当前位置:文档之家› 2016上海杨浦区高考二模地理答案与解析

2016上海杨浦区高考二模地理答案与解析

2016上海杨浦区高考二模地理答案与解析
2016上海杨浦区高考二模地理答案与解析

2016上海杨浦区高考二模地理答案与解析

本试卷共12页。满分150分。考试时间120分钟。全卷包括两大题:第一大题为选择题;第二大题为综合分析题。

考生注意:

1. 答卷前,务必用圆珠笔或钢笔在答题纸上将姓名、学校和准考证号等填写清楚。

2.第一大题由机器阅卷,答案必须全部涂写在答题纸上。考生应将代表正确答案的小方格用2B 铅笔涂黑。注意试题题号与答题纸编号一一对应,不能错位。答案需要更改时,必须将原选项用橡皮擦去,重新选择。答案不能涂写在试卷上。涂写在试卷上一律不给分。

3.第二大题综合分析题,考生应用钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上,用铅笔答题或写在试卷上一律不给分。本卷不设共同部分和选择部分,所有考生应完成本大题所有题目。

一、选择题(共60分,每小题2分。每小题只有一个正确答案 )

(一)目前我国在南极地区建有四个科考站:泰山站(73°51’S ,76°58’E)、长城站(62°13’S ,58°58’W)、中山站(69°22’S , 76°23’E)、昆仑

站(80°25’S ,77°07’E),下图为我国科考站位置示意图。

1.图中没有极昼极夜现象的考察站是

A .昆仑站

B .泰山站

C .中山站

D .长城站 答案: D

分值:4分

解析:由材料得知,长城站位于62°13’S ,58°58’W ,在

南极圈以外,没有极昼极夜现象,故正确选项为D 。

【考查方向】本题主要考查外经纬网和昼夜长短的变化等知识。

【易错点】本题容易错选成C 选项。个别学生没有仔细阅读材料,教材有关南极地区的知识不扎实,错选C 和其它选项。

【解题思路】本题要求学生能够仔细阅读材料和选项,根据我国各科考站的经纬度分析判断。

2.关于这四个科考站的叙述,正确的是

A .①站位于上海(31°N ,121°E)的东南方向

B .四站中昼夜长短变化最大的是④站

C .③站刚出现极夜时,上海正午太阳高度约为80°

D .④站与其他三个站的时差为9小时,且早9个小时。

答案: C

分值:4分 解析:由材料和南极地区区域图得知,①站是昆仑站(80°25’S ,77°07’E),位于上海的西南方向,所以A 选项错误;④站长城站(62°13’S ,58°58’W),维度最低,昼夜变化最①① ② ③ ④

小,所以B选项错误;③站是中山站(69°22’S, 76°23’E),当上海(31°N,121°E)正午太阳高度约为80°时,太阳直射21°N,此时69°S刚刚出现极夜,所以C选项正确;尽管④站与其他三个站的时差约为9小时,但从经度来看,④站位于其他三个站的西方,因而大致晚9个小时,所以D选项错误。故正确选项为C。

【考查方向】本题主要考查经纬网和地球运动的地理意义等知识,以及读图分析能力。

【易错点】本题容易错选成D选项。学生误认为④站位于其他三个站的东方,且早9个小时,造成判断错误。

【解题思路】本题要求学生能够仔细阅读材料、区域图和选项,结合教材中有关利用经纬网定方向、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化以及区时计算等知识,进行综合分析。

(二)开普勒186f是一颗环绕红矮星开普勒186的太阳系外行星,距离地球约492光年。该行星是第一颗在太阳以外恒星旁发现的适居带(适合生命居住的地带)内半径与地球相似的系外行星。

3.开普勒186f行星可能具备生命的基本条件是

①行星的自转与地球类似②行星的体积与地球类似

③行星的物质组成是固体④与最近的恒星距离适中

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

答案: D

分值:4分

解析:由材料得知,开普勒186f行星可能具备生命的基本条件,其分析是基于地球上存在生命物质的条件进行的,因此应该体积与质量适中,所以②正确;与最近的恒星距离适中,所以④正确。①③不属于具备生命的基本条件。故正确选项为D。

【考查方向】本题主要考查地球上存在生命物质的条件等知识,以及学生迁移运用的能力。【易错点】本题容易错选成C选项。许多学生误认为行星的物质组成是固体为行星可能具备生命的基本条件,实际上大气、水等也必须具备。

【解题思路】本题要求学生能够仔细阅读材料和选项,结合教材中有关地球上存在生命物质的条件等知识,迁移运用。

4.在“适居带”内寻找与地球大小类似的行星,主要是为了确定该行星上是否具有A.液态水B.适宜的温度C.适宜的大气D.适宜的光照

答案: C

分值:4分

解析:由材料得知,在“适居带”内寻找与地球大小类似的行星,强调的是行星体积质量的大小适当,能够吸引住大气,形成适宜的大气条件,故正确选项为C。

【考查方向】本题主要考查地球上存在生命物质的条件等知识,以及学生迁移运用的能力。

【易错点】本题容易错选成B选项。许多学生误认为重点强调的是“适居带”,得出主要是为了确定该行星上是否具有适宜的温度,这主要是审题失误造成的。

【解题思路】本题要求学生能够仔细阅读材料和选项,结合教材中有关地球上存在生命物质的条件等知识,迁移运用。

(三)美国科罗拉多州国家自然保护区内,有一块巨大的红色砂岩,它上面的身躯庞大,下面的底座狭窄,科学家们称它为“平衡石”。下图为“平衡石”景观图和三大类岩石与岩浆之间的相互关系示意图。

5.图示“平衡石”岩石类型属于右面关系图中的

A.a B.b C.c D.d

答案: A

分值:4分

解析:由材料得知,“平衡石”是一块巨大的红色砂岩,属于沉积岩,而右面岩石圈的物质循环示意图中表示沉积岩的是a,故正确选项为A。

【考查方向】本题主要考查岩石圈的物质循环与三大类岩石的转化等知识。

【易错点】本题容易错选成C选项。从箭头指向来看,ac可以表示同一种岩石。但因为有一个箭头却标上了“变质作用”,使得a只表示沉积岩,c只表示变质岩。个别学生忽视这点,误认为C选项正确。

【解题思路】本题要求学生能够仔细阅读材料、示意图和选项,结合教材中有关岩石圈的物质循环与三大类岩石的转化等知识进行具体分析。

6.“平衡石”形成的地质作用过程是

A.岩浆活动--冷却凝结--地壳抬升--风化侵蚀

B.岩浆活动--变质作用--风化侵蚀--地壳抬升

C.沉积作用--固结成岩--地壳抬升--风化侵蚀

D.沉积作用--变质作用--风化侵蚀--地壳抬升

答案: C

分值:4分

解析:由材料得知,“平衡石”是一块巨大的红色砂岩,属于沉积岩。因此,首先要有沉积作用和固结成岩作用,深层沉积岩出露地表要经过地壳抬升,最后“平衡石”的形成,要有风化侵蚀等外力作用。故正确选项为D。

【考查方向】本题主要考查地质作用与地貌等知识。

【易错点】本题容易错选成A选项。个别学生误认为“平衡石”是岩浆岩,因此,错选成A 选项。

【解题思路】本题要求学生能够仔细阅读材料和选项,结合教材中有关外力作用与地貌等知识进行分析,分析形成的地质作用过程时,要注意各个地质作用进行的先后顺序。

(四)阿留申群岛位于太平洋北部,呈半圆形,恰似露出水面、链接东西两侧大陆的一长串“踏脚石”。下图为阿留申群岛示意图。

7.阿留申群岛位于

A.亚欧板块与太平洋板块的生长边界B.亚欧板块与太平洋板块的消亡边界

C.太平洋板块与美洲板块的生长边界D.太平洋板块与美洲板块的消亡边界

答案: D

分值:4分

解析:根据阿留申群岛示意图和教材中有关世界六大板块分布图得知,阿留申群岛位于太平洋板块与美洲板块的交界地带,且位于大陆板块与海洋板块相互挤压碰撞的地方,属于消亡边界,故正确选项为D。

【考查方向】本题主要考查全球六大板块分布与运动等知识。

【易错点】本题容易错选成C选项。许多学生误认为该群岛处于两大板块张烈的生长边界,错选成C选项。

【解题思路】本题要求学生能够仔细阅读材料、阿留申群岛示意图和选项,结合教材中有关世界六大板块分布图等知识进行综合分析。

8.阿留申群岛附近的海域以强风著称,下列气压中与其冬季强风形成有关的是A.西伯利亚高压B.亚洲低压C.阿留申低压D.夏威夷高压

答案: C

分值:4分

解析:根据阿留申群岛示意图和教材中有关北半球冬季气压分布图得知,阿留申群岛位于阿留申低压的中心地带,且冬季势力最强,故正确选项为C。

【考查方向】本题主要考查海陆分布对气压带、风带的影响以及北半球冬季气压的分布等知识。【易错点】本题容易错选成A选项。许多学生误认为西伯利亚高压(亚洲高压)与其冬季强风形成有关,而没有认识到该地离西伯利亚较远,阿留申低压作为一个巨大的气旋,也会形成冬季强风。

【解题思路】本题要求学生能够仔细阅读材料、阿留申群岛示意图和选项,结合教材中海陆分布对气压带、风带的影响以及北半球冬季气压的分布等知识进行具体分析。

9. 阿留申群岛附近的海域多浓雾,原因是

A .受加利福尼亚寒流影响

B .受阿拉斯加暖流影响

C .受日本暖流影响

D .受西风漂流影响

答案: B

分值:4分

解析:根据阿留申群岛示意图和教材中有关洋流分布图得知,阿留申群岛附近有阿拉斯加暖流经过,因暖流有增温增湿的作用,受其影响阿留申群岛附近的海域多浓雾,故正确选项为B 。

【考查方向】本题主要考查世界洋流的分布以及洋流对地理环境的影响等知识。

【易错点】本题容易错选成D 选项。学生因对世界洋流的分布不清,将北太洋暖流与受西风漂流名称想混,错选成D 选项。

【解题思路】本题要求学生能够仔细阅读材料、阿留申群岛示意图和选项,结合教材中世界洋流的分布以及洋流对地理环境的影响等知识进行具体分析。 (五)下图是我国四个城市2015年11月2日一8日的最高气温变化曲线图。

