山西省实验中学2017届高三年级下学期质量检测
语文
本试卷共8页，22小题，满分150分，考试时间：120分钟。
注意事项：1.本试题卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、学生号填写在答题卡上。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案
信息涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。写在本试卷上无效。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字作答，答案必须写在答題卡各题目指
定区域内的相应位置于上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答
案：不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后，将答题卡交回。
第I卷阅读题
一、现代文阅读（35分）
(―)论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1一3题。
宋儒倡行的师道有两个基本内涵，其一，就道统与治统的关系而言，强调道尊于势，要求以师道“求治、正君、规过、养德志气高迈的末儒在朝为官，通常不是把自己视为君主的奴仆，而是视君臣为同事，不少人还以帝王之师自持。其二，就道统自身的建设而言，它强调师友讲论是倡明圣道、劝善谏过的根本途径。在这两个方面，能尊严师道的程颐，在言行上訧颇具有典范性，他既有倡导经筵、自尊自重以教导王者之举，又有“程门立雪，的故事传世。“宋初三先生”之一的胡瑗，也以其明体达用之学、尊严师道之举，被立于（宋元学案》之首。
宋代书院的发展，大致可被分作宋初和南宋两个时期。宋初书院是由唐末五代的私人藏书馆演变而成的，主要为寒门庶士自修进学之地，孕育着崇道宗经、讲求义理的宋学精神。至北宋中期，官学遍设，新的学术精神被引入官学，不少书院也被改为官学，加之两宋之际的兵火摧残，书院遂呈衰落之势。南宋时期，官学再度沦为利禄之途。乾道，淳熙年间，以“东南三贤”朱熹、张栻、吕袓谦的崛起为代表，宋代理学进入了多家多派的繁盛时期。南宋书院众多，而在“东南三贤”影响下的书院，都是南宋书院精神的典型代表。
与现代以培养专业知识技能为中心的大学教育不同，书院首先是具有共同信仰的士人们围绕着理学宗师而结成的思想和生活共同体，其学术、教育活动皆以明道、行道、修已安人
为共同宗旨。相反，不修伦常、驰骛于功名利渌者，则常常为人所不齿。朱子曾说：“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览、为词章，以钓声名、取利禄而己也。”在这一点上，张栻与朱熹是比较一致的。
书院皆有其宗师，宗师们是以其高洁品格、精湛学术屹立于士林之中并吸附四方学子的。宗师、择取生徒.也以德行为先。吕祖谦在学规中严格规定：“凡预此集者，以孝弟忠信为本。其不顺于父母，不友于兄弟，不睦于宗族，不诚于朋友，言行相反，文过饰非者，不在此位。既预集而或犯，同志者，规之；规之不可，责之；贵之不可，告于众而共勉之：终不悛者，除其籍。”师友之间劝善谏过，乃书院日常生活的重要组成部分，而宗师本身，则更以其言行举止为诸生做表率。理学宗师们拳拳服膺董仲舒的“正其义不谋其利，明其道不计其功”，并以之为立身行事的基本准则，师友相交，自然也不例外。朱熹将其书于（白鹿洞书院教条）中，吕祖谦则进行了更加具体的发挥：禁止师友之间结党营私、相互吹捧，不得拉关系、走后门，“毋得干谒、投献、请托。毋得互相品题，高自标置，妄分清浊。”
(摘编自于述胜《宋代书院中的师道精神》)
1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是（）
A. 宋儒所倡导的师道认为道统尊于治统，强调师友讲论是提倡并阐明圣贤之道、勉励善行、劝止过错的根本途径。
B. 志气高迈的宋儒在朝为官，往往视君臣为同事，甚至帝王之师自持；程颐和胡瑷能尊严师道，两人堪称儒者言行的典范。
C. 宋儒所倡导的师道就道统与治统的关系而言，讲求师道尊严；就道统与自身建设而言，注重传道授业。
D. 宋儒所倡导的师道是建立在师者学术精湛、品格高洁的基础上的，这样才能“求治，正君、规过、养德”。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A.宋初书院兴起，孕育着崇道宗经、讲求义理的宋学精神；北宋中期很多书院被改为官学而日渐衰落，南宋理学多家多派，书院繁盛。
B.北宋中期，官学遍设，后兵火摧残，书院受到影响衰落；南宋时期，宫学的腐朽使得书院再次繁兴。
C.在“东南三贤”朱熹、张栻、吕祖谦影响下的众书院，都以明道、行道、修己安人为共同宗旨，是南宋书院精神的典型代表。
D.现代有的大学教育以培养专业知识技能为中心，而书院则极注重个人品德修养，不修伦常、奔走于功名利禄者，常为人所鄙弃。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A.书院宗师的言行举止为诸生之表率，保障了宋儒所谓“道”的尊严；而师友之间劝善规过，又使这种“道”通过平等切磋得以发展。
B.宋代书院兴起，与宋学精神孕育、宋代理学繁盛有关：现代办好大学教育，也应注重培养美德和追求真理。
C.从朱熹的话来看，宋代书院非常注重对生徒品德方面的要求，如有的书院明令禁止师友之间结党营私、相互吹捧、拉关系、走后门。
D.从吕祖谦在学规中的规定来看，宋代书院的宗师挑选生徒以徳行为先，而宗师更要以言行举止为诸生做表率。
(二）文学类文本阅读（14分）
阅读下面的文字，完成题。
我的米顺
王文钢
①梅花是个农村的留守妇女，到年底了，她在电视里广播里看到听到很多人很多单位都在搞年终总结，心血来潮，也想给自己来个年终总结。
②她想看看自己在男人米顺出门打工的近一年时间里，自己带着孩子在家里干了哪些事，给家庭收获了什么，等过年时米顺回家，好歹也算是个交代。
③梅花初中没毕业，肚子里墨水稀缺，就挑了一个阳光暖暖的午后，等孩子睡着，便坐在有阳光射进来的窗前，掰着手指头盘算。
④梅花算了算，米顺出门以后，自己在S秋两个季节收获了三十蛇皮袋小麦、二十蛇皮袋水稻、十五蛇皮袋玉米，还有三蛇皮袋黄豆，它们正骄傲地卧在储粮屋里，在米顺出门打工的这多半年里，自己学会了开农用车，原先柔弱的胳臂现在变得坚实有力。
⑤梅花托着腮望着窗户台上喵喵窜过的花狸猫，望着院子里咯咯哒叫着的—群母鸡，望着磁着牙咧着嘴对着鸡们面露凶相的黄狗，心里又有了总结的东西。在米顺出门的多半年里，家里的花狸猫又生了一窝小猫咪，一群母鸡下了无数个蛋，这些鸡蛋不光管着他们娘俩吃，梅花还隔三岔五用水瓢端着给米顺爹娘送过多次。家里的黄狗是条公狗，不能生养不说，还惹来了些麻烦，老是撵着东面三顺家的母狗跑，让人家上门来找，还说了不好听的话，想着这个，梅花就生气，不就多几个钱吗，不就是养条哈巴狗吗，还说什么他的狗高贵，这说的什
么啊，都一样！
⑥梅花从床头柜抽屉里找了一支圆珠笔，找来意张纸，想了想，觉得这些事情写下来没意思，还不够米顺笑话的。那总结什么呢。电视里广播里的人不都是在总结一年的收入一年的成绩吗。
⑦梅花望了望熟睡的儿子，在纸上歪歪扭扭写上，小宝的体重比你走的时增了十来斤，个子长了十几厘米，已经认识“人”“口”“手”，而且很乖很听话，在我干活累了的时候，懂得给找倒—杯水，懂得给我挣背，懂得跑前跑后给我拿毛巾。梅花写着写着，不由自主地笑出声。
⑧咬者笔头，梅花望向院外，望向天空中飞翔的一群小鸟，接着写，这多半年来，我和公婆相处融洽，东院西院的小媳妇大婆娘，成天跟婆婆耍心眼斗嘴吵架。我感觉没必要，公婆也爹娘，他们对我好像对待自己闺女一样，将心比心，我就得待他们好。我逢集赶集，买好吃的先给公婆买一份，再给咱儿子小宝买。都是老人了，屎一把尿一把把咱拉扯大，咱得报恩，得孝顺才行。
⑨梅花歪歪扭扭写了这多半年里去了娘家几次。对了，米顺回来以后，肯定得问村里的事，谁家孩子结婚了，谁家老人走了，谁家又添了个大胖小子或者漂亮千金。梅花笑意融融地想了想也写上了，随手写上一年里的人情礼节、花销开支。
⑩这时候，她听见村子东边咱起唢呐锣鼓欢快喜庆的声音，明天村里又有结婚的了，梅花咬着嘴唇，心里一动，两腮红了红，在纸上画着写着，这多半年里，没有米顺在家的日子，梅花感觉很孤单。尤其是儿子睡熟以后，电视没了节目以后，更夜的静谧，虫子的鸣唱，让梅花失眠了好多夜。
11以前翻报纸翻画报，看到孤枕难眠那个词儿，还不甚明白，从米顺走后，她才懂那个词的○
意思。在米顺走的多半年，她不敢看言情剧，不想朝村里那群说话随便喜欢胡扯的女人群里钻。
12别的事情要仔细想，要认真考虑，就是在想念米顺的事情上梅花不要考虑，她在纸上写上○
米顺从正月十三出的门，到今天腊月初六，一共三百二十八天，每天夜里她都想他，都念他。写着写着，梅花就想哭。有时走在村子里，望着村里女人幸福地扯着男人的衣襟，或者跟男人拌嘴，梅花都感觉他们很幸福，那会儿她就在心里骂米顺，等过年，说什么也不让米顺出门了。
13梅花的年终总结整整写了半下午，快黄昏时，孩子醒了，婆婆过来给她送蒸好的馒头，地○
才把那张纸拿起来揉成团装进兜里.她怕婆婆看到，那多难为情，虽然婆婆不识字。
