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高三摸底考试试题
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本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1．答题前，考生务必用0. 5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、区县、学校填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0. 5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷（共36分）
一、（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是
A．磐．石/告罄．忌惮．/禅．让制砥砺．/励．精图治
B．揣．测/湍．急缔．结/并蒂．莲裨．益/纵横捭．阖
C．拜谒．/遏．制角．逐/独角．戏掣．肘/众擎．易举
D．剽．掠/骠．勇垓．下/乞骸．骨陨．石/殒．身不恤
2．下列词语中，没有错别字的一项是
A．切磋缅怀势力眼瑕不掩瑜
B．对峙搏弈新常态察言观色
C．戏谑惆怅撒手锏水乳交溶
D．遴选琐碎敲边鼓专心致志
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是
①孟德斯鸠说：“一切有权力的人都容易权力，这是万古不易的一条经验。有
权力的人们使用权力一直到遇到界限的地方才休止。”
②领导干部一定要把人民群众的安危冷暖时刻放在心上，勤政为民、扎实工作，为
人民群众实实在在的利益。
③空灵与和谐，是诗的生命。诗不是人的某一感官的享乐，而是全感官超感
官的体验。
A．①乱用②牟取③以致B．①滥用②谋取③乃至
C．①乱用②谋取③以致D．①滥用②牟取③乃至
4．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是
A．法国作家帕特里克·莫迪亚诺用作品唤起了关于人类命运的记忆，他获得2014年诺贝尔文学奖可谓实至名归
．．．．。
B．新型城镇化建设，需要青春和活力，需要丰富的想象力和摧枯拉朽
．．．．的创造力，更需要不惮超越的勇气。
C．动物园是孩子们的快乐天堂，那里有孩子们耳熟能详
．．．．的老虎、狮子、猴子、鸵鸟、孔雀等各种动物。
D．“冰桶挑战”风靡全球，引发各种评价，对活动点赞、批评和持理性观点的平分秋色
．．．．，不分伯仲。
5．下列各句，没有语病、句意明确的一句是
A．我市大气污染防治工作取得突出成效，得益于倡导绿色生活方式，采取限行机动车、禁止露天烧烤等措施密不可分。
B．继承和发扬儒家的兼济精神，并将之吸纳进社会主义核心价值观，对解决各种社会矛盾具有重要价值。
C．“顶层设计”等新词语入围“2014年十大流行语”，表明评选流行语要有弘扬和遵循正能量和道德规范的意识。
D．随着嫦娥5号“探路尖兵”顺利着陆，标志着我国已全面突破和掌握航天器以接近第二宇宙速度的高速再入返回关键技术。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6～8题。
中国画荒寒画境的特点
荒寒画境是画家精心构筑的“生命蚁冢”，国画中的荒寒包孕着生命的温热。中国画家借生命之“冬山”，以寒冷表现画家孤独之心态，使得荒寒境界显现出或孤介、或静寂、或冷寒、或野逸的特点，加重了荒寒的色调。但我们依然可以在雪景的凄冷中感受到吟味
生命的热烈，在冰痕雪影中听到生机鼓吹的喧闹，在寒山枯木的可怖氛围中体味出那份生命的亲情和柔意。
荒寒境界是一片清静的世界，寒意味着冰清玉洁，清寒是中国画寒境的一个重要特点。画家作雪景，不是为强调冰天雪地的冷寒，而是寄托清寒之思，使自己不落凡俗，自保坚贞，自存高迥，反映超越情怀。画家作雪景的妙意，是以清寒之心去涵括天地、气通万象的。清的特点不仅体现在雪景上，也体现在其他绘画题材中，山水寒林花鸟都有清寒可求。在中国绘画史上，清寒之境享有极高的位置，为文人画不争之法式。王维的画被荆浩称为“笔墨宛丽，气韵高清”，被黄庭坚称为潇洒有出尘之姿，就注意到了清寒的特点。元赵孟頫特重一个“清”字，他认为自然山水出清气，山水画也必以清之自然出清幽之怀抱。清寒之画境具有独特美感，才引起了许多画家的追求。《二十四诗品》有“清奇”一格，作者先写景之清奇，雪后初霁，青松挺立，细流潺潺，清气袭人；再写人之清奇，如玉之“可人”，悠然前行；接着写天地之清奇，云浮空碧，其清虚杳然而莫知其极；最后写清奇之神，如清晨之月，秋日之气，幽寒历历，清气缕缕，真是乾坤唯一清气可贵。绘画中的清寒之境也与此相当。
荒寒之寒，本来就有荒率、野逸的意思。在中国画中，寒往往是和野相联在一起的。寒中出野，野中出寒，野寒相融，成一绝妙绘画境界。野寒首先要创造一种山高水远、地老天荒、飘渺无着、尘埃不到的境界。绘画中总以表现宇宙苍莽、古淡天真为尚。虽然画中对象是山水林泉、花木禽鸟，但却要在其中挖掘高远的意境、冷幽的情致。从表现襟抱看，野寒之境提倡沉着痛快放旷豪逸的气势。疏野之人，襟抱超然，无所羁束，
任心意自然流淌，创作荒率自然。从表达方式看，为造野逸荒寒之境，中国画又常将寒与古、苍、老等相联系，表现大自然的混莽、苍率、古淡、天真，体现出野寒荒迥。
中国画中创造的冷寒境界是一片宁静的天地。宁静荡涤了画家和鉴赏者的心灵污垢，使心如冰壶彻底清，归于浩然明澈之宇宙。中国画家酷爱静寒之境，以静寒来表现他与尘世的距离，画之静是画家高旷怀抱的一种写照。中国画静寒之境，不是追求空虚和死寂，而是在静寒中展现生命的跃迁。静与空相联系，在中国画中，空绝非别无一物，往往与静相融合，形成宁静空茫的境界。因此静之寒，在一定程度上，就是空之寒。空山无人，任物兴现，山水林泉都加入到自然的生命合唱中。
6．关于“清寒”的理解，下列说法不正确的一项是
A．以清寒之心去涵括天地、气通万象，反映作者的超越情怀，这就是画家作雪景的妙意所在。
B．清寒是中国画寒境的重要特点，画家主要借助雪景或山水寒林花鸟等题材寄托自己的清寒之思。
C．清寒之境在中国绘画史上享有极高的位置，王维、赵孟頫等人的画潇洒有出尘之姿，是清寒之境的最高境界。
D．清寒之画境具有独特的美感，是许多画家极力追求的境界，也是文人画不争的法式。
7. 关于“野寒”的理解，下列说法正确的一项是
A. 中国画中，野中有寒，寒中有野，二者紧密联系、互相融合，共同构成了绝妙的野
寒画境。
B．野寒就是以山水林泉、花木禽鸟为对象，挖掘宁静空茫的怀抱，创造出山高水远、地老天荒的境界。
C．野寒之境提倡沉着痛快放旷豪逸的气势，以超然之襟抱，无所羁束，追求独特美感和死寂之境。
D．从表现襟抱角度看，中国画常将寒与古、苍、老等相联系，表现大自然的混莽、苍率，创造野逸荒寒之境。
8. 下列说法，不符合原文内容的一项是
A. 荒寒画境是画家的“生命蚁冢”，中国画家以寒冷表现孤独心态，加重了作品的荒寒色
调，也蕴含着生命的温度。
B．《二十四诗品》中的“清奇”之格，也是从绘画中清寒之境的角度来谈绘画创作理论的。C．画之静是画家高旷怀抱的写照，中国画家酷爱静寒之境，通过静寒来表现与尘世之间的距离。
D．中国画中创造的冷寒境界，荡涤了画家和鉴赏者的心灵污垢，使心灵归于浩然明澈之宇宙。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成9～12题。
曹玮，字宝臣。父彬，历武宁、天平军节度使。沉勇有谋，喜读书，通．《春秋三传》，于《左氏》尤深。李继迁叛，诸将数出无功，太宗问彬：“谁可将者？”彬曰：“臣少子玮可任。”即召见，以．本官同知渭州，时年十九。
真宗即位，改内殿崇班、知渭州。驭军严明有部分，赏罚立决，犯令者无所贷．。善用间，周知虏动静，举措如老将。彬卒，请持丧，不允，改阁门通事舍人。迁西上阁门副使，徙知镇戎军。李继迁虐用其国人，玮知其下多怨，即移书诸部，谕以朝廷恩信，抚养无所间，以动诸羌。由是康奴等族请内附。继迁略西蕃还，玮邀击于石门川，俘获甚众。以镇戎军据平地，便于骑战，非中国之利，请自陇山以东，循古长城堑以为限。又以弓箭手皆土人，习障塞蹊隧，晓羌语，耐塞苦，官未尝与兵械资粮，而每战辄使先拒贼，恐无以责死力，遂给以境内间田。春秋耕敛，州为出兵护作，而．蠲其租。
继迁死，其子德明请命于朝。玮言：“继迁擅．河南地二十年，兵不解甲，使中国有西顾之忧。今国危子弱，不即捕灭，后更强盛，不可制。愿假臣精兵，出其不意，禽德明送阙下，复河西为郡县，此其时也。”帝方以恩致德明，不报。既而西延家、妙俄、熟魏数大族请拔帐自归，诸将犹豫不敢应。玮曰：“德明野心，不急折其翮，后必飏去。”即日，将其士薄大都山，受降者内徙，德明不敢拒。