10.根据图示温度变化的描述,判断

A .该时段内,南京受寒潮影响,有明显降温过程

B .该时段内,沈阳、北京有冷锋过境,可能有雨雪天气

C .该时段内,北京有暖锋过境,有明显升温过程

D .该时段内,广州有暖锋过境,有明显升温过程 答案: B

分值:4分

解析:由图表材料得知,南京最有明显的降温过程,但最低气温在15℃左右,不能称之为寒潮,A 选项错误;该时段内,沈阳、北京气温由20℃下降到4℃以下,所以有冷锋过境,可能有雨雪天气,B 选项正确;该时段内,北京有明显降温过程,C 选项错误;该时段内,广州气温变化不大,D 选项错误。故正确选项为B 。

【考查方向】本题主要考查锋面与天气以及寒潮气象灾害等地理知识。

【易错点】本题容易错选成A 选项。许多学生误认降温就是寒潮。但是,我国冷空气等级国家标准中规定寒潮的标准是:某一地区冷空气过境后,气温24小时内下降8℃以上,且最低气温下降到4℃以下;或48小时内气温下降10℃以上,且最低气温下降到4℃以下;或72小时内气温连续下降12℃以上,并且最低气温在4℃以下。

【解题思路】本题要求学生能够仔细阅读图表材料和选项,结合教材中有关锋面与天气、寒潮等知识进行分析。

11.入冬后,沈阳市经常出现重度雾霾天气。主要原因是

A .冷锋过境,扬起沙尘增多

B .秸秆焚烧,烟尘浓度增大

2日 3日 4日 7日 6日 5日 8日

0 5 10 15

20 25 30

35

C .暖锋过境,悬浮颗粒物增多

D .供暖燃煤,烟尘排放增加

答案: D

分值:4分

解析:由图表材料得知,冷锋过境,扬起沙尘减少,A 选项错误;秸秆焚烧,出现在农忙季节,入冬后一般不会出现,B 选项错误;此时不是暖锋过境,C 选项错误;供暖燃煤,烟尘排放增加,是入冬后,沈阳市经常出现重度雾霾天气的主要原因。故正确选项为D 。

12.不论降水量多寡,三地都有降水较多的湿季,其主要原因是

A .西风带南移

B .赤道低压带北移

C .信风带南移

D .暖流影响

答案: D

分值:4分

解析:分析气温曲线和降水柱状图得知,三地最冷月平均气温都在20℃以上,属于热带,不会受西风带影响,A 选项错误。根据热带草原气候的分布规律,甲、乙两地分别位于13°N 和16°N ,位于非洲几内亚湾以北,属于热带草原气候,其湿季都是由于赤道低压带北移形成的;而丙地位于9°N ,离赤道近,终年受赤道低气压带控制,由于最高气温不如甲、乙高,气温的年较差小,说明其气候成因与地势高有关,其湿季不是由于赤道低压带北移形成的,B 选项错误。信风带南移,甲、乙两地形成干季,C 选项错误。由于都位于几内亚湾沿岸,都受赤道逆流(暖流)影响,D 选项正确。故正确选项为D 。

【考查方向】本题主要考查太阳辐射(纬度)、气压带和风带、洋流、地形等影响气候的因素,气候类型的分布,以及推理判断的能力。

【易错点】本题容易错选成B 选项。许多学生误认为三地湿季都是由于赤道低压带北移造成的,不能从纬度位置和气温差异上区别分析成因,对三地空间定位把握不准,世界洋流分布记忆不准,缺乏推理判断的能力。

1 甲 乙 丙 甲地8°W 13°N 丙地7°E 9°N

乙地3°W 16°N

【解题思路】本题要求学生能够仔细阅读图表材料和选项,结合教材中有关影响气候的因素、气候类型的分布与成因等知识,并根据空间定位进行推理分析。

13.甲、乙、丙三地水汽来源于

A.北冰洋B.大西洋C.印度洋D.太平洋

答案: B

分值:4分

解析:根据经纬度判断得知,三地都位于非洲几内亚湾沿岸,临近大西洋。特别是甲、乙两地,由于气压带、风带北移,南半球的东南信风越过赤道向右偏转,形成西南风,从大西洋带来大量水汽,形成降水;丙地水汽也来源于大西洋。所以甲、乙、丙三地水汽来源于,故正确选项为B。

【考查方向】本题主要考查气压带、风带季节性移动和海陆位置对气候的影响、气候类型的分布等知识。

【易错点】本题容易错选成C选项。许多学生误认为甲、乙、丙三地水汽是由于东北信风从东部印度洋带来的,主要因为是对三地气候成因不能正确分析。

【解题思路】本题要求学生能够仔细阅读图表材料和选项,结合教材中有关影响气候的因素、气候类型的分布与成因等知识,并根据空间定位进行推理分析。

14. 甲、乙、丙三地的气候类型为

A.热带雨林气候B.热带稀树草原气候

C.亚热带季风气候 D.地中海气候

答案: B

分值:4分

解析:分析经纬度、气温曲线和降水柱状图得知,三地最冷月平均气温都在20℃以上,属于热带,位于非洲西部,有明显的干湿季之分,属于热带稀树草原气候,故正确选项为B。

【考查方向】本题主要考查气候类型的特征、成因、分布等知识。

【易错点】许多学生可能因为不知道“热带稀树草原气候”就是热带草原气候,误选其它选项。【解题思路】本题要求学生能够仔细阅读图表材料和选项,结合教材中有关气候类型的特征、成因、分布等知识进行分析判断。

(七)右图为某海域中低纬度洋流分布示意图。

15.关于图中洋流的描述,正确的是

A.①洋流为自西向东流的暖流

B.②洋流为自北向南流的暖流

C.③洋流为自西向东流的暖流

D.④洋流为自南向北流的暖流

答案: C

分值:4分

解析:由某海域中低纬度洋流分布示意图得知,此图表示的是北太平洋中低纬度洋流。①洋流为自东向西流的北赤道暖流,A选项错误;②洋流为自南向北流的日本暖流,B选项错误;③

岁 年 洋流为自西向东流的北太平洋暖流,C 选项正确;④洋流为自北向南流的加利福尼亚寒流,D 选项错误。故正确选项为C 。

【考查方向】本题主要考查世界洋流的分布和分布规律等知识,以及学生读图识图能力。

【易错点】本题容易错选成A 选项。许多学生对世界洋流的分布和分布规律等知识掌握不扎实,将洋流流向与性质弄错。

【解题思路】本题要求学生能够仔细阅读某海域中低纬度洋流分布示意图和选项,结合教材中有关世界洋流的分布规律等知识进行分析判断。

16.图中a 、b 、c 、d 四处,形成世界著名渔场的是

A .a

B .b

C .c

D .d

答案: A

分值:4分

解析:由某海域中低纬度洋流分布示意图得知,该海域世界著名渔场是北海道渔场,它是有日本暖流与千岛寒流交汇而成,所以应该位于a 处,故正确选项为A 。

【考查方向】本题主要考查世界洋流的分布、洋流对海洋生物分布的影响以及四大渔场的形成等知识。

【易错点】本题容易错选成D 选项。许多学生有可能与秘鲁渔场的成因相混,认为是由于上升流形成的,因而错选成D 选项。

【解题思路】本题要求学生能够仔细阅读某海域中低纬度洋流分布示意图和选项,结合教材中有关洋流对地理环境的影响中四大渔场的成因与分布等知识,进行综合分析。

17.对沿岸气候有降温减湿作用的洋流是

A .①

B .②

C .③

D .④

答案: D

分值:4分

解析:由某海域中低纬度洋流分布示意图得知,④洋流为自北向南流的加利福尼亚寒流,对沿岸气候有降温减湿作用。故正确选项为D 。

【考查方向】本题主要考查世界洋流的分布以及洋流对沿岸气候的影响等知识。

【易错点】本题容易错选成B 选项。许多学生对世界洋流的分布等知识掌握不扎实,将洋流流向与性质弄错。

【解题思路】本题要求学生能够仔细阅读某海域中低纬度洋流分布示意图和选项,结合教材中有关世界洋流的分布规律以及洋流对沿岸气候的影响等知识进行分析判断。

(八)人口年龄中位数即该国有一半人口年龄比该数字大,另一半人口年龄比该数字小。下图为四个国家人口年龄中位数分布示意图。

18.与2015年比较,2050年下列各国年龄

中位数变化最小的是 A .日本 B .德国

C .韩国

D .中国 答案: B

分值:4分

解析:由图表材料得知,由于德国与2015年比较,2050年年龄中位数相差约5岁,变化最小,故正确选项为B。

【考查方向】本题主要考查人口的年龄结构等知识。

【易错点】本题容易错选成D选项。许多学生分析方法不正确,误认按前后两段的比例计算,因此错选成D选项。

【解题思路】本题要求学生能够仔细阅读图表材料和选项,理解人口年龄中位数的概念,进行比较分析。

19.下列叙述正确的是

A.年龄中位数主要取决于老年人数量 B.发展中国家年龄中位数始终最低

C.人口机械增长一定降低年龄中位数 D.鼓励生育可以降低年龄的中位数

答案: D

分值:4分

解析:由图表材料得知,年龄中位数与人口的增长有关,主要取决于青少年人口的数量,A选项错误;从图示来看,到2050年发展中国家韩国年龄中位数反而最高,B选项错误;人口机械增长包括迁入和迁出引起的,不一定降低年龄中位数,C选项错误;鼓励生育,提高人口出生率,增加少年儿童比重,可以降低年龄的中位数,D选项正确。故正确选项为D。

【考查方向】本题主要考查人口的增长等知识。

【易错点】本题容易错选成C选项。许多学生误认为人口机械增长,只是人口迁入,并以青壮年劳动力为主,一定降低年龄中位数,因此错选成C选项。

【解题思路】本题要求学生能够仔细阅读图表材料和选项,结合教材中有关人口增长的知识,特别是人口的自然增长和机械增长等知识,进行分析。

(九)红河哈尼梯田是以哈尼族为主的各族人民利用当地“一山分四季,十里不同天”的地理气候条件创造的农耕文明奇观,2013年6月红河哈尼梯田获准列入世界遗产名录。2015年哈尼梯田部分地区开始试行稻鱼鸭生态种养模式,将养鱼、种稻、养鸭相结合,经济效益和社会效益显著。下列甲图为红河哈尼梯田局部等高线地形图,乙图为某摄影爱好者拍摄的红河哈尼梯田景观图片。

20.

