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2019-2020中考数学试卷及答案

2019-2020中考数学试卷及答案
2019-2020中考数学试卷及答案

2019-2020中考数学试卷及答案

一、选择题

1.如图是由5个相同大小的正方体搭成的几何体,则它的俯视图是( )

A .

B .

C .

D .

2.在数轴上,与表示6的点距离最近的整数点所表示的数是( ) A .1

B .2

C .3

D .4

3.如图,若一次函数y =﹣2x +b 的图象与两坐标轴分别交于A ,B 两点,点A 的坐标为(0,3),则不等式﹣2x +b >0的解集为( )

A .x >

32

B .x <

32

C .x >3

D .x <3

4.通过如下尺规作图,能确定点D 是BC 边中点的是( )

A .

B .

C .

D .

5.将抛物线2

3y x =向上平移3个单位,再向左平移2个单位,那么得到的抛物线的解析式为( )

A .23(2)3y x =++

B .23(2)3y x =-+

C .23(2)3y x =+-

D .23(2)3y x =-- 6.若一元二次方程x 2﹣2kx +k 2=0的一根为x =﹣1,则k 的值为( ) A .﹣1

B .0

C .1或﹣1

D .2或0

7.如图,矩形ABCD中,O为AC中点,过点O的直线分别与AB、CD交于点E、F,连结BF交AC于点M,连结DE、BO.若∠COB=60°,FO=FC,则下列结论:①FB垂直平分OC;②△EOB≌△CMB;③DE=EF;④S△AOE:S△BCM=2:3.其中正确结论的个数是()

A.4个B.3个C.2个D.1个

8.下列命题中,其中正确命题的个数为()个.

①方差是衡量一组数据波动大小的统计量;②影响超市进货决策的主要统计量是众数;

③折线统计图反映一组数据的变化趋势;④水中捞月是必然事件.

A.1B.2C.3D.4

9.为了绿化校园,30名学生共种78棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵,设男生有x人,女生有y人,根据题意,所列方程组正确的是()

A.

78

3230

x y

x y

+=

?

?

+=

?

B.

78

2330

x y

x y

+=

?

?

+=

?

C.

30

2378

x y

x y

+=

?

?

+=

?

D.

30

3278

x y

x y

+=

?

?

+=

?

10.如图,是一个几何体的表面展开图,则该几何体是()

A.三棱柱B.四棱锥C.长方体D.正方体

11.如图,菱形ABCD的对角线相交于点O,若AC=8,BD=6,则菱形的周长为

()

A.40B.30C.28D.20

12.某商店销售富硒农产品,今年1月开始盈利,2月份盈利240000元,4月份盈利290400元,且从2月份到4月份,每月盈利的平均增长率相同,则每月盈利的平均增长率是()

A.8%B.9%C.10%D.11%

二、填空题

13.如图:在△ABC中,AB=13,BC=12,点D,E分别是AB,BC的中点,连接DE,CD,如果DE=2.5,那么△ACD的周长是_____.

14.已知圆锥的底面圆半径为3cm,高为4cm,则圆锥的侧面积是________cm2.

15.在函数

3

y

x

=-的图象上有三个点(﹣2,y1),(﹣1,y2),(

1

2

,y3),则y1,

y2,y3的大小关系为_____.

16.关于x的一元二次方程(a+1)x2-2x+3=0有实数根,则整数a的最大值是_____. 17.如图,一束平行太阳光线照射到正五边形上,则∠1= ______.

18.如图,正方形ABCD的边长为2,点E为边BC的中点,点P在对角线BD上移动,则PE+PC的最小值是.

19.在一个不透明的口袋中,装有A,B,C,D4个完全相同的小球,随机摸取一个小球然后放回,再随机摸取一个小球,两次摸到同一个小球的概率是___.

20.已知M、N两点关于y轴对称,且点M在双曲线

1

2

y

x

=上,点N在直线y=﹣x+3

上,设点M坐标为(a,b),则y=﹣abx2+(a+b)x的顶点坐标为.

