哈尔滨市第162中2011届高三第三次考试化学试题
考试时间：90分钟 满分：100 2010年11月22日
可能用到的相对原子质量：H l C 12 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 C1 35．5
K 39 Ca 40 Cu 64 Fe 56 Zn 65 Ba 137 N 14 Al 27
一、选择题(每小题只有一个选项是正确的)
1．关于Na 2O 和Na 2O 2的叙述正确的是 ( )
A ．都是碱性氧化物
B ．都可以做漂白剂和供氧剂
C ．都能和水反应形成强碱溶液
D ．都是强氧化剂
2、常温下能盛放在铁制容器里的物质是 ( )
A ．浓硫酸
B ．浓盐酸
C ．稀硝酸
D ．硫酸铁溶液
3、能鉴别SO 2和CO 2的试剂是 ( )
A.湿润的蓝色石蕊试纸
B.澄清石灰水
C.品红试液
D.氯化钡溶液
4．下列各组中的两物质相互反应时，若改变反应条件(温度、反应物用量比)，化学反应的
产物不．
发生改变的是 A ．Na 和O 2 B ．NaOH 和CO 2 C ．木炭(C)和O 2 D ．Na 2O 2和CO 2 ( )
5．对反应322H +NH =H +NH --；的说法错误．．
的是 ( ) A 、是置换反应 B 、H -
是还原剂 C 、3NH 是氧化剂 D 、氧化产物和还原产物都是H 2
6．能在溶液中大量共存的一组离子是
( )
A ．NH 4+ 、Ag +、PO 43-、Cl -
B ．Fe 3+、H +、I -、HCO 3-
C ．K +、Na +、HCO 3- 、MnO 4-
D ．Al 3+、Mg 2+ 、SO 42- 、CO 32-
7．下列关于Fe(OH)3胶体的说法不正确的是 （ ）
A ．Fe(OH)3胶体粒子在电场作用下将向阳极运动
B ．Fe(OH)3胶体与硅酸溶胶混合，将产生聚沉现象
C ．Fe(OH)3胶体粒子不停地做布朗运动
D ．光线通过Fe(OH)3溶胶时会产生丁达尔现象
8．下列离子方程式书写正确的是 （ ）
A ．向Ba(OH)2溶液中逐滴加入NH 4HSO 4溶液至刚好沉淀完全：
2++2442B a +O H +H +S O =B a S O +H O --↓
B ．将过量的NaOH 溶液滴入同浓度的Ca(HCO 3)2溶液
2+23323
C a +2H C O +2O H =C a C O +2H O +C O ---↓ C ．醋酸钡溶液和硫酸反应：2+244Ba +SO =BaSO -↓
D ．少量二氧化碳通入氢氧化钠溶液中：CO 2+ OH - = HCO 3-
9．下列关于元素周期律的说法正确的是（ ）
A ．非金属性：N ＜Si
B ．稳定性：HCl>H 2S
C ．碱性：Ca(OH)2 D ．原子半 径：Na>K 10、向50mL18mol ·L －1的硫酸中加入足量的铜片并加热，被还原的硫酸的物质的量是( ) A ．等于0.9mol B ．大于0.45mol ，小于0.9mol C ．等于0.45mol D ．小于0.45mol 11、图示装置可以用来发生、洗涤、干燥、收集（不考虑尾气处理）气体。该装置可用于 （ ） A ．锌和盐酸 B ．二氧化锰和浓盐酸 C ．铜和稀硝酸 D ．过氧化钠和水 12、能证明硅酸的酸性弱于碳酸酸性的实验事实是 （） A.CO2溶于水形成碳酸，SiO2难溶于水 B.CO2通入可溶性硅酸盐中析出硅酸沉淀 C.SiO2常温下是固体，CO2常温下是气体 D.氯化氢通入可溶性碳酸盐溶液中放出气体，通入可溶性硅酸盐溶液中生成沉淀 13．N A代表阿伏加德常数，下列说法正确的是（） A．在同温同压时，相同体积的任何气体单质所含的原子数目相同 B．2g氢气所含原子数目为N A C．在常温常压下，11.2L氮气所含的原子数目为N A D．17g氨气所含电子数目为10N A 14．某温度下，将C12通入NaOH溶液中，反应得到NaCl、NaClO、NaClO3的混合液，经测定ClO－与ClO3-－的浓度之比为1:3，则Cl2与NaOH溶液反应时被还原的氯元素与被氧化 的氯元素的物质的量之比为 A．21:5 B．11:3 C．3:1 D．4:1 （） 15．下列说法正确的 A．向久置的氯水中滴入紫色石蕊试液，溶液将先变红后褪色 （） B．欲除去氯气中少量氯化氢气体，可将此混合气体通过盛饱和食盐水的洗气瓶 C．漂白粉的有效成分是CaCl2和Ca（ClO）2，应密封保存 D．氯水经光照有气泡逸出，该气体为HCl 16．下列实验过程中，始终无明显现象的是 （） A．NO2通入FeSO4溶液中 B．CO2通入CaCl2溶液中 C．NH3通入AlCl3溶液中 D．SO2通入已酸化的Ba（NO3）2溶液中 17．X元素的阳离子和Y元素的阴离子具有与氩原子相同的电子层结构，下列正确 的（） A．X的原子序数比Y的小B．X原子的最外层电子数比Y的大 C．X的原子半径比Y的大D．X元素的最高正价比Y的大 18．X、Y、Z、W、R是5种短周期元素，其原子序数依次增大。X是周期表中原子半径最小的元素，Y原子最外层电子数是次外层电子数的3倍，Z、W、R处于同一周期，R与Y处 于同一族，Z、W原子的核外电子数之和与Y、R原子的核外电子数之和相等。下列说法 正确的（） A．元素Y、Z、W具有相同电子层结构的离子，其离子半径依次增大 B．元素X不能与元素Y形成化合物X2Y2 C．元素Y、R分别与元素X形成的化合物的热稳定性：X m Y＞X m R D．元素W、R的最高价氧化物的水化物都是强酸 19、1.92g铜投入一定量的浓HNO3中，铜完全溶解，生成的气体颜色越来越浅，共收集到 标况下672ml气体。将盛有此气体的容器倒扣在水中，通入标况下一定体积的O2恰好使 气体完全溶于水中，则通入氧气的体积是 A．504ml B．168ml C．224ml D．336ml ( ) 20．用右图装置制取、提纯并收集表中的四种气体（a、b、c表示相应仪器中加入的试剂），其中可行的是( ) 21、硫酸的性质有：A:高沸点；B:强酸性；C:吸水性；D:脱水性；E:强氧化性；在下列硫酸的用途或化学反应中，硫酸表现了什么性质，用字母填空（一个或多个性质） （1）、实验室制氢气 （2）、实验室干燥氢气 （3）、浓硫酸与金属铜反应 （4）、实际生产中，浓硫酸用铝槽车储运 （5）、浓硫酸使蔗糖变黑，并且有刺激性气味的气体产生 22.新制的氯水中存在Cl 2、H 2O 、HClO 、HCl ，其中起杀菌消毒作用的是____________；能参与反应生成氢气的是___________________；与硝酸和硝酸银的混合液作用生成白色沉淀的是____________________；使染料和有机色质褪色的是_______________。用滴管将新制的饱和氯水缓缓滴入预先滴有酚酞试液的NaOH 溶液中，当滴到一定量时红色完全褪去。产生这种现象的原因可能有两种：（1）是__________________________；（2）是______________________。请设计简单的实验证明你的判断：_________________________。 23.实验室制取少量N 2的反应是NaNO 2+NH4Cl NaCl+N 2↑+2H 2O ，据这一反应，完成下列问题： （1）上述反应中的氧化剂是_______，发生氧化反应的物质是________________。 （2）当转移电子物质的量为0.15 mol 时，产生的气体的物质的量为________________。 三、实验题 24．（1）浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应的化学方程式是：____________________________。 （2）试用下图所列各装置设计一个实验,来验证上述反应所产生的各种产物。 这些装置的连接顺序(按产物气流从左至右的方向)是(填装置的编号)： _______________→_______________→_______________→ _______________。 （3）实验时可观察到装置①中A 瓶的溶液褪色，C 瓶的溶液不褪色。A 瓶溶液的作用是 __________________，B 瓶溶液的作用是_______________________，C 瓶溶液的作用是_________________________。 （4）装置②中所加的固体药品是_______________，可验证的产物是__________________, 确定装置②在整套装置中位置的理由是___________________________________________。 （5）装置③中所盛溶液是_______________,可验证的产物是b c _____________________________。 四、推断题 25、主族元素A、B、C、D的原子序数都小于18，A、D为同主族元素；B、C在同一周期。A、 D原子最外层电子数为1，C原子的最外层电子数比B原子少2个，且最外层电子数是次外层电子数的2倍。A、B的单质在常温下都是气体，它们在高温下能以体积比2：1完全反应，生成物在常温下是液体。此液体与D的单质能剧烈反应生成A的单质，所得溶液滴入酚酞显红色，同时溶液中含有和氖原子的电子层结构相同的阳离子，回答下列问题： (1)写出元素符号：A：_________ B：_________ C：__________ D：__________ (2)写出B与C在高温下完全反应后所得到的生成物的化学式____________，电子式 ____________，结构式____________。该生成物是由____________键(极性、非极性)结合的。 （3）D的离子结构示意图为________________； （4）B、D可在高温下形成化合物，判断其中所含化学键类型________________ 26、已知：A、H为常见的金属单质，D、F在常温下为气态单质，B为淡黄色固体，J为红 褐色沉淀。请按要求填空： （1）写出B的电子式：。 （2）写出用A作电极电解G溶液（如右图），在电极上生成E的反应式。 （3）反应①的化学方程式是。 反应④在生产中有重要应用，被称为反应。 （4）反应⑥的离子方程式是。 答题卡 21 （1）、（2）、 ___ （3 ）、 ____（4）、 ___ （5）、 _____ 22. ___________________； ___________________； ____________________； ___________________。 （1）是________________________________________； （2）是________________________________________。 请设计简单的实验证明你的判断：___________________________________________ _________________________________________________________________________。 23. （1）_______， ________________。（2）________________。 24．（1）____________________________________________________。 (2)_______________→_______________→_______________→_______________。 （3）________________________________， ______________________________, _______________________________________。 （4）______________， ______________, __________________________________________________________________。 （5）_______________, _____________________________ 25、(1)A：_________ B：____________C：__________ D：__________ (2) ____________， ____________， ____________。____________键(极性、非极性)。 （3）________________；（4）________________ 26、（1）。 （2）________________________________________________。 （3）__________________________________________。。 （4）______________________________________________ 。 选择题答案：CACDA CABBD ABDDB BCCDD 21答案 B 、C 、BE 、 E 、DE 22答案：HClO HCl HCl HClO 新制的氯水中HCl、HClO与NaOH发生中和反应，使NaOH无剩余新制氯水中HClO具有漂白性，使红色溶液褪色往已褪色的溶液中逐滴加入NaOH溶液，若溶液又变红，说明使含有酚酞试液的NaOH溶液褪色的物质是HCl或HClO 中的H+。反之，若滴入NaOH溶液不变红，则为HClO 23答案：（1）NaNO2NH4Cl (2)0.05 mol 24答案：（1）C+2H2SO4（浓）====CO2↑+2SO2↑+2H2O （2）④②①③ （3）检验SO2除SO2验证SO2是否被除尽 （4）无水硫酸铜粉末水不能放在洗气瓶前 （5）澄清的石灰水 CO2 25答案（1） H、 O、 C 、Na （2）CO2 、CO2 电子式、O=C=O 、极性键、 （3）钠离子结构示意图 （4）离子键和非极性共价键 26答案（1）Na+[: O : O :]2—Na+ （2）Fe－2e—+2OH Fe（OH）2 （3）3Fe+4H2O Fe3O4+4H2↑铝热 +3H2↑ （4）2Al+2OH—+2H2O 2AlO 2 南京市2011届高三第二次模拟考试 数 学 一、填空题（每题5分，共70分） 1、 已知复数Z 1＝3－4i ，Z 2＝4＋bi （b ∈R ，i 为虚数单位），若复数Z 1*Z 2是纯虚数，则b 的值为＿＿＿＿。 2、 已知全集U ＝R ，Z 是整数集，集合A ＝｛x ︱x 2 -x-6≥0,x ∈R ｝,则Z ∩C ∪A 中元素的个数为 ＿＿＿＿。 