多位于山地阳坡,乙图中景观图片的拍摄地点最可能位于甲图中的

A.①点 B.②点 C.③点 D.④点

答案: C

分值:4分

解析:分析材料、等高线图和景观图得知,乙图照片中包含三个山脊、三个山谷,且明暗影像明显,梯田多位于山地阳坡,并且是俯视拍摄的图片,拍摄地点最可能位于甲图中的③点,故正确选项为C。

【考查方向】本题主要考查等高线地形图的分析判读等知识。

【易错点】本题容易错选成B选项。许多学生因甲、乙两图对照分析不正确,误认为照片在②点拍摄的。实际上,②点位于一个山顶平台上,下方坡度陡,不能拍到其西侧最近的山谷谷底,不能成现乙图景观。

【解题思路】本题要求学生能够仔细分析材料、等高线图、景观图和选项,结合摄影透视原理,进行对照分析。

21.红河哈尼梯田所在区域的农业地域类型属于

A.旱作农业 B.水田农业

C.牧场畜牧业

D.高度发达的商品化混合农业

答案: B

分值:4分

解析:分析材料、等高线图和景观图得知,梯田上种水稻,所以红河哈尼梯田所在区域的农业地域类型应该是水田农业,故正确选项为B。

【考查方向】本题主要考查农业地域类型等知识,以及学生读图分析能力。

【易错点】本题容易错选成D选项。许多学生因材料中有“2015年哈尼梯田部分地区开始试行稻鱼鸭生态种养模式,将养鱼、种稻、养鸭相结合,”误认为是高度发达的商品化混合农业。实际上,该模式只是试行,没有大面积推广,该地仍以传统的水田农业为主。

【解题思路】本题要求学生能够仔细分析材料、等高线图、景观图和选项,结合教材中有关外力作用与地貌等知识,特别是有关沙滩的成因进行分析。

22.哈尼地区试行稻鱼鸭生态种养模式,该农业生产模式变化的的影响因素是

A.当地气候条件变化B.当地土壤条件的变化

C.劳动力数量的变化D.科技水平的变化

答案: D

分值:4分

解析:分析材料、等高线图和景观图得知,哈尼地区试行稻鱼鸭生态种养模式,该农业生产模式变化的的影响因素是科技水平的变化,故正确选项为D。

【考查方向】本题主要考查影响农业生产的区位因素及其变化等知识。

【易错点】本题容易错选成C选项。许多学生误认为随着改革开放,外出务工人员的增加,劳动力数量的变化和经济发展的需要,采用该农业生产模式。

(十)【解题思路】本题要求学生能够仔细分析材料、等高线图、景观图和选项,结合教材中

有关影响农业生产的区位因素及其变化等知识进行分析判断。

(十一)下图所示为某城市制造业与服务业空

间分布模式图,读图,回答下列各题。

23.影响图中各曲线形态变化的主导因素是

A.交通通达度B.技术水平

C.地价水平D.环境优劣

答案: C

分值:4分

解析:分析该城市制造业与服务业空间分布模

式图得知,图中各曲线形态主要是沿市区——

近郊区——远郊区变化的,从经济因素考虑,主要是由于地价水平引起的,故正确选项为C。【考查方向】本题主要考查城市地域结构的变化及其影响因素等知识。

【易错点】本题容易错选成A选项。许多学生误认为交通通达度是主导因素,而实际上交通通达度只是影响地价水平的因素之一,除此之外,还有距市中心的远近,不能以偏概全,所以A 选项错误。

【解题思路】本题要求学生能够仔细分析该城市制造业与服务业空间分布模式图和选项,结合教材中有关城市地域结构的变化及其影响因素等知识进行综合分析。

24.与1995年相比,2009年该城市功能分区的变化是

A.功能分区明显弱化

B.市区服务业密度增大

C.中央商务区向近郊区迁移

D.远郊区商业网点大幅增加

答案: B

分值:4分

解析:分析该城市制造业与服务业空间分布模式图得知,与1995年相比,2009年该城市功能分区的变化是功能分区越来越明显,市区服务业密度增大,中央商务区位于市中心,远郊区服务业密度变化不大,商业网点数量变化也不会大。故正确选项为B。

【考查方向】本题主要考查城市地域空间结构的变化等知识,尤其是服务业空间分布的变化。【易错点】本题容易错选成C选项。许多学生误认为服务业产业密度的变化,会引起中心商业区区位的迁移,实际上中央商务区仍位于市中心,只是范围扩大了。

【解题思路】本题要求学生能够仔细分析该城市制造业与服务业空间分布模式图和选项,结合教材中有关城市地域空间结构的变化等知识进行综合分析。

25.与1995年相比,2009年该城市制造业的变化是

A.市中心制造业向近郊区迁移

B.近郊区制造业向市区迁移

C.制造业的分布更趋于分散

D.远郊区制造业密度减小

答案: A

分值:4分

解析:分析该城市制造业与服务业空间分布模式图得知,与1995年相比,2009年该城市制造

业的变化是市中心制造业向近郊区迁移,这主要受地价、环境等因素的影响,A选项正确。近郊区制造业向远郊区迁移,B选项错误;制造业的分布更趋于集中,C选项错误;远郊区制造业密度基本没变化,D选项错误。故正确选项为A。

【考查方向】本题主要考查城市地域空间结构的变化等知识,尤其是制造业(工业)空间分布的变化。

【易错点】本题容易错选成D选项。许多学生误认为远郊区制造业密度减小,基本没变化,这可能是由于读图分析不准确造成的。

【解题思路】本题要求学生能够仔细分析该城市制造业与服务业空间分布模式图和选项,结合教材中有关城市地域空间结构的变化,特别是制造业(工业)区位的变化等知识进行综合分析。(十一)“百度迁徙地图”是基于地理定位的服务,通过对

大数据进行计算分析,并采用可视化的呈现方式,动态、即

时、直观地展现人口迁徙的轨迹与特征。下图是以我国某市

为中心的某日百度迁徙地图。

26.百度迁徙地图用到的地理信息技术有

A.RS、GIS B.GPS、GIS

C.GPS、RS D.数字地球

答案: B

分值:4分

解析:分析材料和我国某市为中心的某日百度迁徙地图得知,因用到定位、大数据进行计算分析,所以,百度迁徙地图用到的地理信息技术有GPS、GIS,故正确选项为B。

【考查方向】本题主要考查地理信息技术在区域地理环境研究中的应用等知识。

【易错点】本题容易错选成A选项。许多学生误认为百度迁徙地图用到的地理信息技术有RS、GIS,实际上某日百度迁徙地图的绘制,不是用遥感技术来获取信息,只通过手机、汽车导航等定位系统,通过对大数据进行计算分析,就能获得。

【解题思路】本题要求学生能够仔细分析材料、我国某市为中心的某日百度迁徙地图和选项,结合教材中有关地理信息技术在区域地理环境研究中的应用等知识进行综合分析。

27.通过百度迁徙地图可以

A.统计城市人口容量 B.分析城市化进程

C.判读商业中心位置 D.科学安排交通运力

答案: D

分值:4分

解析:分析材料和我国某市为中心的某日百度迁徙地图得知,其路线主要反映在交通上,所以可以用来进行科学安排交通运力等方面的研究。故正确选项为D。

【考查方向】本题主要考查地理信息技术在区域地理环境研究中的应用等知识。

【易错点】本题容易错选成A选项。许多学生误认为通过百度迁徙地图可以分析城市人口及其变化等,主要是没有透过现象看本质,没有认识到主要反映的是交通流动状况。

【解题思路】本题要求学生能够仔细分析材料和我国某市为中心的某日百度迁徙地图,运用教材中有关地理信息技术在区域地理环境研究中的应用等知识进行分析。

(十二)用来制造羽毛球的鸭毛主要从活禽身上摘取,在羽毛球的制造过程中,干鸭毛是经过非常严格的筛选、消毒、晾晒、烘烤而制成的。中国是羽毛球器械生产的最大输出国。全球几大羽毛球厂商都在中国设有工厂,原材料也都引进到中国。

28.羽毛球加工业属于

A.劳动力导向型工业

B.市场导向型工业

C.原料导向型工业

D.技术导向型工业

答案: A

分值:4分

解析:由材料得知,用来制造羽毛球的鸭毛主要从活禽身上摘取,在羽毛球的制造过程中,干鸭毛是经过非常严格的筛选、消毒、晾晒、烘烤而制成的,需要廉价的劳动力,因此属于劳动力导向型工业;由于中国是羽毛球器械生产的最大输出国,全球几大羽毛球厂商都在中国设有工厂,原材料也都引进到中国。由此可见,原料从国外引进,市场大都在国外,不属于原料导向型工业、市场导向型工业和技术导向型工业。故正确选项为A。

【考查方向】本题主要考查工业的区位因素等知识。

【易错点】本题容易错选成C选项。许多学生误认为我国有很多地方饲养鸭,原料丰富,错选成C选项。

【解题思路】本题要求学生能够仔细阅读材料和选项,结合教材中有关工业的区位因素等知识,进行综合分析。

29.某世界著名的羽拍品牌,其高端球拍都在日本本土生产,中端球拍在台湾生产,大部分低端球拍在中国大陆生产,该差异产生的根本原因是

A. 资金差异

B. 政策差异

C. 市场需求差异

D. 技术差异

答案: D

分值:4分

解析:由材料得知,从日、台、大陆三地技术水平来看,高端球拍都在日本本土生产,中端球拍在台湾生产,大部分低端球拍在中国大陆生产,该差异产生的根本原因是技术差异。

【考查方向】本题主要考查产业转移及其影响因素等知识。

【易错点】本题容易错选成C选项。许多学生误认为三地经济水平不同,影响人们的消费需求,选成C选项。实际上,不管在哪里生产,都是面向国际市场。

【解题思路】本题要求学生能够仔细阅读材料和选项,结合教材中有关产业转移及其影响因素等知识,根据三国技术水平,进行具体分析。

30.目前,羽毛球制造工厂适宜布局在我国的

①中部地区②长江三角洲地区③珠江三角洲地区④西部地区

A.①②

B. ②③

C.③④

D.①④

答案: B

分值:4分

解析:目前,羽毛球制造工厂适宜布局在我国的长江三角洲地区、珠江三角洲地区。因为长江三角洲地区、珠江三角洲地区,位于我国沿海开放地区,区位优势明显;加上水乡泽国,有利

于养鸭,原料丰富;当地技术力量强,劳动力丰富等优势,便于接受国外的产业转移。故正确选项为B 。

【考查方向】题主要考查产业转移及其影响因素等知识。

【易错点】本题容易错选成A 选项。许多学生误认为,目前羽毛球制造工厂在我国布局,主要考虑的是原料和劳动力因素,因而错选成A 选项。

【解题思路】本题要求学生能够仔细阅读材料和选项,结合教材中有关产业转移及其影响因素等知识,进行综合分析。 二、综合分析题(共90分)