14腊月二十那天傍晚，米顺背着大包小包进了家门。梅花穿着米顺给她买的新衣服，脸上洋○
溢着笑。晚上儿子睡熟以后，梅花拿出了她的年终总结，米顺就笑，笑着说.梅花你真有意思。跟谁学的？
15米顺摊开那张纸草草看了―眼，丢在—旁，一脸的柔情蜜意。
○
16梅花凑在米顺耳边，嘴里喃喃念着，我的米顺，过年出门把我带上吧。
○
(有删改）
4.下列对小说有关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（3分）（）
A.梅花是个农村的留守妇女，她文化水平不高，小说倍写她突发奇想，进行年终总结，表现了她对丈夫、对儿子的深深的爱。
B. 梅花的丈夫米顺出门打工近一年时间了，她在家里做了很多事情，也有很多委屈，她想在过年时米顺回家，对丈夫和自己都有个交代。
C. “它们正骄傲地卧在储粮屋里”运用比喻生动形象地写出粮食之多、品质之高，也间接地表现出梅花因凭自己的能力获得这些收获而感到骄傲，语言富于情味。
D.小宝的体重增加了，个子长高了，已经认识一些简单的字，开始懂得心疼妈妈。他健康地成长，暗写梅花在抚养儿子方面付出的艰辛与努力。
5.从梅花所写的年终总结来看，梅花这个人物形象有怎样的特点？请结合本文简要概括。（5分）
答:
6.小说以“我的米顺”为题有怎样的艺术效果？请结合本文简要分析。（6分）
答:
(二）实用类文本阅读(12分）
阅读下面的文字，完成7-9题。
纪念陆谷孙：书写大写的“词典人生”
①我是陆先生的弟子，二十年来一直跟随陆先生，辅其完成了《英汉大词典补编》（当代英语新词语词典》》《英汉大词典》（第二版）等辞书的编写和修订。先生的人格魅力和严谨的治学态度，一直熏陶和影响着他身边的每个人。
②1996年2月，我与二十来位研究生同学有幸选上了先生的莎士比亚课程。陆先生上课幽默风趣，旁征博引，凭其对《哈姆雷特》娴熟的掌握程度和独特的解读方式让广大同学如沐春风。当时沉迷于莎剧阅读和词汇研究的我，更被陆先生渊博的知识和广博的词汇量深深折服。每次上课，先生都会提前十分钟到教室，数十年来从未迟到、早退，病假只请了一两
次。
③从11月开始，我就随陆先生编写词典。从选词、择例再到翻译，先生手把手地教我。1998年初，陆先生鼓励我攻读博士学位，还二话没说在专家推荐书。读博期间，先生一方面鼓励我参与《新英汉词典》世纪版的修订工作，另一方面又推荐我为本科生开设《英美报刊》课程。先生甚至还委我以重任，将外研社版《当代英语新词语词典》的一部分编写任务交予我，最后出书署名时坚持把自己的名字放在我的后面。
④陆先生嫉恶如仇，有情有义。他对请客送礼之事深恶痛绝。2000年左右，一位在行政部门任职的高校教师想报考陆先生的博士，考前登门拜访后匆匆留下价格不菲的名烟名酒，先生旋即致电于师兄让其赶紧将厚礼退回。还多次回绝一些教师在职称评审前送来的“糖衣炮弹”。先生始终不忘复旦多位恩师对其的教诲，不仅在与小辈聚餐时时常提及，而且曾多次撰文回忆诸如徐燕谋、葛传槼、杨岂深等先生。
⑤自1970年起，陆先生与葛先生一起被“发配”去编写《新英汉词典》。凭借大量的外刊阅读，陆先生等人在工宣队的火眼金睛之下硬是“走私”进了不少新词。该词典出版后获得的影响非同一般。《华盛顿邮报》和《纽约时报》在1976年1月分别以“同志，你时髦吗”和“中国新词典如实记录英语新语”为标题介绍了这本词典在广收美国俚语、英语新词方面的独特之处。从1976年开始，编写组在陆先生的带领下，自建一手语库，走上了独立研编的道路，历经十六年，终于完成了收词达二十万的皇皇巨著——《英汉大词典》。这部被坊间公认的“权威英汉词典”，通过《英汉大词典补编》（1996年至1999年）以及《英汉大词典》（第二版），不断增收新词新语，提高翻译质量，完善词典体系，从而提升了词典的学术性、实用性和稳定性。
⑥世纪之交，陆先生率领团队开始启动《中华汉英大词典》的编写工作，他设计的编纂原则，如“有保留的描写主义”、收词中的古今兼顾和大陆海外社区兼顾、翻译中的“超越等值”等。2015年8月，《中华汉英大词典》（上）这部单字条目逾两万条、复字条目逾三十万条的大型词典历经十五载的编写终于与读者见面，因收词广泛、翻译精当、实用性和学术性兼顾等成为汉英词典编纂史上一部里程碑式的作品。
⑦陆先生的一生可谓全部献给了中国的双语辞书事业。在发病的当晚，先生一直埋头于汉英词典下卷的审稿工作，直到十时许。先生的这种孜孜矻矻、兢兢业业的精神，势必会激励一代代词典人为传承文化、光大学术而努力奋进。相信汉英词典编写组和陆门弟子肯定会继承先生遗志，完成先生的未竟事业。
(摘编自高永伟《纪念陆谷孙：书写大写的“词典人生”》)
相关链接
①陆谷孙，复旦大学外国语言文学学院教授、博导。主要从事英美语方文学的教学、研究和翻译工作。主编《英汉大词典》《中华汉英大词典》，著有《余墨集》，译有《幼狮》。
②近几年有人建议降低高可靠英语权重时，已古稀之年的他“不合时宜”地反驳，他认为：中国人的英语学得多很粗燥。“和世界第二大经济体的地位不相称”，不该减少而应加强，《英汉大词典》修订发布，他直截了当地说估计每一百页就有一处错。这样的人，难免会惹是非，得罪人，却比名满天下后的世故讨好，更见可爱可贵
（摘编自《陆谷孙，还是太少》）
7.下列对村料相关内容的分析和概括，不符合原文意思的一项是（3分）（）
A.陆谷孙是作者读研宂生时的老师，是《英汉大词典》《中屮汉英大词典》的主编，其人格魅力和治学态度，影响着周围每个人。
B.陆谷孙手把手教学生编写词典，鼓励学生提高学养，鼓励学生参与词典修订工作，对学生委以重任，培养了大批双语词典编纂人才。
C.《中华汉英大词典》（上）单字条目逾两万条，复字条目逾三十万条，历经十五软编写而成，是汉英词典编纂史上的一部里程碑式的作品。
D.陆谷孙能诗善文，而且与时俱进。他曾一度遨游于虚拟的网络世界。开设微博张号，及时回答网友的英语问题，并时常发表各类言论。
8.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（4分）（）
A.理目说陆谷孙“书写大写的‘词典人生’”，点明传主所从事的是词典编写事业，作者以文学手法，生动形象地表达出对其为学、为人品格的高度评价。
B.文章开头介绍“我”和陆先生的关系、所从事的工作、陆先生对“我”的影响，引起下文对传主教学、带“我”走上编写词典之路等事情的介绍。
C.编写《英汉大词典》时，陆谷孙自建—手语库，独立研编：《英汉大词典》经过补编和再版，进一步提高了质量，完善了体系，提升了词典的学术性、实用性和稳定性。
D.编写《中华汉英大词典》时，陆谷孙所设计的一些编纂原则，产生了深远的影响；该词典因收词广泛、翻译精当，做到了实用性和学术性的兼顾。
E.陆谷孙成就斐然，是可敬的学者；疾恶如仇，是做人的标杆；而且有情有义，是可爱的老师、可亲的长辈；还堪称“陆老神仙富于悄趣。
9.陆谷孙的人格魅力体现在哪些方面？请结合本文具体分析。（5分）
答：
二、古代诗文阅读（35分)
(一）文言文阅读（19分)
阅读下面的文字，完成10一13题。
卜式，河南人也。以田畜为事。有少弟，弟壮，式脱身出，独取畜羊百余，田宅财物尽与弟。式入山牧，十余年，羊致千余头。而弟尽破其产，式辄复分与弟者数矣。时汉方事匈奴，式上书，愿输家财半助边。上使使问式：“欲为官乎？”式曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。”使者曰：“家岂有冤，欲言事乎？”式曰：“臣生与人亡所争，邑人贫者贷之，不善者教之，所居，人皆从式，式何故见冤！”使者曰：“苟，子何欲？”式曰：“天子诛匈奴，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也。”使者以闻。以语丞相弘。弘曰：“此非人情。不轨之臣不可以为化而乱法，愿陛下勿许。”上不报。数岁乃置式。式归，复田牧。岁余，
会浑邪等降，县官．费众，仓府空，贫民大徙，皆卯给县官，无以尽瞻。式复持钱二十万与河南太守，以给徙民，河南上富人助贫民者，上识式姓名，曰：“是固前欲输其家财半助边。”
乃赐式外徭四百人，式又尽复与官。上于是以式终长者
．．，乃召拜式为中郎，布告天下，尊显以风百姓。初式不愿为郎，上曰：“吾有羊在上林中，欲令子牧之。”式既为郎，布衣草履而牧羊。岁余羊肥息上过其羊所善之式曰非独羊也治民亦犹是矣以时起居恶者辄去毋令败群上奇其言欲试使治民。拜式缑氏令，缑氏便之。迁成皋令，将漕最。上以式朴忠，拜为齐王
太傅，转为相。元鼎中，征式代石庆为御史大夫
．．．．。式言郡国不便盐铁而船有算，可罢。上由
是不说式。明年当封禅
．．，式又不习文章，贬秩为太子太傅，以儿宽代之，式以寿终。
（节选自《汉书·公孙弘卜式儿宽传》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.岁余/羊肥息/上过其羊所/善之/式曰/非独羊也/治民亦犹是矣/以时起/居恶者辄去/毋令
败群/上奇其言/欲试使治民/
B.岁余/羊肥息/上过其羊所/善之/式曰/非独羊也/治民亦犹是矣/以时起居/恶者辄去/毋令
败群/上奇其言/欲试使治民/
C.岁余/羊肥息/上过其羊所/善之/式曰/非独羊/也治民/亦犹是矣/以时起居/恶者辄去/毋令败群/上奇其言/欲试使治民/
D.岁余/羊肥息/上过其羊所/善之/式曰/非独羊/也治民/亦犹是矣/以时起/居恶者辄去/毋令败群/上奇其言/欲试使治民/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）
