学生手册（模板）
欢迎同学们来到XX艺校！
从你报名入校的那一刻起，你就是XX艺校的学生了，我们在这里互相认识，在这里共同生活，在这里学习，在这里实现梦想。
在你尽快了解XX艺校，认识XX艺校之前，同学们首先要通读XX艺校《学生手册》，并以本手册作为你行为的准则、规范和指导。当然，很多方面仅靠《学生手册》是不够的，这就需要你在很多方面还要自我约束、自我管理。
每期开学第一节课，任课教师会引导你学习《学生手册》，并督促你遵守。
第一部分学校简介
银川XX文化艺术培训学校是一所综合类艺术培训学校，本校凭借“诚信、扎实、务实、创新”的办学宗旨；独特的教育理念；系统的管理体系；雄厚的师资力量、在业内取得了优异的业绩。
XX艺校占地40余亩，建筑面积近10000平方米，已经改造、正在改造和准备改造的各种专业教学场所和配套设施可以满足1000学生的需求；XX艺校是一所环境优美，风景宜人的学校，校区绿化率高达75%，伸展空间大。
XX艺校实行董事会领导下的校长负责制。学校成立了校务执行
委员会和教育教学督导事业部，现有全聘各专业教师27人，兼职专家级顾问5人，总后人员21人；还有各类出色、优秀的专业教师正在等待着XX艺校的召唤。
XX艺校的内部管理制度科学与人文特色，特色办学、人才兴教，有你的积极参与和我们公的努力，XX艺校一定会越来越好。
本校致力于文化艺术类专业高考培训和艺考生文化课应试辅导，考试服务一体化。我们有来自中央美、中美、西美、中戏、中传、宁大、北民大、解放军艺术学院等高校毕业并任教多年的教师；也有来自机关、学校、企业的优秀管理人员和服务人员，培训质量还是教学管理、后勤保障都是可以让你完全信赖的。
XX艺校不仅拥有一批优秀师资团队授课，还将凭借丰富的教学经验，根据学生的自身条件、集训效果、文化课成绩、报考意向等因素进行综合评估，为每一位学生设计一份精准的考学计划，因材施教；在传授专业知识的同时，注重提升学生的综合素质，帮助每一位学员更好的把握应试技巧，更好地掌握艺术技能，锻炼良好的应试心理，帮助考生考入理想的艺术院校。
XX艺校为了更好适应艺术类高考需求，我们开设美术部、音舞部、传媒部三个专业教学本部：
美术部：具备了适合各大学美术专业需要，如美术教育类、美术学类、设计类；
音舞部：涉及音乐大类、舞蹈大类和表演、曲艺大类；
传媒部：涉及戏剧影视文学、文化事业（产业）管理、摄影摄
像、影视编导和表演、播音主持等专业。
优秀的教师团队、优越的教学环境、完整的管理体系，强大的后勤保障。
逼真的模拟演练：在考前组织所有学生模拟考试，并对模拟考试进行测评，让考生在短时间内掌握考试要点，熟知考试流程，去除考场紧张心态，轻松考出好成绩。
集训、考试一条龙服务
及时优质的咨询：本校借助于强大的信息平台及时、准确为考生提供全国各省高考政策、各大高校艺术专业院校招生信息、考试时间、考试地点等备考资料。
准确的报考指导：XX艺校拥有广泛的高校合作关系，来自艺术高校的权威教师，根据各高校历年招生特点、审美倾向，结合考生资质指导学生准确定位报考院校。
详尽的面试分析：专业考试的面试，将在很大程度上决定学生在各位考官心里的形象。如何把个人形象、气质更好地呈现给考官、打动考官，本校考虑到每一个细节，聘请了专业的面试指导老师为学员做详尽分析。
专职老师带队指导：各高校考试报名期间，我校将统一组织考生参加考试报名、安排食宿，由专职老师带队、指导、接送学生参加考试，学生安全，家长放心。
优先查询成绩——考试结束我校第一时间为考生查询成绩，第一时间告知考生考试结果。
依法办学、诚实守信：
合法的办学机构、良好的办学信誉、严格的入学摸底测试、系统科学的学院派教学体系、专业的试前仿真模考、“一对一”的难点辅导、精准的艺考动态发布、全方位的后续教学服务（包括志愿填报、录取过程中高校关系协调等）。
XX艺校真正为艺考生寻找一切升学途径，解家长后顾之忧，圆考生深造之梦。
第二部分学生手册
一、学生守则
1、遵守宪法、热爱国家、关心社会、树立远大理想。
2、刻苦学习，认真听讲，按时完成作业，努力掌握基础知识和专业理论知识，树立良好学风，提高分析问题和解决问题的能力。
3、关心集体，爱护公物，尊重师长，团结同学。
4、遵守、维护学校的各项规章制度，国家的法律、法规和社会公德。
二、校纪校规
1、严格遵守作息时间，不迟到、不早退，不旷课。
2、衣装整洁、朴素、美观、大方，XX艺校不提倡奇装异服。
3、严禁在学校内吸烟、吸毒、喝酒，禁止随地吐痰，乱扔垃圾。
4、在教学楼、综合楼、食堂和其他公共场合不大声喧哗、追逐打闹。
5、爱护学校公共设施和物品，凡损坏、丢失学校公物一律照价赔偿。
6、爱护学校和周边花草、树木，禁止踩踏和损毁。
7、对违反国家法令、校规校纪或者有不良行为的学生，通过教育，屡教不改者，视其程度分别给予警告、记过、开除的处分。
8、对品学兼优的学生，或为班级、学校争得荣誉的学生，学校给予表扬或奖励。
9、对学生的奖励、处分由学校记入本人学习档案，一并呈报学生学籍所在学校和家长。
10、学生学完教学计划规定的全部课程，经考核成绩合格，或参加大学统考、校考结束，你们的学习、集训结束。
三、道德规范
1、明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想。
2、刻苦学习，不畏困难，勤于思考，虚心请教，努力掌握专业知识和技能，争取成为德、智、体全面发展的合格人才。
3、尊重教师，上课认真听讲，按时完成作业，积极支持和配合教师完成教学活动，配合教师改进教学方法，提高教学质量。
4、热爱集体，团结友爱，培养集体主义精神和荣誉感，积极参加集体活动。
5、遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度，维护正常的教学秩序，向不良言行作斗争。
四、课堂守则
1、按时上课，迟到者需经老师同意才能进教室。
2、遵守课堂纪律，听从教师和班主任的指挥，上课时要定位就座，衣着整齐，不得敞胸露怀、穿超短裤、超短裙、三角背心、拖鞋。未经老师准许，不得随便离座或进出教室。
3、上课时要认真听讲，不准随便说话，不得吃东西、不做与上课无关的事情。需向老师询问或回答老师提问时，要先举手示意，允许后起立询问。上课时间必须把手机交给老师统一管理。
4、保持教室卫生清洁，禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物，禁止随地吐痰，禁止在教室和公共场所吸烟。
5、爱护教室内一切教学设备、仪器、资料和设施，未经老师或班主任允许，不得擅自动用教学仪器和设备。
6、每天课前课后认真做好值日。值日生负责关好门窗、电灯电扇等用电设备。同时保管好自己的财物、用品。
五、请假制度
1、全体入校学生必须严格执行请假制度，学生请假必须如实填写请假条，请假条分事假、病假和便条三种形式；
2、便条一般为家长或亲朋来校探访等短时间、临时请假，结束时及时返回课堂；学生请病假、事假必须通过请假人拨通家长或家长委托人电话，由当值教师通话后方可请假，返回时必须有家长、家长委托人或就诊部门在请假条亲笔签字方可销假；
3、任何学生出校门都要经过当值教师便条允许，门卫才能放行；
4、学生被人带出校门时必须由来客当场拨通学生家长电话，说明事由，并承诺送回时间，经过当值教师或班主任确认，学生填写便条，来客签字后方可出门。
5、学生请假条必须由“学科本部”留底存档；
