小学2009-2010学年度第二学期工作计划
指导思想：以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚决贯彻党的教育方针，加强规范管理，促进内涵建设，提高教育质量，促进教育公平，努力办人民满意的教育。
一、推行精细管理，提高管理效率。
本学期，我校要把构建“细化、精化、优化”的管理平台，提高管理效率，力求学校管理的科学化、人文化、精细化，作为学校管理的目标。严格执行党风廉政建设责任制和责任追究制，进一步规范学校领导的从政行为和教师的从教行为。通过“制定要求——落实措施——跟踪发展——反馈信息——帮助协调——修改要求”几个过程，加强各项管理工作。
建设和谐校园文化，收集和整理我校建校至今的发展历程，将相关图片和文字通过我校的荣誉室展出，激发师生爱校的激情。通过政策解读、先进宣传、舆情分析引导师生知法、懂法、守法。同时利用小手拉大手，提高家长的法制意识。认真做好家庭经济困难学生资助工作。开学后及时对全校学生进行逐一排查，对家庭经济确有困难的学生列出名单，严格执行上级有关政策。
加强校园网的更新和维护，除了做好条线新闻上传、网
上发布通知公告之外，还要在功能开发上下功夫，丰富校园资源库建设，使我校校园网成为对外代表形象，对内协助管理的重要阵地。把学校网站建成学校的信息中心、教师的研究中心、教学的资源中心、学生的学习中心、家校的联系中心。
我们要及时报道学校的各项活动，积极向社会展示学校新面貌，学校的各种活动信息要做到及时上报教育局网站，同时在学校网站宣传，学校要通过各种形式传达给群众,以提高学生、家长及社区对学校教育品质的满意度。因此，各部门要积极树立宣传意识，及时把部门活动情况写成通讯上报教育局。
加强与驻地联系，开学初，学校与驻地派出所、法庭、部队等签订协议，形成教育合力。
我们要积极营造“和谐进取”的工作氛围，倡导尊重、公正和肯干、实干、巧干的工作原则，形成积极向上的教师团队。学校的人文化管理和制度化管理的有效结合。学校将尽可能地为各类教师提供被肯定的机会，尽可能地体现“多劳多得，重任多得，优质多得”的原则。
二、关注个人修养，提升团队素质。
优秀的师资队伍是学校发展的第一资源。本学期，进一步加强和改进师德建设，大力弘扬“学为人师、行为示范”的高尚师德。
全体教师要以“教育细节决定教育成败”为出发点，充分认识，细致、扎实做好工作。加大教师培养力度，继续开展学习型组织创建活动，努力为教师创造各类业务学习机会，通过校际间的互动及校内的评优活动为教师的业务成长搭建舞台。
全体教师要树立“有爱心、能力强、业务精、善合作”的目标，努力构建自身的品牌形象，让每位教师成为具备以下素质的人——
品德高尚。高尚的师德是为师之首要条件，师德中最重要的是教师对学生要有一颗爱心。无论是学生的思想、学习，还是身体、生活，教师都要关心；不管优生还是差生，一视同仁，做学生的贴心人和知心朋友。
为人师表。教师的言行能给学生起表率作用，要求学生做到的，自己首先要做到；自己做错了的，要敢于向学生承认错误。
学识渊博。学生从教师那里学到的不仅仅是课本上的知识，还有教师丰富的知识，幽默的语言、充满激情的教学都会让学生钦佩。全体教师要开展读书活动，不断给自己充电。
教法灵活。在课堂上，优秀的教师能灵活地运用教法，化繁为简，化难为易，化抽象为具体，这样便于学生接受；能尊重学生的创新，迅速、恰当地处理突发性的教育情景；能循循善诱，而不是生硬灌输。
三、坚持德育为先，落实全员德育。
本学期，学校的德育工作要坚持德育为首，育人为先，认真落实社会主义核心价值体系要求。要不断改进学生思想政治教育方式，建立校外学生德育活动场所，强化班主任工作和学生心理健康教育工作，加强学生行为习惯教育，培养合格的建设者和接班人。
1、加强班集体建设和班级管理工作。
班主任的常规管理是学校管理中最为基础的管理，也是学校管理中最重要的管理，班级常规管理的好坏决定着孩子的健康成长，决定着一个班级学生整体素质的高低。班主任要从“勤严细实”入手，做好班级管理工作。继续开展优秀班集体的创建工作。
学校要通过多种形式的考评、反馈和交流，让优秀的管理经验得到推广。进一步加强班主任队伍的建设。
2、以深化常规工作为主线，引导学生养成良好的行为习惯。
新学期仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
（1）尝试建立“首遇责任制”，确立管理机制。所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和
纠正的意识，明确自己的职责和作用。
（2）坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从细微处着手，做细致的思想教育工作。从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
（3）继续以“网络环境下对学生行为习惯培养”课题为抓手，探索培养学生良好学习习惯、行为习惯、礼仪习惯的有效途径。
继续开展“红领巾达标班”，“每月一星”、及进步生的评比活动，学校加强红领巾达标班、示范班的评比的规范化，让更多的老师参与进来，同时培养学生的自我管理能力。各中队要组织队员学习各个实施细则的内容，结合班级实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好学生开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。
3、开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
（1）抓住爱国主义教育这个永恒的主题。精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。充分挖掘节日、纪念日中蕴藏的道德教育资源，少队、班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”
主题教育系列活动；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动；五月份开展第四届校园学科艺术节及感恩教育主题月系列活动；六月份开展开展生命教育主题月系列活动和庆“六、一”活动。
（3）以迎接世博会为主题，通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进学生的身心和谐发展。
4、深化“安全文明校园”的创建活动。
（1）建立健全安全制度，制度约束行为。班主任严格执行学校的各项制度，就安全问题不给一次出错的机会。
