唐山市2014—2015学年度高一年级第一学期期末考试
语文试卷
第Ⅰ卷（共39分）
一、（21分，每小题3分）
1、下列词语中加点的字，字音和字形全部正确的一组是（）
A. 谍．血(di?) 殒．命(yǔn) 梵．婀玲(fán) 一椽．破屋(chuán)
B．百舸．(gě) 颓圮．(pǐ) 潜．意识 (qián) 乘彼垝垣．(yuán)
C．创．伤(chuàng) 鲑．珍(xi?) 潭柘．寺(zha) 游目聘．怀(chěng)
D．伶俜． (pīng) 遒劲． (jìn) 儒．子牛(rú) 冯．虚御风(ping)
2.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）
A．阿里巴巴创始人马云特立独行
．．．．，他制定出的电子商务竞争模式，成为众多电子商务网站模仿的对象。
B．汶川县某领导在灾后重建工作总结会上，如数家珍
．．．．般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。
C．南湖公园的许多商业广告被创建全国文明城的宣传画取而代之
．．．．，形成了一道亮丽独特的风景线。
D．在月光皎洁的夜里，我们或坐在大树下谈笑自若
．．．．，或立在小桥上对月凝思，思考人生，憧憬未来。
3.下列句子中没有语病的一句是（）
A．西山道乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体，成为人们休闲健身的好去处。
B．全智贤、金秀贤主演的韩剧《来自星星的你》受到了广大观众的热烈欢迎，对这部连续剧给予了很高的评价。
C．调查显示，中国人幸福感持续下降的主要原因是爱攀比、缺信念、不善于发现阳光面等心理因素造成的。
D．唐山老工业基地的装备制造水平和技术队伍的素质通过“和谐号”动车上的一块仪表盘充分体现出来。
4.填入横线处的几句话，排列顺序最恰当的一项是（）
那些泥土路，那些守信用的花朵……都像课本，都像蝉声，向我们述说同样的故事：，，，，，，却又教给我们另一种榜样。
①生活，应该恬淡、勤恳和拙朴
②而那无边的大平原
③狂舞着的白雪
④那浩浩荡荡的黄河
⑤和突然而来突然而去的风暴
⑥那飞扬着的黄沙
A．③⑥⑤④①②B．①②④⑥③⑤C．③⑥①②⑤④D．①②③⑤④⑥
5.对下列各句中加点词的解释，完全正确的一项是（）
A．正襟危．坐（端正）不能喻．之于怀（明白）
B．秦王复击轲，被．八创（表被动）距关，毋内．诸侯（通“纳”接纳）
C.匪我愆．期，子无良媒（延误）多谢．后世人，戒之慎勿忘（感谢）
D．今行而无信．（书信）越陌度阡，枉用相存．（问候，怀念）
6.对下列各句中加点字的活用情况分析错误的一项是（）
A．乃遂收盛樊於期之首，函．封之（名词作状语）
B．侣．鱼虾而友．麋鹿（名词使动用法）
C．世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远
．．（形容词作名词）
D．素善．留侯张良（形容词作动词）
7.下列各组中，文言句式不同类的一组是（）
A.徘徊于斗牛之间以其无礼于晋
B.此非曹孟德之困于周郎者乎若亡郑而有益于君
C．夫晋，何厌之有何言复来还
D.群臣侍殿上者，不得持尺兵秦王购之金千金
二、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成8-10题。
“静音飞机”——未来飞机的模型
美、英两国科学家经过多年研究，新近推出一种外形好似“翼形伞”结构的隐形战机。据称，英国伦敦皇家航空协会已展示了这种世界首架“无噪声飞机”设计模型。它大小约相当于波音767型喷气式客机，其降噪绝招是：发动机置顶，从机翼上方吸入空气，减少噪音，节省能源；机身机翼一体化设计，不仅减少气流产生，而且清除了机翼抖动，使噪音降低；采用比传统发动机大两倍的超大功率发动机，使飞机以较低速升空；采取特殊机翼，在机尾中央没有垂直尾翼，也没有襟翼，而是在机翼两端各有一对垂直机翼，既可保持飞行稳定，又可减少噪音。该机预计2025年正式推出。
在第一次和第二次世界大战中，交战各方空军的飞机均曾发出强大、尖厉、哀凄的噪音，让飞机做超低空飞行，故意在敌军头上疾飞怪叫,使之精神瓦解，斗志消尽。随着信息技术的飞速发展，噪音在今天已成了飞机的致命问题。因此，各国军事家正在改造它。现在的军用飞机设计师除了在改进隐形飞机，还试图设计出一种飞行时无声息的无声飞机。
目前，常规客机的噪音一般都高达90分贝。长期在机场周围生活的人，会出现听力下降、血压上升的情况，神经系统也会出现不同程度的紊乱。无声飞机的噪音则在30～40分
贝,给人提供了较为安静的正常环境。
所谓的无声飞机并非飞机发动后旁边的人听不到任何声音，而是指飞机起飞时机场以外的地方听不到飞机发出的轰鸣声，或者声音很弱，对附近居民基本上没有影响。
其实，航空专家们一直致力于减少客机的噪声，而且取得了重大进展，1960年以来，飞机引擎发出的噪声冲击力已经减少了80%。然而，随着经济的发展，各机场的飞行架次都有了显著增加，使得从机场传出的噪声有增无减，这也成为机场进一步发展的一个主要障碍。
降噪关键是消除机翼后部的凸起，这个部位正是飞机起降时的主要噪音源。为了在飞机接近地而时降噪，喷气式发动机会被装在内部而不是传统的机翼后，发动机将装可变式喷口，使飞机在起降时减缓推力。
目前，英国剑桥大学组成的个40人专家小组正在重新设计发动机和机身，其设计方案已经在英国皇家航空协会“亮相”。预计这种飞机于2030年投入运行。据介绍，未来飞机在机场内起飞降落时，声音将只有洗衣机等家用电器使用时发出的声音一般大小，完全在人的可承受范围内。此外，这种飞机外部呈流线型，内部空间宽敞，最多可容纳215名乘客。除噪音控制外，新型飞机的燃油效率也将比目前的客机提高约25%。
无声飞机最重要的改造在于重新设计发动机。与现有的飞机相比，它的发动机整整大了两倍，可以保证飞机以更低速度起飞。除了发动机被安装在飞机的顶部外，飞机的机翼也非常圆滑，能让飞机轻柔地滑过大气，这样就能把噪音降到最低限度。
8.下列关于“静音飞机”能降低噪音的原因表述不正确的一项是（）
A．机尾中央没有垂直尾翼，也没有襟翼，在机翼两端各有一对垂直尾翼，通过这种特殊机翼，能够降低噪音。
B．喷气式飞机起落时，可以通过减缓推力来降低噪音，最直接的原因是把发动机装在飞机的内部。
C．将发动机安装在飞机顶部，并把机翼改造得非常圆滑，飞机能轻柔地从大气中划过，从而更好地降低噪音。
D．“静音飞机”能降低噪音的原因最主要是其发动机比现有飞机的大了两倍，从而保证飞机更低噪音。
9.下列表述不符合原文意思的一项是（）
A．英国剑桥大学正在设计的静音飞机，除噪音控制外，燃油效率也比目前的客机提高约25%，预计于2030年投入运行。
B．虽然专家们一直致力于减少客机噪声，但有增无减的飞行架次，使这种努力收效甚微，成为机场发展的主要障碍。
C．未来飞机在机场内起飞降落时，声音将只有洗衣机等家用电器使用时发出的声音一般大小，让人们可以承受。
D.飞机的噪音在30-40分贝时，能给人提供较为安静的环境，但目前客机的噪音都高达90
分贝，从而引起人们的种种不适。
10．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）
A．随着经济的发展和科技的进步，无声飞机的噪音会逐渐降低，并且在不久的将来必定会真正消除声音。
B．战机作超低空飞行，凭借发出强大、尖厉、哀凄的噪音，使敌人精神瓦解，斗志消尽的战斗方式已成为历史。
C．美英等过国在静音飞机研制方面走在了世界前面，这为世界其他国家研制新一代飞机提供了借鉴和方向。
D．未来飞机发出的噪音更小，燃油更经济，内部更宽敞，这些优点对于中国这个飞行大国来说非常具有吸引力。
三、阅读下面的文言文，完成11-14题。
何腾蛟，字云从，贵州黎平卫人。天启元年举于乡。崇祯中授南阳知县。地四达，贼出没其间，数被挫．去。已从巡抚陈必谦破贼安皋山斩首四百余级又讨平土寇益知名。迁兵部主事，进员外郎，出为怀来兵备佥事，调口北道。才谞．精敏，所在见称。遭母忧，巡抚刘永祚荐其贤，乞夺情任事。腾蛟不可，固辞归。服除，起淮徐兵备佥事。崇祯十六年冬，拜右佥都御史，代王聚奎巡抚湖广。时湖北地尽失，止存武昌，屯左良玉大军，军横甚。腾蛟与良玉交欢，得相安。无何，良玉举兵反，邀腾蛟偕行，不可，则尽杀城中人以劫之。士民争匿其署中，腾蛟坐大门纵之入。良玉破垣举火，避难者悉焚死。腾蛟急解印付家人，令速走，将自刭，为良玉部将拥去。良玉欲与同舟，不从，乃置之别舟，以副将四人守之。舟次．汉阳门，乘间跌入江水。腾蛟漂十余里，渔舟救之起，则汉前将军关壮缪侯庙前也。家人怀印者亦至，相视大惊。觅渔舟，忽不见。远近谓．腾蛟忠诚得神佑，益归心焉。
后李赤心弃湘潭而去，腾蛟乃入居之。清兵知腾蛟入空城，遣将徐勇引军入。勇，腾蛟旧部将也，率其卒罗拜，劝腾蛟降。腾蛟大叱，勇遂拥之去。绝食七日，乃杀之。
（选自《明史﹒何腾蛟传》，有删节）
11.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是（）
A．贼出没其间，数被挫．去挫：挫败
B．舟次．汉阳门，乘间跌入江水次：依次
C．才谞．精敏，所在见称谞．：才智
D．远近谓．腾蛟忠诚得神佑谓．：认为
12.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A．已从巡抚陈必谦/破贼安皋山/斩首四百余级/又讨平土寇/益知名
B．已/从巡抚陈必谦破贼安皋山/斩首四百余级/又讨平/土寇益知名
C．已从巡抚陈必谦/破贼安皋山/斩首四百余级/又讨平/土寇益知名
D．已/从巡抚陈必谦破贼安皋山/斩首四百余级/又讨平土寇/益知名
