浅谈互联网对大学生的影响
互联网正以其强大的生命力风靡全球，经过多年的发展，中国互联网已经形成规模，互联网正走向多元化。它也日益渗透到我们生活的各个领域当中，成为现代人日常生活当中必不少的一部分。而大学生也已经成为使用互联网的生力军，那么互联网对大学生的影响是怎么样的呢？其利弊也一直成为社会各界尤其是高校思想政治教育工作者关注的焦点。
一、互联网给大学生带来影响
1.网络资源的共享, 拓宽了大学生的学习空间和学习渠道, 既可以向教师学习,大学生通过计算机网络广泛地与校内外、他们大量接收各种途径传递的文化信息, 这一切满足了大学生对新生事物的好奇心, 促使他们积极利用互联网的便利性去了解更多的新事物, 以开阔其视野, 更新自己的知识和调整自身的知识结构。另一方面为大学生的个性发展创造了自由空间, 从而拓展了大学生人际交往的范围。这些都有利于提高大学生自身的综合素质。
2.互联网对大学生人生观、价值观产生了很大的冲击。互联网是通过潜移默化的方式，在不知不觉的渗透中影响着大学生的思想。面对互联网上滚滚而来的，以美国为代表的西方文化的冲击，大学生们一方面缺少理论根基与人生阅历，世界观、价值观还没有完全形成，如长期沉浸于互联网，易被表面现象所迷惑而出现思想上的混乱和动荡，易受到网上内容所隐含的意识形态的影响，不同程度地消解我们民族的文化影响力，互联网的异质性使大学生的人生观、价值观产生了倾斜。
二、价值观的规范和导向作用及其意义
价值观不同的人们，行为的取向也会不同，甚至截然相反。马克思主义亿绝大多数的利益为评价是非，善恶，美丑的标准，归根结底是以社会的进步和人类的彻底解放为标准的。社会主义的价值观体现在社会主义精神文明所倡导的为中国特色社会主义和共产主义而奋斗的社会政治思想，为人民服务的人生观，崇拜科学追求真理科学观，集体主义的道德观，真善美想统一的积极健康的审美观的那个方面。
在当前我国社会主义建设条件下，建设社会主义核心价值体系是推动社会主义文化发展和繁荣，促进社会进步的重要工作。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。加强社会主义核心价值体系建设，就是巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果教育人民，推动中国特设社会主义建设事业的全面发展。树立社会主义价值观和建设社会主义核心价值体系，不仅对于我国社会主义事业的健康发展，而且对于当代大学生的健康成长具有重要意义。
三、面对互联网正确树立价值观是大学生的当务之急。
1.大学生应该树立集体主义价值观。坚持社会的整体利益高于个人利益，在保障国家和集体利益的前提下，尊重和保护个人的正当利益，在两者发生矛盾时，自觉地无条件地服从于社会整体利益。不要受网络迷惑而去侵犯他人的利益，影响社会的和谐。
因此，当代大学生对待互联网的发展，不能仅凭个人兴趣，受互联网中负面因素的影响，而应该把个人的价值追求同汲取科学知识、积极精神和艺术熏陶等先进的文化与观念结合起来，实现个人价值以坚持真理标准为前提，坚持真理与价值的辩证统一观，充分利用互联网的积极作用而避开其负面影响，通过互联网，进一步提高自身的科学人文素质。
2.对待互联网的双重效应，当代大学生应该自觉运用马克思主义唯物辩证法加以正确分析，树立社会主义价值观，建设社会主义核心价值体系。
因此，坚定自己的目标，不动摇自己的心智，身心健康，知道该做什么和不该做什么，拿得起放得下。大学的宽松管理很容易使人无法克制好自己，上网打游戏，聊天，看小说这些都易使大学生沉迷其中，导致逃课，挂科，甚至留级乃至退学的不再少数。这样的大学生正是
因为没有树立正确价值观，树立人生目标，导致生活，学习上的茫然，从而投身网络不愿面对现实。
四、面对互联网大学生应该怎么做
作为新一代大学生，一定要认真学好，努力掌握马克思主义基本原理，发扬理论联系实际，自觉树立马克思主义价值观，人生观，不断充实和完善自己。具体做到以下几点：（一）在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义。第一，学习理论，武装头脑，要努力在掌握理论的科学体系上下功夫。第二，坚持和弘扬理论联系实际的学风，是学习马克思主义基本原理的根本方法。第三，用科学的态度对待马克思主义。（二）把马克思主义作为行动指南。第一，在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚持共产主义的远大理想，第二，不断提高运用马克思主义立场，观点，和方法分析，解决问题的能力，自觉辨别和抵制各种不良思想文化的影响，第三，不断增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践。
互联网对当代大学生价值观的影响 符肖 大连大学经济管理学院会计113班11363008 绪论：价值观是一个人对于其他事物重要性的评价标准，一个人持有何种价值观就决定了他们对于事物抱有怎样的看法和采取何种行为。价值观对于个体来说至关重要，它指导着人们的生活方向，影响着人们的品质和道德行为，并决定了人们一生的价值目标和生活道路。但是价值观并不是先天就具备，它是在后天环境中形成的。一个人价值观的形成受到了多方面的影响，大至时代背景、社会文化的熏陶，小到身边他人言行举止的影响。虽然个体价值观千差万别，但是在相同的时代背景，社会环境的影响下，大多数个体的价值观还是会体现出一些相同的特点。 摘要：随着网络的发明应用，全球进入了一个信息高度发达的网络时代。网络文化不仅仅带来大学生前所未有的海量的信息，同时也对大学生的价值观造成了一定的影响。一方面，对大学生价值观形成积极向上的影响；另一方面，对大学生价值观也造成了一种消极的影响。在这篇论文中主要通过分析网络文化对当代大学生价值观形成的影响，进而提出对负面影响应采取的应对措施，使得大学生形成积极向上的价值观。 关键词：互联网；大学生；价值观 论文内容： 一、网络文化下当代大学生价值观的特点
