数据库系统原理课程
设计指导
一、本课程的教学目的及基本要求
教学目的
本课程是为《数据库系统原理》课程所开的实践环节。数据库系统原理课程是一门实践性很强的技术课程，而且是计算机科学与技术中发展最快的领域之一。
本课程设计的目的旨在使学生能够掌握数据库的基本原理、数据库设计的基本方法、SQL语言的应用、SQL Server 2000/2008数据库环境的使用，并能根据所应用到的数据库管理系统的相关技术，按照规范化设计的方法解决现实中数据库设计的问题。
选修本课程前应已选修《数据库系统原理》课程，并熟练掌握SQL语言，以及数据库设计的规范化等基本方法。
先修课程：数据库系统原理。
教学基本要求
要求学生通过上机实验，培养学生的分析实际问题的能力，掌握复杂项目从需求到设计直到最后实现的基本方法，并对所设计的数据库进行测试与分析，使学生在数据库设计方面能够得到很大程度的提高。
课程设计基本要求：
1、(课前准备)掌握课堂教学内容，主要包括
（1）比较系统的掌握数据库原理的理论知识；
（2）学会研究分析具体应用的需求，完成需求分析；
（3）初步掌握在需求分析基础上设计数据库的能力；
（4）熟练掌握一种数据库设计工具。
2、课程设计按以下步骤进行：
（1）问题分析，理解问题，明确做什么，完成需求分析，写出系统的功能框架并给出每一系统功能的详细叙述。
（2）概念设计：在概念结构设计中画出ER图，在ER图中标出主码。可以有分ER图。
（3）逻辑结构设计：针对概念设计的结果做出逻辑结构设计并进行规范化，对表进行分解或必需的合并（要写出理由和根据）。对用户进行分类，有必要时可以给用户创建用户子模式（比如视图）并定义权限。
（4）物理设计：设计数据库的存储结构（包括索引的设计等）。
（5）在一种数据库工具上（选择SQL server2000或2008）实现自己的设计；
（6）上机调试：针对需求分析中的所有功能设计测试数据，并设计所有的SQL语句实现需求分析中的功能。实现触发器，存储过程、视图等。
（7）按课程设计报告规范总结和整理课程设计报告。
二、数据库系统原理课程设计题目
2.1题目样例
1．毕业论文管理系统
[问题描述]
在毕业论文开始阶段，将可以带毕业设计的导师进行登记（或对原来的导师进行更新），对导师提出的毕业论文题目和要求进行登记，并进行分类，对毕业的学生进行登记，然后按照一些限定条件（如导师所带学生人数的限制），由学生选择导师和题目，对发生冲突的情况能进行合理的调配。当学生选定了题目并完成论文工作后，对论文的主要内容进行登记。答辩完成时，由各答辩老师给出毕业设计的分数，并由答辩秘书统计该生的毕业设计的最终得分。由答辩委员会1对论文的成绩进行评定并做记录，将来可以根据题目对论文进行查询和分类检索，并根据需要打印有关内容。
2．客房管理系统
[问题描述]
（1）前台预定：顾客可以到宾馆预定客房。
（2）前台开房：提供顾客直接入住信息注册。
（3）入住信息查询：查询入住顾客的相关信息。
（4）预定信息查询：查询预定顾客的相关信息，并且进行客房分配和转入入住如果预定取消，则取消预定。
（5）付款结帐：当顾客结束入住时，付款结帐。
（6）退房：顾客付款结帐后，给顾客退房。
（7）客房型号标准：显示客房的标准、居住人数和费用。
（8）客房状态图：显示客房入住、空房和预定状态，便于管理员分配客房。
（9）物件价格一览：显示客房中物品名称和价格。
（10）物件损坏记录：顾客损坏物品记录后，进行登记，付款结帐时，进行赔付。
（11）物件损坏查询：查询顾客损坏的物品。
（12）帐目查询：对顾客信息和所交款项进行查询。
（13）顾客留言：浏览顾客在客户端提交的意见和建议。
（14）新闻发布：管理员把宾馆的近期新闻信息发布到网上，供顾客浏览。3．图书管理系统
[问题描述]
系统管理
（1）用户管理：系统管理员可管理其他管理员的帐户，设定工作人员的不同操作权限。
（2）会员管理：可查询、修改、删除会员资料。
图书管理
（1）图书分类管理：包括添加，删除，修改图书分类。可按实际需要，设置多级图书分类。
（2）图书信息管理：在不同的类别下管理图书，包括图书上传、修改和删除等功能。
（3）图书资料包括：图书名称，作者，出版社，市场价，会员价，图书内容及图书目录详细介绍等。
（4）图书查询：按商品名称、商品序号、商品内容查找图书。
订单管理
（1）订单处理：当会员正式确认需要订购的图书时，确认订单，订单就进入了“处理中订单”的列表中。
（2）修改订单：订单管理员可以跟踪处理情况，修改订单的处理状态。
（3）删除订单：当会员取消了订单或某订单的信息不全或不真实时，订单管理员可以将其删除而不占用系统资源。
（4）订单统计查询：按订单的处理状态和下单用户统计查询订单。
配送支付管理
在客户生成订单时需要指定配送和支付方式，该功能专门增加或删除这些配送和支付方法。
4．超市进销存系统
[问题描述]
超市的进销存管理信息系统，首先必须具备的功能是记录仓库存货、销售以及进货情况，通过该系统了解进货渠道、商品单价、数量，库存商品的种类、数量，销售商品种类、价格、数量，以便管理员根据以上信息做出经营管理决策。销售是超市的重要功能之一，收银人员记录客户选购商品的数量，条码，以及总金额，打印商品销售报表，以及每日盘点。查看某一类别，某一商品的库存信息，
拥有供货商的详细信息，当发现某一商品销量不好或快到保质期，管理员可将此商品退回供应商。可以查询退货信息，并具有查询供货商信息，添加供应商信息，修改供应商信息。采购部根据库存部提供是信息制定采购计划，提交至超市经理审批。超市经理审批后，如果不通过，驳回计划。审批通过则授权采购部进行商品采购，然后将商品移交给库存部。
5．运动会管理系统
[问题描述]
功能包括报名编号、安排比赛、登录成绩、单项名次公布、团体总分公布等，并可查询和打印比赛成绩。
具体需求包括：登录比赛项目，提出报名的限制要求（包括运动员所报项目，班级运动员人数），各个班级运动员报名后，登录报名情况，检查是否符合要求，为符合要求的运动员自动编号，并为比赛安排裁判员。比赛时先进行检录（运动员报到），检查实际与报名是否相符，为符合要求的运动员安排比赛，比赛后，录入成绩，并计算单项名次，取前若干名，登记领取奖品，为班级累计总分，全部比赛结束后，公布全体总分，并取前若干名。在比赛过程中和比赛结束后，可查询报名和比赛情况，并可进行打印。
6．物业管理系统
[问题描述]
管理员
（1）管理员登录：管理员通过输入管理员账号和密码后登录管理员子系统进行系统操作。
（2）业主添加功能：管理员通过该功能添加本小区入住业主，填写业主真实信息。
（3）业主信息查询功能：管理员通过该功能查看业主信息。
（4）业主信息修改功能：管理员在业主信息发生变化以后，根据变化情况修改业主信息。
（5）业主信息删除功能：在业主搬出本小区以后删除业主基本信息。
普通业主
（1）业主登录：业主通过输入业主账号和密码后登录普通业主子系统进行系统操作。
