呼叫中心属于劳动密集型行业，对于这一行业，对于新入职的员工往往是要进行的培训呢?下面就不妨和爱汇网一起来了解下呼叫中心新员工培训计划范本，希望对各位有帮助!呼叫中心新员工培训计划篇1Smile(微笑)：服务员应给每一位客户提供微笑;Excellent(出色)：服务员应将每一个服务程序都做得很出色;Ready(准备好)：服务员应随时准备好为宾客提供服务;Viewing(看待)：服务员应将每一位宾客看作是需要提供优质服务的贵宾;Inviting(邀请)：服务员在顾客消费结束时，应显示出诚意和敬意，邀请宾客再次光临;Creating(创造)：服务员应想方设法为宾客创造出热情的服务氛围;Eye(眼光)：服务员应始终以热情友好的眼光关注宾客，主动适应宾客的心理，预测其要求，提供及时有效的服务，从而使宾客时刻感受到服务员是在关心自己。
由此可以看出，服务意识实际上是对服务人员的职责、义务、规范、标准、要求的认识，它要求服务人员时刻保持真诚感。
那么作为呼叫中心，应该如何去培养员工，特别是新员工的服务意识呢?一、新员工的问题(一)缺乏工作经验。
中国的呼叫中心产业发展快速，已逐渐趋于成熟，但人员流动性高、流失率高带来的人才短缺问题，已经成为困扰呼叫中心产业长期稳定发展的关键因素。
现在，为招揽人才，呼叫中心已加入校园招聘行列，这也致使新进员工一般没有或者仅有较少的兼职工作经验，在就职初期较难摆正职业人心态。
(二)缺乏专业态度。
新员工年轻、缺乏社会经验的特质，导致其在从事客户服务工作初期，遭遇吵嚷型、投诉或无理型客户时，易把自身设定在与客户对立的位置，难以理解客户不满的原因，从而与客户针锋相对，引发服务问题。
国外学者的调查表明，人际沟通中各种因素所起的作用分别是：在面对面沟通中，身体语言55%、声音38%、用语 7%;在电话沟通中，声音82%、用语18%。
而呼叫中心员工通过声音和用语传递出去的情绪就构成了客户对该企业的第一印象。
因此，员工在服务态度方面的表现应该是积极、主动、热情、有礼的。
(三)缺乏服务技巧。
新员工缺乏服务技巧，表现在话述生硬、解释苍白、无法理解客户意图、知识运用不灵活，这些就是我们常说的服务软技巧。
中国文字博大精深，同一种意思经由不同的话语表达出来，使对方愉快接受的难易程度是不一样的。
而往往新员工会因为心理紧张、业务知识不扎实、操作不熟练等原因，导致只会解读客户字面意思，且处理速度缓慢、易出错，较难使客户满意。
如，当一位客户针对同一问题重复表达观点时，老员工能熟练使用话述：“您表述得非常清楚，我已经理解您的疑惑，关于这个问
题……;而新员工往往会在无意识间打断客户：“我知道您说的是什么意思，是这样的……。
二、现存问题造成的影响据不完全统计，企业培养一名员工，从培训、试用到正式上岗一般需要 3 个月，而一名新员工成长为一名业务专业、操作熟练的员工则至少需要6个月。
在磨合期内，企业面临巨大的风险，因为新员工犯错的概率要高出老员工两到三倍，但工作效率却只有老员工的80%，服务品质、客户满意度只有老员工的70%，这些都会对企业的发展造成一定的影响。
三、改进建议及措施新员工的现存问题并非表明其能力差，而是从侧面反映出呼叫中心在员工培养与管理方面亟待完善的地方。
(一)新员工培训。
1、课程内容建议新增一些意识培养类的课程：(1)反向换位思维培训。
帮助员工充分理解客户的感受和想法，可通过对客户进行定位分析、现场情景模拟达到训练目的。
(2)情商管理培训。
让员工充分意识到“我要服务带来的好处，以增强主动意识替代大棒政策，可通过丰富有趣的情商管理调研题引导员工谈论以达到效果。
2、培训体系改变“入职培训-业务培训的单一方式，做到：(1)HR(人力资源)培训走进业务部门。
业务培训师精通各类业务知识，但对员工心理的把控力度不足，
建议在业务培训中穿插培养阳光心态、顶住工作压力、建立良好的职场关系等HR培训课程，在打牢业务基础的同时，锻造健康心理。
(2)服务意识培训走进校园。
与校园招聘对口院校进行协商，面对应届毕业生开设解读职场课程，通过理论知识讲解与真实场景模拟方式，初步建立主动服务意识，有利于后期的新员工管理。
3、在岗回炉培训在新员工上岗一段时间后，定期进行回炉培训，再次强调服务理念、增强服务技能。
(二)新员工带教。
带教是新员工在业务操作初期的实战导师，对员工的处理习惯与服务意识都有较大影响。
在选择新员工带教时，建议进行多方面、多元化的考量：业务能力、授课能力、沟通能力、任职期间奖惩记录、合规文化了解程度以及帮辅新员工意愿。
经过综合评估后，再进行公开选拔，并定期进行考核筛选，形成竞争机制。
在新员工上岗初期，可由带教进行一个月的“一对一辅导，详细讲解日常工作事宜，及时开展服务态度、应对话术、电话礼仪及突发事情处理的一对一培训。
(三)团队氛围营造。
新员工如初生婴儿般，对周围人的行为存在一定的模仿，这是环境影响，所以在管理工作中就需要注意将营造优良服务意识氛围作为
常规工作开展，建议通过团队内激励、客户满意录音分享、每日班前积极情绪调动等形式达成，使新员工上岗初期即有良好氛围。
新员工成长中，帮辅与关注是滋润其成长的养分，培养出一名好员工可以为企业带来许多隐性收益，前期的工夫与投资就需要依靠精密的培养计划以达到预期效果，将优质服务意识转化成员工的行为习惯，自然可建立一支强有力的队伍。
(四)帮扶效果跟踪机制。
在新员工进组后，为了更好的帮助新员工加强业务知识、系统操作能力和沟通技巧等方面的提升，班长需与带教一同进行新员工关怀辅导。
工作职责如下：第一，对新员工进行业务拨测，并对于拨测过程中发现的问题进行分析;第二，安排新、老员工交叉旁听，同时班长协助进行录音监听，并对于抽听内容进行分析;第三，根据拨测、旁听等过程中发现的问题，拟定培训计划并培训，培训后对新员工进行抽查，确保新员工吸收当天的培训内容;第四，为了提高新员工的沟通技巧，让新员工发现自身存在的问题，对新员工进行周期性录音展播(周/次);第五，班长随时关注新员工思想动态，及时辅导和提醒员工往正确方向发展，培养员工积极心态。
(五)举行新员工毕业典礼对新员工岗前培训每一细节拍照，包括分组竞赛、拓展、吃饭、学习场面，休息、试接、在外聚餐、考试、辅导员帮新员工、员工个人照等，并用存储设备保存下来，作为新员工毕业典礼上分享或回忆的点滴。
增强新员工感性的一面，增强凝聚力，让新员工更有动力和憧憬去开始新一阶段的工作，汇聚出家文化，可有效提升新员工团队荣誉意识和为团队争光添彩的决心。
(六)建立新员工成长数据跟踪体系。
班长需持续关注新员工6个月成长情况，包括流失率、效能指标、质检指标、通话均长等关键指标跟踪，并帮助新员工了解到与自己相关的各项数据的变化情况，建立员工成长表，特别是针对服务客户软技巧改善方面，及时指导员工进行改善。
呼叫中心新员工培训计划篇2国内呼叫中心行业过去五年中得到了突飞猛进的发展，一些小型的呼叫中心随着业务的拓展逐步开始了“从小到大的变化。
很多呼叫中心管理者发现，自己的呼叫中心员工已经从劳动密集型逐渐向技术密集型转变，企业开始更在意其呼叫中心为顾客提供信息的准确性和服务的满意度。
如何建立适合自己企业呼叫中心的培训体系就值得我们来探讨，虽然顺理成章的事情不计其数，但我相信迷惑者也不在少数。
呼叫中心的培训工作常常会面临以下几个难题：1、信息的临时变更频繁、更迅速2、员工技能水平差异明显3、工作智能化的需求明显4、基层管理者水平的需要长期提升我们以呼叫中心培训体系建设为话题，依托上述的几个问题，探讨一下大型呼叫中心培训管理工作。
