青岛科技大学届毕业生无授予学位资格学生情况表
毕业生登记表填写样表（请大家认真填写，一律用钢笔或碳素笔，不能涂抹，字迹工整，这是要进你们自己档案的，一定要认真阅读纸版表第2页的填表说明） 普通高等学校毕业生登记表 学校东北大学 院系艺术学院 专业艺术设计/音乐表演 姓名李某 、 2017年6月24日
姓名 李某 性别 男 照片请认真 贴好（一寸证件照） 曾用名 无 出 生 年月日 1992.09.09 民族 汉 学历 本科 籍贯 陕西省延安市延川县 电子信箱 12345678@qq .com 现在家庭住址 陕西省延安市延川县XX 乡XX 村X 组 （或XX 省XX 市xx 区xx 街道XX 号、XX 小区XX 号） 手机 133xxxxxxxx 住宅电话 无 何时何地经何人介绍参加共产党或共青团 2012年6月1日在东北 大学经XXX 介绍，加入中 国共产党或共青团 本人身体健 康情况 健康 家庭经济情况及主要经济来 源 家庭经济情况一般（或较好、困难、特困） 主要经济来源：务农（或经商、父母工资） 何时何地因何原因受过何种奖励或处分 2010-2011学年度第一学期，获得校发二等奖学金； 2011-2012学年度，被评为东北大学优秀学生； 2013年5月，获得校运会男子400米跑第3 名； 2013年8月，获得辽宁省大学生艺术展演声乐比赛一等奖…… （或者：“无”）
本人学历及社会经历（自小学填起,按时间顺序填写，中途间断学习和工作的时间也要填入，并加以说明） 自何年何月起至何年何月止在何地、何校（或单位）学习（或任何 职） 证明人 现在何处 1998.09-2004. 06 在陕西省延安市延川县实验小学学习 小学班主任 （现在原单 位、XX单位或 退休等） 2004.09-2007. 06 在陕西省延安市延川县xx初中学习 初中班主任 （现在原单 位、XX单位或 退休等） 2007.9-2010.6 在陕西省延安市延川县第一中学学习高中班主任（现在原单位、XX单位或退休等） 2010.09-2014. 06 在东北大学艺术学院学习 辅导员老师 姓名 （现在东北 大学艺术学 院）
个班干部评语: 该生思想上积极上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,.具有一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的大学生. 上: 该生诚实守信,作风踏实,学习勤奋刻苦.有较强的思维能力和动手能力,.尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,积极参加各种社会活动和社会实践.望继续加油! 中: 该生在校期间学校态度端正,成绩优良.叫较强的创新思维能力,做事谨慎,能吃苦耐劳,富有团队意识及写协作精神,是一名全面发展的大学生. 望继续加油! 下: 该生思想史昂积极进步,.学习勤奋努力,乐于助人,尊敬师长,与同学和睦相处,遵守各项规章制度,社会实践经验丰富,有较强的动手能力和创新能力,望继续加油!篇二：40份年终毕业学籍学生评语 1、张梦皓同学能够模范遵守学校的各项规章制度，道德品质优秀，行为端正。学习成绩优异，尤其数学、物理，初中三年来成绩不断提高，一步步脱颖而出。该生上进心强，能够积极地参加了班级和学校组织的活动，集体荣誉感强。你一定会取得更好成绩，祝你成功！ 2、史杰同学能够模范遵守学校的各项规章制度，道德品质优秀，行为端正，各方面表现均很突出。尤其做事细致、严肃、认真，是老师非常得力的助手。学习上有良好的习惯，肯钻研，有极强的上进心，学习成绩优秀且稳定，接受能力强。祝你在高一级学校取得更好成绩！ ） 3、李美仪同学能严格遵照学校的规章制度，品行端正，学习用心，并且在各方面能够积极要求上进。多次参加学校组织的实践活动，并取得优秀成绩。望今后保持已有成绩，学习上更上一个台阶，以优异的成绩迎接未来，你一定行！ 4、侯静怡同学能够模范遵守学校的各项规章制度，道德品质优秀，行为端正，各方面表现均很优秀，突出，作为学习委员给同学们树立了很好的榜样。学习刻苦、仔细、认真。善问会学，三年来学习成绩稳中有升，更加优异。你一定会取得更大进步。老师期待你的更多成功！ 5、靖艺同学能严格遵照学校的规章制度，特别关心集体，作为生活委员工作很认真。热心肠，关心班级同学的生活，受到老师同学的欢迎。学习上较卖力认真，希望今后能够多多研究学习方法，达到事半功倍的效果。老师期待聪明可爱的你取得成功！ 