3、 用两种不同的颜色给图中三个矩形随机涂色，每个矩形只涂一种颜色，则相邻两个矩形涂 不同颜色的概率是＿＿＿＿。 （第3题） 4、 某校为了解高三男生的身体状况，检测了全部480名高三男生的体重（单位㎏）。所得数 据都在区间[50,75]中，其频率分布直方图如图所示。若图中从左到右的前3个小组的频率 之比为1：2：3，则体重小于60㎏的高三男生人数为_______。 （第4题） 5、 已知向量a,b 的夹角为120°，且︱a ︱=3,︱a ︱=1,则︱a-2b ︱=________. 6、 下图是一个算法的流程图，则输出的e 值是_________。 （第6题） 7、 若抛物线y 2=2x 上的一点M 到坐标原点O 的距离为3，则M 到该抛物线焦点的距离为 ________。 8、 若直线y=kx-3与y=2lnx 曲线相切，则实数K=_________。 9、 已知函数f(x)=2sin(ωx+Ψ)( ω>0)，若f(3π)=0, f(2 π )=2, 则实数ω的最小值为______。 10、 已知各项都为正数的等比数列{a n }中，a 2*a 4=4, a 1+a 2+a 3=14, 则满足a n +a n+1+a n+2>9 1 的 最大正整数n 的值为________。 高三第一次合模拟考试 理科数学答案 ABDACB BBACDC （注：11题4,e >∴D 选项也不对，此题无答案。建议：任意选项均 可给分） 13. 2; 14. 1 4 ; 15.8; 16.[]1,3 17.解：（Ⅰ）证明： 1131 33()222 +- =-=-n n n a a a …….3分 12 1 11=- =a b 31=∴+n n b b ，所以数列{}n b 是以1为首项，以3为公比的等比数列；….6分 （Ⅱ）解：由（1）知， 1 3-=n n b ，由 11 1n n b m b ++≤-得13131 n n m -+≤-，即() 14 3331n m +≤-，…9分 设() 14 3331= + -n n c ，所以数列{}n c 为减数列，()1max 1==n c c ， 1∴≥m …….12分 18解：（Ⅰ）平均数为 ………….4分 （Ⅱ）X 的所有取值为0,1,2,3,4． ……….5分 由题意，购买一个灯管，且这个灯管是优等品的概率为0.200.050.25+=，且 1~4,4X B ?? ??? 所以0 4 4181 (0)C (1)4 256 P X ==?-= ， 134 1110827 (1)C (1)4425664P X ==??-==， 2224 115427 (2)C ()(1)44256128P X ==?-==， 3314 11123 (3)C ()(1)4425664P X ==?-==， 4404111 (4)C ()(1)44256 P X ==?-= ． 以随机变量X 的分布列为： P 81256 2764 27128 364 1 256 ……………………….10分 所以X 的数学期望1 ()414 E X =? =．…….12分 19.（Ⅰ）证明：四边形ABCD 是菱形， BD AC ∴⊥. ⊥AE 平面ABCD ,BD ?平面ABCD BD AE ∴⊥. ?=AC AE A , BD ∴⊥平面ACFE .………….4分 （Ⅱ）解：如图以O 为原点，,OA OB 为,x y 轴正向，z 轴过O 且平行于CF ，建立空间直角坐标系.则 (0,3,0),(0,3,0),(1,0,2),(1,0,)(0)B D E F a a -->，(1,0,)=-OF a .…………6分 设平面EDB 的法向量为(,,)=n x y z ， 则有 00 ??=???=??n OB n OE ，即 30 20 y x z ?=??+=??令1z =， (2,0,1) =-n .…………8分 由题意o 2||2 sin 45|cos ,|2 |||| 15 ?=<>== = +OF n OF n OF n a 解得3a =或13-. 由0>a ，得3=a .…….12分 20. 解： （Ⅰ）由题意得22222, 3, 122 1.a b c c a a b ? ? ?=+? ?=??? ?+=??解得 2.1,3.a b c ?=?=?? =?所以C 的方程为2214x y +=. …….4分 （Ⅱ）存在0x .当04x =时符合题意. 当直线l 斜率不存在时，0x 可以为任意值. 设直线l 的方程为(1)y k x =-,点A ,B 满足：22 (1),1.4 y k x x y =-?? ?+=?? 浅谈初中班级管理的精细化管理策略 发表时间：2019-08-21T14:02:00.513Z 来源：《中小学教育》2020年第373期作者：李瑞范 [导读] 对于精细化管理来说，是一种新型的管理模式，这种管理模式的出现使得初中开展德育教育迎来了新的挑战。吉林省松原市宁江区第二中学138000 近些年来，随着教育事业的发展，传统的班级管理模式已经不再适用于现代教育事业的发展，学生管理模式已经落后。为了跟随时代的发展，将精细化管理引入到初中教育中，有助于促进德育工作的顺利开展。对于精细化管理来说，是一种新型的管理模式，这种管理模式的出现使得初中开展德育教育迎来了新的挑战。 随着新课改的实行，越来越提倡实行素质教育，而德育教育是素质教育中重要的组成部分，因此要注重对学生德育教育的培养。初中对于学生来说，是重要的教学阶段，也是帮助学生树立正确人生观、价值观以及世界观的时期，教师要对学生进行正确的引导。就目前情况来看，在初中实行德育教育已经成为很多教师的教学目标，但是在初中推行德育工作精细化模式的时候，还是存在很多的问题需要解决的。 一、初中德育教育工作的现状 1.初中阶段是重要的学习阶段，也是矛盾的阶段。对于初中生来说，心智正在一点点地苏醒，开始想要拥有自己的选择，但是由于自我意识还没有完全成熟，从而使得初中生的内心出现矛盾的情况，他们在追求自己想法的同时，也遇到了不能够解决的问题。在班级中，一些管理者会对学生的情况制定统一的学生准则要求学生严格按照准则去执行，但是管理者忽略了一个事实，那就是每个学生的个性都是不相同的，一些准则也许就会限制住学生创造思维的发展。剖析初中德育教育工作，不难看出，粗放型的管理模式依然存在，而且不在少数。这种管理模式和理念引起一些误导，导致一些学生养成不好的行为习惯，师生关系紧张，学生和家长之间关系不佳。在初中德育教学工作中，精细化的管理模式可以从细节入手，解决因管理不细致而带来的困扰。 2.初中生身心发育还不成熟，需要受到学校和家长的保护。初中生是课堂教学的主体，教师要尊重学生的主体地位。将精细化管理引入到初中教学中，要求教师要充分了解每一个学生的学习能力和性格特点，要对学生进行全方位的了解。随着社会的发展，学生的安全越来越受到重视，因此，学生的内心健康也会受到更多人的关心重视。学校作为学生成长的摇篮，肩负着重大的责任。在教育过程中如果不注重细节，只是一味地追求结果，就会影响初中学生的内心健康，引起后果。 3.精细化管理模式有助于推动新课改的实行。随着新课改的实行，传统的教学理念和教学模式都发生了很大的变化，教学的方式更加注重培养初中生的全面可持续发展，同时，人生观、价值观以及世界观的树立也成为了新的教学目标，因此在进行初中教学过程中的，教师要关注学生每一个细节的发展，从而构建初中生的每一步成长历程。