《宏观劳动力配置》复习资料
题型：（1）单选；（2）多选；（3）填空；（4）简答；（5）论述。
第一章导论
1．劳动力配置主要有两种基本方式：
（1）按照计划的方式进行分配（计划配置），主要通过行政手段来进行分配；
（2）按照市场的方式进行分配（市场配置），主要通过价格机制引导流向。
2．为什么劳动力资源的合理配置是首要的经济规律？（简）
社会财富的增长与各生产要素的有效配置密切相关，如果各生产要素配置的比例不合理，那么就意味着生产资源的浪费，意味着经济效益的损失。
生产要素的合理配置取决于支配它、利用它的其他资源，这种资源就是具有能动性的劳动力资源，从根本上说，取决于高素质的劳动力资源。因此，合理地配置劳动力资源是提高生产办水平，提高经济效益的首要因素。
3．与劳动经济学其他科目相比较，宏观劳动力配置问题的特殊性在于：（多、简）
（1）影响和决定宏观劳动力资源配置的因素包括宏观和微观两个方面；
（2）按照第一、二、三产业的顺序配置劳动力资源；
（3）劳动力资源配置的特殊性还在于劳动力资源本身的特殊性；
（4）社会性；
（5）经济性；
（6）变动性和相对稳定性。
4．系统是由若干既有区别又有联系且相互作用的要素所构成，是处在一定的环境之中，具有特定功能的有机集合体。它具有（1）集合性；（2）相关性；（3）目的性；（4）环境适应性的特点。（多）
5．从宏观劳动力配置的角度看，系统科学方法论具有以下特征：（多）
（1）综合性；（2）整体性；（3）定量性；（4）最优化；
（5）另外具有有效性、信息化、人—机系统最佳处理问题方法等特点。
1.宏观劳动力配置的研究内容?P4
答:1)不同制度下劳动力资源配置问题
2)根据一定的价值尺度和福利目标对劳动力资源配置的经济效率及其决定因素进行评价分析,并提出如何从制
度层面上改善劳动力配置的政策建议
3).历史地分析劳动力资源配置变化与产业结构变动,制度变迁的相互关系
4．实证分析方法是在一定的假设条件下回答“是什么”的问题（单选）P7
5．规范分析是用一定的价值观去评价经济主体产生的经济效益的好坏，制度和政策的效率高低，它所回答的是“应该是什么”的问题P7
第二章宏观劳动力配置原理
1．劳动力：我们把劳动力或劳动能力，理解为人的身体即活的人体中存在的、每当人生产某种使用价值时就运用的体力和智力的总和。（名）
2．劳动力资源：也被称为人力资源、劳动资源，它是指一定范围内（一个国家或地区）在一定时点上拥有的具有劳动能力的人口的总称。劳动力资源包括现实劳动力资源和潜在劳动力资源两部分。（名）
3．劳动力资源与自然资源、资本资源等资源相比，具有以下特点：（简）
（1）具有能动性；（2）具有资本和自然资源的双重属性；（3）具有价值和使用价值两重性；（4）具有时效性。
4．劳动力配置：是指社会经济中全部劳动力资源在社会生活的各方面、经济活动的各部门中的分配比例及使用情况。（名）5．劳动力配置规律：是指劳动力在各产业、各部门、各行业、各劳动岗位之间的分布次序和数量变动的规律性。（名）
6.”帕累托改进”是指在现有的资源配置基础上,对各种资源在不同经济主体之间的分配比例,规模,素质等加以调整,以促进整体
效用水平的提高. (名)P14
6．我国三次产业的范围划分：
（1）第一产业是指农、林、牧、渔业；
（2）第二产业是指采矿业，制造业，电力，燃气及水的生产和供应业，建筑业；
（3）第三产业是指除第一、第二产业以外的其他行业。
7．影响和决定劳动生产率的因素有哪些？（综）
（1）物质技术因素；
物质技术因素是与生产资料的发展水平和利用情况有关的诸因素。物质技术因素对劳动生产率的影响，主要有：
①劳动手段；②能源；③劳动对象；④生产工艺；⑤生产力布局。
（2）社会经济因素；
①劳动者的文化技术水平；劳动力生产要素是所有生产要素中最积极、最革命的要素，它的利用状况直接决定着其它生产要素的开
发和利用程度。
②劳动者的劳动态度；劳动力的产出与劳动者的劳动热情呈正相关关系；
③劳动组织；有效的劳动组织可以节约人力、物力、财力，提高资源的使用效率，调动劳动者人力资本投资的积极性。
④劳动条件和工作环境；
⑤劳动者的生活条件。
（3）自然条件和社会条件；
①一些自然条件，如气候、土壤、天然资源等也会影响到劳动生产率。恶劣的自然条件会增加物力、财力的消耗，而良好的自然条
件则会减少人力、物力、财力的消耗。
②社会生产关系是影响劳动生产率的主要社会条件之一，不同的社会制度下，人与人之间的关系不同，产品的分配形式也不同，最
终对劳动生产率的影响也不同。有效的分配制度能够调动劳动者的创造力和积极性，激发劳动者的热情，提高劳动生产率。8．产权结构通常具有三个基本的特点：（多）
（1）排他性——拥有者和使用者享受资源带来的成本和收益的权利。
（2）可转让性——产权可以在不同的所有者之间进行转让。
（3）强制性——产权是受到保护而不容侵犯的。
9．影响劳动力资源配置的制度包括：（多）
（1）户籍制度；（2）工资制度；（3）社会保险制度；（4）劳动就业制度。
10.马斯洛的需要层次论内容:P15
1)生理需要 2)安全需要 3)社交需要 4)尊重需要 5)自我实现需要
11.怎样理解劳动力产权?答案在P25
第三章我国宏观劳动力资源配置方式的历史变革
1．“三结合”的就业方针：1980年8月党中央在北京召开了全国劳动工作会议，提出了解决就业问题的根本途径，也就是提出了在全国统筹规划和指导下，实行劳动部门介绍就业，自愿组织起来就业和自谋职业相结合的方针，即“三结合”的就业方针。
（名）
2.劳动力行政调配制度是国家有关行政机构和企业主管部门,根据生产建设需要,运用行政手段对在职的劳动力在不同部门,不同地
区,不同单位之间进行分配和调动的制度.(名)P33
3.统包统配制度是对城镇需要就业的人员由国家统一进行安置的劳动制度.(名)P34
1.传统体制下的劳动车配置方式和特点?(城市的配制问题?)P30
答:1).对国民党政府遗留下来的公教人员和1952年实行民主改革后的富余人员采取”包下来”的政策,同时对官僚资本进行改造.
2).对资本主义工商企业的雇佣问题进行直接的行政干预
3)考虑到城镇中已经存在的就业压力,规定城镇企业不能到农村随便招工,如果企业确实因生产需要增加工人,一定要能过地方劳
动部门的批准.
4).政府设立劳动介绍所,对失业人员进行登记,统计,实行有组织安排就业
5)采取”以工代赈,生产自救”等措施,对原有的失业人员实行救济以解决他们的生活问题,同时对部分失业人员进行转业训练,
为其重新就业创造条件.
2.1956年国务院在<关于工资改革的决定>中对以往的规定进行了改革,主要内容有?P32
答:1).取消了”工资分”制度,实行统一的贷币工资制,
2).调整和改进了工资关系,根据技术复杂性,重要性等因素调整了工资差距;
3).改进了企业职员和工人等级制度
4).改进了国家机关和事业单位的职务工资等级制度
5)根据各地物价及生活水平的差异,将全国划分为不同的工资区,建立了工资区类制度,边疆高,内地高;
5. 统包统配制度带来的弊端？P34
答：1）造成了待业人员对国家的过分依赖
2）不利于计划生育政策和普及义务教育的推行
3）严重束缚了就业者努力提高自身素质的积极性
4）用人单位不能根据自身需要决定所需的劳动力
6．传统体制下农村劳动力资源配置？P34
答：1）1950—1957年农村劳动力资源配置
2）1958—1978年劳动力资源统包统配
3）1979年至今（改革开放后）农村劳动力资源配置的市场化
7．（重点看）第二节中国二元经济与劳动力配置P40
劳动力配置二元结构的基本特征（简答）P42
答：1）劳动力配置体制的二元性
2）工资收入调节双轨运行
3）城乡劳动力配置的户籍壁垒
4）劳动力产业分布特征
5）城市化与劳动力配置
8．与城市劳动力相比，“农民工”具有的品质特征：P53
答：第一，农村劳动力一般从事劳动强度大，工作环境差，低技术或无技术的简单劳动，其劳动收入随劳动总量及劳动强度的增加而递增，并且弹性较大
第二，农村劳动力除根据所提供劳动的质和量取得劳动收入外，不享受来自企业的任何福利性待遇，他们与企业之间的契约关系随劳动及分配过程的结束而终止；
第三，农村劳动力对于城市工作机会的失去表现出更强的适应性与承受能力
第四章劳动力流动与配置
1．劳动力流动：也称劳动力迁移或经济活动人口的迁移，一般具有双重含义，即地域性迁移和行业性迁移。概括地说，劳动力流动指劳动者以寻找新的就业机会为主要动机而产生的移动。通俗地讲，劳动力流动就是劳动力因变换工作岗位、职业或工作区域而产生的移动。（名）
2．劳动力流动的类型：（多）
（1）岗位之间的流动；（2）职业之间的流动；（3）单位之间的流动；
（4）产业之间的流动；（5）地区之间的流动；（6）国际间的流动。
3．劳动力流动的微观成本包括：（多）
（1）直接成本；（2）机会成本；（3）心理成本；（4）风险成本。
4．劳动力流动的收益包括：（多）
（1）直接收益；（2）间接收益；（3）心理收益。
5．（注意看一下）劳动力迁移理论P61
6．乔根森劳动力流动模型的主要观点？P67
第一，农业人口和农业劳动力向非农部门转移的根本原因在于消费结构的变化，是消费需求拉动的结果
第二，乔根森否认农业部门存在边际生产率为零和低于实际工资的剩余劳动
第三，农业剩余是指农业部门产品的增长高于人口的增长，即人均粮食增长率大于人口增长率
第四，在农业人口向城市工业部门转移的过程中，工资水平并非固定，而是不断上升的
7．乔根森模型假设内容？P68
第一，经济系统分为现代部门和落后部门
第二，落后部门的发展取决于劳动和土地，土地供给固定，且边际报酬递减，不存在资本积累
第三，现代部门的发展取决于资本和劳动，生产函数规模报酬不变，工资和利润绝对额均呈上升趋势，但相对比重不变
第四，两个部门的产出随时间而自动增长，这是技术进步的结果
8．劳动力流动的经济社会效益？P73
答：1）促进国民经济的发展
2）加速工业化和城市化进程
3）流动劳动力输出地经济发展和人民生活水平提高
4）有利于劳动力要素比较利益的提高
5）加速产业分工和技术的转移
6）劳动力输出的产业扩张效应
7）劳动力输出的出口替代效应
第五章城乡劳动力资源配置
1．城乡劳动力资源配置的方式，大体可以分为三个发展阶段P91
1）1949—1957年，以市场为主的劳动力资源配置
2）1958—1978年，以计划经济体制为主的劳动力资源配置
3）1979年改革开放以后，劳动力市场逐步得到发展
2．（注意看：）第三节，户籍制度对城乡劳动力资源配置的影响P100
3．城乡间劳动力资源配置的变化趋势具有以下几个特点：P102 （简）
答：第一，农村劳动力继续向城镇转移
第二，劳动力资源继续向经济发达地区转移
第三，劳动力资源继续向第二，第三产业转移
第四，劳动力资源继续流向经济收入高的行业和单位
第六章产业结构与劳动力配置
1．根据经济发展的一般经验，产业结构的演变有其内在逻辑演进序列，首先是以种植业为主导的第一产业向以制造业，建筑业为主的第二产业过渡，随后以运输，通信，金融，房地产和公共服务业为主的第三产业将超过第二产业。P106
2．产业结构与变业结构的互动特征：P109
答：第一，产业结构的高速和升级打破了原有的就业结构，导致劳动力供需失衡，并产生结构性失业现象
第二，产业结构调整的范围扩大，升级速度加快
第三，劳动力技能素质成为制约产业结构升级的重要因素
第四，劳动力在地区间，部门间的流动性加强
第五，就业结构高速的成本及难度加大
第六，新兴产业的出现和就业形式多样化并存
3．计划经济时期吸收农业剩余的三套马车指：P117
农产品的流购流销制度；人民公社制度和户籍制度
