第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选
教案设计
《宽带网》实践活动
学校：四川省泸州市纳溪区合面镇中心校
姓名：杨进学
邮编：646314
电话：151********
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选
《宽带网》实践活动教案设计
一、教案背景：
1、小学语文人教版第八册语文园地一《宽带网》
实践活动教学。
2、课时：第一课时。
3、课前准备：搜索五岳和五大淡水湖的图片和
视频。
二、教学课题：
1、通过学习《宽带网》使学生了解我国的五大名山和五大淡水湖的位置、特点等。
2、引领学生感受它们的迷人风光。
3、激发学生对祖国河山的热爱和保护大自然的情怀。
4、激发学生搜索有关祖国河山的欲望。
三、教材分析：
本课时是小学语文人教版第八册语文园地一《宽带网》教学，文本介绍了我国的五大名山和五大淡水湖，并引导学生积极搜索资料拓展这方面的视野。
教学重难点：
1、了解五岳及五大淡水湖的位置和各自的特点等。
2、感受它们的文化内涵。
3、激发学生对祖国河山的热爱。培养搜集和欣赏祖国壮美河山的兴趣和能力。
教学过程：
一、导入
谈话：这个单元我们一起去游赏了风光绮丽的桂林山水，千姿百态的金华双龙洞。今天我们还要一起去游遍我国领土上的名山、丽湖。
二、赏析五岳。
1、请同学们打开书本17页自由轻声读宽带网第一段，看前面三幅图之后说说你知道了些什么？（什么是五岳，包括哪些山，谁为首等。）
2、那你们知道“五岳”的“岳”有什么内涵吗？又为什么把它们分别称为东岳、西岳、南岳、北岳、中岳呢？
那就让我们在游赏中来寻求答案吧。
（1）、欣赏泰山。（比一比，谁先记住它的地理位置和特点，以及有关它的更多知识？）
百度搜索百科
https://www.doczj.com/doc/7815755857.html,/view/5464.htm
百度搜索图片
https://www.doczj.com/doc/7815755857.html,/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduim agedetail&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&fr=ala2&pn=1&rn=1&di =178********&ln=2000&word=%CC%A9%C9%BD#pn1&-1
&di178********&objURLhttp%3A%2F%https://www.doczj.com/doc/7815755857.html,%2 F20100317%2F210733_0851********_2.jpg&fromURLhttp% 3A%2F%https://www.doczj.com/doc/7815755857.html,%2Fshow%2F1%2F62%2F9fd3bae 55e45fa12.html&W1024&H709&T6877&S376&TPjpg （2）、赏析华山。（比一比，谁先记住它的地理位置和特点，以及有关它的更多知识？）
百度搜索百科
https://www.doczj.com/doc/7815755857.html,/view/2157.htm
百度搜索图片
https://www.doczj.com/doc/7815755857.html,/i?ct=503316480&z=&tn=baiduima gedetail&word=%BB%AA%C9%BD&in=25647&cl=2&lm=-1 &st=-1&pn=0&rn=1&di=4566310980&ln=2000&fr=&fm=deta il&fmq=1330246127015_R&ic=0&s=&se=1&sme=0&tab=&wi dth=&height=&face=0&is=&istype=2#pn0&-1&di4566310980 &objURLhttp%3A%2F%https://www.doczj.com/doc/7815755857.html,%2F20090409%2F3 18_175550043_2.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fwww.nipic.c om%2Fshow%2F1%2F27%2F68b4bfbd1a103452.html&W685 &H1024&T6574&S242&TPjpg
（3）、赏析衡山。（比一比，谁先记住它的地理位置和特点，以及有关它的更多知识？）
百度搜索百科
https://www.doczj.com/doc/7815755857.html,/view/10017.htm
百度搜索图片
https://www.doczj.com/doc/7815755857.html,/i?ct=503316480&z=&tn=baiduima gedetail&word=%BA%E2%C9%BD&in=11336&cl=2&lm=-1 &st=-1&pn=4&rn=1&di=96785847780&ln=1998&fr=&fm=res ult&fmq=1330246378531_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=& width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn4&-1&di96785847 780&objURLhttp%3A%2F%https://www.doczj.com/doc/7815755857.html,%2Fzt%2 Fjlzt%2Fxt%2Ftpbd%2Fxtfg%2F201007%2FW0201007285823 11738075.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fwww.chinataiwan.or g%2Fzt%2Fjlzt%2Fxt%2Ftpbd%2Fxtfg%2F201007%2Ft20100 728_1470821.htm&W800&H662&T9321&S86&TPjpg （4）、赏析恒山。（比一比，谁先记住它的地理位置和特点，以及有关它的更多知识？）
百度搜索百科
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%2Fitem%2F425773223ef293e44723e85e.jpg&fromURLhttp% 3A%2F%https://www.doczj.com/doc/7815755857.html,%2Fimage%2F425773223ef293e4 4723e85e&W500&H375&T8355&S150&TPjpg
（5）、赏析嵩山。（比一比，谁先记住它的地理位置和特点，以及有关它的更多知识？）
百度搜索百科
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百度搜索图片