精细化的管理模式符合这一要求，因此初中德育教育精细化的管理模式是经过深思熟虑的，背后有着深刻的含义。 二、班主任精细化管理实现德育工作的路径 1.教师要端正自己的态度。在初中实际的教学中，教师端正自己的教学态度有助于学生更好地学习，是实现德育工作的首要前提，但是还有很多的教师并不能够完全理解精细化管理。新课改实行以后，教师成为了学生学习的引导者，是学生学习的榜样，因此，教师的个人素养和人格魅力就成为了学生成长的原始动力，所以，教师要尽可能地在学生面前树立良好的形象，然后通过科学化的管理，逐渐提升自己的专业水平，在提升初中学生德育素质的同时，自身也能够进步，努力创造良好的口碑，让学生满意、家长放心。 2.及时制定出精细化的管理制度。在初中想要实现精细化的管理，首先就需要制订出相应的管理制度，要对学生的行为和细节进行规范和明确，并由专人负责执行和落实，进行量化管理。在实际的管理中，教师要严格遵守管理的规定，要和其他工作人员统一协调，对于发现的问题要进行及时的解决，从而完善初中德育教育工作的管理措施。在日常检查中，完善考核计划，实施养成教育，也可以根据制度，开展评比，树立良好的榜样，以此激励学生。 3.要发挥出校园育人的功能。将精细化管理引入到初中教学中，能够促使校园发挥出育人的功能，可以利用校园的潜在的功能对学生进行德育教育，还能够对校园的环境进行强化，从而培养学生的环保意识。灵活利用校园中标志与标识的作用，对学生进行潜移默化的改变，同时注重校园文化活动，让学生在活动中陶冶情操。学校可以定期举行活动，做好宣传工作，开展文体活动等，形成具有本校园特色的校园精神。 4.三方共同实施德育教育。对于初中生来说，正是身心发育的关键时期，需要受到学校、家庭的关注，但是对于初中生进行德育教育并不是学校一方的事情，更加不是教师一个人的事情，还需要家庭和社会参与进来，共同实现对初中生的德育教育。初中班主任要经常召开家长会或者开展其他形式的活动，让家长能够了解学校的教学，能够更加支持学校的工作，同时还要加强社会的监督，从而能够保证德育工作的顺利进行。 综上所述，初中德育教育工作目标是帮助每位学生树立正确的三观、养成良好的习惯，促进学生综合素养的提高，为初中学生日后可持续发展奠定坚实的基础。 参考文献 [1]徐慕贞刍议加强班级精细化管理，提升德育工作实效性[J].读与写（教育教学刊）， 2016，（4），164-164。 [2]王东刘峰班主任精细化管理对初中德育工作的提升路径[J].文教资料，2017，（19），182-183。 [3]马锋立足班级精细化管理，提高德育工作的实效性[J].学周刊，2013，（10），25-25。 [4]刘建濮探索班级管理精细化提高德育工作实效性[J].中学教学参考，2014，（6），114-114。 方案编号：YT-FS-3838-61 学校精细化管理实施方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart 学校精细化管理实施方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 根据太原市教育局有关养成教育精细化管理文件 精神和要求，力求学校管理精细化和科学化，结合我 校实际，特制订学校精细化管理工作方案。 一、指导思想 根据太原市教育局有关养成教育精细化管理文件 精神和要求，力求学校管理精细化和科学化，通过精 细化管理树立“细节决定成败，态度决定一切”的理 念，落实“谁的岗位谁负责”，“谁的分管谁负责”的 岗位责任制。要把管理的每个细节落实到每个教师和 职工身上，做到处处有人管，事事有人抓。 二、工作目标 1、学校各项管理制度健全，措施得力，方法得当， 责任明确，检查到位，严格细致，做到事事有人管， 事事有人做。 2、校园布局合理，做到绿化、美化、净化、教育化、人文化;教育教学、消防安全、教职工生活设施齐全。 3、教职工敬业爱岗，为人师表，无私奉献。 三、具体内容 1、学校行政管理 学校制定发展规划和学期计划，明确学校办学理念、办学宗旨、办学目标、管理措施，要求严密、细致、具体可行，做到职责分明、制度完善。学校制定的各项具体工作计划、方案、管理制度等要细致，把可能出现的情况和处理办法都及时考虑进去，经过一定程序的论证、审议之后，予以实施。尽可能减少具体工作中不必要的失误和损失，学校行政管理人员平时要深入一线，走到科室、年组中去，在检查、督促的同时掌握第一手素材。使学校运行稳健，同时能在群众中起到模范带头作用。带着大家干，做给大家看，要多关心群众生活，做教职工的知心朋友，体 淄博市2010—2011学年度高三模拟考试 英语2011. 3本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分150分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷（共105分） 注意事项： 1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号徐黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试卷上。 第一部分：听力（共两节，满分30分） 该部分分为第一、第二两节。注意：回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读—遍。 1.Where has the woman probably just been？ A.To a bank. B.To a market. C.To a post office. 2.what is the probable relationship between the speakers？ A.Mother and son. B.Doctor and patient. C.Teacher and student. 3.What does the man suggest the woman do？ A.Keep silent. B.Buy a new cup. C.Speak the truth. 4.What does the man want to eat now？ A.Strawberries. B.Chips. C.Cakes. 5.What time is it now？ A.9:00. B.10：00. C.11：00. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6.What are the speakers mainly talking about？ A.A coat. B.A pair of socks. C.A pair of gloves. 7.What is the usual price？ A.＄15. B.＄7.5. C.＄5. 听第7段材料，回答第8、9题。 8.What does the woman think is beautiful？ A.The beach. B.The blue water. C.The sound of waves. 9.What did the man do when he first saw the ocean？ 高三第一次模拟考试 一、基础知识（共15分，共5小题，每小题3分） 1．