中考语文总复习之古诗文理解性默写
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七年级
孔子语录：
1、论述学习和思考的辩证关系的语句是：。
2、论述为师之道的语句是：。
3、论述从师之道或生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话是“”。
4、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度，即论述个人修养的语句是“”。
5、孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：。
6、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：。
7、阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：。
8、孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：。
9、AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“”。
10、现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教．到处有老师”的观点（表示应当向有长处的人学习）时常引用《论语十则》中孔子的话：“”。
《观沧海》
11、诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：。
12、本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：。
13、诗中对景物作总写的句子是：。
14、详细写诗人见到的景象的句子是：。
15、描写诗人想象中的景象的句子是：。
16、王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“”作为内容很合适。
《次北固山下》
17、诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理或即景抒情又蕴含自然理趣（表现时序变迁、新旧交替这一自然规律），这两句诗是：。
18、《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是“”。
19、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是：。
《天净沙秋思》
20、描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：。
21、表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直抒胸臆、道出特定时间天涯游子之悲）的句子是：。
辛弃疾的《西江月》
22、诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：。
白居易的《钱塘湖春行》
23、借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情或直接描写动物（莺燕报春）（以小鸟的活动写出早春特色）（抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟）的两句诗是：。
24、体现花草茂盛（从俯视角度描写花草）的优美诗句是：。
25、《塞翁失马》一时受损，说不定反而因祸得福，祸福可以互相转化，这个成语是“”。
课外古诗词背诵
26、曹操的《龟虽寿》：最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感（用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存）的诗句是：。
27、孟浩然的《过故人庄》诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是：。
28、《过故人庄》中表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：。
29、常建《题破山寺后禅院》：“”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。
30、《题破山寺后禅院》中有两句诗各含有一个成语，这两句诗是：“”、“”。
31、大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了目鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真是：。(填写常建《题破山寺后禅院》的诗句)
32、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中把明月人格化，正面写诗人的愁绪，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的诗句是：。
33、在我国传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“”两句，把对友人的怀念之情托付给明月。
34、李商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：。
35、李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，思念深情转化为重聚希冀的名句是“。
36、杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国（抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识）的诗句是“。”
37、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：。
38、晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”两句构成“新”与“旧”对比，下片构成“来”与“去”对比的词句是：。
39、李清照的《如梦令》：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：。。
40、李清照的《如梦令》起承上启下的诗句是：。
41、朱熹的《观书有感》：借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考（用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界）的句子是：。
42、王安石的《伤仲永》：造成仲永“泯然众人矣”这种变化的原因：。
南北朝乐府北方民歌《木兰诗》：
43、诗中写木兰从军的原因是：。
44、面对可汗大点兵，木兰作出的决定是：。
45、写木兰出征前紧张准备的句子是：。
46、写木兰奔赴前线思念亲人的句子是：。
47、《木兰诗》中的“”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
48、描写木兰战功显赫的句子是：。
49、概括木兰十年征战生活的句子是：。
50、出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相。其原话是：“”。
51、出自司马光的《孙权劝学》的成语是：吴下阿蒙、刮目相待。原句是：。
林嗣环的《口技》：
52、《口技》中从侧面描写口技表演效果的句子有：。
53、《两小儿辩日》“”说明了知识是无穷无尽的，即使再博学的人也会有所不知，还说明学习无止境，一个人应不断求学，努力使自己掌握更多的知识。
蒲松龄的《狼》：
54、最后一段说“狼亦黠矣”，文中表现了狼的“黠”的地方：。
55、《狼》中议论点题的句子是：。
课外古诗词背诵
56、《竹里馆》夜静人寂、明月相伴，传达出诗人宁静、淡泊的心情的诗句是：。
57、《春夜洛城闻笛》夜晚听着《折杨柳》曲调，就会勾起思念自己的家乡和亲人的心绪的句子：。
58、《滁州西涧》韦应物：诗人渲染一种涧边幽草、水急舟横的恬淡幽静的意境，蕴涵对无声息者一丝同情的句子是：“。”
59、《滁州西涧》诗中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，可谓诗中有画，景中寓情的诗句是：。
60、《约客》赵师秀：语近情遥，含而不露地表现了作者约客不至的寂寞心情的诗句是：。
61、《约客》中用对句写景，道出黄梅时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣（以特定季节和景物烘托出单调、寂寞的氛围）的句子是：。
62、清朝赵翼的《论诗》：常用来赞美人才辈出，也用来表示一代新人过去，又有一代新人出现，长江后浪推前浪的诗句是：。
63、在中国文学几千年发展史上，每个时代都有各自的文学经典，均有独领风骚的一代宗师，这正如赵翼《论诗》所云：。
64、改革开放后的中国经济飞速发展，各行各业的许多有志青年积极投身到建设祖国的浪潮中老一辈的建设者们无不欣慰地说：。[用赵翼《论诗》中相关诗句回答]
七年级（参考答案）：
1、学而不思则罔；思而不学则殆。
2、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。
3、择其善者而从之，其不善者而改之。
4、人不知而不愠，不亦君子乎？
5、敏而好学，不耻下问。
6、知之为知之，不知为不知，是知也。
7、知之者不如好之者，好之者不如乐之者
8、逝者如斯夫，不舍昼夜
9、有朋自远方来，不亦乐乎？10、三人行，必有我师焉11、日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里12、东临碣石，以观沧海13、水何澹澹，山岛竦峙14、树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起15、日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里16、老骥伏枥，志在千里。（烈士暮年，壮心不已。）17、海日生残夜，江春入旧年18、乡书何处达，归雁洛阳边。19、潮平两岸阔，风正一帆悬20、枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马21、夕阳西下，断肠人在天涯22、稻花香里说丰年，听取蛙声一片23、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥24、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄25、塞翁失马，焉知祸福26、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已27、绿树村边合，青山郭外斜28、待到重阳日，还来就菊花29、曲径通幽处，禅房花木深30、曲径通幽处；万赖此俱寂 31、山光悦鸟性，潭影空人心 32、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 33、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 34、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 35、何当共剪西窗烛,，却话巴山夜雨时 36、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花 37、无可奈何花落去，似曾相识燕归来 38、无可奈何花落去，似曾相识燕归来 39、常记溪亭日暮，沉醉不知归路 40、兴尽晚回舟 41、问渠那得清如许，为有源头活水来 42、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学 43、昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名 44、阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征 45、东市买骏马；西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭 46、旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾 47、朔气传金柝，寒光照铁衣 48、策勋十二转，赏赐百千强 49、朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归 50、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！51、士别三日，即更刮目相待 52、满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝；宾客意少舒，稍稍正坐。；于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走 53、孔子不能决 54、少时，一狼径去，其一犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚；意将隧入以攻其后也 55、狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳 56、深林人不知，明月来相照 57、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 58、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣59、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横 60、有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花 61、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙62、江山代有才人出，各领风骚数百年 63、江山代有人才出，各领风骚数百年 64、江山代有才人出，各领风骚数百年
八年级
陶渊明的《桃花源记》
1、文中描绘桃花林中草美花繁的语句是：。
2、文中描写了桃花源美好的自然环境的句子是：。
3、文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子是：。
4、文中描写老人和小孩恬淡、闲适神情的句子是：。
5、本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：①。②。
6、桃花源人叹惋不已的原因是：。
7、本文虚构了一个理想的社会，从总体上描绘了这一世外桃源生活图景的是：。
8、出自本文有些成语一直沿用至今，请写出来：。
9、作者心目中的理想社会是：。
刘禹锡的《陋室铭》：
10、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：。
