七年级英语（上册）复习材料
Starter unit1-3
一、文化常识
1、英语文化区域，熟人之间见面，常要互相问好。早上用语Good morning !
下午用语Good afternoon ! 晚上用语Good evening ! 例如：
(1) Bob: Good morning , Helen !
Helen : Good morning , Bob !
(2) Bob : Good afternoon , Helen !
Helen : Good afternoon , Bob ! ( 注意句子标点)
(3) Bob : Good evening , Helen !
Helen : Good evening , Bob !
2、在轻松场合中，人们常用Hello 或者Hi 打招呼：
（1）Helen : Hi , Bob ! Bob : Hi , Helen !
（2）Helen : Hello , Bob ! Bob : Hello , Helen !
二、几个功能句型
1、问答“身体健康”用语
Bob : Hi , Helen ! How are you ? 喂，海伦！你好吗？
Helen : Hi , Bob ! I’m fine , thanks . How are you ?
= I’m OK ↘对方关心你的健康，↘你也要询问对方的健康。可
= I’m well 一定要向对方说谢谢。以用简略语言：And you ?
Bob : I’m fine , too . 我也很好。
2、问一个东西“英语名字”的常用句型
Helen : What’s this / that in English ?这个用英语怎么说？
↘(答句中，一定用it 代替this / that)
Bob : It’s a / an + 英语名称( key jacket quilt orange ruler pen ) Helen : Spell it , please . ( = How do you spell it ? ) 请拼写它。（= 你怎样拼写它？）Bob : K- E-Y . （拼写单词，用大写字母，并且字母与字母之间用连字符连接）
3、问一个东西颜色的常用句型
Helen : What color is it ?
Bob : It is + 颜色。
三、1、不定冠词 a 与an 的区别
a用在辅音开头的单词前，an用在元音开头的单词前。例如
a pen 一支钢笔；an apple 一个苹果；a useful book (音标以ju开头，不是元音) 一本有用的书；a “u”一个字母“u”；an hour（h不发音）一小时；an orange一个橙子；
2、指示代词this 与that 的区别
this 指代近处的人或物，that指代远处的人或物。
26个英语大小写字母的规范书写
五个元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu
Unit 1 My name’s Gina
一、what is , 缩略式what’s , 表示“是什么”。问“某人的名字是什么”、“某人的姓是什么”、“某人的电话号码是什么”，都用what is。
1、问某人的名字句型
问句: What’s your name ？答句：My name’s + 名字。或I’m+名字
his His He’s +名字
her Her She’s+名字2、问某人的姓句型
问句: What’s your family name ？答句：My family name’s + 名字。
his = last name His
her Her
3、问某人的名的句型
问句: What’s your first name ？答句：My first name’s + 名字。
his His
her Her
4、问某人电话号码的句型
问句: What’s your telephone number ？答句：My/Her/His telephone number is …
his 或phone 通用回答：It is +电话号码
her
5、Nice to meet you ! ( 见到你真高兴！) 答语Nice to meet you , too . ( 见到你也真高兴)
二、文化常识：英语人名
（1）、英语人名由三部分组成：第一个名字+ 第二个名字+ 姓。
first name middle name family name
= last name （2）、英语人名最突出的特点是：名在前，姓在后，第二个名字不常说。例如：1．Gina Green 吉娜. 格林
first name family name = last name
2. Jim Smith
first name family name = last name
（3）、尊敬、客气地称呼一个人，常用方式是：Mr 或Mrs 或Ms + 姓。
Gina Green 我们可以称呼为Miss Green ;Jim Smith可以称呼为Mr Smith .
三、形容词性物主代词
表示“某人的”、修饰名词的代词叫形容词物主代词。
主格人称代词I you he she it we you they 汉语我你他她它我们你们他们
形容词物主代词 my your his her its our your their 汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他们的四、一般疑问句
问：Be+主语+宾语？ Yes,主语+be No,主语+be+not
Are you Helen? Yes,I am. No,I’m not.
Is he Jack? Yes,he is. No,he isn’t.
