探索创新彰显特色
努力打造武当山道廉文化知名品牌
——十堰市创新项目经验材料
以老庄思想为代表的道家文化辉煌灿烂，是哺育中华民族发展成长的最重要血脉之一。道家文化中修身养性、勤勉廉洁的精神元素历千年而不朽，至今仍放射出不可磨灭的光辉。
武当山是联合国命名的世界文化遗产、中国著名道教圣地和全国最大道场。上千年道家思想文化积淀，集中体现了东方和谐哲学精神的智慧价值，其中也包含了对廉洁勤政建设的思考。近年来，在省纪委的重视支持下，十堰市纪委依托道家思想文化资源优势，认真研究道家思想，深度挖掘勤政廉洁元素，将道家思想与廉政文化有机结合，在打造风格独特的道廉文化工程上，做了大胆创新和有益探索，取得了初步成效。其主要做法和体会是：
一、创新理念，打造道廉文化建设的品牌
以《道德经》为代表的武当山道家文化，博大精深、源远流长，其深厚的廉洁、廉政思想，为廉政文化建设提供了充分的营养。传统的廉政文化只有注入新颖的内容，才具有旺盛的生命力，廉政文化建设只有凸显当地特色才具有鲜明的感染力。十堰市大胆的将道家思想与廉政文化相结合，开辟了一条道廉同行，和谐发展的道廉文化建设之路。
（一）深度挖掘道家思想文化中的廉洁廉政元素。
文化的魅力在于个体鲜明、各具特色，个体和特色是增强廉政文化吸引力和感染力的基础。武当山作为“天下第一道教名山”，集全国武术之乡、旅游胜地、世界文化遗产、道教圣地、朝拜探密于一体，成为当今国内外最瞩目的旅游风向标，其中道家思想中蕴含的道法自然的生活方式、清心寡欲的人生追求、知足不辱的行为原则、崇俭抑奢的生活信条、柔弱不争的处事之道，与当今的廉政文化建设相得益彰、一脉相承，我们以此为切入点，深度挖掘整理武当道家、道教廉洁、廉政的思想内涵和现代价值，编撰印制了《武当山道家廉政文化读本》和《道与廉》等文集，使古老的道教文化在现代廉政建设中焕发出全新的生命力。
湖北省委常委、纪委书记黄先耀在武当山调研时指出，要加强道廉文化理论建设和载体建设，把廉政文化建设和景区景观建设、经济建设、精神文明建设紧密结合在一起，努力将武当道廉文化教育基地建成全国知名品牌。十堰市委书记、人大主任陈天会要求，要做大武当山道廉文化教育基地的规模，扩大影响，深化道廉文化成果，形成具有武当特色的廉政文化体系，从而促进武当山旅游经济的大发展、大繁荣，实现廉政文化的与时俱进，使道家廉政文化之风吹拂车城大地，绽放出日久弥新的智慧光芒。
（二）深度彰显道家廉洁廉政文化的现代价值。
古为今用，洋为中用，一直是我们建设具有中国特色的社会主义事业的基本方法，廉政文化建设同样需要结合实
际、突出特色，我市在探索创新中并不是机械地照搬道家文化，而是从浩繁的道家传统文化中，科学的借鉴其具有启迪和教育意义的廉洁文化元素，为现代的廉政文化建设所用，进一步彰显其现代教育价值。彰显道家清心寡欲的人生追求。表现在廉政建设上，要求党员干部要按照“道”的法则，提高自我修养，清静寡欲，胸怀宽容，不尚名，不尚利，不溺于音色美食。引导党员干部树立正确的价值观，讲操守，重品行，能够面对各种利欲诱惑而不为之所动，不断提升自身的道德修养；树立正确的利益观，无论职位高低，权力大小，只有忠诚履行职责，才能实现自己最大的人生价值；树立正确的权力观，领导干部要正确行使权利，强化公仆意识、自律意识、责任意识，做廉洁奉公的表率。彰显道家知足不辱的行为原则。表现在廉政建设上，告诫党员干部有某些合理的欲望是正常的，但必须把握可得与不可得之间的“度”，要自觉抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，保持恬淡无欲、返朴归真的思想，不为名利等外物所累，不为自己私欲而心神不安，慎独慎微，克已慎利，摆脱低级趣味和金钱物欲的奴役。彰显道家崇俭抑奢的生活信条。表现在廉政建设上，警示党员干部秉公用权，廉洁从政，不偏不倚，谦益节制，有舍有得，无过无不及，时刻警惕权力、金钱、美色的诱惑，防止手中权力商品化、庸俗化，决不能把权力变成谋取私利的工具，做到两袖清风，清正廉洁。彰显道家柔弱不争的处世之道。表现在廉政建设上，要求党员干部以柔弱不争修养
