小学生如何防盗防骗、维护自身安全宣传
被盗篇
被盗原因
1、因上课、外出时间不统一，容易被盗窃分子钻空子。
2、马虎大意，缺乏警惕。宿舍每人一把钥匙，外出时互相依赖忘了锁门，夏季休息不关门窗，给盗窃分子可乘之机。
3、随意留住外人。有的同学在社交中认识一些校外人员，带回学校，随意留住。由于了解不深、情况不明使窃贼乘机作案。
4、新生入学，老生离校及节假日时，人员较乱且流动较大，容易发生被盗，并且此时学生手中现金较多，损失相对较大。
5、有些同学在上课或到教室自习时，携带随身听、复读机、等贵重物品及现金，课间休息或下课后将上述钱物随意放在教室书包内。因人员较乱或教室无人，发生丢失。
如何防盗
1、宿舍防盗
（1）严格宿舍楼管理制度，加强值班。值班人员要加强责任心，对外来人员要有登记，防止不法分子混入宿舍。
（2）妥善保管好贵重物品。将贵重物品锁入小柜，或随身携带，室内无人时要锁门、关窗。
（3）现金存入银行，存折加密。密码、存折、身份证等要分开存放，不要将密码告知他人。
（4）严格落实《舍务管理制度》，不随意留宿他人，对外来人员要提高警惕、加强防范。
（5）同学之间搞好团结，互相关心、互相帮助。发现异常情况，及时向政教处、保卫科报告。
2、自行车防盗
（1）购买新车一定要有发票，办理落户手续以防丢失。一旦发生丢失也便于查找、认领。
（2）自行车放在学校指定地点，并要及时上锁。
（3）购买正规厂家生产的车锁，防止被人捅撬盗车。
另外，我们建议您在上学期间不要购买高档自行车，以减少丢失后的经济损失。
3、教室防盗
（1）不要随意将随身听、复读机、等贵重物品及现金放在教室，课间休息随身携带，以防被盗。
（2）放学后将贵重物品及现金带走，不要图方便放于教室内，以防物品丢失。
被骗篇
对于小学生来说,就是不要和陌生的人接触.
其中接触也分好几种类型,
其一是以家里人为借口接触的,像说你家里人有事,让我带你回家;说你家长从哪个地方吃饭的,让我带你过去;遇到这一类的事,要让小学生远离他们,不要多说话~~~因为终究小孩讲不过大人啊!!!
其二可能会以班主任的名义,或者某位老师的名义叫你去哪里,让我带你过去;这种事遇到时,要让学生问清楚是哪位老师,然后说谢谢,转身就走,自己去办公室找呗。
其三就是特别开朗的小孩了,不要轻易的和陌生人说话,谈着谈着,可能会说,我买点什么给你吃吧,跟我来~~~~其实如果你要想吃什么,问父母要点钱买吃了就是了,我相信家长这点小小的需求应该会满足你。
其四就是不要独自去陌生的地方,要想去的话,可以让家长带着去,自己去终究很危险,万一遇着骗子或坏人之类的,就不好了。
其五就是最好不要去网吧。
财产安全教育 一、教学目的： 对学生进行财产安全知识的宣传，从家、教室、校外等几个场所在防盗方面着手，使学生提高防范意识，避免财物的丢失，以及在发生一些突发状况是应如何应对，把损失降低到最低。 二、教学内容： （一）、导入安全教育内容 请同学们说说自己在日常生活中是否有过财物丢失的情况，以及如何应对的。 （二）、根据学生回答，从教室以及一些公共场所应如何防范进行总结 （1）提高警惕，增强自我防范意识。 一般防盗的基本方法是人防、物防和技防。其中“人防”是预防和制止盗窃犯罪唯一可靠有效的方法。。 在日常生活中，在校学生应从以下几个环节上加强安全意识培养，提高防盗能力。 1.尽量不要在书包内存放大量现金和与学习无关的贵重物品，以减少别人的注意力；对于大额现金不要随意放在身边，应就近存入银行，同时办理加密业务，将存折和印鉴、密码、身份证分开存放，最好不将自己的生日、手机或家庭电话号码、学号作为自己的存折或信用卡的密码，防止被他人发现盗取。 2.二是对贵重物品如手机、照相机等，不用时最好锁起来，以防顺手
牵羊者盗走。若人离开教室、图书馆等公共场所时把贵重物品随身带走，或交可靠的同学照管，以免被犯罪分子乘机窃走。 3．同学外出采购、游玩尽量不要携带大量现金和贵重物品，如必需 带的钱款较多，最好分散放置在内衣袋里，外衣只放少量现金以便购买车票或零星物品时使用。 4．外出时，不要把钱夹放在身后的裤袋里，乘公共汽车不要把钱或 贵重物品置于包的底部或边缘，以免被割窃走。在挤车或拥挤时，包应放在身前，不管是吃饭购物或拍照时，包不能离身，至少不能脱离视线，以免疏忽被人拎走。 5．在人多杂乱的地点不要翻点现金，以免被扒手盯上。同时也不要 因不放心而不时摸放钱包的的地方，这样同样会引起狡猾的扒手的注意。 6．乘出租车时，下车时要注意清点自己随身携带的物品，以免因与 同学聊天或急于办事而把物品丢在车上。另外，在乘出租车、小公共汽车时最好先记一下乘坐汽车的车号，万一发生问题也便于查找。 7.不要怕麻烦，随手关窗锁门。 8.相互关照，勤查勤问，对行迹可疑的陌生人应提高警惕，对陌生人要多留一个心眼。 （2）遵守纪律，落实学校安全规定。 为营造一个安全学习环境，学校有关部门都制定了相关的管理制度来规范学生的日常行为，但有些同学常常为了自己个人的一时之便，置学校的纪律于不顾，违反规定，结果给自己和大家造成财物损失。