11、文中作者认为陋室不陋的原因（点明全文主旨）的句子是：。
12、文中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：。
13、表现陋室主人交往之雅的句子是：。
14、文中用比喻赞美“陋室”、为突出主旨而引用孔子的一句话是：？
周敦颐的《爱莲说》
15、文中描写莲的美好形象的句子是：。
16、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲的高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：。
17、文中最能概括莲花高贵品质的句子是：。
18、文中比喻君子美名远扬的语句是：。
19、表现君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：。
20、表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：？
21、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多，用《爱莲说》中的话来说，就是：。
《核舟记》
22、文中描写佛印神情的句子是：。
23、最能表现王叔远精湛技艺的语句是：。
杜甫的《望岳》：
24、诗中包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：。
25、《望岳》中点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负的诗句是：“”。
26、杜甫在《春望》中描写长安城被判军攻陷后遭到惊人破坏的诗句是“”。
27、作者借助艺术形象总写忧国思家感情的诗句是“”。
杜甫的《春望》：
28、诗中言明春望所见的诗句是：。
29、平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫与众不同的审美感悟，它是：。(引用《春望》中原文回答。)
30、杜甫在《春望》中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国、眷家的美好情操。
诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子是：。
31、在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓：。
杜甫的《石壕吏》：
32、诗中可以判定老妇人后来的确被抓走了的诗句是：。
33、《石壕吏》所叙的故事发生在唐朝有名的“安史之乱”这一历史事件中，诗中写“吏”与“妇”尖锐矛盾的诗句是：。
郦道元的《三峡》：
34、从视觉角度描写两岸连山的句子是：。
35、《三峡》中描写三峡夏季景色的句子是：。
36、描写三峡春冬之景的句子是：。
37、描写三峡秋季景色的句子是：。
38、去年六月，举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“”的凄异景状一去不复返了。
苏轼的《记承天寺夜游》：
39、文中描写月下之景的句子是：。
40、文中直接抒发作者感情的句子是：。
陶渊明的《归园田居》：
41、诗中最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是：。
王维的《使至塞上》：
42、《红楼梦》中香菱所评论的《使至塞上》的两句描写塞上风光（绘沙漠雄奇壮美景色）的诗句是：。
李白《渡远荆门送别》：
43、诗中描写平原广阔景象的诗句是：。
陆游的《游山西村》：
44、历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景（或：人在困境中会萌发出新的希望，也暗示世间事物的消长变化）、可引用本诗中的诗句是：。这两句是这首诗的诗眼，蕴涵丰富人生哲理。
45、陆游《游山西村》中描写农村变化万千的自然风光而又寓含哲理广为流传的句子是：。
课外古诗词背诵
《长歌行》汉乐府：
46、汉乐府民歌《长歌行》中用来勉励年轻人好好把握时光，以免年华消逝，后悔莫及（或：规劝人们必须珍惜青春，从小发愤努力，以免将来后悔遗憾）的两句诗是：。
《野望》王绩：
47、傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意，我们可以用王绩《野望》中的诗句：来描绘。
48、在萧瑟恬静的景色描写中流露出诗人孤独抑郁心情的两句诗是：。
孟浩然《早寒江上有怀》：
49、秋风乍起，树叶飘零，大雁南飞，“”，孤帆驶过，常常勾起游子思亲、念乡，欲乘船返乡的念头。
孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》：
50、本诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是：。
51、本诗中含蓄的表达了诗人出仕之心（急于求官、服务社会）的诗句是：。
52、杜甫诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“”与杜诗有异曲同工之妙。
53、“”，崔颢登上黄鹤楼，见江雾弥漫，暮霭沉沉，对故乡的思念之情油然而生。
54、崔颢的《黄鹤楼》：以写景出名的诗句是：。
55、表现游子的悲苦心情的诗句是：；与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
李白《送友人》：
56、诗中以比喻抒写离情别绪的名句是：。
刘禹锡《秋词》：
57、赞美秋景胜春光的诗句是：。
苏轼《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》：
58、诗中抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子是：。
陆游《十一月四日风雨大作》：
59、陆游以衰老多病之身，尚想为国戍边，不忘抗战报国（或：直接表现其爱国思想情怀）的诗句是：。
60、在“”两句中，作者将梦境和现实自然地联系起来以抒发强烈爱国之情（或：表现老诗人报效祖国忠心不衰之情），读来悲壮苍凉！
《与朱元思书》：
61、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。同时，也表现出他沉湎于山水的生活情趣。以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水清、水深、水急都突出了“异”的特点的句子是：。
62、文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子是：。
陶渊明《五柳先生传》：
63、文中表明五柳先生的吃穿住的句子是：。
64、文中引用前人之言，赞扬五柳先生的高洁人格并且与传文中“不慕荣利”一句相照应的句子是：。
韩愈的《马说》：
65、文中写伯乐对千里马起决定性作用的句子是：。
66、怀才不遇的人常慨叹的两句话是：。（用〈〈马说〉〉中的句子回答）
67、文中描写千里马终身遭遇的句子是：。
68、千里马的才能被埋没的原因是：①。②。③。
69、千里马被埋没的直接原因是：；根本原因是：。
70、食马者浅薄愚妄表现在：①。②。③。
71、文中对食马者进行强烈讽刺的一句是：！”
72、《马说》中提出人才培养需要外在条件的句子是：？
73、《马说》一文点明主旨的句子是：。
《送东阳马生序》宋濂
74、宋濂在《送东阳马生序》中写自己幼时抄书之苦的句子是“。”。
75、写成年后“援疑质理”求教之难的句子是“。”
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》：
76、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：。
77、“”，台湾回归大陆是谁也阻挡不了的。
78、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟，揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是“”。
79、刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达他虽感惆怅，却也达观的心绪，反映二十三年的贬谪生活并没有使他消沉颓唐，现在也常以此句说明新事物必将取代旧事物。这两句诗是：。
80、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含哲理的句子是：。
杜牧《赤壁》：
81、诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情（或：借物兴感，评论赤壁之战胜负）的诗句是：。
文天祥《过零丁洋》：
82、概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：。
83、表现诗人誓死报国，崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：。
84、文天祥在《过零丁洋》一诗中，巧借两个情感色彩的地名与他的心情暗合，表现他“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦。在诗史上堪称绝对、绝唱（或：概括写出两次抗元，遭受失败后的心情）的这两句诗是：。
85、文天祥《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷（或：写出国家和个人的境遇）的句子是：。
86、民族英雄文天祥的名句“”与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。
87、《过零丁洋》一诗中．表现文天祥高尚节操和舍生取义的生死观，从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是：。
苏轼《水调歌头.明月几时有》：
88、词中直接写明月的诗句是：。
89、词中表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是：。
90、从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：。
91、词中“此事古难全”里的“此事”是指：。
92、苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是：。
张养浩《山坡羊潼关怀古》：
93、诗中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：。
94、说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句（主旨句）是：！
95、张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中概括封建社会本质，寄寓对劳动人民的深切同情，对封建统治者强烈遣责的名句是“”。
范仲淹《岳阳楼记》：
96、文中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是：。
97、文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：。
98、从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：。
99、从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：。
100、表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：。
101、表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：。
102、表达作者旷达胸襟的名句是：。
103、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“”的心态。（用《岳阳楼记》中原句答）
104、文中表现作者远大政治抱负的名句是：。
105、为人应心胸豁达，切勿患得患失，就如范仲淹在《岳阳楼记》中所写的那样：“”，惟有如此，方可成就一番事业。
106、由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是：。
107、文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：和。
108、市委、市政府新一届领导班子响亮的提出“重振雄风，富民升位”的口号，带领全市人民齐心合力，艰苦奋斗，创设了一个安定的社会环境，各项事业蓬勃发展，老工业基地焕发了青春，真是：。
欧阳修《醉翁亭记》：
109、写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：。其中为后人传诵最多的一句话（七个字的成语）是：。
110、美国在联合国大唱人权高调，真是“”，意在借此干涉别国内政。(用《醉翁亭记》中的原句答)
111、文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：。
112、文中作者描绘四时之景的句子是：。
113、文中贯穿全文主线的句子是：。
114、文中与“饮少辄醉，而年又最高”相照应的文字是：。
115、表达作者复杂感情的句子是：。
116、文中点明全文主旨的句子是：。
陶渊明《饮酒》：
117、《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他悠游自在的隐居生活的名句是：。
118、诗中，“”一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感（或：表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活）。
119、表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：。
120、陶渊明《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是：。
李白《行路难》：
121、诗中以“”两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。
122、反映李白不怕困难、勇往直前(或：道出了诗人坚信理想抱负必能实现的倔强、自信、执着、积极昂扬的豪气)（或：表现作者对理想执著追求，对未来充满希望）的名句是：。
123、杨大伟带领全厂职工进行技术改革时遇到了重重困难，他在鼓励职工们坚定信心坚持改革时引用了李白《行路难》中的两句诗。这两句诗应是：。
杜甫《茅屋为秋风所破歌》：
124、杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“”的呼喊。
125、诗中表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句诗：!
