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天津大学2001年物理化学考研真题

天津大学2001年物理化学考研真题
天津大学2001年物理化学考研真题

天津大学经济学考研真题

一、名词解释 1. 需求收入弹性 2. 脊线 3. 市场结构 4. 边际消费倾向递减 5. 法定准备金率 二、选择题 1. 影响商品需求的因素包括 A. 消费者的偏好 B. 相关商品的价格 C. 厂商广告支出 D. 消费者的收入 2. 预算线反映了 A. 消费者的偏好 B. 消费者人数 C. 货币的购买力 D. 消费者的收入约束 3. 假定劳动要素可变,其他要素不变,当L的MP和AP相等时,L的AP取 A. 最小值 B. 平均值 C. 最大值 D. 无法确定 4. 委托-代理问题产生的直接原因是 A. 不确定性 B. 不完备契约 C. 两权分离 D. 信息不对称 5. 完全竞争市场的假设条件包括 A. 完备的信息和知识 B. 资源完全自由流动 C. 产品同质、无差异 D. 存在大量买者和卖者 6. 垄断竞争和完全竞争厂商达到长期均衡时,他们的经营状况将是 A. 获得超额利润 B. 获得正常利润 C. 亏损 D. 都有可能 7. 市场失灵的主要表现为 A. 外部性 B. 垄断 C. 无法有效提供公共物品 D. 收入不平等 8. 凯恩斯认为,人们持有货币的动机主要有 A. 交易动机

B. 预防动机 C. 偏好动机 D. 投机动机 9.中央银行的职能包括 A. 控制货币供给量 B. 执行货币政策 C. 管理金融事务 D. 组织全国范围内的清算 10.影响经济增长的因素包括 A. 自然资源和条件 B. 物质资本和人力资本 C. 经济开放和技术进步 D. 经济制度和经济政策 三、简答题 1. 水是人类生存不可缺少的资源,钻石不影响人类的生存,但为什么钻石的价格要远远高于水的价格? 一辆车的第4个轮子是不是比前3个轮子的效用都大? 对一个集邮爱好者来说,收集齐一套邮票时,最后几张邮票的效用是不是递增的? 用经济学原理解释 2. 短期平均成本和长期平均成本有何共同的特征,为什么会有共同特征,二者的关系是什么? 3. 把收入从高收入者转移给低收入者,就能够增加有效需求和刺激经济发展? 4.为什么通货膨胀会有惯性? 四、计算题 1. 完全垄断厂商,TC=6Q+0.05Q*Q,市场需求Q=360-20P (1)厂商最大的利润、产量和价格 (2)ZF实行价格干预,使P=13,此时厂商供给量为多少,利润是多少?市场需求是多少?短缺多少? 2. 完全竞争厂商,TC=111q -1.2q*q + 0.01q*q*q ,市场需求为Q=6000-20P,求厂商数目。 3. C=15 + 0.75Yd ,I=20 ,G=10 ,TR=2 ,T=6 + 0.2Y (1)均衡国民收入 (2)当Y=120时,G是多少? (3)消费支出C如何变化,其变化机理是什么

物理化学天津大学第四版答案

物理化学天津大学第四版答案 【篇一:5.天津大学《物理化学》第四版_习题及解答】ass=txt>目录 第一章气体的pvt性 质 ....................................................................................................... (2) 第二章热力学第一定 律 ....................................................................................................... . (6) 第三章热力学第二定 律 ....................................................................................................... .. (24) 第四章多组分系统热力 学 ....................................................................................................... . (51) 第五章化学平 衡 ....................................................................................................... .. (66) 第六章相平 衡 ....................................................................................................... (76) 第七章电化 学 ....................................................................................................... (85) 第八章量子力学基 础 ....................................................................................................... . (107) 第九章统计热力学初 步 ....................................................................................................... ...... 111 第十一章化学动力 学 ....................................................................................................... . (117) 第一章气体的pvt性质 1.1 物质的体膨胀系数 与等温压缩率的定义如下

天津大学2010物理化学考研真题

考试科目名称:物理化学考试科目代码:839

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考试科目名称:物理化学 考试科目代码:839 (2) 若已知反应在1200 K 的标准平衡常数K $=38.08,试计算此温度范围内的平均 摩尔反应焓r m H ?$ ; (3) 计算1200 K 下反应的r m G ?$以及平均摩尔反应熵r m S ?$ 。 四、(12分) 1. 在30°C 下实验测得苯(66C H ,A )和甲苯(653C H CH ,B )混合物的蒸气总压为8.19 kPa ,气相和液相的组成分别为A 0.582y =,A 0.30x =。设该混合物可看作理想液态混合物,求30°C 时苯和甲苯的饱和蒸气压。 2. 实验测得1B 0.10 mol kg b -=?的乙酸水溶液的凝固点降低了0.191 °C 。水的凝固点降低系数1f 1.86 K mol kg K -=??。该溶液可看作理想稀溶液,求该溶液0 °C 时H +离子的质量摩尔浓度()H b +。 五、(15分) 下图所示为A B 二组分凝聚系统相图 (1) 标出给定标号的各相区的稳定相; (2) 绘出图中状态点为a 的样品的冷却曲线,并注明各阶段时的相变化。 六、(10分) 已知铅酸蓄电池 ()()()()1424242Pb PbSO s H SO 1.00mol kg ,H O PbSO s ,PbO s Pb b -=?

