昆山市2010~2011学年第一学期期中考试试卷
初三物理
（考试时间：100分钟，总分100分）
第Ⅰ卷（选择题共24分）
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个
1．如图所示的用具中，属于省力杠杆的是
2．下列属于通过做功方式改变物体内能的是
A．在火炉上烧水，水温升高B．感冒发烧，用冷毛巾敷额头
C．用气筒给轮胎打气，气筒壁发热D．炎热的夏天，柏油路面温度升高
3．如右图，O为支点，在A端施加一个力使杠杆在水平位置
平衡，则这个杠杆为
A．一定省力B．一定费力
C．不省力也不费力D．都有可能
4．一箱汽油用掉一半后，剩下的一半汽油与原来一箱汽油相比较
A．内能与原来的一样B．比热容变为原来的一半
C．热值与原来的一样D．密度变为原来的一半
5．汽油机是由四个冲程不断循环而工作的，图中表示内能转化为机械能的冲程是
6．“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，并成功送人预定轨道，“长征三号丙”运载火箭采用液态氢做为火箭的燃料，原因是液态氢具有
A．较大的比热容B．较低的沸点
C．较大的热值D．较高的凝固点
7．下列关于机械效率说法正确的是
A．机械做功越快，机械效率就越高
B．省力越多的机械，机械功率越大
C．单位时间做功越多的机械，效率越高
D．额外功在总功中占比例越小的机械效率越高
8．小明用杆秤称一条鱼的质量，如图所示，当杆秤在水平位置平衡
时，秤砣拉线正好压在2kg的刻度线上，请你用手边的测量工
具，估测一下秤砣的质量大约是
A．5g B．50g C．500g
9．如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，
用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1，；用乙滑轮所做的总功为
W2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则
A．W1＝W2，η1＝η2B．W1＝W2，η1＜η2
C．W1＜W2，η1＞η2D．W1＞W2，ηl＜η2
10．如图所示，是运动员在铅球比赛中的场景，铅球离手后，在空中飞行过程中动能E K随时间t变化的曲线最接近
．．．的是
11．在研究和学习物理学的过程中，方法是不可缺少的．比值法是对与多个因素有密切关系的某个物理量进行测量的思想和方法．我们学习过的速度和密度概念都是通过比值法建立起来的．下列哪个物理量也是用这种方法建立的
A．热值B．功率C．功D．比热容
12．如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为40N的物体．不计摩擦和绳重，则该动滑轮的机械效率
A．小于80% B．等于80%
C．大于80% D．无法确定
第Ⅱ卷（非选择题共76分）
二、填空题（本题共11小题：每空1分，共24分．把正确的答案填在题中的横线上．）13．学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，国旗就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个__________滑轮，它的优点是______________________________．
14．各式各样的剪刀都是一对对的杠杆．如下图所示，要剪开铁皮，应该用__________最合适；剪纸或布时，应该用__________最合适．（选填标号）
15．2008年北京奥运会的宗旨是“绿色”和“人文”，在所有的比赛场馆都为残疾人（特别是乘坐轮椅的）建立了专用通道（如上图），为残疾人上下台阶提供方便．它实际上也就是我们所学过的简单机械__________，使用它的好处是__________．
16．一台四冲程汽油机曲轴转速是l800r/rnin，此汽油机每秒钟完成__________个冲程，对外做__________次功．
17．歼10战斗机是中国自行研制的具有完全独立知识产权的第三代战斗机．该飞机的研制成功实现了中国军用飞机从第二代向第三代的历史性跨越．当歼10战斗机从地面加速腾空而起时，它的动能__________，重力势能__________．（选填“变大”、“变小”或“不变”）
18．冬天双手捧着热水袋会感到暖和，这是利用__________的方式增加了手的内能；双手反复摩擦也会感到暖和，这是利用__________的方式增加了手的内能．
19．甲乙两同学进行爬杆比赛，爬到杆顶（杆长相同）时，甲用l0s，乙用9s，若甲乙两人的体重之比为5:6，则甲乙两人爬到杆顶做功之比是__________，甲乙两人平均功率之比是__________．
20．甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m/s
匀速下行的自动扶梯，甲、乙两人质量相等，甲上行中
动能________（选填“增加”、“不变”、“减少”）．某时
刻他们的位置如图所示，该时刻甲的重力势能________
乙的重力势能，甲的机械能__________乙的机械能．（选
填“大于”、“等于”、“小于”）．
21．如图所示，某同学分别用(a)、(b)两种方法挑着同一个
物体行走，(a)图中肩受到的压力__________ (b)图中
受到的压力，(a)图中手施加的动力__________(b)图
中手施加的动力（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
22．某人用平行于斜面的拉力，把一个重为1000N的物体，沿着长5m、高1m的斜面由底端匀速拉到顶端，拉力的大小为250N，则拉力所做的有用功为________J，此斜面的机械效率为__________，物体所受斜面的摩擦力为__________N．
23．如图所示，粗细均匀的铁棒的一端搁在水平地面上，另一端
用始终竖直方向的弹簧测力计挂起来，弹簧测力计的示数
为5N，则该铁棒所受的重力约为__________N．若铁棒与
地面的夹角减小时，弹簧测力计的示数________（填“增
大”、“减小”或“不变”）
三、解答题（本题共8小题，共52分，解答29、30、31题时应有解题过程，只写出最后
答案的不能得分．）
24．（6分）按照题目要求作图
(1)杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用，护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆，
如图所示，桥的重心在桥的中心，请在图中画出动力臂l1，和阻力臂l2．
(2)要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法．