6、侯悦同学能严格遵照学校的规章制度，懂礼貌，讲文明，尊敬师长，关心集体，为集体做工作，从不计个人得失，热爱劳动，做事认真，受到老师和同学的广泛欢迎。学习上很踏实，三年来成绩稳中有升。你会取得更好成绩。老师期待你的成功！ 7、郭颖同学能够模范遵守学校的各项规章制度，道德品质优秀，行为端正。学习踏实、努力，成绩优异，连续多年获得校级三好学生称号。多才多艺，社会实践能力强，积极参加学校各项活动，获较多好成绩。身为班长兼团支部书记，关心热爱班集体，积极为班级建设出谋划策。工作积极、主动，管理大胆、能力强。望今后保持已有成绩，不断进步，老师相信你！ 8、李乐萌同学能够模范遵守学校的各项规章制度，道德品质优秀，行为端正。学习踏实、努力，喜钻研，善于思考，有独立见解，文笔优美，作品有思想。成绩优异，连续三年获得校级三好学生，初二年级时，被评为区级三好学生，初三阶段更被评为市级三好学生。积 极参加学校各项活动，工作热情高，有爱心，多才多艺。望保持已有成绩，不断进取！ 9、李周同学能够模范遵守学校的各项规章制度，道德品质优秀，行为端正。学习踏实、努力，进取心较强，成绩优秀，三年来通过不断努力成绩稳中有升。做事踏实、稳重、细致，能出色完成老师布置的各项工作，是老师的得力助手。关心、热爱集体，积极参加学校、班级的各项活动，取得较好成绩。 10、欧阳婉秋同学能够模范遵守学校的各项规章制度，道德品质优秀。积极参加学校的各项活动，多次为班级争得荣誉，体育成绩尤其突出。热心帮助同学，学习努力，自理能力
杭州电子科技大学2017届毕业生《高校毕业生登记表》填写须知 《高校毕业生登记表》（以下简称“登记表”）由国家教育部制订、浙江省教育厅翻印，是毕业生大学生活的自我总结和学校对毕业生在校期间综合评价的书面鉴定材料。归档后作为毕业生个人档案的重要内容，对毕业生未来发展起着参考作用。为此，各学院要做好填写的督促工作，严格把关。具体如下： 一、本表发放、填写的对象是每位取得毕业资格的2017届全日制本科毕业生（以下简称“毕业生”）。结业生需本人出具书面申请报学校请示省教育厅，核准后方可填写归档（注意：表中班组鉴定的结尾应注明“同意该生结业”，学校组织意见填写为“同意班组鉴定，该生结业”）。延期毕业的同学及肄业生不得填写《高等院校毕业生登记表》。 二、具体填写时间由各学院根据学校毕业生工作安排自行组织。 三、毕业生应本着对本人、学校、社会负责的态度，认真阅读“填表说明”， 仔细回顾表中涉及个人在校期间的各项内容，由本人亲自如实填写。填写字体要 清楚、整齐，一律用黑色钢笔或黑色签字笔，严禁用圆珠笔、铅笔及其他颜色笔书写，不允许使用打印文本张贴。 四、登记表中个人填写的内容不得涂改、不得使用修正带、修正液（建议先誊写草稿，校对无误后再填写正表）。表内所列项目，要全部填写，不留空白。如无该项情况，亦应填写“无”。具体填写样表附后。 五、每位毕业生只有一份登记表。在主管辅导员和学院尚未签署意见前，确因不慎污损登记表，需本人提交书面申请，经学院、学校就业主管部门核准后凭原登记表换领一份新的登记表。 六、登记表各项内容填写和鉴定完毕后，应及时交学院主管辅导员核验并归入毕业生个人档案统一保管，不得转（借）阅。 七、特殊情况请及时联系学校就业主管部门协商处理。 招生就业处 二?一七年五月十八日附：《高等学校毕业生登记表》填写样表
毕业生登记表(样表)
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《高等学校毕业登记表》填写规范 《高等学校毕业登记表》是毕业生在校期间情况的汇总，也是毕业生档案的重要材料，因此，要求毕业生要严肃认真地对待，保证填写质量，各系要做好填写的指导与检查工作，严格把关。要求毕业生一律用钢笔填写，字迹要求工整，尽量不要涂改。 各系在毕业生填写前，要认真宣讲“填表说明”及“填写规范”。 样表： 高等学校毕业生登记表 学校 系别 专业 姓名 填表日期年月日
中华人民共和国教育部制订 填表说明 1.毕业生必须抱着对党忠诚老实的态度，实事求是地填写本表，填写时一 律用黑色的钢笔或中性笔，字迹要清楚。 2.表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应 写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。 3.“本人学历及社会经历”自入小学时起，依时间顺序详细填写，年月要 衔接，中途间断学习和工作的时间也要填入，并加说明。 4.“家庭主要成员”是指直系亲属（父母和爱人、子女）。“主要社会关系” 是指对本人影响较大、关系密切的亲友。 5.“本人身体健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。 6.贴最近一寸正面半身脱帽照片。 7.如有其他问题，需要说明时，可另纸附上。 8.“自我鉴定”如填写不下可另加附页。