6、请假流程一般为：请假人向班主任或分管教师口头提出请假意向，确认必须请假时如实填写请假条，班主任或分管教师签字后报学科本部负责人签字。班主任、分管教师和学科本部有权否决或驳回不正当请假；
7、学生因为请假空下的重要课程或重要作业，由专业教师补齐。
六、卫生制度
1、全体学生必须严格执行学校的各项卫生管理制度，违反者必须接受规定的处罚。
2、卫生管理制度按区域分为食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生、厕所卫生等公区卫生；按功能划分为个人卫生、公共卫生、环境卫生。卫生的概念还包括着装、仪表、内务、条理、秩序以及感官视觉、味觉、听觉。其余将有卫生考核标准和细则。
3、学生必须积极配合各班、各学科本部，各层级、各职能部门安排的定期检查和临时抽查，检查和抽查人必须详细填写检查记录，简单问题现场纠正，复杂问题专项解决。检查结果直接影响各部门各分管人员的绩效考核结果。
七、就餐制度
1、学生必须在学校规定的就餐时间内就餐，一般情况下不得提前或拖后。学生超过就餐时间段，因无辜提前或拖后无饭菜或被窗口拒绝供给的，食堂不承担任何责任。
2、因为特殊情况学生当日或当餐不能就餐的必须提前给本班生活委员填写“减餐通知单”并提前一小时报给食堂厨师长，为提倡节约反对浪费的风尚，因不报或迟报影响减餐的，该生或生活委员应当各承担一半的餐费。
3、学生对食堂人员工作态度、食堂卫生、饭菜质量、饭菜品种有意见或良好建议的，应当以书面方式提交班级、学科本部或学校办公室、学校执行委员会组织有关人员进行调查、调研、在力所能及的情况下改进、完善、提高伙食水平和服务质量。
4、学生进入食堂要排队打饭，严禁插队、代劳。
5、学生用餐应当迅速、快捷，用餐结束将餐盘、碗筷分别放入指定地点，迅速离开食堂，禁止在食堂逗留，大声喧哗。
6、食量小的同学根据自己的食量告诉窗口师傅，学校提倡勤俭节约，反对浪费。
7、禁止学生带小食品和非清真食品进入餐厅食用。
8、学生一律打卡或凭票就餐，学生应当提前十天充账或购买饭票。
9、禁止学生个人将同学、朋友、家长带到餐厅用餐，有银川市以外的家长探访需要就餐的，必须通过学校办公室发给餐票方可用餐。
八、文明礼貌
1、学生应该讲文明讲礼貌、尊重师长、爱护同学。
2、学生与学校教职员工、来客在校区任何地方相遇、会和时应该相互致意、问候或礼让；礼让时应该各自轻微侧身行走右边。
3、学生进入教师、职工和学生宿舍，或办公室时必须大声“报告”、报名后默等，被同意后方可进入。
4、男女同学严禁进入对方宿舍，如有重要事情必须进入时要有陪同，并严禁闭门、锁门。
5、学校有各项完善或者正在完善的管理制度和考核考评制度，对违反校规校纪的根据考核记录进行必要的处分；对考核优异的学生进行适当的奖励。
九、学生组织
1、学生除学校批准参加学校团委、学生会、班委会，以及校内与专业和学习有关的组织外不得加入任何邪教和其它社会成人组织。
2、学校必要时成立工会、团委、学生会等。
3、学校要求各学科本部以下各班级必须成立班委会。学生要服从和协助自己选举的班委会。
4、班委会成员为：
班长配合班主任负责班委会的组织、管理、调动执行或教师、班主任要求的其它工作；
生活委员配合班长负责本班生活、劳动、卫生和值日、洗澡、餐饮统计和签单。包括宿舍和临近区域卫生及其他联络工作；
学习委员配合班长和教师负责本班专业集训、学习、校内外教学活动的组织、教材教具现场管理和联络工作。
十、缴费制度
1、学生和学校是一种合法的有偿培训关系。学校建立和教育主管部门允许的经营范围、培训科目、教学质量、教学条件、教育管理、后勤服务相一致的收费项目，并按值收取合理费用。
2、学生、家长在接受本校招生简章、招生宣传、录取考试或意向性报名、入学报名等各个环节知道或应该知道的收费项目、收费标准和收费方式，没有异议的情况下，应该在报名后规定的时间内如数缴费，学校开具收费三联单作为凭证保留至学习结束。
3、有具体困难的学生和复读的学生，在学校确认无误后可以通过一定程序作出相应的减免优惠。
4、对于学生、家长确认的缴费项目和缴费标准，必须在规定的
期限内缴清，没有缴清的，学校财务部门会向学生本人或家长发出书面通知。学生或家长收到最多第三次缴费通知后的十日内仍没有缴清的情况下，学校可能采取停课、劝退、追缴等适当的方式来维护学校合法权益。
十一、联动制度
1、为了使学生学籍所在学校、家长及时了解学生在校集训情况、信息沟通反馈，本校会与学生学籍所在学校、家长之间建立三方联动机制，以取得学生学籍所在学校和家长对本校的支持，配合本校对学生进行管理教育。
2、学校每年对毕业生进行信息反馈，到学生学籍所在学校了解情况，听取对本校的意见和要求，以便改进学校的教学工作。
十二、安全制度
1、上下楼自觉靠右行走，不急行、不拥挤。
2、学校在必要时会对学生进行“三防”、逃生、急救和自救训练、演练。
3、严禁在楼道、教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。
4、严禁攀爬学校围墙、门窗、围栏、阳台、楼顶及树木、球架。
5、不准携带易燃、易爆、有毒物品、动物及凶器进入校门。
6、照明灯、电风扇等电器设备发生故障时，不得私自动手排除，应及时报告教师或办公室，由学校电工进行故障排除；不得随意打开
配电箱，触摸电器开关。不得随意搬动消防器材。
7、严禁学生在教学场所和生活区内乱接电线、做饭、安装电器设备。
8、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗和窗户外部，不要勉强擦拭，以避免滑落。
9、不准私自外出游泳。
10、做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。
11、察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动、不蛮干。
12、室内禁止放置、私藏刀具刃器、玻璃。
13、课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。
14、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。
15、参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队单独行动。
十三、人身安全
1、学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。
2、学生在校园，任何人不准体罚、变相体罚。严禁教职员工打骂、侮辱、伤害、攻击学生。
3、学生之间应团结友爱，严禁打架斗殴，伤害他人要负一切经
济责任和法律责任。
4、学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。
5、学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由、扣压身份证或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。
6、不准歧视个别生理有缺限和"学习后进"的学生，所有学生在人身、政治上一律平等。
7、学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，但对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。
十四、假日活动