(3)如图所示的曲棒．ABC可绕A点的转轴转动，请画出要使曲棒ABC在图中位置保
持平衡时所需最小力的示意图．
25．（8分）在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
(l)当杆杠静止在图（甲）所示的位置时，杆杠处于__________（选填“平衡”或“不平衡”）状态，此时应将右端的平衡螺母向_________调节，或将左端的平衡螺母向__________调节，使杠杆在__________位置平衡，这样做是为了便于__________；
如下图小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中．
(2)将表格中的实验数据补充完整．
(3)小明的第3次实验存在错误，其错误是_____________________________________．26．（4分）如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球M从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上，请回答以下问题：
(1)设计实验的目的是研究钢球动能的大小与__________的关系．
(2)实验是通过观察_______________________________________来说明钢球对木块做
功的多少，从而得出结论的．
(3)若水平面为光滑的，能否用上面的方法来比较两次小球的动能大小？__________
（填“能”或“不能”）理由是：________________________________________ 27．（4分）如图所示，是研究“做功与内能改变的关系”的实验，玻璃瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，并用气筒往瓶内打气，瓶内压强大到一定程度时，瓶塞就会跳起来．
(1)在这一实验过程中，你应当注意观察的是( )
A．打气过程
B．打气时瓶内水的情况
C．瓶塞跳起的现象
D．瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象
(2)在你认为应当观察的一项中，你所观察到的现象是__________，这一现象所说明的
问题是____________________________________________________________．28．（10分）小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行实验，实验数据如下表．
(1)分析表中数据，可知滑轮组的机械效率与物体上升的高度__________，与所提物体
的重力大小__________；（均选填“有关”或“无关”）
(2)请用实验中所测量的物理量符号写出计算机械效率的表达式 ＝________，并算出
第4次实验的机械效率为__________；
(3)如果换用图乙所示装置进行实验，把同一重物提升相同高度，需要做的额外功更
________，所以机械效率更__________；（均选填“大”或“小”）
(4)关于用同一滑轮组提升重物时的机械效率，以下说法正确的是( )
A．提升越重的物体，机械效率越大B．有用功越大，机械效率一定越大
C．额外功越大，机械效率一定越小D．同一机械的机械效率是恒定不变的
(5)在正确操作该实验时，应该沿着竖直方向匀速拉动弹簧测力计，若某同学在实验时
加速拉动弹簧测力计，则所测得的滑轮组机械效率与正确操作实验相比将__________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）
29．（6分）俯卧撑运动对发展力量素质，提高人体生理机能，发展平衡和支撑能力起着重要作用，它可以改善中枢神经系统，有利于骨的坚实，关节的灵活，韧带的牢固肌肉的粗壮及弹性，同时能加速血液循环，增大肺活量．如图所示，某同学在做俯卧撑运动，可将他视为一个杠杆：
(1)此杠杆的支点为__________（选填“O”、“A”或“B”）点．
(2)若该同学质量为50千克，那么他将身体撑起，每只手受到支持力至少为多少牛？
(3)若他在1min内做了30个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.4m，则他的功率至
少为多少瓦特？（g＝10N/kg）
30．（6分）太阳能具有清洁无污染、可再生等优点，是最有开发前景的新能源之一，小明家新安装了一台容积为500kg的太阳能热水器，加满水后，经过4h阳光的照射，水温由原来的20℃升高到40℃，则：
(1)在这4h内水吸收了多少热量？
(2)若这些热量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供，则需要燃烧多少焦炭？[水的比
热容C水＝4.2×103J/(kg．℃)、焦炭的热值q＝3.0×107J/kg]
31．（8分）右图所示的滑轮组吊起重960N的物体，小明站在地面上用力F匀速往下拉绳，拉力F ＝400N时，物体以0.2m/s的速度匀速上升（不计绳重和一切摩擦）．求
(1) 拉力F做功的功率为多大？
(2) 此时滑轮组的机械效率为多大？
(3) 若小明的重力为500N，绳能承受的最大拉力为600N，小明用此滑轮组提升物体
所能达到的最大机械效率为多少？
一、 单项选择题（每小题3分，共21分） D A B C D B C 1. 以下方法中，（ D ）不能作为增大视距传播的距离的方法。 A. 中继通信 B. 卫星通信 C.平流层通信 D.地波通信 2. 在光纤中，（ A ）。 A. 纤芯的折射率大于包层的折射率 B. 纤芯的折射率小于包层的折射率 C ．纤芯的折射率等于包层的折射率 D. 不能确定纤芯和包层的折射率哪个大 3. 提出部分响应系统的目的是为了提高频带利用率，并（ B ）。 A. 消除码间干扰 B. 加速传输波形的尾巴衰减 C ．降低噪声的影响 D. 使得传输波形的频谱变成理想低通特性 4. 高斯白噪声通过窄带理想带通滤波器后为窄带高斯噪声，后者包络的一维分布为（C ）。 A. 高斯分布 B. 莱斯分布 C. 瑞利分布 D. 均匀分布。 5. 在AM 、DSB 、SSB 、VSB 等4个通信系统中，有效性最好的通信系统是（ D ）。 A. AM B. VSB C. DSB D. SSB 6. 设基带信号为()f t ，载波角频率为c ω，?()f t 为()f t 的希尔伯特变换，则DSB 信号的一般表示式为（ B ）。 A. 0()[()]cos c s t A f t t ω=+ B. ()()cos c s t f t t ω= C. 12?()[()cos ()sin ]c c s t f t t f t t ωω=- D.12?()[()cos ()sin ] c c s t f t t f t t ωω=+。 