13.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A．何腾蛟为政有能。在平定贼寇中多次建功，得到朝廷提拔，所到之处都受人称赞。B．何腾蛟谨守孝道。为母守丧期间，巡抚刘永祚打算向朝廷推荐他，未能改变他的意愿。C．何腾蛟坚守气节。在被叛军押解途中，找机会投水寻死；被俘后绝食以表其志。D．何腾蛟一心为民。左良玉发动叛乱，他听任百姓到官署躲藏，因此叛乱过后，百姓更加归附他。
唐山市2014—2015学年度高一年级第一学期期末考试
语文试卷甲卷
四、（24分）
14.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)腾蛟不可，固辞归。服除，起淮徐兵备佥事。（5分）
译文：
(2) 令速走，将自刭，为良玉部将拥去。（5分）
译文：
古代诗歌阅读（8分）
阅读下面这首宋词，完成15-16题。（8分）
长相思·山驿万俟咏
短长亭，古今情。楼外凉蟾【注】一晕生，雨余秋更清。
暮云平，暮山横。几叶秋声和雁声，行人不要听。
【注】蟾，蟾蜍，代指月亮。
15.前四句描写了怎样的一幅画面？请简要分析。（4分）
答：
16.联系全诗，分析作者为什么有“行人不要听”的感慨。（4分）
答：
名篇名句默写（6分）
17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《诗经·氓》中为告诫女子不要同男子沉溺于爱情，用斑鸠来起兴的诗句是：“
，。”
（2）屈原的《离骚》中用方枘和圆凿不能相合的道理，表达“道不同，不相与谋”的思想的句子是：“，。”
（3）苏轼的《赤壁赋》中“，”两句箫声尾声的凄切、婉转、悠长。
五、文学类文本阅读（20分）
阅读下面的文字，完成18-21题。
流动的胡杨申尊敬
①此刻，我站在塔里木河畔，眼前是连天接地的天然胡杨林。面对这些活了一千年照样生机勃发，死了一千年依然昂然挺立，倒了一千年居然枯而不朽的树中杰烈，心头热烘烘的，好像有千言万语要奔向喉头。然而，我一句话也说不出，就这样痴痴地瞅着它们的奇美身姿，心里只有感动和震撼。
②秋日里，阳光下，无数胡杨的每一个枝丫都挂满太阳，每一片叶子都闪着金光，黄得透亮，美得醉人。秋风瑟瑟，树叶沙沙，胡杨的无数叶片，宛如金色的蝴蝶翩翩飞舞，又似乎在合唱一曲欢快的“秋歌”。送别了灿烂的秋天，它们将迎来冷峻的严冬。但我相信它们也知道，“冬天来了，春天还会远吗？”
③在中国的2000多种乔木中，胡杨活得极为艰难。塔里木盆地是全球的极旱区，年降雨量最低时只有四五毫米，胡杨会把根扎到地下10多米处去汲取养料，所以，它们能在零下四十多摄氏度的严寒中傲然挺立，在地表六七十度的酷暑里意气风发，但它们无怨无忧，“给点阳光就灿烂”，在风沙中使劲儿把自己变强变大，个头最高的有30多米，块头最大的有几抱粗。见到这样的生灵，上帝只怕也要躬下身来。
④每一棵胡杨都会把自己修炼得全身是宝。成片的胡杨为人们遮风挡沙，独生的胡杨可以固牢一亩沙地，胡杨的树叶是牛羊的好饲料，“胡杨泪”是食用碱和制肥皂的好原料，据说还可入药。绵长的木纤维是造纸的好原料，枯枝是上好的燃料。胡杨木耐水抗腐，千年不朽，又是上等的建筑和家具用材。古楼兰国、尼雅国的君民，还有后来的塔里木人，从生到死都离不开胡杨。
⑤为什么那么多人赞美胡杨？为什么那么多人从内地跑来争先恐后与胡杨合影？因为胡杨苍然以形，雄强以神，健旺的阳刚美、英雄气，满足了无数人和平年代的英雄情结。诗人赞道：“峥嵘胡杨万古存，大漠英雄中华魂。”“铮铮铁骨万年铸，不朽品质万年颂。”看到那么多胡杨在那么严酷的环境中卓然挺立，茁壮成长，许多人豁然顿悟，割断了尘世间的万千愁丝恨缕，消极萎靡之态灰飞烟灭，通体注满了正能量，奋然转身，昂然奔向社会人生大舞台。
⑥在塔里木盆地，有一个群体，不是胡杨，却胜似胡杨，他们是流动的胡杨，不灭的大
漠魂。他们都穿着一身耀眼的红衣服，近看像一把把燃烧的火炬，远看如一团团吉祥的彤云。这些“流动的胡杨”来自五湖四海，他们有一个共同的名字叫石油人。60多年来，他们的身影一直在胡杨林内外跃动。
⑦山地勘探队是一支苦上加苦的队伍，山羊上不去、老鹰不光顾的地方，他们得抬着沉重的钻机，爬上去打眼放炮，“天当被子地当床”的老故事，在新时代，在天山深处和昆仑山上依然时常上演，有些人每天工作吃住在海拔3700多米的雪线上，但没有人因为这奇苦大累发牢骚说怪话。在天山第一高峰托木尔峰脚下的一个工区里，我问一位从四川来的山地队民工：“苦不苦？”他嘿嘿一笑，有些腼腆地说：“苦也不苦，习惯了。就是想家，想娃儿。这里的山太大了，信号质量太差，想给家里打个电话都困难。”
⑧石油人与胡杨日日为伴，精神相通，已经把胡杨当成亲密的战友。有些石油人死后就葬在胡杨身边，化为永远的胡杨。戴健，一位1956年毕业于西北大学地质系的湖湘才女，1958年8月18日，在塔里木的土格尔明山考察时，被突然袭来的洪水卷走。戴健牺牲时，只有24岁。噩耗传到克拉玛依，正在那里视察的石油部长余秋里望着美丽的戴健英姿勃发的遗照，双手发颤，流着泪说：“娃儿可惜，娃儿可惜啊！”戴健牺牲后的第二年，塔里木盆地的第一个油田依其克里克油田横空出世。每年清明节和党的生日那几天，常有一批批石油人专程从各地赶到戴健遇难的小山沟，采一束山花，敬献给先烈。人们惊奇地发现，不知什么时候起，“健人沟”碑旁的一片小洼地开始“咕嘟咕嘟”冒原油，油量不多，但昼夜不息。山风吹拂，油香轻扬，伴着烈士的英魂，在广袤的大漠长空翩翩起舞。
……
（选自《北京文学》2014年第5期，有删改）
18.胡杨主要具有哪些特点，请简要概括。（6分）
答：
19.理解画线句子的含意。（4分）
①见到这样的生灵，上帝只怕也要躬下身来。
答：
②有些石油人死后就葬在胡杨身边，化为永远的胡杨。
答：
20.第⑧段画线句子有何作用？（4分）
答：
21.本文带给你哪些人生启示？（6分）
答：
六、（7分）
22.提取下面这句话的主干。（3分）
电视连续剧《亮剑》中表现出的面对强敌，一定要迎难而上的亮剑精神，是中华民族反抗强敌入侵时，个人品格与民族一直高度凝聚的生动写照。
答：
23.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。没出不超过15个字。（4分）
农谚说“瑞雪兆丰年”，在北方，一层厚厚而疏松的积雪，像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所含有的氮素，易被农作物吸收利用。雪水温度低，能冻死地表层越冬的害虫。可见，。
雪还能增强土壤肥力。据测定，每1升雪水里，约含氮化物7.5克。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。，在三四月份的仲春季节，如突然因寒潮侵袭而下了大雪。就会造成冻寒。所以农谚说：“腊雪是宝，春雪不好。”
七、作文（60分）
24.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
去南极探险，最早到达南极点的是挪威人阿蒙森。他在那里插上了挪威国旗，留下一封信，并且请求第二个到达南极点的人将这封信交给挪威国王，以证明是挪威人首先踏足南极点。第二个来到南极点的英国人斯科特很不情愿替阿蒙森转信，甚至为此深感沮丧。因为他渴望是他第一个留下这样的信，但最终斯科特还是承担了阿蒙森信使之责。而有人认为，斯科特本来可以毁掉阿蒙森的信，换上他自己的信，拔掉挪威国旗，插上英国国旗。假如你是斯科特将做出怎样的抉择？
请写一篇议论文，阐明你做出选择的理由，标题自拟，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
唐山市2014-2015学年度高一年级第一学期期末考试
语文试卷答案
第Ⅰ卷
A 卷
一、（21分，每小题3分）
1.A（B项“谍”应为“喋”，“梵”应读fàn 。C项“创”应读chuāng，“聘”应为“骋”。D项“劲”应读jìnɡ“儒”应为“孺”）
2.D（“取而代之”，排除别人或别的事物而代替其位置。A项望文生义，“特立独行”形容人有操守，有见识，不随波逐流。B项使用对象错误，“如数家珍”，如同点数家里的珍宝，形容对列举的事物或叙述的事物十分熟悉。C项“谈笑自若”，说说笑笑，跟平常一样，多用在紧急或危险的情况下，可以用“谈天说地”。）
3.B（A项，主语与宾语搭配不当，把“团体”改为“场馆”。C项，后一句主语残缺。D项，句式杂糅）
4.C（①是前文的结论，②句“而”对前文形成转折，排除A、B两项，②④结构相同应连在一起，⑥③结构亦相同，应连在一起，“和”字表明⑤应置于⑥③之后，故选C项）
5.D（A被，受；B谢，告诉；C信，信物）
6.C（应为名词意动用法）
7.D（分别是被动句和介宾短语后置句，A项是介宾短语后置，B项是宾语前置，C项是定语后置）
二、（9分，每小题3分）
8.C（飞机起降时减缓推力来降低噪音最直接的原因不是把发动机装在飞机的内部）
9.A（原文有“常规”“一般”限定）
10.C（“真正消除声音”说法绝对)
三、（9分，每小题3分）
11.D（停留）
12.A
13.C（“百姓更加归附他”的原因是认为何腾蛟的忠诚得到了神佑，“一心为民”亦牵强）
B 卷
一、（21分，每小题3分）
1.B（A项“谍”应为“喋”，“梵”应读fàn 。C项“创”应读chuāng，“聘”应为“骋”。
D项“劲”应读jìnɡ“儒”应为“孺”）
2.C（“取而代之”，排除别人或别的事物而代替其位置。A项望文生义，“特立独行”形容人有操守，有见识，不随波逐流。B项使用对象错误，“如数家珍”，如同点数家里的珍宝，形容对列举的事物或叙述的事物十分熟悉。D项“谈笑自若”，说说笑笑，跟平常一样，多用在紧急或危险的情况下，可以用“谈天说地”。）
3.D（A项，主语与宾语搭配不当，把“团体”改为“场馆”。B项，后一句主语残缺。C项，句式杂糅）
4.B（①是前文的结论，②句“而”对前文形成转折，排除A、C两项，②④结构相同应连在一起，⑥③结构亦相同，应连在一起，“和”字表明⑤应置于⑥③之后，故选B项）
5.A（B被，受；C谢，告诉；D信，信物）
6.B（应为名词意动用法）