（2）业主个人信息查看功能：业主通过该功能查看自己在本小区的基本信息。
（3）业务添加功能：业主通过该功能添加各类维修业务。
（4）业务查看功能：业主通过此功能查看各项维修业务进行状态。
（5）业务状态修改功能：修改业务进行状态，业务是否完成，或对维修不满意，或因各种情况需再次维修，通过此功能通知物业代表。
（6）业务删除功能：业主自己把维修业务做完，不再需要维修人员，或业务已确认被维修人员修理完好，则删除本业务。
（7）账单查看功能：业主通过此功能查看维修、水、电、物业管理各类账单，以确认自己所要交纳的费用。
（8）维修业务查看功能：小区把提供的物业维修服务展示给业主。
物业代表
（1）物业代表登录：物业各类代表通过输入其各自独有的账号和密码后登录物业代表子系统进行系统操作。。
（2）耗水耗电量填写功能：水费代表通过此功能把业主的月耗水量录入，电费代表通过此功能把业主的月耗电量录入。
（3）耗水耗电量更改功能：水费代表通过此功能修改输入错误或查询有误的耗水量，电费代表通过此功能修改输入错误或查询有误的耗电量。
（4）生成水电费账单功能：水费代表完成水量录入以后，通过此功能生成各业主当月水费，电费代表完成水量录入以后，通过此功能生成各业主当月电费。
（5）耗水耗电量查看功能：水费代表通过此功能查看各月各个业主的耗水量统计，电费代表通过此功能查看各月各个业主的耗电量统计
（6）委派维修人员功能：物业维修代表通过此功能委派相关人员去为业主提供维修服务。
（7）清除已完成业务功能：在业主没有对维修业务提出举报，并且已付清相关费用以后，物业维修代表通过此功能把业务从数据库中删除。
（8）物业费用修改功能：各类物业代表通过此功能修改其管辖业务的物业费用。
（9）物业维修费用填写：维修人员通过此功能填写维修费用，即在维修人员办理完维修业务以后，根据劳动量和消耗器械的多少而合理收费。
2.2课程设计的实施细则
1、时间安排
教学内容学时地点备注
集中选题0.5天实验室
资料查阅与学习0.5天图书馆、实验室
系统分析1天实验室
数据库的设计与实现2天实验室
应用程序设计1天实验室
系统实现与测试1天实验室
设计总结0.5天教室（业余时间）编写课程设计报告设计成果提交和验收0.5天实验室
注：课程设计报告可业余时间完成。
2.3、参考题目
题目可由指导教师指定或学生自定，指导老师审核。参考题目如下：
课题名称
1 图书销售管理系统
2 图书借阅管理系统
3 企业工资管理系统
4 教学管理系统
5 报刊订阅管理系统
6 上机排课管理系统
7 医药销售管理系统8 光盘出租管理系统
9 教材订购管理系统10 学生公寓管理系统
11 宾馆客房管理系统12 毕业设计管理系统
13 学生学籍管理系统14 零件交易管理系统
15 车站售票管理系统16 民航销售管理系统
17 汽车销售管理系统18 汽车租借信息系统
19 仓储物资管理系统20 选修课程管理系统
21 住院收费信息管理系统22 学生成绩管理系统
23 客户信息管理系统24 企业人事管理系统
25 员工培训管理系统26 班级信息管理系统
27 产品质量管理系统28 商品交易系统
29 书刊租借信息管理系统30 银行帐户管理系统
31 运动会信息管理系统32 学生缴费注册管理系统
33 干部档案管理系统34 高校科研管理系统
35 毕业生管理系统36 工资管理系统
37 维修信息管理系统38 机房实验设备管理系统
39 订单生成系统40 实验室数据上报系统
41 饭店餐饮收费信息系统42 考勤信息管理系统
43 旅行社综合管理系统44 出版社信息管理系统
45 火锅连锁店管理系统46 物流配送中心管理系统
47 水电气收费管理系统48 旅游营销系统
49 商家打折信息管理系统50 俱乐部会员管理系统
参考书目：
《数据库系统概论》(第四版) ，王珊、萨师煊编，高等教育出版社。
《数据库系统导论》（原书第8版），C.J.Date编，孟小峰等译，机械工业出版社。
三、关于选题及成绩评定的说明：
1、课程设计时间一般为一周；
2、课程设计题目可以选取以上题目中的一个；学生也可以自己选题，难度与布置的题目难度相当。
3、课程设计的成绩分两部分：上机检查设计结果+设计报告+任何一个版本的程序。
四、考核办法
4.1、课程设计需要提交的内容
（1）装订完整的课程设计报告（打印稿）
（2）电子版：（学号_姓名_专业班级_+题目）为文件夹，下设两个子文件夹：一为报告电子版；二为源程序文件
4.2、课程设计报告要求
（1）不少于6000字（12～35页左右），A4纸单面打印，每人一份。
（2）主要内容及装订顺序：封面(统一提供) 目录、正文、参考文献（不少于6个）、结束语以及课程设计评分表（详见附录，此为教师评分用）。
（3）正文部分应该包括：系统概述（实验题目背景的描述，分析与理解问题，完成需求分析）、数据库设计(含概念设计、逻辑设计、物理设计) 、应用程序设计(含功能需求、用户界面设计、程序代码设计、运行结果) 、系统集成调试。（4）结束语部分写出完成本次课程设计的心得，领会数据库理论与软件开发实践的关系。
4.3应用程序要求
程序设计：任选一种程序设计语言（无论jsp、html、asp、php、C#/C++、VB、VFC等），连接数据库中的一个表，实现增删改查操作。程序功能完整，设计方法合理，用户界面较好，系统运行正常。
4.4、课程设计的成绩评定
课程设计的成绩由平时考核与最终考核相结合。根据平时的学习态度、工作作风、思想表现全面准确评定成绩，其中平时成绩占20%(出勤、表现等)。成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分。
五、课程设计报告模板（见下页）
河南理工大学万方科技学院数据库系统原理课程设计
专业：
班级：
学号：
学生姓名：
指导教师：
2015 年 12 月 30 日
目录
第1章.系统背景 (13)
1.1.二级标题 (13)
1.1.1三级标题 (13)
1.1.2三级标题 (13)
1.2.标题 (13)
1.2.1三级标题 (13)
1.2.2三级标题 (13)
1.2.3三级标题 (13)
1.3.标题 (13)
1.4.标题 (13)
第2章.需求分析 (14)
2.1.二级标题 (14)
2.1.1XXXXX (14)
2.2.二级标题 (14)
2.2.1XXXXX (14)
2.3.二级标题 (14)
第3章.概念结构设计 (14)
3.1.二级标题 (14)
3.1.1XXXXX (14)
3.2.二级标题 (14)
2.2.1XXXXX (14)
3.3.二级标题 (14)
第4章.逻辑结构设计 (15)
4.1.二级标题 (15)
2.2.1XXXXX (15)
4.2.二级标题 (15)
2.2.1XXXXX (15)
4.3.二级标题 (15)
第5章.物理设计 (15)
5.1.二级标题 (15)
2.2.1XXXXX (15)
5.2.二级标题 (15)
2.2.1XXXXX (15)