五、作文提示My/Her/His …… is ……我的/她的/他的……是……
Unit 2 This is my sister
一、名词：名词分为可数名词和不可数名词。
1、不可数名词：表示的事物，其数量不可以数清或者难以数清。例如：rice “大米” , 其
数量难以数清。不可数名词用法上有两大特点：
（1）、没有复数形式; （2）、不能用不定冠词a / an 、基数词修饰。
2、可数名词：表示的事物，其数量可以数清,如orange。可数名词用法上的特点：（1）、有单数、复数两种形式; （2）、能用不定冠词 a / an 、基数词修饰。
注意！当一个可数名词为单数时，一般前面必须要加a/an 或the/this/that或形容词性物主代词等，不能单独存在。
This is an apple. This girl is Gina. This is my sister.
3、单数名词后加s或es变成复数名词。单数名词后加s或es的方法如下：
（1）、一般情况，名词后直接加s；例如：parents“双亲”
（2）、以字母O结尾的名词，没生命的加s ，有生命的加es
例如：photos“照片”；tomatoes“西红柿”；
（3）、以“辅音字母+ y”结尾的名词，变y为i，加es
例如：famil y →families；party →parties
（4）、以s x ch sh 结尾名词，直接加es；
例如：buses“公共汽车”boxes“盒子”wishes“希望”watches“手表”（5）、少数名词的复数形式是不规则的，有特殊形式。
例如：m an →men woman →women Chinese →Chinese
二、指示代词
1、this“这个”，其复数形式these “这些”，指代近处的人或物体；
2、that“那个”，其复数形式those“那些”，指代远处的人或物。
三、主语是this that 的句子是单数句；主语是these those的句子为复数句。
This/That is +形容词性的物主代词+名词单数
These/Those are +形容词性的物主代词+名词复数
四、单句变复句，把句子中单数词变成复数词。
1、This is my friend . ______ ______my ______
2、That is his parent . ______ ______his ______
3、She is her cousin . ______ ______her ______
4、He is my son . ______ ______ my ______
5、It is my watch . ______ ______ my ______
五、Thanks for 为……而感谢
Thanks for your help .（thanks=thank you）谢谢你的帮助。回答：You’re welcome.
六、问他、她、他们是谁
问：Who +be+主语？答：主语+be+宾语。
Who is(缩写为Who’s) she? She is(缩写为She’s) my sister.
Who is(缩写为Who’s) he? He is(缩写为He’s) my brother.
Who are(缩写为Who’re) they? They are(缩写为They’re) my parents.
八、短语小结：
1.I see 我明白了
2.Have a good day 过得愉快
3.Here are 这儿有
4.photo of my family 我的全家福
5.in the first/next photo 在第一张/下一张照片里
九、作文提醒This is a photo of my family.This is my …These are ……
Unit 3 Is this your pencil ?
一、be 有三个形式：am is are。am 是be单第一人称单数形式；is是be 的第三
人称单数形式；are 是be的复数形式；be 是am is are 的原型。
be的形式与主语的连用：
am--------------- I （第一人称单数主语）
He、she 、it
this that
单数名词
is----------------- 不可数名词（第三人称单数主语）
动词不定式
动名词
we you they
are -------------- these those （复数主语）
复数名词
二、Excuse me . 可以灵活翻译成“劳驾、打扰了”。当要“与陌生人搭话”或者“将
要做的事会打扰别人”时，使用该语言。
四、形容词性物主代词（形容词性，后须加名词）与名词性物主代词（后不加名词）
我的我们的你(们)的他的她的他们的
形容词性my our your his her their
名词性mine ours yours his hers theirs
五、词组用法小结
1.Call/E-mail …at …给某人某号码打电话/给某人某电子邮箱发邮件
2.ask …for …找某人要某物
3.a set of keys（必须为复数）一串钥匙
4.in the school library 在学校图书馆
5.a photo of my family我的一张全家福
6.How about=What about ……怎么样
7.I must find it 我必须要找到它
https://www.doczj.com/doc/7416055671.html,puter game 电脑游戏9.some(一些) 后加可数名词时必须为复数
Unit 4 Where’s my schoolbag ?
