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关联词

关联词
关联词

一、联合复句

并列关系中的关联词有:有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、一边……一边、也、又、还、同时。

选择关系中的关联词有:是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。

转折关系中的关联词有:可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然

而、只是。

因果关系中的关联词有:因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。

条件关系中的关联词有:只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还) 。

递进关系中的关联词有:不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且

、尤其、甚至。

假设关系中的关联词有:如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使) ……也(仍然、还是) 。

取舍关系中的关联词有:宁可……也不、与其……不如。

并列

……又……又……

……一面……一面……

……有时……有时……

……一会儿……一会儿……

……既……又……

承接

……一……就……

……首先……然后……

……便……

……于是……

……才……

……接着……

递进

……不但……而且……

……不仅……还……

……不但不……反而……

……连……也……

……何况……

……甚至……

选择

……不是……就是……

……或是……或是……

……宁可……也不……

……还是……

转折

不是...而是.........

尽管……可是……

虽然……但是……

……却……

……然而……

假设

如果……就……

假使……便……

要是……那么……

条件

只要……就……

只有……才……

无论……都……

不管……也……

因果

因为……所以……

由于……因此……

既然……那么……

常见关联词:

因为……所以、不但……而且、与其……不如、宁可……也不、宁可……也、之所以……是因为、如果……就、只要……就、既然……就、即使……也、无论……都、不管……都、不仅……还、不仅……而且、不但……还

《现代汉语 . 语法》纲要

一 语法概说 :语法是一种语言组词造句的规则。研究语法就是来发现这样的规则, 或者说就是寻找语言的形式跟意义之间的系统的对应关系。

单句

二 语法单位 :语素(语素组)— 词 — 词组 — 句子

复句

三 词类 : 1. 动词

2. 形容词 谓词

3. 状态词

4. 代词

5. 名词

6. 数词 体词

7. 量词

8. 区别词

9. 副词 10. 介词 11. 连词 虚词12. 助词 13. 语气词 14. 感叹词(叹词) 15. 拟声词(像声词)

四 主谓结构 :1. 主语和谓语之间的语义关系类型

2. 能够充任主语的语言成分

3. 能够充任谓语的语言成分 —— 注意主谓谓语句中大小主语之间的意义关系

4. 受事主语句 —— 注意受事主语句中主语的特点和谓语的特点

五 述宾结构 :1. 述语和宾语之间的语义关系类型

2. 能够充任述语的语言成分 —— 注意区分谓宾动词和体宾动词

3. 能够充任宾语的语言成分 —— 注意数量宾语、处所宾语、施事宾语(存现句)

4.双宾语结构及其层次分析

六 述补结构 :1. 补语的语义指向

2. 能够充任述语的语言成分

3. 能够充任补语的语言成分

4. 述补结构不同的意义类型 —— 结果补语 | 趋向补语 | 可能补语 | 程度(状态)补

七 偏正结构 :1. 定语和中心语之间的语义关系类型;状语和中心语之间的语义关系类型

2. 能够充任定中结构定语和中心语的成分;能够充任状中结构状语和中心语的成分

3. 定语和中心语之间有“.de ”与没有“.de ”的区分以及定语的顺序

4. 定中结构跟状中结构的区分

5. 复杂的偏正结构的层次分析

八 复谓结构 :1. 复谓结构的三种类型:连谓结构 | 递系结构 | 连锁结构

2. 复谓结构的组成成分及意义类型:注意递系结构跟主谓结构作宾语的述宾结构的区分

3. 复谓结构跟联合结构的区分

4. 复杂的复谓结构:同类嵌套 | 异类嵌套

九 句法结构歧义 :1. 歧义—— 一个形式,多个意义(包括多义词,多义词组,多义句子等)

2. 结构层次歧义 :述宾/偏正;联合/偏正;……

3. 结构关系歧义 :述宾/偏正;联合/偏正;述宾/述补;……

4. 语义关系歧义 :施事/受事;对象/结果;空间/处所;……

5. 排除歧义的方法:语境排歧 | 调整语序(结构)排歧 | 增词或换词(词汇)排歧

十 复句 : 1. 复句的定义:两个以上造句单位连用,意义上关系密切,结构上相对独立

2. 复句的构造:主谓句(非主谓句)+ 主谓句(非主谓句)

3. 复句的关联成分 连词 | 副词

从句(前句)关联成分 | 主句(后句)关联成分

4. 复句的关系类型 联合复句(并列 | 选择 | 递进 | 连贯 | 分合)

偏正复句(转折 | 条件 | 假设 | 因果 | 目的 |

5. 多重复句的层次分析

十一 虚词 : 1. 虚词的用法 —— 虚词所在的句子格式,以及该格式对出现其中的成分的限制要求

2. 虚词的意义 —— 通过虚词的用法来把握虚词的抽象的语法意义

3. 相近虚词之间的区分 —— 如:何况

/况且;不管

/尽管;只要/只有;…… 4. 注意多义和兼类虚词的不同用法 ——

如:就是,既,和,……

十二 句子的语气 :1. 对句子语气的不同认识

2. 决定句子语气的不同表达手段 —— 语调(停顿、重音、升降调)| 语气词

3. 从功用角度区分出的句子语气的四种基本类型 —— 陈述 | 疑问 | 祈使 | 感叹

4. 疑问句的分类及对疑问语气词的选择 —— 是非 | 特指 | 选择 | 反复(正反)

十三 特殊句式 : 倒装、插说、复指(改变原有的句法结构,包括改变顺序,插入非结构成分等) 十四 常见语法错误分析:1. 错误类型:残缺 | 赘余 | 语序不当 | 搭配不当 | 结构混乱

2. 常用的两种分析方法:类比法 | 简缩法

《现代汉语 . 词汇》纲要

一 词1 词的定义 —— 词是最小的,能独立运用的,有意义的语言单位

2 语素的定义 —— 语素是最小的,有意义的语言单位

3 词、语素、汉字(音节)三者之间的关系

4 词的语音形式 —— 词中不能有停顿 + 单音节词 | 双音节词 | ……

二 词的构造1 单纯词

2 合成词

偏正式合成词 陈述式合成词 支配式合成词 补充式合成词 重叠式合成词 附加式合成词 前缀 + 词根

词根 + 后缀

3 简称 减缩

紧缩 其他

三 词的意义1 词义(词的概念义)

