用随机函数产生25个10到99之间的整数,按从小到大的顺序显示。Private Sub Form_Click()

Dim a%(1 To 25)

For i = 1 To 25

a(i) = Int(Rnd * 90 + 10)

Print a(i);

Next i

Print

For i = 1 To 24

p = i

For j = i + 1 To 25

If a(p) > a(j) Then p = j

Next j

t = a(i): a(i) = a(p): a(p) = t

Next i

Print "从小到大排序为:";

For i = 1 To 25

Next i

End Sub

4 利用随机函数产生50个[1,6] 之间的整数, 分别统计出1的个数,2的个数,3的个数,4的个数,5的个数和6的个数。

Private Sub Form_Click()

a1 = 0

a2 = 0

a3 = 0

a4 = 0

a5=0

a6=0

For i = 1 To 50

m = Int(Rnd * 6 + 1)

Print m;

If m = 1 Then a1 = a1 + 1

If m = 2 Then a2 = a2 + 1

If m = 3 Then a3 = a3 + 1

If m = 4 Then a4 = a4 + 1

If m = 5 Then a5 = a5 + 1

If m = 6 Then a6= a6 + 1

Next i

Print

Print "1的个数为:", a1

Print "2的个数为:", a2

Print "3的个数为:", a3

Print "4的个数为:", a4

Print "5的个数为:", a5

Print "6的个数为:", a6

End Sub

5 利用随机函数产生并显示10个3位数的正整数,找出其中的最大数。Private Sub Form_Click()

Dim a%(1 To 10)

Dim max%

For i = 1 To 10

a(i) = Int(Rnd * 900 + 100)

Print a(i);

If a(i) > max Then max = a(i)

Print

Next i

Print "最大数为:"; max

6利用随机函数产生并显示10个4位数的正整数,找出其中的最小数、最大数。Private Sub Form_Click()

Dim a%(1 To 10)

Dim min%

For i = 1 To 10

a(i) = Int(Rnd * 9000 + 1000)

Print a(i);

Next i

min = a(1)

For i = 2 To 10

If a(i) < min Then min = a(i)

If a(i) > max Then max = a(i)

Next i

Print

Print "最小数为:"; min,"最大数为:"; max

End Sub

7从键盘输入10个数,按输入的顺序和按输入顺序相反的顺序输出。

Private Sub Form_Click()

Dim a%(1 To 10)

Print "顺序显示"

For i = 1 To 10

a(i) = InputBox("请输入第" &i& "个数")

Print a(i);

Next i

Print

Print "反序输入"

For i = 10 To 1 Step -1

Print a(i);

Next i

End Sub

8运行时单击窗口,调用Inputbox函数输入一个数,判断其是否为正整数,如果为正整数判断其奇偶性,把结果信息显示在MsgBox对话框上

Private Sub Form_Click()

Dim m%

m = Val(InputBox("请输入一个数"))

If m > 0 Then

If m Mod 2 = 0 Then

Print MsgBox(m & "是正整数" & "并且" & m & "是偶数")

Else

Print MsgBox(m & "是正整数" & "但是" & m & "是奇数")

End If

End If

If m < 0 Then

MsgBox (m & "不是正整数,因此不判断奇偶性")

End If

End Sub

9输入一个整数,编写一函数判断该数是否是偶数

Private Sub Form_Click()

Dim m%

m = Val(InputBox("请输入一个整数"))

If m Mod 2 = 0 Then

Print m; "是偶数"

Else

Print m; "不是偶数"

End If

End Sub

10运行时单击窗口,调用Inputbox函数输入一个数,判断其是否为正整数,如果为正整数判断其奇偶性,把结果信息显示在MsgBox对话框上

Private Sub Form_Click()

Dim m%

m = Val(InputBox("请输入一个数"))

If m > 0 Then

If m Mod 2 = 0 Then

Print MsgBox(m & "是正整数" & "并且" & m & "是偶数")

Else

Print MsgBox(m & "是正整数" & "但是" & m & "是奇数")

End If

End If

If m < 0 Then

MsgBox (m & "不是正整数,因此不判断奇偶性")

End If

End Sub

11从文本框输入一个正整数,判断该数是否为素数。

建立一个Text和CommandButton

Private Sub Command1_Click()

Dim N As Long, Flags As Boolean

N = Val(Text1.Text)

Flags = True

For i = 2 To Sqr(N)

If N Mod i = 0 Then

Flags = False

Exit For

End If

Next

MsgBox N &IIf(Flags, "", "不") & "是一个素数"

End Sub

另外一个方法建立一个命令 1个Text,1个Label 1个CommandButton

Private Sub Command1_Click()

Dim x%, i%

x = Val(Text1.Text)

Tag = True

For i = 2 To x - 1

If x Mod i = 0 Then

Tag = False

Exit For

End If

Next i

If Tag = True Then

Label1.Caption = Text1.Text & "是素数"

Else

Label1.Caption = Text1.Text & "不是素数"

End If

End Sub

12利用Inpubox函数输入2个正整数,求其最小公倍数,结果用Msgbox函数显示。Private Sub Form_Click()

Dim m%, n%, r%, t%

m = Val(InputBox("输入第一个正整数"))

n = Val(InputBox("输入第二个正整数"))

If m < n Then t = m: m = n: n = t

t = m * n

Do

r = m Mod n

n = r

Loop Until r = 0

Print MsgBox("这两个数的最小公倍数是:" & t / m)

End Sub

13输入一个整数,编写一函数判断该数是否同时是2和7的倍数

Private Sub Form_Click()

Dim m%

m = Val(InputBox("请输入一个整数"))

If m Mod 2 = 0 And m Mod 7 = 0 Then

Print m; "同时是2和7的倍数"

Else

Print m; "不同时是2和7的倍数"

End If

End Sub

14编程计算下列公式的值,其中n (<10)为从键盘输入的正整数。

⑴S=2!+4!+6!+……+(2*n)!

Private Sub Form_Click()

Dim s#, i%, j%, x%

x = InputBox("请输入小于10的正整数")

sum = 0

For i = 1 To x

s = 1

For j = 1 To 2 * i

s = s * j

Next j

sum = sum + s

Next i

Print sum

End Sub

⑵S=1!+3!+5!+……+(2*n-1)!

Private Sub Form_Click()

Dim s#, i%, j%, x%

x = InputBox("请输入小于10的正整数")

sum = 0

For i = 1 To x

s = 1

For j = 1 To 2 * i - 1

s = s * j

Next j

sum = sum + s

Next i

Print sum

End Sub

⑶S=1!+2!+3!+……+n!

Private Sub Form_Click()

Dim n%

n = Val(InputBox("输入n的值(n<10)"))

Sum = 0

For i = 1 To n

s = 1

For j = 1 Toi

s = s * j

Next j

Sum = Sum + s

Next i

Print Sum

End Sub

15在窗体上按上鼠标的右键,记录其的坐标。

建立Lable1

Private Sub Form_MouseMove(Button As Integer, Shift As Integer, X As Single, Y As Single) Label1.Caption = X & "," & Y

End Sub

16在文本框中输入一些英语单词,统计空格的个数。

建立1个CommandButton,1个Text ,1个Label

Private Sub Command1_Click()

n = 0

strold = ""

s = Text1.Text

For i = 1 To Len(s)

Strnew = UCase(Mid(s, i, 1))

If (Strold< "A" Or Strold> "Z") And (Strnew>= "A" And Strnew<= "Z") Then

n = n + 1

End If

Strold = Strnew

Next i

Label1.Caption = n

End Sub

17计算圆面积的程序。程序运行时,单击窗体,然后在下图所示的输入框中输入圆的半径,即可在窗体上显示计算出的圆面积

建立一个Text 一个CommandButton

Private Sub Command1_Click()

r = Val(Text1.Text)

a = 3.14159256 * r ^ 2

Print a

End Sub

18添加2标签和2文本框,运行时在第一个文本框中输入一个字符,然后按回车键,对应字符的ASCII编码值显示在第二个文本框中。

提示:用KeyPress事件,回车键ASCII值为13

建立2个Text 2个Label

Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)

If KeyAscii = 13 Then

Text2.Text = Asc(Text1.Text)

End If

End Sub

19用F or …Next语句编程,双击窗体后,在屏幕上显示如图:

Private Sub Form_DblClick()

x = 0

For n = 1 To 3

For m = 1 To 2 * n - 1

x = x + 1

Print Tab(16 - n * 7 + m * 7); x;

