剑桥少儿英语一级上册重点掌握内容
重点单词及句型
每个部分的序号1，是重点中的重点部分
第一单元
I’m Sam.
重点词汇
1.pen钢笔, pencil铅笔, pencil-case铅笔黛/pencil-box铅笔盒, ruler尺子, book书, bag包, eraser橡皮, my我的, your 你的, his,friend他的朋友
https://www.doczj.com/doc/7816282064.html,s for boys: Sam, Bill, Alex, Tom, Ben, Fan, Dan
https://www.doczj.com/doc/7816282064.html,s for girls: Pat, Lucy, Ann, Sue, May, Jill, Lan, Kim
4.26字母大小写默写
重点句型
1.What’s your name?I’m …..How old are you?I’m……..
2.His /Her name is ….
3.Nice to meet you./Nice to meet you, too.
This is my…..
可以听得懂指令：show me….
自然拼
a -------bag,hat……书上3页T 3,T4，T5（自然拼巩固练习）
语感培养及背诵重点：P5T9
5页第9部分
家长辅记
从第一单元起孩子一定要养成听和根说英语的习惯。家长准备一个26字母纸片或者卡片，以在轻松愉快的方式下检验孩子的复习成果！
孩子记单词的时候按上课老师教的自然拼的方式去记，一定先读熟记。看的时候孩子自己看，家长可以参与检验孩子的复习的程度可以用游戏的方式：把单词中挖掉1—3，4个字母，让孩子填写。一开始拿掉简单的字母如book 可以先拿掉b ,k 以后每学个单元检验孩子的难度也逐渐增加拿掉难找出发音的字母。第一单元先让孩子适应背单词为了给孩子增加信心和兴趣先简单些。（基础好的孩子可根据自己情况增加练习单词量）
成果展示（这个部分可以用来做复习检验），标记哪个部分掌握的好，哪个部分需要改进
第二单元
It’s a goat.
重点词汇
Horse马, fish鱼, duck鸭子, turtle乌龟, cow牛, rabbit兔子, cat猫, chicken鸡, dog狗, sheep绵羊, frog青蛙, goat山羊.pig猪（本课的动物考级词汇不够全，我会在最后的分类词汇中写出比较全的动物类单词）（动物类单词要求都会默，单词刚一开始从预备级到一级根据孩子的基础不同，尽量多的去记，但一级上下册都学完后要求动物类都要会写
重点句型
1.
What’s this? It’s a /an….(动物名)
自然拼
e-----bed,egg..书9页自然拼要做听写式练习
语感培养及背诵重点：P11 T 9
家长辅记
1，第一步家长带着孩子巩固单词发音：可以随时遇到什么动物或者发出动物的叫声让孩子猜并说出动物单词
2，单词挖空游戏
3，可以家长和孩子一起比记单词（全默）
4，动物的单词比较灵活孩子也比较喜欢所以家长也可以发挥创意，比如只说出单词的第一个字母让孩子猜要说的动物并把单词补充完整！
成果展示
第三单元
I like apples
重点词汇
apples, bananas, pears, grapes, -mangoes, grapefruits柚子, oranges, pineapples, watermelons, peaches, coconuts, lemons 复习的时候先让孩子注意单复数
重点句型
1.
What would you like,?I want some …（单词复数）./I like …（复数）.
2.
Would you like an apple? Yes, please/ No, thanks.
3.
Here you are.
How many (买多少个)/How much(多少钱)？
5，附加---What’s your favourite fruit?(你最喜欢的水果是？)
My favourite fruit is….(我最喜欢的水果是。。。)
自然拼
O---dog, fog (书15页) 自然拼要做听写式练习
语感培养及背诵重点：P16 T9
阅读培养;18页12部分
家长辅记
1，家长可以根据家中水果，或者带孩子去超市时就水果单词对孩子提问
2，打出水果单词单数让孩子加上复数
3，挖空练习
4，根据读音全默
5，平时在生活中也鼓励孩子用所学过的句型
可以一天抽出一项做以上辅导循序渐进。每三---四个单元做一个总的复习。相信这样坚持下去孩子的单词会掌握的很扎实，并有了一个良好的记忆单词方法及习惯。
第四单元
W hat’s in my hat?
重点词汇（本单元1—3单词复习及补充）
hat, turtle, table, pig, friend, clock, fish, baseball棒球, bird, pen, pouch小袋子, watch手表,box,mouth,candy,Tony, fun风扇, time ，vase(花瓶)在4单元彩图中出现的所有单词。书上1，2部分是对原来1—3单元复习及，包含些预备级单词。都要求背写
重点句型
1.
What’s in my hat?It’s…
Wha t’s on the table?
2.
Let me try.
3.
This is my friend, Tony.
自然拼
i---hit,hid…21页自然拼要做听写式练习
阅读培养24T12
语感培养及背诵重点P23T9
辨音练习---22页（跟读练习）24页开始增加阅读，阅读辅导方式：1先让孩子根据图来判断2；听磁带听写；3不会的查书填写单词。
家长辅记
1，本课单词是1—3单元汇总，家长也可以把原来做的卡片等利用家中和书上一样的物件把东西贴上数字，让孩子每说下来一个单词都把数字卡片放在手中感觉收获。家长也可以给孩子适当的鼓励！
成果展示
第五单元
My body and the monster’s
重点词汇
Nouns: hair（无复数）, eye, ear, neck, hand, foot, head, nose, mouth, arm手臂, leg腿;书上没有的，补充——tooth(牙单数)/teeth(牙，复数)，feet(脚，复数)，fingers(手指头)，toes(脚指头)
V erbs: see, smell（闻）, hear（听）, taste（尝）, touch（摸）, clap（拍）, hold（握）, pick（捡）, write（写）, catch （抓）, stand（站）, run（跑）, kick（踢）, stamp踩, hop单腿跳, jump双腿跳
重点句型
1.
What can you see? I can see a book P28T8
4.
Touch your head.（指令练习即可）
What can we do with our hands and feet?