7.2DPSK 中，若采用差分编码加2PSK 绝对相移键控的方法进行调制，a n 为绝对码，b n 为相对码，则解调端码型反变换应该是（ C ）： A. B. C. D. 二、填空题（每小题2分，共20分） 1．对于AM 系统，无门限效应的解调方法是___相干解调_________。 2.已知FM 波的表达式63()10cos(21010sin(10))s t t t ππ=?+(V)，可求出载波频率为__106 Hz ___ ，已调波的卡森带宽为_11_kHz ，单位电阻上已调波的功率为_50_W 。 3. 在传输数字信号时，如果时域上波形畸变可引起相邻码元波形之间发生部分重叠，造成 码间干扰 。 4. 多径传播会引起 频率选择性 衰落 5. 带宽为 6.5MHz 的某高斯信道，若信道中的信号功率与噪声功率谱密度之比为45.5MHz ， 则其信道容量为()s MBit C /5.195.6/5.451log 105.626 =+?=。 6. 双极性基带信号，当满足 等概 条件时，其功率谱无离散谱分量。 7. 2DPSK,2ASK,2PSK,和2FSK,采用相干解调时，抗信道加性高斯白噪声性能从好到坏排列 顺序为 2PSK, 2DPSK, 2FSK ，2ASK 。 8. 2DPSK 调制解调系统是为了解决2PSK 系统中的 倒π 现象而提出来 的。 n n n b a b ⊕=-11 -⊕=n n n b a b 1 -⊕=n n n b b a 11--⊕=n n n b b a
2018学年度第二学期期中考试 一年级数学 班级姓名得分 一、算一算：（15分） 70＋7＝ 20－9＝ 7＋6＝ 15－5＝ 69－69＝ 13-8＝4＋9＝ 10＋80＝ 7＋3 ＝ 4＋60＝ 16-－7＝17－9＝70－20＝ 55－50＝15-6＝ 二、比一比,在( )内填上“<、>、=”（24分） 15-7（）7 74－70（）70 8＋7( )16 13－9（）5 6＋70（）77 40＋5（）45 9＋50 （）60 17－9 （）9 三、填一填。（共28分，5、6小题各4分，其余各题每空1分） 1、 1元8角=（）角 100分=（）元 2、在（）里填元或角或分. 笔盒约是13（）气球大约80（） 一套衣服大约100 ( ) 一本练习本2（） 3、 64里面有个十，个一。 90是位数，它前面的数是，后面的数是。
5个十和6个一是。再添上一个十是。 4、按规律填数 38 40 42 。 45 65 85 。 70 66 62 。 5、将下列各数按从大到小的顺序排列。 7 28 49 100 65 70 85 ＞＞＞＞＞＞ 6、看图写数。 （）（） 三角形有个，长方形有个，圆有个，
正方形有个。 五、连一连。（8分） 有两个圆的物体 都是长方形的物体 都是正方形的物体 有两个三角形的物体 六、动脑筋，想一想（共17分） 1、列式计算：（6分） （1）一个加数是30，另一个加数是9，和是多少 □○□=□ （2）被减数是73，减数是3，差是多少 □○□=□ 2、实践与运用：（共11分，第1小题3分，第2、3小题各4分） （1）有16只，比多一些，可能有多少只
大二学年鉴定表自我鉴定 努力认真地学好每一门功课，掌握了基本的法理。一步一个脚印的不断努力，漫漫人生的学习生涯才刚开始，古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，下面是收集推荐的大二学年鉴定表自我鉴定，欢迎阅读参考。 大二学年自我鉴定一 光阴似箭，在不知不觉中大二的时光已经快要结束了。蓦然回首，在过去的一个学期里，我的收获还是很大的。通过大二这一学年的学习，在各个方面都有所提高。下面就是我的学年自我鉴定： 工作方面，该学年我担任了物流协会学习部的部长，阳光互助会心理辅导团队的队长，以及编辑部部长，在班上我担任文娱委员职位以及市场营销小组的负责人，负责班上文娱活动筹备工作，为学校食堂进行过市场营销的策划，负责过报纸和杂志的出刊工作，不过因为缺乏经验，所以觉得自己有些方面做得不够好，需要进一步提高。 在学习方面，平时经常出入于图书馆，吸取精神营养，为以后工作做好准备，在这一学年里头，坚持平均每一周至少看三本
的书的速度，在学习上，感觉收获还是可以的，不过还得继续努力。 生活方面，能够处理好与同学之间的关系，而且尽力帮助他人，只要自己能做到的，我都会尽力而为。因为家庭比较贫困，生活上我非常节俭，从不乱花一分钱，利用假期的时间进行工作，不但不影响学习，还可以锻炼自己，也为父母分担辛苦。 总的来说，大二的学习生活，让我成长了许多，收获了许多，前进了许多。虽然称不上硕果累累，却也可以说是有所成绩。以后的路更长，这点小小的进步是微不足道的，只有不断地学习，不断地进步，才能使自己的人生更有价值，更有意义，在今后的日子里，我要更加努力，争做一个优秀的人才。因为没有最好，只有更好! 大二学年自我鉴二 进入大学已经两年有余了，回忆那些散落在各处的点点滴滴，时而欢乐，时而悲伤，承载着我的青春、我的成长。回望历久弥新的岁月，我感到骄傲和满足，并不是因为我取得了至高的荣誉，而是我一直在进步，渐渐在成熟。相比较初入大学时的新奇和迷茫，我的生活有了方向，对于专业的学习也有了自己的认识，人生的方向渐渐明确。
2015-2016学年第一学期北京市延庆县普通中学 初三期中考试物理试题 一、单项选择题：（每小题2分，共40分） 1、如图所示，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的的方案是（） 2、如下图所示，对于电能表面板上的一些参数的理解，下列说法错误 ．．的是（） A．此时电能表的读数为120.7度 B．“220V”是指这个电能表应该在220伏的电路中使用 C．该电能表的额定功率为4400W D．“600revs／kW·h”是指用电器每消耗1千瓦时电能，电能表的转盘转过600转 3、今年四月，美国《科学》杂志发表“新超导体将中国物理学家推到最前沿”的评述。这表明，在新超导体研究领域，我国取得了令人瞩目的成就。假如人们已研制出常温下的超导体，则可以用它制作（） A．家用保险丝B．白炽灯泡的灯丝 C．电炉的电阻丝D．远距离输电导线 4、下面时人们在日常生活中的一些做法，其中不符合 ．．．安全用电原则的是（）A．将开关安装在灯泡和火线之间 B．发生触电事故后，应先切断电源再救治 C．保险丝熔断后，用较粗的铜丝来替代
D．将家用电器的金属外壳与大地连接起来 5、如图所示电路，开关S闭合后，移动滑动变阻器的滑片P，下列各物理中大小发生改变的是（） A．小灯泡的额定电压 B．小灯泡的额定功率 C．小灯泡的实际功率 D．电源的电压 6、在楼房竣工通电前，电工通常要检查家庭电路安装是否存在故障。在如图所示的家庭电路(部分)中，取下保险丝，在该处安装“220V 100W”的白炽灯L l，然后将A、B接到220V 的电源上，发现灯L l正常发光。若此时闭合开关S，则灯L2(也是“220V 100W”) （） A．正常发光 B．能发光，但较暗 C．不能发光 D．无法判断 7、小明同学所在的学习小组，在实验室里做“模拟远距离输电”实验，装置如图所示，MN、PQ为两根镍铜合金丝(其电阻不能忽略)，在a a′、bb′、cc′之间分别接上相同的3个灯泡L1、L2、L3，MP之间接电源．则K闭合后（）
