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高一物理人教版必修1第三章《相互作用》练习题

高一物理人教版必修1第三章《相互作用》练习题
高一物理人教版必修1第三章《相互作用》练习题

必修1 相互作用练习题

水平预测

(60分钟)

双基型

★1.下述各力中,根据力的性质命名的有( ).

(A )重力 (B )拉力 (C )动力 (D )支持力 (E )弹力

答案:AE

★2.关于弹力,下列说法中正确的是( ).

(A )物体只要相互接触就有弹力作用

(B )弹力产生在直接接触而又发生弹性形变的两物体之间

(C )压力或支持力的方向总是垂直于支持面并指向被压或被支持的物体

(D )弹力的大小与物体受到的重力成正比

答案:BC

★★3.如图所示,物体A 在光滑的斜面上沿斜面下滑,则A 受

到的作用力是( ).

(A )重力、弹力和下滑力 (B )重力和弹力

(C )重力和下滑力 (D )重力、压力和下滑力

答案:B

纵向型

★★4.有一质量均匀分布的圆形薄板,若将其中央挖掉一个小圆,则薄板的余下部分( ).

(A )重力减小,重心随挖下的小圆板移走了

(B )重力和重心都没改变

(C )重力减小,重心位置没有改变

(D )重力减小,重心不存在了

答案:C

★★5.如图所示,挑水时,水桶上绳子分别为a 、b 、c 三种状况,则绳子在______

种情况下容易断.

答案:c

★★★6.如图所示,木块放在粗糙的水平桌面上,外力F 1、F 2沿水

平方向作用在木块上,木块处于静止状态,其中F 1=10N ,F 2=2N .

若撤去力F 1,则木块受到的摩擦力是( ).

(A )8N ,方向向右 (B )8N ,方向向左

(C )2N ,方向向右 (D )2N ,方向向左

答案:C

★★★7.如图所示,质量均匀分布的长方体,高为a ,宽为b ,放在倾角

可以调节的长木板上,长方体与长木板间的动摩擦因数为μ,使倾角θ从

零逐渐增大,当,μ______时,长方体先发生滑动;而当μ______时,则

长方体先发生倾倒.

答案:a b ,>a

b (提示:长方体滑动的条件是重力沿斜面的分力大于最

大静摩擦力,而倾倒的条件是重心移到支撑面外)

横向型

★★★8.如图所示,在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,用M 、

N 两个测力计通过细线拉橡皮条的结点,使其到达O 点,此时α+β=90°,

然后保持M 的示数不变,而使α角减小,为保持结点位置不变,可采用的

办法是( ).p .4*

(A )减小N 的示数同时减小β角 (B )减小N 的示数同时增大β角

(C )增大N 的示数同时增大β角 (D )增大N 的示数同时减小β角

答案:A

★★★★9.如图(A )所示,重G 的风筝用绳子固定于地面P 点,风的压

力垂直作用于风筝表面AB ,并支持着风筝使它平衡.若测得绳子拉力为

T ,绳与地面夹角为α,不计绳所受重力,求风筝与水平面所央的角φ的

正切值tanφ及风对风筝的压力.

答案:风筝的受力如图(B )所示,把绳子拉力T 和风的压力N 沿水平方向

和竖直方向进行正交分解,由平衡条件可得Tsin α+G =Ncos φ,Tcos α=Nsin

φ,可得α

α?Tsin G Tcos tan +=,α2TG sin G T N 22++= ★★★★★10.如图所示,用两段直径均为d =0.02m ,且相互平行

的小圆棒A 和B 水平地支起一根长为L =0.64m 、质量均匀分布的

木条.设木条与两圆棒之间的静摩擦因数μ0=0.4,动摩擦因数

μ=0.2.现使A 棒固定不动.并对B 棒施以适当外力,使木棒B 向左缓慢移动,试讨论分析木条的移动情况,并把它的运动情况表示出来.设木条与圆棒B 之间最先开始滑动.(第十四届全国中学生物理竞赛复赛试题)

答案:B 向左移动0.16m (木条不动),B 与木条一起左移0.08m ,B 向左移动0.04m (木条不动),B 与木条一起左移0.02m ,B 向左移动0.01m (木条不动),B 与木条一起左移0.01m 过程结束

*表示该题的解法请参考《举一反三解题经典·高中物理》第4页,该书由上海科技教育出版社出版.

阶梯训练

力的概念和物体受力分析

双基训练

★1.关于产生摩擦力的条件,下列说法中正确的是( ).【0.5】*

(A )相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力存在

(B )相对运动的物体间一定有滑动摩擦力存在

(C )只有相互挤压和有相对运动的物体之间才有摩擦力的作用

(D )只有相互挤压和发生相对运动或有相对运动趋势的粗糙物体之间才有摩擦力的作用 答案:D

★2.力的作用效果是使物体的______发生改变,或者使物体的______发生改变.【0.5】 答案:运动状态,形状

★3.一个运动员用力F 把一个质量为m 的铅球向斜上方推出,若不计空气阻力,试画出铅球离开运动员之后斜向上运动时的受力分析图.【4】

答案:略

★★4.作出下列力的图示,并说明该力的施力物体和受力物体.(1)物体受250N 的重力.(2)用400N 的力竖直向上提物体.(3)水平向左踢足球,用力大小为1000N .【6】

答案:略

纵向应用

★★5.下列关于重力的说法中正确的是( ).【1】

(A )只有静止在地面上的物体才会受到重力

(B )重力是由于地球的吸引而产生的,它的方向竖直向下

(C )质量大的物体受到的重力一定比质量小的物体受到的重力大

(D )物体对支持面的压力必定等于物体的重力

答案:B

★★6.下列说法中正确的是( ).【1】

(A )甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用

(B )只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受到力,不会施力

(C )任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体

(D )在力的图示法中,线段长短与对应力的大小成正比

答案:CD

方括号中所小数字为完成该题所需的大致时间,单位为分钟.

★★7.一段浅色橡皮管上画有一个深色正方形图案,这段橡皮管竖直放着,

并且底端固定不动,如图所示.在橡皮管上施加不同的力使橡皮管发生形变,

这样画在管上的图形也跟着发生改变.下面右边给出了形变后橡皮管上的图

形,左边列出了橡皮管受力的情况.请用铅笔画线将图形与相应的受力情况

连接起来.【1.5】

答案:略

★★★8.在水平力F 作用下,重为G 的物体匀速沿墙壁下滑,如图所示:若物

体与墙壁之间的动摩擦因数为μ,则物体所受的摩擦力的大小为( ).

【2】

(A )μF (B )μF +G (C )G (D )22G F

答案:AC

★★★9.一架梯子斜靠在光滑竖直的墙上,下端放在水平的粗糙地面上,梯子受到( ).

【2.5】

(A )两个竖直的力,一个水平的力 (B )一个竖直的力,两个水平的力

(C )三个竖直的力,两个水平的力 (D )两个竖直的力,两个水平的力

答案:D

★★★10.如图所示,细绳竖直拉紧,小球和光滑斜面接触,则小球受到的

力是( ).【2】

(A )重力、绳的拉力 (B )重力、绳的拉力、斜面的弹力

(C )重力、斜面的弹力 (D )绳的拉力、斜面的弹力

答案:A

★★★11.一根绳子受200N 的拉力就会被拉断.如果两人沿反方向同时拉绳,每人用力为_______N 时,绳子就会被拉断.如果将绳的一端固定,一个人用力拉绳的另一端,

则该人用

在橡皮管的顶部施一向右的力

向下压橡皮管

向右下方扳压橡皮管上部

向上拉橡皮管

力为______N时,绳子就会被拉断.【2】

答案:200,200

★★★12.如图所示,小车A上放一木块B,在下列情况下,A、B均相

对静止,试分析A对B的摩擦力.(1)小车A在水平面上匀速运动.(2)

小车A突然启动.【4】

答案:(1)没有摩擦力的作用(2)A对B有向右摩擦力作用

横向拓展

★★★★13.如图所示,C是水平地面,A、B是两块长方形物块,F

是作用在物块B上沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度作匀

速直线运动.由此可知,A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩

擦因数μ2有可能是( ).

