《职业伦理与积极心理》考试题库及答案
一、.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分)
1、(本题分值:2) 造成专业技术人员的职业倦怠的个体因素，不适合从（ C ）方面去分析。
A.身体素质
B.心理素质
C.组织因素
D.个体成就感和生活态度
2、 (本题分值:2) 以下不属于从组织方面应对职业怠倦的对策有（D ）。
A.要认识到职业倦怠在组织里有随时发生的可能，采取预防措施
B.避免让一个人处理麻烦的问题
C.不要让员工工作太久
D.对员工懈怠情况给予通报批评
3. (本题分值:2) 具体就研究对象而言，下面那一项不是积极心理学研究的层面（C ）。
A.在群体的层面上，研究公民美德
B.在个人的层面上，是研究积极的个人特质
C.在客观层面上是研究引起积极的客观条件
D.在主观的层面上是研究积极的主观体验
4. (本题分值:2) 希望理论的三个成分中，最基础的是（ D ）。
A.动力意识
B.路径意识
C.反应
D.目标
5. (本题分值:2) 积极心理学是致力于研究人的发展潜力与美德等积极方面的一种心理学思潮。他最早在（A）兴起”。
A.美国
B.中国
C.日本
D.德国
6. (本题分值:2) 下列哪个不是自我中心的表现（ B ）。
A.强烈希望别尊重他，不服务集体，不关心他人
B.自己过高地估计自己
C.自私自利，损人利己
D.固执己见唯我独尊
★7. (本题分值:2) 下面哪个不是员工帮助计划的内容（ C ）。
A.为员工提供信息
B.让员工参加一些活动,改变其生活方式
C.为员工涨工资,提高劳动报酬
D.为员工设置不同的职业路径
8. (本题分值:2) 下列哪项不属于医务工作者职业伦理的特征。（D）
A.医务工作者的职业伦理本身具有很强的实践性
B.医务工作者职业伦理教育的多端性
C.医务工作者职业伦理教育的长期性和渐进性
D.医务工作者职业伦理教育的单一性
相关资料https://www.doczj.com/doc/7d17184868.html,/d/jianbb
9.(本题分值:2) 在制定本单位《员工行为守则》时，需要提炼好贴近实际、贴近员工、热爱金融的精神品牌和核心价值理念，使全体员工真正做到（B）。
A.严格规范
B.有章可循，违章必究
C.自我修养
D.实践锻炼
10.(本题分值:2) 科技伦理的社会价值不包括（ D ）。
A.保障科技发展造福人类的正确方向，促进科技快速健康持续发展
B.防范科技发展的负面效应，抵制不良、落后观念对科技进步的消极影响
C.增强公民的社会责任感，促进社会伦理道德水平的全面提高
D.科学研究者在研究中应避免错误，在发表研究结果时尤其应该这样
11.(本题分值:2) 下列哪一项不属于教师履行对专业集体的责任不够充分？（B）
A.教师的进取心有待于加强
B.教师与社会(社区)的关系并不理想
C.教师的工作责任感也有待于加强
D.教师教行不一
12.(本题分值:2) 下列哪项不属于教师利用环境，教育学习者的方式？D
A.教师在教育活动中，必须把知识与社会紧密结合
B.教师利用社会环境对知识进行亲身体验和情感深化
C.利用知识对社会进行理性分析和道德评价，使学校教育与社会环境熏陶得到良好配合
D.教师经常向学生抱怨社会中的问题，而不帮助其解决
13.(本题分值:2) 我国的职业伦理教育是以（D）为指导。
A.为人们服务
B.社会主义
C.集体主义
D.马列主义毛泽东思想
14.(本题分值:2) 正确的职业伦理观念和行为，对于人们的职业选择和职业实践具有的作用，以下不属于正确职业伦理观念和行为的是（ D ）。
A.积极的导向作用
B.调节作用
C.激励作用
D.阻碍作用
15.(本题分值:2) 什么是道德规范现象？（B）。
A.探讨什么是好什么是坏，以及讨论道德责任与义务
B.一定社会条件下评价和指导人们行为的准则
C.人类生活中围绕一定善恶而进行的、可以用善恶标准评价的群体活动和个体活动
D.道德活动中形成并影响道德活动的各种具有善恶价值的思想、观点和政府体系
16.(本题分值:2) 在社会生活中，所有从业者的行为都会对社会和群众产生影响，具有一定的（C）。
A.继承性
B.强制性
C.示范性
D.自觉性
17.(本题分值:2) 职业伦理的多样性是指（B）。
A.职业伦理与职业岗位的特点相适应
B.职业伦理的内容因职业的不同而异
C.职业伦理规范在一定程度上体现着从业人员的自觉性
D.各种职业伦理都是建立在人们比较深刻的伦理认识和比较普遍的伦理经验之上
18.(本题分值:2) “让学习者的心灵，和史怀哲、孔子、苏格拉底、马克思等这样的伟人的心灵，互相切磋琢磨。”这是文化模式中的哪种方法（ C）。
A.系统方法
B.典型教育法
C.经典阅读法
D.案例教学法
19.(本题分值:2) 职业伦理直接教育和间接教育的关系为（ C ）。
A.直接教育为主，间接教育为辅
B.间接教育为主，直接教育为辅
C.它们是一体的，是相互补充、相互依存的
D.两者没有关系
20.(本题分值:2) 以下关于职业伦理教育目标的说法中错误的是（D ）。
A.职业伦理教育目标在整个职业伦理教育活动中，具有导向、整合、评价等功能
B.职业伦理教育目标是职业伦理教育活动的出发点和归宿
C.职业伦理教育目标是确定职业伦理教育内容、选择职业伦教育方法、检查和评价伦理教育结果的重要依据
D.职业伦理教育目标是指职业伦理教育活动所要传授、内化的具体伦理原则、规范、守则及其体系
★21.(本题分值:2) 职业伦理教育本质上是把一定的社会职业伦理内化为个体职业态度和职业品质的过程，以下哪一项不属于职业伦理教育的内容（D ）。
A.职业伦理知识的掌握
B.职业伦理情感的形成
C.职业伦理行为习惯
D.职业技能的掌握
22.(本题分值:2) 职业伦理教育模式的有效性可以理解为某一模式，通过其规定的职业伦理教育活动过程和结果所表现出来的满足教育者目的的特性。以下不属于职业伦理教育模式的有效性体现的是（ D ）。
A.职业伦理教育效益
B.职业伦理教育效果
C.职业伦理教育效率
D.职业伦理教育目标
★23.(本题分值:2) 下面哪项不属于人类学习的内容分类。（ C ）
A.知识学习
B.技能学习
C.道德学习
D.技巧学习
24.(本题分值:2) 为何职业伦理教育具有中介性特性？（ A ）
A.任何方法都是人们在认识世界和改造世界的过程中，为达到预期目的所采取的手段和方式，是实现主体与客体间双向交流和沟通的渠道，因而具有中介性
B.方法是主体为实现主观目的和主观需要而创造的手段，是为主观性，但方法又不是纯粹主观的，因而具有很大的中介性
C.方法要随着人的思想发展而不断变化，方法之间是相互联系、相互渗透、相互交叉的，因而具有中介性
D.职业伦理教育方法是发挥职业伦理教育的引导、激励、协调、提高功能的必要手段，因而具有中介性
25.(本题分值:2) 个体目标是依据职业伦理教育对象的人数多寡、职业类别而划分出来的目标，指的是（B ）。
A.一个民族国家内全社会各级各类职业伦理教育所要达到的共同目标
B.对组织个体成员的职业伦理教育所确立的目标
C.某一行业或专业区别于另一行业或专业的职业伦理教育所要达到的境界
D.某一社会个体因自己独特的发展目标和环境要求等而追求的带有自己特色的伦理教育目标
26、面对知识与技术的创新，新的职业岗位对专业技术人员提出的要求越来越高，人们原有的知识和技能已有相当一部分不能适应新职业的要求，这属于以下哪一种职业不适应（C）。
A.观念与职业的不适应
B.对职业变化的不适应
C.对新职业提出的新要求产生的不适应
D.新的环境变化使人产生不适应
27下列选项中不属于治疗“慢性疲劳症”的方法为（B）。
A.保持心情舒畅
B.提高工作目标
C.善于劳逸结合
D.坚持锻炼身体
28自己干的好的事就是天赋，这种观点（B ）。
A.正确
B.不正确
C.不完全正确
D.尚无答案
29当你能够完全集中注意力投入到某种工作中时，这种状态叫（C ）。
A.积极性
B.乐观进取
C.沉浸体验
D.高峰体验
30积极心理学对于个体的指导意义是(C ) 。
A.帮助企业构建适合企业的组织结构
B.降低人力资源成本
C.帮助个人增强职业竞争力
D.以上说法都不对
31积极心理学是致力于研究人的发展潜力与美德等积极方面的一种心理学思潮。他最早在（A）兴起”。
A.美国
B.中国
C.日本
D.德国
32下列哪个不是自我中心的表现（B ）。
A.强烈希望别尊重他，不服务集体，不关心他人
B.自己过高地估计自己
C.自私自利，损人利己
D.固执己见唯我独尊
33教师与学习者关系中的伦理要求不包括（D）。
A.要树立现代教育的科学学习者观
B.热爱学习者，严格要求
C.尊重学习者，理解、信任学习者
D.偏爱成绩好的学习者，对成绩差的冷漠处理
34“医生在与患者交谈、诊治过程中应充分表达出为病人服务的诚意，消除隔阂，赢得病人
的信任，共同创造出一种轻松、融洽的诊治环境。”这个是（D）。
A.爱护心
B.关怀心
C.同情心
D.真诚心
35科技伦理的根本原则是（B）。
A.自私自利的享乐
B.为人类服务
C.提高公众基本科学素养
D.保卫家园
36在制定本单位《员工行为守则》时，需要提炼好贴近实际、贴近员工、热爱金融的精神品牌和核心价值理念，使全体员工真正做到（B）。
A.严格规范
B.有章可循，违章必究
C.自我修养
D.实践锻炼
37法律工作者“基本伦理定向”包括两个层面:一个层面是一般性定向；另一个层面是（A）。
A.特殊性定向
B.分类定向
C.行业定向
D.属性定向
38以下选项中不属于伦理特点的是（D）。
A.抽象的
B.共性的
C.普遍的
D.个别的