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天津大学_第五版_物理化学上习题答案

第一章 气体的pVT 关系 1-1物质的体膨胀系数V α与等温压缩系数T κ的定义如下: 1 1T T p V p V V T V V ???? ????-=??? ????= κα 试导出理想气体的V α、T κ与压力、温度的关系? 解:对于理想气体,pV=nRT 111 )/(11-=?=?=??? ????=??? ????= T T V V p nR V T p nRT V T V V p p V α 1211 )/(11-=?=?=???? ????-=???? ????- =p p V V p nRT V p p nRT V p V V T T T κ 1-2 气柜内有121.6kPa 、27℃的氯乙烯(C 2H 3Cl )气体300m 3 ,若以每小时90kg 的流量输往使 用车间,试问贮存的气体能用多少小时? 解:设氯乙烯为理想气体,气柜内氯乙烯的物质的量为 mol RT pV n 623.1461815 .300314.8300106.1213=???== 每小时90kg 的流量折合p 摩尔数为 13 3153.144145 .621090109032-?=?=?=h mol M v Cl H C n/v=(14618.623÷1441.153)=10.144小时 1-3 0℃、101.325kPa 的条件常称为气体的标准状况。试求甲烷在标准状况下的密度。 解:33 714.015 .273314.8101610132544 4--?=???=?=?=m kg M RT p M V n CH CH CH ρ 1-4 一抽成真空的球形容器,质量为25.0000g 。充以4℃水之后,总质量为125.0000g 。若改用充以25℃、13.33kPa 的某碳氢化合物气体,则总质量为25.0163g 。试估算该气体的摩尔质量。 解:先求容器的容积33) (0000.1001 0000 .100000 .250000.1252 cm cm V l O H == -= ρ n=m/M=pV/RT mol g pV RTm M ?=?-??==-31.3010 13330)0000.250163.25(15.298314.84 1-5 两个体积均为V 的玻璃球泡之间用细管连接,泡内密封着标准状况条件下的空气。若将其 中一个球加热到100℃,另一个球则维持0℃,忽略连接管中气体体积,试求该容器内空气的压力。 解:方法一:在题目所给出的条件下,气体的量不变。并且设玻璃泡的体积不随温度而变化,则始态为 )/(2,2,1i i i i RT V p n n n =+= 终态(f )时 ??? ? ??+=???? ??+= +=f f f f f f f f f f T T T T R V p T V T V R p n n n ,2,1,1,2,2,1,2,1

天津大学物理化学教研室《物理化学》(第5版)(下册)配套题库-名校考研真题及模拟试题【圣才出品】

第一部分 名校考研真题 第7章电化学 一、填空题 1.有一酸式氢氧燃料电池Pt,H 2(p 1)?H 2SO 4(a)?O 2(p 2),Pt,已知氧气电极在酸性条件下的标准电极电势+2(H /O ,Pt) 1.229 V E θ =。若氢气、氧气的分压均为标准大气压, 在298.15K、H 2SO 4的活度a=0.89时,则此电池电动势为()。[北京科技大学2012 研] 【答案】1.229V 【解析】根据电极电势附表可知,+ 2 θ H /H 0V E =,由于氢气、氧气的分压均为标准大气压,推得 22++++++22222 2H θθθθθθH /O H /H H /O H /H H /O H /H ()-()-ln --ln =-1229V O p p RT RT E E E E E E E .zF p zF p ???? === ? ????? 右左2.已知某电解质正离子的运动速率与负离子的运动速率的关系是:0.6v v -+=,则负离子的迁移数t -等于(),正离子的迁移数t +等于( )。[南京航空航天大学2012 研] 【答案】0.625;0.375【解析】离子的迁移数公式为: ,v v t t v v v v +- +-+-+- = =++

故t +=0.625,t -=0.375。 3.电池Ag(s)|Ag +(a 1=0.090)||Ag +(a 2=0.072)|Ag(s)在25℃时的电动势 E =()V。[北京科技大学2011研] 【答案】-0.00573 【解析】电池反应为:+ + Ag+Ag (0.072)Ag+Ag (0.090)a a ===此电池为浓差电池,故其标准电动势E θ=0,根据电池的能斯特方程 B θB B ln RT E E a zF ν=- ∏得8.3142980.090 ln 0.00573V 1964850.072 E ?=- =-?。 二、选择题 1.银锌电池Zn│Zn 2+‖Ag +│Ag 的φ$(Zn 2+/Zn)=-0.761V,φ$(Ag +/Ag)=0.799V, 则该电池的标准电动势E $是( )。[北京科技大学2012研] A.1.180V B.2.359V C.1.560V D.0.038V 【答案】D 【解析】E $=E $右-E $左=0.799V-0.761V=0.038V。

