西服制作的1。2。3。 服工-091 侯昀彤 0915022 027
目录： 西服制作之总结篇 (1) 成衣纸样与工艺（三） (1) Runway show： (4) 西服制作之创意篇 (6) 男士西服创新设计正反面款式图 (6) 男士西服创新设计款式图线稿 (6) 男士西服创新设计效果图 (7) 男士西服创新设计设计说明 (7) 男士西服创新设计工艺说明及难点 (8)
西服制作之总结篇 成衣纸样与工艺（三） ——男士西服制作总结男士西服对于大三的我们是既陌生有熟悉。父亲工作是常常穿着的服装，老师上课时穿着的服装，正式场合穿着的服装，就在相亲的场合下都有很多人为表重视穿着西服。男士西服分休闲和传统两种，这次成衣纸样与工艺（三）的课程，我们着重学习了传统男士西服的制作。 西服制作的第一步就是制版。这次的纸样是根据之前服装结构课程中学习的西服纸样来画的。课堂中的学习在实践中或多或少需要改动，在老师的指导下，我们修改了纸样，以小组为单位完成了纸样的放缝和裁剪。我们小组绘制的是170/84、两粒扣样式的西服纸样，纸样分为大前片、小前片、挂面、后片、大小袖片、领子七片纸样。 在西服纸样完成后，对西服需要的布料用量有了一定的了。我便和舍友一起去我们的老地方——轻纺城，采料。逛了一圈，对西服布之间大体有了一个比较后，我们选择了纯黑色无条纹的涤棉混纺西服面料（两米），并采购了纯黑色里料（两米）、树脂衬（0.5米）、布衬（一米）、纸衬（0.5米）、垫肩（一副）、大小黑色塑料纽扣（各六粒）。采购完所有东西之后，和舍友特意去逛了逛卖西服的店铺，看看西服的实样，顿时觉得负担好重啊，零部件这样多，工艺要求又好像很高的样子，对于能不能自己做出来很没有自信，虽然接触缝纫机的时间已经不短了，可还总是觉得缝纫机和自己不亲近。
第二节服装款式图的画法 教学目标 ⑴、明确款式图的概念及款式图的绘制方法- ⑵、如何运用款式图表现人体结构- ⑶、能准确的用款式图记录处于着装状态的服装，对立体的服装作平面化处理。教学重点 要求学生了解款式图在服装设计中的重要性，准确掌握服装比例、人体及服装款式之间相互关系，熟悉快速绘制款式图的基本技法，正确画出服装的平面款式图并能进行基本的款式设计。 教学难点 服装款式图的画法主要分上衣、裙子和裤子的画法以及款式图的表现技法。绘制方法比较简单，具有能快速记录传达服装的优点，用款式图记录处于着装状态的服装，要对立体的服装作平面化的处理。主要用线描、色彩、电脑的表现技法将服装的质感充分的表现出来。 同学们已经学习了“服装缝制基础工艺的表现”他们将通过本节内容的学习，运用款式图的表现，更加完整的掌握服装的画法，为以后掌握服装效果图的画法奠定了基础。 教学过程：第一课时 引导：前面我们学习过服装人体的画法，人体的结构、比例都已经基本掌握，在我们上“服装款式图的画法”以前，我们先复习一下服装人体的比例。一般来说正常人体按头长为单位分为几个头长，服装人体又是几个头长，具体是怎样划分的。 1、提问与复习 ⑴正常人体以头长为单位分为几个头长？ ⑵服装人体以头长为单位分为几个头长? ⑶具体是怎样划分的。 答案参考：
⑴正常人体以头长为单位分为7个头长。 ⑵服装人体以头长为单位分为9个头长。 ⑶具体是怎样划分的。 从头顶→下额→乳头连线→脐孔→大转子→大腿中部→膝关节→小腿中部→踝关节→脚底，各断长度为一个头长。 （教师在黑板上按比例画出服装人体简图） 导入新课：- 通过前面的学习，我们对服装人体的知识有了一定的认识，那如何能按照已学的人体知识画出服装款式图呢？这节课我们就来学习服装款式图的画法。-第二节服装款式图的画法（板书）- 款式图：款式图是用平面形式表现服装款式的图画。（板书）- 特点：款式图记录的是处于着装状态的服装，要对立体的服装作平面化处理，服装中源于人体动态的皱褶无需在款式图上画出来，以免影响服装自身结构的表现。（板书） 一、上衣的画法（板书） 1、画上衣大身部位的外轮廓（板书） ⑴画上衣大身部位外轮廓的长宽比例是以人体躯干部位的比例为依据确定的。如：a、成年人肩宽为2个头长，上衣的肩宽可确定为2个头长。 b、齐腰节的上衣长度约在肩宽的1倍处（男人稍下、女人稍上）。 c、齐臀围的上衣长度约在肩宽的1.5倍处。 ⑵利用男女体型的差异在款式图中画出不同性别的服装。 a、画男装肩宽要大于臀宽，画女装肩宽则要小于臀宽。 b、服装大身部位外轮廓的比例画准了，服装款式图才可能画好。（如图所示见课本P45页图2---19）男人体女人体 2、画局部（板书） ⑴、画局部一般首先画领和门襟 a、一般领口的宽度约占肩宽的三分之一。