（2）充分利用广播、宣传板、小星星报等多种形式向学生宣传安全知识，让学生意识到安全的重要性、严峻性，并定期召开班会、安全演练等。各班除按照学校统一要求外，每周将进行一次班级的安全讲座，班主任要认真把讲座内容记录在班务笔记上。把安全教育做实，让安全深入人心，从而使学生关爱生命，学会生存，掌握多种自我保护的防范措施。
（3）抓好“学生自主管理”。建立学校“纪律、卫生、学习、安全”等的管理模式，必须要学生参与，坚持天天有考核评价，周周有考核小结，以评价促学校自主管理。同时要求班级要建立相应的考核评价体制，促使学生都参与到学
校管理中。体现每一个学生既是管理者，又是被管理者。班级管理中各班均设臵“比拼榜”，“比”就是同学之间、小组之间开展比赛，比一比、谁最好；“拼”就是学生要有拼搏精神、勇于争先。建立小组考核制度，日检查、周评比、月小结、期总结。学校的纪律、卫生、学习、安全等都有少先队干部管理。每天都有值日干部，定时检查和不定时抽查相结合，及时检查、及时总结、及时考核、及时评比。以少先队管理促班级管理，以自主管理促学生自律，使学生在自主管理中成长。
继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，规范活动要求，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。让学生在校园内进行安全活动。
5、搞好德育阵地建设。
（1）抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。
（2）充分发挥“小太阳电视台”、“红领巾广播站”、“小星星报”、“校园宣传栏”及“教室黑板报”的宣传教育作用。
（3）抓好红领巾礼仪队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。训练新一批鼓号
队员。
（4）建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
（5）规范教室的布臵，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
四、科研促进教学，管理提升效率。
学校教学工作是学校管理中的重中之重，做好教学工作是学校稳步发展的基石。在教学工作中，每一位教师力求备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，考核要“严”，辅导要“细”，质量要“高”。要继续通过集体备课、课后反思活动抓好备课，备课要做到备教材、备学生、备教法，要明确每单元的目标、重点、难点，数学每课要有练习设计、板书设计，语文园地和作文也要纳入备课之中；通过听课评课抓好上课；通过检查作业布臵批改，抓好作业管理；通过培优补差，促进学生进步；通过试卷分析，抓好课程管理。学校继续开展教研组、学校两级教学研究活动。各学科以教研组为单位，围绕教材内容，在各人思考、集体研究的基础上，由执教者进行“试教观摩→反思研讨→再试教观摩→再反思研讨”，通过主体实践，相互观摩，共同研究，几次往复，逐步优化教学设计。上好教研公开课。教导处要根据学校教学工作要求，制定详细的工作
计划，深入指导，加强检查考核，提高我校教师工作水平，提升管理效率。
进一步加强课题研究，加强课题的日常管理，做好相关资料积累工作，将课题研究做深做透，浓郁学校教科研氛围，促使我校现有的课题研究向纵深发展。
切实采取有效措施提高教师的科研水平，通过专家讲座、论文发布等活动厚实我校教师的理论功底。本学期拟举办说课辅导和比赛。同时通过鼓励撰写论文、开展论文交流等活动，力求使我校教师的文章在获奖档次上创出新高。
加强部室管理，巩固“普实”成果。部室管理人员，要做好仪器设备的日常维护，保证处于良好的使用状态，各部室要提高使用率。
加强体卫艺工作。深入开展阳光体育活动，确保学生每天锻炼一小时。开展学生喜闻乐见的文娱活动，丰富学生的课余生活。
召开春季运动会。加强各运动队的管理，力争取得好成绩。切实加强健康教育和传染病防控。发挥心理咨询室作用，使学生的身心得以健康成长。
五、发挥党群作用，做好后勤保障。
学校总务部门要健全后勤各项制度，加强后勤工作的过程管理，为教学工作服务；加强固定资产的管理；有计划地落实本学期基础维修项目工程，加强财务管理，财务负责人
要细致地做好预算工作，合理安排开支，做好各类账目的登记工作。严格执行购物、领物制度，尽力做到节约开支、精打细算，要求全体师生从用好一滴水、一度电着手节约日常开支。要加强设施设备的管理，加强安全防范意识，完善校园安全防控体系和应急管理体系，认真排查并整改工作薄弱环节，切实维护学校安全稳定。
党支部进一步加强党员管理，正常党员组织生活。同时对要求上进的同志要做好推荐工作，本着成熟一个发展一个的原则，使我校的党员队伍逐年壮大。加强和改进师德建设，大力弘扬“学为人师、行为示范”的高尚师德。本学期要在组织政治学习落到实处。
工会组织要充分发挥作用，不断增强广大教工的主人翁意识和责任意识，提高全体教职员工热爱学校、无私奉献的自觉性。以创建市模范职工之家为抓手，通过开展丰富多彩的群众性活动，提高团队意识，加强凝聚力。关心教职工生活，做好帮扶工作，对生活确有困难的教职工做好相关的服务工作。组织召开教代会，接受教育工会教代会工作检查。
新的一年又有新的机遇和新的挑战，让我们以更加务实的精神、更加踏实的作风、更加扎实的工作，努力促进我校教育又好又快发展，进一步开创学校工作新局面。
小学第二学期班级工作计划-班级工作计划 年段学生特点认识： 我班共有学生49人，其中女生24人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。 班级建设自我分析： （要求：在写完“特色与不良”后，要有对自己的做法的反思）已形成的特色： 班级整体学习成绩良好，但出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，多数学生身体素质较好，多数学生很爱运动。 反思：我们班的学生有上进心，比较喜欢竞争，用星卡年制度对学生还是有一定激励的成效。但对于六年级的孩子用单一的方法有时学生还是不买账的，所以还得配合用是每日一思等活动。 存在的具体不良状况：