天津大学有机化学考研经验辅导与参考书复习

天津大学有机化学考研经验辅导与参考书复习 报考天津大学理学院化学专业研究生的考生们已经开始准备了,下面先谈谈考研专业课天津大学718有机化学考研的备考。专业课考试一般都比较基础,这就需要考生平时多积累和记忆了。每个人的记忆方法不同,有的同学效率比较低,那是因为没有找到正确的方法。如果不确定你到底想选择哪本参考书,和天津大学有机化学考研资料,天津考研网小编就为大家介绍一下,然后努力将之弄懂、吃透就可以了。 天津大学718有机化学考研参考书有哪些? 有机化学:a、有机化学---高鸿宾(第四版);b、有机化学学习指导---高鸿宾;c、有机化学学习与考研指津---吴范宏;d、真题(注:有机化学可以用邢其毅的课本代替,虽然难度较大,但是邢大师的书较为经典)d、基础化学实验教程--古风才(第三版)e、《天津大学718有机化学考研红宝书》详细分析了每本参考书该怎么用,大纲解析视频总结出天大的考试特点,能够给考生们明确的复习指导。真题解析:把近十几年的真题进行分类,告诉考生们哪些题在哪本书的第几章里考过,再结合书里的知识点让学生返回书里看,背诵相关的真题与知识点。还有其他比较重要的天大考研辅导班课件、笔记,天大本科课件。包含天津大学天津大学718有机化学考研课程几乎全部的考点、帮助同学用最短的时间实现全面而有深度的复习。 天津大学理学院化学专业除了考718有机化学之外,还考839物理化学,参考书如下:物理化学:a、物理化学上、下(第五版)---天津大学教研室;b、物理化学解题指南--天津大学;c、《天津大学839物理化学考研红宝书》;d、全套真题;e、实验书,同物理化学 天津大学718有机化学考研指定教材复习辅导: 有机化学的参考书是顾鸿宾编写的有机化学(第三版)及其习题知道。我当时的时间比较短,而且前期一直在看邢其毅的书,所以就果断没看老顾的书,把邢其毅的书看了两遍,整理了一份手写的重难点,然后把2000-2007有答案的真题做了一遍,看着答案纠错,还做了下吴范宏的有机化学考研指津,然后就直接考试了。建议大家如果复习时间久,最后把2000年以后的真题都买到,有答案的8套自己做,没答案的跟同学商议着做。有机化学的真题确实难找,尤其是带答案的,我当时也是花了很多功夫。邢其毅的书确实经典,这是必须要看

2015考研天津大学080904电磁场与微波技术参考书考研真题解析复试线

1/9 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站:https://www.doczj.com/doc/7918469263.html, 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备 天津分校地址南京路新天地大厦2007 专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌 天津分校王老师与大家分享资料 育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育天津分校王老师 2015考研天津大学080904电磁场与微波技术参考书考研真题解析复试线 考研网快讯,据天津大学研究生院消息,2014年天津大学电磁场与微波技术参考书目已发布,详情如下:专业名称参考书目 080904电磁场与微波技术 1、谢处方等编著,电磁场与电磁波(第三版),高等教育出版社,1999年; 2、谢处方等编著,电磁场与电磁波(第四版),高等教育出版社,2006年。

2/9 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站 : https://www.doczj.com/doc/7918469263.html, 2考研政治每年平均分在4,50分,不是很高,政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧,今天我就考研政治中的一些答题技巧,来和同学们分享一下。 选择题分值为50分。其中单选题16道,满分16分;多选题17道,满分34分。选择题由于考查范围广,涉及的知识点零散,这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。选择题中,多选题的难度较大,它是拉开政治分数的一个题型之一。 单项选择题 政治单选是属于必得的高分题型。而应 对单选这种题型,考生在记忆相关概念时一 定要明晰,不能模棱两可,尤其是容易混淆 的概念,一定要注意区分。而最能帮助考生 区分的方法是适度的习题训练,通过练习来 加强记忆和理解。在得分方面,单选题总分 值在16分,考生最好拿12分以上的分数。 解答单项选择题要掌握一定的技巧,掌 握技巧的前提是形成正确的解题思路。 第一步是读懂题,审好题,准确把握题 干的规定性。即题干所要求回答的是什么问 题,在什么范围、方面、角度和条件下回答 这一问题; 第二步是鉴别和判断选择题肢项。题肢选项分两类,一类是不符合题意的应排除掉。这又分三种: ①第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份,试题要求又是正确的; ②第二种是题肢选项本身观点虽然正确,但与题干要求无关的;第三种题肢选项中概念和判断的外延大于或小于题干规定的外延要求; ③另一类是最符合题意的该选出的题肢选项。在解题中可先用排除法,把所有与题干要求不符合的,不论是正向、逆向思维设问,还是题肢选项本身的错误,统统排除,然后再比较余下的题肢,用所学的概念、观点、原理判断其是否正确,并确定哪个选项最符合题意,即该选项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。 多项选择题

物理化学课后习题及答案(天津大学)

第七章电化学 7.1用铂电极电解溶液。通过的电流为20 A,经过15 min后,问:(1)在阴极上能析出多少质量的?(2) 在的27 ?C,100 kPa下的? 解:电极反应为 电极反应的反应进度为 因此: 7.2在电路中串联着两个电量计,一为氢电量计,另一为银电量计。当电路中 通电1 h后,在氢电量计中收集到19 ?C、99.19 kPa的;在银电量 计中沉积。用两个电量计的数据计算电路中通过的电流为多少。 解:两个电量计的阴极反应分别为 电量计中电极反应的反应进度为 对银电量计 对氢电量计