时唃厮啰强盛，李立遵佐之。立遵乃．上书求号“赞普”。玮言：“赞普，可汗号也。立遵一言得之，何以处唃厮啰邪？且复有求，渐不可制。”乃以立遵为保顺军节度使，恩如厮铎督。西羌将举事，必先定约束，号为“立文法”。唃厮啰使其舅赏样丹与厮敦立文法于离王族，谋内寇。玮阴结厮敦，解宝带予之。厮敦感激，求自效，间谓玮曰：“吾父何所使？欲吾首，犹可断以献。”玮曰：“我知赏样丹时至汝帐下，汝能为．我取赏样丹首乎？”厮敦愕然应之。后十余日，果断其首来。厮敦因献南市地。南市者，秦、渭之厄也，玮城之，表厮敦为顺州刺史。
尝称疾，加砭艾，卧阁内不出。会贼至，玮奋起裹创，被甲跨马，贼望见，皆遁去。将兵几四十年，未尝少失利。唃厮啰闻玮名，即望玮所在，东向合手加颡。契丹使过天雄，部勒其下曰：“曹公在此，毋纵骑驰驱也。”真宗慎兵事，凡边事，必手诏诘难至十数反，而玮守初议，卒无以夺．。后虽他将论边事者，往往密付玮处之。
卒于官，赠侍中，谥武穆。
（选自《宋史卷二百五十八·列传第十七》，有删节。）[注]唃厮啰：人名。
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A. 喜读书，通．《春秋三传》通：通晓
B. 犯令者无所贷．贷：推卸责任
C. 继迁擅．河南地二十年擅：占有
D. 而玮守初议，卒无以夺．夺：改变
10．下列各句中，加点词的意义和用法都相同的一组是
A. 即召见，以．本官同知渭州/夫夷以．近，则游者众
B. 州为出兵护作，而．蠲其租/有如此之势，而．为秦人积威之所劫
C. 立遵乃．上书求号“赞普”/今其智乃．反不能及
D. 汝能为．我取赏样丹首乎/为．击破沛公军
11．下面六句话分别编为四组，全都直接体现曹玮有谋略的一组是
①太宗问彬：“谁可将者？”彬曰：“臣少子玮可任”
②驭军严明有部分，赏罚立决
③移书诸部，谕以朝廷恩信，抚养无所间，以动诸羌
④愿假臣精兵，出其不意，禽德明送阙下，复河西为郡县
⑤立遵一言得之，何以处唃厮啰邪？且复有求，渐不可制
⑥唃厮啰闻玮名，即望玮所在，东向合手加颡
A. ①②⑤
B. ①③⑥
C. ②④⑥
D. ③④⑤
12．下列对原文有关内容的理解和分析，表述不正确的一项是
A. 因为李继迁反叛，宋朝多次出击没有成功，太宗向曹彬寻求将才，曹彬推荐了自
己的儿子曹玮，于是年仅十九岁曹玮被重用。
B. 曹玮利用李继迁对待属下苛刻这一情况，送给李继迁手下书信，表达朝廷的恩惠，
来动摇李继迁的军心。
C．李继迁死后，他的儿子李德明有意归顺朝廷，曹玮却认为他们国危子弱，正是消灭他们的好时机，这个决策得到了真宗的大力支持。
D．在唃厮啰强盛时期，李立遵野心膨胀，要求朝廷赐封他“赞普”称号，曹玮极力劝说皇上不要满足李立遵的无理要求。
第Ⅱ卷（共114分）
四、（24分）
13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语（10分）
（1）德明野心，不急折其翮，后必飏去。（3分）
（2）南市者，秦、渭之厄也，玮城之，表厮敦为顺州刺史。（4分）
（3）会贼至，玮奋起裹创，被甲跨马，贼望见，皆遁去。（3分）
14．阅读下面一首宋诗，完成后面问题。（8分）
晚起饶节
月落庵前梦未回，松间无限鸟声催。
莫言春色无人赏，野菜花开蝶也来。
[注]饶节：字德操，抚州（今属江西）人。曾为曾布门客。后落发为僧。
（1）请鉴赏“松间无限鸟声催”一句中“催”字的妙处。（4分）
（2）结合全诗，试分析诗人的情感。（4分）
15．补出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）发愤忘食，乐以忘忧，。（《论语》）
（2）出师未捷身先死，。（杜甫《蜀相》）
（3），烟光凝而暮山紫。(王勃《滕王阁序》) （4），到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》) （5）秦爱纷奢，人亦念其家。，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）
（6），鲜克有终。（《诗经》）
五、（12分）
16．将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，将序号填入横线处。（4分）
①“3D打印”无疑就是其中之一
②如果评选近一段时间最受关注的科技热词的话
③既可以打印出飞机零件、赛车、手枪
④这一切似乎都在表明，3D打印改变我们的生活只是时间问题了
⑤这个被称为“将带来第三次工业革命”的数字化制造技术
⑥又可以打印巧克力、食品和人体器官等
17．剪纸是我国最古老的民间艺术之
一，请描述下面这幅剪纸作品的画面内容，并揭示其中的寓意。（4分）
18．仿照例句，另选一种“家电”写一个句子。要求：句式相近，使用比喻的修辞手法。（4分）
示例：空调——你是炎热夏季中的天使，虽然没有美丽的翅膀，却随时能够送来源源不断的清爽。
六、（18分）
阅读下面的文字，完成19～22题。
西欧的夏天余光中
旅客似乎是十分轻松的人，实际上却相当辛苦。旅客不用上班，却必须受时间的约束；爱做什么就做什么，却必须受钱包的限制；爱去哪里就去哪里，却必须把几件行李蜗牛壳一般带在身上。旅客最可怕的恶梦，是钱和证件一起遗失，沦为来历不明的乞丐。旅客最难把握的东西，便是气候。
我现在就是这样的旅客。从西班牙南端一直旅行到英国的北端，我经历了各样的气候，已经到了寒暑不侵的境界。此刻我正坐在中世纪达豪土古堡改装的旅馆里，为“隔海书”的读者写稿，刚刚黎明，湿灰灰的云下是苏格兰中部荒莽的林木，林外是隐隐的青山。晓寒袭人，我坐在厚达尺许的石墙里，穿了一件毛衣。如果要走下回旋长梯像走下古堡之肠，去坡下的野径漫步寻幽，还得披上一件够厚的外套。
从台湾的定义讲来，西欧几乎没有夏天。昼蝉夜蛙，汗流浃背，是台湾的夏天。在西欧的大城，例如巴黎和伦敦，七月中旬走在阳光下，只觉得温暖舒适，并不出汗。西欧的旅馆和汽车，例皆不备冷气，因为就算天热，也是几天就过去了，值不得为避暑费事。我在西班牙、法国、英国各地租车长途旅行，其车均无冷气，只能扇风。
巴黎的所谓夏天，像是台北的深夜，早晚上街，凉风袭时，一件毛衣还不足御寒。如果你走到塞纳河边，风力加上水气，更需要一件风衣才行。下午日暖，单衣便够，可是一走到楼影或树阴里，便嫌单衣太薄。地面如此，地下却又不同。巴黎的地车比纽约、伦敦、马德里的都好，却相当闷热，令人穿不住毛衣。所以地上地下，穿穿脱脱，也颇
麻烦。七月在巴黎的街上，行人的衣装，从少女的背心短裤到老妪的厚大衣，四季都有。七月在巴黎，几乎天天都是晴天，有时一连数日碧空无云，入夜后天也不黑下来，只变得深洞洞的暗蓝。巴黎附近无山，城中少见高楼，城北的蒙马特也只是一个矮丘，太阳要到九点半才落到地平线上，更显得昼长夜短，有用不完的下午。不过晴天也会突来霹雳：七月十四日法国国庆那天上午，密特朗总统在香热里榭大道主持阅兵盛典，就忽来一阵大雨，淋得总统和军乐队狼狈不堪。电视的观众看得见雨气之中，乐队长的指挥杖竟失手落地，连忙俯身拾起。
法国北部及中部地势平坦，一望无际，气候却有变化。巴黎北行一小时至卢昂，就觉得冷些；西南行二小时至露娃河中流，气候就暖得多，下午竟颇燠（yù，暖，热）热，不过入夜就凉下来，星月异常皎洁。
再往南行入西班牙，气候就变得干暖。马德里在高台地的中央，七月的午间并不闷热，入夜甚至得穿毛衣。我在南部安达露西亚地区及阳光海岸开车，一路又干又热，枯黄的草原，干燥的石堆，大地像一块烙饼，摊在酷蓝的天穹之下，路旁的草丛常因干燥而起火，势颇惊人。可是那是干热，并不令人出汗，和台湾的湿闷不同。
英国则趋于另一极端，显得阴湿，气温也低。我在伦敦的河堤区住了三天，一直是阴天，下着间歇的毛毛雨。即使破晓时露一下朝暾（tūn，刚升起的太阳），早餐后天色就阴沉下来了。我想英国人的灵魂都是雨蕈（xùn，菌类植物，伞状），撑开来就是一把黑伞。与我存走过滑铁卢桥，七月的河风吹来，水气阴阴，令人打一个寒噤，把毛衣的翻领拉起，真有点魂断蓝桥的意味了。我们开车北行，一路上经过塔尖如梦的牛津，城楼似幻的勒德洛，古桥野渡的蔡斯特，雨云始终罩在车顶，雨点在车窗上也未干过，消魂远游之情，不让陆游之过剑门。进入肯布瑞亚的湖区之后，遍地江湖，满空云雨，偶见天边绽出一角薄蓝，立刻便有更多的灰云挟雨遮掩过来。真要怪华兹华斯①的诗魂小气，不肯让我一窥他诗中的晴美湖光。从我一夕投宿的鹰头小店栈楼窗望出去，沿湖一带，树树含雨，山山带云，很想告诉格拉斯米教堂墓地里的诗翁，我国古代有一片云梦大泽，也出过一位水气逼人的诗宗。
一九八五年八月十八日[注]①华兹华斯：英国著名诗人。
19．文章第一段有何作用？请从内容和结构方面简要分析。（4分）
20．解释下面两个句子在文中的含意。（4分）
（1）从台湾的定义讲来，西欧几乎没有夏天。
（2）真要怪华兹华斯的诗魂小气，不肯让我一窥他诗中的晴美湖光。
21．仔细阅读三四两段，简要概括七月巴黎的气候有什么特点。（4分）
22．文章中多次拿台湾与西欧的天气情况作对照，这种写法有哪些好处？给你哪些启迪？
请结合文本简要探究。（6分）
七、（60分）
23．阅读下面材料，根据要求作文。
俗话说得好，人生在世，各有各的活法。
请以“活得不一样”为题目，写一篇不少于800字的文章。
要求：①选准角度，自定立意；②除诗歌外，文体不限；③文体特征鲜明。