自我，不与人争名夺利，知足、知止，不自恃，不自见，不自我，不自矜，做到“上善若水”的至高境界。要坚持立党为公，执政为民，牢记为人民谋利益是共产党人活动的出发点和落脚点，做到思想上尊重群众，政治上代表群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上为了群众，多办顺民意、解民忧、为民谋利的实事。
二、创新载体，培植道廉文化建设的新亮点
廉政文化建设重在创新，贵在实践。道廉文化工程，是创新廉政文化载体，提升廉政文化品位，增强廉政文化建设实效的重要举措。在具体推进过程中，我市避免空洞宣讲和生硬的说教，重点开展了具有武当特色的“十大”工程：编印《武当道廉文化读本》。集中编写专班，从浩瀚复杂的道教经典中汲取精华，去其糟粕，找准道家思想和廉政文化的结合点，筛选出能体现道家廉政思想的经典篇章和警世名言，多角度诠释道家廉政文化主要内涵和现代价值。制作道廉文化成果画册。《道与廉——武当之道与廉政文化建设的探索与实践》画册系统地介绍了武当山道廉文化建设成果和廉政文化基地建设的整体构想思路和具体成效。省委常委、省纪委书记黄先耀同志，市委书记陈天会同志都欣然为该画册作序，对道廉文化建设予以充分肯定。研制道廉文化清风扇。以道家清心致远的生活习性为结合点，聘请名家在扇面上书写了“上善若水”、“厚德载物”等道家廉洁思想名句，增强其生活中的观赏感悟作用。编辑道廉文化宣传导游词。
导游是宣传景点的重要平台，导游词是让观光者快速了解景点的一种捷径，在现有导游词中，适当补充了有关道家大道从简、尊道贵德、知足不辱、道法自然等思想内容的解读，使广大游客在潜移默化中受到教育，得到启迪。建设道廉文化教育基地。“铁杵磨针”的故事，老少皆知，我市利用武当山磨针井这一宝贵的文化遗产景点，精心打造道廉文化教育基地。围绕铁杵磨针、真武修道的传说故事展开布局，整个展厅面积达1300平方米，分为言道朔源展厅、悟道言廉展厅、道化玄岳展厅、廉德心道展厅和道廉专题电教厅，利用160件道教戒律实物和壁画、碑刻、书画、塑像、照片等展品，使游客在观赏道廉文化的过程中潜移默化地入脑入耳入心。特别是刘海戏蟾、抛弃富贵、真武修道、铁杵磨针、宪谕警戒等道家珍贵壁画，都配上了故事梗概及解读，启发广大党员干部要洁身自好，自觉抵御“金钱、权利、美色”的诱惑。开辟道廉红色旅游景点。贺龙率领红三军于1937年转战在武当山，我市利用紫霄宫红三军司令部这一革命传统教育优势，宣传贺龙元帅廉洁治军、崇俭抑奢的革命历史，介绍当年武当道人倾力帮助红军的感人故事，宣传道廉共兴共荣、爱国爱党的革命故事。打造道廉文化主题公园。公园是群众聚集地之一，也是宣传教育的最佳场所，我市在武当山城区依山开辟一处“道德苑”公园，该公园是中外游客和当地居民游玩、休闲的集散地，公园以文化石、高山瀑布为背景，雕刻有“上善若水”等道家思想经典名句，不仅增添了公园的景致，同时让群众受到了启迪，成为环境优美的廉
政文化旅游新景点。建设道廉文化街。该街长约300米，利用沿街古色古香的宫灯，印制由太极的“道”和廉政的“廉”两个大字，在街面的牌坊左右墙上，分别书有艺术感、观赏性的“勤能补拙”、“俭可助廉”的徽章，成为城区道廉文化象征，实现了廉政文化与传统建筑的相映生辉。设臵道廉文化展览点。利用武当山博物馆馆藏珍贵文物“王灵官”这一道教护法镇山神将的优势，教育人们敬畏权力、珍惜岗位、廉洁从政。制作道廉文化专题片。专题片详尽介绍了道廉文化建设的起源，诠释道廉文化的目的和意义，介绍道廉建设的内容和社会效果。在道廉基地电教厅每天滚动播放，使参观者充分地了解道廉文化建设的详尽内容和鲜明的时代感。
目前，这一具有重要现实意义和深远历史意义的创新之举已经取得了初步成果，道廉文化建设“十个一”工程已陆续完工：一块“道廉文化教育基地”已对外开放；一册《武当山道廉文化读本》已出版发行；一部“道廉文化建设专题片”已摄制完毕；一批“道廉文化清风扇”已制作完成；一套“道廉文化宣传导游词”已编辑成文；一处“道廉文化红色旅游景点”已经刷新；一座“道廉文化主题公园”已接纳游人；一条“道廉文化街”已布臵装点；一个“道廉文化展览点”已经设臵；一本《道廉文化建设成果画册》及《宣传折页》即将付印。对此，中共湖北省委常委、省纪委书记黄先耀，中共十堰市委书记、市人大常委会主任陈天会等有关领导同志和社会各界予以充分肯定、高度评价，给予了我们极大的鼓励。