39正确的职业伦理观念和行为，对于人们的职业选择和职业实践具有的作用，以下不属于正确职业伦理观念和行为的是（D）。
A.积极的导向作用
B.调节作用
C.激励作用
D.阻碍作用
40什么是道德规范现象？（B）。
A.探讨什么是好什么是坏，以及讨论道德责任与义务
B.一定社会条件下评价和指导人们行为的准则
C.人类生活中围绕一定善恶而进行的、可以用善恶标准评价的群体活动和个体活动
D.道德活动中形成并影响道德活动的各种具有善恶价值的思想、观点和政府体系
41在社会生活中，所有从业者的行为都会对社会和群众产生影响，具有一定的（C）。
A.继承性
B.强制性
C.示范性
D.自觉性
42我国的职业伦理教育是以（D）为指导。
A.为人们服务
B.社会主义
C.集体主义
D.马列主义毛泽东思想
★43职业伦理教育的文化模式是基于（B）而提出的一种职业伦理教育的实践模型。
A.我国当前职业伦理教育所处的独特的经济环境
B.我国当前职业伦理教育所处的独特的文化环境
C.我国当前职业伦理教育所处的独特的政治环境
D.我国当前职业伦理教育所处的独特的制度环境
44文化模式以人的社会属性发展为本，着重人的理想信念、人生观、价值观的培养。下列哪一项不属于文化模式人本性特征要求的是（D ）。
A.职业伦理教育要充分了解教育主体的自身特点。把握其身心发展规律、职业伦理发展水平
B.要了解教育主体的结构变化，摸清学习者员工的成长背景、职业追求和社会角色，把握其各自不同的特征
C.要了解教育主体的内在需求，相信每个人都有自我完善、自我实现的需要和能力
D.职业伦理结构按照终身教育的理念来设计、规定，做到职前职业伦理教育和职后职业伦理教育统整、正规教育和非正规教育结合、家庭教育社区教育学校教育一体
45以下关于职业伦理教育目标的说法中错误的是（D）。
A.职业伦理教育目标在整个职业伦理教育活动中，具有导向、整合、评价等功能
B.职业伦理教育目标是职业伦理教育活动的出发点和归宿
C.职业伦理教育目标是确定职业伦理教育内容、选择职业伦教育方法、检查和评价伦理教育结果的重要依据
D.职业伦理教育目标是指职业伦理教育活动所要传授、内化的具体伦理原则、规范、守则及其体系
★46遵循文化发展规律，意味着我们把职业伦理教育当作（B ）。
A.使人适应或服务政治、经济活动地工具
B.建构人的主体性，提升人的尊严，具有政治、经济等价值的精神生产活动
C.取得事业成就的关键
D.顺应时代发展的必然
47“教师对教职工作的认识和理解就是教师职业理想教育的目标”，说的是伦理教育目标的哪一种类型？（D）
A.一般目标
B.个体目标
C.行业目标
D.单项伦理教育目标
48下面哪项不是文化模式的特征（D ）。
A.人本性
B.完整性
C.审美性
D.客观性
49个体目标是依据职业伦理教育对象的人数多寡、职业类别而划分出来的目标，指的是（B ）。
A.一个民族国家内全社会各级各类职业伦理教育所要达到的共同目标
B.对组织个体成员的职业伦理教育所确立的目标
C.某一行业或专业区别于另一行业或专业的职业伦理教育所要达到的境界
D.某一社会个体因自己独特的发展目标和环境要求等而追求的带有自己特色的伦理教育目标
50以下不属于职业伦理教育的特性的是（B ）。
A.中介性
B.利益最大化
C.辩证性
D.客观性
★ 51、角色的多样性变化性是造成（B ）处于心理亚健康的重要原因。
A.护士
B.教师
C.研究员
D.工程师
52 （B）是金融职业伦理的基础。
A.货币
B.互利
C.制度
D.政策
★53职业道德和职业伦理是既有差别，又有紧密的联系，以下不属于两者差别的是（D ）。
A.职业道德更多的与义务、应该相连，注重主观、内在、个人的道德品质状况
B.职业伦理，更多的与价值相连，强调对职业道德的本质与立场进行质询，强调客观、外在于社会的意志
C.伦理高于道德
D.道德高于伦理
54 “职业伦理的调节除通过传统习惯、社会舆论和内心信念等方式进行外，还与职业责任和职业纪律相结合。”这句话是职业伦理的（D ）特点。
A.特殊性
B.自觉性
C.继承性
D.强制性
★55 下面哪项不属于人类学习的内容分类。（）
A.知识学习
B.技能学习
C.道德学习
D.技巧学习
★56下列哪项不属于有效的职业伦理模式的道德性所强调的职业伦理教育活动应体现的伦理规范要求。（A ）
A.强制
B.自由
C.公正
D.仁爱
★57以下不属于职业伦理教育模式的开放性特征要求的是（ B）。
A.把职业伦理教育作为一个开放、动态的系统来对待
B.在职业生活、伦理生活与道德体验中培养人的职业伦理
C.要抓好学校内部或组织内部的职业伦理教育，发挥职业伦理教育机构的主导作用
D.强调学校内部或组织内部的职业伦理教育要与家庭教育、社会教育结合起来，把职业伦理教育同社会实践、职业活动结合起来
58 文化模式中典例教学法的内容是（ B ）。
A.在系统理论的指导下，遵循整体性原则、关联性原则、动态平衡原则、综合原则、有序性原则、反馈原则和最优化原则，研究、处理职业伦理教育问题的方法
B.发现、培养、总结、推广、宣传先进典型经验，发挥先进典型的示范引导功能，影响、带动人们的伦理转化，促进、推动人们以伦理的方式工作
C.充分引入更多的案例教学。通过设计一定的教学情景和职业场景，运用大量的案例为学习者讲述在真实的职业环境中发生的有关职业伦理的事实
D.让学习者或员工阅读经典来提升自己职业伦理素养
59 职业伦理教育文化模式的独到之处在于（ A ）。
A.不仅充分认识到实践的价值，更主要在于它把这种认识变成自己的机制
B.设置职业伦理课程，进行专门教育
C.举办各种职业伦理讲座和报告，不断刺激学习者的伦理感知
D.加强和改进职业伦理教育评价，形成人人讲伦理的气氛
60 职业伦理教育目标转化为个体品质的程度，依据这种转化程度可将职业伦理教育效果划分为三种状况。以下哪一种效果除外（B ）
A.正效果
C.负效果
D.零效果
61、以下不属于正性情绪的是（）。
A.焦虑
B.快乐
C.满意
D.好奇
62、从一定意义上说，积极心理学充分体现了（）的思想。
A.积极情感
B.以人为本
C.消极情感
D.积极幸福
63、具体就研究对象而言，下面那一项不是积极心理学研究的层面（）。
A.在群体的层面上，研究公民美德
B.在个人的层面上，是研究积极的个人特质
C.在客观层面上是研究引起积极的客观条件
D.在主观的层面上是研究积极的主观体验
64、消极的解释风格的形成来源于（）。
A.失败
B.遗传
C.习得性无助
D.积极归因
65、积极心理学对于个体的指导意义是( ) 。
A.帮助企业构建适合企业的组织结构
B.降低人力资源成本
C.帮助个人增强职业竞争力
D.以上说法都不对
66、自我悦纳的含义不包括（）。
A.接受自己的全部，无论是优点还是缺点，无论成功还是失败
B.表达自己的个性
C.无条件接受自己
D.喜欢自己，肯定自己的价值，有愉快感和满足感
67、下列哪个是职业应激的主要来源（）。
A.工作环境
B.工作任务
C.人际关系
68、王涛、肖平提出了基于人性教育的职业道德教育模式，其内容不包括（）。
A.人性教育是职业道德教育的基础
B.学会关心是职业道德教育的主题
C.职业教育除了应重视学习者的技能学习之外，还要使学习者在认知、情感等方面获得全面发展
D.职业道德教育的方法应以有利于道德情感培养为选择标准
69、下面那一项不是个性教育所包含的意义（）。
A.体现行业差别
B.因材施教，促进学习者有个性的发展
C.让孩子自在成长，不施加干涉
D.尊重岗位差别
70、以下不属于职业伦理教育模式的开放性特征要求的是（）。
A.把职业伦理教育作为一个开放、动态的系统来对待
B.在职业生活、伦理生活与道德体验中培养人的职业伦理
C.要抓好学校内部或组织内部的职业伦理教育，发挥职业伦理教育机构的主导作用
D.强调学校内部或组织内部的职业伦理教育要与家庭教育、社会教育结合起来，把职业伦理教育同社会实践、职业活动结合起来
二、.判断题(本题总分20.0分,本大题包括10小题,每题2分,总计20.0分)
1.(本题分值:2)
在生物进化过程中，正性情绪适应性功能更加明显，导致特殊的适应行为。（×）
2.(本题分值:2) 职业因为存在分工不同，所以有高贵低贱之分。（×）
3.(本题分值:2)
夫妻必须在对彼此优点、缺点和特性进行现实评价的基础上，而不是在最初迷恋阶段的理想观点的基础上，建立起共同生活的秩序。√
4.(本题分值:2)
一般意义上的信任是指我们对其他人的社会动机的期望，而相互关系的信任是指我们对亲
5.(本题分值:2)
职业倦怠是指由工作或与工作有关的因素所致的应激。×
6.(本题分值:2)
科技发展中产生的各种负面效应，实际上是人的“价值观”，是人的伦理道德的问题。√
7.(本题分值:2)
科学技术是第一生产力，它是人类在同大自然斗争中产生的，是着眼于征服自然、改造自然，为人类自身利益服务这一总目的的。√
8.(本题分值:2)
伦理是道德的基础，伦理是对道德的抽象。×
9.(本题分值:2)
直接教育以其明确的价值引导、系统的知识体系、专门的技术支撑成为建构个体职业伦理的基础和框架。（√）
10.(本题分值:2)
有效的职业伦理教育模式认为要做到方法多样化，就应日益科学化、日益个性化、日益注重人际关系，日益具有可操作性。（√）
11、健康的心理是专业技术人员个体在工作生活环境中正常工作、交往、生活、发展的基本保证。（√）
12、智慧就是知识。（×）
13、金钱能买到幸福。（×）
14、只有客观.全面.愉快地接受自我，才能很好地多角度完善自我，并在此基础上，明确完善自我的努力方向和途径。√
15、根据调查，教师职业伦理现状总体是好的，只是个别问题还比较严重。其中特别严重的是教师与社会(社区)的关系。√
