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中公教育提分冲刺班申论讲义PPT

云南公务员考试申论答案解析(中公版)

云南公务员考试申论答案解析(中公版) 真题来源于网络及考生回忆中公教育搜集整理答案仅供参考 第一题:根据“给定材料1”,谈谈你对“文化之美,是入世而独立”这句话的理解。 【中公答案要点】 在文化对外交流和文化创新时要保持自身文化的独立与清醒,不盲从、不封闭,兼收并蓄,发挥文化自信和创造的能力。近年来,我国盲目接纳外来文化,一些翻译更是不能表形达意,文化深意欠缺;而在对待本土传统文化时肆意攫取,跟风随俗,胡乱改编,长此以往,将导致文化之河“断流改道”。文化之美,在骨不在皮,在接纳外来文化时应坚守底线,不随意拿来,而在革新本土文化时应坚守文化中的精华,始终保持文化的独立性。 第二题:根据“给定材料1”,谈谈你对“文化之美,是入世而独立”这句话的理解。 【中公答案要点】 困境:1. 经营空间不断萎缩。

2. 知识产权保护不力。 3. 老字号改制问题多。 措施:1. 资金补贴 2. 开展培训班 3. 政策支持 第三题:根据“给定材料5~6”,针对目前部分年轻人精神生活状况,围绕“充实学习生活,明确人生方向”,写一篇倡议书。 【中公答案要点】 充实学习生活,明确人生方向 看美剧、刷微博、看球赛、打游戏,60分万岁,这是许多同学每日生活的缩影;“忙”“累”“迷茫”已经成为许多同学心理状态的写照。我们不禁想说:这不是青春应有的色彩,这不是我们该经历的人生!大学是走向社会的最后一站。如果大学生活由枯燥无味、不务正业组

成,这种状态必然延续到今后的职场工作之中,生活平庸琐碎无意义,日复一日,年复一年,缺乏激情,得过且过,灰白将成为人生的主要颜色。每个人都应该为自己的人生负责。作为一名大学生,我们应该充实自己的大学学习生活,明确规划未来的人生方向。从今天做起,改变现状,珍惜生命的每一天,勇于克服困难和挫折,不忘初心,坚持理想。让青春重新焕发光彩!第四题:根据你对“给定材料7”中划线部分,自选角度,自拟题目,写一篇文章。 【参考例文】 用心努力推动全面建成小康社会 俗话说,一分耕耘,一分收获。个人如此,国家也不例外。对于正处于全面深化改革开放攻坚阶段的我国来说,需要的是忙碌,而不是一直缅怀过去、轻松娱乐。然而当下,许多人却处于不愿思考、不愿做事的生活状态,这是不合时宜的,会制约我国政治、经济、文化发展。只有用心努力,方能推动全面建成小康社会。 用心努力,是政治进步的重要前提。政治进步,需要政府工作者担当有为、开拓创新。但近几年,由于我国大力推行反腐,有些官员因为怕出事,宁可不做事;由于上升渠道狭窄、工作枯燥,有些基层公务员庸懒散,让百姓门难进、脸难看、事难办。不改变这种状况,我

天津公务员考试申论真题(中公版)

天津公务员考试申论真题(中公版) 注明:以下申论试题材料均来源于网络,中公教育仅负责收集整理,试题内容可能存在偏差。 1.以往,只要是大学毕业,就不愁找不到称心的工作;现在,城市化进程的不平衡性导致大城市人口拥挤,选择“好”职业的难度加大,即便是名校硕士、博士,找到的工作也不一定合意。为了在竞争激烈的就业市场占得先机,大学生纷纷成为“考证族”。王某是一名法律系在读研究生,刚刚通过国家司法考试,拿到了法律职业资格证。研究生还没毕业,为什么现在就急着参加司法考试? 但在手机随处可见的今天,几分钟内对方没有回短信,人们就会嫌慢;在自行车与有轨电车还是主要出行工具的时候,等半个小时的公交车不足为奇,但现在,出行越来越便捷,却连打的都还忍不住叮嘱司机开开快点。互联网的出现更大大改变了人们的生活方式,速度更快,变化更多,时间的价值更宝贵。很多人习惯了24小时开机,习惯了半夜被人从梦中叫醒谈工作,习惯了长期频繁加班。这种生活给现代人带来物质回报的同时,也导致了精神的疲惫和身体的损害。某网站的调查显示,我国已成为全球工作时间最长的国家之一,人均劳动时间超过日本和韩国。一些白领虽然报酬较高,但白天夜里都要紧张工作,生活很不规律。

2.F公司曾作为餐饮行业的一匹黑马,在短时间内扩张到700多家店,可是标准化缺失的扩张使其产品质量和口碑迅速下滑,不得不壮士断腕,将门店数缩减了一大半,又回到了起点。无独有偶,J集团看到房地产市场前景广阔,迅猛扩张,销售金额、营业收入同比大幅增长,可是净利润却较上年明显减少。 3.商场如战场,一旦错失稍纵即逝的发展机遇,就可能导致企业陷入困境。很多大公司从辉煌到暗淡的退变都让人唏嘘。在某知名电脑厂商M公司,要想将一张桌子从一楼搬到三楼需要3个月的时间。在那里,为何搬、谁来搬、怎么搬都必须层层汇报和批示。企业做大后,有时候就会出现“大公司病”,反应迟钝,行动缓慢。个人电脑的概念是由M公司首创,但当其他电脑公司的同类产品迅速崛起并占领市场后, 4.中国车市在经历了迅猛扩张,成为世界单体市场的同时,也渐渐放慢了自己向前的步伐,如同中国经济一样,步入新常态阶段。从十二年前的白手起家,到如今已经赫然位居行业第一集团,D公司创造的速度奇迹在业界声名显赫。从最初的单一车型开始,到如今已经成功了主流市场区间的全产品布局;从最早只有一个工厂,到现在的四地八厂;从初始的单一合资品牌,到现在坐拥主流合资两大品牌;从零起步到600万保有客户,这一切只用了12年的时间,D公司就快速地完成了从“小字辈”到“大体系”的转变。