服装款式图的画法 2008-06-19 08:46:59| 分类：服装教育教学研究| 标签：|字号大中小订阅 教学目标: 1、知识与能力 ⑴、明确款式图的概念及款式图的绘制方法 ⑵、如何运用款式图表现人体结构 ⑶、能准确的用款式图记录处于着装状态的服装，对立体的服装作平面化处理。 2、过程与方法： 过程：教学引导、复习旧知识导入新知识、课堂练习、教师点评、布置作业。 方法：教师解说、演示，多媒体辅助教学。 3、情感态度与价值观 通过对服装款式图画法的学习，激发学生对服装设计这一门学科的兴趣，促使他们能更进一步的热爱生活，创造美好的未来。 教学要求： 要求学生了解款式图在服装设计中的重要性，准确掌握服装比例、人体及服装款式之间相互关系，熟悉快速绘制款式图的基本技法，正确画出服装的平面款式图并能进行基本的款式设计。 教学重点： 服装款式图的表现技法 教学难点： 服装色彩的表现技法 教材分析： 服装款式图的画法主要分上衣、裙子和裤子的画法以及款式图的表现技法。绘制方法比较简单，具有能快速记录传达服装的优点，用款式图记录处于着装状态的服装，要对立体的服装作平面化的处理。主要用线描、色彩、电脑的表现技法将服装的质感充分的表现出来。 学情分析： 同学们已经学习了“服装缝制基础工艺的表现”他们将通过本节内容的学习，运用款式图的表现，更加完整的掌握服装的画法，为以后掌握服装效果图的画法奠定了基础。 教学手段：多媒体辅助手段 教学方法：理论讲解与示范教学相结合
课时安排：3课时 课前准备：多媒体课件、课本、笔、颜料、绘画纸等。 教学过程： 第一课时 引导：前面我们学习过服装人体的画法，人体的结构、比例都已经基本掌握，在我们上“服装款式图的画法”以前，我们先复习一下服装人体的比例。一般来说正常人体按头长为单位分为几个头长，服装人体又是几个头长，具体是怎样划分的。 1、提问与复习 ⑴正常人体以头长为单位分为几个头长？ ⑵服装人体以头长为单位分为几个头长?具体是怎样划分的。 （学生回答后教师根据回答情况进行激励、评价，并做出简要小结） 教师解说： ⑴正常人体以头长为单位分为7个头长。 ⑵服装人体以头长为单位分为9个头长。 具体划分为： 从头顶→下额→乳头连线→脐孔→大转子→大腿中部→膝关节→小腿中部→踝关节→脚底，各断长度为一个头长。 （教师在黑板上按比例画出服装人体简图） 导入新课： 通过前面的学习，我们对服装人体的知识有了一定的认识，那如何能按照已学的人体知识画出服装款式图呢？这节课我们就来学习服装款式图的画法。 课题：第一节服装款式图的画法（板书） 款式图：款式图是用平面形式表现服装款式的图画。（板书） 特点：款式图记录的是处于着装状态的服装，要对立体的服装作平面化处理，服装中源于人体动态的皱褶无需在款式图上画出来，以免影响服装自身结构的表现。（板书） 一、上衣的画法（板书） 1、画上衣大身部位的外轮廓（板书） ⑴、画上衣大身部位外轮廓的长宽比例是以人体躯干部位的比例为依据确定的。 如：a、成年人肩宽为2个头长，上衣的肩宽可确定为2个头长。 b、齐腰节的上衣长度约在肩宽的1倍处（男人稍下、女人稍上）。 c、齐臀围的上衣长度约在肩宽的1.5倍处。 ⑵、利用男女体型的差异在款式图中画出不同性别的服装。
西装款式介绍及选择要点 第一，做工上看，2千元以上的国产货工艺都差不多，都是进口设备和大工厂流水线出来的，当然个别也有差的，关键在比较和看细节，有的名气挺大的一比就不行，估计是挣钱光做广告了，没更新设备。总的来看名气小的比所谓的国产名牌强，新品牌比老牌子强。以后我会发图讲讲怎么看细节选西装。 第二，裁剪上看，也相差不多，现在国内几乎所有的西装厂家都只生产单排三粒扣这一种款式，具体模板是杰尼亚1995年版。中国现在有点出息的厂都知道模仿杰尼亚，没办法，一个是中国人认杰尼亚，另外模仿再高档的品牌做不到，英国顶级的定制，一人一版，全手工，哪个中国厂家搞得起？意大利的顶级成衣kiton,brioni，也是90%以上的手工含量，中国那种流水线一个工人只做一个工序的做法做不到。 裁剪说道非常多，简单地说，消费者最简单的选购方法就是看合体度。试穿，只一件衬衫，哪儿都不多不少不肥不瘦还平整没有褶儿就非常好，但成衣能做到的非常少，一个是大部分人体型不够标准，一个是版挑人，国货模仿的杰尼亚95年版就不适合中国人体型，后背中国人不像白人有背阔肌，穿上两边肩胛骨一般都有大褶子，很难看。还有一点中国西装普遍没有腰，以雅戈尔为代表，筒子状，很难看。国产货另外一个问题是袖长，英国成衣袖长有三种尺寸，即一款西装上衣一个尺寸有三种袖长，而国货只有一种，全部偏长，我从没见过一款中国西装穿上能把衬衫袖子露在西装袖子之外的。国货的袖子也偏粗，为了中国人套毛衣方便，每个部位效果都差一点，整体效果就大打折扣了。 第三，款式。国货99%以上都是三粒扣，我觉得非常奇怪，97年左右的时候三粒扣是在欧洲流行过，二年左右也就过去了，现在还是以单排两粒扣高驳头款为主，英国还有相当多的双排扣，美国流行一种介于二三粒扣之间的2 roll 3，而国内做二粒扣的厂相当少，双排扣我从没见过成衣。其实最好看的西装还是单排两粒扣和双排六粒扣，三粒扣显得局促，小气，特别是扎领带时。