1. 价值取向多元化:20世纪90年代中期以来，随着互联网的普及，互联网逐渐取代主流问题成为大学生获取信息的重要渠道，大学生获取信息和其它知识的渠道呈现多元化，大学生价值观的形成就受到了多种因素的影响。由于互联网信息具有多元化、良莠不齐的特点，各种不同的信息充斥网络，不同思想文化、价值观念在这里汇集交织，使大学生的价值观念更趋于个性化、多样化。由于网络信息的广泛性，大学生在互联网上接触了许多主流媒体报道里没有的东西，这引起了大学生对价值观的重新思考和认识。大学生在人生目标、追求目标的手段等方面表现出个体差异越来越大，出现了多元化的趋势。 2. 价值取向紊乱:互联网技术发展迅速，我国在互联网发展与西方发达国家相比有一定差距。以美国为首的西方发达国家占据了国际互联网资源的绝对控制权，所以在当今的互联网世界中，西方世界的价值观、世界观和意识形态成为主流价值观。大学生正处于价值观和世界观形成过程中，容易受到外界的影响。加上网络中传播的价值观良莠不齐，有的极具欺骗性，这些价值观和西方价值观与中国大学生脑海中的中国社会主流价值观产生冲突，碰撞。让大学生们处于一种无所适从的境地。长期处于这种状态中，容易导致大学生思想上的混乱，从而使当代大学生价值观取向紊乱。 二、网络文化的积极影响 1．网络对大学生思想品德素质的积极影响主要体现为：网络已经成为思想政治教育的重要阵地，大学生访问这些网站，参加网站开展的各项活动，有助于增强爱国、爱党意识，有助于强化道德主体意识与
2020大学生社会实践个人感悟心得体会 五篇 大学生社会实践心得体会【1】 在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。 我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。 现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。 就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。寒假虽然只有短短的一个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。 大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为
摘要 随着网络的迅速发展以及大学生网络知识的普及，上网已经成为大学生生活的一种普遍现象，因为网络自身的快速发展和大学生对网络文化的积极参与，使得网络环境下加强大学生价值观教育是一个充满价值的问题。本文通过分析网络文化、网络游戏、网络经济等要素对学生生活中的影响进行分析。引导我们大学生树立科学的价值观，以及使高校的教育合理迅速的发展，提出网络快速发展环境下我们应该采取何种策略。 关键词：网络、网络文化、网络游戏、网络经济、当代大学生价值观。
目录 摘要 (2) 目录 (3) 一绪论 (4) 二开题依据、意义和目的 (4) 三网络环境与大学生的价值观以及问卷调查结果 (7) 3.1网络环境的概述 (7) 3.1.1网络环境的含义 (7) 3.1.2网络传播的划时代和多元化 (7) 3.1.3网络传播的通俗化和网络信息传播的低俗化 (7) 3.2当代大学生的价值观及其特性 (8) 3.21.当代大学生的价值观 (8) 3.2.2当代大学生价值观的特性 (8) 3.3问卷调查（网络环境对当代大学生的影响） (8) 四网络环境对当代大学生价值观的冲击 (10) 4.1网络文化对大学生价值观的冲击 (10) 4.2网络游戏对大学生价值观的冲击 (10) 五网络环境下的应对策略 (11) 5.1加强网络道德建设，创建文明健康网上家园 (11) 5.2加强监管力度，整治互联网低俗之风，确保网络健康文明发展 (11) 5.3学校学院文明上网之风传播 (12) 六结束语 (12) 七致谢 (13) 八参考文献 (13)
一绪论 随着信息化时代的到来，网络走进千家万户，大学信息化更是走在前列。互联网正广泛的渗入我们大学生生活的方方面面，随着互联网的普及程度日趋完善，网络已经成为高校不可缺少的一部分，互联网以其自身拥有的交互性、公开性、普及性、虚拟性、及时性无形地融入到大学文化、精神环境、日常行为中，正在潜移默化地改变当代大学生学习、思考、行为等生活方式，影响着我们大学生的政治、思想、文化、修养、道德风貌和价值取向。而青年是祖国的未来名族的希望，大学阶段是大学生在世界观、人生观、价值观发展成熟的阶段，如何借助网络因地适宜的帮助大学生在网络环境下树立正确的价值观是具有重要意义的。 二开题依据、意义和目的 2.1依据 随着信息化时代的到来，引领社会科技发展潮流的大学里，高等学校在运 用网络方面更是走在社会的前列，如今网络被运用到教学、科研、管理、服务 等领域。尤其是网络进入学生宿舍，大学生已经成为网络的主力军，根据中国 互联网信息中心（CNNIC）第29次中国互联网络发展状况统计报告指出，网民 规模突破5亿，网站规模止跌回升。互联网普及率较上年底提升4个百分点， 达到38.3%。中国手机网民规模达到3.56亿，同比增长17.5%，与前几年相比，中国的整体网民规模增长进入平台期。这一数据明显表明，中国的网络用户持 续增加，互联网普及率持续上升。
互联网+大学生创新创业计划书 互联网+大学生创新创业计划书