Next m

Print

Next n

End Sub

20用F or …Next语句编程,双击窗体后,在屏幕上显示如图:

Private Sub Form_DblClick()

Dim a%(1 To 5)

For i = 1 To 5

a(i) = i *2

Print Tab(6 + i * 4); a(i);

Next i

Print

For i = 1 To 5

a(i) = i * 2

Print Tab(6 + (i - 1) * 4); a(i);

Next i

Print

For i = 1 To 5

a(i) = i * 2

Print Tab(6 + (i - 2) * 4); a(i);

Next i

End Sub

21利用双重循环,实现如图。

Private Sub Form_Click()

x = 0

For n = 1 To 4

For m = 1 To 2 * n - 1

x = x + 3

Print Tab(16 - n * 5 + m * 5); x;

Next m

Print

Next n

End Sub

22用F or …Next语句编程,双击窗体后,在屏幕上显示如图:

Private Sub Form_DblClick()

Dim a%(1 To 5)

For i = 1 To 5

a(i) = 3

Print Tab(12 + i * 6); a(i);

Next i

Print

For i = 1 To 5

a(i) = 5

Print Tab(12 + (i - 1) * 6); a(i);

Next i

Print

For i = 1 To 5

a(i) = 7

Print Tab(12 + (i - 2) * 6); a(i);

Next i

End Sub

23编制一个时钟程序,如下图:

建立一个Label

Private Sub Form_Click()

Label1.Caption = Now

End Sub

只有时间无日期

建立一个Text

Private Sub Form_Click()

Text1.Text = Time

End Sub

24画出如图所示的图形

Private Sub Form_Click()

Cls

Form1.Scale (-8, 2)-(8, -2)

Line (-7.5, 0)-(7.5, 0)

Line (0, 1.9)-(0, -1.9)

CurrentX = 7.5: CurrentY = 0.2: Print "x"

CurrentX = 0.5: CurrentY = 2: Print "y"

For i = -1 To 1

If i <> 0 Then

CurrentX = 0.7: CurrentY = i + 0.1: Print i

Line (0.5, i)-(0, i)

End If

Next i

CurrentX = 6.283: CurrentY = 0

For x = -6.283 To 6.283 Step 0.01

y = Sin(x)

Line -(x, y)

Next x

End Sub

25画出如图所示的图形

Private Sub Form_Click()

Dim i%

For i = 0 To 7

Me.FillStyle = i

Me.Circle (500 + 800 * i, 800), 400

Next i

End Sub

26当按下鼠标左键时,窗体的背景色变为红色;松开鼠标左键时,窗体的背景色变为绿色。

Private Sub Form_MouseDown(Button As Integer, Shift As Integer, X As Single, Y As Single) Form1.BackColor = RGB(255, 0, 0)

End Sub

Private Sub Form_MouseUp(Button As Integer, Shift As Integer, X As Single, Y As Single) Form1.BackColor = RGB(0, 255, 0)

End Sub

1编写一个时钟程序,当选择“24小时”时,以24小时的方式显示如A,当选择“12小时”时,以12小时的方式显示如B。

一个text,一个frame,两个option

2设计一个程序,用户界面如图所示。程序运行后,用户在文本框中输入一段文

字,然后按需要单击选择框,用以改变文

本的字体、字型、颜色以及大小。

参考实验书55页8-4

重庆医科大学历年病理学考博试题

重庆医科大学2007年病理学考博试题 来源:互联网划词:关闭划词收藏 1、名词解释 biophy老化早期肝癌异位激素肿瘤肾病综合症(英文)调理素和调理化Burkitts淋巴瘤Phlegmonous inflammation 假幽门腺化生 2、简答题 急性坏死性肝炎和亚急性坏死性肝炎的病理形态变化区别 肝硬化腹水病人大量抽取腹水后会出现什么反应,机制如何? 什么是肉芽组织,在损伤反应中的作用 写出5种COPD疾病,并说明其引起肺心病的的病理机制 调亡和坏死的病因和组织学改变的区别 3、问答题 以胃癌为例,说明恶性肿瘤的转移途径及其病理机制 解:(每题2分) 肠上皮化生、减压病、脂性肾病、血管内皮生长因子、霍奇金淋巴瘤 (英文)交界性肿瘤、上皮内瘤变、新月体性肾小球肾炎、永久细胞、代偿性肥大 简答:(每题5分) 1、白细胞吞噬的过程及机制 2、羊水栓塞的病因、发病机制、引起猝死的原因 3、凋亡和坏死的区别 4、良、恶性高血压的区别 5、克隆恩病的肉眼和镜下表现 6、慢性肾小球肾炎的病理变化和临床表现 7、病毒性肝炎的基本病理变化 8、肿瘤异型性的形态学表现 论述: 1、说出至少五种可引起便血的疾病,并叙述其病变 2、男。56岁,发现左颈部淋巴结,说出至少五种可能的疾病,并叙述其病变 3、恶性肿瘤浸润转移的分子机制 4、某人被枪弹伤及右胸至肋骨,说出可能引起的病变,转归及结局(这个记得不太准了) 1、arteriolosclerosis 2、cervical intraepithelial neoplasia(CIN) 3、autopsy; 4、bridging necrosis; 5、pulmonary carnification 6、red neuron; 二、填空:

VB期末考试试题及答案

二、选择题 1、菜单控件只包括一个事件,即 C ,当用鼠标单击或键盘选中后按“回车”键时触发该事件,除分隔条以外的所有菜单控件都能识别该事件。 A、GotFocus B、Load C、Click D、KeyDown 2、滚动条控件(如图所示)的Max属性所设置的是 A 。 A、滚动框处于最右位置时,一个滚动条位置的Value属性最大设置值 B、单击滚动条和滚动箭头之间的区域时,滚动条中滚动块的最大移动量 C、单击滚动条的箭头区域时,滚动条中滚动块的最大移动量 D、滚动条控件无该属性 3、SQL 语句 Select * Form student 中的 *表示 B 。 A、所有记录 B、所有字段 C、所有表 D、都不对 4、以下选项中,不属于标签的属性是 C 。 A、Enabled B、Caption C、Default D、Font 5、要求改命令按钮显示的文本,应当在属性窗口中改变的属性是 A 。 A、Caption B、Name C、Text D、Label 6、设置一个单选按钮(OptionButton)所代表选项的选中状态,应当在属性窗口中改变的属性是 D 。 A、Caption B、Name C、Text D、Value

7、允许在菜单项的左边设置打勾标记,下面哪种论述是正确的 D 。 A、在标题项中输入&,然后打勾 B、在索引项中打勾 C、在有效项中打勾 D、在复选项中打勾 8、当执行以下过程时,在窗体上将显示 A 。 Private Sub Command1_Click( ) Print "VB"; Print "Hello! "; Print "VB" End Sub A、 VBHello!VB B、 VB Hello!VB C、 VB D、 VB Hello! VB Hello! VB 9、语句Print "The answer is:";20/4-2的结果为 B 。 A、The answer is 20/4-2 B、The answer is 3 C、The answer is "20/4-2" D、非法语句 10、下列哪个控件是容器控件 B 。 A、Image B、Picture C、ComboBox D、FileListBox 11、若要将窗体从内存中卸载出去,其实现的方法是 D 。 12、以下选项中,不是 Visual Basic控件的是 A 。 A.窗体 B.定时器 C.单选框 D.命令按钮 13、双击窗体中的对象后,Visual Basic将显示的窗口是 A 。 A.代码窗口 B.工具箱 C.项目(工程)窗口 D.属性窗口 14、可决定窗体的左上角是否有控制菜单的属性是 A 。 15、设有如下语句: Strl=InputBox("输人","","练习") 从键盘上输人字符“示例”后,Strl的值是 D 。 A.“输入” B.“” C.“练习” D.“示例” 16、窗体Form1的Name属性是Frm1,它的单击事件过程名是 C 。 A. Form1_Click C. Frm1_Click D. Me_Click 17、窗体的hide属性的含义是 A 。 A.隐藏 B.展现 C.装入 D.卸载 18、若要设置定时器控件的定时时间,需设置的属性是 C 。 A.Enabled B.Value C.Interval D.Text 19、能够改变复选框中背景颜色的属性是 C 。