下列各组词语中加点的字，读音全都相同 ．．．．的一组是（） A．耕．读羹．匙万象更．新亘．古不变 B．标识．什．物箪食．壶浆拾．人牙慧 D．堂倌．冠．名羽扇纶．巾冠．状动脉 2．下列各组词语中，没有 ．．错别字的一组是（） A．幽远猗郁游目骋怀不落言筌 B．爆仓碰瓷历行节约平心而论 C．陨首颓圮束之高阁再所不辞 D．松驰瞭望无精打采感恩戴德 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当 ．．．的是（） 中国梦不是，但圆梦之途绝不轻松，既需要尽力而为、量力而行、，更需要克勤克俭、辛勤劳动，在推动经济发展中，持续满足民生之需、持续增进民生。梦想成真，民生改善是最好。 A．空中楼阁步步为营福利注解 B．虚无缥缈循序渐进福祉诠释 C．虚无缥缈步步为营福利注解 D．空中楼阁循序渐进福祉诠释 4．下列各项中，没有 ．．语病的是（） A．知名作家任职大学教授之所以引起热议，是因为中国当代作家和大学之间的关系长期脱离造成的。当代作家和大学之间本应该具备正常关系，很多大学和作家也试图重建这种关系。 B．按照国际外交惯例，国家元首出访，第一夫人往往会陪同前往。她们在外交活动中的良好表现，会增强公共外交的效能，有利于提升一国的“软实力”。 C．因为苹果公司在被曝中国市场售后服务“双重标准”后的态度，引发了广泛的质疑和失望。即使苹果在其官网发出声明，否认保修存有“中外有别”，但仍未给出清晰的解释。 D．在今日视听产品和网络发达的情况下，我们需要抢救我们的文学感受力，需要从文学的阅读中汲取和培养思想的水平、精神的能量。 5．下列相关文学常识的表述，有错误 ．．．的一项是（） A．《大卫·科波菲尔》是英国著名小说家狄更斯的代表作。这部具有强烈自传色彩的小说，通过主人公大卫一生的悲欢离合，多层次地揭示了当时社会的真实面貌，同时也反映作者的道德理想。 B．巴尔扎克的长篇小说《高老头》以高老头被女儿榨干钱财后悲惨死去为中心情节，以拉斯蒂涅的活动穿针引线，将上层社会与下层社会联系起来，揭露了当时社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。 C．在文学作品中，会反复出现一些题材，如“爱情”“战争”“复仇”等，它们被称为作品的主题，也被称为母题。换句话说，作品的主题也就是母题。 D．林冲是小说《水浒传》中的重要人物之一，他从一个安分守己的八十万禁军教头变成了“强盗”，从温暖的小康之家走上梁山聚义厅。在他的身上，集中体现了“官逼民反”的主题。 二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分） 阅读下面的文章，完成6-8题。 我国古典戏曲理论的悲剧观 苏国荣 泾川县党原中学精细化管理实施方案实施精细化管理是全面提升教育教学质量的重要举措，精细的态度和方法是成就事业的前提和保证。为进一步搞好我校教育教学精细化管理，提升办学水平，提高教育质量，形成“精心是态度，精细是过程，精品是结果”的管理理念和“事事有人管，时时有人管，处处有人管，人人用心管”的精细化管理方法。全面营造“细节决定成败，态度决定命运，现在决定未来”的教育教学精细化管理氛围，使精细化管理工作具体化、明晰化，具有可操作性，特制订具体实施方案如下： 一、指导思想 要以科学发展观为统领，通过学习先进学校教育教学精细化管理经验，深刻反思我们的教育教学工作，找出差距，在全校广大干部教师中强化抓常规、抓落实的意识，把教育教学每一个细节都落实到每个学生身上，提高课堂效率，提高教学质量。通过精细化的管理，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。在全校掀起一个抓精细化管理、抓工作落实的活动热潮，促进我校教育教学质量进一步提高，实现我校办学质量和办学效益的长远发展。 二、管理目标 按目标管理和过程管理的要求，在全校各岗位推行精细化管理，全面完善涵盖教育教学全过程的各项管理制度和工作标准，细化责任，严格考核，建立起全过程、全方位的目标计划体系、全程质量保证体系以及全员绩效考核体系。通过精细化管理工作的实施，让学校每一位教师、每一位学生都成为精细化管理的实施者，使学校的教职员工管理、学生管理、教育教学管理、后勤管理、安全管理等各项管理工作提高到一个前所未有的水平和高度，以利于形成我校优良的校风、教风、学风，形成优良的教学环境，提高我校的教育教学水平。 三、管理措施 <一> 抓教育——转变思想，提升责任。 推行精细化管理，创建文明校园，必须抓好教职工的教育，解决思想观念和人的责任意识问题。学校要从管理人员和职工的教育两个层面抓起，促使管理人员和教师的思想转化，提升责任意识，为精细化管理创设一个“校长尽其谋，中层竭其力，职工播其惠”良好的氛围。 小雪街道中学 精细化管理实施方案 一、指导思想： 以党的十八大会议精神和“核心价值观”重要思想为指导，根据上级关于中小学校实施精细化管理工作的精神，结合我校实际，以 先进的理念在工作中实施细致、高效、人文化的管理，调动全体教职工爱岗敬业的工作积极性；树立爱校如家的主人翁意识；培养爱生如子的人民教师情怀；在坚持依法治校而又充满民主、人文化的氛围中促进广大教职工发挥主动性和创造性，落实“为学生的终身发展奠基” 的办学理念。以高度的历史责任感和使命感推动新课程改革和养成教育工作不断求真创新，和谐健康的育人环境，当人民满意的教师，办人民满意的学校，为小雪街道中学的基础教育改革和发展谱写和谐篇 J章O 二、工作目标： 广大教职工应充分认识到实施精细化管理有利于学校依法治校工作的有力推进，同时在广大师生中形成严谨、和谐、健康、人文化的校园气氛，感受到学校管理中既有严谨的制度、严格的要求，又有亲情关爱、俨然如家的人文关怀，从而激发广大师生积极主动配合学校管理，支持学校工作，关心学校发展，由“精细化”带来“高效化” 的变化，全面完成学校的各类工作目标，推进学校养成教育工作再上台阶，进一步深化素质教育的改革，实现 “正教风，树形象，抓管理，提质量”的终极目标。 三、具体内容： 1、行政管理： 学校发展要出台五年规划，三年计划和学期计划，从学校的办学方向、办学宗旨、办学目标、管理举措等各方面提出严密、细致、具体可行的任务和要求，做到职责明确、制度完善;学校出台的各项具体工作的计划、方案、管理制度等要细致入微，把可能出现的情况及处理办法都考虑进去，经过全体教师的讨论，教代会的论证、审议之后再予以实施；行政管理人员平时工作要深入学校工作一线，坚持“公开周工作要点”制度，并深入到师生中去，在检查、督促的同时掌握第一手素材，为工作的决策提供依据，实现学校的有序运转，同时自己在群众中要起到模范带头作用，要多关心群众生活，做教职工的知心朋友，体现管理的人文化。 2、教育教学管理： (1) 、学校以“高效课堂” 为核心来制订教育教学工作的学期计划和五年规划，使课堂改革工作贯穿于学校工作的始终。 (2) 、在课堂改革实施过程中要始终坚持高效务实的原则，在教育目标的制定上，通过班级目标的确定来定位学校教学改革目标，着重从师生良好的教、学意识，教、学行为，教、学方法，技能养成、品德习惯的培养入手来提高师生综合素质；在教育方法的使用上重点围绕行为训练法、榜样示范法、个案研究法、情感熏陶法等四种方法来进行探讨，探索小雪中学自己的课改之路；从2012 年下学期开始启动的“入校离校”的校本课题探讨， 北京市西城区2011年高三一模试卷 语文2011.4 第一部分（27分） 一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。 