126、《茅屋为秋风所破歌》表现诗人推人及己、忧国忧民的博大济世情怀的诗句是“！”
岑参《白雪歌送武判官归京》：
127、以春花喻冬雪，联想奇妙，新颖贴切的千古名句是：。
128、文中起承上启下过渡作用（或：写沙漠冰封，愁云惨淡的景象）的诗句是：。
129、岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以风见雪，造成别开生面的开阔雄奇氛围（或：写北方边地风狂雪早）的诗句是“”。
130、以军营的奇寒侧面表现风雪威力的诗句是“。”
131、写饯行场面，帐内帐外互相映衬，表现出友情浓烈深挚、心胸豁达豪放的诗句是“”。
132、我国信息产业起步晚，发展快，颇有“”之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写)
133、岑参《白雪歌送武判官归京》中，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致（或：把惜别的惆怅深情融于雪景之中），这两句诗是：。
134、同为送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊，而岑参的《白雪歌送武判官归京》诗中用：“”表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。
龚自珍的《己亥杂诗》：
135、写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：。
136、龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运（或：阐明世上事物具有两重性）的诗句是：。
137、欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，“。”（《己亥杂诗》），又何尝不是一种新意呢？
138、人们常用龚自珍的诗句“。_”比喻无私奉献，即使牺牲自己，也要造福来者。
139、龚自珍在《已亥杂诗》中以落花自比，表达自己虽被迫解官却不忘报国壮志的名句是“”。
140、德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己女杂诗》中所说的：。
课外古诗词背诵：
141、《赠从弟》刘桢：诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋的诗句是：。
王勃的《送杜少府之任蜀州》：
142、诗中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是：。
143、把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗是：。
144、读到美国哲学家欧文的“志同道合的人并不需要永远呆在一起”时，我的脑海里不禁浮现出了王勃在《送杜少府之任蜀州》中的千古名句：。
145、同窗好友将随父去西藏就读，以赠别留念，以示万水千山隔不断真挚友谊。
146、唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句“”来表达一种豪迈的情怀。
147、《送杜少府之任蜀州》一诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻，写得乐观开朗。其中劝慰友人，最能表现诗人宽阔胸襟的两句诗是：。
148、陈子昂《登幽州台歌》：诗中表达了诗人独立于悠悠天地间，油然而生孤独寂寞之情的诗句是：。
149、王维《送元二使安西》：以叙述的口吻、传情的动作表达出诗人对老友出行的真挚的惜别之情的名句是：。
150、李白《宣州谢跳楼饯别校书叔云》：在《行路难》中最能表现李白面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。但是与之相反的是，《宣州谢楼饯别校书叔云》中“”却又表现出他面对困难消极避世的思想。
151、诗中最具忧愁、苦闷之意的名句：。
152、《早春呈水部张十八员外》一诗中描写早春的细雨蒙蒙，春色若隐若现的诗句是：。
李商隐的《无题》：
153、现在人们赞美为人民鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质（或：赞美无私奉献的精神）常常引用李商隐《无题》中的名句“。”
154、这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：。
155、诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：。
李煜《相见欢》：
156、词中“”一句用巧妙地比喻写“愁”。
王安石《登飞来峰》：
157、王安石借景抒怀，表达自己满怀信心，锐意改革的远大政治抱负（或：蕴含站得高，看得远的道理）的诗句是“。”
158、写出诗中与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”（或：与“会当凌绝顶，一览众山小”）有异曲同工之妙的两句诗是：。
159、辛弃疾的《清平乐村居》：写小儿顽皮淘气的句子是：。
八年级（参考答案）：
1、芳草鲜美，落英缤纷
2、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属
3、阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫, 并怡然自乐
4、黄发垂髻，并怡然自乐
5、便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯；余人各复延至其家，皆出酒食
6、问今何世，乃不知有汉，无论魏晋
7、土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐
8、世外桃源；落英缤纷；豁然开朗；老死不相往来；怡然自乐；鸡犬相闻；无人问津
9、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫, 并怡然自乐10、水不在深，有龙则灵11、斯是陋室，惟吾德馨12、苔痕上阶绿，草色入帘青13、谈笑有鸿儒，往来无白丁14、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有15、出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植16、出淤泥而不染，濯清涟而不妖17、莲，花之君子者也18、香远益清19、中通外直，不蔓不枝20、莲之爱，同予者何人21、牡丹之爱，宜乎众矣22、袒胸露乳，矫首昂视23、罔不因势象形，各具情态24、会当凌绝顶，一览众山小25、会当凌绝顶，一览众山小26、国破山河在，城春草木深27、烽火连三月, 家书抵万金28、国破山河在，城春草木深29、感时花溅泪，恨别鸟惊心30、白头搔更短，浑欲不胜簪31、感时花溅泪，恨别鸟惊心32、天明登前途，独与老翁别33、吏呼一何怒，妇啼一何苦34、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月35、至于夏水襄陵，沿泝阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也36、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味37、每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”38、巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳39、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也40、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳41、晨兴理荒秽，带月荷锄归42、大漠孤烟直，长河落日圆43、山随平野尽，江入大荒流44、山重水复疑无路，柳暗花明又一村45、山重水复疑无路，柳暗花明又一村46、少壮不努力，老大徒伤悲47、树树皆秋色，山山唯落晖48、相顾无相识，长歌怀采薇49、乡泪客中尽，孤帆天际看50、气蒸云梦泽，波撼岳阳城51、坐观垂钓者，徒有羡鱼情52、气蒸云梦泽，波撼岳阳城53、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁54、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲55、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁56、浮云游子意，落日故人情57、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝58、谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡59、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台60、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来61、水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔62、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反63、环睹萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空64、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵65、世有伯乐，然后有千里马66、千里马常用，而伯乐不常有67、祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得68、伯乐不常有；食马者不知其能千里而食也；食不饱，力不足，才美不外见。69、食马者不知其能千里而食也；伯乐不常有。70、策之不以其道；食之不能尽其材；鸣之而不能通其意。71、执策而临之，曰：“天下无马72、是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也73、其真无马邪？