目录 1业务描述 (4) 1.1基本描述 (4) 1.2应用领域 (5) 1.3商业模式 (5) 1.4主要客户 (7) 2产品/服务 (8) 2.1服务平台 (8) 2.1.1概述 (8) 2.1.2结构设计 (9) 2.1.3基本功能 (10) 2.1.4产品优势 (12) 2.2关键设备 (12) 2.2.1汇接网关 (12) 2.2.2拨号网关 (13) 2.2.3短距离传输模块 (15) 2.2.4通信服务网关 (17) 2.2.5网管系统 (17) 2.3应用服务方案 (19) 2.3.1服务专用应用方案 (19) 2.3.2服务共享应用方案 (20) 3市场营销 (21) 3.1行业和市场分析 (21) 3.1.1全球物联网市场介绍 (21) 3.1.2中国物联网市场 (23) 3.1.3行业应用 (25) 3.1.3.1物联网在农业中的应用： (25) 3.1.3.2物联网在工业中的应用： (26) 3.1.3.3物联网在服务产业中的应用 (28) 3.1.4容量分析 (29) 3.2市场竞争和营销策略 (31) 3.2.1市场竞争环境分析 (31) 3.2.2公司核心竞争力 (31) 3.2.3市场竞争比较优势分析 (32) 3.3市场竞争策略 (33) 3.3.1市场定位 (33) 3.3.2销售策略 (33) 3.3.3营销模式 (33) 4风险分析与防范 (35) 4.1风险分析 (35) 4.1.1技术风险 (35)
4.1.2市场风险 (35) 4.1.3人力资源风险 (35) 4.1.4竞争风险 (36) 4.2规避对策 (36) 4.2.1技术风险规避 (36) 4.2.2市场风险规避 (36) 4.2.3人力资源风险规避 (37) 4.2.4竞争风险规避 (37) 4.3其他风险分析 (38) 4.3.1财务风险 (38) 4.3.2知识产权侵犯风险 (38) 5管理制度 (39) 5.1组织架构 (39) 5.2人员配置 (39) 6研发与管理团队 (40) 7资金筹措及财务预测 (40) 7.1资金使用分析 (40) 7.1.1运营费用（第一年） (40) 7.1.2生产流动资金 (41) 7.2三年内销售盈利预测 (41) 8成长与发展 (42) 8.1公司发展规划 (42) 8.1.1产品规划 (42) 8.1.2技术方向 (43) 8.2公司发展目标 (44) 8.2.1公司发展宗旨 (44) 8.2.2公司发展近期目标 (45) 8.2.3公司远期发展目标 (45)
大学暑期社会实践体会与心得 很多人都说大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会，但我觉得不进入社会去真正体验是不会真正了解社会的。相对于象牙塔的大学来说，社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，很好地融入社会并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。暑假期间我在一所中学帮忙招生，对学校教育有一些初步的了解，虽然这与我所学的专业关系不大，但在人际交往方面有了深刻的体会。 社会实践活动给像我这种生活在象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。深入社会,同实践处的领导谈心交流，与在职员工合作。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“实践出真知”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到社会中去，才能真正的融入社会，服务于社会。 “艰辛知人生，实践长才干”。通过此次的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。经过此次的锻炼，才知道自己以前常常眼高手低，特别是为人处世方面。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。尤其是我们学生，往往只重视理论学习，忽视实践环节，经常在实际工作岗位上发挥的不很理想。比如我在帮学校招生过程中，对于一些家长的咨询有时候无从回答，深感自己能力的不足。我是在一所私立中学帮忙招生，发现它与许多公立中学有不同之处，它们往往采用全封闭式管理，由于私立中学的资金几乎得来自自己，所以它们的收费相对较高，而其他公立中学享受国家许多优惠政策，但私立中学的教学管理比较严格，更注重教学质量。在教学管理方面，它们对教师要求更为严格，甚至教学质量与他们的的的工资薪水挂钩。 这个假期我选择的工作虽然与自己所学的专业关系不大，但过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让我开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己在社会上的能力有了更进一步的深入了解。我觉得社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。 这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下几点是进入社会必备的。 一．在社会上要善于与别人沟通。 由于我的工作是帮校方招生，所以经常必须与人打交道，经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工 作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。 二．在社会中要有自信。 自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次与社会上的人的接触中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系，重要的是要相信你的能力不比别人差。谁的社会工作经验不都是是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。 三．在社会中要克服自己胆怯的心态。 开始放假的时候，知道要打假期工特别是自己从未接触过的职业时，自己就害怕了。刚