河北公务员考试申论真题(中公版)

河北公务员考试申论真题(中公版) 注明:以下申论试题材料均来源于网络,中公教育仅负责收集整理,试题内容可能存在偏差。 XX河北省公务员考试申论真题 1.19世纪末的美国传教士雅瑟·亨·史密斯在《中国人的性格》中称中国人是“漠视时间的民族”,随着中国社会日益加快的现代化转型,中国逐渐变成了世界上最忙碌的国家之一。现在,越来越多的人开始重视从紧张的节奏中解脱出来,享受闲适。有学者表示,这种心理的变化轨迹正是社会进步的表现,体现了后工业时代的幸福导向型生活。随着这种观念的流行和它所催生的产业经济,未来人们会有更加丰富多彩的选择。 A市位于我国西部地区,具有丰富的旅游文化资源,是一座以旅游立市的小型城市。近年来,该市以休闲生活为旅游新卖点,提出“在这里正大光明地浪费光阴”“没有任何一件事情是必须做的,只需随心住下,随性闲游”等旅游消费主张来吸引游客,收到游客们的青睐。 XX年,A市新市长上任后,经过调查研究,系统提出了“打造休闲生活旅游城市,提高居民生活幸福感”的构想,重点围绕本地旅游资源,加强规划建设,将现代化理念与传统生活方式相结合,进一步打

造“四季如春、休闲养生”的旅游生活城市,使游客和本地市民在这里不仅可以享受现代化带来的各种便利,更可以过上一种健康闲适的幸福生活。这一构想的提出得到了市民的支持。 2.当下社会,一切都和速度直接挂钩:飞机当天往返,火车夕发朝至,教育要趁早,就业要抢先,毕业就买房,爱情变速配。新世纪以来社会变革加快,利益结构调整,人们的经济地位被重新洗牌,对未来前景的不确定,使很多人心浮气躁,这与转型期带来的阵痛密切相关。 以往,只要是大学毕业,就不愁找不到称心的工作;现在,城市化进程的不平衡性导致大城市人口拥挤,选择“好”职业的难度加大,即便是名校硕士、博士,找到的工作也不一定合意。为了在竞争激烈的就业市场占得先机,大学生纷纷成为“考证族”。王某是一名法律系在读研究生,刚刚通过国家司法考试,拿到了法律职业资格证。研究生还没毕业,为什么现在就急着参加司法考试?王某说,有了证,马上就能在律师事务所实习,就业时就能抢先一步。 在互联网时代,每天遇到海量信息,面对各种诱惑,身处不断的比较中,很多人担心被时代落下,害怕被被人超越。赵某是某IT公司软件工程师,最近刚跳槽到另一家规模更大的公司。大学毕业不到5年,他已经换了3份工作。“房价涨,收入低,晋级慢,在网上看到

中公教师资格证结构化面试讲义-刘云龙

中公教育教师考试研究院 面试讲师刘运龙

教资考试政策解读教资面试基本概述教资面试礼仪规范教资面试题型解析教资面试答辩技巧

●全国统考 ●五个文件 ●六个公告 第一篇章教资考试政策解读 教师资格考试全国统考试点省份: 2011年下半年:浙江、湖北 2012年上半年:浙江、湖北、上海、广西 2012年下半年:浙江、湖北、上海、河北、海南 实行全国统考的优势: 五个文件: 《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国教师法》 《中华人民共和国教师资格条例》 《教师资格条例》实施办法 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》 六个公告: 2012年下半年河北省中小学和幼儿园教师资格考试(笔试)报名流程及注意事项 浙江省2012年中小学和幼儿园教师资格证考试公告 湖北省教育考试院关于做好2012年下半年教师资格考试工作的通知

上海市教育考试院关于2012年下半年中小学和幼儿园教师资格考试(笔试)有关事项的公告 2012年下半年云南省教师资格证考试网上报名公告 2012年下半年广西教师资格考试笔试及面试通知 ●面试综述 ●面试的概念 ●面试的意义 ●面试的形式 ●面试的流程 第二篇章教资面试基本概述 综述|面试 1.考官:面试实行考官主考制度,考官由高校专家、中小学和幼儿园优秀教师、教研机构专家等组成,考官须经过省级或以上教育考试机构统一培训后持证上岗,测评小组由3名考官组成。 2.试题:备课(或活动设计)试题的确定:考生在备课前登录面试测评系统, 计算机从试题库中随机抽取一组试题,考生任选其中一道试题并确认。 3.抽签:进入考场之后,刷完身份证,在仪器上进行指纹识别,由系统确定考 生的考场号和答题顺序。 4.评分:结构化面试的评分由考官根据评分标准对每个测试项目分别进行打分,完后按照不同的权重进行加权,三个考官评分的平均分,即为该考生的面试成绩。 概念 |面试

中公申论培训三天,自己的讲义(吐血整理版)

分享 吴瑾 吴瑾的分享 当前分享 返回分享首页? 分享 中公申论培训三天,自己的讲义(吐血整理版)来源:陈超的日志 第一部分文章的理论部分 山东省考或者给定主标题,或者给定副标题申论要写成议论文有特殊要求的比如说公文,所以说先审题 文章在形式上:给定材料,限定范围论题上:社会问题,社会现象观点上:政府角度 分论点无需过多,2到3个就可以了 好文章的基本条件:1不跑题文章命题是客观的 2结构文章最好用总分结构 3自己干净,公正可以用格子纸,不在开头段首结尾的错字不改,写提纲 4总论点和分论点来源于材料 5建议每段话都要有2--3句话来源于材料但不能直接抄袭