三、解答题

21.2x=600

答:甲公司有600人,乙公司有500人.

点睛:本题考查了分式方程的应用,关键是分析题意找出等量关系,通过设未知数并根据等量关系列出方程.

22.某校开展了“互助、平等、感恩、和谐、进取”主题班会活动,活动后,就活动的个主题进行了抽样调查(每位同学只选最关注的一个),根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图.根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)这次调查的学生共有多少名;

(2)请将条形统计图补充完整,并在扇形统计图中计算出“进取”所对应的圆心角的度数; (3)如果要在这个主题中任选两个进行调查,根据(2)中调查结果,用树状图或列表法,求恰好选到学生关注最多的两个主题的概率(将互助、平等、感恩、和谐、进取依次记为A 、B 、C 、D 、E ).

23.安顺市某商贸公司以每千克40元的价格购进一种干果,计划以每千克60元的价格销售,为了让顾客得到更大的实惠,现决定降价销售,已知这种干果销售量y (千克)与每千克降价x (元)(020)x <<之间满足一次函数关系,其图象如图所示:

(1)求y 与x 之间的函数关系式;

(2)商贸公司要想获利2090元,则这种干果每千克应降价多少元?

24.先化简,再求值: 233212-),322

x x x x x x (其中+-+÷=++

25.某市某中学积极响应创建全国文明城市活动,举办了以“校园文明”为主题的手抄报比赛.所有参赛作品均获奖,奖项分为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,将获奖结果绘制成如右两幅统计图.请你根据图中所给信息解答意)

(1)等奖所占的百分比是________;三等奖的人数是________人;

(2)据统计,在获得一等奖的学生中,男生与女生的人数比为11:,学校计划选派1名男生和1名女生参加市手抄报比赛,请求出所选2位同学恰是1名男生和1名女生的概率;(3)学校计划从获得二等奖的同学中选取一部分人进行集训使其提升为一等奖,要使获得一等奖的人数不少于二等奖人数的2倍,那么至少选取多少人进行集训?

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.B

解析:B

【解析】

【分析】

根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.

【详解】

从上边看第一列是一个小正方形,第二列是一个小正方形,第三列是两个小正方形,

故选:B.

【点睛】

本题考查了简单几何体的三视图,从上边看上边看得到的图形是俯视图.

2.B

解析:B

【解析】

【分析】

6的大小,即可得到结果.

【详解】

Q,

<<

46 6.25

∴<<,

26 2.5

则在数轴上,与表示6的点距离最近的整数点所表示的数是2,

故选:B.

【点睛】

此题考查了实数与数轴,以及算术平方根,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.

3.B

解析:B

【解析】

【分析】

根据点A的坐标找出b值,令一次函数解析式中y=0求出x值,从而找出点B的坐标,观察函数图象,找出在x轴上方的函数图象,由此即可得出结论.

【详解】

解:∵一次函数y=﹣2x+b的图象交y轴于点A(0,3),

∴b=3,

令y=﹣2x+3中y=0,则﹣2x+3=0,解得:x=3

2

∴点B(3

2

,0).

观察函数图象,发现:

当x<3

2

时,一次函数图象在x轴上方,

∴不等式﹣2x+b>0的解集为x<3

2

故选:B.

【点睛】

本题考查了一次函数与一元一次不等式,解题的关键是找出交点B的坐标.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据函数图象的上下位置关系解不等式是关键.4.A

解析:A

【解析】

【分析】

作线段BC的垂直平分线可得线段BC的中点.

【详解】

作线段BC的垂直平分线可得线段BC的中点.

由此可知:选项A 符合条件, 故选A . 【点睛】

本题考查作图﹣复杂作图,解题的关键是熟练掌握五种基本作图.