1、学生课外、假日活动实行"谁组织谁负责"的安全工作原则。
2、学生的活动一般提倡在校内进行，组织者应落实好安全管理责任制，并采取有效的安全防范措施。
3、如组织学生外出活动，途中要注意车辆交通安全，严禁超载带人带物。
4、不提倡学生到公共娱乐场所开展活动，禁止组织学生参加有危险的活动，如集体到野外、河塘游泳等活动。
5、组织集体外出游玩、野炊等活动，不要搞有危害性的攀登、爬山等活动，在野炊中要注意饮食卫生、用火安全，防止发生食物中毒或火灾事故。
十五、退学制度
1、学生一经入学一般不能退学，有特殊情况的，必须要有家长、代课教师、班主任、学科本部、后勤部、财务部、办公室等一一说明情况，教务中心报校长，校长报教委会或校董会批准方退学。
2、学生退学时财务部和后勤部协同相关教学本部、校办公室做好一切财务交接手续。
3、按照守信原则和学校学生管理制度，非校方原因学生提出退学、或因为严重违反学校规章制度劝其退学的、开出的，其培训费、住宿费、伙食费不满十五天的按十五天计算，超十五天不满一个月的按一个月计算。
4、属于校方原因导致学生退学的，其培训费、住宿费、伙食费按照离校当天（含当天）实际天数据实结算。查清原因，必须落实责任到人到部门，并计入相关教职员工和相关部门的绩效考核结果。
第三部分、嘱托与希望
本《学生手册》还有不完善的地方由学校补偿说明，或以其它适当方式对学生进行管理。
学生入学必须熟读手册、牢记手册、遵守手册。学生有良好建议可以书面方式提出，学校视情况采纳。
本《学生手册》由学校办公室起草，由校务执行委员会制定、解释并监督执行。
预祝同学们在XX艺校生活愉快，学习进步，成绩优异！
当同学们在这里圆满完成你的学习任务，走出XX艺校，迈向你理想的大学，或奔赴你人生下一个“战场”的时候，希望你记住XX 艺校这个名字！
在你以后的人生道路上，无论你平凡或者辉煌，无论你取得过令人羡慕的成就或者遭遇了短暂的失败，XX艺校以及在这里的每一个教职员工都将会永记着你们，牵挂着你们，关注着你们！
XX文化艺术培训学校
《学生手册》心得 随着新版《学生手册》的出炉，学院各班纷纷开展了学习《学生手册》的系列活动。作为班的一份子，我也加入到了这股学习的热潮中。并且通过学习，我也对新的《学生手册》有了自己的看法。 《学生手册》是为了维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规制定的。 “无规矩不成方圆”，纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如打饭要排队；上课要遵守课堂纪律；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向社会迈进的过度时期，更应该有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。而这也正是学校领导和老师辛辛苦苦编辑《学生手册》的初衷。 尽管学校在管理学生上下足了工夫，可是仍然有一部分学生对手册里的规定视而不见，校园不文明现象屡禁不止，夜不归宿，酗酒打架……这些都严重影响了当代大学生在公众心目中的形象。所以我认为这次的《学生手册》学习活动十分有必要。 我认为新版的学生手册中有些规定对于广大学生，特别是我们的学生有非常重要的价值，需要在日后的学习生活中反复学习、思考以及实践。 首先就是手册中规定的“大学学生日常行为规范”，这是学校对学生进行日常教育和日常行为管理的基本依据，是对学生学习、生活及从事其他活动的基本要求和行为指南。“规范”中对学生的理想信念、道德品质、知识学习、日常生活等方面做了具体的要求。我认为，目前学校应该在学习方面对学生们进行重点的教育。因为在我看来，的学风在最近的一年时间里已经大不如前了。迟到、早退、旷课似乎成为了一部分学生的家常便饭。而课堂纪律和考试纪律的情况也让人不容乐观。作为一个学生，我对这些现象的体会是很深刻的，而作为一名的学生，我又不愿意看到自己身边的同学这样继续下去。 关于学生综合素质的测评办法我想是很多同学都很关注的，因为这关系到奖学金和各种先进荣誉的的评定。每次做综合素质测评的时候，班上的同学几乎都要对这一部分进行反复的学习和理解。我想，正是因为这一部分的内容涉及到了学生自身的利益，同学们才有兴趣去认真的学习它吧。如果手册的其他部分也能够插进一些学生感兴趣的内容，让这些死的规定变得不再生硬，也许同学们会更愿意学习和理解学校的一些规定吧。 另外，手册中“学生寝室自备计算机管理规定”我认为对同学们也很重要，特别是我们这些大二的学生。
小学生手册家长留言 小学生手册家长留言1： “引导要正确”，即对孩子要正确引导，使其全身心投入学习之中。这里我特别请家长在对孩子进行引导时，一定要平等相待：晓之以理，切忌出现过分宠爱或动辄呵斥：或撒手不管或唠叨过分等现象。同时应在师生关系：同学关系的处理上重点关照。就是说，在师生关系上，要引导孩子尊重老师：虚心求教，努力适应老师的风格;在同学关系上，要引导孩子学会宽容：互谅：友爱：团结，和谐的人际氛围也是促进学习进步的重要因素;要教孩子要有爱心，有一颗善良的心。要让他们爱自己的父母，爱自己身边的人，因为连自己父母都不爱的人怎么会爱国。要给孩子创造一个和谐：温暖的家庭环境。特别在男女同学关系的处理上，更要引导孩子妥善处理。家长应帮助孩子消除青春期心理障碍。初中生正处在青春期发育的关键阶段，家长要有意识地帮助孩子正确地认识青春期生理和心理发展的规律，使孩子懂得一些必要的生理和心理卫生的基本知识，要协助老师教育孩子处理好与同学之间的关系，学会与异性的正常交往。最近，我们发现有些同学有着明显的变化，有些男生对异性产生了爱慕的心理，上课走神;还有些学生非常喜欢看言情小说，学习精力分散。作为我们做家长的要随时注意自己孩子的变化。其实出现这些问题，并不奇怪，也不可
怕。要紧的是我们正确引导，及时阻止不良的苗头出现。经常了解一下孩子的来往对象，教育孩子谈情谈爱不是他的现在所考虑的问题。耐心分析这些问题的危害性。发现问题，及时处理。教育孩子要先学会做人，自觉抵制各方面的干扰。 小学生手册家长留言2： 在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢! 小学生手册家长留言3： 孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校!感谢老师们!! 由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
一年级学生手册评语