第(十三)至(十七)题均为应答部分

(十三)阅读哥斯达黎加图文资料,回答问题。(18分)

表:图中甲、乙两城气候要素对比数据。

甲 乙 哥斯达黎加国徽及等高线分布示意图

2013年哥斯达黎加国民经济构成图 国徽

31. 简述哥斯达黎加的地形特征(2分)

答案:31. 地形特征:地形以山地为主,地势中部高四周低。(2分)

分值:2分

解析:从哥斯达黎加等高线分布示意图来看,该国中部大部分地区为海拔1000米以上的山地,最高火山海拔3820米;周围海拔低于200米,等高线稀疏,属于狭小的平原。因此,地形以山地为主,地势中部高四周低。

【考查方向】本题主要考查区域地形特征,同时对学生图表材料信息(经纬网、等高线、图例等)获取与分析、归纳、总结等能力也进行了考查。

【易错点】分析哥斯达黎加的地形特征,学生在回答时容易容易答成东南高、西北低或南高北低,这是学生对等高线图的分析不准确造成的。

【解题思路】仔细分析等高线图,结合图例等信息,从地形类型、地势起伏、地形分布等方面综合分析,并归纳总结。

32. 判断甲、乙两城市的气候类型,并分析甲城市降水丰富的原因。(6分)

答案: 32. 甲地:热带雨林气候(1分);乙地:热带稀树草原气候(1分)。

原因:赤道低气压及海上吹来的东北信风携带充足水汽交替控制,降水丰富(2分);受沿岸暖流的影响,增温增湿(2分)。

分值:6分

解析:分析哥斯达黎加国徽及等高线分布示意图、图中甲、乙两城气候要素对比数据表得知,甲地:最冷月均温24.0℃,位于热带;各月降水都很多,年降水量3348毫米,属于热带雨林气候。乙地:最冷月均温21.3℃,位于热带;干湿季明显,年降水量1971毫米,属于热带稀树草原气候。

甲城市降水丰富的原因是甲地位于10°N附近的中美洲东岸,受赤道低气压带和海上吹来的携带充足水汽的东北信风的交替控制;沿岸有暖流经过,增温增湿。

【考查方向】本题主要考查气候类型及其判定和影响气候的因素,特别是气压带、风带及洋流对气候的影响,同时对学生图表材料信息(经纬网、图图表等)获取与分析能力也进行了考查。【易错点】因为甲地位于10°N附近,学生分析其气候成因时容易认为只受赤道低气压带影响,而忽视东北信风和暖流的影响。

【解题思路】仔细分析图表材料,结合图例等信息,首先根据甲、乙两城气候要素对比数据表,利用气候类型的特征与判读等知识,判断甲、乙两城市的气候类型。然后再根据哥斯达黎加国徽及等高线分布示意图,从纬度位置、海陆位置、大气环流和洋流等方面分析甲地气候成因。

33. 分析哥斯达黎加咖啡种植业发展的有利自然条件。(4分)

答案: 33. 自然条件:地处热带,降水丰富,水热条件优越;多火山,火山灰质土壤疏松、肥沃,且排水性好;山地多,尤其中部山地海拔较高,咖啡豆质量好。(任答2点,得4分)分值:4分

解析:分析哥斯达黎加图文资料得知,哥斯达黎加大部分地区位于赤道与11°N之间,地处热带,主要是热带雨林气候和热带稀树草原气候,降水丰富,水热条件好;多火山,火山灰质土壤疏松、肥沃,且排水性好;山地多,尤其中部山地海拔较高,咖啡豆质量好。

【考查方向】本题主要考查农作物生长的区位条件,同时对学生图表材料信息获取与分析能力也进行了考查。

【易错点】分析哥斯达黎加咖啡种植业发展的有利自然条件,有的学生在回答时,多用套话,不针对性具体回答,容易遗漏多火山,火山灰质土壤疏松、肥沃,且排水性好的等方面的分析。【解题思路】仔细分析图表材料,结合图例等信息,分析哥斯达黎加咖啡种植业发展的有利自然条件。分析时要注意从气候、地形、土壤等方面,结合当地具体条件,尤其注意中部山地海拔较高,咖啡豆质量好等方面的分析。

34. 归纳哥斯达黎加产业结构的特点,并分析该国产业结构对咖啡生产与销售的影响。(6分)答案: 34. 产业结构特点:以第三产业为主,产业结构为:三、二、一(2分)

影响:该国产业结构以第三产业为主,贸易、餐饮和酒店业比重较高,有利于开展以咖啡为主题的咖啡旅游,促进咖啡的销售;该国交通、仓储和通信业比重也较高,便利的交通有利于咖啡的全球销售,市场广阔;该国制造业比重也较大,咖啡加工技术高,生产能力强,有利于咖啡生产的进一步发展。(任答二点,每点2分)

分值:6分

解析:分析哥斯达黎加图文资料,特别是分析2013年哥斯达黎加国民经济构成图得知,产业结构特点:因为餐饮、贸易、交通通信、金融保险和气他服务业占70%多,因此以第三产业为主,其中一、二、三产业结构比重从高到低排序为:三、二、一。

该国产业结构对咖啡生产与销售的影响,主要从有利于咖啡加工,以及交通、通信、旅游等促进咖啡的销售方面分析。

【考查方向】本题主要考查产业结构及其对供给侧的影响,尤其是对生产与销售的影响。同时对学生图表材料信息获取与分析能力也进行了考查。

【易错点】不少学生因对产业结构个概念不清楚,不知道从哪几个方面分析。在回答该国产业结构对咖啡生产与销售的影响时,容易遗漏旅游及相关产业的分析。

【解题思路】仔细分析哥斯达黎加图文资料,结合教材中有关产业结构及其影响的知识,主要产业结构对供给侧的影响,尤其是对生产与销售的影响综合分析。

(十四)伦敦的发展与繁荣得益于泰晤士河,乘船在河里畅游,可以饱览两岸许多著名历史建筑。读图文资料,回答问题。(18分)

切尔西桥材料一:巴特西火电站位于伦敦市中心泰晤士河南岸,始建于1933年,曾负责伦敦全城五分之一的电力供应。1983年由于高污染电站停产。目前巴特西作为伦敦市最大的开发项目,正在向新商业中心魔幻变身。

材料二:泰晤士河游览图

35. 泰晤士河沿途景观是英国伦敦著名的游览景点,简述该地所属的世界文化圈及地域文化特点。(4分)

答案: 35. 西欧文化圈(1分)文化特点:基督教堂、哥特式建筑、刀叉文化等(3分,不同方面)

分值:4分 解析:读图文资料,英国伦敦泰晤士河沿途景观,属于西欧文化圈。哥特式建筑是从罗马式建筑中发展出来的,因为中世纪的欧洲,是神学统治的时代,宗教是人们唯一的精神寄托,因此,哥特式建筑作为这一时期的建筑艺术,自然而然充满了浓厚的宗教色彩。在众多的哥特式建筑中,哥特式教堂无疑是其典型代表。在饮食文化方面,刀叉文化与我们的筷子文化不同,具有自己的特点。

【考查方向】本题主要考查地域文化的特点。同时对学生图文资料信息获取与分析能力也进行了考查。

【易错点】学生在分析该地所属的世界文化圈及地域文化特点时,因对图文资料分析不到位,思路不准,概括能力差,造成偏离要点。

【解题思路】仔细分析图文资料,结合教材中有关地域文化对区域发展的影响等知识,归纳总结,准确表述。

36.泰晤士河沿岸有许多教堂和码头沿河分布,从河流地貌角度,阐述威斯敏斯特教堂和巴特勒码头的位置特点,并分析原因。(6分)

答案: 36. 威斯敏斯特教堂分布在河流的凸岸,码头大多分布在泰晤士河的凹岸。(各1分) 凸岸为沉积岸,有利于泥沙沉积,便于教堂建筑的基建。凸岸河流水流较缓,便于取水;凸岸天然水面围绕,可作防御之用;(任答一点2分);凹岸流水侵蚀作用强烈,水深,建港的水域条件好(2分);

分值:6分

解析:分析图文资料得知,威斯敏斯特教堂分布在河流的凸岸,码头大多分布在泰晤士河的凹岸。因为从河流地貌的发育来看,由于“河流凹岸侵蚀,凸岸堆积”,造成凹岸水深且不易淤积,利于建港,而凸岸泥沙堆积,形成河漫滩平原,适合建设教堂等房屋建筑。

【考查方向】本题主要考查河流地貌的发育等知识。同时对学生图文资料信息获取与分析能力威斯敏斯特教堂

巴特西电站 巴特勒码头区 兰贝斯宫

皇家音乐厅 考陶尔德学院艺廊 圣保罗大教堂 南华克大教堂

海斯商场

纪念碑

伦敦塔

塔桥 金丝雀金融区

皇家海军学院

码头

也进行了考查。

【易错点】学生在分析威斯敏斯特教堂和巴特勒码头的位置特点及分析原因时,不能观察出分布特点,更不能利用“河流凹岸侵蚀,凸岸堆积”等知识进行正确分析。

【解题思路】仔细分析图文资料,结合教材中有河流地貌的发育等知识,的别是关于“河流凹岸侵蚀,凸岸堆积”等知识进行分析、总结和表述。

37.从区位的角度,分析巴特西火电站初建和目前转型的原因。(8分)

答案: 37.初建时区位条件:巴特西火电站位于泰晤士河畔,水源充足;便于煤炭原料的运输;位于市中心,接近消费市场;(3分)

转型中区位条件:位于市中心,地价高;交通便利;人流量大;周围旅游文化等设施集聚;转型的新商业中心的地租付租能力更强。(5分)

分值:8分

解析:读图文资料,从区位的角度来看,巴特西火电站初建时,位于泰晤士河畔,水源充足,便于煤炭原料的运输;位于市中心,离火电厂近,接近消费市场。目前转型的原因是由于位于市中心,地价高,新商业中心的地租付租能力更强,高污染电站停产,基本没有煤炭运输需求。交通便利,人流量大,周围旅游文化等设施集聚,最适合建设商业中心。

【考查方向】本题主要考查城市空间地域结构的变化及其影响因素。

【易错点】学生在分析巴特西火电站初建和目前转型的原因时,不能利用图文资料,从区位因素及其变化的角度进行分析,概括能力差,造成偏离答案要点。

【解题思路】仔细分析图文资料,结合教材中有关城市空间地域结构的变化及其影响因素等知识,分析总结。

(十五)2015年京津冀产业转移系列对接活动中,张北县成为了云计算产业的“黑马”。京冀两地将共建张北云计算产业园。阅读图文材料,回答问题。(16分)