医学影像诊断学复习笔记一

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 1 / 3 医学影像诊断学复习笔记一 医学影像诊断学 重庆医科大学临床学院影像诊断学教研室 欧阳羽 ◎什么是影像诊断学? 影像诊断学是: 借助影像诊断设备使人体内部结构和器官成像,以了解人体解剖 与生理功能状态及病理变化,对人体疾病进行诊断和治疗的一门学 科。 影像诊断学是: 借助影像诊断设备使人体内部结构和器官成像,以了解人体解剖 与生理功能状态及病理变化,对人体疾病进行诊断和治疗的一门学 科。 医学影像学: 影像诊断学+ 影像介入学 ◎医学影像学包含哪些内容? 放 射诊断学; 介入放射学; 超声成像; 同位素成像; MRI, DSA, ECT 成像等。 -RAD, teleradiology ◎影像诊断学的发展 1 895年- 伦琴(Rontgen) - 放射诊断学 20世纪50-60年 代 超声,同位素成像 70-80年代 CT , MRI, ECT DSA, 影像诊断学 特别是70年代介入放射学的发展使影像诊断进入了一 个崭新时代(诊断+治疗)形成特别是70年代介入放射学的发展使 影像诊断进入了一个崭新时代(诊断+治疗)形成 医学影像学 ◎现 状与未来 一 一 影像诊断设备的高速发展与更新换代 1 X 线机

TV 透视;摄片影像数字化 CR,DR 2 高档 CT, MRI ,DSA 特别是螺旋 CT 及应用软件(CTA, 重建及内窥镜等)。 二二介入放射学的发展及广泛应用,成为三大治疗体系之一(外科、内科)。 介入放射学的发展及广泛应用,成为三大治疗体系之一(外科、内科)。 三、影像数字化和 PACS 及远程诊断。 计算机辅助检测 CAD (computer aided detection) 计算机辅助诊断 CAD 四、现代医学影像学包括形态、功能、及代谢成像并用的综合诊断(分子影像学包括形态、功能、及代谢成像并用的综合诊断(分子影像学-研究)。 她已成为应用高科技最多、发展最快、作用重大的学科之一。 研究)。 她已成为应用高科技最多、发展最快、作用重大的学科之一。 五、临床诊断,治疗与医学影像的关系更密切 DSA CT MRI DR 乳腺钼靶机◎学习医学影像学时注意事项: 、各种检查技术的成像原理及图像特点、掌握图像的观察分析方法、识别正常与异常表现以及代表的病理基础及诊断中的意义、了解各种检查的价值与限度而选择适当的检查方法、医学影像学在临床诊断中有重要的价值,但非病理诊断,因此需结合临床材料,病史、体检、实验室检查结果等。 医学影像学在临床诊断中有重要的价值,但非病理诊断,因此需

VB期末考试试题

第一部分:客观题 1、 单项选择题 1、在窗体模块的通用段中声明变量时,不能使用的关键字是( ) A、 Dim B、 Public C、Private D、 Static 2、在设计阶段,当双击窗体上的某个控件时,所打开的窗口是 ( ) A、工程资源管理器窗口 B、工具箱窗口 C、 属性窗口 D、代码窗口 3、若要使某可见控件获得焦点,可使用( )方法来实现。 A、Refresh B、Setfocus C、Gotfocus D、Value 4、下列不可作为VB变量名的是( ) A、ABT1 B、Alpha C、ABC D、4*Delta 5、表达式 5 Mod 3+3\5*2的值是 ( ) A、 0 B、 6 C、4 D、 2 6、下列语句中,正确的赋值语句是( ) A、 i + j = 10 B、 2i = j C、 j = i + j D、 i * j = 0 7、执行下列程序段后,x的值是( )。 n = 4: x = 1: i = 1 Do x = x * i i = i + 1 Loop While i < n A、 2 B、 6 C、 10 D、 14 8、当用户在窗体上单击鼠标时,不会触发的事件是( ) A、Click B、MouseDown C、MouseUp D、DblClick 9、下列为整型变量的是( ) A、 x! B、 x# C、x$ D、 x% 10、要从For循环中直接退出循环,可使用的语句( )。 A、Exit Do B、Exit Loop C、Exit For D、Stop 11、下列逻辑表达式中,能正确表示条件“x,y都是奇数”的是 ( ) A、x Mod 2 =1 Or y Mod 2 =1 B、x Mod 2 =0 Or y Mod 2=0

基础医学综合-重庆医科大学

基础医学综合-重庆医科大学

重庆医科大学2018年硕士研究生招生考试考试大纲 619 基础医学综合 Ⅰ.考试性质 基础医学综合(科目代码:619)考试是为我校招收基础医学学术学位(专业代码:1001)、生物医学工程(专业代码107200)硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试初试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读硕士学位所需要的基础医学学科的基础知识和基础技能,评价的标准是高等学校和科研院所基础医学及相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于我校择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。 Ⅱ.考查目标 基础医学综合考试范围为生物化学与分子生物学、细胞生物学。要求考生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 生物化学与分子生物学约70% 细胞生物学约30% 四、试卷题型结构 单选题共150小题,每小题2分,共300分。 Ⅳ.考查内容 一、生物化学与分子生物学 (一)生物大分子的结构和功能 1.组成蛋白质的20种氨基酸的化学结构和分类。 2.氨基酸的理化性质。

3.肽键和肽。 4.蛋白质的一级结构及高级结构。 5.蛋白质结构和功能的关系。 6.蛋白质的理化性质(两性解离、变性与复性、沉淀等)。 7.分离、纯化蛋白质的各种方法及其原理。 8.核酸分子的组成,核苷及核苷酸的组成。 9.核酸的一级结构。DNA的空间结构与功能。RNA的空间结构与功能。 10.核酸的变性与复性、核酸分子杂交及其应用。 11.酶的基本概念,全酶、辅助因子,酶的活性中心。维生素与酶的辅助因子。 12.酶的作用机制,酶反应动力学,酶抑制的类型和特点。 13.酶的调节。 14.酶在医学上的应用。 (二)物质代谢及其调节 1.生物氧化的概念及特点。 2.呼吸链的组成,氧化磷酸化及影响氧化磷酸化的因素,底物水平磷酸化,高能磷酸化合物的储存和利用。 3.胞浆中NADH的氧化。 4.不生成ATP的氧化体系的特点及意义。 5.糖酵解过程、意义及调节。 6.糖有氧氧化过程、意义及调节。 7.磷酸戊糖途径的意义。 8.糖原合成和分解过程及其调节机制。 9.糖异生过程、意义及调节。乳酸循环。 10.血糖的来源和去路,维持血糖恒定的机制。 11.脂肪酸分解代谢过程及能量的生成。 12.酮体的生成、利用和意义。 13.脂肪酸的合成过程,不饱和脂肪酸的生成。 14.必需脂肪酸与多不饱和脂肪酸的重要衍生物。

VB程序设计期末考试复习题

VB复习题 一.选择题 1.使用声明语句建立一个数值型的变量后,VB自动将该变量初始化为(B)。 A.空值 B.0 C.1 D.Null 2.使用声明语句建立一个字符型的变量后,VB自动将该变量初始化为( A )。 A.空值 B.0 C.1 D.Null 3.使用声明语句建立一个布尔型的变量后,VB自动将该变量初始化为(A )。 A.False B.0 C.1 D.True 4.关于 VB 中的运算符,以下说法正确的是()。 A.“×”是算术运算符,含义是“乘法运算” B.“≠”是关系运算符,含义是“不等于” C.“!”是逻辑运算符,含义是“非” D.“And”是逻辑运算符,含义是“与” 5.对象的三要素是()。 A.属性、事件、程序 B.属性、事件、方法 C.窗体、事件、程序 D.语句、函数、程序 6.VB中,表达式10<2 Or Not 5>2+6的值为()。 A.TRUE B.FALSE C.0 D.出错 7.VB中,表达式Mid$("南京工程学院",3,4)的结果是()。A."工程学院" B."京工程学" C."程学院" D."工程" 8.在VB中,应用程序被称为()。 A.工程 B.窗体 C.属性 D.对象 9.VB中,事件Click由()引发。 A.移动鼠标 B.左键单击鼠标 C.双击鼠标 D.右键单击鼠标 10.VB中,隐藏窗体的方法是()。 A.Unload B.Stop C.Hide D.Show 11.在Visual Basic中最基本的对象是(),它是应用程序的基石,也是其它控件的容器。 A.文本框 B.命令按钮 C.窗体 D.标签 12.VB窗体文件的扩展名为()。 A.VBP B.FRM C.BAS D.EXE