(1994年全国高考试题)【|3】

(A)μ1=0,μ2=0(B)μ1=0,μ2≠0

(C)μ1≠0,μ2=0(D)μ1≠0,μ2≠0

答案:BD

★★★★14.如图所示,在水平桌面上放一木块,用从零开始逐渐增大的

水平拉力F拉着木块沿桌面运动,则木块所受到的摩擦力f随拉力F变

化的图像正确的是下图中的( ).【3】

答案:D

★★★★15.如图所示,有一等边三角形ABC,在B、C两点各放一个质量为

m的小球,在A处放一个质量为2m的小球,则这个球组的重心在何处?【4】

答案:在BC边中线的中点处

★★★★16.如图所示,在水平桌面上放一块重为G A=20N的木块,

木块与桌面间的动摩擦因数μA=0.4,使这块木块沿桌面作匀速运动

时的水平拉力F为多大?如果再在木块A上加一块重为G B=10N的

木块B,B与A之间的动摩擦因数μB=0.2,那么当A、B两木块一

起沿桌面匀速滑动时,对木块A的水平拉力应为多大?此时木块B受到木块A的摩擦力多大?【5】

答案:8N,12N,0

★★★★17.如图所示,质量均为m的三块木块A、B、C,其中除A的左

侧面光滑外,其余各侧面均粗糙.当受到水平外力F时,三木块均处于静止

状态.画出各木块的受力图.【5】

答案:略

★★★★18.如图所示,运输货车的制造标准是:当汽车侧立在倾角为30°

的斜坡上时仍不致于翻倒,也就是说,货车受到的重力的作用线仍落在货车

的支持面(以车轮为顶点构成的平面范围)以内.如果车轮间的距离为2.0m,

车身的重心离支持面不超过多少?设车的重心在如图所示的中轴线上.【6】

答案:1.73m

共点力的合成与分解

双基训练

★1.两个共点力F 1=10N 、F 2=4N 的合力F 的取值范围为______≤F ≤______.【1】 答案:6N ,14N

★2.把一个大小为5N 的力分解为两个互相垂直的力,其中一个分力的大小为4N ,求另一个分力的大小.【1.5】

答案:3N

★★3.三个大小分别为6N 、10N 、14N 的力的合力最大为多少牛,最小为多少牛?【2】 答案:30N ,0

纵向应用

★★4.如图所示的装置处于静止状态.已知A 、B 两点在同一水平面

上,轻绳OA 、OB 与水平方向的夹角均为θ,物体所受重力为G ,求

轻绳OA 和OB 所受的拉力.【4】

答案:均为θ

2sin mg ★★★5.如图所示,在电线杆的两侧常用钢丝绳把它固定在地上.如果钢丝

绳与地面的夹角∠A =∠B =60°,每条钢丝绳的拉力都是300N ,求两根钢丝

绳作用在电线杆上的合力.【3】

答案:N 3300

★★★6.如图所示,一个半径为r 、重为G 的圆球,被长为r 的细绳挂在竖直

的光滑的墙壁上,绳与墙所成的角度为30°,则绳子的拉力T 和墙壁的弹力

N 分别是

( ).【3】

(A )T =G ,2G N = (B )T =2G ,N =G

(C )G 2

3N ,G 3T == (D )G 33N ,G 332T == 答案:D

★★★7.某压榨机的结构如图所示,其中B 为固定绞链,C 为质量可忽略

不计的滑块,通过滑轮可沿光滑壁移动,D 为被压榨的物体.当在铰链A

处作用一垂直于壁的压力F 时,物体D 所受的压力等于______.【3】

答案:5F

★★★8.同一平面上有三个共点力,F 1=30N ,F 2=10N ,F 3=20N ,F 1与F 2成120°角,F 1与F 3成75°角,F 3与F 2成165°角,求这三个力合力的大小.【5】

答案:31.9N

横向拓展

★★★9.若两个共点力F 1、F 2的合力为F ,则有( ).【4】

(A )合力F 一定大于任何一个分力

(B )合力F 的大小可能等于F 1,也可能等于F 2

(C )合力F 有可能小于任何一个分力

(D )合力F 的大小随F 1、F 2间夹角的增大而减小

答案:BCD

★★★10.某物体在三个共点力的作用下处于静止状态.若把其中一个力F 1的方向沿顺时针方向转过90°,而保持其大小不变,其余两个力保持不变,则此时物体所受的合力大小为( ).【1.5】

(A )F 1 (B )1F 2 (C )2F 1 (D )0

答案:B

★★★11.作用在同一质点上的两个力的合力F 随两个分力夹角大小

的变化情况如图所示,则两力的大小分别是______N 和______N .【3】

答案:30,40

★★★12.从正六边形ABCDEF 的一个顶点A 向其余五个顶点作用着五个

力F 1、F 2、F 3、F 4、F 5(图),已知F 1=f ,且各个力的大小跟对应的边长成

正比,这五个力的合力大小为_____,方向______.【4】

答案:6f ,沿AD 方向

★★★13.质量为m 的光滑球被竖直挡板挡住,静止在倾角为θ的斜面上,

如图所示,求小球压紧挡板的力的大小.【4】

答案:mgtan θ

★★★14.如图所示,在倾角为θ的斜面上,有一木块m ,该木块恰

好能够沿斜面匀速下滑,求木块与斜面间的动摩擦因数.【5】

答案:tan θ

★★★15.一根细线能竖直悬挂一个很重的铁球,如把细线呈水平状态绷紧后,在中点挂一个不太重的砝码(设重为G ),常可使细线断裂,解释其原因并计算说明.【4】

答案:略

★★★★16.如图所示,用绳AC 和BC 吊起一个物体,绳AC 与竖

直方向的夹角为60°,能承受的最大拉力为100N 绳BC 与竖直方

向的夹角为30°,能承受的最大拉力为150N .欲使两绳都不断,物

体的重力不应超过多少?【5】

共点力作用下物体的平衡

答案:173N

共点力作用下物体的平衡

双基训练

★1.下列物体中处于平衡状态的是( ).【1】

(A )静止在粗糙斜面上的物体

(B )沿光滑斜面下滑的物体

(C )在平直路面上匀速行驶的汽车

(D )作自由落体运动的物体在刚开始下落的一瞬间

答案:AC

★2.共点力作用下物体的平衡条件是______.【0.5】

答案:物体所受外力的合力为零

★★3.马拉车,车匀速前进时,下列说法中正确的有( ).【1】

(A)马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力

(B)马拉车的力与车拉马的力是一对作用力与反作用力

(C)马拉车的力与地面对车的阻力是一对平衡力

(D)马拉车的力与地面对车的阻力是一对作用力与反作用力

答案:BC

★★4.当物体受到三个力的作用处于平衡状态时,任意两个力的合力与第三个力的关系是______.【1】

答案:大小相等,方向相反

纵向应用

★★5.运动员用双手握住竖直的滑杆匀速上攀和匀速下滑时,运动员所受到的摩擦力分别是f1和f2,那么( ).【2】

(A)f1向下,f2向上,且f1=f2(B)f1向下,f2向上,且f1>f2

(C)f1向上,f2向上,且f1=f2(D)f1向上,f2向下,且f1=f2

答案:C

★★6.质量为50g的磁铁块紧吸在竖直放置的铁板上,它们之间的动摩擦因数为0.3.要使磁铁匀速下滑,需向下加1.5N的拉力.那么,如果要使磁铁块匀速向上滑动,应向上施加的拉力大小为( ).【3】

(A)1.5N(B)2N(C)2.5N(D)3N

答案:C

★★★7.如图所示,两个物体A和B,质量分别为M和m,用跨过定滑轮的轻

绳相连,A静止于水平地面上,不计摩擦,则A对绳的作用力与地面对A的作

用力的大小分别为( ).(1995年全国高考试题)【3】

(A)mg,(M-m)g(B)mg,Mg

(C)(M-m)g,Mg(D)(M+m)g,(M-m)g

答案:A

★★8.如图所示,重力大小都是G的A、B条形磁铁,叠放在水平木板C

上,静止时B对A的弹力为F1,C对B的弹力为F2,则( ).【3】

(A)F1=G,F2=2G(B)F1>G,F2>2G

(C)F1>G,F2<2G(D)F1>G,F2=2G

答案:D

★★★9.如图所示,三段不可伸长的细绳OA、OB、OC,能承受的最大拉力

相同,它们共同悬挂一重物,其中OB是水平的,A端、B端固定.若逐渐

增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳( ).(1998年全国高考试

题)p.6【2】

(A)必定是OA(B)必定是OB

(C)必定是OC(D)可能是OB,也可能是OC

答案:A

★★★10.如图所示,用两根长度相等的轻绳,下端悬挂一个质量为m

的物体,上端分别固定在水平天花板上的M、N点,M、N间距为s,

已知两绳所能承受的最大拉力为T,则每根绳的长度不得短于______.

【4】

答案:22mg 4T T s

)(

★★★11.在水平路面上用绳子拉一只重100N 的箱子,绳子和路面的夹

角为37°,如图所示.当绳子的拉力为50N ,恰好使箱子匀速移动,求箱

子和地面间的动摩擦因数.【5】

答案:7

4 横向拓展

★★★12.如图所示,A 、B 两均匀直杆上端分别用细线悬挂于天花板上,

下端搁在水平地面上,处于静止状态,悬挂A 杆的绳倾斜,悬挂B 杆

的绳恰好竖直,则关于两杆的受力情况,下列说法中正确的有( ).

【4】

(A )A 、B 都受三个力作用

(B )A 、B 都受四个力作用

(C )A 受三个力,B 受四个力

(D )A 受四个力,B 受三个力

答案:D

★★★13.如图所示,质量为M 的大圆环,用轻绳悬挂于天花板上,两个质量

均为m 的小环同时从等高处由静止滑下,当两小圆环滑至与圆心等高时所受

到的摩擦力均为,,则此时大环对绳的拉力大小是( ).【4】

(A )Mg (B )(M +2m )g (C )Mg +2f (D )(M +2m )g +2f

答案:C

★★★14.如图所示,A 、B 两物体用细绳相连跨过光滑轻小滑轮悬挂

起来,B 物体放在水平地面上,A 、B 两物体均静止.现将B 物体稍向

左移一点,A 、B 两物体仍静止,则此时与原来相比( ).【4】

(A )绳子拉力变大 (B )地面对物体B 的支持力变大

(C )地面对物体B 的摩擦力变大 (D )物体B 受到的合力变大

答案:BC

★★★15.如图所示,斜面的倾角θ=37°,斜面上的物体A 重10N .物体A

和斜面间的动摩擦因数为μ=0.2,为使物体A 在斜面上作匀速运动,定滑轮

所吊的物体B 的重力大小应为多大?【5】

答案:4.4N 或7.6N

★★★16.用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来,如图(a )所示.现对小球a

施加一个向左偏下30°的恒力,并对小球b 施加一个向右偏上30°的同样大小的恒力,最后达到平衡,表示平衡状态的图可能是下图(b )中的( ).p .7【5】

答案:A

★★★17.如图所示,A 、B 两长方体木块放在水平面上,它们的高度

相等,长木板C 放在它们上面.用水平力F 拉木块A ,使A 、B 、C 一起沿水平面向右匀速运动,则( ).【4】

(A )A 对C 的摩擦力向右

(B )C 对A 的摩擦力向右

(C )B 对C 的摩擦力向右

(D )C 对B 的摩擦力向右

答案:AD

★★★18.如图所示,质量m =5kg 的物体,置于倾角θ=30°的粗糙斜面块上,

用一平行于斜面的大小为30N 的力推物体,使其沿斜面向上匀速运动.求地

面对斜面块M 的静摩擦力.【8】

答案:N 315

★★★19.如图所示,物体A 、B 叠放在倾角α=37°的斜面上,并通过细线

跨过光滑滑轮相连,细线与斜面平行.两物体的质量分别为m A =5kg ,

m B =10kg ,A 、B 间动摩擦因数为μ1=0.1,B 与斜面间的动摩擦因数为μ2=0.2.