网络对当代大学生的影响 伴随着21世纪的到来，网络技术已迅速发展。互联网作为传播信息的新媒体，越来越多成为当代大学生获取知识和信息的新途径，对广大大学生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而又深刻的影响。网络是一把双刃剑，在给大学生带来便利和知识的同时，也不可避免的产生了一些负面影响。我们大学生应该合理的利用网络资源，讲究网络礼仪，遵守网络道德规范，养成良好的上网习惯，使网络为自己的学习和生活服务。 众所周知，随着信息时代的来临，网络的应用也越来越广泛。网络技术的迅猛发展对我们大学生的学习和生活产生了空前的影响。这些影响既有积极的，也有消极的。面对消极影响，我们大学生要加强网德教育，倡导积极健康的网络文化，培养良好的网络道德。 一．为什么大学生对网络如此喜爱 互联网正成为大学生获取信息的主要途径。根据《上海大学生发展报告（2002-2003）》的调查，当前大学生获取信息的主要途径按选率高低为：国内报刊（74%）、网络（74%）、国内电视（66.6%）、社交（32.6%）、国内广播（28.0%）等。在被学生认为是第一重要的信息途径里，选率最高的是网络（30.2），其次是国内电视（27.4%）和国内报刊（26.4%）；在被学生认为是第二重要的信息途径里，选率最高的是国内报刊（28.3%），其次是国内电视（24.3%）和网络（22%）；在被学生认为是第三重要的信息途径里，选率最高的是网络（21.5%），其次是国内报刊（19%）和社交（18.8%）。无疑，网络已成为大学生获取信息的最主要的途径。 当网络逐渐成为大学生获取信息的主要途径时，大学生对信息的获取呈现出一些新的值得注意的倾向：（1）、大学生大量时间用在网上遨游，相对来说，他们会摈弃或减少接触报刊、广播、电视等一些传统的媒体，而这些媒体正是我们宣传的主流、主渠道，大学生对主流渠道接触的减少，势必在一定程度上造成主流思想宣传影响力的降低，这是我们应该引起充分重视的倾向；（2）、互联网的一个特点就是时空的变化只在点击的瞬间，大学生在网上可以快速地切换浏览信息，但这种铺天盖地而又瞬息万变的信息，往往使上网的大学生来不及对对信息内容进行充分的辨别、消化，久而久之，大量未经消化分析的信息会干扰大学生对一些问题的思考和价值趋向；（3）、计算机网络信息的丰富性对开阔青少年的眼界，帮助他们了解新鲜事物具有正面作用，但是信息的丰富伴随着信息的爆炸，网络上流动的各种冗余信息成为干扰大学生选择有用信息的"噪音"，影响了有用信息的清晰度和效用度，不利于大学生对知识的正常吸收，而且网络挤占了大学生阅读书本、思考问题的时间；（4）、网络是一个信息的宝库，同时也是一个信息的垃圾场，网络的负面信息对于思维模式、道德观念、行为准则尚未完成定型的大学生也造成了一定的影响。 （二）互联网改变了传统教育环境下大学生以课堂和书籍为主体的学习渠道。网络是一个无穷无尽的文化信息源,它具有信息量大、传播速度快、交流互动性强和影响范围广的显著特点。网络作为信息传递媒介，必然不自觉地担负着教育功能。大学生可以直接从网络上获取自已需要的文化知识社会信息，而且这种"网络获取"与传统的书籍、报刊、课堂的获取相比具有十分明显的快捷性、便利性和廉价性。当然这也对大学生的学习态度提出了严峻的挑战。在网络上，有人靠帮别人写论文、做作业赚钱，只要你交付一定的费用，符合要求的论文就会及时地被发送到你的信箱里。于是许多缺乏自律的大学生从网络上下载文章作为作业交给教师，甚至硕士、博士论文也从网络上购买。 （三）网络为大学生开辟了一个崭新的学习实践和受教育的领域。当代教育领域正日益
第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛 申报书
注：参赛组别 （一）“互联网+”现代农业，包括农林牧渔等； （二）“互联网+”制造业，包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等； （三）“互联网+”信息技术服务，包括工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务等； （四）“互联网+”文化创意服务，包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等； （五）“互联网+”商务服务，包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流等； （六）“互联网+”公共服务，包括教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等； （七）“互联网+”公益创业，以社会价值为导向的非盈利性创业。 参赛类别 （一）创意组。参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式，在2017年5月31日前尚未完成工商登记注册。参赛申报人须为团队负责人，须为普通高等学校在校生（可为本专科生、研究生，不含在职生）。 （二）初创组。参赛项目工商登记注册未满3年（2014年3月1日后注册），且获机构或个人股权投资不超过1轮次。参赛申报人须为初创企业法人代表，须为上海市普通高等学校在校生（可为本专科生、研究生，不含在职生），或毕业5年以内的毕业生（2012之后毕业的本专科生、研究生，不含在职生）。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。 （三）成长组。参赛项目工商登记注册3年以上（2014年3月1日前注册）；或工商登记注册未满3年（2014年3月1日后注册），且获机构或个人股权投资2轮次以上（含2轮次）。参赛申报人须为企业法人代表，须为上海市普通高等学校在校生（可为本专科生、研究生，不含在职生），或毕业5年以内的毕业生（2012年之后毕业的本专科生、研究生，不含在职生）。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。 （四）就业型创业组。参赛项目有效提升大学生就业数量与就业质量，主要面向高职高专院校的创新创业项目（高职高专院校也可申报其他符合条件的组别），其他高校也可申报本组。若参赛项目在2017年5月31日前尚未完成工商登记注册，参赛申报人须为团队负责人，须为上海市普通高等学校在校生（可为本专科生、研究生，