防火防盗防骗的安全知识 1、要养成随手关、锁门的习惯。短时离开寝室也要锁门。由于不锁门引发的溜门盗 窃案经常发生。此类案件作案遗留痕迹较少，因此查破难度较大。同学们去水房、上厕所、串门聊天或去买饭时、睡觉时等等都要锁门。 2、随身听、手机、照相机、掌上电脑、贵重衣物等不用时要及时锁好，妥善保管钥匙。 3、住一楼的同学不要将书包、衣物、鞋子等放在窗台或靠窗的地方，以防被钩走。 4、不可留宿外来人员，尤其对于结识不久或假意“求助”的陌生人不能丧失警惕， 以防引狼入室。 5、对形迹可疑的陌生人应提高警惕。外来人员在寝室里盗窃，有的是兜售物品的商贩，有的是盗贼进寝室“踩点”，还有盗窃学生寝室的惯犯，打扮成学生模样在寝室里到 处乱窜。不管是哪一类型的盗窃分子，都有四处走动、窥探张望等共同特点。见到这类形 迹可疑的陌生人，要认真盘问或报告保卫处。即使不能当场抓住，也使盗窃分子感到无机 可乘，不敢贸然动手，客观上起到了预防作用。 1、存折、金融卡与身份证分开存放，密码必须保密，以防冒领。 2、不要用书包在教室、图书馆、食堂等公共场所占位置，人离开时书包随身携带， 防止被人拎走。 3、在体育活动场所书包、衣物等不要随意乱放，须托人保管或先放回寝室。 4、到浴室洗澡不要携带贵重物品、大量现金。 5、在食堂、商店、公共汽车上等人多拥挤的地方，防止后裤袋、背挎包的钱物被人 扒窃。 6、切不可轻信张贴广告或网上、电话中的勤工助学、社会招聘信息等，必须经过正 规渠道，防止上当受骗。 7、不要将个人信息资料如存折金融卡密码、住址、电话号码、手机号码等随意提供 给他人，以防被人利用。 1、不乱接电源，直流电源不用时应立即取下。 2、不躺在床上吸烟,不乱丢烟头、火种。 3、不在室内点蜡烛看书。 4、不在室内存放易燃易爆物品。
防骗、防侵害安全知识 一、自我保护重要原则 1、建立高度警觉性，避开危险处所，避免陷入危机。 2、事前预防，减少犯罪诱因，避免自己成为犯罪的对象。 3、面对歹徒时，谨记惊慌于事无补，应冷静、寻求逃脫方法，以免引发更大伤害。 4、灵活运用挣脱技巧，并适时使用防身器具。 二、受到不法分子侵害如何报警？ 中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。 1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。 2、拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。 3、打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。 三、路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办？ 1、要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，说明自己没带钱，避免跟他们争吵。 2、如果他们继续坚持要钱，就跟他们说回家取钱，趁机跑掉，并向你认识的人求助。 3、如果还不行，就拖住别的大人大声喊“救命”。
4、如果一个人遭挟持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以给钱，但要记住对方的相貌特征，事后向公安机关报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，这样容易造成歹徒狗急跳墙，持刀伤人。 四、为防范被歹徒抢劫勒索，应注意以下几个方面： 1、要和同学结伴上学、回家，尽量不要单独外出。 2、言谈举止一定要符合身份，不要过分张扬，避免引起问题少年的注意。 3、上学放学路上尽量走大道，不走偏僻小路。 4、穿着打扮要朴素，平时不穿名牌、不高消费，不再外人面前炫耀自家财富，以免被不良少年盯上。 五、独自在家的安全防御知识 我们独自在家时，应及时把门锁好。如果听到有人敲门，要通过门镜辨认来人。对不认识的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要给他开门。而且可以像父母在家一样，喊爸爸妈妈，说有不认识的人来敲门，把坏人吓跑。 1、有的坏人冒充邮递员、推销员、检修工人等，骗开了门，入室抢劫或作其他坏事。同时要留心观察，记住陌生人的身高、面相、衣着等，以便必要时报警。也可以给父母、邻居、居委会或派出所打电话。 2、如果来人声称是你父母的同事，并能叫出你的名字和你父母的名字，也要提高警惕，不能开门，但可以问他有什么事，记下来告诉父母。 3、如遇到坏人以各种理由闯入家中，要在保证人身安全的情况下，与坏人斗智斗勇。如将自己的屋门反锁后，用电话报案，要注意说清楚
安全教育教案“对学生进行用电、防火、防盗等教育” 安全教育主题班会教案 安全教育教案（三） 教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。 资料准备：《安全教育读本》 教学过程： 一、用电安全 1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。） 2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。 二、防火安全 1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。） 2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。 三、防溺水 回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则。 四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。 五、课堂总结。 教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。 资料准备：《安全教育读本》
教学过程： 一、用电安全 1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。） 2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。 二、防火安全 1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。） 2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。 三、防溺水 回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则。 四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。 五、课堂总结。