现对A 施一平行于斜面向下的拉力F 、,使A 平行于斜面向下匀速运动,求

F 的大小.【10】

答案:62N

★★★★20.如图所示,在一粗糙水平面上有两块质量分别为m 1和

m 2的木块1和2,中间用一原长为l 、劲度系数为k 的轻弹簧连接起

来,木块与地面间的动摩擦因数为μ.现用一水平力向右拉木块2,当两木块一起匀速运动时,两木块之间的距离是( ).(2001年全国高考理科综合试题)【5】

(A )g m k l 1μ+

(B ))g m (m k l 21++μ (C )g m k l 2μ

+ (D )g m m m m (

k l 2121)++μ 答案:A

★★★★21.S 1和S 2分别表示劲度系数为k 1和k 2的两根弹簧,k 1>k 2.a 和b 表示质量

分别为m a 和m b 的两个小物体,m a >m b ,将弹簧与物块按右图所示方式悬挂起来,现要求两根弹簧的总长度最大,则应使( ).(2000年广东高考试题)【4】

(A )S 1在上,a 在上 (B )S 1在上,b 在上

(C )S 2在上,a 在上 (D )S 2在上,b 在上

答案:D

★★★★22.如图所示,物体G 用两根绳子悬挂,开始时绳OA 水平,现

将两绳同时沿顺时针方向转过90°,且保持两绳之间的夹角α不变

(α>90°),物体保持静止状态.在旋转过程中,设绳OA 的拉力为T 1,绳

OB 的拉力为T 2,则( ).【5】

(A )T 1先减小后增大 (B )T 1先增大后减小

(C )T 2逐渐减小 (D )T 2最终变为零

答案:BCD

★★★★23.如图所示,光滑的半球形物体固定在水平地面上,球心正上

方有一光滑的小滑轮,轻绳的一端系一小球.靠放在半球上的A 点,另一

端绕过定滑轮后用力拉住,使小球静止.现缓慢地拉绳,在使小球使球面

由A 到半球的顶点B 的过程中,半球对小球的支持力N 和绳对小球的拉力T 的大小变化情况是( ).p .5【5】

(A )N 变大,T 变小 (B )N 变小,T 变大

(C )N 变小,T 先变小后变大 (D )N 不变,T 变小

答案:D

★★★★24.质量为0.8kg 的物块静止在倾角为30°的斜面上,若用

平行于斜面沿水平方向大小等于3N 的力推物块,物块仍保持静止,

如图所示,则物块所受到的摩擦力大小等于( ).【5】

(A )5N (B )4N (C )3N (D )N 33

答案:A

★★★★25.如图所示,水平放置的两固定光滑硬杆OA 、OB 成θ角,

在两杆上各套一轻环P 、Q ,两环用细绳相连.现用一大小为F 的恒力沿

OB 方向拉圆环Q ,当两环处于平衡状态时,绳子的拉力大小为______.

【4】

答案:θ

sin F ★★★★26.如图所示,相距4m 的两根柱子上拴着一根5m 长的细绳,细绳

上有一光滑的小滑轮,吊着180N 的重物,静止时AO 、BO 绳所受的拉力各

是多大?【7】

答案:150N ,150N

★★★★27.如图所示,A 、B 两小球固定在水平放置的细杆上,相距为

l ,两小球各用一根长也是l 的细绳连接小球C ,三个小球的质量都是

m .求杆对小球A 的作用力的大小和方向.【10】

答案:大小为mg 3

7,方向竖直向上偏左α角,其中93arctan =α ★★★★28.如图所示,两个重都为G 、半径都为r 的光滑均匀小圆柱,

靠放在半径为R (R >2r )的弧形凹面内,处于静止状态.试求凹面对小圆

柱的弹力及小圆柱相互间的弹力大小.【10】

答案:R )2r R (rG

,R )2r R (G

)r R (---

★★★★★29.如图所示,跨过两个定滑轮的轻绳上系着三个质量分别为

m 1、m 2和M 的重物,两滑轮的悬挂点在同一高度,不计摩擦.求当整个

系统处于平衡状态时,三个重物质量之间的关系.【15】

答案:M

★★★★★30.如图所示,质量为m 的物体放在水平地面上,物体与地面

间的动摩擦因数为3

3,想用大小为F 的力推动物体沿水平地面滑动,推力方向与水平面的夹角在什么范围内都是可能的?【15】 答案:2F mg arcsin

3-≤π

θ

★★★★★31.压延机由两轮构成,两轮直径各为d =50cm ,轮间的间

隙为a =0.5cm .两轮按反方向转动,如图上箭头所示.已知烧红的铁板

与铸铁轮之间的动摩擦因数μ=0.1,问能压延的铁板厚度是多少?【25】

答案:0.75cm

力矩 有固定转动轴物体的平衡

双基训练

★1.如图所示,轻杆BC 的C 端铰接于墙,B 点用绳子拉紧,在BC 中点

O 挂重物G .当以C 为转轴时,绳子拉力的力臂是( ).【0.5】

(A )OB (B )BC (C )AC (D )CE

答案:D

★2.关于力矩,下列说法中正确的是( ).【1】

(A )力对物体的转动作用决定于力矩的大小和方向

(B )力矩等于零时,力对物体不产生转动作用

(C )力矩等于零时,力对物体也可以产生转动作用

(D )力矩的单位是“牛·米”,也可以写成“焦”

答案:AB

★3.有固定转动轴物体的平衡条件是______.【0.5】

答案:力矩的代数和为零

★★4.有大小为F 1=4N 和F 2=3N 的两个力,其作用点距轴O 的距离分别为L 1=30cm 和L 2=40cm ,则这两个力对转轴O 的力矩M 1和M 2的大小关系为( ).【1.5】

(A )因为F 1>F 2,所以M 1>M 2 (B )因为F 1

(C )因为F 1L 1=F 2L 2,所以M 1=M 2 (D )无法判断M 1和M 2的大小

答案:D

纵向应用

★★5.火车车轮的边缘和制动片之间的摩擦力是5000N .如果车轮的半径是0.45m ,求摩擦力的力矩.【2】

答案:2.25×103N ·m

★★6.如图所示是一根弯成直角的杆,它可绕O 点转动.杆的OA 段长

30cm ,AB 段长40cm .现用F =10N 的力作用在杆上,要使力F 对轴O

逆时针方向的力矩最大,F 应怎样作用在杆上?画出示意图,并求出力F

的最大力矩.【2.5】

答案:图略,5N ·m

★★★7.如图所示是单臂斜拉桥的示意图,均匀桥板aO 重为G ,三根

平行钢索与桥面成30°角,间距ab =bc =cd =dO .若每根钢索受力相同,

左侧桥墩对桥板无作用力,则每根钢索的拉力大小是( ).【3】

(A )G (B )6G 3 (C )3G (D )3

2G 答案:D

★★★8.右图为人手臂骨骼与肌肉的生理结构示意图,手上托着重为

G 的物体.(1)在虚线框中画出前臂受力的示意图(手、手腕、尺骨和

挠骨看成一个整体,所受重力不计,图中O 点看作固定转动轴,O 点

受力可以不画).(2)根据图中标尺估算出二头肌此时的收缩力约为

___________.(2000年上海高考试题)【5】

答案:(1)图略(2)8G

横向拓展

★★★9.如图所示,直杆OA 可绕O 轴转动,图中虚线与杆平行.杆的A 端分别受到F 1、F

2、F

3、F 4四个力的作用,它们与OA 杆在同一竖直平面内,则

它们对O 点的力矩M 1、M 2、M 3、M 4的大小关系是( ).