( 社会实践心得体会) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-015587 大学生社会实践活动感想Thoughts on College Students' social practice activities
大学生社会实践活动感想 生活，带着年轻人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。 暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验社会、服务大众的真实契机。而我，也在这次社会实践中领悟到很多曾经根本无法懂得的道理。找工作不好找，在实际工作中也会遇到许许多多棘手的问题，我现在才明白其实真实的生活远没有想象中的那么简单这里会有很多想象不到的问题，很多问题中又有复杂的关联，这么想起来生活的确会很累。因此就必须提高自己处理问题的能力，让复杂的问题简单化，让自己的生活简单而又充实。想到这里我真的很羡慕那些懂得享受生活的人，我想那他们应该早就看透了生活成为个中高手吧。 通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了，我们在学校学的是理论知识，我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味，总向往那些自语自在享受生活的人，总有着别人不知到的理想，总想着有一个辉煌的未来。但我现在开始明白，所有的想象都是虚无缥缈的，只有自己亲身实践过，才会有一个清醒的认识，才会正确地给自己定位，确立相对现实的目标。在实践后才会发现自己所学的东西是多么有用，自己是多么的需要进一步充实，其实实践也可以提高学习兴趣的。 “实践是检验真理的唯一标准”多少次说过这句话却不去想它所包含的真正
谈互联网对大学生的影响随着计算机网络科学技术的飞速发展，互联网这把双刃剑在带来先进科学技术和新经济增长的同时，也带来了与本民族文化特色背道而驰的西方异质文化。internet网上浩如烟海的知识，形形色色的人物，五花八门的观点，千奇百怪的现象，对于涉世不深的大学生产生了极大的诱惑。如今的互联网已经延伸到大学生生活的每一个角落，对他们产生着深远而复杂的影响。积极探索网络条件下大学生的行为、思想意识，对于培养高素质的社会主义建设人才具有重要意义。 一、互联网的特性 1．互联网的全球性 互联网拓展了人类的认识和时间空间。老死不相往来、终生难以相见的人们瞬刻间变成了近在咫尺的网友。庞大的地球在不知不觉中变成了“地球村”、“电子社区”，人人都可以进入这个“地球村”，成为这个“电子社区”的一员；人人都可以在网上使用最新的软件和资料库，不同的观念和行为的冲突、碰撞、融合就变得直接和现实；网络化还把异质的宗教信仰、价值观、风俗习惯、生活方式呈现在人们的面前，经过频繁洗礼和自主选择，不同国家、不同民族、不同生活方式的人们通过学习、交往、借鉴，达成共识、沟通和理解。真正体现了全球范围内的人类交往。 2．互联网信息资源丰富 互联网信息之丰富，已超出了世人的想象，因特网作为最大的广域
网把不计其数的局域网互联起来，成为全球最大的图书馆和信息数据库，涉及政治、经济、文化、科技和卫生等众多的内容。互联网还拓展了人们的生活空间，带来了全新的生活体验，信息网络的多媒体集图、文、声、像为一体，对人的感观造成视、听、说的多重刺激。模拟的逼真性，可以跨越时空的界线，实现在现实生活中无法实现的梦想。 3．开放性的互联网环境 互联网络已经成为一个全球性的开放系统，任何一个网点引起的涟漪都有可能迅速波及全球，辐射至各个角落，其影响力、渗透力之强，也是其他媒体不可比拟的；在网上，人们的性别意识、年龄意识、身份意识淡化，网上交往表现出身份的虚拟性、交往的隐蔽性和神秘性；不同民族、不同文化的人们用网络语言进行交流，增进相互了解，突破了民族文化界限，赋予人们更大的国际性和包容性；网络“资源共享”的价值观，使人们超越了社会制度、思想文化等种种局限而共享丰富的国际信息。 二、互联网给大学生带来的影响 1．互联网给大学生带来的积极影响 第一，互联网为大学生学习提供了丰富的资料和信息服务，扩大了大学生的知识面。互联网具有的资源共享、双向互动、合作交流的特点，使全球教育、双向教育、开放教育成为可能，为大学生学习科学知识、科研开发与查询信息资料提供了一个强大的服务平台。互联网作为一种高新科技，其独有的功能与特性为大学生成才提供
《网络文学对当代大学生影响的调查报告》 专业班级： 学生姓名： 指导教师： 摘要：
随着网络文学的发展，我们很有必要了解中学生对网络文学的看法，看清网络文学对中学生产生了那些积极或消极的影响。 为此，我们小组就网络文学的定义及发展背景、主要内容、对中学生的影响作了初步研讨。 调查目的和意义： 了解网络给大学生带来哪些正面影响和负面影响，以引起学校、家长和大学生本人的重视。因而，引导大学生正确地认识网络和利用网络。并最大限度地消除网络对大学生的负面影响。 分析： 网络文学的产生，有其深远的社会背景。随着社会生活节奏的不断加快，人们获取信息的渠道更多、更便捷，网络的直观化，便利了许多读者，特别是年轻一代已经不大习惯静下心来阅读传统的纸质作品，而是更加愿意把看书的情感投入到网络中去，再说，网络上的信息在很多方面是传统文学刊物和书籍所无法比拟的， 使得传统文学作品受到了前所未有的挑战。并且，每个时代文学都有自己特定的表现形式，这是时代的要求，也是文学的进步。网络文学的产生，也有文学自身的因素。 文学自90年代失去轰动效应后，越来越显得萎靡不振，其主要的原因是文学本身的调整跟不上时代和社会发展的步伐，突出的表现是文学与现实生活的严重脱节。 有的作家不是深入火热的现实生活，而是习惯于闭门造车，一味地抒写自己的，表现自己内心的世界；有的作家故作深沉，玩弄技巧，使读者感到不知所云； 有的作家不是苦练，而是急功近利，进行大肆的恶意炒作、无休止的对骂。现时的传统文学存在的种种弊端，特别是对现实生活干预的乏力，使得人们对其逐渐失去了信心和耐心。 这样看来，伴随着网络的迅猛发展，文学的创作与批评，已经不再是作家与批评家的专利，由互联网催生的数以万计的网络写作者