文章低分的原因 1未仔细审题跑题2抄袭材料要变为自己的语言3脱离材料感觉材料很熟悉可能是自己的相关专业,不看就写 4论点不明5文风问题6结构问题 阅卷关注程度:标题开头一段中间每段开头每一句话结尾结尾政治观点语病字数可以再百分之十左右浮动 错别字标点符合是否规范 文章的体裁政论文观点型------侧重于分析,包裹评论性文章 策论文-----以谈措施为主,也报过分析问题,分析是解决问题的关键 公文----------在前两种基础上观点内容不变格式不一样

文章结构的写法 结构一:第一段:开头150字第二段:分论点1 220字第三段:分论点 2 220字第四段:分论点3 220字 第五段:结尾150字 结构二:第一段开头第二段综合分析段和结构以一一样。适合策论文 结构三段和结构一一样第五段:对策结尾适合政论文 文章写作部分 标题:注意事项:1 不能用问句必须是陈述句 2 标题内容要求语言简洁,新颖,要具体,别用些大而空的标题 3观点明确直接表达文章的中心论点,题文一致 标题结构:1主题词+对策生态文明重在制度建设 2 主题词+意义建设生态文明促进社会和谐观点型

中公教育数字推理部分讲义

第一部分数字推理 理论精讲 数字推理地位与作用 考试类型 从考试形式分 一、古典型 例1. 22, 25, 28, 31, 34,() 二、新题型 例2. A.4 B.8 C.16 D.32 例3. 例4、 例5、 A.12 B.14 C.16 D.20

数字推理解答的关键点 数字推理核心精神: 一、数字敏感度 二、数列敏感度 基本数列类型: (1)1,2,3,4,5,6,() (2)2,3,5,8,12,() (3)1,3,9,27,81,() (3)2,3,5,8,13,() (4)2,3,5,7,11,13,() (5)4,6,8,9,10,() (6)2,3,6,18,( ) (7)1,5,25,125,() 三、三种思维模式 1、横向递推 例6.1.1,2.2, 4.4,8.8,16.16,( ) 例7.1、3、4、7、11、() 例8.2、5、11、23、47、() 2 ,() 3 例12. 12、 6、 30、 25、 100、() 例13. 44,52,59,73,83,94,() 四、四种常用方法 (一)、整体分析法 1、无单调性: 例14、1, 4, 4, 6, 9, 8, 16, 9,(),()例15、20, 80, 27, 73, 53, 47, 40,()

2、有单调性: (1)、整体看规律 例16、31, 37, 41, 43, ( ), 53 例17、1,2,3,4,7,6,( ) (2)、单调陡增 例18、1, 2, 8, 64, ( ) 例19、1, 1, 2, 6, 24, ( ) 例20、2, 1, 5, 16, 53, ( ) 例21、2, 1, 3, 7, 24, ( ) (二)、局部分析法(关注局部特征) 1、看到“1/n 与 1” 时 例22、 A. 41 B. 121 2、看到“0,2 ” 连续时 例23、0, 2, 10, 30, 3、局部有加和关系 例24.40 21 19 2 17 ( ) A.-3 B.-15 C.15 D.3 4、局部乘积关系 例25、3, 4, 3, 15, 49, ( ) 5、分数 从两方面考虑:分开看或者是整体看。 (1)分开看: 例26.1 23 58 1321 ( ) A.2133 B.3564 C.4170 D.3455 (2)整体看: 例27. 32 98 914 9 22 ( )

贵州公务员考试申论真题(中公版)

贵州公务员考试申论真题(中公版) 注明:以下申论试题材料均来源于网络,中公教育仅负责收集整理,试题内容可能存在偏差。 给定资料: 1.勤能补拙似乎一直是至理名言,然而,一个咨询集团合伙人却不这样认为,他语出惊人:勤可致拙。我的很多同行失败就失败在太勤奋。因为太过勤奋,而没有时间和精力去思考。我总是想着懒,而不是懒得想。有时候这就是效率。毕竟,人生那么短,事情却这样多,不略过那些不打紧的事情,把好钢用在刀刃上,生活只会越忙越糟,越糟越忙,恶性循环。所以要养成一种好习惯,一种智慧,才能成为自己的主人。当然,这要注意区分躺在沙发上一动不动,抱怨沙发太硬的家伙和为了躺得更舒服而起身发明懒人沙发的人。 另一位网评家也表达了相同的看法:人勤于思考,才会分清事情主次轻重,珍惜自己的精力,做到低成本、高效益……总之,这样的人长于把握一切、不急不躁、有条不紊,善于从繁杂和忙乱中解脱自己,这是一种人生艺术。 2.近年来,中国综艺节目一直处于“搬运工模式”,甚至出现了多家卫视为争夺同一个外国节目版权大打出手的情形,仿佛一个综艺节目

没有点外国血统就没法在本土立足。一位电视节目制作人无奈地摇头:“为什么老用外国版权的节目呢?还不是被‘急功近利’这四个字给逼的。”的确,别人都在赚快钱,捞热钱,你还能有心思老老实实搞原创,坚持慢工出细活吗?现在引进的节目,它们的运作模式已经非常成熟了,不需要自己再砸破脑袋、抓掉头皮地去找亮点、摸门道,加入几个有争议、能聚焦的明星,很容易就吸引住了观众的眼球,拉上有实力的赞助商,就可以算作成功了。 也不是没有人愿意走心搞原创,但这些可爱的原创人往往原创不起。比起很多国家,我们的电视娱乐产业起步较晚,节目试新、试错机制建设相对于产业的井喷式发展是滞后的。受名气、资金等限制,原创节目本来就没有宣传优势,甚至可以说占尽了后发劣势,这要是播出效果不理想,电视台遭受的损失,谁来负责责?所以说,原创新人根本原创不起。 我希望对文化创意的保护不是过年送饺子式的间歇性的短暂关心,文化创意在萌芽阶段是十分脆弱的,需要强有力而稳定持久的呵护。”一位没有什么名气的综艺工作者道出自己的心声。 3. 网友A:昨晚打游戏到半夜,9点钟才起来,在激烈的思想斗争后,我没有逃课。课件太多,看不过来,笔记等到期末复习前再复印别人