通信原理期末考试试题(多套)
66666666666666666666（A卷、闭卷） 课程名称通信原理A（2009.12）专业班级 题号一二三四五六七八九十总分 题分 备注: 学生不得在试题纸上答题 (含填空题、选择题等客观题) 一．是非题（正确打√，错误打×，每题2分，共10 分） 1．出现概率越大的消息，其所含的信息量越大。（） 2．随机过程广义平稳则必将严格平稳。（） 3．恒参信道的特性是可以通过线性网络来补偿的。（） 4．由于DSB信号的调制制度增益是SSB的一倍，所以抗噪声性能比SSB好一倍。（）5．2PSK存在反相工作现象，而2DPSK不存在，所
四．已知0 ()(1cos cos 2)cos AM s t K t K t t =+Ω+Ωω，且0 Ω<<ω。 1． 画出此已调波的频谱示意图。 （3分） 2． 画出包络解调器的原理框图。 （3分） 3． 试求使此AM 信号无包络失真的K 值。 （4分） 五．若消息代码序列为110000010100001， 1. 画出对应的全占空双极性码波形；（2分） 2. 画出对应的AMI 码波形； （4分） 3. 画出对应的HDB3码波形。 （4分） 六．图1、图2分别给出两种基带系统传输特性 图1 图2 1．试分析两个基带系统无码间串扰的最高码元速率。（6分） 2．设传输信息速率为3Mbps ，图1和图2系统能 否实现无码间串扰。（4分） 七．设某数字调制系统的码元传输速率为1000Bd ， 载波频率为2000Hz 。 1．若发送数字信息为111010，试画出2ASK 信号波形和它的功率谱密度草图。（5分） 2．数字信息不变，试画出2DPSK 信号波形和它的功率谱密度草图（设初始相位为0）。（5分）。 八．在脉冲编码调制（PCM ）系统中，若采用13 折线A 律编码，设最小量化间隔为1单位，已知抽样脉冲值为-118个单位：试求：
大二学生学年鉴定表（汇总） 有些同学包括大二学生都要写品德鉴定表但又不懂得如何 下手。，那应该如何写大二学期个人鉴定表呢?小编精选3篇大二学生学年鉴定表给大家参考，希望大家能从中掌握到一些写作秘诀。对大家有所帮助。 大二学生学年鉴定表范文一 大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成：校园学习生涯和社会实践生活. 一、学习方面。每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。
二、有广泛爱好。我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有一定兴趣，并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会，并任活动部长和外联部长职。在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致.一年间我牵头组织了由校互联网协会和**电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动.由校志愿者提供相关服务人员和活动场地，由**电脑科技有限公司提供技术和设备，共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生，提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解，而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。 三、积极参加学校的各种活动，在xx-xx下半年至2xx-x上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战.功夫不负有心人，并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。 大二学生学年鉴定表范文二
__ __ __ __ __ __ __ …名 …_ _ __ __ __ __ __ _ … … … … … … … … … 姓 ○ 线 _ … _ … _ … 号 … 学 … … … … … … … 级 … 班 … _ ○… _ 封 _ … _ … _ … _ … _ … _ … _ … _ … _ … 校 … 学 … … … … ○ … 密 … … … … … … 2012 学年度第一学期期中考试九年级物理试卷 （理化合卷考试时间 100 分钟 物理部分分值 90 分） 2012 年 10 月 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、 单项选择题（每题 2 分，共 16 分） 1.一个面积为 10 米 2 的屋顶上表面受到的大气压力约为 （ ） Ａ．104 牛 Ｂ.105 牛 Ｃ.106 牛 Ｄ.107 牛 2.由铅、铜、铝三种材料组成的质量相等的实心球（ρ 铅>ρ 铜>ρ 铝），体积最大的是（ ） Ａ．铅球 Ｂ.铜球 Ｃ.铝球 Ｄ.都一样 3. 你在使用水性笔解答物理试题时，水性笔中的墨水保持不变的物理量是（ ） Ａ．密度 Ｂ. 质量 Ｃ.重力 Ｄ.体积 4.在图 1 所示的生活实例中，属于增大压强的是 （ ） Ａ．甲图中将书包的背带做得较宽 Ｂ.乙图中将切菜刀磨得更锋利些 Ｃ. 丙图中将铁路的钢轨铺在枕木上 Ｄ.丁图中滑雪运动员穿上滑雪板 图 1 5. 如 图 2 下 列 有关实验结论的说法，不正确的是 （ ） Ａ．甲实验说明液体对容器的底部有压强 Ｂ．乙实验说明一个标准大气压的数值等于 76 厘米水银柱产生的压强 Ｃ．丙实验说明物体所受浮力的大小等于弹簧测力计两次示数的差 Ｄ. 丁实验说明连通器内的同种液体，静止时液面总是相平的 乙 丙 图 2 6. 潜水艇从潜行变为上浮，在浮出水面之前，所受海水的压强和浮力变化情况正确的是
1、某个信息源由“1”、“0”两个符号组成。其出现概率分别为1/4、3/4，则信息源中符号“1”的信息量为（ 2 ）bit。 2、若一平稳随机过程的自相关函数为R(τ)，则R(0)是该平稳随机过程的（总）功率。 3、若语音信号的频率在300-3400Hz之间，则按照抽样定理理论上信号不失真的最小抽样频率为（6800 ）Hz。 4、在相同信噪比的情况下，采用相干检测法对2ASK、2PSK和2FSK解调之后，误码率最低的是（2PSK ）。 5、通信系统中的同步类型主要有载波同步、（位同步）、群同步和网同步。 