A.县宫，西汉用以称政府、皇帝或朝廷。而一县长官，则称为县令或县长，不称县官。
B.长者，可指豪侠、年长者.也用作对男子的尊称，文中指年岁大而有德行的人。
C.御史大夫，官职名，西汉时居副丞相之位以协助丞相综理大政，偏重于执法或纠察。
D.封禅，是指中国古代帝王在太平盛世或天降样瑞之时的封赏、礼佛的大型典礼。
12.下列对原文有关内容的槻括和分析，不正确的一项是（3分）（）
A.卜式致富有方，性情敦厚。弟弟长大后，卜式从家中分出居住，只取了一百多只羊，田宅财物全给了弟弟，弟弟倾家荡产，卜式又多次分给弟弟财产。
B.卜式为国分忧，毁家纾难。汉匈交战时，卜式捐出了一半家财援助汉：浑邪王等降汉，国家府库出现亏空，他又拿出二十万钱给河南太守以帮助贫民。
C.卜式牧羊有方，治国有识。卜式担任中郎以后，在上林苑牧羊，成效明显；他对治民的识见得到皇帝肯定，先后被任命为缑氏令、成皋令，政绩显著。
D.卜式竭忠尽诚，直言遭贬。元鼎年间，卜式为御史大夫后，说四方郡国不适宜实行盐铁专营，而且行船也有征税，可以废除，皇上因此而不喜欢卜式。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)臣生与人亡所争，邑人贫者贷之，不善者教之，所居，人皆从式，式何故见冤！
译文：
(2)河南上富人助贫民者，上识式姓名，曰：“是固前欲输其家半财助边。
译文：
(二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋词，完成14-15题。
鹧鸪天
范成大
嫩绿重重看得成，曲阑幽槛小红英。酴醿①架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻。
春婉娩②，客飘零，残花残酒片时清。一杯且买明朝事，送了斜阳月又生。
【注】①酴醿（ｔú ｍí）：花名，本酒名，以花颜色似之，故取以为名。
②婉娩：天气温和。
l4. 下列对本词的内容和技巧的赏析不正确的两项是 (5分）（）
A.上片首句，写枝上嫩叶重重叠叠，已有绿渐成阴的感觉，为全词奠定了感情基调，渲染了春天的气息，唤醒了读者对春天的情感。
B.第二句把画面展开，增添了曲折回环、花木幽深的立体感。“小红英”三字增强了色彩的反差，在重重嫩绿掩映下，让人眼前一亮。
C.三、四句写峰闹燕忙的热闹场景。酴醿架上蜜蜂忙采新蜜，杨柳行间燕子穿梭捕食。但春色将尽，词人又怎能不由此而伤春呢？
D.下片写春日天气温暖，而自己长年作客在外，故对“残花”饮“残酒”，借洒消今日之愁，而日落月升，难免又勾起了思乡之念。
E.本词语言深沉凝重，写景、叙事、抒情融为—体，借写阳春美景及赏花饮酒之事，表达了飘零之感、思乡之念，流露出伤春之情。
15.本词用到的表现手法有哪些？它们各有怎样的表达效果？请进行简要赏析。（6分）(三）名篇名句默写（5分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
(1)柳宗元在《小石潭记》中写青翠的树和藤蔓，“,参差披拂”，富于层次感、动态美和谐调美。
李商隐在《锦瑟》中有“ , ”，选“月"“珠”“日"“玉”以成奇幻飘缈的妙境，内涵丰富，广为传诵。
辛弃疾的《永遇乐?京口北固亭怀古》中，写当年南朝宋武帝刘裕北伐，
“，”，和南末朝廷苟安求和者形成鲜明对照。
第II卷表达题
三、语言文字应用（20分）
17.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）（）
①他悬腕挥毫，笔走龙蛇
．．．．，时如惊雷滚滚，疾风阵阵；时如长云飘飘，大石盘盘；错落如群鸟呢喃，参差若杨柳扶风。
②攀到小山顶上，环视四周，山高水低
．．．．，无限风光尽收眼底，我扶着栏杆，眯着眼睛，痛痛快快地享受那拂面的清风。
③各级党组织要帮助和督促党员在遵守清规戒律
．．．．方面开好头、把持住、养成习惯，为建设良好的政务环境而不懈努力。
④天台山的红叶分布较广，主要集中在黄桨岩、银顶峰、花石海、十八里香草沟，而小九寨
的红叶景观更是秀色可餐
．．．．。
⑤客户端评论说，“让咱的大米走向世界”“大米，我们的骄傲”，支持之热情和由此燃起
的骄傲之情可见一斑
．．．．。
⑥他高度评价了志愿军的历史地位和丰功伟绩，深刻指明了抗美援朝战争的历史内涵和深远
意义，怎能不大快人心
．．．．呢？
A.①②④
B.①④⑤
C.②③⑥
D.③⑤⑥
18.下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）
A.为方便个人异地生产生活的需要，本银行行内异地存取现款、转账等业务，将于本通知发布之日起三个月内实现免费。
B.“老舍的《四世同堂》在美遗失的原稿找到了！”昨天，这条足以令国内文坛和现代文学研究界兴奋的重磅消息迅速流传开来。
C.目前，南昌西汉海昏侯墓的竹简清理和首轮红外扫描的工作已经完成，有专家通过竹简上文字的分析，发现了疑似棋谱的古籍。
D.静静陈列在厂房里的火箭箭体，悄然诉说着中国航天事业所走过的坎坷之路以及所做出的辉煌成就，让每一位在场者都感到了震撼和惊叹。
19.填入下面文段空白处入的词语，最恰当的一组是（3分）（）
羊伴随人类的时间久远，与人类关系密切；①形体适中，攻击力差,②对人③毫无威胁；又因其食草,而产出的④是奶、肉、毛、皮；⑤性格温顺,易于驯服,故而成为人类最早饲养的动物。在古人心目中的重要位置，⑥被赋予了种种文化含意和
象征。
20.在下面这段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（5分）
①。人体通过大脑与丘脑下部的体温调节中枢的调节和神经体液的作用，②。正常生理状态下，体温升高时，机体通过减少产热和増加散热来维持体温相对恒定：反之，当体温下降时，则产热增加而散热减少，③。
21.下面是某校编辑宣传册的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确, 语言连贯，不超过85个字。（6分）
答:
。
四、写作（60分）
22.阅读下面的两则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
①前不久，78岁的南京老人顾馥珍乘坐公交车时不惧摔伤，倒地个起。紧急时刻，来南足京找工作的22岁小伙子李壮梃身而出，在建议其他乘客下车后，他和司机一起将顾馥珍送到医院，陪老人做各项检査，并通知其亲域。老人亲属赶到医院后对小伙子感激不尽并想表达心意，但李壮婉言谢绝：“这些都是我应该做的小事。”
②2011年8月27日，某汽车集团司机殷红彬在驾驶途中，看到一位老奶奶摔倒在立交桥上，他下车将老人扶起，交由路过村民送医。老人随后指认殷红彬是肇事者。车内有监控录像记录了救人过程，车上乘客也证实殷红彬确为救人。事件经电视台披露引起广泛关注，老人及其子后来改口，承认殷红彬是救人者。
对于老人倒地该不该扶及相关的一些问题，你怎么看？请综合材料内容及含意，选好角度, 定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
高三模拟考试语文试题 （满分150分，考试时间：150分） 第I卷（选择题共45分） 一、（18分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，读音没有错误的一项是（） A．口角（jué）匹（pǐ）配当（dāng）机立断 B．勉强（qiǎng）联袂（mèi）垂涎（yán）三尺 C．龟（jūn）裂给（gěi）予否（pǐ）极泰来 D．抨（pēng）击赝（yàn）品揠（yǎn）苗助长 2．下列词语中，没有错别字的一组是（）A．塑象赡养噤若寒蝉徇情枉法 B．暴戾幅射煞费苦心前倨后恭 C．校勘陷阱黯然消魂棉里藏针 D．魁梧缥缈天花乱坠瑕不掩瑜 3．依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（） ①冰心老人一生都在用爱心关爱众生，以一贯的从容和，燃烧自己，烛照世间的人。 ②这种难度极高的动作，受过专门训练，一般的人是根本无法做到的。 ③对古人写文章，我还是出了一点道理：古代散文家的文章中都有节奏，有韵律。 A．幽雅除了琢磨B．优雅除非琢磨 C．幽雅除非捉摸D．优雅除了捉摸 4．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A．这条路原先设计路宽50米，最后专家们还是从长计议 ．．．．，决定改为60米。 B．大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕 ．．．．。 C．他这个人平时看上去和和气气、嘻嘻哈哈的，但只要有损害他人的利益，哪怕是一 点点，他也会老羞成怒 ．．．．。 D．他已经逃到美国，你叫我们在国内找，这和海底捞月 ．．．．有什么两样。 5．下列各句中，没有语病的一句是（）A．银行对申请贷款购车的客户的还贷能力的核查，是决定发放贷款的一项重要内容。 B．这两起走私案件，不仅数额巨大，而且长期作案，竟一直没有被发现。
