D ．A 、B 加速度相同，速度v A ＞v B
资阳市2014～2015学年度高中一年级第一学期期末质量检测
物理
题号二
三
总分总分人14 15 16 17
得分
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
注意事项：
1. 第Ⅱ卷共4页，用钢笔或圆珠笔将答案直接答在试题卷上.
2. 答题前将密封线内的项目填写清楚.
二、填空与实验题（本题共3个小题，共20分．请将答案填写在题目
中的横线上）
11.（8分）某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤有：
A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套
C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O。记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F
E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F'的图示
F．比较F'和F的大小和方向，看它们在误差范围内是否相同，得出结论上述步骤中：
（1）有两个步骤发生重要遗漏，它们的的序号是_____和_____；
（2）遗漏的内容分别是_________________________________________________________；______________________________________________。
12．（4分）某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验时，将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力F，测出弹簧
的总长度L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹
簧总长度L的关系图线如图所示。(实验过程是在弹簧的弹性限度
内进行的)由图可知：
该弹簧的自然长度为_______cm；该弹簧的劲度系数为
_______N/m。
13.（8分）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：
（1）下面的说法中正确的是（）
A．平衡摩擦力时，吊盘应用细线通过定滑轮系在车上，但吊盘内不能放砝码
B．实验中应始终保持小车和砝码的质量远大于砝码和盘的总质量
C．实验中若用纵坐标表示加速度，用横坐标表示小车和车内砝码的总质量，描出相应的点在一条直线上，即可证明加速度与质量成反比
D．平衡摩擦力时，若不考虑纸带对小车的拉力，则不需在小车后面连接纸带，且实验中不需再平衡摩擦力
（2）如图所示是实验中打点计时器打出的记录小车做匀加速直线运动的一条纸带的一部分。打点计时器使用的交流电频率为50Hz，在纸带上选定标有A~F六个记数点，相邻两个记数点之间还有四个点图上没有画出。纸带旁边有一根最小刻度为毫米的刻度尺测量记数点间的距离，刻度尺的零刻度线跟“A”记数点对齐。(小数点后保留两位小数)
①由图可读出记数点“B”与“C”之间的距离为_________cm；
②打下记数点“B”时小车运动的速度为_________m/s；
③小车的加速度为__________m/s2。
三、论述与计算（本题共4小题，14小题6分，15小题10分，16小题10分，17小题14分，共40分．解答时应写出必要的文字说明、公式、方程式和重要的演算步骤，只写出结果的不得分，有数值计算的题，答案中必须写出明确的数值和单位）
14.（6分）如图所示，一个底面粗糙、质量为M的劈放在粗糙的水平
面上，劈的斜面光滑且与水平面成θ=30°角；现用一端
固定的轻绳系一质量为m的小球，小球放在斜面上，小
球静止时轻绳与竖直方向的夹角也为θ=30°，试求绳子对小球拉力F T和地
面对劈的摩擦力F f。
15.（10分）如图所示，一质量为m=100kg的箱子静止在水平面上，与
水平面间的动摩擦因素为μ=0.5。现对箱子施加一个与水平方向成θ=37°角的拉力，经t1=10s后撤去拉力，又经t2=1s箱子停下来。sin37°=0.6，cos37°=0.8，g＝10m/s2。
求：
（1）拉力F大小；
（2）箱子在水平面上滑行的位移x。
16．（10分）如图所示，为车站使用的水平传送带装置模型，绷紧的传送带水平部分AB的长度L＝5m，并以v＝2m/s的速度向右运动。现将一个可视为质点的旅行包轻轻地无初速地放在传送带的A端，已知旅行包与皮带之间的动摩擦因数μ＝0.2，g＝10m/s2。求：
（1）旅行包在传送带上从A端运动到B端所用的时间t；
（2）旅行包在传送带上相对滑动时留下的痕迹的长度s。
17.（14分）有一个质量为m 的小圆环瓷片最高能从h =0.18m 高处静止释
放后直接撞击地面而不被摔坏。现让该小圆环瓷片恰好套在一圆柱体上端且
可沿圆柱体下滑，瓷片与圆柱体之间的摩擦力f =4.5mg 。如图所示，若将该装置从距地面H =4.5m
高处从静止开始下落，瓷片落地恰好没摔坏。已知圆柱体与瓷片所受的空气
阻力都为自身重力的k =0.1倍，圆柱体碰地后速度立即变为零且保持竖直方
向。g =10m/s 2。求：
（1）瓷片直接撞击地面而不被摔坏时的最大着地速度v 0；
（2）瓷片随圆柱体从静止到落地的时间t 和圆柱体长度L 。
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物理参考答案及评分意见 一、选择题（每小题4分，共40分）
题号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案
D C C B BD C AD D CD C 二、探究与实验题（本题共3个小题，共20分．把答案填在题中横线上）
11．（1）C ，E （每空2分，共4分）；
（2）在C 中未记下两条绳的方向（2分），E 中未说明是否把橡皮条的结点拉到了同一位置O （2分）。 12．10，50。（每空2分，共4分）
13．（1）BD （2分）；（2）①2.00（2分），②0.16（2分），③0.8（2分）。
三、论述与计算题（本题共4个小题，共40分）
14．（6分）解：
以小球为研究对象，其受力分析如图甲所示。 ………………①
建立如图所示直角坐标系，由物体的平衡条件可知：
cos sin 0T F mg θθ-= ………………②
解②得：33T F mg = ………………③
以劈和小球整体为研究对象，作出整体受力情况如图乙所示。 …④
建立如图所示直角坐标系，根据物体平衡条件有：
sin 0T f F F θ-= ………………⑤
联解③⑤得：36f F mg = ………………⑥
评分参考意见：本题共6分，其中①②③④⑤⑥式各1分；若有其他合理解法且答
案正确，可同样给分。
15．（10分）解：
学期九校期末联考方案