16、职业伦理观念不可能在从业者日常生活实践中自发地产生，只有通过系统教育和全面灌输，才能为从业者所接受和掌握。×
17、所谓以文化视角解读职业伦理教育，就是在世界观层面上，把职业伦理教育视为一种文化现象和文化存在。（√）
18、在现代社会中，人与人之间的相互了解、激励、竞争协作，以及利益共享、风险共担的合作意识与能力，是事业成功的重要条件。（√）
19 对儿童的躯体虐待说成是“玉不琢不成器，树不伐不成材”.“打是疼骂是爱”是自我防御机制中的移置。×
20律师必须保持诚信，竭诚为当事人提供法律服务，坚定维护当事人的权益要求。（√）
21 职业伦理的内容具有通用性，用一种职业伦理约束其他不同的职业是可行的。×
22职业伦理教育的内容，是为实现职业伦理教育目标，经选择而纳入职业教育活动过程的职业价值观念、行为规范、职业伦理决策技能等总体，一般以课程的形式体现，是职业伦理教育的核心。（√）
23职业伦理教育的根本方式和途径就是教育主体开展的有意义的活动，创设富含职业伦理的环境。（×）
三.多选题(本题总分30.0分,本大题包括10小题,每题3分,总计30.0分)
1.(本题分值:3)
专业技术人员的常见职业心理问题有（）。
A.上班恐惧症
B.视觉疲劳症
C.职业倦怠
D.网络综合症
E.慢性疲劳症
F.精神恍惚症
★ 2.(本题分值:3)
原谅与（）联系密切。
A.较高心理和生理幸福感
B.婚姻满意度
C.较少的犯罪行为
D.较好地应对失去亲人的调节能力
E.感激
F.自我效能感
★ 3.(本题分值:3)
维护自己和他人的自尊可以尝试的方法有（）。
A.把自己的自尊心要求写下来
B.学会把自尊心看作“面子”
C.积极参与“自尊心伤害”补救
D.为自尊心建个房子
E.用“自尊心”调动积极性
F.保持同理心
4.(本题分值:3)
下列哪些属于员工帮助计划的内容（）。
A.利用午餐时间为员工做如何应对倦怠情绪的讲座
B.组织职工篮球比赛
C.营造温暖和谐舒适的工作环境
D.建立完善的规章制度
E.为员工提供个人的咨询和指导
F.家庭援助计划
5.(本题分值:3)
下面属于工程技术人员心理健康维护的途径有（）。
A.学会放松
B.克服完美主义
C.钻牛角尖
D.增加职业志趣
E.学会沟通与倾诉
F.消极怠工
6.(本题分值:3)
科技人员职业伦理要求科研人员应该共享（）。
A.数据
B.方法
C.成果
D.技术
E.观念
F.工具
7.(本题分值:3)
同职业道德一样，职业伦理具有（）特点。
A.行业性
B.适用性
C.连续性
D.不确定性
E.稳定性
F.间断性
8.(本题分值:3)
职业伦理教育目标从时间上可以分为（）。
A.短期目标
B.近期目标
C.中期目标
D.中长期目标
E.长期目标
F.终极目标
★9.(本题分值:3)
职业伦理教育的基本目标和内容是（）。
A.职业观
B.职业理想
C.职业伦理价值
D.职业伦理原则
E.职业伦理规范
F.职业伦理决策技术
10.(本题分值:3)
职业伦理教育模式的有效性，它是一个比较的概念，包括哪几层含义？（）
A.职业伦理模式中介有效
B.职业伦理模式结果有效
C.职业伦理模式过程有效
D.职业伦理模式主体有效
E.职业伦理教育模式本身有效
F.职业伦理模式客体有效
★11、美国心理学家斯奈德提出了一个扩大认知视野的模式，该模式中积极的情绪对人的作用在于（）。
A.积极的情绪更能维持长久的行为动力
B.更加有利于人们发挥潜能
C.使人变得更加稳定
D.使人目标明确，效率更高
E.使人目光更加深远
F.使人力量更加强大
12、乐观对我们个人来说的积极作用有（）。
A.获得更多经济利益
B.获得更多的资源
C.满意度更高
D.对目标的坚持
E.避免失败
F.取得好成绩
★13、对于职场因素造成的心理亚健康，大多可以通过管理上的措施加以解决，企业可以采取的方法主要有（）。
A.改善工作条件，重新配置员工
B.员工帮助计划
C.为员工设置不同的职业路径
D.为员工制定更高的目标
E.进行有效的时间管理
F.在工作中灵活穿插节奏管理
14、自我防御机制有以下几个特征（）。
A.防御机制不是蓄意使用的，它们是无意识的或至少是部分无意识的
B.防御机制是藉支持自尊或通过自我价值提高而保护自己免受伤害
C.防御机制似有自我欺骗的性质
D.防御机制本身不是病理的，相反，它们在维持正常心理健康状态上起着重要的作用
E.防御机制可以单一地表达，也可以重叠地表达
F.防御机制不是每次都能起到立竿见影的效果
15、教师与领导之间的关系为（）。
A.教师应体谅领导的工作
B.教师应该支持配合领导
C.教师对领导及时提出合理意见
D.领导应该理解教师的苦心
E.领导需要关心和信任教师
F.领导需要以身作则
16、下列属于我国职业伦理课程特点的是（）。
A.多是通过课堂教学实现
B.比较注重职业伦理知识的灌输
C.重视榜样的作用
D.要求教师言传身教
E.课堂上以教师讲授为主，从业者的参与程度不高
F.职业伦理教育是以马列主义毛泽东思想为基本原则
★17、职业伦理教育的文化模式，认为新方法理念要有时代气息。新方法理念应关注的问题是（）。
A.社会主流价值、组织核心价值观如何与教育者在职业伦理教育和活动过程中发生联系
B.教师、组织领导如何帮助学习者或员工以更有意义的发展方式处理道德问题
C.如何看待和解决学习者或员工的价值冲突
D.如何帮助学习者或员工接触、认识和吸纳现有的价值
E.如何处理组织教育与社会环境影响的关系
F.如何推动学习者或员工把用优秀的职业伦理与指导自己的情感、行为
★18、职业伦理教育的目的是优化、放大教育对象的职业实践能力，支持职业集团或职业人保持与（）之间的和谐的关系，达至事业发达，人生幸福。
A.人
B.社会
C.法律
D.政策
E.社会
F.自然
★19、以下属于希望作用的有（）。
A.充满希望的病人比其他病人恢复得更快更好
B.充满希望的员工能给组织带来更多效益
C.充满希望的领导能够激发下属的工作潜能
D.拥有希望的人会更有目标，更坚韧，也更容易获得饱满的情绪
E.拥有希望的人会更努力
F.拥有希望的人会对目标更坚持
20、积极的心理学从关注人类的疾病和弱点转向关注人类的优秀品质，它有哪三个层面的含义（）。
A.从主观体验上看，它关心人的积极的主观体验
B.对个人成长而言，积极的心理学主要提供积极的心理特征
C.幸福感
E.作为公民的美德
D.积极的情绪
F.积极的心理品质
★21、科技道德规范是（）
A.评价科技人员行为善恶、正邪的具体标准
B.评价科技人员行为是否合乎道德的基本标准
C.调约束与指导科技人员道德行为的具体准则
D.科技人员与社会整体关系的指导原则
E.科技伦理关系和科技伦理本质的集中概括
F.科技人员之间关系的指导原则
22、职业伦理教育文化模式的实践意义（）。
A.整合各类教育资源，形成一体化的职业伦理教育
B.职业伦理教育的文化模式体现了对我国当前职业伦理教育所面临的文化冲突和独特的文化环境的关注
C.职业伦理教育的文化模式坚持在实践的立场上对职业伦理教育所遇到一系列两难困境进行有机的融合
D.职业伦理文化模式开创了职业伦理教育的最佳途径
E.强制灌输，老师就是对的，学习者只有听的份
F.道德是个人的事情，是家长的事情，学习者应该采取什么样的道德立场应该通过他自己的探索去完成
★23、于定明认为法律职业道德教育的目标包括（）。
A.树立追求真理、维护正义的崇高理想
B.通过法律诊所式教育进行法律职业道德教育
C.结合讲授的专业进行一般的社会主义道德教育
D.培养恪守法律职业伦理道德的精神品质
E.坚定崇尚法律，法律至上的信念
F.应当开设专门的法律职业道德教育课程
24、职业伦理教育的特性有哪些。（）
A.中介性
B.客观性
C.区域性
D.主观性
E.辩证性
F.对象性
25、提高职业适应能力的途径有（）。
A.尽量选择自己喜爱的职业
B.培养对自己所从事职业的兴趣
C.灵活的适应
D.经常加班
E.消极怠工
F.刻意与同事保持距离
26、根据鲍尔比的依恋理论，4种依恋类型分别是。
A.安全型
B.焦虑矛盾型
C.回避型
D.絮乱型
E.抑郁型
F.强迫型
27、道德现象的三个部分之间是紧密联系的，其中（）。
A.道德规范是形成一定道德意识的基础，并能使已经形成的道德意识得以巩固、深化和提高
B.道德活动是形成一定道德意识的基础，并能使已经形成的道德意识得以巩固、深化和提高
C.道德规范是在一定的道德活动和道德意识基础上形成和概括的，同时又约束或制约着人们的道德意识和道德活动
D.道德意识一经形成，对人们的道德活动具有指导和制约作用
E.道德规范一经形成，对人们的道德活动具有指导和制约作用
F.道德意识是在一定的道德活动和道德意识基础上形成和概括的，同时又约束或制约着人们的道德意识和道德活动
28、以下属于职业伦理教育正效果层次的是（）
A.无反应
B.认同
C.个性化
D.抵触教育要求
E.服从
F.厌倦
29、专业技术人员要适应自己的工作，必须要能够发挥自身健康的心理机能，做到以下几点（BCD ）。
A.做自己，不因外界环境而做任何改变
B.乐观自信
C.做事要有耐性
D.热爱自己的工作，有吃苦耐劳的精神
E.饮食规律、健康
F.根据现实的环境调整自己的期望值和目标
30、归因模式问卷(ASQ)的自陈式问卷中，答题者主要在（ACD ）维度上对每一种原因进行分级。
A.内在性
B.一致性
C.广泛性
D.稳定性
E.信度
F.效度
31、于定明认为法律职业道德教育的目标包括（ADE ）。
A.树立追求真理、维护正义的崇高理想
B.通过法律诊所式教育进行法律职业道德教育
C.结合讲授的专业进行一般的社会主义道德教育
D.培养恪守法律职业伦理道德的精神品质
E.坚定崇尚法律，法律至上的信念