高三摸底考试试题语文参考答案
第Ⅰ卷（共36分）
一、（15分，每小题3分）
1.C（A项，pán/qìng；dàn/ shàn；lì/ lì。B项，chuǎi/tuān；dì/dì；bì/bǎi。C 项，yè/è；jué/jiǎo；chè/qíng。D项，piāo/piào；gāi/hái；yǔn/yǔn。）
2.D （A项，势力眼—势利眼；B项，搏弈—博弈；C项，水乳交溶—水乳交融。）
3.B （“滥用”，指不加限制地使用，不必用也用，不该用也用，强调数量。“乱用”，指无条理、无次序地使用，强调性质。“谋取”指设法取得。“牟取”指获得暴利。“乃至”，以至，甚至。“以致”，多指不希望出现的结果，不好的事情。）
4.A（A项，“实至名归”：有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉。B项，“摧枯拉朽”：摧毁枯草，折断朽木。比喻轻而易举地摧毁腐朽、虚弱的势力。C项，“耳熟能详”：指听得多了，也就能详尽地讲述出来。D项，“平分秋色”：比喻双方各得一半，不分高低，表示平局。）
5.B（A项，“得益于……密不可分”句式杂糅；C项，“弘扬……道德规范”、“遵循正能量”搭配不当；D项，成分残缺，缺少主语，可去掉“随着”。）
二、（9分，每小题3分）
6. C（“清寒之境的最高境界”的说法错误）。
7. A（B项，“挖掘出宁静空茫的怀抱”说法错误。C项，“追求独特美感和死寂之境。”说法错误。D项，“从表现襟抱看”错误，应该是“从表达方式看”。）
8. B（《二十四诗品》是专谈诗的风格问题的）
三、（12分，每小题3分）
9. B（应为“饶恕，宽恕”）
10. D（都是介词，介绍涉及的对象，给，替。A 前为介词，凭借/后为连词，表并列；B 前为连词，表并列/后为连词，表转折；C前为副词，就/后为副词，竟然。）
11.D（①是曹彬对于儿子赏识，荐贤不避亲②是曹玮严格⑥是对曹玮的畏惧与崇敬）
12．C（文中没有“这个决策得到了真宗的大力支持”的说法）
参考译文：
曹玮，字宝臣。他的父亲曹彬，历任武宁、天平军节度使。曹玮沉着勇敢、有谋略，
喜欢读书，通晓《春秋》三传，对《左氏春秋》有着深度研究。李继迁反叛，各将多次出击没有成功，太宗问曹彬：“谁是适合统帅的人？”曹彬回答说：“我的二儿子曹玮适合担任。”太宗立即召见，凭借原来官职主管渭州，时年十九岁。
宋真宗即位，改任内殿崇班、主管渭州。治理军队纪律严明有部署安排，赏赐处罚立即处理，犯错的人不会宽恕。擅长使用反间计，详细地知道敌人的动向，实施的策略如同老将的谋略。曹彬死后，请求回家奔丧，因战事吃紧不被允许，改任阁门通事舍人。迁西上阁门副使，主管镇戎军。李继迁苛刻地对待他的国人，曹玮知他的属下有很多的怨愤，就写信给李继迁的部下，把朝廷的恩德信义传达给他们，抚养没有空余，来使各羌族心动。因为这康奴等族请求内附朝廷。李继迁攻打西蕃回来，曹玮邀请李继迁在石门川一战，俘获了很多。以镇戎军队占据平地，便于骑战，不是中国之利，请自陇山以东，沿着古长城堑作为边界。又因为弓箭手都是土著人，熟悉障塞蹊隧，通晓羌语，受得了边塞的寒苦，官府未曾给他们兵械资粮，而每当有战事就让他们先抵抗敌人，恐怕他们不尽全力，遂把境内的田地分给他们。春耕秋收，州里为他们出兵保护耕作，而免除他们的田租。
李继迁死后，他的儿子李德明向朝廷请命。曹玮说：“李继迁占有黄河以南的土地二十年，兵不解甲，使中原有西顾的担忧。现在他们国家危难，儿子软弱，如果不立即捕灭他们，以后更加强盛了，就不能够遏制了。希望借给臣精兵，出其不意，擒拿李德明送到朝廷，恢复黄河以西为郡县，这正是时机呀。”皇上正把恩德传达给李德明，没有答复曹玮。既而西延家、妙俄、熟魏几个大族请求拔帐归顺，各将领犹豫不敢答应。曹玮曰：“李德明有野心，如果不赶紧折去他的羽毛，以后一定飞走离开我们。”即日，率领他的士兵逼近大都山，受降的人内迁，李德明不敢拒绝。
当时唃厮啰强盛，李立遵辅佐他。李立遵于是上书请求给他号“赞普。”曹玮说：“赞普，是可汗的号。李立遵一句话就得到他，用什么来对待唃厮啰呢？况且再有请求，就渐渐不能够节制了。”于是以李立遵为保顺军节度使，恩惠如同厮铎督。西羌将要反叛，一定先定盟约，称为“立文法”。唃厮啰让他的舅赏样丹与厮敦在离王族立文法，计划变乱。曹玮私下结交厮敦，解下宝带给他。厮敦感激，请求效力，秘密地对曹玮说：“我的父亲怎么对待？想要我的头，尚且可以割下来献上。”曹玮曰：“我知赏样丹到时候到你的帐下，你能为我取赏样丹的头吗？”厮敦吃惊地应允了他。十多天后，果然割了赏样丹的头来。厮敦于是献上南市地。南市，是秦、渭的险要，曹玮在那里建了城，上表厮敦做顺州刺史。
曹玮曾经得病，进行针灸，卧在阁内不出。恰巧敌兵到来，曹玮立马用布裹起创口，披上盔甲跨上战马，敌人望见，都逃去。带兵接近四十年，未曾有失利。唃厮啰听说曹玮的名字，就望着曹玮在的地方，向东合手放在额头上。契丹的使者经过天雄，约束他的部下说：“曹公在这里，不要放纵马匹快跑。”真宗对战事非常谨慎，凡边关的事情，一定下诏追问十几遍，而曹玮按照当初的商议，最终不会改变。后来虽然其他将领讨论的边关事情，往往秘密交给曹玮处理。
死在任上，赠侍中，谥号武穆。
第Ⅱ卷（共114分）
四、（24分）
13．（1）李德明有野心，如果不赶紧折断他的翅膀，以后一定飞走离开我们。（关键字：翮、必、去各1分）
（2）南市，是秦、渭的险要，曹玮在那里建了城，上表厮敦做顺州刺史。（判断句1分，关键字：厄、城、表各1分）
（3）恰巧敌兵到来，曹玮立马用布裹起创口，披上盔甲跨上战马，敌人望见，都逃去。（关键字：会、被、遁各1分）
14.（1）松林间传来很多鸟的叫声，像是催促我起床。（1分）催，催促的意思，运用拟人手法，（2分）写出了鸟声的清脆，照应了题目。（1分）
（2）自由闲逸。（1分）晓月落山，人在梦中，无限鸟声，花开蝶来，置身这一自然胜景中，本身就是一种享受，又没有尘事的烦扰，紧扣题目《晚起》，传达出了诗人自由闲适之情。（3分）
15．（1）不知老之将至云尔（2）长使英雄泪满襟（3）潦水尽而寒潭清（4）梧桐更兼细雨（5）奈何取之尽锱铢（6）靡不有初
五、（12分）
16．②①⑤③⑥④（共4分，排序有错不得分。）
17.画面内容：一个胖男孩怀抱一条肥大的鲤鱼，男孩身后两侧是荷叶荷花。（2分）
寓意：连年有鱼（年年有鱼或喜庆有鱼）。（2分）
18. 答案示例：
电视——你是寂寞时光中的伴侣，虽然没有温暖的心房，却时常能够带来体贴入微的抚慰。
电脑——你是信息时代的智者，虽然没有真实的头脑，却常常能够提供丰富多彩的知识。（本体、喻体搭配合理2分，句式与例句相近且语句通顺2分。）
六、（18分）
19. （1）交代旅客的种种感受，突出旅客生活的辛苦。（2）以“旅客最难把握的东西，便是气候”引出下文对西欧夏天的记述。（每点2分，共4分。其他合理答案，亦可酌情给分。）
20.（1）台湾的夏天“昼蝉夜蛙，汗流浃背”，湿热异常，而西欧的夏天“温暖舒适，并不出汗”非常的宜人，所以说，从台湾人对夏天的感觉来说，西欧的夏天并不叫夏天。（共2分，答案合理即可酌情给分。）
（2）伦敦阴湿低温的天气对诗人产生很大影响，以致诗人华兹华斯的作品中也大都描写阴冷潮湿的氛围，少写晴美湖光。（共2分，答案合理即可酌情给分。）
21.（1）阳光下，温暖舒适，并不出汗；（2）早晚微凉，地下车中闷热，行人衣装四季都有；（3）几乎天天晴天，碧空无云，昼长夜短；（4）偶尔也有霹雳暴雨，使人措手不及。（每点1分，共4分。其他合理答案，亦可酌情给分。）
22.这种对比对照的写法有如下好处：（1）用作者熟悉的台湾气候作对比，能够使读者更加真切地了解到西欧天气的特点。（2）用熟悉的东西来作对比，使人感到自然亲切。（3）开阔了写作空间，丰富了文章的内容。（每点2分，共4分，答出两点即可，其他合理答案，亦可酌情给分。）
启迪：（1）使用对比手法能够增强文章的感染力。（2）使用对比手法能够开阔文章思路。（3）平时注意观察、体验和思考才能用好对比手法。（每点1分，共2分，答出两点即可，其他合理答案，亦可酌情给分。）
七、（60分）
23．参照2014年山东高考评分标准。
例文：
活得不一样
活在世间，每个人都会形成一条独特的人生轨迹，此之谓“活得不一样”。
与人追求不同，是活得不一样的重要动力。著名诗人顾城曾经写下“风摇它的叶子，草结它的种籽”的诗句，他一直向往童稚、梦幻的境界，于是不顾自身经济实力，贷款买下远方的激流岛，渴望过上一种与众不同的田园牧歌式纯净的生活。“你喜欢你构建的童话/于是你就成为童话中幽兰的花/单凭一个简单的信号/你就集合起星星、紫云英和蝈蝈的队伍/向着没有污染的地方出发/世界很小很小/心却很大很大………”舒婷用这样的诗句赞美顾城活得如此不同！
是啊，正是顾城与众不同的追求，才造就了“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”的朦胧诗歌的辉煌。“诗言志”，惟有活得不一样，追求不一样，才有与众不同的文学成就。