一、指导思想 为了促进校际交流，共同提高教育教学质量，准确评价兄弟学校教师教学水平和教学业绩，经各兄弟学校协商，继续进行期末质量检测联考，为确保联考工作有序进行，特制定本方案。 二、组织机构 组织学校：周河九年制学校负责校长：曹光泽 参与学校：周河九年制学校、黄蒿界九年制学校、海则滩九年制学校、红墩界九年制学校、王渠则九年制学校、中山涧九年制学校、席麻湾九年制学校、杨桥畔九年制学校、红墩界中心小学、北郊九年制学校 三、本次联考参加学校的代码 周河镇九年制学校01 中山涧九年制学校02 王渠则九年制学校 03 黄蒿界九年制学校04 红墩界九年制学校05 海则滩九年制学校06 席麻湾九年制学校07 杨桥畔九年制学校08 北郊九年制学校09 红墩界中心小学10 四、考试年级及科目 一、二年级：语文、数学； 三、四、五：语文、数学、英语； 六年级：语文、数学、英语、综合；
七年级：语文、数学、英语、政治（开卷）、历史（开卷）、地理、生物； 八年级：语文、数学、英语、政治（开卷）、历史（开卷）、地理、生物、物理； 九年级不考，期末量化以县二模为准。 五、考试时间 1、2018年7月2日六年级统考 2、7月9日至10日（一二三四五七八）年级统考 3、7月11日--12日阅卷（建议11日全天阅卷，最迟于12日早11时传成绩） 具体安排见附件1 六、考试组织与实施要求 1、本次联考组织学校：周河九年制学校 2、试题的组织：本次考试试题组织由周河九年制学校组织统一订购试题、发放试题、装订试题，届时由周河九年制学校曹光泽（）与各学校考试负责人联系，预定于7月1日10点取题，地点待定，QQ群通知。 试卷密保要求：为确保联考活动扎实高效，从定制试题、领取试题、装订试题、运送试题等整个过程请各学校校长高度负责，不得出现任何问题，不能影响其他联考学校评价教学质量。 3、考号编排：按6位数编排，前两位为学校代码，第三位表示年级、第四位表示班级，最后两位是该班考生序号。（例如：周河九
2020届高三物理上学期第一次质量检测试题[含答案]
2020届高三物理上学期第一次质量检测试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14.光电效应实验中，一组同学用同一光电管在不同实验条件下得到了四条光电流与电压之间的关系曲线(甲、乙、丙、丁)，如图所示。以下判断正确的是 A.甲光的频率大于乙光 B.丙光的频率等于丁光 C.甲光的强度等于丙光 D.乙光的强度等于丁光 15.几位同学利用课余时间测一干涸的半球形蓄水池的直径。身高为1.80m 的小张同学站在池边从头顶高处水平向池中投掷小石子，石子刚好落到池底的正中央，小李同学用手机的秒表记录的小石子运动时间为1.6s 。不计空气阻力，重力加速度取10m/s 2 。可知水池的直径为 A.3.6m B.11m C.12.8m D.22m 16.如图，理想变压器的原线圈接在输出电压有效值不变的正弦交流电源上，副线圈的中间有一抽头将副线圈分为匝数分别为n 1和n 2的两部分，抽头上接有定值电阻R 。开关S 接通“1”、“2”时电流表的示数分别为I 1、I 2，则12 I I 为
A.1 2 n n B.2 1 n n C.1 2 2 2 n n D.1 2 n n 17.2019年4月10日21点，科学家发布了黑洞人马座A*的照片。黑洞强大的引力致使以3×108m/s的速度传播的光都不能逃逸。已知人马座A*的直径为4400万公里，则人马座A*与地球的质量之比约为(可能用到的数据有：地球半径6400km；地球的环绕速度为7.9km/s；天体的逃逸速度为该天体环绕速度的2倍) A.1011 B.1012 C.1013 D.1014 18.如图，在两等量正点电荷连线的中垂线上，有a、b两个点电荷绕O点做匀速圆周运动，且a、b与O始终在一条直线上。忽略a、b间的库仑力，已知sinα＝0.6，sinβ＝0.8，则a、b两个点电荷的比荷之比为 A. 27 64 B. 9 16 C. 6 9 D. 3 4 19.歼－15飞机是我国研制的多用途舰载战斗机。某飞行训练中，第一次舰保持静止，飞机从静止开始沿甲板运动，当飞机的速度为v时通过的距离为x1，经历的时间为t1：第二次舰以速度v0匀速运动，飞机相对甲板由静止开始沿舰运动的同方向加速，当飞机相对海面的速度为v时沿甲板通过的距离为x2，经历的时间为t2。设两次飞机均做匀加速运动且加速度大小相等。则 A.1 2 1 1 t t = B.1 20 t v t v v = - C.2 1 20 () x v x v v = - D. 2 1 22 20 x v x v v = - 20.小滑块以100J的初动能从倾角为37°的固定斜面底端O上滑，小滑块沿斜面上滑、下滑过程中的动能E k随离开O点的位移x变化的图线如图中I、II所示。已知sin37°＝0.6，重
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2015年春季学期七年级生物期末测试题（带答案） 2014---2015年度第二学期期末学业水平测试七年级生物试题 题号一二总分得分 一、选择题(每题1分，共20分.请将正确答案填在答题栏中.) 1. 某病人求医，医生对其尿液进行了化验，发现尿液中含有红细胞和大分子蛋白质。该病人可能患（） A.糖尿病 B.肾炎 C.贫血 D.肠胃炎 2.下列现象不能称为排泄的是（） A.部分无机盐和水分由汗腺 排出 B.粪便有肛门排出 C.尿酸、尿素由泌尿系统排出 D.二氧化碳 和水由呼吸系统排出 3.关于肾单位的叙述，不正确的是（） A.肾 单位是肾脏的结构和功能单位B.肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管 组成 C.肾小管具有重吸收功能，使原尿形成尿液 D. 肾小管重吸收 的主要物质是尿素和部分无机盐 4. 一位同学在削铅笔时不小心被 小刀划破了手指，流血了．小刀至少划到了皮肤的（） A．表皮角质层 B．表皮生发层 C．真皮 D．皮下组织 5. 高血糖可导致糖尿病。对糖尿病患者常用的治疗方法是 ( ) A.注射胰岛素 B.口服胰岛素 C.静滴降压药 D.口服降压药 6.下列各组病症中，由同一种激素分泌紊乱所引起的是 ( ) A.糖尿病和坏血病 B.侏儒症和肢端肥大症 C.呆 小症和侏儒症 D.巨人症和大脖子病 7. 关于神经系统的组成叙述中，不正确的是 ( ) A．神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成 B．脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统 C．神经集结成束，外面包有膜，就构成了神经纤维 D．神经细胞是神经系统结构和功能的基本单位 8.行人看到“前方修路，请绕行”的告示牌后 改变了行走路线，而一只小狗却照样前行，这种差异的本质是人类有（） A．听觉中枢 B．视觉中枢 C．语言中枢 D．躯体感觉中枢 9.小梅和同学到自然风景区做植物种类的调查，她不小心手被野果刺了一下，立刻缩手，其所受刺激产生的神经冲动在如图所示的反射弧中，传到神经中枢的途径是（）支配右上肢写字、画图的是（） A.植物性神经 B.左大脑 C. 右大脑 D.脊髓 11. 对一个正常的成年人来说，能够控制排尿，如果产生了尿意，由于条件不适合，只好憋尿，这说明脊髓有（）功能. A.反射 B.感觉 C.运动 D.传导 12. 下列现象中属于非条件反射的是（） A.