通过上述“十大工程”的开展，武当山磨针井景区成为十堰市党员干部的廉政教育中心，先后有23个单位组织党员、职工到基地参观培训，基本达到了有理论成果，有活动载体，有规划目标，有显著效益，开创了十堰乃至全省独具特色的廉政文化建设先河，为其注入了新的生机和活力。
三、创新内容，拓展道廉文化建设的新领域
建设廉政文化，需要以先进的廉政思想为核心，需要与本地的经济发展相结合，我们坚持以廉政文化创建活动和廉政文化产品为载体，以促进旅游发展为出发点和落脚点，以广大党员干部及群众喜闻乐见的内容和形式来展现。
（一）加强基地建设组织领导。今年，由十堰市纪委，武当山特区工委、纪委和十堰市国税局等十余家单位参与，组建了武当山道廉文化教育基地共建委员会，设立办公室，制定了道廉文化教育基地共建管理办法，规定各共建单位所享有的权利和义务。各共建单位以武当山为依托，积极探索实践，将道与廉紧密结合，合力建设道廉文化教育基地，旨在整合廉政文化资源，发挥道家思想和道教文化的闪光点，增强廉政文化建设的地域特色，形成新的教育资源、教育园地和教育品牌，以此增强廉政文化的吸引力、渗透力和影响力。
（二）推广道廉文化旅游专线。为扩大武当道廉文化的知名度，努力打造“道廉文化”知名品牌，通过广大游客形成“链条效应”，推出了一条“道廉文化”旅游专线，即：
修道悟道的磨针井（道廉文化教育基地）——廉洁治军的红三军司令部旧址——上善若水的道德苑主题公园——执法如山的王灵官展馆——集教育休闲与一体的道廉文化街，使众多游客在观光游览武当仙山的过程中潜移默化地受到教育，扩大了武当道廉文化的知名度。武当道廉文化清风拂面，吸引了众多党员干部和游客前往参观，仅“十一”黄金周，道廉文化专线旅游就迎来了9000多游客的游览。
（三）拓展道廉文化的宣传渠道。武当山是中国著名的道教圣地、旅游胜地和联合国认定的世界文化遗产所在地，道教文化传承较为完整，旅游资源十分丰富，每年前来观光的游客近200万人次，这就为宣传推广道廉文化提供了重要的渠道。截至目前，到武当山道廉文化教育基地参观者累计2万余人次。
不断创新是我们的奋斗目标，长久的效应才是廉政文化生命力的标志。今后，我市将在深化拓展上下功夫，在创新中做到道廉文化工程与加强党员干部廉政教育、增强廉洁自律意识相结合，与推进政务公开、提高政府效能建设相结合，与加快生态文化建设、提升景区文化品位相结合，努力把武当道家廉政文化工程建设成为全省乃至全国有艺术品味、有道家特色、有启迪作用、有深刻影响的廉政建设重要基地和知名品牌，使道家思想在当代廉政文化建设中绽放出其应有光彩。
中共十堰市纪委
十堰市监察局 2010年11月日
坚持和发展中国特色社会主义 必须搞清“四个重大问题” 昆仑岩 当今中国社会，人们政治共识出现严重分裂，思想价值理念尖锐冲突，深化改革道路选择上的分歧日愈突出，已是不争的事实。没有全党高度统一的清醒头脑和科学认识，就没有抵御风险挑战的灵魂和力量，就没有中国特色社会主义的光明前途。 党的十八大后，习近平总书记针对当前改革发展中面临的重大思想和实践问题发表了一系列重要讲话，对新形势下澄清是非，端正方向，统一全党思想，把握政治大局和战略全局，有效解决突出矛盾和问题，自觉坚持和发展中国特色社会主义，具有重大指导意义。但由于传达范围有限，媒体宣传很少，广大党员干部和人民群众想看看不到，想听听不到，社会上误传曲解不少，种种猜疑、争执和思想隔阂难以消弭。因此，有必要在全党全国范围加大学习宣传习总书记一系列重要讲话的力度，以推动学习贯彻十八大精神不断提高到新水平。在学习宣传中，必须紧紧抓住坚持和发展中国特色社会主义这一根本问题，依据