F.应当开设专门的法律职业道德教育课程
32、社会主义职业伦理教育的基本任务和要求包括（）、提高职业伦理认识水平等方面。A向从业人员传授和灌输社会主义的职业伦理知识，使其了解职业伦理的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力
B树立从业人员的社会主义职业伦理信念
C锻造从业人员坚强的职业伦理意志
D养成从业人员良好职业行为习惯
33.建立社会主义市场经济伦理秩序，要求加强职业伦理建设，以协调（）之间的关系。
A市场管理者与商户
B各行各业从业人员与其服务对象
C职业与职工
D职业与职业
34、职业态度是人们在从事职业活动过程中的神态表情、对职业的看法以及所采取的行动。社会主义职业伦理对职业态度的要求是（）。
A职业态度要端正
B职业态度要热情
C职业态度要谦和
D职业态度要诚恳
35、职业伦理规范包含以下哪几个部分行为规范？()
A文化背景
B伦理观念
C作风
D行为方式
36、建设与社会主义市场经济相适应的（）环境，要求加强职业道德建设。
A公共道德
B政治道德
C职业道德
D法制道德
37、.提高职业伦理修养的方法主要有（）。
A学习的方法
B自我批评的方法
C积善的方法
D慎独的方法
38.以下关于道德的说法中，正确的是（）。
A道德往往代表着社会的正面价值取向，是人们判断行为的准则
B道德观念自产生以来，都被人们继承，学习，基本上没有变化
C无论人性本善还是本恶，教育对一个人的影响是深远和长久的，本恶，道德促使他多从善。本善的，道德促使他继续从善
D道德在规范人们行为和实现社会和谐中的作用是无法取代的
39、.职业道德教育的原则有（）、持续教育原则等。
A正面引导原则
B说服疏导原则
C因材施教原则
D注重实践原则
40.职业态度是人们在从事职业活动过程中的神态表情、对职业的看法以及所采取的行动。社会主义职业道德对职业态度的要求是（）。
A职业态度要端正
B职业态度要热情
C职业态度要谦和
D职业态度要诚恳
41、下面关于职业道德信念的说法，哪些是正确的（）。
A职业道德信念与人的政治信念密不可分，也是无产阶级革命人生观的重要组成部分B职业道德信念是比人们的职业道德情感更久远地支配人们职业道德行为的根据和动因
C职业道德信念是促使职业道德认识转化为职业道德行为的重要因素
D职业道德信念通过内心情绪体验对职业道德行为起到迅速而持久的定向作用，成为道德行为一种深厚的内在动力
42.教师的职业伦理主要是在教育过程中调整以下哪些社会关系（）。
A教师与学校
B教师与学生
C教师与教师
D教师与社会
43.伦理作为一种社会意识形态，具有相对独立性，表现在（）。
A伦理的变化同经济关系变化的不完全同步性
B伦理的发展同经济发展水平的不平衡性
C伦理的发展进程受到经济发展的制约
D伦理有自身相对独立的历史发展过程
44.教师仁慈的意义大体上可以概括为（）。
A职业自由感
B动机作用
C榜样效应
D心理健康功能
45.所谓的敬业意识是指（）。
A理性上认识
B情感上热爱
C意志上投入
D行动上坚持
46.下列选项哪些是职业伦理教育有效模式的特点（）。
A社会性
B人本性
C科学性
D发展性
英语三级考试试题 听力原文 Section 1.W:Excuse me,would you mind if I use your phone? M:Sure.It s on the table over there. Q:What did the man mean? 2.M:That was a really interesting movie.I hope you enjoyed it,too. W:But I fell asleep just after it started Q:How did the woman feel about the movie? 3.W:What a nice city it was ten years ago!The air was clear and the water was clean. M:But,now there are too many cars and factories! Q:What do we know about the city now? 4.M:How about the company s business plan for next year? W:It s still being discussed at the board meeting. Q:What can we learn about the business plan from the conversation? 5.W:Winter is the best time to visit the Northeast because the snow there is so beautiful. M:You re right.This is why we are planning to go there next week. Q:What are they talking about? Section Conversation1 M:I ve been trying to call you for the last half hour,but the line was always busy. W:I was talking to my best friend Lily. M:I dont know how you girls have so much to say to each other.My phone calls are always short. W:Guess boys and girls are different. M:Im sure my parents would be angry if they had to pay a lot of money for the phone calls.What about yours? W:I dont think they d mind.They are only angry when their calls couldn t get through. M:Then the best thing is for you to have a phone of your own. W:A good idea!I think I ll just do that.Now,why did you call me? M:I just want to tell you I can t go over to see you. 6.What did the boy think about the girl s making long telephone conversations? 7.Why did the boy call the girl? Conversation2 W:Wake up,Frank,time to rise. M:Ha,oh,hi,Jane,I must have fallen asleep while I was reading. W:You and everyone else.It looks more like a campground than a library. M:Well,the dorm s too noisy to study in,and I find this place is quiet. W:Have you had any luck finding a topic for your paper? M:No.Professor White told us to write about anything in cultural anthropology.I wish she had not given us so much of a choice. W:Well,why not write about the ancient civilizations of Mexico?You seem to be interested in that part of the world. M:I am,but there is too much material to cover.I ll be writing forever,and prof.White only