2014年山东高考理综物理试题与参考答案
2014年山东高考理综物理试题与参考答案 第Ⅰ卷（共 42分） 二、选择题(本题包括7小题，每小题给出四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分) 14．（2014山东高考14）如图，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千，某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍能保持等长且悬挂点不变。木板静止时，1F 表示木板所 受合力的大小，2F 表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后 A ．1F 不变，2F 变大 B ．1F 不变，2F 变小 C ．1F 变大，2F 变大 D ．1F 变小，2F 变小 （2014山东高考15）一质点在外力作用下做直线运动，其速度v 随时间t 变化的图像如图。在图中标 出的时刻中，质点所受合外力的方向与速度方向相同的有 A ．1t B ．2t C ．3t D ．4t 16．（2014山东高考16）如图，一端接有定值电阻的平行金属轨道固定在水平面内，通有恒定电流的长直绝缘导线垂直并紧靠轨道固定，导体棒与轨道垂直且 接触良好。在向右匀速通过N M 、两区的过程中，导体棒所受安培力分别用M F 、N F 表示。不计轨道电阻，以下叙述正确的是 A ．M F 向右 B ．N F 向左 C ．M F 逐渐增大 D ．N F 逐渐减小 17．（2014山东高考17）如图，将额定电压为60V 的用电器，通过一理想变压器接在正弦交变电源上。闭合开关S 后，用电器正常工作，交流电压表和交流电流表（均为理想电表）的示数分别为220V 和2.2A 。以下判断正确的是 A ．变压器输入功率为484W
2015学年第一学期期末区统考试题及答案(越秀区)
2015学年第一学期学业水平调研测试 九年级语文试卷 本试卷共8页，分三部分，共23小题，满分150分。考试用时120分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必在答题卷上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考场教室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2．选择题答案必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；答案不能写在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在各题目指定区域内的相应位置上； 如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卷一并交回。 第一部分积累与运用（共35分） 一、（6小题，20分） 1、下列词语中，加点字读音有错 ．．的一项是（）（3分） A.襁褓 ．．qiǎng bǎo旁骛．wù陨．落yǔn 腆．着tiǎn B.亵渎 ．．xièdú谀．词yú扶掖．yè睿．智ruì C.拮据 ．．jiéjū抽噎．yē狡黠．xiá诘难．nàn D.忐忑 ．．tǎn tè诓．骗kuáng 滞．碍zhì谮．害jiàn 2、下列词语中，书写正确的一项是（）（3分） A.开卷有益咬文嚼字唯唯连声味同嚼蜡 B.格物致知根深地固歇斯底里不二法门 C.重蹈覆辙克尽职守媚上欺下弥留之际 D.断章取义温声细语敬业乐群怒不可恶 3、下列句子中，加点词语使用不恰当 ．．．的一项是（）（3分） A.世人一见了功名，便舍着性命去求他，及至到手之后，味同嚼蜡 ．．．．。 B.环境保护，人人有责，没有人可以袖手旁观 ．．．．。 C.读书的方法，不要固执一点，不求甚解 ．．．．，而要前后贯通，了解大意。 D.与人相处，不能吹毛求疵 ．．．．，而且指出别人的缺点也要讲究方式和场合。 4、下列句子中，没有 ．．语病的一项是（）（3分）
2020~2021学年度第一学期高三质量检测——物理试题
2020—2021学年度第一学期高三质量检测 物理试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。 2．选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂；非选择题答案必须使用0.5mm黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3．请按照题号在各题目的答题区域内答题，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效；保持卡面清洁，不折叠、不破损。 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．如图所示，在xOy平面内，匀强电场的方向沿y轴正向，匀强磁场的方向垂直于xOy 平面向里。一电子(不计重力)在xOy平面内运动时，速度方向保持不变。则电子的运动方向沿 A．x轴正向 B．x轴负向 C．y轴正向 D．y轴负向 2．如图所示，R1、R2和R3都是定值电阻，R是滑动变阻器，V1和V2是两理想电压表，闭合开关，当滑动变阻器的滑片自图示位置向左缓慢滑动时，下列说法中正确的是 A．电压表V1示数减小 B．电压表V2示数增大 C．电阻R2消耗的电功率增大 D．电压表V1示数的变化量△U1的绝对值小于电压表V2示 数的变化量△U2的绝对值
3．如图所示，用手掌平托一苹果，保持这样的姿势在竖直平面内按顺时针方向做匀速圆周运动。关于苹果从最高点c 到最右侧点d 运动的过程中， 下列说法中正确的是 A ．苹果所受的合外力越来越大 B ．手掌对苹果的支持力越来越小 C ．手掌对苹果的摩擦力越来越大 D ．苹果先处于超重状态后处于失重状态 4．在平直的公路上行驶的甲车和乙车，其位移—时间图像分别为图中直线和曲线，已知乙车做匀变速直线运动，当t=2s 时，直线和曲线刚好相切， 下列说法中正确的是 A ．甲、乙两车均做减速运动 B ．t=0时，乙车的速度大小为4m ／s C ．乙车的加速度大小为2m ／s 2 D ．曲线与横坐标的交点为4.5s 5．如图甲所示，a 、b 为两个闭合圆形线圈，用材料相同、粗 细相同的均匀导线制成，半径r a =2r b ，两个线圈均处于垂直纸面均匀分布的磁场中，且磁感应强度B 随时间t 按余弦规律变化，如图乙所示。规定垂直纸面向外为磁感应强度的正方向，假设两线圈的距离足够远，不考虑线圈之间的相互影响，则下列说法中正确的是 A ．t 1、t 2时刻两环均无扩展或收缩趋势 B ．t 1时刻两环中的感应电流的大小之比为4a b I I C ．0～t 2时间内两环中的感应电流大小均先减小后增大 D ．0～t 2时间内两环中的感应电流方向均先沿逆时针后沿顺时针