7.3用银电极电解溶液。通电一定时间后,测知在阴极上析出的 ,并知阴极区溶液中的总量减少了。求溶液中的和。 解:解该类问题主要依据电极区的物料守恒(溶液是电中性的)。显然阴极区溶液中的总量的改变等于阴极析出银的量与从阳极迁移来的银的量之差: 7.4用银电极电解水溶液。电解前每溶液中含。阳极溶解下来的银与溶液中的反应生成,其反应可表示 为 总反应为 通电一定时间后,测得银电量计中沉积了,并测知阳极区溶液重 ,其中含。试计算溶液中的和。 解:先计算是方便的。注意到电解前后阳极区中水的量不变,量的改变为 该量由两部分组成(1)与阳极溶解的生成,(2)从阴极迁移到阳极

7.5用铜电极电解水溶液。电解前每溶液中含 。通电一定时间后,测得银电量计中析出,并测知阳极区溶 液重,其中含。试计算溶液中的和。 解:同7.4。电解前后量的改变 从铜电极溶解的的量为 从阳极区迁移出去的的量为 因此, 7.6在一个细管中,于的溶液的上面放入 的溶液,使它们之间有一个明显的界面。令的电流直上而下通过该管,界面不断向下移动,并且一直是很清晰的。以后,界面在管内向下移动的距离相当于的溶液在管中所占的长度。计算在实验温度25 ?C下,溶液中的和。 解:此为用界面移动法测量离子迁移数

天津大学物理化学考研物化实验

1、恒温槽主要由哪几个部分组成的?各部分的作用是什么? 答:恒温槽主要由浴槽、加热器、搅拌器、温度计、感温元件、温度控制器等部分组成的。各部分的作用如下: 浴槽:用来盛装恒温介质;加热器:通过电加热使介质的温度升高,以弥补热量的散失;搅拌器:通过机器搅拌保持浴槽内的介质各部分温度均匀;温度计:指示恒温槽的温度,恒温槽的温度高低一定要以此温度计为准;感温元件;设定恒温槽所需的恒温温度,常用接触温度计作为感温元件;温度控制器:通过感温元件发出的“通”、“断”指令,对加热器实施控制加热,常用继电器作温度控制器。 2、影响恒温槽灵敏度的主要因素有哪些? 答:影响恒温槽灵敏度的因素很多,大体有: (1)恒温介质:流动性好,传热性能好,则控温灵敏度高; (2)加热器:功率适宜,热容量小,则控温灵敏度高; (3)搅拌器:搅拌速率要足够大,才能保证恒温槽内温度均匀; (4)温度控制器:电磁吸引电键,电键发生机械作用的时间越短,断电时线圈中的铁心剩余磁性愈小,则控温灵敏度就越高; (5)接触温度计:热容小,对温度的变化敏感,则灵敏度高; (6)环境温度与设定温度的差值越小,控温效果越好。 3、欲提高恒温槽的控温精确度,应采取哪些措施? 答:为了提高恒温槽的控温精确度,在设计恒温槽时要注意以下几点: (1)恒温槽的热容量要大些,传热介质的热容量越大越好。 (2)尽可能加快电热器与接触温度计之间传热的速率。为此要使:(1)感温元件的热容尽可能小,感温元件与电热器间距离要近一些;(2)搅拌器效果要高。 (3)作调节温度用的加热器功率要小些。 4、普通(玻璃浴槽)恒温槽与超级恒温槽的区别是什么? 答:普通(玻璃浴槽)恒温槽与超级恒温槽的恒温原理和基本构造大体相同。主要区别是:(1)普通恒温槽的槽体是玻璃浴槽,因为透明,所以便于观察待测体系。 (2)超级恒温槽配有循环水泵,能使恒温水循环流经待测体系,使待测体系得以恒温。 (3)部分超级恒温槽配有冷水循环或致冷系统,可以通过温控系统使恒温槽的温度设置在低于室温下恒温,而普通恒温槽一般不具备这种功能。 注意余热升温,所以起初温度设定在预定温度以下2度。余热升温

