第一章语言文字运用
第三节正确使用标点符号
课时作业
基础自测
1.（2010年新泰月考）下列各项中，标点符号使用正确的一项是（）
A.按三峡工程分期蓄水的要求，2003年6月三峡水库水位蓄至135米；至2006年水库蓄水到156米；到2009年底三峡水库坝前水位再抬高至175米。
B.已经广为人们接受并广泛使用的常用字要不要改？怎么改？恐怕不能光考虑专家们所说的汉字“字理”问题，更重要的要看应用是否方便。
C.各市教育行政部门和各级各类学校要高度重视，集中力量，落实责任，强化措施，扎实抓好甲型H1N1流感防控工作，决不能有丝毫松懈和麻痹。
D.“今天你‘走班’了吗？”这句口头语成了省实验中学开学第一天最流行的一句话。
解析：A项分号改为逗号；B项第一个问号改为顿号，第二个问号改为逗号；C项前三个逗号改为顿号。
答案：D
2.（2009年淄博检测）下列各项中，标点符号有误的一项是（）
A.查韦斯日前赠给奥巴马的《拉丁美洲：被切开的血管》一书迅速风靡，目前该书已
位列亚马逊在线书店“畅销书排行榜”第二名。
B.中核集团郑重承诺：将努力“推进国防建设和核产业经济的协调发展，推进人与核
事业的和谐发展，推进核工业的可持续发展”。
C.如何调动农民的积极性，避免水利工程有人修、没人管的现象?从一些地方经验看，
以“谁投资、谁受益、谁所有”的原则，推进小农水产权改革是一个好办法。
D.4月16日，著名作家、学者王蒙做客《人民日报》的《文化讲坛》专栏，并就“我
们的时代，我们的阅读”进行了主题演讲。
解析：D项“文化讲坛”是专栏名，不应用书名号，应该加引号。
答案：D
3.（2009年枣庄调研）下列各句中标点符号使用正确的一项是（）
A.“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统
筹国内发展和对外开放的要求。”国务院发展中心主任王梦奎说：“这五个统筹是实现科学发展的根本要求。”
B.大多数专业工作者——律师、会计和其他咨询服务的专家——都异口同声地承认：
“他们和委托人对相互之间的关系都很敏感，容易闹别扭”。
C.疗效型化妆品除了有一般的化妆品效果外，还有作用于皮肤、保持皮肤健康、和防止细菌感染的效能，深受消费者青睐。
D.年味淡了，是经济社会发展的必然，还是其中另有原因？我们是漠然置之，还是积
极主动地做些什么？
解析：A项中的“王梦奎说”后面的冒号应改为逗号；B项句末句号应放在引号内；C项中“和”前的顿号应去掉。
答案：D
4.（2009年威海模拟）下列句子中标点符号使用完全正确的一句是（）
A.陈独秀、胡适读着严复的天演论长大，但等到他们到北大任教时，曾经的精神导师已经成为反动者的中心。
B.从这幅图画上，我们看到的是一张痛苦扭曲的脸，那落满泥土、抖动的肩膀、沾满泥土的双脚、完全僵直的胳膊更是令人过目难忘。
C.“百科全书”基本上有两种：一是综合性的，一是专业性的。综合性的是包括古今中外一切学科和门类知识的大型百科全书，专业性的是专门介绍某一学科某一知识领域的百科全书。
D.当前，网络对学生的不良影响是不是只关学校的事？是不是不可避免？是不是只有引发了重大的社会问题时才会得到重视？都是值得我们思考的问题。
解析：A项《天演论》应加书名号。B项第二、三个顿号应改为逗号。D项三个问号改为逗号。
答案：C
5.（2010年临沂五县联考）下列句中中的标点符号使用正确的一项是（）
A.美国总统大选之战飞短流长，真假难辨。电视和报纸杂志给奥巴马贴上了“社会精英”“政治激进分子”等各种标签，把他变成了一个丑闻缠身的人物。
B.它不同于“美女妖且闲，采桑歧路间；柔条纷冉冉，落叶何翩翩”中的落叶（曹植《美女篇》），因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。
C.《悉尼先驱晨报》援引美国乔约翰·劳格斯顿的话说，神七飞船太空行走是中国太空计划发
展到一定阶段“非常符合逻辑的一步。”
D.由20多个国家的生物学家参与的《生命百科全书》研究项目，计划将世界上180万种已知物种的所有信息编纂入册。
解析：B括号应放到引号后；C句末句号应在引号外；D“生命百科全书”应改为引号。
答案：A
6.（2009年日照质检）下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）
A.翠翠俨然极认真地想了一下，就说：“爷爷，我一定不走，可是，你会不会走，你
会不会被一个人抓到别处去？”
B.京剧进校园、电影《梅兰芳》上映、话剧《梅兰芳》热演，这些使得更多的人，特
别是年轻人认识和了解了京剧。
C.“有没有实践就是不一样，”志愿者杨斌说：“我们会把这次学习到的东西带回去，
做北京奥运会志愿者的种子，向更多人播撒开。”
D.尼采说艺术世界的构成由于两种精神：一是“梦”，梦的境界是无数的形象（如雕
刻）；一是“醉”，醉的境界是无比的豪情（如音乐）。
解析：A项，“你会不会走”后面的逗号应为问号。B项，“京剧进校园”和“电影《梅兰芳》上映”后面的顿号应为逗号。C项，“志愿者杨斌说”后面的冒号应为逗号。
答案：D
7.（2009年济宁质检）下列各句中标点符号使用正确的一项是（）
A.面对一蹶不振的经济形势，麻生在日本国内的支持率一跌再跌，日本传出“内阁将
改组”的消息，然而有意见称“该换的不是内阁，而是首相本人。”
B.中学文理分科是否制约了教育改革和人才培养?是否已成了一种必须革除的积弊?杨
叔子带有个人色彩的教育“试验”，究竟是矫枉过正？还是亡羊补牢？
C.“和石油打交道60多年”的侯祥麟深深眷恋着自己的事业，“我为自己一生所从事
的科学技术工作感到欣慰。”3年前，93岁的侯祥麟就曾经对人们这样说。
D.春节期间，居民集中采购，这本身增加了对粮食、食品的需求，客观上会带动物价
上涨，分析师认为今年3月份CPI会达到6.5％（消费者物价指数）。
解析：A项句末句号应在引号外面；B项“矫枉过正”后用逗号，这是个选择问句；D项句中括号加在CPI后面。
答案：C
8.（2009年湖北八校联考）下列各项中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（）
A.2008年底，四川人施孟奇声称要办一台“山寨春晚”，“向央视春晚叫板，给全国
人民拜年”，“山寨春晚”将在大年三十晚上九点通过网络向全国网民直播。
B.在《叶问》之前，凡是表现近代武林高手的电影，几乎都会有中日高手比武的场景，
就像传统戏剧中好人和坏人打擂—样，坏人肯定使诈，用暗器，下毒……但最终好人打败了坏人。
C.章子怡最近被人拍下的“海滩照”之所以广为流传，一是主流华文网站对这组照片
的猛力推广；二是章子怡为“狗仔队”提供了绝好的拍照机会。
D.骂娘爱国者中不乏袭击“丢了国格”者的好汉(如给赵薇泼粪，掌掴阎崇年等)，也不
乏诱导人家自绝于天下的才人(如给汉城奥运会上“丢中国人丑”的李宁寄绳子督促其自杀)。
解析：C项分号改为逗号。
答案：C
9.（2009年湖北联考）下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）
A.温家宝总理在作政府工作报告时提出，要继续推进地震灾区交通、通信、能源、水利……基础设施恢复重建，力争在两年内基本完成原定三年的目标任务，让灾区人民早日过上更加幸福美好的生活。
B.三鹿集团的第二批财产将于4月7日在石家庄公开拍卖，曾以联合竞拍体方式成功拍下三鹿首批破产资产包的三元集团是否会继续参与竞拍?竞拍的底价究竟会达到怎样的数字?已成为百姓议论的话题，更成为市场关注的热点。
C.随着城市的扩大，经济的发展，大气不稳定性的加强和高温热浪等极端天气气候频
次的增加，湖北省气象局的气候模式模拟结果显示：未来50年我省年平均气温将继续上升1℃以上。
D.昨日，中国排球运动管理中心主任在解释最终选择蔡斌执掌中国女排的理由时表示：选择比陈忠和小9岁的蔡斌有利于新周期(从现在到伦敦奥运会)拓展思路，有利于中国女排长远发展。而蔡斌本人坦言面临着不小的压力。
解析：A项省略号应换为“等”字；B项两个问号应改为逗号；C项前两个逗号应改为顿号。答案：D
10.（2009年荆州质检）下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）
A.由中国电影集团公司北京电影制片厂、中环国际娱乐、英皇电影等联合出品的梅兰芳以“生别”“死离”和“聚散”三个篇章架构，讲述了京剧艺术大师梅兰芳的传奇人生历程。
B.上了小学，老师讲授白居易的《荔枝图序》，读到“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白
如冰雪，浆液甘酸如醴酪”，实在无法理解，荔枝哪里会是红色的!