学生手册学习心得【一】 随着新版《学生手册》的出炉，学院各班纷纷开展了学习《学生手册》的系列活动。作为班的一份子，我也加入到了这股学习的热潮中。并且通过学习，我也对新的《学生手册》有了自己的看法。 《学生手册》是为了维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规制定的。 “无规矩不成方圆”，纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如打饭要排队；上课要遵守课堂纪律；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向社会迈进的过度时期，更应该有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。而这也正是学校领导和老师辛辛苦苦编辑《学生手册》的初衷。 尽管学校在管理学生上下足了工夫，可是仍然有一部分学生对手册里的规定视而不见，校园不文明现象屡禁不止，夜不归宿，酗酒打架这些都严重影响了当代大学生在公众心目中的形象。所以我认为这次的《学生手册》学习活动十分有必要。 我认为新版的学生手册中有些规定对于广大学生，特别是我们的学生有非常重要的价值，需要在日后的学习生活中反复学习、思考以及实践。 首先就是手册中规定的“大学学生日常行为规范”，这是学校对学生进行日常教育和日常行为管理的基本依据，是对学生学习、生活及从事其他活动的基本要求和行为指南。“规范”中对学生的理想信念、道德品质、知识学习、日常生活等方面做了具体的 要求。我认为，目前学校应该在学习方面对学生们进行重点的教育。因为在我看来，的学风在最近的一年时间里已经大不如前了。迟到、早退、旷课似乎成为了一部分学生的家常便饭。而课堂纪律和考试纪律的情况也让人不容乐观。作为一个学生，我对这些现象的体会是很深刻的，而作为一名的学生，我又不愿意看到自己身边的同学这样继续下去。 关于学生综合素质的测评办法我想是很多同学都很关注的，因为这关系到奖学金和各种先进荣誉的的评定。每次做综合素质测评的时候，班上的同学几乎都要对这一部分进行反复的学习和理解。我想，正是因为这一部分的内容涉及到了学生自身的利益，同学们才有兴趣去认真的学习它吧。如果手册的其他部分也能够插进一些学生感兴趣的内容，让这些死的规定变得不再生硬，也许同学们会更愿意学习和
中学生学生手册https://www.doczj.com/doc/7f2295411.html,work Information Technology Company.2020YEAR
前言 大家知道，习惯的重要性仅次于天性，习惯对人一生的影响是非常巨大的。英国萨克雷曾说过：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”所以习惯是行为的果实，这就显示了习惯培养的重要性。学生良好的习惯，不仅有助于形成良好的品德素质，而且有利于学生的健康成长。对学生的良好习惯的培养就是对学生进行养成教育，就是规范学生的行为。 初中生有上进心，懂文明礼貌。但从总体上看来，在行为习惯中和学习习惯上或多或少存在一些看似很小的问题。行为习惯方面：讲粗话，讲脏话，随地吐痰，乱扔纸屑；自我中心意识太强，为他人着想少，公共场合乱说乱动；下课在教室里、走廊上起哄玩耍；部分学
生走路喜欢推推搡搡，有很多潜在危险；健康意识较差，无序饮食，爱吃零食……学习习惯方面：学习自觉性较差，不懂得学习要有计划，做作业前不复习所学知识，做作业不审清题就下笔；不按规范做作业、书写马虎；遇到困难不肯钻研，只会去问别人或找到答案一抄了之；甚至有部分人不完成老师布置的作业；平时的试卷、复习资料一段时间后会毫无踪影；部分学生不会合理安排时间，不分轻重缓急忙于应付，不分昼夜地打疲劳战。 针对这些现象，健全有关制度，制定明确的标准，让学生心中有标尺，显得尤为重要。“无规矩不成方圆”，井然有序的大环境，离不开规章制度的限定和导向。因而从学生入学的第一天开始，通过入学教育及班会课组织学生学习“中学生守则”、“中学生日常行为规范”以及学习我校制定的各种制度，规范学生
学生手册上的家长评语如何写 2017-06-13希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。 你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。 你孝顺，总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水，然后安静地在一旁画画，让妈妈安静休息片刻;你也很有爱心，会帮助路边卖艺的小姐姐，还有对小动物的照顾——下学期，妈妈希望你能更加专注学习，上课认真听讲，那就是完美啦!孩子在经过一年的学习后，成绩有了很大提高，学习主动性有所增强，当又不会的问题时，能够和同学老师一起讨论，得到了老师同学的良好评价。 作为家长，看到孩子在这一年中懂事了长大了，也感到很欣慰。 马上就要进入新学期了，希望能够百尺竿头，更进一步，使出自己的全部精力，投入学习之中，在老师的帮助与同学的互相共勉下，更上一层楼!宝贝，你是一个非常活泼可爱的小男孩，在激励会说很多很多的话，会提很多的问题，性格开朗，很聪明，有很会表现自己。 妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里，好吗?要多和同学交流，多去参加一些活动，把自己的优点发挥出来，爸爸妈妈在这里给你加油!在暑假里,孩子首先完成了暑假作业，并阅读了一些有益的课外书籍，在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动，身体长高了也长壮了，为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里，在老师的指导帮助下，取得更大进步。 过年了，你又长大一岁了，是个大孩子了，要好好学习，认真听讲，团结同学，做作业的时候不要再粗心大意了，妈妈知道你会很棒的，加油哦!在新的学期里学习进步，身体健康!儿子，你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈希望你能多自觉学习，自觉做功课。 自己的房间收拾整洁;你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不要马马虎虎，多点耐心。
学生手册评语 1、学生特点：中等生、性格内向、不合群、成绩中下、很勤奋。 "孩子，你辛苦了！"我知道你一直很努力地去干第一件事。虽然还没有一个同学为你的成绩喝彩过，但老师却一直在关注你。对你说，课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板。这真让老师感动。所以我要说，你是个坚强的孩子。 但是，孩子，交换苹果，手里还是只有一个苹果；交换思想，脑里却会拥有两种甚至更多的思想。可见交流与沟通是多么好的事，别把它想象得那么困难，它就像换苹果一样简单。试一试吧，到同学们中间去！你会学到许多许多，你会进步得令大家吃惊！ 2、学生特点：心灵手巧，语数成绩优秀，善写作，对男同学有偏见。 你有一双灵巧的手，绘画、雕刻、制作，令同学羡慕，令老师赞赏。 习作时，你挥笔几张纸，文句之优美，动作迅速，令老师欣慰。演算时，你思维敏捷，心细神聚，演算迅速，答案准确。对你老师充满希望。 对待女同学你亲如姐妹，小天使般的笑容能融化许多小矛盾。老师多么希望你的笑容能像灿烂的阳光一样无私，能宽容地冲善意调皮的男同学笑一笑，那一定会胜过划清界线和生气的指责，你说是吗？ 3、学生特点：聪明、大胆，但由于在学习上没人帮助，学习习惯差，成绩不十分理想。 真没想到，平时灵巧的、说起话来细声细气还略带点甜甜的你在舞台上竟能把动作笨拙、讲话粗声粗气的大象演那么好。知道吗？老师和同学们都说你演得棒极了！ 还记得吗？新学期刚开始，我们还不大熟悉，你支主动地走到我身边，亲热地拉着我的手说："老师，这是我自己抄的古诗，你看，我抄得怎么样？"从那一刻起，我就认定你是个好学的男孩子，渐渐地，我了解到年幼的你，妈妈没在身边，爸爸工作又忙，在学习上完全要靠自己，这对于一个一年级的学生来说真是不容易， 要是你学习上碰到了什么困难，别忘了告诉我，让我帮助你。