天津大学环境学考研真题

天津大学环境学考研真题-考研资料-笔记讲义 天津考研网独家推出天津大学环境学考研资料、真题解析班等辅导资料,帮助考生在考研复习中能够理清做题思路,出题方向及复习重点。以下为相关资料的介绍。 天津大学环境学考研资料、真题解析等资料由天津考研网签约的天津大学环境科学与工程学院高分考研学生历时近两个月所作,该团队取得了专业课优异成绩并在复试中更胜一筹。资料包含优秀考生的考研经验、复试流程经验介绍以及针对官方指定参考书的重难要点并根据天津大学本科授课重点整理的笔记等,从漫漫初试长路到紧张复试亮剑为各位研友提供全程考研指导攻关。 天津大学环境学考研资料、真题解析等资料格式为A4纸打印版,共计数百页,其中核心原创资料60余页达4万余字,清晰易复习,已于编写者签订资料保真转让协议,各位研友可放心使用参考!特别提示:本站尽力保证资料的有用性,但由于个人复习态度进度不同,故请酌情参考本资料! 第一部分天津考研网提供的核心资料目录: 一、专业及环境学参考书情况介绍 对天津大学环境科学的学科情况进行简要介绍,使考生对专业有较为明确的认识。对环境学的两本参考书从整体上进行简要的评价,使考生对复习重点有所把握,从而能高效的进行复习。 二、专业课复习建议 对考生的复习时间、方式、学习资料的应用等提出建议,从而使复习过程条理分明,也使复习资料能充分发挥作用,提高效率,节省考研宝贵时间。 三、专业课教材解析 对专业课中的篇章进行解析,标出其中的重点,并对课后习题进行点拨;专业课配备复习笔记,对两本参考书进行联系复习,更加系统;对考试大纲进行分析,给出大纲中考点在课本、笔记中的方位,明确方向;在笔记中总结了比较经典的、其他考环境学院校,如中山、川大等的考题,扩大视野。另有环境学导论模拟试题及答案,使考生对课本有更好的掌握。 四、真题解析 天津大学环境学考研资料、真题解析等对历年真题进行分析;提供真题参考答案,并指出考点;最后分析考卷,给出答题技巧。 五、心理辅导:对复习各个时期,包括考前和复试前的心理进行辅导,给出建议。 六、复试情况:说明复试前需要了解的情况,使考生在复习前不会手足无措。 首先对天津大学环境科学导师进行详细介绍,为同学选导师做好充分准备; 其次,对复试程序进行介绍,给出复试专业课的复习的意见; 最后,对复试前如提前订房、复试安排等细节问题给出建议。 第二部分天津考研网提供的其他重要资料: 1、天津大学环境学04-07、2010-2012年考研试题,其中2010-2012年含参考答案,众所周知天大出题重复率高,一般多年的试题就是一个小题库,所以历年试题一定要仔细研究,此套为市场独家最全; 2、天津大学环境学2007-2013年考研大纲,打印版,通过历年大纲对比可以更深入了解历年考试考点及参考书目变化情况从而预测趋势,独家提供;

天津大学-物理化学-总复习(含答案)

第一章 热力学第一定律 1. 热力学第一定律U Q W ?=+只适用于:答案:D (A )单纯状态变化 (B )相变化 (C )化学变化 (D )封闭体系的任何变化 2. 1mol 单原子理想气体,在300K 时绝热压缩到500K ,则其焓变H ?约为: 4157J 3. 关于热和功,下面说法中,不正确的是:答案:B (A )功和热只出现在体系状态变化的过程中,只存在于体系和环境的界面上 (B )只有封闭体系发生的过程中,功和热才有明确的意义 (C )功和热不是能量,而是能量传递的两种形式,可称为被交换的能量 (D )在封闭体系中发生的过程,如果内能不变,则功和热对体系的影响必 互相抵消 4. 涉及焓的下列说法中正确的是:答案:D (A )单质的焓值均为零 (B )在等温过程中焓变为零 (C )在绝热可逆过程中焓变为零(D )化学反应中体系的焓变不一定大于内能变化 5. 下列过程中,体系内能变化不为零的是:答案:D (A )不可逆循环过程 (B )可逆循环过程 (C )两种理想气体的混合过程 (D )纯液体的真空蒸发过程 6. 对于理想气体,下列关系中那个是不正确的?答案:A (A )0)(=??V T U (B )0)V U (T =??(C )0)P U (T =??(D )0)P H (T =?? 7. 实际气体的节流膨胀过程中,哪一组的描述是正确的?答案:A (A ) Q=0 ;H ?=0;P ?<0 (B ) Q=0 ;H ?= 0;P ?>0 (C ) Q>0 ;H ?=0;P ?<0 (D ) Q<0 ;H ?= 0;P ?<0 8. 3mol 的单原子理想气体,从初态T 1=300 K 、p 1=100kPa 反抗恒定的外压 50kPa 作不可逆膨胀至终态T 2=300 K 、p 2=50kPa ,对于这一过程的 Q=3741J 、W=-3741J 、U ?=0、H ?=0。 9. 在一个绝热的刚壁容器中,发生一个化学反应,使物系的温度从T 1升高到 T 2,压力从p 1升高到p 2,则:Q = 0 ;W = 0 :U ?= 0。 10. 当理想气体反抗一定的压力作绝热膨胀时,则:答案:D (A )焓总是不变(B )内能总是增加(C )总是增加(D )内能总是减少 11. 若要通过节流膨胀达到致冷的目的,则节流操作应控制的条件是:答案: B (A )H )P T (??=μ <0 (B )H )P T (??=μ>0 (C )H )P T (??=μ=0 (D )不必考虑μ的数值