任何行业的呼叫中心都面临这样的一个问题，就是信息变更速度
比我们的培训实施来的更快，过去我们尝试过很多种及时变更信息的方式，以便于一线服务人员能够第一时间依据相关口径解决客户问题，但后来发现最终结果都不如我们预料的那么理想。
信息的传播需要方式和过程，我们可能已经尝试过了多种不同的方式，比如知识库、班前会、短信、板报等等，可以说是绞尽脑汁，结果是该不知道的还不知道。
问题出在哪里?我觉得问题出在了对信息传播过程的把握上。
我们都知道人类产生记忆的过程：认识，了解，认知，激励。
那么我们是不是可以对信息的变更进行分解，以人脑记忆的过程，分级进行临时信息的培训，我们暂且把这种方式称作“临时信息记忆法。
在呼叫中心中能够使用“临时信息记忆法的地方有很多：客户的手机号码，客户刚刚说过的话等等。
座席代表在一个电话结束前，应当记忆当次通话客户表述的所有信息，但是对于有些座席代表，一但客户服务结束，上一通电话的内容将像“左耳进，右耳出一样迅速忘记。
有良好工作素质的座席代表应该有将信息进行临时准确记忆的能力。
那么，什么情况下，我们的临时信息记忆能力最强呢?我想很多人都清楚，就是注意力高度集中的时候。
根据人类记忆的这样一个特点，我们就可以将班前会的效率提高，摆脱传统的宣讲方式，以改善座席代表对业务变更信息的临时记忆能
力。
班前培训会议将班前会改为培训，这一点不是所有的呼叫中心都有条件，可是对于大型呼叫中心而言应该不成问题。
每一个大型呼叫中心都配备自己的部门培训师或高级业务专家。
充分发挥培训师或业务专家的作用，并不是让其一本正经的站在所有人面前将资料进行讲解，而是通过他们的智慧提升座席代表的理解与记忆。
若业务专家对这样的方式提升临时记忆能力表示束手无策，那么作为呼叫中心的讲师应该明白为什么将会议更改为培训将可以提升临时记忆。
培训素材的使用可以有效提升记忆力，运用得当，它的效果可能远远高于座席代表对资料的背诵。
具体可以用到哪些，各人自有方法，依笔者实践，常会利到以下几种：板书、Pop宣传海报、制作要点幻灯片、要点重复。
班前信息记忆游戏成年的人的学习特点是“学我所需，学我所喜，学我所乐。
班前会除了保证准确的接入数量的同时，很大的作用是学习临时信息。
对于还未进入工作状态的座席代表，我们只能采取“学我所乐的学习方式，这就加重了部分基层管理人员的工作强度，可这一工作并非只是班组管理人员的职责，其他岗位人员可以配合其进行游戏的创新，以游戏的方式达到“乐我而学的目的。
其中的游戏项目很多，也是我们可能在日常工作与生活中经常接触到的。
例如：猜词游戏、知识竞猜、信息内容排序。
班前新信息模拟练习如果座席代表数量及班次时间安排更为合理，我们可以采用这种模拟训练的模式。
这种模式较上面的方式过于枯燥，但我们可以使用这样的方式加强信息的记忆，这样的方式将起到最好的记忆效果。
双向沟通的方式可以有效地加深记忆。
班前模拟训练的方式需要一个合适的管理环境与良好的学习氛围，要求条件过高，但效果明显，形成学习习惯后将会有意想不到的效果。
我们通常使用的有以下几种：自由结合练习、师徒典范练习、制定帮带练习。
刚才我们所说的只是很多大型呼叫中心迫在眉睫的一个小小的培训学习问题。
座席代表的日常培训如何进行，简单的方法是将座席代表进行学习阶梯划分：a.初级阶梯学习计划;b.中级阶梯学习计划;c.高级阶梯学习计划。
入职3个月之内的员工全部列入初级阶梯计划，我们不再强调新员工如何进行入职培训，只来看一下为何将已经进入岗位实习的座席代表也列入计划之中。
笔者观察到很多呼叫中心人力资源管理存在这样的现象：呼叫中
心人员流动性大，且人力资源匮乏。
入职培训时强调的是完整劳动技能，提示也凸现出了管理者对于劳动力的强烈需求。
满足接通率成为与新员工培训存在的一个明显冲突，按照劳动技能培训员工的同时不断缩短培训时间，很多培训管理者在其间寻求着一种平衡的状态。
按照上述时间段进行学习阶梯的划分，可以更好的保障员工学习效果，使培训与基层管理相结合，达到更有效的培训目的。
根据呼叫中心发展状况，将本企业相应级别的员工纳入中级学习计划。
这个范围很大，可以说是除了有管理岗位培养意愿以外的员工都可纳入这个学习阶梯，面对人数众多的培训学习人员，中级阶梯学习计划相当重要，它是承接初级与高级计划的桥梁，这个学习阶梯当中可以根据座席代表学习表现和学习效果上下调动，上至高级阶梯学习计划，下至初级阶梯学习计划，甚至可以将较差人员进行二次的岗前培训。
制定好中级阶梯学习计划，重点在于课程的选择与培训的组织实施。
呼叫中心管理者应该结合各管理岗位报表及时进行分析，发现培训需求，调整年度整体培训计划，以纠正员工技能与行为偏差。
这个阶梯中的学习计划的变动性很强，但整体的培训目标可以归结为服务质量提升和电话技巧提升，从两个不同的方向发现培训课程，
依据培训课程进行课程的实施，注重培训的效果评估和培训实施时间的合理安排，呼叫中心工作性质的特殊性质，导致管理者在考虑培训计划时犹如研究班次排列一样困难，还好的是我们都会在有了合理的班次排列后才会想到培训工作，这样就可以结合班次排列适当安排培训的实施。
中级阶梯的学习计划目的重在纠偏和技能巩固。
桥梁的高端是高级阶梯培训计划，也可以叫做管理储备生培训课程体系，旨在于培养呼叫中心出座席服务人员的一切基层管理岗位人员，如业务专家、疑难处理员、班组长、培训师和项目经理等人员。
整个呼叫中心培训体系中，这个阶梯的学习计划呈现出学习者意愿强，效果好的提点，自然对这部分的培训需要采取高要求，高考核的方式，以保证呼叫中心基础管理的牢固性，课程的设置可以根据当期培训目标岗位进行设置，内容体现全面性和实用性。
为大型的呼叫中心建立阶梯型学习计划，解决了因员工技能差异带来的学习问题，使整体培训更加的规范和完善。
但这并不是一个呼叫中心培训体系得全部，钢架结构只能保证楼房的坚固，外形的美观性是我们都追求的生活，与其他部门技术更新集合和不断改善管理者管理状态是呼叫中心培训的双翼，只有羽翼丰满才能展翅高飞。
很多时候我们都会面对内部座席软件的更新，面对营销思路的变革，面对管理流程的补充，这一系列的问题，是牵扯到每一个座席代表工作的问题，一个大型的呼叫中心应该有定期的大型培训，主题是
关于上述一些异动问题，此类的培训可以定期或不定期，但培训的组织与实施可能需要呼叫中心管理者及员工共同参与，由相关部门人员讲授，这样培训是很多呼叫中心培训管理者很赞同的，因为每一次这样的培训即将带来新的管理流程，达到更好的工作效果，同时这样的培训可以统一公司整体管理形象，在基层座席代表心中树立良好的企业归属感。
对于新的服务提升软件的学习，在真正的实施过程中会存在一些问题，可能由于座席代表对于软件使用能力的限制，不能很好的达成培训效果，这是很多呼叫中心管理者心中的疑问。
我们在这里讲到的培训体系建设是一个整体的培训管理办法，进行某一项的剥离或对其中一个部分的引用都可能会导致问题的存在，如果我们在中级阶梯学习计划中能及时添加计算机课程，那么这里的相关软件的学习问题是不是就迎刃而解了呢!呼叫中心基层管理目前的管理状态是激-情但缺乏手段的管理，随着呼叫中心近几年的发展，很多先前的基层工作人员通过努力晋升为基层管理者，工作经验丰富，管理经验缺乏是呼叫中心管理者面对的最后一个问题，为基层管理人员制定培训课程，并能将这一课程与相关学习计划结合，才可以体现出培训的效果。