材料一:一个大型的云计算基地,除了要有强大的技术支持和网络带宽,更需要大量的电力以支撑其降温散热、耗能等运营的基本需求。

材料二:张家口市张北县地处河北省西北部,内蒙古高原南缘的坝上地区,属温带季风气候向温带大陆性气候的过渡区,年平均气温3.2℃,年降水量300毫米左右。张北县距北京225公里,京张城际铁路的建设,将张北纳入“北京1小时经济圈”。风电、光伏年发电量达50亿度,全县年消费电量不足4亿度。

38. 分析张北县风能和太阳能资源丰富的原因。(4分)

答案: 38.风能丰富原因:张北县纬度较高,距冬季风源地近,冬季风力强盛(1分);内蒙古高原地形平坦,没有高大山脉阻挡(1分)。

太阳能资源丰富原因:位于内蒙古高原,地势高,降水少,晴天多(1分);纬度较高,夏季阳光照射时间长(1分)。

分值:4分

解析:分析图文材料得知,因为张北县纬度较高,距冬季风源地近,冬季风力强盛,加上内蒙古高原地形平坦,没有高大山脉阻挡,使得张北县风能丰富。由于张北县位于内蒙古高原,距海远,地势高,降水少,晴天多;纬度较高,夏季光照时间长,所以太阳能资源丰富。

【考查方向】本题主要考查分析风能、太阳能丰富的原因,同时对学生图文材料信息获取与分析能力也进行了考查。

【易错点】学生在分析张北县风能和太阳能资源丰富的原因时,不能利用图文资料,从影响风能和太阳能分布的因素方面进行分析,表达不准确。

【解题思路】仔细分析图文资料,结合教材中有关我国风能、太阳能分布特点及其影响因素等知识,分析归纳。

39.分析张北县发展云计算产业园的优势区位。(8分)

答案: 39.海拔高,气温低,可节约降温成本;空气质量较好,符合电子产业生产的要求;

煤炭资源、风能、太阳能丰富,能提供大量的电力,以支撑其耗能。距离京津两市近,有京张城际铁路,交通便利,消费市场广大;京津科技力量雄厚,能够支持张北云计算产业发展;政府的政策支持。(任答四点,每点2分)

分值:8分

解析:分析张北县发展云计算产业园的优势区位,要利用图文材料,从气候、能源、交通、市场、技术和政策等方面分析归纳。

【考查方向】本题主要考查高新技术工业发展的区位条件,同时对学生图文材料信息获取与分析能力也进行了考查。

【易错点】学生在分析张北县发展云计算产业园的优势区位时,不能正确分析图文资料,认识到云计算产业园实际上是高新技术工业园区,并结合有关知识归纳总结。

【解题思路】仔细分析图文资料,结合教材中有关高新技术工业发展的区位条件等知识,分析归纳总结。

40.简述京津冀产业转移对张北地区发展的积极影响。(4分)

答案: 40. 促进产业结构调整和升级(1分);加快张北地区城市化和工业化进程(1分);

带动基础设施建设和相关产业发展(1分);有利于促进就业,增加收入(1分)。

分值:4分

解析:简述京津冀产业转移对张北地区发展的积极影响,要利用图文材料,结合教材中有关产

业转移对转入地区域发展的有利影响等知识,主要从经济、社会等方面进行综合分析。

【考查方向】本题主要考查产业转移对转入地区域发展的积极影响。

【易错点】学生在分析对京津冀产业转移对张北地区发展的积极影响时,不能正确分析图文资料,习惯性的对转入地的有利和不利影响都分析,尤其对环境方面的影响不加区别的分析说明。

【解题思路】仔细分析图文资料,结合教材中有关产业转移对区域发展的影响等知识进行分析。产业转移对区域发展的影响,要从经济、社会、环境三大方面进行说明,而本题是简述产业转移对转入地区域发展的积极影响,因此,只分析经济、社会方面,不能分析环境方面,因为对环境的影响往往是负面的。

(十六)读图文资料,回答问题。(16分) 材料一:图1表示我国部分省级行政区2005-2010年间迁移人口比重。迁移人口以青壮年为主。 材料二:图2表示安徽省1985-2010年就业结构与城镇人口比重变化。

41. 判断浙江和江苏两省2005-2010年间人口机械增长率的高低,并说明理由。(5分) 答案: 41. 人口机械增长率浙江高于江苏(2分);浙江与江苏相比,迁出人口比重基本相同(1分),但浙江迁入人口比重远比江苏大(1分),因此浙江的人口机械增长率高(1分)。 分值:5分

解析:从我国部分省级行政区2005-2010年间迁移人口比重统计图(图1)来看,浙江和江苏两省2005-2010年间人口迁入比重分别约为16%和6%,人口迁出比重都约为2.5%,由此估算出人口机械增长率浙江高于江苏。

【考查方向】本题主要考查人口的迁移等知识,同时对学生图表材料信息获取与分析能力也进行了考查。

【易错点】判断浙江和江苏两省2005-2010年间人口机械增长率的高低时,学生不能仔细分析图1,横坐标与纵坐标代表的变量容易弄错。

【解题思路】仔细分析我国部分省级行政区2005-2010年间迁移人口比重统计图(图1),搞明白横坐标与纵坐标代表的变量,通过数值计算(人口迁入比重与人口迁出比重之差),得出图图

江苏 天广东 浙北上海 安徽 江西 贵州 四川

上海往年高考英语真题-(翻译部分)

2018年6月高考英语上海卷翻译部分 1.他们中谁可能担任过排球教练?(may) 【考点】may have done 【词汇】担任——be;work as;serve as。 排球教练——volleyball coach(trainer也可以,但球队教练一般用coach) 或用动词:coach a volleyball team 【难点】她们“中”:among/of them 参考译文:Who among them may have coached a volleyball team? 2.我看到他换上徒步鞋,走向草坪。(make for) 【考点】see sb. do sth.(或可用从句see that...) 【词汇】换上——change into;put on 徒步鞋——hiking/trekking/walking boots/shoes (hiking/trekking较地道) 草坪——lawn/green belt;meadow/grassland(一般指草场、牧场) 【难点】“换上”、“走去”两个动词的处理:and并列。参考译文:I saw him change into hiking boots and walk toward the lawn.

3.妈妈给自己设闹钟六小时响一次,以提醒她为宝宝量体温。(reminder) 【考点】as a reminder to do/of sth./that... 【词汇】设置闹钟六个小时响一次——set the alarm clock to ring every six hours 【难点】“提醒自己”用名词表达:a reminder for herself 参考译文:Mom sets the alarm clock to ring every six hours as a reminder for herself to take the baby’s temperature. 4.在这个村庄,他们吃饭只吃八分i饱,但这个健康的饮食习惯最开始是为了解决食物短缺。(until) 【考点】until可以用在“eat until they are satisfied”;或keep the habit...until they have abundant food 【词汇】八分饱——eat 30% less;leave off with an appetite;(not)eat until they are full等 应对……困境——cope with/deal with/respond to;或介词against/in reaction to/in response to... 每餐——for every single meal;each meal 【难点】防止冗余的翻译:如deal with the lack of food(缺少食物的困境);healthy eating habit、或healthy diet(健康的饮食习惯);(通常每餐吃八分饱) 参考译文:People in this village usually eat until they are satisfied,

2016年上海市闵行区高三一模语文试题

2016年上海市闵行区高三一模语文试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、现代文阅读 1. 阅读下文,完成下面小题。 说自己和说别人 赵汀阳 ①去年以来,有些最具知名度的大导演或娱乐明星纷纷表达了这样的观点,认为文化没什么雅俗之分,甚至认为没有雅的东西,其实全都俗。这是一个重要的信号。如果说俗文化受众多,更为火爆,这不奇怪。但是如果俗文化成为主旋律之后,还要进一步彻底否定雅文化的存在,问题就有点大了。有位西方著名学者比较关心中国,他对中国当下文化的“不健康”感到吃惊,中国现在的艺术家和导演往往用很猥亵很脏的眼光去看人、看生活、看各种事物。 ②现代社会有一个特征叫做平等,平等就要向某种标准对齐,古人说要见贤思齐,这是往更高更好的事物看齐而形成的平等,比如说,优秀作品应该成为公共资源,让一切人有机会看到优秀作品,良好的教育不能被某些人霸占,应该是开放的、平等的,人人有机会接触更好的文化,然后都能得到提高,最后大家都在更好更高的层面对齐,这是人人得到优化的平等。像现在的这种向低看齐、向下看齐的平等是一种集体堕落的平等。看来文化重建这个问题值得考虑。 ③文化重建是个大问题,有两件事情值得关心,一是重新说自己,重建中国自己的思想和文化叙事。另一方面要去说别人,要面对世界,用中国思想去解释世界各种事情。 ④说自己,中国自身的思想和文化重构,目前还是初步的。从目前的话语主流来说,还是用西方的观念看中国的多,这是替西方人看中国,不算中国自己独立思想。现在已经有一些中国学者开始创作新的中国观念,或者重构中国叙事,比如汪晖重新叙述的中国思想史,还有许多人的工作,诸如此类的努力,观点都可以商榷,但关键是要把事情做起来。 ⑤说别人,也是很重要的事情。目前,说自己不多,说别人就更少了。按照西方人的想说西方人的故事,这还是等于翻译。问题是我们关于西方有什么自己的独立见解。假如中国的事情用西方观点看,西方的事情乃至世界的事情也用西方观点看,那我们自己在做什么?最多就是西方观点的编译工作。这也是一种文化工作,但显然不是文化重建工作。能够分析自己,也能够分析他者,这才算有一种文化。

2016上海高考试题及答案-生物

上海生命科学试卷 考生注意: 1.本试卷满分150分,考试时间120分钟。 2.本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分,第一部分全部为选择题,第二部分为综合题,包括填空题、选择题和简答题等题型。 3.答卷前,务必用钢笔、圆珠笔或签字笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号,并将核对后的条形码贴在指定位置上,在答题纸反面清楚地填写姓名。 4.作答必须全部涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。选择题的作答必须用2B铅笔涂在答题纸上相应的区域,综合题的作答必须用钢笔、圆珠笔或签字笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一、选择题(共60分,每小题2分。每小题只有一个正确答案) 1.SARS病毒可以通过口腔分泌物进行传播,这种传播途径属于A. A.媒介物传播 B.空气传播 C.病媒传播 D.接触传播 2.在电子显微镜下,放线菌和霉菌中都能观察到的结构是 A.核糖体和质膜 B.线粒体和内质网 C.核糖体和拟核 D.线粒体和高尔基体 3.将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液数分钟后,结果如图1 所示,紫色分部的区域和影响色素分布的结构分别是 A.①和细胞膜 B.①和细胞膜、液泡膜 C.②和细胞膜、液泡膜 D.②和细胞膜、液泡膜、细胞壁 4.多肉植物鸡冠掌通常利用落叶上长出的不定芽繁殖,这种繁殖类型是 A.出芽生殖 B.营养繁殖 C.分裂生殖 D.有性生殖 5.下列关于测量蚕豆叶下表皮保卫细胞颤长度的实验操作,错误的是 A.从低倍镜转到高倍镜时,两眼必须从显微镜侧面注视 B.从低倍镜转到高倍镜时,轻轻地转动物镜使高倍镜到位 C.从低倍镜视野中,需将进一步放大观察的物像移至视野中央 D.测量细胞长度时,应尽量使目镜测微尺与被测细胞平行并重叠