C.2008年的北京奥运会，将成为中国改革开放30年发展史上的新界标，成为我们继续解放思想，推进改革开放，融入国际社会的新起点。
D.先哲林则徐曾书一联：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”。这“容”是宽容，是理解，是鼓励，也是善意，是默许，是等待；是自信心，是原动力，是想象力，是创造力，也是思想的无终无止，是情感的无边无际。
解析：A项“梅兰芳”是作品名，应加书名号；C项并列词语充当句子定语的时候，应该用顿号。后一分句两个逗号应为顿号；D项此句是独立引用，第一个句号应放在引号内。
答案：B
11.（2009年天门六校联考）下列各项中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（）
A.如何看待清明、端午、中秋这三个中国传统节日被增设为国家法定节假日的意义呢?
我们可以一言以蔽之：“有利于弘扬和传承民族传统文化。”
B.去年，银监会公布了《商业银行服务价格管理暂行办法》，其第十一条规定，银行对
零钞清点整理的储蓄业务可以收取费用。
C.朱自清笔下的“荷塘月色”，体现了朱自清心中追求的美好精神境界。
D.曾有人问我如何处理人际关系，我的回答是：尊重他人，亲疏随缘，这个回答基本
上概括了我对待友谊的态度。
解析：D项“随缘”后边的逗号改为句号。
答案：D
12.（2009年武汉调研）下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）
A.美国《时代》周刊20日刊发了记者发自四川的报道，标题是“从废墟中崛起”，报
道称“四川大地震后展开的重建活动是中国最令人惊叹的行动之一”。
B.消息传出，一片叫好之声中，间或也有一些忧虑：4万亿投资会不会造成经济过热，
这种忧虑不无道理，至少可以使我们保持清醒。
C.资金的投向将直接造福百姓，从安居工程到医疗卫生、文化教育、再到提高城乡居
民收入，在“软件”上关注了百姓的未来生活品质。
D.即将出炉的奥巴马“新政”或许将带来好消息，因为与布什政府相比，奥巴马更有
意愿拯救美国汽车工业的“三巨头”：即通用、福特和克莱斯勒。
解析：B项“过热”后面的逗号改为问号；C项“教育”后面的顿号改为逗号；D项中冒号与
“即”重复。
答案：A
能力提升
13.（2010年江西师大附中月考）下列句子标点符号的使用，正确的一句是（）
A.怎样衡量一个人的记忆好坏呢？一般有以下四个标准：记忆的广度，记忆的速度，
记忆的长久性，记忆的准确性。
B.我们每一个人都应该遵守法律，任何人，无论他头上“光环”多么耀眼，在法律面
前，也是一个“普通公民”。
C.他写一个人物，常常要一年、数年，甚至二、三十年才能完成。
D.朱老总最爱兰花，有人说他平生两大爱好——一是篮球，二是兰花。
解析：B项“普通公民”的引号删去；C项第二个顿号删去；D项破折号改为逗号。
答案：A
14.（2009年武汉调考）下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项（）
A.牛肉为何不是那个味?近来，工商部门调查发现，热销的“张飞牛肉”原是将牛肉
打碎、重新粘合、压制，“注射”植物蛋白并加入了添加剂的“打针”重组牛肉。
B.于是，人与兽的根本不同就在于，人可以用精神疗救肉体；也可以用精神的记述—
—书籍，拓展延续生命的疆域，使生命不朽。
C.黄鹤楼前迎“祥云”，三峡坝上传火炬，荆州古城展“楚韵”……5月29日，北京
奥运圣火“祥云”抵达湖北，在荆楚大地展开了为期三天的传递。
D.火星上有水，终于有了直接的“目击证据”。科学家近日证实，美国宇航局“凤凰”
号探测器在火星极地发现了水冰（探测器发回的两张照片清晰地留下了火星存在水冰的直接证据。）
解析：A项中“打碎”后顿号用错，应改为逗号；B项中“就在于”后逗号用错，应改为冒号；D项中括号内句号用错，句号应移至句末括号外。
答案：C
15.（2009年武昌调研）下列各项中，标点符号的使用不合规范的一项是（）
A.《论语》论为政，说“足食，足兵，民信之矣”（《颜渊》）；论教育，说“学而不厌，
诲人不倦”（《述而》），等等。
B.他在日记中写道：花开花落，方显出生命的灿烂光华；爱花赏花，更能说明人对花
木的无限珍惜。
C.2009年初，国务院出台“十大产业振兴规划”，重点振兴包括钢铁、电子信息、物
流等十大重要产业，以实现“保增长；促就业；抓升级”的目标。
D.“看了《潜伏》吗？”时下，这句话就像问“你吃了吗？”般平常，谍战剧《潜伏》的火爆超乎想象。
解析：C项第一处引号改为书名号，分号改为顿号或逗号。
答案：C
高考语文标点符号使用详解 高考从1993年开始设置选择题考查标点符号考点至今已经有二十多年，其中1999～2003年高考语文没有考标点符号，而2004年的《考试说明》（即后来的考纲）中去掉了“正确使用标点符号”前的星号。这也就是说，自2004年起每套考卷上均有可能出现考查标点符号的试题。事实上，2004年至今全国各地高考考查标点符号题数分别为：2004年13道，2005年4道，2006年3道，2007年1道，2008年4道，2009年3道，2010年3道。其中一直坚持考的只有湖北省高考，其次考的频率较多的是山东省、江西省和重庆市三地高考，而且绝大部分采用选择题的形式，分布的题号常为第5小题。 在高考考查的16种标点符号中，重点考查的又是“顿号、逗号、分号、冒号”四种句内点号以及“引号、括号、破折号、省略号、书名号”五种标号。 一、概数中间加顿号邻近两个数字连用表示概数，中间不能加顿号。如： （1）一起去的有十七、八个人，有我的姐姐、表哥、表妹、同学……等。（93年上海高考卷） （2）小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。(95年全国高考卷) （3）参加新春茶话会的有退居二、三线的老同志们。他可能是一位退居二三线的老同志。 【注】表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。因此读懂句子语境，判断是表概数还是表确数很重要。（1）句中“十七、八个人”和（2）句中“三四里”均表一个概数，表示大概人数和大概距离，它们之间不应该加顿号。另外，（1）句中“……”与“等”语法功能重复，舍弃一个。（3）句中两个例子是正确的。 二、非疑问句用问号主要有两种类型： （一）有些具有句子形式的文字虽含有疑问词，但其在整个句子中却作成分，而整个句子表达的又是陈述语气，所以句末应该用句号，而不应该用问号。如： （4）要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥怎么建?那里的近千株树木将怎么办?(94年全国高考卷) 【注】该句中虽含有两个疑问词“怎么”，但都在谓语动词“关心”的统领之下，整个句子表达的并不是疑问语气，而是陈述语气。所以，该句第一处问号应改用逗号，第二处问号应改用句号。 （5）她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？(04年湖北高考卷) （6）网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？(04年天津高考卷) 【注】该句第一处问号应改用逗号，第二处问号应改用句号。