【4】

(A )M 1=M 2>M 3=M 4

(B )M 1>M 2>M 3>M 4 (C )M 1>M 2=M 3>M 4

(D )M 1

★★★10.如图所示的杆秤,O 为提纽,A 为刻度的起点,B 为秤钩,P

为秤砣.关于杆秤的性能,下列说法中正确的是( ).【4】

(A )不称物时,秤砣移至A 处,杆秤平衡

(B )不称物时,秤砣移至B 处,杆秤平衡

(C )称物时,OP 的距离与被测物的质量成正比

(D )称物时,AP 的距离与被测物的质量成正比

答案:AD

★★★11.如图所示,A 、B 是两个完全相同的长方形木块,长为l ,

叠放在一起,放在水平桌面上,端面与桌边平行.A 木块放在B 上,右端有

4l 伸出,为保证两木块不翻倒,木块B 伸出桌边的长度不能超过(

).【4】 (A )2l (B )83l (C )4l (D )8

l ★★★12.如图所示,ABC 为质量均匀的等边直角曲尺,质量为2M ,C

端由铰链与墙相连,摩擦不计.当BC 处于水平静止状态时,施加在A 端

的最小作用力的大小为______,方向是______.【4】

答案:Mg 4

23,垂直于CA 的连线斜向上 ★★★13.如图所示,将粗细均匀、直径相同的均匀棒A 和B 粘合在一起,

并在粘合处用绳悬挂起来,恰好处于水平位置而平衡,如果A 的密度是B

的2倍,那么A 的重力大小是B 的______倍.【5】

答案:2

★★★14.如图所示,一个质量为m 、半径为R 的球,用长为R 的绳

悬挂在L 形的直角支架上,支架的重力不计,AB 长为2R ,BC 长为R 32,为使支架不会在水平桌面上绕B 点翻倒,应在A 端至少加多大的力?【6】

答案:2

mg ★★★15.如图所示,重为600N 的均匀木板搁在相距为2.0m 的两堵

竖直墙之间,一个重为800N 的人站在离左墙0.5m 处,求左、右两

堵墙对木板的支持力大小.【7】

答案:900N ,500N

★★★★16.棒AB 的一端A 固定于地面,可绕A 点无摩擦地转动,B 端靠在物

C 上,物C 靠在光滑的竖直墙上,如图所示.若在C 物上再放上一个小物体,整个装置仍保持平衡,则B 端与C 物之间的弹力大小将( ).【4】

(A )变大 (B )变小 (C )不变 (D )无法确定

答案:A

★★★★17.如图所示,质量为m 的运动员站在质量为m 的均匀长板AB 的

中点,板位于水平地面上,可绕通过A 点的水平轴无摩擦转动.板的B 端系

有轻绳,轻绳的另一端绕过两个定滑轮后,握在运动员的手中.当运动员用

力拉绳子时,滑轮两侧的绳子都保持在竖直方向,则要使板的B 端离开地面,运动员作用于绳的最小拉力是______.【5】

答案:3

2mg

★★★★18.如图所示,半径是0.1m 、重为N 310的均匀小球,放在

光滑的竖直墙和长为1m 的光滑木板(不计重力)OA 之间,小板可绕轴

O 转动,木板和竖直墙的夹角θ=60°,求墙对球的弹力和水平绳对木板

的拉力.【5】

答案:10N ,6.92N

★★★★19.如图所示,均匀杆AB 每米重为30N ,将A 端支起,在离

A 端0.2m 的C 处挂一重300N 的物体,在

B 端施一竖直向上的拉力F ,

使杆保持水平方向平衡,问杆长为多少时,所需的拉力F 最小?最小值

为多大?【6】

答案:2m ,60N

★★★★20.右图所示是用电动砂轮打磨工件的装置,砂轮的转轴通过

图中O 点垂直于纸面,AB 是一长度l =0.60m 、质量m 1=0.50kg 的均匀

刚性细杆,可绕过A 端的固定轴在竖直面(图中纸面)内无摩擦地转动,

工件C 固定在AB 杆上,其质量m 2=1.5kg ,工件的重心、工件与砂轮

的接触点P 以及O 点都在过AB 中点的竖直线上,P 到AB 杆的垂直距离d =0.1m ,AB 杆始终处于水平位置,砂轮与工件之间的动摩擦因数μ=0.6.

(1)当砂轮静止时,要使工件对砂轮的压力F 0=100N ,则施于B 端竖直向下的力F B 应是多大?

(2)当砂轮逆时针转动时,要使工件对砂轮的压力仍为F 0=100N ,则施于B 端竖直向下的力F B ′应是多大?(2000年天津、江西高考试题)p .9【9】

答案:(1)40N (2)30N

★★★★★21.两个所受重力大小分别为G A 和G B 的小球A 和B ,用细杆

连接起来,放置在光滑的半球形碗内.小球A 、B 与碗的球心O 在同一竖

直平面内,如图所示.若碗的半径为R ,细杆的长度为R 2,G A >G B ,则连接两小球的AB 细杆静止时与竖直方向的夹角为多大?【10】

答案:4

G G arctan A B π+ ★★★★★22.如图所示,一根重为G 的均匀硬杆AB ,杆的A 端被细绳吊起,在杆的另一端B 作用一水平力F ,把杆拉向右边,整个系统平衡后,细线、杆与竖直方向的夹角分别为α、β求证:tanβ=2tanα.

【15】

答案:略

★★★★★23.半径为R 、质量为M 1的均匀圆球与一质量为M 2的重物分别用细绳AD 和ACE 悬挂于同一点A ,并处于平衡状态,如图所示.已知悬点A 到球心O 的距离为L ,不考虑绳的质量和绳与球的摩擦,试求悬挂圆球的绳AD 与竖直方向AB 间的夹角θ.(第十届全国中学生物理竞赛预赛试题)【15】

答案:L

M M (R M arcsin 212)+=θ ★★★★★24.在一些重型机械和起重设备上,常用双块式电磁制动器,它的简化示意图如图所示,O 1和O 2为固定铰链.在电源接通时,A 杆被往下压,通过铰链C 1、C 2、C 3使弹簧S 被拉伸,制动块B 1、B 2与转动轮D 脱离接触,机械得以正常运转.当电源被切断后,A 杆不再有向下的压力(A 杆及图中所有连杆及制动块所受重力皆忽略不计),于是弹簧回缩,使制动块产生制动效果.此时O 1C 1和O 2C 2处于竖直位置.已知欲使正在匀速转动的D 轮减速从而实现制动,至少需要M =1100N ·m 的制动力矩,制动块与转动轮之间的摩擦因数μ=0.40,弹簧不发生形变时的长度为L =0.300m ,转动轮直径d =0.400m ,图示尺寸a =0.065m ,h 1=0.245m ,h 2=0.340m ,问选用的弹簧的劲度系数k 最小要多大?(第十三届全国中学生物理竞赛预赛试题)【15】 答案:k =1.24×104N /m

★★★★★25.如图所示,在竖直墙上有两根相距为2a 的水平木桩A 和B ,有一细棒置于A 上、B 下与水平方向成θ角,细棒与木桩之间的静摩擦因数为μ,求要使细棒静止,其重心与木桩A 之间距离应满足的条 件.【25】

答案:重心到木桩之间距离??

???<≥-≥时,当时当μθμθμθμαtan 0tan ),tan (x

高一物理必修1第二章_测试题及答案2

1. 基本公式 (1) 速度—时间关系式:at v v +=0 (2) 位移—时间关系式:2 02 1at t v x += (3) 位移—速度关系式:ax v v 22 02 = - 三个公式中的物理量只要知道任意三个,就可求出其余两个。 利用公式解题时注意:x 、v 、a 为矢量及正、负号所代表的是方向的不同, 解题时要有正方向的规定。 2. 常用推论 (1) 平均速度公式:()v v v += 02 1 (2) 一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度:()v v v v t += =02 2 1 (3) 一段位移的中间位置的瞬时速度:2 2 202 v v v x += (4) 任意两个连续相等的时间间隔(T )内位移之差为常数(逐差相等): ()2 aT n m x x x n m -=-=? 考点二:对运动图象的理解及应用 1. 研究运动图象 (1) 从图象识别物体的运动性质 (2) 能认识图象的截距(即图象与纵轴或横轴的交点坐标)的意义 (3) 能认识图象的斜率(即图象与横轴夹角的正切值)的意义 (4) 能认识图象与坐标轴所围面积的物理意义 (5) 能说明图象上任一点的物理意义 2. x -t 图象和v —t 图象的比较 如图所示是形状一样的图线在x -t 图象和v —t 图象中, 1.“追及”、“相遇”的特征 “追及”的主要条件是:两个物体在追赶过程中处在同一位置。 两物体恰能“相遇”的临界条件是两物体处在同一位置时,两物体的速度恰好相同。

2.解“追及”、“相遇”问题的思路 (1)根据对两物体的运动过程分析,画出物体运动示意图 (2)根据两物体的运动性质,分别列出两个物体的位移方程,注意要将两物体的运动时间的关系反映在方程中 (3)由运动示意图找出两物体位移间的关联方程 (4)联立方程求解 3. 分析“追及”、“相遇”问题时应注意的问题 (1) 抓住一个条件:是两物体的速度满足的临界条件。如两物体距离最大、最小,恰好追上或恰好追不上等;两个关 系:是时间关系和位移关系。 (2) 若被追赶的物体做匀减速运动,注意在追上前,该物体是否已经停止运动 4. 解决“追及”、“相遇”问题的方法 (1) 数学方法:列出方程,利用二次函数求极值的方法求解 (2) 物理方法:即通过对物理情景和物理过程的分析,找到临界状态和临界条件,然后列出方程求解 考点四:纸带问题的分析 1. 判断物体的运动性质 (1) 根据匀速直线运动特点x=vt ,若纸带上各相邻的点的间隔相等,则可判断物体做匀速直线运动。 (2) 由匀变速直线运动的推论2 aT x =?,若所打的纸带上在任意两个相邻且相等的时间内物体的位移之差相等,则说明物体做匀变速直线运动。 2. 求加速度 (1) 逐差法 ()()21234569T x x x x x x a ++-++= (2)v —t 图象法 利用匀变速直线运动的一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度的推论,求出各点的瞬时速度,建立直角坐标系(v —t 图象),然后进行描点连线,求出图线的斜率k=a. 一、选择题 1.物体做自由落体运动时,某物理量随时间的变化关系如图所示,由图可知,纵轴表示的这个物理量可能是( ) A .位移 B .速度 C .加速度 D .路程 2.物体做匀变速直线运动,初速度为10 m/s ,经过2 s 后,末速度大小仍为10 m/s ,方向与初速度方向相反,则在这2 s 内,物体的加速度和平均速度分别为( ) A .加速度为0;平均速度为10 m/s ,与初速度同向 B .加速度大小为10 m/s 2 ,与初速度同向;平均速度为0 C .加速度大小为10 m/s 2,与初速度反向;平均速度为0 D .加速度大小为10 m/s 2,平均速度为10 m/s ,二者都与初速度反向 3.物体做匀加速直线运动,其加速度的大小为2 m/s 2 ,那么,在任一秒内( ) A .物体的加速度一定等于物体速度的2倍 B .物体的初速度一定比前一秒的末速度大2 m/s

