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【与名师对话】2016高考政治二轮复习 跟踪训练10 第一部分 专题复习讲座 专题十 哲学思想、唯物论与认识论

专题跟踪训练(十)

(时间:45分钟分值:100分)

一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。每小题只有一项符合题意)

1.(2015·河南八市第三次联考)生活中,一些人总是用消极的、极端的观点看问题,只看黑暗面不看光明面,只看支流不看主流,只看问题不看成绩,满眼都是社会的不良现象,最后得出的结论往往是灰色的、黑暗的,而不是光明的、进步的。这种思维方式是( ) A.唯意志主义的B.客观存在的主观映象

C.人脑主观自生的D.脱离客观存在的结果

[解析]这种思维方式片面地看待客观现实,是错误的意识,但仍是人脑对客观存在的反映,故A、C、D错误,B正确。

[答案] B

2.(2015·陕西西安八校联考)一种新型固体垃圾处理炉采用二次焚烧的办法,将垃圾高温分解,分解后的残留物无毒、无污染,可作为肥料直接施于农田。这一事例说明( ) A.规律是客观的,不以人的意志为转移

B.只要积极努力,办任何事情都能取得成功

C.精神不是万能的,但没有精神是万万不能的

D.人有主观能动性,能认识和利用规律

[解析]材料显示人类通过发挥主观能动性,在认识规律的基础上,利用规律,对垃圾进行了无害化处理,故D正确;A、C与材料主旨不符;B错误,即使人积极努力,如果没有客观条件的支持、不尊重规律,办事情也不可能成功。

[答案] D

3.(2015·陕西西安八校联考)如果我们不顾过程的推移,只是照搬过去的理论,或者超越历史条件,把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件之中,真理都会转化为谬误。这说明( )

A.真理是客观的,必须反对唯心主义

B.真理是变化发展的,必须反对形而上学

C.真理是可以被认识的,必须反对不可知论

D.真理是具体的有条件的,必须反对教条主义

[解析]材料强调了真理是具体的、有条件的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一,要反对照搬过去的理论,把具体条件下的科学认识,不切实际地运用于另一条件中,故选D。

[答案] D

4.(2015·湖北黄冈调研考试)市场经济应当是信用经济,信用能够提高效率,节约成

本。然而,在现实生活中,诚信者往往吃亏,失信者常常得利,这主要是因为失信成本太低,制度约束力不够。从哲学上看,对上述材料的理解正确的是( )

①意识对物质具有能动的反作用,对意识的反作用要具体分析②市场经济有其客观规律,把握规律要充分发挥主观能动性③联系具有多样性,认识事物要善于把握联系的条件④实践是认识的基础,要在实践中解决问题

A.①②B.②③

C.①③D.③④

[解析]材料反映的是信用在不同条件下所起的不同作用及其原因,体现了对意识反作用的具体分析,也体现了正确认识事物需要把握事物存在和发展的多种条件,①③正确;材料中的信用的作用不属于规律,材料只涉及认识问题没有说明要解决问题,故②④不符合题目要求。

[答案] C

5.(2015·湖北黄冈调研考试)人类早在1976年就发现了埃博拉病毒,科学家至今未研发出安全有效且能推广使用的埃博拉疫苗,原因之一是埃博拉病毒暴发没有特定的季节性,对实验室的培养环境要求很高。材料说明( )

①追求真理比占有真理更可贵②认识本身是有限性与无限性的统一③实践的客观物质性制约人的实践水平④实践的真正价值是真理

A.①②B.②③

C.①③D.②④

[解析]材料说明人类发现了埃博拉病毒,但由于埃博拉病毒自身的性质和人类实践水平及条件的限制,人们至今没有研发出安全有效且能推广使用的埃博拉疫苗,②③正确;①与题意没有直接关系,排除;④错误,实践的真正价值在于满足人类需要,促进人的全面发展。

[答案] B

6.(2015·江西南昌调研)心灵的房间,不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心,会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情,心里的事情一多,心也跟着乱起来。所以,给心灵除尘,能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚,才能告别烦乱。有人因此总结出幸福人生必须懂得必要的放下。以下说法,具有主观唯心主义色彩的观点是( )

①放下压力:心态决定成或败②放下懒惰:奋斗改变命运③放下狭隘:心宽前路必然宽④放下犹豫:行动才有收获

A.①②B.①③

C.②③D.③④

[解析]主观唯心主义认为,人的主观精神是世界的本原,决定世界的存在和发展,①③符合题意;②强调要充分发挥人的主观能动性,④强调要重视实践,两者都属于唯物主义。

[答案] B

7.(2015·安徽统一考试)2014年6月10日,国务院新闻办公室发表《“一国两制”在香港特别行政区的实践》白皮书,以大量的事实和数据介绍了“一国两制”政策在香港取得的实践成就,说明“一国两制”是香港回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排。这表明( )