7.B（分别是被动句和介宾短语后置句，A项是介宾短语后置，C项是宾语前置，D项是定语后置）
二、（9分，每小题3分）
8.B（飞机起降时减缓推力来降低噪音最直接的原因不是把发动机装在飞机的内部）
9.D（原文有“常规”“一般”限定）
10.A（“真正消除声音”说法绝对)
三、（9分，每小题3分）
11.B（停留）
12.D
13.D（“百姓更加归附他”的原因是认为何腾蛟的忠诚得到了神佑，“一心为民”亦牵强）
第Ⅱ卷
四、（24分）
14. （10分）
（1）腾蛟没有同意，坚决谢绝，回家去了。除去丧服后，得到起用担任淮徐兵备佥事。(“可”“辞”“服除”“起”各1分，句子通顺1分)
（2）命令他们迅速逃跑，自己打算自杀，被良玉的部将劫持走了。(“走”“自刭”“去”各1分，被动句1分，句子通顺1分)
15．（4分）描写了一幅秋天雨后山驿凄清、惨淡的画面。（2分）秋雨过后，天气清冷，远望长亭连着短亭，仰望楼顶的天空，月晕初生，倍感凄凉。（2分）
意思对即可。
16.（4分）诗人行走在山驿，于羁旅途中，内心孤寂凄凉，（2分）而萧瑟的秋叶声、凄唳的雁叫声更添凄凉之感，让人难以承受，（2分）所以诗人发出“行人不要听”的感慨。
意思对即可。
17.（6分）
（1）于嗟鸠兮无食桑葚
（2）何方圜之能周兮夫孰异道而相安
（3）余音袅袅不绝如缕
每空1分，有错别字该空即不得分。
五、（20分）
18.（6分）
①外形、姿态美丽②生命力顽强③用途多样（索取少，奉献多）④具有阳刚美、英雄气。
每点2分，答出三点即可，意思对即可。
19.（4分）
①胡杨创造了生命的奇迹（1分），所有人都会对它表示敬意（1分）。
②把石油工人比作胡杨（1分），石油工人像胡杨一样把生命和精神永久地留在了这里（1分）。
意思对即可。
20.（4分）
①用壮美的景象烘托烈士崇高、伟大的形象。
②含蓄地表达对烈士献身石油事业的赞美，歌颂烈士的精神感天动地、永远不朽。
每点2分，意思对即可。
21.（6分）
①面对恶劣环境，要顽强乐观，充满正能量。
②要立志报效祖国，有甘于奉献的情怀。
③勇于扎根基层，努力实现人生理想。
每点2分，意思对即可。
六、（7分）
22.（3分）
精神是写照。（主语、谓语、宾语各1分）
23.（4分）
①雪能给农业生产带来好处。
②雪对人有利也有害处。
每点2分。
七、（60分）
24．立意提示：
承担信使之责是诚信的体现，是对社会契约精神的尊重，是对科学精神的传承；而毁信、拔旗的行为不仅不能使斯科特成为“第一”，反而有可能遭遇“螳螂捕蝉”的境遇，连“第二”也不能被证明。
附文言文参考译文：
何腾蛟，字云从，贵州黎平府人。天启元年在乡试中中举。崇祯年间授官南阳知县。当地道路四通八达，贼寇在那里出没，多次被打败离去。后来，跟从巡抚陈必谦在安皋山击破贼兵，斩获四百多首级，又讨伐平定当地贼寇，因此更加出名，升为兵部主事，又升为员外郎，然后外放出任怀来兵备佥事，后来调往口北道。腾蛟才智敏锐，所到之处都受人称赞。在他为母亲守丧期间，巡抚刘永祚向朝廷推荐他有本领，请求让他放弃自己的孝心，出来担任职务。腾蛟没有同意，坚决谢绝，回家去了。除去丧服后，得到起用担任淮徐兵备佥事。崇祯十六年冬天，被授予右佥都御史，代替王聚奎巡视湖广。这时湖北地盘大多失陷，只有武昌在手，驻扎着左良玉的大批部队，士兵非常骄横。腾蛟同良玉友好相处，双方能够相安无事。没多久，良玉率兵造反，邀请腾蛟同行。腾蛟没有同意，良玉就以杀尽城中百姓相威胁，士民都争着隐藏到他的官署中，腾蛟坐守在大门口让他们进去躲避。良玉毁坏院墙放了一把火，避难的人们全部被烧死了。腾蛟赶紧解下官印给家人，命令他们迅速逃跑，自己打算自杀，被良玉的部将劫持走了。良玉想同他坐同一条船，腾蛟不答应，就把他放在别的船上，让四个副将守住他。船停留在汉阳门，腾蛟乘机跳入江中。腾蛟漂了十几里，被渔船上的人救了起来，上岸正好就到了汉前将军关壮缪侯的庙前。带着他的官印的家人正好这时也到了，相互见面后都非常吃惊。回头寻找渔船，也忽然不见了。远近各地的人们都认为因为腾蛟为人忠诚得到了神的保佑，从此对他更加归附了。
后来李赤心舍弃湘潭逃跑，何腾蛟于是进去暂停。大清兵得知何腾蛟进入这座空城，就派遣将领李勇引兵进城。李勇过去是腾蛟部下的将领，他进城后就率领他的士兵围住何腾蛟行礼，劝何腾蛟投降。何腾蛟破口大骂，李勇于是把他劫持走了。何腾蛟绝食七天，大清兵只好杀了他。
突围，从单一的道德判断思维中突围
一一评唐山市2014年9月一2015年2月学期末高一作文试题导向
唐山车轴山中学语文工作室徐江
一、突围，从单一的道德判断思维中突围
这个标题揭示了当下中学作文的某种现实。唐山市2014年9月一2015年2月高一期末作文试题表现了命题人深远的目的、恳切的提醒和热诚的期望。试题是这样的：阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
去南极探险，最早到达南极点的是挪威人阿蒙森。他在那里插上了挪威国旗，留下一封信，并且请求第二个到达南极点的人将这封信交给挪威国王，以证明是挪威人首先踏足南极点。第二个来到南极点的英国人斯科特很不情愿替阿蒙森转信，甚至为此深感沮丧。因为他渴望是他第一个留下这样的信，但最终斯科特还是承担了阿蒙森信使之责。而有人认为，斯科特本来可以毁掉阿蒙森的信，换上他自己的信，拔掉挪威国旗，插上英国国旗。假如你是斯科特将做出怎样的抉择？
请写一篇议论文，阐明你做出选择的理由。标题自拟，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
一般来说中学老师和中学生都会觉得此题很简单，没有什么值得考的考点。因为一般中学生都会很容易地作出正确选择一一接受阿蒙森的委托，摒弃“毁信拔旗”的想法。而且都能从“诚信”、“实亊求是”、“合作”等角度提出为什么选此弃彼的正当理由。甚至有人会说成绩拉不开档次，好学生施展不开拳脚。这是可以估计到的。
其实，不是拉不开档次，不是好学生施展不开拳脚。此题恰恰考这些好学生是只有“一下子”还是真有“两三下子”。
我认为上边提到的立意是人人皆知的答案，充其量只能算底线性答案。命题人的出发点显然是有意考察我们当下语文课教学思维品质的高低。尤其是从作文方面看，我们有多少学生能自信地超越这种最基本但也是最低思维的选择，馳骋自己的想象，把自己置身于南极点上，面对阿蒙森的请托信，从“毁”与“接”两个方面有个性化思考认识，写出情感与理性的搏奕。特别是要考察那些较优秀的学生，如果他们不能从思维的深处超越他人，也在考场中大谈“诚信”、“实亊求是”、“合作”这些底线性道理，那么，这就充分显示出当下语文教学是多么失败！没能把有潜质的优秀学生教优秀！尽管我们高喊着应试的口号，但被教者没有被教出过硬的应试能力。
作这样的考察目的，是提出怎样从教的角度为学生应试开拓思维视野，培养他们解决现实问题之能力。因为考作文，并不仅仅考察学生能写篇什么样的文章，从根本上说是考学生做人做亊做文章的综合素质。
一道好的试题应该是社会现实给人们提出的思考题。
唐山市高一这道作文题并非是闭门造车杜撰的试题，它有现实根据。“毁信拔旗”的说法
就出于课堂上学生之口，我们的老师不把这种问题当问题，这表现出师生的思想出了相同的问题。巧得很，我可以为该题找到可稽之案例。全国语文教学大赛某老师执教讲《伟大的悲剧》，他获得了一等奖。就是在他的获奖课堂上，就有学生说：斯科特本来可以“毁信拔旗”，但他没这样做，所以，他伟大。我们的学生用这样龌龊的想法来讨论伟大，我们的获奖教师对此不予否定，甚至表示欣赏。该获奖教学的实录还在某杂志公开发表。从这样的现实出发，出这样一道题，看一看我们当下更大范围的老师和学生怎样认识，这很值得注意，很有启示性。
诚然，从应试讲，我们的学生大多知道正确的选择是什么，但基本上是从道德标准作判断的。不否认这是一种判断的标准，可是，我们学生的应亊和应试不能止于此。还应该从理性思维方式上会作判断，使自己应亊与应试的视野广阔一些。应试，本来就是学生很重要的应亊。
二、教学生从单一的道德判断思维再迈上一个台阶
这道作文题还有更阔远的思维空间供老师和学生去神遊。
1、我们是否应该让学生知道：从选言思维看，试题内的两种选择是不相容性质的选择项。
是接受阿蒙森的请托还是“毁信拔旗”？在这两种可能的选择中，它们是不可以共存的选择，可以说是水火不相容的，二者不可兼得。有这种思维，可使学生在现实中提高选择的警醒性，不要盲目选择，谨防错选，一失足成一生恨。
2、我们是否应该让学生知道：试题面对同一对象提供了两种矛盾的认知或做法让考生选择，考生凭什么法则判断其是或非。
作为对亊物的判断，以此试题可教导学生树立这样一种明确的意识一一在同一时间，从同一方面，对同一对象作出两个相互矛盾的认识或采取两种相互矛盾的做法，我们不能稀里马虎地都予以认同，它们之中必有一错，要有鉴别。不能像2014年夏季高考时，面对两种矛盾的做法一一比赛中讲“游戏规则“ 与不讲“游戏规则”一一的选择，大多数人偏偏选择不讲“游戏规则”，不会分辨是与非。
3、我们是否应该让学生知道：做一点儿条件预测，用假言思维去想象一一如果接受阿蒙森的请托会怎样？如果“毁信拔旗”又会怎样？
西方哲学家波普尔教导人们面对一件亊情，要学会自设条去预测它的可能存在，这是人应该具备的基本生存智慧，他说一一应该知道“在条件C下，有E。”用我们平常所说的话来表示这样的估测判断就是一一“如果……，就会……。”
如果“毁信拔旗”，那么斯科特就失去了做一位科学探险家的资格，他一生都会为此而纠结，背上沉重的精神十字架，不会是快乐的。因为天知、地知、上帝知、他自己知。
如果“毁信拔旗”，他就别再指望别人会把的信物保存下来。
如果“毁信拔旗”，他不但得不到第一，而且会丧失他是“伟大的第二”之证据。
相反，会怎样呢？
如果接受阿蒙森的委托，他不但得到挪威人的感谢，还将嬴得世界人民的敬仰。
如果接受阿蒙森的委托，他有铁的证据证明一一他是南极第一位继往开来的信使，是“伟大的第二”。
如果接受阿蒙森的委托，他将开启人类南极合作探险的伟大亊业。