2.2.1XXXXX (15)
5.3.二级标题 (15)
第6章.数据库的实现 (16)
6.1.二级标题 (16)
6.1.1XXXXX (16)
6.2.二级标题 (16)
6.3.二级标题 (16)
第7章.测试方案 (16)
7.1.二级标题 (16)
6.1.2XXXXX (16)
7.2.二级标题 (16)
7.3.二级标题 (16)
第8章.总结 (16)
参考文献 (16)
第1章.系统背景1.1.二级标题
1.1.1三级标题
1.1.2三级标题
1.2.标题
1.2.1三级标题
1.2.2三级标题
1.2.3三级标题
1.3.标题
1.4.标题
第2章.需求分析2.1.二级标题
2.1.1XXXXX
2.2.二级标题
4.1.1XXXXX
2.3.二级标题
第3章.概念结构设计3.1.二级标题
3.1.1XXXXX
3.2.二级标题
4.1.1XXXXX
3.3.二级标题
第4章.逻辑结构设计4.1.二级标题
4.1.1XXXXX
4.2.二级标题
4.2.1XXXXX
4.3.二级标题
第5章.物理设计5.1.二级标题
5.1.1XXXXX
5.2.二级标题
5.2.1XXXXX
5.2.2XXXXX
5.3.二级标题
第6章.数据库的实现6.1.二级标题
6.1.1XXXXX
6.2.二级标题
6.3.二级标题
第7章.测试方案7.1.二级标题
7.1.1XXXXX
7.2.二级标题
7.3.二级标题
第8章.总结
参考文献
课程设计评分表
评分标准：
1.学生是否严格遵守课程设计纪律，按照规定时间完成设计任务(占30%)
2.课程设计报告书质量：(占40%)
(1)是否采用了良好的设计方法，独立完成课程设计。
(2)课程设计各分段的任务是否按时完成及完成的质量。
(3)是否完成课程设计任务书指定的全部要求。
3.课程设计报告书的撰写规范(占30%)
课程设计报告书的撰写规范要求与毕业设计（论文）的要求相同。
教师评分：
1. 学生出勤得分：_________
2. 内容质量得分：_________
3. 撰写规范得分：_________
最终评定成绩（以优、良、中、及格、不及格评定）：_________
教师评语：
签字：
日期：年月日
数据库课程设计完 整版
HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目：宿舍管理信息系统姓名： 学号： 专业：信息与计算科学指导教师：
20年 12月1日 目录 引言3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7
1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20参考文献 20 引言
学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。当前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强能够接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，而且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对当前学校发展的实际状况，我们经过实地调研之后，对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。
HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师： 20年 12月1日 目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7
1.7系统业务流程及具体功能 7 8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20 参考文献 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了
HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师： 20年 12月1日
目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7 1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20参考文献 20
引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，并且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况，我们通过实地调研之后，对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。
数据库系统原理课程 设计指导
一、本课程的教学目的及基本要求 教学目的 本课程是为《数据库系统原理》课程所开的实践环节。数据库系统原理课程是一门实践性很强的技术课程，而且是计算机科学与技术中发展最快的领域之一。 本课程设计的目的旨在使学生能够掌握数据库的基本原理、数据库设计的基本方法、SQL语言的应用、SQL Server 2000/2008数据库环境的使用，并能根据所应用到的数据库管理系统的相关技术，按照规范化设计的方法解决现实中数据库设计的问题。 选修本课程前应已选修《数据库系统原理》课程，并熟练掌握SQL语言，以及数据库设计的规范化等基本方法。 先修课程：数据库系统原理。 教学基本要求 要求学生通过上机实验，培养学生的分析实际问题的能力，掌握复杂项目从需求到设计直到最后实现的基本方法，并对所设计的数据库进行测试与分析，使学生在数据库设计方面能够得到很大程度的提高。 课程设计基本要求： 1、(课前准备)掌握课堂教学内容，主要包括 （1）比较系统的掌握数据库原理的理论知识； （2）学会研究分析具体应用的需求，完成需求分析； （3）初步掌握在需求分析基础上设计数据库的能力； （4）熟练掌握一种数据库设计工具。 2、课程设计按以下步骤进行： （1）问题分析，理解问题，明确做什么，完成需求分析，写出系统的功能框架并给出每一系统功能的详细叙述。 （2）概念设计：在概念结构设计中画出ER图，在ER图中标出主码。可以有分ER图。 （3）逻辑结构设计：针对概念设计的结果做出逻辑结构设计并进行规范化，对表进行分解或必需的合并（要写出理由和根据）。对用户进行分类，有必要时可以给用户创建用户子模式（比如视图）并定义权限。 （4）物理设计：设计数据库的存储结构（包括索引的设计等）。