2014年高考物理试题解析
2014年高考物理试题解析：稳中有变注重基础知识考查 随着2014年高考第二日考试落下帷幕，高考理科综合考试也顺利结束。8日，记者专访了哈尔滨师范大学附属中学高三组的廖妍老师，为广大网友解析高考物理试卷。 廖妍老师认为，今年的高考考点比较全面，总体来说，无论是必修还是选修，所考查知识均涉及高中物理的力、电磁、热学、光学、原子物理学五大板块。 注重基础，突出经典 今年的高考试题是进入新课程改革之后的五年高考中，考查形式多变的一次，但是整张试卷，对基本知识的考查占主体地位，例如：选择题中—匀变速运动的规律、平抛运动中速度位移合成与分解的思想、竖直平面内圆周运动的杆模型、万有引力定律的应用—计算天体密度、带电粒子在匀强磁场中的运动、理想变压器基本规律的应用，选择题19题则依据教材上的知识点直接命题。实验题—对电表内接外接法的误差分析。计算题—牛顿第二定律与运动的结合、电磁感应中的“杆+导轨”模型等。整张试卷，对于基础知识的大量考查，体现了最经典的考题就是最基本的知识。 考查能力，突破定式 选择题21题考查了理想变压器的性质，但是由于二极管的单向导电性，使问题变得复杂。计算题25题考查了电磁感应中的“杆+导轨”模型，在平时学习过程中，比较常见的导轨是矩形，圆形导轨并不常见。这两道题主要考查了学生知识的迁移能力，要求学生突破以往的思维定势，能够用所学知识解决并不常见的问题。 注重图像，数形结合 图像问题一直是高考热点，今年的高考选择题14题，实验题23题，计算题24题涉及图像，较去年14、17题、实验题、大题25题，比重有所下降。这些题目是以图像描述物理
过程，要求学生利用图像来分析解决问题，这些问题考查学生通过图像获取信息，通过图像分析问题、解决问题的能力。 实验选修，有所创新 实验题23题考查了弹簧劲度系数和长度之间的关系，此知识点在高中并不做重点要求，学生也并未深入探讨过，此题旨在考查学生运用物理方法—控制变量法分析解决问题的能力。而选修部3-3-、3-4并未有太大变化，3-5变化较大，动量部分是以实验题形式出现，比较新颖。 综观2014高考，物理试题稳中有变，稳中有新。在知识点的分布上，紧密结合教材内容，紧扣高考大纲的各项要求，这套试题，有利于引导中学物理教育的教学方向，也有利于培养学生的能力,更有利于高校选拔学生。 名师简介： 廖妍，哈师大附中一级教师，东北师大硕士。曾获哈尔滨市青年教师素养大赛一等奖。
20152016学年度第一学期期末统一考试
2015－2016学年度第一学期期末统一考试 七年级语文试题 一、知识积累与运用（第1—7题，共27分） 1将下列语句依次填入文段的横线处，恰当的一项是 ( )（2分） 几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，，，。他以极度残疾之身，取得了极其辉煌的科学成就。 ①发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘②震动了整个理论物理学界 ③思维却遨游于广袤的太空 A．①②③ B．③①② C．③②① D．②③① 4. 下列各句中，没有语病的一句是 ( )（2分） A. 阅读是认识世界、发展思维的重要途径。 B．校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 C．是否保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的大事。 D．通过几年的努力，他记录下来的文字，仅印刷出来的就大约有400页左右。 5. 仿照划线部分写句子，要求句式相同，语意连贯（2分） 漂亮，只要微微一笑，成功，只要踏踏实实走好每一步；好运，只要远离懒惰…… 仿写：。 6．古诗文默写（10分） （3）,似曾相识燕归来。________（晏殊《浣溪沙》
（4））曲径通幽处，_________。（常建《题破山寺后禅院》） （5）《论语》中阐述学习和思考的辩证关系，认为二者不可偏废的语句是： _________，________ （6）_________，隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》) （7）美丽中国，美在万物和。马致远的“________,_______”描绘了一幅温馨安适的回面。 （8）________，志在千里，_______，壮心不已。（《曹操《龟虽寿》》 7．名著知识（3分） 《繁星》、《春水》这两本诗集是冰心生活、感情、思想的自然酿造，《繁星》《春水》的主题________ 大致包括三个方面的内容：一是____，二是_____，三是 _______。 三、阅读理解及分析（第11——24题，共36分） （一）阅读《陈太丘与友期》，回答11—15小题（11分） 陈大丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒： “非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 11. 解释下列句子中加点的字(3分) （1）太丘舍去( ) （2）尊君在不( )(3)元方入门不顾( ) ．．． 12.翻译下列句子（2分） （1）太丘舍去，去后乃至。
高三物理10月质量检测试题
山东省烟台市第一中学2017届高三物理10月质量检测试题 第Ⅰ卷（选择题共48分） 一、单选题（每个4分共32分） 1、关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是( ) A．加速度方向为正时，速度可能增大，也可能减小 B．加速度描述了物体速度变化的多少 C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变 D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小 2、一质点沿一边长为2 m的正方形轨道运动，每秒钟匀速移动1 m，初始位置在bc边的中点A，由A向c运动，如图1所示. B、C、D分别是cd、da、ab边的中点，则下列说法正确的是( ) A．第2 s末的瞬时速度大小是2 m/s B．前3 s内的平均速度大小为m/s C．前4 s内的平均速率为0.5 m/s D．前2 s内的平均速度大小为2 m/s