(推荐)高一物理必修1期末考试测试题(5套)

高一物理必修1测试题 一.单选题:(每小题有四个选项,其中只有一个是正确的,请将正确答案填入答题卡... 中。每小题3分,共30分) 1.关于惯性,下列说法中正确的是 A .同一汽车,速度越快,越难刹车,说明物体速度越大,惯性越大 B .物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 C .乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小的缘故 D .已知月球上的重力加速度是地球上的1/6,故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/6 2.下列关于质点的说法,正确的是 A .原子核很小,所以可以当作质点。 B .研究和观察日食时,可把太阳当作质点。 C .研究地球的自转时,可把地球当作质点。 D .研究地球的公转时,可把地球当作质点。 3.下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位 A .米、牛顿、千克 B .千克、焦耳、秒 C .米、千克、秒 D .米/秒2 、千克、牛顿 4.下列说法,正确的是 A .两个物体只要接触就会产生弹力 B .放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的 C .滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反 D .形状规则的物体的重心必与其几何中心重合 5.在100m 竞赛中,测得某一运动员5s 末瞬时速度为10.4m/s,10s 末到达终点的瞬时速度为10.2m/s 。则他在此 竞赛中的平均速度为 A .10m/s B .10.2m/s C .10.3m/s D .10.4m/s 6.用手握住瓶子,使瓶子在竖直方向静止,如果握力加倍,则手对瓶子的摩擦力 A .握力越大,摩擦力越大。 B .只要瓶子不动,摩擦力大小与前面的因素无关。 C .方向由向下变成向上。 D .手越干越粗糙,摩擦力越大。 7.一物体m 受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动,如图所示,在滑动过程中,物体m 受到的力是: A 、重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力 B 、重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力 C 、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力 D 、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力 8.同一平面内的三个力,大小分别为4N 、6N 、7N ,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大 值和最小值分别为 A .17N 3N B .5N 3N C .9N 0 D .17N 0 9.汽车在两车站间沿直线行驶时,从甲站出发,先以速度v 匀速行驶了全程的一半,接着匀减速行驶后一半路 程,抵达乙车站时速度恰好为零,则汽车在全程中运动的平均速度是 A.v /3 B.v /2 C.2v /3 D.3v /2 10.在2006年2月26号闭幕的都灵冬奥会上,张丹和张昊一起以完美表演赢得了双人滑比赛的银牌.在滑冰表 演刚开始时他们静止不动,随着优美的音乐响起后在相互猛推一下后分别向相反方向运动.假定两人的冰刀与冰面间的摩擦因数相同,已知张丹在冰上滑行的距离比张昊远,这是由于 A .在推的过程中,张丹推张昊的力小于张昊推张丹的力

人教版高一物理必修一知识点整理

人教版高一物理必修一知识点整理 【一】 一、曲线运动 (1)曲线运动的条件:运动物体所受合外力的方向跟其速度方向不在一条直线上时,物体做曲线运动。 (2)曲线运动的特点:在曲线运动中,运动质点在某一点的瞬时速度方向,就是通过这一点的曲线的切线方向。曲线运动是变速运动,这是因为曲线运动的速度方向是不断变化的。做曲线运动的质点,其所受的合外力一定不为零,一定具有加速度。 (3)曲线运动物体所受合外力方向和速度方向不在一直线上,且一定指向曲线的凹侧。 二、运动的合成与分解 1、深刻理解运动的合成与分解 (1)物体的实际运动往往是由几个独立的分运动合成的,由已知的分运动求跟它们等效的合运动叫做运动的合成;由已知的合运动求跟它等效的分运动叫做运动的分解。 运动的合成与分解基本关系: 1分运动的独立性; 2运动的等效性(合运动和分运动是等效替代关系,不能并存); 3运动的等时性; 4运动的矢量性(加速度、速度、位移都是矢量,其合成和分解遵循平行四边形定则。) (2)互成角度的两个分运动的合运动的判断 合运动的情况取决于两分运动的速度的合速度与两分运动的加速度的合加速度,两者是否在同一直线上,在同一直线上作直线运动,不在同一直线上将作曲线运动。 ①两个直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。 ②一个匀速直线运动和一个匀加速直线运动的合运动是曲线运动。 ③两个初速度为零的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动。 ④两个初速度不为零的匀加速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动。当两个分运动的初速度的合速度的方向与这两个分运动的合加速度方向在同一直线上时,合运动是匀加速直线运动,否则是曲线运动。 2、怎样确定合运动和分运动 ①合运动一定是物体的实际运动 ②如果选择运动的物体作为参照物,则参照物的运动和物体相对参照物的运动是分运动,物体相对地面的运动是合运动。 ③进行运动的分解时,在遵循平行四边形定则的前提下,类似力的分解,要按照实际效果进行分解。 3、绳端速度的分解 此类有绳索的问题,对速度分解通常有两个原则①按效果正交分解物体运动的实际速度②沿绳方向一个分量,另一个分量垂直于绳。(效果:沿绳方向的收缩速度,垂直于绳方向的转动速度) 4、小船渡河问题 (1)L、Vc一定时,t随sinθ增大而减小;当θ=900时,sinθ=1,所以,当船头与河岸垂直时,渡河时间最短, (2)渡河的最小位移即河的宽度。为了使渡河位移等于L,必须使船的合速度V的方向与河岸垂直。这是船头应指向河的上游,并与河岸成一定的角度θ。根据三角函数关系有:Vccosθ─Vs=0.

(完整版)高一物理必修一第三章练习题含答案

第二章综合练习 一、选择题 1.一本书放在水平桌面上,下列说法正确的是() A.桌面受到的压力实际就是书的重力 B .桌面受到的压力是由桌面形变形成的 C .桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力 D .桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等,而且为同一性质的力2.两个物体相互接触,关于接触处的弹力和摩擦力,以下说法正确的是() A.一定有弹力,但不一定有摩擦力 B.如果有弹力,则一定有摩擦力 C.如果有摩擦力,则一定有弹力 D.如果有摩擦力,则其大小一定与弹力成正比 3.一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上,下端放在水平的粗糙地面上,有关梯子的受力情况,下列描述正确的是() B.受一个竖直的力,两个水平的力A.受两个竖直的力,一个水平的力 D.受三个竖直的力,三个水平的力C.受两个竖直的力,两个水平的力 4.作用于O点的五个恒力的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形,如图所示。这五 个恒力的合力是最大恒力的() 倍A.2 B .3倍4.倍C .D5倍 ,若三力同时作用于某一物体,则该物6N、7N.同一平面内的三个力,大小分别为54N、体所受三力合力的最大值和最小值分别为)( 、17N.B 3N 、17N.A3N 、5N.D 0 、9N.C 拉法码,使悬线偏点,现在用力F6.如图所示,一个重为5N的大砝码,用细线悬挂在O °时处于静止状态,此时所用离竖直方向30 )(拉力F的最小值为 5.0N A.2.5N .B 8.65N .C4.3N . D 用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的.如图所示,7

摩擦。如果把绳的长度增加一些,则球对绳的拉)力F和球对墙的压力F的变化情况是(21减小A.F增大,F21 B .F减小,F增大21 C.F和F都减小21F都增大D.F和21物体受到的斜面的支持力和摩擦力.物体静止在斜面上,若斜面倾角增大(物体仍静止),8 )的变化情况是( B.支持力增大,摩擦力减小A.支持力增大,摩擦力增大 .支持力减小,摩擦力减小 D C.支持力减小,摩擦力增大 二、填空题°的斜面向上匀速滑3711.用弹簧秤称物块时,读数为7.5N,用弹簧秤拉着物块沿倾角为 数擦因的6N动时,读数为,物块与斜面间动摩为。12.作用于同一点的两个力F、F的合力F随F、F的夹角2112变化的情况如图所示,则F=,F=。2113.同一平面中的三个力大小分别为F=6N、F=7N、F=8N,312这三个力沿不同方向作用于同一物体,该物体作匀速运动。若撤消F,这时物体所受F、F的合力大小等于N,合力的方向。231 14.用两根钢丝绳AB、BC将一根电线杆OB垂直固定在地面上, 且它们在同一个平面内,如图所示,设AO=5m,OC=9m, OB=12m,为使电线杆不发生倾斜,两根绳上的张力之比 。为 9分)三、实验题(.在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中,某小组得15 ,图中是F出如图所示的图(F与AO共线)1 与F合成的理论值;是F与F合成的实际值,212在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条,那么实验结 果是否变化?答:(填“变”或“不变”)。

高一物理必修一测试题(含答案)