很多时候我们让管理人员看一些管理大师课程的视频，这样能够起到提升管理的水平的作用，可是结果是聪明一点的管理者能够本土化的进行实践，起到良好效果;而有的基层管理者比葫芦画瓢，把自己的班组管理的更加一团糟。
我经常在基层管理人员类似这样的培训之后进行学结，告诉他们最多的一句话就是“去其糟粕，留其精华。
呼叫中心基层管理培训注重课程的本土化，重在进行管理手段的传授，要摆脱理论扎即管理无事的误区。
大型呼叫中心的培训体系是一个常规培训与即时教育相结合，优秀员工培养与普通员工技能巩固相连通，工作技能工具培训与基层管理者培训相融洽的有机体，培训作为员工职业化发展的铺路石，作为企业发展的发动机，在呼叫中心这艘不断远航的大船发挥着不可估量的推进作用。
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将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由变成。
稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。）步骤①的作用是：。
）步骤④中酒精的作用是：。
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竭诚为您提供优质文档/双击可除中建八局新员工入职培训总结 篇一：中建八局岗前培训的体会总结 “野营万里无城郭，铁军雄风傲苍穹。” ————记八局一公司20XX新员工岗前培训 短暂而又漫长的新员工岗前培训，给刚刚踏入社会的稚气未脱的我们 上了人生中重要的一课，现在我被公司安排到了济南西客站安置三区的项目上已经有一周之久了，但是军训期间战友们那嘹亮坚定的“扬铁军精神，铸铁军辉煌”的口号；领导、教官们跑前跑后对我们无微不至的关怀和照顾；困难面前战友们伸出手拉一把的鼓励；还有大家各奔东西时的挥手作别甚至是抱头痛哭，说到这里，以上的这些场景又一次次的在我眼前浮现。我坚信，这次的军训经历将会影响我的一生，作为每一个八局人，都将会带着领导和教官的嘱托和期待，带着战友们的鼓励，去勇敢的奋斗，尽早为公司的发展献出自己的一份力量！ 走近篇
记得7月9号的报道，天气是济南特有的炎热和潮湿，公司安排了火 车站汽车站的接站工作，到了公司以后，接着有条不絮的对我们进行了全面的体检，工作人员忙前忙后、满头大汗的组织我们进行排队，然后一项一项的进行体检，生怕我们当中的哪一个人会掉队，在这里我们对八局一公司有了一个初步的认识，在对待员工上，在做事上一丝不苟，考虑事情全面周到，并且对每一个员工都认真负责。想到这里我们心里都踏实了好多，体检结束后，我们乘坐公司的空调大巴直达位于济南后花园的世纪园训练基地。 经过一个小时的路途，车子终于抵达了世纪园，一下车，看到了山明 水秀、鸟语花香的度假山庄式的培训基地，每个人脸上都洋溢着吃惊而又 兴奋的笑容，同时也为公司对我们所做的一切感到震撼。我想，此时此刻作为八局一的新员工的我们，每一个人心里都是自豪的，都是骄傲的，紧接着安排了我们住宿和饮食，我们还见到了未来十天将要一直和我们生活在一起的教官 和领导。仿佛来到了八局一公司，处处都为我们设置了接连不断的惊喜，并且这些也同时在时时激励着我们。 在走近与认知八局一公司的路上，是处处有惊喜的，同时作为八局
竭诚为您提供优质文档/双击可除呼叫中心新员工培训 篇一：呼叫中心新员工入职培训流程观察报告及建议目录 第一部分现状与改进建议 一、培训环境 二、课程设置 三、培训材料 四、培训方式 五、培训效果评估 六、培训人员评估 第二部分工作思路 一、优化新员工培训制度 二、完善在岗员工培训制度 三、提升内训师能力 四、建立沟通渠道 五、细化培训工作职责 第一部分现状与改进建议
一、培训环境 现状：已设置专用培训教室，设备设施齐备。 改进建议： 1.建议在教室中增加学习园地的设置，将部分培训资料、学员感言进行展示，营造良好的学习气氛； 2.建议增加书写白板，方便教学。 二、课程设置 现状： 1.课程设置松散。学习期为七天，实际上课课时约为19小时。 2.培训内容不充实，缺乏话务员素质训练。 3.课程设置衔接较差。 改进建议： 1.紧凑课程。对于新员工，通过七天的时间掌握上岗技能，更需要合理设置课程。学习期间，从第二天到第四天的业务课程设置紧凑合理，但其余时间课程设置松散。举例来说，第一天全天课程为：开训典礼、企业文化、行业介绍，耗时一天。建议压缩为 2.5小时，利用剩余时间增加专业素质类培训。 2.增加专业素质类课程。对于新进员工，除了对企业文化有深入了解，对于行业标准、话务员专业素质也要有所训练。建立员工专业的形象才能树立专业的公司形象。培训的
目的是对员工的工作有实质性帮助。建议增加发音技巧、投诉处理技巧、沟通技巧、营销技巧类课程。 3.课程间的衔接需要培训师之间做进一步沟通。每位老师要知道前面的课程内容，并在每天开课前做好前一天的课程回顾。使整个培训成体系。 三、培训材料 现状： 1.业务课件较完整 2.学员下发材料未及时更新。编排设置有待合理化。 改进建议： 1.课件中系统截图要增加重点标识，标明工单填写步骤。在需要特别注意的地方设置提醒标志。 2.完善脚本。在进行业务训练中先给出标准的应答脚本。学员只有在熟悉、吸收应答标准后，才能进一步发挥。建议培训人员搜集整理常见问题（特别是呼入脚本），制作成标 准应答脚本，在培训中反复训练。这也是快速提高员工上岗能力，急需马上开展的工作。 四、培训方式与培训期管理 现状： 1.目前已有的培训方式有——讲授、场景模拟、实操、旁听。培训方式以讲授为主，实战演练占比太少。 2.回顾环节普遍缺失。
新员工培训学习计划 新员工培训计划 一、培训目标： （一）培训总目标：为弘扬公司“团结协作”的精神，促进员工对公司的熟悉、对业务的了解，公司特推出“以老带新”的“学长”制度，使新来的同事对公司有一个清楚的认识，增加新员工对公司企业文化的认同，同进也加强了新老员工的关系进一步发展，培养新员工的业务能力，让其具备独立的开展工作所需的能力: （二）目标分解： 1、达成对公司文化、价值观、发展战略的了解和认同。 2、掌握公司规章制度、岗位职责、工作要领。 3、提高员工的知识水平，关心员工职业生涯发展。 4、提升员工履行职责的能力，改善工作绩效 5、改善工作态度，提高员工的工作热情，培养团队精神 二、学长需指导的内容 （一）介绍同事及环境
新进人员对环境感到陌生，把新员事介绍与同事们认识时，友善地将公司环境介绍给新同事，使他消除对环境的陌生感，可协助其更快地进入状态。 （二）详细说明公司政策和法规 新进人员常常因对公司的政策与法规不明了，而造成一些不必要 的烦恼及错误，所以新进人员报到之初，为使他感到愉快使其有宾至如归的感觉，第一件必须做的事，就是让他明白与他有关的公司各种政策及规章，然后，他将知道公司对他的期望是什么，以及他可以对公司贡献些什么。以下政策需仔细说明： 1、发薪方式及时间； 2、升迁政策； 3、奖惩制度； 4、休假规章； 5、员工福利措施； 6、工作时间； 7、旷工处分制度； 8、冤屈申诉的程序； 9、解雇的规定； 10、在职员工的行为准则。 新进人员有权利知道公司的每一项政策及规章制定的理由，因为当一个新进人员在参加一项新工作时，他是着手与公司建立合作的关系，因此愈是明白那些理由，则彼此间的合作是愈密切。