一、表示位置的几个介词和介词短语
1、表示位置的三个介词
in在……里面on在……上面under在……下面
2
介词+ ’s 表示“某人的”）+名词
his her its our their
举例：in the schoolbag under Gina’s table on my sofa
二、Where is / are 意思是“在哪儿”
表示“某人或某物是在哪儿”的句型
单数句：A：Where is + 第三人称单数主语？
↘答句中，要用主格人称代词he she it代替
B：It / She / He is + 介词短语.
A: Where is my book ? B: It is on the chair .
A: Where is his sister ? B: She is at school .
复数句：A：Where are + 复数主语？
↘答句中，要用主格人称代词they代替
B: They are + 介词短语.
A: Where are my hats ? B: They are on the table .
三．词组搭配总结
Come on 快点in your grandparents’ room 在你的祖父母的房间on your head 在你的头上I don’t know 我不知道tape player 录音机model plane 飞机模型
四、写作提示：描述房间物品的位置
My+物品+be+on/in/under+ the/my+某物eg:My books are in my bookcase.
Unit 5 Do you have a soccer ball ?
一、一般现在时态
1、肯定句的结构
主语+谓语动词(be/实义动词)+宾语I am thirteen/ I like bananas.
2、be （am is are）“是”,又叫系动词。do类动词，又叫实义动词，如：have （有）
3、当主语是第三人称单数形式时，do 类动词用三单形式。
“原形动词+ s / es”构成“第三人称单数形式”,与单数名词变复数名词方法一样。（1）、一般情况，动词后直接加s；例如：calls 打电话needs 需要
（2）、以字母s x ch sh o结尾的动词，加es；例如：does 做watches 观看
（3）、以“辅音字母+ y”结尾的名词，变y为i，加es；例如：stud y →studies （思考：play have的第三人称单数形式是）
4 、一般现在时态的肯定句中主语与谓语动词的搭配
第一人称单数主语：I + am 或V原形
he she it
this that
第三人称单数主语单数名词：Linda/my friend + is 或V单三形式
不可数名词
We you they
复数主语these those + are 或V原形
复数名词
用所给词的正确形式填空
1、I _______ ( have ) a soccer ball .
2、She ______ ( have ) two __________ ( ping pong—ball ) .
3、He ______ ( not have ) a basketball .
4、Tom ______ ( eat ) bread every day .
5、My daughter ______ (not like ) apples .
6、Mary and Kate _____ (have) many books.
7、The _______ ( boy ) often watch TV after school.
8、We_____ (have) a good time.
I have a volleyball
否定句：I don’t have a volleyball 我没有个排球。
一般疑问句：Do you have a volleyball? 你有个排球吗？
简略回答：Yes , I do . 是的，我有。No , I don’t .不，我没有。
2、肯定句：Han Mei likes English . 韩梅喜欢英语。
否定句：Han Mei doesn’t like English .韩美不喜欢英语。
一般疑问句：Does Han Mei like English? 韩梅喜欢英语嘛？
简略回答: Yes , she does .是的，她喜欢。No , she doesn’t . 不，她不喜欢。
单词、词组
1、play “玩，耍”，在句中要灵活翻译。
ping—pong 打乒乓球
tennis 打网球
soccor 踢英式足球球类名词前面不用play volleyball 打排球冠词the a an
basketball 打篮球
sports 参加体育运动
2、Let’s = Let us . “让我们”。Let’s play tennis .让我们打网球吧。
Let+宾语（us/me/him/her/them）+ V原。用于提出一个建议，“让…做…吧”。
Let Linda ____(help) you. Let ____(they) play games.
3、That sounds good .“这个听起来好。”该句型常用来肯定对方提出的建议。
Good可以用great、interesting、fun等形容词替代。
4、It’s boring / relaxing . 它是无聊的/ 轻松的。
5、sports “运动”，它常用复数形式。
sport s star 运动明星play sport s参加体育运动
6、太棒了！（That’s）great.
7、看电视watch TV 在电视上on TV
8、介词及词组总结：①在学校at school；②和谁一起with our classmates;③在什么之后after school；④去相同的学校go to the same school;⑤对于……来说It’s easy for me.⑥我们迟到了We are late.⑦电脑游戏computer games
9、写作提示
当说我有几个X球时必须是复数。I have three _______ (volleyball)
Unit 6 Do you like bananas ?