大学生防骗安全知识 高校诈骗案的主要表现手段 近年，从高校发生的诈骗案件综合情况来看，作案人行骗的手段主要有以下几种。 一、假冒身份行骗 诈骗分子往往利用假名片、假身份证、假学生证与大学生交往，甚至冒充到车站接新生的老师，骗取他们的同情和信任，之后实施诈骗。 二、用假货和假钞行骗 目前，作案人用假货和假钞进行诈骗的手段越来越“高明”。他们已经不像过去那样，一人拿着所谓的“名贵”假货直接来问被害人买不买，而是两人以上共同作案，扮演各种角色引诱被害人介入后，再“灵活机动”地针对不同的“猎物”变换不同的手法行骗；一是邀约被害人一起买了“赚大钱”；二是通过抵押别的假货，向被害人借钱买“名贵”假货；三是制造混乱，以假钞换真钞。 三、编造突发事件行骗 针对被害人的特殊心理编造突发事件，让其在焦急中上当受骗，是诈骗的又一伎俩。近年来，诈骗者利用同学通信录上的地址和电话号码，以及在乘车途中了解到的情况，乘学生在回家或返校途中机会打电话给家长、老师，谎称学生突发疾病或出车祸等进行诈骗的情况时有发生。 四、发短信、打电话，谎称中奖行骗 作案人的诈骗伎俩多端，令人防不胜防。有的以发短信、打电话的方法称机主号码中奖，通过机主先汇款，之后到某地领取奖品，从而对其进行诈骗。有的人用手机回电话咨询中奖事宜，结果手机费用被下载。 五、借用储蓄卡汇款行骗 前已述及，骗子会冒充学生混进校园，谎称是北京、上海等名牌大学的学生到昆明实习，或者说是大老板的子女来昆明旅游，钱包被人偷窃，装作可怜兮兮的样子，先是借被害同学的电话卡打电话，有意安排“联手”在北京、上海接听电话承诺汇款，接着提出借同学的储蓄卡号码让家里电汇钱款救急。诈骗者就这样“循序渐进”，趁机把被害同学银行卡的密码骗到手，之后迅速将卡上的钱取出，溜之大吉。 六、假装“掉包”行骗 假装掉包诈骗的手段，十多年前就有作案人在大街上使用。作案人按照钞票的尺寸裁一叠牛皮纸，上面和底层各放上一张100元或50元的真钞。共同作案的其中一人骑着自行车或摩托车行至被害人的前面，假装将这一封钱失落在地上让被害人先拣起，共同作案的另一人冲上来说：“这封钱是我们俩发现的，我也应该参加分一半。这里人多不便分，我们到那边僻静处再分。如果你不放心的话，可以先拿着这些钱，同时把你的金项链、金戒指或手机拿来作为抵押”。贪财而又没有警惕性的受骗人怀着已发“大财”的激动心理，慷慨地交出身上值钱的东西，等走到僻静处再仔细一看，原来是一叠牛皮纸，方知上当受骗。 七、投其所好，虚设诱饵行骗 作案人往往利用大学毕业生急于就业和出国等心理，投其所好，应其所急，施展诡计骗取财物。 八、以恋爱为名行骗 骗子还以同大学生交朋友谈恋爱的形式，既骗其感情，又骗其财物。 一些大学生容易受骗的主观原因 一、思想单纯，缺乏社会知识 二、轻信他人，没有防骗意识 三、贪财图便，求眼前之利 四、虚荣心强，放不下情面 五、麻痹大意，不认真检查细节 预防上当受骗的方法
防盗安全教学设计 背景分析：当今社会，和谐、稳定为本，但仍有不劳而获、好逸恶劳之徒，趁人不备，干一些鸡鸣狗盗之事，给国家、集体和个人财产造成损失，破坏社会和谐，影响家庭的幸福安宁。但只要我们提高防盗意识和能力，加强防盗措施，被盗是可以避免的。 情感目标： 树立“做贼之心不可有，防贼之心不可无”“天天防火，夜夜防贼”的思想观念，提高警惕，防止公私财物被盗。 能力目标： 掌握防盗的一般方法，提高防盗技能和自我保护能力。 知识目标： 认识哪些财物容易被盗，掌握防盗的相关知识。 教学重点：掌握防盗的一般方法。 教学难点：防盗意识培养，防盗的一般技巧。 课时安排：一课时 教学方法：活动分析法、情境法、讨论法 教学过程： 一、案例导入：小强把积攒的50块钱放在课桌的文具盒里，过一段时间急用钱，打开文具盒一看，钱不翼而飞，顿时又气又恼。大家不禁要问：小强的钱为什么会被盗？怎样防止类似的事情再发生？ 二、讨论：哪些东西容易被盗？ 第一：现金、饭卡、有价证券等； 第二：手机、笔记本电脑、手表、金银首饰等贵重易携带物品。 三、活动： 活动一：妙招大比拼 活动目的 通过"妙招大比拼"活动，列举一些详细的小案例，使学生了解如何采取有效的防盗措施，才能减小财务损失。知道出门在外的一些自我保护方法，提高自我防范能力。
活动准备： 课前让学生准备自己或家人外出时防盗措施，搜集有关的防盗案例和妙招。活动形式： 1、学生讲述自己或家人出门在外的防盗措施。也可以讲被盗案例。 2、师生议论： (1)、出门在外财务和贵重物品如何保存? (2)、人多拥挤应注意什么? (3)、家庭信息如何维护? (4)、家庭防盗怎么做? 3、分小组针对一个问题讨论交流。 4、比拼：看看谁的防盗妙招多。 5、师生一起制成防盗妙招手册。 6、评出"最佳妙招奖" 活动二：我是小侦探 活动目的： 1学会在遇到窃贼行窃时保护好自己，防止自己受到损害。 2初步了解遇到窃贼应当采取的基本措施，掌握必要的报警方法。 活动准备： 指导一组同学排练"王丽遇窃记"的情景剧。 活动形式： 1、师生一起观看情景剧表演。 2、教师提出问题：王丽遇到多个窃贼撬自家的防盗门时，她是怎么做的?她的机智勇敢表现在什么地方? 3师生一起对王丽遭遇窃贼的经历假设剖析： (1)、假设王丽站在自家门口前呵斥窃贼的话，结果会怎么样? (2)、假设王丽离开自家门口，觉察窃贼后直接往楼下跑，结果会怎么样? (3)、假设王丽先给父母打电话，结果会怎么样? 4小组讨论：当咱们遇到窃贼时，应当怎么做才能既维护自己的生命财产安全，又能将窃贼捉拿归案呢?