6、设有一个信号可表示为：t≥0时，x(t)=4exp(-t)；t≥0时，x(t)=0。则该信号是功率信号还是能量信号？（能量信号）。 7、对一模拟信号进行数字化时，若抽样频率为1000Hz，量化电平数为16，则数字信号的传输速率为（4000 ）b/s。 8、为了能纠正2个错码，同时检测3个错码，则要求的最小码距为（ 6 1、某个信息源由A、B、C、D四个符号组成，出现概率均为1/4。这些符号分别用二进制码组00、01、10、11表示。若每个二进制码元用宽度为5毫秒的脉冲传输，则该信息源的平均信息速率和码组速率分别为（ C ）。 A、200b/s和200波特 B、100b/s和200波特 C、200b/s和100波特 D、100b/s和100波特 2、模/数转换的三个步骤是依次（ A ）。 A、抽样、量化和编码 B、量化、抽样和编码 C、量化、抽样编码和 D、编码、量化和抽样 3、模拟通信系统中的线性调制方式主要有（ B ）。 A、单边带调制、相位调制、双边带调制、频率调制 B、振幅调制、单边带调制、残留边带调制、双边带调制 C、单边带调制、残留边带调制、双边带调制、频率调制、振幅调制 D、单边带调制、相位调制、双边带调制、残留边带调制 5、无码间串扰系统的传输函数的特性为（ B ）。 A、传输函数为实函数，且在带宽W处偶对称 B、传输函数为实函数，且在带宽W处奇对称 C、传输函数为虚函数，且在带宽W处偶对称 D、传输函数为虚函数，且在带宽W处奇对称 6、右图中表示的调制方式为基本的数字调制系统中的哪种调制方式（ C ）。 A、2ASK B、2PSK C、2FSK D、2DPSK 8、数字系统的最佳接收准则中的“最佳”指的是（ D ）。 A、码元速率最佳 B、传输速率最高 C、信息速率最大 D、错误概率最小 、DSB调制系统和SSB 13 ------3 因为单边带信号所需带宽仅 带的大1. 什么是门限效应？AM信号采用包络检波法解调时 为什么会产生门限效应？ 答：门限效应：就是当包络检波器的输入信噪比降低到一个特定的数值后，检波器输出信噪比出现急剧恶化的一种现象。 因为，门限效应是由包络检波器的非线性解调作用所引起的，而AM信号采用了包络检波法，所以会产生门限效应。 2.FM系统中采用加重技术的原理和目的是什么？ 答：FM系统中采用加重技术的原理是针对鉴频器输出噪声谱呈抛物线形状，而高频端的信号谱密度最小，目的是提高调频解调器的高频端输出信噪比。 3.等概时对于传送单极性基带波形和双极性基带波形的最佳判决门限各为多少？为什么 答：A/2和0。因为此时误码率最低。 4.与二进制数字调制相比较，多进制数字调制有哪些优缺点？ 答：优点是提高了频带利用率，缺点是抗噪声性能降低。 5.随参信道对所传信号有何影响？如何改善？ 答：对信号传输有衰耗，并随时间而变；传输的时延随时间而变；产生多径传播，而多径传播对信号传输的
大二学生学年鉴定表自我鉴定怎么写 大二学生学年鉴定表自我鉴定篇(一) 大学的时光只能是过得飞快，转眼间大二已接近尾声。大二一学年可以用繁忙来形容，大二让我感到满满当当的。在一年的时间里，我在努力学习文化知识的同时，还注重提高政治思想素质。 下面我来总结大二的成绩与不足，从思想、文明、学习、工作等方面入手，一一梳理，不仅让老师看到我一年的表现，也让自己知晓是如何度过这一年的。 首先是思想方面：积极参加各种学校或学院组织的活动，认真学习正确的、先进的观念，努力提高自己的思想觉悟。端正自己的态度，认真地上好每一堂《形势与政策》、《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想》和《马克思基本原理》课程。过去对于这种课总有些敷衍的心态，但这次可以说有较大的改观。主要是老师讲课相当不错，以实事入手，结合教材中有关知识点，仔细地分析其中的道理。时常穿插一些多媒体资料，激发了我对于课程的兴趣。课后自己会翻书阅览老师讲过的知识，对其印象加深。初步了解了中西方在意识形态方面的差异，中国的社会制度的优势具体的一些表现。对于西方一些不法分子的攻击，我们要火焰眼睛将其识破，予以坚决斗争。 自己时常会去活动中心，在报刊栏阅读《文汇报》等报纸，或者收听广播，了解国家大事。比如这次大地震，自己时刻在关注着灾区的形势，为灾区人民祈福。响应学校捐款
的号召，为受难的人尽自己的绵薄之力，俗话说：一方有难，八方支援。我一直相信，伟大的中国人民是坚不可摧的。 有空时我会去听学校举办的讲座，这也让我受益。当得知唐骏先生要来讲座是兴奋不已，他的成功经验或多或少会给我一些启示。但可惜最后没有拿到票，不过通过同学拍摄的一段录像，还是让我感慨唐骏先生在工作上的执着投入和艰辛付出，才有今日的成就。没有耕耘就没有收获，正应验了这句老话。 思想学习随时随地，我去听了三个代表理论社团的辩论，感觉他们活力四射，虽然结果并不重要，关键是在辩论之中让我对事情的是与非有了更为深刻的理解，帮组我提高了分析问题的能力。学习了马哲原理，就要想着怎么去使用它分析具体的事物，这次活动对我产生了良好的启示作用，学以致用，才是真理。 人的思想是人的灵魂，不知这一年的收获是否足够，但我知道不懈努力、不断收获是最重要的。 其次是遵守校纪校规。进入大学第二年了，对学校的有关规章制度有了进一步认识，所以违规的情况基本没有发生。 在建设寝室文明这块，我和我的室友积极对待。寝室卫生不用说，几乎全是满分;而且有一点我们寝室非常好，就是寝室成员至今没有落下学习的，没有沉迷于游戏的，寝室也很团结，互帮互助是经常有的。互相督促，不在寝室里干违反规定的事情，包括像违章用电等等。
2019初三物理下期中考试题 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 xxxx初三物理下册期中考试题 一、单项选择题 1．下列关于声的说法中正确的是 A.声音能在真空中传播 B.声音是由于物体振动产生的 c.城市里可用噪声监测设备来消除噪声污染 D.闭着眼睛，就能听得出是哪位熟悉的人在讲话，是因为其声音的音调跟其他人不同 2．下列说法中正确的是 A.一个中学生的质量大约是50g B.健康成年人步行的速度大约是1km/h c.对人体而言安全电压不高于36V D.一个鸡蛋的重大约为5N 3．关于平衡力，下列说法中正确的
是 A.物体在平衡力的作用下，一定保持静止状态 B.如果作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力 c.物体在平衡力的作用下，运动状态一定保持不变 D.物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力4．如图所示的四种事例中，应用了光的折射规律的是 5．如图所示，用压强计研究液体内部的压强。若左、右杯中液体的密度分别为 、 ，则由图可知 A. B. c. D.条件不足，无法判断 6．如图所示的电路中，电源电压为12V不变，定值电阻