XX年9·15联考申论答案【中公版】

XX年9·15联考申论答案【中公版】材料1 xx年,时任德国驻华大使史坦泽到同济大学作报告。有学生提问:今天您用德语作报告,在座的同学大多能听懂。如果中国的大使在德国用汉语作报告,有多少德国人能听懂?史坦泽回答,“因为我们有歌德学院!我们一直在努力,向全世界传播自己的语言和文化。请问你们国家为此做了什么?” 歌德学院是德国在世界范围内积极从事文化活动的文化学院,已有60多年的历史,它的工作是促进国外的德语语言教学和开展国际文化合作。通过介绍德国文化、社会以及政治生活等情况,展现一个丰富多彩的德国。歌德学院目前已遍布78个国家和地区,共有分支机构144家,其中国外分支机构128家。除歌德学院外,西方很多国家都有推广自己国家文化的机构。英国1934年成立了英国文化委员会,是英国负责教育和文化关系的国际组织,致力于在全球推广英国文化。目前全球已有该机构的230家分支机构和109家教学中心。法国1883年就已创设法语联盟,它是一个非盈利性的组织,旨在传播法语及法国文化,所有的法国总统都自动成为其名誉主席。法语联盟以其各级法语课程的高质量闻名于世,目前全球有1100多家机构,分布于130个国家和地区。 材料2 xx年11月21日,全球第一所孔子学院在韩国首尔揭牌。如今,387所孔子学院和509所中小学孔子课堂,覆盖108个国家和地区,

这已然超过歌德学院60年来的建院总数。仅xx年,就开设各种层次汉语课程2.4万班次、注册学员达50万人,逾700万人参加上万场次文化交流活动……这项浩大工程的具体承办者就是1987年成立的“国家对外汉语教学领导小组”(简称为“国家汉办”)。孔子学院严格遵循的是中外合作办学的模式,而非中方单独行为。 年轻的孔子学院与古老的歌德学院、英国文化委员会及法语联盟相比仍有差距。歌德学院中国总院前院长阿克曼说,歌德学院之所以成功是因为一开始就重视建立职业化队伍,现有专职人员3000人。据了解,英国文化委员会有专职人员7000多人;法语联盟有专职人员2万人。孔子学院呢?每一年,孔子学院总部都要外派中方院长、汉语教师、志愿者等非专职人员近万人,至今仍在“抓壮丁”。25 岁的北京志愿者小王,在匈牙利布达佩斯“匈中双语学校”孔子课堂教汉语,她说:“孩子们很喜欢中国老师!近年来因为报名入学的匈籍学生越来越多,教课压力越来越大。公派教师和志愿者都不是专职人员,缺乏稳定性、连续性,不利于孩子们学汉语。” 由孔子学院派到海外教学的志愿者们,现在有几千人的队伍。尽管在异乡孤独,尽管教学任务繁重,但是他们依然怀揣着梦想。在菲律宾的志愿者刘先生感慨:“对于当今的中国,许多外 * 认识远远跟不上其发展的步伐,有的仅知道故宫、长城等传统符号。我们作为传播中国文化的使者,为他们解读着水立方、高速铁路等新的符号。”在印度尼西亚的志愿者杨先生的话更是道出了广大志愿者的心声:

中公教育2009公务员考试定义判断讲义含答案(精)

定义判断 1、谋杀:是当一个人不但企图造成另一个人的死亡,而且也造成了这个人的死亡,或是由于一个人的行为,明明知道其正做着一件可能造成另外的人被杀死的危险的事情,其仍然不顾别人生命而造成他人的死亡。 根据以上定义,下面哪种行为是典型的谋杀: A.于力清与妻子发生争吵,打了她一巴掌,为的是不让她再哭,不巧将刀子打倒,她在倒下时,头碰在地板上,后来由于头部受伤而死亡。 B一位老人得了一种绝症,不能忍受痛苦,请求护士给他服用致死剂量的安眠药,这个护士非常同情老人,就给了他,结果老人死亡。 C.曾宪以每小时25公里的速度在非常拥挤的公路上驾车行驶,没留神,他失去了对汽车的控制,撞上另外一汽车并引起爆炸,结果同车赵某死亡, D.汤啸,动物园管理员,正在动物园打扫老虎的笼子,打扫完后,他忘了锁门就离去,结果虎从笼子里跑了出来,咬死了一个游客。 2、下岗职工是指由于企业的生产和经营状况等原因,已经离开本人的生产和工作岗位,并已不在本单位从事其他工作,但仍与用人单位保留劳动关系的人员。按照以上划分标准,以下选项所述人员中可以称为下岗职工的是()。 A.房伟原来在糕点食品厂工作,半年前辞去工作,开了一个汽车修理铺 B.杜晓娟原来是某咨询公司的办公室秘书,最近,公司以经营困难为由,解除了她的 工作合同,她只能在家做家务 C.李东升原来在机床厂工作,因长期疾病不能工作,经批准提前办理了退休手续