2016上海高考一模英语翻译全部(含答案)

2016一模翻译 I. Translation(杨浦) Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 1.为了赶时髦,一些年轻人花费一个月的工资去购买新发行的电子产品。(spend) 2.人们理所当然地认为颜值高的人更有可能受到雇主的青睐。(grant) 3.网购存在风险,因此下单之前的深思熟虑有助于避免不必要的损失。(exist) 4.消息传来在新西兰发生地震后,中国政府立即租用直升机实施救援,为此国 人感到十分自豪。(Word) Translation 1.To follow the fashion, some young people spend one-month salary in buying a newly-released electronic product. 2.It’s taken for granted that those with good physical appearance are more likely to be favored by their employers. 3.There exist risks in online shopping, so careful consideration before placing an order can help avoid unnecessary losses. 4.Word came that the Chinese government rentedhelicopters to rescue victims /carry out rescue operations immediately after the earthquakehit New Zealand, which made Chinese people very proud. V.Translation(徐汇) Direction: Translate the following sentences into English ,using the words given in the brackets. 72.我以为你会和我一起乘高铁去北京(think) 73.每月她都会留出一部分钱以备不时之需。(in case) 74.站在山顶,极目远望,大自然的壮美让我们惊叹不已(amaze) 75.被称为“发展中国家”不一定是坏事,只有这样我们才能永远在发展的道路上前进,追求更为高远的目标。(it) V. Translation 72.I thoughtyou would go to Beijingwith meby high-speed rail. 1分1分0.5分0.5分 73.She sets aside some moneymonthlyin case of need.

2016年上海市长宁区高三一模卷

. 长宁区2015学年第一学期高三质量检测数学试卷2015/12/21 一、填空题(本大题有14题,满分56分)考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得4分,否则一律得零分 1、不等式35x -<的解集是___________. 2、方程9320x x +-=的解是___________. 3、若复数z 满足210z z -+=,则z =___________. 4.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若61420a a +=,则19S =___________. 5、若1 sin cos 5 θθ+=,则sin 2θ的值是___________. 6、若函数()f x 是定义域在R 上对偶函数,在(],0-∞上是单调递减的,且()10f =,则使()0f x <的x 的取值范围是____. 7、设函数()y f x =的反函数是()1y f x -=,且函数()y f x =过点()2,1P -,则()11f --=___________. 8、设常数0a >,4 2ax ?+ ? 展开式中3x 的系数为32,则() 2lim n x a a a →∞+++=L ___________. 9、某校要求每位学生从8门课程中选修5门,其中甲、乙两门课程至多只能选修一门,则不同的选课方案有___________种(以数字作答) 10、已知数列{}n a 和{} n b 的通项公式分别是22322n an a bn n +=-+,1 13n n b b a -?? =- ? ?? ,其中a b 、是实常数,若 1 lim 3,lim 4 n n x x a b →∞→∞==-,且a b c 、、成等差数列,则c 的值是___________. 11、已知函数()221f x x x =++,如果使()f x kx ≤对任意实数(]1,x m ∈都成立的m 的最大值是5,则实数k =___________. 12、在ABC V 中,点M 满足0MA MB MC ++=u u u r u u u r u u u u r r ,若0AB AC mAM ++=u u u r u u u r u u u u r r ,则实数m 的值为___________. 13、设命题:p 函数()21lg 16f x ax x a ? ?=-+ ?? ?的值域为R ;命题:q 不等式39x x a -<对一切正实数x 均成立,若命题p 和 q 不全为真命题,则实数a 的取值范围是___________. 14、定义:关于x 的两个不等式()()0,0f x g x <<的解集分别为(),a b 和11,a b ?? ??? ,则称这两个不等式为对偶不等式,如 果不等式 2cos 20x θ-+<与不等式224sin 10x x θ++<为对偶不等式,且()0,θπ∈,则θ=___________. 二、选择题(本大题共有4题,满分20分)每题有且只有一个正确答案,考生应在答题纸的相应编号上,将代表答

翻译讲解和上海历翻译真题

翻译讲解和上海历翻译真题

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

翻译评分标准: 1.第1题3分,第2—4题,每题4分;第5题5分。 2.在每题中,单词拼写、标点符号、大小写错误累计每两处扣1分。 3.语法错误每处扣1分。每句同类语法错误不重复扣分。 4.译文没有用所给单词,扣1分。 高考英语翻译技巧“四步法” 翻译不仅在高考英语主观题中占不小的比例,而且翻译能力还直接影响考生在作文中的表现。要在翻译题中拿到高分,除了扎实的语言基本功外,还要在平时的练习中训练一套翻译四步法,以确保准确率。 下面我们以2006年高考中的一句中译英“我向她请教,她总是有求必应,而且解释得令我十分满意。(satisfaction)”(下文以“06例句”来指代)为例,来演示这“四步法”。 第一步:一读中文,理清结构,搭好总体框架 中文必须仔细读,尤其是最后两句翻译句子,它们大都在句子结构上提高了难度。读什么?读出句子结构:对于简单句,辨别出主谓宾,分清定语、同位语和状语;对于并列句,记住两个语法意义上独立的分句,须由连词连接起来;对于复合句,须区分定语从句,名词性从句以及状语从句。高考翻译中的长句子都是纸老虎,大家只要判断句子之间的逻辑关系,然后用合适的连接词(或者介词短语,非谓语动词等)把句子给连接起来,整个句子就搞定了。在06例句中,我们就可以读出“我向她请教”是时间状语从句,为了呼应之后的“总是”,我们可选择“每当”(every time)来充当连词。在后面的主句中,“有求必应”与“解释”之间的关系是并列的,需要一个连词来连接这两个动词,即可以对应“而且”运用“not only……but also……”的结构,也可以简化为一个连词“and”。 第二步:结合中文,决定关键词的位置和用法 重视所给关键词,对其所考查的各类词的用法或特殊句型,如倒装句、It句型和There be 句型等,可以先有一个大致的预测。在此基础上,回到原文,“对症下药”,保证它与原文的契合度。同时,也要绝对忠于所给词的词性及大小写。在06例句中,结合“令我十分满意”,联想到以往常用的to my surprise/excitement,所给关键词可应用为to my full satisfaction. 第三步:二读中文,确定动词时态及语态 除了所给关键词外,句中的动词也应关注。如果句中有两个或两个以上的动词,那么除了一个做主句谓语外,剩下的不是做并列句或复合句中的谓语,就是做非谓语。对于作谓语的动词,时态往往是最容易忽视的。因此,第三步是明确动词的时态及其用法。同时,也建议学生们在平时翻译训练中,除了动词外,还可根据意群将一些涉及到词的用法、词组及成语的短语,先确定下来,然后再进行整句翻译,以确保准确率。 此外,中译英所要求的绝不是字字对应的翻译。在没有现成的固定表达可用的情况下,要化繁为简,将已有语言知识作为基础,合理地转换中文,运用知识迁移进行翻译。06例句中,我们首先根据中文知道它所叙述的是客观事实,因此确定用一般现在时。在翻译“向她请教”时,根据我们已知的词组“向某人求助”turn to sb.for help或ask sb.for help,将求“助”转换为求“建议”,译为turn to her for advice或askher for advice。至于成语“有求必应”,先要转换为“乐于助人”,即be ready to help。 第四步:整句翻译,对照中文,防止遗漏

2016年上海高三语文一模汇编·文言文一

2016年上海高三语文一模汇编·文言文一 【宝山区】 (五)阅读下文,完成16—20题。(17分) 苏廷评行状① (宋)苏轼 ①公讳序,字仲先,眉州眉山人。公幼疏达不羁,读书,略知其大义,即弃去。谦而好施,急人患难,甚于为己。衣食稍有余,辄费用,或以予人,立尽。以此穷困厄于饥寒者数矣,然终不悔。旋复有余,则日:“吾固知此不能果困人也。”益不复爱惜。凶年鬻.其田以济饥者,既丰,人将偿之,公曰:“吾固白有以鬻之,非尔故也。”人不问知与不知,径与欢笑造极,输发府藏。小人或侮欺之,公卒不惩,人亦莫能测也。 ②李顺反,攻围眉州。公年二十有二,日操兵乘城。会.皇考病没,而贼围愈急,居人相视涕泣,无复生意。而公独治丧执礼,尽哀如平日。太夫人忧甚,公强施施③解之曰:“朝廷终不弃,蜀贼行破矣。” ③庆历中,始有诏州郡立学,士欢言,朝廷且以此取人,争愿效职学中。公笑曰:“此好事,卿相以为美观耳。”戒子孙,无与人争入学。郡吏素暴苛,缘.是大扰,公作诗并讥之。 ④闻之,自五代崩乱,蜀之学者衰少,又皆怀慕亲戚乡党,不肯出仕。公始命其子涣就学,所以劝导成就者,无所不至。及涣以进士得官西归父老纵观以为荣教其子孙者皆法苏氏。自是眉之学者,日益至千余人。然轼之先人少时独不学,已壮,犹不知书。公未尝问。或以为言,公不答,久之,曰:“吾儿当忧其.不学耶?”既而,果自愤发力学,卒显于世。 【注】①苏廷评:即苏序,苏轼之祖父。行状:古文体名,一般叙述一个人的生平轶事。 ②输发府藏:袒露胸襟。府藏:通“腑脏”③施施:形容语调平缓。 16.解释下列加点词语。(4分) (1)凶年鬻.其田以济饥者()(2)会.皇考病没() (3)郡吏素暴苛,缘.是大扰()(4)吾儿当忧其.不学耶()17.下列句子中加点词不是古今异义的一项是()(2分) A.居人相视涕泣,无复生意 ..,卿相以为美观耳 .. B.此好事 C.又皆怀慕亲戚 ..乡党,不肯出仕 D.自是眉之学者,日益 ..至千余人 18.把第①段中的画线句译成现代汉语。(5分) 衣食稍有余,辄费用,或以予人,立尽。以此穷困厄于饥寒者数矣,然终不悔。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 19.第④段画线句的句中应有两处停顿,请用“/”加以标出。(2分) 及涣以进士得官西归父老纵观以为荣教其子孙者皆法苏氏 20.用自己的话概括苏序的性格特点。(4分)