的阻值为10ω，滑动变阻器 上标有“30ω，2A”字样，当开关 闭合后，滑片 从最右端往左移动过程中，下列说法正确的是 A.电流表示数逐渐变小 B.电压表示数不变 c.当滑片在最右端时，电流表示数为，电压表示数为9V D.当滑片在的正中位置时，电流表示数为，电压表示数为 7．xxxx年10月，我国自行研制的“神舟六号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功，准确进入预定轨道，中国两位航天员被顺利送上太空，飞行5天左右成功返回，这标志着我国载人航天技术的研究已经进入世界领先行列，我国宇航员登上月球将成为现实。月球表面周围没有空气，它对物体的引力仅为地球上的1/6，月球表面没有磁场。根据这些特征，在月球上，下列四种情况能够做到的是
通信原理期末考试试题及答案 一、填空题(总分24,共12小题，每空1分) 1、数字通信系统的有效性用传输速率衡量，可靠性用差错率衡量。 2、模拟信号是指信号的参量可连续取值的信号，数字信号是指信号的参量可离散取值的信号。 3、广义平均随机过程的数学期望、方差与时间无关，自相关函数只与时间间隔有关。 4、一个均值为零方差为n的窄带平稳高斯过程，其包络的一维分布服从瑞利分布, 相位的一维分布服从均匀分布。 5、当无信号时，加性噪声是否存在？是乘性噪声是否存在？否。 6、信道容量是指：信道传输信息的速率的最大值，香农公式可表示为： C B log 2（1 鲁）。 7、设调制信号为f (t)载波为cos c t，则抑制载波双边带调幅信号的时域表达式为 1 f(t)cos c t，频域表达式为—[F( c) F( c)]。 2 8、对最高频率为f H的调制信号m (t)分别进行AM、DSB、SSB调制，相应已调信号的带宽分别为2f H 、2f H 、f H 。 9、设系统带宽为W，则该系统无码间干扰时最高传码率为2W 波特。 10、PSK是用码元载波的相位来传输信息,DSP是用前后码元载波的相位差来传输信息，它可克服PSK的相位模糊缺点。 11、在数字通信中，产生误码的因素有两个：一是由传输特性不良引起的码间串扰，二是传输中叠加的加性噪声。 12、非均匀量化的对数压缩特性采用折线近似时，A律对数压缩特性采用13_折线 近似，律对数压缩特性采用15_折线近似。 二、简答题(总分18,共4小题) 1、随参信道传输媒质的特点？ ( 3分) 答：对信号的衰耗随时间变化、传输的时延随时间变化、多径传播
人教版数学一年级下学期 期中测试卷 （时间：60分钟总分：100分） 一、填空题。（45分） 1.△□○●?△△□,排在最前面的是（）,排在最后面的是（）。●的前面有（）个图形,后面有（）个图形。 2.四十五写作:（）六十写作:（） 89读作:（） 100读作:（） 3.100里面有（）个十,有（）个一;7个十和8个一是（）;65里面有（）个十和（）个一。 4.和50相邻的两个数是（）和（）;30前面的一个数是（）。 5.92十位上的数是（），表示（）个十，个位上的数是（），表示（）个（）。 6. 写作（）写作（）写作（） 读作（）读作（）读作（） 7.在12、36、40、34、18、90这6个数中，比36小一些的数是（），比36大一些的数是（），比12大又比34小的数是（），（）比36大得多。 8.在（）填上适当的数。 8＋（）＝16 （）＋7＝14 8＋（）＝17 16-（）＝9 （）-6＝9 18-8＝（） 9.在○里填上“>”“<”或“=”。 59○60 49○94 17-8○9 7+9○19-9 5+8○78-70 13-7○5+4 13-8○7 8+3○23-3 二、判断题。（5分） 1.55中的两个5表示的意义相同。（）
2.100比所有的两位数都大。（） 3.最大的两位数是99，最小的两位数是10.（） 4.100前面的第5个数是95。（） 5.92比29多得多。（） 三、选择题。（4分） 1.一个正方形对折以后，可以得到2个相同的（），还可以得到2个相同的（）。 A．长方形三角形 B．正方形三角形 C．平行四边形三角形 2.同学们去浇树，六年级浇了30棵，三年级比六年级浇的少一些。三年级可能浇树（）。 A.32棵 B.26棵 C.30棵 3.从47到53中间有（）个数。 A.6 B.7 C.5 4.计算16－9时，下列哪个方法是错误的（）。 A.先想9+7=16，得出16-9=7。 B.先算10-9=1，再算1+6=7。 C.先想3+6=9，所以16-9=3。 5.一个两位数，十位上的数与个位上的数相同，但比50小，这样的数有（）个。 A.3 B.4 C.5 四、计算题。（21分） 1.直接写出得数。(15分) 40+8= 7+6= 60+8= 13-9= 58-8= 17-9= 12-5= 35-5= 15-7= 13-6= 7-6+6= 22-2+3= 13-0+0= 5+6-8= 44-40= 2.看图列式计算。（6分）
大二学生学年鉴定表（XX—XX学年） 姓名XXX 性别XXX 政治面貌XXX 学号XXX 院系XXX 班级XXX 任职情况XXX 自我鉴定 在思想上,努力提高自己的道德修养,并有坚定的政治方向,认真学习并掌握了马列主义能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。 在学习上, 我逐渐熟悉了大学的这种学习方式，大学是一种靠自制进行学习的地方，在这里想不想学习完全靠自己。学习有了自主权，想学什么，愿意学习多少，怎么样去学习，，这些都要自己去安排。学会了很好的分配自己的时间，什么时间做什么事情，事先都会有个计划，这样自己的学习才慢慢走上正轨。 在生活和工作中,我从原来的性情直率变得冷静稳重.在班级和学生会的工作过程中,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评. 签名：XXX X 年X月X日
奖惩情况 根据自身实际情况填写 班级意见 该生思想积极上进，学习认真刻苦，工作积极主动，为人谦逊内敛，人际关系良好，是一名合格的大学生。 班长:XXX 团支书：XXX X年X月X日 班主任意见 该生思想积极上进，学习认真刻苦，工作积极主动，为人谦逊内敛，人际关系良好，是一名合格的大学生。 班主任：XXX X年X月X日
系党支部意见 该生思想积极上进，学习认真刻苦，工作积极主动，为人谦逊内敛，人际关系良好，是一名合格的大学生。 系主任：XXX X年X月X日 品 德 优 鉴 定 点击查看（https://www.doczj.com/doc/7516180138.html,/p/安分的小男孩）文库 可查看学生学年鉴定表大一到大四每年的模版