3、物体自O点开始沿斜面向上做匀减速直线运动，A、B、C、D是运动轨迹上的四点，D是最高点。测得OA＝0.8 m，AB＝0.6 m，BC＝0.4 m，且物体通过这三段的时间均为2 s。则下面判断 正确的是( ) A．物体的初速度是0.45m/s B．物体运动的加速度大小是0.5 m/s2 C．CD间的距离是0.2 m D．从C到D运动的时间是1.5 s 4、A、B两质点同时、同地沿同一直线运动,其v?t图象分别如图2中a、b所示,t1时刻曲线b的切线与a平行,在0?t2时间内,下列说法正确的是( ) A. 质点A一直做匀加速直线运动 B. t1时刻两质点的加速度相等，相距最远 C. t2时刻两质点的速度相等，相距最远 D. t2时刻两质点的速度相等，A恰好追上B 5、如图3所示，在楼道内倾斜的天花板上需要安装灯泡照明，两根轻质细线的一端拴在O点、另一端分别固定在天花板上a点和b点，一灯泡通过轻质细线吊在O点，系统静止，Oa水平，Ob 与竖直方向成一定夹角。现在对灯泡施加一个水平向右的拉力，使灯泡缓缓向右移动一小段距离的 过程中（）
2014年高考课标1卷物理试题 全解全析 纯Word版
2014年高考全国卷1 物理试题全解全析 14.在法拉第时代，下列验证“由磁产生电，设想的实验中.能观察到感应电流的是 A.将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察电流表的变化 B.在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈，然后观察电流表的变化 C.将一房间内的线圈两瑞与相邻房间的电流表连接。往线圈中插入条形磁铁后，再到相邻房间去观察电流表的变化 D.绕在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表，在给线圈通电或断电的瞬间，观察电流表的变化 14.【答案】：D 【解析】：穿过线圈磁通量不变，不产生感应电流时，电流表指针不会偏转，A错的；在通电线圈中通电后，穿过旁边放置的线圈磁通量不变，不能产生感应电流，B错的；当插入磁铁时，能产生感应电流，但当跑到另一房间观察时，穿过线圈磁通量不变，不能产生感应电流，C错的；在通电与断电瞬间，磁通量生了变化，有感应电流，D对的。 （2014年全国卷1） 15.关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力，下列说法正确的是 A.安培力的方向可以不垂直于直导线 B.安培力的方向总是垂直于磁场的方向 C.安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关 D.将直导线从中点折成直角，安培力的大小一定变为原来的一半 15.【答案】：B 【解析】：由左手定则安培力方向一定垂直于导线和磁场方向，A错的B对的；F=BIL sin θ,安培力大小与磁场和电流夹角有关，C错误的；从中点折成直角后，导线的有效长度不等于导线长度一半，D错的 （2014年全国卷1） 16.如图，MN为铝质薄平板，铝板上方和下方分别有垂直于图平面的匀强磁场(未画出)。一带电拉子从紧贴铝板上表面的P点垂直于铝板向上射出，从Q点穿越铝板后到达PQ的中点O。已知拉子穿越铝板时，其动能损失一半，这度方向和电荷量不变。不计重力。铝板上方和下方的磁感应强度大小之比为 2 A．2 B．2C．1 D． 2 16.【答案】：D
非统考科目考试实施方案
典母小学2017—2018学年度第一学期期末非统考科目考试实施方案 一、实施目的 加强学科教学的检测工作，了解学校学科教学质量状况，严肃考纪考风，促进良好学风的形成，强化教师工作责任心，努力完成教学本职工作，促进教学质量大面积的提高。特制定我校期末非统考科目考试实施方案。 考试年级及科目：一、二年级语、数两科，三年级（综合实践、英语、品德与社会）；四年级（综合实践、品德与社会、科学）、五年级（综合实践活动、科学、英语）六年级（科学、品德与社会） 二、组织领导 为了保证期末考试工作顺利开展，我校成立了期末考试领导小组。 组长：韦光荣(负责试卷命题、考试、阅卷巡视和监督工作) 副组长：余举兴（负责保管试卷、收、发试卷等相关工作） 成员：各年级任课教师 试卷命题、打印试卷安排： 语文组：陶文义担任组长成员：何韦李修宇 数学组：余举兴担任组长成员：龚明邓兴文 英语组：陈芳担任组长成员：余举兴邓兴文 综合组：余举兴担任组长成员：梁汝贵陶彦充 打印试卷：陶文义邓兴文余举兴 三、监考教师职责 1、所有学科均为闭卷考试，考试期间不允许学生将与考试有关的书籍和资料放在桌上，监考教师更不得误导学生做题。
2、一、二年级考试时，由监考教师给学生读题（读速要慢，多读几次，80%及以上的学生做完一题后，方可读下一题），其它各年级均不得以任何形式向学生解释试题。 3、监考教师在发卷前先清点考生数，并做好记录，同时讲考试要求，提示学生认真填写姓名、作答等，在发卷前要认真将试卷过目一次，发现问题要及时汇报及时处理。 4、严禁考试作弊，严肃考纪考风。监考教师发现学生作弊，应给予警告，采取以教育为主，批评为辅的原则，及时制止。对个别粗暴恶劣、恶意捣乱者经多次警告教育仍不听从的考生应告之学校领导加以处理，并做好记录。如果教师作弊，一经发现，则通报批评及按有关规定处理，任何个人在考试中出现违纪问题，要追究有当事人责任。（监考及评卷工作谁出错谁负责，情节特别严重的，记录在案，列入教师考核、评优评模以及职称晋升的参考） 5、监考教师要依时进入考场，按时发卷，不得提前或拖延时间，监考期间监考教师在考场内时刻注意考生情况，不得随意离开试室，不准在考场内吸烟、阅读书报和谈笑，要关闭手机，不准在考场内打电话，不要做题及抄题，确保考试工作顺利进行。监考教师安排见附件1 6、考试时间结束后，监考教师应让学生立即停止答卷，监考教师收卷（按考生人数，清点试卷数，确保不遗漏。）交教导处统一装订。 四、评卷教师的职责： 各阅卷教师（自带红笔）要依时参加评卷，严守岗位，不迟到，不早退，不偷懒，不干扰别人评卷，时间为考试当天下午。评卷时一定要
高三年级质量检测物理试题(含答案)
高三年级质量检测 物理试题 10.3 一、选择题（1-10为单选题，每题5分，11-14为多选题，每题5分，部分3分，共70分） 1.万有引力常量G 的单位用国际单位制基本单位表达正确的是（ ） A.2 2 N m kg ?? B.2 N m kg ?? C.3 1 2 m kg s --?? D.2 1 2 m kg s --?? 2.下列说法正确的是 （ ) A.在水平面上运动的物体最终停下来，是因为水平方向没有外力维持其运动的结果 B.运动的物体惯性大，静止的物体惯性小 C.作用力与反作用力可以作用在同P 物体I: D.物体所受的合外力减小，加速度一矩减小，而速度不一定减小 3.2019年6月6日，中国科考船“科学”号对马里亚纳海沟南侧系列海山进行调查，船上搭载的“发现”号遥控无人潜水器完成了本航次第10次下潜作业，发现号下潜深度可达6000m 以上。潜水器完成作业后上浮，上浮过程初期可看作匀加速直线运动。今测得潜水器相继经过两段距离为8m 的路程，第一段用时4s ，第二段用时2s ，则其加速度大小是( ) A. 22/3m s B.24/3m s C.28/9m s D.216 /9 m s 4．如图所示，P 是固定的点电荷，虚线是以P 为圆心的两个圆。