1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确 ．．．．的一项是 A．报不平成人之美汲．取（jí）循规蹈矩．（jù） B．打前战一如既往着．陆（zháo）兵不血．刃（xua） C．翻两番自顾不暇饯．行（jiàn）刎颈．之交（jǐnɡ） D．捉迷藏箭拔弩张甄．别（zhēn）稗．官野史（pí） 2．下列句子中，加点的成语使用不恰当 ．．．的一项是 A．有关领导日前表示，北京要让各功能区更加名副其实 ．．．．，比如中关村就不再新增普通商业项目，而要凸显其以科技为中心的定位。 B．身处当今世界，在快速发展经济、改善民生，与世界各国友好交往的基础上，适当加 强武装力量，应是捍卫自身利益的不二法门 ．．．．。 C．面对强震时所表现出的从容不迫和有条不紊 ．．．．，并非一个民族与生俱来的素质，而是其在不断经受天灾的历程中代代积累而成的品质。 D．加强青少年生活自理能力的培养非常重要，如果父母对孩子力所能及的事情一味地包 办代替甚至无所不至 ．．．．，不利于孩子的全面发展。 3．下列句子中，没有 ．．语病的一项是 A．最近，北京的社区店除了食品、药店和日杂零售外，又出现了一些家居品牌社区店，开始为居民提供各类家居用品。 B．如果在公共领域可以没有证据地、恶意地怀疑普通公民的善行，行善者就会人人自危，社会就将面对无人行善的尴尬局面。 C．近期，全国各地频发骗取客户密码、实施网银盗窃案件。网络金融安全遭到破坏，一时间高度引发广大网民关注。 D．国家有关部门明确规定，某些保健食品生产企业，必须建立供应商档案和原料采购登记，以确保产品源头可以追溯。 4．下列语句画线处所指的文学家，依次是 ①味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。 高三一模语文试卷第 1 页（共8 页） 高三第一次模拟考试试卷 一、选择题。本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的4个选项中，有的小题只有一项是正确的，有的小题有多个选项是正确的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不符的得0分。 1、处于基态的氢原子，能够从相互碰撞中或从入射光子中吸收一定的能量，由基态跃迁到激发态，已知氢原子从基态跃迁到n=2的激发态需要吸收的能量为10.2eV ，如果静止的氢原子受其他运动的氢原子的碰撞跃迁到该激发态，则运动的氢原子具有的动能 A 、一定等于10.2eV B 、一定大于10.2eV ，且大得足够多 C 、只要大于10.2eV ，就可以 D 、一定等于10.2eV 的整数倍 2、下列说法正确的是 A 、雨后路面的油膜出现彩色条纹，这是光的色散现象 B 、太阳光斜射在铁栅栏上，地面出现明暗相间的条纹，这是光的干涉现象 C 、对着日光灯从两铅笔的狭缝中看到的彩色条纹，这是光的衍射现象 D 、从月亮光谱可以分析月亮的化学成份 3、2003年10月15日，我国成功发射并回收了“神州五号”载人飞船。设飞船做匀速圆周运动，若飞船经历时间t 绕地球运行n 圈，则飞船离地面的高度为：（设地球半径为R ，地面重力加速度为g ） A 、322224n t gR π B 、322224n t gR π-R C 、3222n t gR D 、32 22n t gR -R 4、图是健身用的“跑步机”示意图，质量为m 的运动员 踩在与水平成α角的静止皮带上，运动员双手把好扶手并 用力向后蹬皮带，皮带运动过程中，受到的阻力恒为f ， 使皮带以速度v 匀速运动，则在运动过程中，下列说法中 正确的是 A 、人对皮带的摩擦力一定是滑动摩擦力 B 、人对皮带不做功 C 、人对皮带做功的功率一定为mgv sin α D 、人对皮带做功的功率为fv 5、超导是当今高科技热点，利用超导材料可以实现无损耗输电，现有一直流电路，输电线的总电阻为0.4Ω,它提供给用电器的功率为40kW ，电压为800V ，若用超导电缆替代原来的输电线，保持供给用电器的功率和电压不变，那么节约的电功率为 A 、1 kW B 、1.6×103kW C 、1.6 kW D 、10 kW 6、完全相同的两辆汽车，以相同的速度在平直公路上匀速齐头并进，当它们各自推下质量相同的物体后，甲车保持原来的牵引力继续前进，而乙车保持原来的功率继 常规+细节+过程创造奇迹 ——后六中学精细化管理的实践与思考 溧阳市后六中学胡建军 各位领导、各位校长： 首先感谢市局领导为我们提供这样一次相互学习交流的机会，今天有幸在这里和各位探讨学校管理工作方面的有关问题，为此既感到惭愧，同时又感到十分高兴，惭愧的是我们学校的管理水平和能力与兄弟学校相比，还存在很大差距，高兴的是有这样一次学习的机会，对我来说，这不仅是一种鼓励，更是一种鞭策；这不仅是一种压力，更是一种动力。今天，借此机会，把我们学校近年来所做的工作，向大家作一汇报交流，我汇报的主题是：常规+细节+过程=创造奇迹。 近年来，我们学校在坚持“办好一方教育，服务一方百姓，成就一代孩子”的办学理念下，适时提出“释放潜能，挑战自我；抓住机遇，敢于争先”的口号，通过思想引领，制度育人，构建团结奋进向上的和谐校园，大家心往一处想，劲往一处使，激发内驱力，增强凝聚力和战斗力，发扬团队捆绑精神，形成合力。并以此为契机，学校从管理的精细化作为切入口，以常规、细节和过程为抓手，不断丰富办学内涵，提升办学品位，在学校面临拆拼，办学条件艰难，设施设备简陋、师资严重短缺、结构缺编尤为严重，优秀生源外流的情况下，特别是在严格执行课程计划，不加班加点，不上晚自习，教职工工作负荷相对较轻，学生的学习负担并不重，在这样的前提下，通过努力实践，学校的内部管理和教育教学质量，实现了跨越式的发展，走上了持续快速、科学健康的发展轨道。 近年来，全体后中人，在“后中人，人人有希望，个个需努力，只有拼搏今天，才能拥有灿烂明天”的感召下，一步一个脚印，一年一个台阶，在05、06、07三年中考成绩，分别位居全市第三、第一、第二名，今年中考总均分577分， 惠州市2018届高三第一次模拟考试 英语 2018.4． 注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。因考试不考 听力，第I卷从第二部分的“阅读理解”开始，试题序号从“21”开始。 2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答题标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷 上无效。 3. 