高一物理试题 (考试时间:90分钟 总分:100分) 一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得3分,选错或不答的得0分。) 1.下列图1的四个图中,各运动物体不能.. 看作质点的是() A .研究投出的篮球运动路径 B .研究书本在桌面上移动L 的距离所需的时 间 C .研究地球绕太阳公转 D .研究子弹头射过扑克牌 2.两辆汽车在平直公路上行驶,甲车内一个人看乙车没有动,而乙车内的一个人看见路旁的树木向西运动,如果以大地为参照物,上述观察说明() A . 甲车不动,乙车向东运动 B . 乙车不动,甲车向东运动 C . 甲车向西,乙车向东运动 D . 甲、乙两车以相同的速度向东运动 3.以下计时数据指的是时间的是() A .中央电视台新闻联播节目每天19时开播 B .20XX 年10月24日18时5分5秒“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心发射升空 C .足球比赛上下半场各45分钟 D .在某场足球赛中,甲队于开赛9分26秒时攻入一球 4.上体育课时,某同学沿着半径为R 的水平圆周跑道跑了1.75圈时,他的() A .路程和位移的大小均为3.5πR B .路程和位移的大小均为2R C .路程为3.5πR 、位移的大小为2R D .路程为0.5πR 、位移的大小为2R 5.某质点的位移随时间变化的关系式是:s = 4t —2t 2,s 和t 的单位分别是m 和s ,则质点的 A .4m/s 和2m/s 2 B .4m/s 和—4m/s 2 A B C D 图1

C.4m/s 和4m/s2 D.4m/s 和0 6.足球以8m/s的速度飞来,运动员把足球以12m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.2s,设足球飞来的方向为正方向,则这段时间内足球的加速度是() A.- 200m/s2B.200m/ s2C.- 100m/ s2 D .100m/ s2 7.如图2所示,表示物体做匀变速直线运动的图象是() 8.关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是() A.物体运动的速度改变量越大,它的加速度一定越大 B.速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零 C.某时刻物体速度为零,其加速度也为零 D.加速度很大时,运动物体的速度一定很快变大 9.汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为( ) A.1:1 B.3:1 C.3:4 D.4:3 10.一个物体从静止出发以加速度a做匀加速直线运动.经过时间t后,改作以t时刻末的速度做匀速直线运动,则在2t时间内的平均速度是( ) A.3 4 at B. 4 3 at C.3at D. 1 2 at 二、不定项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。每小题至少有一个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分。) 图2

(新)高一物理必修一第三章测试题(含答案)

第三章 1.(多选)在力的分解中,唯一解的条件是 A.已知两个分力的方向 B.已知两个分力的大小 C.已知一个分力的大小和方向 D.已知一个分力的大小和另一个分力的方向 2.(单选)原长为10 cm的轻质弹簧被竖直悬挂,当其下端挂上一个质量为50g的钩码时弹簧的长度为12 cm,换上一个质量为l00g的钩码时弹簧的长度为(弹簧始终处于弹性限度内,g=10m/s2) A.4 cm B.8 cm C.14 cm D.16 cm 3.(单选)有两个共点力,一个大小为10N,另一个大小为2N,它们合力的最大值是 A.2 N B.8 N C.10 N D.12 N 4.(单选)关于摩擦力的说法正确的是 A.摩擦力总是阻碍物体的运动 B.摩擦力的方向总是与物体运动的方向在同一直线上 C.摩擦力的方向总是与物体间的相对运动方向或相对运动趋势的方向相反 D.摩擦力的大小总是与接触面间的压力成正比 5.(单选)关于力的说法正确的是 A.两个物体之间有力的作用时,这两个物体之间一定相互接触 B.一个受力物体同时也是施力物体,一个施力物体同时也是受力物体 C.只有静止的物体才受到重力 D.相对运动的物体之间总有摩擦力作用 6.(单选)如图所示,A、B两物体并排放在光滑的水平面上,C物体叠放在A、B上,D物体是_光滑小球,悬挂在竖直线下端,且与斜面接触,若所有的接触画均光滑且都处于静止状态,下列说法中正确的是

A . B 对A 有弹力,且弹力方向水平向左 B .D 与斜面接触时,斜面未发生形变 C .B 对地面的压力大小等于B 的重力 D .A 、B 物体对C 在竖直向上没有弹力 7.(单选)如图所示,汽车B 在水平路面上以相对于地面的速度 1v 向右运动,车上的货物A 以相对于地面的速度2v 向右运动。下列判断正确的是 A .若 12v v <,货物A 受到了汽车B 所施加的向右的、滑动摩擦力 B .若 12v v <,汽车B 受到了货物A 所施加的向右的滑动摩擦力 C .若 12v v >,货物A 受到了汽车B 所施加的向左的滑动摩擦力 D .若12v v >,汽车B 受到了货物A 所施加的向右的滑动摩擦力 8.(单选)关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力,下列说法中正确的是 A .有弹力必有摩擦力 B .有摩擦力必有弹力 C .弹力增大则摩擦力一定增大 D .弹力是动力,摩擦力是阻力 9.(多选)下列关于重力的说法中正确的是( ) A .只有静止在地面上的物体才会受到重力 B .重力是由于地球的吸引而产生的,它的方向竖直向下 C .运动的物体也可以受到重力 D .重心不一定在物体上 10.(单选)如图所示的皮带传动装置中,O1是主动轮,O2是从动轮,A 、B 分别是皮带上与两轮接触的点,C 、D 分别是两轮边缘与皮带接触的点(为清楚起见 ,图中将两轮与皮带画得略微分开,而实际上皮带与两轮是紧密接触的).当O1顺时针启动时,若皮带与两轮不打滑,则A 、B 、C 、D 各点所受静摩擦力的方向分别是( )

高一物理必修1第一章综合测试题

高一物理必修1运动的描述 一、不定项选择题 1、沿一条直线运动的物体,当物体的加速度逐渐减小时,下列说法正确的是:() A、物体运动的速度一定增大 B、物体运动的速度一定减小 C、物体运动速度的变化量一定减少 D、物体运动的路程一定增大 2 这个物理量可能是( ) A.位移B.速度 C.加速度 D.路程 3.一个物体以v0 = 16 m/s的初速度冲上一光滑斜面,加速度的大小为8 m/s2,冲上最高点之后,又以相同的加速度往回运动。则( ) A.1 s末的速度大小为8 m/s B.3 s末的速度为零 C.2 s内的位移大小是16 m D.3 s内的位移大小是12 m 4.从地面上竖直向上抛出一物体,物体匀减速上升到最高点后,再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面。图中可大致表示这一运动过程的速度图象是( ) 5.一辆沿笔直的公路匀加速行驶的汽车,经过路旁两根相距50 m的电线杆共用5s时间,它经过第二根电线杆时的速度为15 m/s,则经过第一根电线杆时的速度为( ) A.2 m/s B.10 m/s C.2.5 m/s D.5 m/s 6. 飞机在跑道上着陆的过程可以看作匀变速直线运动,其位移与时间的关系为: 2 t4 t 72 x- =,位移x的单位是m,时间t的单位是s。若以飞机刚着陆(t=0)时速度的方向为正方向,则飞机着陆过程中的初速度(t=0时的速度)和加速度分别为:() A. 2s/ m 8 ,s/ m 72- B. 2s/ m 8,s/ m 72 - C. 2s/ m 4 ,s/ m 36- D. 2s/ m 4,s/ m 36 - 7.如图为初速度为v0沿直线运动的物体的v-t图象,末速度为v t,在时 间t内物体的平均速度为 - v,则 A.) ( 2 1 0t v v v+ < - B.) ( 2 1 0t v v v+ = - C.) ( 2 1 0t v v v+ > - D.无法确定 8、做匀加速运动的列车出站时,车头经过站台某点O时速度是1 m/s,车尾经过O点时的速度是7 m/s,则这列列车的中点经过O点时的速度为() A、5 m/s B、5.5 m/s C、4 m/s D、3.5 m/s

人教版高中物理必修一

2015-2016学年高中物理人教版必修一 第二章《匀变速直线运动的研究》强化模拟训练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.在平直公路上,汽车以10m/s的速度做匀速直线运动,从某时刻开始刹车,在阻力作用下,汽车以2m/s2的加速度做匀减速直线运动,则刹车后6s内汽车的位移大小为 A.12mB.14mC.25mD.96m 2.雨滴从高空下落,由于空气的阻力,其加速度不断减小,直到为零,在此过程中雨滴的运动情况是() A.速度不断减小,加速度为零时,速度为零 B.速度一直保持不变 C.速度不断增加,加速度为零时,速度达到最大 D.速度的变化率越来越大 3.甲乙两个物体在同一时刻沿同一直线运动,他们的速度时间图象如图所示,下列有关说法正确的是() A.在4s﹣6s内,甲、乙两物体的加速度大小相等;方向相反 B.前6s内甲通过的路程更大 C.前4s内甲乙两物体的平均速度相等 D.甲乙两物体一定在2s末相遇 4.伽利略在研究运动的过程中,创造了一套科学方法,如下框所示,其中方框4中的内容是

A.提出猜想B.形成理论 C.实验检验D.合理外推 5.甲、乙两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的v一t图像如图所示,下列说法正确的是 A.乙物体先向负方向运动,t1时刻以后反向向正方向运动 B.t2时刻,乙物体追上甲 C.t l时刻,两者相距最远 D.0~t2时间内,乙的速度和加速度都是先减小后增大 6.以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述中错误的是() A.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移,这里采用了微元法B.牛顿进行了“月—地检验”,得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论 C.由于牛顿在万有引力定律方面的杰出成就,所以被称为能“称量地球质量”的人 D.根据速度定义式 x v t ? = ? ,当t?非常非常小时, x t ? ? 就可以表示物体在t时刻的瞬时速 度,该定义应用了极限思想方法 7.如图所示,三角体由两种材料拼接而成,BC界面平行底面DE,两侧面与水平面夹角分别为30°和60°。已知物块从A静止下滑,加速至B匀速至D;若该物块静止从A沿另一侧面下滑, 则有() A.通过C点的速率等于通过B点的速率 B.AB段的运动时间大于AC段的运动时间 C.将加速至C匀速至E D.一直加速运动到E,但AC段的加速度比CE段小 计数点序 号 1 2 3 4 5 6 计数点对 应的时刻 /s 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 通过计数 时的速度/ 44.0 62.0 81.0 100.0 110.0 168.0