大一VB期末考试试卷及答案

大一VB期末考试试卷及答案 1.在代码中引用一个控件时,应使用控件的( b )属性。 A.Caption B.Name C.Text D.Index 2.设变量x = 4,y = -1,a = 7,b = -8,下面表达式( a )的值为“假”。 A.x+a <= b-y B. x > 0 AND y < 0 C.a = b OR x>y D. x+y > a+b AND NOT (y < b) 3.表达式Int(Rnd*71)+10产生的随机整数范围是( c )。 A.(10,80) B.(10,81) C.[10,80] D.[10,81] 4.函数Sgn(3.1416)的返回值是( c )。 A.-1 B.0 C.1 D.以上都不对 5.67890属于( d )类型数据。 A.整型 B.单精度浮点数 C.货币型 D.长整型 6.下列变量名中正确的是( d )。 A.3S B.Print C.Select My Name D.Select_1 7.下列赋值语句( a )是有效的。 A.sum = sum -sum B.x+2 = x + 2 C.x + y = sum D.last = y / 0 8.以下的控件或方法具有输入和输出双重功能的为( b )。 A.Print B.Textbox C.Optionbutton D.Checkbox 9.若要获得列表框中被选中的列表项的内容,可以通过访问( d )属性来实现。 A.Name B.ListIndex C.ListCount D.Text 10.下列代码的运行结果为( b )。 Private Sub command1_click() Dim m(10)

重庆医科大学 病理生理学 重点总结

名词解释 ●病理过程:是指多种疾病中可能出现的、共同的、成套的功能、代谢和结构变化。 ●疾病:机体在各种病因的作用下,因自身调节紊乱而发生的机能、代谢和形态结构异常 以及内环境紊乱,并出现一系列症状、体征的异常生命活动的过程。 ●病因:能够引起某一疾病的特定因素,决定疾病的特异性。 ●条件:能够影响疾病发生的各种机体内外因素。 ●诱因:能够加强病因作用或促进疾病发生的因素。 ●脑死亡:枕骨大孔以上全脑死亡。 ●低渗性脱水:失Na+大于失水,血清Na+浓度<130mmol/L,血浆渗透压<280mmol/L。 ●高渗性脱水:失Na+小于失水,血清Na+浓度>150mmol/L,血浆渗透压>310mmol/L。 ●脱水貌:低渗性脱水中,由于血容量减少,组织间胶体渗透压降低,组织间隙液体向血 管内转移,组织液减少,出现“皮肤弹性降低、眼窝凹陷、面容消瘦,婴幼儿前卤门凹陷”的症状。 ●脱水热:高渗性脱水中,由于细胞内脱水造成汗腺细胞脱水,汗腺分泌减少,皮肤散热 受到影响,使得机体体温升高。 ●水肿:过多的液体积聚在组织间隙或体腔内。 ●凹陷性水肿:皮下组织积聚过多的液体时,皮肤肿胀、弹性差、皱纹变浅,用手指按压 可有凹陷出现。 ●隐性水肿:全身性水肿的病人在出现凹陷之前已有组织液的增多,并可达原体重的10%。 ●超极化阻滞:急性低血钾症时,由于静息电位与阈电位距离增大而使神经肌肉兴奋性降 低的现象。 ●去极化阻滞:急性高血钾症时,由于静息电位等于或低于阈电位引起的兴奋性降低。 ●标准碳酸氢盐(SB):指全血在标准条件下,即PaCO2为40mmHg,温度为38℃,血 红蛋白氧饱和度为100%测得的血浆中HCO3-的量。 ●阴离子间隙(AG):血浆中为未测定的阴离子(UA)与未测定的阳离子(UC)的差值。 ●代谢性酸中毒:细胞外液H+增加或HCO3-丢失而引起的以血浆HCO3—减少、pH降低 为特征的酸碱平衡紊乱。 ●反常性的酸性尿:一般代谢性碱中毒尿液呈碱性,在低钾性碱中毒时,由于肾泌H+增 多,尿液呈酸性。 ●缺氧:因组织供氧减少或用氧障碍引起细胞代谢、功能和形态结构异常变化的过程。 ●发绀:当毛细血管中脱氧血红蛋白的平均浓度超过5g/dl时,皮肤和粘膜澄青紫色。 ●肠源性青紫:因进食导致大量血红蛋白氧化而引起的高铁血红蛋白血症。 ●发热:由于致热源的作用使体温调定点上移而引起的调节性体温升高。 ●过热:由于体温调节障碍或散热障碍以及产热器官功能障碍,体温调节机构不能将体温 控制在与调定点相适应的水平上,引起的被动性体温升高。 ●内生致热源(EP):产EP细胞在发热激活物的作用下产生和释放的能够引起体温升高的 物质,本质是共同信息分子。 ●发热中枢调节介质:EP作用于体温调节中枢,使其释放出能够引起体温调定点改变的 介质,包括正、负调节介质。 ●应激:机体在受到内外环境因素及社会、心理因素刺激时所出现的全身性非特异性适应 反应。 ●全身适应综合征(GAS):应激源持续作用于机体,产生一个动态的连续过程,并最终导 致内环境紊乱、疾病。

《VB程序设计》考试题型练习 答案

《VB 程序设计》考试题型练习 一. 填空 1. VB 中的对象具有 属性 、 事件 、和 方法 三种特性,它们是构成对象的三个基本要素。 2. VB 中的常量分为哪三种: 文字常量 、 符号常量(用户自定义常量) 系统内部常量 。 3. 变量的三要素是指: 变量的名 、 变量的数据类型 、 变量的值 。 4. VB 中日期型数据的表示格式为: #mm/dd/YYYY#或#mm-dd-YYYY# 。 5. 在VB 中,“\”是 整除 运算符;“/”是 浮点除 运算符。两个字符串可以使用连接符 &或+ 串接起来。 6. 2 22z y x z y x ++++的VB 表达式为 (x+y+z )/sqr(x^2+y^2+z^2) 。 7. a ac b b 242-+的VB 表达式为 (b+sqr(b^2-4*a*c))/(2*a) 。 8. 计时器控件的 Interval 属性用于设置Timer 事件发生的时间间隔,为了使计时器控件Timer1每隔0.5秒触发一次Timer 事件,应将该属性设置为 500 ;为了暂时关闭计时器,应把该计时器的 Enable 属性设置为False 。 二. 单选题 1. 如果要使VB 程序运行时不能对文本框中的内容进行编辑,需将文本框的哪个属性设置为True ( D )。 A )MultiLine B )Visible C )TabStop D )Locked 2. 表达式Right("asdf", 2)+Ucase("as" )的值为( A )。 A )dfAS B )asAS C )dfas D )asas 3. 执行如下语句: a =InputBox("Today", "Tomorrow", "Yesterday") 将显示一个输入对话框,在对话框的输入区中的默认值是( C )。 A) Today B) Tomorrow C) Yesterday D) Today Tomorrow Yesterday 4. 设a=3,b=5,则以下表达式值为真的是( B )。 A) a>=b And b>10 B) (a>b) Or (b>0) C) (a<0) Or Not (b>0) D) (-3+5>a) And (b>0)

大一的vb期末考试题和答案

大一的vb期末考试题和答案 1.在代码中引用一个控件时,应使用控件的()属性。 A.Caption B.Name C.Text D.Index 2.设变量x = 4,y = -1,a = 7,b = -8,下面表达式()的值为“假”。 A.x+a <=b-y B.x>0 AND y<0 C.a = b OR x>y D. x+y > a+b AND NOT (y < b) 3.表达式Int(Rnd*71)+10产生的随机整数范围是()。 A.(10,80) B.(10,81) C.[10,80] D.[10,81] 4.函数Sgn(3.1416)的返回值是()。 A.-1 B.0 C.1 D.以上都不对 5.67890属于()类型数据。 A.整型 B.单精度浮点数 C.货币 型 D.长整型 6.下列变量名中正确的是()。