大学生五一社会实践心得 这是我在大学里过的第一个五一节，在还没到来之前总是充满着许许多多的幻想，幻 想着我能够带着一部相机，背着一个装着没的零食的旅行包，漫步在美丽的姑婆山里，感 受着来自大自然气息，那是何等的幸福与享受啊，，，可是现实是残酷的，因为自己没有 钱啊、、、、、、因为现在身上的钱就算是有那么一些也都是老爸老妈的啊。 五一劳动节，劳动最光荣嘛，所以我就想着，我要做一些有意义的事情,多多的参加 一些有意义的社会实践。 实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论 知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可以为我们以后找工作打基础。通过一些时间的实践，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实 践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋 变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才 的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中 学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 看来老天还蛮会疼爱我的嘛，机会来了。4月30号的这一天，在食堂吃饭的时候听到同学在那里议论去发宣传单，我好兴奋好激动啊，于是我就央求同学要一起去，她们答应了，嘻嘻嘻高兴啊，终于有机会去试试发传单了，有机会通过自己的双手去体会体会赚钱 的感觉了，虽然说钱不是很多，而且可以说比在柳州的便宜的多，辛苦得多，但是我想这 会是一个很值得我去记忆的一天。 五月一号的这一天早上，在舍友们还在做着甜甜的美梦的时候我们就起床了，吃过早餐，檫好防晒霜，拿上帽子，我们整装待发，向着我人生充满意义的一刻出发了。 意想不到的是，当来到了该名为100通信的手机公司，发现我们的工作并不是发传单 而是为该公司拉客，当时想想这样岂不是很累吗，感情像是被骗了啊，可是最后看到同学 们还是很乐意的接受我也就不去想那么多了，做就做别不去试一试怎么知道我的能力啊， 于是在那个经理的安排下我们装着统一的职业套装开始了我们的工作，刚刚开始感觉客人 好难拉啊，可是慢慢的就学会怎么跟人家讲解手机，讲解该公司的搞的活动，怎么把他们 的吸引力转到公司上，最重要的是我们说话的方式语气还有内容是否吸引到他们，慢慢的 也就上手了，虽然在这其中遇到很多态度恶劣的人，当时心里或多或少觉得不是滋味，可 是还是继续努力的保持着微笑去面对，在我的努力下拉了蛮多的客人，最让我欣慰的是有 一个客人从店里出来后上前主动跟我聊天，然后很诚恳的说“我觉得在这些工作人员中， 你的笑容是最美丽的”我真的很高兴，因为我的服务我的工作得到他人的认可，所以我觉 得累是累了，但是我乐在其中。
基于互联网思维的大众创业研究
基于互联网思维的大众创业研究 摘要：当今世界正处于信息互联网蓬勃发展的时代，越来越多的人选择网络购物，这也激起了人们借助网络资源进行创业的想法。随着我国中央政府在近两年着力推动“大众创业，万众创新”这一鼓励大众自主创业的新思维，更多人群已经投入到了投资成本门槛低的网络创业大潮中，形成了一种社会现象。在网络创业大军中，大学生是网络创业一大群体，本文就以基于互联网思维的大众创业群体之一——大学生群体作为背景，具体研究一下大学生网络创业的风险以及解决对策。 关键词：互联网；大众创业；网络创业；创新；风险；建议 2014年，李克强总理在夏季达沃斯论坛上指出，要在中国土地上掀起草根、大众创业的新浪潮。这一号召的相应有助于推动我国经济的可持续性发展，是具有战略性、结构性、创新性和引导性的。作为一个万众创新的新时代，“互联网+创业”的新概念已经被引入到了政府工作报告。我国政府表示，一定要对中小微企业，对大学生创业积极扶持，利用发展互联网经济的新政策将“大众创业”这股风吹起来，使其成为中国经济提质增效的“新引擎”。 一、基于互联网思维的大众网络创业 基于互联网思维的大众创业早在2000年就已经出现在各种报刊之中，在那时，“网络创业”这一名词所描绘的现象还较为抽象，由于互联网技术的落后并没有多少人去研究深入。但随着近十年来互联网技术的日渐发达，网络创业已经逐渐成为了目前大众创业的主流。人力资源专家龚志周就认为“基于互联网思维的大众创业就是指利用计算机互联网络或者其它电子通讯设备，挖掘、发现和捕捉市场新商机、提供新商品服务、创造新价值的商业过程。”所以说网络创业应该分多个层次去看待，首先这种大众创业模式不需要过多的启动资金，它类似于个体户商业，而用人形式则属于个体自我雇佣，是一种以就业为目的的低起点创业模式；其次，网络创业可以使用大量启动资金，使网络营销真正成为狭义上的企业，以雇佣他人，创建公司的形式成立公司。所以从广义