4、我们是否应该让学生知道：类比推断会拓展议论文的境界。
由“毁信拔旗”而引发类似螳螂捕蝉的联想，由此而论将祸及南极合作探险亊业。
5，我们是否应该让学生知道：从联系思维看“阿蒙森的信一一斯科特的接受行动”这是一个坚固的宝贵的互证链。
阿蒙森的请托信与斯科特的接受行动，是相互依存的关系，紧密联系在一起。
6、我们是否应该让学生知道：如何以一个普遍认可的公理为大前提，而后提出自己的问题，并以前边的公理为基础，推导出自己所关注问题的答案。
这是写有分析的文章。所使用的分析方法分以下三步程序来论证：
第一步，先提一个为社会公认的常理一一“社会合作，使得对于所有人来说，过一种更好的生活成为可能”这是一个公民应遵守的社会契约。
第二步，提出要论证的问题一一斯科特作为一个文明的公民在对待阿蒙森请托亊件上坚守了合作契约。
第三步，得出结论一一斯科特精神将会使人类合作探索南极成为“好的生活”。
这样一步一步有理性地推导，每一步再配以相应的论证。比如，前不久，俄罗斯一艘南极科考船在南极陷于冰冻之中，中国科考船“雪龙号”馳援，并险些也陷于冰海之中，后经努力，大家都平安脱险。“雪龙号”的行动就是斯科特精神的延续，这种延续传承是人类南极科考取得大发展的保障。
学生只会写“观点十例子”的文章，面对这一亊实，我要问中学老师，你给学生教过类似的分析方法了吗？
7、我们是否应该让学生知道：从斯科特接受请托这一特殊亊件中，应该归纳一个什么样的一般道理。
斯科特渴望他能成为第一位踏足南极点的科考探险家，但没有成功，他很沮丧，对阿蒙森的请托在情感上是排斥的。但是，他没有拒绝。最终还是接受请托。
由此可归纳出一一人能夠担当不情愿的但又需要担当的正义亊情所表现出来的理性，更显示其人格的伟大。
当然，还要教学怎样归纳。
看！这样一道作文题至少涉及这么多的理性思维方法，这是中学语文老师应该会教的！
三、写出具有新意的应试文章
当有了上述思维教育之后，便有可能写出有超越性的作文了，下面这些题目还是很有示范性的：
1、“毁”与“接”两面看
2、要珍惜宝贵的互证链
3、斯科特穿越时空对我们的告白
4、后来者的誓言：不要让“阿蒙森”失望
5、在情感排斥中持守着令人敬仰的理性
这些作文题目都是很有思维值的，题目也很醒目。比如，《斯科特穿越时空对我们的告白》就是一个很有想像力的题目，可以多种方式成文，特别适合高中生来写。诸位语文老不
妨与你的学生再做一做这道期末考试题。下面我就试着写一写，留给孩子们作学步车。
请读例文：
“中国式聪明”在中学语文课堂里
一一读《伟大的悲剧》有学生说斯科特可以“毁信拔旗”
唐山车轴山中学语文工作室徐江
唐山市2014年9月一2015年2月高一期末作文以“假如你是斯科特将如何对待阿蒙森的请托信”为话题。首先踏足南极点进行科考探险的挪威人阿蒙森留下请托信，希望后继者将信转交挪威国王，以证明他是抵达南极探险第一人。而继他之后是英国人斯科特，他接受了前者的委托。传记作家茨威格在《伟大的悲剧》一文中記下此亊，当中学语文课讲读《伟大的悲剧》时，竟然有学生说：斯科特可以拒绝阿蒙森的请求，毁了阿蒙森的信，拔了挪威旗。那么，他将成为第一。但他没这样做，所以他伟大。
面对斯科特接受请托与少数学生的认识，当然我会表态学习斯科特，摒弃“毁信拔旗”说。为什么要选前者而弃后者呢？
诚然，从道德层面讲道理有一定的力量。但是，还不能说服持此认知的学生，因为仅从道德层面讲道理没有回应“毁信拔旗”后斯科特将成为南极探险第一人的说法。所以，我将着重从这方面讲点儿道理。
其实，如果斯科特“毁信拔旗”，他将失去他所拥有的，同时也得不到想得到的。具体说，他将失去“南极科考探险伟大的第二人”之光荣称号，永远成不了“南极科考探险伟大的第一人”。阿蒙森的请托信掌握在斯科特的手中，无疑与斯科特组成牢固可靠可信的南极探险“互证共同体”。他能证明阿蒙森是第一人，同时，阿蒙森的请托信是他及其伙伴抵达南极点的铁证。如果毁掉这宝贵的信，他对人们说到过南极，何以为证呢？也许他会说南极有英国国旗，他手中有从南极带来的石头标本。
石头标本无法鉴定是采自南极的。而他们插在南极的英国国旗只有继他们之后踏上南极点的人回来才能有个说法。
况且他毁了阿蒙森留在南极点的信物，留下英国标记，但他之后的第三、第四……探险者会不会同他一样有这样的坏念头？刘向在《说苑.正谏》中说：“园中有树其上有蝉。蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其旁也。”如螳螂捕蝉黄雀在后一样，第二毁第一，第三毁第四……，这情景是可悲可怕的。所以，“毁信拔旗”的念头是不能滋生的。既损人，又不利己。
当我们阐明了“毁信拔旗”说的错误之后，不得不进一步思考一一为什么在我们的中学课堂里，那些尚不谙世的幼稚学生，面对英国人斯科特接受请托的高尚行动总是对应产生如此龌龊的下意识念头呢？这是令人反省的。
由此不禁想到网上流传的“中国式聪明”这一概念，其意是指少数在外国的中国人，借某
些地方的所谓管理的“漏洞”，钻空子，搞投机，耍小聪明。比如，有的商场在若干时间内实行无理由退货，有些国人便买东西用若干时间再去退掉，不嫌折腾，自美其巧曰“不花钱用新货”。有的游览场所，习慣上游客游玩结束“验票”，即把特制门票交到回收箱，门票循环使用，有些国人便托词说丢了然后将票揣回家，下次来玩再用，自美其巧曰“一票常用”。这种“钻空子”思维的确是我们一种丒陋的文化，且由社会和家庭的影响而输入到课堂上。某些幼稚学生的阴暗心理显示着我们相关教育的薄弱，我们还需要加强基本社会契约思想教育一一“社会合作，使得对于所有人来说，过一种更好的生活成为可能”，这是一个文明的公民应该尊重并遵守的行为准则。
当然，不可能要求大部分，但至少应该有三成的学生能有这样的思维，能懂这样的道理，能写相类的文章，这才标志着我们的语文教学是有效的。
大概这是命题人想把语文课导向的理想境界吧。
诸位中学老师你们应该把我的文章结合应试讲评给学生说一说。
2018-2019学年上学期高一期末考试试卷 数学 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的． 1．[2018·五省联考]已知全集U =R ，则下列能正确表示集合{}0,1,2M =和{} 220N x x x +==关系的韦恩（Venn ）图是（ ） A ． B ． C ． D ． 2．[2018·三明期中]已知函数()lg ,011,0x x f x x x >?=?+≤?，则()()1f f -=（ ） A ．2- B ．0 C ．1 D ．1- 3．[2018·重庆八中]下列函数中，既是偶函数，又在(),0-∞内单调递增的为（ ） A ．22y x x =+ B ．2x y = C ．22x x y -=- D ．12 log 1y x =- 4．[2018·大庆实验中学]已知函数()3 2x f x a x =--的一个零点在区间()1,3内，则实数a 的取值 范围是（ ） A ．51,2? ?- ?? ? B ．5,72?? ??? C ．()1,7- D ．()1,-+∞
5．[2018·金山中学]某三棱锥的三视图如图所示，则该三棱锥的各个面中，最大的面积是（ ） A ． B ． 2 C ．1 D 6．[2018·黄山八校联考]若m ，n 是两条不同的直线，α，β是两个不同的平面，则下列命题正确的是（ ） A ．若αβ⊥，m β⊥，则//m α B ．若//m α，n m ⊥，则n α⊥ C ．若//m α，//n α，m β?，n β?，则//αβ D ．若//m β，m α?，n α β=，则//m n 7．[2018·宿州期中]已知直线1:30l mx y -+=与211:22 l y x =-+垂直，则m =（ ） A ．12- B ．12 C ．2- D ．2 8．[2018·合肥九中]直线l 过点()0,2，被圆22:4690C x y x y +--+=截得的弦长为线l 的方程是（ ） A ．4 23 y x = + B ．1 23y x =-+ C ．2y = D ．4 23 y x =+或2y =
邢台一中2017—2018学年下学期第三次月考 高一年级语文试题 命题人李爱芬 一、现代文阅读（34分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 “大团圆”是我国特有的一种审美心理现象，它大量出现在宋以后的戏曲小说中,如《窦娥冤》的申冤昭雪、《赵氏孤儿》的孤儿报仇、《汉宫秋》的“团圆梦境”等等。讲究“团圆之趣”已经成为我国极为普遍的传统审美心理现象。 华夏初民对客观世界的考察，大概是从“天”开始的。春夏秋冬的往复，白天黑夜的交替，日出日落的循环，使他们直观地形成了“乾为天，为圆”的观念。由于中国是一个古老的农耕国家，“天”的好坏又直接关系到农业收成的多寡，因此，对于生产力水平低下的先民来说，头顶上的那圆的天，就成了他们顶礼膜拜的对象，这种对“天”的崇拜就导致了对于“天”的运行规律——“圆”的亲和与崇尚。 作为中国哲学源头的《易经》体现了中国古人的圆道观，循环即圆道是《易经》作者心目中的最重要的规律之一，对易学而言，“圆”不仅是神秘的示语，而且也是圆融无碍、无往不复的至高至美的境界。 而老子哲学思想中的自然观，也是以周行不殆的圆来加以描述的。《老子》“九九”八十一章，象征着道的生生不息、变动不已、周行不止。这种“九九”循环往复式的“道”的结构，是离不开圆的。 由于“圆”以其圆满而使人感到审美的满足，所以，“圆”经常在“圆满”“至美”的意义上为佛家所推崇。佛教称般若真智为“圆智”，称修行到最高阶段为“圆成”，称涅槃境界为“圆寂”，将美好至极的事物称做“圆圆海”。这里，“圆”均可作为“圆满”和“至美”来解。 圆在中国哲学中意味着道境和禅境，易、庄、禅不约而同地将圆作为最高的精神境界，其中具有深刻的美学内涵。道家的有无相生的哲学思想、佛家的因果报应的轮回观、《周易》用以解读宇宙人生奥秘的太极思维模式，以及本文论述的“大团圆”的审美心理，似乎都存在于同一个圆的图式之中。“圆”既是完满的象征，是循环往复的表现，也是华夏民族对社会、人生，以及自身理想的一种构想、理解和追求。体现在中国古代的戏曲小说中，则一切