回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 第二部分阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题；每小题2分，满分30分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A From American Express, wedding guests will，on average，spend $673 on each wedding they attend this year. It includes airfare ($225), hotel ($170), dining out ($116) and dressing up ($95) and the gift. If you have weddings to attend this year, here are some tips for you to avoid breaking the bank. 1. Book flights in advance The moment you decide to attend a wedding is the time to check flight prices at the best time. Plane fares are higher in the summer, especially in July and August. Booking in advance will save you money, as will watch for sales on lower-cost carriers like JetBlue and Frontier. You can check Google Flights for a calendar of prices showing the cheapest days to fly from apps like Hopper to get real-time alerts when a fare is at its lowest price point. 2. Don't blow your budget on the gift If you've got the money, an expensive gift is lovely. But there's no need to take out loans to prove your love for the happy couple. Skip an expensive necklace by giving (an appropriate amount of) cash instead. To save on the gift, consider making one: A photo album or scrapbook of memories with the bride and groom shows how much you care. You could also share the gift with other guest(s) or even make gifts with DIY ideas by yourself to save money. 3. Use old dresses and suits You don't always have to be on a new dress for a wedding. While men have the option of repeating their suits, women are more likely to spend money on new clothes for the special occasion. But before you take out your wallet, consider reinventing something already in your 南安市柳南中学精细化管理实施细则 南安市柳南中学精细化管理实施细则（试行）关键词：南安市柳南中学精细化管理实施细则（试行）发表时间：2012-02-19 浏览量：300 南安市柳南中学精细化管理实施细则（试行）为进一步提高教学质量，不断提升学校的办学档次，切实保障素质教育的有效实施，根据上级教育主管部门的有关精神，坚持科学发展观，营造健康和谐的教育环境，科学实施精细化管理。为将精细化管理落到实处，特制定实施细则如下： 一、围绕中心工作，完善管理体系 1、学校精细化管理的核心是：落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，每位教职工在每个岗位上都尽心尽职，把每项具体的工作都用心做好，在细字上做文章，在实字上下功夫，做到人人有事做，事事有人做；抓好不落实的事，落实不落实的人。因此在精细化管理中主要抓好：行政管理精细化，教学管理精细化，德育管理精细化，后勤管理精细化，安全卫生管理精细化。 2、领导分块负责管理：将学校工作分为行政管理、德育管理、教学管理和总务后勤管理四大块。校长负责全面工作；校长负责行政管理（全面工作）；分管德育工作副校长负责德育管理（政教保卫处、团委、关工委）；分管教学副校长负责教学管理（教务处、工会）；分管后勤工作副校长负责后勤管理（总务处、办公室）。 3、建立领导联系教研组制度：具体安排见每学年的分工安排。 联系教研组领导主要职责：参加并指导、协助教研组开展教研教改活动，传达学校对本教研组的有关要求，向学校反映本教研组的有关意见和建议。 4、发挥党支部的教育职能：党支部工作由书记负总责，通过党支部重点加强教职工的师德教育、师风建设；以强师德、铸师魂、展师风、练内功为目标，使我校教育质量再上新台阶，开展比从业纪律，看谁的职业责任好；比教学技能，看谁的教学水平高；比教书育人，看谁的工作贡献大；比热爱学生，看谁的师德风范高；比遵章守则，看谁的职业意识强。 二、精细化管理的主要内容和具体措施 学校精细化管理实施方案 一、指导思想 为进一步提高我校管理的规范化和精细化水平，不断提升学校管理层次与教育质量，实现“精品教育，和谐校园”的总体目标，根据《江苏省中小学管理规范》和楚州区《关于深入开展中小学精细化管理推进活动的意见》，在“四有”办学愿景的引领下，通过开展精细化管理活动，努力营造“细节决定成败，态度决定高度，心志决定命运，现在决定未来”的学校精细化管理氛围，全面提升学校综合管理水平，努力打造一支互助互利、团结一致、有大局意识，为统一目标和标准而坚毅奋斗到底的教师团队，促进教育教学质量有新的提高，特制订本校精细化管理实施方案。 二、工作目标 教育管理更为精细——建立完整的学校管理体系，建立健全各项管理制度，将制度内化为教职工的自觉行动，以管理出高效率，以管理出高质量，形成常态管理机制。 特色亮点更显突出——我校在太极拳特色项目的基础上注重内涵发展，不断扩大学校的影响力，提升层次和品位，打造出精品，逐步形成自己的办学特色和风格。 素质教育更加深入——坚持育人为本，促进学生全面发展、个性发展。小事德育、养成教育、安全教育、体育艺术、卫生健康、国防人防、综合实践等各项教育活动有序推进。 教学手段彰显现代化——2012年我区顺利接受省组织的教育现代化建设水平评估，有了较高的教学平台上同时要求我们要具有相适应的教学理念及教学手段。 三、工作要求 （一）、校园环境卫生管理（负责人：） 1. 按照《国旗法》的规定设置国旗旗杆，使用无破损、无污迹国旗，严格执行中小学升降国旗制度。 2. 创设良好校园人文环境。