自然拼
u-----cup,bus 27页4，5自然拼要做听写式练习
阅读培养：P30T13
语感培养及背诵重点P28T7
家长辅记
本单元是有关身体部位的单词：1，可以和孩子玩快速触摸身体部位说出单词游戏2，挖空或卡片改错。3整体默（可以游戏式的把默下来的单词纸片贴在身上）或者家长和孩子互相贴
成果展示
第六单元
Let’s play games.
重点词汇
Draw the clown, throw, catch, hide, pick, kick, put, bounce the ball拍球, kick the shuttlecock, throw the beanbag丢沙包, catch the beanbag接沙包, hide and seek, pick and put hopscotch 及33页3部分单词
重点句型
1.
Where is …? （。。。在哪？）
2.
He （must be/is）in the …(他在。。。).
3.
Pick an apple and put it under the chair.
附加：which one do you want to play?(你想玩哪种？)I want to play…(我想玩)
自然拼
a_e ---cake, name,33页2自然拼要做听写式练习、
阅读培养P36T10
语感培养及背诵重点34T4
家长辅记
本单元主要动作指令练习，及琢磨藏句型操练
按以前辅导中1，2方式即可
成果展示
Fruit and V egetable Party
重点词汇
Fruit水果, vegetable蔬菜, party舞会, welcome欢迎, potatoes土豆, lime酸橙, bean扁豆, banana香蕉, French fries薯条, cheese奶酪, butter黄油, sausage香肠, carrot胡萝卜, orange桔子, tomatoes番茄, lemon柠檬, pear梨, apple苹果, pineapple菠萝, Miss小姐, Mr.先生., Mrs.夫人, watermelon西瓜, pumpkin南瓜, honey蜂蜜, sad伤心的, help帮忙, bear 熊, home家,cucumber(黄瓜)
重点句型
1，
Which one do you like, the banana or the orange? I like…
2 Let’s give a fruit and vegetable party.
3．。。。with….书上第二部分
自然拼
e----he, she 39页3自然拼要做听写式练习
39第5部分相当于考试类型题
阅读培养P42T1
语感培养及背诵重点40T6
家长辅记
本课是把蔬菜和水果进行汇总练习：1可以在超市时让孩子快速反应；2，挖空练习；3 ，26个字母打乱让孩子拼出一个蔬菜的水果的单词就画出一样
成果展示
第八单元
Colors around us
重点词汇
46页第4部分单词47页颜色
了解--New新的, street街道, beautiful漂亮的, truck/lorry卡车,
hurry快点儿,wait等待tick打勾, many许多的, want想要, front前面, show给…看, shorts短裤, different不同的, pair 一副,
choose选择, favourite最喜爱的单词
重点句型
1附加Do you like…?(你喜欢。。颜色么)Yes,I do./No,I don’t.
What colour do you like? 你喜欢什么颜色I like…
What colour is it?(它是什么颜色。。)
2，Let’s go and have a look.
自然拼
i_e---bike,five 45页自然拼要做听写式练习
语感培养及背诵重点P46T6
家长辅记
本单元主要针对颜色，衣物单词练习家长：1指认单词练习比赛；2挖空或拼挂单词3，全默（可以游戏式拿出彩色的笔边画边说）
成果展示
第九单元
Where is my toy car?本单元是重点交通工具要会写，介词在听力口语中考级用的多
重点词汇
介词：under 在…下面, on在…上面, in在…里面, between在…和…中间, behind在…后面, next to在…旁边
扩展的————in front of 在。。。前面
交通工具：train火车, jeep吉普车, car汽车, ship轮船, boat船, plane飞机, motorbike摩托车, bike自行车, bus公交车，toy(玩具)，mat(小地毯)，spider(蜘蛛) 附加helicopter(直升飞机)
其他词汇：lots许多, much很多（修饰不可数名词）, mat垫子, toy玩具, need需要, wheel车轮, wing翅膀、机翼, leg 腿
重点句型
1.
—Where is my toy car?
—It’s under the cap.
2.
How much ice cream do you want?
3.
Have you got a toy car?
4.
Y es, I have. / No, I haven’t.
自然拼
O_e nose,dome--自然拼要做听写式练习51页第三部分
阅读听力：P54T10
语感培养及背诵重点P53T8
家长辅记
本单元和玩具交通工具有关及方位词1，家长可以把孩子的玩具藏起来让孩子找到并说出单词2，挖空或拼卡片3，边读边拼全默单词
成果展示
第十单元
An Easy math lesson
重点词汇
59页数字单词1—10数字英文one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten
, plus加, minus减, 了解, easy简单的, busy繁忙的, fun有趣的, give给（出）, all所有的, ping pong乒乓球, take away 拿走, missing缺少的,
重点句型
1. One plus two is three .hree minus one is two.
Let’s count.
2. Math is fun.
3. Math is easy.
4. We are busy.
5. Take away five oranges.
英文加减法表达方式
自然拼
u_e mute,huge自然拼要做听写式练习57页第二部分
阅读培养
语感培养及背诵重点P59T7
家长辅记
本单元主要针对数字1 让孩子快速能说出来数字，并能说出加减法表达方式2，单词挖空或拼卡练习3，全默写练习（家长可以和孩子一起做互动，比如家长从1写英文往后写，孩子从10往前写，看谁写的多，写的快。）
成果展示
第十一单元
Our family tree
重点词汇
家庭成员：mum/mother妈妈, dad/father爸爸, grandpa/grandfather爷爷、姥爷, grandma/grandmother奶奶、姥姥, nephew 侄子, niece侄女, son儿子, daughter女儿, cousin堂兄弟姐妹sister(姐妹同父母)，brother(兄弟同父母) uncle(叔叔舅舅。Aunt姨，姑
动词：water浇水, read看（书）, watch看（电视、电影）, drink喝, hold握着, eat吃, take拿, tell讲（故事）
其他词汇：family家庭, home家, tree树, flower花, newspaper报纸, seat座位, photo照片
重点句型
附加Who’s she/he?她/他是谁？She is../He is..
1．I’ve got a friend here.
2．Nice to meet you.
3．Take a seat.