姓名性别出生日期 照片曾用名籍贯民族 现在家庭 住址 *注：省、市、县/区、村/街道（路）、门牌号 邮政编码家庭联系电话 EMAIL 手机学生本人 是否华侨 侨居何处否 本人身 体 健康状 况 - 何时何地经 何人介绍加 入共产党和 共青团 婚否？对方 姓名、政治面 貌、现在何 处、任何职 否 家庭经济状况及主要来 源 良好/一般/较差。 父母经商/务工/务农所得。（他人资助） 何时何地因 何种原因受 过何种奖励 或处分 - 大学期间所获得的奖励荣誉等
大学生学籍表评语 作为对学生进行描述性评价的手段，学生鉴定评语备受家长的关心。你想知道大学生学籍表评语怎么写吗?今天为大家整理了大学生学籍表评语，欢迎大家阅读。 1. 该生积极拥护党的领导，努力学习党的基本理论知识，有较好的政治理论水平;遵纪守法，有良好的社会公德，乐于助人，人际关系良好;行为得体，举止文明，爱清洁，讲卫生，寝室卫生良好;学习勤奋刻苦，善于钻研，不耻下问，集思广益;作生活委员时，工作积极，认真负责。 2. 该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。 3. 该生思想上积极向上，积极拥护党的领导，大学期间积极向党组织靠拢。学习上勤奋努力，学习态度端正，学习目标明确，学习方法得当，进步很大。生活上勤俭节约，不挥霍浪费，卫生习惯良好，善于团结同学，自觉遵守校纪校规，积极参加各项体育活动，曾获得“体育活动先进个人”。工作上积极参加各种社会实践活动，在学习理论知识的同时，以跟着老师做项目的方式将理论知识与实践相结
合，提高自身的专业理论知识，提高自己的动手操作能力。 4. 该生在校期间在各方面表现积极，勇于进取。思想上，该生积极向党组织靠拢，认真学习党的理论知识。学习上，该生学习成绩优秀，名列前茅，获得一等奖学金。该生善于理论联系实际，经常参加老师的科研项目。在社会工作上，曾担任地科院文艺部部长，工作认真负责，积极参加校内外活动。生活中，该生生活俭朴，乐于助人，同学关系较好。 5. 该生平时很注重学习党的基本理论，关心时政，认真学习党的政策并定期向党提交思想汇报。在学习上，该生勤奋努力，不骄不躁，谦虚认真，取得了优异的学习成绩，成绩在班上名列前茅。该生很注重自身综合素质的提高，利用课余时间参加各种技能培训，掌握了丰富的专业技能知识。在生活上;该生勤俭节约，性格随和，乐于助人，群众基础良好。该生有很强的集体荣誉感和团队合作精神，担任过室长和学习委员，还担任过班刊的美编。在社会实践方面，做事踏实，吃苦耐劳，获得了实习单位领导和老师的好评。 6. 该生思想上积极健康向上，积极学习党的基本理论知识。在学习上努力刻苦，认真学习专业知识，成绩优良，在实际工作中注重理论联系实际，积极参加假期实践，学习与专业相关的课外知识。在工作上认真踏实，敢于创新，曾担任地科院宣传部部长，宣传部部长和班级宣传委员，有着丰富的工作经验和创新的思维，得到了老师和同学的肯定和好评，在年评为院级优秀团干部，在年评为校级优秀团干部。在生活上勤俭节约，乐于助人。注重全面发展，积极参加
毕业生登记表填写样本（请大家认真填写，这是要进你们自己档案的，认真阅读纸质版第2页的填表说明） 普通高等学校毕业生登记表 学校江西师范大学科学技术学院 专业全称 姓名 学号完整学号 、 年月日
姓名 张三 性别 男 照片请认真贴好 曾用名 无 出生年月 1986.9.6 家庭出身 工人（或农民、军人、干部） 本人成份 学生 籍贯 陕西省延安市延川县 民族 汉族 现在家庭住址 陕西省延安市延川县XX 乡XX 村X 组 （或XX 街道XX 号、XX 小区XX 号） 是否华侨 侨居何处 否 本人身体健 康情况 健康 何时何地经何 人介绍参加共 产党或共青团 2008年10月30日在陕西师范大学经XXX 介绍， 加入中国共产党或共青团 （入党介绍人必须是入 党材料中的介绍人； 入团介绍人若无处可查，即可写初中班主任） 婚否？对方姓名政治面貌现在何处、任何职 否，……………… 家庭经济情况及主要经济来 源 家庭经济情况一般（或较好、困难、特困） 主要经济来源：务农（或经商、父母工资） 何时何地因何 原因受过何种奖励或处分 2005-2006学年度，获得xx 奖学金 2006-2007学年度，被评为三好学生 2008年4月，获得校运会男子400米跑第3 名 …… （或者：“无”）