英国的西装款式是变化最多的，各种驳头变化，口袋的变化，斜兜，票兜的运用，国内都很少见。 第四，面料，国产西装5千元以下的基本都是国产料，价格一般几十元一米，身高180的用2米8面料，一套衣服值多少钱大家自己算下。 国产西装用进口料的一律在内兜处缝有面料的商标，目的是抬高衣服的身价和欺骗消费者以牟取暴利，其实一般的进口面料根本就不贵，零售的话意大利料200多元一米就有，一万七一套的杰尼亚用的是300多元一米的料，利润在十倍左右。所以大家选择什么样的面料自己有个数。 一般来说，国产料厚些的好，表面应该有细细的绒毛，有光泽，色泽正。 第五，辅料。大部分辅料我们看不到，能看到的就是里子绸，袖绸，钮扣，拉锁。里子绸一般用的都还可以，需要注意的是袖子里面的绸应该和身上的有所区别，一般用白色的，很多成衣包括欧洲的一些真牌子都不注意这点，显得不够专业和讲究。钮扣，一般国产货都用塑料扣，大的3分钱一个，小的1分钱一个。讲究的如英国顶级定制必须用牛角扣。国内只有一个品牌用的号称是牛角扣，但我不能确认，
精心整理 女西服结构制图 本节包含十个方面的知识内容： 1.翻驳领部位线条名称 2.三开身上衣基本结构制图 3.女西服款式特点及外形 4.成品规格 5.的裁配方法 6.女西服制图规格 7.制图步骤 8.制图要点 9.放缝与排料 10.款式变化 知识目标 学习和掌握女西服的结构制图步骤及方法。 技能目标 使学生学会女西服的结构制图，培养学生对女西服的了解和掌握能力。 重点 女西服的结构制图。 难点 各部位的画顺。 翻驳领部位线条名称 三开身上衣基本结构制图 1.制图规格 单位：cm
精心整理 号型部位衣长胸围肩宽前腰节袖长AH 长 170/88A 规格72 10644.6 4258.5 52 2.框架图制图步骤 (一)前衣片（见图） (1)止口线：与布边平行。 (2)底边线：与止口线垂直。 (3)上平线： (2)～(3)等于衣长 72cm。 (4)落肩线： (3)～(4)B/20＝ 5.3cm。 (5)胸围线（袖窿深线）： (4)～(5)B/6 ＋2＝19.7cm。 (6)腰节线： (3)～(6)等于前腰节长 42cm。 (7)领口深线： (3)～ (7)取定数 8cm，由款式而定。 (8)搭门线： (1)～(8)搭门宽 1.7cm。 (9)领口宽线： (8)～ (9)B/10-0.5＝10.1cm。 (10)前肩宽： (8)～(10)S/2＋0.7＝23cm。 (11)前胸宽： (8)～(11)B/6＋1.5＝19.2cm。 (12)前胸围大：前胸宽： (8)～ (12)B/3-2(前后差 )＋ 1(省量 )＝34.3cm。 （二）后衣片（见图） 胸围线，底边线按前衣片延长，上平线按前片提高 2.3cm（由体型定），腰节线按前片提高 0.8cm。 (14)背缝基础线：与底边垂直。 (15)落肩线：由上平线量下B/20-0.5＝4.8cm。 (16)领口深线：由上平线量下，定数 2.3cm。 (17)领口宽线： (14)～(17)B0.8/10＝ 8.5。 (18)肩斜线：按前肩斜线长＋0.7cm计算。 (19)后背宽： (14)～ (19)B/6＋2.5＝20.2cm。 (20)后胸围大：在胸围线上，由(14)劈进 0.5 量起， B/6＋2（前后差）＝ 19.7cm。
服装款式图画法技法集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
教学要求： 要求学生了解款式图在服装设计中的重要性，准确掌握服装比例、人体及服装款式之间相互关系，熟悉快速绘制款式图的基本技法，正确画出服装的平面款式图并能进行基本的款式设计。 服装款式图的画法主要分上衣、裙子和裤子的画法以及款式图的表现技法。绘制方法比较简单，具有能快速记录传达服装的优点，用款式图记录处于着装状态的服装，要对立体的服装作平面化的处理。主要用线描、色彩、电脑的表现技法将服装的质感充分的表现出来。 一、上衣的画法 1、画上衣大身部位的外轮廓 ⑴、画上衣大身部位外轮廓的长宽比例是以人体躯干部位的比例为依据确定的。 如：a、成年人肩宽为2个头长，上衣的肩宽可确定为2个头长。 b、齐腰节的上衣长度约在肩宽的1倍处（男人稍下、女人稍上）。 c、齐臀围的上衣长度约在肩宽的1.5倍处。 ⑵、利用男女体型的差异在款式图中画出不同性别的服装。 a、画男装肩宽要大于臀宽，画女装肩宽则要小于臀宽。 b、服装大身部位外轮廓的比例画准了，服装款式图才可能画好。（如图所示）