习总书记讲话精神，着重在四个重大问题上澄清是非，统一认识。 一、当今中国要搞的是什么主义？ 有人说，改革就是为了“过河”，河那边就是资本主义，就是私有化，只不过中国比苏联采取的办法巧妙，是“平滑过渡”。中国改革好比“过河”，但究竟是过“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”的河，还是要从社会主义“过渡”到资本主义？ 习总书记强调：“改革开放是一场深刻革命，必须坚持正确方向，沿着正确道路推进。在方向问题上，我们头脑必须十分清醒，不断推动社会主义制度自我完善和发展，坚定不移走中国特色社会主义道路。”他基于对世界社会主义500年由空想到科学、实践乃至发展至今的“六个时间段”的精辟分析，明确指出：“中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义。科学社会主义基本原则不能丢，丢了就不是社会主义。” 19世纪中叶，随着资本主义社会化大生产不断发展，工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台，马克
夯实内涵求特色立足创新促发展 ——拂晓中心小学一届五次教代会学校工作报告 拂晓中心小学校长尹安峰 各位代表、同志们： 大家好！ 在各位领导的关心支持下，经过全体教职工的共同努力，拂晓中心小学迎来了一届五次教代会的胜利召开。这是我校政治生活中的一件大事，受大会主席团的委托，由我代表学校向大会作学校工作报告，我报告的题目是《夯实内涵求特色，立足创新促发展》，请各位代表予以审议，并请各位教师提出意见和建议。 过去的一年是我校顺势而上、跨越发展的一年，是教师爱岗敬业、无私奉献的一年，是全体学生勤奋好学、茁壮成长的一年。在这一年里，我校各项工作齐头并进，教育教学质量稳步提高，学校工作取得了丰硕的成果。下面就一年来学校的主要工作作简要回顾： 一、学校管理开创新局面 1、实行层级目标管理。在过去的一年里，我校进一步理顺校级领导—中层干部—年级组—教师四个层级的关系，推行层级目标责任制，明确岗位权限与责任，制定岗位目标与任务，有效开展各项工作。同时一级抓一级，努力提高年级组和教研组负责人的工作能力和管理水平，从而进一步提高学校整体的管理效能。 2、加强过程管理。一年来，我们一直关注两种类型的质量，一种是过程性质量，就是要关注教师工作的过程，各层级管理者通过校本教研、随堂听课等措施深入到教师教学、研究、学习的各项活动中去，对教师专业现状进行整体感受和综合评价，然后实施有效的指导，确保过程性质量的持续稳定的提高。 其次是关注文本性质量，具体包括教师的备课、作业批改、试卷成绩与分析、教学论文等文本材料。通过常规检查、业务竞赛等举措检测评价教师工作过程，并有针对性地提出改进意见，学期末进行教学业务大检查，促进教师专业成长并带动教学质量的提高。 二、教学质量全面提高 教学质量是学校赖以生存和发展的永恒主题。一年来，我们运用现代教育思
检察工作要坚持五个理念推动创新发展 要推动检察工作又好又快发展，全面正确履行法律监督职责，保障未央经济发展，促进未央社会和谐，实现争创全国先进基层检察院的奋斗目标，在工作中应坚持好五个理念。 一、坚持高标准理念 目前，未央区已经成为西安市新的行政中心，地铁二号线、铁路北客站、空港服务区、大明宫遗址公园、团结库水环境综合治理、西咸一体化建设等许多重点项目相继落户，使未央发展驶入快车道，进入新的发展时期。区域形势的新变化，对检察工作提出了新要求、新任务。我们必须适应区域发展形势，对整体工作高标准定位，准确把握检察工作所面临的形势和任务，围绕服务区委提出的建设经济发展、社会和谐、生态优美的城市新生活示范区目标履行各项检察职能。 坚持高标准理念就是整体检察工作要走在全市检察系统前列，这是逐步形成的西安市新行政中心区地位的要求，是建设城市新生活示范区的要求，也是未央人民的要求。坚持高标准，就是衡量我们的工作实绩，不仅要看办理了多少案件、出台了多少管理措施、开展了多少次活动、接待了多少次群众来访，更要看是否化解了矛盾纠纷，理顺了群众情绪，促进了社会和谐稳定，是否维护了社会公平正义，人民群众对检察工作是否满意。同时，要以各项工作的高标准，保证工作实绩高标准的实现，保证执法工作的取得良好的社会和法律效果。 二、坚持全面发展理念