D.沈生原来在汽车制造厂工作,今年53岁。去年工厂因产品积压、人员富余,让50岁以上的人员回家休息,等55岁时再办正式退休手续 3、强迫障碍,是以反复出现强迫观念为基本特征的一类神经症性障碍。强迫观念是以刻板形式反复进入患者意识领域的思想、表象或意向。这些思想、表象或意向对患者来说,是没有现实意义的、不必要的或多余的;患者意识到这些都是他自己的思想,很想摆脱,但又无能为力,因而感到十分苦恼。 根据定义,以下可能属于“强迫障碍”的是 A.张奶奶老是一个劲的叨念着:我儿子就要回来了 B.老李锁上门后又打开进去检查一遍再锁门……如此循环三次才放心离开 C 虽然已经打了三次电话了,赵某还是不放心,于是再一次拨通电话 D.明明已经确定带了那本书,小黄在路上还是忍不住检查好几回 4、文饰作用,是指人们在受挫折后会想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解的现象。下列选项中不属于文饰作用的是()。 A.戈尔竞选美国总统失败后,抱怨美国司法制度不公正 B.小张没评上先进分子,他认为是自己与当评委的领导关系不好 C.小李生意失败,股票下跌,就吃安眠药自杀了 D.老师说错了话,便解释说自己路上太匆忙,打乱了思路 5、继承权的丧失:是指继承人因为对被继承人或者其他继承人犯有某种罪行或其他违法行为,而被依法取消继承遗产的资格。 根据上述定义,下列行为不会导致继承权丧失的是: A.在平时的闲聊中,小张曾提到自己并不愿意继承其父留下的那些遗产

2017年上海公务员考试申论答案解析A卷(中公版)

2017年上海公务员考试申论答案解析A 卷(中公版) 材料略 一、结合给定资料,概括购买公共服务的内涵及其意义。 【中公答案要点】 通过审题可知,本题要求概括“购买公共服务的内涵及其意义”,属于归纳概括题。题目中的关联词“及”提醒我们,这道题有两问,答案要涵盖内涵和意义两方面,缺一不可。 本题没有明确给出作答范围,为此,考生需要通读全部资料作答。

政府购买公共服务的内涵很广泛,如从材料5中可以得出养老服务是其中的一部分。意义方面,由给定资料的表述可以总结出改善人们的生活条件等,材料7中提到的公众对于公共服务质量的整体满意度等内容也可以延伸出提高人们的生活幸福感等。 作答归纳概括题需要切记,答案要点均来自于材料,不可过多加入自身的生活体验任意发挥。 二、根据给定资料提练,我国各地政府购买养老服务的不同模式及其主要的优点。 【中公答案要点】 阅读题目,本题要求提炼我国各地政府购买养老服务的不同模式及其主要的优点,属于归纳概括题。在作答时要根据给定资料提炼要点。要求中提到“条理清楚”,为此,要注意作答结构。另外,要精

简语言,不超过300字。 本题没有明确给定作答范围,为此,要在通读给定资料的基础上确定作答范围。以材料5为例,材料介绍了购买居家养老服务的情况:材料先是介绍了上海市率先开始政府购买居家养老服务的探索,在多个社区进行试点实践。而后又提到南京市通过加大政府的资金投入推进政府购买养老服务。后面介绍了北京、宁波、广州、深圳等地相继发展政府购买居家养老服务。各地政府根据本地的实际情况采取了不同的购买模式,这正是本题需作答的第一个问题,作答首先就要概括出各地政府采取的不同模式,再寻找这一模式的优点。在将所有要点提炼出来后,考生要对其进行合并、加工,按照一定的逻辑结构组织,以体现作答的条理性。 【中公答案要点】 通读题目可知,本题的作答任务为“分析Z市城管服务外包实践存在哪些问题”。题目没有明确给出作答范围,为此要通读给定资料来确定作答范围。要求中提到“层次清楚”,为此要注意作答结构。另外,要注意精简语言,不超过300字。

中公申论真题范文:梦想不止 创业不止

中公申论真题范文:梦想不止创业不止俗话说:良好的开端是成功的一半。对于奋斗在公考道路上的各位考生而言,多学习、多借鉴是最高效的备考方法,今天中公教育专家就跟大家分享一篇深度范文,供大家参考。 【范文展示】 梦想不止创业不止 每个创业心中都有一座山,这座山给他动力,给他方向,给他坚持下去的理由。这座山就是他们的梦想,是他们创业路上一直追寻的梦想。然而在现实生活中,我们看到有太多的人为了金钱而创业,为了名利而奔波,把自己搞得狼狈不堪,到头来却以失败告终。创业的道路充满诱惑,也布满荆棘,唯有心怀执着的梦想,方能在创业的道路上满载而归。 梦想驱动的创业奠定成功的基因。左拉曾经说过,生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。这种无穷的探索欲就是人类对于梦想的执着。梦想不应缺席人类生命中的任何一个驿站,当我们为了创业而奋力拼搏的时候,梦想才是支撑我们走到最后的重要砝码。肯德基的创始人哈兰·山德士从小就命途多舛,为了生活做过粉刷匠,卖过保险,当过兵,做过治安官,但无论生在何处,生活如何折磨他,他始终没有放弃对人生价值的追求。终于,经过88年的摸爬滚打,他拥有了真正属于自己的事业—在世界上拥有一万五千多家连锁店的肯德基。如果哈兰·山德士当时屈服于生活给他的磨难,选择向困难低头,那我们如今也就吃不到风味独特的炸鸡了。是什么支撑着哈兰·山德士走向最后的成功,是梦想,是对自身价值不懈的追求。梦想驱动的创业方能激活创新发展。创新是社会进步动力和源泉,一个人不懂得创新,则没有进步的空间;一个企业没有创新,就会丧失市场竞争力;同样,一个国家没有创新就不能在世界上占有一席之地。而人类一切对于美好事物的追求和开拓都是对源于对梦想的执着,梦想为因,创新为果。创业从来不是一个简单的过程,团队、资金、资源、纯粹而坚定的想法构成了创业道路上的必备条件。而恰恰就是梦想,将不同领域的人凝聚在一起,缔造了众筹模式,为团队合作、资源聚集打造了广阔平台;也是因为有了“可以干自己想干的事情”这一代90的出现,中国才即将进入一个极具创新力的年代。因此,梦想驱动下进行的创业将迸发出超乎想象的力量。 梦想驱动的创业方能产生社会价值。李克强总理曾指出,大企业员工和草根创业者能够通过创新创业成为财富的创造者和拥有者。这无疑彰显了双创已成为社会转型的根本促进力量,而要想让这股力量充分发挥有效作用,则必须为其注入梦想的支撑。社会创业家们是一个以实现梦想为核心追求的创业群体,他们在创业的过程中并非简单追求财富积累和名利双收,更多是在为社会的发展进言献策、劳碌奔波。正是因为这一群的人的存在,我们才看到了关注弱势群体的专利出现,社会公益变成国家发展过程的“新常态”。 史玉柱、马化腾、丁磊这些互联网时代的弄潮儿,几经风雨,几经失败,但初心不改,梦想不移,最终诞生了巨人、腾讯和网易。这一个个鲜活的案例无不告诉我们:梦想驱动的创业让我们有勇气在创业的道路上披荆斩棘;梦想驱动的创业让创新力量不断迸发;梦想驱