防盗防骗心得体会 【篇一：防骗防盗主题班会】 防骗、防盗主题班会 三（3）班 （一）班会目的： 1．使学生知道一些防骗、防盗的安全常识。 2．使学生掌握一些遇到遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。（二）活动地点：三（3）班教室 （三）活动时间：2014年12月9日 （四）重点：学习防骗、防盗防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。 （五）内容 1、匪警、急救中心电话各是什么？ 遇坏人打110，急救中心120。 2 遇到危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。注意事项：防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱。 讲解诈骗故事 1、借用物品诈骗 与不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其当对方借用物品时，绝对不能让财物离开自己视线范围，借出贵重物品更加应该小心。 2、“调包”诈骗 “调包”是一种偷龙转凤的手法，犯罪分子事先准备好伪造的存折（或储蓄卡），与事主接触时， 借验看之机，迅速换走事主手里的存折（或储蓄卡）。当事主将货款存入“自己”的存折（或储蓄卡）时，犯罪分子则用与该存折（或储蓄卡）相配套的储蓄卡（或存折）提款潜逃。 3、集资诈骗 一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目，如果投资可以获取高额的利润回报，但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目，而是将钱款转出或挥霍掉。 4、神药行骗
神丹妙药本身纯属乌有，实际生活中不可能有包治百病的特效药， 当有人向您兜售药时要多个心眼，多加提防，不要上当。二是有病时，特别是有疑难杂症时，一定要到正规医院去接受检查，对症下药，慢慢的治疗恢复。三是别贪心，要正确认识药的价值，一些贪 心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到 此类犯罪分子时要巧妙周旋，争取时间报警。 5、易拉罐中奖诈骗 此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具，骗子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告诉受害人 中奖，然后其同伙假意购买，并鼓动受害人听中奖 查询电话内容证实确实中奖（此电话实为另一同伙接听），骗受害 人购中奖拉环。如果他们出现，一不要相信；二要稳住对方悄悄报警，帮助警方为民除害。 6、招工诈骗 找工作要到合法的正规劳务中介市场，千万不要听信街头的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法，而且充满骗局，千万不能相信！ 这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多，但他们编造的各种理由 确实很像真的，不仅使农村求职和打工的人员受骗，也会使警惕性 不高的居民上当 7、告急电话骗汇款 不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息，不要惊慌，拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证，到时再汇款也来的及。 8、合伙做生意诈骗 在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗？记住不可能，绝对不 可能，他是想骗钱。 9、魔术诈骗 公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子，利用魔术 造成人们视觉上的误差，让您参与进来，而有的人过分的轻信，总 以为眼见为实，结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的 心理，不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。犯罪分子通常为 两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪，在闲谈的过程中自称可 以将小钱变大钱，并当场演示，利用魔术手法将受害人手中的一元 钱变成十元钱，十元钱变成一百元钱，令受害人信以为真回家拿钱 变钱，然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。 (六)、学生发表本节班会课的感想。。。。。。
大班安全教育教案《自我保护》Teaching plan of large class safety education "self protection"
大班安全教育教案《自我保护》 前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、 教学步骤与时间分配等环节。本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点， 将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本 文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 设计意图： 清晨，明明一来园就同大家介绍昨天在公共汽车上，妈 妈手记被偷，以及众人帮忙抓小偷的事情。小朋友们听得非常投入，并自发地加入讨论。抓住孩子的这一兴趣点，自然就产生了“生活中的防盗”的主题，这个教育内容源于幼儿的生活，又是孩子感兴趣的事物和问题，既可以满足幼儿的需要，反映最近发展区的水平，又有助于提高幼儿的自我保护意识，拓展孩子的视野，具有非常现实积极的意义。 活动目标： 1.结合生活实际，了解防盗的设施与方法。 2.乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。 3.提高自我保护的意识与能力。