以下为近几年高考标点题，均未考查“选择问标点”。根据2012年新版标点用法，选择问作为错误项似有不妥。仅供参考。 (2014?重庆卷)下列选项中,标点符号使用不正确的一项是( ) A.中国重庆——德国杜伊斯堡,2011年开通的渝新欧铁路,横跨欧亚6国,为建立新丝绸之路经济带打下了基础。 B.“玉兔”号月球车登月后需要一条“被子”御寒和一个“闹钟”唤醒,承担这两项任务的是它的供电系统——太阳翼。 C.小王正在专心致志地看央视的《舌尖上的中国Ⅱ?家常》。叫她,不应;碰她,不理。她仿佛要从家常百味中体会人生百味。 D.她对着妈妈跺着脚大喊:“我的话你听见没有呀?干吗要做那么多事呀?你知道不知道我不需要你做那么多、管那么多呀?” 【解析】选A。本题考查正确使用标点符号的能力。A项,“新丝绸之路”是专有名词,应该加引号。 (2013·山东卷)下列各句中,标点符号使用正确的一句是( ) A.最近两天,京津地区、华北中南部、黄淮、江淮、汉水流域、贵州等地的日平均气温达到了入夏以来的最高值。 B.《新民丛报》虽然名为“报”,其实却是期刊,是梁启超等人于1902年在日本横滨创办的,曾产生过较大影响。 C.在市场竞争日益激烈的当下,他不得不认真思考公司的业绩为什么会下滑,怎样才能打开产品的销路? D.新鲜大米,手感滑爽,米粒光洁,透明度好,腹白很小(米粒上呈乳白色的部分),做出的米饭清香可口。 【解析】选B。A.并列不当,“京津地区、华北中南部、黄淮、江淮、汉水流域、贵州等地”改为“京津地区,华北中南部,黄淮、江淮、汉水流域,贵州等地”。C.不是疑问语气,而是陈述语气,故最后的问号改为句号。D.应把括号内容放在“腹白”的后面,解释成分要紧跟在被解释的词后面。 (2013·天津卷)下列标点符号使用正确的一项是( ) A.在滨海航母主题公园风筝节上,各式纸鸢迎风起舞。其中全国最大、直径30米的巨型软体风筝——滚地龙的放飞成为节日的一大亮点。 B.俗语讲：日久见人心。心者思想也,常人之心,年月可现,哲人之心,世纪方知。 C.我国许多优秀的影视作品都是由文学作品改编而成的,如《英雄儿女》(根据巴金《团圆》改编)、《红高粱》(根据莫言《红高粱家族》改编)……等等。 D.中华文化是尚群的文化,小到家庭、大到国家、民族,都是群,而群就是公。《礼记·礼运》中所说的“天下为公”,已经成为至理名言。 【解题指南】重点掌握标点符号中顿号、分号、冒号等点号和引号、省略号、括号等标号的用法,熟识标点符号的命题特点和常见类型。 【解析】选A。本题考查正确使用标点符号的能力。B项,“心者思想也”后面改为句号,“年月可现”后面改为分号;C项,省略号与“等等”功能重复;D项,大小并列层次混乱,“家庭”后的顿号改为逗号。 (2013·江西卷)下列各句中,标点符号使用正确的一项是( ) A.走到一个十字路口,左拐;继续向前,走到第二个十字路口,还是左拐,跨过马路,就是图书馆。 B.芸斋主人说：鲁迅先生有言：真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。 C.蝴蝶纵有千般不是,还是有一桩长处：不作室中物!飞,则飞于野;舞,则舞于田。 D.“血战长空”以独特视角关注抗战时期中国空军的真实历史,剧中主要角色均有历史原型。 【解析】选C。本题考查标点符号的使用能力。A项,“还是左拐”后的逗号改为分号;B项,把“鲁迅先生有言”后面的冒号改为逗号,属于间接引用,且一句内不能有两个冒号;D项,引号改为书名号,影视作品名用书名号。
新东方在线高考网（https://www.doczj.com/doc/7014561301.html,/）网友分享高考语文标点符号必考知识点总结 (一)难点一、问号的运用的三个难点： 1、在一个句子中用了疑问代词但全句是陈述语气的，句末不用问号。 2、选择问句中间的停顿不能用问号，要用逗号;但选择问句句群(3个以上)的每一问都要用问号。 3、问话中含有称呼语的，无论称呼语是在前还是在后，问号用在句末;成分前后倒置形式的问句，问号不能跟着倒置到句中，仍然用在全句末尾。 例：下列标点运用哪些有错?请改正。 ①要加强对青少年的思想政治教育，使他们懂得什么是爱国主义?什么是共产主义? 什么是资本主义文明?如何防止精神污染? ②先生到底是称赞我什么呢?是有几处画得好?还是勇气可嘉?什么都敢画?或者根本就不是称赞?只是一种对于失败者的无可奈何的安慰? ③“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。 [解析]①这是一个陈述句，带疑问词“什么”、“如何”的部分是“使他们懂得”的宾语。因此，前三个问号改为逗号，最后一个问号改为句号。②第一个问号正确，是有疑而问，想寻求回答。“是……还是……”构成两选的选择问句，“勇气可嘉”与“什么都敢画”是一个意思，即属同一问，因此，第二、第三个问号改为逗号，第四个问号正确。“或者……只是……”构成两选的选择问句，因此第五个问号改为逗号，最后一个问号正确。③引号内是一个句子，只不过采
新东方在线高考网（https://www.doczj.com/doc/7014561301.html,/）网友分享用了倒置形式，而作为句末点号的问号应用在句末;因此，问号改为逗号，引号前的句号改为问号。 (二)难点二、引号的运用与引文末点号位置的确定： 1、普通词语不能滥用引号：一般情况下，引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象，除此外，普通词语不能滥用引号。 例：④当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔-波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。(97全国) [解析]去掉引号，并把最后一个逗号改为分号(强调层次)。因为句中的“海尔—波普”不是要着重论述的对象，也不是具有特殊含义的词语，加引不当，属于滥用。 2、非直接引用不用引号： 例：⑤吴名早上跟我说：“他脚崴了一下，今天不能来上课了。” [解析]此处显然是间接引用(转述)。如果是直接引用只能是“我脚……不能来上课了。”因此，应去掉引号并改冒号为逗号。 3、加引范围要清： 例：⑥耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛。’”(94全国)
高考语文复习：标点符号之点号用法学案 标点符号的作用：a表停顿，b表语气，c表词语的性质和作用，d修辞作用。其中，点号的作用在于点断，表示说话时的语气和停顿；标号的作用在于标明，主要表示词语或句子的性质和作用。 1．句号 句号表一句话说完后的停顿。 ①一般用于陈述句末尾。 例如：全国人民特别是广大青年，都要认真学习和了解祖国的历史，尤其是近代以来的历史。 ②语气舒缓的祈使句末尾也用句号。 例如：请把门关上。 ③如句中出现“什么、怎么”之类的疑问代词，句末有“呢”之类的助词，但句意没有 发问或要求回答的意思，不能视为问句，句末仍用句号。 例如：我饿了，正想吃点什么呢。 ④用于非主谓句后。 例如：下课了。 ⑤图或表的短语式说明文字，中间可用逗号，但末尾不用句号。即使有时说明文字较长，前面的语段已出现句号，最后结尾处仍不用句号。 例如：行进中的学生方队 经过治理，本市市容市貌焕然一新。这是某区街道一景 注：句号还有另一种形式，即一个小圆点（·），一般在科技文献中使用。 2．问号 问号表一句问话末尾的停顿，用于表询问、责问、设问、反问、商量、猜测的句子。 例1：今天怎么回来得这么晚？ 例2：不会是他吧？ 使用问号应注意以下几点： ①反问句和设问句都是无疑而问。前者只问不答，要表达的确定意思包含在问句里；后者自问自答，以期引起读者注意，但二者均是疑问语气，因而都用问号。 例1：在战争激烈的时候，我们不是曾经来回走在田野里寻觅野菜来么？ 例2：是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