学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。 反思：对于这一类孩子，不能只是一味的说理，要用一些身边的事或书上的故事帮助他们懂理懂怎么做人。 学期班级建设目标： 1、日常行为规范管理，继续抓好常规教育，使学生尊师守纪、讲文明，讲礼貌，爱集体，乐助人，自信心强，有爱心，肯负责，身心健康 2、各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 4、本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。 4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 5、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好儿童。 6、积极参加各项比赛，争取在各项比赛中有收获。 具体实施途径预设：
2019年小学学校年度工作计划【最新版】 过去的一个学年，在县教育局的正确领导下，不断更新教育教学观念，提高管理水平，学校教育教学质量显著提高，为xx年——XX学年度工作奠定了坚实基础。带着成功的喜悦和失败的困惑，我们跨入了新一个年度的门坎，又将面临着新的困难和挑战。为了使其工作更加井然有序，更加务实高效，在总结经验和教训的基础上，特拟定本学年度工作计划： 一、指导思想： 坚持用“科学发展观”重要思想指导工作，以学习型学校建设为学校教学工作的源动力，以县教育局的“教学质量提高年”为契机，以提高教育教学质量和教师教学水平为宗旨，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风，完善措施，加大管理的力度和广度，依托于“把真知教给学生，用爱心成就事业”的教育思想，结合实际，加大学校内部改革，加快学校规范化建设管理的步伐，努力创建一个让人民群众满意的学校，使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。 二、工作思路： 树形象创新风 通过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。 2、强素质更观念
以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。 3、抓管理要质量 监督、协调、教学，管理是我镇中心学校的主要工作内容，而管理是重中之重。本学年中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提高管理水平。以管理促进校长抓管理，以管理调动广大教师积极性，以管理提高教育教学质量。 4、“两基”迎国检，促发展 “两基”迎国检是形势的要求，是新的历史时期赋予我们的任务，我们必须以新的工作态度，切实抓好“两基”巩固提高工作。 三、工作目标 1、加强校园文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，整个学年不发生责任事故，全镇学校全部达到“平安校园”标准。 2、通过管理倾斜，重点扶持和学校自我加压等措施，进一步缩小学校之间的质量差距，力争使教育教学整体水平跃居全县前列。 3、整理“两基”资料，按教育局“两基”工作指导方针，确保资料的规范性、完整性和准确性，为胜利迎接“两基”复查验收作充分的准备。 4，以课程改革为指导，开展课堂教学练兵，改进教师教学行为，促使教师教育教学能力的提高。 5、加大德育工作力度，拓宽德育工作渠道，强化德育工作成果，抓好学生行为规范教育。
2020学年小学工作计划 Primary school work plan for 2020 school year 汇报人：JinTai College
2020学年小学工作计划 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工 作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。 指导思想：以科学发展观和构建社会主义和谐社会的理 论为指导，以区教育局工作思路为依据，坚持“和谐治校、科研兴校、质量立校、特色强校”的办学方针，积极创新学校管理，深化教育教学改革，促进学生、教师、学校的可持续发展，全面提升办学水平，不断扩大学校的知名度及社会影响力。 工作目标： 1、继续加强安全卫生工作，创建平安校园。 2、不断丰富校园文化内涵，建设文明校园。 3、积极实施阳光体育活动，营造健康校园。 4、加强教学管理，深入课改研究，提高教学效益。 5、完善后勤服务，保障学校各项工作顺利开展。
具体措施： 一、突出“生命教育”，创建平安校园。 继续做好“平安校园”的建设工作，始终坚持以人为本，健全保障学校师生身心、财产安全的长效机制，强化安全责任和责任追究制，做到工作预案周全，环环措施落实，寻求学校、家庭、社会互相衔接、相互补充、有机贯通的方法和途径，杜绝安全责任事故的发生，共创良好育人环境。 -------- Designed By JinTai College ---------
小学2020学年度教学工作计划 一、指导思想 本学期，我校教学工作继续以《国家中长期教育改革发展规划纲要》为指导思想, 以东胜区教研中心工作计划、学校计划为指导，结合实际，以全面提升教育教学质量和强化内涵发展为核心目标，以深化课堂教学研究管理和强化师资队伍建设为重要抓手，增强常规精细化管理，稳步推动教育科研，并着力打造书香校园，促动我校教育教学质量的全面提升。 二、主要工作 1.优化课堂教学管理。 2.增强课题研究，改进教学评价，促动教学质量的提升。 3.以夯实集体备课、增强年级组、学科组共同体的组织建设工作为抓手，提升学科教师的专业素养。 4.大力推动书香校园建设促内涵发展。 5.科学规划课程建设。 6.继续推动语言文字规范工作。 7.增强参加校外活动与学校教学的联系，注重学生在校外活动场所的实践。 8.继续做好学籍管理工作。 9.做好指导服务工作以及资料收集整理。 三、具体工作措施 ㈠优化课堂教学的管理。 1．研课。
