初中英语沪教版八年级下册Unit6《Grammar"how to use adverbs with verbs"》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1.知道知道副词可修饰动词,且知道副词修饰动词时两者的位置关系;
2.掌握形容词变副词的变化规则,并能正确使用副词修饰动词;
3.记住一些常见的与形容词同形的副词。
重点难点
了解并掌握形容词变副词的变化规则,并能正确使用副词修饰动词
2学情分析
班里学困生较多,基础较弱,对所学知识需要加强复习,所以第一课时我计划使用一半时间对旧知识进行巩固,一半时间进行新知识学习。
3重点难点
重点难点
了解并掌握形容词变副词的变化规则,并能正确使用副词修饰动词
4教学过程
4.1.1教学活动
活动1【讲授】Task 1 work out the rule
自学指导:
1.找出句中的副词与动词
2.总结两者之间的关系
(要求:1.独立完成 2.时间:3-5 mins)
1.Some dogs bark loudly.
2.The cat is sleeping peacefully.
3.A dog will love you faithfully.
4.The girl is talking about the film happily.
We usually put the adverb (after /before) the main verb or the object.
活动2【讲授】Task 2 掌握形容词变副词的变化规