检察工作是由不同的职能组成的统一体。因此，要始终以科学发展观为指导，坚持全面发展的理念，围绕改革发展稳定大局确定检察机关的任务和工作重点，积极履行各项职能，在检察工作的各个环节把维护和实现好人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点，保障人权，服务民生，切实维护人民群众的合法权益。 坚持全面发展理念要体现在各项检察工作中，通过认真学习贯彻党的十七大精神保证工作健康发展，依法惩治各类刑事犯罪维护社会和谐稳定，加强查办和预防职务犯罪工作促进反腐倡廉建设，强化诉讼监督维护社会公平正义，促进检察工作全面、科学、可持续发展。首先要统筹各项检察工作。即"看家本领"刑事检察要基础牢固，"检察脊梁"自侦工作要挺得更起，各项监督工作要全面发展。其次，要统筹检察事业各项构成要素。即法律监督能力建设、队伍建设、装备技术建设和检察文化建设要相辅相成，互相促进，共同发展。从而实现促进未央经济社会发展，推进未央检察事业发展，实现干警个人发展的目标。 三、坚持以人为本理念 推动检察工作健康发展，确保严格公正文明执法，关键在"人"。所以，在工作中必须坚持以人为本的理念，树立检察干警在工作中的主体地位，保障和扩大干警在单位工作中的知情权、参与权和监督权，在相信、尊重、理解、服务、满足干警中，使检察事业永葆生机与活力，实现检察工作稳步、健康、持续发展。让干警在服务社会，推动事业发展中成长进步，满足人生需要，实现人生价值。
（深入学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神） 人民日报：坚持创新发展——“五大发展理念”解读之一 任理轩 创新是历史进步的动力、时代发展的关键，位居今日中国“五大发展理念”之首。习近平同志在党的十八届五中全会上提出的创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”，把创新提到首要位置，指明了我国发展的方向和要求，代表了当今世界发展潮流，体现了我们党认识把握发展规律的深化。用以创新为首的“五大发展理念”引领时代发展，必将带来我国发展全局的一场深刻变革，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦提供根本遵循、注入强劲动力。 创新发展居于国家发展全局的核心位置 创新立足传统、突破传统，依托现实、推动变革。创新居于什么位置？国家发展全局的核心位置。习近平同志对创新在我国经济社会发展中的重要地位和作用的崭新概括，具有重大意义。 今日世界，发展面临的最大矛盾仍是供需矛盾，尤其是资源有限性与需求无限性的矛盾。随着人口越来越多，需求越来越大，需求质量要求越来越高，这一矛盾越来越突出。解决这一矛盾的关键在于创新。创新尤其是科技创新成为世界主题、世界潮流、世界趋势。谁都知道创新重要，但究竟重要到什么程度，把它放在什么位置，怎样定位，却见仁见智。把创新放在国家发展全局的核心位置，体现了对人类社会发展规律的深刻认识，体现了对国家民族发展根本的深刻体认，在我国几千年治国理政思想史上是第一次，在我们党的历史上是第一次，在社会主义发展史上是第一次；放眼今日世界，把创新放在国家发展如此极端重要位置，放在制订未来五年发展规划理念的首要位置，也是极为少见的。 面对今日世界，只有把创新发展放在我国发展全局的核心位置，才能适应和引领时代发展大势。当今之世，一个国家走在世界发展前列，根本靠创新；一个民族屹立于世界民族之林，根本靠创新。现在，世界范围的新一轮科技革命和产业变革蓄势待发，信息科技、生物科技、新材料技术、新能源技术广泛渗透。世界大国都在积极强化创新部署，如美国实施再工业化战略、德国提出工业4.0战略。我国创新底子薄、创新力量相对不足，赶超世界创新大国的难度不小。这种情况下，是把创新放在核心位置还是一般位置，结果大不一样。把创新放在发展全局的核心位置，体现了以习近平同志为总书记的党中央的坚定决心和历史担当，是党中央在我国发展关键时期作出的重大决策，凝聚的是立足全局、面向全球、聚焦关键、带动整体、持续发展的国家意志和国家战略。