⑴青年教师成长课、新教师亮相课、骨干教师示范课。 本学期，计划九月份第二周开始实行青年教师、新教师课堂教学 展示，骨干教师在课后针对不足有针对性的将安排示范内容。 ⑵研究课。 本学期继续树立“问题即课题”的意识，以往侧重于学校层面的 教研，从本学期开始夯实集体备课、增强年级组、学科组共同体的组 织建设工作为抓手，以研促训，语文学科中高年级要继续推动和完善“单元整组教学”模式、低年级尝试“夯实识写、以文带文”的教学 思路，力争将课外阅读在课内落实。重视并抓好学生的“课前三分钟”说话训练；一学期至少上好一节语文活动课；创设一切机会增强学生 听说读写水平的训练。 数学学科在生本课堂理念的指导下，实行课堂教学改革，努力把 先学后教、以学定教的理念转化我们的行为，力争使每一个学生具有 端正的学习态度，良好的学习习惯，科学的学习方法，使更多的学生 具有“发现问题、分析问题和解决问题”的学习水平。本学期我们以 教研组为单位，展开小现象研究，8月29日各年级组集体制定研究小 现象，于9月1日前上报教科室，同时制定组内计划及个人计划。 9月份，组内个人初步实施，10月份每周每教研组推出一堂研究课，组内组织教师听课，并实行研讨分析、改进。11月份，全校每个 年级至少出一人参加课堂教学展示活动，并实行研讨分析，改进，同 时邀请教研员参与指导。 英语学科继续抓好教育部小学英语指导实验课题，积累实验资料，准备好结题。另外，要增强课堂教学高效性的研究，重视学生听力及 口语交际水平的训练，结合每学年10月份英语节的活动激发孩子们学 习英语的兴趣，提升学生的英语素养。
小学第二学期教学工作计划 一、指导思想 以科学发展观和《国家中长期教育改革发展和规划纲要》为指导，以创建义务教育现代化学校为目标，以提升教师素质为核心，以提高教育质量为重点，以优化管理为手段，扎实有效地开展教学常规管理和各科教学研究活动，积极探索提高教学质量的途径和方法，不断提升学生的素质。 二、工作目标 加强培训，提升素质 规范管理，提高质量 创新活动，打造特色 三、具体工作 （一）、加强师资培训，提升教师素质 教师是学校发展的根本。本学期要进一步注重对教师的学习培训，开展扎实有效的活动，提高教师队伍的整体素质，实现优师增效。 1、读书滋养底气。将着力打造书香校园，努力让读书成为教师的第一挚爱，让书籍成为教师的第一挚友，将组织开展“与经典为伴”、“在阅读中成长”读书活动，努力让北小教师多一点书卷气，多一点书生气，并结合学习开展读书沙龙、读书征文等活动。本学期，我们将结合《深度学习观下课堂改革的行动研究》这一“十二五”生学会课题，选择有关深度学习的理论书籍和定期在校园网上发布的前沿理论，引导教师进行个人自学、小组研读等形式，让全体教师有研究的理论支撑，通过阅读，让教师开拓视野，转变观念，感悟人生，丰厚底蕴；通过交流，让教师分享经验，碰撞思维，激活灵感，生成智慧。
2、培训提高素养。不经历风雨，怎能见彩虹。北小教师不仅要有当个好教师的愿望，更要具备当个大教师的志向，视工作为幸福的源泉，不断强化责任感和使命感，自觉经受历练，获得成长，取得成功。首先要引领广大教师自我加压，做好专业成长发展规划，以规划引领教师自我完善和自我成长。本学期，我们将制订新一轮的《宜兴市城北小学骨干教师专业成长三年发展规划》，为各级各类教师明确目标，指明方向。其次要引导教师勤于实践，通过实践催生智慧。本学期继续组织骨干教师开展“示范”、“拉练”、“会诊”系列活动，让他们经受磨炼，突破极限，形成风格，努力打造一批学科教学“权威”。还将定期组织同学科骨干教师开展“学术沙龙”活动，就课改实践、课题研究、问题解剖、对策研讨、特色创建等内容进行深度对话，思维撞击。要在青年教师中开展“磨一阵”、“送一程”、“赛一回”系列活动，切实提高青年教师驾驭教材、驾驭学生、驾驭课堂的能力。第三要引导教师勤于思考，让思考带来灵气。鼓励教师在实践中积累，在积累中反思，在反思中提升。第四要强化传、帮、带的作用。不同层次的骨干教师互相学习，互相切磋，共同进步，从而促进教师整体素质的提高，继续实施优秀教师培养工程，建设品牌教师群体，推进人才强校战略。第五要拓宽走出去、请进来的学习通道。多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会，以获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经验。请有关教学专家、名师来校指导青年教师的课堂教学，通过面对面的交流，提高青年教师的课堂教学水平，加快教师成长步伐。 （二）、强化常规管理，提高教育质量 规范、细致的管理是一所学校“软件”方面实力的体现，也是教学质量得以稳步提高的有力保证。本学期我们将狠抓教学常规，优化过程管理，讲求管理策略，严格考核反馈，仅仅围绕
小学学校工作计划2020年 小学学校工作计划篇一一、指导思想： 以党的xx大精神和《体育与健康课程计划》为指导，认真实践三个代表理论，围绕学校的基本工作思路，全面贯彻国家的教育方针政策，坚持依法治教、特色办校、科技兴校的办学思想，牢固树立团结奋斗，与时俱进的主人翁思想，增进学生健康，培养学生具有创新能力和实践能力的全面素质人才。全面提高学校体卫工作效率和质量，努力开创学校体卫工作的新局面。 二、主要目标： 1、加强体育卫生工作的引导，努力酿造良好的体育卫生氛围; 2、积极开展体育活动，开创学校活动的新局面。 3、认真贯彻实施国家体育卫生工作条例，促进体育卫生工作的发展。 4、转变师生观念，形成规范的体育卫生意识。培养师生体育卫生习惯，注重学生的身心健康教育。 5、更新教育观念，加大整体教研力度，提高我校体育教学水平。教研活动求严、求实、求新。 三、具体内容与工作措施： (一)、不断学习，提高教师素质。 1、各教师积极订阅《体育教学》、《田径》、《篮球》等相关书籍，不断提高自身素质。
2、通过学习、讲座、研讨、听课、观摩等活动，提高教师的业务水平。自觉参加本科学习，努力提高自身素质。 3、积极进行教研教改，提高教学质量(此文来自优秀教育资源网斐斐课件园)。A、加强集体备课，商讨教学方法，提高教学质量(此文来自优秀教育资源网斐斐课件园)。B、定期上好每学期的教研活动课。 (二)、加强管理，做好体卫各项工作。 1、贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》的具体要求。继续努力学习并贯彻新课程标准，教师内部定期进行学术交流，不断摸索、创新。 2、每学期初，做好各级体育、卫生教学计划，要求做到课前认真备课，根据学生的各自特点，抓住重点、难点，认真地上好每一堂课，充分调动学生的积极性，使学生每节体育课达到一定的运动量，掌握一定的运动技能技巧。 2、学期初、未做好体育、卫生器材、教具的清点、整理，并定期进行维修。 3、加强两课两操两活动工作管理，完善检查、评比制度，培养学生良好的身体姿态;降低学生近视的发病率。 4、合理安排好学生的课间活动，保证每个学生每天一小时的在校活动时间。 5、定期举行师生体检工作，做好六病防治工作，降低师生患病率。提高个人卫生意识，养成良好的卫生习惯。 6、实行清洁卫生包干负责制，做好清洁卫生、美化校园的工作;结合班主任教育学生对学校环境卫生的保洁意
计划编号：YT-FS-1139-25 小学下半学年教学工作计 划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