本目标从认知、能力、情感等多角度确立，内容涉及社会、健康、科学、美术等多个领域，力求“既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展”。 活动准备： 1.幼儿收集的各种防盗设施、方法的图片资料。 2.介绍“电视监控”“报警系统”、“电子门”“保险柜”的录象。 3.画有“住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园”的图片。 4.红色水笔人手1支。 5.实物投影仪1台。 幼儿收集资料的过程同时也是经验准备的过程，教师在交代任务时，把自己纳入其中一分子，以合作者的身份介入，突出了孩子的主体性。但教师在准备时，着眼点在考虑孩子收集有难度的材料，同时尽量准备可以用不同的手段来展示的，如多媒体课件、录象等较为生动的形式。 活动过程： 1.利用生活经验引出课题。
精品文档 精品文档小学生防拐防骗安全知识 尊敬的老师，亲爱的同学们: 大家早上好，今天我演讲的题目是“小学生防拐骗安全知识”。 社会上、电视剧中经常有小孩被拐骗的事件，不法分子通常抓住学生年龄小，缺少防范心理，容易听信别人的特点，利用引诱、强行等手段实施犯罪；教师、家长都应该把拐骗者的欺骗伎俩告诉学生，并教育学生如何避免被拐骗，可以用什么办法来解脱，同学们也应该掌握防拐骗安全知识，提高警惕和分辨是非的能力，防止拐骗事件的发生。 下面告诉大家一些拐骗者常用的诱骗手法 1.“权威诱惑法” 这类拐骗者之前做过一些“功课”，他们甚至能叫出孩子的名字，取得他们的初步信任。拐骗者大致会这样说：“我是受你爸爸、妈妈委托，带你回家。” 2.“物资利诱法” 这种诱骗方式主要利用了学生的好奇心。比如：“小朋友，我有一样礼物要送给你，你跟我一起去看看吧。” 3.“带路引路法” 诱骗者利用学生善良、乐于助人的品格引诱孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商场的路怎么走吗？能不能带我去啊？” 遇到这类情况，我们千万不能跟他（她）走，因为我们不认识他们，也不了解他们的情况。 学生如何避免被人拐骗、绑架？ 1、放学时如果不是自己的亲人来学校接，要及时地告知老师，由老师联系家长，在不能确认的情况下不能跟别人走。 2、外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人，说明大概的返家时间。 3、养成进出家门随手关门的习惯，一个人在家时遇到陌生人来敲门，千万不要开门。 4、上下学、外出游玩、购物时，最好与同学、朋友、家长等结伴同行，节假日人流比较多，和家长上街或外出游玩一定要牵手、紧随家长。 5、不搭陌生人的便车，不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物，坚决拒绝他们的诱惑。 6、驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离，不可贴近车身。 7、不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕。 8、不要把家中的钥匙挂在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。 9、遇事先和家长老师商量，不能认为自己什么都会解决，擅自做主往往会导致危险发生。 遇到有陌生人佯称你家中有紧急事情，需带你离开或带你去找父母时，不可
幼儿园防骗安全教案 教学目标： 1．通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。 2．通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。 教学方法: 讲授法、讲事例组织学生讨论 时间安排：一节课 课前准备： 1．让同学们收集有关被拐骗方面的新闻。 2．了解一些基本的防拐骗防诱拐知识。 ３．了解一些被拐骗后的自我解救方法。 教学过程： （一）导入 １．学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。 ２．呈现主题。 （二）被拐骗被诱拐的事例 １）柴伟是郑州市民，一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失，经过多方打听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中，他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长，几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩
子。在将近两个月的寻找过程中，他们只找到了一家丢失的孩子，却解救了另外50多名素不相识的童工。这三个孩子，都是刚从山西被解救出来的。 ２）今年3月的一天，18岁的北京女孩王静（化名）在太原被网友骗了财物。怕被父母骂，她想打工挣回家路费。这个时候，她认识了吕梁男子郭兰军。郭兰军花言巧语将其骗到了他的老家———吕梁山区一个山村，并强迫王静做了他的媳妇。从此，王静开始了她噩梦般的135天。近日，记者从北京警方获悉，9月19日，王静被北京警方解救。她安全了，但至今那些非人的生活仍在梦里折磨她。王静的生活因此发生了很多变化。她希望她的经历能够警醒那些上网聊天的女孩，不要轻信网友。 活动过程： 系列活动一：“防拐防骗”安全演练 1、年级组发动家长参与到活动中来，专门请平时不怎么来接送幼儿的家长来幼儿园充当“骗子”，利用诱人的`美食，新颖的玩具去“诱拐”孩子们。 小结：从活动中我们可以看到有些孩子经不起诱惑，乖乖地跟着“骗子”走，这说明部分幼儿的自我保护意识是比较淡薄的。 2、老师们利用照片和录像等形式记录下活动的过程，然后根据活动的具体情况，各班再有针对性地开展防拐防骗的教育活动，如：“一个人在家有人敲门了怎么办”、“出门旅游或逛超市时与大人走散了怎么办”、“路上有陌生人跟着你怎么办”、及“怎