【北京社区工作者考试公共基础知识题目】 1.罪责刑相适应原则是我国《刑法》的基本原则之一，其含义是( )。 A.刑罚的轻重应当与犯罪行为相适应 B.刑罚的轻重应当与犯罪个人情况(主观恶性与人身危险性)相适应 C.刑罚的轻重应当与犯罪客观危害相适应 D.刑罚的轻重应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应 2.下列不属于累犯的法律后果的是( )。 A.应当从重处罚 B.不得适用缓刑 C.不得适用假释 D.不得减刑 3.以下情况能成立共同犯罪的是( )。 A.一方为故意而另一方为过失 B.缺乏共同意识联络时的同时犯 C.同时实施犯罪而故意内容不同 D.事前通谋的事后窝藏、包庇行为 4.我国的二十四节气分为春、夏、秋、冬四季，端午节是夏季的节日，它的时间与哪个节气最接近? A.谷雨 B.立夏 C.小满 D.芒种 5.给折枝山茶花保鲜应该用什么?( ) A.淡盐水B.浓盐水C.淡糖水D.尿素 6.夏天，打开冰箱冷冻室的门，常常看到冷冻室中冒出一股白雾，这是( )。 A.冰箱里原有的水蒸气凝结成小水滴 B.冰箱里的冰升华后又凝结成小水滴 C.冰箱里的水变成水蒸气 D.冰箱外部空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴 7.文学名篇有时会涉及一些当地的特色民居，以下对应错误的是：①陈忠实——《白鹿原》——窑洞②林语堂——《边城》——吊脚楼③阿来——《尘埃落定》——骑楼④老舍——《四世同堂》——四合院 A.①③ B.②④ C.③④ D.②③ 8.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”这一名言出自( )之口。 A.孔子 B.孟子 C.老子 D.庄子 9.俗话说：“一山难容二虎”、“一条船不能有两个船长”，从管理的角度看，对这些话的如下解释，你认为最恰当的一项是( )。 A.在领导班子如果有多个固执己见的任务最终会降低管理效率 B.对于需要高度集权管理的组织下不能允许有多个直线领导核心 C.一个组织中的能人太多必然会造成内耗增加从而导致效率下降 D.组织中不能允许存在两种以上的观点，否则易造成管理混乱 1、建国初期，为解决吃饭问题，我国将“北大荒”开垦成“北大仓”。今天，为了治理水土流失，防治沙漠化，我国抓住当前粮食等农产品相对充裕的有利时机，有计划、有步骤地退耕还林(草)。我国农业生产的这一变化表明( )。 A.我国粮食问题已经解决 B.我国对农业产业结构进行战略性调整 C.粮食是国民经济的基础 D.植树种草成为当前发展农业的主要任务 2、我国外交工作的立足点是( )。 A.争取建立国际经济政治新秩序 B.与广大发展中国家站在一起 C.反对霸权主义和强权政治 D.维护世界和平 3、我国最大的综合性工业基地是( )。 A.辽中南 B.京津唐 C.沪宁杭 D.珠江三角洲 4、下列古诗名句与作者对应有误的一项是( )。 A. 不识庐山真面目，只缘身在此山中——苏轼 B. 问渠哪得清如许，为有源头活水来——朱熹
2013年大学英语三级考试（CET3）A级模拟试题及答案考试题型： |考试时间：6月份下旬周日开考 （1）PART I Section A B listening comprehension(15minutes) Section A B （2）PART I Section C listening comprehension(15minutes) Section C （3）PART Ⅱ Structure(15minutes) Section A （4）PART Ⅱ Structure(15minutes) Section B （5）PART Ⅲ Reading Comprehension(40minutes) Section A B （6）PART Ⅲ Reading Comprehension(40minutes) Section C D E （7）PART Ⅳ Translion(25minutes) （8）PART Ⅴ Writing(25minutes) Part I 听力略 Part II Vocabulary & Structure Directions: This part is to test your ability to construct grammatically correct sentences. It consists of 2 sections. Section A Directions: In this section, there are 10 incomplete sentences. You are required to complete each one by deciding on the most appropriate word or words from the 4 choices marked A), B), C) and D). Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. 16. Although ，he insisted _________going there together with us. A) to B) on C) at D) for 17. I’ll ask Mr. Smith to ring you up _________he comes back to the office. A) when B) where C) because D) although 18. They regard _________as their duty to provide the best service for their customers. A) this B) what C) it D) that 19. Not until the day before yesterday _________to give a speech at the meeting. A) he agreed B) does he agree C) he agrees D) did he agree 20. _________up at the clock on the wall，the secretary found it was already midnight. A) Looking B) Look C) To look D) Looked 21. The first textbook _________for teaching English as a foreign language came out in the
试题题库 填空题 1. 新版劳动竞赛中台区精益运维管理指数中2级指标分别有配变三相负荷不平衡台区占比、 电采集中器离线率低电压台区占比、百户抢修工单率、 过载台区占比等。 2. 星级供电所创建五项管理类别分别有基础保障扎实、安全管理严密、业务协同 运行、人员一专多能、服务一次到位； 1.全能型供电所分为综合班班和配电营业班班两种班组。 2.实训基地建设包括室内和室外两个方面。 3.劳动竞赛指标体系共包括 6 项一级指标和15 项二级指标。 4.供电服务“零容忍”对于自立收费项目和未按标准向客户收费，违规收取装表接 电、也扩报装、农网改造、故障抢修等费用的，对主要责任人处以3000 元，对次要责任人、责任班组负责人处以2000 元，对责任部门分管负责人、责任部门负责人、责任单位分管负责人处以1000 元罚款。 5.为深入贯彻国家电网有限公司全能型乡镇供电所建设和公司本质提升工 作要求，国网河南省电力公司下发了豫电营销414 号文。 “全能型”乡镇供电所建设和公司本质提升工作要求，以标准化管理和创新考核机制为抓手，全面落实综合柜员制、台区客户代表制、网格化片区化 8.按照“全能型”乡镇供电所建设新要求，梳理制定乡镇供电所职责、流程、制度、标准、考核等管理办法，实现“五位一体” 协同机制全覆盖。 6.申报四星级乡镇供电所应具备条件：本年度8-9月劳动竞赛平均成绩排名及10 月排名均在全省400 名之内，供电所员工不低于15 人，建筑面积不低于500 平方米。 7.加快推进乡镇供电所营业厅转型升级，推进“大所制”建设，规模较大的 乡镇供电所设 C 级营业厅，撤并利用率低的CD 级营业厅。 8.2018年星级供电所创建必备条件补充说明中，0.4千伏线损率取本年度1月至 评定月累计值，四星级乡镇供电所要求排名在全省前800 名，五星级要求排名全省前600 名
四川省大学英语三级考试样题 SICHUAN COLLEGE ENGLISH SAMPLE TEST Band Three 试题册 （120分钟） 注意事项 一、请将自己的校名、姓名、学校代号、准考证号和试卷代号（A或B）分别填写在答题纸、 听写填空、翻译和作文纸上。看清试卷封面上的试卷代号，你做的是A（或B）卷，应在答题纸试卷代号一栏相应的字母A（或B）上划线。划错或不划，将被判为零分，责任由考生自负。 二、答题前请仔细读懂每一部分题目的说明要求。 三、多项选择题的答案一定要做在答题纸上。每题只能选一个答案，多选作答错处理。选定 答案后，用2B浓度的铅笔在相应字母的中部划一条横线。其正确方法是[A][B][C][D]。 使用其他符号答题者不给分。划线的浓度一定要盖过字母底色。 四、如果要改动答案，必须先用橡皮擦净原来选定的答案，然后再按上面的规定重新答题。 五、听力理解第三部分听写填空的答案一定要写在试卷二相应题目番号后面的空格处。一空 一词，多写无效。翻译和作文用钢笔或圆珠笔分别按要求写在试卷二的翻译纸和作文纸上。写在其它地方无效。注意保持卷面干净、整洁。 六、考试时间为120分钟。试卷做完后，请把试题册（包括试卷一和试卷二）和答题纸放在 桌上，一律不得带走。待监考人员收完所有试卷之后考生方可离开考场。 试卷一 Part 1 Listening Comprehension (15%) (20 minutes) Section A Directions: In this section, you will hear 10 short conversations. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. Both the conversation and the question will be spoken twice. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A), B), C) and D), and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Example: You will hear: You will read: A)A)At the office.