把创新放在发展全局的核心位置，就能紧扣世界创新发展脉搏，顺应世界创新发展大势，赶上世界创新发展脚步，从后发到先发、从跟跑到领跑，引领世界创新发展潮流。 纵观中国，只有把创新发展放在我国发展全局的核心位置，才能促进国家长治久安、民族永续发展。现代国家竞争，主要是综合国力竞争，根本是创新能力的竞争。创新兴则国家兴，创新强则国家强，创新久则国家持续强盛。500年来，世界经济中心几度迁移，但科技创新这个主轴一直在旋转、在发力，支撑着经济发展，引导着社会走向。一些欧美国家抓住蒸汽机革命、电气革命和信息技术革命等重大机遇，跃升为世界大国和世界强国。相形之下，因一次次错过世界科技革命浪潮，我国由全球经济规模最大的国家沦为落后挨打的半殖民地半封建社会。这是历史的教训、民族的悲哀。我们必须充分吸收古今中外的经验教训，立足新的历史起点，面对新的现实挑战，确立创新发展理念，实施创新驱动发展战略。创新已成为决定我国发展前途命运的关键、增强我国经济实力和综合国力的关键、提高我国国际竞争力和国际地位的关键。把创新放在发展全局的核心位置，不仅可以巩固已有发展成果，全面建成小康社会，而且能够推动国家持续健康发展、民族和谐发展，在更好基础、更高层次上，更有信心、更有决心、更有能力实现第二个百年奋斗目标。
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/7317347394.html, 新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略 作者： 来源：《经济》2017年第21期 习 近平在十九大报告中对新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略进行了阐述。 他说，全党要深刻领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，在各项工作中全面准确贯彻落实。 一、坚持党对一切工作的领导。必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，完善坚持党的领导的体制机制，坚持稳中求进工作总基调，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保党始终总揽全局、协调各方。 二、坚持以人民为中心。必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。 三、坚持全面深化改革。必须坚持和完善中国特色社会主义制度，不断推进国家治理体系和治理能力现代化，坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端，突破利益固化的藩篱，吸收人类文明有益成果，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，充分发挥我国社会主义制度优越性。 四、坚持新发展理念。发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 五、坚持人民当家作主。必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，发展社会主义协商民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中。 六、坚持全面依法治国。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，发展中国特色社会主义法治理论，坚持依法治