2015年上期高一语文期末质量检测 时间：150分钟分值：150分 一、语言文字运用（15分，每题3分） 1.下列加点字注音正确的一项是（） A.饿殍．（piǎo）逡．巡（qūn）弃甲曳．兵（ya）丢三落．四（luò） B.中．绳（zhòng）句读．（dòu）瓮牖．绳枢（yǒu）心广体胖．（pàng） C.庠．序（yáng）氓．隶（m?ng）度．长絜大（duó）抛头露．面（lù） D.供．养（gōng）经传．（zhuàn）贻．笑大方（yí）间．不容发（jiān） 2.下列词语书写完全正确的一项是（） A. 沟壑声名鹊起鞭辟入里坐收渔利 B. 缭倒甘之如饴两全齐美礼尚往来 C. 斑驳美伦美奂座无虚席至死不渝 D. 歆享断壁残桓应急预案商界巨擘 3．下列各句中，加划线的成语使用恰当的一项是 ( ) A．12月2日，湖南茶业博览会在省展览馆举行。这次博览会，汇集了君山银针、安化黑茶、古丈毛尖等1万多种名优湘茶，真可谓浩如烟 ．．．海．，应有尽有。 B．瓦尔德照顾病情加重、生活不能自理的霍金，还帮助他整理资料，打印论文， 并抚育三个孩子，无所不为 ．．．．。 C．日本右翼势力对“疆独台独藏独”暗送秋波 ．．．．，企图借助分裂分子，达到反华和对抗中国的目的，理所当然地遭到了中国政府和民众的强烈抨击。 D．对老百姓来讲，生活幸福与否，跟收入是否有增加、社会是否有保障、社区 是否功能健全这三大指标休戚相关 ．．．．。 4．下列句子中，没有语病的一句是（） A．伦敦奥运会“激励一代人”的口号，是伦敦奥组委在国家皇家植物园举行倒计时100天庆典活动之前向记者提交的一份新闻公报中公布的。 B．草莓是一种味道鲜美、营养丰富的水果，被誉为“果中皇后”，具有非常高的经济价值，它的自然成熟期是每年的5月下旬采摘最为适宜。 C．近期，媒体曝光了部分药品所用胶囊重金属铬含量严重超标，究竟有多少药品企业使用了这种“毒胶囊”，监管部门必须作出肯定的答复。 D．据报道，日本某小岛近海突然有大量深海鱼漂浮至水面，对于这种不可思议的现象，让当地岛民感到很吃惊，并担心近期会有大地震发生。 5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 寂寞对于生命的意义自然不可低估。。 ①一个人大红大紫，各种应酬纷至沓来，花在事业上的时间会大幅减少。 ②人的天性喜欢热闹，热闹可以刺激我们的感官，娱悦我们的肉体，而寂寞作用的是一个人的心灵，它的美丽需要我们静静地品味。 ③寂寞一点，没有电视报纸约你做这个访谈、那个对话，没有单位找你做此种鉴
高一年级第一次考试语文试题 一、基础训练 1、下列各加点字的注音正确的一项是 A、逮．捕dǎī教诲． hǔī犄．角 jǐ干瘪．bīě B、称．呼chēng 召．唤zhào 迂．回yū撩．起līāo C、脊．骨 jí憎．厌zèng 卓．越 zhúo 慰藉．jìe D、睫．毛jí怪癖． pì敷．演 fú洞穴．xuè 2、下列词语书写正确的一项是 A、翔实沉缅逸事绣钝 B、锁碎耗废决择焦躁 C、脉搏笔杆寥廓恢弘 D、若大祟高激励磕拌 3、下列各句，依次填入横线处的词语，最恰当的一项是 （1）单靠报纸和得到的流行文学，是学不会真正意义上的阅读的，而必须读杰作。 （2）我将冷静地自己：我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么。 （3）下一代往往在下意识中受到这流行观念的影响，好象一开始便必然处在与上一代对立的地位。孩子，我希望我们有这么令人不愉快的关系。 （4）端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以疾病。 A、偶尔检查不致祛除 B、偶尔检查不至驱除 C、偶然检点不致祛除 D．偶然检点不至祛除 4、下列句子中加点的成语使用最恰当的一项是： A、初春时节，草儿泛绿了，叶儿发芽了，可谓春意阑珊 ．．．．，正适合出外踏青。 B、老校长拍着我们的肩头，语重心长地说：“你们是明日黄花 ．．．．，是祖国的未来和希望，一定要努力学习啊。” C、王选、黄昆两位院士都是科技创新的杰出代表。他们不仅具有广博的科学知识功底， 更有敢于在别人不曾走过的原野里独树一帜 ．．．．的勇气。 D、何老师认为，在当今这个网络日益发达的信息社会中，人们通过文本阅读获取信息 仍是十分重要的。这一看法可称是不易之论 ．．．．。 5、下列各句，没有语病、句意明确的一句是 A、一个人能否成才，要看以后的学习态度。这里一是要有信念，相信自己能成才；二是有没有毅力和决心，学习是一辈子的事情。 B、青年学生是长身体、长知识，形成人生观、世界观的关键时期，因此我们必须对他们全面关心和严格要求。 C、在真正的修养一如真正的体育中，同时既是完成又是激励，随处都可到达终点却从不停歇，永远在半道上，都与宇宙共振，生存于永恒之中。 D、2004年4月14日的美国股市高科技板块纳斯达克综合指数，因投资者恐惧通货膨胀而在尾市狂跌400点，是今年以来单日下跌点数最多的。 6、下列各句括号内的表述分别编为四组，表述全部恰当的一组是（1）漂流要闯过48道明滩暗礁，沿江两岸，（a山花吐香，清风送爽，茂林修竹，飞瀑流泉，危崖辣峙，奇石满布，b危崖辣峙，奇石满布，飞瀑流泉，清风送爽，茂林修竹，山花吐香，）雄奇险绝中透出清丽妩媚。 （2）在“唐宋名篇音乐朗诵会”上，朗诵者为我们提供的既不是摇头晃脑的自我陶醉和精神扩张，也不是对古人作品的简单“克隆”，那种限于一域一地的得失和个人烦恼的杯水风波，他们传递的（a是一种情绪，一种精神，一种氛围，是今人与古人的对话，现实与历史的沟通。b是今人与古人的对话，现实与历史的沟通，是一种情绪，一种精神，一种氛围。） A．①a ②a B．①a ②b C．①b ②a D．①b ②b 二、阅读与理解 （一） 7、阅读下面诗歌，按要求完成回答。 不要说：“我年纪轻轻担不起沉重。”不，命运把你们的未来早已安排定，你们的任务将几倍地超过你们的年龄。前一代——你们的父辈真正称得起开天辟地的先锋，他们用热汗和鲜血做出了前人所梦想不到的事情，而伟大到无边的事业却还远没有完成，你们当然会加倍地英勇以竟全功。呵呵，你们这一代将是怎样的光荣!不驯的长江将因你们的奋斗绝对服从，混浊的黄河将因你们的双手变得澄清，北京的春天将因你们的号令停止了黄沙的飞腾大西北的黄土高原将因你们的劳动变得和江南一样遍地春风。 （1）作者为什么用“加倍地英勇”，“以竟全功”这样的词语？ （2）从现实来看，青年人应该怎样去做？ （3）这三节诗诗人是从哪些角度来写的？ （4）作者是怎样写“斗争”的？ (二) 回忆《劝学》一文，完成下列各题： 8、下列句中加点词语解释错误的一项是 A、木直中．绳中：中间 B、金就．砺则利就：靠近 C、声非加疾也，而闻者彰．彰：清楚 D、假舟楫者，非能水也，而绝．江河绝：横渡 9、下列句中加点的词，古今意义不同的一项是 A、不如须臾 ．．之所学也 B、蚓无爪牙之利，筋骨 ．．之强 C、君子博学 ．．而日参省乎己 D、吾尝终日 ．．而思矣 10、对下列句中加点的词的用法及意义判断正确的一项是 （1）取之于．蓝（2）寒于．水 （3）君子博学而．日参省乎己（4）臂非加长也，而．见者远 A、（1）（2）相同，（3）（4）不同 B、（1）（2）不同，（3）（4）相同 C、（1）（2）不同，（3）（4）不同 D、（1）（2）相同，（3）（4）相同 11、下列各句中加点的词的用法不同于其他三项的是
说明：本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分，共8页。共150分，考试时间150分钟。 考生注意：⑴请按照题号顺序将所有试题的答案写在另附的答题卷相应的位置上，在此试题卷上答题无效。⑵考试前，请认真阅读答题卷上的“注意事项”。⑶考试结束，监考员将试题卷、答题卷一并收回。第I卷（选择题共36分） 本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 一、（第1至6小题，共18分，每小题3分） 1. 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（） A．敕造（chì）厢庑（wú）逡巡（qūn）钩戟长铩（shā）B．歆享（xīn）榫头（sǔn）宵柝（tuò）度长絜大（xié）C．孱头（càn) 给予（gěi) 骸骨（hái））前合后偃（yǎn） D．罪愆（qiān) 纺缴（zhuó）玄虚（xuán）雄姿英发（f à） 2. 下列各组词语中，字形全都正确的一项是（） A．国粹暇疵暴殄天物急功进利 B．湮没端祥绿草如茵残羹冷灸 C．暮蔼斑斓畏葸不前遗笑大方 D．嫡亲嬉闹礼尚往来瓮牖绳枢 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
⑴动物的游戏行为有点儿像体育运动，有点儿像演戏，它既无目的，又无结果，在动物行为中即兴发生，没有一定模式，没有不变的规则，内容复杂多变，实在令人不透。 ⑵鲁侍萍这个人物也是有生活的，反映了那个时代下层妇女的悲剧。 ⑶直到祥林嫂说到呜咽，她们也就流下那停在眼角上的眼泪，叹息一番，满足的去了。 ⑷幼儿开始学走路、说话和认识世界，这时同母亲的关系就失去了一部分的重要性，而同父亲的关系开始重要起来了。 A．捉摸原型一齐休戚相关B．琢磨原形一齐休戚相关C．捉摸原型一起息息相关D．琢磨原形一起息息相关4．下列各句中，没有语病的一句是（） A．学会欣赏戏剧不易，能够创作一部优秀的戏剧作品更不易，小张对戏剧情有独钟，因此，他平时在戏剧创作方面花了不少时间，做了很多努力。 B．作者巧妙地将中外文化遗产比喻为一座大宅子，通过对其不同态度的评述，批判了对待文化遗产的种种错误态度，生动阐明了应批判地继承遗产。 C．在阅读课上，我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》，感触颇多。在今后的日子里，这种阅读体验将无时无刻都伴随着我，激励着我。 D．母亲热爱新生儿，并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望，符合她的想象,而且是因为这是她生的孩子。