社区工作者考试试题库 一、选择单项题 1、社会工作又可称为（）。 A.社会服务 B.社会福利 C.社会安全网络 D.社会保障 2、社会工作是一种（）。 A.自发助人活动 B.营利活动 C.专业助人活动 D.提供物质救助的活动 3、矫治服务是指（）。 A.针对监狱中的犯人的社会工作 B.针对社区中的犯罪人员的社会工作 C.针对监狱和社区中犯罪人员的社会工作 D.针对犯罪人员家属的社会工作 4、社会工作专业对服务对象的基本功能之一——促进服务对象正常生活是指（）。 A.为贫困家庭提供所需物资 B.让个人及家庭能够承担起基本社会责任 C.让人们过上好日子 D.让公民获得权力 5、“促进人与社会环境的相互适应”的含义是（）。 A.在环境中解决个人的问题 B.个人的问题产生于环境中 C.个人的问题是个人与环境互动的结果 D.个人的社会性问题与环境有关，个人的生理问题与环境无关 6、社会工作的基本对象是指（）。 A.由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体 B.所有的社会成员 C.贫困人员 D.遭受各种困难的人员
7、社会工作对象的扩大是指（）。 A.社会工作服务的人数增加了 B.社会工作服务于全体社会成员 C.弱势群体的人数扩大了 D.贫困群体扩大了 8、下列哪一项是社会工作专业的要素？（） A.社会工作专业价值观 B.救济物资 C.心理辅导 D.社会政策 9、下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色？（） A.服务提供者 B.支持者 C.倡导者 D.资源争取者 10、老年人社会服务是指（）。 A.照顾老年人 B.治疗老年性疾病 C.老人赡养 D.用社会工作理念和方法帮助老人解决其面临问题的服务 11、社会工作者的政策影响人角色是指社会工作者能（）。 A.影响政策 B.决定政策 C.制定政策 D.发布政策 12、社会工作者的研究者角色是指社会工作者是（）。 A.研究人员 B.兼职做研究 C.研究助理来源： D.对服务对象的研究评估 13、社会工作专业的心理健康服务是指（）。 A.心理咨询
2019年初级电工证考试题库及答案 一、单项选择题 1．用右手握住通电导体，让拇指指向电流方向，则弯曲四指的指向就是()。 A、磁感应 B、磁力线 C、磁通 D、磁场方向 2．变压器的基本作用是在交流电路中变电压、变电流、变阻抗、变相位和()。 A、电气隔离 B、改变频率 C、改变功率 D、改变磁通 3．下列说法中，不符合语言规范具体要求的是()。 A、语感自然，不呆板 B、用尊称，不用忌语 C、语速适中，不快不慢 D、多使用幽默语言，调节气氛 4．严格执行安全操作规程的目的是()。 A、限制工人的人身自由 B、企业领导刁难工人 C、保证人身和设备的安全以及企业的正常生产 D、增强领导的权威性 5．对自己所使用的工具，()。 A、每天都要清点数量，检查完好性 B、可以带回家借给邻居使用 C、丢失后，可以让单位再买 D、找不到时，可以拿其他员工的 6．电路的作用是实现能量的()和转换、信号的传递和处理。 A、连接 B、传输 C、控制 D、传送 7．()反映导体对电流起阻碍作用的大小。 A、电动势 B、功率 C、电阻率 D、电阻 8．如图2-14所示，有源二端网络A，在a、b间接入电压表时，其读数为100V；在a、b 间接入10Ω电阻时，测得电流为5A。则a、b两点间的等效电阻为()。
A、20Ω B、15Ω C、5Ω D、10Ω 9．电容器上标注的符号224表示其容量为22×104()。 A、F B、μF C、mF D、pF 10．磁感应强度B与磁场强度H的关系为()。 A、H=μB B、B=μH C、H=μ0B D、B=μ0B 11．在企业的经营活动中，下列选项中的()不是职业道德功能的表现。 A、激励作用 B、决策能力 C、规范行为 D、遵纪守法 12．下列选项中属于职业道德作用的是()。 A、增强企业的凝聚力 B、增强企业的离心力 C、决定企业的经济效益 D、增强企业员工的独立性 13．变压器的器身主要由铁心和()两部分所组成。 A、绕组 B、转子 C、定子 D、磁通 14．三相异步电动机的转子由转子铁心、()、风扇、转轴等组成。 A、电刷 B、转子绕组 C、端盖 D、机座 15．三相异步电动机工作时，其电磁转矩是由旋转磁场与()共同作用产生的。 A、定子电流 B、转子电流 C、转子电压 D、电源电压 16．交流接触器的文字符号是()。 A QS B SQ C SA D KM 17.三相异步电动机的启停控制线路中需要有短路保护、过载保护和( D )功能。 A.失磁保护 B.超速保护 C.零速保护 D.失压保护 18．当二极管外加电压时，反向电流很小，且不随()变化。 A、正向电流 B、正向电压 C、电压 D、反向电压 19．三极管的fα高于等于()为高频管。 A、1MHz B、2MHz C、3MHz D、4MHz 20．基极电流iB的数值较大时，易引起静态工作点Q接近( A、截止区 B、饱和区 C、死区 D、交越失真 21．如图所示，该电路的反馈类型为（） A、电压串联负反馈 B、电压并联负反馈 C、电流串联负反馈 D、电流并联负反馈 22．单相桥式整流电路的变压器二次侧电压为20伏，每个整流二极管所承受的最大反向电压为()。 A、20V B、28.28V C、40V D、56.56V 23．测量直流电压时应注意电压表的()。 A、量程 B、极性 C、量程及极性 D、误差 24．扳手的手柄越长，使用起来越()。 A、省力 B、费力 C、方便 D、便宜 25．喷灯的加油、放油和维修应在喷灯()进行。 A、燃烧时 B、燃烧或熄灭后 C、熄火后 D、高温时 26．()的工频电流通过人体时，人体尚可摆脱，称为摆脱电流。 A、0.1mA B、2mA C、4mA D、10mA 27．在开始攻螺纹或套螺纹时，要尽量把丝锥或板牙放正，当切入()圈时，再仔细观察和校正对工件的垂直度。 A、0～1 B、1～2 C、2～3 D、3～4 28．电器通电后发现冒烟、发出烧焦气味或着火时，应立即()。
三级安全教育考试试题（公司级）姓名：单位：成绩：一、填空题：（每题1分，共25分）1、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指（）、（）、（）2、我国的安全生产方针是（）、（） 3、当今世界各国政府采取强制手段对本国公民实施的三大安全主题是（）、（）、（） 4、我国的消防工作方针是（）、（）5、《中华人民共和国安全生产法》正式颁布实施的时间为（）。 6、《中华人民共和国职业病防治法》通过的时间为（） 7、“三不伤害”活动指的是（）、（）、（） 8、危险识别和评价考虑的因素有（）、（）、（）9、生产过程中的“三违”现象是指（）、（）、（） 10、职业病防治工作坚持（）（）的方针，实行（）（）二、选择题（每题2分，共10分） 1、国家标准（GB2893－82）中规定的四种安全色是（） A、红、蓝、黄、绿 B、红、蓝、黑、绿 C、红、青、黄、绿 D、白、蓝、黄、绿 2、电焊作业可能引起的疾病主要有（）A、电焊
工尘肺 B、气管炎 C、电光性眼炎 D、皮肤病 3、漏电保护装置主要用于（）A、减小设备及线路的漏电B、防止供电中断C、减少线路损耗D、防止人身触电事故及漏电火灾事故4、在密闭场所作业（O2浓度为18％，有毒气体超标并空气不流通）时，应选用的个体防护用品为（）A、防毒口罩B、有相应滤毒的防毒口罩 C、供应空气的呼吸保护器 D、防尘口罩5、在下列绝缘安全工具中，属于辅助安全工具的是（）A、绝缘棒B、绝缘档板C、绝缘靴D、绝缘夹钳三、简答题（每题10分，共40分）1、操作现场违章表现范围有哪些？ 2、以下五种工种工人上岗除穿戴工作服、工作鞋外，还应穿戴什么劳动保护用品？车工：钻工：起重工： 电焊工：汽焊工：3、风险削减措施有哪三种？ 4、用水救火应注意什么？四、问答题：（第一题15分、第二题10分）1、消防安全管理中的“两懂、三会、四记住”的内容？ 2、哪些行为为设备操作违章行为？答案：一、1、入厂教育、车间教育和岗位（班组）教育 2、“安全第一、预防为主” 3、健康、安全、环境 4、预防为主、防消结合 5、