A.3S B.Print C.Select My Name D.Select_1 7.下列赋值语句()是有效的。 A.sum=sum-sum B.x+2=x+2 C.x+y = sum D.last = y / 0 8.以下的控件或方法具有输入和输出双重功能的为()。 A.Print B.Textbox C.Optionbutto n D.Checkbox 9.若要获得列表框中被选中的列表项的内容,可以通过访问()属性来实现。 https://www.doczj.com/doc/8e431469.html, B.ListIndex C.ListCount D.Text 10.下列代码的运行结果为()。 Private Sub command1_click() Dim m(10) For k = 1 To 10 m(k) = 11 - k Next k x = 5

临床检验诊断学领域唯一的国家重点学科重庆医科大学医学检验系

临床检验诊断学省部共建教育部重点实验室一、基本情况 实验室建立的背景: 临床检验诊断学省部共建教育部重点实验室依托于本学科国内惟一的国家级重点学科——重庆医科大学医学检验系。我校医学检验系成立于1983年,1984年在国内首批招收医学检验专业本科生。1986年、1990年获全国高校首批临床检验诊断学硕士、博士学位授权点,1995年批准为博士后流动站。2001年开始招收本-硕连读临床医学专业医学检验方向7年制学生,同年被教育部评为本学科国内惟一的国家级重点学科。2005年临床检验诊断学实验室立项为省部共建教育部重点实验室(教技函[2005]73号), 也是本学科教育部惟一立项建设的重 点实验室;2006年被评为重庆市市级 重点实验室;2007年本学科再次被确 认为本学科目前国内惟一的国家级重 点学科。 实验室主任简介: 教授,博士生导师。1982年毕业于重庆医科大学医疗系(77级),1989年获医学硕士学位(临床检验诊断学),1991-1994年美国Rockefeller 大学分子传染病实验室副研究员,现任重庆医科大学医学检验系主任(本专业唯一的国家级重点学科,重庆市十五期间重点建设的重点学科),临床检验诊断学实验室主任(教育部重点实验室,市级重点实验室)。重庆市临床检验诊断学学科带头人,重庆市分析测试学会副理事长,中华医学会检验医师学会委员,重庆市医学分析测试专业委员会主任委员,重庆市生物化学与分子生物学学会常务理事兼医学专业委员会主任委员,中华医学检验学会蛋白质组学专家委员会委员,全国高等教育学会检验医学教育研究会理事长,中华医学会检验医学分会检验医学教育研究会理事长,重庆市医学会医疗事故技术鉴定专家库成员,教育部科研项目评审专家,国家自然科学基金项目一审专家。《国外医学(临床生物化学与检验学分册) 》和《中国检验与临床杂志》编委,《中华肝脏病杂志》审稿专家,全国高等学校医学规划教材(检验专业)编写指导小组成员。重庆医科大学校职称评定委员会评委;重庆医科大学医学检验系、

《VB程序设计》期末考试试卷(A)附答案

******学院 2009-2010学年第二学期 《VB程序设计》期末考试试卷(A)附答案 一、选择题(2分/题,共60分) (1)要设置窗体上各控件的属性,可以在___中进行。 A“窗体布局”窗口B“工程资源管理器”窗口 C“属性”窗口D“对象”窗口 (2)下面程序段___能够正确实现目的:如果x

(5)双击窗体中的对象后,VB将显示的窗口是___。 A工具箱B“工程”窗口 C“代码”窗口D“属性”窗口 (6)下列程序段的执行结果是___。 X=int(Rnd()+4) Selectcasex Case5 Print“优秀” Case4 Print“良好” Case3 Print”通过” Caseelse Print”不通过” Endselect A优秀B良好 C通过D不通过 (7)下列哪个不是窗体的属性___。 ACaptionBText CControlBoxDBorderStyle (8)设组合框Combo1中有3个项目,则以下能删除最后一项的语句是___。 ACombo1.RemoveItemTextBCombo1.RemoveItem2 CCombo1.RemoveItem3DCombo1.RemoveItemCombo1.Listcount (9)窗体BorderStyle属性的功能是___。 A设置窗体的边框大小 B设置窗体的边框样式,是否显示标题栏,是否可以调整大小等 C决定是否显示窗体的控制菜单图标与状态控制按钮 D决定窗体的最大化或最小化按钮是否有效 (10)下列可作为VB的变量名的是___。

大学VB期末考试选择题

一、单项选择题 1、与传统的程序设计语言相比,Visual Basic最突出的特点是()。 A、结构化程序设计 B、程序开发环境 C、事件驱动编程机制 D、程序调试技术 2、赋值语句:a=123 & MID("123456",3,2)执行后,a变量中的值是()。 A、"12334" B、123 C、12334 D、157 3、保存一个工程至少应保存两个文件,这两个文件分别是()。 A、文本文件和工程文件 B、窗体文件和工程文件 C、窗体文件和标准模块文件 D、类模块文件和工程文件 4、以下能在窗体Form1的标题栏中显示"VisualBasic窗体"的语句是()。 A、https://www.doczj.com/doc/8e431469.html,="VisualBasic窗体" B、Form1.Title="VisualBasic窗体" C、Form1.Caption="VisualBasic窗体" D、Form1.Text="VisualBasic窗体" 5、为了装入一个Visual Basic应用程序,应当() A、只装入窗体文件(.frm) B、只装入工程文件(.vbp) C、分别装入工程文件和标准模块文件(.bas) D、分别装入工程文件、窗体文件和标准模块文件 6、赋给一个数组的数据类型一定要()。

A、相同 B、不相同 C、两可 D、都不对 7、下面正确的赋值语句是()。 A、x+y=30 B、y=π*r*r C、y=x+30 D、3y=x 8、Visual Basic 6.0集成环境的主窗口中不包括()。 A、标题栏 B、菜单栏 C、状态栏 D、工具栏 9、以下叙述中错误的是( )。 A、Visual Basic 是事件驱动型可视化编程工具 B、Visual Basic应用程序不具有明显的开始和结束语句 C、Visual Basic工具箱中的所有控件都具有宽度(Width)和高度(Height)属性 D、Visual Basic中控件的某些属性只能在运行时设置 11、若要使命令按钮不可操作,要对( )属性进行设制。 A、Enabled B、Visible C、BackColor D、Caption 12、以下叙述中错误的是( )。 A、一个工程中可以包含多个窗体文件 B、在一个窗体文件中用Private定义的通用过程能被其他窗体调用 C、在设计VB程序时,窗体、标准模块、类模块等需要分别保存为不同类型的磁盘文件。 D、一个工程默认的启动对象是Form1 13、Cls方法可以清除窗体或图片框中的( )内容。 A、在设计阶段使用Picture设置的背景位图

VB程序设计期末模拟试卷

《VB程序设计》期末模拟试卷 一、单项选择 (b )1.被对象所识别的动作与对象可执行的动作分别称为对象的___________。 A.方法、事件 B.事件、方法 C.事件、属性 D.过程、属性 ( c)2.下列________是Single型变量。 A.Time% B.Name$ C.Sheight! D.CXYZ& (a )3.以下四个VB的变量名中,合法的是____________。 A.X23 B.$Re C. Len

D.3xy ( d)4.在程序中使用 Dim str1,str2 As Long 语句对变量str1、str2进行声明后,下面正确的说法是________。 A. str1是整型,str2是长整型 B. str1是长整型,str2变体型 C. str1、str2都是长整型 D. str1是变体型,str2是长整型 (b )5.表达式(&O36>31) and (“A”>”B”) 的结果是 ____________。 A.True B.False C.”&O3631AB” D.&O3631 (c )6.表达式“100” + 100 和表达式“100” & 100的值分别是 ____________。 A.200、200 B.“100100”、“100100” C.200、“100100”

D.“100100”、200 (b )7.以下语句执行时,从键盘上输入Zhao,并按回车键。执行结果是________。 Dim a As String A=InputBox("Input", "", "Name") Print a A.Input B.Zhao C.Name D.空字符串 (b)8.语句Print 4 + 5 \ 6 * 7 / 8 Mod 9的运行结果是________。 A.4 B.5 C.6 D.7 ( d)9.在窗体的通用段声明变量时,不能使用__________ 关键字。 A.Dim