2 词的附属义—— 词义的感情色彩 | 词义的语体色彩

3 语素义—— 不成词语素的意义 | 成词语素的意义

4 词义和语素义之间的关系

四 多义词1 词的固定义和临时语境义

2 义项

3 多义词和单义词

4 词的本义 基本义 引申义 比喻义

五 同音词1 什么是同音词

2 同音词的类型

3 同音词的来源

4 同音词跟多义词的区别

六同义词1 同义词的类型 —— 绝对同义词 | 相对同义词

2 同义词的来源

3 同义词的辨析 —— 从概念义辨析 | 从功能上辨析 | 从附属义辨析横

4 同义词的作用

七反义词1 反义词的类型 —— 绝对反义词 | 相对反义词

2 反义词的对应关系

3 反义词的作用

八 上下位词1 词与词之间的上下位关系

2 上位词

3 下位词

4 各类词中的上下位关系

5 上下位词的作用

九 词汇的构成1 基本词汇

2 一般词汇

3 古语词 —— 历史词语 | 文言词语

4 新词

5 方言词

6 术语

7 行业语

8 外来词 —— 译音词 | 译音兼译义词 | 半译音半译义词 [9] 熟语(固定结构) 成语

谚语 歇后语 惯用语

十 词典

1 词典的类型 —— 百科词典 | 语文词典

单语词典 | 双语词典 |

多语词典

2 词典释义模式 —— 用同义近义词释义

用反义词或否定形式释义 定义式释义 展开描述式释义 摹状式释义 比喻义释义

语文性释义 | 百科性释义

3 词典的编排 —— 条目的编排 (词条排序)

条目下组成内容的编排 条目下义项的编排

(一)关于词的基本概念的概述 (二)一个词内部不同意义之间的关系

(三)不同词之间的语音关系(同音词) 和意义关系(同义词、反义词、上下位词) (四)现代汉语词汇(全部词语)的构成 (五)词典 (词汇学的实践)

选择合适的关联词语填空

选择合适的关联词语填空: 虽然……但是……那么……那么……不论……总是…… 如果……就……不是……就是…………因此…… ①他()多次被评为优秀干部,()从来不在别人面前夸耀自己。 ②()我们坚持体育锻炼,()能不断增前体质。 ③()明天,()后天,我一定去找你。 ④桑娜的五个孩子没有鞋穿,()冬夏,()光着脚跑来跑去。 ①只有……才②要是……就…③除了……还有……④当……时候…… 1.世界上的事物()这样简单的联系之外,()不少复杂的联系。 2.()四周很安静的(),蟋蟀就在这平台上弹琴。 3.()虚度时光的人,()会一次又一次脸红。 4.()明天不下雨,我们()去参加义务劳动。 (1)或者……或者…… (2)连……也…… (3)既然……就…… (4)不是……就是…… ①先生你()救了我,()把好事做到底,让我吃了你吧! ②周日,我()去姥姥家,()去公园。 ③星期三()我自己回家,()妈妈到学校接我。 ④住在附近的小弟弟、小妹妹被吸引来了,()从这儿路过的大个子叔叔()不由自主地坐到场边,欣赏起这场球赛来。 不是……就是……要么……要么……既然……就…… 只有……才……只要……就……因为……所以…… 1.()我们已经学过了法律知识,()应该更自觉地遵守法律。 2.这件事()班长做的,()是学习委员干的。 3.()没有亲临其境,()很难叫人相信这是真的。 4.()你能刻苦学习,()能不断提高学习成绩。 一、给下面的句子填上恰当的关联词。 1、()地球有吸引力,()树上的苹果往地上掉,不往天上飞。 2、()我们坚持改革开放,道路()越走越宽。 3、这种地板砖()坚固,()美观。 4、()我们走到哪儿,()不会忘记培养我们的小学老师。 5、妈妈()吃多少苦,()不会动摇她供我上大学的念头。 6、妈妈买的这条毛巾()漂亮()便宜。 7、()我没有去学校,()我生病了。 8、小姑娘()收拾东西,()用结结巴巴的英语问我。 9、今天我们把教室打扫得干干净净,()累了一点,()感到很快乐。 10、()你的学习再好,()不能骄傲。 11、小战士()被敌人活活打死,()说出军队的秘密。 12、同学们如果()发现火灾,()要立即拨打火警电话。 13、他()美国人,()法国人,()英国人。 14、()钱再多,我们()不能随便乱花。 15、()困难多大,他()坚持不懈地刻苦学习。 16、雨来()牺牲自己,()向敌人说出李大叔的藏身之地。 17、()夏天到了,()高山上的积雪融化了。 18、他()普通的浏览,()一边看一边思索。 19、人类()有肤色区别,()没有优劣之分。 20、()是一分一秒的时间,我们()不能浪费。