4．在市场经济条件下，价格信号是引导和配置劳动力资源的主要信号，是调节劳动力供求关系的主要杠杆P135
5．三次产业变动对劳动力就业的贡献 P150 理解
6．促进就业结构优化的途径P157
答（1）实施积极的产业政策，优化产业结构
1）遵循比较优势原则，发展劳动密集型产业
2）优化发展第三产业，拓宽变业渠道
（2）优化农业内部结构，加快城市化进程
（3）消除制度性壁垒，完善劳动力市场
（4）加大教育培训投资，提高劳动力素质
（5）健全社会保障体系，防范社会风险
7．影响产业间劳动力配置的因素：（综）
决定和影响产业间劳动力配置的因素较为复杂，有经济因素、社会因素以及其他政治因素等。具体包括：
（1）工资；
在市场经济条件下，价格信号是引导和配置劳动力资源的主要信号，是调节劳动力供求关系的主要杠杆。从劳动力派生需求的特点来看，工资反映了劳动力市场上的劳动力供求状况，但本质上是社会需要劳动力生活的物质产品和提供的劳务。
在劳动力自由流动的条件下，行业工资差距是引导劳动力人力投资和流向的主要信号。
（2）城乡居民的消费结构和水平。
从城乡居民的消费水平来看，在农产品的消费上存在一定的差距，城镇较农村的消费水平高。随着城乡居民收入水平的提高，对农产品的需求也会增加，根据派生需求的性质，农业部门自然会需要更多的劳动力资源。
从城乡居民对工业产品的消费来看，城乡居民在工业产品的消费上也表现出较大的差距。随着农村居民收入水平的提高，对工业产品的消费会随之提高，那么工业部门就需要增加工业部门的劳动力配置。
第七章农业劳动力资源配置
1．决定农业劳动力配置的因素：（简）
（1）农业劳动生产率；（2）社会总人口规模和结构；（3）工资及收入水平；（4）农产品消费水平提高的变动；（5）工业化进程；（6）农产品贸易；（7）农业政策；（8）社会因素。
2．农业剩余劳动力转移的重要标志条件：（选）
（1）非农产业的发展；（2）农业劳动生产率的提高。
3．农业剩余劳动力转移的制约因素：（选）
（1）生产方式的制约；（2）生产力水平的制约；（3）农业剩余劳动力素质的低下，限制了城镇非农产业对其的吸纳水平。4．促进农业劳动力转移的途径和措施：（综）
解决农业剩余劳动力的转移和就业，既需要从农业内部想办法，也需要从非农部门想办法。
具体措施如下：
（1）拓展农业发展空间；（2）提升农村劳动力素质；（3）深化制度革新，实现农业剩余劳动力的彻底转移；（4）大力发展小城镇，推进城市化进程；（5）加快发展第三产业；（6）积极发展国际劳务输出；（7）巩固和发展乡镇企业；（8）建立和完善城乡统一的劳动力市场。
第八章工业劳动力配置
1．资本有机构成：由资本技术构成决定并且反映技术构成变化的资本价值构成。（名）
2．工业部门就业量下降的原因：（简）
（1）发展战略的影响；（2）技术因素；（3）结构调整因素；（4）劳动力素质。
第九章第三产业劳动力配置
1．克拉克的产业分类法：（简）
（1）第一产业包括农业、畜牧业、水产业、林业、狩猎业；
（2）第二产业包括采矿业、制造业、土木建筑业、供电业、煤炭业、上下水道业；
（3）第三产业属于无形计算器生产部门，包括批发商业、零售商业、银行业、信托业、一部分运输业、服务业。
2．我国第三产业具体地说主要可分为四个层次：（简）
（1）第一层次为流通部门，包括交通运输业、邮电通信业、商业饮食业、物资供销和仓储业；
（2）第二层次为生产和生活服务部门，包括金融业、保险业、地质勘察业、房地产业、公用事业、居民服务业、旅游业、咨询信息服务业和种类技术服务业等；
（3）第三层次为提高科学文化水平和居民素质服务的部门，包括教育、文化、广播电视事业，科学研究事业，卫生、体育和社会福利事业等；
（4）第四层次为社会公共需要服务的部门，包括国家机关、党政机关、社会团体以及军队和警察等。
3．第三产业劳动力的配置具有以下特点：（综）
（1）第一、第二、第三产业劳动具有统一性。
（2）发展第三产业必须依据生产发展的顺序性。
（3）发展第三产业必须有有限需要和无限需要的辩证法。
（4）第三产业服务劳动的层次、顺序性和无限性，决定了第三产业的弹性及容纳劳动力的“弹性空间”。
（5）第三产业劳动是服务性劳动，但服务性劳动并不都是第三产业劳动。
（6）随着人民生活水平的提高和消费构成的变动，我国将逐步进入劳动力向第三产业大转移的时期。
由于第一、第二、第三产业劳动力构成受到人们消费构成的制约，因此，发展第三产业，劳动力向第三产业转移，不是由人们的主观意志决定的，而是由人们消费构成的变化所决定。当人们的消费构成中对第三产业的需求数量很少时，第三产业是不能迅速发展起来的。
旧书补充
1．劳动力配置系统的层次有哪些？（简）
（1）生产使用价值所需要的劳动力数量及其比例；
（2）劳动力在产业部门所有制地区之间的配置；
（3）参与国家的政治活动以及就业意识。
2．第三产业的特征是什么？（简）
（1）第三产业大多数是劳动密集型产业；
（2）生产过程比较特殊，是边生产、边流通、边消费；
（3）具有广泛的就业弹性。
3．梯度转移模式：劳动力由第一产业向第二产业流动，由第二产业向第三产业流动。（名）
4．跨梯度转移模式：劳动力由第一产业直接向第三产业流动。（名）
5．克拉克定理：劳动力的流动有梯度转移模式和跨梯度转移模式。即劳动力除了由第一产业向第二产业流动，由第二产业向第三产业流动外，还会由第一产业直接向第三产业流动。（名）
6．世界人口和劳动力增长的发展趋势是什么？（简）
（1）第一阶段的趋势是自然增长率低，人口的增长速度比较慢；
（2）第二阶段的趋势是自然增长率高，人口的增长率迅速增长；
（3）第三阶段的趋势是低生育率、低死亡率、低自然增长率。
7．农村人口的自然增长率为什么高于城市？（简）
（1）农业的劳动生产率低于工业；
（2）农民的物质文化生活水平落后于城市，医疗卫生条件差；
（3）计划生育政策农村发挥作用比城市晚。
8．“剪刀差”：农产品出售价格低，而购买的工业品价格高所形成的差距。（名）
9．确定三大产业劳动力配置数量的原则是什么？（综）
（1）以农业为基础，工业为主导，按照一、二、三产业的顺序进行配置；
（2）处理好政治上的需要和经济上的可能的关系；
（3）处理好积累与消费的关系；
（4）处理好国内需要和国际市场变动的关系；
（5）先部门内平衡，后部门之间平衡；
（6）处理好长期和短期的关系。
10．如何利用价格机制消除剪刀差对劳动力配置的影响？（简）
（1）采取调整价格的办法缩小剪刀差，具体包括：
①降低销售到农村的工业品的价格；②提高农产品的销售价格。
（2）提高农业生产率，使农业劳动生产率增长速度超过工业劳动生产率的增长速度，以此办法来消除。
《宏观劳动力配置》复习题
1．简述宏观劳动力配置的研究内容和研究对象。
答：宏观劳动力配置主要是从制度和经济的角度研究如何实现劳动力资源在国民经济各产业、空间上的有效利用和合理配置，其内容包括：（1）不同制度下劳动力资源配置问题。从制度的角度分析不同制度下劳动力资源宏观配置的特点及对产业结构变化的影响。（2）根据一定的价值尺度和福利目标对劳动力资源配置的经济效率及其决定因素进行评价分析，并提出如何从制度层面上改善劳动力配置的政策建议。（3）历史地分析劳动力资源配置变化与产业结构变动、制度变迁的相互关系。
2．克拉克定理
答：克拉克定理：由于人类物质文明和精神文明需要的发展以及生产的可能性，所有国家都将出现劳动力由第一产业向第二产业，再向第三产业流动的趋势。参见旧版教材第76页
3. 简述宏观劳动力配置的研究内容和研究对象。（与第一题重复）
答：宏观劳动力配置主要是从制度和经济的角度研究如何实现劳动力资源在国民经济各产业、空间上的有效利用和合理配置，其内容包括：（1）不同制度下劳动力资源配置问题。从制度的角度分析不同制度下劳动力资源宏观配置的特点及对产业结构变化的影响。（2）根据一定的价值尺度和福利目标对劳动力资源配置的经济效率及其决定因素进行评价分析，并提出如何从制度层面上改善劳动力配置的政策建议。（3）历史地分析劳动力资源配置变化与产业结构变动、制度变迁的相互关系。
4．工农业产品价格剪刀差？名词解释
答：工农业产品价格剪刀差；工农业产品交换中由于工业品价格长期高于价值，而且越来越高，农产品价格长期低于其价值，而且越来越低，两者形成的剪刀差。参见旧版教材第386页
5、总体上农产品消费水平与劳动生产率水平的有何关系？（简答）
答：人们消费水平的提高，取决于劳动生产率的提高，工业、农业和社会劳动生产率的提高得越快，人们生活水平提高得越快，具体考察劳动生产率提高与农产品消费水平提高的关系时，具有如下特点：（1）在农业劳动生产率水平一定的情况下，还取决于农业部门的劳动力数量，农业劳动生产率虽然提高了，如果从农业部门抽调出去劳动力过多，因而使从民的家产品总量增加很少或不增加，甚至减少，这就使人民的农产品消费水平提高很慢、不提高，下降。（2）单位家产品消费水平提高速率，与社会劳动生产率提高的速度相反，单位人口农产品消费水平和社会劳动生产率提高成反方向变化，社会劳动生产率之所以会高，是因为工业劳动生产率比农业高；而又把更多的劳动量投入部门的结果。在农业劳动生产率水平一定的情况下，社会劳动生产率提高得越快，单位人口农产品消费水平增长得越慢，（3）由此看来，不能笼统地根据社会劳动生产率的提高程度来看人们消费水平的提高程度，人民消费水平的提高要依据社会劳动生产率的提高只是从价值量增长所提供的可能性去理解。参见旧版教材第357页
6．劳动力梯度转移模式：（名词解释）
答：指劳动力在第一、二、三产业间的依次流动，顺次转移，即劳动力由第一产业向第二产业流动，由第二产业向第三产业流动，如英、美两国。参见旧版教材第76页
7．简述系统科学方法论的特征。（选择、填空）
答：系统是由若干既有区别又有联系、相互作用的要素所构成，处在一定的环境之中，具有特定功能的有机集合体。它具有集合性、相关性、目的性和环境适应性的特点。第14、15页
8、与劳动经济学其它科目相比较，试述宏观劳动力配置问题的特殊性。（简答）
答：1）劳动力资源的宏观配置即包含有宏观的影响和决定因素，也包含有微观的影响因素。2）按照第一、二、三产业的顺序配置劳动力资源。3）劳动力资源配置的特殊性还在于劳动力资源的特殊性：社会性；经济性；变动性和相对稳定性。
9．何谓直接社会劳动? （名词解释）
答：就是指生产一种产品所耗的劳动，无需经过交换就能直接得到社会的承认的劳动。
10．劳动力配置决策（名词解释）
答：劳动力配置决策就是国家、单位或者个人，根据对未来的预见，对劳动力合理配置所制定的方针、政策和作出的决定等11．信息方法（名词解释）
答：运用信息的观点，把系统看作借助于信息的获得、传递、加工、处理而实现其有目的性的运动的一种研究方法。
12、简述不能把第三产业笼统地说成“非生产产业”或“纯消费部门”的原因。
答：（1）第一、二、三产业划分法所依据的是其产品在人们的消费结构中所处的层次不同（有生存需要、有发展需要、有享乐需要）、产品形态不同（有形产品、无形产品）、生产过程与消费过程分离适度不同，而并不是根据它是否属于生产性部门或消费部门。（2）第三产业部门虽然产品有有形与无形之别，形态各异，但都是人类劳动时间的耗费，其劳动过程或其结果，不但能产生满足人们需要的具体效果，创造使用价值，并且都同样是价值形成过程，如同第一、二产业部门一样创造价值。（3）第三产业中的教育、医疗、科学技术和信息等，不但创造价值，而且在生产中所处的地位日益成为生产力中的核心和精华。参见旧版教材第246页
13、劳动力资源（名词解释）
答：劳动力资源也被称为人力资源、劳动资源，它是指一定范围内（一个国家或地区）在一定时点上拥有的具有劳动能力的人口的总称。劳动力资源包括现实劳动力资源和潜在劳动力资源两部分。