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3、小结。
（1）、现在你们知道为什么把它们分别称为东岳、西岳、南岳、北岳、中岳了吧。（根据它们分别在我们领土上所处的位置而得名的。）
（2）、这样我们就可以从它们的名称中记住它们的位置
了。
（3）、那现在你们知道五岳的“岳”的含义了吗？（指高大的山、有名的山。）
（4）这个理解还不够，让我们一起了再对它们进行深入了解吧。
出示视频：
百度搜索视频
https://www.doczj.com/doc/7815755857.html,/show/kgDpdsIGPzhUDLSj.html
(5)、还因为什么才把它们称为“岳”呢？（因为它们饱含丰富的文化内涵。）
(6)、比比看，看谁最先记住它们。（学生记忆后同桌互比。）
三、赏析五大淡水湖
1、无独有偶，在我国广阔的土地上不仅有“五岳”，还有什么？请同学们默读宽带网第二段，看后两幅图来说说。
2、你们一定想去看看这秀丽的五大湖泊吧，就让我们一起去瞧瞧。
(1)、赏析洞庭湖。（比一比，谁先记住它的地理位置和特点，以及有关它的更多知识？）
百度搜索百科
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(2)、赏析洞庭湖。（比一比，谁先记住它的地理位置和特点，以及有关它的更多知识？）
百度搜索百科
https://www.doczj.com/doc/7815755857.html,/view/4173.htm
百度搜索图片
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6155535fa4184&W640&H383&T8642&S234&TPjpg
(3)、赏析洪泽湖。（比一比，谁先记住它的地理位置和特点，以及有关它的更多知识？）
百度搜索百科
https://www.doczj.com/doc/7815755857.html,/view/16266.htm
百度搜索图片
https://www.doczj.com/doc/7815755857.html,/i?ct=503316480&z=&tn=baiduima gedetail&word=%BA%E9%D4%F3%BA%FE&in=17457&cl= 2&lm=-1&st=&pn=0&rn=1&di=87926098500&ln=1999&fr=b k&fm=bk&fmq=1330257544921_R&ic=&s=&se=&sme=0&ta b=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn2&-1&di4329890 6655&objURLhttp%3A%2F%https://www.doczj.com/doc/7815755857.html,%2Fbaike% 2Fpic%2Fitem%2Fd019d2bf4867f12518d81f32.jpg&fromURL http%3A%2F%https://www.doczj.com/doc/7815755857.html,%2Fimage%2Fd019d2bf 4867f12518d81f32&W1280&H850&T8835&S256&TPjpg
(4)、赏析太湖。（比一比，谁先记住它的地理位置和特点，以及有关它的更多知识？）
百度搜索百科
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百度搜索图片
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(5)、赏析太湖。（比一比，谁先记住它的地理位置和特点，以及有关它的更多知识？）
百度搜索百科
https://www.doczj.com/doc/7815755857.html,/view/22530.htm
百度搜索图片
https://www.doczj.com/doc/7815755857.html,/i?ct=503316480&z=&tn=baiduima gedetail&word=%B3%B2%BA%FE&in=21464&cl=2&lm=-1 &st=-1&pn=7&rn=1&di=22048490250&ln=1999&fr=bk&fm= bk&fmq=1330258011796_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=& width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn7&-1&di22048490 250&objURLhttp%3A%2F%https://www.doczj.com/doc/7815755857.html,%2FUpload Files_7458%2F200810%2F20081029120435760.jpg&fromUR Lhttp%3A%2F%https://www.doczj.com/doc/7815755857.html,%2Fchaohu%2Fjingdia n%2Fanhui_4555.html&W1024&H768&T8364&S64&TPjpg 图片看着不过瘾，我们随摄影机去看看五大淡水湖之一
——美丽的洪泽湖吧。
百度搜索视频
https://www.doczj.com/doc/7815755857.html,/v_show/id_XMzI4OTc4MjQ=.html
四、总结激趣：
1、我国的湖泊就只有这五个吗？从宽带网第二段哪个词语可以看出？请用横线画出。（星罗棋布）
2、说说对这个词语的理解。
3、通过这节课的游览对说说你的感受吧。（祖国河山太美了，我还想去看看祖国更多更美的风光等。）
4、对呀，我国土地辽阔。在祖国辽阔的土地上有无数风光秀丽的名山大川、湖泊溪流、高原盆地、草原、瀑布、溶洞。我们这节课时间太短暂了，课外同学们可以亲自去看一看，不能亲自去看也可以用我们的千里眼——网络吧！
5、你想去搜集和欣赏什么呢？（大江、草原、瀑布等。）
那就请同学们下节课到微机室去用你的千里眼去看吧，家里有网络的还可以在家里搜索。并且把你搜集到的资料办一期精美的手抄报我们全班评比评比吧。
教学反思：
1、本园地的《宽带网》是本单元课文的延伸，它向学生呈现出我国名山和淡水湖的代表。文本浅显易懂，我主要运用了互联网的资源百度百科较系统地补充了对他们各自地理位置、特点等的介绍，让学生对它们有一个较系统的了
解。2、本课时运用了互联网资源的百度图片、百度视频把它们直观地呈现在了学生面前，让他们有一种身临其境的感觉，让学生提高了的学习兴趣，感受到了祖国山河的秀美，领略了它们的文化内涵，懂得了互联网的搜索，唤起了学生的搜索欲望。为搜索实践活动做了充分准备。3、总觉得本课时给学生呈现的太多，不知学生是否会有疲倦感。是否可以就五岳和五大淡水湖各通过互联网呈现一个代表，其它的就放手让学生利用互联网去搜索、记录，课外就针对五岳和五大淡水湖办手抄报进行评比呢？