中铁新员工心得体会范文 中铁新员工心得体会范文；人生中有着许许多多的驿站，每一个驿站都标志着一段；从学校到社会，从学生到铁建员工，环境在变化，角色；当初在学生时代的那些抱负，那些期望，从走出校园的；工程单位工作需要细心，不容有任何疏忽，各个程序都；人生中有着许许多多的驿站，每一个驿站都标志着一段经历的结束，同时也意味着一段新经历的开始。怀着对未来美好的期望和一切从零开始的心态，我来到了中铁二十四局新余公司这个团队，走进了一个全新的驿站。 从学校到社会，从学生到铁建员工，环境在变化，角色在转变，这些变化来的有点让我不知所措，让我茫然。值得庆幸的是，在我进入工作岗位前，公司为新入职员安排了岗前培训。培训的内容涉及到了企业文化建设、贯标知识、安全与质量等。通过培训，使我懂得了企业文化的重要，更使我懂得了工程单位安全与质量的重要性，什么是责任制等等，在整个过程中，我不仅渐渐接受并适应了那些使我不知所措的变化，使我懂得了很多以前没有接触过的东西，而且培训让我明白了积极的态度的重要性，为以后的工作起到了很大的帮助，使我受益匪浅。 当初在学生时代的那些抱负，那些期望，从走出校园的那一刻起，发现自己就有点力不从心了，看着同学们各个都说他们那这好那好的，心里就有了落差感，但通过培训和自身的了解，以及领导们的言传身教，我认识到，一个人的态度决定一切，就像吴明华书记说的，积极的工作态度才是脱颖而出的筹码。因此，不管环境优劣，我今后都必须以积极的工作态度去面对，唯有这样，才能做出良好的工作表现，才能有上升的空间。
工程单位工作需要细心，不容有任何疏忽，各个程序都是相扣的，在工作中注意细节，从小事锻炼自己，深入了解，加强专业知识，熟悉工作中的各个环节，利用小事多方面体味，体味工作给我带来的进步。 来到公司已经十个月了，在公司严格的淘汰制度下我现在也可以说是“老员工了”， 但在采购我是一名新人 在采购部的日子我学习到了很多也得到了很多，在工作上：做事情学会了多想想多 问问的习惯，在劳动中锻炼了自己的耐心和恒心同时，也知道了父母挣钱是多么的难， 更是知道了工人们挣的钱是无数汗水换回来的！还有就是公司发展是多么的不容易，同 时也改掉了自己粗心大意马马虎虎的坏习惯。生活上：从以前的沉默寡言变得活泼开朗 了高兴，更多的是在人际关系上得到了锻炼，在这里的同事之间就像是一个大家庭一样，在工作中是自己的上级是自己的同事，在生活上就成了自己的叔叔阿姨，自己的兄弟姐妹。在上班的时候上级领导会教导新职员怎么才能做好工作怎样去做一件事情，和做工 作的方法，在生活上也会得到关心照顾（因为是述职报告不多写了） 这些对于刚刚走入社会的我们是非常重要的因为我们的羽翼还没真正强壮结实。 当得到消息要调入采购的时候心情是很激动的，因为采购在公司地位是很高的也就 是说公司相信我能做好这分工作，在这里我所接触的是直接面对销售商，这和我以前做 销售是有根本的区别，如果说销售在和客户淡价格的时候我可以用一天两天甚至更多时 间去准备，那么在采购的时候我必须在几十分钟或几分钟之内去把对手打到，用最少的 钱去买到最好的，采购的职员不多但工作都非常具体明确，作为新鲜血液的我在采购能 做的并不多，因为我的经验我的阅历还没有真正的算的上一个合格的采购员。所以大家 对我的期望值很高，都在细心的教导培养我，我也会努力学习因为我知道在其他公司是 不回有人来“教”你的 在今后的工作中我会努力的提高自己的业务水平，积极参加公司组织的活动 我深一个采购员的责任，也深感一个采购员的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取 得更大的成绩。 月日，我有幸在##参加了##公司举办的2009年新闻宣传培训班，作为一名基层通 讯员，由于涉入通讯员队伍时间短，经验不足，早就对新闻培训学习有着迫切的要求， 所以很珍惜这次机会。 2009年对于##公司来说，是任务饱满、担子沉重、希望与困难同在的一年，百忙 之中，公司能组织此次培训学习，就是为了让来自各基层的通讯员在学习中不断提高自 身素质，加强自身写作功底，通过深入生活，及时报道华电员工亮点，为和谐发展工作 作贡献。
呼叫中心客户服务人员入职培训和考核
摘要
作者：管春艳
随着中国加入世贸组织，中国市场经济的高速发展，市场竞争在中国已经到了
白热化的程度。企业了为了在竞争中求得生存和发展，开始通过优化企业产品,提升 1
服务质量,来赢得客户。客户服务的重要性开始在中国企业心中扎根。然而中国的客
户服务起步和发展都比较晚，许多企业虽然意识到了良好的客户服务对企业的意义，
然而对于如何做好客户服务却没有完整的解决方案。呼叫中心(Call Center)是与客户能
够达到最便捷最高效的服务方法，现阶段也是企业在客户服务方面应用最广泛的解决
方案。电信、移动、保险是呼叫中心最早的受益者，而现在呼叫中心更是应用在了包
括保险、食品、IT 以及服务等各个行业。
呼叫中心的广泛应用，说明中国企业在服务硬件设施上又提升了一个台阶，但是
由于呼叫中心是人与计算机信息系统相结合的服务体系，所以虽然硬件设施基本以达
到国际水平，但良好的服务品质还是需要客户服务人员在与客户的电话接触中体现。
然而客户服务服务质量的低下使得客户对于电话服务人员的服务水平满意度很低，以
至直接影响该企业在客户心里的形象。
本篇将着重探讨一个完整的客户服务人员培训应有的内容，并提出以往客户服务
人员在培训过程中的疏失和培训的评估方法。使得客户服务人员在入职后能较快的胜
任岗位并能为客户提供良好的服务。
关键词 呼叫中心 客户服务人员 培训班主任 情绪管理 压力释放
2
目
录
第一章 绪 论 ................................................................................................ 1
1．1 呼叫中心定义与作用 ........................................................... 2 1．2 呼叫中心客户服务职培训的作用与意义.......................................... 2 1．3 呼叫中心客户服务人员入职培训现况................................................ 2 1．4 培训的内容 ......................................................................................... 3 1．5 培训流程的改进.................................................................................. 5
第二章 各 项 技 能 培 训 内 容 补 充 与 改 进 ...................................... 6
4