其真不知马也74、天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠75、俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉76、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春77、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春78、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春79、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春80、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春81、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔82、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星83、人生自古谁无死，留取丹心照汗青84、惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁85、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍86、人生自古谁无死，留取丹心照汗青87、人生自古谁无死，留取丹心照汗青88、转朱阁，低绮户，照无眠89、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全90、但愿人长久，千里共婵娟91、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺92、但愿人长久，千里共婵娟93、伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土94、兴，百姓苦；亡，百姓苦95、兴，百姓苦，亡，百姓苦96、政通人和，百废具兴97、浮光跃金，静影沉璧98、衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯99、朝晖夕阴，气象万千100、心旷神怡，宠辱偕忘101、去国怀乡，忧谗畏讥102、不以物喜，不以己悲103、不以物喜，不以己悲104、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐105、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐106、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐107、居庙堂之高、处江湖之远108、政通人和，百废具兴109、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也//醉翁之意不在酒110、醉翁之意不在酒111、若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也112、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也113、山水之乐，得之心而寓之酒也114、苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也115、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也116、醉能同其乐117、采菊东篱下，悠然见南山118、结庐在人境，而无车马喧119、此中有真意，欲辩已忘言120、山气日夕佳，飞鸟相与还121、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山122、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海123、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海124、安得广厦千万
间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山125、何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足126、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山127、忽如一夜春风来，千树万树梨花开128、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝129、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪130、散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难著131、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛132、忽如一夜春风来，千树万树梨花开133、山回路转不见君，雪上空留马行处134、山回路转不见君，雪上空留马行处135、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯136、落红不是无情物，化作春泥更护花137、落红不是无情物，化作春泥更护花138、落红不是无情物，化作春泥更护花139、落红不是无情物，化作春泥更护花140、落红不是无情物，化作春泥更护花141、冰霜正惨凄，终岁常端正142、与君离别意，同是宦游人143、海内存知己，天涯若比邻144、海内存知己，天涯若比邻145、海内存知己，天涯若比邻146、海内存知己，天涯若比邻147、海内存知己，天涯若比邻148、念天地之悠悠，独怆然而涕下149、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人150、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁151、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁152、天街小雨润如酥，草色遥看近却无153、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干154、相见时难别亦难，东风无力百花残155、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看156、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头157、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层158、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层159、最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬
九年级
司马迁《史记·陈涉世家》：
1、李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”本文与之意思相近的句子是：！这句表现了陈涉青年时代的远大抱负。
2、陈胜、吴广起义的直接原因（导火线）是：；起义的根本原因是：。
3、文中陈胜、吴广起义所采用的策略是：。
4、《陈涉世家》中陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦，能表现他的卓越的宣传能力和雄心壮志的一句话是：！
5、陈胜是我国古代历史上第一次农民起义的领袖，在他身上具有超出当时一般农民的进步思想，请把文中表达这一思想的原句写出来：！这句也是道出千古壮士之心声、展现千古壮士之胸襟的名句。
陈寿《隆中对》：
6、诸葛亮替刘备策划的最终目标是：。
7、诸葛亮为达到战略目标而提出的战略方针是：。
诸葛亮《出师表》。
8、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：。
9、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：。
10、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：。
11、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“”一致。
12、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：。
13、表明作者志趣的句子是：。
14、写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：；。
15、写出出师战略目标的句子是：。
16、诸葛亮的《出师表》说理和陈情得以完美的结合，在陈情部分表现他临危受命（或：当任命一个人来挽救局面，人们常引用《出师表》）的千古名句是：。
17、温庭筠《梦江南》：绮丽清新，描摹出江南女儿的相思之梦。其中表达女主人公两句表现女子盼夫早归，望眼欲穿的深切思念之情的句子：。
18、《渔家傲秋思·塞下秋来风景异》中，抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的诗句是：。
19、《渔家傲》中把思乡、报国之情交织互现的千古名句是“。”
苏轼《江城子·密州出猎》：
20、表现人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：！
21、抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：。
22、苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外稍含不满之意（或：表达主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望）的两句诗是：？
《武陵春》李清照
23、“”，人们总是把愁怨比作连绵不断的流水，比作斩尽还生的野草，李清照却说自己的愁重得连船都承载不动了。
辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：
24、抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：！
25、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡的句子是：。
课外古诗词背诵
白居易的《观刈麦》：
26、《观刈麦》中表达诗人对重赋下的农民深切同情和关怀的诗句是“”。
表现作者对农家的同情和关心、同时也表达作者深深自责的句子有：。
27、从侧面表现农民劳动繁忙的句子是：。
28、诗中揭示农民赋税繁重的句子是：。
29、白居易在《观刈麦》一诗中深入所写对象的内心，刻画劳动人民在特定环境下近乎变态心理的句子是：。
李清照《醉花阴》：
30、文中抒发了离别的极度悲伤、愁苦感情的千古名句是：！
31、《醉花阴》是李清照的代表作之一，其中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴涵其中（或：既惜花，又自怜，既摹形，又传神）的词句
是：。
《得道多助，失道寡助：
32、以美国为首的北约轰炸我国驻南斯拉夫大使馆的野蛮行径，遭到了世界各国人民的强烈谴责和反对，这叫做“”。（选用《〈孟子〉二章》中的名句回答）
33、日本某些反华势力，擅自篡改历史教科书，结果招致了国内外有识之士的一致反对，弄得众叛亲离，正应了孟子那句话：“”。
34、孟子在《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素关系的句子是：。
《生于忧患，死于安乐》：
35、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：。
36、文中用来警策激励人要有忧患意识的名句是：。
37、文中分析亡国的条件的句子是：。
38、古往今来，成就大业的仁人志士往往经受过艰难困苦的磨练当你在学习、生活中遇到挫折感觉痛苦疲惫时，不妨用孟子《生于忧患，死于安乐》里的名句“，劳其筋骨……”来激励自己。
《鱼我所欲也》：
39、文中最能概括全篇大意的句子是：。以“鱼”和“熊掌”为喻，巧妙地回答了这个问题，请写出原句：。
40、孟子在《鱼我所欲也》一文中，用取譬设喻的方法来阐述道理。其中“
”二句，则重点从舍生取义的角度，进一步证明了本文“舍生而取义”这个中心论点。
《曹刿论战》：
41、《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想（或：曹刿认为鲁庄公“可以一战”的理由）的一句话是：。