养成高雅的情趣，是活得不一样的重要途径。与一般世俗男人追求功名利禄不同，贾宝玉被王夫人称之为“混世魔王”、“祸根孽胎”；殊不知，他却是一个傲视功名利禄的真正的须眉，他讨厌那些为仕宦进阶服务的“四书”“五经”，喜欢诵读西厢记等离经叛道的书籍，博得了林黛玉的倾心爱慕。在心高气傲、目无下尘的林妹妹的眼中，只有这个未被功名利禄沾污了具有高雅情调的宝哥哥才是她精神中的真正伴侣。其实，在宝哥哥的心目中，只有这个才华横溢、冰清玉洁的林妹妹才是他理想中情人。
一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕，宝哥哥、林妹妹是活得如此不同，他们的精神世界是如此的高雅不俗，竟让多少世人为他们的凄美结局感喟不已！
拥有高远的境界，是活得不一样的最终指向。不是吗？“我要用所有的科技发明来换取和苏格拉底相处一个下午”，这是爱智慧胜过爱物质财富的乔布斯的境界，最终他“活得不一样”，成为IT业界独树一帜的领军人物；不是吗？“人生为一大事来，做一大事去”，这是脱下西装换上农民装束投身教育变革的陶行知的境界，最终他“活得不一样”，成为当代生活化教育实验的鼻祖；不是吗？“做一个善于讲故事的人”，这是从没进入大学学习过的莫言的境界，最终他“活得不一样”，成为了诺贝尔文学奖中获奖的第一个华人。………
拥有高远的境界，方能活得不一样！
………
对啊，脚下的路是每个人走出来的，追求不同，情趣不同，境界不同，你的人生轨迹也不同。希望每个人活得不一样，都能给这个世界带来正能量！
（陈鲁峰）
山东省2010年高中学业水平考试 数学知识点总结 老师的话： 同学们，学业水平考试快到了！如何把数学复习好？老师告诉你：回到课本中去！ 翻开课本，可以重温学习的历程，回忆学习的情节，知识因此被激活，联想由此而产生。课本是命题的依据，学业水平考试试题难度不大，大多是在课本的基础上组合加工而成的。因此，离开书本的复习是无源之水，那么如何运用课本呢？复习不是简单的重复，你们应做到以下6点： 1、在复习每一专题时，必须联系课本中的相应部分。不仅要弄懂课本 提供的知识和方法，还要弄清定理、公式的推导过程和例题的求解过程，揭示例、习题之间的联系及变换 2、在做训练题时，如果遇到障碍，应有查阅课本的习惯，通过课本查 明我们在知识和方法上的缺陷，尽可能把问题回归为课本中的例题和习题 3、在复习训练的过程中，我们会积累很多解题经验和方法，其中不少 是规律性的东西，要注意从课本中探寻这些经验、方法和规律的依据 4、注意在复习的各个环节，既要以课本为出发点，又要不断丰富课本 的内涵，揭示课本内涵与试题之间的联系 5、关于解题的表达方式，应以课本为标准。很多复习资料中关键步骤 的省略、符号的滥用、语言的随意性和图解法的泛化等，都是不可
取的，就通过课本来规范 6、注意通过对课本题目改变设问方式、增加或减少变动因素和必要的引申、推广来扩大题目的训练功能。现行课本一般是常规解答题，应从选择、填空、探索等题型功能上进行思考，并从背景、现实、来源等方面加以解释 必修一 一、集合 1. 对于集合，一定要抓住集合的代表元素，及元素的“确定性、互异性、无序性”。 {}{}{}如：集合，，，、、A x y x B y y x C x y y x A B C ======|lg |lg (,)|lg 中元素各表示什么？ 2. 进行集合的交、并、补运算时，不要忘记集合本身和空集的特殊情况。? 注重借助于数轴和文氏图解集合问题。 空集是一切集合的子集，是一切非空集合的真子集。 3 注意下列性质： {}（）集合，，……，的所有子集的个数是；1212a a a n n （）若，；2A B A B A A B B ??== 4. 你会用补集思想解决问题吗？（排除法、间接法） 5. 一元一次不等式的解法：已知关于x 的不等式0)32()(<-++b a x b a 的 解集为)3 1,(--∞，则关于x 的不等式0)2()3(>-+-a b x b a 的解集为_______（答：{|3}x x <-） 6. 一元二次不等式的解集：解关于x 的不等式：01)1(2<++-x a ax 。 （答：当0a =时，1x >；当0a <时，1x >或1x a <；当01a <<时，11x a <<；当1a =时，x ∈?；当1a >时，1 1x a <<） 7. 对于方程02=++c bx ax 有实数解的问题。（1）()()222210a x a x -+--<对一切R x ∈恒成立，则a 的取值范围是_______（答：(1,2]）；（2）若在 [0,]2 π 内有两个不等的实根满足等式cos 221x x k =+，则实数k 的 范围是_______.（答：[0,1)） 二、函 数 1．映射：注意 ①第一个集合中的元素必须有象；②一对一，或多对
山东省2008年高等职业教育对口招生考试语文试题 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、（24分，每小题2分） 1．下面语段中加点字的注音，完全正确的一项是 也想返回身来，纵缰驰马，奔腾于广袤无①垠．(yín)的②塞．（sāi）外草原之上，③逶．（wěi）迤翻腾的幽④燕．（yān）群山之间，然后随着那蜿蜒南去的老龙头，纵身跳进那碧波万⑤顷．（qǐnɡ）的渤海老洋里，去一洗那炎夏⑥溽．（rù）暑的汗水，关山万里的风尘…… A．①③④⑥ B．①④⑤⑥ C．①②③⑤ D．②④⑤⑥ 2．下列句子中，没有错别字的一项是 A．您的棋艺实在高明，我只有甘败下风。 B．联合国维和部队进住后，这一地区箭拔弩张的局面才得以缓和。 C．没有经过调查研究，就贸然下结论，这种结论很难站得住脚。 D．按装工人下午就到，我们需要提前做好准备。 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 ①华佗了一种叫麻沸散的麻醉剂，它可在做手术时减轻病人的痛苦。 ②近年来，我国水电建设取得骄人业绩，正在兴建的发电工程规模空前。 ③一个人语文水平的高低，关键看他知识储备量的多少。储备量大的人水平不一定很高，能力不一定很强，甚至写不出得体的文章，能写出一手好文章的人储备量一定不小，这是毫无疑问的。 A．配制水利因为所以 B．配制水力虽然但 C．配置水利虽然但 D．配置水力因为所以 4．下列句子中标点符号的使用，正确的一项是 A．这儿的书真全，什么诗歌啊，小说啊，报告文学啊，全有！ B．中国每年人均总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。 C．记者一走进售票处，马上就有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮助？ D．他们帮助农民打井、收麦、积肥、修建礼堂……等。 5．下列句子中成语的运用，最恰当的一项是 A．在法律考试中，有些同学竟对“法人”“行政处罚”等基本概念素昧平生 ．．．．。 B．当今中国人的服装款式，亦步亦趋 ．．．．地紧跟世界发展潮流，令人赞赏。 C．因为云的变化是扑朔迷离 ．．．．的，所以看云识天气，必须要有丰富的经验。 D．张明要被单位辞退的消息不胫而走 ．．．．，大家议论纷纷。 6．下列各句中，语意明确，没有语病的一项是 A．对行政权力进行有效监督，是能否防治腐败的关键。 B．他的画作色调和谐，风格清新，得到了评论界的一致好评。 C．李经理同意挪用备用金要给予必要的纪律处分。 D．在奥运会上，许多运动员创造了一项又一项前所未有的新记录。 7．下列句子表达得体的一项是 A．敬请您担任我们的课外辅导员，如能得到应允，将是我们莫大的荣幸。 B．您的文章的确有不少错误，我给斧正了一些。 C．蒙您帮忙，深表感激，明天我将于百忙中专程前去致谢。 D．您的礼物我收到了，真是“礼轻情义重”啊！ 8．把下列句子组合成语意连贯的一段话，正确的一项是 ①这样可以记得牢，成为自己的东西。 ②多读多抄，这二“多”是必须保证的。 ③有的书必须多读，特别是一些范文最好能读到可以背诵的程度。 ④“书读百遍，其义自见”，这句话是有道理的。 ⑤除了多读以外，还要多抄，把重点的、关键的词语抄下来时时翻阅。
2017年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 理科数学 本试卷分第I 卷和第II 卷两部分，共4页。满分150分。考试用时120分钟。 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡和试 卷规定的位置上。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净 后，再选涂其他答案标号。学.科.网答案写在试卷上无效。 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在 试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4、填空题请直接填写答案，解答题应写出文字说明，证明过程或演算步骤。 参考公式： 如果事件A ，B 互斥，那么P （A+B ）=P(A)+P(B)；如果事件A 、B 独立，那么P （AB ）=P(A)﹒P(B) 第I 卷（共50分） 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符号题目要求的. （1）设函数x 2y=4-的定义域A ，函数y=ln(1-x)的定义域为B ,则A B ?= （A ）（1,2） （B ）??(1,2 （C ）（-2,1） （D ）[-2,1) （2）已知a R ∈,i 是虚数单位，若3,4z a i z z =+?=，则a= （A ）1或-1 （B ）7-7或 （C ）-3 （D ）3 （3）已知命题p:()x x ?+＞0,ln 1＞0；命题q ：若a ＞b ，则a b 22＞，下列命题为真命题的是 （A ） ∧p q （B ）?∧p q （C ） ?∧p q （D ）??∧p q