2020年社区工作者考试题库158题[含参考答案] 一、填空题 1．现在城市社区的六个要素：地域要素、人口要素、组织结构要素、社会心理要素、规范体系要素和物质设施要素。 2．社区建设的项目分为：社区服务、社区治安、社区医疗卫生、社区生态环境、社区文化教育和社区社会保障等。 3．我国领导人()前不久应邀出访俄罗斯，并出席历史名城()建城300周年庆典仪式。 参考答案：胡锦涛圣彼得堡 4．民主决策的形式包括：1)居民公决2)决议案3)公告 5．根据不同类型的社区的历史形成过程和内部结构性要素差异，城市社区可分为：单位型社区、街坊型社区、新建小区型社区以及城乡接合部社区。 6．社区居民自治的“四个自我”是指自我管理、自我教育、自我服务、__自我监督___。 二、单选题 7．社区建设的核心（A） A、社区居民委员会的自治管理。 B、社区居民委员会的自我服务 C、社区居民委员会的自我教育 D、社区居民委员会的自我监督 8．一些病人入院后，因为被诊断为癌症或是因为车祸受伤有严重的后遗症。对这些病人及其家属要开展工作时，需要运用以下方法（A）。 A.危机干预 B.心理社会评估和干预 C.临终关怀与哀伤辅导 D.出院计划 9．业主委员会不按时组织召开业主大会会议的，经专有部分占建筑物总面积(A)以上且占总人数(A)以上的业主提议，物业所在地街道办事处、乡镇政府应当责令其限期组织召开;逾期仍不召开的，街道办事处、乡镇政府有权指导社区居委会组织业主召开业主大会会议，重新选举业主委员会。A、20%20%B、20%30%C、25%25%D、30%20%
10．2009年是西藏农奴解放（）周年。 A.40 B.45 C.50 D.60 参考答案：C； 11．下列不属于老年社区照顾特点的是（A）。 A.在介入阶段要定期追踪进展情况。老人可能会因为身体方面发生变化或者生活里有其他变故而难以落实制订好的计划，及时追踪则可以根据变化了的情况调整计划。此外，老人问题的处理常常涉及到第三方或者更多方，一些老年服务对象自己可能难以做协调工作，需要社会工作者出面解决 B.社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变，即不是由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务，而是基于服务对象的需求来提供服务 C.与微观层面的服务不同，社区照顾涉及到宏观层面的需求评估 D.通过需求评估，服务的目标群体及其所需的服务得以明确，接下来就是制订老人社区照顾方案。社区照顾方案通常都是综合性的，兼顾社区中不同状况的老人的需要 12．我国最大的经济特区是（）。 A、深圳 B、厦门 C、上海 D、海南 参考答案：D 13．城市居民申请最低生活保障，由户主向（C）提出书面申请。 A.派出所 B.社会救助事务管理所 C.街道办事处 D.物业委员会 14．农村老年人（B）不承担义务工、劳动积累工 A、男满55周岁以上，女满50周岁以上 B、男满60周岁以上，女满55周岁以上 C、男满65周岁以上，女满60周岁以上 15．以下关于制度创新与制度化的关系，论述不正确的是（）。 A.目前，就我国社会而言，制度创新不够和制度化不力这两个方面的问题都程度不同地存在着
三级安全教育考试试题 姓名：年月日得分： 一、单项选择题：（共40题，每题1分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）1．《安全生产法》适用于在中华人民共和国领域内从事（A）活动的单位。 A．生产经营B．经营C．生产 2．依照《安全生产法》的规定，生产经营单位必须依法参加工伤社会保险。工伤保险费应由（B）缴纳。 A．从业人员B．生产经营单位C．单位和个人共同 3．依照《安全生产法》和有关法律、法规的规定，国家实行生产安全事故（B）制度，追究生产安全事故责任人员的法律责任。 A．追究责任B．责任追究C．责任 4．国家对在改善安全生产条件、防止生产安全事故、参加抢险救护等方面取得（C）成绩的单位和个人，给予奖励。 A．明显B．良好C．显着 5．从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；有权拒绝（C）和强令冒险作业。 A．违章作业B．工作安排C．违章指挥
6．生产经营场所和（A）应当设有符合紧急疏散要求、标志明显、保持畅通的出口。A．员工宿舍B．职工食堂C．办公大楼 7．劳动防护用品按防护部位不同，分为九大类：安全帽、呼吸护具、眼防护具，听力护具、防护鞋、防护手套、防护服、防坠落护具和护肤用品。下列防护用品中，安全带和安全绳属于（D）。 A．呼吸护具B．听力护具C．眼防护具D．防坠落护具 8．生产经营单位的主要负责人在本单位发生重大生产安全事故时逃匿的，处（A）以下拘留。 A．15日B．10日C．30日 9．生产经营单位的主要负责人未履行《安全生产法》规定的安全生产管理职责，导致发生生产安全事故，尚不够刑事处罚的，对生产经营单位主要负责人给予（A）或者处2万元以上20万元以下罚款。 A．行政处分B．撤职处分C．民事处罚 10．安全标志分为四类，它们分别是（D）等标志。 A．通行、禁止通行、提示和警告 B．禁止、警告、指令和提示 C．禁止、警告、通行和提示 D．禁止、警告、指令和通行
单选题 1．ⅱ类工具的绝缘电阻要求最小为（Ｂ）ＭΩＡ．５Ｂ．７Ｃ．９2.锡焊晶体管等弱电元件应用（Ａ）Ｗ的电烙铁为宜。Ａ．２５Ｂ．７５Ｃ．１００ 3.带”回”字符号标志的手持电动工具是（Ｂ）工具。Ａ．Ｉ类Ｂ．类Ｃ．ＩＩＩ类 4.手持电动工具按触电保护方式分为（Ｂ）类Ａ．２Ｂ．３Ｃ．４ 5类工具的绝缘电阻要求最小为（Ｂ）ＭΩＡ．１Ｂ．２Ｃ．３ 6.固定电源或移动式发电机供电的移动式机械设备，应与供电电源的（Ｃ）有金属性的可靠连接。 Ａ．外壳Ｂ．零线Ｃ．接地装置 7.移动电气设备电源应采用高强度铜芯橡皮护套软绝缘（Ｂ）Ａ．导线Ｂ．电缆Ｃ．绞线 8.静电引起爆炸和火灾的条件之一是（Ａ）。 Ａ．有爆炸性混合物存在Ｂ．静电能量要足够大Ｃ．有足够的温度 9.在生产过程中，静电对人体、设备、产品都是有害的，要消除或减弱静电，可使用喷雾增湿剂，这样做的目的是（Ｃ） Ａ．使静电荷通过空气泄露Ｂ．使静电荷向四周散发泄露Ｃ．使静电沿绝缘体表面泄露 10.为了防止跨步电压对人造成伤害，要求防雷接地装置距离建筑物出入口、人行道最小距离不应小于（Ｂ）ｍＡ．２．５Ｂ．３Ｃ．４ 11.避雷针是常用的避雷装置，安装时，避雷针宜设独立的接地装置，如果在非高电阻率地区，其接地电阻不宜超过（Ｃ）ΩＡ．２Ｂ．４Ｃ．１０12.接闪线属于避雷装置中的一种，它主要用来保护（Ｃ） Ａ．变配电设备Ｂ．房屋较大面积的建筑物Ｃ．高压输电线路 13.在建筑物、电气设备和构筑物上能产生电效应、热效应和机械效应，具有较大的破坏作用的雷属于（Ｃ）Ａ．球形雷Ｂ．感应雷Ｃ．直击雷 14.在低压供电线路保护接地和建筑物防雷接地网，需要共用时，其接地网电阻要求（Ｂ）Ω。 Ａ．≦２．５Ｂ．≦１Ｃ．≦１０ 15.电气火灾的引发是由于危险温度的存在，其中短路、设备故障、设备非正常运行（ A ）都可能是引发危险温度的因素。A.导线截面选择不当 B.电压波动 C.设备运行时间长 16.在易燃、易爆危险场所，电气线路应采用（C）火灾铠装电缆敷设。 A．穿金属蛇皮管再沿铺沙电缆沟 B.穿水煤气管 C.穿钢管 17.当车间发生电气火灾时，应首先切断电源，切断电源的方法是（ B ） A．拉开刀开关 B.拉开断路器或者磁力开关 C.报告负责人请求断总电源18.用喷雾水枪可带电灭火，但为安全起见，灭火人员要带绝缘手套，穿绝缘靴还要求水枪头（A） A.接地 B.必须是塑料制成的 C.不能是金属制成的 m ）A以下高压带电体不得小于（10带电灭火时，如用二氧化碳灭火器的机体和喷嘴柜喷嘴距19.