②选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达一个完整的意思，因而只在句末用一个问号，句中各项之间用逗号；但有时为了强调各选项的独立性，也可以在各项之后都用问号。 例1：她是从四叔家里出去就成乞丐的呢，还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？ 例2：站在他们的前头领导他们呢？还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢？还是 站在人们的对立面反对他们呢？ ③有些表示委婉语气的祈使句，句末也可用问号。 例如：请你稍微挪一下凳子好吗？ ④有的问句，主语和谓语倒置，应注意把问号放在句末。 例如：怎么啦，你？ ⑤在多个问句连用或表达疑问语气加重时，可叠用问号。通常应先单用，再叠用，最多叠用三个问号。在没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用问号。 例如：这就是你的做法吗？你这个总经理是怎么当的？？你怎么竟敢这样欺骗消费 者？？？ ⑥问号也有标号的用法，即用于句内，表示存疑或不详。 例1：钟嵘（？—518），颍川长社人，南朝梁代文学批评家。 例2：出现这样的文字错误，说明作者（编者？校者？）很不认真。 3．感叹号 感叹号用在感情强烈的句子末尾表停顿。 ①感叹句和感情强烈的反问句、祈使句末尾要用感叹号。 例1：世界上哪有不包含矛盾的事物！ 例2：祥林嫂，你放着罢！ ②如果句子成分倒置，感叹号应放在句末，句中用逗号。 例如：努力学习吧，为了幸福的明天！ ③语气强烈的独词句、无主句，可用感叹号。 例1：飞机！ 例2：快点去吧！ ④带有强烈感情的称谓语、应答词、象声词以及标语口号末尾也用感叹号。 例如：“砰！”枪响了。 ⑤表示声音巨大或声音不断加大时，可叠用叹号；表达强烈语气时也可以叠用叹号，最多叠用三个叹号。
高考常考标点符号知识点归纳 基础试题 11-23 1213 高考常考标点符号知识点归纳 （一）问号运用的三个难点： 1、在一个句子中用了疑问代词但全句是陈述语气的，句末不用问号。 2、选择问句中间的停顿不能用问号，要用逗号；但选择问句句群（3个以上）的每一问都要用问号。 3、问话中含有称呼语的，无论称呼语是在前还是在后，问号用在句末；成分前后倒置形式的问句，问号不能跟着倒置到句中，仍然用在全句末尾。 例：下列标点运用哪些有错？请改正。 ①要加强对青少年的思想政治教育，使他们懂得什么是爱国主义？什么是共产主义？什么是资本主义文明？如何防止精神污染？ ②先生到底是称赞我什么呢？是有几处画得好？还是勇气可嘉？什么都敢画？或者根本就不是称赞？只是一种对于失败者的无可奈何的安慰？ ③“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 ［解析］①这是一个陈述句，带疑问词“什么”、“如何”的部分是“使他们懂得”的宾语。因此，前三个问号改为逗号，最后一个问号改为句号。②第一个问号正确，是有疑而问，想寻求回答。“是……还是……”构成两选的选择问句，“勇气可嘉”与“什么都敢画”是一个意思，即属同一问，因此，第二、第三个问号改为逗号，第四个问号正确。“或者……只是……”构成两选的选择问句，因此第五个问号改为逗号，最后一个问号正确。③引号内是一个句子，只不过采用了倒置形式，而作为句末点号的问号应用在句末；因此，问号改为逗号，引号前的句号改为问号。 （二）引号的运用与引文末点号位置的确定：
1、普通词语不能滥用引号：一般情况下，引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象，除此外，普通词语不能滥用引号。 例：④当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔－波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。（９７全国） ［解析］去掉引号，并把最后一个逗号改为分号（强调层次）。因为句中的“海尔—波普”不是要着重论述的对象，也不是具有特殊含义的词语，加引不当，属于滥用。 2、非直接引用不用引号： 例：⑤吴名早上跟我说：“他脚崴了一下，今天不能来上课了。” ［解析］此处显然是间接引用（述）。如果是直接引用只能是“我脚……不能来上课了。”因此，应去掉引号并改冒号为逗号。 3、加引范围要清： 例：⑥耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛。’”（９４全国） ［解析］此句俗话应为“礼多人不怪”，因此“嘛”字应放在单引号之后，因为它是说话人的语气词。第二个冒号去掉，后一个单引号移到“怪”字后；改后的后半句为“……俗话说‘礼多人不怪’嘛。” 4、引语末标点位置的确定：A、引用的话是独立的，末尾标点应放在引号里面；B、如果只作为自己话的一部分，末尾不用其他标点；C、特别注意：引语末的标点如果是问号或感叹号，那么即使作为话的组成部分一般也要保留。如，鲁达走到门前，叫声“郑徒！” 例：⑦罗伯特· 舒曼说：“一磅铁只值几文钱，可是经过锤炼，就可以制成几千根钟表发条，价值累万”。因此他劝告人们“要好好利用天赋给你的一磅铁。” ［解析］第一个句号移到引号内（引文独立），第二个句号移到引号外（引文不独立）。 (三）顿号的运用的难点： 1、并列词语结合得紧，中间不用顿号；但表序数时要用顿号。 2、表示约数的两个数字中间不能用顿号。
第一章语言知识和语言表达 专题三正确使用标点符号 1．下列句中划横线的标点符号，使用正确的一项是A.人中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。 B．这件事为什么还要等一、二年？就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。 C．其余四分之一的人口在发达国家，包括俄罗斯，东欧(东欧不能算很发达)，西欧，北美，日本，大洋洲的澳大利亚、新西兰，共近20亿亿人口。 D．他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨，看错了对象”等四川俗语，幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查，指挥莽撞，办事马虎的同志。 2下列各句中，标点符号有错误的一句是 Ａ．虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。 Ｂ．最出色的要数“林教头风雪山神庙”，写那纷纷扬扬的漫天大雪，只一句：“那雪正下得紧。” Ｃ．但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！ Ｄ．她不是“苟活到现在的”我的学生，是为了中国而死的中国的青年。 3．下列标点符号没有错误的一项是 A.人什么叫有中国特色的社会主义？什么叫社会主义的初级阶段？我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。 B．据克鲁普斯卡娅说，列宁“从不凭记忆‘大致不差地’来叙述事实，他叙述事实是极确切的。” C．“没有调查研究就没有发言权”，这句话虽然曾经被人讥为“狭隘经验论”的，我却至今不悔。 D．李卜克内西回忆说：“马克思在语言和风格问题上十分考究，有时到了咬文嚼字的程度”，“他对于语言的简洁和正确是一丝不苟的”，“马克思是个严格的修辞家；他常常花很多时间力求找到需要的字句。”（《回 忆马克思恩格斯》第104、108页） 4．选出标点正确的一句 A．山海关，这号称天下“第一关”的山海关！ B．山海关，这号称：“天下第一关”的山海关！ C．山 海关，这号称“天下第一关”的山海关！ D．山海关！这号称“天下第一关”的山海关！ 5．指出下列句中破折号的用法 A．表示意思的递进 B．表示意思的转折 C．表示解释、说明 D．表示说话中断或声音延长 ①在1942年，我们曾经把解决人民内部矛盾的这种民 主的方法，具体化为一个公式，叫做“团结——批评— —团结”。 ( ) ②好香的干菜，——听到风声了么？( ) ③各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐 他。 ( ) ④“小林——我来了！”他大喊着。 ( ) ⑤我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元，放 在他手里——他的手多瘦啊！ ( ) ⑥这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气 一点——跟牛马一样。 ( ) 6．依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一组 是 “画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分”①这是 郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”， 指《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺 贪刺虐”的目的；“高人一等”，是评价蒲松龄在文学史 上的贡献；“入骨三分”，则概括了他在创作上的成就。 今天这节课要学习他的名篇③促织，让我们来看看这个 评价是否恰当④ ①②③④ A、，，《》。 B、。；“”。 C、，；《》？ D、。，“”？ 7．下列各句话中应填的标点是 ①“谢谢您，”王芳说□“晚八点在我家等您来给我补 课。” ②林则徐宣称□“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回， 誓与此事相始终，断无中止之理”，表示决心禁绝鸦片。 表示决心禁绝鸦片。 ③恩格斯在谈到16世纪欧洲文艺复兴时曾说过□那是 一个需要巨人，而且产生巨人的时代。 ④做隧道的时候，泥土搬到哪里去了呢□为什么墙壁不 会塌下来呢？ ⑤每月一千八百万的军费，四百万的政费，作什么用的 呀□“军政当局”呀？ ⑥今天会不会下雨□你快告诉我！ ⑦今天会不会下雨□我也不敢说。 ⑧于是在“神舟五号”腾空而起的一刹那，我们在电视 机前不禁齐声朗诵起来：“□俱往矣，数风流人物，还 看今朝。” ⑨夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我 知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的 时候的□ ⑩杜甫的愿望“会当凌绝顶，一览众山小□我也一样有。 8．依次填入下面一段文字中①→⑤五个标号处的正确 的标点符号是 恩格斯说过：“言简意赅的句子，一经了解，就能 牢牢记住，变成口号；而这是冗长的论述绝对做不到的 ①毛泽东同志也强调过，讲话、写文章“都应当简明扼 要②我国历代作家常以“意则期多，字则唯少③作为写 文章的准则，力求“句句无余字，篇中无长语④（姜夔 《白石诗说》）⑤ ①②③④⑤ A、”。。””，”。 B、。””。””。 C、”。。””，”。 D、。””。”。” 9．下列四句话中，标点使用无误的一句是 A．景阳岗上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃 掉，二者必居其一。 B．我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格 动力卡盘，是适用于各种车床和普通转角的内、外圆磨 床及自动化机床上的高效自动化夹具。C．广泛发动青 少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、 学习先进人物为内容的竞赛。 D．田华同志自我介绍说，她认真看过这些信后，郑重 地转给了有关部门，这种精神值得赞扬。不知道有关部 门收到这些信后有何感想？ 10．在下文的空缺处加上恰当的标点符号 病菌危害作物必须突破作物的第一道防线表 皮病菌突破表皮本领各有不同有的能分泌出一种 物质溶解作物的表皮有的能凭自己的力量钻入 作物的表皮有的只能从作物的自然孔口如气孔 水孔钻进去有的只能通过作物的伤口钻进去 11．选择标点正确的一项 A．大量事实证明：爱国主义教育激发了学生学习的积 极性，所以要经常进行爱国主义教育。 B．我国许多图书馆年经费仅十余万元，除去工资、办 公费用、购书费可以想见还有多少。 C．怎样保卫每一寸土地呢？怎样使每一寸土地都发挥 它巨大的威力？一天天更加美好呢？ D．参加会议的有作家、记者，电影、音乐、美术工作 者。整个会场洋溢在欢乐的气氛之中。 12．下列各句中标点符号正确无误的一项 A．干扰素不仅是制服病毒的法宝，而且还是抗癌的“生 力军”。近年来，越来越多的临床试验证明：干扰素对 淋巴癌、肺癌都有显著疗效。 B．丹麦前驻华大使的夫人、研究汉阙的专家燕妮·帕 尔感慨地说：“我在北京看了许多图片、文字资料，没 想到这块汉阙竟是这样精美？” C．11岁时，他给白城子一家地主老张家放牛；13岁， 用他自己的话来说：“官升了一级”，给老张家放马了。 D．如果由于与中国贸易，他们能得到更大的好处—经
高考标点真题精选 （附答案及解析） 2011年高考题 1. （11年重庆卷，4）下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是（） A.秦少游《踏莎行》曰：“雾失楼台，月迷津渡。”一个迷字就摄住了月光的精髓。 B.很怀疑人类对这个世界的认识真有穷尽的一天？按照事物的相对性推导，是否还存在与物质相对的反物质？ C．我们班有个“班妈妈”，说话霸道而幽默。“班妈妈”这个外号是她自封的，理由实在让人无语：“我的地盘我作主，你们以后就是我的孩子了。” D.不用说别的．就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。 【答案】C解析：A?一个迷字?中的?迷?应该加引号。B第一个问号应该改为句号。D课程名称不应该加书名号，可以加引号或者不加。 2．（11年湖北卷，5）下列各项中，标点符号的使用不符合规范的一项是（） A．这是一句禅语啊！幸福指数全在自己掌握，如果我们对自己说一句“已经很好了啊” （这是应该经常说的），那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。 B．某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊，独窗则神不 浊，默坐则心不浊，读书则口不浊”。细细玩味，顿觉神清气爽。 C．一粥一饭是清淡，健康、温暖、妥帖：一瓢一箪是清淡，随意、自在、安心。奢华 也罢，绚丽也罢……生命终究归于平淡。 D．如果你茶饭不思，沉湎于“魔兽世界”不能自拔，如果你忽视现实社会，游走于网 络虚拟社区，那么，你——可能“病”了！ 【答案】B,解题思路：去掉冒号或将第一个句号移到引号内。 3．（11年江西卷，4）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（） A．作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。 B．农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣……等等，到处呈现祥和、热闹的气氛 C．小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回答说：“没什么，别多心。” D．《旧约·创世纪》中说：“神以自己的形象创造了人。”应当倒过来说才对，即“人以自己的形象创造了神”。 【答案】D解析A、后半句因?句中没有逗号不能直接用分号?的规定，分号改逗号。B、省略号与?等等?重复。C、应该为?怎么了，你？?疑问句为倒装句，问号放在句末。在表感叹或祈使语气的主谓倒装句中，感叹号也在句末。 2010年高考题 1.（10年重庆卷）下列各项中，标点符号使用不符合规范的一项是（）