带电粒 子Q 在P 的电场中运动，运动轨迹与两圆在同一平面内，a 、b 、c 为轨迹上的三个点。若Q 仅受P 的电场力作用，其在a 、b 、c 点的加速度大小分别为a a 、a b 、a c ，速度大小分别为v a 、v b 、v c ，则( ) A ．a a >a b >a c ，v a >v c >v b B ．a a >a b >a c ，v b >v c >v a C ．a b >a c >a a ，v b >v c >v a D ．a b >a c >a a ，v a >v c >v b 5.6月5日12时6分，长征十一号海射型固体运载火箭（又名CZ －11WEY 号）在我国黄海海域实施发射，将捕风一号系列的7颗卫星送入约600公里高度的圆轨道，宣告我国运载火箭首次海上发射技术试验圆满成功。下列说法中正确的是( ) A.捕风一号系列卫星的运行周期约为24小时 B.七颗卫星中，处于高轨道的卫星具有较大的速度 C.七颗卫星中，处于高轨道的卫星具有较大的能量 D.如果在赤道附近的海上发射卫星，可利用地球自转，从而节省能源 6.滑块以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动，到达斜面顶端时的速度为零，已知滑块通过斜面中点时的速度为υ，则滑块在前一半路程中的平均速度大小为 （ ) A. υ212+ B. υ)12(+ C. υ2 D. υ2 1 7．如图甲所示，一次训练中，运动员腰部系着不可伸长的绳拖着质量m ＝11 kg 的轮胎从静止开始沿着笔直的跑道加速奔跑，绳与水平跑道的夹角是37°，5 s 后绳从轮胎上脱落，轮胎运动的v －t 图象如图乙所示，不计空气阻力，已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g 取10 m/s 2，则下列说法正确的是( ) A ．轮胎与水平跑道间的动摩擦因数μ＝0.2 B ．绳的拉力F 的大小为55 N C ．在0～5 s 内，轮胎克服摩擦力做的功为1 375 J D ．在6 s 末，摩擦力的瞬时功率大小为275 W 8.两根绝缘细线分别系住a 、b 两个带电小球，并悬挂在O 点，当两个小球静止时，它们处在同一水平面上，两细线与竖直方向间夹角分别为α、β，α<β，如图所示。现将两细线同时剪断，则( ) A ．两球都做匀变速运动 B ．两球下落时间t a >t b C ．落地时两球水平位移相同 D ．a 球落地时的速度小于b 球落地时的速度 9．如图所示，一物块从光滑斜面上某处由静止释放，与一端固定在斜面底端的轻弹簧相碰。设物块运动的加速度为a ，机械能为E ，速度为v ，下滑位移为x ，所用时间为t ，则在物块由释放到下滑至最低点的过程中（取最低点所在平面为零势能面），下列图象可能正确的是( )
2015年春四年级期末测试题
2015年春季中小学期末质量检测 四年级语文试卷 （全卷共6页，满分100分，80分钟完卷） （注：85分以上为优，70－84分为良，60－69分为及格，60分以下为不及格） 一、积累与运用（48分） 1.划去加点字的错误的读音。（3分） 悄．然(qiǎo qi āo) 弧．线（hú f ú） 聋．哑（lóng nóng ） 蚕．桑(cán ch án） 无垠．（yíng yín ） 眼眶． （ku āng kuàng） 2.读拼音，在田字格里写出工整匀称的汉字。（5分） liú chàng mì shí xìn fèng qū hán qǔ nuǎn 3.选字填空。（4 分） ）风 指（ ） ） ）煌 ）笑 ） ）章 ）笔 4. 按要求写词语。（5分） ⑴例: 绿茵茵（ABB ） ⑵例：栩栩如生（AABC ） ⑶例：收拾收拾（ABAB ） ⑷例：坚忍不拔（写精神意志的） ⑸例：狐假虎威（出自寓言故事的） 5.把下面的词语用线连起来（4分） 承认 痛苦 激动的 女像 承受 错误 难忘的 大师 请求 人类 端庄的 记忆 危害 饶恕 著名的 情绪 6.词语归类。（5分） 骨瘦如柴 目不转睛 表里如一 悬崖峭壁 眉开眼笑 眉清目秀 田地荒芜 助人为乐 无私奉献 手舞足蹈 ⑴描写人物外貌的： ⑵描写人物神情动作的： ⑶描写人物品质的： ⑷描写环境的： 7.按要求写句子。（8分） ⑴星星在天空闪烁。 改为拟人句： ⑵这就是真正的荷兰。 改为反问句： ⑶西南地区的旱情十分严肃。（修改病句） ⑷随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（造句） 时而……时而……时而……时而……
2014年高考物理试题分类汇编
2014年高考物理试题分类汇编：直线运动 14．[2014·新课标Ⅱ卷] 甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶．在t ＝0到t ＝t 1的时间内，它们的v t 图像如图所示．在这段时间内( ) A ．汽车甲的平均速度比乙的大 B ．汽车乙的平均速度等于v 1＋v 2 2 C ．甲乙两汽车的位移相同 D ．汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大 14． [2014·全国卷] 一质点沿x 轴做直线运动，其v t 于x ＝5 m 处，开始沿x 轴正向运动．当t ＝8 s 时，质点在x 轴上的位置为( ) A ．x ＝3 m B ．x ＝8 m C ．x ＝9 m D ．x ＝14 m （2014上海）8.在离地高h 处，小均为υ，不计空气阻力，两球落地的时间差为 （ ） （A （B ） （C （D 13． [2014·广东卷] 图6是物体做直线运动的v t 图像，由图可知，该物体( ) A ．第1 s 内和第3 s 内的运动方向相反 B ．第3 s 内和第4 s 内的加速度相同 C ．第1 s 内和第4 s 内的位移大小不相等 D ．0～2 s 和0～4 s 内的平均速度大小相等 5．[2014·江苏卷] 一汽车从静止开始做匀加速直线运 动，然后刹车做匀减速直线运动，直到停止．下列速度v 过程的是( ) A B
C D 15．[2014·山东卷] 一质点在外力作用下做直线运动，其速度v随时间t变化的图像如图所示．在图中标出的时刻中，质点所受合外力的方向与速度 方向相同的有() A．t1 B．t2 C．t3 D．t4 1．[2014·天津卷] 质点做直线运动的速度—时间图像如图所示，该质点() A．在第1秒末速度方向发生了改变 B．在第2秒末加速度方向发生了改变 C．在前2秒内发生的位移为零 D．第3秒末和第5秒末的位置相同 22．[2014·全国卷] 现用频闪照相方法来研究物块的变速运动．在一小物块沿斜面向下运动的过程中，用频闪相机拍摄的不同时刻物块的位置如图所示．拍摄时频闪频率是10 Hz；通过斜面上固定的刻度尺读取的5个连续影像间的距离依次为x1、x2、x3、x4.已知斜面顶端的高度h和斜面的长度s.数据如下表所示．重力加速度大小g取9.80 m/s2.