①科学构想实践的目的在于获得真理②实践是检验认识真理性的唯一标准③真理是理论与实践具体的历史的统一④事物发展的事实能够精准应验真理性认识A.①②B.①④

C.②③D.②④

[解析]①错误,实践的目的在于改变世界,推动人类社会发展;香港取得的实践成就证明了“一国两制”是香港回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排,体现了②;白皮书依据大量事实和数据得出“一国两制”是最佳制度安排,体现了③;④错在“精准应验”上,没有考虑到客观事物的复杂性,忽视了真理的具体性和条件性。

[答案] C

8.(2015·辽宁五校联合考试)人民网对“2014年两会热点话题”开展调查,调查结果(局部)见下表。

注:

口;线下电话调查对象以受教育程度高的年轻白领为主流。

从哲学角度看,这一结果存在差异的原因是( )

A.意识是人脑对客观存在的反映

B.实践锻炼和提高了人类的认识能力

C.追求真理是一个永无止境的认识过程

D.意识对于客观事物的反映是主动的、有选择的

[解析]不同的人关注的热点不一致,这主要是基于人的意识对客观事物的反映具有自觉选择性和主动创造性,D正确;A不是调查结果出现差异的原因;不同的人关注的热点不同,不是认识能力提高和认识需要不断发展引起的,B、C不符合题意。

[答案] D

9.(2015·河北保定调研考试)网上曾经流传一个帖子,“世界排名前十位的奢侈品”不是什么名表豪车,而是生生不息的信念、点燃他人希望的精神特质等。其理论依据在于

( )

①理想、信念具有直接现实性的特点②高昂的精神使人振奋,萎靡的精神让人颓废③意识对人体生理活动具有决定作用④正确发挥意识的主观能动作用,有利于获得成功

A.①②B.③④

C.①③D.②④

[解析]材料强调了积极向上的理想信念对人生的积极作用,故②④正确;①错误,只有实践才能把人们头脑中的观念的存在变成现实的存在;③夸大了意识对人体生理活动的作用,人的精神对生理活动具有调节和控制作用。

[答案] D

10.(2015·广西四校第一次适应性检测)美国著名科幻小说家伊萨克·阿西莫夫在50多年前预言,人们可以通过触摸按钮的方式改变天花板和墙壁的背景颜色,普通的玻璃将被时代所淘汰,取而代之的则是可以帮助人们抵御强烈紫外线的特殊玻璃。而且,这些玻璃的阳光折射率可以根据用户预先设定好的数值进行自动调整。如今,这一预言已经成为现实。这表明( )

①人们通过实践可以把头脑中观念的存在变为现实的存在②意识活动因其主动创造性而成为实践的先导③人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制④实践是按照主观的内在本性改造世界的活动

A.①②B.①③

C.①④D.②③

[解析]伊萨克·阿西莫夫50多年前的预言现在已经变成现实,表明认识对实践具有反作用,人们通过实践可以把头脑中观念的存在变为现实的存在,①②正确;③说法正确但在材料中没有体现;实践决定认识,④说法错误。

[答案] A

11.(2015·湖南衡阳联考(一))唯物主义与唯心主义两大哲学派别的争论永不停息,下图《大树的对话》要求我们对待唯物主义和唯心主义的正确认识是( )

①唯物主义哲学是科学的,唯心主义哲学是不科学的②唯心主义哲学对认识的发展有或多或少的借鉴意义③唯物主义和唯心主义各有利弊,须坚持二元论哲学④唯心主义与唯物主义相比较而存在、相斗争而发展

A.③④B.②④

C.①③D.①②

[解析]唯物主义也可能存在错误,唯心主义也有科学的地方可以供我们借鉴,故①错误,②正确;③错误,在世界本原问题上的回答,要么是唯心、要么是唯物,二者必居其一;

④正确,唯物主义和唯心主义在世界本原问题上是对立的,二者在相互斗争中,推动了哲学的发展。

[答案] B

12.(2015·江西上饶模拟考试)传统的横版中国地图沿经线分割,地图呈东西方向,给人以错觉——中国东西长、南北短,同时南海诸岛是以插图形式表现,读者无法全面直观地认识中国全图。湖南省地图出版社采用中科院专家设计的“广义等差分纬线多圆锥投影方法”,沿纬线分割,绘制出的竖版中国地图更具直观性,海域展现更完整。这表明( )

①地图绘制技术的发展对认识活动产生重要影响②沿纬线分割方法比沿经线分割方法更具优越性③新绘制的地图是对陆域海域的能动反映④越具直观性的东西越能揭示事物的内在规律性

A.①②B.①③

C.②④D.③④

[解析]原有的横版地图表达存在缺陷,会导致人的认识产生错觉,新的竖版地图能更直观地、全面地显示中国海域,体现了地图绘制技术对人的认识的影响,①正确;新绘制的竖版地图针对中国的陆域海域疆土特点进行绘制,体现了③;②说法不科学;④观点错误,抽象思维更有利于揭示事物的本质和规律。

[答案] B

二、非选择题(本题共3小题,共52分)

13.(20分)(2015·广西四市第一次适应性检测)2014年10月15日,习近平在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。阅读材料,完成下列要求。