42、表明曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因的句子是：。
43、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：；本文中出现的一个成语是：。
44、毛主席在《中国革命战争的战略问题》中曾以《曹刿论战》的内容作了高度概括；“文中指出战前的政治准备——取信于民，叙述了利于开始反攻的阵地——长勺，叙述了利于开始反攻的时机——彼竭我盈之时，叙述了追击开始的时机——辙乱旗靡之时。”这里，“取信于民”是指鲁庄公说的“”；“彼竭我盈”是指“。”之时，因为“。”；“辙乱”，“旗靡”是曹刿“”发现的。
45、《关雎》：小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“”这两句就是佐证。
46、《蒹葭》：诗中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是：。
课外古诗词背诵：
47、韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明作者被贬的态度和主张的诗句是：。
48、李贺《雁门太守行》中描写白天戒备森严，无比威严的诗句
是：。
49、在《雁门太守行》中，以抒写全体将士心愿的方式表现诗人维护集权的坚定政治立场（或：抒发作者誓死报国忠心）的诗句是“”。
50、《别云间》夏元淳：抒写诗人誓死抗清的诗句是：。
九年级（参考答案）：
1、燕雀安知鸿鹄之志哉
2、会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩//天下苦秦久矣
3、今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者
4、王侯将相宁有种乎
5、王侯将相宁有种乎
6、霸业可成，汉室可兴
7、西和诸戎，南抚彝越，外结好孙权，内修政理
8、陟罚臧否，不宜异同
9、不宜妄自菲薄10、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也11、不宜偏私，使内外异法也12、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰13、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯14、亲贤臣，远小人//亲小人，远贤臣15、当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都16、受任于败军之际，奉命于危难之间17、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蓣洲18、人不寐，将军白发征夫泪19、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计20、酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨21、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼22、持节云中，何日遣冯唐23、只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁24、了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生25、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊26、念此私自愧，尽日不能忘//今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘27、妇姑荷箪食，童稚携壶浆28、家田输税尽29、力尽不知热，但惜夏日长30、莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦31、人比黄花瘦32、得道者多助，失道者寡助33、得道者多助，失道者寡助34、天时不如地利，地利不如人和35、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能36、然后知生于忧患，而死于安乐也37、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡38、故天将降大任于是人也，必先苦其心志39、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也//鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也40、万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉。41、小大之狱，虽不能察，必以情42、肉食者鄙，未能远谋43、视其辙乱，望其旗靡//一鼓作气44、小大之狱，虽不能察，必以情//齐人三鼓//一鼓作气，再而衰，三而竭//下视其辙，登轼而望之45、窈窕淑女，君子好逑46、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央47、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年48、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开49、报君黄金台上意，提携玉龙为君死50、毅魄归来日，灵旗空际看
开放综合默写
1、古诗文中有很多实写山、水、鸟的句子任选其中两项，各写一句。
2、古诗文中描写夏季景物的名句很多，请写出一句。
3、古诗文中有许多表达雄心壮志的名句，请写出三句。
4、根据下列提示，写出相应的诗句，不限课内、课外。
（1）抒写友情的诗句：；
（2）借景抒怀的诗句：；
（3）咏雪的诗句：。
5、古诗词中抒写忧国思乡的名句很多，请你任意写出两位诗人的诗句。
（1）（诗人）（诗句）。（2）（诗人）：（诗句）。
6、古诗文中描写春季景物的名句很多，请写出两句。
7、古诗文中描写秋季景物的名句很多，请写出两句。
8、请你任意写出古代四个不同的诗人写出的蕴涵深刻哲理的四个诗句。
（1）（诗人）：（诗句）。（2）（诗人）：（诗
（4）
（诗人）：句）。（3）（诗人）：（诗句）。
（诗句）。
9、在古代送别诗中，与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”立意相反的诗句是：。
10、请写出与“欲穷千里目，更上一层楼”具有相同哲理的诗句是：。
11、雨是古代诗人笔下常见的景物，如“渭城朝雨浥轻尘”，再写出三个含“雨”的诗句。
12、写出古今诗文中表达雄心壮志的名句。
13、根据下面各句的内容或提示，概括出相应成语。
由“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”概括出“”；《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源，“未果，寻病终。后遂无问津者。”后人据此概括出一个成语为：“”；《木兰诗》结尾：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌”后人概括为一个成语“”。
14、古今诗文中有许多表现惜时或劝学内容的名句，请写出其中连续的两句。
15、请写出古今诗文中有表现奉献内容的名句。
16、请写出古今诗文中有表现爱国内容的名句。
17、请你写出一句与长江有关的语句。
18、古代诗词中，有许多描写鸟的诗句，请写出有关“鸟”的诗句。
19、我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，如：“随风潜入夜，润物细无声”。请你再写出一个含有哲理的诗句。
20、我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了月，如"明月别枝惊鹊"，请你再写出两个含月的诗句。
21、古代诗歌中写水的句子不少，请你举出两例，课内课外不限。
22、请写出古代诗词中有关花的诗句。
23、请写出两句你所喜欢的描写春天的古代诗词。
24、请写出古代诗词中有关山的诗句。
25、古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句。
26、中国的酒文化享誉世界，请你写出含"酒"字的诗三句。
27、古诗文中有许多表达雄心壮志和远大抱负的名句，如曹操的“烈士暮年，壮心不已”、顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，请你根据下面的提示默写。
陈胜：陆游：唐雎：夏完淳：范仲淹：
28、古代诗词与季节有关的，多是悲秋或喜春之作。然而也有感受独特、与众不同的，例如在刘禹锡的《秋词》中，秋高气爽、鹤冲云霄的景象是那样的富有诗情画意：“”而在杜甫的《春望》中，春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情：。
29、清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面，我们学过的陆游诗《十一月四日风雨大作》中也有一句描绘类似情景的诗句：。
30、在“中国现代文学馆”中，赵朴初先生借用李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的诗句为“冰心馆”题了词。你觉得最有可能的一句是：。
31、杜甫诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“”与杜诗有异曲同工之妙。
32、宋朝人写诗往往蕴含哲理．引人思考：王安石的《登飞来峰》、朱熹的《观书有感》、陆游的《游山西村》，都体现出这一特点；请从上述作品中任选两篇，写出其中蕴含哲理、引人思考的诗句：
33、同样是咏秋，刘禹锡的《秋词》通过“”的描述，写出了秋天明艳美丽的景致，而马致远的《天净沙·秋思》以一句“”写尽了秋天的肃杀之气
34、生命是什么?生命就是范仲淹“”的远大抱负；生命就是文天祥“”的浩然正气；生命就是龚自珍“”的献身精神。
35、古诗词中有许多描写古代人民辛勤劳作的句子，请写出连续的两句（课内外均可）：
36、读下面语句，任选其中三句，根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。
李白的云帆点缀了沧浪之水；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发；陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮；苏轼的华发张扬了少年意气。
37、抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题，其中有许多名句，请你任意写出两句：
38、请你写出两句描写乡村生活（或乡村景色）的古诗词句：
39、古代有很多的送别诗句至今流传，请写出自己喜欢的两句并注明作者（课内外均可）：
40、古诗词中有许多送别诗，请写出其中一首的连续两句。
41、初三毕业晚会上，同学们欢聚一堂，有的在依依话别，难舍难分；有的在憧憬未来，畅谈人生。这时，请你从中国古诗词中任选两句表现离情别意和思想抱负的诗(含词曲)句，作为临别赠言献给他们。
示例：①山回路转不见君，雪上空留马行处。(离情别意) ②了却君王天下事，赢得生
前身后名。(思想抱负)
42、写出我国古今诗文中关于读书的名句。
43、我国有许多关于团结的名句,请写出其中一句.