温馨提示：一个学期即将匆匆结束了.你一定有很多收获.快带上“信心、细心、专心”等好朋友，开始我们的“检测乐园”之旅吧。祝你取得好成绩！请使用钢笔，认真书写！ 第一学期四年级语文期末质量检测 试题 （总分：95+5分卷面 时间：90分钟） 题 号 一 二 三 四 五 卷 面 总 分 得 分 一、积累·运用 1、看拼音.写词语. p án xu án l ǎn du ò z àn sh í r ón ɡ qi à m ǐn ji é d òn ɡ ch á t én ɡ y ún ji à w ù 2、用“\”划掉括号内不正确的读音. 嫩 茎．（j īn ɡ j ìn ɡ） 枝折．花落（zh é sh é） 差． 不 多（ch à ch ā） 山崩．地裂（b ēn ɡb èn ɡ） 涨． 潮（zh àn ɡzh ǎn ɡ） 大模．大样（m ó m ú） 3、按要求.写笔顺. “盈”共 笔.第二笔是 ； “栽”共 笔.第四笔是 . 4、标出词语中的错别字.并在括号里改正过来. 呼风换雨（ ） 山洪爆发（ ） 气迫雄伟（ ） 鲜果漂香（ ） 耀武杨威（ ） 金碧辉潢（ ） 5、选择合适的词语填空. 如果……就…… 虽然……但是…… 不仅……而且…… ①鸟类（ ）和恐龙有亲缘关系.（ ）很可能就是一种小型恐龙的后裔. ②（ ）我极力控制自己.（ ）泪珠还是滚了下来. ③（ ）到那时候.你们还不知道幸福是什么.我（ ）告诉你们. 6、按要求写句子. （1）教室里真静.静得可以听见同学们的呼吸声. 这 月 季 花 真 香. . （2）桌子上摆着纸、笔、本、水杯等学习用品.（修改病句） . （3）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技 术. （仿写句子） . 二、经典·诵读 1、经典诗文填空. （1）本学期.我们学习了两首送别的诗.在李白的诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中. . .和王维的《送 元二使安西》中. . . 这两首诗的后两句都表达出了朋友告别时的 之情.在你的笔下. 你会用什么样的语言或诗句来表达对朋友的送别之情呢？请写一写. . （2）“四面荷花三面柳. .”这是写在济南大明湖公园门口的一幅对联.济南市又被称为 . （3） 西边雨.道是无晴 .《经典诵读·竹枝词》 （4）“此曲只应天上有. ”.这句诗出自唐代诗人 的《 》.
2020届高三物理上学期第一次质量检测试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14.光电效应实验中，一组同学用同一光电管在不同实验条件下得到了四条光电流与电压之间的关系曲线(甲、乙、丙、丁)，如图所示。以下判断正确的是 A.甲光的频率大于乙光 B.丙光的频率等于丁光 C.甲光的强度等于丙光 D.乙光的强度等于丁光 15.几位同学利用课余时间测一干涸的半球形蓄水池的直径。身高为1.80m 的小张同学站在池边从头顶高处水平向池中投掷小石子，石子刚好落到池底的正中央，小李同学用手机的秒表记录的小石子运动时间为1.6s 。不计空气阻力，重力加速度取10m/s 2 。可知水池的直径为 A.3.6m B.11m C.12.8m D.22m 16.如图，理想变压器的原线圈接在输出电压有效值不变的正弦交流电源上，副线圈的中间有一抽头将副线圈分为匝数分别为n 1和n 2的两部分，抽头上接有定值电阻R 。开关S 接通“1”、“2”时电流表的示数分别为I 1、I 2，则12 I I 为
A.1 2 n n B.2 1 n n C.1 2 2 2 n n D.1 2 n n 17.2019年4月10日21点，科学家发布了黑洞人马座A*的照片。黑洞强大的引力致使以3×108m/s的速度传播的光都不能逃逸。已知人马座A*的直径为4400万公里，则人马座A*与地球的质量之比约为(可能用到的数据有：地球半径6400km；地球的环绕速度为7.9km/s；天体的逃逸速度为该天体环绕速度的2倍) A.1011 B.1012 C.1013 D.1014 18.如图，在两等量正点电荷连线的中垂线上，有a、b两个点电荷绕O点做匀速圆周运动，且a、b与O始终在一条直线上。忽略a、b间的库仑力，已知sinα＝0.6，sinβ＝0.8，则a、b两个点电荷的比荷之比为 A. 27 64 B. 9 16 C. 6 9 D. 3 4 19.歼－15飞机是我国研制的多用途舰载战斗机。某飞行训练中，第一次舰保持静止，飞机从静止开始沿甲板运动，当飞机的速度为v时通过的距离为x1，经历的时间为t1：第二次舰以速度v0匀速运动，飞机相对甲板由静止开始沿舰运动的同方向加速，当飞机相对海面的速度为v时沿甲板通过的距离为x2，经历的时间为t2。设两次飞机均做匀加速运动且加速度大小相等。则 A.1 2 1 1 t t = B.1 20 t v t v v = - C.2 1 20 () x v x v v = - D. 2 1 22 20 x v x v v = - 20.小滑块以100J的初动能从倾角为37°的固定斜面底端O上滑，小滑块沿斜面上滑、下滑过程中的动能E k随离开O点的位移x变化的图线如图中I、II所示。已知sin37°＝0.6，重
保密★启用前 2020年4月山东济南高三模拟考试语文试题 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1～5题。 材料一: 我们应该把焦点放在人类会话的形式上。我形象地使用“会话”这个词，并不仅仅指语言，同时也指一切使某个文化中的人民得以交流信息的技巧和技术。在这样的意义上，整个文化就是一次会话，或者更准确地说，是以不同象征方式展开的多次会话的组合。信息内容在缺乏媒介的世界里是不能存在的。我并不是说，火灾战争这些从来没有在这个世界的任何地方发生过，我想说的是，如果没有用来宣传它们的技术，人们就无法了解，无法将这一切纳入自己的日常生活，这些信息就不能作为文化的内容而存在。马歇尔·麦克卢汉有一句著名的警句“媒介即信息”。他认为，深入一种文化最有效的途径是了解这种文化用于会话的工具。语言无愧为一种原始而不可或缺的媒介，它使我们成为人，保持人的特点，事实上还定义了人的含义。但这并不是说，除了语言之外没有任何其他媒介，人们还能够同样方便地以另一种方式讲述同样的事情。虽然文化多是语言的产物，但是每一种媒介都会对它进行再创造——从绘画到象形符号，从字母到电视。和语言一样，每一种媒介都为思考、表达思想和抒发情感的方式提供了新的定位，从而创造出独特的话语符号。这就是麦克卢汉所说的“媒介即信息”。 摘编自尼尔·波兹曼《娱乐至死》材料二: 最深的恐惧是对未知的恐惧，面对新型冠状病毒这一全然陌生的敌人，阅读新闻，成为一个公民在如此灾难面前，保持知情、消解恐慌、积极防护最简单最有效的办法。这场灾难影响多维复杂，涉及多个专业领域，在撬动事实时，媒体选择让谁发声，成为了一个值得研究的问题。RUC新闻坊对2286篇相关报道做了全面的观察、分析，有以下发现: 一、疫情前期媒体发声受限，导致预警滞后。学界普遍认为，健康传播的透明公开能帮助公众正确认
山西省2012年高中阶段教育学校招生统一考试 语文 一、基础(20分) 1．隶书蚕头雁尾、楷书方直端庄、行书流水行云。请选择“翰墨”的其中一种字体，临摹在方格里。（2分）Array翰墨翰墨翰墨 2．下列拟写的对联不符合对偶的一项是( ) (2分) A．旗开得胜 B．风云三尺剑 C．室雅何须大 D．竹菊梅兰可养性 马到成功花鸟一床书花香不在多琴棋书香养耐性 3．下列单句中“贝聿铭”作主语的一项是( ) (2分) A．我们仰望杰出建筑师贝聿铭。 B．美国建筑界宣布1979年是“贝聿铭年”。 C．贝聿铭获得被称为建筑界诺贝尔奖的普茨克奖。 D．中国传统的建筑艺术在贝聿铭心中。 4.好书点亮智慧，阅读陪伴成长。请结合你读过的一本好书，表达此书对你的有益影响(不少于50字)。 (4分) 5．默写(10分) (1)千嶂里，。 (范仲淹《渔家傲·秋思》) (2) ，宛在水中央。 (《诗经·蒹葭》) (3)今日听君歌一曲，。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (4) ，舍鱼而取熊掌者也。 (孟子《鱼我所欲也》) (5)重岩叠嶂，。 (郦道元《三峡》) (6)晏殊在《浣溪沙》中慨叹时光流逝，蕴涵生活哲理的名句是： 。 (7)初中语文课本中，哪一首现代诗让你一再吟诵、记忆犹新，请默写其中连续的两句： ， 以下(8)—(10)题只选做一题。 (8)江山代有才人出，。 (赵翼《论诗》) (9)官船来往乱如麻，。 (王磐《朝天子·咏喇叭》) (10)莫愁前路无知己， ? (高适《别董大》) 二、阅读(50分) 【古诗文】(12分) (一) 6．下列赏析不准确的一项是( ) (2分) A．杜甫《春望》首联言明春望所见，一个“破”字，使人触目惊心；继而一个“深”字，令人满怀凄然。 B．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君(风)直到夜郎西”，诗人将明月拟人化，想象奇特。 C．白居易《观刈麦》中“足蒸暑土气，背灼炎天光”侧面写尽农民矛盾的心理。 D．苏轼《江城子·密州出猎》，起笔的“老夫”与词中的“鬓微霜”相照应。 阅读《论语》(节选)，完成7—11题。(10分) 子曰：“学而时习之，不亦说乎?”