2．1 培训前沟通.................................................................................... ...... 6 2．2 服务理念............................................................................................ ... 8 2．3 电话接听礼仪....................................................................................... 8 2．4 电话接听技巧....................................................................................... 12 2．5 电话外拨技巧....................................................................................... 16 2．6 情绪管理与压力释放........................................................................... 17
第 三 章 培 训 考 核 ..................................................................................... 20
3．1 培训考核现况....................................................................................... 20 3．2 各个阶段培训考核的方法................................................................... 21
第 四 章 全 文 回 顾 展 望 .............................................................................. 23 参 考 文 献 ..................................................................................................... ...... 24
学管部新员工培训方案 一、新员工前三天 第一天：1、签订试岗协议。由学管部主管带他了解校区的发展史，带她熟悉各个部门。 2、让新员工熟悉学管工作流程，各年级的学科特点和学生特点（主要看《学 管工作流程》)，并做好笔记和心得体会（心得体会主要是对于学管工作的理解，不少于200字）。由学管部主管进行检查。 第二天：1、安排晚班，下午由学管老师老带新，主要讲解目前校区学生来源（学校，年级）所报科目，目前的上晚自习的人数，晚自习辅导的具体内容。 2、配合学管师工作进行晚自习辅导。对于晚自习工作和感受写心得不少于200 字。 第三天：1、安排早班，由学管老师带领，了解学管师的长工作。（若果试岗在周末，可以进班听课，了解辅导班的上课内容，老师的上课风格。认真完成听课表，交给学管主管） 2、由学管主管进行谈话。谈话内容主要包a积极性b亲和力c学习能力d是 否适合留下来。f工资待遇。以及新员工对校区三天工作的体会和是否愿意留下来。 如果双方都满意，则继续试岗。 剩余四天：1、加入新员工微信群，每天发学习心得体会，不少于50字。 2、进行系统的学管工作培训，由学管主管组织本部门学管参加。培训内容为 a学管师日常工作流程。主要包括新生交接、各类表格的使用方法、课前准备、第一次课、课后跟进和管理、学员档案的建立，期中期末考试的安排，试卷分析，电话回访日常维护等。 b校区周围学校情况、西安教育情况、升学分数线、教育培训机构情况、学费情况、优惠力度方式等。由学管部组织，校长主讲。 c学管部业绩内容与如何达成业绩。 d七天试岗结束，由学管主管组织谈话。了解新员工的思想动态。由人事部签订3个月试用合同。
中铁建工新员工入职培训心得体会 中铁建工集团国际工程公司的业务涉及国内外多个领域，有北京、天津、阿尔及利亚、加纳、巴布新几内亚、哈萨克斯坦以及南极等多地。对于一个企业来说，能在落败中雄起，少不了它自身的使命和愿景，而国际公司的飞速发展更少不了凝聚人心的企业文化。公司从2009年开始，不断积蓄力量，经过努力有了2012年整体业绩的持续突破和迅速发展，再到2014年、2015年市场受挫，全球石油价格下跌。虽经历了风风雨雨，但依然不改初心，在2016年迅速进行战略调整，在逆境中成长，这些都离不开每位领导与员工的不懈努力与拼搏，而这种团结一心共同克服困难的企业精神正是由于这以人为本的人文关怀。 公司以人为本的文化关怀可以从方方面面体现出来，比如，姜总在发表讲话的过程中无时无刻不提醒新员工“先保命，后立命，再革命”；再比如，人力资源部门与综合办公室从新生面试、接待、组织安排住宿、提供餐卡以及部门聚餐等方面都细心地为新同事考虑；还有，公司财务部门在我们面试、入职培训以及业务介绍等方面都做到了井井有条、
尽职尽责。因此，国际公司是一个尊重员工、以人为本的集各方英才的国际化企业。 公司职能部门的各项工作 在培训中，我们也了解到国际公司各职能部门的各项工作。首先，白主任从党务工作、行政工作、宣传工作、工会以及档案工作等五方面介绍了综合办公室的职能；接着，人力资源部李部长详尽地介绍了《见习生考核办法》，让我们了解到见习生的评分制度，为我们未来的工作提出了建议并鼓励新同事们不要停止学习的脚步；最后，业务部马部长、项目控制部吕部长、法务合约部司部长以及物资管理部马部长也分别言简意赅地介绍了各部门的相关工作，为我们今后更好的、更快的完成工作提出了许多建设性的意见，对于我们来说句句都是非常宝贵的经验。 未来工作团队合作的重要意义 在公司的最后一天培训中，人力资源部为我们精心的安
竭诚为您提供优质文档/双击可除 客服新员工培训计划 篇一：《如何做好销售与客服》新员工培训计划 新员工培训计划 ◆培训课程：《如何做好销售与客服》 ◆培训时间：20XX年8月10日、11日晚上18：00-21： 00 ※8月10日晚：客服销售十大步骤 引导： 一个企业、一个公司把一个新员工招进来，是不是要多方面的考虑？能力、态度、亲和力、第一印象，那那个员工能在公司里待三个月，三年，甚至更多，难道光靠能力就可以了吗？忠诚度。 企业的销售不仅是管理、技能的问题，更重要的是忠诚度的问题。单纯强调能力而忽视忠诚是危险的。战场上的叛徒背叛他的部队，是因为忠诚不足；公司职员出卖公司机密，也是因为忠诚不足。 问题一：怎样识别一个员工是否忠诚于公司？
识别忠诚的五项标准： 第一项标准：具有无私奉献精神，在个人利益上不会斤斤计较。 第二项标准：勇于承担责任，有任务不推委，工作出现失误不找借口。 第三项标准：总是站在公司的立场上开展行动，即使无人知(:客服新员工培训计划)道的情况下，也会主动维护公司的利益。 第四项标准：绝不利用职权或职务之便自己谋取私利。 第五项标准：忠心不表现在口头上，而是拿业绩来证明自己是忠诚的。问题二：为什么要忠诚于公司？ 十大理由： 1、因为你是公司的员工； 2、给予公司忠诚，你才能得到公司忠诚的汇报； 3、公司发展了，你得到的回报将会更多； 4、个人价值，需要通过工作成果来证明和体现； 5、忠诚是造就你的职业声誉和个人品牌最重要的因素； 6、公司给了你一个饭碗，一个发展的机会，一个施展才华的舞台，你应当感恩； 7、忠诚赋予你工作的激情，忠诚的人感觉工作是一种享受，不忠诚的人感觉工作是苦 役；