高中学生学业水平考试物理试题 一、本题包括l6小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。选对的得3分，选错或不答的得0分。 1．关于惯性和惯性定律的说法。正确的是( ) A、物体在任何情况下都有惯性 B、物体只有在运动时才有惯性 C、物体不受外力作用时，一定处于静止状态 D、物体不受外力作用时，一定做匀速直线运动 2. 某人驾车从济南到青岛用时6h，车上里程表的示数增加了420km，根据地图上的相关数据得到出发地到目的地的直线距离为360km，则整个过程中汽车的位移大小和平均速度的大小分别为( ) A．360km 60km/h B. 360km 70km/h C. 420km 70km/h D.420km 60km/h 3．一块滑块由静止开始，沿光滑斜面匀加速下滑，其速度v随时间t变化的图像是( ) 4．两个完全相同的弹簧测力计A、B一起，两手在其两端施加水平拉力，下列说法正确的是( ) A．A的示数大于B的示数 B．A的示数小于B的示数 C．A对B的作用力与B对A的作用力是一对平衡力 D．A对B的作用力与B对A的作用力是一对作用力与反作用力 5.关于自由落体运动，下列说法正确的是( ) A．若两物体从同一高度同时释放，重的比轻的先落地 B．自由落体运动是匀变速直线运动 C做自由落体运动的物体除了受重力外还可以受其他力 D．加速度为g的运动都是自由落体运动 6关于功的概念，下列说法正确的是( ) A．功有正、负之分，说明功有方向 B．力是矢量，位移是矢量，所以功也是矢量 C．若某一个力对物体不做功，说明该物体一定没有发生位移
D．一个恒力对物体做的功由力的大小和物体在该力的方向上发生的位移决定 7.关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法正确的是( ) A．速度变化越大，加速度一定越大 B．速度变化越快，加速度一定越大 C．加速度为零，速度一定为零 D．加速度越大，速度一定越大 8. 如图所示，一重球悬挂于轻绳下端，并与光滑斜面接触，处于静止状态。若绳保持竖直，则重球的受力为( ) A．重力、绳的拉力和斜面的支持力 B．重力、绳的拉力 C．重力、斜面的支持力 D．重力、下滑力、绳的拉力和斜面的支持力 9．在水平公路上行驶的汽车，由于刹车速度越来越小。在这一过程中，下列说法正确的是( ) A、汽车的动能不变 B、汽车的重力势能不变 C、汽车的机械能不变 D、汽车的机械能增加 10. 物体在下列运动过程中，机械能守恒的是( ) A 沿粗糙斜面匀速下滑B沿粗糙斜面匀速上滑 C 沿粗糙斜面加速下滑 D 沿光滑斜面自由下滑 11．关于超重和失重，下列说法正确的是( ) A．超重就是物体受到的重力增大了 B．失重就是物体受到的重力减小了 C．完全失重就是物体受到的重力为零 D．无论超重、失重，物体受到的重力都不变 12.质量为50Kg的人，站在升降机内的台秤上，台秤的示数为400N，则升降机的运动可能是( ) A 匀速上升 B 匀速下降 C 加速下降 D 加速上升 13．甲、乙两个物体做直线运动的，v—t图象如图所示，其中图线甲是与横轴平行的直线，图线乙是通过坐标原点的直线。由图可知( )
山东省2016年冬季普通高中学业水平考试 数学试题 第I 卷（共６0分) 一、选择题(本大题共20个小题，每小题3分，共60分） 1.已知全集{}c b a U ,,=，集合{}a A =，则=A C U ( ） A. {}b a , Ｂ. {}c a , C. {}c b , D ． {}c b a ,, 2.已知0sin <θ，0cos >θ,那么θ的终边在( ) A.第一象限 Ｂ． 第二象限 C. 第三象限 D.第四象限 3.若实数第3，a ,5成等差数列,则a 的值是（ ） A. 2 B. 3 C ． 4 D. 15 4.图像不经过第二象限的函数是（ ) Ａ． x y 2= B.x y -= C. 2 x y = Ｄ. x y ln = ５.数列1， 32，53，74,9 5 ，…的一个通项公式是=n a ( ) A. 12+n n B. 12-n n Ｃ. 32+n n Ｄ. 3 2-n n 6．已知点)4,3(A ,)1,1(-B ，则线段AB 的长度是( ） A. 5 B. 25 Ｃ. 29 D ． 29 ７.在区间]4,2[-内随机取一个实数,则该实数为负数的概率是（ ） A. 32 B. 21 C. 31 D. 4 1 8．过点)2,0(A ，且斜率为1-的直线方程式( ） A.02=++y x B.02=-+y x C ．02=+-y x D.02=--y x ９．不等式0)1(<+x x 的解集是( ） A.{}01|<<-x x B ．{}0,1|>- 山东省深化考试招生制度改革实施方案 为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，推进我省教育考试招生制度改革，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)要求，现就深化教育考试招生制度改革提出以下实施方案。 一、总体要求 (一)指导思想。 全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，遵循人才培养和选拔规律，按照有利于学生健康成长、有利于科学选拔人才、有利于教育教学改革、有利于维护社会公平的原则，坚持问题导向，根据国家考试招生制度改革总体要求，深化我省考试招生制度改革，为办好人民满意的教育、建设经济文化强省提供有力保障，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的人才支撑。 (二)基本原则。 ——立德为本。遵循教育规律和人才成长规律，推进素质教育，深化课程改革，减轻学生课业负担，促进学生健康成长和个性发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 ——公平公正。加强宏观调控，改革体制机制，完善标准，规范程序，继续推行“阳光招生”，切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。 ——综合多元。注重人才评价的综合性和多元性，满足科学选拔人才和招生录取多样化需要，综合推进考试内容及方式、学生综合素质评价、录取办法和招生体制改革。 ——统筹协调。统筹规划各学段考试招生制度改革，协同推进考试、招生、录取各环节配套改革，促进基础教育、职业教育、高等教育协调发展。 (三)总体目标。 根据国家深化考试招生制度改革的总体部署，统筹谋划，科学设计，稳步实施。在2015年实施考试招生制度专项改革的基础上，2017年启动高校考试招生综合改革试点，2020年全面推进，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的考试招生体制机制，建立遵循教育规律、符合山东实际的教育考试招生制度。 二、主要任务和措施 (一)确立我省教育考试招生基本模式。 1 2017年山东省某重点中学语文招生试卷 时间：120分钟 总分：100分 题号 一 二 三 总分 得分 [卷首语]亲爱的同学们，小学生活即将结束，初中生活将要从这里开启，这份试卷就是你对自己小学生活的总结，相信你一定能为自己小学生活画上圆满的句号！相信自己是最棒的！ 阅卷人 得分 一、知识积累与运用。(28分) 1、认真读下面的内容，根据提示，在括号内写出恰当的成语。（4分） 不久，我们将离开生活了六年的母校，感到（ ）。回首过往的岁月，我们想起了培育我们的老师，为了我们的成长，他们（ ）、（ ）地工作。在老师的教育下，我们学到了许多知识，读懂了寓言故事（ ）、（ ）；也认识了许多令我敬佩的人，有（ ）的彭德怀，有（ ）的海伦，有（ ）的孔子。 2、接在下面这句话后边，最恰当的一组句子是 （ ） 。（3分） “悬念教学”相对于“平铺直叙法”“注入法”教学而言， __________。 A ．不是把知识硬灌给学生，而是着眼于激活学生学习的内在动机，使学习知识成为学 生本身的心理需要，让学生积极主动地思维。 