2019-2020年高三第一次质量检测物理试题
/s 2012.10 一．单项选择题（本题共15小题，每题3分，共45分。每小题只有一个选项正确。） 1．关于力和运动的关系，以下说法中正确的是（ ） A ．物体只要受到外力作用，其运动状态一定改变 B ．物体受到不变的合外力的作用，其加速度一定不变 C ．物体做曲线运动，说明其受到的合外力为变力 D ．物体做匀速圆周运动，其受到的合外力为不变的力 2． 块静止在固定的斜面上，分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F 。A 中F 垂直于斜 面向上，B 中F 垂直于斜面向下，C 中F 竖直向上，D 中F 竖直向下。施力后物块仍然静止，则物块所受的静摩擦力增大的是（ ） 3． 图所示是一种测定风作用力的仪器的原理图，它能自动随着风的转向而转动，使风 总从图示方向吹向小球P 。P 是一质量为m 的金属球，固定在一细长轻质刚性金属丝下端，能绕悬挂点O 在竖直平面内转动，无风时金属丝自然下垂，有风时金属丝将偏离竖直方向移动角度θ，角θ的大小与风力的大小有关。下列关于风力F 与θ的关系式，正确的是（ ） A ．F=mg sin θ B ．F=mg cos θ C ．F=mg tan θ D ．F=mg /cos θ 4．如图所示，质量为M 的木板放在水平桌面上，一个质量为m 的物块置于木板上。木板与物块间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ。现用一水平恒力F 向右拉木板，使木板和物块共同向右做匀加速直线运动，物块与木板保持相对静止。已知重力加速度为g 。下列说法正确的是（ ） A ．木板与物块间的摩擦力大小等于0 B ．木板与桌面间的摩擦力大小等于F C ．木板与桌面间的摩擦力大小等于μMg D ．木板与桌面间的摩擦力大小等于μ ( M +m ) g 5． 小球从空中自由下落，与水平地面第一次相碰后又弹到空中某一高度，其速度随时间变 化的关系如图所示。若g =10m/s 2 ，则（ ） A ．小球第一次反弹后离开地面的速度大小为5m/s B ．碰撞前后速度改变量的大小为2m/s C ．小球是从5m 高处自由下落的 D ．小球反弹起的最大高度为0.45m 6． 在一竖直砖墙前让一个小石子自由下落，小石子下落的轨迹距离砖墙很近。现用 照相机对下落的石子进行拍摄。某次拍摄的照片如图所示，AB 为小石子在这次曝光中留下的模糊影迹。已知每层砖（包括砖缝）的平均厚度约为6cm ，A 点距石子开始下落点的竖直距离约为 1.8m 。估算照相机这次拍摄的“曝光时间”最接近（ ） A ．2.0×10 -1s B ．2.0×10-2 s
永州市2015年下期期末测试卷及答案
永州市2015年下期期末测试卷及详细答案 高一语文 命题人：陈琦（永州一中）李凯勇（宁远一中）审题人：杨振华（永州市教科院） 第Ⅰ卷阅读题（70分） 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1—3题） 古典诗文中的“扁舟”意象 “扁舟”是中国古典诗文中最常见的意象之一，承载着中国古代文人淡泊世事、悠然自得的情感，形成了独特的扁舟情结。最早的“扁舟”，并非失意文人所特有，也不具备悲凉或者超脱的韵味。《史记》载：“范蠡既雪会稽之耻，乃乘扁舟浮于江湖。”这里的“扁舟”有隐遁之味，丝毫没有落魄江湖、身处世外的冷寂色彩。 “扁舟”在古代文人眼里，不仅仅是一只小船，它随着无数文人跌宕坎坷命运的无限延伸，演化为一种绝处逢生的处世观。在儒家提倡的“达则兼济天下，穷则独善其身”的处世准则支配下，古代文人或积极入世，或隐身出世。对于潦倒困厄的人来说，“扁舟”是他们寻求再生的一支苇草。 “漂泊”是古代知识分子的宿命，也是“扁舟”意象的基本蕴含。古代知识分子或为生计、或为科举、或被放逐，他们背井离乡，天涯漂泊，充满无尽的羁旅乡愁。“扁舟”既是游子漂泊的凭靠，也是其羁旅之愁的寄托。唐代张若虚《春江花月夜》有“谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼”的诗句，其中“扁舟”承载着游子无尽的漂泊之苦和思乡之情。杜甫诗中的“扁舟”意象出现得最频繁，表现漂泊思乡的意绪也最强烈。他诗中的“扁舟”意象，承载着诗人生活的苦难和不幸，是古代知识分子追求理想、历尽艰辛的典型写照。 “扁舟”意象的另一典型蕴含是“自由”。庄子说“饱食而遨游，泛若不系之舟，虚而遨游者也。”这是古代知识分子的人生理想。现实有太多压抑和束缚，他们渴望在“扁舟”中获得精神的自由。苏轼在《前赤壁赋》中借“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”这一境象，表达了他面对被贬谪的处境，渴望摆脱精神苦闷，追求自由生活的强烈愿望。张孝祥的《念奴娇·过洞庭》以温和沉浸的心态，表达了与苏轼同样的心境：“玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶……怡然心会，妙处难与君说。”一条小船附着于万顷碧波之上，在碧波中自由自在地轻漾，充溢着一种皈依自然、天人合一的“宇宙意识”和自由精神。 隐居是古代知识分子仕途失意的无奈选择及功成身退的理想归宿，是他们最后的精神家园。“扁舟”意象中既蕴含着他们人生的理想与期冀，也蕴含着他们失意的痛苦和灵魂的呼唤。范蠡是古代文人功成身退的典范，但更多人却是因仕途坎坷和无奈而萌生隐居念头，使“扁舟”成为他们仕途失意而隐居的一个意象。