自然拼
oo—book,cool自然拼要做听写式练习63页2部分
阅读培养P65T6
语感培养及背诵重点P65T7
家长辅记
本单元主要是家庭成员1，让孩子拿着家庭成员的照片用英文说出谁是谁 2 单词挖空或拼卡片（挖空可以逐渐增加）3，全默
成果展示
第十二单元
Let’s make friends.
本单是出现考级动词最多的一课
重点词汇，
Friend朋友, hobby爱好, flying飞, bike-riding骑自行车, go shopping购物, wearing穿着, swimming游泳, drawing画画, climbing爬, roller-skating溜冰, talking谈话, play computer games玩电脑游戏，附加：所有12单元中每个字母所代表的短语！
重点句型
1.
What’s your hobby? I like bike-riding.
2.
What does A like doing?
3.
A likes flying a kite.
4.
Come and have a look.
附加：让孩子注意区分like ,likes 在不同人称后的用法
I like swimming.She likes swimming.
自然拼
Sh---sheep,fish 自然拼要做听写式练习69页2部分
阅读培养P72T9
语感培养及背诵重点p70t5
家长辅记
本单元主要是对动词词组的练习，及Like ,likes 加人称的正确用法
1，因为词组比较多，复习的时候可以做动作让孩子猜是什么词组。其中的动词要求会写2，动词看图把字母顺序打乱让孩子重新拼好3，最后让孩子把单词整体默下来
第十三单元
Paper Clothes Show
重点词汇
衣物：shirt衬衫, dress连衣裙—dresses连衣裙复数, skirt短裙, jacket夹克, socks袜子, T-shirt T恤衫, glasses眼镜, trousers长裤, shorts短裤, vest背心, shoes鞋
附加：jeans牛仔裤，sweater毛衣
名词性物主代词：yours你的, mine我的, his他的, hers她的, ours我们的, theirs他们的, its它的
附加：书上单词操练——75页4部分
重点句型
1．Is that yours?(那是你的么？)Y es, this is./Y es, this is mine(是我的)
2．This is my hat.这是我的帽子These are my hats.这些是我的帽子。
附加：What is she/he wearing today?今天她穿的什么？
自然拼
Ch—chair, chess 自然拼要做听写式练习75页3部分
阅读培养
语感培养及背诵重点P77T8
家长辅记
本课主要是衣物的单词和句型表达方式1，可以拿家里的衣服让孩子边试穿边或打开衣橱边让孩子复习2，挖空或拼卡也可以家长自己创意一些好的方法3，可以用75页的4部分对孩子进行整体默单词复习都写下来后给予适当的奖励
78页10部分是考题题型
成果展示
第十四单元
Let’s help the old.
重点词汇
动词：tidy整理, feed喂, mop拖（地）,
sweep扫, wash 洗, scrub擦, , clean清洁,
comb梳理,read
名词:hair头发, floor地板, kitchen厨房, cupboard柜橱, street街道, bookcase书柜---bookshelf, window窗户, tomato西红柿, sofa沙发
14 单元也是对动词词组的学习
注意，动词加ing和动词原型的区分。两种都要会！
Y es, thanks a lot.
5.
Would you like a cup of tea?
6.
I’ll clean the kitchen.
自然拼
th----math,mouth 自然拼要做听写式练习
81页2部分
阅读培养82页5部分
语感培养及背诵重点P84T8
家长辅记
从12单元后都有好多动词词组，1，复习的时候家长应该把孩子所学的词组加入生活中，比如正在打扫房价的时候就可以顺便问孩子一些所学过的词组，这样孩子也轻松也不用专门花时间单独复习。2，本单元开始有对话练习，可以让孩子通过课堂学的自己编织对话，这样为以后的看图说话创造一个良好的开始。3，重点词默
成果展示
第十五单元
A Happy New Y ear
复习单元
重点词汇
Present礼物, make制作, who谁, guess猜, riddle谜语, shot投篮, ours我们的, blow吹, balloon气球, fish鱼—fishing(钓鱼), bounce弹、拍, wear穿着, sleep睡觉, drink喝, fly飞, put放，词组也要多加练习
附加：本课第一部分有riddles猜谜，家长孩子在家操练时可以让孩子自己出题家长猜，或互换！培养孩子的语言组织表达，和想象力
重点句型
1. Who is he? He is…
2.
Y ou are Li Ming.
3. Happy New Y ear!
4. How long is your snake?
自然拼
复习1----14单元自然拼，也可以家长把顺序打乱，做听写式练习
阅读培养89页7部分
语感培养及背诵重点
家长辅记
第十六单元
An English Evening
复习课。
重点词汇
English英语, evening晚上, quietly静静地, fast迅速, asleep睡着, past过去, turnip萝卜, pull拔, suddenly突然, fall掉下去, break休息,, indoors室内, group组93页图片中可以做复习参考
重点句型
1．Wow! What a big turnip！
2.
I can’t pull it out.
3. Let me help you.
4. No problem.
5.