14、劳动力配置规律（名词解释）
答：劳动力在各产业、各部门、各行业、各劳动岗位之间的分布次序和数量变动的规律性。
15．劳动力配置原理（名词解释）
答：劳动力配置原理是指一切社会形态的劳动力在各产业，各部门中分配的一般的共同的趋势与规律。
16、劳动生产率（名词解释）
答：劳动生产率是反映劳动者从事产品生产的能力和效率的指标。劳动者的生产能力和效率用劳动消耗量（劳动时间）与劳动
成果的比例来表示。
17．跨梯度转移模式（名词解释）
答：是指打破了三个产业间的依次流动，表现为劳动力由第一产业直接向第三产业流动，第二产业则变化不大，如日本。参见旧版教材第76页
18. 简述劳动力的含义。
答：关于劳动力这一概念通常有三种解释，一是指人的劳动能力；二是指具有劳动能力的人，即劳动者；三是指一个国家或地区从
事社会劳动的全部人口，即社会劳动力。其中最基本、最主要的涵义是指人的劳动能力。马克思作了精辟的解释：“我们把劳动力
或劳动能力，理解为人的身体即活的人体中存在的、每当人生产某种使用价值时就运用的体力和智力的总和。”
19．试述工业劳动力资源配置的决定及影响因素。
答：提高农业劳动生产率不仅对于农业的发展具有重要的意义，而且对于工业的发展具有重要的意义。与其它部门一样，工
业部门的劳动力配置同样受到工业部门的工资率、技术构成、劳动生产率等因素的影响。另参见56题。
20、在市场经济条件下，试述劳动力和生产资料的优化结合关键是什么？为什么？（选择、填空、简答）
答：在市场经济条件下，劳动力和生产资料的优化结合关键在于劳动力的个人所有，其重要原因在于：（1）劳动力和生产资
料是生产的基本要素，两者结合起来形成生产过程。(2)劳动力的个人所有是劳动力自由流动和优化配置的前提。(3)劳动力的个人
所有体现了价值规律的客观作用。
21．简述世界人口和劳动力增长的总趋势。（简答）
答：（1）第一阶段的趋势是在原始社会、奴隶社会，以至资本主义社会发展的初期和中期，人口的增长速度也比较慢，自然增长率低，人口的增长速度比较慢；（2）第二阶段的趋势是出生率无大变动。但死亡率大大降低，人口净增率大大提高，自然增长率高，人口的增长率迅速增长；（3）第三阶段的趋势是由于物质、文化生活水平的提高，科学技术现代化和人口政策的影响，出现低生育率、低死亡率、低自然增长率。旧版第113、114、115页
22、影响工业生产资料增长的因素有两哪两个？
答：其因素有两个：（1）一定时期内社会所拥有的生产资料总额；（2）生产资料总额中，工业生产资料所占的比例。参见旧版教
材第１７５、１７６页
23、简述如何判断劳动力资源配置的效率。
答：判断社会劳动力资源是否有效的标准应该包括：（1）劳动力资源是否得到了充分利用。（2）物化劳动和活劳动是否得到节约。
（3）自然资源是否得到较充分的开发利用。（4）人民生活水平是否得到提高。（5）劳动生产率是否得到提高。
24．为什么说农村人口的出生率、死亡率、自然增长率在一定历史时期高于城市？。（简答）
答：（1）农业的劳动生产率落后于工业；（2）农民的物质文化生活水平落后于城市，医疗卫生条件差；（3）计划生育政策农村发挥作用比城市晚。参见旧版教材第141页
25、简述影响劳动力资源配置的主要制度包括哪些。
答：从不同的制度层面上看，有国家劳动制度、产业和行业劳动制度、地区劳动制度，以及企业劳动制度。不同的制度，对于劳动
者个体的影响是不同的。国家劳动制度是最高的制度层次，其它的劳动制度是在国家劳动制度的约束下制定更加具体和针对性的制
度，不能与国家层面的制度相矛盾。用人单位、劳动力市场中介组织、劳动者个人的行为要在国家劳动制度的约束下进行经济活动。
目前影响劳动力资源配置的制度包括户籍制度、工资制度、社会保险制度、劳动就业制度等。
26．符合首要经济规律要求的社会劳动力变动，工业农业和社会劳动生产率和总产值都应有所提高。简述这样的社会劳动力变动
的好处。
答：只有这样的社会劳动力配置效益才能取得最优经济效果，具体如下好处：（1）有利于扩大再生产的顺利实现；（2）有
利于国民经济持续高速度发展；（3）有利于人民生活的改善；（4）总之，考虑社会劳动总量在农业和非农业部门的配置时，决就
应只考虑社会劳动生产率和总产值的增长，而忽略工业劳动生产率不断提高的意义。参见旧版教材第169、170页
27、非农业部门劳动数量变动的总趋势是什么？（论述）
答：（1）非农部门劳动力不仅在社会劳动总量中的比重不断提高，而且绝对量也在增加。（2）非农业劳动力主要包括工业和第
三产业部门的劳动力。（3）工业部门劳动数量变动主要决定于固定资产增长和技术构成的不断提高。（4）产业发展次序是劳动力
从第一产业向第二产业再向第三产业转移。（5）总结：产业部门生产力的发展和生活水平提高决定了人的消费导向转向第二、三
产业，因此，非农业部门的劳动数量在增加。旧版第152页
28．简述克拉克的产业分类法。
答：（1）第一产业包括农业、畜牧业、水产业、林业、狩猎业；（2）第二产业包括采矿业、制造业、土木建筑业、供电业、煤炭业、上下水道业；（3）第三产业属于无形计算器生产部门，包括批发商业、零售商业、银行业、信托业、一部分运输业、服务业。参见旧版教材第244页
29．简述劳动力大转时期的主要特征。
答：主要特征：（1）农业部门不仅把它本部门自然增长的劳动转移出去，而且还要把它基期原有的劳动为也部分转移出去。即农
业部门劳动力的绝对量会减少，它的相对量即在劳动力总数中所占的比重会急剧降低。（2）农业部门劳动绝对量减少，所占比重
剧烈下降，非家业部门劳动力大大增加，所占比重急剧上升。参见旧版教材第318页
30．工农业商品交换的使用价值的量的比例，既取决于工业劳动生产率的变动，也取决于农业劳动生产率的变动。简述三者之间
变动的几种情况。（选择、填空、简答）
答：（1）如果农业劳动生产率不变，则农产品交换的工业品数量就与工业劳动生产率成正比例；（2）如果工业劳动生产率不变，
则农产品交换的工业品数量就与工业劳动生产率成反比例；（3）如果工业劳动生产率与农业劳动生产率按相同或相反方向作同幅
度变动，则两种物品交换的交换价值不变。参见旧版教材第390页
31 简述城乡间劳动力资源配置的变化趋势具有以下几个特点。
答：具体来看，城乡间劳动力资源配置的变化趋势具有以下几个特点：
（1）农村劳动力继续向城镇转移。（2）劳动力资源继续向经济发达地区转移。（3）劳动力资源继续向二、三产业转移。（4）劳
动力资源继续向经济收入高的行业和单位转移。
32．三大产业劳动力配置数量的原则是什么？
答：（1）以农业为基础，工业为主导，按照一、二、三产业的顺序进行配置；（2）处理好政治上的需要和经济上的可能的关系，使之实现辩证的统一；（3）统筹兼顾、适当安排、处理好积累与消费的关系；（4）坚持独立自主，自力更生的原则，以国内平衡为主，对外贸易为辅，正确处理好国内需要和国际市场变动的关系；（5）充分挖掘部门内部的劳动潜力，先部门内平衡，后部门之间平衡；（6）从近期着手，长期着眼，把个别因素剧烈变动形成的三大产业部门发展对劳动需求的不平衡化为较长时期的、相对稳定的、暂时的自觉平衡，处理好长期和短期的关系。参见旧版教材第335---342页
33、试述户籍制度对城乡劳动力资源配置的影响。
答：户籍制度是影响城乡劳动力流动的主要因素。我国的户籍管理与其他国家实行的居住地登记制度不同，其目的在于把城乡
人口分布和劳动力配置从此凝固化。现有的城市户籍管理制度,是农村流动劳动力所面临的劳动就业、技能培训、义务教育、社会
保障等方面的差别与歧视的制度基础,也是改革过程中迄今为止变化最小和最为缓慢的社会经济制度之一。以1958年全国人民代表
大会《中华人民共和国户口登记条例》为标志，在全国范围内实行户籍管理体制。从此形成了几乎延续至今的、阻碍人口迁移和劳
动力流动的制度框架。除了直接制约农村人口迁移和劳动力转移的这种基本制度安排之外，还有一系列传统体制都具有排斥这种人
口流动发生的效果。既然不能获得合法的城市户籍身分，外来人口自然被排斥在这种福利待遇之外。
34．劳动力配置系统的有哪几个层次？
答：（1）根据不同的分工生产不同的使用价值，确定生产某一类生产使用价值所需要的劳动力数量及其比例及其在社会总劳动力中所占的比例；（2）由各种经济规律的客观要求及综合作用，要求各产业、部门、所有制、城区等结构对劳动力的利用获得最好的经济效益；
（3）运用第一、二层次的理论，结合劳动力系统的外部因素，如传统的社会观念、就业意识、国家的政治活动和国际的经济形势对劳动力配置做出及时决策。参见旧版教材第24页
35、简述城乡劳动力配置现状。（论述）
答：（1）劳动力资源的总量。人口的数量和结构基本决定了劳动力资源的规模。（2）城乡劳动力资源结构。从总体趋势上看，城镇就业人员的相对数量和绝对数量都是上升的趋势，乡村就业人员的相对数量总体来看是下降的趋势，但是乡村就业人
员的绝对数量仍是庞大的。
36．决定农业部门劳动力数量变动的因素是什么。（论述）
答：农业部门劳动量变化的总趋势是从相对减少到绝对减少在社会总劳动量中的比重逐渐下降。农业劳动量减少的可能性，
与非农业部门对追加劳动量的迫切需要，是农业部门劳动量一定要减少的两个基本条件。（1）农业部门劳动量变动量和变动率的
具体趋势，主要是以下因素决定：一是农业劳动生产率水平及提高速率：二是农产品消费水平及其提高速率；三是人口和劳动力的
自然增长的速率。（2）在农业部门劳动力变动过程中，劳动力的流动方向主要取决于前两个决定因素的对比，农业劳动生产率越
高，从事于非农业劳动的人越多，非农业部门的人口和劳动力在总人口，总劳动中的比重也就越大，呈正方向变化；农产品消费水
平提高程度越大，农业部门可能向非农业部门转化的劳动力就越少，呈反方向变化。农业劳动率自然增长率增长越多，农业部门向
非农业部门转移就越大。（3）由于上述因素的影响：农业劳动数量变动取决于农业生产规模和劳动数量。（在农业参见旧版教材第
80页
37、试述城乡间劳动力资源配置的变化趋势及影响因素。
答：在劳动力自由流动的前提条件下，城乡间劳动力的流动主要是受利益的诱导和驱使，而城镇的工资和收入水平，以及社会
福利、发展的机会高于农村，这是吸引农村劳动力流动的主要因素。因此，城乡间收入差距、社会保障水平、个人发展机会等方面
的差距是越大，造成城乡间劳动力流动的动机越强，反之，越弱。在一定程度上也可以说，消除城乡差距是减缓劳动力流动的关键
措施。
毫无疑问，如果不考虑户籍制度的作用，那么城乡间劳动力的流动主要是受经济收入差距的影响，城乡间收入差距越大，流
动的动机越强，反之，越弱。人力资本的结构对劳动力的流动也会产生极为重要的影响。原因是城乡产业结构和差异，城镇产业的
生产技术特征对劳动力的技能和素质具有一定的特殊要求，城镇产业的技术水平一般较农业产业高，对劳动力的技能和素质有较高
的要求，而农村产业基本上是以粗放型生产经营为主，对劳动力的素质要求相对较低。
劳动力市场的供求信息也是影响劳动力流动的重要因素。劳动力的流动是以市场供求信息为导向，劳动力总是倾向于流向供不
应求的地区。如果市场供求信息不准、不畅通，则会造成劳动力的盲目流动，导致人力、物力、财力的浪费，以及影响到整个社会
再生产的顺利进行。
具体来看，城乡间劳动力资源配置的变化趋势具有以下几个特点：
（1）农村劳动力继续向城镇转移。（2）劳动力资源继续向经济发达地区转移。（3）劳动力资源继续向二、三产业转移。（4）
劳动力资源继续向经济收入高的行业和单位。
38、影响第三产业就业数量与结构的因素有哪些？
答：第一，行业垄断特点的影响。第二，从业人员的素质。第三产业的投资政策是影响第三产业就业的主要因素.