天津大学材料学考研资料(参考书)及经验

天津大学材料学考研资料(参考书)及经验 分享给大家天津大学材料学考研经验还有复习参考书资料。 得知自己考上天津大学材料学专业时,超级激动,回想起来,这一路上很多同学和陌生人给了自己很多的帮助,所以也想跟大家分享一下经历。不敢说是经验贴,因为我的初试成绩真的不算太高,属于擦线党,所以就当做一篇回馈贴吧。 天津大学材料学专业是学硕,初试报名的时候不区分研究方向,专业课考试科目可以选两种,839物理化学和858高分子化学。我选择的是839物理化学。天津大学研究生网站上发布的材料学专业的考试大纲中没有给出参考教材,因为我是跨学校考的,也不知该用什么教材,就在网上搜,搜到了这个专业课导学视频,名字是:天津大学839物理化学考研真题解析原版试卷答案,大家如果跟我一样是跨校考的话也可以看一下,我觉得对我弄明白专业课复习的大方向是什么帮助很大。考高分子化学的同学可以搜一下,天津考研网应该也有这个视频。视频是考上这个专业的学长录的,简单介绍了化工学院,导师的研究方向,重点说了材料学专业考研专业课839物理化学的复习。 我考物理化学用的考研资料是高教出版社《物理化学(第 4 版))上、下册,天大物化教研室编,刘俊吉、周亚平、李松林修订的那本。我觉得专业课还是用本校的教材和课件更好。复习后期看了李文斌的《物理化学解题指南》,实验部分用的是古凤才的《基础化学实验教程》。还用了《天津大学 839 物理化学考研红宝书》,里面有天大本科课件,期末试题。 我是从九月份开始复习专业课的,我希望我千万不要给你误导,你一定要比我提前一两个月开始复习!不要抱有侥幸心理!我总结起来我专业课分数不太高的原因就是准备的太迟!复习时第一遍看书一定要弄懂,如果进度不太快也不要着急,一定要掌握每一个章节的每一个知识点,并在理解的基础上加强重点概念的记忆,。每一章的练习题都要认真做,错的题搞懂为什么。我主要用到的并且较好的非指定参考书(练习题资料)有由天津考研网出的《天津大学839物理化学考研真题复习宝典》。这本复习精编不仅含有历年真题与答案解析,还有章节考点解析以及知识框架图等,用起来非常方便。 天大物理化学分值一般是是填空题占20%,实验题占10%,计算题70%,每年分值会有略微调整。填空题难度不大,主要是考察公式,定义等基础知识,一般都不会太难,但是有些比较偏。实验题主要考察一些基本的实验方法,实验原理以及实验过程中的注意事项,

天津大学电路考研真题

天津大学电路考研真题-考研资料-笔记讲义 天津考研网独家推出天津大学电路考研资料、真题解析班等辅导资料,帮助考生在考研复习中能够理清做题思路,出题方向及复习重点。以下为相关资料的介绍。 【适用对象】2014年报考天津大学电路且初试科目为811电路(电路基础、网络分析)的专业课基础不扎实、对院系内部信息了解甚少的同学,适合跨校考生使用 【推荐理由】由本部签约的天津大学电路在读本硕博团队搜集整理精心编制成套,严格依照天津大学最新考研大纲及考研参考书目整理,目前为市面上最全面的资料,作为基础强化及冲刺全程使用,分售600余元,全套购买享受大幅优惠并有赠品 【使用方法】天津大学电路基础阶段使用多媒体电子教案、讲义配合指定教材复习,梳理知识点,切实感受天大课题氛围;强化阶段使用历年考研辅导班笔记总结分析总结天大授课重点;冲刺阶段使用历年试题等试题资料进行测试,通过试题答案可以检验做题效果,同时可以分析出题思路及重点【包含资料】 第一部分 天津大学电路考研真题及答案: 1、天津大学811电路1991-2013年考研真题(市场独家最全,其中201 2、2013年试题由本站特约考生团队回忆,全国独家推出,其余试卷均为原版,掌握最新试题动向先人一步),众所周知天大出题重复率高,一般多年的试题就是一个小题库,所以历年试题一定要仔细研究,通过多年试卷可总结出出题重点及思路; 2、天津大学811电路1999-2011年考研试题参考答案,解决学生答题后勘误的困惑,同时还对历年试题做了分析,历年考点一览无遗,众所周知天大出题重复率高,一般多年的试题就是一个小题库,所以历年试题一定要仔细研究,为考研必备资料。尤其近几年试题保证100%正确率,市面上的答案基本都有错误,尤其是没有解题步骤很难作为参考使用,本套答案为签约团队独家主创,附有详细解题步骤及答题思路分析,请同学认真分辨市面一些低价劣质的资料,以免耽误考研; 3、天津大学811电路2005-2010年考研真题解析,由本院资深团队主创,视频格式,光盘发送,对考研真题进行了详细讲解并做深度分析,总结出题规律,进行必要的答题技巧点拨,同时在关键时刻做考点预测,全国独家研发; 第二部分 天津大学电路其他重要资料: 1、天津大学811电路04年考研辅导班笔记,最后一届校方主编,众所周知透题班,出题老师授课,含金量极高; 2、天津大学811电路08年考研辅导班笔记,为天大权威老师授课,手写版主次分明,明确考研重点; 3、天津大学811电路09年考研辅导班笔记,天大名师授课,手写版50余页字迹工整,重点突出,明确了核心知识点,同时结合近年题(包含08年)进行了分析。配套09年考研辅导班全程录音,天大名师授课,课堂原音再现,配合笔记使用效果更好,价值非常大; 4、天津大学811电路2011年考研辅导班笔记,权威机构主办,天大教授主讲,手写版90余页,字迹工整,重点突出,全国独家推出; 5、天津大学811电路2013年考研辅导班笔记,权威机构主办,天大教授主讲,手写版40余页,字迹工整,重点突出,全国独家推出; 6、天津大学811电路出题老师手稿讲义,打印版,天津大学曾多次担任出题的老师课堂使用,相当适合考研复习使用; 7、天津大学811电路历年重点试题讲解,从83年到99年历年考研试题经典例题讲解,按知识点分类汇总,重点分明,由于页数较多仅提供电子版; 8、天津大学811电路2007-2013年考研大纲,打印版,通过历年大纲对比可以更深入了解历年考试考点及参考书目变化情况从而预测趋势,独家提供; 9、天津大学811电路本科期末试卷,天大本科期末试卷6份,内部获得,尽管年代比较久远但价值巨大,