数据库课程设计题目16个经典实例 1、机票预定信息系统 系统功能得基本要求： 航班基本信息得录入,包括航班得编号、飞机名称、机舱等级等。机票信息，包括票价、折扣、当前预售状态及经手业务员等。客户基本信息，包括姓名、联系方式、证件及号码、付款情况等.按照一定条件查询、统计符合条件得航班、机票等;对结果打印输出. ２、长途汽车信息管理系统 系统功能得基本要求: 线路信息，包括出发地、目得地、出发时间、所需时间等.汽车信息：包括汽车得种类及相应得票价、最大载客量等.票价信息:包括售票情况、查询、打印相应得信息. 3、人事信息管理系统 系统功能基本要求： 员工各种信息:包括员工得基本信息,如编号、姓名、性别、学历、所属部门、毕业院校、健康情况、职称、职务、奖惩等;员工各种信息得修改;对转出、辞退、退休员工信息得删除；按照一定条件，查询、统计符合条件得员工信息;教师教学信息得录入：教师编号、姓名、课程编号、课程名称、课程时数、学分、课程性质等。科研信息得录入：教师编号、研究方向、课题研究情况、专利、论文及著作发表情况等.按条件查询、统计，结果打印输出. 4、超市会员管理系统 系统功能得基本要求: 加入会员得基本信息,包括:成为会员得基本条件、优惠政策、优惠时间等.会员得基本信息，包括姓名、性别、年龄、工作单位、联系方式等.会员购物信息：购买物品编号、物品名称、所属种类，数量,价格等。会员返利信息,包括会员积分得情况，享受优惠得等级等。对货物流量及消费人群进行统计输出。 5、客房管理系统 系统功能得基本要求： 客房各种信息，包括客房得类别、当前得状态、负责人等；客房信息得查询与修改，包括按房间号查询住宿情况、按客户信息查询房间状态等。以及退房、订房、换房等信息得修改。对查询、统计结果打印输出。 6、药品存销信息管理系统 系统功能基本要求 药品信息,包括药品编号、药品名称、生产厂家、生产日期、保质期、用途、价格、数量、经手人等；员工信息，包括员工编号、姓名、性别、年龄、学历、职务等;客户信息，包括客户编号、姓名、联系方式、购买时间、购买药品编号、名称、数量等。入库与出库信息，包括当前库存信息、药品存放位置、入库数量与出库数量得统计. ７、学生选课管理信息系统 系统功能基本要求 教师信息,包括教师编号、教师姓名、性别、年龄、学历、职称、毕业院校,健康状况等。学生信息，包括学号、姓名、所属院系、已选课情况等.教室信息,包括，可容纳人数、空闲时间等.选课信息，包括课程编号、课程名称、任课教师、选课得学生情况等。成绩信息,包括课程编号、课程名称、学分、成绩。按一定条件可以查询，并将结果打印输出。 8、图书管理系统
数据库课程设计实 验要求 1
题目1 物流公司管理系统 实现一个物流公司管理系统，分为车队管理员、仓储管理员以及调度管理员、客户几部分，要求实现如下功能： 1．对于车队管理员 ●管理车队下辖车辆的信息：包括车辆型号，车牌， 车辆的载重量等等信息。 ●管理车辆状态：如车辆是否处于能够执行任务，是 否维修，是否在任务中等状态。 ●管理司机状态：对于被分配任务的车辆，看司机是 否能够执行任务 ●根据调度管理员下达的货运任务安排车辆、司机执 行 2．对于仓储管理员 ●管理仓库的相关信息，仓库是否空闲，空闲的位 置，仓库的类型（比如冷库，危险品库），状态是 否正常 ●根据调度管理员下达的仓储任务，为货物安排仓储 3．调度管理员 ●管理客户提交的货运请求，如所运算货物的类型、 数量、属性（危险品，易燃易爆品），目的地，时
间限制 ●制定客户货物德仓储计划，决定那些货物在什么时 间需要存储，下发给仓库管理员 ●制定货物的运输计划， 4．客户 ●提交订单，包括所运送商品的类型、数量、属性， 目的地，时间限制 ●参看订单完成情况 5．超级管理员 ●管理各类用户，添加用户，删除用户，修改用户信 息等等操作。 题目2电影频道 电影频道：开发一个系统，使得影迷能够方便的了解市内各大影院放映的影片，并能够经过网络预定电影票 1、电影院 ●此网络可有多个电影院 ●每个电影院维护自己的账户信息 ●添加、维护所放映或将要放映的电影的相关信息，如电 影名称，上映开始、结束时间、发行公司、语言等，提 供预告片下载（播放）
●添加、维护所放映影片的场次信息，如所放映的影片， 放映时间，在那个放映厅放映，票价 ●查询审核用户的订票信息（如拒绝、同意等） 2．顾客 ●注册、维护自己的账户信息 ●查询各电影院所放映电影的信息 ●查询影片放映的场次信息 ●在线订购电影票，查询订购的状态 3．系统管理员 ●维护、确认影院、顾客的注册信息 题目3校医院门诊管理信息系统 校医院门诊管理信息系统。为了规范校医院门诊过程中处方、收费单据等的财务规范性，提高看病、报销效率，开发一套维护挂号，门诊记录、处方、报销记录的信息系统 1、对于挂号操作人员 ●创立、维护学生挂号记录，如学号、姓名、年龄、学 院、本科、研究生、医保类型等 ●查询学生的诊疗记录，处方 2、划价人员 ●创立药品价格记录、治疗费用标准
数据库课程设计总结 数据库课程设计个人总结 姓名：邢王秀学号：201624101215 班级：09计本班 一个月的时间非常快就过去了，这一个月我不敢说自 己有多大的进步，获得了多少知识，但起码是了解了项目开 发的部分过程。虽说上过数据库相关的课程，但是没有亲身 经历过相关的设计工作细节。这次课程设计给我提供了一个 很好的机会。 通过这次课程设计发现这其中需要的很多知识我们没 有接触过，上网查找资料的时候发现我们以前所学到的仅仅 是皮毛，还有很多需要我们掌握的东西我们根本不知道。同 时也发现有很多已经学过的东西我们没有理解到位，不能灵 活运用于实际，不能很好的用来解决问题，这就需要自己不 断的大量的实践，通过不断的自学，不断地发现问题，思考 问题，进而解决问题。在这个过程中我们将深刻理解所学知 识，同时也可以学到不少很实用的东西。 这次的数据库课程设计，我们组负责的企业信息文档 管理系统的设计。这课题是自拟的。我们组实行的分工合作。我主要是负责数据库功能模块设计这部分。 从各种文档的阅读到需求分析、概要设计、数据库总 体设计、代码编写与调试，我们都准备了好长时间。组内分
工合作的整个过程，我亲身体验了一回系统的设计开发过 程，分工合作的好处。很多东西书上写的很清楚，貌似看着 也很简单，思路非常清晰。但真正需要自己想办法去设计一 个系统的时候才发现其中的难度。经常做到后面突 然就发现自己一开始的设计有问题，然后又回去翻工， 在各种反复中不断完善自己的想法。 我想有这样的问题不止我一个，事后想想是一开始着 手做的时候下手过于轻快，或者说是根本不了解自己要做的 这个系统是给谁用的。因为没有事先做过仔细的用户调查， 不知道整个业务的流程，也不知道用户需要什么功能就忙着 开发，这是作为设计开发人员需要特别警惕避免的，不然会 给后来的工作带来很大的麻烦，甚至可能会需要全盘推倒重 来。所以以后的课程设计要特别注意这一块的设计。 经过组内讨论，我们确定的课题是企业信息文档管理 系统。说实话，我对这个系统不是很了解。通过上网查找资 料、相关文献的阅读，我对该系统有了大体的了解。 在需求分析过程中，我们通过上网查资料，去图书馆 查阅相关资料，结合我们的生活经验，根据可行性研究的结 果和用户的需要，分析现有情况及问题。在一个月的时间里，不断地对程序及各模块进行修改、编译、调试、运行，其间 遇到很多问题，经过组内讨论。最终把它解决了。通过这次 课程设计，我对数据库的设计更加熟练了。