男人体女人体 2、画局部 ⑴、画局部一般首先画领和门襟 a、一般领口的宽度约占肩宽的三分之一。 b、画的太宽或太窄都会让人看起来不舒服。 ⑵、画有领面的领还要注意处理好领面与领口以及领面与肩线之间的关系，即要画出立体感又要准确地画出它们的结构。 ⑶、门禁止口线不能画在上衣的中心线上。 ⑷、画袖身首先要注意袖与大身部位的比例，袖子的长短、宽窄以及外形特征都要通过其与大身相比较来确定。 画一般的袖可以用袖垂放的状态，如果是画比较特殊的袖，应该把袖打开放置，以便充分刻划非常规范袖的特征。（如图所示） 3、画细部 ⑴、上衣中一些特殊的缝合方式，连接方式、装饰方式，腰带以及装饰图案等细部对服装的外观和风格都有重要意义。 ⑵、缝制工艺比较复杂，刻画时不仅要把握好它们在上衣中的位置和比例，还应清楚地交代它们的缝制特点。 如果细部在款式图中所占比例太小，可以用“特写”的形式将它们放大。（如图所示） 第二课时
服装款式图画法技法标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
教学要求： 要求学生了解款式图在服装设计中的重要性，准确掌握服装比例、人体及服装款式之间相互关系，熟悉快速绘制款式图的基本技法，正确画出服装的平面款式图并能进行基本的款式设计。 服装款式图的画法主要分上衣、裙子和裤子的画法以及款式图的表现技法。绘制方法比较简单，具有能快速记录传达服装的优点，用款式图记录处于着装状态的服装，要对立体的服装作平面化的处理。主要用线描、色彩、电脑的表现技法将服装的质感充分的表现出来。 一、上衣的画法 1、画上衣大身部位的外轮廓 ⑴、画上衣大身部位外轮廓的长宽比例是以人体躯干部位的比例为依据确定的。 如：a、成年人肩宽为2个头长，上衣的肩宽可确定为2个头长。 b、齐腰节的上衣长度约在肩宽的1倍处（男人稍下、女人稍上）。 c、齐臀围的上衣长度约在肩宽的倍处。 ⑵、利用男女体型的差异在款式图中画出不同性别的服装。 a、画男装肩宽要大于臀宽，画女装肩宽则要小于臀宽。 b、服装大身部位外轮廓的比例画准了，服装款式图才可能画好。（如图所示）
男人体女人体 2、画局部 ⑴、画局部一般首先画领和门襟 a、一般领口的宽度约占肩宽的三分之一。 b、画的太宽或太窄都会让人看起来不舒服。 ⑵、画有领面的领还要注意处理好领面与领口以及领面与肩线之间的关系，即要画出立体感又要准确地画出它们的结构。 ⑶、门禁止口线不能画在上衣的中心线上。 ⑷、画袖身首先要注意袖与大身部位的比例，袖子的长短、宽窄以及外形特征都要通过其与大身相比较来确定。 画一般的袖可以用袖垂放的状态，如果是画比较特殊的袖，应该把袖打开放置，以便充分刻划非常规范袖的特征。（如图所示） 3、画细部 ⑴、上衣中一些特殊的缝合方式，连接方式、装饰方式，腰带以及装饰图案等细部对服装的外观和风格都有重要意义。 ⑵、缝制工艺比较复杂，刻画时不仅要把握好它们在上衣中的位置和比例，还应清楚地交代它们的缝制特点。 如果细部在款式图中所占比例太小，可以用“特写”的形式将它们放大。（如图所示）
重点：女西服制图 难点：女西服设计要点 一、复习与引入 1. 女衬衫制图的要点是什么？ 2. 女春秋衫制图的要点是什么？ 二、女西服 1．款式特点（见下图） 八字领，单排二粒扣，直角下摆；前片左前胸设一个手巾袋，左右设两个双开线加袋盖的大袋，设有腰省和肋省，后片中缝开背缝；衣袖为圆装袖，袖口开袖衩。 3．结构制图（图略） 4．制图分析 （1）女西服采用后片上平线高于前片1cm，下平线高于前片1cm对位；而男西服是采用后片上平线高于前片2.5cm，下平线高于前片2cm对位。 （2）女西服是直角下摆；而男西服是圆角下摆。 （3）女西服肩线是直线；而男西服肩线是弧线，后凹进0.3cm，前凸出0.3cm。 （4）领子采用常规八字领制图，如图所示。 （7）领子采用袖山高和袖根肥的框架定位方式，袖山高=B/10+5.5，袖根肥=B/5-0.5，公式中的5.5和0.5是可调的，目的是保证袖山曲线大于袖窿弧长2~3cm。 四、总结提问 1. 女西服的制图要点是什么？ 五、实训练习 1．用1:5作业纸设计一个女西服。
重点：女西服制图 难点：女西服设计要点 一、复习与引入 1. 女衬衫制图的要点是什么？ 2. 女春秋衫制图的要点是什么？ 二、女西服 1．款式特点（见下图） 八字领，单排二粒扣，直角下摆；前片左前胸设一个手巾袋，左右设两个双开线加袋盖的大袋，设有腰省和肋省，后片中缝开背缝；衣袖为圆装袖，袖口开袖衩。 3．结构制图（图略） 4．制图分析 （1）女西服采用后片上平线高于前片1cm，下平线高于前片1cm对位；而男西服是采用后片上平线高于前片2.5cm，下平线高于前片2cm对位。 （2）女西服是直角下摆；而男西服是圆角下摆。 （3）女西服肩线是直线；而男西服肩线是弧线，后凹进0.3cm，前凸出0.3cm。 （4）领子采用常规八字领制图，如图所示。 （7）领子采用袖山高和袖根肥的框架定位方式，袖山高=B/10+5.5，袖根肥=B/5-0.5，公式中的5.5和0.5是可调的，目的是保证袖山曲线大于袖窿弧长2~3cm。 四、总结提问 1. 女西服的制图要点是什么？ 五、实训练习 1．用1:5作业纸设计一个女西服。