社区党建工作： 一、填空题（15道） 1、科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 2、党在同级各种组织中发挥领导核心作用的原则是总揽全局，协调各方。 3、党的纪律处分有警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。 4、党的基层组织包括党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会三种。 5、党的基层委员会每届任期三至五年，总支部委员会、支部委员会每届任期二至三年。 6、党委议事和决策的原则是集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定。 7、每个党员都必须遵守党章的规定，尤其要遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律。 8、党的领导主要是指政治、思想和组织方面的领导。 9、“三个一课”制度具体是指支部党员大会、支部委员会、党小组会和上党课。 10、党员经常性教育的主要目标是提高党员思想政治素质、增强党员工作能力、发挥党员先锋模范作用。 11、党员的预备期从支部大会通过之日起算起。 12、党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。 13、党的三大优良作风是理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评。 14、党的纪律处分有警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。 15、每个党员都必须遵守党章的规定，尤其要遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律。 二、单项选择（30道） 1、科学发展观的核心是（ C ） A、统筹兼顾 B、全面发展 C、以人为本 D、可持续发展 2、党员如果没有正当理由，连续（ B ）个月不缴纳党费就被认为是自行脱党。 A、5个月 B、6个月 C、7个月 D、8个月 3、中国共产党的宗旨是（ A ） A、全心全意为人民服务 B、立党为公，执政为民 C、走群众路线 4、“三个代表”重要思想的本质是（ A ） A、立党为公，执政为民 B、全心全意为人民服务 C、加强党的作风建设 D、维护社会稳定 5、党的领导主要从（ A ）方面进行领导 A、政治、思想和组织 B、政治、思想和工作 C、政治、思想和作风 6、中国共产党的优良传统是（ C ） A、团结奋进 B、艰苦朴素 C、艰苦奋斗 D、纪律严明 7、党章规定、总支和支部委员会每届任期是（ A ） A、二年或三年 B、三年或四年 C、四年或五年 8、成立党支部必须有正式党员几人（ A ） A、3人以上 B、7人 C、5人以上
三级安全教育考试试题（公司级） ：单位：中亿丰建设集团水利水电分公司成绩： 一、填空题：（每题1分，共25分） 1、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指（）、（）、（） 2、我国的安全生产方针是（）、（） 3、当今世界各国政府采取强制手段对本国公民实施的三大安全主题是（）、（）、（） 4、我国的消防工作方针是（）、（） 5、《中华人民全生产法》正式颁布实施的时间为（）。 6、《中华人民国职业病防治法》通过的时间为（） 7、“三不伤害”活动指的是（）、（）、（） 8、危险识别和评价考虑的因素有（）、（）、（） 9、生产过程中的“三违”现象是指（）、（）、（） 10、职业病防治工作坚持（）（）的方针，实行（）（） 二、选择题（每题2分，共10分） 1、国家标准（GB2893－82）中规定的四种安全色是（） A、红、蓝、黄、绿 B、红、蓝、黑、绿 C、红、青、黄、绿 D、白、蓝、黄、绿 2、电焊作业可能引起的疾病主要有（） A、电焊工尘肺 B、气管炎 C、电光性眼炎 D、皮肤病 3、漏电保护装置主要用于（） A、减小设备及线路的漏电 B、防止供电中断 C、减少线路损耗 D、防止人身触电事故及漏电火灾事故 4、在密闭场所作业（O2浓度为18％，有毒气体超标并空气不流通）时，应选用的个体防护用品为（） A、防毒口罩 B、有相应滤毒的防毒口罩 C、供应空气的呼吸保护器 D、防尘口罩 5、在下列绝缘安全工具中，属于辅助安全工具的是（） A、绝缘棒 B、绝缘档板 C、绝缘靴 D、绝缘夹钳 三、简答题（每题10分，共40分） 1、操作现场违章表现围有哪些？
2、以下五种工种工人上岗除穿戴工作服、工作鞋外，还应穿戴什么劳动保护用品？车工： 钻工： 起重工： 电焊工： 汽焊工： 3、风险削减措施有哪三种？ 4、用水救火应注意什么？ 四、问答题：（第一题15分、第二题10分） 1、消防安全管理中的“两懂、三会、四记住”的容？ 2、哪些行为为设备操作违章行为？ 部门安全培训考试试题 ：单位：中亿丰建设集团水利水电分公司成绩： 一、单项选择题 1、下列物质中，属于易燃易爆压缩气体或液化气体的有（）。 A、液氨 B、空气 C、氮气 D、汽油
高级电工模拟题（理论） 一、选择 1、多极放大器的总电压放大倍数等于各级电压放大倍数之（） A、和 B、差 C、积 D、商 2、磁场周围存在一种物质具有力和能的特性，该物质叫（） A、磁性 B、磁场 C、磁力 D、磁体 3、自感电动势的方向应由（）来确定 A、欧姆定律 B、椤次定律 C、焦耳定律 D、法拉第电磁定律 4、SR-8型双踪示波器中的“DC- ┴ -AC”中是被测信号反馈至示波器输入端耦合方式的选择开关，当此开关置于“┴”时表示（） A、输入端接地 B、仪表应垂直放置 C、输入端能通直流 D、输入端能通交流 5、在电磁铁线圈电流不变得情况下，衔铁被吸合过程中，铁芯的磁通将（） A、变大 B、变小 C、不变 D、无法判断 6、在实际调整模拟放大电路的静态工作点时，一般以（）为标准. A、I b B、Ic C、Vce D、V be 7、直流放大器中，产生零点漂移的主要原因是（）的变化. A、频率 B、集电极电流 C、三极管β值 D、温度 8、硅稳压管电路适用于（）场合。 A、高电压 B、低电压 C、负载大 D、负载小 9、在或非门RS触发器中，当R=S=1时，触发器时，触发器状态（） A、置1 B、置0 C、不变 D、不定 10、一异步三位二进制加法计数器，当第8个CP脉冲过后，计数器的状态为（） A、000 B、010 C、110 D、101 11、带平衡电位器的双反星形可控整流电路中两组三相半波电路（） A、同时并联 B、同时串联 C、不能同时并联 D、不能同时并联 12、最常用的显示器件是（）数码显示器 。 A、五段 B、七段 C、九段 D、十一段 13、绝缘栅双极晶体管的开关速度（）电力场效应管. A、稍高于 B、低于 C、等于 D、远高于 14、变压器铁芯有（）大部分构成。 A、2 B、3 C、4 D、5
精选考试类文档，如果需要，请下载，希望能帮助到你们！班组三级安全安全教育考试题库及答案
项目部安全教育试卷 分公司项目部姓名得分 一、选择题（每题2分，共20分） 1、 C 我们国家的安全生产方针。 A.安全保证生产，生产必须安全 B.加强劳动保护，改善劳动条件 C.安全第一，预防为主 2、施工现场70%以上事故的由于“三违”造成的，三违是指：违章指挥，违章作业和 C A.违反操作规程 B.违反有关规定 C.违反劳动纪律 3、新进场劳动者必须经过上岗前三级安全教育。即：公司教育、项目部教育和 B 。 A.工种教育 B.班组教育 C.安全科教育 4、预留洞口在 A 厘米以内可以不设安全防护设施。 A.20 B.30 C.40 5、建筑施工安全防护的“三宝”是：安全帽、安全带、 B 。 A.安全绳 B.安全网 C.触保器6、冬季解冻氧气瓶阀的方法 B 。 A.轻轻用铁器锺击瓶阀 B.用热水或蒸汽解冻 C.用板手使颈拧 7、施工现场室内照明线路与灯具安装高度低于 B 时，应采用36伏安全电压。 A.2.6m B.2.4 C.2m 8、施工现场必须严格执行安全技术交底制度。 A 作业前，都要进行安 全技术交底。 A.每道工序 B.每检验批 C.每分部工程 9、施工现场发生火情时，应先切断电源，再使用砂土、二氧化碳、“1211”或干粉灭火器灭火。 C 使用水或泡沫灭火器进行灭火，以防止触电。 A.可以 B.不宜 C.不得 10、高处作业，必须正确系好安全带，且应 A 。 A.高挂低用 B.低挂高用 C.挂在与腰部相同高处 二、填充题（每题2分，共20分） 1、三不伤害是指：我不伤害自己、我不伤害别人、我不被别人伤害。
电工证题库及答案
姓名成绩 温馨提示：同学们，经过培训学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试题吧。加油！ 一、判断题： [错]1、当电气火灾发生时,如果无法切断电源,就只能带电灭火,并选择干粉或者二氧化碳灭火器,尽量少用水基式灭火器。[对]2、使用电气设备时,由于导线截面选择过小,当电流较大时也会因发热过大而引发火灾。 [错]3、在爆炸危险场所,应采用三相四线制,单相三线制方式供电。 [ 对 ]4、熔断器的文字符号为FU。 [ 对 ]5、熔体的额定电流不可大于熔断器的额定电流。 [ 对 ]6、通用继电器是可以更换不同性质的线圈,从而将其制成各种继电器。 [ 错 ]7、热继电器的双金属片弯曲的速度与电流大小有关,电流越大,速度越快,这种特性称正比时限特性。 [ 错 ]8、自动开关属于手动电器。 [ 对 ]9、铁壳开关安装时外壳必须可靠接地。 [ 错 ]10、刀开关在作隔离开关选用时,要求刀开关的额定电流要大于或等于线路实际的故障电流。 [ 对 ]11、胶壳开关不适合用于直接控制5.5kW以上的交流电动机。
[ 错 ]12、熔断器的特性,是通过熔体的电压值越高,熔断时间越短。 [ 对 ]13、在供配电系统和设备自动系统中,刀开关通常用于电源隔离。 [ 错 ]14、据部分省市统计,农村触电事故要少于城市的触电事故。 [ 对 ]15、触电事故是由电能以电流形式作用人体造成的事故。[ 对 ]16、触电者神志不清,有心跳,但呼吸停止,应立即进行口对口人工呼吸。 [ 对 ]17、摇测大容量设备吸收比是测量(60秒)时的绝缘电阻与(15秒)时的绝缘电阻之比。 [ 错 ]18、电度表是专门用来测量设备功率的装置。 [ 对 ]19、测量电流时应把电流表串联在被测电路中。 [ 对 ]20、接地电阻表主要由手摇发电机、电流互感器、电位器以及检流计组成。 [ 对 ]21、电压表内阻越大越好。 [ 对 ]22、交流电流表和电压表测量所测得的值都是有效值。[ 错 ]23、交流钳形电流表可测量交直流电流。 [ 对 ]24、并联电容器所接的线停电后,必须断开电容器组。[ 错 ]25、电容器放电的方法就是将其两端用导线连接。 [ 对 ]26、电容器室内应有良好的通风。 [ 对 ]27、《中华人民共和国安全生产法》第二十七条规定:生产