中铁新员工培训总结_培训总结_ 中铁新员工培训总结 20xx年8月2日，我作为中铁建工集团国际公司的一名新职员参加了公司组织的培训。在这六天中，我受益匪浅。下面是我的一些心得体会： 首先，我对公司组织架构有了系统了解。今年是我们公司国际化发展年，我也要提升自己的学习力，向着国际化人才方向努力。我要提高自己的语言能力，学习项目管理专业知识，践行企业文化。“学而不思则罔，思而不学则殆”，不仅要学，还要将学到的理论知识切实应用到工作中来。各位领导在培训时都在强调学习力，工作了不等于学习的停止，而是学习的开始。我不仅要继续学习本专业的专业技能，还要主动学习其他专业的相关知识，这样才能更好的实现工作交接。 其次，在这次培训中我接触到系统管理和项目管理。我们公司管理模式在运营层面的运用是系统管理，在项目层面运用现代项目管理体系。系统管理是发现一个问题，建立一个系统，解决一类问题。系统管理可以使部门之间协同合作，流程中每一个人都有明确目标。每一项工作都需要PDCA(plan、do、check、action)的循环，通过循环使管理品质水平不断提升，流程中的每一个人都朝着共同的目标努力，企业得到良性发展。领导们还用“鱼骨图”形象的向我们展示了系统管理的概念。项目管理分为十大领
域，其中包括成本管理、时间管理、质量管理、范围管理等。项目管理是具有独特性的，开展的项目活动不同，项目目标、管控范围也不尽相同。我在工作中要认真体会公司对每个项目的管理，总结普遍性，关注差异性，争取更深层次的理解运用项目管理知识完成日常工作。 第三，学习企业优秀文化。一个优秀的公司必定有积极创新的企业文化，在这种文化的熏陶下，我们才能更好地发展，与国际接轨。国际公司有着优秀的企业文化，领导班子们在授课时，强调了企业文化的重要性，这是一个公司软实力的体现。国际公司每个员工都有着明确的愿景、使命、共同价值观和先进的管理知识，相信在这样浓厚的企业文化下，国际公司能够愈加强大。公司的文化是国际化的、开放的、创新的，作为公司一员，我在培训时认真学习了员工守则，接下来也会践行于每一天的工作学习中。 第四，我们每个人都要有明确的职业规划。在杨总的演讲中，他对每个人都进行了一系列的职业生涯规划，让我更加清楚了自己的奋斗目标。我要珍惜自己的事业，把这当成是实现自己理想的平台，就有了源源不断的学习力。不管我们大学的成绩如何，现在都是一个新的起点，我要在这场比赛中发挥自己最好的水平，展现自己的实力。 最后，培训期间军事化的管理规范了我的生活作息，好的生活习惯是努力工作的前提。与同事的相处也是非常愉快的，大家
客服部各岗位培训大纲 目录 简介 (1) 1.概述 (1) 2.培训问题总结... . (2) 2.1培训的目的 (2) 2.2部门培训问题总结 (2) 3.新员工入职培训 (5) 3.1概述... . (5) 3.2试用期培训... .. (5) 3.2.1岗前培训 (5) 3.2.2试用期培训... .. (7) 4.在职培训 (9) 4.1概述 (9) 4.2在职培训 (9) 5.培训评估 (9) 简介 本文主要包括两大部分： 一，对目前工作中一些问题的总结； 二，对下一阶段培训工作的计划。 第一大部分：
主要是现阶段中出现的问题， 1，客服对业务的熟悉程度不够造成对一些问题的敏感度很低，及解决该问题的方法建议； 2，在工作过程中非常的被动，缺乏主动服务的意识，也在其后做了解决问题的方法建议。 第二大部分： 包含三个内容， 一是新员工入职培训， 二是在职培训， 三是培训评估。 这一部分从一个新员工加入部门到正式成长为客服主力这一段时期内的培训时间表，那么我们在日常的工作中还有不定期的针对老员工的在职培训，强化现有工作技能和知识，学习新的处理方法和思考方式，提升客服整体的素质和工作能力，为公司的发展添砖加瓦。 1.概述 公司正在攀升发展阶段，随着各个部门人员的完善和丰富，以及业务量的增加。客服工作质量的提高加强变的越来越紧迫。根据接触客服部门两个月来，做个以后培训工作的规划。希望对以后的部门发展有用，此文档为客服部未来培训体系的借鉴文档。 2.培训问题总结 2.1培训的目的 树立客服部门员工的服务意识，降低下单出错率，提高订单效率。正确认识服务和管理好我们的客户资源，提高公司竞争
新员工入职培训总结报告 转眼间为期近一周的新员工入职培训已经结束，首先感谢公司领导给了我们这次机会，让刚刚离校不久的我们感受到了公司的重视和关心。增强了我们的归属感，让我们更快地适应环境以及融入工作生活，早日成为一名合格的职工。 在公司领导的安排下，我们先是在南湖上了3天新员工入职培训课程，以便我们了解公司企业文化，快速融入港华团队，初步建立与公司价值观相一致的价值取向，尽快完成“港华人”的角色转换。 首先，人力资源部周经理对我们入职的新员工表示热烈的欢迎，周经理给我们上了“港华给了我们什么”课程，当中提到一个典故，说一位秀才进京赶考，住在一个客栈里，考试前两天晚上他做了3个梦，第一个梦是他梦见自己在墙上种白菜；第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞；第三个梦是梦到自己和心爱的表妹脱光了衣服躺在一起，背靠背。秀才就去找算命的解梦，算命的一听，连拍大腿说：“你还是回家吧，你想想，高墙上种白菜不是白费劲吗？戴斗笠打伞不是多此一举吗？跟表妹都脱光了躺在一张床上却背靠背，不是没戏吗？”秀才一听，心灰意冷，回店收拾
包袱准备回家，店老板非常奇怪，问：“不是明天才考试吗？今天你怎么就回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：唉呦，我也会解梦，我倒觉得，你这次一定要留下来，你想想，墙上种白菜，不是高种吗？戴斗笠打伞不是你这次有备无患吗？跟你表妹脱光了背靠背躺在床上，不是说明你翻身的时候就要到了吗？”秀才一听，更有道理，于是精神振奋地参加考试，最后中了个探花。这个典故告诉我们，无论做什么事，都要保持积极的心态，这样你才能胜任任何事情，在工作中也是一样的，保持积极心态，才会让你在工作中游刃有余。 接下来，翁老师向我们介绍了南京港华企业文化、概况、发展等，还给我们组织了一次团队活动，把我们打乱了分成4个小组，每个小组选举一个队长，然后队长与小组成员讨论队名和队徽，还有它们的意义，我还记得我当时是第四小组，队名叫“杀气”，刚进公司的年轻人就要有一股“杀气”，朝气蓬勃的样子才会让我们工作起来更有劲。最后翁老师还给我们出了好多道题目让我们举手抢答，最后的奖品是一盒德芙巧克力。虽然我们小组没有获得最终的奖品，但是也没关系，第四小组也是很棒的。获奖的小组把巧克力给在场的所有新员工都分了，可见我们这批新员工都是
呼叫中心员工培训方案 一、培训目的 通过对新员工的实习期岗前培训，见习期评估，试用期在岗培训，强化话务人员的业务水平和服务水平，提升整体工作品质，营造良好学习氛围，稳定人员，确保新员工都能够顺利进 入工作岗位，并快速适应各类工作要求，成为一名合格的话务人员。 二、培训流程 制定培训计划T实习期岗前培训T实习期培训考核T第一次淘汰T分配上岗T见习期员工T见习期评估T见习期培训考核T第二次淘汰T再培训T独立上岗T试用期员工T试用期在岗培训T试用期培训考核T第三次淘汰T正式员工。 三、实习期培训内容与实施方法： 第一天：公司简介，呼叫中心简介，岗位职责简介，让新进员工尽快融入和认同部门为目标。（行政负责） 第二天：公司产品，广告片，医学和疾病病理相关知识学习，让新员工熟悉企业的服务范围。（呼叫中心主管负责） 第三天：呼叫中心A3系统使用培训及话务中心现场观摩，让新员工具备基础业务技能。 （呼叫中心主管负责） 第四天：接听咨询热线及回访电话服务流程规范，服务技巧基础培训，优秀录音学习。 （培训主管负责） 第五天：各产品咨询，回访，常见问题标准话术模拟演练，现场跟听，录音分析。 （培训主管负责） 第六天：进入话务中心回访电话并要求实际销售，回访时长不少于120分钟。 （呼叫中心主管负责） 第七天：培训考核，包括理论知识笔试，录音质检评分及模拟演练接线评分。 （培训主管负责） 培训考核：培训期七天后综合考评得分80分以上，可以安排进入话务中心见习。 四、见习期培训内容与实施方法： 每位见习员工上岗后，组长负责跟踪指导其工作，分为五个步骤： 1）组长做给新员工看：组长按各种工作标准模板，以最直观的方式给新员工呈现参照物。 2）组长和新员工一起做：组长按工作标准模板，亲自和新员工按模板要求共同完成各项工作，一方面使新员工更理解模板内容，另一方面可以帮助新员工解决初次工作遇到的困难和心理障碍。3）组长看着新员工做：组长通过对员工工作的全过程进行观察，以了解新员工工作中的优缺点。 4）组长指导新员工做：观察新员工工作的结果，指出做得好的和做得不足的地方，然后对做 得不足的地方进行纠正。 5）组长监督新员工独立完成：督促新员工按照模板标准坚持做下去，最终形成习惯。最终缩短通话时长，精简不必要的语言、有效安抚、熟悉各类常识、语音语调的控制等等。 培训考核：见习期不超过30天，组长，主管每天对见习员工的综合工作表现进行跟踪评估。质检部不定期对见习员工进行录音考评，对于出现的问题除及时纠正之外，还要组织有针对 性的再培训，要求全面掌握正常上岗所必须掌握的内容。见习员工通过综合考评得分80分以上，可以晋级为试用期员工。 五、试用期培训内容与实施方法： 试用期的在岗培训分为70%的业务培训，和30%的综合技能培训。在岗培训的实施
计划编号：YT-FS-5801-80 新员工培训计划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
新员工培训计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 实训目的 使企业招收的应届毕业生对其即将投身的职业社会有一个深刻的理解，实现自身角色的转变，使其尽快树立正确的职业理念和良好的职业心态；提前获取各项基本职业技能，为新员工迅速适应工作、适应企业创造良好的前期条件。 实训内容 主要是关于公司制度、文化、职业操守、职业等方面的培训，通过讲授法﹑影视法﹑案例分析法﹑网上培训法﹑工作轮换法和探险法等培训方法相结合。 有以下培训课程 介绍篇（认识企业） 1、公司的历史、现状及发展（形式：授课、参观
各相关企业）； 2、企业文化介绍（形式：授课、录像）； 3、相关制度介绍（形式：网上资料阅读、新员工手册）。 3.1 人力资源制度 3.2 财务制度（报销和出差） 3.3 其他制度(形式采取报名人员分组，抢答的形式) 心态篇 1、积极的心态 2、认识企业 ●企业是什么 ●企业的组织 ●工作场所是什么 ●您作为新进人员的自觉 技能篇 1、人际关系的技巧 ●与同事相处之道
中铁新员工培训总结 本年度，我校校本培训以更新教育观念为先导，以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口；以学习研究新课 程为重点，以提高教师创新意识和创新能力为主线；以教师参与研究培训为主要形式，着眼于造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍。现将培训工作开展情况总结汇报如下： 新员工培训总结 经过一周时间，公司共72位新员工参加了入职培训， 圆满完成了各项培训内容，他们用丰富精彩的军训汇报表演迎接公司领导检查。 为加快新员工融入到中国铁建这个大集体中，进一步了解企业，对企业的发展情况、企业文化、业务流程、管理制度等进行全面的了解，尽快适应新的工作环境。公司在13日和15日分别安排了来自四公司的老领导，部门负责人和公司党委副书记、纪委书记孙智，集团公司人力资源处培训科负责人以及党群工作部部长丁江龙等人从个人成长成才、施工过程中安全质量控制管理、物资设备采购计划与管理、职业人生规划等方方面面内容为新员工们提前灌输工作思想。在入职培训过程中，通过部队军事化管理，严格按照作息时间进行科目训练，让新员工渐渐洗去身上的浮华，多了一份从容与自信。在7月17日上午，公司总经理凌洪涛，
党委副书记、纪委书记孙智，集团公司人力资源处培训科负责人和公司部分部门负责人一起观看了20XX年毕业生入职 培训暨军训汇报表演，整齐划一的步伐，铿锵有力的军号声赢得了现场人员的阵阵掌声，表演的内容也丰富多彩，停止间转法、跨立、敬礼、齐步走和跑步走呈现，尤其是最后的百人练拳，规模宏大，气势磅礴，将汇报表演推向高潮。 #总讲解的现代企业员工应具备的观念：事业心，责任 感, 危机感（忧患意识）,竞争意识，民主意识，团队精神和创新。 在同一天，张书记为我们介绍了公司现在的组织机构， 使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能，为以后联系工作，提高工作效率做好铺垫。张书记还为我们详细地介绍了本公司的企业文化。在我工作的3个月来，我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧，放松则是心理上的，这正是“工作着并快乐着”的感觉，让我感到无比的满足。 在培训中，老师们还给我们渗透了法制安全的知识，遵 纪守法的意思在金融企业的表现是很明了的，所以我们接受有关工行法纪方面的培训。主讲师主要向大家通报了有关金融业犯罪的相关信息，讲了刚入职场应注意的一些问题，尤其强调了银行工作人员易犯罪的预防；法律知识讲座是关于
竭诚为您提供优质文档/双击可除 呼叫中心培训计划 篇一：呼叫中心员工培训方案 呼叫中心员工培训方案 一、培训目的 通过对新员工的实习期岗前培训，见习期评估，试用期在岗培训，强化话务人员的业务水平和服务水平，提升整体工作品质，营造良好学习氛围，稳定人员，确保新员工都能够顺利进入工作岗位，并快速适应各类工作要求，成为一名合格的话务人员。 二、培训流程 制定培训计划→实习期岗前培训→实习期培训考核→第一次淘汰→分配上岗→见习期员工→见习期评估→见习期培训考核→第二次淘汰→再培训→独立上岗→试用期员工→试用期在岗培训→试用期培训考核→第三次淘汰→正式员工。 三、实习期培训内容与实施方法： 第一天：公司简介，呼叫中心简介，岗位职责简介，让
新进员工尽快融入和认同部门为目标。（行政负责）第二天：公司产品，广告片，医学和疾病病理相关知识学习，让新员工熟悉企业的服务范围。（呼叫中心主管负责) 第三天：呼叫中心A3系统使用培训及话务中心现场观摩，让新员工具备基础业务技能。（呼叫中心主管负责）第四天：接听咨询热线及回访电话服务流程规范，服务技巧基础培训，优秀录音学习。（培训主管负责） 第五天：各产品咨询，回访，常见问题标准话术模拟演练，现场跟听，录音分析。（培训主管负责) 第六天：进入话务中心回访电话并要求实际销售，回访时长不少于120分钟。 （呼叫中心主管负责) 第七天：培训考核，包括理论知识笔试，录音质检评分及模拟演练接线评分。 （培训主管负责） 培训考核：培训期七天后综合考评得分80分以上，可以安排进入话务中心见习。 四、见习期培训内容与实施方法： 每位见习员工上岗后，组长负责跟踪指导其工作，分为五个步骤： 1）组长做给新员工看：组长按各种工作标准模板,以最直观的方式给新员工呈现参照物。