大学VB考试题库及答案

大学V B考试题库 一、单项选择题 1、与传统的程序设计语言相比,Visual Basic最突出的特点是()。 A、结构化程序设计 B、程序开发环境 C、事件驱动编程机制 D、程序调试技术 2、赋值语句:a=123& MID("123456",3,2)执行后,a变量中的值是()。 A、"12334" B、123 C、12334 D、157 3、保存一个工程至少应保存两个文件,这两个文件分别是(B)。 A、文本文件和工程文件 B、窗体文件和工程文件 C、窗体文件和标准模块文件 D、类模块文件和工程文件 4、以下能在窗体Form1的标题栏中显示"VisualBasic窗体"的语句是(C)。 A、https://www.doczj.com/doc/8e431469.html,="VisualBasic窗体" B、Form1.Title="VisualBasic窗体" C、Form1.Caption="VisualBasic窗体" D、Form1.Text="VisualBasic窗体" 5、为了装入一个VisualBasic应用程序,应当(D) A、只装入窗体文件(.frm) B、只装入工程文件(.vbp) C、分别装入工程文件和标准模块文件(.bas) D、分别装入工程文件、窗体文件和标准模块文件 6、赋给一个数组的数据类型一定要(A)。 A、相同 B、不相同 C、两可 D、都不对 7、下面正确的赋值语句是(C)。 A、x+y=30 B、y=π*r*r C、y=x+30 D、3y=x 8、VisualBasic 6.0集成环境的主窗口中不包括(C)。 A、标题栏 B、菜单栏 C、状态栏 D、工具栏

9、以下叙述中错误的是(C)。 A、Visual Basic 是事件驱动型可视化编程工具 B、Visual Basic应用程序不具有明显的开始和结束语句 C、Visual Basic工具箱中的所有控件都具有宽度(Width)和高度(Height)属性(计时器) D、Visual Basic中控件的某些属性只能在运行时设置 10、要使Print方法在Form_Load事件中起作用,要对窗体的(C)属性进行设置。 A、Backcolor B、ForeColor C、AutoRedraw D、BackStyle 11、若要使命令按钮不可操作,要对(A)属性进行设制。 A、Enabled B、Visible C、BackColor D、Caption 12、以下叙述中错误的是(B)。 A、一个工程中可以包含多个窗体文件 B、在一个窗体文件中用Private定义的通用过程能被其他窗体调用 C、在设计VB程序时,窗体、标准模块、类模块等需要分别保存为不同类型的磁盘文件。 D、一个工程默认的启动对象是Form1 13、Cls方法可以清除窗体或图片框中的(C)内容。 A、在设计阶段使用Picture设置的背景位图 B、在设计阶段放置的控件 C、在运行阶段产生的图形和文字 D、以上均可 14、设x=3,y=5,则以下表达式值为真的是 (C) A、(-3+5>x) And (y>0) B、(x<0) Eqv (y>0) C、(x>y) Or (y>0) D、x>=y And y>10 15、为了防止用户随意将光标置于控件之上,应将进行(D)设置。 A、将控件的TabIndex属性设置为0 B、将控件的TabStop属性设置为True

大肠黑变病21例临床镜检分析及预防保健

大肠黑变病21例临床镜检分析及预防保健 发表时间:2010-10-26T13:34:59.623Z 来源:《中国医药卫生》2010年第8期供稿作者:王振喜杨建林鲁爱珍常淑红[导读] 结肠镜是检查大肠黑变病的有效方法,要早发现早治疗,患者更应该定期复查,预防息肉及大肠癌的发生。 王振喜杨建林鲁爱珍常淑红漯河医学高等专科学校第二附属医院(河南漯河 462300 [中图分类号]R574.6[文献标识码]A[文章编号]1810-5734(2010)8-0074-02 健大肠黑变病是指大肠黏膜色素沉着,引起非炎症性良性病变,原因未明属临床少见病,但近年来发病率有所增加 [1] 。本文回顾性分析我院自2007年5月~ 2009年5月进行肠镜检查2100例,结合病理切片共查出大肠黑变病21例,现总结分析如下。 1 临床资料 本组21例患者来自本院门诊肠镜检查室,所有病例均经病理切片明确诊断。其中男11例,女10例。年龄32~78岁,平均60岁。 临床症状:均有长期便秘史,左下腹胀痛,大便带粘液等症状,2例伴有肝硬化史。共同特点:长期服用牛黄解毒片(丸)﹑潘泻叶、大黄苏大片、果导片及中药等导泻剂半年以上。 检查方法:所有病例肠镜检查前晚口服硫酸镁或甘露醇,中药泻法或附加清洁灌肠法性肠道准备,采用电子肠镜PentaxEC-3801F型系统检查。 2 结肠镜诊断结果 21例中病变多 位于近端累及右半结肠患者16例,5例为全结肠病变;13例肠镜进入回肠末端未见异常色泽。内镜下表现为黏膜色泽的改变,呈浅褐色、棕黑色、黑褐色或间加灰白色网状条纹,或花斑样弥漫分布于大肠黏膜上,部分色素颗粒状,血管纹理隐约可见或消失,视野反光减弱,显得暗淡,甚至黑暗无光。病理检查:21例均见色素沉着处黏膜固有层内有较多含色素颗粒的吞噬细胞,用银氨液染法检验,黑色素阳性反应。符合大肠黑变病的病例改变。8例伴有单发或多发性息肉,病理诊断为腺瘤性息肉或腺癌,部分上皮呈轻中度增生,有恶变可能,因此发现息肉及时给予摘除 [2] 。 3 讨论 大肠黑变病是一种非炎症性、良性、可逆性的以色素沉着为特征的病变。其病因目前仍不十分清楚,一般认为该病变发生与长期服用蒽醌类泻剂,包括番泻叶、波希鼠李皮、芦荟、大黄等有关,这类药物含树脂性物质,在大肠内合成色素颗粒,沉着于固有层,被单核细胞吞噬而形成黑变,且黑变程度与服蒽醌类泻剂的时间及总量成正比 [3] 。大肠黑变病临床多认为由于饮食习惯不良,导致胃肠功能紊乱,排便不规律产生便秘;精神及肛周病变引起的便秘;其它临床疾病如妇科病中会阴下降综合征;外科病如直肠套叠等引起的排便困难。本文21例患者除黑病变外常伴有大肠息肉及癌的发生,故结肠镜检查应全结肠检查,以免遗漏病情。 4 预防保健 4.1采用科学的方法,除养成早睡早起,睡眠充足,精神也要放松,保持良好的心态,便秘不易形成,还要着重从生活调摄方面治疗便秘,培养正确的排便习惯;多喝水,多吃纤维素高的食品,如蔬菜水果,食物宜清淡、易消化,忌辛辣燥热之品。 4.2适当运动,养成定时排便的良好习惯,按摩腹部以辅助治疗。 4.3药物治疗:蒽醌类泻剂的滥用,停用蒽醌类泻剂,运用对大肠粘膜无刺激性的泻剂,如聚乙二醇4000等,必要时可使用胃肠动力药及有润肠作用的食物,一般3~ 12个月色素可消退。 4.4结肠镜是检查大肠黑变病的有效方法,要早发现早治疗,患者更应该定期复查,预防息肉及大肠癌的发生。参考文献 [1]孟荣贵,喻地洪。结直肠黑变病的病因探讨。肿瘤防治研究,1991;18(4):217 [2]何代文.大肠黑变病临床与病理学研究 .重庆医科大学学报,2001,26(3):316-317 [3]吴锡琛。大肠疾病的内镜表现。消化道内镜术。南京:江苏科技出版社,1992:19