二、like喜欢
（1）、like 后接可数名词，所接的可数名词一定要变成复数形式。
注意！Like tomatoes 喜欢西红柿like strawberries 喜欢草莓
（2）、like后接动词时，所接的动词后面要加ing。喜欢吃蔬菜like eating vegetables 三、eat 与have 都有“吃”的意思。
breakfast 吃早饭
have lunch 吃午饭一日三餐名词前不用冠词the a an
dinner 吃晚饭
四、重点词组
1.考虑think about
2.……怎么样how about ==what about
3.你是对的you're right
4.体育明星sports star
5.健康的食物healthy food
6.吃得好eat well
7.饮食习惯eating habits
8.当作早餐for breakfast
9.晚餐后after dinner 10.我不想要变成肥的I don't want to be fat. 11.询问某人关于某事ask+某人+about+某事12.我真的喜欢它I really like it
五、重点句型
1.你喜欢什么当作早餐? What do you like for breakfast?
2.你喜欢什么水果？What fruit do you like?
3.你喜欢汉堡包作为晚餐嘛？Do you like hamburgers for dinner?
六、考点提示
1.想要做某事want to do（动词原形）
I want _____ (eat) bananas.
2.real的副词是really,修饰动词，表示“真正地”。
I ____(real) like ice-cream.
3.health（健康）的形容词是healthy（健康的）
I eat ____ (health) food.
4.两个好：good 好的，修饰名词；well好地，修饰动词
Mary is a ____(好) girl.She plays tennis very ____ (好)
5.作为早餐、中餐、晚餐
for breakfast for lunch for dinner
Unit 7 How much are these socks?
一、注意：鞋子shoes 短裤shorts 长裤trousers 袜子socks常用复数
二．记忆下列基数词
ten十eleven十一twelve十二thirteen十三fifteen十五twenty二十thirty三十三、How much “多少钱”，常用来提问商品价钱。
1、单数句：--How much is +the/this/that+第三人称单数主语？---It is + 钱数。
↘答句中，用it代替
Eg: ----How much is this red sweater ? ----It is twenty dollars .
2、复数句：--How much are +the/these/those+复数主语？---They are +钱数。
↘答句中，用they代替。
Eg: ----How much are these white pants ? ----They are thirty dollars .
四、重点词组/句式
1.给你Here you are
2.You’re welcome不客气，用于回答对方致谢的客套用语。
A: Thanks very much . B：You’re welcome .
3.服务员招呼顾客时的常用语是？也可以怎么说？
Can I help you? What can I do for you?
如果你需要帮助：Yes,please. 不需要：No,thanks.
4.我需要一件上学穿的毛衣。I need a sweater for school.
5.它看起来很好。It look s nice.
6.我将买下它。I'll take it.
7.三美元两双three dollars for two paris
8.你想要什么颜色？What color do you want?
9..How much is+商品？== What’s the price of +商品？
How much is the red skirt ? == What’s the price of the red skirt ?
五、写作提示：两种说价格的方法，如毛衣15元。
①.We have+商品+for+(only)价格。eg：We have sweaters for only $15！
②.商品+ be动词+(only)价格。eg：Sweaters are only $15。
六、介词总结：三个for 两个at 一个in 1个to
For: 1.价格+for+…pairs 多少钱…双three dollars for two paris
2.for+某人对于……来说For boys
3.for+价格以…价格We have shoes for only 20 dollars.
At: 1.at our great sale 在我们的特价促销会处
2.at very good prices 以非常优惠的价格
in+颜色We have skirts in purple.
come to Come to Mr.Cool’s Clothes store now!
Unit 8 When is your birthday ?