女西服结构制图 本节包含十个方面的知识内容： 1.翻驳领部位线条名称 2.三开身上衣基本结构制图 3.女西服款式特点及外形 4.成品规格 5.的裁配方法 6.女西服制图规格 7.制图步骤 8.制图要点 9.放缝与排料 10.款式变化 知识目标 学习和掌握女西服的结构制图步骤及方法。 技能目标 使学生学会女西服的结构制图，培养学生对女西服的了解和掌握能力。重点 女西服的结构制图。 难点 各部位的画顺。
翻驳领部位线条名称 三开身上衣基本结构制图 1.制图规格 单位：cm 号型部位衣长胸围肩宽前腰节长袖长AH 170/88A 规格72 106 44.6 42 58.5 52 2.框架图制图步骤 ( 一) 前衣片（见图） (1) 止口线：与布边平行。 (2) 底边线：与止口线垂直。
(3) 上平线：(2)～(3)等于衣长72cm。 (4) 落肩线：(3)～(4)B/20＝5.3cm。 (5) 胸围线（袖窿深线）：(4)～(5)B/6＋2＝19.7cm。 (6) 腰节线：(3)～(6)等于前腰节长42cm 。 (7) 领口深线：(3)～(7)取定数8cm，由款式而定。 (8) 搭门线：(1)～(8)搭门宽1.7cm。 (9) 领口宽线：(8)～(9)B/10-0.5＝10.1cm。 (10) 前肩宽：(8)～(10)S/2＋0.7＝23cm。 (11) 前胸宽：(8)～(11)B/6＋1.5＝19.2cm。 (12) 前胸围大：前胸宽：(8)～(12)B/3-2(前后差)＋1(省量)＝34.3cm。 （二）后衣片（见图） 胸围线，底边线按前衣片延长，上平线按前片提高2.3cm（由体型定），腰节线按前片提高0.8cm。 (14) 背缝基础线：与底边垂直。 (15) 落肩线：由上平线量下B/20-0.5＝4.8cm。 (16) 领口深线：由上平线量下，定数2.3cm。 (17) 领口宽线：(14)～(17) B0.8/10＝8.5。 (18) 肩斜线：按前肩斜线长Δ＋0.7cm计算。 (19) 后背宽：(14)～(19) B/6＋2.5＝20.2cm。 (20) 后胸围大：在胸围线上，由(14) 劈进0.5量起，B/6＋2（前后差）＝19.7cm。 （三）两片袖袖片（见图） (1) 前袖缝基础线：与布边平行。 (2) 袖口线：与(1)垂直。 (3) 上平线：(2)～(3)等于袖长58.5cm。
教学要求： 要求学生了解款式图在服装设计中的重要性，准确掌握服装比例、人体及服装款式之间相互关系，熟悉快速绘制款式图的基本技法，正确画出服装的平面款式图并能进行基本的款式设计。 服装款式图的画法主要分上衣、裙子和裤子的画法以及款式图的表现技法。绘制方法比较简单，具有能快速记录传达服装的优点，用款式图记录处于着装状态的服装，要对立体的服装作平面化的处理。主要用线描、色彩、电脑的表现技法将服装的质感充分的表现出来。 一、上衣的画法 1、画上衣大身部位的外轮廓 ⑴、画上衣大身部位外轮廓的长宽比例是以人体躯干部位的比例为依据确定的。 如：a、成年人肩宽为2个头长，上衣的肩宽可确定为2个头长。 b、齐腰节的上衣长度约在肩宽的1倍处（男人稍下、女人稍上）。 c、齐臀围的上衣长度约在肩宽的1.5倍处。 ⑵、利用男女体型的差异在款式图中画出不同性别的服装。 a、画男装肩宽要大于臀宽，画女装肩宽则要小于臀宽。 b、服装大身部位外轮廓的比例画准了，服装款式图才可能画好。（如图所示）
男人体女人体 2、画局部 ⑴、画局部一般首先画领和门襟 a、一般领口的宽度约占肩宽的三分之一。 b、画的太宽或太窄都会让人看起来不舒服。 ⑵、画有领面的领还要注意处理好领面与领口以及领面与肩线之间的关系，即要画出立体感又要准确地画出它们的结构。 ⑶、门禁止口线不能画在上衣的中心线上。 ⑷、画袖身首先要注意袖与大身部位的比例，袖子的长短、宽窄以及外形特征都要通过其与大身相比较来确定。 画一般的袖可以用袖垂放的状态，如果是画比较特殊的袖，应该把袖打开放置，以便充分刻划非常规范袖的特征。（如图所示） 3、画细部 ⑴、上衣中一些特殊的缝合方式，连接方式、装饰方式，腰带以及装饰图案等细部对服装的外观和风格都有重要意义。 ⑵、缝制工艺比较复杂，刻画时不仅要把握好它们在上衣中的位置和比例，还应清楚地交代它们的缝制特点。 如果细部在款式图中所占比例太小，可以用“特写”的形式将它们放大。（如图所示）