2019届高考语文第二轮考点标点符号 专项归纳复习教案 标点符号复习学案（三）【复习目标】正确使用标点符号【复习范围】掌握几种常见的标号的用法【课前预习案】一、注音绷带绷脸绷亮横肉横财蛮横呼天抢地首 当其冲安步当车退避三舍应有尽有得心应手应接不暇果脯胸脯攒射角色口角二、改正词语中的错别字蝉娟斐声喝采蜂踊观摹呕气偶而嘎 然清山绿水坦护通辑文诌诌调济自翊修茸眼敛整齐化一经纬分明三、名言名句默写(1)蟹六跪而二螯，____________________，________。)(2)________，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，______________。(3)______________，______________。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。 (4)住近湓江地低湿，________________。其间旦暮闻何物？ ______________。(5)________，________，齐楚之精英。 (6)惟江上之清风，与山间之明月，__________，__________。(7)信誓旦旦，不思其反。________，________！ (8)忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。______________，____________。【课堂学习案】【知识积累】标号（引号、括号、省略号、破折号、书名号）一、引号(双引号“”单引号‘’)引号是表示文中引用
等的符号。1．许多社会学家认为：“重建家园应该有两重含义，一是要重建物质家园；一是要重建精神家园，帮助灾区群众树立起生活的信心”。 ( )2．中国人民是爱好和平的，中国政府也一向致力于维护世界和平；同时中国人民也有决心有能力保卫自己的国家，“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。”()3．墙上写有“只生一个好！”的标语。 ( )辨析修改： 1句标点使用错误，“认为”后边是直接引用社会学家的话，句末的句号应放在引号的里边，引号外边不用标点符号。2句标点使用错误，句末引用毛泽东的话，虽然单独作为一个分句出现，但仍然是整个句子的一部分而不是单独作为毛泽东说话的情况出现，因此句末引号内的句号应该去掉，在引号后边加上句号，作为全句的标点。3句标点使用正确，应该保留引文末的叹号。规律总结： 1.如果引文独立成句，意思又完整，引号之前一般用冒号，句末点号放在引号内。2．引文不完整或者引文作为句子的一部分时，句末点号放在引号之外或不使用点号。3．引文末使用问号或叹号的句子，无论直接、间接引用，均应把问号、叹号放在引号内。4．古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。( )345678 2019-05-14 标点符号复习学案（三）【复习目标】正确使用标点符号【复习
1 答案 A 解析连续不同内容的问题，各句都用问号。（选择问问号放句末，中间使用逗号，连续问各问句后均使用问号。） 2答案 B 解析省略号后面的逗号删掉。 3答案 B 解析 A项“模型”应该在引号外；C项去掉冒号；D项“科技下乡活动”后的顿号改为逗号。 4答案 D 解析A项不能同时出现两个冒号，可把第一个冒号改为逗号；B项将句末引号内的句号放到引号外；C项“扶贫吗”后的逗号应改为问号。 5答案 C 解析C项中省略号与“及其他野兽”重复。 6答案 A 解析B项为陈述语气，应把问号改为句号；C项引号内后半部分是倒装感叹，应改为：我呀，还得活一阵子呢！；D项冒号只管到“工作人员”，将其后的逗号改为句号。 7答案B 解析A项“规模小”后的顿号应为“逗号”；C项不是问句，故不需用问号；D项句内括号，所以“分量”后的句号删去。 8答案①，②：③·④《⑤》⑥“⑦”⑧？⑨，⑩？ 解析①处陈述；②处提示下文；③间隔号；④⑤书句号；⑥⑦引号；⑧表疑问；⑨⑩是选择问，问号放后边。 9答案A 解析B项中的第二个书名号应为引号，因为非书籍名称；C项中的冒号后的内容应分为两层，所以“以鬼神为饵”后的逗号应为分号；D项中第二、三个顿号应为逗号，有三层内容，属于小并列与大并列的关系。 10答案 B 解析本题主要考查顿号、问号、省略号和破折号的正确使用。Ａ项的第一个逗号应为顿号；Ｃ项“先凿哪面墙呀”是疑问句，逗号改为问号；D项“等等”与省略号不能连用。11答案 D
解析Ｄ项中括号的使用是正确的，句末句号放在括号外，它前面的括号是对“名士阁西侧”的解释。Ａ项中，句子后三个分句是选择问句，它虽然包含三个选择，但仍然是一个完整的句子，表达完整的意思，因而只在句末用一个问号，前两个分句间用逗号断开。Ｂ项中的书名号应改为双引号。凡精神文化产品可用书名号而主题不属这一范畴，故此处用错书名号。“上海东方明珠电视塔”引号要删去。Ｃ项中引文作为自己话的一部分，这时句末句号应放在引号的外面。 12答案 C 解析本题主要考查正确使用标点符号的能力，能力层级为Ｄ。Ａ项中的问号应为逗号，因为“景区门票价格由谁定、如何定、定多少”是陈述语气；Ｂ项是直接引用，句末的句号应放在引号里面；Ｃ项前两个分句是并列关系，且内部都有逗号停顿，因此中间用分号正确，最后一句话是对上面的总结，用冒号是恰当的；D项中的冒号不能管到句末，可以把冒号改为破折号，另外，第一个书名号改为双引号。 13答案：D。 解析：“重庆日报”在句中是单位，故不用书名号；“不朽的红岩”是栏目，应用引号，不用书名号。 14答案D 解析括号位置不当，分别移到“平伸的”、“直立的”后面 15答案C 解析A“迷”应该加引号。B第一个问号改为句号。D项书名号均改为引号。
高考语文正确使用标点符号 1．下列句中划横线的标点符号，使用正确的一项是 A.人中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。 B．这件事为什么还要等一、二年？就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。 C．其余四分之一的人口在发达国家，包括俄罗斯，东欧(东欧不能算很发达)，西欧，北美，日本，大洋洲的澳大利亚、新西兰，共近20亿亿人口。 D．他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨，看错了对象”等四川俗语，幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查，指挥莽撞，办事马虎的同志。 2下列各句中，标点符号有错误的一句是 Ａ．虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。 Ｂ．最出色的要数“林教头风雪山神庙”，写那纷纷扬扬的漫天大雪，只一句：“那雪正下得紧。” Ｃ．但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！ Ｄ．她不是“苟活到现在的”我的学生，是为了中国而死的中国的青年。 3．下列标点符号没有错误的一项是 A.人什么叫有中国特色的社会主义？什么叫社会主义的初级阶段？我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。 B．据克鲁普斯卡娅说，列宁“从不凭记忆‘大致不差地’来叙述事实，他叙述事实是极确切的。” C．“没有调查研究就没有发言权”，这句话虽然曾经被人讥为“狭隘经验论”的，我却至今不悔。 D．李卜克内西回忆说：“马克思在语言和风格问题上十分考究，有时到了咬文嚼字的程度”，“他对于语言的简洁和正确是一丝不苟的”，“马克思是个严格的修辞家；他常常花很多时间力求找到需要的字句。”（《回忆马克思恩格斯》第104、108页） 4．选出标点正确的一句 A．山海关，这号称天下“第一关”的山海关！B．山海关，这号称：“天下第一关”的山海关！ C．山海关，这号称“天下第一关”的山海关！D．山海关！这号称“天下第一关”的山海关！ 5．指出下列句中破折号的用法 A．表示意思的递进B．表示意思的转折C．表示解释、说明D．表示说话中断或声音延长 ①在1942年，我们曾经把解决人民内部矛盾的这种民主的方法，具体化为一个公式，叫做“团结——批评——团结”。( ) ②好香的干菜，——听到风声了么？( ) ③各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他。( ) ④“小林——我来了！”他大喊着。( ) ⑤我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元，放在他手里——他的手多瘦啊！( ) ⑥这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。( ) 6．依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一组是 “画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对