本人学历及社会经历（自小学填起,按时间顺序填写，中途间断学习和工作的时间也要填入，并加以说明） 自何年何月起至何年何月止在何地、何校（或单位）学习（或任何 职） 证明人 现在何处 1993.9-1999.6 在陕西省延安市延川县实验小学学习小学班主任（现在原单位、XX单位或退休等） 1999.9-2002.6 在陕西省延安市延川县xx初中学习初中班主任（现在原单位、XX单位或退休等） 2002.9-2005.6 在陕西省延安市延川县第一中学学习高中班主任（现在原单位、XX单位或退休等） 2005.9-2009.6 在陕西师范大学食品工程与营养科学 学院学习 李庆云 （现在陕师 大食品学院）
个班干部评语: 该生思想上积极上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能严格要求自己,为人诚恳,待人 热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,.具有一定的团队协作精神及创新能力, 是一名品学兼优的大学生. 上: 该生诚实守信,作风踏实,学习勤奋刻苦.有较强的思维能力和动手能力,.尊敬师长,关心 同学,人际关系融洽,积极参加各种社会活动和社会实践.望继续加油! 中: 该生在校期间学校态度端正,成绩优良.叫较强的创新思维能力,做事谨慎,能吃苦耐劳, 富有团队意识及写协作精神,是一名全面发展的大学生. 望继续加油! 下: 该生思想史昂积极进步,.学习勤奋努力,乐于助人,尊敬师长,与同学和睦相处,遵守各项 规章制度,社会实践经验丰富,有较强的动手能力和创新能力,望继续加油!篇二：40份年终毕 业学籍学生评语 1、张梦皓同学能够模范遵守学校的各项规章制度，道德品质优秀，行为端正。学习成绩 优异，尤其数学、物理，初中三年来成绩不断提高，一步步脱颖而出。该生上进心强，能够 积极地参加了班级和学校组织的活动，集体荣誉感强。你一定会取得更好成绩，祝你成功！ 2、史杰同学能够模范遵守学校的各项规章制度，道德品质优秀，行为端正，各方面表现 均很突出。尤其做事细致、严肃、认真，是老师非常得力的助手。学习上有良好的习惯，肯 钻研，有极强的上进心，学习成绩优秀且稳定，接受能力强。祝你在高一级学校取得更好成 绩！ 3、李美仪同学能严格遵照学校的规章制度，品行端正，学习用心，并且在各方面能够积 极要求上进。多次参加学校组织的实践活动，并取得优秀成绩。望今后保持已有成绩，学习 上更上一个台阶，以优异的成绩迎接未来，你一定行！ 4、侯静怡同学能够模范遵守学校的各项规章制度，道德品质优秀，行为端正，各方面表 现均很优秀，突出，作为学习委员给同学们树立了很好的榜样。学习刻苦、仔细、认真。善 问会学，三年来学习成绩稳中有升，更加优异。你一定会取得更大进步。老师期待你的更多 成功！ 5、靖艺同学能严格遵照学校的规章制度，特别关心集体，作为生活委员工作很认真。热 心肠，关心班级同学的生活，受到老师同学的欢迎。学习上较卖力认真，希望今后能够多多 研究学习方法，达到事半功倍的效果。老师期待聪明可爱的你取得成功！ 6、侯悦同学能严格遵照学校的规章制度，懂礼貌，讲文明，尊敬师长，关心集体，为集 体做工作，从不计个人得失，热爱劳动，做事认真，受到老师和同学的广泛欢迎。学习上很 踏实，三年来成绩稳中有升。你会取得更好成绩。老师期待你的成功！ 7、郭颖同学能够模范遵守学校的各项规章制度，道德品质优秀，行为端正。学习踏实、 努力，成绩优异，连续多年获得校级三好学生称号。多才多艺，社会实践能力强，积极参加 学校各项活动，获较多好成绩。身为班长兼团支部书记，关心热爱班集体，积极为班级建设 出谋划策。工作积极、主动，管理大胆、能力强。望今后保持已有成绩，不断进步，老师相 信你！ 8、李乐萌同学能够模范遵守学校的各项规章制度，道德品质优秀，行为端正。学习踏实、 努力，喜钻研，善于思考，有独立见解，文笔优美，作品有思想。成绩优异，连续三年获得 校级三好学生，初二年级时，被评为区级三好学生，初三阶段更被评为市级三好学生。积极 参加学校各项活动，工作热情高，有爱心，多才多艺。望保持已有成绩，不断进取！ 9、李周同学能够模范遵守学校的各项规章制度，道德品质优秀，行为端正。学习踏实、