小学下半学年教学工作计划(完整 版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、指导思想 以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，扎实地推进素质教育，深化课程改革，加强教学研究力度，努力提高教学质量。 二、工作思路 坚持以德育为先导，教学为核心，学校规范化建设为重点，规范教学管理，加强教育研究，提高质量。 三、重点工作 （一）、强化教师队伍建设，推进人才强教工程。 1、认真做好全体教师深入学习贯彻新课标，更新教学观念。 （1）认真学习新课标，积极探索课堂教学的新方
法，提高课堂教学的效率。教师要利用网络和图书收集理论与经验。 （2）做好学习笔记，学期末进行学习笔记的展览交流。 （3）加强校内学习。每名教师本学习听课次数不能低于10节。多观看名师的光盘。（教研课学习） 2、配合中心校开展常态课评比活动，提高授课水平，提高课堂时效。 3、配合大兴区教委、小教研全员参与的教师基本功达标、考核工作。 4、加强备课检查：每月的第三周，平时随听的听课检查或抽查，学期中组织教案评比，进行展示交流。教研组组长备压两周课，教师备压周课，。教案上要有复备的痕迹，要有课后小结。 5、加强作业的检查：每月定期的检查各科作业（每月的最后一周）， 平时不定期抽查，作业要符合要求。 6、重视各学科学习能力的培养，学期中进行对学
计划编号：YT-FS-3607-63 小学少先队第二学期工作计划3(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
小学少先队第二学期工作计划3(完 整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 在市、区少工委和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，以爱国主义教育和志愿服务为主线，以培养队员的实践创新能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，以符合学校实际的、符合儿童身心特点的、丰富多彩的少先队主题活动为载体，大力加强少先队活动课程建设，全面巩固和活跃学校少先队工作。 （一）通过活动，抓好学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质。 1．开展文明行文习惯教育活动。 学生的行为习惯的欠缺，会直接导致校园中出现了许多不和谐的画面，甚至会引发安全事故。因此，
本学期会侧重宣传文明活动，利用升旗仪式和班队会加强文明习惯教育，每班增设文明监督岗，每天安排少先队干部进行检查，每周进行反馈，帮助同学们养成好习惯。 2．开展安全教育活动。 安全教育是我校长期抓不放的一项重点工作，目的是通过对学生进行安全教育，使学生懂得安全的重要性，做到安全第一，珍惜生命。把学校交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生安全教育，增强学生安全意识。 3．与雨花台区图书馆资源共建共享，开展志愿者活动 全面落实立德树人根本任务，以锤炼师生品格、培育社会主义核心价值观为目标，与雨花台区图书馆资源共建共享，丰富师生志愿者行动等德育实践载体，弘扬爱国主义精神，逐步形成学校、社区、社会三位一体的志愿者行动实践体系。 （二）继续加强行为规范的养成教育。
( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 小学学校2020年教学工作计划 Primary school teaching work plan in 2020
小学学校2020年教学工作计划 一、指导思想 认真践行党的群众路线，把提高育人质量作为今年小学教育教学工作的根本任务，把创新作为发展的源动力，把提高教学质量作为核心工作任务来抓。本学年,依据《工作要点》，认真贯彻落实学校工作计划，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教育教学质量。 二、重点工作 1、建立长效机制，扎实推进名校工程建设，努力创建管理规范示范校。 2、加强队伍建设，一是干部队伍建设;二是中青年骨干教师队伍建设;三是班主任队伍建设。 3、以“集体备课二次备课”和“高效教学模式”为重点，扎实
推进教师校本培训，创新校本培训模式，切实提高教师的专业技能和专业水平。 4、完善集体备课制度，推进高效课堂教学教研，创新教学模式，提高课堂教育教学质量和效益。 5、强化毕业班教学质量的调研与监控，力争完成20XX年各项教学教学质量指标。 6、继续实施科研兴教、科研兴校战略，进一步营造教育科研氛围，规范课题研究，带动和推动教科研的良性发展。 三、主要工作及措施 (一)、加强教师队伍建设，促进教师素质提升。 1、精心挑选骨干教师、优秀班主任、青年教师参加“国培计划”和市、县教育局组织的各项培训学习活动，促进骨干教师、名师队伍建设。 2、认真开展校本培训活动。学校教务处、教科研组要依据学科特点，精心、高质组织以“高效教学”为主题的校内公开课、示范课、教研课活动。深入进行课改大探讨，召开各种主题的专题讲座，
计划编号：YT-FS-1249-21 小学年度工作计划 2020(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
小学年度工作计划2020(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 【小学年度工作计划XX】 一、指导思想 以“中国梦”重要思想为指导，以规范办学行为 全面提高教学质量为重点，以安全保障做基础，以加 强教学常规管理为中心，以提高教师师德师风和专业 化水平、优化办学条件为着眼点，全面实施素质教育， 促进我校各项工作全面健康协调发展。 二、主要重点工作 1、加强德育队伍建设，创设良好育人环境。 2、大力加强教师队伍建设，开展多种有效的活动 培育一批骨干教师。 3、建立常规管理新秩序。 4、继续巩固平安校园创建成果，做好师生的安全