百度推广如何选择关键词

选择关键词地诀窍在于全面考虑词汇与您产品或服务地相关性、网民关注程度、表现形式等等. 提交您网站上尽可能多地商品名、产品名、服务名作为关键词 经常有用户不知道选择什么关键词,有地用户甚至只选择自己地网站名或公司名.根据数据显示,提交网站中尽可能多地商品名、产品名、服务名,百度才能为您带来更多地潜在客户.资料个人收集整理,勿做商业用途 例如: 资料个人收集整理,勿做商业用途 贵公司是生产灯具地或贵网站是卖灯具地,则应该提交所有具体灯名名称作为关键词:射灯、地埋灯、庭院灯、吸顶灯、地插灯、墙脚灯、水下灯、吊灯、双向壁灯、单向壁灯、台灯、桌灯、落地灯、壁灯、吸顶灯、户外灯、投光灯、嵌灯、轨道灯、线灯、筒灯、卤钨灯、溴钨灯、节能灯、应急灯、高压钠灯、护栏灯、轮廓灯、障碍灯、高杆灯、荧光灯、小夜灯、石英灯、走线灯、展示灯、橱窗灯、牛眼灯、堪灯、镜前灯、灭蚊灯、环型灯管、天花灯、餐灯、探照灯、防潮灯、单端灯、冷反射灯、紫外光管、吧灯、球场灯、工矿灯……这些关键词中,有些可能检索地机率很低,但这也意味着针对性极强.一但有目标用户搜索,您地网站就会被优先显示,访问者成为您客户地可能性也就更高.资料个人收集整理,勿做商业用途 您提交关键词时不会产生任何费用,只有当客户在搜索结果中点击您地关键字时才会自动计费. 这些关键词中,有些可能被搜索地机率很低,但这也意味着针对性极强.一但有目标用户搜索,您地网站就会被展示在显著位置,访问者成为您客户地可能性也就更高.而最重要地是—无论您提交多少关键词都是免费地.资料个人收集整理,勿做商业用途 用各种形式表现您地产品 虽然百度主要提供中文搜索引擎服务,但由于影响力巨大,也会有许多海外客商通过百度搜索引擎寻找产品.同时,有地产品或服务本身更适合以英文来搜索. 再以灯具网站为例,您还可以考虑提交英文关键词:、、、、、、、、、……资料个人收集整理,勿做商业用途 推荐相关地热门关键词深度扩展 除了上面所提到地具体产品、具体服务名称,我们还建议您提交行业中最常用地名称作为关键词,因为常用名称被搜索频率很高.所以,一个灯具网站应该提交“灯、灯具、灯泡”等词组作为关键词.资料个人收集整理,勿做商业用途 网民可能使用地搜索关键词是千奇百怪地,您自己想无论如何都想不全,为了帮助您了解网民常用地搜索关键词,我们提供了关键词自动推荐功能.资料个人收集整理,勿做商业用途例如: 搜索“灯具”地相关关键词,在结果中可以发现,网民经常检索灯具市场、灯具厂、灯具设计、照明灯具厂家、照明灯具市场、灯具装饰、灯具展示、照明灯具公司、建筑灯具、灯具厂家、装饰灯具、灯具信息、灯具灯饰、灯具产品、照明灯具、照明与灯具、灯具供应商、照明灯具厂、家用灯具、各种灯具、民用灯具、经营灯具……网民在搜索这些关键词时很可能想够买灯具,如果您仅仅提交了“灯具”作为关键词,将损失许多展现机会.资料个人收集整理,勿做商业用途 发掘潜在客户购买产品地意图广度扩展 有时网民搜索地关键词并不一定与您地产品有关,却与您地产品应用或服务应用有关,那么他很可能需要您地产品.资料个人收集整理,勿做商业用途 例如:资料个人收集整理,勿做商业用途 一个网上卖鲜花地网站,众所周知,鲜花经常被当做表达情意或庆贺地礼品送人,所以,除

小学生常用关联词大全(分类,附习题)

小学生常用关联词 关联句分为8种类型: 1并列句。各分句间的关系是平行并列的, 如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。 2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序, 如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 3递进句。分句间是进一层的关系, 如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 4选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种, 如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。 5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。 如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6因果句。分句间是原因和结果的关系, 如:“因为这本书写得太出色了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。 7 假设句。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“假如明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:假如……就……、即使……也……等。

8条件句。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。 一、填关联词。 1.我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他()不去。 2.天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。 3.我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?” 4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“()美术组,()航模组。” 5.()他不一定能来,我们()要通知他。 6.这里的花()很多,()没有奇花异草。 7.鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。 8.我们()可以看见铁丝网和胸墙,()可以看见火力点,()连敌人讲话都听得见。 9.()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。 10.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。 11.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。12.()困难有多大,我们()能克服。 13.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。14.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。 15.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。 16.放学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外书。17.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。 18.()你去,()他去,总得有一个人去。 19.他()牺牲自己,()暴露党的组织。 20.同学们()走着,()谈论着。

语文必备:小学语文关联词的运用方法

语文必备 小学语文关联词的运用方法 关联词是指语言单位中起关联作用的词语。两个或两个以上意思密切相关的简单句子,合起来构成了复杂句子。构成复杂句子的简单句子叫做分句,分句与分句之间,一般用关联词连接。 关联词有两种:一种是由词组成的关联词,如“那么”、“因而”等;另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词,如“因为……所以……”、“不但……而且……”等。我们见得比较多的是第二种形式的关联词。成对使用的关联词,因为每一对都表示特定的语法关系,所以它们的搭配是固定的,不能随意调换。 关联词基于所起作用不同,通常分八类:并列关系、承接关系、递进关系、因果关系、选择关系、转折关系、假设关系以及条件关系。 1、并列关系: 各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。 例句: 妹妹一边唱歌,一边跳舞。 这个文具盒既美观, 又实用。 他是我的兄弟,也是我的好朋友。 钓鱼岛不是日本的,而是中国的。 常见并列关系的关联词还有:有的……有的……、一方面……一方面……、那么……那么……。 2、承接关系: 各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。 例句: 我一做完作业, 就和小伙伴做游戏。 他打好草稿,才开始写作文。 他一听到表扬,便沾沾自喜。 外面下雨了,于是大家都进教室了。 3、递进关系: 由两个有递进关系的分句组成,后一分句在意思上比前一分句更近一层。 例句: 赵州桥不但雄伟坚固,而且美观。 小明不仅学习好,还乐于助人。 常见关联词:“而且、并且、况且、何况、尤其、甚至”这些单独的关联词也可以表示递进关系。 4、选择关系: 分句所说的事情不能同时并存,而是要从中选择一项。 例句:

关联词大全

虚词练习一 关联词搭配: 1、表并列:有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、一边…一边、也、又、还、同时。 2、表选择:是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。 3、表转折:可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是。 4、表因果:因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。 5、表条件:只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。 6、表递进:不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但 (不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。 7、表假设:如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是) 。 8、表取舍:宁可……也不、与其……不如。 1、当你还是一棵幼苗的时候,别人不容易在远处看到你。_______他们从你身边走过_______站在你身边,也可能视而不见,_______你还不引人注目。而_______你长成一株大树,哪怕在很远的地方,别人_____会看到你,并且欣赏你。 A.虽然甚至因为如果也 B.虽然或者除非只有才 C.即使或者除非只有也 D.即使甚至因为如果也 2、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是() 语言的形式__①__是美的,__②__它有整齐的美、抑扬的美、回环的美。这些美都是音乐所具备的,__③__语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中,有所谓“音乐的语言”;在语言形式美的理论中,__④__应该有所谓“语言的音乐”。__⑤__音乐和语言不是一回事,__⑥__二者之间有一个共同点:音乐和语言都是靠声音来表现的。

关键词选择的原则

关键词选择的原则 一、.减法原则 一个网站涉及到的的关键词往往非常的多,关键词的趋向和定位显得尤为重要,特别是首页的关键词更为重要。因为百度赋予首页的权重较其他页面相对来说比较高。排名做上去相对容易一些。那么,首页的关键词势必是一个公司或者企业的主打产品,并且是技术最成熟利润最大的产品。例如,我给一个生产泵的公司做网站优化,这家公司主要是做真空泵,但是还做其他离心泵、管道泵、潜水泵、杂质泵之类的,但是真空泵相对来说生产技术是最成熟而且产量最多的产品,那么我首页的关键词就选取了真空泵的相关词来作为主要关键词。作为一个seoer,比不要妄想一个页面把所有关键词打尽,量变势必会引起质变,最终会得不偿失!因此,关键词选取尽可能要做减法,最终目的是精准。 二、.宁**头不做凤尾的原则 一些热门关键词都有百度jingjia,如果我们选择了热门关键词来作为主要词,姑且不谈我们能不能做上去,理论上只要百度允许的词都是可以做上去的。即使排名做上去了,你能超过人家百度jingjia的吗?如果前面有十个jingjia的,你充其量超过百度百科排名到第11位。试问,我们都用过搜索引擎,有多少时候你关注到了第11位排名的网站?不排出有流量,但是这个流量都相当少了,并且搜索真空泵这个词的人还不一定是想购买真空泵的。这也是我优化上面那个网站不选取真空泵作为主打关键词的原因之一。显然,选择一些比较长的词就可以有效的避免这种情况的出现。诸如选择目标关键词+地区以及一些其他专业术语来作为关键词,这些词没有人jingjia并不是因为没有人搜索这个词,大家都知道百度jingjia是要付费的,而这些词做上去的难度也不大,排名靠前的基本上都是靠自然优化做上去的,有些甚至是一些平台网站的内页。理论上说,超过他们的排名就成为了可能,有些词的难度还非常的小。这种词做上去了尽管流量不大,但是几乎都是意向性的流量。 三、利益最大化原则 做seo最大的原则就是要保证利益最大化。选择主关键词务必要与利益挂钩。主要考虑的因素就是运营成本以及后期能带来的利润。运营成本是指把一个词做上去需要花费的精力和时间。花费的精力和时间过多会给企业带来经济负担,显然不符合利益最大化的原则。而已经做上去的关键词的如果选择得不够精准,也会大大的影响后期带来的利润。例如,一个做泵的企业网站,如果全部是产品信息显然不利于优化,中间肯定会夹杂一些行业数据和知识用来增加页面相关性,这些页面我们希望他存在,但是不希望他们从中分得权重,这种我们可以用nofollow语句来屏蔽其他无意向流量的页面分得权重,保证那些能给我们带来最大利益的页面分得足够的权重而具有足够的竞争力来保持排名靠前。 参考资料https://www.doczj.com/doc/7816551405.html,

关联词种类及使用

小学常用关联词 关联句分为8种类型: 1、选择:不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不…… 2、并列:不仅……而且……、一边……一边、有时……有时……、一方面……一方面……、既……又……、 3、因果:因为……所以……、……因此……、既然……就……、 4、条件:只要……就……、只有……才……、无论……都……、即使……也…… 5、递进:不但……而且……、不仅……也……、不光……还…… 6、转折:尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而…… 7、承接:一……就……、起先……后来……、 8、假设:如果……就……、即使……也……、要是……那就……、倘若……就……

关联词主要用于复句。复句根据分句间意义关系划分,可以分为联合复句、偏正复句两大类。复句内各分句间意义平等,无主从之分的叫联合复句,复句内各分句间意义有主有从,或称有正有偏之分的叫偏正复句。 一、联合复句 联合复句可分为并列、顺承、解说、选择、递进五类。 (1)并列复句前后分句分别叙述或描写有关联的几件事情,或同一事物的几个方面。 (2)顺承复句前后分句按时间、空间或逻辑顺序写出连续动作。分句之间有相承的关系。 (3)解说复句分句间有解释和总分两种关系,后句对前句进行解释。例如“即、就是说”,也可不用关联词。 (4)选择复句分句间有选择关系,有的分别说出几种可能的情况,关联词如“与其……不如……”、“不是……就是……”、“或……或……”、“……还不如……”等。 (5)递进复句后面分句比前面分句的意思更进一层,可递加也可递减。如“不但……而且……”、“别说……连……也”等。 二、偏正复句 (1)条件复句偏句提出条件,正句表示在满足条件的情况下所产生的后果。关联词如“只要……就……”、“只有……才……”等。 (2)假设复句偏句提出假设,正句表示假设实现后所产生的结果。关联词如“如果……就……”、“即使……也……”等。

【小学语文】关联词使用方法口诀

关联词是指:能够把两个或者两个以上;在意义上有密切联系的句子;连接起来组成复杂句子的词语。 恰当的使用关联词语;能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中;这也是学习的重点。 小学需要掌握的关联词 【并列关系】 两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。 既…又…一边…一边…又…又…一面…一面… 不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么… 例:小芳既爱唱歌;又爱跳舞。 【因果关系】 前面(后面)的分句说明原因;后面(前面)的分句说明结论或结果。 因为…所以…既然…就…由于…因而………因此…… 既然…那么………因为……之所以……是因为……

