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中小学教师心理健康通识公共课考试试题和答案

中小学心理健康通识公共课考试试题及参 考答案

教师心理健康考试答案(一)仅供参考

一、单选题:

1、教师要做好教育工作,就必须取得 (C)的紧密结合。

A 社会 B学校领导 C 家长 D同事

2、马斯洛按照由低到高的顺序将人的需要分为五个层次,其中最高层次是(D ) A 生理需要 B安全需要 C社会需要 D 自我实现需要

3、教师的 社会支持 越完善,其心理健康水平越高

A 社会支持 B 荣誉支持 C物质支持 D家长支持

4、学校实施管理教育、教学育人、服务育人、安全育人的主体是(B )

A 教师 B 学生 C家长 D校长

5、学校安全管理的核心是(C )

A 模式化管理 B对物的管理 C 对人的管理 D 对人自由天性
的约束

A 模式化管理 B对物的管理 C 对人的管理 D 对人自由天性的约束

6、对于个别比较严重又难以制止的多动行为,可适当利用(B )

A 正面批评 B 惩罚措施 C转移注意 D使用幽默

7、充分相信自己,相信自己的能力和智慧,相信一般人能做到的事,自己也一 定能做到,这就是(A )

A 自信 B情绪 C动机 D情感

8、面对学校安全事故,采取“先其未然”就是(B )

A 事中应急 B 事前预防 C事后惩戒 D亡羊补牢

9、小学渗透公共安全教育内容主要利用哪些课程(B )

A 语文课程 B 品德与生活、品德与社会课程 C数学课程 D 科学课程

10、情绪明显低落,对什么都不感兴趣,这就是(B )

A 紧张 B 消沉 C兴奋 D失望

11经常督促指导学生认真做好班级安全管理工作,及时了解班级管理中出现的 问题,这主要依靠(B )

A 政教处 B 班主任 C 任课教师 D教导处

中小学教师心理健康通识公共课考试试题和答案

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