Let’s do it
阅读培养——本课看似复习课，但是有很多小阅读段子如C,B并可让孩子表演背下来。F部分是口语交谈，也是考级的时候经常出现的。所以要加强操练！
语感培养及背诵重点：P94T4
附加：本单元是借用对话和游戏的形式复习所学过的内容。所以复习的时候孩子可以把所学过的对话用自己的话的形式背下来最好，可以参照16单元的首彩页中1—16句对话的部分
成果展示
本书总结
辅导的时候家长可以按照1—3步骤循序复习，最好将孩子所学内容和生活场景配合复习，这样就可以直接进入步骤2复习了。希望家长能在轻松下辅导孩子，也给孩子营造一个学以致用的氛围。家长也可以展开丰富的想象力创新一些辅导孩子的方法，很高兴和您一起探讨。让孩子们轻松愉快的氛围下稳步提高，是我们最大的愿望！
1.animal 动物 2.bird 鸟 3.cat 猫 4.chicken 鸡 5.cow 奶牛 6.crocodile 鳄鱼 7.dog 狗 8.duck 鸭子 9.elephant 大象10.fish 鱼11.frog 青蛙12.giraffe 长颈鹿13.goat 山羊14.hippo 河马15.horse 马 16.lizard 蜥蜴17.monkey 猴子18.mouse/mice 老鼠19.sheep 绵羊20.snake 蛇21.spider 蜘蛛22.tail 尾巴23.tiger 老虎24.zoo 动物园 剑桥少儿英语一级单词表（二）食物Food 1.apple 苹果 2.banana 香蕉 3.bean 豆 4.bread 面包 5.breakfast 早餐 6.burger 汉堡包 7.cake 蛋糕 8.carrot 胡萝卜 9.chicken 鸡肉10.chips 炸薯条(UK) 11.fries 炸薯条(US) 12.coconut 椰子13.dinner 正餐14.drink 饮料；喝15.eat 吃 16.egg 蛋17.fish 鱼18.food 食物 19.fruit 水果20.grape 葡萄21.ice cream 冰淇淋22.juice 果汁23.lemon 柠檬24.lemonade 柠檬水25.lime 酸橙26.lunch 午餐27.mango 芒果28.meat 肉https://www.doczj.com/doc/7816282064.html,k 牛奶30.onion 洋葱31.orange 橘子32.pea 豌豆33.pear 梨 34.pineapple 菠萝35.potato 土豆36.rice 米 37.sausage 香肠38.supper 晚餐39.tomato 西红柿40.water 水41.watermelon 西瓜
剑桥少儿英语 剑桥少儿英语是资深的国际权威考核机构——英国剑桥大学考试委员会（University of Cambridge Local Examinations Syndicate，简称UCLES），为培养、提高英语为非母语国家少年儿童的英语能力而精心设计的，它为6—12岁少年儿童提供了一个全方位的教学评测方案，为他们走进英语世界迈出良好的第一步。 剑桥少儿英语分为:预备级（Pro-Starters）、一级（Starters）、二级（Movers）和三级（Flyers）。 预备级：适合5-6岁，经过大约80小时的英语学习，掌握约280个词汇的学生参加，预备级考试只设口试，无听力和读写内容； 剑桥少儿英语考试一级（Starters）： 一级：适合6-8岁，经过大约100小时的英语学习，掌握约460个词汇的学生参加（07版剑桥考试大纲词汇量为459个，旧版剑桥考试大纲词汇量为439个）； 剑桥少儿英语考试二级（Movers）： 二级：适合8-11岁，经过大约100小时的英语学习，掌握约770个词汇的学生参加（07版剑桥考试大纲词汇量为772个，旧版剑桥考试大纲词汇量为674个）； 剑桥少儿英语考试三级（Flyers）： 三级：适合9-12岁，经过大约150小时的英语学习，掌握约430个词汇的学生参加（07版剑桥考试大纲词汇量为427个，旧版剑桥考试大纲词汇量为398个）。 考试大概内容： 读写（Reading and Writing ） 这个部分是个笔试部分，时间为：20分钟（一级）到40分钟（三级）。文字篇幅比较短小，由一些固定内容的单词和结构组成。考生只需要进行简单的操作如选择和打勾，用单词和短语填空，回答灵活性的问题。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。 听力（Listening） 这个部分也是一个笔试部分。时间为：20分钟（一级和三级），25分钟（二级）。和读写部分一样，考试内容局限在考试指定的内容。考生听简短的成人和儿童的录音对话，进行简单的操作如划线、选择、配对和填色。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。 口试（Speaking） 这部分是个面对面的持续约5到10分钟的考试。考试由经验丰富的，经过培训的合格考官执
剑桥少儿英语一级（重点单词、句型）九天轻松复习轻轻松松15盾 名词 动词 be(am/is/are)是 其他词 重点句型 １、How many people are there in your family?（多出现于口语考试中）你家有几口人？There are three people in my family.我家里有三口人。Who are they?他们都是谁？ They are my father ,my mother and I .他们是爸爸、妈妈和我。 2、This is my grandfather.这是我的祖父。He is 60 years old.他的60岁了。 3、What`s your name?你叫什么名字？My name is Bill./I`m Bill.我的名字叫比尔。 4、Are you Lucy? 你是露西吗？Yes, I am. 是的，我是。No, I`m not.不，我不是。 5、I`m Sue.我是苏。He`s Nick.他是尼克。She`s May.她是梅。It`s Kitty. 它是小猫。We`re Ann and Pat.我们是安和帕特。They`re Tom and Kim.他们是汤姆和金。 6、Have you got a sister?你有姐妹吗？ Day2 名词
动词 其他词 重点句型 1、What can you do? 你会做什么？ I can sing songs.我会唱歌。 2、Can you run like me?你能像我一样跑步吗？Yes, I can.是的，我能。 N o,I can`t.不，我不能 3、This is her hair .这是她的头发。 It`s very long.它很长 4、These are her eyes.这是她的眼睛。 They are big and black.它们又大又黑。 Day3 名词 动词 其他词 重点句型 1、Colour the bag yellow。把书包涂成黄色。 2、What colour is it ? 它是什么颜色的？ It`s red。它是红色的。 3、What colour do you like?你喜欢什么颜色？ I like black。我喜欢黑色。 4、Do you like black? 你喜欢黑色吗？ Yes ，I do。是的，我喜欢。
剑桥少儿英语一级（重点单词、句型）九天轻松复习 名词 name 名字mum(mummy) 妈妈Alex 亚历克斯(男名) sister 姐,妹 Ann 安(女名) cousin 堂/表兄弟姐妹Anna 安娜(女名) father 父亲Ben 本(男名) mother 母亲 Bill 比尔(男名) grandmother 祖母,外祖母Jill 吉尔(男名) grandfather 祖父,外祖父Kim 金(男名) grandma 奶奶,外婆Lucy 露西grandpa 爷爷,外公May 梅(女名) baby 婴儿 Nick 尼克(男名) boy 男孩 Pat 帕特(男名) girl 女孩Sam 萨姆(男名) child( 复数children) 小孩Sue 苏(女名) man (复数men) 男人Tom 汤姆(男名) woman (复数women) 女人Tony 托尼(男名) friend 朋友 family 家庭person 人 brother 兄;弟people人,人们 dad(daddy)爸爸 动词 be(am/is/are)是