苏轼被贬黄州，写下“小舟从此逝，沧海寄余生”的诗句，流露出过隐居生活的念头。李白“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，表明了他在现实压抑下，欲放浪江湖，过隐逸生活的强烈愿望。 在常见的“扁舟”意象中，无论是矢志漂泊，还是追求自由，抑或是失意隐居，无不是中国古代文人心路历程的写照，虽蕴含仕途坎坷失意的无奈与消极，但为后世树立了忧国爱民、愤世嫉俗、自由洒脱的光辉典范。(有删改)（选自孙秀玲、徐加新《涛涛江海一扁舟》 1、扁舟，即小船。下列诗句中的“舟”或“扁舟”，没有文中所论及的扁舟意蕴的一句是 A、扁舟从此去，鸥鸟自为群。（张九龄《初发江陵有感》） B、请君看取拜年事，业就扁舟泛五湖。（李泌《长歌行》）
2014年全国高考新课标理综物理试题及解答
2014年全国高考新课标理综物理试题及解析 14．在法拉第时代，下列验证“由磁产生电”设想的实验中，能观察到感应电流的是 ( D ) A．将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察电流表的变化 B．在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈，然后观察电流表的变化 C．将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接，往线圈中插入条形磁铁后，再到去观察电流表的变化 D．线在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表，在给线圈通电或断电的瞬间，观察电流表的变化 15．关于通电导线在匀强磁场中所受的安培力，下列说法正确的是（ B ） A．安培力的方向可以不垂直于直导线 B．安培力的方向总是垂直于磁场的方向 C．安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关 D．将直导线从中点折成直角，安培力一定变为原来的一半 16．如图，MN为铝质薄平板，铝板上方和下方分别有垂 直于图平面的匀强磁场（未画出）。一带电粒子紧贴铝 板上表面的P点垂直地铝板向上射出，从Q点穿越吕 板后到达P的中点O。已知粒子穿越铝板时，其动能 损失一半，速度方向和电荷量不变。铝板上方和下方 的磁感应强度大小之比为（ D ） A．2 B ．1 D ． 2 17．如图，用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上，系统处 于平衡状态。现使小车从静止向左加速，速度从零开始逐 渐增大到某一值，然后保持此值。小球稳定地偏离竖直方 向某一角度（橡皮筋在弹性限度内）。与稳定在竖直位置 时相比，小球的高度（ A ） A．一定升高 B．一定降低 C．保持不变 D．升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定 18．如图（a），线圈ab、cd绕在同一软铁芯上，在ab线圈中通以变化的电流，用示波器测得线圈cd间的电压如图(b)所示。已知线圈内部的磁场与流经线圈的电流成正比，则下列描述线圈ab中电流随时间变化的关系的图中，可能正确的是（ C） P Q O N M
小学统考工作方案
2012年春季期末测试 小学统考工作方案 一、指导思想 为了进一步了解我镇在实施新课程标准和推进素质教育的进程中课堂教学改革情况；全面评价学生的科学文化素质，促进学生全面发展，立足对学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观进行全面考核，以及诊测各学校的教学质量与效果；进一步加强教学的过程监控，为实现教育均衡发展提供第一手资料，中心学校决定2011-2012学年期末考试对五年级进行统考。 二、基本情况 2011-2012学年度，本镇小学五年级共有学生#人，考点设在#小学，共12个考室，每考室51人。考号按横6纵9排列（排头及最后两位空出）。 三、领导小组 四、考试时间 6月27日：上午8：10-9：50语文10：10-11：10英语 下午2：20-3：50数学 4：10-5：50科学、品德与社会 五、考点布置 本项工作由王光庆同志负责组织安排到位 1、考点及考室 在醒目位置放大考室分布平面示意图和考试时间及厕所标识。26日下午布置到位， 2、考务用品准备（订书机、草稿纸、胶水等）。 3、巡视：郝琪成、邱在华、田新凤。 六、监考安排 1、监考教师27日上午7：30在考点办公室集中学习并布置考室。 2、监考教师恪尽职守，圆满完成监考任务。 3、维持考场纪律，指导学生在指定位置写好姓名和考号。 4、装订试卷按序号从小到大，不得漏装、错装和倒装。 5、监考教师名单（本安排用于布置考室，考试时临时抽签决定考室） 七、阅卷要求与安排 1、6月28日上午8：00准时集中阅卷。 2、阅卷教师在阅卷负责人和组长领导下进行阅卷统分工作，每位教师要服从安
排，团结协作，保质保量地完成任务。 3、阅卷时按时上下班，不得缺席。 4、阅卷迟到、早退、工作不负责任，漏改、错改、舞弊、加分出现错误者，出现一样扣其当月工作5分，并全镇通报批评。 5、阅卷教师名单 八、特别提醒 1、各支部（学校）无论用车与否都必须安全第一。 2、教育学生爱护公物，不要攀枝摘花。谁损坏，谁赔偿。 3、所有的考试信号以语音广播为准。 4、所有带队教师请在小学阶梯教室侯考、休息。