教学要求: 要求学生了解款式图在服装设计中的重要性，准确掌握服装比例、人体及服装款式之间相互关系，熟悉快速绘制款式图的基本技法，正确画出服装的平面款式图并能进行基本的款式设计。 服装款式图的画法主要分上衣、裙子和裤子的画法以及款式图的表现技法。绘制方法比较简单，具有能快速记录传达服装的优点，用款式图记录处于着装状态的服装，要对立体的服装作平面化的处理。主要用线描、色彩、电脑的表现技法将服装的质感充分的表现出来。 一、上衣的画法 1、画上衣大身部位的外轮廓 ⑴、画上衣大身部位外轮廓的长宽比例是以人体躯干部位的比例为依据确定的。 女口：a成年人肩宽为2个头长，上衣的肩宽可确定为2个头长。 b、齐腰节的上衣长度约在肩宽的1倍处（男人稍下、女人稍上）。 c、齐臀围的上衣长度约在肩宽的1.5倍处。 ⑵、禾I」用男女体型的差异在款式图中画出不同性别的服装。 a、画男装肩宽要大于臀宽，画女装肩宽则要小于臀宽。 b、服装大身部位外轮廓的比例画准了，服装款式图才可能画好。（如图所示） 男人体女人体 2、画局部 ⑴、画局部一般首先画领和门襟
a、一般领口的宽度约占肩宽的三分之一。 b、画的太宽或太窄都会让人看起来不舒服。 （2）、画有领面的领还要注意处理好领面与领口以及领面与肩线之间的关系，即要画出立体感又要准确地画出它们的结构。 ⑶、门禁止口线不能画在上衣的中心线上。 ⑷、画袖身首先要注意袖与大身部位的比例，袖子的长短、宽窄以及外形特征都要通过其与大身相比较来确定。 画一般的袖可以用袖垂放的状态，如果是画比较特殊的袖，应该把袖打开放置，以便充分刻划非常规范袖的特征。（如图所示） 3、画细部 ⑴、上衣中一些特殊的缝合方式，连接方式、装饰方式，腰带以及装饰图案等细部对服装的外观和风格都有重要意义。 ⑵、缝制工艺比较复杂，刻画时不仅要把握好它们在上衣中的位置和比例, 还应清楚地交代它们的缝制特点。 如果细部在款式图中所占比例太小，可以用“特写”的形式将它们放大。（如图所示）
服装设计基础试卷 一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分） 1.一般人身体的正常比例为（）头高。 个个个个或10个以上 2.描绘人体时一定要注意人体的平衡，即（）的把握。 A.前中心 B.前中心线 C.重心 D.重心线 3.儿童的五官偏下，眉毛在头长的（）处，眼睛在眉至鼻底的（）处。 2 ;1/2 B1/2;1/ 3 3;1/2 3;1/3 4.结构素描的方式，或者说理解方式，( )年代引入我国，而直到（）年代才真正开始深入学院素描的教学体系中。 世纪90；90 世纪70；90 世纪80；90 世纪80；80 5.线可分为（）折线和曲线。 A.水平线 B.垂直线 C.斜线 D.直线 6.（）一般为4:1或6：1等。 A.无规则比例 B.渐变比例 C.黄金比例 D.不规则比例 7.可夸大肩部造型，并使衣、裙下摆内收，使外形向上、向两侧伸展，形成上宽下窄的效果称为（）。 A.X型型型型 8.（）是变化最多的服装零部件。 A.袖子 B.口袋 C.门襟 D.领子
9.领面和驳头有时相连，有时不相连。相连时没有接缝的驳领称为（） A.平驳领 B.戗驳领 C.圆驳领 D,青果领 10.( )具有透气、挺爽、凉快的性能，且比较牢固，但抗皱性差。表面有毛糙的肌理，具有古朴、粗狂的外观风格。 A.麻织物 B.毛织物 C.棉织物 D.化纤织物 11.后衣片装饰——后衣片的图案可以独立存在，也可以作为这件上衣其他纹样的主导。和前衣片一样，也可运用适合纹样和单独纹样的组织形式。下摆处则用（）的组织形式。 A.单独纹样 B.连续纹样 C.具象纹样 D.适合纹样 12.前衣片装饰——前衣片是上衣图案装饰的重点部位。其图案纹样的造型对这件上衣其他部分的纹样造型起着主导作用，一般运用（）的组织形式。 A.连续和单独纹样 B.具象和适合纹样 C.适合和单独纹样 D.适合和连续纹样 13.对比、跳跃、活泼（） A.邻近色 B.同种色 C.主色调 D.不同色彩相配 14.明度的渐变色相配——（） A.稳重、低沉 B.自然、协调 C.清新、优雅 D.丰富、节奏感 15.下列不属于垂直线的特性的是（） A.修长 B.广阔 C.挺拔 D.权威
服装款式图画法技法-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
教学要求： 要求学生了解款式图在服装设计中的重要性，准确掌握服装比例、人体及服装款式之间相互关系，熟悉快速绘制款式图的基本技法，正确画出服装的平面款式图并能进行基本的款式设计。 服装款式图的画法主要分上衣、裙子和裤子的画法以及款式图的表现技法。绘制方法比较简单，具有能快速记录传达服装的优点，用款式图记录处于着装状态的服装，要对立体的服装作平面化的处理。主要用线描、色彩、电脑的表现技法将服装的质感充分的表现出来。 一、上衣的画法 1、画上衣大身部位的外轮廓 ⑴、画上衣大身部位外轮廓的长宽比例是以人体躯干部位的比例为依据确定的。 如：a、成年人肩宽为2个头长，上衣的肩宽可确定为2个头长。 b、齐腰节的上衣长度约在肩宽的1倍处（男人稍下、女人稍上）。 c、齐臀围的上衣长度约在肩宽的1.5倍处。 ⑵、利用男女体型的差异在款式图中画出不同性别的服装。 a、画男装肩宽要大于臀宽，画女装肩宽则要小于臀宽。 b、服装大身部位外轮廓的比例画准了，服装款式图才可能画好。（如图所示）