《数据库原理课程设计》任务书 《数据库原理课程设计》是一门独立的实践课程，学分为1，单独记成绩。通过本课程设计，能使学生较好地巩固数据库的基本概念、基本原理、关系数据库的设计理论和设计方法等主要相关知识点，针对实际问题设计概念模型，并应用现有的工具完成简单的数据库应用系统的设计与实现。 一、设计内容 完成一个数据库应用系统的设计全过程，包括需求分析、数据库设计、数据库建立、数据输入、应用系统的设计和开发、用户界面的设计和实现、系统安装和调试等。 学生以2~3人为一设计小组，从课程设计题目中选择一个题目，要求每班中各组的题目都不相同。二、设计环境 操作系统：Windows XP/2003/Vista/Win7/Win8； DBMS：SQL Server或MySQL等； 开发工具：JA V A、JSP、C#等。 三、设计步骤 1、需求分析 业务流程分析和功能分析。 2、概念结构设计 生成基本E-R图。 3、逻辑结构设计 关系表设计（主键与完整性约束）、范式分析（至少要达到3NF）。 4、功能模块实现、集成及调试 应用系统功能通常根据实际目标设定，一般应具有基本的增、删、改、查功能。 编写实现系统功能的界面和代码。 5、报告编写。 四、报告内容 1、需求分析（功能分析、工作流图、数据流图、数据字典）； 2、概念模型设计（E-R图）； 3、逻辑设计（E-R模型转换为关系模式，指明所满足的范式并给出理由）； 4、系统功能设计 5、功能模块实现（界面及源代码） 6、总结（设计过程中遇到的问题以及解决方法；课程学习及课程设计的体会）。 7、参考文献 五、报告格式 1、报告一律按A4纸打印，每人1份。 2、全班刻录在一张光盘上，每组一个文件夹，文件夹名为课程设计题目＋（该组学生姓名），并在该文件夹中以每个同学的学号＋姓名为名称建立子文件夹，子文件夹中是该同学的内容（包括：源代码、课程设计报告电子版）。 特别提示： 凡有抄袭现象一经发现，课程设计成绩均为不及格。
《数据库课程设计》 题目：电子书城系统的设计与实现 学习中心： XX 专业： XX 年级：年春/秋季 学号： XX 学生： XX
一、谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议？ 答：转眼间，学习了一个学期的计算机操作系统课程即将结束。 在这个学期中，通过老师的悉心教导，让我深切地体会到了计算机操作系统的一些原理和具体操作过程。在学习操作系统之前，我只是很肤浅地认为操作系统只是单纯地讲一些关于计算机方面的操作应用，并不了解其中的具体操作过程和实用性。通过这一学期的学习，我才知道操作系统(Operating System，简称OS)是管理计算机系统的全部硬件资源包括软件资源及数据资源；控制程序运行；改善人机界面；为其它应用软件提供支持等，使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用，为用户提供方便的、有效的、友善的服务界面。 正是由于这门课和以前关系不大，很多知识也从未接触过，因此对于这门课的学习方法就是：理论课上认真听老师讲理论知识，上机课上仔细看老师的演示过程、在电脑上按照老师的演示步骤自己做，遇到自己无法做出来的过程（步骤）请教老师或者同学。 建议：学校除了安排学生要上的SQL教学的理论课之外，还应安排适当节数的实验课，最好是理论课和实验课在一周上，这样同学们更能高效快速的记住所学知识，实验课上教师可以给每位同学分配一个小的系统让他们去做，或者是找一个项目案例先让同学们自己研究，然后教师再和同学们一起分析探讨，这样就能更好的理解和掌握SQL语句。 增强同学们之间的交流，同班同学之间肯定对知识的掌握程度不一样，在课堂上适当的增加学生之间的交流，严格要求他们课下也要多交流，这样通过交流取长补短，学生之间的差距就会缩小。 二、 1 项目概况 本章需简单介绍具体使用的哪个版本SQL数据库，选用的前台开发工具以及自己所设计的具体什么系统。 2.1 SQL 数据库简介 SQL Server 是一个具备完全 Web 支持的数据库产品，提供了对可扩展标记 1
答案+我名字 学习中心： 专业： 年级：年春/秋季 学号： 学生： 题目： 1.谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议？ 2.严格按照《SQL数据库课程设计要求》完成课程设计。 《SQL数据库课程设计》要求 《SQL数据库课程设计》是大连理工大学网络教育学院计算机应用技术专业开展的一项实践教学环节，是理论联系实践的纽带和桥梁，是培养学生综合运用所学知识解决实际问题的有效手段。该课程设计要求如下： 1．要求学生以SQL Server 2008或其他版本为后台数据库，以VB、VC或其他开发工具作为前台开发工具，围绕自己选定的某一个具体的系统完成一个小型数据库应用系统的开发，例如《图书管理系统的设计与实现》《书店管理系统的设计与实现》等。其课程设计具体内容包括项目概况、需求分析、详细设计等。 2．要求学生必须撰写题目及心得体会，按照《SQL数据库课程设计模板》提供的格式和内容进行课程设计，完成课程设计模板提供的全部课程设计内容，字数要求达到3000字以上。
3．学生在进行课程设计的过程中，可参考辅导教师在导学资料中上传的文献资料，有问题可通过课程论坛答疑。 4．学生提交本课程设计形式 学生需要以WORD附件形式（附件的大小限制在10M以内）将完成的课程设计以“离线作业”形式上传至课程平台中的“离线作业”模块，通过选择已完成的课程设计，点“上交”即可，如下图所示。 5．课程设计批阅 老师会在离线作业关闭后集中批阅课程设计，在离线作业截止时间前不进行任何形式的批阅。 注意：本课程设计应该独立完成，不准抄袭他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计。 下文为《SQL数据库课程设计模板》