2007年度高一上学期期末测试题 仙村中学 林凯 一．选择题（每题5分，共50分） 1．已知集合{}1,2,3A =，集合B 满足{}1,2,3A B =，则集合B 的个数为（ ） A 3 B 6 C 8 D 9 （改编自必修1 12 P B 组1） 2．{}{}|34,|2A x x B x x =-<≤=<-，则A B =（ ） A {}|34x x -<≤ B {}|2x x < C {}|32x x -<<- D {}|4x x ≤ （改编自必修1 8 P 例5） 3．已知函数(1)(0)()0(0)(1)(0)x x x f x x x x x +>?? ==??-???? D 2|3x x ? ? >??? ? （改编自必修1 74 P A 组7） 7．已知一个几何体它的主视图和左视图上都是一个长为4，宽为2的矩形，俯视图是一个
D C A B 8 8 8 8 4 4 4 4 x x y y y y O O O O 数学部分 一、选择题 1、如图，两直线a ∥b ，与∠1相等的角的个数为(C ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 2、不等式组的解集是( A ) A 、 B 、 C 、 D 、无解 3、如果，那么下列各式中正确的是( D ) A 、 B 、 C 、 D 、 4、如图所示，由∠D=∠C,∠BAD=∠ABC 推得△ABD ≌△BAC ，所用的的判定定理的简称是( A ) A 、AAS B 、ASA C 、SAS D 、SSS 5、已知一组数据1，7，10，8，x ，6，0，3，若=5，则x 应等于( B ) A 、6 B 、5 C 、4 D 、2 6、下列说法错误的是( B ) A 、长方体、正方体都是棱柱； B 、三棱住的侧面是三角形； C 、六棱住有六个侧面、侧面为长方形； D 、球体的三种视图均为同样大小的图形； 7、△ABC 的三边为a 、b 、c ，且 ，则( D ) A 、△ABC 是锐角三角形； B 、c 边的对角是直角； C 、△ABC 是钝角三角形； D 、a 边的对角是直角； 8、为筹备班级的初中毕业联欢会，班长对全班学生爱吃哪几种水果作了民意调查，那么最终买什么水果，下面的调查数据中最值得关注的是( C ) A 、中位数； B 、平均数； C 、众数； D 、加权平均数； 9、如右图，有三个大小一样的正方体，每个正方体的六个面上都按照相同的顺序，依次标有1，2，3，4，5，6这六个数字，并且把标有“6”的面都放在左边，那么它们底面所标的3个数字之和等于( A ) A 、8 B 、9 C 、10 D 、11 10、为鼓励居民节约用水，北京市出台了新的居民用水收费标准：(1)若每月每户居民用水不超过4立方米，则按每立方米2米计算；(2)若每月每户居民用水超过4立方米，则超过部分按每立方米4.5米计算(不超过部分仍按每立方米2元计算)。现假设该市某户居民某月用水x 立方米，水 1 a b 4 1 3 2 1 2 6
高一年级月考试卷（语文） 本试题分第I卷和第II卷两部分 第I卷阅读题 一、现代文阅读（6分，每小题2分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 贬损自己的民族文化，自“五四”运动以来，几乎成为中国思想界的主流，成为传统与时尚。以前在比较研究中有一种强人政策，即拿自己文化的精华与对方文化糟粕相比，以显示自己文化的优越性，英国人在比较英国文化与德国文化时常这样做，德国学者在将德国文化与英国文化作比较时也用这一方式。比如，尼采说英国文化是懒惰的猪猡文化，英国学者则说德国文化是浪漫的、非理性的。自“五四”运动以来，中国的第一流思想家不用强人政策，而用矮人政策，即以自己之糟粕与外人之精华相比，越比越矮。胡适把中国文化的简单概括为裹小脚加鸦片烟，西方文化则被他简单地概括为民主、科学、自由、人权；鲁迅认为中国国民性是奴性，而西方人的反抗心理则是其个人独特个性的表现，竞争体现其社会年轻，充满活力。自全盘西化的口号提出后，有一个信念认为中国传统文化都是腐朽的封建文化，已经失去了生命力，不可能在中国传统文化中引导出源头活水，真正能救中国的文化、价值只能来自西方，这是当时第一流的知识分子的共识，包括社会主义者陈独秀、自由主义者胡适，还有无政府主义者，乃至大文豪巴金、鲁迅。“五四”时期，这些文化激进主义者都是忧国忧民的爱国者，认真地反省民族文化的弱点，抨击民族灵魂中的缺陷也是十分必要的；但是有些人却采取了十分情绪化的偏颇态度，他们在审视自己民族的文化时，掺进非常严重的自贱自虐心理，觉得自己的民族什么都不如别的民族，从而产生一种彻底的悲观主义，文化激进主义遂转变为民族虚无主义。 任何文化，既有相似性一面，又有民族性一面。不同的民族文化，原本应当相互尊重，相互吸纳，因为任何民族文化，都是人类智慧的结晶。但是19世纪以来，西方社会却流行一种欧洲中心主义和西方文化优越轮，甚至像黑格尔这样的大学者，也是欧洲中心主义者。郭沫若在《中国古代社会研究》的序言中就说：“世界文化史的关于中国方面的记载，正还是一张白纸。恩格斯的《家庭、私有制和国家的起源》上没有一句说到中国社会的范围。”正是基于这种文化理念，在外国人的著作中，对中国人的民族个性有许多丑化的描述。 文化发展繁荣有两个源头：一个是传统文化，一个是外来文化。对外来文化我们应该积极吸收，在今天这样一个大变革时代，我们如果没有全球意识，就不可能站在全世界的高度来看文化的发展，我们的文化也就不可能发映时代要求，从而就会游离于当代人类文化发展的轨道之外，这样的文化是不可能有生命力的。但是，吸收外来文化，绝不能人为地斩断我们的民族文化传统，这样做不仅是不可能的，而且是十分有害的。我们认为对待传统文化的民族虚无主义和历史虚无主义态度是十分错误的，十分有害的。 继承与发展自己的民族文化，并不是对传统一味顶礼膜拜，奉若神明。而应该用科学的、理性的眼光去审视它，分析它，批判地继承，积极地发展，这才是新世纪炎黄子孙应该持有的正确态度。（选自《中国文化论述》，有删改） 1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A.自“五四”运动以来，贬损自己的民族文化成为中国思想界的主流，成为传统与时尚，甚至中国的第一流思想家在比较研究中也用矮人政策。 B.德国学者在将德国文化与英国文化作比较时拿自己文化的精华与对方文化的糟粕相比，以显
高一语文期末考试题及答案 第一部分（模块考查共40分） 一、基础知识（每题3分，共15分） 1、下列各项中，字音和字形 ．．．．．都正确的一项是（） A．氓（méng）隶脸颊（xiá）暗然流血漂橹 B．朱拓（tà）咀（ jǔ）嚼（jiáo）褴缕万乘之势 C．逡（qūn）巡（xún）踌（chóu）躇（z hú）竦然翁牖绳枢 D．呜咽（yè）牲（ shēng ）醴（ lǐ）踉跄瘐毙 2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①这本辞典虽然有一些缺页，是珍本。 ②会议将举手表决的方式，选出新的主席团领导。 ③如果仅仅因为看了一下时下比较流行的武打、言情的小说或影视后，就一味地盲目地去模仿作品的人物过激行为，这只能说明这些读者是没有一定能力的。 A．毕竟沿用鉴赏 B．毕竟采用鉴别 C．究竟沿用鉴别 D．究竟采用鉴赏 3、下列句子中加点成语的使用，不恰当的一项是（） A．亚洲四强赛上，中国队的表现可圈可点 ．．．．，不但战平了日本，还历史性地终结了盘桓32年之久的“恐韩症”。 B. 尽管乙肝病毒感染可以有效防治，但仍有一些人对乙肝谈虎色变 ．．．．，使得乙肝病毒携带者就业困难。 C. 成都叫停“奥数”等用来规范办学的举措，曾引起过广泛的争议，如今终于尘埃落定 ．．．．得到了有效实施。 D. “两会”上，大家认为无关现实痛痒的议案应该少提，把难能可贵 ．．．．的时间让位给老百姓最关注的议题。 4、下列各句中，没有语病的一项是（） A．今后五年是全面建设小康社会的关键时期，我们要坚定信心，埋头苦干，为全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会打下更加牢固的基础。 B．国务院办公厅最近下发通知，将在所有商场、集贸市场等商品零售场所实施塑料购物袋有偿使用。 C．今年，全国各地煤矿安全事故频繁发生，造成大量的人员伤亡和巨大的财产损失，这主要是因为缺乏安全意识和监督管理不力造成的。 D．当一些西方媒体歪曲报道西藏发生的游行示威、将中国妖魔化时，澳大利亚的大多数媒体和报纸、电视台都公布了事实真相，破坏了西方媒体妄图达到它们险恶目的的图谋。5、下列各项中，说法有误的一项是（） A．小说三要素是：细致的人物刻画、完整的故事情节、典型的环境描写。小说的情节主要包括开端、发展、高潮、结局四部分，有时前面还有序幕，最后还有尾声。 B．《汉书》又称《前汉书》，是我国第一部纪传体通史，西汉班固撰，是继《史记》之后我国古代又一部重要史书。