实验小学三年级语文期末质量检测题 时间80分钟满分100★（其中卷面5★） 日积月累（41★） 一.看拼音，写词语。（10★） lǒng zhào yěliàn bēi cǎn wān yán pìn qǐng ( ) （）（）（）( ) jiěshìchéng fázhēbìshēchǐlǐcǎi ( ) （）( ) ( ) ( ) 二.给带点字加拼音。（4★） 尽（）管肝脏（）挣（）扎枝折( )花落 教( )书石缝( ) 便( )宜战车千乘( ) 三.辨字组词。（6★） 继（）倘（）燥（）怒（）俊（）辩（）断（）敞（）躁（）恕（）峻（）辨（）四.照样子写词语（4★） 滔滔不绝（）（） 惟妙惟肖（）（） 成千上万（）（） 群龙无首（）（） 五.选词填空（3★） 陆续继续连续 1、参观的人们( )地走出了大厅。
2、抗洪的战士们在大堤上（）奋战了三天三夜。 3、小明病好了以后，又（）去少年宫练习钢琴。 无论……都……不但……而且……虽然……但…… 1．（）走到哪里，我（）不能忘记自己的老师。 2．（）我的学习成绩差，（）我绝不泄劲。 3、他（）聪明，（）勤奋。 六.根据积累填空。（14★） 1、“，西出阳关无故人。”这句诗节选自（）朝诗人（）的《》。这句诗的意思是: 2、，无雨必有风。 3、过“六一”时，我要送好朋友一张贺卡，我想在贺卡上写一句邢俊臣的名 言：。 4、运动场上，运动健儿们真是八仙过海——（）。学习中，我们对知识的积累，也应该是（）——（）。 5、（），古木参天，（），（）??????九寨沟真是个充满（）的人间仙境。 快乐阅读（共29★） 七.阅读课文片段做题。（16★） 登上万寿山，站在佛(fófú)香阁的前面向下望，( )的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，（）着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像（），绿得像( )。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几（j ǐjī ）乎不留一点儿（）。
2020—2021学年度第一学期高三质量检测 物理试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。 2．选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂；非选择题答案必须使用0.5mm黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3．请按照题号在各题目的答题区域内答题，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效；保持卡面清洁，不折叠、不破损。 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．如图所示，在xOy平面内，匀强电场的方向沿y轴正向，匀强磁场的方向垂直于xOy 平面向里。一电子(不计重力)在xOy平面内运动时，速度方向保持不变。则电子的运动方向沿 A．x轴正向 B．x轴负向 C．y轴正向 D．y轴负向 2．如图所示，R1、R2和R3都是定值电阻，R是滑动变阻器，V1和V2是两理想电压表，闭合开关，当滑动变阻器的滑片自图示位置向左缓慢滑动时，下列说法中正确的是 A．电压表V1示数减小 B．电压表V2示数增大 C．电阻R2消耗的电功率增大 D．电压表V1示数的变化量△U1的绝对值小于电压表V2示 数的变化量△U2的绝对值
3．如图所示，用手掌平托一苹果，保持这样的姿势在竖直平面内按顺时针方向做匀速圆周运动。关于苹果从最高点c 到最右侧点d 运动的过程中， 下列说法中正确的是 A ．苹果所受的合外力越来越大 B ．手掌对苹果的支持力越来越小 C ．手掌对苹果的摩擦力越来越大 D ．苹果先处于超重状态后处于失重状态 4．在平直的公路上行驶的甲车和乙车，其位移—时间图像分别为图中直线和曲线，已知乙车做匀变速直线运动，当t=2s 时，直线和曲线刚好相切， 下列说法中正确的是 A ．甲、乙两车均做减速运动 B ．t=0时，乙车的速度大小为4m ／s C ．乙车的加速度大小为2m ／s 2 D ．曲线与横坐标的交点为4.5s 5．如图甲所示，a 、b 为两个闭合圆形线圈，用材料相同、粗 细相同的均匀导线制成，半径r a =2r b ，两个线圈均处于垂直纸面均匀分布的磁场中，且磁感应强度B 随时间t 按余弦规律变化，如图乙所示。规定垂直纸面向外为磁感应强度的正方向，假设两线圈的距离足够远，不考虑线圈之间的相互影响，则下列说法中正确的是 A ．t 1、t 2时刻两环均无扩展或收缩趋势 B ．t 1时刻两环中的感应电流的大小之比为4a b I I C ．0～t 2时间内两环中的感应电流大小均先减小后增大 D ．0～t 2时间内两环中的感应电流方向均先沿逆时针后沿顺时针
2019高三第二学期三模考试 语文试题 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，共36分；第Ⅱ卷为非选择题，共114分，满分150分，考试时间为150分钟。 2．第Ⅰ卷共4页，12小题，每小题3分；每小题只有一个正确答案，请将选出的答案标号（A、B、C、D）涂在答题卡上。 第Ⅰ卷（选择题共36分） 第I卷 一、(每小题3分，共15分) 阅读下面文段，完成下列小题。 是烟是雾，我们（辨识/辨别）不清，只见灰蒙蒙一片，把老大一坐．高山，上上下下，裹 了一个严实。古老的泰山越发显得崔嵬 ．．了。我们才过岱宗坊，震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。七股大水，从水库的桥孔（流出/跃出），仿佛七幅闪光黄锦，直铺下去，碰着嶙．嶙的乱石，激起一片雪白水珠，脱线一般， (撒/抛)在回旋的水面。这里叫作虬在湾：据说虬早已被吕洞宾渡．上天了，可是望过去，跳掷翻腾，像又回到了故居。我们绕过虎山， 站到坝桥上，一边是平静的湖水，迎着斜风细雨，懒洋洋只是欲步不前，一边却喑恶叱 ．．．咤．，，。黄锦是方便的比喻，其实是一幅细纱，，透 明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。――也许只有织女才能织出这种瑰奇 ．．的景色。 我们沿着西溪，翻山越岭，穿过果香扑鼻的苹果园，在黑龙潭附近待了老半天。山势和 水势在这里别是一种格调，变化而又合谐 ．．。 1. 文中加点的字的注音和加点词语的字形，都正确的一项是（） A. 绮丽(qǐ) 坐 B. 嶙嶙（lín）合谐 C. 喑恶叱咤(chà) 渡 D. 崔嵬(wéi) 瑰奇 2. 依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（） A. 辨识流出抛 B. 辨别跃出抛 C. 辨识跃出撒 D. 辨别流出撒 3. 在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（） A. 躲在绮丽的黄锦底下，似有千军万马护着一幅没有经纬的精致图案
山西省2016年中考语文试题 一、读?书（12分） 1.书法是中华民族的艺术瑰宝。请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。（2分） 参考答案： 2.读下列古诗文句子，将空缺处的原文语句书写在横线上。（10分） （1）停杯投箸不能食，。（《行路难》李白） （2），风休住，蓬舟吹取三山去。（《渔家傲》李清照） （3）可怜身上衣正单，。（《卖炭翁》白居易） （4）春蚕到死丝方尽，。（《无题》李商隐） （5），英雄末路当磨折。（《满江红》秋瑾） （6）不义而富且贵，。（《论语》12章） （7），再而衰，三而竭。（《左传?曹刿论战》） （8）善哉，善哉，，。（《列子》一则） （9）辛弃疾在《南乡子?登京口北固亭有怀》的词作中一腔豪气，思接千载，最后一句感叹道： “。” 参考答案： （1）拔剑四顾心茫然；（2）九万里风鹏正举；（3）心忧炭贱愿天寒；（4）蜡炬成灰泪始干；（5）俗子胸襟谁识我；（6）于我如浮云；（7)一鼓作气；（8）子之听夫志，想象犹吾心也;（9）生子当如孙仲谋。 二、读?思（38分） （一） 3.雁翔同学有搜集对联并归类的好**惯。现在他将下列有关书法的对联整理在了一起，但是其中有一副不属此类，请你帮他找出来。（B ）（2分） A.大力可能通纸背，尖毫仍觉吐花香 B.书到用时方恨少，是非经过不知难