数据库课程设计题目16个经典实例 1.机票预定信息系统 系统功能的基本要求： 航班基本信息的录入，包括航班的编号、飞机名称、机舱等级等。机票信息，包括票价、折扣、当前预售状态及经手业务员等。客户基本信息，包括姓名、联系方式、证件及号码、付款情况等。按照一定条件查询、统计符合条件的航班、机票等；对结果打印输出。 2.长途汽车信息管理系统 系统功能的基本要求： 线路信息，包括出发地、目的地、出发时间、所需时间等。汽车信息：包括汽车的种类及相应的票价、最大载客量等。票价信息：包括售票情况、查询、打印相应的信息。 3.人事信息管理系统 系统功能基本要求： 员工各种信息：包括员工的基本信息，如编号、姓名、性别、学历、所属部门、毕业院校、健康情况、职称、职务、奖惩等；员工各种信息的修改；对转出、辞退、退休员工信息的删除；按照一定条件，查询、统计符合条件的员工信息；教师教学信息的录入：教师编号、姓名、课程编号、课程名称、课程时数、学分、课程性质等。科研信息的录入：教师编号、研究方向、课题研究情况、专利、论文及著作发表情况等。按条件查询、统计，结果打印输出。 4.超市会员管理系统 系统功能的基本要求： 加入会员的基本信息，包括：成为会员的基本条件、优惠政策、优惠时间等。会员的基本信息，包括姓名、性别、年龄、工作单位、联系方式等。会员购物信息：购买物品编号、物品名称、所属种类，数量，价格等。会员返利信息,包括会员积分的情况，享受优惠的等级等。对货物流量及消费人群进行统计输出。 5.客房管理系统 系统功能的基本要求： 客房各种信息，包括客房的类别、当前的状态、负责人等；客房信息的查询和修改，包括按房间号查询住宿情况、按客户信息查询房间状态等。以及退房、订房、换房等信息的修改。对查询、统计结果打印输出。 6.药品存销信息管理系统 系统功能基本要求 药品信息，包括药品编号、药品名称、生产厂家、生产日期、保质期、用途、价格、数量、经手人等；员工信息，包括员工编号、姓名、性别、年龄、学历、职务等；客户信息，包括客户编号、姓名、联系方式、购买时间、购买药品编号、名称、数量等。入库和出库信息，包括当前库存信息、药品存放位置、入库数量和出库数量的统计。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 《数据库课程设计》要求 数据库课程设计主要是围绕《数据库系统原理》课程而开展的综合训练。通过本课程设计，使学生加强对数据库基本概念、原理和技术的掌握，结合实际的操作和设计，巩固课堂教学内容，将理论与实际相结合，应用现有的数据库建模工具和数据库管理系统软件，规范科学地完成一个小型数据库的设计与实现。在此基础上强化学生的实践意识，从而提高学生的实际动手能力和创新能力。该课程设计要求如下： 1．要求学生围绕自己选定的某一具体的系统，其课程设计具体内容包括系统概况、系统需求分析、系统设计、系统实现等，详见课程离线作业中上传的《数据库课程设计模板》。 2．要求学生必须按照《数据库课程设计模板》提供的格式和内容进行课程设计，完成课程设计模板提供的全部课程设计内容，字数要求达到3000字以上。 3．学生在进行课程设计的过程中，可参考辅导教师在导学资料中上传的文献资料，有问题可通过课程论坛答疑。 4．2018春季学期学生提交本课程设计形式及截止时间。 学生需要以附件形式（附件的大小限制在10M以内）将完成的课程设计以“离线作业”形式上传至课程平台中的“离线作业”模块，通过选择已完成的课程设计，点“上交”即可，如下图所示。 在此之前，学生可随时提交课程设计，如需修改，可直接上传新文件，平台会自动覆盖原有文件。 5．课程设计批阅 老师会在离线作业关闭后集中批阅课程设计，在离线作业截止时间前不进行任何形式的批阅。 注意： 本课程设计应该独立完成，不准抄袭他人或者请人代做，如有雷
洛阳理工学院 课程设计报告 课程名称数据库课程设计 设计题目教务管理系统 专业计算机科学与技术 班级B120505 学号 姓名 完成日期2015-1-4
课程设计任务书 设计题目：教务管理系统 设计内容与要求： 设计教务管理系统，类似于我校教务管理系统，有四类用户：教务员、学生、教师、管理员教务员可以输入学生、教师、班级、课程信息。一个班级只属于一个专业，一个学生只属于一个班级。教务员负责输入每个专业、每个班级需要学习哪些课程，指定课程的任课教师。教师可以查看学习该课程的学生名单。课程结束后，教师可以录入课程成绩。一个教师可以教授多个班的多门课程，每门课由多位老师讲授。课程分两类，必修课和选修课。系统要记录每个学生学习各门必修课的成绩，还要记录学生选修了哪些选修课以及课程成绩。学生可以查看自己各门课程的成绩。学生还可以进行评教，给老师打分。管理员可以输入教室信息，并结合班级、课程、教室信息实现自动排课。 要求： 1.完成本系统的需求分析，写出功能需求和数据需求描述； 2.完成数据库的概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计； 3.完成本系统的部分功能模块的程序界面设计。 指导教师：高春玲 2014 年12 月28 日 课程设计评语 成绩： 指导教师：_______________ 年月日
目录 一、概述 2 1.1、本设计的目的与意义 2 1.2、数据库开发工具和应用程序开发工具 2 二、需求分析 2 2.1功能需求 2 2.2数据需求 2 三、概念结构设计 2 3.1、E-R模型设计 2 3.2、总体E-R图描述 4 四、逻辑结构设计 4 4.1、关系模型 4 4.2、关系模式的优化与说明 4 五、物理结构设计 5 5.1建立数据库 5 5.2表与表结构 5 六、应用程序设计 6 6.1、系统总体结构 6 6.2、系统界面与源代码7 6.2.1、界面7 6.2.2、功能描述9 6.2.3、程序源代码9 七、设计总结23 八、体会与收获24 九、参考文献24
电气与信息工程学院 《数据库开发技术》课程设计 （宋体小四号空九行） 设计题目： 年级专业： 组长： 小组成员： 指导教师： 完成日期：2011年6月10日
题目 摘要： 摘要篇幅以一页为限，字数为300以内。 摘要正文后，列出3-5个关键词。“关键词：”是关键词部分的引导，不可省略。 关键词请尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。最后不加标点符号。 关键词：写作规范；排版格式；课程设计 ，
1.1 论文格式基本要求 (1) 1.2 论文页眉页脚的编排 (1) 1.3 论文正文格式 (2) 1.4 章节标题格式 (2) 1.5 各章之间的分隔符设置 (2) 1.6 正文中的编号 (3) 2 图表及公式的格式说明 (4) 2.1 图的格式说明 (4) 2.1.1 图的格式示例 (4) 2.1.2 图的格式描述 (5) 2.2 表的格式说明 (5) 2.2.1 表的格式示例 (5) 2.2.2 表的格式描述 (6) 2.3 参考文献的格式说明 (6) 2.3.1 参考文献在正文中引用的书写格式 (6) 2.3.2 参考文献的书写格式 (6) 3 打印说明 (8) 3.1 封面 (8) 3.2 中英文摘要 (8) 3.3 目录 (8) 3.4 正文 (8) 4 第4章题目（黑体，小三，1.5倍行距，段后1行） (9) 4.1 第一节题目（黑体，四号，1.5倍行距，段前0.5行） (9) 4.1.1 第一节一级题目（黑体，小四，1.5倍行距，段前0.5行） (9) 结论 (10) 参考文献 (11) 致谢.................................................................................................. 错误！未定义书签。