例: ①因为他真正下了苦功;所以成绩有了很大提高。 ②既然你错了;就应该伸出手去请他原谅。 【转折关系】 后面分句的意思是前面分句意思的转折。 虽然…但是………可是……尽管…还是… 例: ①奶奶虽然年纪大了;但是行动十分麻利。 ②尽管他身强体壮;还是搬不动这块大石头。 【选择关系】 两个分句表达两种情况;从中选一种。 或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如… 例: ①桑娜宁可自己多受苦;也要照顾西蒙的两个孩子。

②凡卡常想:与其在城里受罪;不如回到乡下爷爷那儿去。【假设关系】 前面分句提出假设;后面分句表示结果。 如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也… 例: ①如果我们现在不好好学习;将来就不能更好地报效祖国。 ②即使你成绩再好;也应该谦虚点。 【条件关系】 前面分句提出条件;后面分句表示结果。 只要…就…只有…才…除非…才…无论…都… 例: ①只要刻苦努力;成功的道路就会出现在你的面前。 ②无论走到哪里;我都不会忘记辛勤培育我的老师。

常见关联词搭配

复句与常见关联词搭配 <1>并列复句:分句之间,不分主次,彼此平行。 常用关联词: 又……,又……一边……,一边……既……又…… 不是……,而是……一方面……,一方面……有时……有时 例:中国是火药的故乡,又是火箭的故乡。 爸爸不抽烟, 也很少喝酒。 李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。 幸福有时很远,有时很近。只要我们抓住了,幸福就在你身边! 绩效工资不是涨工资,而是刺激绩效。 <2>承接复句:几个分句是连续动作或先后发生的事,分句次序一般不能随意改动。 常用关联词: ……,又(还/才)……(便,于是)…… (先)……,然后(再,接着)……由于……,从而…… 一……就(便)……起先……后面…… 例:过了那树林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。 哥哥拟好作文大纲,才打草稿。 我一做好功课,便到球场踢球。 <3>递进复句:分句间有一层进一层的关系(程度更深,数量更大,范围更广)。 常用关联词: 不但……,而且……不仅……,还…… ……,甚至…………,尤其是…… 例:他不但是“三好学生”,而且是“优秀班干部”。 滥用药物不但会损害心智, 还会造成不可复原的脑部损坏。 祖父尚且参加体育活动, 何况我们青少年呢! 平静的生活是难以忍受的,尤其是在噪音的轰炸中。 <4>选择复句:分句表示从两件事中选择一件。 常用关联词: 不是……,就是……不仅……,还…… 与其……,不如……是……还是……或者……或者 要么……要么……与其……不如……宁可……也不 例:要么我们被困难吓倒,要么我们把困难克服。 黎明喜爱球类运动, 每天清早, 他不是打球, 就是踢球去了。 我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。 与其坐以待毙,不如奋起反抗。 每个人都有自己的声音,每个人都希望发出自己的声音。或者是为了显示自己的存在,或者是为了一种追求,一种理想。 <5>转折复句:后一分句是前一分句意思的转折(相反或相对)。

关联词用法及常见关联词

所谓关联词,就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。 复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点: 第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。 第二,关联词语性质复杂。 第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。 关联词大全 - 最常用的关联词有哪些(一) 1 并列关系: 概念:各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。 ……又……又…… ……一边……一边……例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。 ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又……例:李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。 ……也……例:爸爸不抽烟, 也很少喝酒。 有的……有的,一方面……一方面,有时候……有时候,那么……那么,既……又,也,又,还,同时。不是……而是、是……不是……。 2 承接关系概念: 各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。 ……一……就(便)……例:我一做好功课, 便到球场踢球。 ……首先……然后…… ……便……

……於是…… ……才……例:哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。 ……接著…… 3 递进关系: 概念:由两个有递进关系的分句组成,后一分句在意思上比前一分句更近一层。 ……不但……而且……例:地球上不但有氧气,而且还有氮气。 ……不仅……还……例:博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录。 ……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况…… ……甚至…… 不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更),而且,并且,况且,何况,尤其,甚至。尚且……何况(更不用说),别说(慢说、不要说)……连(就是)。 4 选择关系: 概念:分句所说的事情不能同时并存,而是要从中选择一项。 ……不是……就是……例:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。 ……宁可……也不……例:我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。 ……还是……例:饭前吃水果好,还是饭后吃水果好? ……与其……不如……例:与其浪费时间,不如做些有意义的事。 是……还是,或者(或、或是)……或者(或、或是),不是……就是,要么(要就是)……要么(要就是)。 5 转折关系: 概念:后一句分句(正句)表述的意思同前一分句(偏句)的意思相反或相对。

关联词造句五大方法

关联词造句五大方法 本文是关于关联词造句五大方法,感谢您的阅读! 第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。 第二,关联词语性质复杂。 第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。 常见关联词可分为以下几类复句: 1.转折关系 尽管……可是……虽然……但是…………却…………然而…… 2.假设关系 如果……就……、即使……便……、要是……那么……、倘若……就……、既然……就…… 3.条件关系 只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也…… 4.因果关系 因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、之所以……是因为…… 5.并列关系 不是……而是……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又……

6.承接关系 一……就……、起先……后面…… 7.递进关系 不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、虽然……但、不仅……还…… 8.选择关系 不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不…… 目的是偏句表示一种行为,正句表示这种行为的目的。 以便,以,用以,好,为的是;以免,免得,省得。 例:你快让他进去,以免闹情绪。 取舍 在两件事情中衡量得失,选择其中的一件,舍弃另一件。 与其……,不如(无宁、宁可);宁可(宁愿)……(也)不(不愿)。 其次了解关联词语误用情况: 一个复句,用不用关联词语,用哪个关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病: 1、错用关联词语 例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)(也可以把“就”移到“因为”前面)