C.紫玉池中含雨露，白银笺上走龙蛇 D.贮水养来清玉案，和烟磨成紫溪云 参考答案：B 答案解析：此题考查对联的特点及用法。一是字数要相等；二是词性相当；三是结构相称；四是节奏相应；五是平仄相谐；六是内容相关；题目中的对联都符合要求。但是B项是不属于书法类的对联，而是告诉我们平时应当勤学好问，等到真正用到知识的时候，才不会手忙脚乱地去翻书。 4.下列读图信息，表达有误的有误的一项是（ D ） A.汉字演变的先后顺序是：甲骨文→小篆→隶书→楷书 B.汉字有丰富的文化内涵。 C.了解汉字的来龙去脉，对我们理解和辨析形近字有帮助。 D.汉字的字形和字义完全没有关系。 参考答案：此题考查对汉字的认识。我们知道，汉字有一个别的文字所没有的特点，那就是字形和字义是严密相关的，通过观察字形可以了解它所表达的意义，明显D项错误。 5.施耐庵具有深刻的语言功力，她塑造的人物形象鲜明，给人留下了深刻的印象。名著阅读课上同学们争先恐后，交流《水浒》108将中的有关人物。下列是林霏同学的发言内容，其中有误的一项是（C）（3分） A.秦明，使一条狼牙棒，有万夫不当之勇。他性情急躁，声如巨雷，外号“霹雳火”，常当先出阵，屡立战功。 B.张顺，在江州以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉，在水下可伏七天七夜，人称“浪里白条（跳）”。
第一学期二年级语文期末质量检测试题 二年级语文试题 一、为带点字的字选择正确的读音。（6分） 养分(fèn fēn) 转动(zhuǎn zhuàn) 嫦娥奔月（bēn bèn） 分数．．(fèn ．．．． fēn) ．． ．．转学．．(zhuǎn ．．．．．． zhuàn)．．． ．．． 东奔西走（．．．．．bēn bèn ．．．．．．）． 二、看拼音写词语，要把字写得工整、大方。（16分） ɡān ɡ q ín q í zh ì w ēn nu ǎn m ín z ú cāo chǎnɡ zhù fú jiào shì zhǐ chuán 三、按要求写笔顺。（4分） （1）“必”共 笔，第三笔是 。 （ 2）“扔”共 笔，第四笔是 。 四、把“一至十”填到合适的括号里，成为以数字开头的成语。（5分） （ ）神无主 （ ）本正经 （ ）话不说 （ ）颜六色 （ ）海为家 （ ）言两语 （ ）仙过海 （ ）嘴八舌 （ ）全十美 （ ）牛一毛 五、我会连。（10分） 飘着 银装 饥寒 奉献 披着 雪花 虚假 危险 铺着 雨伞 索取 真诚 打着 歌儿 安全 简单 唱着 雪毯 复杂 温饱 六、选词填空。（5分） 关心 专心 小心 ①小朋友们在教室里（ ）地听老师讲课。 ②妈妈对我很（ ）。 ③路滑，奶奶您走路要（ ）。 飘浮 飘扬 漂流 ①云在空中（ ），碰到冷风就变成水珠落下来。 ②彩旗迎风（ ），广场显得更加美丽了。 七、我会照样子写句子。（6分） 例句1：山石像一只正要跳起的青蛙。 像 。 例句2：太阳会把浅水洼里的水蒸干。 浅水洼里的水会被太阳蒸干。 妈妈把衣服洗干净了。
山东省烟台市第一中学2017届高三物理10月质量检测试题 第Ⅰ卷（选择题共48分） 一、单选题（每个4分共32分） 1、关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是( ) A．加速度方向为正时，速度可能增大，也可能减小 B．加速度描述了物体速度变化的多少 C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变 D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小 2、一质点沿一边长为2 m的正方形轨道运动，每秒钟匀速移动1 m，初始位置在bc边的中点A，由A向c运动，如图1所示. B、C、D分别是cd、da、ab边的中点，则下列说法正确的是( ) A．第2 s末的瞬时速度大小是2 m/s B．前3 s内的平均速度大小为m/s C．前4 s内的平均速率为0.5 m/s D．前2 s内的平均速度大小为2 m/s
3、物体自O点开始沿斜面向上做匀减速直线运动，A、B、C、D是运动轨迹上的四点，D是最高点。测得OA＝0.8 m，AB＝0.6 m，BC＝0.4 m，且物体通过这三段的时间均为2 s。则下面判断 正确的是( ) A．物体的初速度是0.45m/s B．物体运动的加速度大小是0.5 m/s2 C．CD间的距离是0.2 m D．从C到D运动的时间是1.5 s 4、A、B两质点同时、同地沿同一直线运动,其v?t图象分别如图2中a、b所示,t1时刻曲线b的切线与a平行,在0?t2时间内,下列说法正确的是( ) A. 质点A一直做匀加速直线运动 B. t1时刻两质点的加速度相等，相距最远 C. t2时刻两质点的速度相等，相距最远 D. t2时刻两质点的速度相等，A恰好追上B 5、如图3所示，在楼道内倾斜的天花板上需要安装灯泡照明，两根轻质细线的一端拴在O点、另一端分别固定在天花板上a点和b点，一灯泡通过轻质细线吊在O点，系统静止，Oa水平，Ob 与竖直方向成一定夹角。现在对灯泡施加一个水平向右的拉力，使灯泡缓缓向右移动一小段距离的 过程中（）
广东省广雅中学2020届高三模拟考试 语文试题 考生注意: 1.本试卷共150分，考试时间150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题 奇幻电影是基于现实世界对超自然的人、神、妖共存的多维时空的重构，是对虚幻异域空间的想象性建构。它往往利用数字技术以夸张、变形、寓言或传奇等方式，表现超真实世界的拟态载体，折射生命的本质并传递创作者对世界的理解。 奇幻电影能够让观众接受的前提是讲好故事。目前奇幻电影大多以中华传统文化为本位，杂糅了神魔、玄幻、武侠、动作等类型元素，借助特有的神怪文化资源完成阐释现实世界的意旨。中国古代神话作为人类共同的记忆载体，凝结着人类的集体无意识，使人类从中能够探寻到共同的情感。相当一部分奇幻电影选择了以民间传说、神魔故事作为文学叙事的母题，以多元化的视角去反观人性，借助不同世界的生灵重构超越自然的多维时空。如《捉妖记》《哪吒之魔童降世》等奇幻电影将人、神、妖等不同世界的生灵放置在共生共存的空间中，试图唤起现代人心灵回归并实现精神层面的救赎。 作为本土民族文化色彩浓厚的电影类型，奇幻电影同时需要在传统经典故事文本基础上重新传达人类共同的心理情感，引发人们对现代文明危机进行反思，以追求人类共同的、永恒的价值。《庄子》中说:“齐谐者，志怪者也。”神怪故事的主题往往是诡异事件及妖鬼与人类的互动。中国观众对神怪故事并不陌生，具有一定的接受基础，《聊斋志异》《西游记》《山海经》《搜神记》等传统经典文本中的故事往往被其他文艺样式取材改编，同样给奇幻电影提供了新的叙事空间。 奇幻电影对于传统经典文本的取材改编其实是二度创作的过程，需要调整故事设置与矛盾冲突进而凸显电影的戏剧性。在人物刻画与塑造，场景的渲染与设置等方面需要更加生动，而往往设置出人意料的结局无疑会增加电影的趣味性与观赏性。就目前奇幻电影“西游系列”的改编而言，在重构“西游”经典奇幻世界的过程中，比较注重对打斗场景的设计与视觉效果，借助数字技术创造出较为恢宏的场面。然而，这些经过改编的奇幻电影，却在某种程度上割裂了原著的内在叙事性，形式大于内容的视觉奇观场景难以掩盖故事情节的缝隙与空洞，让观众感受不到要传达的核心精髓，无法塑造经典文本中那样生动的艺术形象。由此，奇幻电影对于经典文本的改编，需要在满足观众精神诉求与娱乐消费中，寻求主流价值与电影市场之间的共赢，力争在接受性和整合性等向度上建构属于自己的价值观念，引导观众在世俗生活中实现精神的自我疗愈与自我救赎。 奇幻电影需要新的思维模式推动整体叙事转型。以人工智能等重要科技成果为标志，现代科学技术发展突飞猛进，也引起了保护自然和人类的生存警醒。奇幻电影《流浪地球》改编的巨大成功，为中国电影工业及硬科幻文化产品带来发展的新趋势。该部电影设置了科幻的时空概念等科学范畴的命题，在充满科技特性与工业基因的叙事话语中，穿插了营救地球过程中战友合作、牺牲以及父子祖孙之间的亲情等人文元素，与年轻一代观众的生活相接近，被称为国产电影中的现象级作品。