高一物理期末考试试题 温馨提示： 1．本试题分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡。全卷满分100分。 2．考生答题时，必须将第Ⅰ卷上所有题的正确答案用2B 铅笔涂在答题卡上所对应的信息点处，答案写在Ⅰ卷上无效，第Ⅱ卷所有题的正确答案按要求用黑色签字笔填写在答题卡上试题对应题号上，写在其他位置无效。 3．考试结束时，将答题卡交给监考老师。 第Ⅰ卷 （选择题，共 48分） 一、单选题：（本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。) 1．下列关于摩擦力的说法正确的是( ) A ．摩擦力的方向总与物体的运动方向相反 B ．摩擦力的大小与物体所受的正压力成正比 ; C ．静摩擦力的方向总与物体相对运动趋势的方向相反 D ．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动 2．将物体所受重力或拉力按力的效果进行分解，下列图中错误．． 的是( ) 3．下列几组共点力分别作用于同一物体上，有可能使物体做匀速直线运动的是( ) A ．1 N 、5 N 、3 N B ．3 N 、6N 、8 N C ．4 N 、10 N 、5 N D ．4 N 、8 N 、13N 》 4．如图所示，斜面小车M 静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁。若再在斜面上加一物体m ，且M 、m 都静止，此时小车受力个数为( ) A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 5．如图所示，用一根长1m 的轻质细绳将一幅质量为1kg 的画框对称悬 挂在墙壁上，已知绳能承受的最大张力为10N ，为使绳不断裂，画 框上两个挂钉的间距最大为(g 取10 m/s 2) ( ) A ．12m B ．22 m C ．33m D ．32 m A B C D
黄陵中学高一年级期末语文试题 考生注意： 1.本试卷分共150分。考试时间120分钟。 2．请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。 第I卷（阅读题） 一．现代文阅读（共31分） （一）论述文阅读（9分，每小题3分） ①戏剧是在舞台上表演的综合艺术，主要借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造人物形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。戏剧文学是供舞台演出的脚本又称剧本，是与小说、诗歌、散文并列的文学样式。通常所说的戏剧欣赏，主要指的就是对剧本的欣赏。 ②欣赏戏剧，首先要了解戏剧所展示的戏剧冲突，冲突是怎样形成的，冲突的性质是什么，进而弄清冲突发展的过程，完整的把握剧本的情节。戏剧冲突，主要指剧本中所展示的人物之间、人物自身以及人与环境之间的矛看冲突，其中主要表现为剧中人物的性格冲突。《雷雨》第二幕表现出多种人物之间的矛盾冲突，这些冲突表面看来是家庭内部的矛盾，实际上是阶级之间的矛盾。鲁侍萍与周朴园之间的冲突属于下层劳动人民与地主阶级之间的矛盾冲突；周朴园与鲁大海之间的冲突属于资本家与工人阶级之间的矛盾冲突。戏剧冲突主要是社会矛盾的反映，同时也是人物性格发展的必然。 ③欣赏戏剧，其次要把握戏剧语言。语言是构成剧本的基础。戏剧语言包括人物语言和舞台说明。人物语言也叫台词，包括对白、独白、旁白等。剧作家通过人物语言来展开戏剧冲突，塑造人物形象，揭示戏剧主题，表达自己对生活的认识。舞台说明是一种叙述语言，用来说明人物的动作、心理、布景、环境等，直接展示人物的性格和戏剧的情节。第一，要品味个性化的人物语言。所谓个性化，是指受人物的年龄、身份、经历、教养、环境等影响而形成的个性特点。第二，要品味富有动作性的人物语言。动作性包括外部动作和内部动作(内心活动），像周萍打鲁大海，他们之间表现为外部动作；鲁侍萍看见周萍打鲁大海后那种痛苦的心情，是内部动作。第三，要品味人物语言中蕴涵的丰富的潜台词。好的潜台词总是以最少的语言表达最丰富的内容，给人以品味、想象的空间；比如《雷雨》中，鲁侍萍听周朴园“沉呤”“无锡是个好地方”的时候，虽然顺着周的话语说“哦，好地方”，但其中包含着丰富的潜台词。 ④欣赏戏剧，还要学会欣赏戏剧人物形象。首先，要抓住人物的主要特征；其次，要注意人物的语言；另外，还要随着剧情的发展，弄清人物性格的发展交化。因为，人物形象是在戏剧冲突的发展中通过戏剧语言来刻画的；戏剧冲突主要是剧中人物的性格冲突；它为人物性格所决定，同时又是为展示人物性格服务的。因此，要完整地了解一个人物形象，还要弄清在冲突的发展过程中，这个人物形象有无变化，以及有哪些变化。 1.根据文意，下列对“戏剧”与“戏剧文学”的理解，不正确的一项是（3分）（）A．戏剧借助文学、音乐、舞蹈、美术之类的艺术手段来塑造人物形象，揭示社会矛盾，表现社会生活。
人教版高一语文期末试题及答案 第Ι卷阅读题(60分) 一、现代文阅读(6分，每题2分) 阅读下面的文字，完成1-3题。 韵外之致——苏轼的意义 苏轼是中国后期封建社会文人们最喜爱的对象，因他是一个诗文书画无所不能、异常聪明敏锐的文艺全才。其实，苏的文艺成就本身并不算太高，比起屈、陶、李、杜，要逊色一筹。然而他在中国文艺却有巨大影响，是美学史中的重要人物，道理在哪里呢?我认为，他的典型意义正在于，他是士大夫矛盾心情最早的鲜明人格化身。他把中晚唐开其端的进取与退隐的矛盾双重心理发展到一个新的质变点。 苏轼一方面是忠君爱国、学优则仕、抱负满怀、谨守儒家思想的人物。但要注意的是，苏东坡留给后人的主要形象并不是这一面，而恰好是他的另一面。这另一面才是苏轼所以为苏轼的关键所在。苏轼一生并未退隐，也从未真正“归田”，但他通过诗文所表达出来的那种人生空漠之感，却比前人任何空头上或事实上的“退隐”、“归田”、“遁世”要更深刻更沉重。因为，苏轼诗文中所表达出来的“退隐”心绪，已不只是对政治的退避，而且是一种对社会的退避;它不是对政治杀戮的恐惧哀伤，而是对整个人生、世上的纷纷扰扰究竟有何目的和意义这个根本问题的怀疑、厌倦和企求解脱与舍弃。这当然比前者又要深刻一层了。对政治的退避是可能做到的，对社会的退避实际上是不可能做到的。这便成了一种无法解脱而又要求解脱的对整个人生的厌倦和感伤。 正是这种对整体人生的空幻、悔悟、淡漠感，求超脱而未能，欲排遣反戏谑，使苏轼奉儒家而出入佛老，谈世事而颇作玄思;于是，行云流水，初无定质，嬉笑怒骂，皆成文章。苏轼在美学上的追求是一种朴质无华、平淡自然的情趣韵味，一种退避社会、厌弃世间的人生理想和生活态度，反对矫揉造作和装饰雕琢，并把这一切提到了某种透彻了悟的哲理高度。无怪乎在古今诗人中，就只有陶潜最合苏轼的标准了。苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中，所表达出来的美，把它看作是人生的真谛，艺术的极峰。但与陶渊明、白居易等人毕竟不同，其中总深深地埋藏着某种要求彻底解脱的出世意念。无怪乎朱熹最不满意苏轼了，他宁肯赞扬王安石，也决不喜欢苏东坡。他感受到苏轼这一套对当时社会秩序具有潜在的破坏性。苏东坡生得太早，他没法做封建社会的否定者，但他的这种美学理想和审美趣味，却对从元画、元曲到明中叶以来的浪漫主义思潮，起了重要的先驱作用。直到《红楼梦》中的“悲凉之雾，遍布华林”，更是这一因素在新时代条件下的成果。苏轼在后期封建美学上的深远的典型意义，其实就在这里。 (节选自李泽厚《美的历程》，有删改) 1.下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是() A.苏轼因其多才多艺、异常聪明敏锐，而中国封建社会后期的读书人的喜爱。 B.作者认为，虽然苏轼的文艺成就不及屈、陶、李、杜，但他在中国美学却有重要的影响。 C.因为苏轼在中国文艺有巨大影响，所以作者认为，他的典型意义正在于，他是地主士大夫矛盾心情最早的鲜明人格化身。 D.作者认为，苏东坡留给后人的主要形象不是谨守儒家思想，而是他通过诗文所表达出来的那种比前人任何退隐要更深刻、更沉重的人生空漠之感。 2.根据原文内容，不能说明苏轼在中国文艺史和美学的意义和影响的一项是() A.苏轼是士大夫矛盾心情最早的鲜明人格化身。他把中晚唐开其端的进取与退隐的矛盾双重心理发展到一个新的质变点。 B.苏轼的对整体人生的空幻、悔悟、淡漠感，无法超脱，难以排遣，使苏轼奉儒家而出
2017－2018学年度第一学期期末考试 高一数学试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共４页，满分120分．考试限定用时100分钟．考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回．答卷前，考生务必将自己の姓名、座号、考籍号分别填写在试卷和答题纸规定の位置． 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 参考公式： 1．锥体の体积公式1 ,,.3 V Sh S h =其中是锥体的底面积是锥体的高 2．球の表面积公式2 4S R π=,球の体积公式3 43 R V π=，其中R 为球の半径. 一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分，在每小题给出の四个选项中，只有一项 是符合题目要求の． 1．已知全集{0,1,2,3},{1,3}U A ==，则集合U C A = （ ） A ．{}0 B ．{}1,2 C ．{}0,2 D ．{}0,1,2 2．空间中，垂直于同一直线の两条直线 （ ） A ．平行 B ．相交 C ．异面 D ．以上均有可能 3．已知幂函数()α x x f =の图象经过点? ?? ?? 2， 22，则()4f の值等于 （ ） A ．16 B.116 C ．2 D.1 2 4. 函数()lg(2)f x x =+の定义域为 （ ） A.（-2,1） B.[-2,1] C.()+∞-,2 D. (]1,2- 5．动点P 在直线x+y-4=0上，O 为原点，则|OP|の最小值为 （ ） A B ．C D ．2 6.设m 、n 是两条不同の直线，α、β是两个不同の平面，则下列命题中正确の是 （ ） A ．若m ∥n ，m ∥α，则n ∥α B ．若α⊥β，m ∥α，则m ⊥β C ．若α⊥β，m ⊥β，则m ∥α D ．若m ⊥n ，m ⊥α， n ⊥β，则α⊥β