大学班主任学生学籍表评语 又到期末,又该写评语了,虽然岁岁年年人不同,但年年岁岁语相似。评语,可不可以多 几分新颖,多几分情趣,多一点浸润心田的力量呢?下面是有，欢迎参阅。 1、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你 团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好 成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取 得好成绩，你能做到吗? 2、你文静大方，有很好的素养，总是微笑着接受老师的批评与教育，对待工作一丝 不苟，对待集体荣誉珍惜有加，但对待学习还欠踏实，有时对待作业比较马虎，请不要忘记：骐骥一跃，不能十步，驽马十架，功在不舍，也只有对学习不懈的追求，才能硕果累累。愿你踏实进步! 3、你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。 如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定 能看到一个更出色的你。 4、你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。 5、知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次 老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成 作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的! 6、大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面 的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将 会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪 明的你定会做到的! 7、你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老 师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关 注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗? 8、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间， 上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个 完美的你!加油吧!
用Excel函数快速统计学生期中考试成绩 期中考试结束，各学科考试成绩迅速汇总到班主任这里。这时候，班主任最忙的，就是要迅速统计各学科成绩的各项指标，比如平均分、最高分、优秀率、及格率以及各学科分数的频率统计等等。虽然现在普遍都在使用Excel进行这项工作，不过，要想使这项工作能够高效准确地完成，那还得请Excel函数来帮忙才行。 汇总到班主任这里的成绩表如图1所示，各科成绩分布在C2:C95单元格区域。我们先在K2:Q15单元格区域建立如图2所示表格用以存放各项统计结果。
先点击M3单元格，输入如下公式：=AVERAGE(C2:C95)，回车后即可得到语文平均分。 点击M4单元格，输入公式：=MAX(C$2:C$95)，回车即可得到语文成绩中的最高分。 优秀率是计算分数高于或等于85分的学生的比率。点击M5单元格，输入公式： =COUNTIF(C$2:C$95,">=85")/COUNT(C$2:C$95)，回车所得即为语文学科的优秀率。 点击M6单元格，输入公式：=COUNTIF(C$2:C$95,">=60")/COUNT(C$2:C$95)，回车所得即为及格率。 选中M3:M6单元格，拖动填充句柄向右填充公式至Q6单元格，松开鼠标，各学科的统计数据就出来了。 再选中M5:Q6单元格区域，点击菜单命令“格式→单元格”，打开“单元格格式”对话框。点击“数字”选项卡，在左侧“分类”列表中选择“百分比”，如图3所示，确定后可将M5:Q6单元格区域的数据转变成百分比形式。