重点高中物理必修一第三章知识点整理

重点高中物理必修一第三章知识点整理

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第三章知识点整理 3.1重力 1.力 (1)概念:力是物体间的相互作用 (2)作用效果:①改变物体的运动状态②使物体发生形变 (3)力的性质: ①物质性:不能离开物体而存在。有力必定有施力物体和受力物体。 ②相互性:物体间力的作用是相互的。A对B作用的同时B也对A也有作用,一个物体是受力物体的同时也是施力物体。 ③同时性:物体间的相互作用同时产生同时消失。 ④矢量性:力不仅有大小,而且有方向,是矢量。 (4)影响力的作用效果的因素——力的三要 素:力的大小、方向和作用点 (5)如何来表示一个力? ①力的图示:精确表示(大小、方向、作用点) ②力的示意图:粗略表示(方向、作用点) 作力的图示步骤: ①选取合适的标度; ②从力的作用点沿力的方向画一条线段,线段的长短按选定的标度和力的大小确定; ③在线段的末端加箭头表示力的方向。 注意:画同一物体受多个力的图示时,表示各力的标度应统一。 2.重力 (1)概念:是由地球吸引而使物体受到的力。 (2)特点: ①重力不等于地球的吸引力,它只是地球吸引力的一部分。 ②重力的施力物体是地球 ③重力是非接触力 ④地面附近的物体都受重力,与物体所处的运动状态、速度大小无关。 (3)重力的大小和方向 ①大小:G=mg(g为重力加速度) 同一物体在赤道上重力最小;在两极最大。 ②方向:竖直向下而不是垂直向下 (4)重力的作用点——重心 ①影响重心位置的因素:质量分布、形状。 ②重心位置的确定:形状规则的均匀物体:几何中心;薄板型物体:悬挂法。 注意:物体的重心可以不在物体上,重心也不是物体上最重的点。 3.四种基本相互作用 万有引力、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用。 - 3 -

高一物理必修1第二章-测试题及答案

1.物体做自由落体运动时,某物理量随时间的变化关系如图所示,由图可知,纵轴表示的这个物理量可能是( ) A .位移 B .速度 C .加速度 D .路程 2.物体做匀变速直线运动,初速度为10 m/s ,经过2 s 后,末速度大小仍为10 m/s ,方向与初速度方向相反,则在这2 s 内,物体的加速度和平均速度分别为( ) A .加速度为0;平均速度为10 m/s ,与初速度同向 B .加速度大小为10 m/s 2,与初速度同向;平均速度为0 C .加速度大小为10 m/s 2,与初速度反向;平均速度为0 D .加速度大小为10 m/s 2,平均速度为10 m/s ,二者都与初速度反向 3.物体做匀加速直线运动,其加速度的大小为2 m/s 2,那么,在任一秒内( ) A .物体的加速度一定等于物体速度的2倍 B .物体的初速度一定比前一秒的末速度大2 m/s C .物体的末速度一定比初速度大2 m/s D .物体的末速度一定比前一秒的初速度大2 m/s 4.以v 0 =12 m/s 的速度匀速行驶的汽车,突然刹车,刹车过程中汽车以a =-6 m/s 2的加速度继续前进,则刹车后( ) A .3 s 内的位移是12 m B .3 s 内的位移是9 m C .1 s 末速度的大小是6 m/s D .3 s 末速度的大小是6 m/s 5.一个物体以v 0 = 16 m/s 的初速度冲上一光滑斜面,加速度的大小为8 m/s 2,冲上最高点之后,又以相同的加速度往回运动。则( ) A .1 s 末的速度大小为8 m/s B .3 s 末的速度为零 C .2 s 内的位移大小是16 m D .3 s 内的位移大小是12 m 6.从地面上竖直向上抛出一物体,物体匀减速上升到最高点后,再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面。图中可大致表示这一运动过程的速度图象是( ) 7.物体做初速度 为零的匀加速直线运动,第1 s 内的位移大小为5 m ,则该物体( ) A .3 s 内位移大小为45 m B .第3 s 内位移大小为25 m C .1 s 末速度的大小为5 m/s D .3 s 末速度的大小为30 m/s

(完整word版)人教版高一物理必修一综合测试卷

B C A X t t 0 O 图1 人教版高一物理必修一综合测试卷 (时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共30分,各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的) 1.下列叙述中正确的是( ) A.我们所学过的物理量:速度、加速度、位移、路程都是矢量 B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动 C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力 D.任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的几何中心重合,且也一定在物体内 2.A 、B 、C 三质点同时同地沿一直线运动,其x -t 图象如图1所示,则在0~t 0这段时间内,下列说法中正确的是( ) A .质点A 的位移最大 B .质点A 的速度越来越小 C .t 0时刻质点A 的速度最大 D .三质点平均速度一定不相等 3.如图2所示,图乙中用力F 取代图甲中的m ,且F =mg ,其余器材完全相同,不计摩擦,图甲中小车的加速度为a 1,图乙中小车的加速度为a 2.则( ) A .a 1=a 2 B .a 1>a 2 C .a 1

物理必修一第三章知识点总结

第三章相互作用 专题一:力的概念、重力和弹力 1.力的本质 (1)力的物质性:力是物体对物体的作用。提到力必然涉及到两个物体:施力物体和受力物体,力不能离开物体而独立存在,(不离开不是一定要接触)有力时物体不一定接触。 (2)力的相互性:力是成对出现的,作用力和反作用力同时存在。作用力和反作用力总是等大、反向、共线,分别作用在两个物体上,作用效果不能抵消. (3)力的矢量性:力有大小、方向,对于同一直线上力的矢量运算,同向相加,反向相减。 (4)力作用的独立性:几个力作用在同一物体上,每个力对物体的作用效果均不会因其它力的存在而受到影响。 2.力的作用效果 $ 力对物体作用有两种效果:一是使物体发生形变,二是改变物体的运动状态。这两种效果可各自独立产生,可同时产生。 3.力的三要素:大小、方向、作用点 完整表述一个力时,三要素缺一不可。当力 F1、F2的大小、方向均相同时,我们说F1=F2。 力的大小可用弹簧秤测量,也可通过定理、定律计算,力的单位是牛顿,符号是N。 4.力的图示和力的示意图 力的图示:用一条有向线段表示力的方法叫力的图示,用带有标度的线段长短表示大小,用箭头指向表示方向,作用点用线段的起点表示。 5.重力 (1).重力的产生: - 重力是由于地球的吸收而产生的,重力的施力物体是地球。 (2).重力的大小: ○由G=mg计算,g为重力加速度,通常g取米/秒方。 ○由弹簧秤测量:物体静止时弹簧秤的示数为重力大小。 (3).重力的方向: 重力的方向总是竖直向下的,不一定指向地心。 (4).重力的作用点——重心 ○物体的各部分都受重力作用,效果上,认为各部分受到的重力作用都集中于一点,叫做物体的重心。(假设的点) $ ○重心跟物体的质量分布、物体的形状有关,重心不一定在物体上。质量分布均匀、形状规则的物体其重心在物体的几何中心上。 (5).重力和万有引力 重力是地球对物体万有引力的一个分力,万有引力的另一个分力提供物体随地球自转的向心力,同一物体在地球上不同纬度处的向心力大小不同,但由此引起的重力变化不大,一般情况可近似认为重力等于万有引力,即:mg=GMm/R2。除两极和赤道外,重力的方向并不指向地心。 重力的大小及方向与物体的运动状态无关,在加速运动的系统中,例如:发生超重和失

高一物理必修1经典测试题及答案详解【最新整理】

第二章综合检测 本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分120分,时间90分钟. 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题目要求,有的小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得5分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分) 1.根据加速度的定义式a=(v-v0)/t,下列对物体运动性质判断正确的是 () A.当v0>0,a<0时,物体做加速运动 B.当v0<0,a<0时,物体做加速运动 C.当v0<0,a<0时,物体做减速运动 D.当v0>0,a=0时,物体做匀加速运动 答案:B 解析:当初速度方向与加速度方向相反时,物体做减速运动,即A错误.当初速度方向与加速度方向相同时,物体做加速运动,即B正确,C错误.当初速度不变,加速度为零时,物体做匀速直线运动,即D错误.2.某物体沿直线运动的v-t图象如图所示,由图象可以看出物体 () A.沿直线向一个方向运动 B.沿直线做往复运动 C.加速度大小不变 D.全过程做匀变速直线运动 答案:AC 3.列车长为L,铁路桥长也是L,列车沿平直轨道匀加速过桥,车头过桥头的速度是v1,车头过桥尾的速度是v2,则车尾通过桥尾时的速度为 () A.v2B.2v2-v1 C.v21+v22 2 D.2v 2 2 -v21 答案:D 解析:车头、车尾具有相同的速度,当车尾通过桥尾时,车头发生的位移x=2L,由v2-v20=2ax,得v22-v21