5.A

解析:A 【解析】 【分析】

直接根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答即可. 【详解】

将抛物线2

3y x =向上平移3个单位,再向左平移2个单位,根据抛物线的平移规律可得新抛物线的解析式为2

3(2)3y x =++,故答案选A .

6.A

解析:A 【解析】 【分析】

把x =﹣1代入方程计算即可求出k 的值. 【详解】

解:把x =﹣1代入方程得:1+2k +k 2=0, 解得:k =﹣1, 故选:A . 【点睛】

此题考查了一元二次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.

7.A

解析:A 【解析】 【分析】

①利用线段垂直平分线的性质的逆定理可得结论;②证△OMB ≌△OEB 得△EOB ≌△CMB ;

③先证△BEF 是等边三角形得出BF=EF ,再证?DEBF 得出DE=BF ,所以得DE=EF ;④由②可知△BCM ≌△BEO ,则面积相等,△AOE 和△BEO 属于等高的两个三角形,其面积比就等于两底的比,即S △AOE :S △BOE =AE :BE ,由直角三角形30°角所对的直角边是斜边的一半得出BE=2OE=2AE ,得出结论S △AOE :S △BOE =AE :BE=1:2. 【详解】 试题分析:

①∵矩形ABCD 中,O 为AC 中点, ∴OB=OC , ∵∠COB=60°, ∴△OBC 是等边三角形, ∴OB=BC ,

∵FO=FC , ∴FB 垂直平分OC , 故①正确;

②∵FB垂直平分OC,∴△CMB≌△OMB,∵OA=OC,∠FOC=∠EOA,∠DCO=∠BAO,∴△FOC≌△EOA,

∴FO=EO,易得OB⊥EF,∴△OMB≌△OEB,∴△EOB≌△CMB,故②正确;

③由△OMB≌△OEB≌△CMB得∠1=∠2=∠3=30°,BF=BE,∴△BEF是等边三角形,∴BF=EF,

∵DF∥BE且DF=BE,∴四边形DEBF是平行四边形,∴DE=BF,∴DE=EF,故③正确;

④在直角△BOE中∵∠3=30°,∴BE=2OE,∵∠OAE=∠AOE=30°,∴AE=OE,∴BE=2AE,

∴S△AOE:S△BOE=1:2,

又∵FM:BM=1:3,

∴S△BCM =3

4

S△BCF=

3

4

S△BOE

∴S△AOE:S△BCM=2:3

故④正确;

所以其中正确结论的个数为4个

考点:(1)矩形的性质;(2)等腰三角形的性质;(3)全等三角形的性质和判定;(4)线段垂直平分线的性质

8.C

解析:C

【解析】

【分析】

利用方差的意义,众数的定义、折线图及随机事件分别判断后即可确定正确的选项.【详解】

①方差是衡量一组数据波动大小的统计量,正确,是真命题;

②影响超市进货决策的主要统计量是众数,正确,是真命题;

③折线统计图反映一组数据的变化趋势,正确,是真命题;

④水中捞月是随机事件,故错误,是假命题,

真命题有3个,

故选C.

【点睛】

本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解方差的意义,众数的定义、折线图及随机事件等知识,难度不大.

9.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

该班男生有x人,女生有y人.根据题意得:

30 3278 x y

x y

+=

?

?

+=

?

故选D.

考点:由实际问题抽象出二元一次方程组.

10.A

解析:A

【解析】

【分析】

本题可以根据三棱柱展开图的三类情况分析解答

【详解】

三棱柱的展开图大致可分为三类:1.一个三角在中间,每边上一个长方体,另一个在某长方形另一端.2.三个长方形并排,上下各一个三角形.3.中间一个三角形,其中两条边上有长方形,这两个长方形某一个的另一端有三角形,在这三角形的一条(只有一条,否则拼不上)边有剩下的那个长方形.此题目中图形符合第2种情况

故本题答案应为:A

【点睛】

熟练掌握几何体的展开图是解决本题的关键,有时也可以采用排除法.