我相信，我们可爱的"大象"在学习上也一定会很棒的！ 4、学生特点：自幼丧父，热爱劳动，自理能力强，爱动脑筋，有一双巧手，但好动，课堂上爱做小动作，爱讲闲话，书写潦草。你是班上最懂事的孩子，不是吗？在家里，你是爷爷、奶奶、姑姑的好帮手，你能把衣服洗得干干净净，叠得整整齐齐；你能把饭烧得香喷喷；你能把地板擦得一尘不染。在学校里，你是老师的好帮手，大扫除时，最脏最累地活你抢着干，你坚持天天为班级打扫卫生，最后一个离开教室的总是你。你是那么勇敢，课堂上同学们不敢举手时，你却把手举得高高，回答起问题来滔滔不绝。你的手工作品精致极了，它总能为艺术节增添光彩。老师多么希望你在课堂上也最懂事，字写得也像手工作品一样漂亮，那么你的亲人和老师该有多欣慰啊！ 5、学生特点：书画、摄影、作文、学习成绩均佳，在班级是个乖学生，但工作不够大胆，课堂上发言很少。 同学们都称你为"小博士"，我觉得一点不假，你的书法作品娟秀雅致，你的绘画作品构思大胆，你的摄影作品取材巧妙，你的文章常常被印成铅字，你的学习成绩也是班上最棒的。老师多么希望你的工作也能像在绘画时那样大胆，你的课堂发言也能像文章那么精彩啊！ 6、学生特点：在校小主人，在家小公主。 "阿碧，老师提出的问题你回答得真棒！章老师来我们班上公开课还夸奖你问题回答得好呢！"每当课前你那矮小的身影在讲台上指挥唱歌时，陈老师很当心把你累着了；当你来回于办公室与教室之间，捧着作业本，你简直成了小主人。 每当人奶奶和保姆为你拿着书包送你上学时，老师多么希望你能以小主人的姿态出现在她们的面前。 每当你奶奶把早点或药送到教室门口时，你总是吃得那么快，如果呆在家，你也能这么做，那你奶奶、老师一定会更开心！ 7、学生特点：优等生、聪明活泼、成绩优异，有极强的集体荣誉感，但容易滋生自满情绪。我为你所取得的成绩感到骄傲！运动场上总能见到你矫健的身影；艺术节时，你优美的舞姿，嘹亮的歌声和声情并茂的演讲是那么地令人难忘。人用辛勤的汗水换来了一个个荣誉，为班级立下了汗马功劳。我总是自豪地对大家说，你是班上最出色的女孩。 但我不明白，今年的"优秀学生干部"你怎么没选上？去找一下原因吧！相信明年你会继续努力，成为一名真正优秀的学生干部，好吗？ 8、学生特点：性格开朗、聪明活泼、接受能力强，但任性、娇气、不爱劳动。 每次课堂作业你完成得又快又好，提问时你都能对答如流，唱歌跳舞令同学们赞叹不已。更让林老师欣赏的，是当你管理班级的时候，那副小老师的模样。但你知道吗？任性，娇气，懒惰是成功的绊脚石。它既影响了一个人的进步提高，也影响了个人和集体的关系。老师相信以后的你定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的女孩，你对自己有信心吗？ 9、学生特点：一位家庭生活优越的独生子，活泼好动，脾气易躁，不善于控制自己，学习缺乏积极主动性。 同学忘了带文具，你会抢先借他；自己犯了错误，你会勇于承认；文体活动，你踊跃参加；课堂上的疑难问题，有时会被你一语点破。林老师还清楚记得你那一双紧盯着司令台上领奖同学所流露出的渴盼的目光。其实，你是一位力求上进的好孩子，如果你能学会控制自己，抓紧时间，少玩点，少看电视，那么，你的学习成绩会比别人更出色，愿你做一个时间的主人，做一个勤奋好学的孩子。 10、学生特点：长得虎头虎脑，胖乎乎的，很有"威"，爱动脑筋，回答问题考虑较全面、透彻，但学习不用功，懒于完成作业。你长得胖但不笨，且很机灵，真惹人喜爱，加上平时爱动脑筋，接受能力强，很出众。特别是你在学校艺术节上演的童话剧《猪
XXXXXX 学生手册2018年秋期重新修订 XXXXXX政教处制
校风、学风......................................................封面二校歌 (1) XXXXXX简介 (2) 中学生守则 (3) 中学生日常行为规范 (3) 灵中学生常规要求 (5) 灵中规章制度 (8) 学生违纪行为处理的若干规定 (11) XXXXXX学生一日行为规范 (14) 评选文明课室、文明宿舍、文明班的办法 (15) X CX CV 校风 文明勤奋务实创新 学风 尊师守纪刻苦钻研 全面发展立志成才 灵山中学简介
XXXXXX创建于1914年，位于灵山县城著名的六峰山风景区内，占地面积215亩。校园奇峰环抱，古树成荫，风景优美，四季如春，素来有“花园式学校”之美誉，是全国绿色学校。 经过90多年的发展，XXXXXX已经发展成为一所设施一流、环境优美、名师荟萃、人才辈出的具有重要影响的地方名校。学校十分重视师资队伍的建设，努力打造一支过硬的教学科研和后勤服务的管理队伍，确保学校的可持续发展。目前在职在岗教职工256人，在校生4000多人；校舍建筑面积65000多平方米；学生都在宽敞明亮的教学楼里上课，教室全部安装多媒体大背投，先进的教学手段为扩大教学容量、提高教学质量提供了一流的技术条件；教学仪器装备达全国一类标准，图书馆藏书近220000册，学校建有校园闭路电视系统、电脑备课中心、电教资源信息库；学生全部住上了宽敞明亮的公寓楼，新学生饭堂大楼宽敞明亮、卫生整洁。 XXXXXX在长期的办学过程中，形成了自己独特的办学传统和办学风格，学校始终坚持以人为本，学生在这里学习，既能够受到传统文化和现代科学知识的熏陶，成为祖国建设的合格人才，又注重学生个性的合理张扬，努力使每个学生都能得到全面发展。XXXXXX以其科学的办学理念和过硬的办学条件，成为钦州市第一所取得自治区级示范性普通高中称号的学校，是自治区文明单位、全国绿色学校创建活动先进学校、中国基础教育网络建设实验学校、自治区示范性普通高中、自治区依法治校示范学校、自治区现代教育技术实验学校、自治区科技教育示范学校、自治区卫生先进单位、自治区卫生优秀学校、自治区先进团委、自治区教育工会先进集体。 学校纪律严明、校风良好，办学理念先进，教育教学质量连年攀升，一批毕业生考上清华、北大、中科大、人民大学等全国名牌大学；自2006年起，高考上本科线人数每年都超过1000人，高考本科上线率多年来名列钦州市前茅，2008年高考一本上线人数192人，本科上线人数1264人，本科上线率达77.3%，再创历史新纪录。 2018-8-1 新中小学生守则 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
学生手册精彩评语50条 百度《学生手册精彩评语条》，觉得应该跟大家分享，重新了一下发到百度。 学生手册评语、王涛：这学期在各方面你都有了很大进步，作文通顺多了，内容也写得较具体，朗读声音响亮，背诵课文又快又流利。 学习主动，脑子灵活，成绩上升快，能接受老师的批评意见并努力改正。 和同学关系融洽，爱劳动，尊敬师长。 希望你改掉容易满足的缺点，争取更上一层楼。 、你是一个可爱的孩子，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，但学习成绩暂时绊住了你前进的脚步，有句话说得好书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 勤奋和辛苦是通向成功彼岸的关键，不付出辛劳和汗水怎么会见到阳光和彩虹，我希望李娟在假期中好好思考一下自己的学习情况，纠正自己的学习方法，养成良好的学习习惯，不懂就要问，上课要专心听讲，积极发言，事事本着认真的态度，相信在自己、老师、家长的共同努力下，你会赶上来的，给自己点信心吧，每天坚持对自己说：我能行！、你是一个头脑里装了很多问题的可爱的孩子，学习较努力，上课发言也大胆了许多，希望下学期再接再厉，学习更加自觉主动，多看书，让自己变成一个知识渊博的人，寒假里把字练一练！、你是一个做事认真、可爱的女孩子，带病坚持上课精神可嘉，上课听讲认真，