39．为什么说劳动生产率降低，必然会影响扩大再生产的顺利进行，影响人民生活的改善，降低国民经济发展速度？（论述）
答：（1）在工业劳动生产率低的情况下，社会劳动生产率和社会总产值在这种情况下没有降低，是由农业劳动生产率的大幅度提
高来补偿的，这种变动实际上是工业拖了国民经济高速度发展的后腿。
（2）工业劳动生产率的任何降低都会削弱工业在整个国民经济中的主导作用。
（3）社会劳动生产率和社会总产值的提高包含由“剪刀差”造成的假象。
40、我国农业劳动力数量和结构变动具有那些特点？
答：（1）农业劳动生产率不断提高，从事农业生产的劳动力总量呈现出下降的趋势。
（2）农业劳动力素质不断提高。（3）农产品贸易不断增长，农业产业内部劳动力结构不断调整。（4）动力资源配置的发展变化
趋势。农村劳动力的配置具体会表现出以下这几个主面的特点：（1）劳动力市场机制成为配置农村劳动力资源的基础；（2）非农
产业的转移是必然的趋势；（3）离土离乡将成为重要的转移方式。
41．简述1985年我国公布的第一、二、三产业划分标准。
答：（1）第一产业包括农业、牧业、水产业、林业、渔业；（2）第二产业包括采掘业、制造业、自来水、电力蒸汽、热水、煤气和建筑业；
（3）第三产业主要是指除上述第一、二产业以外的流通和服务两大部门。参见旧版教材第245页
42、结合我国现实情况，分析农业剩余劳动力转移的现状、加速转移的途径和措施。（三个分开论述、简答）
答：（1）农村剩余劳动力转移的必要性。农村剩余劳动力的转移具有重要的意义：
第一，有利于生产要素的优化配置。第二，有利于农村经济的发展;农村富余劳动力转移到城市,其收入有较大幅度的提高。
第三，有利于城市化建设。第四，有利于劳动者素质的提高。第五，有利于农业资源的合理开发与利用。第六，转移农村剩余劳动
力,能给资本、技术等生产要素以进入农业领域空间,从而提高农业劳动生产率,实现农业规模经营,打破小生产格局,提高农产品商
品率。第七，农村劳动力的流动转移将缩小收入差距,相当一部分剩余劳动力积累了一定的收入，然后或者向小城镇迁移,或者回乡
村搞规模性的农业经营,这对于社会的稳定将起到不可低估的积极作用。
（2）农业劳动力转移的条件。农业劳动力剩余的成功转移的重要标志和条件应当是：首先，非农产业的发展。其次，农业
劳动生产率提高。最后，可见要真正促进农业劳动力剩余部分成功转移。至少要做到：大力发展工业和第三产业，吸收大量的农业
劳动力，增加两者在整个国民经济中的比重，对农业进行制度上和组织上的创新，保护有限耕地，加快农业科学技术的开发、应用和推广，提高土地的边际生产率和劳动的边际生产率，农产品中要不断增加技术含量。
（3）农业剩余劳动力转移的制约因素。第一，生产方式的制约。第二，生产力水平的制约。第三，农业剩余劳动力素质低下限制了城镇非农产业的吸纳。
（4）促进农业劳动力转移的途径和措施。解决农业剩余劳动力的转移和就业，即需要从农业内部想办法，也需要从非农部门想办法。具体来看，措施如下：第一，拓展农业发展的空间。第二，提升农村劳动力资源素质水平。尤为重要的是，农村教育制度创新是提升农村人力资源能力的最主要手段。第三，加大农村经济的开放力度,推进农业的国际化。第四，深化制度革新,实现农业剩余劳动力的彻底转移。第五，大力发展小城镇,推进城市化进程。第六，加快发展第三产业。第七，积极发展国际劳务输出。第八，巩固和发展乡镇企业。第九，建立和完善城乡统一的劳动力市场。
43．造成第一产业所节省的劳动量与第二、三产业需要量之间不平衡绝对性的主要原因是什么？
答：（1）首先，农业劳动生产率提高速率的发展是不平衡的：有社会因素、自然因素、生产关系和上层建筑因素、还有生产力的因素，这此因素错综复杂的变化，都会造成农业劳动生产率增长速度在不同年度有所差别；全国人口的农产品消费水平提高程度有的年份高，有的年份低些；劳动力自然增长率的变动在不同年代其速度也有差异，主要由人口自然增长率的差异造成，这些差异如果从长时期看会趋于一致但在特定时期，可能是人口的增长高于或低劳动力的增长，从而使劳动力在人口中的比重降低或提高；由于我国推行计划生育措施也必然会大大提高劳动力在社会人口中的比重；非农业部门的固定资产率增长率和技术构成提高率由于种种原因时高时低，也是不平衡。其次，第一产业和第二、三产业部门，影响社会劳动总量在两大部门的各个因素中，起同向作用因素的增长率（农业劳动生产率提高率，农业劳动力自然增长率）和起反向作用因素（农产品消费水平提高率、技术构成提高率、非农业部门劳动力自然增长率）的增长率在不同年份都会有所有同，当同向作用因素提高越快或越慢，越有利于非农业部门劳动力的增长或不利于增长，当起反作用因素提高越快或慢，则越不利于非农业部门占用劳动量的增加或有利于增加（2）各因素发挥作用的方向和力量不一致，第一产业与第二、三产业部门的同向因素，有时是朝相反的方向变化。农业的劳动生产率增长率提高，而非农业中的固定资产增长率却下降，所有这些同向作用的因素，向相反方向变化的情况，必然会引起更大的不平衡。参见旧版教材第332页
44．简述工农业产品交换的价值剪刀差与价格剪刀差的关系。
答：（1）夹杂剪刀差反映的是剪刀差的本质，而价格剪刀差反映的是剪刀差的现象。
（2）就量上来说，价值剪刀差比价格剪刀差一般要大很多，在不发生价格剪刀差的情况下，也会发生价值剪刀差，在发生价格剪刀差的情况下，价值剪刀差则会比价格剪刀差更大。（3）要想是工农业产品交换既不出现价格剪刀差，也不出现价值剪刀差，那么每种产品的价格就不应是固定不变的，而应是可变的，即随着生产不同商品内在价值的变动而确定每种商品的价格。
参见旧版教材第396页
45、论述农村剩余劳动力转移的必要性。
答：农村剩余劳动力的转移具有重要的意义：
第一，有利于生产要素的优化配置。第二，有利于农村经济的发展;农村富余劳动力转移到城市,其收入有较大幅度的提高。第三，有利于城市化建设。第四，有利于劳动者素质的提高。第五，有利于农业资源的合理开发与利用。第六，转移农村剩余劳动力,能给资本、技术等生产要素以进入农业领域空间。第七，农村劳动力的流动转移将缩小收入差距。
46．述决定劳动生产率的因素有哪些？
答：决定劳动生产率的因素是复杂的，多种多样的。人们通常把这些因素归为三大类，即物质技术因素，社会经济因素和自然条件。新书第21---22页
47、我国工业部门劳动力配置状况如何？
答：（1）中国工业部门劳动力数量变化特点。第一，工业增长率一直保持较高水平，而就业增长率呈现出下降的趋势。第二，工业就业增长弹性值下降。第三，工业就业增长贡献率波动较大。第四，在各次产业中，工业是吸纳就业能力最低的行业之一。第五，中小企业对就业的贡献上升。
中国工业吸纳就业的能力在不断下降，但不同所有制、不同行业吸纳就业的能力却存在差异。具体如下：第一，从所有制结构来看，国有企业对就业的贡献下降，而非国有企业的就业贡献越来越大。第二，从行业结构来看，绝大多数行业的就业人数都呈现增长的趋势。
(2)工业部门就业量下降的原因。
中国工业就业增长率大幅度下降，就业增长量有所下降，这是由多方面因素造成的，其主要原因在于：第一，发展战略的影响。第二，技术因素。第三，结构调整因素。第四，劳动力素质。
48．简述经济控制论的应用及其作用的主要表现。
答：经济控制论就是运用控制论的概念（反馈）与方法（反馈方法）研究经济运行过程的一门科学，主要表现：（1）运用反馈方法保持经济系统的稳定，促进经济的发展，（2）用反馈方法检查计划执行情况和计划制定的是否适当，（3）用反馈的方法检查政策的制定和执行是否符合实际，以寻求最优化决策方案。参见旧版教材第13、14页
49何谓资本的有机构成？
答：由资本技术构成决定并且反映资本技术构成变化的资本价值构成，通常用c∶v表示。在资本积累过程中，随着资本主义发展和生产技术不断进步，资本有机构成有不断提高的趋势。资本有机构成提高意味着全部资本中，不变资本所占比重日益增加，而可变资本所占比重则日益相对地减少。
50．简述农业是非农业部门形成和扩大的基础的原因。
答：重要原因：（1）提供剩余农产品；（2）提供除生产基本生活质量之外的剩余劳动，而这两者又有农业劳动生产率的提高所决定；（3）农业劳动生产率提高的速度决定了农业劳动力向非农业部门转化的速度。参见旧版教材第81页
51、怎样缩小工农产品价格剪刀差？
答：（1）利用价格机制消除价值剪刀差对劳动力配置的影响：一是提高农业劳动生产率，使农业劳动生产率的增长速度超过工业劳动生产率的增长速度；二是从价格方面进行调整，提高农产品价格或降低工业产品价格；（2）采取调整价格的方法缩小剪刀差：参见旧版教材第397、398、399页
52、为什么说生产要素中物的因素与人的因素相比而言，人或人的劳动总是起着决定的第一位的作用，而物的因素的作用则是第二位的、相对的？（论述）
答：（1）构成产品的自然属性有两个基本要素：一是自然物质因素，一个是劳动因素，或叫人的因素。某一种自然物质因素相应的某一种具体劳动相结合，就生产了各种产品，它们有不同的特性，具有不同的使用价值。（2）各种自然物质是形成各种子产品的物质基础或物质条件。其中物质条件起决定作用。（3）一国物质财富品种和数量不是由自然条件决定的，首先如果没有劳动，即使有丰富的自然资源，也只是可能性的财富，而不是现实性的财富。其次，一国的自然资源是否存在，以及其质量优劣、数量多少，是因为人们的认识是不断深化，由于科学技术的进步和生产力的进步。第三，某些自然资源看起来好像是绝对“自然”的，其实在某种意义上说它们也是相对的。最后，自然界各种物质形态的基本构成由于内部和外部的原因，也在不断地进行运动和变化。（4）从总的来看，生产要素中特的因素与人的因素相比，人或人的劳动总是起决定的第一位的作用，而特的因素的作用则是第二位，相对的。体参见旧版教材第35、36页
53、劳动者的文化技术水平包括哪三个方面的内容？
一是劳动者的文化程度，二是劳动者的专门技术知识，三是劳动者的实际生产经验。
54社会分工基本上按照农业－工业－商业－服务业的顺序发展的主要原因有那两个？
答：原因有两个：（1）是由人的需要的顺序和特性来决定；（2）由人类征服自然界的能力的发展顺序来决定。参见旧版教材第59页
55 发展第三产业有什么重要意义？试述促进第三产业发展的途径。