健康工作。 5、初步建立我校的校园文化，并把学校的各项文化系统成册。 三、主要措施 (一)重视德育工作，成就育人环境 德育是素质教育的重要组成部分，是提高学生素质的关键所在，所以，必须坚持德育为首，育人为先。扎实推进未成年人思想道德建设，积极探索新课程下德育工作的新途径，不断提高德育工作的实效性，全面营造学生健康成长的良好环境。 1、加强德育队伍建设。根据中小学教师职业规范十不准要求，严格规范教师从教行为。认真履行学校、校长、教师“十不准”承诺，努力构建一支爱岗敬业、乐于奉献、团结互助、积极进取的教师队伍。进一步健全以政教处、教务处、少先队、班主任为主线的德育网络，树立每位教师都是德育教育工作者，树立德育是为每一位学生服务的观念，尤其是要重视班主任工作的规范管理，提高班主任德育素养和管理能力，
小学年度教学工作计划(精品 版) Annual teaching plan of primary school ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
小学年度教学工作计划(精品版) 一、推进“卓越课堂”行动计划，加强课程建设，提高教学质量 根据区教委和进修学院推进“卓越课堂”行动计划，贯彻执行“卓越课堂”，重点在课堂上使用导学精要，推进课堂教学变革。组织教师认真学习“卓越课堂”有关理论，总结一年来的经验教训，树立推进学本式卓越课堂的信心，力争工作出成效。 1.在语文、数学、英语学科中开展导学精要运用研究。导学单是指教师依据课程标准、现行教材、学生认知水平而开发的引导学生课堂学习方向的简易课程资源。首先语文、数学、英语学科落实使用进修学院开发的导学精要。语文三至六年级，数学三年级首先使用导学精要，通过教师独立试用→教研组研讨→骨干教师示范引领→试用年级全面推开，开展实践运用研究，真正发挥导学精要教
学辅助作用，努力提高课堂教学质量。 2.加强教学质量评价监测。根据区教委学本式卓越课堂工作推进评估方案，做好区级部分年级和学科实践能力测查和纸笔测查，促进学生素质全面发展。改进学校教学质量监测体系，全部学科和全部年级开展校级质量监测，认真落实质量监测方案，引导教师、家长树立正确的质量观，增强监测工作的科学性、规范性，充分发挥监测工作的评价导向功能。 3.做好各学科“学本式”卓越课堂新授课赛课准备。本期进修学院将组织语文、数学、英语、科学、品德、综合实践、音乐、体育等学科赛课，做好校内选拔推荐出赛课人选，组织各学科赛课团队，为参赛教师服好务，争取赛出好成绩。 二、继续执行《沙坪坝区小学质量监控与评价方案》和《沙坪坝区小学课堂教学规范》 1.执行《沙坪坝区小学质量监控与评价方案》，从学生学业水平、教学管理、教师工作三个方面进行质量监控与评价。 学生学业水平评价由教研组长负责组织学习实施，期末形成每
一年级下学期工作计划 回首走过的一个学期，有收获有不足。展望新学期，需严谨，需努力。新的学期，一年级段将继续发扬稳中求实，齐头并进的工作风格，积极完成学校各项工作。 一、指导思想: 1、贯彻落实科学发展观，以学校教育发展规划为统领，改革创新，提高课堂教学有效性，促进师生和谐发展。 2、以教务处、少先队本学期工作计划为指导，结合一年级的实际情况，切实抓好本年级学生的全面发展工作。 3、加强年级组实体建设，创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围，形成一个积极、协作和不断进步的学习型团队，为学校、年级组再上新台阶做出贡献。 二、工作目标及措施： 打造安全稳定，积极向上的和融团队；培养文明乐观，健康活泼的君子少年。 和融团队的构建： 一年级教师队伍的特点是；和融而向，齐头并进。各位教师工作积极，态度端正，对工作，对同事，对学生，对家庭都充满向上的能量。本学期工作以此为基础，充分调动教师的积极性，年级段牵头，教研组研究，教师课堂教育教学实施，班级量化考核看成果。对于略有薄弱的班级及教师，要调动教师自身的积极性，发挥团队的带动性，保证一个都不能少，一个都不掉队。 主要工作和措施： 做好教师的发展工作。开学初，每位教师根据自身特点及发展目标，认真制定好本学期工作计划，并在学期中落实。多实践、勤思考，坚持写教学反思，鼓励骨干教师带头进行教学设计、教学故事的积累。不断磨炼
青年教师能力，在专业化发展道路上快速成长。
（1）配合学校对教师进行师德教育，坚决守好道德红线，热爱每一位学生，尊重每一位家长，善待每一位同事，勤于学习，善于研究，敢于创新，不断提高教师师德修养。认真完成师德笔记的书写，用学习提高自己，保护自己。 （2）关心教师的生活、工作、学习和思想，及时交流沟通。帮助他们解决家庭后顾之忧，完善自我。打造人情与规范并重的和融工作团队。 （3）增强责任意识、大局意识，强化一岗双责，同抓共管严把安全底线。增强集体意识，升旗、出操等集体活动无故不可缺勤。 （4）强化组织纪律观念。注重教学常规管理，严格执行教学任务，不私自调课换课。规范办公环境，实施5S办公制度，严格办公纪律，不串岗，不喧哗，不做与工作无关的事情。严格考勤制度，有病有事必须请假。一天以内向段主任请假，课成自行调换；三天以内向教务处请假，课程教务处负责安排；三天以上向校长请假。请假回来需销假并填写请假条。外出填写出门证。 （5）加强班主任工作的管理： 本着管理、培养、发展的出发点，努力打造团结协作、务实高效的班主任团队。稳定每位班主任的心态，清晰工作目标、细化工作措施，使教育工作有的放矢。本着近、小、实的原则开展工作，关注每一个孩子，实现有效教育。加强家校联系，将不满与问责消灭在有效沟通之中，让沟通架起理解、支持的家校桥梁。 （6）教师专业素养的提高 努力优化教学过程,结合条内计划，对本段课堂进行再规范，对上学期薄弱学科（科学、道法）进行课堂跟踪，严格把关课堂质量，在有限的教学时间里追求最好的教学效果。
2020年学校工作计划小学_小学学校学年 工作计划大全5篇 做好学校的年度工作计划，使学校各项措施落到实处。今天小编在这给大家带来小学学校工作计划，我们一起来看看吧! 小学学校工作计划(一) 一、切实提高对学校安全工作重要性的认识 学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。 二、全面落实学校安全工作责任制 学校已与班主任签订了《小学生安全工作责任书》，明确了班主任为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求班主任与家长等逐级签订学校安全工作管理目标责任书，明确学校安全工作的职责和要求，每学年进行安全工作专项考核，并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。 三、贯彻完善学校安全管理制度 学校要根据上级的安全文件精神，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内逐级上报区教体局。 四、扎实开展“平安校园”创建活动 以构建和谐校园为目标，继续扎实开展“平安校园”创建活动，努力消除各种安全隐患。