至于各科分数段人数的统计，那得先选中M8:M15单元格，在编辑栏中输入公式： =FREQUENCY(C$2:C$95,$K$8:$K$15)。然后按下“Ctrl+Shift+Enter”快捷键，可以看到在公式的最外层加上了一对大括号。现在，我们就已经得到了语文学科各分数段人数了。在K 列中的那些数字，就是我们统计各分数段时的分数分界点。 现在再选中M8:M15单元格，拖动其填充句柄向右至Q列，那么，其它学科的分数段人数也立即显示在我们眼前了。 最终的结果如图4所示。如果觉得K列的数据有碍观瞻，那么可以选中它们，然后设置它们的字体颜色为白色就可以了。
学生成绩综合统计表 4.6学生成绩综合统计表（一）案例背景 期末考试后，除了要统计各个分数段人数分布情况外（前面章节已经介绍了多种统计分数段的方法）可能还要统计年级和各班的及格人数与及格率，优秀人数与优秀率，以及各班里前、后若干名（如年级前20名和后20名）的人数和比例等。 本案例以某中学高一年级4个教学班100名学生的期末考试的3科成绩和总分为样本，统计全年级4个班级学生的期末考试及格人数与及格率，优秀人数与优秀率，以及各班里年级前20名和后20名的人数和比例，以便进行综合分析。同时将前20名和后20名学生的成绩在统计表中标示出来，以使得前、后20名的成绩能够在成绩表突出显示。 要实现本案例中的功能，学员应该掌握以下
EXCEL技术点 ?基础知识条件格式 ?函数应用ISNUMBER函数SUM函数，LARGE 函数，SMALL函数 ?综合应用函数嵌套数组公式。 最总效果展示 461创建原始数据表 Step 1创建工作簿、重名工作表 创建工作簿“综合统计表.xls”，然后将工作表重命名为"统计表”，删除多余工作表。 Step2输入原始成绩 ①在单元格A49输入表格标题：“高一年级期末考试成绩统计表”，选择你好单元格区域A49:G49，单击“合并及居中”按钮，字体、字型、字号设置为黑体加粗16号。 ②在单元格区域A50: G50输入字段名：“班级”，“学号”，“姓名”，“语文”，“数学“，“英语”和“总分“。 ③在单元格区域A51 : F150输入全年级4个班100名
学生的“语文”，“数学“，“英语”成绩 ④在单元格G51输入公式：“ =SUM(D51:F51) ”, 然后按键确认，计算出第一个学生的“总分”。 ⑤选中单元格G51，双击单元格G51右下角的填充柄即可完成其余学生“总分”的统计工作。 ⑥选中单元格区域A50：G150,按图2样式设 置边框，添加底纹，文本居中显示 462统计及格人数与及格率 Step 1创建统计表框架 在单元格区域A1:J9按图3样式输入“高一年级各班及格人数与及格率统计表”框架信息。 Step2输入统计分数线 ①选中单元格区域B3:D3，输入“60”，按组合键确认。 ②在单元格E3中输入“ 180”。 Step3统计及格人数
高等学校毕业生登记表 学校 XXXXXXXXXXX 系科 XXXXXXXX XXX 专业 XXXXXXXXXX（填全称X） 姓名 XXXXX（与学籍卡一致） 填表日期XX年X月X日（如实填写） 中华人民共和国国家教育部制订
填表说明 1．毕业生必须抱着对党忠诚老实的态度，实事求是地填写本表，填写时一律用钢笔或毛笔，字迹要清楚。 2．表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。 3．“本人学历及社会经历”自入小学时起，依时间顺序详细填写，年月要衔接。中途间断学习和工作地时间也要填入，并加以说明。 4．“家庭主要成员”是指直系家属（父母和爱人、子女）。“主要社会关系”是指对本人影响较大，关系密切的亲友。 5．“本人健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。 6．贴最近一寸正面半身脱帽照片。 7．如有其他问题，需要说明时，可加纸附上。
姓名 XX 性别 XX 曾用名 无 （有则如实填写） 出生日期 XX年X月X日 家庭出身干部、军人、职工 等填一种 本人成分学生 相片 籍贯按照户籍卡填写， 具体到市/县 民族如实填写 现在家庭 详细住址 X省X市X区X路X号（非学校宿舍地址） 是否华侨侨居何处 否 （有则如实填写） 本人身体健康状 况 良好（健康）（有 其他疾病则如实 填写） 何时何地经何人介绍加入共产党或共青团X年X月在X（地点）经XX（介绍人姓名）介绍加入中国共产党（共青 团） 婚否？对方姓 名、政治面 貌、现在何 处、任何职 否 家庭经济状况 及主要来源 父母工资，经济状况良好（一般） 何时何地因何原因受过何种奖励或处分 X年于X学校获XX奖 无处分 （有则填“X年于X学校因XX受到X处分”）