初三物理期中考试试卷分析及反思 一、试题评价： 试题紧扣教材、课标、考试说明；知识点全、细、覆盖面广，重点突出，取舍合理；试题的设计数量合理，阅读量适中，呈现形式新，具有开放性，联系实际、日常生活、技术与社会，注重原题变式和改变；注重对“双基”和实验教学的考查，注重综合能力考查，注重用物理知识解决实际问题能力以及创新能力、探究性学习能力、分析计算能力、物理的学科素养的考查；但这份题过于注重基础，试题的区分度不大。 二、试题主要特点： （1）面向全体，注重能力考查 此次测试，是以学生的发展为本，根据我市的教学实际，面向全体学生，努力使不同层面的学生都获得较理想的成绩。采取低起点、小坡度、广覆盖的命题原则，（如计算题）主要考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况，适当考查学生分析解决问题的能力，（如对基本概念的考察）突出其水平测试功能，采用活用教材、注重探究、关注过程、开放创新的方式创设新题，（如11题）以此来考查学生灵活运用所学知识分析和解决问题的能力、实践与创新能力，体现其选拔功能。 （2）对教学的导向作用 考试的改革促进教学的改革，考试的改革促进课堂教学的改革。此次测试，做到“扣紧范围、活用教材、体现课改，联系实际、开放有度、着眼基础、注意能力、指导教学、有利创新”。对我校后期教学具有很好的向导作用。 （3）体现新课改精神 此次测试坚持稳中求变、变中求新，难度相对稳定。考查内容尊重学生的实际，关注学生今后发展所需要的最基础的物理知识和技能，重视知识之间的联系，如卷中第25题；试题的素材、内容方面体现考查学生物理科学素养（知识和技能、过程与方法、情感态度与价值观），如第10小题等；加强对实验探究为核心的科学探究活动和科学探究能力的考查，第20、21、22、23题等。 （4）探究创新，突出学科特色，联系实际，学以致用。此次试题中，联系社会实际、生活实际和现代科学的有第1、2、3、5题，体现了物理的价值在于运用到现实生活中去的真谛。这些紧密联系社会、日常生活和科技发展的物理知识，拓宽了学生的知识视野，激发了学生的学习兴趣和热情，增强了学生的社会责任感。 注重学习过程，引导学法。注重学习过程，寻求学习规律，学生在探究性学习过程中，改变过去强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象，不只是停留于单纯的知识的记忆，而是主动地参与知识的建构，并通过不断反思学习过程，悟出学习方法，学会学习。如第25题通过学生对所学物理知识的归纳，引导学生回味物理学习过程，悟法开窍。 三、答卷中主要问题的原因分析 1．基础知识和基本技能不扎实。表现在对物理语言表述不清；对物理公式不能正确理解；对物理概念混淆不清，如21题、24题，计算能力非常薄弱如6、25题；不会分析物理图像如6题等等。 2．实验基本技能差。 3．能力与方法问题。阅读理解、综合分析与归纳、语言表达、科学探究等能力较差，对物理学科中常用的科学方法不熟悉。表现在不会进行探究性学习；根据现象总结结论的能力较差；如21、22、23题。 4．用物理知识解决实际问题的能力较差。表现在不能根据所设计的问题情境，结合自身体验来思考问题，寻求解决问题的方法，如13题
盐城工学院 通信原理复习资料 一、基本概念 第一章 1、模拟通信系统模型 模拟通信系统是利用模拟信号来传递信息的通信系统 2、数字通信系统模型 数字通信系统是利用数字信号来传递信息的通信系统 3、数字通信的特点 优点： （1）抗干扰能力强，且噪声不积累 （2）传输差错可控 （3）便于处理、变换、存储 （4）便于将来自不同信源的信号综合到一起传输 （5）易于集成，使通信设备微型化，重量轻 （6）易于加密处理，且保密性好 缺点： （1）需要较大的传输带宽 （2）对同步要求高 4、通信系统的分类 （1）按通信业务分类：电报通信系统、电话通信系统、数据通信系统、图像通信系统 （2）按调制方式分类：基带传输系统和带通（调制）传输系统 （3）调制传输系统又分为多种调制，详见书中表1-1 （4）按信号特征分类：模拟通信系统和数字通信系统 （5）按传输媒介分类：有线通信系统和无线通信系统 （6）按工作波段分类：长波通信、中波通信、短波通信 （7）按信号复用方式分类：频分复用、时分复用、码分复用 5、通信系统的主要性能指标：有效性和可靠性 有效性：指传输一定信息量时所占用的信道资源（频带宽度和时间间隔），或者说是传输的“ 速 模拟通信系统模型 信息源 信源编码 信道译码 信道编码信 道数字调制 加密 数字解调解密 信源译码 受信者 噪声源 数字通信系统模型
度”问题。 可靠性：指接收信息的准确程度，也就是传输的“质量”问题。 （1）模拟通信系统： 有效性：可用有效传输频带来度量。 可靠性：可用接收端最终输出信噪比来度量。 （2）数字通信系统： 有效性：用传输速率和频带利用率来衡量。 可靠性：常用误码率和误信率表示。 码元传输速率R B：定义为单位时间（每秒）传送码元的数目，单位为波特（Baud） 信息传输速率R b：定义为单位时间内传递的平均信息量或比特数，单位为比特/秒 6、通信的目的：传递消息中所包含的信息 7、通信方式可分为：单工、半双工和全双工通信 8、信息量是对信息发生的概率（不确定性）的度量。一个二进制码元含1b的信息量；一个M进制码元含有log2M比特的信息量。等概率发送时，信息源的熵有最大值。 第二章 1、确知信号：是指其取值在任何时间都是确定的和可预知的信号，通常可以用数学公式表示它在任何时间的取值。 2、确知信号的类型 （1）按照周期性区分：周期信号和非周期信号 （2）按照能量区分：能量信号和功率信号： 特点：能量信号的功率趋于0，功率信号的能量趋于∞ 3、确知信号在频域中的性质有四种，即频谱、频谱密度、能量谱密度和功率谱密度。 4、确知信号在时域中的特性主要有自相关函数和互相关函数。 5、自相关函数反映一个信号在不同时间上取值的关联程度。能量信号的自相关函数R（0）等于信号的能量；功率信号的自相关函数R（0）等于信号的平均功率。 第三章 1、随机过程是一类随时间作随机变化的过程，它不能用确切的时间函数描述。 2、随机过程具有随机变量和时间函数的特点，可以从两个不同却又紧密联系的角度来描述： ①随机过程是无穷多个样本函数的集合②随机过程是一族随机变量的集合。 3、随机过程的统计特性由其分布函数或概率密度函数描述。 4、高斯过程的概率分布服从正态分布，它的完全统计描述只需要它的数字特征。 5、瑞利分布、莱斯分布、正态分布是通信中常见的三种分布：正弦载波信号加窄带噪声的包络一般为莱斯分布；当信号幅度大时，趋近于正态分布；幅度小时，近似为瑞利分布。 6、窄带随机过程：若随机过程ξ(t)的谱密度集中在中心频率f c附近相对窄的频带范围?f 内，即满足?f << f c的条件，且f c 远离零频率，则称该ξ(t)为窄带随机过程。 第四章 1、信道分类： （1）无线信道－电磁波（含光波） （2）有线信道－电线、光纤 2、无线信道（电磁波）的传播主要分为地波、天波和视线传播三种。 3、有线信道主要有明线、对称电缆和同轴电缆三种。 4、信道模型的分类：调制信道和编码信道。