坚持改革创新探索特色发展之路 陕西工业职业技术学院崔岩 今天听了5个报告，其中4个是高职学院经验介绍、1个是《国家“十二五”规划纲要》解读，虽然学习的强度很大，但我听得还是很专心，因为这几个报告都很精彩，受启发、能借鉴，感觉很实用，这几个高职学院也是全国高职的旗帜，创造出的经验对全国高职教育具有引领作用。 一、改革创新是高职教育发展的动力 四川工程职业技术学院以办学体制机制创新为突破口，坚持开放办学，探索特色发展之路，建立了政府主导、行业指导、企业深度参与的对接机制，构建了人才培养和技术服务的新体系，大大提高了服务产业和地方经济的能力，实现了跨越式发展。宁波职业技术学院创建了国有民营的董事会管理架构，推行以生为本、全员育人的内部管理改革，增强了办学活力，短短十年时间，已经发展成为我国高职院校的示范名校。北京工业职业技术学院以国家示范性高职院校建设为契机，推进人才培养模式改革，学院综合实力大幅提升。 二、创建特色是高职教育发展的生命力 四所学院的特点是各具特色，他们在建设过程中都是根据所在区域经济发展或行业发展的实际，准确进行办学定位，创建自身特色，打造品牌。同时以特色建设为切入点，规划学院长远发展。他们的成功，是顶层设计办学特色的结果。
三、依据产业转变调整专业是高职教育发展的活力 我国走新型工业化道路，改造提升制造业，培育发展战略性新型产业，加快发展生产性服务业，大力发展生活性服务业，为高职教育发展提供了良好的发展机遇。这四所学校都能紧贴本地区或本行业经济发展方式的转变，适应国家和区域产业调整需要，合理调整专业，增强人才培养和服务产业的针对性。同时大力加强师资队伍建设，强化实验实训基地建设，建立专业调整的机制和内部激励机制，保持了学院发展的活力。 四、国家宏观规划目标为高职教育创造了良好的环境 国家加快转换经济发展方式，对职业教育提出了发展目标和指标，着力建设现代职业教育体系，同时加大对教育的投入，为高职教育提供了良好的发展环境。
特色提升内涵，创新引领发展 发表时间：2011-05-04T13:29:16.310Z 来源：《时代学习报》2010年第10期供稿作者：池年喜秦观路[导读] 素质教育要求培养“合格+特长”的学生。这里的“特长”就是来自于学校的特色。 ——对话高淳县淳溪中心小学孙云校长 题记：素质教育要求培养“合格+特长”的学生。这里的“特长”就是来自于学校的特色。学校特色是学校在长期办学过程中积淀形成的、本校特有的、优于其他学校的独特优质风貌。学校特色是办学经验的积淀，办学优势的弘扬，办学个性的彰显，也是学校的魅力和生命力之所在。在教育改革的进程中，越来越多的学校在发展的过程中凝聚了彰显活力的特色。高淳县淳溪中心小学近年来积极利用自身的优势，充分挖掘传统的“读”、“写”等方面的底蕴，营造“书香校园”、“墨香校园”，为学生的终身发展奠定了良好的基础。今天就让我们走进淳溪中心小学，从与孙云校长的对话中感受高淳县淳溪中心小学独特的魅力。 记者：“中小学要办出各自的特色”是《中国教育改革和发展纲要》提出的明确要求，“特色兴校”是增强学校核心竞争力的重要途径。对于特色兴校的问题，您是如何思考的？ 孙云校长：随着教育现代化进程的逐步加快，素质教育和课程改革的不断深入，校际间竞争的日趋激烈，传统的“千校一面”的发展状况已难以适应教育改革的要求，教育的个性化和办学的特色化已经成为我们的必然选择。在教育形势日新月异的今天，学校特色建设越来越成为学校高层次办学的客观需要。从某种意义上说，没有特色的学校，是缺少活力的学校，缺少创新的学校，缺乏后劲的学校。 对于特色建设与学校发展的问题，我们主要基于以下几点思考：第一，关于特色外显与素质内化的问题。我们认为特色是需要外在标志的，特色的外显正是特色的个性张扬。学校特色外显的最重要的标志就是学校的文化氛围。然而，特色更重要的是要内化为素质。内化为素质，就是融入人的血液之中，成为一种精神，成为一种风格，成为一种文化。特色内化为素质，需要文化的提升。学校的一个优势项目形成之后，学校在花大力气运作的时候，要提升其中的文化精神，充分挖掘其中的内涵，促进人的素质提升。特色外显与素质内化是辩证统一的。因此，在学校特色的创建过程中，我们必须在特色的外显和素质的内化上都要下功夫，既要通过营造浓厚的氛围促进素质的内化，又要让特色外显的过程促进素质的内化，使学校特色既是“由内而外的魅力”，又是“由外及内的风采”。 第二，关于学校特色与学生个性的问题。学校的整体发展与学生的个性发展应该是一个相辅相成的统一体。