作业干净整齐，但发言不够大胆，望下学期有进步！假期中要多锻炼身体，只有保持良好的精神状态，做事才会做好！、你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，百度其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。 、谢永晖：这个学期你的性格改变了许多，有事能及时向老师反映，不与同学计较，作业本上的字迹也比以前工整了许多。 写作热情高，作文在不断进步，当班上的图书管理员认真负责。 爱劳动，尊敬老师，羸得了大家的称赞与信任。 望你再接再厉，在新年新世纪更上一层楼。 、你是个表面文静、内心活泼的男孩。 你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。 、你是一个性格较内向的孩子，平时不怎么听到你的声音，但课堂上当你读课文时，那优美的声音就像叮咚的流水注入老师的心田，让人回味无穷，真希望经常听到你的声音。 我由衷地希望罗艳在新年中再活泼一点，多交朋友，你会有更加快乐的感受。 、你是一个聪明、可爱、对工作认真负责的孩子，有较强的领导才能，交给你的任务老师非常放心，你的朗读能力、作文能力较强望继续发扬，课堂上你发言积极，声音洪亮，每次听到你精彩的发言我
评语鉴定参考范本 【评语精选】小学生手册家长评语47则 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
1、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧! 2、他是一个聪慧懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬师长，团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。全面发展，在学习上勤奋上进，学习能力很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之，全面发展、品学兼优。 3、郝铃珅总体来说比较理想，对人和善，做事认真，尊敬老人、长辈，爱护小生命、花草，不破坏公共设施，热爱班集体，从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务，讲究卫生，有时能主动帮家里干活。 4、对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢，希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流，加强对孩子性格方面的引导，最后祝福老师们新年愉快，事业有成。 5、该生本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比较认真，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问老师和同学们，希望将来是一名品学兼优的孩子。
学生手册学习计划： 1.9月12号19:00~21:00，带领学生学习学生手册中的管理制度这一 章程，即学生手册P1~P55 2.9月13号19:00~21:00，带领学生学习学生手册中行为规范、奖 惩条例这两个章程，即学生手册P56~P89 3.9月14号19:00~21:00 带领学生学习学生守则中保障与服务这一 章程，即学生手册P90~P123 4.9月15号19：00~19：40 带领学生复习学生手册重点章节即奖学 金实施办法、行为规范等内容;19:40~21:00 规章制度教育与考核 学习总结： “不成规矩难成方圆”，什么都得讲规矩。大学之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《学生手册》就是这样一部“法律”，它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我们明白了作为一名大学生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等，从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。 通过学习学生手册，同学们都明白了自己应当遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践；应当刻苦学习，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，提升自己的综合技能。另外大家通过学习学生手册明白了学校对学籍、校园秩序，课外活动等方面的制度，一切
本着以严谨，有法可依的原则，对学生进行严格负责的管理。然后，“奖、罚制度”这一部分的学习，也让同学们深刻体会到：社会（学校）是公正的，你做的好，就会得到奖励，而犯了错误就会受到相应的惩罚。赏罚得到尽谓完善。成绩优秀，表现良好，可以得到相应的奖励，以资鼓励，而违反校纪校规，不同程度的处罚照处不误，以教训我们做事不能马虎，为所欲为，以前对相应的条款不是很清楚，现在通过对《学生手册》的学习，全部懂得，更时刻提醒自己时刻铭记，做一个合格的大学生。最后，通过对学生手册的学习，大家都知道了如何维护自己在学校的权益，如何通过有效途径去获得学校和社会对大学生的帮助… 通过学生制度考核情况来看,大家对学生手册的内容都已经熟悉了, 对学校各个方面规章制度也有了一个初步的了解，在以后的大学生活中，我相信同学们都能以学生手册为基准，做好每一件事。
仁怀市第一中学 学 生 手 册 仁怀一中政教处 2014年8月装订
校训：修身进学 校风：学高身正术精品优 教风：敬业爱生博学崇德 学风：文明尊师笃学求真 办学特色：仁以立身放眼世界
目录 仁怀一中学生仪表风范………… 放飞梦想(校歌)…………………… 中学生守则…………………………… 中学生日常行为规范……………………… 仁怀市第一中学学生违纪处分条例……………………… 仁怀市第一中学学生学业管理规定……………… 仁怀市第一中学模块考试补考学会认定暂行规定……………… 仁怀市第一中学学生综合素质评价程序……………… 仁怀一中学生奖励条例……………………… 仁怀一中关于学生使用手机的规定…………………… 仁怀市第一中学学生请假制度…………………… 进出校门须知……………………… 仁怀一中学生衣着“五不准”…………………… 仁怀一中卫生制度及卫生评分标准…………………… 仁怀一中学生一日常规…………………… 仁怀一中升降国旗制度…………………………… 仁怀一中住校生管理制度……………………… 仁怀一中学生安全规定……………………… 仁怀一中学生操行评定办法…………… 仁怀一中学生操行考核标准…………………… 仁怀一中公共场所规则…………………… 仁怀一中女生交往要求…………………………… 全国青少年网络文明公约………… 班委会管理制度…………………… 学生家长会制度…………………………… 师生校园礼仪制度………………………． 师生课堂礼仪规范……………………… 学生家庭礼仪规范……………… 学生社会礼仪规范……………… 仁怀一中学生文明公约………………．． 仁怀一中学生“十要十不要”……………………… 课间活动制度…………………… 学生用眼卫生制度…………………… 校外活动管理制度……………………… 课外兴趣活动管理制度…………………… 学生爱护公物制度……………………… 仁怀一中损坏公物赔偿的规定…………………… 仁怀一中高三年级学生纪律管理制度……………………………班级德育工作量化评分标准……………………… 校园环境的日常管理规定……………………… 仁怀市第一中学住宿部学生考核细则…………… 仁怀市第一中学住宿内务评比细则…………………… 仁怀市第一中学生寝室灭火疏散预案……………………．