数据库课程设计题目 要求： 1.按照系统功能基本要求画出E-R图， 2.再将其转换为关系模型（包括关系名、属性名、码和完整性约束条件）。 3.在SQL Server中建立并实现上述设计。 4.提交上述设计与实现的文档和SQL Server库文件 题目： 1.机票预定信息系统 系统功能的基本要求： 航班基本信息的录入，包括航班的编号、飞机名称、机舱等级等。机票信息，包括票价、折扣、当前预售状态及经手业务员等。客户基本信息，包括姓名、联系方式、证件及号码、付款情况等。按照一定条件查询、统计符合条件的航班、机票等；对结果打印输出。 2.长途汽车信息管理系统 系统功能的基本要求： 线路信息，包括出发地、目的地、出发时间、所需时间等。汽车信息：包括汽车的种类及相应的票价、最大载客量等。票价信息：包括售票情况、查询、打印相应的信息。 3.人事信息管理系统 系统功能基本要求： 员工各种信息：包括员工的基本信息，如编号、姓名、性别、学历、所属部门、毕业院校、健康情况、职称、职务、奖惩等；员工各种信息的修改；对转出、辞退、退休员工信息的删除；按照一定条件，查询、统计符合条件的员工信息；教师教学信息的录入：教师编号、姓名、课程编号、课程名称、课程时数、学分、课程性质等。科研信息的录入：教师编号、研究方向、课题研究情况、专利、论文及著作发表情况等。按条件查询、统计，结果打印输出。 4.超市会员管理系统 系统功能的基本要求： 加入会员的基本信息，包括：成为会员的基本条件、优惠政策、优惠时间等。会员的基本信息，包括姓名、性别、年龄、工作单位、联系方式等。会员购物信息：购买物品编号、物品名称、所属种类，数量，价格等。会员返利信息,包括会员积分的情况，享受优惠的等级等。对货物流量及消费人群进行统计输出。 5.客房管理系统
数据库课程设计选 题
数据库系统综合设计选题 一、总体要求 1）分组要求：按课题组方式开发，每组2~3人，组长一名，角色划分、任务分配 2）开发环境要求 数据库平台：MS SQL Server、Oracle 开发平台：J2EE 软件架构：B/S 3）选题要求：每个班级各个项目组的课题不能相同。 4）设计要求 数据库设计方面：优化的数据库结构、完善的数据完整性控制、视图的正确使用、触发器的应用、存储过程（或函数）的应用、基于索引的物理结构的优化实现。 系统实现方面：JSP程序中实现数据库的连接、使用SQL语言实现数据库的各种操作、完成系统的基本功能。 5）验收项目内容与要求 以小组单位验收，先由组长作项目开发总体情况介绍，人员及其分工情况、相关技术的使用情况，系统的实际运行效果检查，指导老师对每一位成员进行询问，对每一位同学的各项验收指标（每一项指标具有不同的权值）打分。 特别要求：项目组每一位成员均需学会和掌握JSP环境下经过数据库接口连接数据库服务器和进行数据库操作的编程方法。
二、综合设计课题及其要求 1、学生成绩管理系统 要求： 1）了解（需求分析）学生成绩管理系统的功能需求、数据需求以及其它需求； 2）分析从学生入学、课程学习、专业实践、实习、毕业设计等相关环节的业务流程及相关实体； 3）对所涉及的各类实体进行抽象，包括：学生信息、课程信息、教师信息、专业信息等； 4）画出E-R图，转换并优化数据库的逻辑结构及物理结构； 5）设计并实现一个简单系统。 2、教职员工管理系统 要求： 1）了解（需求分析）教职员工管理系统的功能需求、数据需求以及其它需求； 2）分析从新教师入职、岗位变动、业务培训、教学与科研情况、离职或退休等整个业务流程及相关实体 3）对所涉及的各类实体进行抽象，包括：员工基本信息、岗位变动信息、业务培训信息、部门信息、经办人信息等； 4）画出E-R图，转换并优化数据库的逻辑结构及物理结构； 5）设计并实现一个简单系统。
数据库课程设计报告 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
数据库课程设计 --JIA服装销售系统 指导老师：索剑 系名：计算机科学系 姓名：薛文科 班级：11计算机1班 目录 第一章绪论....................................................................... (3) 课题简介........................................................................ (3) 设计目的........................................................................ (3) 设计内容........................................................................ (3) 系统实验要求........................................................................ . (3) 第二章需求分析....................................................................... .. (3)
系统基本功能........................................................................ .. (3) 权限划分........................................................................ . (4) 系统运作流程........................................................................ . (4) 数据字典........................................................................ .. (5) 第三章概念结构设计 (7) 概念结构设计的方法与步骤 (7) 3.1.1概念结构设计的方法........................................................................ . (7) 3.1.2概念结构设计的步骤........................................................................ . (7) 数据抽象与局部视图设计........................................................................ . (8) 视图的集成........................................................................ (9) 第四章逻辑结构设计 (10) E-R图向关系模型的转换........................................................................ (10) 数据模型的优化........................................................................ (11) 数据库的结构........................................................................ . (11)