B ．不是把知识硬灌给学生，而是着眼于激活学生学习的内在动机，让学生积极主动地 思维，使学习知识成为学生本身的心理需要。 C ．是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，使学习知识成为学 生本身的心理需要，让学生积极主动地思维。 D ．是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，让学生积极主动地 思维，使学习知识成为学生本身的心理需要。 3、填空。(3分) (1)____________________，任尔东西南北中。 (2)人固有一死，或____________________，或____________________。 （3）____________________，随军直到夜郎西。 4、综合修改（文中有6处错误。）（6分） 今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。 5、按例句的写法特点，仿写句子。（4分） 太阳无语，却放射出光辉；大地无语，却展示出广博。 _________________________；___________________________。 2019年山东省夏季普通高中学业水平考试 1.下列制度具有打击世家大族、促进社会公平重要作用的是（） A.分封制 B.宗法制 C.察举制 D.科举制 2.明朝废除宰相和清朝设立军机处的相同目的是（） A.加强君主专制 B.提高行政效率 C.避免决策失误 D.强化地方管理 3.下列反抗斗争粉碎了帝国主义瓜分中国企图的是（） A.太平天国运动 B.义和团运动 C.五四运动 D.国民革命运动 4.近代以来中国人民赢得的第一次反对外来侵略完全胜利的战争是（） A.鸦片战争 B.中日甲午战争 C.八国联军侵华战争 D.抗日战争 5.下列外交活动，突出反映了新中国"求同存异"的外交策略，加强了同第三世界国家联系的是（） A.《中苏友好同盟互助条约》签订 B.参加1954年日内瓦会议 C.参加万隆亚非会议 D.中美发表《上海联合公报》 6.伯利克里时代，雅典的最高权力机关是（） A.民众法庭 B.五百人议事会 C.十将军委员会 D.公民大会 7.英国君主立宪制的确立产生了广泛的世界影响，其确立的标志是（） A.“光荣革命” B.《权利法案》颁布 C.责任内阁制形成 D.1832年议会改革 8.“它是杜鲁门主义在经济上的第一次大规模运用，为美国在经济上控制西欧铺平了道路。”上述评论针对的是（） A.丘吉尔发表“铁幕”演说 B.布雷顿森林体系的建立 C.马歇尔计划的实施 D.北大西洋公约组织的建立 9.唐宋时期沿“海上丝绸之路”输出的商品中，除丝绸外另一种最主要的商品是（） A.青铜器 B.铁器 C.瓷器 D.纸张 10.右面的资料卡片是对我国古代某一时期经济发展状况的描述，这一时期是（） A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期 11.中日甲午战争以后，中国民族工业初步发展的主要原因（） A.清政府放宽民间设厂的限制 B.自然经济开始解体 C.列强暂时放松对中国的侵略 D.洋务运动的兴起 12.1978年12月中国共产党召开会议，确立了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来的方针，揭开了改革开放的序幕。此次会议是（） A.中共八大 B.中共十一届三中全会 C.中共十三大 D.中共十四大 13.17世纪，被称为“海上马车夫”的国家是:（） A.西班牙 B.葡萄牙 C.荷兰 D.英国 14.20世纪30年代，为应对空前严重的经济危机，美国总统罗斯丰富采取的对策 是（） A.强化国家对经济的干预 B.实行计划经济 C.坚持自由放任政策 D.倡导建立关贸总协定 15.体现现实主义倾向，奠定中国古典文学现实主义基础的是（） A.《诗经》 B.《离骚》 C.《窦娥冤》 D.《红楼梦》 2020年山东省普通高校招生填报志愿指南 2019年，山东省招生考试委员会公布《山东省2020年普通高校考试招生夏季考试和录取工作实施方案》等文件，标志着新高考改革进入落地实施阶段。仔细阅读新高考相关政策，把握最新动向和变化形势，是所有新高考改革地区考生和家长必须要做的事情。了解政策把握新高考的变化形势，才能更好做好前期准备，也就能够更好地应对未来的志愿填报。 山东新高考政策 接连发布的政策文件对大家关心的新高考改革方方面面都进行了详尽的解答，诸如新高考变化、总分构成、批次设置等。但是内容多且杂，全部看完需要花费大量的时间和精力，之前很多家长向我们反馈阅读起来有一定困难。于是应各位家长和同学们的要求，针对一些比较关键的问题，今天我们一起来学习新高考相关政策。其余新高考改革地区的同学和家长也可以一起阅读，作参照学习。 2020年山东省高等学校招生分为哪些类型？ 主要分为春季高考和夏季高考。这里我们默认下文中“高考”指代参加人数较多的夏季高考。 符合条件的考生可以兼报，如被同时录取则需要在规定时间内确认就读学校，否则认为放弃当年高考录取资格。大家可以看招生类型总览 表有一个大致的了解，其中的一些内容在稍后会展开讨论。 高考考试时间是如何安排的？ 高考分为国家统一考试和普通高中学业水平等级考试两部分。 国家统一考试即语数外三门，由国家统一命题。外语考试听力在今年的1月8日分两次进行，选其中成绩较高的一次计入总分。学业水平等级考试由省统一命题，在6月9日-10日进行，即学生所选择的三门选考。 新高考改革后，考试时间对比过去有所拉长。例如A同学的选考为物理、化学、历史，则他在6月7-8日参加完语数外三门考试后，还需参加9日物理和化学两门科目的考试，以及10日的历史考试，整个考试时间由过去的两天延长到四天。 绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 数学（理科） 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符号题目要求的. 1．（5分）设函数y=的定义域为A，函数y=ln（1﹣x）的定义域为B，则A∩B=（） A．（1，2）B．（1，2]C．（﹣2，1）D．[﹣2，1） 2．（5分）已知a∈R，i是虚数单位，若z=a+i，z?=4，则a=（） A．1或﹣1 B．或﹣C．﹣D． 3．（5分）已知命题p：?x＞0，ln（x+1）＞0；命题q：若a＞b，则a2＞b2，下列命题为真命题的是（） A．p∧q B．p∧￢q C．￢p∧q D．￢p∧￢q 4．（5分）已知x，y满足约束条件，则z=x+2y的最大值是（） A．0 B．2 C．5 D．6 5．（5分）为了研究某班学生的脚长x（单位：厘米）和身高y（单位：厘米）的关系，从该班随机抽取10名学生，根据测量数据的散点图可以看出y与x之 间有线性相关关系，设其回归直线方程为=x+，已知x i=225，y i=1600， =4，该班某学生的脚长为24，据此估计其身高为（） A．160 B．163 C．166 D．170 6．（5分）执行两次如图所示的程序框图，若第一次输入的x值为7，第二次输入的x值为9，则第一次，第二次输出的a值分别为（） A．0，0 B．1，1 C．0，1 D．1，0 7．（5分）若a＞b＞0，且ab=1，则下列不等式成立的是（） A．a+＜＜log2（a+b））B．＜log2（a+b）＜a+ C．a+＜log2（a+b）＜D．log2（a+b））＜a+＜ 8．（5分）从分别标有1，2，…，9的9张卡片中不放回地随机抽取2次，每次抽取1张，则抽到在2张卡片上的数奇偶性不同的概率是（）A．B．C．D． 9．（5分）在ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，若△ABC为锐角三角形，且满足sinB（1+2cosC）=2sinAcosC+cosAsinC，则下列等式成立的是（）A．a=2b B．b=2a C．A=2B D．B=2A 10．（5分）已知当x∈[0，1]时，函数y=（mx﹣1）2的图象与y=+m的图象有且只有一个交点，则正实数m的取值范围是（） A．（0，1]∪[2，+∞）B．（0，1]∪[3，+∞） C．（0，）∪[2，+∞）D．（0，]∪[3，+∞） 二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分 11．（5分）已知（1+3x）n的展开式中含有x2的系数是54，则n=．12．（5分）已知，是互相垂直的单位向量，若﹣与+λ的 山东省2014年6月普通高中学业水平考试 数 学 试 题 本试卷分第I 卷选择题和第II 卷非选择题两部分，共4页满分100分考试限定用时90分钟答卷前，考生务必将自己的姓名、考籍号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 第I 卷（共60分） 注意事项： 每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号不涂在答题卡上，只答在试卷上无效 一、选择题（本大题共20个小题，每小题3分，共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） l.