答：（1）发展第三产业，是完全符合客观经济发展规律来决定。重视发展我国的第三产业，努力实现一、二、三产业协调发展，改变其落后面貌。（3）实现一、二、三产业在产业结构上协调合理，对于实现总量平衡，取得良好的宏观效益，具有重要的战略意义。首先，重视发展第三产业，反映了国民经济各部门之间相互促进、共同发展的客观规律，符合生产力不断增长的客观要求。（1）大力发展第三产业的指导方针。（2）大力拓宽的第三产业的就业领域。具体参见旧版教材
56非农业部门对转移劳动力的需求主要取决于哪三个因素？
答：工业固定资产投资增长率；技术水平提高率；非农业人口自然增长率。
本资料由广东自考网收集整理，更多自考资料请登录https://www.doczj.com/doc/7715266304.html,下载
考试必看：自考一次通过的秘诀！
人才测评期末复习题（附答案by:RXL）一、填空题 1.素质是个体完成一定活动与任务所具备的基本条件和基本特点。 2.素质测评的理论基础，1918年，桑代克提出：凡客观存在的事物都有其数量 1939年，麦柯尔进一步指出：凡有其数量的事物都可能测量。 3.在素质测评中：信度指测验的可靠性；效度指测验的有效性。 4.测评标志的形式有：评语短句式、设问提示式、方向指示式。 5.知识考试简称考试，主要指通过纸笔测验的形式对被试者的知识广度、知识深度和知 识结构进行了解的一种方法。 6.专业知识考试又称深度考试，主要考试内容是指和应聘岗位有直接关系的专业知识。 相关知识考试又称结构考试，主要是了解应聘者对应聘岗位有关知识的考试。 7.面试是在特定场景下以面对面的交谈与观察为主要手段，由表及里测评应试者有关 素质的一种方式。 8.所谓情景模拟要求被试者处理可能出现的各种问题，用多种方法来测评其心理素质、潜 在能力的一系列方法。 9.测量的基本要素中，测量的参照点分为绝对参照点与相对参照点。 10.测评内容由测评目的与所测客体的特点决定。 11.素质测评四要素：行为样本、标准化、难度或应答率、信度和效度。 12.人格的特性：整体性、独特性、对行为的调节性、相对稳定性。(功能性、自然性和 社会性的统一) 13.知识考试的考察层次有：记忆、理解、应用。 14.情景模拟的特点是：针对性、动态性、行为性、互动性。 15.胜任特征中，知识技能是表层特征，而社会角色、自我概念、特质动机是深层特征。 16.测量就是依据一定的法则使用量具对事物的特征进行定量描述的过程。 17.测评指标是对测评对象特征状态的一种表征形式，由反映测评对象各个方面特征状态 的指标所构成的有机整体或集合，就是测评指标体系。 18.百科知识考试的目的主要是了解被试者对基本知识的了解程度,以及他掌握知识的水 平。 19.面试的特点有：对象的单一性、内容的灵活性、信息的复合性、交流的直接互动性、判 断的直觉性。 20.情景模拟的特点是：针对性、动态性、行为性、互动性。 21.测量的基本要素中，测量的单位要做到：有确定的意义、有相等的价值。 22.胜任特征中，知识技能是表层特征，而社会角色、自我概念、特质动机是深层特征。 二、简答题 1.测评与考评的区别是什么？ 答：（1）测评主要是对主体工作前条件的分析与确定；考评主要是对主体工作后结果的分析与审定。 （2）测评为考评提供起点与背景；考评为测评提供实证与补充。
中国新闻采访写作教程笔记 一.新闻与事实的关系 新闻来自事实，由事实构成，是事实的记录和再现。事实第一性，新闻第二性，一个是源，一个是流，先有事实后有新闻，再者的关系不容分离，更不容颠倒。 二.新闻采访与新闻写作的关系 从本质而言，新闻采访决定新闻写作，具体表现在： 1.只有认识事实，才能反映事实，而对客观事实的认识，尽管可在贯穿整个采访写作过程， 但是，认识事实的任务基本上在采访阶段完成； 2. 抓新闻就是抓事实，写新闻就是写事实，新闻写作有赖于对事实的采访； 3. 采访的深度和广度，直接关系到写作的深度和广度； 4. 内容决定形式，形式服从内容。新闻写作的基础在于采访，采访决定新闻写作，这是人 们对客观事实认识的规律，也是新闻采写经验的总结。 5.在事实成为新闻的转化过程中，新闻写作是一个必经阶段和一种不可缺少的手段，采访 活动也要受写作的制约和检验，新闻的写作对于采访有能动作用。 总之，按照唯物主义的辩证观点，采访是写作的前提和基础，写作是采访的表现和结果，既要深入采访，又要讲究写作，二者不可偏废。但从采访写作关系的实质来看，应该说是采访决定写作。 三.采访写作的两个明显的特点： 一是更加强调实践性； 二是有鲜明的政治性。 四.新闻采访和写作要特别注意的两个"正确"对待： 一是要正确对待我们党的新闻工作在采写方面的传统经验；
二是要正确对待西方新闻界的采访写作经验。 五.新闻采访艺术： 主要研究如何运用唯物辩证观点、求实观点和群众观点，正确处理好新闻采访中的微观与宏观、个性与共性、现象与本质的关系，记者和采访对象的关系，并运用心理分析加以调节和控制，使采访逐步深化，从感性认识上升到理性认识，正确地把握事实和报道事实。六.新闻采访的概念和性质 采访--是指记者和其他新闻工作者，为完成报道任务或了解某些情况，围绕采集新闻事实材料而进的一项特殊的调查究活动。 从马克思主义的认识论看问题，采访的性质是主观认识客观并把握客观，是记者向客观事物"进行调查研究活动"，但与一般的调查研究又有不同。采访是以新闻事实为对象、以新闻报道为目的的一种专业性极强的调查研究。 七.采访的特点： 采访是一项特殊的调查研究活动，它与一般的调查研究比较，既有相同点，也有不同点。相同点表现在： 1. 都以马克思主义认识论为指导，使主观认识符合客观实际； 2. 都以正确态度和科学方法，进行深入的调查研究，获得真实的、有说服力的材料，弄清 事物的真相，探求其本质与规律； 3. 都必须从实际出发，实事求是地分析、研究和解决问题。 不同点表现在： 采访这种调查研究活动有其特殊性：新闻性、突击性、广泛性、灵活性、持续性八．采访的目的、任务与作用： 采访的目的就在于获得新闻；
人才测评期末复习题（附答案by:RXL） 一、填空题 1.素质是个体完成一定活动与任务所具备的基本条件和基本特点。 2.素质测评的理论基础，1918年，桑代克提出：凡客观存在的事物都有其数量 1939年，麦柯尔进一步指出：凡有其数量的事物都可能测量。 3.在素质测评中：信度指测验的可靠性；效度指测验的有效性。 4.测评标志的形式有：评语短句式、设问提示式、方向指示式。 5.知识考试简称考试，主要指通过纸笔测验的形式对被试者的知识广度、知识深度和知 识结构进行了解的一种方法。 6.专业知识考试又称深度考试，主要考试内容是指和应聘岗位有直接关系的专业知识。 相关知识考试又称结构考试，主要是了解应聘者对应聘岗位有关知识的考试。 7.面试是在特定场景下以面对面的交谈与观察为主要手段，由表及里测评应试者有关 素质的一种方式。 8.所谓情景模拟要求被试者处理可能出现的各种问题，用多种方法来测评其心理素质、潜 在能力的一系列方法。 9.测量的基本要素中，测量的参照点分为绝对参照点与相对参照点。 10.测评内容由测评目的与所测客体的特点决定。 11.素质测评四要素：行为样本、标准化、难度或应答率、信度和效度。 12.人格的特性：整体性、独特性、对行为的调节性、相对稳定性。(功能性、自然性和 社会性的统一) 13.知识考试的考察层次有：记忆、理解、应用。 14.情景模拟的特点是：针对性、动态性、行为性、互动性。 15.胜任特征中，知识技能是表层特征，而社会角色、自我概念、特质动机是深层特征。 16.测量就是依据一定的法则使用量具对事物的特征进行定量描述的过程。 17.测评指标是对测评对象特征状态的一种表征形式，由反映测评对象各个方面特征状态 的指标所构成的有机整体或集合，就是测评指标体系。 18.百科知识考试的目的主要是了解被试者对基本知识的了解程度,以及他掌握知识的水 平。 19.面试的特点有：对象的单一性、内容的灵活性、信息的复合性、交流的直接互动性、判 断的直觉性。 20.情景模拟的特点是：针对性、动态性、行为性、互动性。 21.测量的基本要素中，测量的单位要做到：有确定的意义、有相等的价值。 22.胜任特征中，知识技能是表层特征，而社会角色、自我概念、特质动机是深层特征。 二、简答题 1.测评与考评的区别是什么？ 答：（1）测评主要是对主体工作前条件的分析与确定；考评主要是对主体工作后结果的分析与审定。 （2）测评为考评提供起点与背景；考评为测评提供实证与补充。 （3）测评是对人与条件的测评，以任职资格为标准；考评是对事与结果的考查，主要以职责任务为标准。
------------------新闻采访与写作笔记重点总结---------------编导102班杨洪江-------------------- 一、1采访写作在新闻业务中的地位：①采访是新闻传播活动的基础②新闻采访是新闻传播的起点③采访使新闻写作在摄取素材方面有别于文学创作④新闻采访体现了记者职业的重要特点 2新闻写作为新闻传播提供文本 3采访写作是记者工作的重要内容 二、新闻采访与新闻写作的关系： 1新闻采访和新闻写作在认识论方面的一致性 2新闻采访对新闻写作的制约作用：①在真实性②在深刻性③在丰富性 3新闻写作是对新闻采访的升华：①去伪存真，去粗取精②整体把握、科学认识③理性认识、深刻发掘 三、新闻采写对记者素质的要求： 1敏于发现，具有察觉异常的能力 2善于思考，具有创新思维的能力 3长与沟通，具有广交善结的能力：①善于和各色人物沟通交流，推心置腹，促膝长谈②善于从沟通中发现线索③善于与被访者撞出思想火花 4精于表达，具有语言驾驭的能力：简洁、准确、生动 四、新闻采访的涵义： 1采访是信息搜索活动 2搜集的对象是可能收到关注且鲜为人知的信息。想知道而不知道的事件 3目的是出于大众传播 4手段有观察和访谈等 五、新闻采访活动的特点： 1以大众传播为目的，满足大众的新闻需求 2以平等的沟通为手段：采访从根本上说是采访者与采访对象在认知层面上和情感层面上的平等的相互沟通 六、新闻采访活动的本质： 1信息符号互动包含三个方面：采访对象、大众传播、反馈 2确保新闻采访成功的必备条件：①双方对于语言符号和非语言符号的共同理解。语言符号如：同志、老实等词汇的含义。非语言符号如：表情、苦笑所代表的含义②采访者应以前台形象示人，并结合采访的具体情境表现出合适的行为③学会换位思考，这样才能写出深刻感人的报道 3新闻采访是一种社会交换活动 七、新闻采访活动中的双主体： 1采访者：新闻采访的重要主体：①社会守望者（监督政府）。它的主要职能是要发现那些典型的，对社会发展，对人民生活，对社会利益意义比较重大的新闻事件，提交给社会，以引起公众的关注，最终推动和促进社会的各个机制加以协调②信息传播的角色③文化传承的角色★必备素养：①政治②法律道德③科学精神④专业素养 2采访对象：复杂性专业性目的性 八、新闻线索与报道策划 1获得新闻线索是采访的起点：①新闻线索的含义：新近发生事实的简要信息②新闻线索的特点：简略、零碎、稍纵即逝，一定的偶然性 2新闻线索的一般来源渠道：①记者招待会:早到，根据规模确定早到时间，两会提前2个小时，衣着注意②党政机关及其召开的会议③企事业单位④重大文体活动⑤社会网络⑥其他媒