44、古今诗文中有表现尊师内容的名句。
45、请写出古今诗文中有表现友谊内容的名句。
46、我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了月，如“明月别枝惊鹊”，请你再写出两个含月的诗句。
47、成语“居安思危”和《(孟子)二章》中的“”都告诫人们要有忧患意识。
48、我国古代诗文中，有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句，
49、默写上、下句均含数字的诗句。
①从李白《望庐山瀑布》、杜甫《春望》、王勃《送杜少府之任蜀州》和辛弃疾《西江月》中，任选两组上、下句均含数字的诗句。
②除上面列出的四首诗词外，你还能再写一组初中课本古诗词中上、下句均含数字的诗句吗？请写出来。
50、古诗词中有许多写到洛阳的句子，请写出两句。
51、“八百里洞庭凭岳阳壮阔，两千年赤壁览黄鹤风流”是05年中央电视台春节联欢晚会上层出的一幅对联。请写出含有“岳阳”或“黄鹤”的诗句。
52、我国古诗词中有不少含“春”字的句子，请自选一句写出来。
53、抒发思乡之情是我国古代诗词中的一个永远的主题，其中有许多名句，如“夕阳西下，断肠人在天涯。”请写出表达这一主题的连续的两句。（课内外不限）
54、马是画家的爱物，亦常走入文人的笔端，在许多古诗、词、曲中都留下了马的足迹，请从中选取你所熟知的含“马”的连续两句，并标明作者或题目。
55、酒文化在我国源远流长，古人借“酒”表达情怀的诗句很多，请你写出一句带“酒”字的古诗句(前后要连贯)。
56、古诗文中有很多含有生活哲理的名句，请你写出一例。(课内外皆可)
57、（泰安）巍巍泰山，举世闻名。早在古代，歌咏泰山的名言佳句就不胜枚举。请任意写出其中完整的一句，并注明作者。
课内名句：。作者：
课外名句：。作者：
58、①请写出古诗文中表现自然美景的句子。（写出连续的两句）
人教版中考语文古诗文理解性默写专题复习（附答案） （七年级--九年级） 《观沧海》 2、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句 3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子 4.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 1、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化，表达对友人深切同情的诗句 2、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情，蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之 3、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友 《次北固山下》 1、《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的 2、《次北固山下》一诗中写出游子思乡情深的句子 。 《天净沙·秋思》
2、《天净沙·秋思》中渲染萧条、凄凉气氛的写景诗句 3、《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离 《峨眉山月歌》 1、李白在《峨眉山月歌》中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句 2、《峨眉山月歌》中表现月光柔柔、波光粼粼的诗句 《江南逢李龟年》 1、杜甫在《江南逢李龟年》里，常被用来表达久别重逢、幸会难得的心情的诗句 2、《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷 《行军九日思长安故园》 1 两句寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。 2、表现出强烈的无可奈何的情绪，暗喻行军的特定环境的句子 《夜上受降城闻笛》 1、《夜上受降城闻笛》中写登城时所见的月下景色，触发征人乡思的典型环境的诗句 3、《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句
九年级课内古诗文理解性默写 《词五首》 1.《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：。 2.《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的心情两句： 3.《江城子·密州出猎》表现诗人报国之志的词句： 4.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是： 5.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是： 6.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子： 7.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。 8.《破阵子》中描写军营火热生活的的词句是： 9.《破阵子》中表现激烈战斗场景的词句是： 10.由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲·秋思》中同是写边塞景象的词句： 11.《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是： 12.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是： 13.《渔家傲·秋思》中表现边事紧张的三句是： 14.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是： 15.《武陵春》抒发生离死别之情的句子是： 16.《武陵春》中诗人借比喻和夸张的修辞手法将抽象的愁苦物化，从而抒发自己内心深重苦闷的诗句是： 17《武陵春》中表现景物依旧、人事已变，引发人内心伤感的词句是： 18.人们常把愁怨比作连绵不断的江水，比作斩尽还生的野草，而李清照在《武陵春》中创意出奇，以的词句，物化了自己内心的哀愁。 19.《望江南》中通过描写景物，抒发无尽相思之情的两句是： 20.《望江南》中与《天净沙秋思》点题句“断肠人在天涯”有异曲同工之妙的一句 21. 《武陵春》中揭示作者悲苦的原因的句子是：
（1）《劝学》 1、开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒，并在后来形成一句常用成语的句子是：“锲而不舍，金石可镂。” 2、韩愈在《师说》篇中指出：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”这与《荀子·劝学》篇中指出“青，取之于蓝，而青于蓝。”的观点是相同的。 3、只要坚持就会成功。正如《荀子·劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂 （2）《逍遥游》 1、庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“ 抟扶摇而上者九万里”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上” 2、承上启下的句子：小知不及大知，小年不及大年 3、哪几句表明才算是真正的逍遥游?就是：乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者 （3）《师说》 1、《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”的观点是相同的。 2、韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也；择师的标准是：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 3、韩愈眼中的师生关系是怎样的：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 4、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。 （4）《阿房宫赋》 1、古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》：“呜呼! 灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。 2、通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：“秦人不暇自哀，而后人哀之;；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。” 3、不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 （5）《赤壁赋》 1、形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。” 这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。 2、苏轼《赤壁赋》中的“白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万顷之茫然。“哀吾生之须臾，”的诗句，发出了人生短暂的浩叹。 （6）《氓》 1、女子总述自己得出的生活经验的句子：“于嗟女兮，无与士耽!” 2、女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：“反是不思，亦已焉哉!” 3、表明文中女子热情、温柔的句子：既见复关，载笑载言 （7）《离骚》 1、屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多 难的感叹，这两句诗是长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 2、屈原在《离骚》中，表明自己出身高贵的句子是帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸；表明自己降生祥瑞的句子是摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。包含父亲对自己美好期望并给自己取美好名字的句子是皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。
2020中考古诗文理解性默写题集萃 1.人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句 “，”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。 2.杜甫的<<望岳》中，诗人想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句是：， 。 3.陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理．千百年来被人们 广为传诵的两句诗是： 4.王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画奇特壮美沙漠景象 的两句诗是： 。 5.岑参的《白雪歌送武判官归京》最后两句诗，将诗人因朋友 离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致．这两句诗是： , . 6.孔子在《论语·卫灵公》中说：“志士仁人，无求生以害人， 有杀身以成仁。”盂子在《鱼我所欲也》中进一步阐述孔子的思想，表明儒家的生死义利之辨：。 7.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴涵深刻哲理的句
子 是： ， 8.清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面， 我们学过的陆游诗《十一月四日风雨大作》中也有一句描绘类 似情景的诗句：。 9.晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台’， 两句构成“新”与”旧” 的对 比，下片构成“来”与“去”对比的词句是： 10.白居易的《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒” 刻画了卖炭翁虽然衣服 单薄，但 仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理;<< 观刈麦《中也有反映劳 动者这种 复杂矛盾心理的诗句： 11在“中国现代文学馆”中，赵朴初先生借用李白的《宣州谢 朓楼饯别校书叔云》中的诗句为“冰心馆”题了词。你觉得最 有可能的一句是：。 12.在我国古代，很多文人身处逆境还关心着社会，在他们的诗
文中表现出了博大的胸怀，如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中 就有： 13《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子 是：， 14<<黄鹤楼》一诗中表达诗人浓浓的乡愁的句子是：，？15.文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世 坎坷的句子 是：，。 16如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过：“。”（论语）） 17.《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句 是：， 。 18龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融人议论、表明心志的 句子是： 。 19.今年六月，世界人民见证了“三峡蓄水315""高峡出平湖”的壮丽景观，郦道元描述的昔日“眠者歌日”的“，”的三峡秋日的凄凉景况将一去不复返了。
新课标卷高考古诗文背诵64篇篇目情景式默写汇编 高中部分 （1）《劝学》 1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的这句话印证了这句话。 2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“”观点相同。 3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：。 4 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是： 5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：。 6强调空想不如学习的一句： 7. 在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是： （2）《逍遥游》 1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：。 2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是： 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是： 4. 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是： 庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是： 6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是： 7．文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是： 文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是： 9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是： （3）《师说》 1.韩愈所说的“师”，有其独特含义，明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是：
中考古诗文理解性默写检测 班级姓名成绩 1、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是： 2、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是： 3、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是 ： 4、《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句： 5、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是： 6、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是： 8、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是 9、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是： 10、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是： 11、《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是： 12、《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是： 13、《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是 14、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了的气氛，抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪 。 15、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是： 16、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是： 17、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是 ： 18、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是：登斯楼也，则有去国怀乡，感极而悲者矣。 19、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是：登斯楼也，