11.D

解析:D

【解析】

【分析】

根据菱形对角线互相垂直平分的性质,可以求得BO=OD,AO=OC,在Rt△AOB中,根据勾股定理可以求得AB的长,即可求出菱形ABCD的周长.

【详解】

∵四边形ABCD是菱形,

∴AB=BC=CD=AD,BO=OD=3,AO=OC=4,AC⊥BD,

∴AB==5,

∴菱形的周长为4×5=20.

故选D.

【点睛】

本题考查了勾股定理在直角三角形中的运用,考查了菱形各边长相等和对角线互相垂直且平分的性质,本题中根据勾股定理计算AB的长是解题的关键.

12.C

解析:C

【解析】

【分析】

设月平均增长率为x,根据等量关系:2月份盈利额×(1+增长率)2=4月份的盈利额列出方程求解即可.

设该商店的每月盈利的平均增长率为x,根据题意得:

240000(1+x)2=290400,

解得:x1=0.1=10%,x2=-0.21(舍去),

故选C.

【点睛】

此题主要考查了一元二次方程的应用,属于增长率的问题,一般公式为原来的量×(1±x)2=后来的量,其中增长用+,减少用-.

二、填空题

13.18【解析】【分析】根据三角形中位线定理得到AC=2DE=5AC∥DE根据勾股定理的逆定理得到∠ACB=90°根据线段垂直平分线的性质得到DC=BD根据三角形的周长公式计算即可【详解】∵DE分别是A

解析:18

【解析】

【分析】

根据三角形中位线定理得到AC=2DE=5,AC∥DE,根据勾股定理的逆定理得到

∠ACB=90°,根据线段垂直平分线的性质得到DC=BD,根据三角形的周长公式计算即可.

【详解】

∵D,E分别是AB,BC的中点,

∴AC=2DE=5,AC∥DE,

AC2+BC2=52+122=169,

AB2=132=169,

∴AC2+BC2=AB2,

∴∠ACB=90°,

∵AC∥DE,

∴∠DEB=90°,又∵E是BC的中点,

∴直线DE是线段BC的垂直平分线,

∴DC=BD,

∴△ACD的周长=AC+AD+CD=AC+AD+BD=AC+AB=18,

故答案为18.

【点睛】

本题考查的是三角形中位线定理、线段垂直平分线的判定和性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.

14.15π【解析】【分析】设圆锥母线长为l根据勾股定理求出母线长再根据圆锥侧面积公式即可得出答案【详解】设圆锥母线长为l∵r=3h=4∴母线l=∴S 侧=×2πr×5=×2π×3×5=15π故答案为15π

【解析】

【分析】设圆锥母线长为l,根据勾股定理求出母线长,再根据圆锥侧面积公式即可得出答案.

【详解】设圆锥母线长为l,∵r=3,h=4,

∴母线5

=,

∴S侧=1

2

×2πr×5=

1

2

×2π×3×5=15π,

故答案为15π.

【点睛】本题考查了圆锥的侧面积,熟知圆锥的母线长、底面半径、圆锥的高以及圆锥的侧面积公式是解题的关键.

15.y2>y1>y3【解析】【分析】根据图象上的点(xy)的横纵坐标的积是定值k可得xy=k据此解答即可【详解】解:∵函数y=-的图象上有三个点(-

2y1)(-1y2)(y3)∴-2y1=-y2=y3=

解析:y2>y1>y3.

【解析】

【分析】

根据图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,可得xy=k,据此解答即可.

【详解】

解:∵函数y=-3

x

的图象上有三个点(-2,y1),(-1,y2),(

1

2

,y3),

∴-2y1=-y2=1

2

y3=-3,

∴y1=1.5,y2=3,y3=-6,

∴y2>y1>y3.

故答案为y2>y1>y3.

【点睛】

本题考查了反比例函数的图象上点的坐标特征.解题时注意:图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.