1、检查校舍和教育教学设备。学校要严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查，特别是梅雨、台风季节，发现隐患及时排除。检查要有记录，排除隐患要有“台帐”。切实加强校产安全管理，贵重物品和设施要加强人防、物防和技防，加强校园网、学校特种设备的维护和安全管理。 2、切实加强安全教育和安全防范。全体教师要充分利用教育网上的教育资源，加强对师生的安全知识教育，提高师生的安全防范和自救能力。继续加强对学生交通安全法规教育，教育学生自觉遵守交通规章，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，在学生中开展“拒超载”、“文明乘车”等教育。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟悉相关安全知识，掌握救护的基本知识和技能。加强师生自救自护基础知识教育和学生日常行为习惯养成教育，做好紧急疏散安全演练。 3、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全，尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发现问题，立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火安全教育，进行消防安全演练，使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火警，立即向有关部门报告，严禁组织中小学生参加火灾扑救。 4、严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出活动，要制订切实可行的安全防范措施和应急预案，确定安全责任人。外出活动坚持安全、就近、徒步的原则，同时加强各个环节的安全教育，务必做到层层落实，责任到人。 5、食品卫生，防疫把关。 学校严格执行《传染病防治法》、《食品卫生法》等有关法律和规章制度，切实加强食品卫生，卫生防疫的管理，对进入学校的食品进行严格控制。建立供应索证、定期检查制度。学校要积极开展食品卫生安全宣传教育，让学生掌握食品卫生知识提高自我保护能力。要加强校园饮用水和课间奶的管理。学校实行因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病病因排查登记制度。患有传染性疾病的人员坚决不允许上岗。 6、加强对学生的心理健康教育和辅导。学校要积极开展心理健康教育和心
教育文化 2018-2019学年第二学期小学学校工作计划姓名：XXX 日期：XX年X月X日
2018-2019学年第二学期小学学校工作计划 一、指导思想： 以科学发展观为指导，以强化学校管理，提高行政执行力，改变观念，创新教法，全面提高教育教学质量为目标，以深入扎实开展教育管理年活动为重点，全面推进以创新教育为核心的素质教育，加强学校内涵发展，切实提高学校管理水平和教师队伍素质，促进教育教学质量的提高，提升办学品位，开创七里店小学教育的新局面。 二、工作思路： 继续围绕永年县教育局工作目标，结合我校工作实际，确保一个重点：提高教育教学质量；抓住两个关键：一是加强学校教育教学管理，二是提高师资队伍建设实效；加强三个建设：一是学校领导班子和教师队伍建设，二是学校制度和校园文化建设，三是未成年人思想道德建设；提高四个水平：即学校管理水平，教育科研水平，教学质量水平，办学条件水平。 三、工作重点： 深入扎实开展教育管理年活动，严格落实区教育局文件精神，细化、完善学校管理制度，规范教师评价体系，提高管理水平，打造富有特色的校园文化，全面提升学校和教师形象，全面提高教育教学质量。 2、加强队伍建设和班子成员作风建设，大力提高行政执行力和班子成员治学水准和办学水平，充分发挥班子成员治校、治教、治学的积极性，建设一支团结、勤政、务实、高效的管理队伍。 3、加强学校德育工作，完善学校德育工作机制，抓好三礼教育，开展符合学生特点的德育教育活动、社会实践活动、心理健康教育活动。 第 2 页共 5 页
以校风、学风、班风建设为抓手，强化学生行为养成教育和常规教育，全方位提高德育工作实效，确保学校安全稳定，杜绝重大治安案件、安全事故发生。 4、加强教师队伍建设，强化师德师风建设，开展学习身边的榜样等活动，注重对年青教师的培养，实施名师培育工程，推进信息技术在教师工作中的运用，推进校本教研和教师继续教育学习机制，促进教师专业化发展，大力提高教师整体素质。 5、深化管理体制改革，推行班主任考核和教师岗位工作考核制度。依据本校实际，制定出切实可行的《班主任工作考核细则》和《教师岗位工作考核细则》，成立以校长为组长的考评小组，公开、公平、公正地评价教师的工作业绩和德能表现，充分发挥考评工作导向、督促的作用，促进教师创造性地开展工作，促进七里店小学各项工作的全面发展，迈上新台阶。 6、抓好学校特色建设，办好学校特色教育，继续推行班干部竞聘制的德育特色，大力发展音乐、美术、书法等特长教育，创造性地开展工作，注重组织和开发，增强活动效果，提升学校的社会形象。 四、工作措施及要求： （一）、扎实开展教育管理年活动，全面提升教育教学质量。 严格落实上级精神，进一步深化学校内部管理体制改革。大力推行班主任考核和教师岗位工作考核制度，提高管理水平和改革意识，要根据本校具体情况，依据《班主任工作考核细则》和《教师岗位工作考核细则》，成立以 校长为组长的考评小组，公正、全面地对教师的德能表现和工作业绩进行考评，充分体现多劳多得、优质多得的分配原则，扎实、有效地 第 3 页共 5 页
小学校学年教学工作计划 小学校学年教学工作计划范文 为了深入贯彻xx(关于基础教育改革与发展的决定)的精神，落实(九龙坡区中小学基础教育课程改革纲要(试行))的工作要求，围绕我校本学年工作意见，全面实施素质教育，推进学校课程改革工作，现拟订我校教学工作如下： 一、教学工作的指导思想 全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育；坚持以提高教学质量为教学工作核心，以扎实开展课程改革为教学工作重点；不断更新教师教育观念、转变教师与学生的学习方式，优化教学管理，促进学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展；力争在"教育质量年"超越区教委下发的各种教育质量指标，为实现我校三年创区级示范小学而奠定基矗 二、教学工作的目标及任务 1、6-12周岁儿童入学率100%，以较高的教学质量吸引区外学生。 2、6-12周岁盲、聋哑、弱智儿童入学率：盲童85%以上，聋哑童90%以上，弱智儿童98%以上。 3、6-12周岁儿童在校年巩固率100%，全校无流失生。 4、1-6年级学生操行合格率100%，非语数学科成绩合格率99.5%以上。语数双科合格率：1-2年级98%(小班99%)以上、3-4年级96%(小班98%)以上、5-6年级95%以上；语数双科优分率(85分以上为优分)：