把酒临风，其喜洋洋者矣。 20、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是： 21、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是： 22、《饮酒》中表明作者超然物外的生活方式的句子是： 23、《行路难》中写饯别的饭食价值不菲而作者心中烦闷难以下咽的句子是 24、《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是： 25、《行路难》中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是： 26、《渔家傲》中表现诗人自抒怀抱，慨叹功业未立和思念家乡的复杂心情的诗句是： 27、《登飞来峰》中反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是： 28、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达回归之后的感受的句子是： 29、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人对世事的变迁和仕宦的沉浮表现出豁达的胸怀的句子是： 30、《望岳》中不仅写出泰山的雄伟，也表现出诗人的心胸气魄的句子是： 31、《钱塘湖春行》中从动物的变化写早春景象的句子是： 32、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是： 33、《过零丁洋》中以形象的比喻描写国家和个人命运的诗句是： 34、《天净沙秋思》中三个名词性短语连排，抓住毫无生气的景物，表现深秋傍晚典型特点 句子是，小桥流水人家。 35、《天净沙秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是 36、《水调歌头明月几时有》中写诗人怅恨久别，用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的句子是：不应有恨， 37、《水调歌头明月几时有》中词人以理遣情，希望重共赏明月中互致慰藉，离别之憾在兄弟友爱中得到补偿的句子是： 38、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中以工整的对仗形式，描绘战争爆发前的情状的句子：
高考语文古诗文理解性默写题训练及答案 劝学 1.在《劝学》中，“________________，________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。 2.《劝学》中，“________________，________________”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“________________，________________。” 4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“______________”的君子，就要 “______________”，可见，学习的意义是十分重大的。(用《劝学》中的句子作答) 5.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“________________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。 答案：1.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也2.故木受绳则直金就砺则利3.君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣4.知明而行无过博学而日参省乎己5.君子生非异也善假于物也 逍遥游 1.《逍遥游》中，在全文的结构上起承上启下作用的句子是： “________________，________________。”
2.在《逍遥游》中，庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是： “________________，________________，________________。” 3.《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“________________，________________。” 4.《逍遥游》中描绘的鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此，在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所待，如：“________________， ________________。” 5.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________，________________”。 答案：1.小知不及大知小年不及大年2.乘天地之正而御六气之辩以游无穷者3.且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮4.抟扶摇而上者九万里去以六月息者也5.朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋 师说 1.《荀子·劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中所表达的“________________，________________”的观点是相同的。 2.在《师说》中，士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是：“________________，________________。” 3.中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是：“________________，________________。” 4.在《师说》中，韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的，即“彼童子之师，________________，________________”。
中考古诗文理解性默写题集萃 1．“神舟六号”遨游太空，让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜，也让全世界再次感受到了中华民族“，”的雄心和气概。(填写杜甫《望岳》中的诗句) 2．江西古称“文章节义之邦”，数千年来，人才辈出，留下无数传世佳作。在他们的诗词里，我们既可以品味王安石“，”的精深哲理，也能感受晏殊“，”的惆怅情怀。 （江西省）3．郭沫若的《静夜》中，借神话传说表达思念之情的诗句是：__________________，_______________________？ 4．《陋室铭》中，以“交往之雅”表明陋室不陋的语句是：______________________，____________________。 （广安市）5．同学之间真挚友谊的建立与发展，离不开理解与尊重。因此，当遇到误解和误会时，采取“”的态度才是我们最明智的选择。（用《论语》中的句子回答。）6．建设“大而强，富而美”的新临沂，是我们共同的目标和追求。你认为怎样才算是最美丽的临沂，最“宜居”的家园？请用古诗文名句表达出你真实的想法。（课内外均可） A. B. C. D. （山东省临沂市）7．根据提示，填写句子。 ①《〈论语〉六则》中论述“学”与“思”之间辨证关系的句子是：_____________________，____________________。 ②《沁园春雪》中能够表明作者写作主旨和豪迈心情的句子是 ___________________________，_________________________________。 （烟台市）8．读了“千嶂里，长烟落日孤城闭”，我们很容易想起王维描写塞外风光的名句“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”。 9．陈水扁要搞“台独”，遭到了海峡两岸人民的强烈反对，这正如《<孟子>二章》中所写的那样，“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”。 10．孔子的名言“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，告诫我们要把学习和思考结合起来。 （永州市）11．杜甫在《望岳》中用“▲，▲”来抒情发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。 12．请写出古代诗歌中表现关心民生疾苦之情的句子。（写出连续的两句） 13．请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子。（写出连续的两句） （浙江省宁波市） 16”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。(用《〈论语〉十则》中的词语填空)
2017年部编八年级语文上册古诗文理解性默写（完整版） （一）《三峡》（郦道元） 1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：____________________________________________________________ 。 2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡 3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：__________________________ 。 4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是： 5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：_。 6?朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到___________________________ 。 7. 有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：_______________________ 8《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“_______________________ ”的静景，然后写了“二”的动景。 9?烘托三峡秋景凄凉的语句是：___________________________ 。 10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔 者歌曰”的“ _______________________ ”的凄异景状一去不复返了。 （二）答谢中书书（陶弘景） 1、统领全文，充当本文引子的句子是：__________________________ 2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“ _____________________ ”。（表现山水相映之美） 3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是 4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是 5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“ __________________________________________________ 。” 6、表现晨昏变化之美的句子是：_________________________ 。 7、表现色彩配合之美的句子是：_。 （三）记承天寺夜游（苏轼） 1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美 景）: ________________________ 。 2、点明主旨，抒发作者感慨表达作者旷达情怀的语句： ____________________________________________ 3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：________________________________________ （四）与朱元思书（吴均） 1、文中从侧面表现江水清澈的句子是________________________ 。 2、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句 子是：________________________ 。 3、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。同时，也表现出他沉湎于山水的生活 情趣。以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点 的句子是：_______________________________________________ 。 4、文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是： ____________________________________________ 5、表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是:_ 6、文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子是：_______________________ 。 （五）野望（王绩） 1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子： _______________________ 。 2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）： ___________
高考语文必背古诗文理解性默写300题与答案 高中必背14篇 劝学 1.在《劝学》中，“________________，________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。 2.《劝学》中，“________________，________________”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“________________，________________。” 4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“______________”的君子，就要 “______________”，可见，学习的意义是十分重大的。(用《劝学》中的句子作答) 5.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“________________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。 答案：1.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也2.故木受绳则直金就砺则利3.君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣4.知明而行无过博学而日参省乎己5.君子生非异也善假于物也 逍遥游 1.《逍遥游》中，在全文的结构上起承上启下作用的句子是：“________________，________________。” 2.在《逍遥游》中，庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是：“________________，________________，________________。” 3.《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“________________，________________。”
中考语文古诗文理解性背诵默写训练题 姓名： 1．白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗 是：，。 2．马致远《天净沙·秋思》一诗中，点明游子内心愁苦深重的两句诗是：，。 3．文天祥《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：，。4．民族英雄文天祥的名句 “，。”与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。 5．杜甫在《春望》中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国、眷家的美好情操。诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子 是：，。 6．刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达他虽感惆怅，却也达观的心绪，反映二十三年的贬谪生活并没有使他消沉颓唐，现在也常以此句说明新事物必将取代旧事物。这两句诗 是：，。
7．王教授已退休多年，仍在勤奋着书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“，。”作为内容就很合适。 8．我国信息产业起步晚，发展快，颇有 “，。”之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写) 9．在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“，。” 10，岑参《白雪歌送武判官归京》最后两句，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致，这两句诗 是：，。 11．白居易《钱塘湖春行》一诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景色的诗句是：，。 12．白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是：，。 13．曹操的《观沧海》中抒发诗人博大胸怀和抱负的诗句 是：，______________。______________，_______________。14．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：_______________________，_______________________。