关键词选择技巧及流程

面向用户需求 关键词选择技巧及流程 一、什么是关键词 关键词,就是用户输入搜索框中的文字,也就是用户命令搜索引擎寻找的东西。所以关键词的内容可以是:人名、网站、新闻、小说、软件、游戏、星座、工作、购物、论文、关键词,可以是任何中文、英文、数字,或中文英文数字的混合体。例如,你可以搜索“大话西游”、“windows”、“911”、“F-1赛车”。 二、如何挑选正确的关键词 1、正确关键词的标准 选择恰当的关键词对于优化网页内容变得越来越重要。因为搜索引擎主要提供与关键词有关的内容,比起那些没有用适当的关键词来描述其产品或服务的网站,网页上如果有相关的关键词,该网站的排名会更靠前。 如果关键词选择缺乏合理性,可能导致如下情况: 关键词热度不够:很少人搜索设想的关键词,即便关键词排 名再高,引入流量也不会大。 关键词竞争激烈:SEO工作难度巨大,花费大量时间和精力 却长时间达不到预想的目标 直接影响网站内容。

关键词选取在网站策划阶段就应该考虑进去,网站定位、栏目设置、产品所在行业的特点、目标群体所在区域等因素都或大或小影响关键词的选取。 2、选择关键词的基本原则 关键词不能过于宽泛 大家都知道,“手机”这个关键词每日的搜索量巨大,如果能在该关键词上取得好的排名,肯定能引入不错的流量进而可以提高在线销售的转化率。可想而知,这个关键词的竞争将非常激烈,一个以手机在线销售的网上店铺值得去为这个词拼的头破血流吗? 关键词也不能过“冷” 过“冷”的关键词取得好排名要容易的多,但是引入的用户量将会小;千万别以公司名称为做主要关键词,几乎没有人搜索你的公司名,即便你有一定的品牌知名度。SEO的目的是让不知道公司及产品的人转化为客户。 调查用户的搜索习惯 选择关键词的时候,应该做一下调查,比如问问朋友网友,如果要搜索这类产品,他们会用什么词来搜索。最有效率的关键词就是那些竞争网页最少,同时被用户搜索次数最多的词。 3、挑选关键词 第一步分析你选定行业的产品关键词

关联词大全

一、否定命题关联词 并非并不是非 二、合取命题关联词 (一)并列关系 有的···有的一方面···一方面有时(候)···有时(候) 那么···那么 不是···而是既然···又一边···一边也···也既···又···又···又一会···一会···还···不是···而是是···不是也、又、还、同时、同样、并且、和、与、另外、以及 (二)转折关系 虽然/尽管/固然···但是/然而/却/可是总是···但是 不过、只是、可是、但是、却、然而、其实、实际上、事实上 (三)递进关系 不但/不仅/不只/不光···又/更/还/而且/并且/简直不但不/不仅不···反而/反倒尚且···何况/更不用说/更别说/还别说/慢说/不要说/且不说···连/就连/连 而且、并且、甚至、更、尤其、尤甚、况且、还、也、反而、何况 (四)承接关系 一··就首先···然后起初···最后起先···后来···刚···就···就、便、才、跟着、随着、随后、然后、后来、于是、接着、终于、最后、继而以致、从而、以便、原来、可见 三、析取命题关联词 (一)相容析取 或者···或者或是···或是或···或也许···也许是···还是或、或者、或者是、要么、还是、 (二)不相容析取 不在···就在不是···就是要么···要么或者···或者 二者不可兼得与其···宁可/宁肯/宁愿/毋宁与其···不如/还不如/倒不如宁可/宁肯/宁愿···也不/决不/也要 四、条件命题关联词 (一)条件关系

只有···才只要···就无论···都/也任凭···都/也不管···都/总 如果···那么/就如果不···那么不一旦···便/就有···就有 没有···就没有除非···才/否则/不然 当且仅当若且惟且 (二)假设关系 如果/假如/假若/如若/假设/倘若/若/再/要/要是/若要···就/那么/那/便/那就/则 即使/就算/纵然/就是/哪怕/即便/纵使···也/也要/还/还是再···也 (三)因果关系 因为···所以因···便由于···因而/因此故而/故此鉴于此/基于此之所以···是因为/由于/出于既然···那么/那就/便/又何必 因此、因而、所以、以致、致使、从而、可见、看来、总之、言而总之、综上所述、概而言之、概而论之 五、简单命题关联词 所有···都任何···都 六、表示目的的关联词 以、以便、以求、力求、力争、用以、借以、好、为的是、以免、免得、省得、以防 其他: 沿着、趁着、经过、发轫于发端于起源于来于源于

小学语文常见关联词方法与练习题

小学语文常见关联词 关联词是我们语文学习中很重要的知识点。关联词用得恰当,有时候可以给整个句子带来画龙点睛的作用。下面这八种关联词,是小学阶段最常碰到的,快来看看吧! 1.并列关系概念句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分,各个分句分别说明几种相关的情况,或表示一件事的几个方面。常用关联词既……又…… 既……也…… 不是……而是…… 又……又…… 一面……一面…… 有时……有时…… 一会儿……一会儿…… 2.递进关系概念后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。 常用关联词不但……而且…… 不仅……而且…… 不仅……还…… 不但……还…… 不但不……反而…… 连……也…… 甚至…… 3.选择关系概念几个分句分别说出几件事情,需要从中选择一件。 常用关联词与其……不如…… 是……不是…… 要么……要么…… 不是……就是…… 也许……也许…… 是……还是…… 或者……或者…… 4.转折关系概念前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来,而是作了一个转折,说出的意思,和前一个分句完全相反或相对。 常用关联词虽然……但是…… 尽管……还是…… 尽管……可是…… 5.因果关系概念句子的前一部分表示原因或(结果),后一部分表示结果或(原因) 常用关联词 之所以……是因为…… 因为……所以…… 既然……那么…… 既然……就…… 6.假设关系概念句子前面一部分介绍一种假设情况,后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。