第一课时小学生用电安全教育 教学内容：学习一些在家用电的安全常识。 教学目标： 1、通过学习，让学生充分了解家居生活中的用电安全，增强安 全观念。 2、培养学生自护、自救的能力，健康成长。教学重、难点：树立自护、自救的观念，培养自护、自救的能力。 教学过程： 一、谈话导入。 说到安全，大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和家联系起来，恐怕大家首先想到的是：家是港湾，我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀，在家 庭生活中仍然有着许许多多的意外，同学们应该加以注意，尤其是在用电方面要小心对待。 二、揭题。 1、板书课题。小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年 级四年级五年级2、全班齐读课题。 三、用电常识。 1、观看情景剧（一）。思考：这两位同学独自在家时，注意用电 安全了吗？应该怎么做才是正确的？2、讨论、交流，了解用电常识。（1）、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断电源。（2）、
不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭正在工作的电器。（3）、电器使用完毕后应该拔掉电源插头。3、观看情景剧（二）。4、联系生活谈谈用电安全。（1）、电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态，应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。（2）、冬天，电暖器用完后，一定要把插头拔下，不要让 它处于保温状态而不去管它。（3）、雷电天气时，要关闭正在使用的电器，特别是电视机、电脑。（4）、使用电器的过程中，如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味，都应该马上关闭电源开关， 停止使用，并请专业的维修人员检查。 四、自救知识。 学习自救知识。（1）、发现有人触电的时候，不要用手接触对方，可以想办法关闭电源。（2）、拨打报警电话119。（3）、火灾逃生的方法。 五、小结。1、引导学生归纳，同时板书：居家安全，注意用电。火已燃起，切勿乱闯。临危不乱，记住出口。拨打119，等待救援。跳楼有术，虽损求生。2、全班齐读。
防骗安全知识宣传 第一部分 1、团队成员相互自我介绍（组员要主动） 2、两位主讲人的开场白（略） 第二部分 一、引入部分 按照要求进行（这一部分为后边的互动及有奖抢答做准备） 二、几种常见的骗术、案例分析和应对技巧 （1）网络诈骗 1、抢答题 2、案例分析（主讲人自己准备） 3、应对技巧讲解 （2）推销假冒医疗器械、保健品 1、互动 2、保健品案例分析（主讲人自己准备） 3、警惕“保健品”推销5步骤： 34岁的孔先生曾在一家保健品公司当过两年经理。因不堪忍受良心的煎熬，一年前，他离开了这个行业。看了本报《独居老人十年花20万狂购保健品》的报道后，3月13日下午，他特地致电记者，讲述了他在保健品公司的从业经历。“公司员工绝不会掏钱购买保健品送给家人或者自己吃。”孔先生说，保健品夸大宣传功效是整个行业的潜规则，简单5步就可以抓住消费者的心。 【第一步】虚假宣传 经销商会先根据市面上走红的产品，挑一家生物科技有限公司作为供货商。“挑产品有一条准则，就是吃不死人”。进入流通领域后，经销商大多会聘请销售团队、印制产品宣传资料，捏造产品治疗功效、所获荣誉，给老人一种灵丹妙药的感觉。 【第二步】组织“讲座” 组织老人参加保健品讲座，所谓的专家实际上都是托儿。他们多是一些三流医院的退休医生，讲述一些真真假假、虚虚实实，让人目眩神迷的知识。“医生的身份是真的、宣讲的保健知识是真的、医疗案例也是真的，连惋惜的表情、叹气的语气都是真的。但就在最后的一环上，他们给你个虚假的保命的建议，让你去买他们的保健品。有了前面那么多可信的铺垫，老人们的忧虑感已经上来了，你教他如何不心甘情愿地讨钱?” 【第三步】饥饿营销 讲座现场每次准备的货源都少得可怜，故意让一部分老人买不到货。这样一传十十传百，一款保健品就被炒了起来。 【第四步】步步“攻心” 一些老人在服用保健品后会觉得精神好、有疗效，实际上与老人的自我心理暗示有关。当他们连续服用一段时间后，会发现这些保健品根本没有效果，而这又会成为推销员劝导老人多服用几个疗程的借口。 【第五步】折扣诱惑 经销商后期会推出买十送十、买五送五之类的促销，让老人大量购买。但即便如此，保健品的利润还是高达1000%，推销员的提成也很高。孔先生说在他们的圈
防拐骗防止性侵害安全教育主题班会教案 四年级 教学目标： 1．通过生活中发生的被拐骗防止性侵害案例、引起同学们对防拐骗、防盗防止性侵害的重视。 2．通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防盗防止性侵害知识和被拐骗性侵害后的自我解救方法。 教学方法: 讲授法、讲事例组织学生讨论 时间安排：一节课 课前准备： 2．了解一些基本的防拐骗防盗知识。 ３．了解一些被拐骗后的自我解救方法。 一、防拐骗教育 （一）被拐骗被诱拐的事例 柴伟是郑州市民，一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失，经过多方打听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中，他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长，几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。在将近两个月的寻找过程中，他们只找到了一家丢失的孩子，却解救了另外50多名素不相识的童工。这三个孩子，都是刚从山西被解救出来的。
（二）小组讨论：吸取以上案例的教训，我们应如何防拐骗防诱拐？ （三）防拐骗知识 １．掌握动向。告诉x，外出一定要跟家长“请假”。 ２．教点本领。告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码，并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打“110”电话。３．防陌生人。告诉孩子，不要听信陌生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。 ４．约法三章。父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人，并一起去跟教师熟悉情况，把接送人的电话号码告诉教师，无人接送时，就留在学校，或请教师打电话给父母等接送人。 5．巧施“伪装”。欲留孩子一人在家，要有意识在门口放几双大人的鞋子，使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家，并告诉孩子不要给陌生人开门。 （四）上当被拐骗后自我解救方法： １．沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。