天津大学839物理化学考研真题

天津考研网(https://www.doczj.com/doc/7918469263.html,) 天津大学839物理化学考研真题 作为去年参加天津大学839物理化学研究生入学考试的考研大军中的一员,我很清楚大家备考时在选择真题资料的方面都很迷茫,摸不着方向,所以为了方便同学们选择真题资料,我给大家分享一下我用的真题资料:《天津大学839物理化学全套考研复习资料》,天津考研网主编。包含了:天津大学839物理化学1991-2016年考研真题;天津大学839物理化学1992-2015年考研试题参考答案,其中92-06、2011-2012、2015年为高分考生所作答案,2007-2010、2013-2014为老师标准答案,打印版,答案有详细解答过程,其中09年答案更为内部标准详细答案(附有具体步骤得分数);天津大学839物理化学2003-2013年考研真题解析,“天津大学839物理化学考研真题解析(答案+讲解视频)”,是一份视频讲解形式的解析,个人认为讲的很好,大家可以看看。下面是天津大学物理化学2015年考研试题参考答案,以供大家参考: 综合分析:15年没有继续14年的出题风格,再次回归正统。题目大都比较偏基础,难度也不是很大,题量也刚好,今年也没有区分专硕和学硕了,估计是去年改革的不是很好。今年的话就是专硕分数高于学硕了,一部分原因应该是15年开始实行推免生政策导致考试录取的名额下降,很多考生保守些就报专硕。16年的话估计应该和15年差不多吧,所以考生不要有太多压力,还是把基本概念和基本题型弄熟,难题可以在这基础上提高,书后习题应该做到两到三遍最好。一般考来考去都和之前的差不多,真题原题也可能出现的。总之,踏实复习吧。 一、填空 1.【解析】考察对应状态原理部分,这部分压缩因子和对应状态原理的概念经常考。 【答案】当不同气体有两个对比参数相等时,第三个对比参数也将(大致)相等。 这篇文章的目的就是给参加天津大学839物理化学考试的同学一些关于真题资料的选择。考研与其说是千军万马过独木桥,倒不如说是挑战自我,越努力,越幸运,祝福大家都能考入自己的理想学府。

天津大学城市规划考研真题

城市规划考研资料—天津大学 天津大学研究生院2007年招硕士生入学试题 考试科目:城市规划原理 一、简答题(共10题,每题4分,本题40分) 1、城市生态系统 2、城市发展战略规划 3、田园城市 二、叙述题 1、古埃及得城市规划成果与对以后城市规划得影响意义,古埃及得城市建设特点 2、控规与修规得衔接 3、城市总体艺术布局得特点,城市总体布局要点 4、60年代城市规划学科取得得成就 5、城市绿地系统规划得原则与方法 6、城市历史文化遗产保护得原则与方法 7、城市整体环境保护 天津大学研究生院2006年招硕士生入学试题 考试科目:城市规划原理 一、简答题(共10题,每题4分,本题40分) 1、城市生态系统 2、规划管理 3、一书两证 4、城镇体系规划 5、城市形态 6、城市交通预测 7、 8、城市规划区 9、城市管治 10、交通量 二、叙述题 1、17世纪巴洛克时期罗马改造以及绝对君权时期得巴黎改建得城市设计特征。 2、城市发展战略规划得背景、作用及内容 3、通过现代交通发展得趋向与特点分析我国公交优先得原则 4、城市地段得保护要求与内容与文物建筑保护得要求与内容得不同。 5、城市设计得含义与研究对象 6、我国环境保护应重点解决得问题 7、居住区用地规划得原则 8、“田园城市”理论与80年代末流行得“新城市主义”设计思潮得异同。 9、举例一、两个典型城市,试述西欧疏散于限制发展各大城市得尝试。 10、60年代城市规划方面取得得突出贡献与变化。 11、选择居住区用地得主要因素 天津大学研究生院2005年招硕士生入学试题 考试科目:城市规划原理 一、简答题(共5题,每题8分,本题40分) 1、雅典宪章与马丘比丘宪章