人才测评复习资料 一、人才测评：就是通过多种科学、客观的方法，对人才的知识、能力、技能、个性特征、职业倾向、动机等特定素质进行测试与评价，以判定被试者与岗位、组织的匹配程度。二、人才测评的作用：（P4-6） （1）评价作用：人才测评是通过多重科学方法，对人才的知识、能力、技能、个性特征、职业兴趣、动机等素质因素进行测试与评价的过程。分为常模评价和标准评价。（2）预测作用：在两方面有预测作用，一个是能够预测被试适合做哪些类型的工作，二是能够对被试者未来的绩效水平进行有效预测。 （3）诊断作用；在针对组织内部员工的测评过程中具有诊断功能。 （4）培训作用：在人力资源培训与开发过程中有两个作用：培训需求分析与培训方法丰富化 （5）辅助人事决策：在人力资源管理内部晋升、工作轮换、裁员等决策中发挥重要作用（6）团队配置参考：能够根据互补理论对所有对团队目标产生直接影响的人员进行系统 测评，通过分析这些成员的动机、个性、能力等特点来进行人员配 置，提高工作效率。 三、人才测评的分类： 1、按测评对象划分：（1）一个人为中心的测评；（2）以岗位为中心的测评 2、按实施者划分：（1）他人测评；（2）自我测评； 3、按实施范围划分：（1）个体测评；（2）团体测评 4、按测评形式划分：（1）笔试；（2）面试；（3）情景测试；（4）计算机测评；（5）操 作测评 5、按测评参照系统划分：（1）常模测评；（2）标准测评 四、人才测评的主要方法：（P8-9）笔试、面试、操作测评、评价中心技术、计算机测评 情景模拟（无领导小组讨论、公文筐测验、案例额分析、管理游 戏、角色扮演、摸拟面试）、 五、人才测评的原理：（P9--11） “人职匹配”思想：素质差异性；素质稳定性；素质的间接测量性；基于统计学规律 六、人才测评的流程：（1）明确人才测评的目的;(2)确定人才测评的指标；（3）设计并确定测评方法与测评题目；（4）测评方案设计与测评实施；（5）测评结果统计与撰写测评报告；（6）测评结果反馈 七、人才测评对人力资源管理所具有的七个价值（P16-19） （1）全面提升选拔准确率；（2）客观的培训需求分析方法；（3）卓有成效的培训技术；（4）显著地提升员工个体绩效水平；（5）雇员关系管理：科学决策的基础；（6）提高团队配置效率；（7）提升人力资源竞争力 八、人才测评的质量控制体系：人才测评的质量控制体系由测评指标体系和测评方法质量体系共同构成。测评指标体系主要是对测评的维度进行规定，测评方法质量体系则决定着测试方法的客观化与标准化。测评指标体系由指标名称、指标定义、指标构成要素、评价要点、评价标准及指标的权重关系来体现。测评方法质量体系由测评方法的标准化、常模、信效度等指标来体现。人才测评的质量控制体系是测评结果有效性、客观性的质量保障。 九、测评指标体系的作用（P24）：测评指标体系是在系统的工作分析或胜任特征分析的基础上形成的。 十、指标定义：利用不同的手法描述测评指标的内涵，说明测评指标的意义。
新闻采访与写作 绪论：新闻写作对新闻采访有很强的依赖性 1、采访写作在新闻业务中的地位 1）新闻采访是新闻传播活动的基础： ①新闻采访是新闻传播的起点。 ②采访使新闻写作在摄取素材方面有别于文学创作。 ③新闻采访体现了记者职业的重要特点。 2）新闻写作为新闻传播提供文本：新闻写作的过程就是精心选择并表现新闻事实的过程。新闻写作对采访所得的原始材料进行整理。 3）采访写作是记者工作的重要内容：新闻写作需如实记录，秉笔直书，今天的新闻就是明天的历史。 2、新闻采访与新闻写作的关系 新闻采访围绕事实为新闻写作提供原材料，前者是后者的认识基础。两者功能又有着明显区分。从另一个角度看，又是一个完整过程的两个联系十分紧密的段落。 1）新闻采访和新闻写作在认识论方面有着一致性：都是为了使采访主体和写作主体的主观认识符合客观实际。 2）新闻采访对新闻写作有制约作用：在真实性、深刻性和丰富性方面制约新闻写作。 新闻写作要写得好，唯一可取的办法是：通过深入采访，掌握丰富的真实的有新闻价值的素材。 3）新闻写作是对新闻采访的升华： 一是对通过采访所得的材料进行整理加过，做到去粗取精、去伪存真； 二是对采访材料进行整体把握，做到对其的本质认识正确、理解深刻； 三是对采访材料进行理性认识，做到能够发现材料中的深刻、耐人寻味、意蕴丰富之处。 3、新闻采访与写作对记者素质的要求 1）敏于发现：具有察觉异常的能力。 ①敏锐发现生活中的异常； ②对异常现象进行价值判断； ③发现异常并不是一味搜异猎奇。 2）勤于思考：具有创新思维的能力。解决新鲜的报道内容和模式化的报道方式形成的矛盾，唯一方法就是提倡新闻创新思维。 ①求异、求新、求变，特立独行，另辟蹊径； ②发挥想象能力，进行积极有效地联想； ③不断探索新方式、方法。 3）长于沟通：具有与人交流的能力。 ①善于和各色人物沟通交流， ②善于从交流沟通中发现线索， ③善于与被访者碰撞出思想火花。 4）精于表达：具有驾驭语言的能力。 ①用简洁的语言将事实叙述清楚， ②用准确的语言叙事、抒情和评论， ③用生动的语言实现良好的新闻传播效果。 5）不畏艰辛：具有战胜困难的能力。
现代人员测评理论与实务 第一章- 1.人员测评的基础性作用表现在两个层面：认知人，评价人1 2.人员测评涉及到素质测评，能力测评，绩效评估三个概念（p1） 3.素质的心理学含义：包括心理素质，思想素质，道德素质和文化素质（错）包括后天实践活动中形成 和发展的生理特点（错）包括群体素质，如国民素质，民族素质等（错）个人生来所具有的解剖生理特点，包括生理素质，先天素质，个人素质。（p2） 4.素质是个体完成任务，形成绩效及继续发展的前提 5.本书素质观：素质是指个体在完成一定活动与任务时所具备的基本条件和基本特点，是行为的基础与根 本因素。 6.素质的特征：基础性，稳定性，可塑性，内在性，表出性，差异性，综合性，可分解性，层次性与相对 性（p3） 7.素质是由遗传，环境，个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的，并非天生不变（p4） 8.核心素质是基本素质的基础，基本素质又是生成素质的基础 9.个体素质一般划分为身体素质与心理素质两大类。身体素质是个体发展与事业的生理基础，指个体的体 质，体力和健康状况的总和。心理素质是个体发展与事业的关键因素，包括智能素质，品德素质，人格素质，文化素质等。（p5） 10.智能素质包括观察力，想象力，记忆力和思维力。人格素质指人们所具有的个体独特的，稳定的对待现 实的态度和习惯化的行为方式。品德素质包括政治品质，思想品质，道德品质及其他个性品质。文化素质品质包括文化的广度与深度及工作生活的经验。 11.心理健康与创新意识，是衡量一个具体人才身心发展的综合素质指标内容，在未来社会人才身心发展的 综合素质中居于重要地位。 12.素质测评：通过科学的手段与方法，对人员素质及其功能行为进行定量描述和评鉴的过程。（p6） 13.人员素质测量用间接的方法。 14.素质评测的功能：a甄别和评定功能。甄别是测量个体间的素质差异，评定是衡量受测者的素质构成及 其成熟程度。用来比较的标准通常两种形式：存在于测评对象之外的客观要求；存在于测评对象之间的常模标准。（p7）B 诊断和反馈功能c 预测和激励功能 15.素质测评的不足：仅是一种静态的结果反映，必须随时进行检验，调整。而绩效评估是对素质测评的最 好检验。（p8） 16.绩效的含义：指工作主体在一定时间条件下完成某一任务所取得的业绩，成效，效果，效率和效益。 17.绩效的表现形式主要体现在：工作效率，工作完成的质与量，工作效益 18.绩效的特征：客观性，效果性，效率性，效益性（p10）大题 19.绩效评估：运用各种科学的方法，对员工在一定时期内所完成本职工作或履行职务的质量，数量，效率， 效益等绩效情况进行考核和评价的人事活动。包括考核和评价两个环节。 20.绩效评估的目的：确认员工个体的绩效品质；确认相同岗位或同一级员工之间的绩效差异。试图找出影 响员工业绩的因素和提高业绩的办法 21.绩效评估的作用：为人力资源的配置和利用提供资源；为薪酬管理提供依据；为人员培训提供方向；有 利于提高企业的综合管理水平（P11） 22.绩效分析方法：产品分析法，分析产品的数量和质量；时间分析法，分析在岗时间，实作时间。时间分 析法一般适用于非产品性工作绩效或合作性产品工作绩效；经济分析法，以货币为单位分析绩效，内容包括产值，利润，节约；事故分析法；相关分析法；比较分析法（p12） 23.人员测评方法：测量与评鉴 24.测量的基本含义：法则，数字或符号，事物属性（p14）
1、招聘的原则 双向选择原则 效率优先原则 公开竞争、平等全面原则 能岗匹配原则 2、有效招聘的定义（理解和运用）： 就是指组织或招聘者在适宜的时间范围内，采取适宜的方式，实现人、职位、组织三者的最佳匹配，以达到因事任人、人尽其才、才尽其用的互赢共生目标 3、匹配原理：三个层面的匹配（案例分析） 1）个人与岗位匹配a气质、性格与岗位的匹配b能力与岗位的匹配c价值观、兴趣与岗位的匹配2）个人与团队匹配a知识互补b能力互补c性格互补d年龄互补 3）个人与组织匹配a组织的战略、文化、价值观b 员工的职业规划、工作动力、物质和非物质（包括心理的和情感的）的补偿 4、影响人力资源需求的外部环境因素(PEST分析框架) P:Politicai\legal政治稳定\政府和管理部门对待员工的态度以及劳动法律法规 E:Economic当前经济发展处于经济周期\社会就业状况\通货膨胀率\银行利率等 S:Social人口数量和人口结构的变化\社会收入的分配\人们接受教育和培训的程度及人们对待工作和休闲的偏爱程度 T:T echnological科学技术的新发现新进展\政府的科技开发政策和促进科技成果转化的措施等.