I 我（作主语时用）your 你的／你们的 you 你／你们（你主语、宾语时用）his 他的 he 他（作主语时用）our 我们的 she 她（作主语时用）their 他们的／她们的／它们的it 它（作主语、宾语时用）mine 我的 we 我们（作主语时用）yours 你的／你们的 they 他们／她们／它们（作主语时用）hers她的 me 我（作宾语时用）theirs他们的／她们的／它们的him 他（作宾语时用）who谁 her 她（作宾语时用）；她的whose谁的 us 我们（作宾语时用）Miss小姐 them 他们／她们／它们（作宾语时用）Mr.先生 my 我的Mrs.夫人 重点句型 １、How many people are there in your family?（多出现于口语考试中）你家有几口人？There are three people in my family.我家里有三口人。Who are they?他们都是谁？They are my father ,my mother and I .他们是爸爸、妈妈和我。 2、This is my grandfather.这是我的祖父。He is 60 years old.他的60岁了。 3、What`s your name?你叫什么名字？My name is Bill./I`m Bill.我的名字叫比尔。 4、Are you Lucy? 你是露西吗？Y es, I am. 是的，我是。No, I`m not.不，我不是。 5、I`m Sue.我是苏。He`s Nick.他是尼克。She`s May.她是梅。It`s Kitty. 它是小猫。We`re Ann and Pat.我们是安和帕特。They`re Tom and Kim.他们是汤姆和金。 6、Have you got a sister?你有姐妹吗？
新版剑桥少儿英语第一级 a 一（个,只,把...) about 关于 act 表演 after 在...后 again 又,再 all 全部的 am 是,在 an 一（个,只,把...) and 和 animal 动物 answer 回答 any 任何的 apple 苹果 are 是,在 arm 胳膊 armchair 扶手椅 ask 问 assessment 评估 at 在,于,向 away 在远处
B baby 婴儿 back 向后的 bag 书包 ball 球 banana 香蕉 bat 蝙蝠 bath 沐浴 bathroom 浴室 be 是,在 beach 海滩 bean 豆 bear 熊 beautiful 美丽的bed 床 bee 蜜蜂 begin 开始 best 最好的 between 在...之间big 大的 bike 自行车 bike-riding 骑自行车
bird 鸟 black 黑色的blue 蓝色的 boat 小船 body 身体 book 书 bookcase 书架,书柜bounce (使)弹跳box 盒子 boy 男孩 bread 面包 breakfast 早餐brother 兄弟 brown 棕色的 brush 刷子;画笔burger 汉堡包bus 公共汽车 but 但是 butter 黄油butterfly 蝴蝶 by 通过,用
C cake 蛋糕 call 称呼camera 照相机can 能 car 汽车carrot 胡萝卜cat 猫 catch 抓住 CD 光盘 chair 椅子chant 唱 chick 小鸡chicken 鸡肉，鸡child 孩子children 孩子们choose 选择circle 画圈;圆圈class 班级classroom 教室clean 干净的clock 时钟
剑桥少儿英语一级上册期末试题 一．将下列数字按顺序排列。（20分） one nine two four eight seven five six ten three ____________________________________________________________ 二．把下列单词连到对应的位置。（20分） eye hand sock leg shirt mouth shorts shoes hair arm 三．看一看，读一读，在( 20分) 1）This is a cow . 2）This is a boy. 3）This is a duck. 4）This is a flag. 5）This is a cat. 四．连线。（20分） on the desk under the chair in the box between the books behind the cat next to the bus 在椅子的下面在箱子里面在课桌上在小猫的后面靠近公共汽车在书中间
飞机轮船自行车小船吉普车 bike plane ship boat jeep 五．选择括号中对应的单词。(10分) Two little________小熊（a. bears b. monkeys）are going home. They are very_______难过 （a. happy b. sad). They havn’t got any honey. They come to a big_______黄色（a. yellow b. orange）house. They are very ______高兴（a. happy b. sad）now. A little______小猫（a. cat b. dog）and a little_____小狗（a. cat b. dog）come to play with them. 六．用正确的词填空。(10分) 1．one plus two is_______. 2. two plus three is________. 3. three plus_________ is seven. 4．six minus three is_______. 5. eight minus _______ is one.
剑桥少儿英语一级必须掌握的内容
剑桥少儿英语一级必须掌握的内容 上册 Unit One 基本句型：Hello , your name, please? This is my new book. Hi ! I’m Pat. His name is Bill. Bill is my friend. Nice to see you . Show me your pen. 重点朗读词汇：a pen, a pencil, a pencil-case, a ruler, a book, a bag, an eraser, my, your, his 男孩名字：Sam, Bill, Alex, Tom, Ben, Fan, Dan
女孩名字：Pat, Lucy, Ann, Sue, May, Jill, Lan, Kim 重点记忆词汇：a pen, a pencil, a pencil-case, a ruler, a book, a bag, an eraser, my, your, his Class Book: Exercise 1,2,3,4 家庭作业：1、练习基本句型，跟读磁带把第5页的第9部分读熟直至能背下来。 2、抄写重点记忆单词，以备下次课听写。抄写课文标题两遍，中文一遍。完整的听和跟读一遍本课的所有听力内容。 3、在一张纸上画十个指头人，并在每个指头人的下面写一个已经学过的英文名字。 Unit Two 基本句型：What’s this, Mr. Li? It’
s a goat. It’s a long tail. Smil, please. This is my cat. I love it. Let me try. 重点朗读词汇：a horse, a fish, a duck, a turtle, a cow, a rabbit, a cat, a chicken, a dog, a sheep, a frog, a goat 重点记忆词汇：horse, fish, duck, turtle, cow, rabbit, cat, chicken, dog, sheep, frog, goat Class Book: Exercise 1,3,4 家庭作业：1、练习基本句型，跟读磁带把第11页的第9部分歌曲唱熟。 2、抄写重点记忆单词，以备下次课听写。抄写课文标题两遍，中文一遍。完整的听
剑桥少儿英语一级语法与重点句型列表项目例句（加粗显示的为目标词汇） 1 Nouns Singular and plural including irregul ar plural forms, countable and unco untable and names Would you like an orange? Lemons are yellow. Pat has six mice. I eat rice for lunch. Anna is my friend. 2 Adjectives Including possessive adjectives He’s a small boy. His name is Bill. 3 Determiners It’s a banana. This is an apple. Put the hat on the boy’s head. I want some milk. These books are blue. 4 Pronouns Including demonstrative, personal, a nd possessive interrogative pronoun s and ‘one’This is my car. Can you see me? Which is Anna? Yes, please. I’d like one. This is mine! Is that yours? 5 Verbs (Positive, negative, question, impera tive and short answer forms, includi ng contractions)Nick is happy. I don’t like eggs. Eat your lunch!