材料近年来,文艺批评领域流行一种风尚,那就是以西方文艺理论为标准,度量中国文艺作品,阐释中国文艺实践,裁剪中国文艺审美。一些理论家、批评家总以为只有当代西方的文艺理论先进、高明,中国的文艺作品只有合乎西方标准,才是佳作,否则,无论大众如何欢迎,都是次品。

运用“真理”的相关知识,评析材料中部分理论家、批评家的观点。

[解析]解答本题,应明确知识范围为真理的有关知识。一些文艺理论家、批评家以西方文艺理论为标准评价中国文艺,忽视了真理的最基本属性是客观性,他们认为中国的文艺作品只有合乎西方的标准才是佳作,忽视了真理的具体性和条件性,也容易出现谬误。最后我们可以得出结论:文艺批评的标准仍是实践。

[答案]①真理最基本的属性是客观性。人们的立场、观点和方法等主观条件不同,对同一个确定的对象会产生多种不同的认识,材料中部分理论家、批评家用西方标准评价中国文艺,没有做到真理面前人人平等。(5分)②真理有自己适用的条件和范围。把西方文艺理论不切实际地用来评论中国文艺作品和文艺实践,没有做到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。(5分)③真理和谬误往往相伴而行。要反对对文艺批评的歪曲理解,坚持文艺批评的正确方向。(5分)④文艺批评不应以某种文艺理论为标准,而应始终坚持实践是检验真理的唯一标准。(5分)

14.(16分)(2015·河南八市第三次联考)公民参政,曾经是一种可望而不可即的政治理想。新中国成立后,人民当家作主成为现实,但民主程度还需不断提高。政府的民主决策就经历了从政府代替人民当家作主,到政府实施开放式决策、支持人民当家作主的发展历程。所谓开放式决策,是指政府在进行重大行政决策时,充分听取、吸纳公众意见,并将之作为行政决策的重要参考,以实现行政决策公开、透明以及政府与公众有机互动的一种决策方式。它打破了以往政府闭门决策的惯例,不仅强调结果的公开,对开头和过程的公开也提出了更高的要求。

多年来,开放式决策已成为我国各级政府治国理政的基本理念,决策领域逐步拓展、决策层次逐步提升、社会参与度逐步扩大。目前,全国已有多个市县政府出台了规范行政决策的专门规定。可以说,开放式决策是社会主义民主政治的一次历史性跨越。

请运用“求索真理的历程”的有关知识,分析政府开放式决策的特点。

[解析]首先要明确开放式决策属于处理社会关系的实践,然后根据实践的客观物质性、主观能动性和社会历史性,针对材料中有关社会发展的客观条件、政府的积极努力和决策方式在不同时代的发展,分析开放式决策的特点。

[答案]①变革社会的实践属于人类基本的实践活动之一。开放式决策是国家方针政策

的制定范畴,属于变革社会的实践活动。(4分)②实践具有客观物质性。开放式决策的过程需要各种物质保证,是政府和公民和谐互动的过程,具有客观性。(4分)③实践具有主观能动性。在政府开放式决策的过程中,政府和公民的良性互动促进了社会主义民主政治的发展,助推法治政府、服务型政府的建设,有利于构建社会主义和谐社会,因此政府的开放式决策具有主观能动性。(4分)④实验具有社会历史性。开放式决策不是单个人的孤立的活动,而是需要公众积极参与的;同时我国政府的开放式决策是历史地发展着的,随着中国特色社会主义建设进程的推进,政府开放式决策的内容、形式、规模和水平会不断丰富和发展。(4分)

15.(16分)(2015·陕西西安八校联考)2013年11月9日至12日,党的十八届三中全会顺利召开,会议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)。

材料自1992年党的十四大第一次确定我国社会主义市场经济体制的改革目标,明确市场在资源配置中起基础性作用之后,中国的市场化改革在经济领域蓬勃开展,并已初步建立社会主义市场经济体制。二十多年来,市场化改革促进了我国经济的快速发展,但在无先例可循的改革摸索中,矛盾与问题也不断凸显。党的十八届三中全会特别强调了“市场在资源配置中起决定性作用”。从“基础性”作用,到“决定性”作用,两字之差,区分出来的是对政府和市场关系的新定位。

材料是怎样体现“追求真理是一个过程”的?

[解析]首先要明确“追求真理是一个过程”涉及的是认识的反复性、无限性和上升性等知识,然后结合材料组织答案即可。

[答案]①认识具有反复性。认识受到各种条件的制约,使得人们对一个事物的认识需要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能不断深入,对我国社会主义市场经济体制中市场作用的定位,体现了这一点。②认识具有无限性。社会主义市场经济的实践无先例可循,在改革的过程中,“矛盾与问题也不断凸显”,所以人们必须不断探索下去,说明追求真理是一个永无止境的过程。③认识的反复性和无限性,使得认识在发展中不断超越自身。所以,从“基础性”作用,到“决定性”作用,两字之差,区分出来的是对政府和市场关系的新定位。④追求真理是一个过程,要求我们必须坚持不懈地在实践中追求和发展真理。(每点4分,共16分)

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