资料分析讲义(中公+华图深度班综合版_超级经典!超级珍藏版)

? ? ? ? ? 资料分析:唯一的办法就是,在正确方法的引导下进行机械化、流程式操作。(做题顺序,排在前二或三位) 主要考察应考人员对各种形式的统计资料(包括文字、图形和表格等)进行正确理解、计算、分析、比较、判断、处理的能力。 解题步骤: (1)快读巧画:一个一个带着问题读题干(30s ) ;对象“ ”;陷阱“ ”) (2)以题定位 (3)准确列式 (4)合理估算 计分(0.7-1),17个/20以上 一、统计术语 (一)掌握型术语 (1)百分数<一个是量的比较>: 如:去年的产量为a ,今年的产量为b ,今年的产量比去年高10%,则b-a=10%a (以去年的产量为标准);去年的产量为a ,今年的产量为b ,去年的产量比今年低10%,则b-a=10%b (以今年的产量为标准)。 百分点<一个是率的比较>:以百分数的形式表示相对指标的变动幅度,没有百分号。如:今年的产量提高了17%,去年的产量下降了12%,则今年比去年提高了29个百分点,但是不能说今年比去年提高了29%。 成数:一成即十分之一。 折数:一折即十分之一。 比重:整体中某部分所占的份额。 (2)基期、现期(报告期) 基期:作为对比基础的时期,现期:相对基期而言的一个概念。 如:“和2003年8月相比,2003年9月的某量发生的变化”,则以2003年8月为基期,2003年9月为现期。 (3)倍数:两个有联系的指标的对比。如:去年的产量为a ,今年的产量是去年的3倍,则今年产量为3a ;去年的产量为a ,今年的产量比去年增长了3倍,则今年产量为4a 。 翻番:即数量加倍,翻一番为原来的2倍,翻两番为原来的4倍;依此类推,翻n 番为原来的2n 倍。 (4)指数 用于衡量某种要素相对变化的指标量,通常将基期的指数值定为100,其它量和基期量相比较得出的数值即为该时期的指数值。如:a=60,b=40,若b 的指数为100,则a 的指数为150。 (9)平均数=总数量和/总份数 中位数:将一组数据按大小顺序重新排列后,处于中间位置的数即为中位数。若数据个数为奇数,则中间的数据就是中位数;若数据个数为偶数,则中间两个数据的平均值就是中位数。 (10)进出口总额、顺差、逆差 进出口总额=进口额+出口额 当进口额大于出口额时,进出口贸易表现为逆差,又称“入超”,逆差=进口额-出口额; 当进口额小于出口额时,进出口贸易表现为顺差,又称“出超”,顺差=出口额-进口额。 (二)增长相关速算法 1.发展速度:增长量、减少量; 增长速度:增长率(增速、增幅)、减少率。 发展速度(%)=某指标报告期数值/该指标基期数值×100% 增长速度=发展速度-1(或100%)=增长率=增幅=增速= 基期量 增长量×100% (减少率=基期量减少量×100%) 增长的绝对量(也作增长量)=末期量-基期量 减少量=基期量- 现期量 在资料分析中,常用的是如下几种变换形式: 估算: 现期量=基期量×(1 + 增长率); 现期量=基期量×(1 - 减少率) 基期量=增长率现期量 +1 基期量=减少率现期量-1 2. 同比:对量(百分数)的增加。主要为了消除季节变动的影响。如:去年5月完成8万元,同比增长就应该用(10-8)/8×100%即可。 同比发展速度=本期发展水平 ×100% ??? ??-上一期发展水平上一期发展水平本期发展水平上一期发展水平 3.平均增长率(如,年均增长率),如果第一年为A ,第N+1年为B ,间隔为N ,这N 年的年均增长率为r , 4.二项式展开定理 n n n b ab C b a C b a C a b a +++++=+...)(式中:!)!(!m m n n C m n -=

资料分析讲义(中公+华图深度班综合版,超级经典!珍藏版)