一、序数词
1、表示数目的数词，叫基数词。如：one two three four……
2、表示顺序的数词叫序数词。一般为“基数词+ th”构成序数词。
3、基数词变序数词方法：
基变序，有规律，词尾加上th。123特殊记，词尾字母t，d，d。8少t，9 去e，f 来把v e替。整十变y为ie，后跟th莫迟疑。若想表示几十几，只变个位就可以。
把下面的基数词变成序数词。
One________ two________ three________ five________ eight________ nine________eleven________ twelve________ twenty________ thirty______ thirty-one________ thirty-two________
4、序数词的用法
序数词前面要加：the 、形容词性物主代词、名词所有格，而且一次只能用其中的一个。
This is the first student . 这是第一名学生。
He is my secend son . 他是我的第二个儿子。
That boy is Jim’s third son . 那个男孩是吉姆的第三个儿子。
二、记忆下列月份单词，然后记忆用序数词作的解释。
January the first month of a year
February the second month of a year
March the third month of a year
April the fourth month of a year
May the fifth month of a year
June the sixth month of a year
July the seventh month of a year
August the eighth month of a year
September the ninth month of a year
October the tenth month of a year
November the eleventh month of a year
December the twelfth month of a year
三、英语日期表示法：
“月+ 日”
用专有名词↙↘用序数词，the可以省略。序数词可以
简略为：阿拉伯数字+序数词后两个字母
1月1日：January the first == January first == January 1st
2月2日：February the second == February second == February 2nd
3月3日：March the third == March third == March 3 rd
4月5日：April the fifth == April fifth == April 5 th
四、询问“某人生日”的句型
A: When is somebody’s birthday ?
↘your his her Jim’s your mother’s
B: My / His / Her birthday is + on+某月某日
1、A: When is your birthday ? B: My birthday is on August eighth .
2、A: When is Jim’s birthday ? B: His birthday is on September ninth .
3、A:When is your daughter’s birthday ? B:Her birthday is on October twelfth .
三、how old “多大年纪，几岁”，常用来询问年龄。
1、----How old are you ?
----I’m twenty years old . == I’m twenty years == I’m twenty .
2、----How old is your friend ?
----She is twelve years old . == She is twelve years==She is twelve .
3、----How old is her father?
---- He is thirty years old . == He is thirty years == He is thirty .
四、名词所有格：表示“某人的”，名词+ ’或’s 构成。其规则如下：
1、一般情况下，名词后直接加’s
Jim’s 吉姆的my mother’s 我的母亲的
2、以s 结尾的复数名词，直接加’
my friends’我的朋友的his studends’他的学生的
五、重要词组及短语总结
1.soccer game足球比赛
2.school trip 学校旅行
3.School Day学校开放日
4.book sale图书特卖
5.英语日English Day
6.艺术节art festival
7.运动日Sports Day
8.英语派对English party
9.生日快乐Happy birthday 10.再见see you
六、表时间的介词短语：in 年in 月on 天at 小时
It’s in 1992. 在1992年。
It’s in May. 在五月。
It’s on May 1st. 在五月一日。
I go to school at 7. 我七点上学。
七、在早上、下午、晚上要用介词in，但在具体某一天的早上、下午、晚上要用on
____ the afternoon ____ the afternoon of July 1st.
八、介绍某项活动的时间
1.We have a/an……on 某月某日We have a party on June 1st.
2.On 某月某日，we have a/an……On June 1st,we have a party.
3.We have a/an …….It's on 某月某日We have a party.It’s on June 1st.
Unit 9 My favorite subject is science
一、favorite “最喜爱的”其常见的短语有：
favorite subject 最喜爱的科目favorite day 最喜爱的天
favorite food 最喜爱的食物favorite color 最喜爱的颜色
二、询问“最喜爱的人或物”常用句型：
1、----What’s your favorite subject ? ----My favorite subject is Chinese .
2、----What’s his favorite food ? ----His favorite food is chicken .
3、----What’s her favorite color ? ----Her favorite color is red .
4、----What’s Jim’s favorite sport ? ----His favorite sport is basketball .
三、记忆下列星期词，并注意每个词的解释
Sunday == the first day of a week 星期日
Monday == the second day of a week 星期一
Tuesday == the third day of a week 星期二
Wednesday == the fourth day of a week 星期三
Thursday == the fifth day of a week 星期四
Friday == the sixth day of a week 星期五
Saturday == the seventh day of a week 星期六
四．Mr 先生（称呼男子）
Mrs夫人（称呼已婚女子）冠于姓或姓名之前
Ms 女士（不知道婚否）
五、Why+助动词+主语+动原……？Because +完整句子.