2005-2016上海高考翻译(含答案)

2016年 1.我真希望自己的文章有朝一日能见报。(hope) I really hope that my article will be published in a newspaper someday. 2.二十世纪末中国经济迅速发展。(witness) The late twentieth century witnessed the rapid development of China’s economy. 3.为买一双运动鞋而通宵排队有意义吗?(point) Is there any point in lining up for the whole night just to buy a pair of sports shoes? 4.虽然当时我年幼,不理解这部电影的含义,但我记得我的家人都感动得落泪了。(too… to…) Although I was then too young to understand the meaning of the film,I remember my family were moved to tears. 5.我阿姨苦读四年之后获得了文凭,那一刻她欣喜万分。(The moment…) The moment my aunt gained her diploma after four years of hard work,she was filled with joy. 2015年 6.美食是人们造访上海的乐趣之一。(visit) Delicious food is one of the pleasures for people to visit Shanghai. 7.街头艺术家运用创意将鲜艳明亮的色彩带进了老社区。(bring) Street artists have brought brilliant colors to old neighborhoods with their creativity. 8. 在你生命中,如果有一个人你需要对他说对不起,那么就去向他道歉吧。(apology) If there is someone in your life to whom you need to say sorry,go ahead and make an apology. 9.这个游戏的独特之处在于它让孩子学会如何应对现实生活中的问题。(what) What makes the game unique is that it helps children learn how to cope up with problems in real life. 10.申请材料需要精心准备,这样你心仪的学校才会对你的能力有全面,准确地了解。(in order that) The applications should be carefully prepared in order that the school you like can have an overall

2016年上海市普陀区高三一模语文试卷(含答案)

2016年普陀区高三一模语文试卷 一、阅读(80分) 一、阅读下面的文章,完成1—6题(17分) ①随着追求GDP的发展模式暴露出越来越多的问题,政府近来反复强调转换经济增长方式,强调经济和社会的“又好又快”发展,明确把“好”的标准提到首位,而不再简单地重复“发展是硬道理”。这是一个信号:中国的经济增长方式和社会发展模式将发生重大转变。面对这一历史性的转变,思想文化界必须回答的问题是:这种转变需要什么样的文化支持?没有相应的文化转型,经济和社会发展模式的转变能够独立完成吗? ②很长一段时间以来,我们对于“好”的理解主要集中在环保、低耗、节能等方面,是环境、能源等物质方面的指标。节能、低碳、绿色、宜居等等已经被确立为经济和社会发展的重要考核指标。转变经济增长方式、优化产业结构、大力发展文化产业,建设宜居城市等,也成为政治家和知识分子的口头禅。 ③这些当然都是必要的,但是还不够。因为这些指标基本上还是着眼于经济,“转变经济增长方式”的核心概念依然是“经济”:如果高能耗、高污染的增长方式继续下去,中国的经济就无法持续增长。但是经济的持续增长是“好”的全部含义么?换言之,如果高能耗、高污染的发展能够持续下去,它就应该坚持吗?我以为不是。在经济增长的“好”背后还有一个更加根本性的标准,这就是“好生活”。“好生活”的“好”是一个综合的评价指标,它当然应该包括好的经济增长方式,但是又不仅仅是好的经济增长方式,它还应该包括:好(合理)的政治体制,好(优良)的道德环境,好(正确)的价值观和世界观,好(和谐)的人际关系,好(愉快)的心情等。也就是说,好的经济增长方式之所以好,是因为它和社会生活的其他方面是协调一致,相互支持的。 ④因此,这个问题不是单纯的经济问题,也不是光靠经济学就能够解决的问题。“好生活”的问题是一个文化的问题。好生活的问题是一个社会及政治、经济、道德、哲学等诸多层面的问题,能够概括这些层面的最适合的术语,我以为是文化。因此,好生活的问题从根本上讲是一个文化问题。 ⑤由于经济理性属于工具理性,它关心的核心问题是效益问题,因此它无法从根本上回答何谓好生活的话题。或者说,它对好生活的理解只是停留在物质计量、工具理性、绩效考核的层次,无法进入实质理性、价值理性的层次。从经济理性层次理解和判断一个社会的发展模式或国民的生活质量,很难对其好坏作出实质性的价值判断。比如,一种以牺牲环境、浪费资源、践踏人权、漠视正义、忽略心灵感受为代价的发展模式是好的还是坏的?如果说它是不好的,可它的效率不是很高吗?它的速度不是很快么?再比如,为什么保护环境、资源、人权、正义乃至好心情那么重要呢?经济学回答不了这个问题。这是一个文化的问题。享乐主义者就可能认为,以牺牲环境和资源为代价的竭泽而渔的发展模式是好的,因为它能够迅速致富,在很短的时间内尽情地消费、挥霍、享乐,至于子孙后代则不在考虑之列。比如中国古代的享乐主义者杨朱就认为:我此时此刻的身体的瞬间快乐才是最重要的,生命的质量表现为肉体感官刺激的强度,因此,此时此刻能够最大程度地满足我的贪欲的发展模式和生活方式就是好的。只有当你对这个世界的持久存在(阿伦特说的“尘世永恒”)和后代的福祉抱有深切的关怀,当你觉得在身体享乐之上还有更高的好生活的标准,你才会警惕和批判竭泽而渔式的发展模式。 ⑥至于正义、人权等和发展的关系,则是一个政治哲学的问题,但从根本上说也是文化的问题。我们说以牺牲人权和正义为代价的发展模式是不好的,是因为我们认为人不是动物,不能把金银珠宝装饰的笼子当作自由的天空,把奢侈的物质享受当作幸福的全部。人要活得像个人,要有人的尊严,单是奢侈品无法给你这样的尊严。这就要有合理的政治制度,要有民主和法制,要能够保障公民的人权。之所以说这是一个文化的问题,是因为并不是所有的文化都认为人权、正义和尊严是好生活的基本条件。享乐主义者和发展至上主义者可能嘲笑说“什么叫活得像一个人?难道不就是住豪宅、开好车、戴名表、抱美女么?人

上海市高考生命科学试卷含答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试 上海生命科学试卷 一、选择题(共60分,每小题2分。每小题只有一个正确答案) 1.下列物质中同时含有磷和氮元素的是 A.丙酮酸B.核苷酸C.氨基酸D.脂肪酸 2.在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是 A.细胞核B.核糖体C.叶绿体D.溶酶体 3.下列生物过程中,属于营养繁殖的是 A.面包酵母的出芽B.蔷薇枝条扦插成株 C.青霉的孢子生殖D.草履虫的分裂生殖 4.某亲本DNA分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出的DNA子链,以黑色表示第二次复制出的DNA子链,该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是 5.植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是 A.细胞膜B.细胞核C.线粒体D.叶绿体 6.真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质,但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译,针对这一差异的合理解释是 A.原核生物的遗传物质是RNA B.原核生物的tRNA 三叶草结构 C.真核生物的核糖体可以进入细胞核 D.真核生物的mRNA必须通过核孔后才能翻译 7.控制传染源是抑制微生物传染病传播的重要措施,下列做法属于对传染源进行控制的是A.接种特效疫苗B.设立隔离病房 C.注射相应抗体D.室内定期通风 8.在真核细胞中,细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞DNA复 制的必需蛋白,其主要功能是促进“复制前复合体“形成,进而启 动DNA复制。参照图1所示的细胞周期,“复制前复合体”组装完成 的时间点是 A.1 B.2 C.3 D.4 9.果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。在一个由600只长翅果蝇和400只残翅果蝇组成的种群中,若杂合子占所有个体的40%,那么隐性基因v在该种群内的基因频率为 A.20% B.40% C.60% D.80% 10.图2为果蝇X染色体的部分基因图,下列对此X染色体的叙述错误的是 A.若来自雄性,则经减数分裂不能产生重组型配子 B.若来自雌性,则经减数分裂能产生重组型配子 C.若发生交换,则发生在X和Y的非姐妹染色单体之间 D.若发生交换,图所示四个基因中,f与w基因间交换频率最高

上海高考英语翻译句型总结汇总

not …until…/ Not until…/ It was not until…that 1.直到会议快要结束时他才露面。(show up) 2.直到二十世纪初人们才学会怎样防止这种疾病的蔓延。(prevent) 3.直到那时他才意识到他的老师是非常善解人意的。(considerate) 4.可惜他们直到事故发生之后才采取措施防止它。 5.直到上周末收到你的来信时我们才如释负重。(relieve) The more…the more.. 1.你的词汇量越大,你就感到用英语写作越容易。(feel it + adj. to do ) 2.人们普遍认为,用脑越多,思维就越活跃。( it is generally believed that ) 3.问题发现得越早,解决起来越容易。 4.问题越难,我越有可能能够解决他们。(likely) 5.我们学习得越多,将来就越能为我们国家工作的越好。 6.你练习讲英语越多,就越对你有好处。(do sb good) 7.我们经常讨论的一个问题是:是否钱越多越幸福。 8.相对而言,孩子与父母交流越多,越不可能感到忧郁。(suffer from) No matter how / however + adj. / adv. + S + V 1. 不管这个新体系有多复杂,我们还是要用它。(complicated) 2.无论社会发展得多快,这个传统应该代代相传。(pass on) 3.无论他如何努力,他似乎永远学不好物理。 4.不管我们有多忙,下星期我们一定会举行一次欢送会向那些退休工人们表示敬意。(in honor of) 5.不管天有多晚,他从不把今天必须做的事拖到明天。(put off) 6. 如果我们以一种强烈的意志工作,我们能够克服任何的困难,无论这个困难有多大。Adj. / adv. / n. / v. + as / though + S + V 1.虽然他很聪明,但他不愿把全部时间用在学习上。(devote…to) 2.他很累,但他还是工作到深夜。(work late into…) 3.虽然他是个孩子,但对于这个世界他了解很多。 4.虽然我敬佩他作为一个作家,但我不喜欢他作为一个人。(admire) Hardly / scarcely / barely…when no sooner …than 1.我刚到家,电话铃就响了。 2.他一到实验室,就开始做实验。(set out) 3.这男孩刚打开电脑,他父亲就回家了,叫他做功课。 4.他一到家就迫不及待地把好消息告诉他父母。(can't wait…) 1.Not until the meeting was almost over did he show up. th century did people learn how to prevent the disease from Not until the beginning of the 202. spreading. 3.Not until then did he realize that his teacher was very considerate / thoughtful / 1 understanding.