但是，在办学特色发展的过程中，学校特色的发展如果处理不当，就会影响学生的个性发展。办学特色的发展，不能以牺牲学生的发展为代价。学生个性发展是教育的追求，学校特色发展是为学生的更好发展服务的。我们在学校特色发展过程中，要避免犯“一刀切”的错误，努力开拓多元选择途径，处理好学校特色发展与学生个性发展的矛盾统一。现代教育主张多元，为学生创造多元选择的空间，就是给学生以个性发展的空间。从小处而言，学校的一个办学优势，也可以尽可能多地为学生提供可供选择的“小项目”。学校特色与学生个性和谐统一地发展，是目前学校特色发展中亟须解决的一个重要问题。 第三，关于学校特色与常规工作的问题。在学校特色与学校常规工作的关系上，要避免把学校特色与常规工作割裂开来。常规与特色应该齐头并进，在做好常规工作的同时发展学校的特色。特色，就是在常规基石上的腾飞，对常规工作的超越；特色，也给常规工作带来生机，带来卓越。特色与常规共舞，才能演出学校发展的连台好戏。基于此，我们在学校特色建设的过程中要正确处理好特色建设与常规工作的关系，让学校特色成为常规工作整体推进的强大助力，使常规发展成为特色发展的厚实基础，把特色做成常规，在常规中体现特色。 记者：学校的特色发展之路需要有良好的文化氛围来支撑，那么在学校特色发展的历程中，我们应致力于营造怎样的校园文化来烘托学校的特色建设呢？ 孙云校长：在这个方面，我们主要致力于从以下几个方面来构建学校特色发展的优质土壤： ——以优化校园育人环境为目标，大力加强学校物质文化建设学校本着“追求高品位，着眼实用性，科学规范，合理高效”的原则，坚持点面结合，努力创建校园环境文化，使校园成为工作、学习、休憩的理想育人场所。学校校园环境规划体现了一定的文化内涵，学校绿化采用园林式布局，喷泉、雕塑、奇石、花圃、修竹点缀其中，花草树木布局错落有致、疏密合理，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。学校的校徽、校风以多种方式在校园内呈现，学校宣传牌、教育宣传栏、书画长廊、宣传提示牌等布置典雅美观，对内引领师生的教育行为，对外彰显教师的教育品质。教室内布置力求教育化，班级教室的布置、黑板报、中队角等兼顾共性与个性，各班师生还创设了不同风格的班级文化，使教室成为学生表现自我、优化个性的场所。 ——以塑造学校品牌文化为抓手，致力加强学校精神文化建设精神文化建设是学校文化建设的思想核心，是学校其他文化表现形态的灵魂。学校进一步深化“让每一个学生获得理想发展”的办学理念，加强校风“文明、诚信、求真、尚美”，教风“敬业、精业、求实、求新”，学风“勤学、好问、合作、探究”等“三风”建设，彰显学校“艺术求美、科技创新、分层管理”的办学特色，积极倡导“爱岗敬业、开拓创新、追求卓越、崇尚一流”的学校精神。学校进一步加强特色建设，积极打造品牌文化。设计了校徽、校笺，下一步将征集校歌，凝练校训。积极探索淳小教学特色，积极推进“双主体、双主线、双模块”的“三双”课堂教学模式的研究，研究、开发了校本课程《生活晨会》，开展以生活教育为特色的学校德育教育。开展好艺术教育和科技教育，办好“娃娃科学院”，发展了电子技师培训认证、电子测向等传统项目；着实抓好少年女子足球队及羽毛球、武术等传统体育项目的训练，创建体育特色学校；办好“淳溪少儿书画院”，发展和巩固学校多年来书法、美术教育的特色。 ——以完善学校管理机制为手段，着力加强学校制度文化建设学校制度文化是学校文化的生命力所在。学校重视师生制度意识的培养，注重把握住规章制度的规范性、连续性、导向性的特点，建立了协调一致、相互制约、有机发展的学校管理制度。在教职工管理中，在岗位竞聘、奖金发放、职称评定、优秀评选中创造了良好的竞争机制，让教职工在竞争和合作中体会教育的乐趣。在学生管理中，引入“五星班级”、文明班级等评比考核制度，培养学生个性，发展学生特长，让学生在自我管理和自我教育中得到提升。学校坚持全员参与制定制度，灵活执行制度，使学校制度 “取之于民，用之于民”，更显出它的优越性，最后能够转化为全体师生主动遵守的制度。 ——以开展校园特色活动为平台，全力加强学校行为文化建设