16.-2【解析】【分析】若一元二次方程有实数根则根的判别式△=b2-

4ac≥0建立关于a的不等式求出a的取值范围还要注意二次项系数不为0【详解】∵关于x的一元二次方程(a+1)x2-2x+3=0有实数根

解析:-2

【解析】

【分析】

若一元二次方程有实数根,则根的判别式△=b2-4ac≥0,建立关于a的不等式,求出a的取值范围.还要注意二次项系数不为0.

【详解】

∵关于x的一元二次方程(a+1)x2-2x+3=0有实数根,

∴△=4-4(a+1)×3≥0,且a+1≠0,

解得a≤-2

3

,且a≠-1,

则a的最大整数值是-2.

故答案为:-2.

【点睛】

本题考查了根的判别式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:

①当△>0时,方程有两个不相等的实数根;

②当△=0时,方程有两个相等的实数根;

③当△<0时,方程无实数根.

上面的结论反过来也成立.也考查了一元二次方程的定义.

17.30°【解析】【分析】【详解】解:∵AB//CD∴∠BAC+∠ACD=180°即

∠1+∠EAC+∠ACD=180°∵五边形是正五边形

∴∠EAC=108°∵∠ACD=42°∴∠1=180°-42°-1

解析:30°.

【解析】

【分析】

【详解】

解:∵AB//CD,∴∠BAC+∠ACD=180°,即∠1+∠EAC+∠ACD=180°,

∵五边形是正五边形,∴∠EAC=108°,

∵∠ACD=42°,∴∠1=180°-42°-108°=30°

故答案为:30°.

18.【解析】试题分析:要求PE+PC的最小值PEPC不能直接求可考虑通过作辅助线转化PEPC的值从而找出其最小值求解试题解析:如图连接AE∵点C关于BD的对称点为点A∴PE+PC=PE+AP根据两点之间

5

【解析】

试题分析:要求PE+PC的最小值,PE,PC不能直接求,可考虑通过作辅助线转化PE,PC 的值,从而找出其最小值求解.

试题解析:如图,连接AE,

∵点C关于BD的对称点为点A,

∴PE+PC=PE+AP,

根据两点之间线段最短可得AE就是AP+PE的最小值,

∵正方形ABCD的边长为2,E是BC边的中点,

∴BE=1,

∴AE=22

125

+=.

考点:1.轴对称-最短路线问题;2.正方形的性质.

19.【解析】【分析】【详解】试题分析:画树状图如下:∴P(两次摸到同一个小球)==故答案为考点:列表法与树状图法;概率公式

解析:1

4

【解析】

【分析】

【详解】

试题分析:画树状图如下:

∴P(两次摸到同一个小球)=

4

16

=

1

4

.故答案为

1

4

考点:列表法与树状图法;概率公式.

20.(±)【解析】【详解】∵MN两点关于y轴对称∴M坐标为(ab)N为(-ab)分别代入相应的函数中得b=①a+3=b②∴ab=(a+b)2=(a-b)

2+4ab=11a+b=∴y=-x2x∴顶点坐标为

解析:(±11,11

2

).

【解析】

【详解】

∵M、N两点关于y轴对称,

∴M 坐标为(a ,b ),N 为(-a ,b ),分别代入相应的函数中得,b=1

2a

①,a+3=b ②, ∴ab=1

2

,(a+b )2=(a-b )2+4ab=11,a+b=11±, ∴y=-

12

x 2

11±x , ∴顶点坐标为(2b a -

=11±,244ac b a -=112),即(11±,112

). 点睛:主要考查了二次函数的性质,函数图象上点的特征和关于坐标轴对称的点的特点.解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律.