剑桥少儿英语预备级第一集 Unit 1 What’your name ? Hello! I’m Nick. What’your name ? I’m Lucy. How old are you Seven. Come! Let’s play. Hi! I’m Nick. What’s your name? My name’s Lucy. Hello, I’m Kelly. Hello, I’m Jerry. My name’s Ben. I’m Kelly. Hello, I’m Jerry. She’s kelly. He’s Jerry. 教小朋友单词：Let us read it word让我们一起读单词吧hello 喂你好I 我 he 他表示男他she 她表示女她
am 是，在what 什么 you 你your 你的 name 名字my 我的 how 怎样old 年老的，旧的 seven 七 看图小朋友们在做游戏： Hello!I’m Nick. What’s your name? 你好！我叫尼克，你叫什么名字？ I’m Lucy. 我是露丝 How old are you?你几岁了 Seven我七岁了 Come!Let’s play!来吧，让我们一起玩吧！ Hi! I’m Nick.What’s your name?你好！我是尼克。你叫什么名字？My name’s Lucy.我的名字叫露茜。 Hello,I’m Kelly.你好，我是凯莉 Hello,I’m Jerry.你好，我是杰瑞 My name’s Ben.我的名字叫本。 My name’s Ben.我的名字叫本。 I’m kelly. 我是凯莉 Hello,I’m Jerry. 你好，我是杰瑞 She’s Kelly.她是凯莉。 He’s Jerry.他是杰瑞
剑桥少儿英语一级上册各单元知识点汇总 Unit1 Hello！I’m Sam 单词：pen钢笔 pencil铅笔 pencil-case铅笔盒 ruler尺子 book书 bag包 eraser橡皮 new新的 my我的 your你的 his他的 her她的 our我们的 their他们的 board写字板 sand沙子 mat垫子 map地图 party 聚会 time时间 cousin堂，表（兄弟姐妹） show展示 句型：1. Hello, your name, please? 你好，你叫什名字？ 2. Wow! This is my new book! 哇！这是我的新书。 3. Show me your pen! 让我看看你的钢笔。 4. Nice to meet you! 见到你很高兴！音标： Aa /?/ Unit 2 It’s a goat. 单词：sheep绵羊 horse马 chicken小鸡 cow奶牛 goat山羊 rabbit兔子 fish鱼 turtle乌龟 frog 青蛙 lizard 蜥蜴 world世界 smile微笑 tail尾巴 love爱 句型： 1. It’s a long tail. 这是一条长尾巴。 2. Smile, please! 请笑一笑。 3. —What’s this, Mr. Li? —李先生，这是什么？—It’s a goat. —它是一只山羊。 4．Let me try. 让我试一下。 音标： Ee /e/ Unit3 I like apples. 单词: fruit水果 apple苹果 banana香蕉 orange橘子 peach桃 watermelon西瓜 grape葡萄 mango芒果 grapefruit柚子 coconut椰子 pineapple菠萝 pear梨 peach桃子 lemon柠檬 favourite最喜爱的 want 想要 eat吃 mop拖把 fox狐狸 cock公鸡 doctor医生句型:1. —What would you like, sir? 你想要什么，先生？ —I want some apples. 我想要一些苹果。 2.—What would you like, Miss? 你想要什么，小姐？—I want some coconuts, please! 我想要一些椰子。—How many? 要多少？ —I’d like one, please. 要一个。 3.—Would you like an apple? 你想要一个苹果吗？—Yes, please / No, thanks. 是的。/ 不用了，谢谢。
[一年级英语]剑桥少儿英语一级重点单词、句型剑桥少儿英语一级(重点单词、句型)九天轻松复习 名词 name名字mum(mummy)妈妈 Alex亚历克斯(男名) sister姐,妹 Ann安(女名) cousin堂/表兄弟姐妹 Anna安娜(女名) father父亲 Ben本(男名) mother母亲 Bill比尔(男名) grandmother祖母,外祖母 Jill吉尔(男名) grandfather祖父,外祖父 Kim金(男名) grandma奶奶,外婆 Lucy露西grandpa爷爷,外公 May梅(女名) baby婴儿 Nick尼克(男名) boy男孩 Pat帕特(男名) girl女孩 Sam萨姆(男名) child(复数children)小孩 Sue苏(女名) man (复数men)男人 Tom汤姆(男名) woman (复数women)女人 Tony托尼(男名) friend朋友 family家庭person人 brother兄;弟people人,人们
dad(daddy)爸爸 动词 be(am/is/are)是 其他词 I我(作主语时用) your你的,你们的 you你,你们(你主语、宾语时用) his他的 he他(作主语时用) our我们的 she她(作主语时用) their他们的,她们的,它们的 it它(作主语、宾语时用) mine我的 we我们(作主语时用) yours你的,你们的 they他们,她们,它们(作主语时用) hers她的 me我(作宾语时用) theirs他们的,她们的,它们的 him他(作宾语时用) who谁 her她(作宾语时用);她的whose谁的 us我们(作宾语时用) Miss小姐 them他们,她们,它们(作宾语时用) Mr.先生 my我的Mrs.夫人 重点句型 ,、How many people are there in your family?(多出现于口语考试中)你家有几口人,