“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书 一．项目概述 据了解，目前在校大学生 78%以上有做兼职的需求，大学期间必要的社会实践既可以提高能力，又对适应社会，减轻家庭经济负担起到了积极的作用；社会中虚假兼职机构、欺骗性中介机构充斥，真伪难辨，学生受骗事件频发，极大的损害了学生的经济利益，甚至对学生的人生安全造成威胁。从校园踏入社会，兼职只是一段小小的插曲，通过兼职丰富阅历、增长社会经验固然是好事，可是毫无戒备的步入社会，不仅会事与愿违，还可能造成不必要的损失。目前，兼职招聘渠道广泛，漫天飞舞的宣传单、信息丰富的网络、各种中介代理看似兼职信息量大，真假难分且不宜找到合适的？面对如此纷杂的信息，我们有必要为本校学子建立一个安全、可靠的兼职信息共享平台。 我校目前还没有提供兼职信息的平台，身边的同学们多以 QQ 群、微信群、传单等渠道获得兼职信息，兼职信息时有时无且安全性不宜考究 本项目通过调研，整合有效兼职信息，建立一个服务本校学子的兼职服务平台。该平台可提供安全、可靠、稳定、集成的毕节地区兼职信息，且拓宽平台业务，为学子提供预防诈骗、维权等信息。 项目旨在为对于风险防范意识差、缺乏社会经验和求职的急切心理的大学生提供一个平台，成立一个校园兼职中介机制，为企业与学生之间架起一座桥梁，形成学校、企业、学生三位一体的发展机制。本机构工作流程是通过正规的渠道与企业合作，在公司需要兼职人员时，在学校宣传其招聘信息，并为其在校园里招聘适合的人才。
二、产品/服务 2.1产品/服务介绍 2.1.1经营项目 大学生利用课余时间从事兼职活动是社会劳动的一种人力资源来源。从事大学生兼职的学生专业背景分布广泛,几乎涵盖所有学科,而其中以经济、贸易、营销、会计这类就业需求量大、面广的经管类专业为最多。而从年级分布来看,本专科、研究生均有。大学生从事兼职的类型及范围主要是勤工俭学、实习、做家教、发传单、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作。当然,也有部分学生做其他相关自己专业领域的工作。 2.1.2行业领域 目标市场：贵州省毕节市 定位：毕节市在校大学生（以七星关区的各大高校为主） 主要业务：为毕节市学生提供各种兼职周内外、节假日、寒暑假、实习的兼职信息，为企业提供各种兼职人员。 经营范围：学生范围为毕节市各大高校，企业范围为毕节市各合作公司。 经营理念：以创新灵活的经营模式来吸引广大兼职需求者， 以无可挑剔的优质服务来满足广大合作公司。 2.1.3市场定位 利用“互联网+”的思维，充分发挥网络特长，我们的兼职服务平台主要客户为学校岗位需求、企业和在校学子的对接。 2.1.4客户价值 本项目为公益性项目，针对我校大学生，将为贫困学子及需要锻炼的学子提供机会，
当代大学生对于互联网正需求的报告 当代社会是信息社会，人们之间的信息交流越来越快捷，互联网迅速发展更加提高了信息的传递速度，然而，由于网络是一个面向公众的、大众化的媒介，任何有一点语文基础的人，不管是小朋友还是成年人都可以在网络里自由发布信息，这也难免使一些不良的信息在网络风疯传，各种网络犯罪频频曝光。不良信息深深地影响着人们对生活。大学生，作为人群中一个大群体，特别是网络人群中的大群体，更是深受网络影响，对于众多信息，大学生对于互联网正需求到底有哪些，这是我们每个大学生都应该仔细考虑的问题。根据我的了解以及在网络是的搜索调查大学生对于互联网正需求大概有以下几个方面： 一、更快地更新信息，开阔视野； 网络将不同的信息和文化进行回击构成了一个信息极其丰富的百科全书的世界。网络以海量的储存、丰富的资源、便捷的检索、快速的传输、跨空间的链接、极高的开放等无可比拟的优点，使大学生能够更全面地了解世界各的的最新动态，如时事新闻、经济动态、股市行情、风土人情文化背景等，能够接触到多样的思想、多元的观念和各异的生活方式。这将使大学生拓宽视野，而将目光投向更广阔的空间。对大学生而言专业的学习和发展非常重要。在当今知识更新越来来越快的时代，大学生所用的教科书越发显得陈旧。互联网的最大优势就是将最新的知识、最新的科技动态、最全面的信息快速集中同步、快捷地传递到全世界。这种全世界世界的资源共享，是网络时代最大的进步之一。促进了大学生不断进行知识的更新。了解世界最前沿是信息资源。 二、丰富的大学生课余生活； 网络极大的丰富了大学生的精神生活。大学生在网络中度过的时间越来越多，网络中的多媒体是集文字、图片、声乐、动画等于一体的信息处理技术，构成了一个既生动活泼又引人入胜的逼真画面！大学生不仅在网络中获取了各种知识和最新的新闻信息，更多的是获得了许多新的娱乐方式，如听音乐、看电影、打游戏、聊天等，可谓是丰富多彩。网络的娱乐性、刺激性和神秘性深深地吸引着充满好奇心的大学生。随着社会的的高速发展，大学生受学习环境、就业等各方面的心理压力及负担越来越来重。网络的文化生活和娱乐活动提供了缓解学生紧张心理、转移和释放不良情绪的新平台，同时也提前为大学生的社会角色扮演打好了基础。 三、更大的大学生的人际交际圈； 由最初的MSN，到腾讯QQ，再到微博，这些网络的时代产物无时无刻都在改变着大学生的人际交往圈，也许在没网络的年代里大学生的交际圈仅仅局限于大学校园和校园附近以及邻近的大学，性格封闭一点学生的交际圈甚至仅仅局限于同班同学，但是在今天网络极度发展的时代，大学生的交际圈十分广泛，不仅可以和自己熟悉的人交谈，而且还可以和陌生的人交谈，相互请教，相互学习，交流心得体会；每个大学生都有微博不敢确定，但是每个大学生都有QQ是一定的，在QQ上，你不但有你的好朋友，而且有QQ群，这些群里边肯定有你不认识的人，但是在群里边交谈时还是你一句我一言没有障碍，无形中你的交际圈扩大了许多，另外还有人人网、个个论坛、都在无形中扩大了你的人际圈。