资料分析:唯一的办法就是,在正确方法的引导下进行机械化、流程式操作。(做题顺序,排在前二或三位) 主要考察应考人员对各种形式的统计资料(包括文字、图形和表格等)进行正确理解、计算、分析、比较、判断、处理的能力。 解题步骤: (1)快读巧画:一个一个带着问题读题干(30s ) ;对象“ ”;陷阱“ ”) (2)以题定位 (3)准确列式 (4)合理估算 计分(0.7-1),17个/20以上 一、统计术语 (一)掌握型术语 (1)百分数<一个是量的比较>: A/B*100%。解答与百分数有关的试题时,要明确是以什么作为标准来进行比较(和谁比,就是以谁为标准)。如:去年的产量为a ,今年的产量为b ,今年的产量比去年高10%,则b-a=10%a (以去年的产量为标准);去年的产量为a ,今年的产量为b ,去年的产量比今年低10%,则b-a=10%b (以今年的产量为标准)。 百分点<一个是率的比较>:以百分数的形式表示相对指标的变动幅度,没有百分号。如:今年的产量提高了17%,去年的产量下降了12%,则今年比去年提高了29个百分点,但是不能说今年比去年提高了29%。 成数:一成即十分之一。 折数:一折即十分之一。 比重:整体中某部分所占的份额。 (2)基期、现期(报告期) 基期:作为对比基础的时期,现期:相对基期而言的一个概念。 如:“和2003年8月相比,2003年9月的某量发生的变化”,则以2003年8月为基期,2003年9月为现期。 (3)倍数:两个有联系的指标的对比。如:去年的产量为a ,今年的产量是去年的3倍,则今年产量为3a ;去年的产量为a ,今年的产量比去年增长了3倍,则今年产量为4a 。 翻番:即数量加倍,翻一番为原来的2倍,翻两番为原来的4倍;依此类推,翻n 番为原来的2n 倍。 (4)指数 用于衡量某种要素相对变化的指标量,通常将基期的指数值定为100,其它量和基期量相比较得出的数值即为该时期的指数值。如:a=60,b=40,若b 的指数为100,则a 的指数为150。 (9)平均数=总数量和/总份数 中位数:将一组数据按大小顺序重新排列后,处于中间位置的数即为中位数。若数据个数为奇数,则中间的数据就是中位数;若数据个数为偶数,则中间两个数据的平均值就是中位数。 (10)进出口总额、顺差、逆差 进出口总额=进口额+出口额 当进口额大于出口额时,进出口贸易表现为逆差,又称“入超”,逆差=进口额-出口额; 当进口额小于出口额时,进出口贸易表现为顺差,又称“出超”,顺差=出口额-进口额。 (二)增长相关速算法 1.发展速度:增长量、减少量; 增长速度:增长率(增速、增幅)、减少率。 发展速度(%)=某指标报告期数值/该指标基期数值×100% 增长速度=发展速度-1(或100%)=增长率=增幅=增速= 基期量 增长量×100% (减少率=基期量减少量×100%) 增长的绝对量(也作增长量)=末期量-基期量 减少量=基期量- 现期量 在资料分析中,常用的是如下几种变换形式: 估算: 现期量=基期量×(1 + 增长率); 现期量=基期量×(1 - 减少率) 基期量=增长率现期量+1 基期量=减少率 现期量-1 2. 同比:对量(百分数)的增加。主要为了消除季节变动的影响。如:去年5月完成8万元,同比增长就应该用(10-8) /8×100%即可。 同比发展速度= 本期发展水平×100% ??? ??-上一期发展水平上一期发展水平本期发展水平上一期发展水平 3.平均增长率(如,年均增长率),如果第一年为A ,第N+1年为B ,间隔为N ,这N 年的年均增长率为r , 4.二项式展开定理 n n n b ab C b a C b a C a b a +++++=+...)(式中:! )!(!m m n n C m n -= 在资料分析中,经常会遇到根据当前数据指标和年均增长率来求取几年之后该数据指标的情况,此时可以利用该公式进行估算。

2011年424公务员联考《申论》真题答案及解析(中公版)

2011年424公务员联考《申论》真题答案及解析 一、根据给定材料,概括说明人口普查要掌握我国人口哪些方面的基本信息,并分析指出,掌握这些信息对我国经济社会发展的重要意义。(20分) 要求:准确、全面、不超过400字。 【解题思路】 本题属于归纳概括类试题。仔细阅读题干可知,本题实际包括两小问:一是人口普查要掌握我国人口哪些方面的基本信息;二是掌握这些信息对于我国经济社会发展的重要意义。因此,在作答本题是应分两部分作答。第一问难度较大,有的需要通过材料中的问题进行反推,第二问根据意义的要点,可以按照制定政策、保障民生、社会管理、经济发展这些方面进行整合。 【参考答案】 人口普查要掌握的基本信息有:常住人口和流动人口数量,人口数量和人口密度,受教育程度,性别和年龄结构,出生死亡情况以及住房空置情况的相关信息。 第一,在制定政策方面,有利于政府更好地制定和实施经济社会发展政策,推动科学发展。 第二,在保障民生方面,有利于保证流动人口、计划外生育者等人群的一系列权利,加强和公平地推进义务教育、基本医疗、基本住房等公共服务,促进公共资源合理分配、公平共享,保障与改善民生。 第三,在社会管理方面,对城市的布局、规划、管理具有指导意义;有利于进行户口整顿,弥补户口管理的缺陷,及时准确了解人口状况,掌握性别、年龄等信息比例,防止男女比例不平衡、人口老龄化等结构问题;有利于获取来历不明、疑似被拐儿童妇女和失踪被拐儿童、被拐妇女的信息。 第四,在经济发展方面,促进产业结构的调整等经济发展方式的转变,推动经济发展。 二、“给定材料5”提到了某市在人口普查工作中遇到的主要问题,假设你是一名普查员,请你提出解决这些问题的具体措施。(15分) 要求:问题明确、措施得当、具有针对性。分条作答,不超过300字。 【解题思路】 本题属于对策类试题,考查了考生提出与解决问题的能力。通过审题可知,题目涉及的主体是出现于给定材