Unit1 Hello！I ’ m Sam 单词： pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case铅笔盒 ruler 尺子 book 书 bag 包eraser 橡皮 new 新的 my 我的 your 你的 his 他的 her 她的 our 我们的 their 他们的board 写字板 sand 沙子 mat 垫子 map 地图 party 聚会 time 时间 cousin 堂，表（兄弟姐妹） show 展示 句型： 1. Hello, your name, please?你好，你叫什名字？ 2.Wow! This is my new book!哇！这是我的新书。 3.Show me your pen!让我看看你的钢笔。 4.Nice to meet you!见到你很高兴！ 音标： Aa/? / Unit 2 It ’ s a goat. 单词： sheep 绵羊 horse 马 chicken 小鸡 cow 奶牛 goat 山羊 rabbit 兔子 fish 鱼turtle 乌龟 frog 青蛙 lizard 蜥蜴 world 世界 smile 微笑 tail 尾巴 love 爱句型： 1.It ’s a long 这tail是.一条长尾巴。 2. Smile, please!请笑一笑。 3.— What’ s this, Mr. Li?李先生，—这是什么？ — It ’ s a goat它.是一—只山羊。 4．Let me try.让我试一下。 音标： Ee /e/ Unit3 I like apples. 单词 :fruit 水果 apple 苹果 banana 香蕉 orange 橘子 peach 桃 watermelon 西瓜 grape 葡萄 mango 芒果 grapefruit 柚子 coconut 椰子 pineapple 菠萝 pear 梨
4/9 1 Unit 1 (1) name[ neim ]名字(2)pen[ pen ]钢笔(3)pencil[ ?pensl ]铅笔(4)pencil-case [ ?pensl keis ] 铅笔盒(5)ruler [ ?ru?l? ] 尺(6)book [ buk ] 书(7)bag [ b?g ]书包(8)eraser[ i?reiz? ]橡皮(9)new[ nju?]新的(10)my[ mai; mi ]我的(11)your[ j??, ju? ]你的(12)his [ hiz;iz ]他的(13)her[ h??; ??h?, ? ]她的(14)our [ ?au? ] 我们的(15)their [ eε?, e?r ] 他们的(16)friend [ frend ] 朋友(17)cousin [ ?k?zn ] 堂（表）兄弟姐妹 （一）Hello，your name,please?你好，请问你叫什么名字？I’m Sam. 我是萨姆。Wow!This is my new book! 哇！这是我的新书！This is my new pencil! 这是我的新铅笔！This is my new bag!这是我的新书包！Hi! I’m Pat. 嗨！我是帕特。I’m An Qi. 我是安齐Hi! I’m Zhang Xin. 嗨！我是张新Hello! I’m Lucy.你好！我是露西。My new book! 我的新书My new book!我的新书 （七）Hello! 您好！I’m Sam. 我是萨姆。His name is Bill. 他的名字叫比尔。Bill is my friend. 比尔是我的朋友。Hello! 您好！I’m An Qi. 我是安齐。His name is Alex. 他的名字是亚力克斯。Alex is my friend.亚力克斯是我的朋友。Nice to see you ! 很高兴见到你！Nice to see you ,too! 我也很高兴见到你！（九）My friends are your friends. 我的朋友是你的朋友。 （九）Your friends are my friends. 你的朋友是我的朋友。 His friends are her friends. 他的朋友是她的朋友。 Her friends are his friends. 她的朋友都是他的朋友。 Our friends are their friends. 我们的朋友是他们的朋友。 Their friends are our friends. 他们的朋友是我们的朋友。 4/16 2 Unit 2 (1) long [ l?? ]长的(2)tail [ teil ]尾巴(3)smile [ smail ]微笑(4) animal [ ??nim?l ]动物(5)world [ w??ld ]世界(6)please [ pli?z ]请(7)love [ l?v ] 爱(8)horse [ h??s ] 马(9)cow [ kau ]奶牛(10)rabbit [ ?r?bit ]兔子(11)cat [ k?t ] 猫 （一）It’s a long tail. 它是一条长尾巴Smile, please! 请微笑 What’s this Mr.Li? 这是什么，李先生？It’s a goat. 这是一只山羊 Hello, friends! 你好，朋友们！This is our animal world. 这是我们的动物世界 This is our animal world. 这是我们的动物世界。Please love our animals! 请爱我们的动物！ (1)a horse 一匹马(2) a cow 一头奶牛(3) a fish 一条鱼(4)a duck 一只鸭子(5)a turtle 一只乌龟(6)a chicken 一只鸡(7)a rabbit 一只兔子(8)a cat 一只猫(9)a dog 一只狗(10)a frog 一只青蛙(11)a sheep 一只绵羊 4/23 3 Unit 2 (1)dog [ d?g]狗(2)chicken [ ?t∫ikin ]小鸡(3)sheep[ ∫i?p ]绵羊(4)frog [ fr?g ] 青蛙(5) goat[ g?ut ]山羊(6)duck [ d?k ]鸭子(7)turtle[ ?t??tl ]乌龟(8)fish [ fi∫ ]鱼(9)elephant [ ?elif?nt ] 大象(10)lizard [ ?liz?d ] 蜥蜴(11)farm [ fɑ?m ] 农场 （七）This is my cat.I loveit. 这是我的猫。我爱它。Let me try! 让我试试！ （九）Old MacDonald had a farm,E-I-E-I-O. 老麦克唐纳有个农场, E-I-E-I-O.