已知全集 {}1,2,3U =，集合 {}2A =，则 等于 A.{1} B.{3} C. {l,3) D.{1,2,3} 2.直线y=x 的倾斜角大小为 A. 0o B. 45o C. 60o D. 90o 3.下列函数为偶函数的是 A. 2y x =. B. 1 2 y x = C. 3y x = D. 3x y = 4.正（主）视图、侧（左）视图和俯视图都相同的几何体是 A.圆锥 B.圆 C.圆柱 D.圆球 5. cos120o 等于 A. 12- B.12 C. 32- D. 32 6某商场出售三种品牌电脑，现存最分别是60台、36台和24台，用分层抽样的方法从中抽 取10台进行检测，这三种品牌的电脑依次应抽取的台数是 A. 6，3，1 B. 5，3，2 C. 5，4，1 D. 4，3，3 7.函数 23log y x =的定义城是 A. (0,)+∞ B. (,0)-∞ C. (,)-∞+∞ D. (,0)(0,)-∞+∞U 8.若x>0，则 4x x +的最小值是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 9.在空间中，下列说法不正确的是 A.三点确定一个平面 B.梯形定是平面图形 C.平行四边形一定是平面图形 D.三角形一定是平面图形 山东省2016年12月普通高中学业水平测试 数学试题 本试卷分第I 卷选择题和第II 卷非选择题两部分，共4页满分100分测试限定用时90分钟答卷前，考生务必将自己的姓名、考籍号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置测试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 第I 卷（共60分） 注意事项： 每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号不涂在答题卡上，只答在试卷上无效 一、选择题（本大题共20个小题，每小题3分，共60分） 1.已知全集{}c b a U ,,=，集合{}a A =，则=A C U A. {}b a , B. {}c a , C. {}c b , D. {}c b a ,, 2.已知0sin <θ，0cos >θ，那么θ的终边在 A.第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D.第四象限 3.若实数第3，a ，5成等差数列，则a 的值是 A. 2 B. 3 C. 4 D. 15 4.图像不经过第二象限的函数是 A. x y 2= B.x y -= C. 2x y = D. x y ln = 5.数列1，32，53，74，9 5，…的一个通项公式是=n a A. 12+n n B. 12-n n C. 32+n n D. 3 2-n n 6.已知点)4,3(A ,)1,1(-B ，则线段AB 的长度是 A. 5 B. 25 C. 29 D. 29 7.在区间]4,2[-内随机取一个实数，则该实数为负数的概率是 A. 32 B. 21 C. 31 D. 4 1 8.过点)2,0(A ，且斜率为1-的直线方程式 A. 02=++y x B. 02=-+y x C. 02=+-y x D. 02=--y x 山东省2018年夏季普通高中学业水平考试——物理试题 (供2017级学生使用) 一、选择题：本大题供20个小题，第1—10小题每题2分，第11—20小题每题3分，共50分。在每题给 出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1．在进行10m跳台跳水训练时，某运动员从跳台边缘数值跳起0.6m，最后竖直落入水中。若将运动员视为质点，从起跳至入水的过程中，下列说法正确的是( ) A．运动员的位移大小是10m B．运动员的位移大小是11.2m C．运动员的路程是10.6m D．运动员的路程是10m 2．某短跑运动员在百米赛跑中3s末的速度为7.00m/s，12.5s末到达终点的速度为9.60m/s，运动员在百米赛跑中的平均速度为( ) A．7.00m/s B．8.00m/s C．8.30m/s D．9.60m/s 3．洗衣机的电源原有3根导线，其中一根是接地线。关于接地线的作用，下列说法正确的是( ) A．节约用电 B．安全用电 C．使接线插头牢固 D．使接线插头美观 4．在平直公路上有甲、乙两辆汽车，坐在甲车内的同学看到乙车相对甲车不动，而坐在乙车内的同学看到路旁的树木相对乙车向东移动。以地面为参考系，下列判断正确的是( ) A．甲车向东运动，乙车不动 B．甲、乙两车以相同的速度向东运动 C．甲、乙两车以相同的速度向西运动 D．甲、乙两车都向西运动但速度大小不同 5．甲、乙两物体在同一水平面上作直线运动的v-t图像如图所示，两条图线相互平行，下列说法正确的是( ) A．两物体初速度相同、加速度相同B．两物体初速度不同、加速度相同C．两物体初速度相同、加速度不同 t D ．两物体初速度不同、加速度不同 6．某同学为配合值日生打扫地面，将凳子向上搬起后再缓慢放回原处，此过程中该同学对凳子做功的情况 是( ) A ．一直做正功 B ．先做正功，再做负功 C ．一直做负功 D ．先做负功，再做正功 7．如图所示，用传送带向上传送货物，货物和传送带之间没有相对滑动，则货物受到的摩擦力是( ) A ．静摩擦力，方向沿传送带向上 B ．静摩擦力，方向沿传送带向下 C ．滑动摩擦力，方向沿传送带向下 D ．滑动摩擦力，方向沿传送带向上 8．油品运输汽车的后部有一条拖地铁链，该铁链的作用是( ) A ．拖车用 B ．停车落锁用 C ．有利于运输车辆积累电荷 D ．把车辆积累的电荷及时导入大地，避免静电危害 9．下列关于加速度大小的判断正确的是( ) A ．由公式t v a ??= 可知，a 与v ?成正比，与t ?成反比 B ．由公式t v a ??=可知，a 与v ?成反比，与t ?成正比 C ．由公式m F a =可知，a 与F 成正比，与m 成反比 D ．由公式m F a =可知，a 与F 成反比，与m 成正比 10．关于能量和能源，下列表述正确的是( ) A ．能量可以从一种形式转化为另一种形式 B ．能量不能从一个物体转移到另一个物体 C ．自然界的能量是守恒的，所以人类可以利用的能源永不枯竭 D ．能源在利用过程中存在能量耗散现象，这表明自然界的能量不守恒 11．某同学分别用甲、乙两个滑块，研究质量一定是加速度与力的关系，在同一坐标系中画出两滑块的F a -图像，如图所示，下列判断正确的是( ) 山东省2020年普通高校招生春季考试模拟试题（春季高考数学） 一、选择题（共20小题；共60分） 1. 若集合，，则 A. B. C. D. 2. 如果，那么下列不等式成立的是 A. B. C. D. 3. 函数的图象如图所示，则实数的可能取值是 A. B. C. D. 4. 已知函数则 B. D. 5. 已知等比数列的公比为，且，则的值为 A. B. C. D. 6. 如图，在菱形中，，，为的中点，则的值是 A. B. C. D. 7. 已知为第二象限角，，则 C. D. 8. 过点且垂直于直线的直线方程为 A. B. C. D. 9. 的展开式中，的系数为 A. B. C. D. 10. 已知点、，动点满足，则点的轨迹是 A. 圆 B. 椭圆 C. 双曲线 D. 抛物线 11. 某外商计划在个候选城市投资个不同的项目，且在同一个城市投资的项目不超过个，则 该外商不同的投资方案有 A. 种 B. 种 C. 种 D. 种 12. 下列命题中，是假命题的是 A. 存在一个，使 B. 一条直线不能确定一个平面 C. 所有质数只有两个正因数 D. 奇函数具有反函数 13. 已知，则的值是 14. 函数在上为减函数，且，则实数的取值范围是 B. C. 15. 在平面直角坐标系中，直线与圆相交于，两点， 则弦的长等于 A. B. C. D. 16. 用一个平行于水平面的平面去截球，得到如图所示的几何体，则它的俯视图是 A. B. C. D. 17. 已知变量满足，则的最小值是 A. B. C. D. 18. 设袋中有个红球，个白球，若从袋中任取个球，则其中恰有个红球的概率为 山东省2017年普通高校招生（春季）考试 语文试题 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分。满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 卷一（选择题共50分） 本卷共20个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。 