三、解答题 21.无

22.(1)280名;(2)补图见解析;108°;(3)0.1. 【解析】 【分析】

(1)根据“平等”的人数除以占的百分比得到调查的学生总数即可;

(2)求出“互助”与“进取”的学生数,补全条形统计图,求出“进取”占的圆心角度数即可;

(3)列表或画树状图得出所有等可能的情况数,找出恰好选到“C”与“E”的情况数,即可求出所求的概率. 【详解】

解:(1)56÷20%=280(名), 答:这次调查的学生共有280名;

(2)280×15%=42(名),280﹣42﹣56﹣28﹣70=84(名), 补全条形统计图,如图所示,

根据题意得:84÷280=30%,360°×30%=108°, 答:“进取”所对应的圆心角是108°;

(3)由(2)中调查结果知:学生关注最多的两个主题为“进取”和“感恩”用列表法为:

A B C D E A

(A ,B )

(A ,C ) (A ,D ) (A ,E ) B (B ,A )

(B ,C )

(B ,D ) (B ,E ) C (C ,A ) (C ,B )

(C ,D )

(C ,E ) D (D ,A ) (D ,B ) (D ,C )

(D ,E )

E

(E ,A )

(E ,B )

(E ,C )

(E ,D )

共20种情况,恰好选到“C”和“E”有2种, ∴恰好选到“进取”和“感恩”两个主题的概率是0.1.

23.(1)10100y x =+;(2)商贸公司要想获利2090元,则这种干果每千克应降价9元. 【解析】 【分析】

(1)根据图象可得:当2x =,120y =,当4x =,140y =;再用待定系数法求解即可;

(2)根据这种干果每千克的利润×销售量=2090列出方程,解方程即可. 【详解】

解:(1)设一次函数解析式为:y kx b =+,根据图象可知:当2x =,120y =;当

4x =,140y =;

∴2120

4140

k b k b +=??

+=?,解得:10100k b =??=?,

∴y 与x 之间的函数关系式为10100y x =+; (2)由题意得:(6040)(10100)2090x x --+=, 整理得:21090x x -+=,解得:11x =.29x =, ∵让顾客得到更大的实惠,∴9x =.

答:商贸公司要想获利2090元,这种干果每千克应降价9元. 【点睛】

本题考查了一元二次方程的应用和一次函数的应用,读懂图象信息、熟练掌握待定系数法、正确列出一元二次方程是解题的关键.

24.

11;12

x -- 【解析】 【分析】

根据分式的运算顺序及运算法则化简所给的分式,化为最简后再代入求值即可. 【详解】

原式=

()23x 3x 2

2-)x 2x 1++?+-( ,

()()

2

24332

2

1x x x x x +--+=?

+-,

()()

2

12

21x x x x -+=?+-,

1

1x

=-, 当x=3时,

原式=

113-=12- 【点睛】

本题主要考查了分式的化简求值,利用分式的运算顺序及运算法则把分式化为最简是解题的关键.

25.(1)8%,16;(2)P (1名男生和1名女生)2

3

=;(3)至少需要选取6人进行集训. 【解析】 【分析】

(1)一等奖所占的百分比=1减去其它奖项的百分比即可求解;根据优秀奖比例和人数可计算总数,进而计算出三等奖人数.

(2)求出一等奖男女各有多少人,然后列表或画树形图即可解;

(3)设需要选取x 人进行集训,依据使获得一等奖的人数不少于二等奖人数的2倍,列不等式解答即可. 【详解】

(1)一等奖所占的百分比=1-40%-30%-32=8%; 总人数=20÷

40%=50(人), 三等奖的人数是=50×

32%=16(人); (2)一等奖的人数=508%4?=,男女都有的人数1

4211

?=+, 列表得:

∴一等奖有两位男生两位女生,一共有12种等可能结果,其中恰是一男一女的结果数是8,

∴P (1名男生和1名女生)82123

=

=. (3)设需要选取x 人进行集训,根据题意得:()4210x x +≥-, 解得 163

x ≥

, 因为x 是整数,所以x 取6. 答:至少需要选取6人进行集训. 【点睛】

本题主要考查了条形统计图及扇形统计图以及求随机事件的概率,不等式的应用,解题的关键是能从条形统计图及扇形统计图得出相关数据.列表或画出树形图解答.

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