5、劳动力市场的划分： 需求约束型市场：劳动力供给> 劳动力的需求劳动力的需求量决定就业总规模 资源约束型劳动力市场：劳动力需求> 劳动力供给的市场供给数量决定就业总规模 6、劳动力市场中劳动者个体因素\职业兴趣倾向性： 职业锚理论：美国沙因 a.技术/技能型职业锚（愿意在技术技能上努力耕耘并收获成功，对管理工作兴趣不大） b.自主型职业锚（喜欢自由自在的工作环境，如：教授、作家） c.创造型职业锚（创造出一种属于自己的东西） d.安全型职业锚（喜欢稳定且有福利保障的职业，如公务员） e.管理型职业锚（将管理作为自己的最终目标） 职业—个性匹配理论：美国约翰·霍兰德六种人格类型RIASEC R—现实型，I—研究型，A—艺术型，S—社会型，E—企业型，C—常规型 7、组织战略,组织要求,人力资源战略及招聘决策（书P59） 防御者战略 分析型战略 探索者战略
新闻采访中需要注意的几个问题 一、识别新闻事实的依据是什么 新闻事实是具有新闻价值的事实，主要依据是新闻价值。新闻价值是指事实所具有的新闻信息量及其对受众、对社会利害关系涉及的程度。 新闻价值的构成因素： 1、新鲜性； 2、重要性，判断重要性的主要标准：（1）影响性（2）显著性（3）反常性； 3、接近性：（1）地理上的接近性；（2）职业的接近性；（3）性别的接近性；（4）年龄的接近性；（5）心理的接近性； 4、趣味性。 二、确定采访选题的原则是什么 采访选题，即新闻采访的“题目”，即新闻采访活动的具体对象，它涉及到采访什么以及从哪个角度进行采访的问题。确定采访选题，就是明确具体的采访活动的具体对象，确立具体的采访活动的特定角度。 原则有： 1、客观性与观念性的辩证统一； 2、新闻价值与新闻政策发展的辩证统一； 3、社会需求与传媒定位的辩证统一。 三、新闻线索有什么特点可以从哪些方面获取新闻线索 新闻线索，即可能成为新闻报道对象的某种事实所传递的信息，或者是将要成为新闻报道的对象所发出的信号。 特点：1、简略，概括；2、不可靠；3、属于直观感觉的东西。 新闻线索来源： 1、从党和政府的方针、政策、决议、指示及领导同志的重要讲话中来； 2、从党政机关和业务部门的各种会议中来； 3、从通讯员和作者积极分子中来； 4、从各业务部门的局面材料中来； 5、从新闻媒介已经发表的报道、文章、读（记）者来信中来； 6、从各种广告以及气象预报中来； 7、从记者的日常生活和社会交往中来。 四、确定采访选题在运作方法上要注意些什么 1、从有明显特点的事物中考虑，确定采访选题； 2、从具有“典型性”的事物中考虑、确定采访选题； 3、从精选事实的最佳角度中考虑、确定采访选题，主要注意其新奇性、社会性、受众性、精致性。 五、新闻采访为什么要强调做好访前准备访前准备有些什么要求 采访准备：记者为采集新闻材料而进行的前期性、基础性的工作。 意义：
新闻采访的方法与技巧 主讲人：侯宇萍 开篇 一、采访前要做好准备工作 二、营造轻松和谐的采访氛围 三、新闻的采访方式： 采访除了面对面的采访外，还可以分为： 体验式采访书面采访电话采访网上采访隐身采访（暗访） 四、提问的技巧 A、提问在新闻采访中的重要作用 B、提问的要领: 1.提问要简洁通俗 2.提问宜具体 3.提问要把握主线，适时引导 4.提问一定要符合采访对象的学识范围。 5.提问要“口”“眼”并用 6.提问要有特色 7.提问时要具有受众意识 C、提问的类型 1.开放式提问 2.封闭式提问 3.见缝插针式提问 4.几类提问优劣互补 D、提问的方式 主要有4种方式：正面问、侧面问、反问和追问 五、采访提问应注意的问题 六、学会倾听(做一个合格的倾听者)
怎样成为一个好的倾听家 倾听的作用 成为一个好的倾听家，要注意几点 七、何做笔记和记录 记录的几种主要方式 做采访笔记应该注意哪些方面的问题 大家好！很高兴能与大家共同学习新闻学方面的知识。 前几节课，大家已经学习了新闻的基本常识以及消息写作、排版方面的知识。今天我们主要学习的是新闻采访的方法与技巧（其中也包括我的一些心得体会），希望能对大家今后的工作有一点帮助。 可能不需要采访的同事会认为，自己在工作中用不着写稿，今天讲的内容，听不听用处不大。但是我觉得，咱们坐在这里的每一位都属于新闻工作者，通过学习和了解新闻知识，至少能提高一点新闻的鉴赏能力，也算是达到了一个很好的目的。至少我们在看报纸或看电视新闻的时候，不是一个被动接受新闻事实的受众，我们也能评价这个新闻稿的质量怎么样，写稿的记者是否下了功夫，功力如何，我们是可以作为内行看看门道的。 在新闻报道工作中，采访是不可或缺的一个环节。新闻采访的成功与否，在很大程度上决定着新闻报道的成败；反过来说, 新闻报道的成功与否,与记者的采访有着直接的关系。所以，新闻采访才成为业界和学界关注的对象。“不会采访就不会当记者”，这是中外新闻记者的一致看法。 采访同时又是一门艺术，是获得新闻的基本手段。新闻媒体的记者要想在采访时达到理想的效果，使写出的稿子在受众中引起反响，除了下足基本功外，还应该掌握一些采访的方法与技巧： 一、采访前要做好准备工作 访前的准备工作决定了采访的深度和广度，决定了你的采访能否成功，由此又决定了你的新闻稿件能否成功，这是一个连环的作用。在整项工作的链条中，它是一个良好的开端。有人可能会说，“我善于与人打交道，见到陌生人我很会沟通与说话”，但这只能说明这位记者能与受访人在一个和谐的氛围下展开采访，并不代表他的采访就一定能有深度、有成效。所以说访前功课这一部分非常重要。 杨澜是我非常佩服的一位知识女性和优秀的新闻工作者，她有很多成功的采访经验值得我们借鉴。 曾经接受过杨澜采访的英特尔总裁安迪·鲁夫曾总结说，他来中国访问时有两件事出乎意料：一件是看到联想第100万台电脑下了生产线,第二就是没有想到中国竟然能有像杨澜这么出色的记者。 杨澜采访过很多国内外社会精英和名流。她是内地的记者中,第一个采访外交家、美国前国务卿基辛格，第一个进入美国凤凰屋戒毒所深入采访的记者,她的工作很出色也很有成就，但杨澜并不认为自己就是一个聪明的人。她曾说:“我经常觉得自己不是一个有才华和充满灵感的
新闻采访学简答题 1、新闻采访与新闻写作是什么关系? 答：唯物主义认为，存在决定意识，事实是第一性的，新闻是第二性的，新闻报道是对客观事物的反映。对于新闻采访写作来说，采访是了解事实，写作是反映事实，两者都是第二性的。然而在具体过程中，采访决定写作。这是因为：第一，新闻采访先于新闻写作。只有通过新闻采访才能获得新闻材料，也只有掌握了新闻村料才会有新闻写作。第二，新闻写作是新闻采访的结果和归宿。新闻写作，不能凭主观意志去“合理想象”，把没有采访到的东西写进新闻作品之中，而应如实地将采访到的事实充分而准确地反映出来。第三，从采访到写作，是记者对客观事物进行调查研究的一个完整的过程。记者采访时要考虑到写作，这不仅可以使采访更有目的地深入进行，而具也能更好地为写作服务。写作是采访中调查研究的继续，是采访的深化和最后完成阶段。所以，任何“重写不重采”或“重采不重写”的思想和行为都是不对的。只有正确地看待采访和写作的关系，记者才有可能正确地反映客观事物的本质。 2、新闻采访活动的性质是什么?采访过程是怎样的? 答：新采访活动的性质可从不同角度去理解。从认识角度讲，它是记者认识和反映客观事特的一种活动。从具体的工作业务角度讲，它是记者对客观事物的认识，完成了从实际中来，并为到实际中去作好准备的工作过程。从新闻学的角度讲，它是一种适应新闻工作要求的特殊的调查研究。它的最本质的特征，就是按照唯物辩证法的要求，去认识和采集重要的新闻材料。采访活动的这种性质，对采访活动起着支配的作用，并使采访活动的过程具有一定的规律性。从实践看，新闻采访活动的一般过程是：记者依据一定的新闻线索，有所准备地深入实际和群众，通过一定的活动方式和使用某种手段，从现实中发现新闻材料、挖掘新闻的意义，并迅速、及时地加以搜集和核实，从材料、观点、角度先进方面，为从事某种新闻体裁的写作做好充分的准备。当然，这里说的是一般的过程。由于采访的对象不同、内容不同，宣传报道的任务和写作体裁要求不同，新闻采访活动的具体过程也会相应地有各种不同的变化和表现。 3、新闻线索从何而来? 答：新闻线索的来路概括起来有三条：*一是来自上面的，二是来自下面的，三是记者通过调查发现和挖掘的。第一条来路是指有关领导机关或编辑部送给记者的新闻线索。这类线索一般都具有较高的新闻价值，因为它从客观实际中来，又经过有关领导机关或编辑部初步衡量与审核。记者应当认真对待这种新闻经索但不能把这种线索当作固定不变的框框。记者应当主动与有关领导机关和编辑部联系，从他们那里获得可供采访的新闻线索，不能当“老等”，否则工作就会陷于被动局面。*第二条来路是依靠广大通讯员和读者提供新闻线索。这是一条重要的新闻线索来路。首先，记者从上头得到的线索总是不多的；其次，一家新闻单位的记者有限，记者的活动面和时间、精力有限，全靠记者自己去发现新闻线索，就可能有不少“新鲜的活鱼”漏网。为此，记者应当设法使这条来路畅通，加强同社会各方面的联系，广交朋友，建立通讯网，使自己成为一个小小的社会情报的中心，新闻线索会源源而来。*第三条来路是记者通过种渠道去挖掘新闻线索。挖掘新闻线索的方法有如下几种：一是认真研究党和国家的方针、政策、领导人的讲话和编辑部的报道计划，明确采访方向和报道意图。二
人员测评理论与方法复习 第一章导论 一、单选题 1、人员测评的内核是（） A 举止相貌测评 B 身体状况测评 C 智慧才能测评 D 人员素 质测评 2、下列对人员素质的相关描述不正确的是（） A 是个体行为与副业成功的充分条件 B 指个体完成一定活动（工作）与任务的多具备的基本条件和基本特点 C 是行为的基础和根本因素 D 包括心理素质和生理素质两个方面 3、下列属于只能素质的是（） A 学校教育程度 B 知识 C 自我学习程度 D 社会文化 程度 4、关于考核性测评的定义准确的是（） A 是以鉴定与验证某种（些）素质是否具备或者具备成素大小为目的的素 质测评 B 是以选拔优秀人员为目的的素质测评 C 是以人事合理配置为目的的素质测评 D 是以开发人员素质为目的的素质测评
二、多选题 1、素质的特性有（） A 原有基础作用性与稳定性 B 可塑性与内在性 C 表出性欲差异性 D 综合性与可分解性 2、品德素质包括（） A 政治品质 B 思想品质 C 道德品质 D 社会化程度 3、绩效的表现形式主要体现在（） A 工作效率 B 工作时间 C 工作任务完成的质与量 D 工作效 益 4、下列说法正确的是（） A 绩效主要是对主体工作前提条件的分析与确定 B 绩效考评主要是对主体工作后果的分析与确定 C 绩效考核是指考评主体对个体或组织活动成果及其价值的考查与评定 D 绩效考评与素质考评是相辅相成的 5、素质测评的功能（） A 评定、诊断反馈、预测 B 有助于资源配置的科学化 C 有助于人力资源开发 D 有助于劳动人事的优化管理 三、填空题 1、人员素质测评按目的和用途划分的主要的类型有＿＿＿＿、＿＿＿ ＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