2016上海浦东新区高三语文一模试卷及答案解析

浦东新区2016年高三语文一模试卷 一阅读80分 (一)阅读下文,完成1-6题。(17分) 我们要向古人学习什么? ①不久之前的报纸披露,某些名流倡议部分恢复繁体汉字。人们可以从繁体的汉字之中读出古人造字的匠心,例如“愛”之中包含了“心”,“親人”必须相见,如此等等。繁体汉字的阅读和书写犹如拜谒博大精深的传统文化,我们有机会再次向祖先表示由衷的敬意。 ②当然,汉字的“繁简之争”由来已久。反驳的声音迅速传来。繁体汉字笔划繁杂,孩童的识字必须耗费巨大的精力,甚至有可能畏难不前。一些人举出了几个典型的例子——先生们,请默写“簫、齊、鸞、齡、靈、叢、釁”这么几个字,感觉如何? ③如果允许插嘴凑趣,我愿意追加一个小小的要求:请使用篆书书写。篆书不仅更为接近古代的象形文字,形象直观;而且,篆书的历史更为久远。繁体汉字来自祖先的创造,篆书来自祖先的祖先。不能抱怨这种要求的刁蛮无理,根据相同的逻辑,篆书与繁体汉字无非是五十步与一百步之别罢了。 ④相信我——提出篆书书写的意图并非制造某种夸张的调侃,而是再现文字史的概貌。篆书构成了文字史的第一个鼎盛期。众所周知,繁体汉字的流通大约中止于二十世纪五十年代;事实上,文字史内部另一个更大的转折是篆书退出日常的书写领域——时间大约是汉魏之际。我想指出的是,从篆书开始,或明或暗的汉字简化运动几乎始终活跃于文字史之中。总之,篆书、隶书、楷书以及相继而来的行书和草书无不包含了简化的意图。 ⑤我不想纠缠每一个字的简化方案,也不想谈论隶书之后诸种字体性质各异的简化特征,我真正兴趣的问题是:那些名流为什么未能察觉文字史内部如此明显的演变倾向——为什么未能察觉,恢复繁体汉字恰恰与古人的理念背道而驰?祖先留下的文化遗产究竟是什么? ⑥祖先留下的文化遗产不胜枚举。从四大发明到长城或者大运河,从春秋战国的百家争鸣到绚烂的唐诗宋词,历史曾经将一笔又一笔享用不尽的财富转交给后人。这些财富的内容如此丰富,以至于许多人常常遗忘了最为重要的一笔——古人的创造精神。 ⑦偶尔能听到一种舆论:我们这个民族温柔敦厚,拘谨含蓄,很少显示出蓬勃的创新冲动。这种观点显然不对——一个没有创新冲动的民族怎么可能留下那么多文化遗产?但是,多数人愿意承认另一个特征:我们这个民族崇尚古人,尊重传统,敢于自我作古、独树一帜的人并不太多。对于某些人说来,古人的辉煌业绩时常悄悄地转化为固步自封、墨守成规的牢笼。这时,一个问题愈来愈尖锐:我们要向古人学习什么? ⑧我想更多地提到“古人的创造精神”。相对于依循古制,创新远为艰巨。创新不是单纯地依靠灵感、聪明和想象力,更为重要的是,创新还包含了历史条件的深刻洞察。创新意味着在最为合适的时间和地点实施新的举措。为什么篆书消亡于汉魏之际?历史条件的改变无疑是极为重要的诱因。公务文字交流数量的急剧增加,书写工具的改变,这一切无不迫切地召唤另一种更为便捷的新型字体。这时,文字创新及时地赢得了一个空间。二十世纪五十年代之后的汉字简化存在相近的理由:文字交流的规模前所未有,书写工具的日新月异,大众的识字如何更为容易,孩童如何启蒙教育——这时,汉字的简化成为一项疏通瓶颈的文化工程。尽管如此,对于许多人说来,一个小小的不适已经足够瓦解创新的冲动。 ⑨我们要向古人学习什么?至少可以从文字史的演变察觉,古人曾经与他们所处的时代积极互动。如果想到的仅仅是恢复繁体汉字而没有意识到这些汉字的来龙去脉,没有意识到隐藏于隶书、楷书、行书、草书背后不懈的创造精神,那么,这种做法业已迹近于买椟还珠了。 ⑩许多人已经熟悉了李鸿章的形容:现代社会的降临乃是“三千年未有之大变局”。从政治、经济到文化、科技,这个世界的变化速度超过了以往任何时候。各种剧烈的震荡纷至沓来。这时,古人的现成经验显然不够用了。期求数百年乃至上千年以前的古人完整地解答当前遭遇的问题,只能证明我们的平庸和懈怠。古人的业绩属于过去,古人给予我们的最大馈赠毋宁是:如何创造自己的时代。

2016年上海生物高考试题(含答案)

2016年上海生命科学试卷 考生注意: 1.本试卷满分150分,考试时间120分钟。 2.本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分,第一部分全部为选择题,第二部分为综合题,包括填空题、选择题和简答题等题型。 3.答卷前,务必用钢笔、圆珠笔或签字笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号,并将核对后的条形码贴在指定位置上,在答题纸反面清楚地填写姓名。 4.作答必须全部涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。选择题的作答必须用2B铅笔涂在答题纸上相应的区域,综合题的作答必须用钢笔、圆珠笔或签字笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一、选择题(共60分,每小题2分。每小题只有一个正确答案) 1.SARS病毒可以通过口腔分泌物进行传播,这种传播途径属于 A.媒介物传播 B.空气传播 C.病媒传播 D.接触传播 2.在电子显微镜下,放线菌和霉菌中都能观察到的结构是 A.核糖体和质膜 B.线粒体和内质网 C.核糖体和拟核 D.线粒体和高尔基体 3.将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液数分钟后,结果如图1所示,紫色分布的区域和影响色素分布的结构分别是 A.①和细胞膜 B.①和细胞膜、液泡膜 C.②和细胞膜、液泡膜 D.②和细胞膜、液泡膜、细胞壁 4.多肉植物鸡冠掌通常利用落叶上长出的不定芽繁殖,这种繁殖类型是 A.出芽生殖 B.营养繁殖 C.分裂生殖 D.有性生殖 5.下列关于测量蚕豆叶下表皮保卫细胞长度的实验操作,错误的是 A.从低倍镜转到高倍镜时,两眼必须从显微镜侧面注视 B.从低倍镜转到高倍镜时,轻轻地转动物镜使高倍镜到位 C.从低倍镜视野中,需将进一步放大观察的物像移至视野中央 D.测量细胞长度时,应尽量使目镜测微尺与被测细胞平行并重叠

2018年上海高三年级英语二模翻译汇总(含答案解析)

2018上海英语高三二模翻译汇总 宝山 72.我对这场比赛的结果抱乐观态度。(optimistic) I am optimistic about the result of the game /match. 73. 许多人把迟到看作是一个小问题,其实不然。(think) Many people think of being late as a small problem, but in fact it’s not./it can have serious consequences. 74.无人驾驶技术解决了人们的困惑,使开车打电话成为可能。(…it…) Driverless technology solves people's puzzle and makes it possible to make a phone call /talk on the phone while driving. 75. 人生中最可怕的不是你即使努力了仍一事无成,而是碌碌无为却以平凡可贵安慰自己。(...not...but...) The most horrible/terrible/ dreadful/ fearful/ frightening/frightful thing that can happen in your life is not that you achieved/accomplished nothing even though you tried, but that you do nothing at all/give up and tell yourself it is precious to be just ordinary. 崇明 72. 何不利用这宜人的天气出去野餐呢?(advantage) 73. 当你对情况一知半解时,不要随意发表见解。(knowledge) 74. 到底是什么促使你放弃了这么稳定的工作,来到这个偏远地区保护野生动物?(it) 75. 人工智能正以如此快的速度改变着整个世界,你很难预测未来的生活究竟会是什么样子。 (So) 72. Why not take advantage of the agreeable weather and go out for a picnic? (1+1+1) 73. When you have a limited/foggy knowledge of the situation, don’t express your opinions

2016届上海市黄浦区高三一模英语试题及答案

黄浦区2015学年度第一学期高三年级期终调研测试 英语试卷 (完卷时间:120分钟满分:150分)2016年1月5日下午 第I卷(共103分) I. Listening Comprehension II. Grammar and Vocabulary Section A Directions: After reading the passages below, fill in the blanks to make the passages coherent and grammatically correct. For the blanks with a given word, fill in each blank with the proper form of the given word; for the other blanks, use one word that best fits each blank. (A) Chicago Chicago is an incredible city and a key business center for the Midwest. That means that sooner or later most business travelers (25)_______(find) themselves there. This City Guide for Chicago provides business travelers with all the information they need (26)_______(plan) a successful trip to Chicago. Of course, it also help you find out how to enjoy (27)_______ while you’re there. Unless you’re just in Chicago for the day, there’s a good chance that you’ll have some time after work to explore the sleepless city and (28)_______ you’re ready to take a break fr om business meetings or simply want to throw in some sightseeing after a busy week at work. (29)_______ _______ _______ help business travelers plan their free time better, we’ve created this overview of things to do in Chicago. We’ll help you feel at home in one of America’s biggest cities. If you’re mainly going to be downtown, the buses and trains and taxis can pretty quickly move you around. To make it easy, we’ve pulled together a complete list of the transportation options for business travelers to Chicago. Of course, business travelers (30)_______ also want to compare prices on rental cars in Chicago, especially if they need transportation to the surrounding suburbs. Chicago has a huge range of dining options. You can always get some real comfort food there, but when it comes to business lunches or dinners, it’s nice to have something a little (31)_______(nice). Chicago is a wonderful city for business travelers. Hotel options range from ultra-fancy in town to cheap and convenient in the subur bs. While it’s relatively easy to move around Chicago, it’s still a good idea for business travelers to know (32)_______ they need to be during the day and to select a hotel nearby. Alternatively, you can select a hotel that’s in the heart of the downtown area. (B) Special Public Budget Graffiti (涂鸦) Vandalism (故意破坏公物的行为)in Adelaide costs the public purse more than two million dollars a year, which (33)_______(reveal). Ratepayers and taxpayers foot the bill for

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档