【中公】教师资格证考试讲义答案-综合素质(中学上)答案

版权所有翻印必究 中公教育给人改变未来的力量 综合素质(中学上)答案 第一部分职业理念 第一章教育观 1.【答案】C。解析:在《基础教育课程改革纲要》中有明确的表述: 展的体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需要,帮助学生认识自我,建立自信。 2.【答案】A。 3.【答案】D。解析:范老师违背了公正施教的要求,她只关注成绩优秀的学生,对成绩一般的学生很少留意。故选D。 4.【答案】D。解析:刘老师面对学生的提问,没有做到因势利导,而是说: 如你,以后就由你来上课好了! 5.【答案】C。解析:面对学生小虎出现的问题,班主任要采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育, 人格。故选C。 6.【参考答案1】 王老师的行为符合新课程所倡导的自主、合作、探究的学习方式。学生是学习的主体,王老师通过带领学生走出教室、 探索来实现写作的目标,让学生主动地自觉自愿地学习。 在此过程中, 生之上,而是照顾到学生的情绪与主观体验,尊重学生的人格,帮助学生建立学习兴趣,从而使学生获得自然知识、写作技能以及对自然美景的热爱之情。 【参考答案2】 王老师的教学行为充分体现了素质教育背景下新的教学观——“以学生为本” 新课堂教学方法,创新学生学习方式,引导学生进行自主、合作、探究式学习,从而激发了学生学习的主动性、 具体来说,体现了以下教育观的理念: (1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心” 课堂为中心、教材为中心”的局面, 现了学生的主体地位。 (2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习” 学生更深刻地理解知识。自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。合作学习分为多种形式,其中学科合作学习将几门学科联合起来开展学习。研究式学习是从学生兴趣入手,以学生的自主性、探索性学习为基础,从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题,以个人或小组合作的方式,在教师组织、参与和指导下进行的学习活动。王老师在语文课上为了让学生能够感受雪景,写出精彩的作文,让学生通过自主、合作形式开展户外活动,观察雪、玩雪、吟雪,最后描写雪,将学生的智育、体育、美育等有机结合,实现探究式学习,达到了学生的全面发展的目的。 (3)教学从“关注学科”转向“关注人” 。打破传统以学科为本位的教学理念的局限,

申论选中公还是粉笔

申论选中公还是粉笔 20天行测83分申论81分(经验) (适合:国家公务员,各省公务员,村官,事业单位,政法干警,警察,军转干,路转税,选调生,党政公选,法检等考 试) ———知识改变命运,励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试,报名之后,买了教材开始学习,在一位大学同学的指导下,大约20天时间,行测考了83.2分,申论81分,进入面试,笔试第二,面试第一,总分第二,成功录取。在这里我没有炫耀的意思,因为比我考的分数高的人还很多,远的不说,就我这单位上一起进来的,85分以上的,90分以上的都有。只是给大家一些信心,分享一下我的经验,我只是普通大学毕业,智商和大家都一样,关键是找对方法,事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的,他的行测、申论、面试都过了80分,学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功,才决定要考公务员的。“人脉就是实力”,这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证,他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组,这

位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导,在这些建议的指导下,我同学和我仅仅准备了20天左右的时间,行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人,只是因为他们的特殊身份,都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你,希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上,我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事,他们的行测申论几乎都在80分以上,或是接近80分,我和他们做了详细的考试经验交流,得出了一些通用的备考方案和方法,因为只有通用的方法,才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后,为了进一步完善这套公务员考试方案,我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师,进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷,这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则,他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上,可能也就50页纸而已,但是,他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好(我是说申论)。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验,还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议,总结出了这套国考(中央级)省考(省市县乡村级)通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中,有1200多位考生使用这套方案,其中400多位参加国考的考生中有190多位录取,录取率48%,800多位参加省考的考生中有530多位录取,录

中公辅导班内部讲义之《公共基础知识》笔记

辅导班现场《公共基础知识》笔记,需要的赶紧拷 公共基础笔记 第一部分马克思主义哲学 1、哲学、世界观、方法论 哲学,是系统化、理论化的世界观。 方法论是人们认识世界、改造世界的根本方法。 2、哲学的基本问题 哲学的基本问题,包括两个方面,两个层次。 第一方面,是关于物质和意识谁是第一性、谁是第二性的问题,是划分唯物主义和唯心主义的根本依据。 第二方面,是物质和意识是否具有同一性的问题,即人的意识能否认识和反映物质世界的问题,是划分可知识和不可知论的根本依据。 在哲学基本问题之后,还有一个世界处于什么状态的问题,并由此产生形而上学和辩证法的对立。 3、马克思主义哲学的产生 自然科学:细胞学说、能量守恒定律、达尔文生物进化论 阶级基础:英国宪章运动、法国里昂工人起义、德国西里西亚纺织工人起义 社会科学:英国古典经济学、法国空想社会主义、黑格尔辩证法、

费尔巴哈唯物主义 4、马克思主义哲学的基本特征 马克思主义哲学的本质特征是它的实践性,是实践基础上的科学性和革命性的统一。 5、辩证唯物主义的物质观 (一)物质观的发展 主观唯心主义:“存在就是被感知”。 客观唯心主义:“理”、“理念”、“绝对观念” 古代朴素唯物主义:物质为一种或几种常见的具体形态。 近代形而上学唯物主义:物质是物质结构的某一层次或不可分割的最小粒子。 旧唯物主义无法对意识现象及社会历史的本质,做出唯物的科学解释,旧唯物主义的物质观是形而上学的,历史观是唯心主义的。 (二)马克思主义哲学的物质观 恩格斯:“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。” 列宁:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映”。 物质的唯一特性:客观实在性 6、辩证唯物主义的运动观 物质是运动的物质,运动是物质的运动。运动是物质自身的固有属性

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