D C A B 8 8 8 8 4 4 4 4 x x y y y y O O O O A 、 B 、 C 、 D 、 数学部分 一、选择题 1、如图，两直线a ∥b ，与∠1相等的角的个数为(C ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 2、不等式组的解集是( A ) A 、 B 、 C 、 D 、无解 3、如果，那么下列各式中正确的是( D ) A 、 B 、 C 、 D 、 4、如图所示，由∠D=∠C,∠BAD=∠ABC 推得△ABD ≌△BAC ，所用的的判定定理的简称是( A ) A 、AAS B 、ASA C 、SAS D 、SSS 5、已知一组数据1，7，10，8，x ，6，0，3，若=5，则x 应等于( B ) A 、6 B 、5 C 、4 D 、2 6、下列说法错误的是( B ) A 、长方体、正方体都是棱柱； B 、三棱住的侧面是三角形； C 、六棱住有六个侧面、侧面为长方形； D 、球体的三种视图均为同样大小的图形； 7、△ABC 的三边为a 、b 、c ，且 ，则( D ) A 、△ABC 是锐角三角形； B 、c 边的对角是直角； C 、△ABC 是钝角三角形； D 、a 边的对角是直角； 8、为筹备班级的初中毕业联欢会，班长对全班学生爱吃哪几种水果作了民意调查，那么最终买什么水果，下面的调查数据中最值得关注的是( C ) A 、中位数； B 、平均数； C 、众数； D 、加权平均数； 六个面上都按9、如右图，有三个大小一样的正方体，每个正方体的字，并且把标 照相同的顺序，依次标有1，2，3，4，5，6这六个数有“6”的面都放在左边，那么它们底面所标的3个数字之和等于( A ) A 、8 B 、9 C 、10 D 、11 10、为鼓励居民节约用水，北京市出台了新的居民用水收费标准：(1)若每月每户居民用水不超过4立方米，则按每立方米2米计算；(2)若每月每户居民用水超过4立方米， 则超过部分按每立方米4.5米计算(不超过部分仍按每立方米2元计算)。现假设该市 1 a b 4 1 3 2 1 2 6
英语试卷 （总分：120分时间：120分钟） 考生注意：1.本试卷共12页，包括第I 卷（选择题）和第Ⅱ 卷（非选择题）两部分（满分120分，考试时间120分钟） 2.在答题纸的密封线内填写学校、班级、姓名、考号等，密封线内不要答题。 3.请将所有答案按照题号填涂或填写在答题卡/纸相应的答题处，否则不得分。 第Ⅰ卷(选择题，共85分) 第一部分：听力(共两节，满分20分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。 1. Where will the woman go on Saturday night? A. To a restaurant B. To a library. C. To a supermarket. 2. Why does the man want to join the army? A. It's his dream. B. It's his father’s dream. C. It's his brother’s dream. 3. How did Joe come here finally? A. By plane. B. By bus. C. By train. 4. What does the woman mean? A. She’ll leave soon. B. She’s busy now. C. She has many questions. 5. What does Frank do probably? A. A worker. B. A dentist. C. A policeman. 第二节: 听下面对话或独白。（共15小题；每小题1分，满分15分） 每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。 听第6段材料，回答第6至第7题。 6. How long has the woman worked here probably? A. For 10 years . B. For several months. C. For a few weeks. 7. Where does the woman come from? A. Liverpool. B. Lancaster. C. Arnside. 听第7段材料，回答第8至第10题。 8. What does Justin do? A. A singer. B. A pianist. C. A travel guide. 9. Where did Justin work to earn a living? A. In a bar. B. At a cafe. C. In a theatre. 10. What does Justin think of his job? A. Tiring. B. Surprising. C. Entertaining. 听第8段材料，回答第11至第13题。 11. How many bedrooms are there in the house? A. Two. B. Three. C. Four. 12. What does the man like? A. The nice refrigerator . B. The light purple walls. C. The wide windows. 13. Why is the house cheap?
高一下学期期末考试语文试卷 温馨提示： 1．本学科试卷分试题卷和答题卷两部分，考试时量120分钟，满分120分。 2．请将考号、姓名、班级填在答题卷上。 3．请在答题卷 ．．．上作答，答在试题卷上无效。 命题人雷真民2010年6月 一、语言基础知识（15分，每小题3分） 1．下列词语中，加点字读音有误的一组是（） A．敕．造（chì）惫．懒（bèi）埋怨（mái）前合后偃．（yǎn） B．盗跖．（zhí）觊觎 ．．（jì yú）桌帏．（wéi）繁文缛．节(rù) C．赦．免(shè) 国玺． (xǐ) 榫．头（sǔn）装模．作样（mú）D．庠．序（xiáng）遥岑．(cén) 冠冕．（miǎn）残羹冷炙．（zhì） 2.下列多组词语中，有错别字的一组是（） A、寒暄凋敝一筹莫展躁动不安 B、舟楫戕害真知灼见出类拔萃 C、惊愕弥补孽根祸胎初见端睨 D、樯橹绣闼阿谀奉承金榜题名3．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是（） ①那些在青年阶段拒绝学习的人，成年后不仅对社会没有什么贡献，就连自己 的生活也毫无质量，这已是无可________的事实。 ②过去，凡是作弊的行为，都令人_______，可是今天，小到一般的考试作弊， 大到学术科研的作弊，有的人竟然_______。 ③国家广电总局要求坚决查处地方台在转播《新闻联播》过程中_______插播 广告的问题。 A．置疑不耻/不以为然任意 B．置疑不齿/不以为意任意 C．质疑不齿/不以为意随意 D．质疑不耻/不以为然随意 4．下列各句中，没有语病的一句是（） A、新任世界卫生组织总干事陈冯富珍表示，像所有前任总干事一样，她需要 处理世卫组织技术、管理和政治等三个主要方面的问题，她决心在促进卫
2017-2018高一数学上学期期末考试试题及 答案 https://www.doczj.com/doc/7618679408.html,work Information Technology Company.2020YEAR
2 2017－2018学年度第一学期期末考试 高一数学试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共４页，满分120分．考试限定用时100分钟．考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回．答卷前，考生务必将自己的姓名、座号、考籍号分别填写在试卷和答题纸规定的位置． 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 参考公式： 1．锥体的体积公式1,,.3 V Sh S h =其中是锥体的底面积是锥体的高 2．球的表面积公式2 4S R π=,球的体积公式343 R V π=，其中R 为球的半径. 一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的． 1．已知全集{0,1,2,3},{1,3}U A ==，则集合U C A = （ ） A ．{}0 B ．{}1,2 C ．{}0,2 D ．{}0,1,2 2．空间中，垂直于同一直线的两条直线 （ ） A ．平行 B ．相交 C ．异面 D ．以上均有可能 3．已知幂函数()αx x f =的图象经过点? ?? ??2，22，则()4f 的值等于 （ ） A ．16 B.116 C ．2 D.1 2 4. 函数()lg(2)f x x =+的定义域为 （ ） A.（-2,1） B.[-2,1] C.()+∞-,2 D. (]1,2- 5．动点P 在直线x+y-4=0上，O 为原点，则|OP|的最小值为 （ ） A B ．C D ．2 6.设m 、n 是两条不同的直线，α、β是两个不同的平面，则下列命题中正确的是 （ ） A ．若m ∥n ，m ∥α，则n ∥α B ．若α⊥β，m ∥α，则m ⊥β