山西省2018年中考试题 语文 一、读·书 1. 中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读这幅书法作品，说出其字 体，并用楷体将“少年易老学难成”的下一句 ．．．正确、规范地书写在田字格内。 【答案】隶书一寸光阴不可轻 【解析】此题考查学生对书法作品的赏析能力以及规范书写汉字的能力。仔细观察这幅书法作品，发现字体略微宽扁，横画长而直画短，讲究“蚕头燕尾”，故判断出为隶书。“少年易老学难成，一寸光阴不可轻” 说明人生到老，学问难成，因而必须爱惜光阴。汉字的书写是语文学习最基本的能力之一，但现在的许多中小学生却没有引起足够的重视，甚至连笔画的先后顺序都没掌握。笔划要清楚，要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适。此题要注意“阴”“轻”的结构要安排好。 2. 读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。 （1）关关雎鸠，____________。（《诗经·关雎》） （2）______________，提携玉龙为君死。（《雁门太守行》李贺) （3）______________，闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白) （4）马作的卢飞快，______________。(《破阵子》辛弃疾) （5）___________，衣冠简朴古风存。(《游山西村》陆游) （6）但知其一，_____________，可据理臆断欤？(《河中石兽》纪昀) （7）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“______,______”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。 （8）《送东阳马生序》中，“___________，_____________”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。
高三年级质量检测 物理试题 10.3 一、选择题（1-10为单选题，每题5分，11-14为多选题，每题5分，部分3分，共70分） 1.万有引力常量G 的单位用国际单位制基本单位表达正确的是（ ） A.2 2 N m kg ?? B.2 N m kg ?? C.3 1 2 m kg s --?? D.2 1 2 m kg s --?? 2.下列说法正确的是 （ ) A.在水平面上运动的物体最终停下来，是因为水平方向没有外力维持其运动的结果 B.运动的物体惯性大，静止的物体惯性小 C.作用力与反作用力可以作用在同P 物体I: D.物体所受的合外力减小，加速度一矩减小，而速度不一定减小 3.2019年6月6日，中国科考船“科学”号对马里亚纳海沟南侧系列海山进行调查，船上搭载的“发现”号遥控无人潜水器完成了本航次第10次下潜作业，发现号下潜深度可达6000m 以上。潜水器完成作业后上浮，上浮过程初期可看作匀加速直线运动。今测得潜水器相继经过两段距离为8m 的路程，第一段用时4s ，第二段用时2s ，则其加速度大小是( ) A. 22/3m s B.24/3m s C.28/9m s D.216 /9 m s 4．如图所示，P 是固定的点电荷，虚线是以P 为圆心的两个圆。带电粒 子Q 在P 的电场中运动，运动轨迹与两圆在同一平面内，a 、b 、c 为轨迹上的三个点。若Q 仅受P 的电场力作用，其在a 、b 、c 点的加速度大小分别为a a 、a b 、a c ，速度大小分别为v a 、v b 、v c ，则( ) A ．a a >a b >a c ，v a >v c >v b B ．a a >a b >a c ，v b >v c >v a C ．a b >a c >a a ，v b >v c >v a D ．a b >a c >a a ，v a >v c >v b 5.6月5日12时6分，长征十一号海射型固体运载火箭（又名CZ －11WEY 号）在我国黄海海域实施发射，将捕风一号系列的7颗卫星送入约600公里高度的圆轨道，宣告我国运载火箭首次海上发射技术试验圆满成功。下列说法中正确的是( ) A.捕风一号系列卫星的运行周期约为24小时 B.七颗卫星中，处于高轨道的卫星具有较大的速度 C.七颗卫星中，处于高轨道的卫星具有较大的能量 D.如果在赤道附近的海上发射卫星，可利用地球自转，从而节省能源 6.滑块以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动，到达斜面顶端时的速度为零，已知滑块通过斜面中点时的速度为υ，则滑块在前一半路程中的平均速度大小为 （ ) A. υ212+ B. υ)12(+ C. υ2 D. υ2 1 7．如图甲所示，一次训练中，运动员腰部系着不可伸长的绳拖着质量m ＝11 kg 的轮胎从静止开始沿着笔直的跑道加速奔跑，绳与水平跑道的夹角是37°，5 s 后绳从轮胎上脱落，轮胎运动的v －t 图象如图乙所示，不计空气阻力，已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g 取10 m/s 2，则下列说法正确的是( ) A ．轮胎与水平跑道间的动摩擦因数μ＝0.2 B ．绳的拉力F 的大小为55 N C ．在0～5 s 内，轮胎克服摩擦力做的功为1 375 J D ．在6 s 末，摩擦力的瞬时功率大小为275 W 8.两根绝缘细线分别系住a 、b 两个带电小球，并悬挂在O 点，当两个小球静止时，它们处在同一水平面上，两细线与竖直方向间夹角分别为α、β，α<β，如图所示。现将两细线同时剪断，则( ) A ．两球都做匀变速运动 B ．两球下落时间t a >t b C ．落地时两球水平位移相同 D ．a 球落地时的速度小于b 球落地时的速度 9．如图所示，一物块从光滑斜面上某处由静止释放，与一端固定在斜面底端的轻弹簧相碰。设物块运动的加速度为a ，机械能为E ，速度为v ，下滑位移为x ，所用时间为t ，则在物块由释放到下滑至最低点的过程中（取最低点所在平面为零势能面），下列图象可能正确的是( )
高三语文模拟试题 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 西辽河流域、长江中下游地区及海岱地区这些新石器文化核心区衰落，中原核心区稳步崛起，中原中心趋势形成，这是中国史前文化格局改变的历程。旧大陆西部即我们传统上所说的中亚和西亚传来的农作物（大麦、小麦）和绵羊、山羊、黄牛和马等家畜，显然对中国史前文化格局的改变起了作用。同时，伴随着冶金技术的东传，青铜铸造技术在中原地区扎根、发芽、开花和结果，标志着青铜时代全球化的形成。然而，西来的新作物与家畜，对于中原地区的产业仅为补充，未起到多大的作用。青铜时代的全球化对于中原的崛起作用有限。因此可以说，青铜时代的全球化不是中国史前文化格局彻底改变的根本动因。 造成中国新石器时代传统核心区域文化衰落以及中国史前文化格局彻底改变的根本原因，是以长江流域为代表的史前商品经济基础与以黄河中游地区（后来的中原）为代表的小农经济基础之间长期博弈。最终，黄河中游地区由于其经济基础和上层建筑总体和谐并充分适应东亚地区的生存环境，战胜了长江流域的商品经济，导致中国史前文化格局的改变。 以专营农牧两侧的中间商贸为经济基础的半月带社会政体或文化中心，是长江中下游地区传统商品经济文明中心衰落后兴起的，半月形地带的兴起得益于其农牧交错带的经济地理区位。 随着夏商周三代东亚文明中心的形成，半月带文化与文明衰落，半月带的功能从欧亚东西双方贸易的媒介，转变为在中原和欧亚草原之间的“保护膜”，如同
带有瓣膜的细胞壁，总体上起到阻隔东西方自由交流的作用。正如英国学者杰西卡·罗森夫人所认为的那样，东西双方只是透过半月带即她所谓的“中国弧”进行“接触”，并非“交流和融合”，中原仅仅是有选择地接受西方的文化因素与技术。中原透过半月带这一“保护膜”向西方输出的恐怕主要也只有丝绸和粟了。 考古资料表明，中原夏商周三代许多先进的发明和政治策略，都被视为国家机密——核心“秘密武器”而被禁止西传，比如发达的天文历法知识体系、完备的圭表测量技术，以及天下观、礼乐制度观念、玉礼器制度观念等等，从而进一步加大了东西方文化的差异。与此相反的是，中原许多政治发明和技术，却对朝鲜半岛、东南亚地区开放，影响极为深远。显然，先秦时期中原政权始终将东亚大陆视为自己安全的腹地和大后方，而将欧亚草原高地视为外方。 先秦时期中原政权的这种亲疏观念，使得以旧大陆西部为策源地的“青铜时代的全球化”停留在浅表的金属、作物、家畜三类技术层面，并主要将青铜、牛羊、小麦引入“祀与戎”领域，这不仅加深了青铜时代东西双方的异质化，还进而使先秦时期的中原成为坚挺的东亚文明核心。 (摘编自何驽《中国史前文化格局与青铜时代全球化》) 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A．中国史前文化格局的改变表现为西辽河流域、长江中下游地区等新石器文化核心区的衰落。 B．在长江中下游地区传统商品经济文明中心衰落后，半月带的兴起，与半月带独特的经济地理区位优势有关。 C．西来的新作物与家畜对中原地区的影响有限，中国史前文化格局的改变与西来文化、文明无关。