防拐防骗安全教育 教学目标： 1.利用被骗案例，让学生了解被拐儿童的境遇，使之明白防骗的重要性。 2. 向学生宣传骗子的惯用有段，并让学生掌握一些防骗知识。 3.通过情景模拟，让学生加强防骗的意识。 教学准备： PPT课件 教学过程： 一、案例解析 按照不同的统计数字，我国每年的失踪儿童不完全统计有20万人左右，找回来的大概只占到0.1%。生活中，经常有一些不法分子利用学生家长对孩子的亲情牵挂，冒充医院医生向大批学生家长传递“孩子出车祸、生病住院急需手术费”等虚假信息，诈骗救助汇款或拿钱到某地缴费等，形式多样。 教师提问： 小朋友们有没有走失过？ 你认识的小朋友有没有走失过？ 走丢的原因是什么？ 走丢后是怎么找回来的？ 爸爸妈妈的想法？ 你的想法？ 2015年5月，福州鼓楼实验小学一名六年级学生，在上学途中，碰到一个老太婆一直跟着她，还一路和她说话，最后还把孩子往一部车子上拽，所幸孩子机灵挣扎逃开。由于家离学校很近，走路几分钟就到了，孩子从五年级开始就自己走路上学、放学。28日早上7：40，孩子照常从家里出发，当时因为比较早，路上行人也不多。孩子刚走到福州华林路华林御景小区门口，有一个不认识的老太太跟上来，先是问孩子读几年级，又问她书包重不重，就这
样一路和孩子搭讪着。走着走着两个人就走到了一辆车子面前，老太太突然说：“你书包这么重，不如坐我车去学校吧!”然后就拽着孩子的胳膊往车上推。孩子吓坏了，大声喊：“我不要!我又不认识你!”然后死命从老太太手里挣脱出来，老太太又去拉他的书包，也被挣脱了。看没把孩子拉上车，车子就载着老太太开走了。这是有预谋的拐骗孩子，还利用年纪大的老太太不容易让人起疑心来行骗。 你知道吗？ 全球儿童拐卖问题严重，全球每年有120万儿童被拐卖，贩卖儿童收入高达120亿美元近五年公安机关共破获拐卖妇女儿童案件208万起，解救被拐卖妇女儿童5.5万人，抓获拐卖犯罪分子2.5万人。 二、模拟情景 如果你遇到下列这些事情，你会怎么做？ 1.下着大雨，你独自一个人在外面玩。一个陌生人打伞走过来，拉着你的胳膊让你避雨并跟着他走，说是你爸爸的好朋友，带你回家，你会怎么做？ 正确对策：不管陌生人说什么，都不跟他走。 如果他硬拽你怎么办？ 正确对策：附近如果有别的大人，立即大声呼救； 如果没有大人怎么办？想办法留下线索，扔掉小黄帽，过一会儿再扔掉一只鞋字或衣服等等，伺机逃跑。 2.一个陌生人看上去很和善，很可怜，她甚至快要哭了，说她最爱的小狗丢了，请求你帮忙一起去寻找心爱的小狗。 正确对策：我还小，我可帮不了你这种忙，还是等我长到像爸爸一样高了再帮你吧。 因为只有你一个人，没有家长在身边，所以不理，点头就走。 3.一个陌生人过来问路，你怎么给他说他也听不明白，他请求你帮忙带路把他送他到地方，可能这个地方并不远。 正确对策：我还小，没有家长跟在身边，不理他，赶快走开。
防盗防骗主题班会教案_策划书_范文大全 教学目标： 1、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防盗防骗防抢知识，增强学生的安全意识,预防各类案件的发生,减少财产损失和人身伤害。 2、学习一些关于失窃、受骗、遭抢后的应急方法 教学方法: 讲授法、讲事例组织学生讨论 教学过程： 一、导入 1.学生自由发言，陈述所搜集到的被盗、被诈骗或者被敲诈的事例。 2.呈现主题。 二、新课探讨 (一)小心谨慎防盗窃 1、小组讨论课本2页——3页，想一想，哪些行为可能会导致盗窃事件的发生?怎样预防盗窃事件的发生? 2、教师小结防盗小支招 (1).平时身上只备少量零花钱，大笔现金应及时的存入银行，不要放在身上或宿舍内过夜。 (2). 外出时，要把门锁上，晚上在家也要把门反锁起来。 (3). 宿舍无人时要及时关好门窗，夜间睡觉不要敞开大门，防止不法分子溜门盗窃。 (4)养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等健康生活方式，知道有情况先打110，提高安全意识。 3、物品被盗后我们应该： (1)、上报学校老师(2)、报警(3)、汲取教训 (二)心中中有术防诈骗 1、小组讨论课本4页，想一想，哪些行为可能会导致诈骗事件的发生?怎样预防诈骗事件的发生? 2、教师讲解诈骗后自我解救方法： (1).沉着冷静。注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。 (2).一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在××地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。 (3).如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。 (4).打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。 (三)小心行事防敲诈 1、小组讨论课本5页，想一想，哪些行为可能会导致敲诈事件的发生?怎样预防敲诈事
幼儿园小班防盗教案 防盗顾名思义：防被各种有形财产、无形财产被他人恶意的拿、偷、扒、抢、盗。收集了幼儿园小班防盗教案，欢迎阅读。 一、活动目标： 1．结合生活实际，了解防盗的设施与方法。 2．乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。 3．提高自我保护的意识与能力。 二、活动准备： 1．幼儿收集的各种防盗设施、方法的图片资料。 2．介绍“电视监控”“报警系统”、“电子门”“保险柜”的录象。 3．画有“住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园”的图片。 4．红色水笔人手1支。 5．实物投影仪1台。 幼儿收集资料的过程同时也是经验准备的过程，教师在交代任务时，把自己纳入其中一分子，以合作者的身份介入，突出了孩子的主体性。但教师在准备时，着眼点在考虑孩子收集有难度的材料，同时尽量准备可以用不同的手段来展示的，如多媒体课件、录象等较为生动的形式。 三、活动过程： 1．利用生活经验引出课题讨论：你们家有没有被偷掉过东西，是怎么一会事？