男人体女人体 2、画局部 ⑴、画局部一般首先画领和门襟 a、一般领口的宽度约占肩宽的三分之一。 b、画的太宽或太窄都会让人看起来不舒服。 ⑵、画有领面的领还要注意处理好领面与领口以及领面与肩线之间的关系，即要画出立体感又要准确地画出它们的结构。 ⑶、门禁止口线不能画在上衣的中心线上。 ⑷、画袖身首先要注意袖与大身部位的比例，袖子的长短、宽窄以及外形特征都要通过其与大身相比较来确定。
关于西服版型介绍 一、欧版西服 欧板西装实际上是在欧洲大陆，比如意大利、法国流行的。总体来讲，它们都叫欧版西装。欧版西装的基本轮廓是倒梯形，实际上就是肩宽收腰，这和欧洲男人比较高大魁梧的身材相吻合。 男装正装西服的穿着美观最大的要点在于修身。欧版西服在采用宽厚的垫肩衬托了男性宽阔平坦的肩膀之后，从腋下部位开始，腰部自然内收，体现男性特有的魅力，可以说是美化体型的最佳选择。 双排扣、收腰、肩宽，是欧板西装的基本特点 欧版的分正装和休闲两种，欧版休闲相较韩版来说比较肥大，但显得有派头，适合成功人士穿著。 如果您担心肩膀不够宽，衣服撑不起来，那么您错了，西装上衣的尺码本来 就是根据您的肩宽来定。 二、英式西服 英式西服是欧版的一个变种。它是单排扣，但是领子比较狭长，和盎格鲁-萨克逊人这个主体民族有关。 盎格鲁、撒克逊是古代日耳曼人的部落分支，原居北欧日德兰半岛、丹麦诸岛和德国西北沿海一带。公元五世纪——六世纪，盎格鲁、撒克逊两部都有人群南渡北海移民大不列颠岛，在此后的三四百年间，两部落才融合为
盎格鲁·撒克逊人。通过征服、同化，盎格鲁·撒克逊人与大不列颠岛的“土
著人”（凯尔特人），再加上后来移民的“丹人”、“诺曼人”经长时期融合，才形成近代意义上的英吉利人（包括苏格兰人）。现在大部分英国人就是盎 格鲁- 撒克逊人。 盎格鲁-萨克逊人的脸形比较长，所以他们的西装领子比较宽广，也比较狭长。《色戒》里面梁朝伟定做的那套西装的领子就是比较经典的英版风格。 英版西装，一般是三个扣子的居多，其基本轮廓也是倒梯型。两侧开衩叫骑马衩，这实际上和英国人的马术运动有关，骑马的时候比较方便，还有一种衩是中间衩，中间开衩。 风格 英式西服分为三种风格 一、典型的Savile Row 式西服 1、Savile row 的长青款式，代表Savile 风格的西装裁剪基本款型。以早在1806 年便在Savile 街建立的第一家西服订制店henry poole 做得最好。历史最悠久的Savile 定制店，拥有英国皇室颁发的多种供货许可证。受很多英国老牌绅士的喜爱。 2、典型的Savile row 式西服有这么几个特色：
各类服装款式英文图解 1 outerwear 就外衣来说，trench coat，biker是比较中性的，譬如说burberry家的trench coat男女都可以穿，peacoat，wrap coat，swing coat，babydoll则是比较适合女性穿着，blazer比较适合男士作为休闲外衣，blouson比较适合20岁左右男士，zip up hoodie比较适合高中、大学生穿着。cardigan是比较英伦的绅士针织衫，比较适合身材好一些的男士。band jacket比较适合潮一些的时尚人士。
2 dress/skirt 如果需要参加重要晚宴或者演出，可以穿ball gown晚礼服或者是maxi吊带低胸裙，日常工作来说，作为基础服饰，可以穿sheath，bodycon搭配漂亮的腰带和小马甲。sun dress和wrap dress是休闲时候比较好的服装。strapless 无吊带礼服以及halter dress比较适合小型的晚会，不会显得过于隆重，但是又比较性感有个性。 另外就是比较基本款的短裙straight，pencil，aline适合一般上班穿着，可根据臀部宽窄选择。其他的各种基本款百褶裙，比较适合夏日出街或者是朋友聚会。pareo和sarong比较适合婚礼作为客人出席穿着。trumpet和prairie，layered比较适合稍微正式一些的场合穿着。
3 bottom 男士以straight直筒裤、pocket jeans为主，部分比较瘦的男士，可以穿skinny 铅笔腿裤。女士的选择就多了，各种wide leg阔腿裤、hot pants小短裤、skort 短裙都是女性比较适合的款式。 4 top shirt并不仅仅是男士的职场标配，女士也可以在正式场合，或者家中穿着。tuxedo和pin tuck都是比较传统正式的男士衬衣，适合隆重的舞会或者演出
型男时尚讨论：不同西服版型你了解了吗？ 选身适合自己的西服自然不容易，面料、颜色、款式，样样都要称心。当然，这其中最关键的也是最首要的还是要先选对版型。这可能听上去有些枯燥，但只有真正了解了什么样的版型最适合自己的身材，才能做到不买错。 什么是西服版型？