重庆医科大学 急诊医学1

CPCR(Cardiac Pulmonary Cerebral Resuscitation):通过机械,生理和药理方法来回复心脏骤停患者生命体征的急救医疗措施,是脑复苏的开始.主要目的是迅速恢复有效通气和循环维持脑组织灌注 创伤:是人体遭受外界的物理,化学或生物因素作用后所引起的组织结构破坏,狭义上指人体结构连续性的破坏 创伤评分:将患者的生理指标,解剖指标和诊断名称等作为参数并予以量化和权重处理,再经数学计算得出分值以显示患者全面伤情严重程度的多种方案的总称 创伤性休克:由于机体遭受剧烈的暴力打击重要脏器损伤,大出血等使有效循环血量锐减,微循环灌注不足;以及创伤后的剧烈疼痛、恐惧等多种因素综合形成的机体代偿失调的综合征 导管败血症:指接受胃肠外营养或液体治疗的患者出现临床败血症,而全身各组织器官又未能发现明确的感染源,且败血症的症状和体征,在拔出中心静脉导管后得以控制或缓解 多发伤:同一致伤因子引起的两处或两处以上的解剖部位或脏器的创伤,且至少有一处损伤是危及生命的 多器官功能衰竭:指伤前器官功能良好的健康人群收到严重创伤后,在治疗过程中序贯发生的两个或两个以上的器官衰竭 EMSS(emergency medical service system):即急救医疗服务体系,由院前急救中心,医院急诊科和ICU或专科病房有机联系起来形成的一个完整的合理的救治危重伤病人员的组织系统 复合伤:两个或两个以上的致伤因子引起的创伤 分级救治:亦称阶梯治疗,在成批伤员发生和救治环境不稳定时,将伤员救治活动分工,分阶段,连续组织和保障进行的活动,是卫勤组织与保障的基本形式与原则 高空减压病:当高空环境气压降低到使人体体液中溶解的气体游离出来并形成气泡群导致的症候 高原肺水肿:由于缺氧导致肺循环的血流动力学发生改变,肺毛细血管通透性在多种因素作用下增高而发生的疾病 高原脑水肿:过去称高原昏迷,由于供氧和耗氧严重不平衡,脑血流增加,脑细胞严重缺氧,钠泵功能受损,细胞内外液体转运失衡,造成脑细胞水中,颅内压增高,加之缺氧导致某些神经递质代谢变化 航空救援:在自然灾难,事故灾难,公共卫生事件和公开安全事件等情况下,运用空中运输工具进行救援的行为 航空医学救援:借助航空器,主要是固定翼和直升机,采用医学手段对伤病员实施救护,救援的行为 Heilmlich征:患者被食物和异物卡喉后,将会用一手放到喉部 黄金1小时:伤后1小时。伤后在院外、院内抢救的连续性基础上,提高生存率的最佳时间窗——防止窒息、控制出血。新黄金1小时:指在手术室里的伤者出现生理极限即体温不升、酸中毒、凝血障碍(死亡三联征)之前的一段时间急诊医学:研究外伤和突发医学问题,并对各种急,危重患者进行初步评估和判断,转运,分诊,急诊诊断,治疗和预防的一门独立的临床医学二级学科 急性放射病:由于在短时间内全身或身体的大部分受到较大剂量照射而导致的急性病症。依剂量大小和照射条件的不同,可表现为骨髓型、肠型和脑型三类 急救单元:由急救通讯设备,急救运输工具,急救医疗设备,急救药品和相应的急救人员组成的,能够单独完成院前急救任务的基本单位 急救半径:指急救单元所执行院前急救服务区域的半径,它代表了院前急救的服务范围的最长直线辐射距离 急性高原病:久居平原地区的人在未经充分习服,并且快速的进入海拔2500m以上地区最常发生的意外伤害。 挤压综合征:人体肌肉丰富的部位遭受挤压,发生缺血、缺氧、变性、坏死等,继发出现肌红蛋白尿,高钾血症,血磷,酸中毒和氮质血症等急性肾功能衰竭症候群 救灾卫勤保障:卫生部门运用组织管理与灾害医学救治技术等综合措施,对灾区伤员进行抢救治疗,实施疾病预防,控制,保护和恢复居民健康的实践活动 联合伤:指胸腹联合伤,因胸腹两个解剖位置以膈肌相隔,有时腹部伤是否累及胸部或胸部伤是否累积腹部在诊断上很困难,把两处伤称为联合伤 联合卫生勤务:卫生联勤体制下的卫生勤务,它包括各种军种联合进行的卫生防御,卫生防护,医疗保健,医疗后送和药材保障活动等 内出血:体内深部组织,内脏损伤出血,血液由破裂的血管流入组织,脏器或体腔内,体表见不到在出血,称为内出血 气管内插管:将一特制的气管导管经声门置入气管的技术 人工气道:指为保证祈祷通常而在生理气道与空气或其他气源之间建立的有效连接 损伤控制手术:DCS damage control surgrey在救治严重创伤病人时,采取分期手术的方法,尽早止血,控制污染,解除颅内高压等危及生命的紧急情况,维护病人生理机制,控制伤情恶化,使病人获得复苏的时间和机会,再进行确定性修复重建手术 伤病员分类:根据伤病情况、医疗后送需要和可能的条件,将伤员区分为不同的处置类别的活动。是大批伤员情况下保证医疗就是的不乱和有序高效进行的必要措施。 突发公共事件:指突然发生,造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害,危及公共安全的紧急事件 体液沸腾:体液中饱和水蒸气压与环境大气压相等时,液态水急剧转化为气态水而使皮肤体内开始出现的发生气肿的现象 卫生勤务:简称卫勤,是运用医学科学技术和相关资源为军队成员健康服务的专业组织与工作 外伤性急救技术:在现场对伤者采取应急,有效的处理措施的基本技能.目的是减轻患者痛苦,防止损伤的加重,挽救和维持患者的基本生命 外出血:当血管破裂后,血液经皮肤损伤处流出体外时,称外出血 延迟性复苏在活动性出血控制前应限制液体复苏,急性创伤病人限制性、延迟性液体复苏好。 院前评分:在事故现场或救护车上,急救人员根据所得数据对伤情迅速做出判断和评估,决定该伤员是否送创伤中心,大医院治疗或送一般医疗单位处理 院前急救:急诊医疗服务体系一个重要组成部分,指急,重,危伤病员进入医院以前的医疗救护 院前急救反应时间:指从医疗急救呼救开始到急救单元抵达现场并展开抢救所需要的时间,包括通讯时间,出发时间,达到现场途中时间,达到患者身边时间 应急预案:指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上 灾害(WHO定义):任何给灾区造成重大破坏,严重经济损失,给人类生命造成大量伤亡,在一定程度上损害健康和破坏卫生服务的事件 外伤性急救包括五个方面,即“五项技术”,通气、止血、包扎、固定和转送。 舌后坠处理:l 三台一气道开放法,即”下颌前推移+头后仰+张嘴”三结合2托颌法:操作者在病人头侧,用双手第2-5指从耳垂前方抓住病人下颌骨的升支向上提起,使下门齿反扣于上门齿前方,大拇指压在病人下唇,保持轻度张口,,使头后仰。3抬颈法:操作者一手置于病人颈后,另一手置于前额,头后仰,此法可开放气道,但作用不完善。 异物卡喉窒息的Heilmlich 手法。Heilmlich征象:患者被食物和异物卡喉后,将会用一手放到喉部。患者无Heilmlich征象,应观察以下征象:患者不能说话或呼吸;面唇青紫;失去知觉 创伤分拣轻伤员意识清楚,多处软组织损伤,无特殊治疗,伤员标记卡为绿色重伤员需手术治疗,但可拖延一段时间,如胸部外伤不伴呼吸衰竭,胸腹部贯通伤而无大出血可能的伤员,伤员标记卡为黄色。危重伤员因窒息、心搏呼吸骤停、大出血和休克等造成伤员有生命危险,需立即行紧急抢救性手术以控制大出血和改善通气者,伤员标记卡为红色。 早期抢救的模式和程序:3个阶段:院前急救、院内救治、康复治疗3个要素:通讯网络、交通运输系统、抢救治疗专业组3个环节:急诊室、手术室、ICU 4位一体:院前急救、急诊科、手术室、ICU的模式。 ABCDE(外伤处理顺序)A airway 维持呼吸道畅通并固定颈椎B breathing 确定呼吸道通畅无障碍C circulation 稳定循环并控制出血D disability 能力丧失状况及神志评估E exposure 暴露环境控制 VIP precedure Ventilation infusion pulsation:ventilation确保呼吸道通畅infusion 开放静脉通道、迅速容量复苏pulsation循环监测 白蛋白不应作为常规的容量扩张剂;不应作为营养药物使用;临床上主要用于纠正低蛋白血症。 