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广州中考英语试卷分析

一、中考英语题型及分值比例

广州中考英语试卷分析

二、2011-20XX年广州中考英语分析比较:

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题型/号20XX年20XX年20XX年

单词拼写66 pity age run

67 helpful red rain

68 rain bring milk

69 free lonely sing

70 answer find tall

题型/号20XX年2012 2013

完成句子71 固定短语In fact 固定短语keep in touch 固定短语turn off

72 固定短语Both...and 固定短语neither…nor固定短语too...to

73 感叹句How fast 感叹句What a 感叹句How dirty

74 宾语从句why you were 被动语态was invited 被动语态is played

75 被动语态are cleaned 宾语从句why they are 宾语从句where to buy

广州中考英语试卷分析

三、根据历年真题分析中考英语命题规律:

1、从难易度上看,近三年中考卷“注重基础,提升能力”。整体难度适中,有一定的区分度,没有偏题及怪题,侧重基础知识的运用。

2、存在核心考点,每年必考点及出现题型:从词性角度上:动词(谓语时态语态,非谓语)、形容词/副词、冠词、代词、介词(常出

现在单选、语法选择题型中)从句法角度上:状语从句、定语从句、宾语从句(出现在单选、语法选择题型、完成句子中)

3、阅读理解文章题材较丰富,寓故事性与哲理性为一体。近三年阅读中都出现一篇人物传记,且细节理解容易题约占阅读题的一半。

4、写作部分命题规律:

第一节:单词拼写。考察的都是高频单词且一般比较简短容易;

第二节:完成句子。主要考查考生对基本句型、从句及词组、时态、语态等应用能力。近几年的命题范畴都考察:固定短语的运用、宾语从句、感叹句、被动语态。

第三节:书面表达。从话题看,从20XX年的“理想职业”,到20XX年的“健康生活”,再到今年的“学校社团”话题,都渗透出试题的教育性功能,倡导学生“阳光、健康、向上”的生活态度及行为。紧贴考生的日常生活,来自课本话题,难度不大。

四、初中英语学习建议

A、初一新生(小学毕业升初一)

1、做好小学与初中的衔接:小学与初中知识点的异同分析、知识点的深浅度引导(建议利用暑假时间做好衔接)

2、掌握课本知识点的运用,更需逐渐加多课外知识的积累(课外词汇词组、外国文化了解)

3、注重学习方法调整,学习时间的合理分配(学科增多、学习任务多),重视学生学习效率的提高。

B、初二新生(初一升初二)

1、语法知识点难度提升(如由简单的时态过渡到时态语态的综合运用、简单句过度到复合句:宾语从句、状语从句等),做好知识

点的衔接的同时要巩固基础知识、突出重难点。

2、课本文章中词汇、词组的难度加强,句式较复杂,培养良好分析问题思维的同时注重举一反三能力的提高。

3、加强英语的实际运用能力(听说读写),尤其是听力与口语。养成良好的练习听力与口语的习惯。

C、初三新生(初二升初三)

1、初三学习时间紧,所以需利用假期时间将初二知识梳理一遍,中考常考点(时态语态、非谓语、复合句等)都集中与初二课本中。

2、需做好备考的准备,可以购买一些中考辅导书籍,可以在暑假期间做好第一轮复习。

3、随着各科的知识点多,难度加强,需注重学习效率的提高,英语学科建议课前做好预习,课中做好五到(头→思考、眼→看课本

黑板、手→记笔记、口→说读、耳→听课),课后及时复习巩固。

4、适当做一些中考模拟题,进入初三学习模式。树立信心,正确的对待成绩的波动,分析原因后强化薄弱环节的练习,以逐渐提高

并稳定成绩。