常用关联词如果……就…… 假如……就…… 即使……也…… 哪怕……也…… 7.条件关系概念句子前面提出条件,后面说明在这种条件下会产生的结果。 常用关联词只有……才…… 只要……就…… 除非……才…… 无论……都…… 不管……总是…… 不管……都…… 不论……都…… 不管……也…… 8.承接关系概念句与句之间表示几个连续动作,或先后发生的几种情况,它们前后承接,不能颠倒。 常用关联词 一……就…… 首先……然后…… ……于是…… ……才…… ……接着…… 9注意事项 正确使用关联词语应该注意以下几个问题: (1)弄清两个分句之间是什么关系,再从已知的关联词语中选取相适应的一类。 (2)弄清整个句子要表达什么意思,关联词语应该选用对表达句意能起辅助作用的一类。 (3)关联词语在句子里的位置是有讲究的,有一类关联词语既可以放在句子的开头,又可以放在“谁”的后面;另一种关联词语的位置则相当固定,不能随意调整。关联词语的位置如果放得不对,就会使句子不通顺,意思不清楚。 (4)句子中用上关联词语后,要连起来读一读,看看是否通顺。因为有时同一种关系的关联词语,并不一定都适用于一个句子。 一、在下面的句子中填上恰当的关联词语。 1、()爸爸给我买过一辆旧自行车,(),爸爸还没教会我就住院了。 2、他告诉我,()我有一辆自行车,他()分一条线路给我。

常见的关联词语

常见的关联词 有以下八大类: 一、并列关系 1、几个分句分别说明、描写几种事物,或者从几个方面说明、描写同一事物,各分句之间意义上可以是关联的,也可以是相对和相反的。例如: 弟弟一边 ..唱歌,一边 ..跳舞。 今晚的月亮又.圆又.亮。 我们到学校来是.为了学习,不是 ..为了玩。 2、常用的表示并列关系的关联词有: ……也…… 一边……一边…… 一会儿……一会儿……不是……而是……又……又…………还…… 一面……一面……那么……那么……有时……有时……既……又…… 二、承接关系 1、几个分句按一定的顺序,相承连地说下去,表示连续的动作或连续发生的一系列事件。例如: 小狗一.听到主人的脚步声,就.摇头摆尾地跑到门边迎接主人。 使用这台机器时,首先 ..得接通电源,然后 ..再按下启动键。 妹妹写完了作业又.去画画。 2、常用的表示承接关系的关联词有: ……又…………便…………接着…………于是……一……就…… 首先……然后…………就…………才…………跟着…………从而…… 起先……后来…… 三、递进关系 1、后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层,分句之间的关系是递进的。例如: 在百米决赛中,他不但 ..夺得了金牌,而且 ..打破了世界纪录。 明明不光 ..歌唱得好,舞跳得也.棒。 他不仅 ..会唱歌,还会 ..写歌词。 2、常用的表示递进关系的关联词有: 不仅……而且……不但……甚至…… 不但(不仅、不只、不光)……还(也、又) …… 不但(不只、不止、不光、不单)……而且…… 四、因果关系 1、一个分句表示原因或根据,另一个分句表示结果或推论。根据原因和结果顺序的变化,

产品关键词选择定位

产品关键词选择 相信在阿里巴巴上发布过产品的朋友对这张图一点都不陌生——产品关键词。但是,发布过这么多的产品,填写过这么多的产品关键词,有没有思考过,什么是关键词?怎么样才能写好关键词呢?

关键词,我们可以理解为是客户用来搜索的词。我们的目的是让客户在搜 索的时候会搜索到我们的产品,而我们没有办法知道客户会用哪些关键词来搜索,因此,我们可以查找行业关键词和习惯关键词,收集平时积累的关键词,也可以根据自己的经验创造关键词,对热门关键词要进行优化。争取得到更高更好的曝光量。有了曝光量才可能带来点击量,继而带来反馈量——订单。正所谓得关键词者得天下,就是这样了。 该如何挑选以及设置优质的关键词呢?以下几点可供参考。 第一步、确定核心关键词。我们要知道很多产品的名称不只一个(如:移动电话又叫手机,电饭锅又叫电饭煲等)。其次,如果产品不是针对单一地区的话,还要考虑产品在不同地域的不同说法(如:打印机在台湾叫印表机,光盘在台湾叫光碟等)。这些都是属于核心关键词,另外,将核心关键词进行组合,与公司名称、品牌与产品特性组合,进行多重排列组合(如:彩屏和弦手机,数字高清电视,真皮单人沙发)。像真皮沙发相对于沙发是核心关键词。 第二步、站在客户角度扩展关键词。站在客户的角度想问题,假定自己是一个买家,要购买某款产品,你自己会用什么样的词去搜索。这需要从各种途径收集可能被买家搜索的关键词,例如,可以根据客户反馈,也可以向客户、销售人员、代理商咨询,这是一个很好的办法。 第三步、参考同行的关键词。可以浏览同行的网站。看看是否还存在你没有注意到的关键词,这样可以进一步完善关键词表。用你关键词表中的任何一个词搜索,搜索页面出现的网站都是同行,但建议只研究前10名(不包括付费推广的网站)。 当然,也不必将列表中的词一一搜索,找出竞争者的网站,一一去看,可以适当挑选相对核心的关键词进行搜索,再从结果中选择部分网站进行研究。当这几步逐步完成之后,你会发现你已经拥有了一个准确完善的关键词列表了。

练习常用关联词(全最终版)

常用关联词 条件关系: 只有……才……, 只要……就……, 无论……都……, 任凭……也…… 例句: 1.我们()精心地保护地球,地球()能更好地造福我们子后代。 2.()孩子一失足,他()会跌到甲板上,摔个粉碎。 3.()再大的风浪,再险的江滩,()难不住经验丰富的老艄公。

因果关系: 因为……所以……, 之所以……是因为……, ……因此…… 既然……就……, 例句: 1.()太阳离地球太远了,(),我们看到他只有一个盘子那么大。 2.()题目简单,考满分的同学()应该很多 选择关系: 或者……或者……, 要么……要么……, 不是……就是……, 与其……不如……, 宁可……也……

例句 1.说我坏话的,()你,()你爸爸。 2.()坐在书桌前胡思乱想,()放下书本痛痛快快地出去玩。 3.渔夫和妻子()自己多受些累,()要把西蒙的孩子抱回家中抚养。 假设关系: 如果……就……, 即使……也……, 例句: 1.()明天下雨,我们()不去春游。 2.()你比较聪明,()不能骄傲哇!