死亡三联症(死亡三角):低体温<34°、凝血功能障碍PT延长>19sAPTT>60sFDP增加、酸中毒PH≤7.20~7.25 液体复苏的目的:1迅速恢复有效循环血容量(以维持细胞外液为主要目的)2维持血液携带氧的功能(现外科补血指征:Hb<70g/L或Hct<0.22)3 维持正常止血功能 医学救援三大中心任务:现场救治、重症抢救、卫生防疫 灾害救援的管理三大特征1不确定性2应急性3预防性 分级救治的种类:现场急救,紧急救治,早期治疗,专科治疗,康复治疗。 CRAMS记分法(circulation,respiration,abdomen,,motor and speech scale, CRAMS scale) 6h内达到复苏目标:①CVP 8-12mmHg②MBP ≥65mmHg③尿量≥0.5ml·Kg-1·h-1④ScvO2 或SvO2 ≥70% 创伤患者早期抢救的原则1生命支持2维持生命同时明确损伤及并发症3充分止血4防止脑干及脊髓的进一步损伤5预防并发症 院前急救三要素:通讯、运输、急救技术 出血分为内出血与外出血l 当血管破裂后,血液经皮肤损伤处流出体外时,称外出血2体内深部组织、内脏损伤出血,血液由破裂的血管流入组织、脏器或体腔内,体表见不到在出血,称为内出血。因不易发现,更加危险。 EMSS三要素:院前急救中心、院内急救(急诊科)、危重症监护治疗(ICU或专科病房) 异物阻塞气道处理:l 指取异物将食指沿病人颊内侧向咽部深入,直达会厌背侧,用屈指法掏出异物。2 背击法3 异物卡喉窒息的Heilmlich 手法 出血:毛细血管出血:呈点状或片状渗出,色鲜红,可自愈。静脉出血:较缓慢流出,色暗红,多不能自愈。动脉出血:呈喷射状,色鲜红,多经急救尚能止血 联合卫生勤务的特征:实践性、服务性、服从性、地缘性、时代性、创新性 骨髓型放射病特征:造血损伤,贯穿疾病全过程。主要临床变现是出血感染肠型放射病特征:肠型放射病肠道病变(呕吐,腹泻,血水便等症状),1周左右出现小肠危象,小肠粘膜上皮广泛坏死脱落脑型放射病特征:遍及中枢神经系统各部位,尤以小脑、基底核、丘脑和大脑皮质为显著。病变性质为循环障碍和神经细胞变性坏死 各型放射病病程分期:初期、假愈期、极期(病人绝对卧床休息)、恢复期 肠型放射病恢复期骨髓象:(1)恢复早期呈岛状体(单一或混合造血灶);(2)各系细胞以红系恢复最快;(3)中幼红细胞尤为明显; 休克指数=脉率/收缩压:休克指数0.5(失血量10%)、休克指数1.0(失血量10%—20%)、休克指数1.5(失血量30%—50%) 成年男性所用导管内径平均7.5~8.5mm,女性是7.0~7.5mm。 地震灾害的特点:(1)直接灾害①地面破坏②建筑物和构筑物破坏③山体等自然物破坏④海啸⑤地光烧伤(2)次生灾害①火灾②水灾③毒气泄漏④瘟疫 地震致伤特点:1突然性大量伤员2救护环节中断3伤情复杂①骨折多②闭合伤多③挤压综合征和多发伤多4继发灾害多 现场抢救的关键:是气道开放、心肺复苏、包扎止血、抗休克、骨折固定剂安全的运送,使病人能或者到医院。 挤压伤综合征常有:高血钾、低血钠、低血氧、低血钙、酸中毒等代谢紊乱。 多发伤抢救手术的原则:是在充分复苏的前提下,用最简单的手术方式,最快的速度修复损伤的脏器,减轻伤员的负担,降低手术的危险性,挽救病人的生命。 医疗救援主要工作:1组织指挥医疗救治2现场和后期救治3灾区防疫4做好心理辅导 止血方式:1一般止血法2指压止血3填塞止血法4压迫包扎止血法5止血带法6结扎法7加垫屈肢法 止血注意事项:1先止血包扎、稳定病情。2开放性骨折不能直接复位。3夹板固定宜超过上下二关节4夹板内衬棉垫,防不稳。5松紧适度6指、趾端露出。 Seldinger技术:1接5~10毫升空针,针体入皮下组织后,推注针内组织栓子2负压进针,吸回血顺利且血色暗红;3置入导丝4退出穿刺针5导丝留置血管内6沿导丝置入导管7退出导丝8注入稀释肝素盐水并固定导管 静脉穿刺技术:锁骨下路1、体位:平卧,最好取头低足高位,床脚抬高约15~25度。在两肩胛骨之间直放一小枕,使双肩下垂,锁骨中段抬高。患者面部转向穿刺者对侧,但头部略偏向术者2、穿刺点:锁骨中内1/3交界点下1cm处。3进针:针尖指向胸骨上窝,针体与胸壁皮肤的夹角小于10° ,深度4 -5 cm。4基本操作: Seldinger技术。5插管深度:左侧不宜超过15cm,右侧不宜超过12cm,以能进入上腔静脉为宜。锁骨上路1体位体位:平卧,最好取头低足高位,床脚抬高约15~25度。在两肩胛骨之间直放一小枕,使双肩下垂,锁骨中段抬高。患者面部转向穿刺者对侧,但头部略偏向术者。2穿刺点选择:在胸锁乳突肌的锁骨头的外侧缘,锁骨上缘约1.0cm处进针。以选择右侧穿刺为宜,因在左侧穿刺容易损伤胸导管。3进针方法:穿刺针与身体正中线呈45°角,与冠状面保持水平或稍向前呈15°角,针尖指向胸锁关节,缓慢向前推进,且边进针边回抽,一般进针2~3cm左右即可进入锁骨下静脉。4利弊:在穿刺过程中针尖前进的方向实际上是远离锁骨下动脉和胸膜腔的方向前进。所以较锁骨下路安全,且不需经过肋间隙,送管时阻力小,用外套管针穿刺时可直接将套管送入静脉,不需要用钢丝导入,到位率较高。也可以经此路径放置Swan-Ganz导管和肺动脉导管,或放置心内膜起搏器。很少发生导管误入颈内静脉的情况。但由于进针点位于锁骨上窝,导管不易固定。颈内静脉①选择R穿刺优于L:右颈内静脉与无名静脉和上腔。静脉几乎成一直线,右侧胸膜顶低于左侧,右侧无胸导管。 ②前路法穿刺点:胸锁乳突肌前缘中点(锁骨上5cm),向内推开颈总动脉,旁开0.5~1.0cm操作者以左手示指和中指在中线旁开3cm,于胸锁乳突肌的中点前缘相当于甲状软骨上缘水平触及颈总动脉搏动,并向内侧推开颈总动脉,在颈总动脉外缘约0.5cm处进针③中路法穿刺点: 在锁骨与胸锁乳突肌的锁骨头和胸骨头形成的三角区的顶点,锁骨上缘约3cm。④后路法穿刺点:胸锁乳突肌外侧缘中、下1/3交点作为进针点(锁骨上缘2~3横指)。穿刺置管基本操作:置管深度:右侧10cm,左侧13~15cm。股静脉穿刺术1体位:取平卧位,大腿外展2穿刺点与进针:以左手示指和中指摸准股动脉的确切位置,在股动脉内侧约0.5-1cm处进针3针尖指向头侧,针干与皮肤呈30°角。 自然灾害相关传染性疾病的防控措施:1灾害前期①基本资料的积累②传染病控制预案的制定2灾害冲击期配备足够数量的饮水消毒设备,预防治疗肠道传染病,警惕发生大规模传染病暴发,控制传染病。3灾害后期①重建疾病林策与报告系统②重建安全饮水系统③开展卫生运动④即使发现和处理传染源。4后效应期①对回乡人群进行检诊与免疫②对疾病重新进行调查。 航空医学救援的特点:(快速、高效、受地理空间限制较少)(1)速度快、覆盖半径大,使伤病员得到及时救治;(2)机动灵活,有利于伤病员分流和获救;(3)具有适应恶劣环境的能力;(4)受航空环境限制,需把好伤病员和飞行安全关;(5)建设使用成本高,要科学配置和使用救援力量(6)可能是唯一的交通工具; 损伤控制手术三阶段:第一阶段:救命手术,快速控制出血、控制污染、避免进一步损伤和快速关腹。第二阶段:ICU复苏、综合治疗:纠正死性三联征:复温,纠正凝血障碍,机械性通气支持,纠正酸中毒,全面体检防漏。第三阶段:计划性再手术:有计划的确定手术,救命手术后的再次手术。最佳时机由患者状况而定。 经口插管与经鼻插管优缺点的比较 经口插管经鼻插管 优点①易于插入,适于急救①易于耐受,留置时 间较长 ②管腔大,易于吸痰②易于固定 ③便于口腔护理,患 者可经口进食 缺点①容易移位、脱出①管腔小吸痰不方便

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档