人教版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编 七年级（上）理解性背诵默写 （一）《观沧海》（曹操） 1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是： 3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：。4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：。5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是： 6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是： 7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是： （二）《次北固山下》（王湾） 1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是： 2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是： 3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是： （三）《钱塘湖春行》（白居易） 1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是： 2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是： （四）《西江月》（辛弃疾） 1．辛弃疾的《西江月》中，以动衬静，使用对偶手法，描绘乡村夏夜恬静之美的句子是：2．《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是： 3．《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境相同： （五）《天净沙·秋思》（马致远） 1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是： 2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是： 3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是： 4．该曲的主旨句是： （六）《龟虽寿》（曹操） 1．人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。 2．曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是： （七）《过故人庄》（孟浩然）
八上古诗文理解性默写习题 一、古诗词 【望岳】 1. “造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句写出了泰山山势雄峻高大、景色秀丽。 2.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句是：岱宗夫如何？齐鲁青未了。 3.虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。 4.表现泰山高峻、幽深的语句是：荡胸生曾云，决眦入归鸟。 5.“会当凌绝顶，一览众山小”直抒胸臆，表现了诗人不怕困难，敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气魄。 【春望】 1.春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国伤时，念家悲己之情(或移情花鸟表达感时伤世之情)，即“感时花溅泪，恨别鸟惊心。” 2.“烽火连三月，家书抵万金。”运用夸张手法极言思家之苦。 3.通过《春望》中的“白头搔更短，浑欲不胜簪。”两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。 【石壕吏】 1.“史呼一何怒！妇啼一何苦！”两句，极其概括、形象地写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾，有力地渲染出县吏如狼似虎、叫嚣隳突的蛮横气势。 2.《石壕吏》中表现老妇自诉自解,意在使差役同情（或表现老妇口述生死,暗含凄苦无奈）的诗句是：存者且偷生,死者长已矣。 3.《石壕吏》中,寥寥十个字,不仅点明了投宿的时间和地点,而且和盘托出了兵荒马乱,鸡犬不宁,一切脱出常轨的时代氛围的诗句是：暮投石壕村,有吏夜捉人。 【归园田居（其三）】 1．陶渊明在《归田园居》（其三）中道出以归隐而自豪且表明诗人热爱田园,怡然自得,不愿在污浊的现实中迷失自我（或画龙点睛）的诗句是：衣沾不足惜,但使愿无违。 2．陶渊明在《归田园居》（其三）中表明诗人带着闲适,自豪的心情,写一日的情形,可见诗人勤奋,执著的语句是：晨兴理荒秽,带月荷锄归。 3．陶渊明的《归田园居》（其三）中最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然的诗句是：晨兴理荒秽,带月荷锄归。 【使至塞上】 1．王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：大漠孤烟直,长河落日圆。 2．王维在《使至塞上》一诗中,以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是：征蓬出汉塞,归雁入胡天。 3. 熔叙事、写景、抒情于一炉，暗写诗人内心的激愤和抑郁的两句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。【渡荆门送别】 1．李白在《渡荆门送别》一诗中,表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：月下飞天镜,云生结海楼。 2 李白在《渡荆门送别》一诗中,点明出发地、目的地的语句：渡远荆门外,来从楚国游。 3.李白在《渡荆门送别》中,借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句是：仍怜故乡水,万里
2020中考语文理解性默写题预测 （一）《观沧海》（曹操） 1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟.远大抱负的句子是: 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。 3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。 7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。 （二）《次北固山下》（王湾） 1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。 2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。 3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
4.《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句是：海日生残夜，江春入旧年。 （三）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白） 1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 2.诗中借景抒情蕴含飘零之感.离别之恨.迁谪之远的诗句是杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 3.将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 4.写景兼点时令，含有漂泊之感.离别之恨的句子：杨花落尽子规啼，而“闻道龙标过五溪”句写闻讯，暗含悲痛之意，表现旅途艰难。 （四）《天净沙·秋思》（马致远） 1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。 3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。 4.该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。
7.《离骚》（ 7.《离骚》（屈原） 1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。（以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句诗是：长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。）（《离骚》中，“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”直接抒发了作者对自己和百姓处在艰难困苦之中而深感忧愁悲伤的情感，为后面抒发小人当道、君主不分贤愚忠奸奠定了感情基调。） 2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。 3．“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。 4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。 5．诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。（《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句：怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。）（表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹的句子是：怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。） 6.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。（《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。） 7.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。 8.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。 9.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。（《离骚》中，屈原忧郁失意，孤独地遭受着今世的穷困的句子是：忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。） 10.《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。（诗中表达宁可遭遇死亡或者流放，也绝不同流合污的心志的诗句是：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。） 11.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：鸷鸟之不群兮，自前世而固然。（屈原在《离骚》中以“鸷鸟”为喻说明自己绝不同流合污的两句是：鸷鸟之不群兮，自前世而固然。） 12.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：何方圜之能周
中考古诗文理解性默写 《观沧海》（曹操） 1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木丛生，百草丰茂。3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。 8.《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。9.《观沧海》中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 10.《观沧海》主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。 11.毛泽东词《浪淘沙"北戴河》中有句：“萧瑟秋风今又是。”《观沧海》中与之意思相近的诗句是：秋风萧瑟，洪波涌起。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白） 1.表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 2.融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 《次北固山下》（王湾） 1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。 2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。 3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。 4.诗中有一个对偶句，蕴涵的事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：
初中语文古诗文理解性默写题及答案 《论语》十则 1.《论语》中，记载了孔子对“学”与“思”二者关系的辩证论述，他认为“________________，________________”，这两者在人的进步中均不可或缺，是不能被割裂的。 2.《论语》中的“________________，________________”两句常用来表达当别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度。 3.《论语》中，提到了“________________，________________”的可贵品质，孔子认为这种不强人所难的品质是要用一生的时间去践行的。 4.朋友远在天涯，我们吟诵“但愿人长久，千里共婵娟”，遥寄深情的祝愿；朋友长途来访，我们吟诵“________________，________________”，抒发内心的喜悦。(用《论语》中的句子作答) 5.艰难困苦的境遇，更能显现人的高贵品质，正如《论语》中所说的 “________________，________________”。 答案：1.学而不思则罔思而不学则殆2.人不知而不愠不亦君子乎3.己所不欲勿施于人4.有朋自远方来不亦乐乎5.岁寒然后知松柏之后凋也 鱼我所欲也 1.《鱼我所欲也》中“________________，________________”两句解释了不苟且偷生，而要舍生取义的原因。 2.孟子《鱼我所欲也》中，强调做人要有自己的原则的句子是： “________________，________________！”
3.为人处世很难做到两全其美。《鱼我所欲也》中，孟子认为在处理“生”和“义”两者的关系时，我们应当做到“________________， ________________”。 4.《鱼我所欲也》中，体现孟子的“向善论”的句子是：“________________，________________！” 5.舍生取义是古往今来千千万万中国人为国捐躯、百折不挠的精神支柱，这在《鱼我所欲也》中的体现是：“________________，________________。” 答案：1.是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者2.万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉3.二者不可得兼舍生而取义者也4.非独贤者有是心也人皆有之5.二者不可得兼舍生而取义者也 生于忧患，死于安乐 1.“人非生而知之者，孰能无过？”《生于忧患，死于安乐》中，体现知错能改的句子是“________________”；体现文章中心论点的句子是 “________________”。 2.《生于忧患，死于安乐》讲到人的主观因素对成才的作用时，写人心理状态变化的句子是“________________”；写人面部表情的变化的句子是 “________________”。 3.《生于忧患，死于安乐》一文中，表明艰苦磨炼对人才成长的作用的句子是：“________________，________________。” 4.《生于忧患，死于安乐》中，从反面分析国家灭亡原因的句子是： “________________，________________。” 5.欧阳修在《伶官传序》中说：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”孟子在《生于忧患，死于安乐》中也说过意思相近的话：“________________。”
《劝学》 1.“”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“”。说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。 2. 《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是： “金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“”的君子，就要“”，可见，学习的意义是十分重大的。
21.表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句：“，。” 《蜀道难》 22.《蜀道难》的主旨句是：“，。” 23.从李白《蜀道难》一诗中“，，。”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。 24.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：“，。”《琵琶行》 25. “，。”是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。 26. “，。”由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。 27. 既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：“，。” 《念奴娇·赤壁怀古》 28. 本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是 “，，。” 29. 表达诗人旷达之情的句子是：“，。” 30. 运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句：“，。” 《永遇乐·京口北固亭怀古》 31. 词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：“，，。” 32.词人化用典故，表达希望能够为国立功的句子是： “，，。” 33.描写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是：“，。” 《论语》 34. .表现孔子对真理或某种信仰追求的迫切：“，。” 35. 孔子对于弟子宰予言行不一，言而无信感到生气的句子是： “，，。” 36.《论语十则》中，论述学习的三个层次的语句是：“，。” 《生于忧患，死于安乐》 37. 分析亡国的原因的句子是：“，。” 38.表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是：“，。” 39. 造就人才的主观条件是：“，，。” 《曹刿论战.》 40.曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是“，。”