中铁四局集团有限公司文件 中铁四财?2009?163号 关于印发《中铁四局2008年财务会计工作总结暨2009年财务会计工作安排》的通知局属各单位、各派出机构： 现将《中铁四局2008年财务会计工作总结暨2009年财务会计工作安排》印发给你们，请各单位结合实际情况，认真研究学习，切实贯彻执行，进一步提高财务会计工作水平，努力开创财务管理的新局面，为实现企业又好又快发展作出新的、更大的贡献。 二○○九年三月十七日 中铁四局2008年财务会计工作总结暨2009年财务会计工作安排 一、2008年工作总结 2008年是中铁四局财务管理工作不断开拓创新、狠抓落实之年。一年来，全局财务系统全面深入贯彻落实年初局“三会”精神，以“健全机制、理顺关系、严格纪律”为总体思路，深化改革财务管理体制，强化财务预算管理，狠抓项目财务管理，大力开展清欠工作，加强财务监察力度，夯实会计基础工作，圆满实现和完成了年度各项目标和任务，为中铁四局又好又快发展作出了积极的贡献。 ——财务指标圆满完成。全局共实现营业收入235.16亿元，占股份公司预算指标210亿元的111.98％；归属于母公司的净利润4.57亿元，占股份公司预算指标3.84亿元的119％；净资产收益率18.76％，圆满完成了股份公司净资产收益率不低于16％的指标。 ——财务预算全面实行。改革粗放单一的预算管理体制，对各子（分）公司、工程指挥部（项目经理部）首次实行全面的财务预算，并以定量的形式对各单位的经济行为进行事前规划、过程监察和控制、事后考核和奖惩，财务预算的广度和深度有了较大的突破，财务预算的控制力和执行力有了明显的提高。 ——经济关系基本理顺。基本理顺了局与子（分）公司之间、局与派出的工程指挥部之间、局工程指挥部与子（分）公司之间、局工程指挥部与子（分）公司项目部之间、子（分）公司之间、子（分）公司与其所属的项目部之间六大错综复杂、纵横交错的经济关系，重新界定和配臵了局处两级的经 济利益分配关系和财务资源，全局经济关系更加清晰规范和趋于合法合理。 ——清欠目标超额实现。2008年全局纳入清欠款总额为17.73亿元，实际全年完成清欠款16.48亿元，回收率92.94％，占年初目标回收率80％的116.18％。 ——项目管理成效显著。将33个收尾项目和“代局指”收归局管，初步解决了多年来局内部因项目关系形成的盘根错节、纷繁复杂的“三角债”问题，同时积极开展收尾项目的清欠工作，深化了项目财务管理，加强了局管项目的监管力度。 这些成绩的取得，倾注了局处各级领导大量的心血，彰显了全局1600多名财务人员勇于争先、永不满足的精神风貌，同时也标志着我局财务管理工作取得了实质性的进展，揭开了财务管理的新篇章。 一年来，为确保年初局“三会”目标任务的圆满实现，主要做了以下五个方面的工作。 （一）建立健全机制，进一步完善内控管理制度，开辟了财务管理的新局面 1．实施全面的财务预算管理，构建财务预算管理体系 （1）改革预算管理模式，全面实施财务预算管理。2008年1月1日，《中铁四局集团财务预算管理暂行办法》开始实施，将凡向局报送财务决算报告的单位和企业日常的各项收支活动全部纳入财务预算范畴，对局属各单位的经济行为以定量的形式进行事前规划、过程监察和控制、事后考核和 奖惩，刷新了多年来粗放单一的预算管理体制，财务预算的广度和深度有了较大的突破。与此同时，为加强对预算单位财务预算的监督、检查、分析和预警，强化财务预算组织规划
学管师工作职责 1、当接到新单子时，第一时间与该单咨询师沟通。了解咨询师在谈单过程中对家长的承诺以及学生的详细情况，核准学生的上课时间、老师要求等，作好相应的记录，并让咨询师签字。之后交给咨询师一份学生的课程安排表，双方在“咨询师与学管交接单”上签字确认。 2、接档当天建立学生个人档案。 3、每周学生下课后应及时与学生、老师沟通。深入了解并记忆每个学生基础水平、授课进展情况、成绩的提高幅度等，还了解老师对学生的看法和建议，并作好相应记录。以便回访时与家长有话可说或非学管老师了解学生情况时均能悉数陈述。 4、每周至少保持一次电话回访，向家长会汇报学生在本中心的学习进展情 况，同时向家长了解学生在家和学校的学习情况。 5、列出周一至周日以“天”为单位课程安排表，并同时列出学生从该月的 当天开始到下个月的“月”课程总安排。如每天的学生上课名单、时间、科目、 任课老师名单，时刻关注每个学生上课情况。 6、学生第一次上课前必须对学生和任课老师进行电话确认，以免单方失约。如因学生或老师未确定，导致失约，后果由学管负责。 7、学生在本中心期间，学管应时刻关注每个学生的状态：如上课时的认真程度、自习时的作业完成情况、疑难问题的解答落实（免费答疑）、对教师的满意程度等等。 8、认真核算课时。结合该生合同时期限，确认剩余课时量的多少，多则加量，少则续费。 9、家长来接学生时，学管应积极与家长交流，沟通学生的学习情况，给对方留下好印象，拉近距离，搞好关系。 10、特别关注问题学生，如：长期未上课、上课注意力不集中，不遵守课堂纪律或者经常请假、调课、失约等。 11、学生上课后应及时和任课老师、教务老师一起来制定学生月测试时间表，并按时安排学生月测试。 12、切实有效做好家长和学生的安抚工作， 13、在对学生和家长跟踪服务过程中，发现家长有退费苗头时应采取措施挽单，如个人能力无法解决时一定要及时上报上级主管，形成合力，力求保单。 14、当学生合同期限即将到期前，提前与学生、家长沟通好，以学生已提高成绩和对老师熟悉程度等理由，争取续单。 15、关注全天在中心学习的学生动态，加强学生的纪律约束，杜绝学生私自外出造成不必要的安全事故。 16、有大局观念，服从公司的整体安排 学习管理师管理职责 1、遵守学校、部门的规章制度；参与学管的计划管理工作，完善部门管理制度程序，提升管理、服务水平。 2、参与部门的团队建设，做好新员工业务指导、组员的业务交流，提升业务水平。 3、严格做好老师和学员上课考勤记载。 4、提前 15 分钟到达教室开门，照明、摆桌椅，备黒板笔、黒板刷等服务工作。 5、提前 10 分钟确定任课老师是否到岗，未到的马上通知到位。 6、清点学员，对迟到或早退、缺课的，及时与学员和家长联系并记载。 7、如遇调课、停课、补课等，第一时间与老师和学员或家长衔接，提前通知并记载。 8、组织老师和学员在第一次课前交流，组织填写《会议记录反馈》，落实教学计划，并组织教学研讨会，会同教师改进教学计划找准学员存在学习问题的原因，制定解决措施。 9、每次课前查阅老师《备课资料》，收集《教案设计表》，检查学员家庭作业。 10、每次课检查并记载学员带资料、听课、答问、笔记、课堂练习作业情况。 11、经常约学员交谈，从心理、情感、方法、兴趣等方面进行辅导并记载。 12、每次课后在老师嘱咐下填写并发学员《教学管理情况反馈册》，该反馈册于下次课再由学员带交学管检查。 13、定期、不定期的召集学员评课，自己听课，促进提高教学质量，确保教学效果。 14、主动及时与家长交流沟通，如实反映学员学习、表现等情况，若学员有违《学员守则》情况，应第一时间通知家长，引起家长的重视并配合本校做好教学管理。 15、及时处理各种意外情况,记载并立即上报部门主管。 16、及时清扫教室、擦净黑板、桌椅归位、关好空调、电扇、灯、门窗。 17、坚守工作岗位，不准溜岗，不准提前下班，不准擅自请人代班。 18、老师、学员、家长的意见和建议第一时间上报相关负责人及部门主管。 19、及时整理归集老师教学档案、学员档案，保证档案资料的完整、准确，具有参考价值。 20、做好本班签约学员达标考核工作及签约组织工作。