人员素质测评理论与方法复习资料——2015年4月历年汇总复习题—(题库) 一、单项选择题 1.具体的测评过程就是测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息（行为事实），再采用科学的方法针对某一测评的目标系做出数量的表征值与价值判断，或者直接从表征信息中引发和推断某些结论。显然，前一部分主要是“测”的工作，而后一部分主要是“评的工作。 2.这里的认识不是仅凭测评主体的感性经验，而是积极地借助于一定的测量评价工具，把最终的比较和判断建立在对客观的行为事实与特征信息的收集、测量和分析上，并且把分析判断的结果，采用语言或分数的形式进行定性或定量的转化与解释，由此反映被测评者有关特性的客观情况。具体的方法有(直接调查；问卷调查；抽样调查；比较分类；因果关系分析；因素分析；典型分析；理论分析；黑箱分析；移植分析；仿真分析；工作分析；强度测定；疲劳没定；定员定额；效益测量等) 3.配置性测评中所谓针对性主要体现在整个测评的（中心与目的）上。 4.配置性测评中所谓客观性主要体现在测评的（标准上）。 5.配置性测评中所谓严格性主要体现在测评的（标准和组织实施中）。 6.配置测评中所谓准备性主要是指此类测评是在人事管理过程的初始阶段进行的，在整个工作系统流程中有准备工作的性质。 7.在人事测评活动中，最常用的就是把被测评者的（特征行为）与某种标准进行比较，以确定其（素质水平）。 8.（人事测评）是了解个体特征的最有效方法。 9.提前收集的测评数据包括（测评对象的基本信息），还有以前（已测得的信息）或个体档案中可以为当前测评提供参考的信息。 10.要预先确定本次人事测评应在（机构改革、人员配置和变动、员工激励、人力资源开发、）制度建设等诸方面起到哪些具体的作用。 11.准备阶段具体要做的工作主要包括（确定测评目标；收集必要的测评数据；成立测评小组；制定测评方案） 12.制定测评方案要考虑以下几个方面（确定被试范围；设计和审查人事测评项目的构成体系；编制或修订人事测评参照标准；选择测评人员；选择相应的测评方法和测评辅助工具。） 13.测评人员，也称主试，是测评工作的具体实施者，测评结果的好坏除了与（测评项目结构、测评标准、测评方法）以及一些其他组织保证有关外，很大程度上还取决于广大主持测评的工作人员的质量和数量。 14.根据观察时是否借助观察仪器可将观察法分为（间接观察和直接观察）。直接观察不借助任何（仪器和手段）而只凭人的（感觉器官）进行观察；间接观察则借 助（眼动仪、高速摄像机、采访机）等仪 器进行观察记录。 15.投射测验主要用于对（人格、动机） 等内容的测量。投射测验要求被试对一些 模棱两可或模糊不清、结构不明确的刺激 做出描述或反应，通过对这些反应的分析 来推断被试的某些心理或行为方式的特 性。 16.（角色扮演测验）就是一个典型的模 拟情景测验。 17.人事测评指标通过测评要素、测评标 志与测评标度的形式，把（测评对象）物 化为指标内容或条目式要素，把（测评标 准物）化为测评标志与标度，使测评对象 与测评标准联结下来，进行比较与评定。 18.人的心理品质的各个方面在每个人的 身上都不是任意堆积的，而是一个依据 （一定结构）组合而成的（有机整体）。 19.瑞文推理测验是由英国心理学家（瑞 文）设计的一套非文字型智力测验。 20.文书能力测验是专门了解个人打字、 速记、处理文书和联系工作的能力，适合 于科室和文职人员能力测量，常用的是 （“明尼苏达文书测验”“一般文书测验”） 两个测验； 21.通常将（评价中心）定义为通过一系 列科学测评手段对候选人的心理和行为 特点进行评价的活动和方法。 22.（评价中心的报告）正是实施评价中 心的目的所在。 23.评价中心包括一系列的模拟练习，可 能还会加上其他一些补充方法，如面试和 心理测试。其核心内容是（模拟练习）因 为只有这样参与者才有机会展示与工作 有关的行为。 24.绩效评估系统的目标就在于准确地对 组织中的各个员工的（工作业绩）进行衡 量。 25.在理想的情况下，（绩效管理系统）将 会确保组织内的所有活动都支持组织的 发展规划。 26.在绩效评估中，考察（信度）的个重 要指标是评价者间信度，即对员工的绩效 进行评价的个体之间的一致性程度。 27.绩效评估的信息来源包括（上级管理 者；同事；下属；被评价者本人；顾客） 28.绩效评估的误差包括（偏见误差；对 比误差；分布误差；晕轮误差；） 29.应试者的（生理状态；应试情绪；应 试动机；反应倾向）都会导致误差的产生。 30.从测验的题型来看，就有（是非题； 选择题；配对题；排列题；图解题；改错 题；计算题；填充题；问答题）等若干种 形式。 31.在实际操作中，我们总是选取具有典 型性和代表性的一组行为来达到代表总 体行为的目的。为了保证行为样本能够提 供足够的有价值的信息，能反映个体的心 理特征，行为样本必须具备两个条件（一 是行为样本要有足够的数量；二是行为样 本的代表性和典型性。） 32.测验的难度取决于（每个测验项目） 的难度，而测验项目的难度是通过该项目 的（百分率）来决定的。 33.在心理测量中，（施测前的准备）至关 重要。 34.心理测量的误差包括（源于测量工具 的误差；源于测量实施过程的误差；） 35.（源于应试者的误差）是最难控制的 误差。 36.（反应定势）是指应试者以某种习惯 的方式对测验项目做出反应，使得我们无 法正确判别应试者的真实能力水平。 37.（效度）是测评的有效性，指实际测 评到所要测评的实物的程度。 38.（表面效度）是指测评工具在使用者 或被评估者看来，直觉地认为它在测量什 么，是否测到了所要测量的东西。 39.测评指标量化的关键一环就是（加权 分配） 40.如何来科学直观地表示人事测评的结 果将直接关系到人力资源合理利用和（科 学决策） 41.岗位需求与心理特征之间的关系就是 人事测评所依据的“人——职”匹配理论。 42.人事测评是了解个体特性的最有效方 法。 43.绝对测评和相对测评人事测评中有 两种测评方式，即绝对测评和相对测评。 44.指标的构成一个完整的人事测评指 标应该包括三方面内容：测评要素，测评 标志和测评标度。 45.心理测验的优势心理测验在人事测评 各种方法中的优势概括起来主要有以下 四点：（敏捷性。科学性。公平性。可比 性。） 46.韦克斯勒智力测验此测验是由美国 心理学家大卫?韦克斯勒研制的成套智力 测验。编制的依据是韦氏独特的智力概 念。 47.瑞文推理测验瑞文推理测验是由巩 固心理学家瑞文设计的一套非文字型智 力测验。 48.岗位职责的来源是工作描述和分析。 工作分析和描述是进行结构化面试的必 要准备阶段。 49.在面试中如何提高面试者的听力面试 中关于“听”的黄金规则是：主考官提问 的时间为总时间的20%，听的时间为80%， 积极地听的阶段包括：①观察②记录③分 类④评价。 50.如何有效地提问要进行有效提问，主 考官应当使用一些必要的技能，这样才能 有利于获得重要信息而对应聘者做出评 价。（1）面试者要使用对方可懂的语言。 （2）封闭性和开放性的问题的选择。（3） 独特的行为方面的问题和一般的理论问 题（4）决定面试结构的主要问题（5）中 性和建议性、判断性的文本题。 51.中性问题是面试中最受欢迎的，它们 最可靠，威胁也最小。 52.主考官的问题要适合职位要求，使用 STAR的技术。S指情境，T指任务，A指 行动，R指结果。 53.施测前的准备在心理测量中，施测前 的准备至关重要。 54.源于应试者的误差这是最难控制的误 差。 55.信度的概念宽泛地说，信度是对测量 一致性程度的估计。 56.效度有四种基础类型，即内容效度， 1
新闻采访培训 新闻采访，记者为获取新闻对客体所进行的观察、询问、倾听、思索和记录等活动。是新闻写作的前提，是一种特殊的调查研究。 采访前的准备 一、明确采访任务，获取采访对象的背景资料； →如何获取所需资料？ 求助学校官网、百度、你认为可能对此有了解的同学、老师、还有你的师父。 二、紧扣采访目的，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。 →如何列采访提纲? 采访提纲，包括两个方面，一是采访计划，二是调查纲目。所谓采访计划，是指大体的活动步骤、方式，确定要采访的部门、人员名单及其先后顺序，设想一下写什么体裁、多少字、采访时长等。所谓调查纲目，是指所要提问的大纲细目。一般来说，记者更多的是列出调查纲目，即在本子上列出自己所要提的问题，而采访计划心中是有数的，没必要一一写出来。 美国内华达新闻学教授拉鲁·吉尔兰德曾在拟定调查纲目方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。他提醒记者在设计提问时应该涉及到下列一些具体的问题：目标———你们（或组织）要实现的目标是什么？ 障碍———你们遇到过什么难题吗？目前的阻力是什么？ 解决———你们是怎样对付这些难题的？是否有解决矛盾的计划？ 开始———这一设想是什么时候开始的？是根据谁的意见提出的？ 当然，具体情况具体对待。以上只是一些启发性、基础性的问题。 一个技巧： 将自己想象成受访者：如果我是他，我在做这件事的时候，可能会是一个怎样的过程？在想象的过程中，你就会发现自己需要了解哪些细节，将其转化为问题。 注意事项： 1. 问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。 2. 注意问题提出的顺序，这与所提问题的形式有关系，在接下来我们会讲到。 3. 所提的问题和采访时间要相配，如果预计采访时间不够，就必须将精华问题留下，删去不那么重要的问题。 4. 问题要具体，越是经验不足的记者，提的问题越容易笼统，含糊不清，越是笼统的问题越难回答。最难回答的问题：你有什么感想？你当时是怎样想的？要提有特点的问题，既然泛泛的提问只能得到泛泛的回答，那么有特点的提问，才能得到充满个性的材料。 采访过程中的提问 提问的类型 正面提问：这是一种基本的提问类型，开门见山地提出问题，不拐弯抹角。问题一般分为“开放”型和“闭和”型两种。所谓“开放”型问题，是指不要求采访对象具体的回答，使
第一单元任务二新闻采访任务三新闻写作 教学目标： 知识与能力：了解什么是新闻采访与新闻写作，采访与写作的关系，采访前的准备和采访过程中应注意的细节。 过程与方法：通过模拟采访，了解采访技巧和注意事项，通过范文学习，掌握新闻写作的方法。 情感、态度与价值观：通过新闻采访与写作活动，培养学生关心国家时事，明辨是非，爱憎分明的世界观。 教学重点：通过模拟采访，了解采访技巧和注意事项，通过范文学习，掌握新闻写作的方法。 教学难点：通过新闻采访与写作活动，培养学生关心国家时事，明辨是非，爱憎分明的世界观。 教法学法：活动法，采访法，读写结合法。 教学课时：2课时 教学过程： 第一课时 任务二新闻采访 一、什么是新闻采访 记者为取得新闻材料而进行的观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。是一种媒体信息的采集和收集方式，通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。 采访的手段： 用眼睛观察用嘴巴问 用耳朵听用笔记录 借助音像设备 二、什么是新闻写作 新闻写作，就是对新近发生的，有价值的事实的写作。 用文字或者声音、影像纪录资讯、表达意向 真实的新鲜的有价值的 三、采访与写作的关系 （1）、只有采访没有报道，新闻活动就没有意义。 （2）、只有写作没有采访就是杜撰。 （3）、十份的新闻，七份靠采访，三份靠写作。新闻采写，有句行话叫“成在写作，功在采访”。即采访是第一位的，写作是第二位的。
采访是写作的基础。记者就好比是工厂的采购员，要到社会上去“采购”大量优质的“原材料”——新闻素材，经过“加工”——写作，才能制造出“产品——新闻稿。 可见，采访的重要性。所以说：想当好一名小记者，首先就要学会采访，然后写出真实的新闻报道。 四、采访前的准备和采访过程中应注意的细节 1、采访前要精心准备： （1）明确报道思想 正如我们学习语文课，每篇课文都有明确的中心思想一样，每篇新闻报道也都有自己的“中心思想”，新闻学里就称为“报道思想”。简单说，“报道思想”就是新闻报道的目的。 在采访之前，先明确一下，自己采访的目的是什么？反映一个什么样的新闻事实。 比如，我们要写一篇“四好少年”的新闻，首先确立的报道思想。 采访“四好少年”的目的是什么，即挖掘“四好少年”身上的闪光点，给大家树立榜样。那么在采访的时候就要围绕她“好”来问，挖掘什么样的事情才能体现她乐于助人的性格，学习踏实等等品质。 （2）、搜集好资料了再去采访 首先，平时注重点滴积累。其次，建立自己的资料库。第三，到网上去“打捞”资料。 比如采访一个活动，反映一个事实。 采访少代会 少代会是一个什么样的会，谁来参加，议论什么事。 百度百科：少先队代表大会，简称少代会，是少先队大队或大队以上组织和机构召开，由队员代表为主体参加的会议，是同级队组织的最高权力机构，它有商讨、决定一个时期队的重大事务，选举产生队工作领导委员会的权力。 中国进入太空第一人——杨利伟的《太空一日》被入选为人教版七年级上册22课课文。 他到我们学校来讲课，你有机会采访他，首先你要对他的作品或者经历有所了解，采访的时候才不会说外行话。 如果有的小记者只知道杨利伟是一位作者，一采访就提问：“你写过校园小说吗？”，那么，你这个问题就很尴尬。 如果你了解杨利伟的一些背景，那么你就会问出像：“您为什么要写《太空一日》？”这样就很容易打开有关太空探险的话匣子。 （3）、拟好了提纲再去采访 采访提纲，是对将要进行的采访活动的一个大致规划。它可以规划我们的采访程序，让我们保持思路清晰，做到按计划进行采访、写稿，快捷地完成任务。 比如，我校的小记者采访清洁工阿姨。 采访目的，报道清洁工作的辛苦，呼吁人们不要乱扔垃圾。