天津大学物理化学考研大纲-考研信息-参考书目

天津大学物理化学考研大纲-考研信息-参考书目 天津大学物理化学考研大纲、参考书等相关信息,天津考研网第一时间发布最新消息。 天津大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲 课程编号:839 课程名称:物理化学(含物理化学实验) 一、天津大学物理化学考试的总体要求 1. 对本门课程中重要的基本概念与基本原理掌握其含义及适用范围; 2. 掌握物理化学公式应用及公式应用条件。计算题要求思路正确。步骤简明; 3. 掌握物理化学实验中常用物理量的测量(包括原理、计算式、如何测量)。能正确使用常用物化仪器(原理、测量精度、使用范围、注意事项) 二、天津大学物理化学考试内容及比例 (重点部分) 1. 气体、热力学第一定律、热力学第二定律 (~22 %) 理想气体状态方程、范德华方程、压缩因子定义。 热力学第一、第二定律及其数学表达式;pVT变化、相变化与化学反应过程中W、Q、 U、 H、 S、 A与 G 的计算;熵增原理及三种平衡判据。 了解热力学基本方程和麦克斯韦关系式的简单应用;克拉贝龙方程及克-克方程的应用。 2. 多组分热力学及相平衡 (~18 %) 偏摩尔量、化学势的概念;理想气体、理想稀溶液的化学势表达式;逸度、活度的定义以及活度的计算。拉乌尔定律和亨利定律;稀溶液依数性的概念及简单应用。 相律的应用;单组分相图;二组分气-液及凝聚系统相图。 3. 化学平衡 (~10 %) 等温方程;标准摩尔反应Gibbs函数、标准平衡常数与平衡组成的计算;温度、压力和惰性气体对平衡的影响;同时平衡的原则。 4. 电化学 (~10 %) 电解质溶液中电导率、摩尔电导率、活度与活度系数的计算;电导测定的应用。 原电池电动势与热力学函数的关系,Nernst方程;电动势测定的应用;电极的极化与超电势的概念。 5. 统计热力学 (~6 %) Boltzmann分布;粒子配分函数的定义式;双原子平、转、振配分函数的计算;独立子系统能量、熵与配分函数的关系,Boltzmann熵定理。 6. 化学动力学 (~15 %) 反应速率、基元反应、反应分子数、反应级数的概念。 零、一、二级反应的动力学特征及速率方程积分式的应用;阿累尼乌斯公式;对行、平行反应(一级)速率方程积分式的应用;复杂反应的近似处理法(稳态近似法、平衡态近似法)。 催化作用的基本特征;光化反应的特征及光化学第一、第二定律。 7. 界面现象与胶体化学(~10 %) 弯曲液面的附加压力与Laplace方程;Kelvin方程与四种亚稳态;润湿与铺展现象及杨氏方程;化学吸附与物理吸附;Langmuir吸附等温式。 了解胶体的光学性质、动力性质及电学性质;掌握胶团结构的表示,电解质对溶胶的聚沉作用;了解乳状液的稳定与破坏。 8. 实验部分(~10 %) 1) 恒温槽的调节及粘度测定;2)液体饱和蒸气压的测定;3)反应焓的测定;4)平衡常数的测定(ZnO与HCl水溶液反应);5)凝固点降低法测摩尔质量(萘-苯系统);6)二元完全互溶液体蒸馏曲线(乙醇-正丙醇系统,阿贝折射仪);7)二元凝聚系统相图;8) 原电池热力学(电位差计的应用);9)过氧化氢催化分解(KI催化剂);10)乙酸乙酯皂化反应(电导仪的应用);11)表面张力的测定(气泡最大压力法),以上实验的原理及物理量的测量方法

天津大学2015年考研建筑学考试科目考录比考研经验考研真题解析

1/15 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站:https://www.doczj.com/doc/7918469263.html, 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备 天津分校地址南京路新天地大厦2007 专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌 天津分校王老师与大家分享资料 育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育天津分校王老师。 天津大学2015年考研建筑学考试科目考录比考研经验考研真题解析院系所、专业、 研究方向、科目组计划招生人数考试科目备注 206建筑学院 085100建筑学(专业学位) _010*******①101思想政治理论②201英语 一或202俄语或203日语③355建 筑学基础④513建筑设计(全天 连续设计6小时)复试科目:“建筑快题设计”、“古代文献阅读释义”、“建筑构造及物理”按方向选一题

2/15 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站 :https://www.doczj.com/doc/7918469263.html, 2 人其实是一种习惯性的动物。无论我们是否愿意,习惯总是无孔不入,渗透在我们生活的方方面面。不可否认,每个人身上都会有好习惯和坏习惯,正是这些好习惯,帮助我们开发出更多的与生俱来的潜能。站在考研的角度上,好的学习习惯是有共通之处的。在此王老师谈谈考研路上特别需要的那些好的学习习惯。1.制定科学合理的复习计划 每个人的学习情况不一样,复习计划也会有所不同。但是在复习计划里一定要明确一点:多长时间内,完成什么内容的复习。并且要尽量将这样的计划做细一些,最好细致到一周内(甚至一天内)完成什么内容的复习。这样详细的计划会让你的复习更有目标感,落实起来有据可依也会更好。此外,在制定复习计划时一定要找到自己的薄弱科目,为薄弱科目的复习多安排些时间。总之,考研复习就像马拉松,以一定的步伐有节奏地坚持跑下去,才能取得好成绩。 2.及时完成规定的学习任务 制定完复习计划之后,一定要严格执行,要在规定的时间完成规定的复习任务。把每个规定的复习时间分成若干时间段,根据复习内容,为每个时间段规定具体的复习任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的复习任务。这样做,可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体的复习任务后,产生一种成功的喜悦,使自己愉快地投入

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