积极开展“五有”、“五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。种好管好花草树木，有关植物挂牌标识。校内排水通畅，道路平整，私家车严禁进校，摩托车、自行车等车辆停放有序，不占用学生活动空间。建立卫生包干和检查评比制度，教学、办公、活动场所卫生责任到班、到人，定期检查评比。 3. 挖掘学校办学文化内涵，校园文化氛围高雅大方，体现教育性、科学性。校门端庄，校牌得体，校训上墙。广泛宣传和弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神，深入开展以爱国爱乡、关心他人、感恩之心等社会主义核心价值体系教育，科学利用校园空间张贴《小学生守则》和《日常行为规范》、地图、名人画像、名言警句、励志语录、师生书画作品。 4.培养学生的科学精神和艺术素养。组织各类科普兴趣小组，校内设有科普栏，每班设有科普角、贴有科普画。科普宣传栏及时更新，内容健康。深入开展“阳光体育”活动，确保每个学生每天锻炼一小时。大力推广普通话，布告、通知等用字用语规范。 （二）、校舍和各室管理（负责人：） 1.加强校舍及基础设施安全检查，发现校舍及基础设施损坏和险情时，要及时向主管教育行政部门报告并采取措施，保证教职工和学生的安全。 2013届高考冲刺试卷 语文试题 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。其中第Ⅰ卷第三、四大题为选考题，其它题为必考题。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 书会是宋代与科举有关的会社名称，或称课会，或称课社，或称文会。它和乡校、家塾、舍馆一样都是民间开办的学校，与宗学、京学、县学等国立学校并存而补充之。每遇大比之年，书会等民办学校也有人中榜及第，确实与科举考试有密切联系。抑或受到宋代都市文艺商品化趋势的左右，抑或为了解决自身的生存问题，书会渐渐地由读书吟课的场所转变为从事文艺底本创作和伎艺表演的民间自发组织。宋代的书会应不少。由于书会渐渐走向专门化，以致被人们视同为一般的“行会”，且统称之为“社会”。书会中从事伎艺底本创作的人称之为书会先生。从有关资料看，书会先生据其专长，各有所司，分工明确。 宋代书会先生一般是没有功名而精于文艺的民间文人和艺人。他们通常按照自己的审美认识和道德评价标准去进行文艺创作，并以获得商业利润为创作目的，即以文艺创作为谋生的手段。因此．他们是一个职业化的、自治性的民间文艺创作群体。他们的生活是自由的，甚至是放纵的。北宋词人柳永可谓是书会先生的先驱。他早年浪迹市井，放骸坊曲，为歌妓作词的经历与后代书会先生的生活方式无甚差异。 宋代书会先生创作的作品应该不少，而由于失载和散佚．今天能确认为书会先生创作的作品已不多，如小说《简帖和尚》、鼓子词《刎颈鸳鸯会》、戏文《张协状元》及一些曲子词和赚词。从现存的资料看，词是宋代所有伎艺作品的重要组成部分，往往决定着伎艺作品的艺术品位和语言风格。而伎艺作品质量的提高也是词的质量的提高，伎艺形式的创新也是词体的创新。书会的创作和表演有助于词的传播和发展，尤其是鼓子词、唱赚和戏文的创作，导致了词体的发展和演变，即由单章体向联章体、套曲体、戏曲体嬗变。 书会先生活动的区域一般在大都市，其“衣食父母”(作品的消费者)主要是都市居民。为了占据更大的艺术市场和拥有更多的作品消费者，他们必须符合广大市民的欣赏水平和审美趣味，创作出为市民阶层所喜闻乐见的文艺作品。他们所创作的文艺作品也固然属于市民文学。因此而论，书会先生是职业的市民文学作家，他们的作品是早期的市民文学作品。正如谢桃坊先生在《中国市民文学史》第三章《中国早期市民文学》中所说：“在中国文学史上，书会先生开辟了一条新的创作道路。其创作目的不是为了…经国之大业?或…不朽之盛事?，而是服从现实的商业利益。他们必须向艺人提供脚本或刻印脚本以取得合理的报酬，这样才能在都市里维持中等以下的生活消费。由此使文学走上了商业化的道路。” 书会先生的功绩也就在此。他们推动了都市通俗文学的发展，为词走向社会、走向繁荣发挥了重要作用。 1．关于“书会”，下列表述不符合文意的一项是（） A．书会与科举有密切联系，是和乡校、家塾、舍馆一样的民间学校，对宗学、京学、县学等学校起补充作用。 B．书会的功能后来发生了变化。由最初的民间学校逐渐转换为从事文艺底本创作和伎艺表演的民间自发组织。 C．书会走向专门化的原因，既有受宋代都市文化商品化左右的因素，也有书会为了解决自 最新高三第一次模拟考试 数学试题 (考试时间：120分钟 总分：160分) 注意事项：所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上的无效． 一、填空题：（本大题共14小题，每小题5分，共70分．请将答案填入答题纸填空题的相应答题线上．） 1．已知集合{} 21A x x =≤，集合{}2,1,0,1,2B =--，则A B = ▲ ． 2．如图，在复平面内，点A 对应的复数为1z ，若2 1 i z z =（i 为虚数单位）， 则2z = ▲ ． 3．在平面直角坐标系xOy 中，双曲线2 212 x y -=的实轴长为 ▲ ． 4．某校共有教师200人，男学生800人，女学生600人，现用分层抽样的方 法从所有师生中抽取一个容量为n 的样本，已知从男学生中抽取的人数为100 人，那么n = ▲ ． 5．执行如图所示的伪代码，当输入,a b 的值分别为1,3时，最后输出的a 的值为 ▲ ． 6．甲乙两人下棋，若甲获胜的的概率为15，甲乙下成和棋的概率为25 ，则乙不输棋的概率为 ▲ ． 7．已知直线(0)y kx k =>与圆2 2 :(2)1C x y -+=相交于,A B 两点，若2 55 AB = ， 则k = ▲ ． 8．若命题“存在2 0,4R x ax x a ∈++≤”为假命题，则实数a 的取值范围是 ▲ ． 9．如图，长方体1111ABCD A B C D -中，O 为1BD 的中点，三棱锥 O ABD -的体积为1V ，四棱锥11O ADD A -的体积为2V ，则12 V V 的值为 ▲ ． 10．已知公差为2的等差数列{}n a 及公比为2的等比数列{}n b 满足11220,0a b a b +>+<， Read ,1 While 2 1 End While Print a b i i a a b b a b i i a ←≤←+←-←+（第5题） （第9题） O C D B C 1 A B 1 A 1 D 1 （第2题）江苏省南京市2011届高三第二次模拟考试(数学)(2011南京二模)word版
高三第一次合模拟考试
浅谈初中班级管理的精细化管理策略
学校精细化管理实施方案(完整版)
山东省淄博市2011届高三模拟考试(英语)
高三第一次模拟考试
党原中学精细化管理实施方案
学校精细化管理实施方案
2011年北京西城高三语文一模试题(word版.含答案及作文范文)
高三第一次模拟考试试卷
精细化管理的实践与思考
(word完整版)2018届高三第一次模拟考试英语试题
南安市柳南中学精细化管理实施细则
学校精细化管理实施方案
福建省厦门外国语学校2011届高三模拟考试
2020-2021学年高三数学第一次模拟考试试题及答案解析
相关主题
文本预览