西服的版型是泛指服装的外观和轮廓两个方面。在外观方面，有衣服各个部分的形状以及细节的差异。从领子到袖子，从前面到背后，从外面到内部的结构，简而言之，就是把一套西装放在您面前，所能够展现出来的所有可以观察到的一切。而西装的轮廓则为将西装穿着起来以后，各个部位在人体的支撑下，所体现出来的线条、棱角、圆弧等等构成的整体和细节的直观感受。而轮廓的好坏就直接影响到你的穿着效果了，这便是我们今天要重点说到的部分。整体上西服的版型可分为四大类，分别是意版、英版、美版以及日版，什么样的版型最适合您，还真得因人而异。 意版西装
意版西装是在欧洲大陆流行的西装式样。总的来讲，意版西装的基本轮廓是倒梯形，实际上就是宽肩收腰，这和欧洲男人比较高大魁梧的身材相吻合。比较苗条的男士选西装时，对这种意版西装，要三思而后行，因为相对于欧洲男性，亚洲男性的肩不够宽。另外，双排扣、收腰、肩宽、下摆稍长也是意版西装的基本特点。 英版西装
从起源讲，英版西装是意版的一个变种。英版西装多是单排扣，领子较狭长，这个特点是与不列颠岛生活的盎格鲁-萨克逊民族的相貌有关。他们的脸形一般较长，因此西装领子较宽广狭长。英版西装基本轮廓也是倒梯形，两侧或背后中缝还有叫做骑马衩的开衩设计，这实际上和英国人的马术运动有关。 美版西装
美国版的西装基本轮廓特点是O形。它宽松肥大，适合于休闲场合穿。所以美版西装往往以单件者居多，一般都是休闲风格。到美国就会发现，美国人一般着装的基本特点可以用四个字来概括，宽衣大裤。强调舒适、随意，是美国人的特点。 日版西装
男士西装选择及等级排名（2013.10更新） 几套好的西装是一个成熟男人的必备，男人要一件好西装，不要以为7000块很贵，一个i Phone的价格能让你瞬间脱胎换骨，而且一件好西装只要你不发胖，可以穿10年，而一件差西装，2000块买来，穿不到半年就变形了，这比女人的衣服划算太多。然而市场上选择多的让人挑花眼，希望这篇日志可以提供一些帮助。 首先说一下，如果不是完美的模特身材买回来的成衣基本不可能100%合身，而即使再改也不可能比的上好的定制西装。所以从实用的角度来说认识一个好裁缝往往比离名牌店近更重要。另外下面例举的价格有些是几年前的行情，仅供参考。欢迎大家留言讨论，如果觉得有帮助，请不吝点一个分享。 (电影华尔街：金钱永不眠由 Ellen Mirojnick设计，全定制西装。好的西装可以让人焕然一新，变形金刚里的水货瞬间变身华尔街新贵。) 电影海报太庄重，再来一张生活照，小贝访问中国。
根据专业人士目测： Herry Pool 的bespoke纯定制，目视160支以上的slim的法衬，无省裤，Silvano Lattanz 牛津鞋，可以直接上时尚杂志了。 至于右边那位一看似乎也无不妥，但因为西装质量有点小毛病（扣上后褶明显），马夹颜色又太接近，右手的衬衫袖口也没用露出来，所以整体感觉就会差了点意思。 所以希望大家牢记，品牌和价格永远只是参考，最重要的还是自己明白要什么。 总诀： 世界西装等级排名： 超级：欧洲皇室或各国top1%的专供裁缝，家族世代流传下来的手艺和名声，不对外人开放。 听说法国人挑剔又麻烦，意大利人脾气差，只有伦敦铺子的脾气最好。总之都是传说了……
就如同男人总是弄不清女人的服装款式一样，很多女性其实也弄不清男人的西服款式到底有什么区别。今天我们来科普一下，男士西装有3种基本版型，分别是英式、意式、美式，不管流行趋势如何变，这三个国家的西装，都会在外观轮廓中有所体现。 英式西装 18世纪伦敦萨维尔街的裁缝发明了一种被叫做Smocking Jacket的男士西装，之后成为英国贵族和上流社会晚餐时的正式着装，也就是现代西装的原型。所以，要论血统，英国的西装最纯正。 英国西装最大的特点是肩膀平直、强调合身，面料较厚，非常经典、保守、正统。 英式西装通常会用轻型垫肩来塑造出肩形，通常单排三粒扣、平驳领，自然收腰，衣襟下端开口，口袋偏浅，做工精细，不花哨。这种西装在世界各国都受到了广泛的欢迎，成为现代西装的雏形。英式西装非常适合古典型男人。 细节特点 ?棱角分明的肩部线条。 ?合体，修身但并不过分。 ?英国绅士喜爱的零钱袋。
美式西装 美式西装正如美国脱胎于英国又演绎其特有的自由奔放，完美展现了美国式的实用主义风格。它大气、潇洒，可不扣扣子，衣形方正无收腰，宽松，便于活动，适合各种体形的筒形轮廓的腰部，双排或单排两粒扣，前襟下端开口，通常肩部线条柔和而倾斜。美式西装尤其适合自然型人。美式西装上衣剪裁简单且很宽大，看看川普的穿着就知道了。由于这种西装是最开始大量生产的服装，所以被称为西装成衣的先驱。 细节特点 ?方形的轮廓 ?自然的肩部线条 ?便于活动的明单衩 意大利式西装 记得《浴血黑帮》里复仇者Luca曾去T ommy的办公室戏谑了他的西服，他说：“你的西服没我的好。” 然后Luca补充了一句，他说：“我的西服是意大利人做的。”