大学生社会实践心得 走近大学的时候就一直渴盼有一天可以靠自己的双手和大脑来赚取自己的生活费，想通过自己的亲身经历来了解社会的需求，脱离了父母我想知道自己最大的承受能力，也想知道社会与学校的差别，在实践中增长知识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性。学校开展的暑期实践活动坚定了我的想法，活动形式的丰富为我提供了大的舞台，不仅是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段。 “天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。在短短时光的实践活动中，汗水淋湿了我的衣服，泪水模糊了我的眼睛。但我选择了坚持。八月，我用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌；八月，我撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，在我的暑期社会实践中，在自己的人生蓝图上留下了光辉灿烂的一笔。 走向社会，走上了与实践相结合的道路，社会实践虽然比较辛苦，但乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。在社会实践活动中，我锻炼了自己的能力；在社会实践活动中，我磨练了自己的心智；在社会实践活动中，我锻炼了自己的才干；在社会实践活动中，我培养了自己的韧性。 “艰辛知人生，实践长才干”。在社会实践活动中我更认清了自己的位置，对自身价值有了更客观的评价。我表现出了经验不足，处理问题不成熟，书本知识与实际结合不够紧密等。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。通过社会实践我学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。 在实践的这段时间内，我感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一小部分人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。 在劳动中感恩年轻，执著追梦，且思且行。人生路上故事多，青春年华、韶光多彩。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的我们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，
基于互联网思维的大学生创业思考 人力源资 基互于联网思的维大学生业创思考 沙生产长促力进心中小兵刘 摘要：今世界当处正信于息互联网蓬勃展的发时代，越来越的人多依托 网络公办购物，也这激起了们人借助网络源进资行业创想的。法着我随 国中央政府在近两年着力推动大众创“业，万众创新”一这鼓励大众自主创 业新思的维，更人多群已投入经到了投资本成门槛低的网络业创潮大中，形 成了一种社现会象在网。创业大络军中，大生学是网创络业一特大殊群，本 体就文以基于互网联思维大的创业群众一大学体群体作生为背景，具体研大究生 网学创络的业险风以解决对及。策键关词：互联网大众业创网创络创新业 风险建议自我创新造财的。富对大针生学网创业络说，我们来得不不提及 Ｆａｃｅｂｏｏｋ的创始人美 ２ ０１年４，李强总克在理夏达沃季论斯上指坛出，要在国中地大掀上起草根、大创业众的新潮。浪一这号召的响有应助推于我动国济经的可持性续展发， 是有具略战性、结性构、刨性新引和性导的作为。一个万众创新新时代的，互 联网“＋创业”的概念新已经写人被了到政工府作报告。我国政府表示一， 要定对小中微业企，对学大生创积极扶业持，用利展发互联网经的新济政策 “将众大创业”这股风起吹，来其成为使中国济提质增效的经“ 新引” 擎笔 者单。长位生产沙促力进中作为心全国大生创学业习试点见单位，年每要都孵化 培育十家几大生创学业企，业其中绝大部分依托互联网创是业的，因此研究大生 网络创学业的 风 一 人国扎克格伯，所创他建的社交平台让它为成２００年《１福斯》布志评 杂选出的全球年最的轻亿万富翁由。于微和软总比尔盖裁茨同出哈佛校，门创 业历也如程出一辙，所以他称为被“第盖二茨” ，成为大了学生网络创 业者心中的样榜。虽说我们通上述两过的网络创业人历中程获得了很多激励但，也是不不得认，承网络创并不适合业任一何Ｈ个Ｊ￣ＨＪＪ或即将走出大学 校门的年人轻因，它和普通为大众创形式业—，样并不你是能看机见会抓并住 它就够实能突现破甚成至功。为因种这兴新的创模业依式还缺乏前然人经验，
当代大学生面对互联网时应持有怎样的观点摘要：对待同一事物不同的人有不同的认识，因此对待同一事物应用辩证统一的观点看问题。作为一种新的社会形态，互联网在给我们带来很多新鲜事物的同时也携带了很多令人人担忧的危害，由此，就互联网的发展，互联网的两面性，分析互联网对大学生及其价值观的影响，创新提出了要将认识与实践，价值与真理的辩证统一，提出当代大学生面对互联网的发展应该树立社会主义价值观和建设社会主义核心价值体系。 关键字：互联网大学生真理价值辩证统一 日前，互联网作为一种以物质为载体的思想和文化的存在，正日益深刻地影响着人们的思想观念。从哲学的角度思考，在这一过程中，不仅存在着主观符合客观的真理问题，而且存在着按照主体的需要和尺度认识和改造客观世界的价值问题。 2010年1月15日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布《第25次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2009年6月30日，我国网民规模（3.84亿）、宽带网民数（3.46亿）仍然稳居世界第一，互联网普及率稳步提升。受3G业务开展的影响，使用手机上网的网民也已达到2.33亿，占网民的60.8%，半年内增长了1.2亿，增速十分迅猛。 中国的互联网用户大多数集中在年轻的群体，它给我们带来了什么影响呢？而作为国家未来的支柱的我们——大学生，又应当怎样看待它呢？ 一、互联网对大学生的影响 （一）学习方式的影响 互联网开拓了一个崭新的、广阔无边的学习空间，在这种信息技术背景下，当代大学生的获得知识的方式（即学习）发生了巨大的变化，主要体现在以下几个方面： ⑴获知场所的变化。⑵获知时间的变化。⑶获知观念的变化：网络的发展，使得每一个大学生的获知观念由被动接受教育的灌输和安排，转为主动的上网查资料来获取自己所想要的知识。⑷获知内容的变化。