2019年山西省中考语文试卷 一、读·书（12 分） 1. 我国的书法艺术源远流长名家名作灿若群星。请赏读这幅被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》（局部），并将“是日也”之后画线的短语用楷体正确、规范地书写在田字格内。（2 分） 2. 读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（10 分） （1）水何澹澹，。《观沧海》曹操 （2），寒光照铁衣。《木兰辞》北朝民歌 （3）落红不是无情物，。《己亥杂诗》龚自珍 （4），却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》李商隐 （5）但愿人长久，。《水调歌头·明月几时有》苏轼 （6）予独爱莲之出泥而不染，。《爱莲说》周敦颐 （7）《望岳》中的“，”，表现了青年杜甫渴望登上秦山绝顶，俯视群山而小天下的心胸气概。 （8）刘禹锡《陋室铭》中的“，”，写出了陋室环境之清幽宁静，淡雅中不失生机盎然。 二、读·思（38 分） （一） 为创建“书香校园”，学校组织了“青春，因经典而精彩”语文活动。 【活动一：见字如面——书信中的家国情怀】 ①不多时就“七七事变”，很快你就决定了，到西北去，做抗日军去。 ②你走的那天晚上，满天都是星，就像幼年我们在黄瓜架下提着虫子的那样的夜，那样黑黑的夜，那样飞着萤火虫的夜。
③恰巧在抗战不久，我也到山西，，有人告诉我你在洪洞的前线，离着我很近，我转给你一封，我想没有两天就可看到你了。那时我心里可开心极了，因为我看到不少像你那样年轻的孩子们，他们快乐而活泼，他们跑着跑着，当工作的时候嘴里唱着歌。这一群快乐的小战士，胜利一定属于你们的，你们也拿枪，你们也担水，中国有你们，中国是不会亡的! 3.一班同学荐读了抗战时期的一封家信（节选）。下列表述不恰当的一项是（）。（2 分） A.第①段中的“到西北去，做抗日军去”运用排比，起强调作用。 B.第③段加点词语“他们”，指的是“像你那样年轻的孩子们”。 C.第③段中画线的三个短语的结构各不相同。 D.选文结尾句用了感叹号，表达坚定的信念和必胜的决心。 【活动二：致敬英烈——那些被铭记的过往】 〔三三两两的特务在这里巡逻。阳光斜斜地照着监狱的铁窗。几只小虫在空中飞动。 A（喜悦）哟，多好看的小虫！ 〔伸手捉住一只。刘思扬〔怜惜地望着 A） 〔将一个空火柴盒，递出铁窗，送给 A。A 〔惊喜） 〔打开火柴盒，把小虫放进去。小虫不安地爬动。 A〔沉思状） 〔再次打开火柴盒，放飞小虫。 A〔高兴，拍手）飞了，飞了，他坐飞机飞回家去了。 A〔微笑）解放了，我们也坐飞机回去！ 〔刘思扬点头，神情庄重。 4.以上是二班同学表演的独幕剧剧本。剧本中的 A 指（人名），这个情节出自经典名著《》，这是一本讲述革命者为迎接解放而进行的最后决战的书。（3 分） 【活动三：歌以咏志——青春有诗，还有远方】 山高路远 呼喊是爆发的沉默 沉默是无声的召唤 不论激越还是宁静 我祈求只要不是平淡 如果远方呼喊我我就走向远方 如果大山召唤我我就走向大山 双脚磨破干脆再让夕阳涂抹小路 双手划烂索性就让荆棘变成杜鹃
六年级语文期末质量检测卷 一、选择题20分 1.加点字完全正确的一项是（） A、袅袅（niǎo）磨练（mó）掠过（luè）倔强（juè） B、憨直（hān）颤动（zhàn）似的（shì）喧闹（xuān） C、澎湃（bài）勉强（qiǎng）填饱（tiān）仍然（réng） D、宫殿（diàn）喃喃（nán）悔改（huǔ）絮絮（xù） 2、下列句子形式改变后意思不同的一组是（） A、这件事你得告诉他。 B、没有谁不被山城的夜景所迷住。 这件事你非告诉他不可。有谁不被山城的夜景所迷住？ C、学习语文要下功夫。 D、这件事容易做好。学习语文不能不下功夫。这件事不容易做好。 3、“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”这句话缩写到最简程度的一句是（） A、我看到了长头发下面的脸。 B、我看到了他。 C、我看到了他的脸。 D、我看到了脸。 4、下列句子中没有语病的一句是（） A、爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。 B、书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。 C、我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。 D、因为他迟到了10分钟，因此他错过了这趟校车。 5、选择下列关联词语填入下列一段话里，答案正确的一组是 （） ①如果……就…… ②因为……所以…… ③只要……就…… ④不管……都……（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。（）是什么人，谁向我们指出（）行。（）你说得对，我们（）改正。 A、① ② ③ ④ B、① ② ④ ③ C、② ① ④ ③ D、③①④ ② 6、、下列词语搭配正确的一组是（） A改善工作改进技术发扬光大保护祖国 B锐意进取态度坚决内容精通纠正态度 C端正态度改善环境感情丰富观看表演 D书写端正扮演节目环境幽雅观赏事物 7、下列词组中没有错别字的一组是 A风雨交加同心协力漫山篇野栩栩如生前扑后继 B绞尽脑汁一败涂地一如既往阔别重缝排山倒海 C兴国安邦盛气凌人拔地而起千钧一发日益密切 D高歌漫午水平如境惟妙惟肖玲珑剔透优胜劣汰 8、8、下列带点字解释全部正确的一组是( ) A 、举世瞩目(全) 举棋不定(向上抬托) 举国欢庆(提出) 高举义旗(推选) B 、喜出望外(期盼) 东张西望(向) 德高望重(名望) 望尘莫及(看) C 、瓜熟蒂落(成熟) 深思熟虑(程度深) 熟能生巧(熟练) 熟门熟路(熟练) D、身临其境(来到) 如临大敌(面对) 变幻莫测(不) 大显身手(表 9、下列四句话中没有语病的一句是 A、这本书的内容和插图都很美丽。 B 、为了迎接检查我们提前做好了各项准备工作。 C 、至今那悠扬的歌曲仍回响在我的耳边。 D 、听了抗震救灾英雄的报告受到了深刻的教育
/s 2012.10 一．单项选择题（本题共15小题，每题3分，共45分。每小题只有一个选项正确。） 1．关于力和运动的关系，以下说法中正确的是（ ） A ．物体只要受到外力作用，其运动状态一定改变 B ．物体受到不变的合外力的作用，其加速度一定不变 C ．物体做曲线运动，说明其受到的合外力为变力 D ．物体做匀速圆周运动，其受到的合外力为不变的力 2． 块静止在固定的斜面上，分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F 。A 中F 垂直于斜 面向上，B 中F 垂直于斜面向下，C 中F 竖直向上，D 中F 竖直向下。施力后物块仍然静止，则物块所受的静摩擦力增大的是（ ） 3． 图所示是一种测定风作用力的仪器的原理图，它能自动随着风的转向而转动，使风 总从图示方向吹向小球P 。P 是一质量为m 的金属球，固定在一细长轻质刚性金属丝下端，能绕悬挂点O 在竖直平面内转动，无风时金属丝自然下垂，有风时金属丝将偏离竖直方向移动角度θ，角θ的大小与风力的大小有关。下列关于风力F 与θ的关系式，正确的是（ ） A ．F=mg sin θ B ．F=mg cos θ C ．F=mg tan θ D ．F=mg /cos θ 4．如图所示，质量为M 的木板放在水平桌面上，一个质量为m 的物块置于木板上。木板与物块间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ。现用一水平恒力F 向右拉木板，使木板和物块共同向右做匀加速直线运动，物块与木板保持相对静止。已知重力加速度为g 。下列说法正确的是（ ） A ．木板与物块间的摩擦力大小等于0 B ．木板与桌面间的摩擦力大小等于F C ．木板与桌面间的摩擦力大小等于μMg D ．木板与桌面间的摩擦力大小等于μ ( M +m ) g 5． 小球从空中自由下落，与水平地面第一次相碰后又弹到空中某一高度，其速度随时间变 化的关系如图所示。若g =10m/s 2 ，则（ ） A ．小球第一次反弹后离开地面的速度大小为5m/s B ．碰撞前后速度改变量的大小为2m/s C ．小球是从5m 高处自由下落的 D ．小球反弹起的最大高度为0.45m 6． 在一竖直砖墙前让一个小石子自由下落，小石子下落的轨迹距离砖墙很近。现用 照相机对下落的石子进行拍摄。某次拍摄的照片如图所示，AB 为小石子在这次曝光中留下的模糊影迹。已知每层砖（包括砖缝）的平均厚度约为6cm ，A 点距石子开始下落点的竖直距离约为 1.8m 。估算照相机这次拍摄的“曝光时间”最接近（ ） A ．2.0×10 -1s B ．2.0×10-2 s