1-2年级85%(小班90%)以上、3-4年级72%(小班76%)以上、5-6年级70%以上。 三、主要工作和措施 (一)、加强教师培训，突出工作重点，切实推进课程改革工作 基础教育课程改革的三大标志是：更新教育工作者的教育观念，力促学生学习方式的真正转变，构建新的教学管理制度和评价制度。为完成"推进课程改革，抢占课改高地"的首要任务，依据教研室工作计划，按照学校工作意见，主要开展以下工作： 1、建立"三级"培训网络，深入开展新课程培训工作。 (1)、以校区级培训为主要途径，提高教师群体对新课程的适应能力。学校教导处组织带领全校教师深入学习课改理论，认真领会(基础教育课程改革纲要(试行))精神。要求教师积极参加进修校举办的有关课程标准、课程内容、课程评价等专题培训，深入理解基础教育课程改革的重要意义，增强教师紧迫感和责任感，不断提高对新课程感到适应能力。 (2)、以校中心组培训为突破口，充分发挥骨干教师在课改中的中流砥柱作用。我校中心组现有成员15个，年龄结构属青年型，涉及学校多学科。做好中心组的培训工作无疑将会起到以点带面的功效。本期中心组将开展好一月一次的集中研究、学习活动；加大成员之间学习、交流、探讨的力度；办好一月一期的学习小报；坚持开展与新教师结对子的师徒互帮互学活动。 (3)、以教研组培训为着眼点，提高教师个体对新课程的驾驭能
计划编号：YT-FS-2974-13 第二学期小学教育教学工作计划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
第二学期小学教育教学工作计划(完 整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、指导思想以党的十八大精神为行动指南，规范学校管理，创新管理模式；加强师资建设，争创学习型组织；坚持育人为先，提高德育实效；实施科研兴校，推进有效课堂；打造和谐校园，凸显办学特色；增强安全意识，落实后勤保障，力争学校全局工作有新作为、新成效、新亮点。二、工作重点 1. 完善管理制度。履行岗位职责，提高学校管理水平和办学水平，是学校多年来的重要工作方法和管理经验。本学期要进一步强化师德、考勤、教学、教研、班主任等工作考核制度，以制度管理学校，促进学校各项工作规范化、科学化，实现教导处、政教处、办公室、工会、大队部、后勤在管理上有效衔接、有效合作。 2.
加强师德建设。通过"学习讨论、开展活动、考核评比"等多种手段切实提高教师队伍的整体素质，不断增强中层干部的服务意识，班主任的责任意识，教师的奉献意识、学习意识、质量意识。改变工作作风，杜绝教师工作纪律涣散、上班泡网、炒股、玩游戏、看影视剧、串岗闲聊、工作日午餐饮酒、工作得过且过不落实等问题。坚决杜绝教师体罚、变相体罚学生，侮辱、谩骂学生，向家长索要财物，委托家长办私事等违反教师职业道德行为，禁止教师利用业余时间办补习班或特长班，根据教师的师德表现，我们将适时由学生评选"我最喜欢（不喜欢）的老师，入选我最喜欢的老将进行师德交流会。 3.扎实开展学校德育工作，培养学生文明素养。拓宽德育渠道，丰富德育内容，创新德育方法，密切家校联系，加强常规训练，营造良好的育人环境。坚持把德育工作放在首位，加强德育工作。认真贯彻落实有关文件精神，充分发挥学校党支部、少先队、班集体的管理作用，以升旗仪式、班队会、各种节日庆祝、全校共读一本书等形式，激
小学校新学年工作计划 计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。由此小学学校工作计划对于整个学期的教学教育工作有很大的指导作用，下面是整理小学校新学年工作计划范文，欢迎大家阅读学习。 新的学年，我校将以科学发展观为指导，遵循现代教育理念，以学生发展为本，以队伍建设为抓手，不断改进德育工作，提高课程实施质量。坚持常规工作抓规范，落实新要求，推动规范管理、有效管理。 (一)加强师德教育，促进教师成长。 1.重视师德、师风建设，把它作为培养高素质的教师队伍、创建和谐文明校园首要任务。本学期我校将组织教师学习《福建省中小学教师职业道德规范》、《教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等，引导教师交流读后感。扎实开展以;要做教书人，先做读书人;为主题的;教师读书工程;活动，树立广大教师的职业光荣感，增强他们的责任感和使命感，使他们自觉做内强素质、外树形象的带头人。 2.立足课堂教学，加强教师培训，开展教研活动，将师徒结对做实，以提高青年教师的教研能力，夯实青年教师教学基本功。激发青年教师努力进取精神和工作积极性、主动性、创造性，提高青年教师课堂教学能力。新学期，我校仍将坚持校长、教导带头召开校教研课，带头全校教师的教研风气。同时，尽可能的为青年教师多创造机会参加外出学习
培训。 3.加强常规检查，坚持月检制度。加强备课、上课、作业批改等环节的规范、指导与检查。新学期重点要开展好以有效教学为专题的学习、研讨活动，进一步注重教研组与备课组的建设，认真组织好集体备课，坚持骨干引领，全员参与的原则，力求实效，避免流于形式。强化有效训练研究，引导教师精选作业，提高作业与测试的;质;，控制作业与测试的;量;。实施有效教研，开展;日常化;的互听互评。坚持教学督查制度，强化质量监控，及时分析、反思、总结。 (二)以生为本，加强习惯养成教育。 1.以习惯养成教育为重点，切实加强学生思想道德建设。良好习惯养成教育是我校本学期的德育主题，我校将开展习惯养成训练活动，结合各自的特点，抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。形成一系列看得见，摸得着，做得好的习惯，确实外化在学生的行动上，内化到学生的素质中。采取多样化的激励机制，培养学生良好习惯养成的长效意识。 2、重视学生的全面发展。新的学期，我们将继开展各种兴趣小组，尽管学校规模较小，但我们将充分发挥校内外各种资源，全方位发展学生的素质，不断丰富学生课外文体活动的内容和形式，为学校培养艺术人才。