北京历年高考语文真题基础知识（标点符号）试题汇编 北京历年高考语文真题基础知识（标点符号）试题汇编 4.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（08江西卷） A.站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前（有两间的墙都倒塌了一半），感觉这里像是刚被敌机轰炸过。 B.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 C.“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。” D.国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱，教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相应的处罚规定。 解释：选B。这分号用得正确，这是全句中最大的停顿，而前后又是并列关系。（ A错，括号应改为破折号，因为“有两间的墙都倒塌了一半”不属于注释“教室前”的句中括号，是具有补充性质的故改为破折号。C错，冒号应改为逗号，因为前后都是省领导说的话，说话人在中间。D错，错用顿号，混淆了大小并列的界限。“持有毒品”和“大麻等植物”后的顿号都应改为逗号 ） 5.下列各句标点符号使用合乎规范的一项是（08湖北卷） A.开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震救灾。 B.小王的手机响了两下，是小丁发来的短信，邀他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空，明天下午再说。” C.小雨突发奇想地说：“今天阳光灿烂，我上你家看看好吗？”博文打趣地说：“去我家？去我家干嘛，扶贫吗，哈哈。” D.她写是给自己解闷。“明天就能见到妈妈了，要是爸爸一起来多好啊！我……”她一阵心酸，写不下去了。 【答案】D 【答案解析】： A项中一句话中有了两个冒号，造成关系不明，层次混乱。“两个主题”后的冒号可以改成逗号。B项句末句号应该在引号外，总管全句。 C项“扶贫吗”后边要用“？”“哈哈”后边可以使用感叹号。 3、依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项是（08年山东卷） 乐观、自信，是金晶留给人们最深的印象我从小性格就像个男孩子，记得那时很爱看电影《佐罗》看完后就觉得自己真的成了那里面的剑客这位被大学生称作“微笑天使”的姑娘笑着说后来在２００１年我很自然地选择了学习击剑 1 2 3 4 5 A
高三年级 标点符号练案 1.下列各句中，标点符号使用正确的一句是 A．最近两天，京津地区、华北中南部、黄淮、江淮、汉水流域、贵州等地的日平均气温达到了入夏以来的最高值。 B．《新民丛报》虽然名为“报”，其实却是期刊，是梁启超等人于1902年在日本横滨创办的，曾产生过较大影响。 C．在市场竞争日益激烈的当下，他不得不认真思考公司的业绩为什么会下滑，怎样才能打开产品的销路？ D．新鲜大米，手感滑爽，米粒光洁，透明度好，腹白很小（米粒上呈乳白色的部分），做出的米饭清香可口。 2.下列标点符号使用正确的一项是 A.在滨海航母主题公园风筝节上，各式纸鸢迎风起舞。其中全国最大、直径３０米的巨型软体风筝——滚地龙的放飞成为节日的一大亮点。 B.俗语讲：日久见人心。心者思想也，常人之心，年月可现，哲人之心，世纪方知。 C.我国许多优秀的影视作品都是由文学作品改编成成的，如《英雄儿女》发（根据巴金《团圆》改编）、《红高梁》（根据莫言《红高粱家庭》改编）……等等。 D.中华文化是尚群的文化，小到家庭、大到国家、民族，都是群，而群就是公。《礼记?礼运》中所说的“天下为公”，已经成为至理名言。 3．下列选项中，依次填入下面文字中横线处的标点符号，最恰当的一项是( )(3分) 《海底两万里》是科幻作家儒勒?凡尔纳创作的一部科幻小说。小说讲述了法国生物学家阿龙纳斯利用一艘构造奇妙的潜水船鹦鹉螺号在海底旅行的所见所闻，赞美了那深蓝的国度史诗般的海洋。在我们身边，也有一艘这样的奇妙的潜水船是它发现了冰海沉船，激发大导演卡梅伦拍摄了史上最赚钱的电影是它帮助美国海军在地中海找到了不小心丢失的氢弹，避免了一次灾难。它的一生充满了传奇。人类对深海的很多重大发现中都有它的身影。它就是深潜水器中的明星阿尔文（Alvin）载人潜水器。 A．“ ” ，。，： B．——，：，： C．《》、。；— D. （）、：；— 4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（） A．走到一个十字路口，左拐；继续向前，走到第二个十字路口，还是左拐，跨过马路，就是图书馆。 B．芸斋主人说：鲁迅先生有言：真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。 C．蝴蝶有千般不是，还是有一桩长处：不作室中物！飞，则飞于野；舞，则舞于田。 D．“血战长空”以独特视角关注抗战时期中国空军的真实历史，剧中主要角色均有历史原型。5．下列各句中，标点符号使用正确的一项是 A．昨天，看见赵曼丽独自在操场一角哭泣，王婷婷连忙跑过去问怎么回事。 B．大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞，还有海外侨胞，都是中华的子孙。 C．他最要好的朋友，——一个房地产商——告诉他，市场正在调查，眼下买房要慎重。 D．有人认为：儿童天真烂漫，无忧无虑，不可能发生心理异常，心理学家并不认同这种观点。 6.下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是 A．秦少游《踏莎行》曰：“雾失楼台，月迷津渡。”一个迷字便摄住了月光的精髓。 B．很怀疑人类对这个物质世界的认识真有穷尽的一天？按照事物的相对性推导，是否还存在一种与物质相对的反物质？ C．我们班有个“班妈妈”，说话霸道而幽默。“班妈妈”这个外号是她自封的，理由实在让人无语：“我的地盘我作主，你们以后就是我的孩子了。” D．不用说别的．就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。 7.下列各句中，标点符号使用正确的一项是 A．作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。 B．农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣……等等，到处呈现祥和、热闹的气氛。 C．小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回答说：“没什么，别多心。” D．《旧约?创世纪》中说：“神以自己的形象创造了人。”应当倒过来说才对，即“人以自己的形象创造了神”。 8.