（从孩子熟悉的生活内容入手，孩子参与踊跃，描述绘声绘色，兴趣充分激发） 2．了解各种防盗方法。 （1）幼儿介绍自己了解的防盗方法。 （通过实物投影仪，幼儿把准备的图片资料在电视屏幕上展示，并介绍给大家） （2）幼儿布置展板，教师鼓励幼儿观看并相互介绍。 [活动前与家长的沟通非常有效，在家长的支持下，孩子准备的材料非常丰富：有各种各样的门、防盗窗、猫眼、围墙以及外墙上嵌着碎玻璃的照片；有从网上下载的从古至今形状各异的锁（包括指纹锁、密码锁、插卡锁）的图片资料；农村双重门的模型；密码箱、锁、家庭报警器等实物；在银行工作的家长还拍摄了101运钞车、全副武装的防暴运钞员的照片；公安家长提供了警车、警员的照片；外企家长打印了电子门、保安室的资料……] (这个环节，有意关注幼儿个别差异，尤其是在活动前重点帮助了个别能力差的幼儿准备材料，使他们此时感受同伴欣赏与鼓励，激发学习的欲望。努力体现在教与学的过程中，实施发展的全面性与差异性原则，探索集体教学与个别化教学的问题。) （3）鼓励幼儿把知道的更多的防盗方法介绍给大家。 （在整个交流中教师注意归类提升。如幼儿讲到“卷帘”时，请大家介绍还知道哪些防盗门。）（在交流中注重拓展。孩子讲到电子探头时，抓住话题讨论展开，孩子从住宅小区——银行、商店等公
Safety issues are often overlooked and replaced by fluke, so you need to learn safety knowledge frequently to remind yourself of safety. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 春节防火防盗防抢防骗(标准版)
春节防火防盗防抢防骗(标准版)导语：不安全事件带来的危害，人人都懂，但在日常生活或者工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒，所以需要经常学习安全知识来提醒自己注意安全。 春节期间是人、财、物大量流动的时候，也是盗窃、抢夺、抢劫、诈骗案件的高发期；冬干物燥，用电增多，易发火灾；开车出门购物、走亲访友、旅游，稍为不慎就会发生交通事故。目前，海口警方已全力以赴投入节日期间的安全保卫工作，增加路面巡逻人员、巡逻密度，提高巡逻频率和针对性，始终保持对“两抢一盗”等多发性、侵财型犯罪的严打高压态势，同时加大了交通安全管理、消防安全管理力度，全力维护节日期间海口社会治安稳定。但为防患于未然，海口警方提醒广大市民要提高防范意识，掌握防范方法，牢记“七注意”。 一注意：防火 各企事业单位节前要指派专业技术人员对单位内部的电源、燃气等易引发火灾的重点部位进行全面检查，彻底清除火灾隐患；市民出门前关闭要好自家电源、煤气等设施，以免引起火灾；遵守电器安全使用规定，不得超负荷用电，严禁使用不合格的保险丝、保险片等；发现他人违章用火、用电和损坏消防器材的行为，要及时制止，并向
中学主题班会安全教育类： 安全防骗主题班会 一、何谓诈骗 诈骗，是指以非法占有为目的，用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取款额较大的公私财物的行为。提防和惩治诈骗分子，除需要依靠社会的力量和法治以外，更主要的还是大学生自身的谨慎防范和努力，认清诈骗分子的惯用伎俩，以防止上当受骗。 二、校园诈骗主要手段 1、短信诈骗：利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示，诱骗客户交纳手续费或税金，或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的咨询电话，套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。 2、盗用QQ号诈骗：盗用他人QQ号码，用盗用QQ登陆与“他”最信任、最亲近的好友聊天，找各种理由骗取对方通过银行向他付款，进行诈骗。 3、电话诈骗：诈骗分子冒充电话银行自动语音提示提供国内各大银行的电话银行号码和金融服务，客户使用此电话进行查询后，诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息，从而盗取客户账户内的资金；或者以公安或银行名义暗示发生了一个可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况，诱使客户提供账号和密码行骗。 4、网络交易诱骗：通过互联网网上交易诱骗，开始让你每次投
资几百元（如购买Q币），对方返回105%，多次以后，当你汇款上千元甚至更多以后，对方就消失了。 5、利用ATM机行骗：通过窃取客户银行卡，骗取密码，盗取客户卡内资金，或者克隆银行卡窃取客户资金；在客户取款时故意扰乱，致使ATM机暂停服务，并通过“指导”客户操作的方式骗取客户密码，当客户暂时离开时，取走银行卡到其他ATM机上盗取客户资金。 6、投其所好，引诱上钩：—些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好，应其所急施展诡计而骗取财物。 7、签订虚假公司合同：一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。有些公司借招聘的名义对一些“无知”学生设置骗局，骗取介绍费、押金、报名费等。 8、借贷为名，骗钱为实：有的骗子利用人们贪图便宜的心理，以高利集资为诱饵，使他人上当受骗。 9、以次充好，恶意行骗：一些骗子利用学生“识货”经验少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到学生宿舍推销产品的人，一发现室内无人，就会顺手牵羊。 10、博取同情心骗：诈骗分子冒充名校大学生或其他人员，借用手机打电话、银行卡汇款，利用一切机会与大学生拉上关系，述说自己困难，博取同情心，寻机诈骗或行窃。 11、盗取学生信息行骗：骗子搜索到学生个人信息，冒充老师、