你是一个很认真的学生，每次作业都做得很清楚，而且仔细。过去的课堂上，老师都能看到你高举的手，近来少了很多。最近，你交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩。 你是一位聪明可爱的男孩。课堂上经常看到你高举的手，听到你响亮的回答声，可不知什么时候你身边多了一位叫“懒惰”的朋友，知道吗？这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你能写出端正的字迹并和“认真”交上朋友。你会做到的，是吗？ 撇开你的学习不说，你是个可爱但作为学生，学习是最主要的。我认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生！ “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。每次测验取得的好成绩！要是你在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩。 你是个文明守纪，团结同学，尊敬教师的好学生。你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师也希望你把书本当成“好朋友”，多读多看，记住“书籍是知识的源泉”。在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。 你是老师最喜欢的学生之一，源于你的自信，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！不要意气用事噢！ 你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。要和“专心”做朋友聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了。老师相信你！ 你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。这学期进步也很大。在这里，老师真诚的希望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。 这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入初中之际，老师想送你一句话：勇往直前，让自己的人生无限发光！ 你，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴的是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点，又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢？知道吗？如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的。加油！ 回想你，脑海中即刻浮现出你笃定的眼神。你的真诚、善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，你丰富的积累，让我们每个人都感到踏实，充满信心。不过，平时如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里，一定会非常出色。 你是一名聪明、活泼而又勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上你认真的思考。你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多再大胆一点，相信你将赢得更多的掌声。 这学期你进步不小，老师看在眼里，喜在心上。可是你有时仍贪玩，忘记了自己该做的事，也让老师失望。 好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？ 你在校尊敬老师、团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你上课时发言是那么积极，老师是多么高兴。 可你有时也很让老师生气，上课不够专心，学习不够努力，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会更好，老师期待着这一天。 你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。可你知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。 1
1.看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧！你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽！ 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！ 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的！ 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的！看你的了，努力啊！ 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩！ 13.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 14.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好的成绩，做到拔尖。 15.你对工作认真负责，是老师的得力助手。每天你在学校认真读书，自觉完成老师交给的各种任务。学习进步了，老师很高兴，希望你继续努力争取做得更好。 16.课堂上，你专心听讲，认真思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩拔尖。希望你继续努力，百尺竿头更进一步！ 17.在学校里，你是个听话的孩子，你很愿意帮老师收作业，老师很喜欢你。老师希望你在学习上更加努力，争取更好的成绩；在家里，认真听奶奶的话，做