一年级第二学期数学期中测试卷(一) 一、我会做。(8题6分，其余每空1分，共28分) 1. 至少要( )个相同的正方形才能拼成一个长方形，至少要( ) 个相同的正方形才能拼成一个正方形。 2. 40前面一个数是( )，后面一个数是( )。 3. 按顺序填数。 上面所填的数中，( )最接近80。 4.比15少6的数是( )，38比30多( )。 5.一个两位数，个位上是6，十位上是8，这个数是( )。 6. 69是一个( )位数，它添上1是( )。 7.在里填上“>”“<”或“＝”。 15－79 45－550 57－50 5 4＋813 7＋6076 12－57 8.画一画，写一写。 4个十和8个一8个十和4个一5个十 ( ) ( ) ( ) 9.用围成一个正方体，“5”的对面是“( )”，“2”的对面 是“( )”。 二、我会辨。(每题1分，共5分) 1.两个长方形一定能拼成一个正方形。( ) 2.兰兰比明明大2岁，也就是明明比兰兰小2岁。( ) 3.35比80少得多。( ) 4.同样的物体可以根据不同的标准进行分类。( ) 5.王老师今年五十六岁了。五十六写作506。( ) 三、我会选。(每题2分，共10分) 1.66和72之间有( )个数。 A. 5 B．6 C．7 2.至少要( )根同样的小棒才能拼成一个长方形。 A.4 B．6 C．8 3.以下三个数中，( )最接近70。
A.59 B．67 C．72 4.90比28( )，28比30( )。 A.多得多B．多一些C．少一些 5.与13－6的结果相同的算式是( )。 A.12－6 B．15－9 C．14－7 四、我会算。(15分) 12－3＝14－7＝8＋4＝ 30＋7＝42－2＝50＋6＝ 20－9＝55－50＝36－6＝ 63－3＝25－5＝77－70＝ 7＋9－8＝64－60＋8＝17－9－2＝ 五、填一填。(2题4分，其余每题3分，共10分) 1.下图缺了( )块。 2. 11－4＝13－( )＝15－( ) 3＋9＝( )＋6＝( )＋8 3. ( )里最大能填几？ 7＋( )＜12 18－( )＞9 ( )＋9＜13 六、解决问题。(1、2题每题5分，3、4题每题6分，5题10分，共32 分) 1.每个盘子装5个桃，3个盘子能装下这些桃吗？ 2.还差多少把椅子？
5篇大二学生学年鉴定表自我鉴定 时光荏苒，转眼我已在这座美丽的校园中度过了两年。回顾大二这一学年的生活，平淡而充实，简单而有味，经历了成功与失败，留下了眼泪与微笑。这些都让我迅速的成长，学着独立思考，学着为自己的选择负责，学着享受成功的喜悦，学着承受失败的痛苦，学着让自己变得成熟，学着长大。下面就我大二学年的所有情况进行总结。 大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来，对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自己的坚持不懈的努力，大一下学期我通过了英语四级等级考试，接着大二下学期通过了计算机二级等级考试以及会计从业资格的证书考试。上课时我认真听讲、认真做好笔记，积极配合老师，课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水平 大二一学年里我团结同学，尊敬师长，热爱班集体，在学习和生活上为同学做力所能及的事，与同学关系十分融洽。积极参加班集体活动，如烧烤、班级晚会、联谊等等，这不仅增进了我与同学们之间的感情，同时也提高了我的交际能力，为我今后走入社会打下基础。 在实践上，我积极参加各种活动，特别是专业实践活动。每一次我都会与同学讨论交流然后制定活动方案，活动后认真进行反思、总结，并与同伴交流活动心得，从而不断提高自己主持活动的能力。在修养方面，通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养，此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上，我积极进取，努力向党组织靠拢。生活上，我勤俭节约，艰苦朴素，不铺张浪费。 作为学生，我们一定要记住，学习就是我们的职业。这份职业同样 需要有智慧、毅力和恒心。大学学习的主要特点就是在于主观能动性，在于我们主动自觉地学习。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。当然，我们应该有些新的追求，只有当我们有了追求时，我们的大学生活才不会迷茫，在学习和生活当中也会少一些彷徨。 经过大二一学年的磨砺，我已经懂得，每个人都像一个开启的系统，在进化过程中需要不断地自我组织、自我构建。所以我们要去掉那些无谓的焦虑，
通信原理试卷2002.7 学号： ________ 姓名： （注意：在答题纸上答题，不必重新抄题，只写题号即可。） 填空题：（每个空0.5分，共15分） 1. 若线性系统的输入过程i t是高斯型的，则输出o t是_型的。 2. 若系统功率传输函数为H ，则系统输出功率谱密度P O与输入 功率谱密度P I关系为—。 3. 调制信道对信号的干扰分为_____ 和____ 两种。 4. 根据乘性干扰对信道的影响，可把调制信道分为 _和_两大类。 5. 随参信道中的多经传播对信号传输的影响有：_____ 、____ 、___ 。 6. 常见的随机噪声可分为_____ 、___ 和____ 三类。 7. 数字基带信号St的功率谱密度P S可能包括两部分即_____ 和___ 。 8. 二进制数字调制系统有三种基本信号，分别为—、—和—。 9. 模拟信号是利用—、—和—来实现其数字传输的。 10. 模拟信号数字传输系统的主要功能模块是—、—和—。 11. 设一分组码（110110）；则它的码长是____ ，码重是____ ，该分组码 与另一分组码（100011 ）的码距是 ____ 。
12. __________________________ 在数字通信中，同步分为、、和二判断是非题：（正确划“X”，错误划每题0.5分，共5分） 1. 信息与消息在概念上是一致的，即信息就是消息，消息就是信息。（） 2. 若X t是平稳的，则X t i与X t i C具有相同的统计特性（C为常数） （）3. 对于数字基带信号St的功率谱密度的连续谱部分总是存在的，而离散谱可 有可无。（） 4. 白噪声是根据其概率密度函数的特点定义的。（） 5. 窄带高斯随机过程的包络和相位过程是两个相互独立的随机过程。 （）6. 对于受到高斯白噪声干扰的连续信道，若n o 0,则信道容量C （）7. 对于受到高斯白噪声干扰的连续信道，若信源的信息速率R小于或等 于信道容量C,则理论上可实现无误差传输。（） 8. 小信噪比时，调频系统抗噪声性能将比调幅系统优越，且其优越程度 将随传输带宽的增加而增加。（） 9. —种编码的检错和纠错能力与该编码的最小码距的大小有直接关系。 （）10. 码元传输速率与信息传输速率在数值上是相等的。（）