毕业研究生登记表 学校（研究单位）东北大学 系（所室） X X X学院(全称) 专业 XXX（录取专业，非研究方向） 姓名 XXX（和身份证一致） 获得学位文学/工学/法学;硕士/博士(工程硕士等) 中华人民共和国教育部制定
填表说明 一、本表用钢笔填写，字迹要清楚。 二、表内属本人填写的项目，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因；如无该项情况，应写“无”。 三、“家庭成员”是指直系亲属。“主要社会关系”是指 对本人影响较大、关系密切的亲友。 四、如有其他情况或问题需要说明的，请写在“备注”栏 内。
姓 名 XXX 性 别 男/女 照 片 曾 用 名 XXX （没有的写 “无”） 出 生 年 月 日 1989.9.2 家 庭 出 身 工人/农民/教师/干部/军人/等 本 人 成 份 学生/军人/干部/等 籍 贯 XX 省XX 市/县 民 族 X 现 在 家 庭 住 址 XXXXXXXXXXXXXXX(务必详细填写)（现家庭住址） 是 否 华 侨 侨 居 何 处 XXXXXXXXXXX/不是的填“否”） 婚 否 是/否 何 时 何 地 参 加 工 作 XXX （关乎工龄问题，认真填写）（无工作经验者填“无”） 原 工 资 级 别 除军人外，填：不详（没工作填 “无”） 何 时 何 地 入党（团） XX 年XX 月XX （地点） 加入中国共产党/共青团（党员同学入团、入党都要写） 健 康 情 况 良好 何 时 何 地 因 何 原因受何奖励或处分 XX 年XXX 获XXXXXXXX （研究生期间） XX 年XXX 获XXXXXXXX （研究生期间） 所 学 专 业 XXXXXX 研究方向 XXXXXX 学 制 2年（硕士）/3年（博士） 指导教师 姓 名 XXX 授予何种学位 文学/工学/法学;硕士/博士(工 程硕士等) 指导教师职 称 讲师/教授/副教授/等 除军人、委 托培养外都填“学生” 必须与身份证保持一致，否则将影响政审、出国等
毕业生登记表填写样本
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中央广播电视大学 毕业生登记表 姓名××× 学号×××××××× 专业会计学 中央广播电视大学制
填表说明 1．毕业生须如实填写本表,填写时一律用钢笔或签字笔,字迹清楚。2．表内所列栏目，须全部填写，不留空白； 标有“*”的栏目，若无内容，填写“无”。 3．无身份证号的军人、外籍学生在“身份证号”一栏填写军官证、士兵证、护照等有效证件名称及号码。4．“学生类别”指开放教育本科、专科、课程开放专科等。5．“学历层次”指专科、专科起点本科或高中起点本科等。6．“主要学习经历”自高中（或相当于高中）阶段依时间顺序填写。 7．“省级电大”指省、自治区、直辖市、计划单列市、独立设置的广播电视大学及中央电大直属学院、八一学院、总参学院、西藏学院、残疾人教育学院等。8．“教学点”指省级电大直属教学点、地市级电大直属教学点、县级电大教学点、合作办学单位教学点。 9．本表放入学生档案，长期保留。
姓 名 ××× 曾用名* 无 新华社拍摄，班主任处领取 性 别 民 族 汉 身份证号 ×××××××××××××××××× 政治面貌 群众（或团员或党 员） 学生类别 专科 学历层次 专科 学习专业 会计学 入学时间 2012年秋季 毕业时间 2015年 1月（无毕业不填） 电子注册号（注册证号） 51161520 不填 工作单位* 如实填写，一定要 单位电话* 如实填写，一定 要 手 机* 如实填写，一定要 家庭电话* 如实填写，一定 要 E-mail* 如实填写，一定要 主 要 学 习 经 历 自何年何月起至何年何月止 在何地、何校学习 注意：一定要从高中或职校或中专等开始填写 这里空着，