为了增强同学们对《学生手册》的学习及对校纪校规的了解，使我们具备更加良好的道 德品质和行为习惯、更好的学习、生活。特举办此次主题班会，主题班会进程如下： 主题班会主题：学习《学生手册》,创优秀班级！ 活动目的： （1）加强同学们对学生手册的熟知程度； （2）通过对学生手册的学习，强化自身素质； （3）从而提升我继保0812班的综合实力。 主题班会流程 首先由主持人的带领下，同学们对学生手册的几个要点进行了深入的学习:；随之 进行的是有关学习内容的问答环节，在同学们的积极发言下该环节进行的异常激烈；进 而进行了才艺表演，由学生自主上台表演节目！ 本次班会是为了让同学们能更加深入的学习学生手册，调 动同学们的积极性，使同学们能更加牢记学生手册。 学校以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，坚持“以就业为导 向、素质为本位、能力为核心”的工学结合人才培养模式，促进学生德智体全面发展。 通过此次主题班会，同学们更进一步提高了思想觉悟。从而达到在生活中规范自 身的生活习惯，培养良好品质！树立正确的价值观、人生观、世界观。本次主题班会取 得圆满成功！ 此次学习活动，内容主要涉及学籍管理、考风考纪、评奖评优、公寓管理、安全常识、助学贷款、医疗保障、日常行为规范等方方面面，特别是新版学生手册中有改动的部分。活动旨在使同学们加深对学校规章制度、管理细则等具体事项和学生管理、教学管理等具体工作的了解和认识，加强同学的纪律意识，而且提高同学自我学习、自我服务、自我约束、自我教育、自我管理的能力。 首先，支部书记周文强同学把新版学生手册的改动部分的相关内容给学生们做了详细的讲解，例如评奖评优方面，对其新的评定方法作了详细的说明。对同学们提出关于《新版学生手册》中的一些问题进行了一一解答，又对一些比较重要的内容做了重要强调，以达到使每一位学生在最短的时间内熟悉学校的规章制度。 然后，班长于乾熹着重强调了《新版学生手册》学风建设这一块内容，要求同学们能够明确学校的校纪校规，并且积极遵守校纪校规，坚决杜绝考试作弊，旷课缺勤的情况，以构建良好的学习氛围。其中，特别指出关于学士学位的授予条件，让大家明确自己的课程所需要达到的绩点数，促使大家好好学习，不违规违纪。 接着，由0220801团支部各成员就《新版学生手册》的内容发表自己的见解，其中不少人提出了一些很好的方法用以加强支部的学风管理工作，例如考勤监督，学习监督等等。 最后，各班委还针对同学们在日常生活中经常出现的问题作了分析，解释，使同学们深刻地认识到只有严格遵守学校规定，牢记手册细则，将纪律融入生活，在纪律中寻求发展，才能出色、圆满的完成大学学业，成为一名优秀的大学生。 班会围绕着全体师生一起学习学生手册展开。活动开始，首先由班委带领同学们一起学习学生手册。此前，索老师已经将学生手册各重要章节分配给几位班干学习，并让他们在班会上就这些章节向学生进行介绍和讲解。体育委员李培，副班长苗云辉，组织委员丁璐，团支部书记邹
初中评价手册评语初中学生手册评语 即评论的话，通常由班主任执笔，寥寥数语，总结过去，展望未来，对学生有一定的影响。下面是有初中评价手册评语，欢迎参阅。 1、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。 2、你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。 3、你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。 4、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业
且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染 上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧! 5、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇 敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。 6、知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都 为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字 迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地 体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的! 7、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗? 8、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是*持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可 以成为一名佼佼者，愿意试试吗?
很多时候家长需要对孩子写出一些评语，下面就由为大家整理二年级学生手册家长评语，欢迎大家查看! 篇一二年级学生手册家长评语如何写 1、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的! 2、学习成绩总是不能望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。 3、你是一个充满活力的男孩，灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上，你反应快，理解力强，但课下，却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此，如果你能将热情投入学习，相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上，希望你能改掉懒散的习气，作同学们的好榜样，妈妈相信你行的! 4、你是一个内秀的女孩，因此，拥有丰富的内心世界。当你与他人有冲突时，你常常退让。虽然礼让是美德，但现代的少年应该学会主动与他人交流，到时你会发现，其实你的周围充满朋友。学习上，希望你能刻苦一点，勤奋一点，取得出色的成绩，做个优秀的学生，可以吗 5、在妈妈，更加成熟，期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到，只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。 6、在大的方面有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点，当然是需要多练习。 7、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。 8、成绩只能代表期里有新的面貌来迎接新的挑战。 9、你确实长守让你学着“扶墙走路”，第二学期你走得很稳，家长对你就有信心。但作为一名学生始终要记住学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你，好比属“虎”的你添上双翼，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。 10、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广