实用标准文档 1. Look at the pictures and write the missing letters. b_t ras pencil-c se r ler b g b k liz ____ d c d ck penc 1 r bb t fr g t tie 2. Simple choice? ____ (1) -Hello, your name, please? A. I am Sam B? Hello ____ (2) This ___ my new book. A. is B. are ____ (3) -Good inorning, Sam! C. Nice to see vou C. am A. Good afternoon B? Good morning C. Good evening ____ (4) -Hi, this is my friend, Bill. A. I am here B? That's great C. Nice to see you ____ (5) -Hello, this is our new friend. His name is Alex. A. He's nice B. Thafs fine C. Nice to see vou V ____ (6) My friends ______ your friends. A. is B. are C? am ____ (7) ______ friends are her friend& A. He's B. His C. He ____ (8) Our friends are ______ friends? A. their B? there C. they're ____ ⑼-VVhafs this Mr. Li? - _____ a goat. A. TVs B. Is C. It ____ (10) -Who wants to try? A. Let me try B. Let's go C. It's a cat 3? Listen, number and match. Cow duck cat chicken dog lizard fish goat sheep
Unit IWhat ' s your name? Hello! I ' m Ted. What ' s your name? I ' m Jeff. How old are you? Seven. Come! Let ' s play. I ' m??=Iam…You' re …=Youare …He' s ........... =Heis …She' s…=She is … It ' s…=It is We re …=We are …They' re …=They are …Come in please and close the door.Go to school and don ' t be late.Unit 2What ' s this? What' s this? It ' s letter A. Hello, Ted. Which is the letter B? This is the letter B. Yes, you ' re right. Hello, Meg, is this a bag? Yes, it is. Is that a bag, too? No, it isn ' t. It ' s a handbag. Unit 3What colour do you like? What colour do you like? I like yellow. What about you? What colours are they? What colouris it? Unit 4How many ducks are there?
How many ducks are there? There aretwo. Hello, Tom! Hello, Pat! Look! There are lots of chicks here. How many? I don ' t know. Let ' s count them. One, two, three, …eight. Yes, there are eight. Unit 5Have you gotany fish? Have you got any fish? Yes, I have. / No,I haven ' t. Unit 6Has he gota teddy bear? Has he got a teddy bear? No, he hasn ' t. But he ' s got a ball. I have got a dog, but my sister has got a cat. We have got English books, but we haven ' t got maths books.I /You /They W have got …He /She has got …=I /You /They /We ' ve g(gtot ??…UWe/She ' family Hello, I ' m Teddy. This is my grandmother. She I ' s 25 years old.They and grandfather. Hi! I ' m Tim. They ' re my brothers. Have you got a hat? No, I haven ' t. Is it for me?
剑桥少儿英语一级教案（一） 2009-05-16 13:09 剑桥少儿英语一级上Unit1 What’s your name? Teaching aims and demands: ●Can ask the name of others ●Can ask the age of others ●Can simply introduce the name of yourself and others ●Can count the number1~~10 Important and different point: ●交际句型：What's your name? I'm ... You' re... He's... She's... It's... We're... You're... They’re… ●交际词汇：one two three four five six seven eight nine ten Teaching procedure： Step1 Greetings Because it is the first class so the teacher can introduce herself(himself)using the sentence pattern: “Hello I’m JIQING nice to meet you!” Ss should answer together: Nice to meet you too. Step2 Presentation Teacher can prepare some name cards before class write your name and some of your Ss names on the cards. When the class begins invite a boy and a girl to the platform and give them their name cards adhibit each card on the coat. Then begin from you . Point at your name card and say slowly and clearly “I’m JI QING.”. Repeat it two or three times. Then turn to the boy and ask: “What’s your name?” Imply the boy answer the question like you. Then do the same way to the girl. Step3 Ask and answer.
剑桥少儿英语一级知识点汇总 Unit 1 Hello, I’m Sam. 重点词汇： 【默写】一支钢笔a pen，一支铅笔a pencil，一个文具盒a pencil-case，一把尺 a ruler ，一本书a book，一个书包a bag，一块橡皮an eraser 【认读】新的new，展示show，朋友friend，我的my，你的your，他的his，她的her，我们的our，他们的their 重点句型： 1.你好，请问你叫什么名字？Hello, your name, please? 或What’s your name? 我叫山姆。I’m Sam. 或My name is Sam. What’s her/his name? She/He is Sam. 或Her/his name is Sam. She/He is Sam. 或Her/his name is Sam. 2.他的名字是比尔。比尔是我的朋友。His name is Bill. He is my friend. 3.她的名字是安。安是我的朋友。Her name is Ann. She is my friend. 4.这是我的新书。This is my new book. 5. 把你的钢笔给我看Show me your pen! 6.很高兴见到你。Nice to see you. 我也很高兴见到你。Nice to see you，too! 自然拼读： a 语法点:my, your, his Unit 2 It’s a goat. 重点词汇： 【默写】马horse，奶牛cow，猫cat，狗dog，绵羊sheep，鸭子duck，兔子rabbit，鸡chicken，青蛙frog，乌龟turtle，鱼fish，山羊goat 【认读】长的long，尾巴tail，微笑smile，大象elephant，蜥蜴lizard 重点句型： 1. 这是什么？What’s this? 这是我的猫。This is my cat. What’s it? It’s a cat. 2. 让我来试试。Let me try. 3. 它是一只山羊。It’s a goat. 4. 我喜爱它。I love it. 自然拼读: e 语法点:It’s a…
剑桥少儿英语一级下知识点汇总 Unit 1 School Opening Day 重点词汇： 【默写】太好了great，又again，假期holiday，过得愉快have fun，担心worry，蜡笔crayon，练习exercise，水water，蛋糕cake，录音机radio，图画picture，卫生纸toilet paper，柠檬汁lemonade 【复习】橡皮eraser/rubber，尺ruler，书book，文具盒pencil-case，铅笔pencil，玩具汽车toy car，钢笔pen，眼镜glasses，球ball 重点句型： 见到你很高兴。Nice to see you. 见到你我也很高兴。Nice to see you, too! 你的假期过得怎样？How’s your holiday? 太棒了。It’s great. 不要担心。Don’t worry. 让我帮助你。Let me help you. 谢谢。Thanks. 不用谢。You’re welcome. 见到你回来真好。It’s good to see you back. 又见到你们回来太好了。It’s great to see you all again. Unit 2 “Doing”English in the classroom 重点词汇： 【默写】饮料drink，植物plant，水果fruit，时间time，名字name，食物food，家庭family，身体body，体育sport，数字number，颜色colour，动物animal 重点句型： 家养动物是什么？What’s house animal? 农场动物是什么？What’s farm animal?