1、()风吹雨打,我们()坚持到校学习。2、()成绩再好,你()不能自满呀!3、我()这么用功,()成绩还是不如你4、有人口头上()讲得很好,()行动却做得很少。 5、()雨再大,路再滑,我们()要按时报到。 6、这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。 7、()怎么拥挤,他()能挤过去。 8、四合院的房子与房子之间,()相互连接,()各自分开,有分有合。 9、雷锋()死了,()他的精神永远在我们心中。 10、这个橡皮()我的,()明的。 11、这样的住宅()有些拥挤、杂乱,()非常适合人与人之间的交流。 12、()水再上涨,江堤()有危险。 13、()困难再大,我们()要坚持上学。14、()明天天晴,秋游()按期举行。15、道德()只是个简单的是与非的问题,()实践起来却很难。

常见关联词大全

关联词常见知识大全 所谓关联词,就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。 复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点: 第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。 第二,关联词语性质复杂。 第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。 关联词大全_最常用的关联词有哪些 1 并列关系: 概念:各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。 ……又……又…… ……一边……一边……例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。 ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又……例:李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。 ……也……例:爸爸不抽烟, 也很少喝酒。 有的……有的,一方面……一方面,有时候……有时候,那么……那么,既……又,也,又,还,同时。不是……而是、是……

不是……。 2 承接关系 概念: 各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。 ……一……就(便)……例:我一做好功课, 便到球场踢球。 ……首先……然后…… ……便…… ……於是…… ……才……例:哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。 ……接著…… 3 递进关系: 概念:由两个有递进关系的分句组成,后一分句在意思上比前一分句更近一层。 ……不但……而且……例:地球上不但有氧气,而且还有氮气。 ……不仅……还……例:博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录。 ……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况…… ……甚至……

选择正确的关联词填空

选择正确的关联词填空。 虽然……但是……即使……也……不仅……而且…… 1、文成公主()聪明,()美丽。 2、()你已取得不小的成绩,()眼力还不够。 3、()病发展到肠胃里,服几剂汤药( )会治好的。 只有……才……因为……所以……虽然……但是…… 1、安静()是个盲童,()她的心中充满着阳光和希望。 2、()勤学苦练的人,()能到达胜利的巅峰。 3、()种子的力量是无限的,()它能冲破坚硬的外壳。无论……都……只要……就……即使……也……不是……而是…… 1、飞机装上雷达,()在漆黑的夜里,它()能安全飞行。 2、()什么地方,()比不上我的家乡美。 3、放学回家后,我()先出去玩,()先做作业。 4、明天()不下雨,春游()会照计划进行。 因为……所以……不但……而且…… 虽然……但是……如果……就…… 1、()把蝙蝠的眼睛蒙上,()它照样能灵巧地自由飞行。 2、我们()发现有破坏森林的行为,()应该坚决制止。虽然……但是……不但……而且……只有……才…… 如果……就……只要……就……既……又…… 1、李红是个()聪明,()用功的学生。 她常说:“()不抓紧时间学习,()学不到更多的知识。 2、()贝多芬晚年耳朵完全聋了,()他仍然坚持为人民谙写乐曲。 3、()勇敢地去劳动、创造,()能体会到劳动创造的幸福。只要……就……虽然……但是……因为……所以……即使……也…… 1、()这只是一个很小的错误,()我们不能忽视它。 2、这些石钟乳和石笋,()不比做什么,()很值得观赏。 3、在马上你用不着离鞍,()稍一伸手()可以捧到满怀心爱的鲜花。 4、()人的生命是有限的,()我们要珍惜每分每秒。

选择合适的关联词填空

一、选择合适的关联词填空 虽然……但是……不但……而且……不仅……还……尽管……还是…… 因为……所以……既然……就……即使……也……不管……总是…… 一边……一边……既要……也要……假如……就……只有……才…… 不管……总是……如果……就……不是……而是……无论……都…… 1、()一只蝴蝶飞过,变色龙()会迅速伸出长舌,把它卷入口中。 2、天气预报说()明天台风不来,()有可能会下大雨。 3、()说到,()必须要做到。 4、()春雨那样细密,那样绵绵不绝,()能滋润着万物,使大地焕发生机。 5、()没有太阳,()没有地球上的一切生物。 6、太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系很密切。 7、()是刮风还是下雨,战士们()精神抖擞地守卫着大桥。 8、太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。 9、赵州桥()结构坚固,()造型优美。 二、我能划出准确的多音字。(3分) 子弹(tán dàn )砸破(zázhá)顺序(xùxì) 蓑衣(sūshū)淹没(méi m?)堤坝(dītí) 三、鹦鹉先生说了几句不完整的话,让我帮它补充完整吧。(3分) (1)如果地球被破坏了,_____________________________________ (2)小猴子一会儿模仿小鸟的动作,________ 碉堡(bǎo pǔ)岔口(chàcà)妨碍(ài hài 五、多音字组词(3分) sǎ()dà()rèn() 撒大任 sā()dài()rén() 六、按要求写成语(9分) 表示人物神情的:洋洋得意()()() 含有人体器官名称的:胸有成竹()()() 七、下面的句子用三个成语概括,请写在后面的括号里。(3分) 大伙都把袖子举起来,就能够连成一片云;()大伙儿都甩一把汗,就能够下一阵雨;()街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。() 八、把每组中与众不同的词语画掉,并填空。 1、教师人们护士司机工人这些都是____________________。 2、菊花梅花海棠植物仙人掌这些都是____________________。 3、火龙果葡萄西瓜南瓜香蕉这些都是____________________。 4、地球火星足球月球水星这些都是____________________。 5、火车旅行轮船汽车飞机这些都是____________________。

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