一、（本大题10个小题，每小题2分，共20分） 1．下列词语中加点字的注音，全部正确的是 A．扁．舟（biǎn）狡黠．（xiá）跌宕．起伏（dàng） B．嗔．怒（chēn）周匝．（zā）良莠．不齐（xiù） C．恫．吓（dòng）字帖．（tiě）潸．然泪下（shān） D．哺．育（bǔ）租赁．（lìn）恪．尽职守（kè） 2．下列词语中，没有错别字的是 A．斑驳脏款称心如意 B．赔偿肤浅百舸争流 C．妆裱憧憬锲而不舍 D．辍学真谛搬门弄斧 3．依次填写下列各句横线处的词语，恰当的是 ①数学公式也是一种世界语言，里面着最严密的逻辑和自然辩证法。 ②林海千里，鸟雀争鸣，瀑布奔腾，看到这一切，我的心情久久难以。 ③他这种粗暴的做法，无助于问题的解决，会增加双方的矛盾。 A．贯串安静不但反而B．贯穿安静不但而且 C．贯穿平静不但反而D．贯串平静不但而且 4．下列句子中标点符号的使用，错误的是 A．“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”是陆游爱国诗歌中的绝唱。 B．晴空万里，阳光灿烂，微风轻拂：真是一个难得的好天气。 C．近期，湖南卫视播出的电视剧《人民的名义》，赢得了观众良好的口碑。 D．怎么发挥思考的威力？要有强烈的志趣，要有明确的目标，要有科学的方法。 5．下列句子中加点成语的使用，错误的是 A．从图书馆回来，他发现课桌上的语文书不胫而走 ．．．．了。 B．王熙凤是一个精明能干、八面玲珑 ．．．．、逢场作戏的人。 C．这张画上的人物花鸟栩栩如生 ．．．．，吸引了众多参观者的目光。 D．春天的植物园百花齐放，风景优美，令人赏心悦目 ．．．．，流连忘返。 6．下列句子中，没有语病的是 A．电子商务能否迅速发展，关键在于要造就一批专门技术人才。 B．昆曲是发源于苏州昆山的曲唱艺术，素有“百戏之母”的雅称。 C．参加青少年科技创新大赛的选手，大多是以中职学校的学生为主。 D．“绿色庄园”无公害蔬菜的生产量，基本上满足了当地百姓的生活。 7．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的是 ①猜想它以前、很早以前的主人 ②一排排鹅卵石，一级级台阶 ③门都关闭着，让你去猜想它的蕴藏 ④漫步在苏州的小巷中是一种神奇的经验 ⑤一座座门庭 A．④②⑤③①B．②⑤④③①C．④⑤②①③D．②⑤①③④ 8．下列有关文学、文化常识的表述，正确的是 A．《诗经》是我国第一部诗歌总集，也是我国浪漫主义诗歌的源头。 B．《雷雨》《骆驼祥子》都是中国话剧史上的经典之作，作者分别是曹禺、老舍。C．“再拜”指第二次拜，表示礼节隆重，旧时书信末尾常用“再拜”表示敬意。D．“遂通五经，贯六艺”中“六艺”指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。9．对下列句子修辞手法的判断，正确的是 A．我凭舷远眺，江水滔滔，一泻千里，向东流去。（排比） B．苍苍的榕树，以无限的爱心庇护着劳苦而淳朴的人们。（夸张） C．落在路旁的一些红色的花瓣，向我透露着这个园子里的风光。（拟人） D．我听到绿叶丛中紫罗兰的嗫嚅，芳草里铃兰的耳语，流泉边迎春花的低笑。（对偶）10．对下面这首诗的理解与赏析，不恰当的是 即事二首（其一） 汪藻 2015年7月山东省信息技术学业水平测试正式试题 一、选择题 1、关于信息，下列说法正确的是( ) A、信息是一种资源，使用后会产生损耗 B、两个人聊天，也是在相互传递信息 C、传递信息的途径只有一种，获得信息的途径有多种 D、信息被一个人使用时其他人就不能使用 2、古人将文字、符号刻在龟甲上，这主要体现了信息特征中的( ) A、时效性 B、可加工性 C、载体依附性 D、真伪性 3、下列不是信息技术发展趋势的是( ) A、越来越高的性能价格比 B、越来越个性化的功能设计 C、越来越复杂的操作步骤 D、越来越友好的人机界面 4、历届奥运会的开幕式，都是人们关注的焦点，有人是通过电视来看直播，有人是通过收音机来听直播，这说明了( ) A、信息的表达方式是唯一的，获取信息的方法也是唯一的 B、信息的表达方式是唯一的，获取信息的方式是多样的 C、信息的表达方式是多样的，获取信息的方式是唯一的 D、信息的表达方式是多样的，获取信息的方式也是多样的 5、关于信息表达与交流，下列说法正确的是( ) A、信息表达是在因特网出现后产生的 B、电子公告板是网上唯一的信息交流方式 C、信息的表达与交流不需要遵守任何规范 D、同一种信息内容可以采用不同的表达方式 6、下列哪一选项，将人类社会推进到了数字化的信息时代？( ) A、造纸术和印刷术的发明和应用 B、计算机技术的普及应用 C、电报电话的发明和应用 D、文字的发明和使用 7、下列哪一选项，使得人类在信息传递方面首次突破了时间和空间的限制？( ) A、造纸术和印刷术的发明和应用 B、语言的产生和使用 C、电报电话的发明和应用 D、文字的发明和使用 8、计算机网络是( )相结合的产物。 A、计算机技术与电话技术 B、信息技术与传输技术 C、无线技术与有线技术 D、计算机技术与通讯技术 9、到超市购物结账时，收银员要对商品上的条形码进行扫描，该扫描过程属于( ) A、信息的编码 B、信息的表达 C、信息的发布 D、信息的采集 10、小明收到一条手机短信，称他的手机号码在一次抽奖活动中中了一等奖，奖品为价值8999元的高档联想笔记本一台，要求小明在两天之内，向一制定账号汇款300元，以办理奖品邮寄手续，你认为这条信息属于( ) A、低可信度信息 B、有效信息 C、高准确度信息 D、高可信度信息 11、利用卫星采集地球相关信息的属于( )。 A、信息发布 B、信息获取 C、信息交流 D、信息集成 12、小强在百度网站搜索“PM2.5”的有关资料时，他输入的“PM2.5”这几个字符一般被称为( ) 山东省2021年普通高等学校招生全国统一考试（模拟） 语文 2021.3 注意事项 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35 分） （一）现代文阅读I（本题共 5 小题，19 分） 阅读下面的文字，完成1~5 题。 材料一 共享概念早已有之，传统社会，朋友之间借书或共享一条信息、邻里之间互借东西，都是一种形式的共享。而共享经济的主要特点是通过一个由第三方创建的、以信息技术为基础的市场平台为需求方和供给方提供服务链接。这个第三方可以是商业机构、组织或者政府。个体借助这些平台，交换闲置物品，分享自己的知识、经验，或者向企业、某个创新项目筹集资金。共享经济牵扯到三大主体，即商品（或服务）的需求方、供给方和共享经济平台。 但这种共享受制于空间、关系两大要素，一方面，信息或实物的共享要受制于空间的限制，只能仅限于个人所能触达的空间之内;另一方面，共享需要有双方的信任关系才能达成。 （摘编自《应用经济学》）材料二 共享经济 1.0，人们通过第三方平台，将自己的赋闲产能（包括有形的商品和无形的服务等），提供给需求者并得到相应的回报。本质是整合线下的闲散物品、劳动力、教育医疗资源，或创造一个新产品，让每个参与者按照适合的方式使用和受益。我们日常生活中常见的共享单车、共享手机、共享充电宝等均属于共享经济 1.0范畴。 随着共享经济的发展，共享形式正从基于有形实物资源的分享，例如物品共享、资金借贷、二手交易，向无形的基于时间和技能的分享转变，例如知识付费、众包物流、个性化的率人服务等。这种转变体现的是共享经济从 1.0时代向2.0时代的升级。 共享经济2.0从资源型共享服务转向了生产型共享服务，从简单的资源共享转向文体层次的资源供给形态，推动了产业资源的整合和重塑，促使制造、物流、服务、渠道、农售、金融等众多行业出现创新性业态，实现规模经济和绿色经济，最终提升经济运营效率和经济社会效益，实现供需平衡，减少产能过剩，创造新经济发展模式。 在中国，经济转型、产业升级等带来的拉力以及技术创新、供给侧改革和"双创"活动产生的推力，再加上庞大的经济规模和人口规模优势，使得共享经济即将迎来新的发展机遇。在经济转型和产业升级的过程中，共享经济能有效激活社会资源存量，使得资源的提供成本低于再生产成本，显著节约资源，使供给方在拥有资产所有权的同时降低成本或提高收益，同时也让需求方获得了产品和服务的阶段性使用权而无需付出较高成本。 此外，共享经济还能破解传统行业在资源获取难、信息不对称等方面的痛点。在供给侧改革和"双创"热潮驱动下，共享经济迎来新的发展机遇。很多创折项目应运而生，滴滴、摩拜、饿了么、闲鱼等共享平台成为佼佼者。但另一方面，市场上仍有大量的资源存在配置失衡问题，现有共享模式还存在诸多不足和有待挖掘的地方，这些是共享经济进一步发展的新机遇所在。 （摘编自《融入分布式思维的共享经济，为企业发展迎来新契机》）山东深化招生考试制度改革实施方案
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