=2aL ,又v 2-v 21=2a ·(2L ),由此可得v =2v 22-v 2 1. 4.右图是在同一直线上做直线运动的甲、乙两物体的x -t 图线,下列说法中正确的是 ( ) A .甲启动的时刻比乙早t 1 B .当t =t 2时,两物体相遇 C .当t =t 2时,两物体相距最远 D .当t =t 3时,两物体相距x 1 答案:ABD 解析:甲由x 1处从t =0开始沿负方向匀速运动,乙由原点从t =t 1开始沿正方向匀速运动,在t =t 2时甲、乙两物体相遇,到t =t 3时,甲到达原点,乙运动到距原点x 1处,所以ABD 选项正确. 5.某人利用手表估测火车的加速度,先观测30s ,发现火车前进540m ;隔30s 后又观测10s ,发现火车前进360m.若火车在这70s 内做匀加速直线运动,则火车加速度为 ( ) A .0.3m/s 2 B .0.36m/s 2 C .0.5m/s 2 D .0.56m/s 2 答案:B 解析:前30s 内火车的平均速度v =540 30m/s =18m/s ,它等于火车在这30s 内中间时刻的速度,后10s 内火车的平均速度v 1=360 10m/s =36m/s.它等于火车在这10s 内的中间时刻的速度,此时刻与前30s 的中间时刻相隔50s.由a =Δv Δt =v 1-v Δt =36-1850m/s 2 =0.36m/s 2.即选项B 正确. 6.汽车刹车后做匀减速直线运动,最后停了下来,在汽车刹车的过程中,汽车前半程的平均速度与后半程的平均速度之比是 ( ) A .(2+1)∶1 B .2∶1 C .1∶(2+1) D .1∶ 2 答案:A 解析:汽车的运动可以反向看成初速度为零的匀加速直线运动,所以前半程与后半程所用的时间之比为(2-1)∶1;则平均速度之比为时间的反比:1∶(2-1)=(2+1)∶1. 7.某物体做直线运动,物体的速度—时间图线如图所示,若初速度的大小为v 0,末速度的大小为v ,则在时间t 1内物体的平均速度是 ( )

人教版高一物理必修一知识点总结三篇

人教版高一物理必修一知识点总结三篇 【篇一】人教版高一物理必修一知识点 1、受力分析: 要根据力的概念,从物体所处的环境(与多少物体接触,处于什么场中)和运动状态着手,其常规如下: (1)确定研究对象,并隔离出来; (2)先画重力,然后弹力、摩擦力,再画电、磁场力; (3)检查受力图,找出所画力的施力物体,分析结果能否使物体处于题设的运动状态(静止或加速),否则必然是多力或漏力; (4)合力或分力不能重复列为物体所受的力 2、整体法和隔离体法 (1)整体法:就是把几个物体视为一个整体,受力分析时,只分析这一整体之外的物体对整体的作用力,不考虑整体内部之间的相互作用力。 (2)隔离法:就是把要分析的物体从相关的物体系中假想地隔离出来,只分析该物体以外的物体对该物体的作用力,不考虑物体对其它物体的作用力。 (3)方法选择 所涉及的物理问题是整体与外界作用时,应用整体分析法,可使问题简单明了,而不必考虑内力的作用;当涉及的物理问题

是物体间的作用时,要应用隔离分析法,这时原整体中相互作用的内力就会变为各个独立物体的外力。 3、注意事项: 正确分析物体的受力情况,是解决力学问题的基础和关键,在具体操作时应注意: (1)弹力和摩擦力都是产生于相互接触的两个物体之间,因此要从接触点处判断弹力和摩擦力是否存在,如果存在,则根据弹力和摩擦力的方向,画好这两个力 (2)画受力图时要逐一检查各个力,找不到施力物体的力一定是无中生有的.同时应只画物体的受力,不能把对象对其它物体的施力也画进去 易错现象: 1.不能正确判定弹力和摩擦力的有无; 2.不能灵活选取研究对象; 3.受力分析时受力与施力分不清。 【篇二】人教版高一物理必修一知识点 定义:把指定物体(研究对象)在特定的物理情景中所受到的所有外力找出来,并画出受力图,这就是受力分析。 (1)受力分析的顺序 先找重力,再找接触力(弹力、摩擦力),最后分析其他力(电磁力、浮力等)。 (2)受力分析的三个判断依据

高中物理必修一第三章相互作用知识点总结

高中物理必修一第三章相互作用知识点总结 一、重力,基本相互作用 1、力和力的图示 2、力能改变物体运动状态 3、力能力物体发生形变 4、力是物体与物体之间的相互作用 (1)、施力物体(2)受力物体(3)力产生一对力 5、力的三要素:大小,方向,作用点 6、重力:由于地球吸引而受的力 大小G=mg 方向:竖直向下 重心:重力的作用点 均匀分布、形状规则物体:几何对称中心 质量分布不均匀,由质量分布决定重心 质量分部均匀,由形状决定重心 7、四种基本作用 (1)万有引力(2)电磁相互作用(3)强相互作用(4)弱相互作用 二、弹力 1、性质:接触力 2、弹性形变:当外力撤去后物体恢复原来的形状 3、弹力产生条件

(1)挤压(2)发生弹性形变 4、方向:与形变方向相反 5、常见弹力 (1)压力垂直于接触面,指向被压物体 (2)支持力垂直于接触面,指向被支持物体 (3)拉力:沿绳子收缩方向 (4)弹簧弹力方向:可短可长沿弹簧方向与形变方向相反6、弹力大小计算(胡克定律) F=kx k 劲度系数N/m x 伸长量 三、摩擦力 产生条件: 1、两个物体接触且粗糙 2、有相对运动或相对运动趋势 静摩擦力产生条件: 1、接触面粗糙 2、相对运动趋势 静摩擦力方向:沿着接触面与运动趋势方向相反 大小:0≤f≤Fmax 滑动摩擦力产生条件: 1、接触面粗糙

2、有相对滑动 大小:f=μN N 相互接触时产生的弹力 N可能等于G μ动摩擦因系数没有单位 四、力的合成与分解 方法:等效替代 力的合成:求与两个力或多个力效果相同的一个力 求合力方法:平行四边形定则(合力是以两分力为邻边的平行四边形对角线,对角线长度即合力的大小,方向即合力的方向) 合力与分力的关系 1、合力可以比分力大,也可以比分力小 2、夹角θ一定,θ为锐角,两分力增大,合力就增大 3、当两个分力大小一定,夹角增大,合力就增大,夹角增大,合力就减小(0<θ<π) 4、合力最大值F=F1+F2 最小值F=|F1-F2| 力的分解:已知合力,求替代F的两个力 原则:分力与合力遵循平行四边形定则 本质:力的合成的逆运算 找分力的方法: 1、确定合力的作用效果 2、形变效果

高一物理必修1第二章 测试题及答案

第二章匀变速直线运动的研究 一、选择题 1.物体做自由落体运动时,某物理量随时间的变化关系如图所示,由图可知,纵轴表示的这个物理量可能是( ) A.位移B.速度 C.加速度D.路程 2.物体做匀变速直线运动,初速度为10 m/s,经过2 s后,末速度大小仍为10 m/s,方向与初速度方向相反,则在这2 s内,物体的加速度和平均速度分别为( ) A.加速度为0;平均速度为10 m/s,与初速度同向 B.加速度大小为10 m/s2,与初速度同向;平均速度为0 C.加速度大小为10 m/s2,与初速度反向;平均速度为0 D.加速度大小为10 m/s2,平均速度为10 m/s,二者都与初速度反向 3.物体做匀加速直线运动,其加速度的大小为2 m/s2,那么,在任一秒内( ) A.物体的加速度一定等于物体速度的2倍B.物体的初速度一定比前一秒的末速度大2 m/s C.物体的末速度一定比初速度大2 m/s D.物体的末速度一定比前一秒的初速度大2 m/s 4.以v0 =12 m/s的速度匀速行驶的汽车,突然刹车,刹车过程中汽车以a =-6 m/s2的加速度继续前进,则刹车后( ) A.3 s内的位移是12 m B.3 s内的位移是9 m C.1 s末速度的大小是6 m/s D.3 s末速度的大小是6 m/s 5.一个物体以v0 = 16 m/s的初速度冲上一光滑斜面,加速度的大小为8 m/s2,冲上最高点之后,又以相同的加速度往回运动。则( ) A.1 s末的速度大小为8 m/s B.3 s末的速度为零 C.2 s内的位移大小是16 m D.3 s内的位移大小是12 m 6.从地面上竖直向上抛出一物体,物体匀减速上升到最高点后,再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面。图中可大致表示这一运动过程的速度图象是( )

高一物理必修1经典测试题及答案

高一物理必修1经典测试题及答案详解高一物理必修1综合检测试题 本卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分(满分100分~时间90分钟( 第卷(选择题共40分) 一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分(在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题目要求,有的小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分) 1(关于弹力、摩擦力,下列说法中正确的是 ) ( A(相互接触的两物体间一定存在弹力 B(有弹力存在的地方一定存在摩擦力 C(弹簧的弹力总是与弹簧的长度成正比 D(摩擦力的方向可以和物体的运动方向相同,也可以相反 2(如右图所示,一个木块放在水平地面上,在水平恒力F作用下,以速度v匀速运动,下列关于摩擦力的说法中正确的是 ( ) A(木块受到的滑动摩擦力的大小等于F B(地面受到的静摩擦力的大小等于F C(若木块以2v的速度匀速运动时,木块受到的摩擦力大小等于2F D(若用2F的力作用在木块上,木块受到的摩擦力的大小为2F 3(下列几组作用在同一质点上的力,可能使质点保持平衡的是

( ) A(20N、30N、20N B(2N、5N、9N C(8N、9N、19N D(15N、5N、10N、21N 4(物理学在研究实际问题时,常常进行科学抽象,即抓住研究问题的主要特征,不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素,建立理想化模型(下列选项是物理学中的理想化模型的有 ( ) A(质点 B(自由落体运动 C(力的合成 D(加速度 5(某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球,小铁球上升到最高点后自由下落,穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度(不计空气阻力,取向上为正方向,在如图所示v,t图象中,最能反映小铁球运动过程的速度—时间图象是 ( )

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