下列各项中，标点符号的使用不符合 ．．．规范的一项是 A．这是一句禅语啊！幸福指数全在自己掌握，如果我们对自己说一句“已经很好了啊”（这是应该经常说的），那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。 B．某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊，独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊”。细细玩味，顿觉神清气爽。 C．一粥一饭是清淡，健康、温暖、妥帖：一瓢一箪是清淡，随意、自在、安心。奢华也罢，绚丽也罢……生命终究归于平淡。 D．如果你茶饭不思，沉湎于“魔兽世界”不能自拔，如果你忽视现实社会，游走于网络虚拟社区，那么，你——可能“病”了！ 9.下列各项中，标点符号的使用不符合规定的一项是（） A．当我来到小桥中间，对岸的槐树后面一声呐喊：“抓住他！”随即蹿出几条黑影，向我冲来，桥开始晃起来，我的心也晃起来，“铁驴”（载重自行车）也晃起来。 B．他常常在夜里吹着笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……，白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。 C．不过今日的“粉丝”不比往年，索签的要求高得多了：不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生证，还要题上他的名字、他女友的名字。 D．胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑般的安静来回答。 10.下列语句中，标点符号使用正确的一项是（） A．国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上。“天安门”前花团锦簇，增添了浓浓的节
标点符号专题训练 例1：（2004年江苏卷第3题）下列句子标点符号使用正确的是( ) Ａ．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，（：）好一派万紫千红的灿烂春光。 Ｂ．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、（，）能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。 Ｃ．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？（。） Ｄ．“守株待兔”的“株”是什么呢？《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。” 例2：（2004年重庆卷第6题）下列选项中标点符号使用有误的一项是( ) Ａ．一代名医孙思邈曾说：“读书三年，便谓天下无病可治；治病三年，便谓天下无方可用。”这确是切身经验之谈。 B．“民主”这个外来词，最初音译为“德谟克拉西”，《新青年》戏称为“德先生”，以后又译为“惟民主义”、“民主主义”，最后“民主”一词才通行。 C．这首诗将两种相互对立的行为——“离别”与“相逢”，两种不同的情感——“伤心”与“庆幸”平列，展示爱情的美好与纯真，引发人们的强烈共鸣。 D．我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜﹙如丝瓜、番茄﹚的叶子﹙如丝瓜、番茄﹚是平伸的，有些作物﹙如水稻、小麦﹚的叶子﹙如水稻、小麦﹚是直立的。 标点符号专题 1．下列句中标点符号使用正确的一项是（） A.谈到怎样教育青少年一代？如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解。B．古人不是说：“此中有真意，欲辩已忘言”吗？ C.在武汉大学举行的校庆仪式上，从日本专程回国的校友团，亲植“樱花树”以示纪念。 D.高中语文课程坚持《全日制义务教育语文课程标准(实验)》提出的基本理念，从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标。 2．下列句子标点符号使用正确的一项是（） A．“怎么了，你?”她非常着急地问道，“是不是出了什么事?”我呢，听了以后直想发笑。 B．陈望道认为：积极的修辞“是具体、体验的，价值的高下全凭意境的高下而定”，它的目的是要“使人‘感受’。” C．如果诗歌是窗，那么散文则就是门。窗，当然是不能随便出入的，但是，门--大家都可以从这里进进出出，写日记、读书信、作序跋……等等，我们几乎每天不都是在和散文打交道吗? D．这种惊人的事实证明：人如果老想着钱，看不到别有用心的人的腐蚀进攻，就会误人歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。
标点符号专题复习 一、复习定向 《考试大纲》对本能力点的要求是能够“正确使用标点符号”，能力层级为D级。本考点要求学生熟悉标点符号的种类，掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置，能给现代文、文言文加标点，对错、漏标点能加以改正或补出，做到书写规范，使用正确。根据最新考纲要求，考查的标点符号共有16种，分为点号和标号两大类。 点号包括句末点号(句号、问号、叹号)和句中标点(逗号、顿号、分号、冒号)共7种，点号的作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系和语气。标号有引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号共9种，标号的作用主要是在于标明语句的顺序和作用。 高考的标点符号题重点考查点号，兼顾常用的标号。近年来，主要考查了问号、句号、叹号、逗号、分号、顿号、冒号七种点号的用法以及引号、括号、书名号和破折号四种标号的用法。出现频率最高的依次是：①问号、书名号的使用；②引号与相关点号的搭配使用；③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文句的层次。 标点符号主要考查以下几个方面：一是括号与表停顿的点号连用时，点号的位置；二是引号与点号连用，后面的点号的位置；三是有疑问词的句子，句末用不用问号，几个疑问句相连，问号如何用；四是几个并列的短语相连，该使用逗号还是顿号等。标点的考查方式在第Ⅰ卷设选择题； 对标点符号这一知识点的复习，重点应放在攻克标点符号运用时的难点和易错点上： 总结近几年的高考命题，考查热点主要是顿号、冒号、问号、引号、括号、书名号及句号，下面就考查热点进行分类解析： 热点一：问号叹号 ——表示句子末尾的停顿和句子的语气 （一）问号的用法 1 用问号，不要在句子中间用问号，中间只能用逗号。 2009年9月，在一份被曝光的内部资料中，记录了李开复和谷歌高层的对话，谷歌高层极力挽留李开复：“怎么了？开复。我想你知道我们是希望你续约的。” ［答案］把“怎么了？开复。”改为“怎么了，开复？”。 ［讲评］这一问句属于主谓倒装句，问号应放到句子的末尾。 2 第一个分句后面用逗号，不用问号，因为复句只能有一个句终点号（句号、问号、叹号）。［备选例题］2010年春节联欢晚会，是赵本山小沈阳师徒二人再次合作呢？还是两个人轮番上阵？让我们翘首以待吧。 ［答案］第一个问号改为逗号。 ［讲评］“是……，还是……”属于选择问句，所以只在句末用一个问号即可。 3 的语气，是很明显的疑问句，句末应该用问号。但有的句子用了表示疑问的词语或者疑问的形式，却并不要求回答问题，这只是陈述一种情况的陈述句，不是反问句，不用问号。 川剧的变脸被誉为“中国一绝，世界一绝”，但它到底是什么时期出现？谁是最先的发明者？已经无法考证，更没有具体的文献记载。 ［答案］两个问号改为逗号。