数据库课程设计 一、课程设计的目的和要求 （1）培养学生运用所学课程《数据库系统原理》的理论知识和技能，深入理解《数据库系统原理》课程相关的理论知识，学会分析实际问题的能力。 （2）培养学生掌握用《数据库系统原理》的知识设计计算机应用课题的思想和方法。 （3）培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。 二、要求 题目自选，但要遵循以下几点： 1.数据库可采用oracle、mysql、sqlserver等。 2掌握E-R图的设计方法和关系模式的转换。 3数据库结构完备，至少涉及四个表。 4数据库中有图片类型数据。 5数据库完整性、安全性保证措施 6数据库实施维护计划 7数据库表可通过程序灌入大量数据。 8数据库表上建立合适的索引。
9创建触发器，实现表中状态自动修改； 10创建存储过程统计数据表中的信息或其他功能； 11创建视图查询信息； 12所有创建工作用sql建立。 13前端程序语言自选，程序界面美观易用，操作流畅。 三课程评分 １．规范的设计说明书 （1）封面封面上要有课程设计的题目、学号、姓名、指导教师姓名和职称以及设计完成的日期等内容。 （2）选题说明及需求分析 （3）数据库设计说明（概念设计、逻辑设计、创建对象的代码）（4）系统的功能模块划分 （5）实现过程及完成效果介绍 （6）总结（感想与收获）说明设计与实现的系统与预期的目标是否相符合，系统的特点，存在的问题和有待提高的地方，从中获得的经验和收获等。 （7）参考资料列出设计系统所查阅的所有参考资料 （8）致谢在设计和实现的过程中，老师、同学或不相识的人可能帮助过你，在设计完成后，用恰当的语言感谢别人，是一种好的品质。２．程序 ３．抽查或所有人进行答辩。
数据库课程设计完整版 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】
HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师： 20年 12月1日 目录 言 3 一、人员分配4 4 、课程设计过程 5目标5
设计概要 5 理对象 6 分析 6 设计目标及意义7 系统业务流程及具体功能 7 8 2.系统的数据字典 11 13 15 18 18 库的运行和维护 18 问题方法 19 维护 19 库性能评价 19 四、课程设计心得. 20 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停 留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可 以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记 录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条
的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，并且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况，我们通过实地调研之后，对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。 一、人员分配 组长： E-R 图： 数据字典： 逻辑结构设计: 二、课程设计目的和要求 课程设计是为了增强学生对所学课程的理解，学会综合地、灵活地运用所学课程知识的一个重要的实践环节。 本课程设计是应用java程序设计语言进行数据库应用系统的开发，用SQL SERVER 2008进行后台数据库的管理，编写出某一个小型的管理信息系统。 通过本课程设计可以达成如下目标： 1、能够自觉运用数据库原理的理论知识指导软件设计； 2、学会数据库的设计，并能对设计结果的优劣进行正确的评价； 3、学会如何组织和编写信息系统软件设计文档和软件系统的操作说明； 4、具有一定的独立分析问题、解决问题的能力； 5、掌握SQL SERVER2008在信息系统开发过程中的应用。
数据库课程设计 课程设计的目的和要求： 本课程设计主要在于巩固学生对数据库基本原理和基础理论的理解，掌握数据库应用系统设计开发的基本方法，进一步提高学生综合运用所学知识的能力。通过本课程设计使学生能够将数据库课程中学到的知识点应用到实际案例中，提高学生的数据库设计与实施能力，本次课程设计不要求进行应用程序开发，只要求完成数据库的设计和实现。Oracle、SQL server 或者mysql 完成数据库设计任务。 课程设计应包含的基本内容： 1、项目背景及需求分析； 2、E-R图设计（局部与全局ER图）； 3、数据库表设计（包含ER图中的所有实体与联系所对应的关系表），并根据需要添加一 些关键业务功能所需的视图、触发器、存储过程设计等； 4、给出各SQL脚本程序的测试结果 参考课程设计题目： 1、图书销售管理系统 调查书店图书销售业务，设计的图书销售系统主要包括进货、退货、统计、销售 功能。 1、进货：根据某种书籍的库存量及销售情况确定进货数量，根据供应商报价选择供应商。输出一份进货单并自动修改库存量，把本次进货的信息添加到进货库中。 2、退货：顾客把己买的书籍退还给书店。输出一份退货单并自动修改库存量，把本次退货的信息添加到退货库中。 3、统计：根据销售情况输出统计的报表。一般内容为每月的销售总额、销售总量及排行榜。 4、销售：输入顾客要买书籍的信息，自动显示此书的库存量，如果可以销售，打印销售单并修改库存，同时把此次销售的有关信息添加到日销售库中。 2、邮局订阅管理系统 通过对邮局的报刊订阅业务进行分析、调查、设计该邮局的报刊订阅管理系统。主要实现以下功能： 1、报刊数据管理。 2、客户数据管理。 3、订阅管理。 4、报刊入库管理 5、报刊发放管理 为完善系统的管理功能，应增加系统用户管理功能，包括系统中用户数据的添加、修改和删除。 3、计算机机房管理系统 随着高等院校的不断发展，其招生规模不断扩大，而学校的计算机机房的规模也随之扩大，机房的设备较多，配置也比较复杂，计算机机房对学生开放实现有偿服务，因此使用计算机进行管理就非常必要，这不仅可以减少工作管理的难度，也可以减少错误并提高工作