----Why do you like science? ----Because it's interesting.
六、重点短语及句子
1.那是肯定的That’s for sure
2.接下来的一天the next day
3.从……到……from……to……from Beijing to NY
4.for+一段时间an art lesson for two hours.
初一英语上册知识点人教版
一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写
要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。
二、be动词的用法
be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀：
“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格）
1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）。
2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：
I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数）
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fift een, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-f our, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seve nty, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
五、一般疑问句及特殊疑问句
1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。
2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。
六、可数名词变复数
可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。
1、规则变化：
1）一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, orange-oranges等；
2）以s, x, sh, ch结尾的词，在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；
3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：
baby-babies, country-countries, family-families等；
4）以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes 等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。
2、不规则变化：
1）改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；
2）单、复同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等；
3）其他形式：mouse-mice, child-children等。
七、简单句的成分及主谓一致原则
最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。
主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数（简称“三单”）时，谓语动词也要相应变成单数形式；当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下：
1）一般动词在词尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等；
2）以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches 等；
3）以o结尾的动词一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等； 4）以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等；
4）have的三单形式是has。
八、冠词的用法（名词前面必须要有冠词）
冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a, an）两种。
1、定冠词the表示“特指”，可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。
2、不定冠词a, an用来表明（可数）名词的数量是“一个”。an用于以元音开头（注意不是以元音字母开头）的单词前，a则英语非元音开头的单词前。
3、不定冠词a, an与基数词one的区别是：不定冠词不是刻意强调“数量”，而基数词则强调“数量”。
九、助动词（do, does ）的用法
只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例：
1）当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及“主谓一致”原则。
2）eg : I like English . Michael likes Chinese food very much.
2）当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为“三单”时，要使用does;当主语为“非三单”时，用助动词原形do。例如把下列句子变否定句：
Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math. They like sports.------They don't like sports.
3）当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句：
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't. 十、
十、名词所有格
1、Kangkang's books；Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;
2、用of表示“......的”，但要从of后往of前翻译：a book of mine（我的一本书）
十一、课本中的知识点
1）问候语：
Good morning/ afternoon/ evening.
How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks. Hi! Hello!
2）道别用语：
Nice/ Glad to meet/ see you.（meet用于初次见面，see用于熟人间） Nice to meet/ see you, too.
Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!
3）介绍人或者物的句型：This is...
4）Excuse me.与I'm sorry.的区别：
Excuse me.是要引起对方的注意，而I'm sorry.则是向对方道歉。
5）当问句中问到this/ that时，回答要用it；问到these/ those时，要用they来回答。例如： What's this in English?----It's an eraser. What are those?----They are books.
6）对Thanks.的回答：That's OK./ You're welcome./ My pleasur.
7）in the tree/ on the tree （树上结的、长出来的用on，否则用in）
in red（穿着红色的衣服） in the desk（在空间范围之内） in English（用英语）
on指在物体的表面，不论这个面是否水平的，例如： on the desk/ wall/ farm/ playground .
8）want to do sth.（想要做某事） would like to do sth.
9）表示“建议”的句型：“做某事如何？” What about (doing) sth.? （英式英
语） How about (doing) sth.? （美式英语） Why don't you do sth.? = Why not do sth.?
10）“吃”一日三餐要用have：have breakfast/ lunch/ supper have...for breakfast/ lunch/ supper .
12）在口语中往往用take表示“买”。
13）how many与how much的区别： how many + 可数名词；how much + 不可数名词
14） think about（考虑）
Thanks. = Thank you.（thank作为动词，不能单独使用。）
15）one与it的区别：
当上下文说的是同一种类事物时，任意一个可以用one来代替；如果上下文所说的是同一个事物时则用it。例如： Ann ：I have a yellow bag. Jane ：I have a green one.
Tom ： Hey, Mike. Where is your bike? Mike ： Look, it's over there. 16）倒装
句 Here you are. Here it is.