最新2019毕业生登记表模板 篇一 一、政治思想上： 本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱自己所从事的煤炭事业。函授学习期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的煤矿兴趣。尊敬师长，热爱自己所从事的专业和岗位，与班级同学和睦相处，且关系融洽。 二、学习目的及态度： 我已圆满的完成了学院规定的课程。三年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，加上平时工作的任务颇多、事务繁重，但是我正确理顺了学习和工作的时间安排，珍惜每次面授的时间，上课时候，保持学生时代的作风，不迟到，不早退，认真听讲，做好笔记，按时完成作业，有问题就及时和老师探讨。 这样的学习过程，使我在工作岗位中受益很多，我自己知识面扩大了，思维空间拓展了，工作起来也提高了效率和工作质量。 （三）收获和体会： 平时不常读书，函授学习使我感受到自身修养的欠缺，我充分利用自己空暇时间，阅读书籍，努力学习煤矿开采技术等专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。 （四）工作与学习的处理上：
在我工作期间，做好了工作学习两不误，工作与学习完好相结合，我一边尽力做好自己的本职工作，一边我把我学到得知识系统的归纳，科学有效的结合现在的工作岗位，充分发挥理论和实践应用的结合，这样我的个人素质也提高了，业务能力也提高了。特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》、《计算机基础》等知识，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我将继续进行有针对性地学习。毕竟，知识是提高人修养的基本途径，也是时代的需要。 （五）存在问题及努力方向： 虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。 我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把学到的知识充分利用到自己的工作岗位中，把自己的工作做的更好，更充实！ 篇二 在学习上，除了认真学好专业知识外，我利用课余时间学习一些网络和办公软件以及管理知识来充实自己，并且顺利拿到国家劳动部颁发的企业助理人力资源管理师证书。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。三年的大学学习虽然即将结束，但这并不意味着我学习的终止，
《毕业生登记表》填写注意事项 《高等学校毕业生登记表》是毕业生档案中的重要材料，用人单位对其内容非常重视，毕业生须认真如实填写。 填写说明： 1、字迹清晰，用钢笔或碳素笔填写。尽量不要涂改； 2、毕业生所填写内容需保证真实、严肃，不能随意填写； 3、《登记表》封面填写为： 学校：安徽工业大学工商学院 专业：填写专业全称 填表日期：统一填写“2016年6月20日” 4、填写前要认真阅读《登记表》中的“填写说明”，按要求填写； 5、“自我鉴定”内容要充实详细，严肃认真，毕业生本人应总结本人在校期间德、智、体等各方面的主要表现并自我评价，字数不少于400字； 6、《登记表》中“班级鉴定”由辅导员组织班委填写。辅导员必须认真把关，要实事求是地反映和评价毕业生在校期间德、智、体等各方面的表现，突出优点、特点，不足之处用提希望的形式指出，字数不少于100字； 7、《登记表》“系意见”栏，由各系安排填写，内容为对班级鉴定的意见、综合概括，并加盖系公章； 8、《登记表》“学校意见”栏，由各系学工办收齐表格报送院学生处审核签署意见后，由院办安排加盖学院公章； 9、在填写过程中，如不符合某些栏目内容的，一律填写“无”，除填报说明中特别注明的栏目外，表中不留空白栏。 附件：11土木《毕业生登记表》填写样表
高等学校毕业生登记表 学校安徽工业大学工商学院 专业土木工程 学号 姓名 填表日期2016年6月20日 中华人民共和国国家教育部制订
填表说明 1．毕业生应实事求是地填写本表，填写时一律用钢笔或碳素笔，字迹要清楚。 2．表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。 3．“本人学历及社会经历”自入小学时起，依时间顺序详细填写，年月要衔接。中途间断学习和工作的时间也要填入，并加说明。 4．“家庭主要成员”是指直系家属（父母和爱人、子女）。“主要社会关系”是指对本人影响较大，关系密切的亲友。 5．“本人健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。 6．贴最近一寸正面半身脱帽照片。 7．如有其它问题，需要说明时，可另纸附上。