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2014高考议论文备考教程7

第七周：材料作文的审题和标准语段的创作

一、文题

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

据有关部门调查，六年来我国国民图书阅读率持续走低：1999年为60.4%，2001年为54．2%，2003年为51．7%，而2005年为48．7%，首次低于50%。造成图书阅读率持续走低的原因是多方面的。识字的人为什么不读书？中年人多数说"没时间"，青年人多数说"不习惯"，还有人说"买不起"、"没地方借"。

与图书阅读率走低相反，网上阅读率正在迅速增长；1999年为3．7%，2003年为18．3%，2005年为27．8%。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。

指导：对于中国人均读书过少的现状，看来国家非常重视。一个国家要进步，一个民族要进步，要建创新型国家，要提高人才素质，读书是一个非常重要的步骤。世界读书日以来，很多国家和地区都看到了读书的重要性和必要性，《课堂内外》杂志社也连续三年举办“好书伴我行”活动，提倡“多读书，读好书，会读书”，其目的只有一个，让孩子养成会读书的习惯，并且读好书的习惯。所以，以“阅读”为话题，可谓用心良苦。这是一个时代话题，同时针对西部孩子读书偏少的现状，也是一个有地域性特色的题目。写此文章不容易偏题，但最忌泛泛而谈，人云易云。可以写读书的感受，痛苦和快乐，写好书对你的影响，写与书结缘的故事，写有关教材的东西等。要保持格调高尚，积极健康，一般不会离题。

二、诊断

阅读下面两篇文章，思考它们有何毛病？

珍惜这个阅读的机会

多么平凡的一个人要经过努力才能变成一个成功的人；一个多么简单的答案要经过思考才能变成一个伟大的结论；一个多么渺小的东西要经过多少步骤才能变成一件有用的物品，这一切的一切都是自己努力的成果，没有一定的知识怎么能有这种表现？他们珍惜了时间，得到了最珍贵的财富。

有多少人为了想学一点不惜当卖自己仅仅有的一点东西，而有条件的人却为着自己一直找借口而放弃这个学习的机会，这种不珍惜机会和珍惜机会的人相比却是愚蠢和无能的。随着不愿意学习的人的增长，导致读书阅读率不断减少，而网上的阅读率却逐渐增加……

杰克?伦敦自幼家境贫寒，他在中学补课了，一年就考上了福利亚大学，但因为难以支付学费却迫不得已辍学了。但他没有放弃学习，他不断努力学习，为着提高自己的写作水平不断向报社投稿，虽然稿子被一次次的退了回来，但他还是争取时间地写作，终于在某年发表了处女作而闻名于世。就为了想得到多点知识，他一点时间也从不放过……有这么一个人，

他是左拉，小时候家里很穷，为了支撑饥饿，他拿捕雀器在屋顶上捕捉麻雀，用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃，为了坚持写作和阅读，他把仅有的几件衣服也送进了当铺，只能有被子御寒。偶尔得到一个蜡烛头，他竟会如此过节似的高兴，因为当晚可以读书和写作了，一个多么渺小的蜡烛头竟让他如此高兴，为了什么？就是为了多那么一点的时间可以读书写作。而在这同时，他们认真学习，认真读书写作，有些人呢？却忘了自我，放纵的过分去寻找自己的一时快乐，放弃了自己以往的信念。

平凡的人要经过努力坚持才能做有用的人，漫无目的的寻找放纵的快乐只是把自己推向失败的路，那么美好的前途，你却放弃了。不是没时间做，没时间买和没地方借书，只是为自己找借口，我们的政策不断提高，国家的图书馆方便人民阅读，我们能有这个机会好好阅读为什么却要放弃呢？有能力的人不要放弃这个机会，图书中有的知识也许网上没有，多少人没有这种能力，没有这钟静的环境让你好好学习，只要领悟了，你就感受到当中的快乐。

读书

阅读是生活达到一种积累，一种精神上的享受，一种视觉是上的锻炼。我们在这信息万变的年代，更需要阅读，阅读书籍是你登上成功的基础，是你面对困难时候的盾牌。阅读到了21世纪，已经变得随处可做。你可以通过手机上网就能阅读，不用再去寻找地方来阅读。

我们需要书，如果没有书籍，我们古代的文化宝物、历史典籍都不会在我们眼前出现，所以书让我们与知识构建了桥梁。例如赫尔岑说“人类的全部生活都依次在书中留下印记；种族、人群、国家消失了，书依然存在”。所以我们阅读之中需要图书，书是我们的宝物。

在战国时刘邦率军抢在西楚霸王项羽前攻占了秦都咸阳，部将涌入贮藏金银财宝的仓库，将珍宝一车车拉回军营，只有萧何率领部分士兵直奔秦相府和御史府，寻觅秦政府的律令图书。有些将士看到整天在拣书、捆书，感到十分可笑。但萧何认为这些旧书是无价之宝。正因为他读了这些律令图书，掌握了全国的山川险要、郡县户籍和社会情况，才能在后来辅

佐刘邦战胜项羽和安邦治国大业中起了重要的作用。可以看出，书中蕴涵的力量和财富。阅读书籍让我们积累财富的第一步，是我们面对挫折时的一把利剑。

根据有关部门的调查，我国图书的阅读率有不断下降的趋势。大部分人都是因为时间和地方限制了读书。从而使人们在网上阅读成为一大趋势。生活在21世纪的人们都知道网络为何物，但是又有些说不清、道不明，它常常被与想象、虚拟相提并论。其实网络的实质是共享、是零距离的，是一种全新的交流方式，一种新型的工具。网上阅读也再不是什么新的东西了，它成为了老百姓习以为常的阅读方式了。

二、欣赏

人生需要阅读

在人生的漫漫旅途中，我们阅读过不少书籍。阅读能使我们的旅途少一份寂寞，多一分快乐；少一分忧愁，多一分激情，它能使我们孤单的心灵找到一处归宿，寄托我们的“酸甜苦辣”，它也能使我们脑海满载知识，丰富生活，故人生需要阅读。

人生需要阅读，它犹如东方缓升的启明星，启蒙我们愚昧的思想。在民国时期，中国的处境相当艰难，多少受封建思想毒害的中国同胞被受欺凌，多少中华儿女在愚昧无知思想中挣扎。当他阅读了鲁迅笔下的《狂人日记》、《呐喊》等著作时，他们最终从阅读中觉醒，他们成功挣脱，不断涌现出一批又一批的救国革命先导，最终救百姓于水深火热之中。阅读能使人的思想得到净化滤去腐朽落后的思想，启蒙着我们，引领着我们，激发了我们，故阅读在人生中必不可少。

人生需要阅读，它犹如一位无私的老师，赋予我们无穷的知识，引领我们走向成功。著名思想家、哲学家马克思从小就喜欢阅读。在英国时，他每日都会到英国国家图书馆阅读书籍，他每天就和书籍相伴，从阅读中不断吸允无穷的知识，从阅读中寻找走向社会主义成功的道路，最终《共产党宣言》的问世，使多少无产阶级走向革命的成功。如果马克思不是如此孜孜不倦的阅读、吸收知识，他能完成这么伟大的著作吗？可见，人生需要阅读。

人生需要阅读，它犹如“百味瓶”，使我们品味到生活的“酸甜苦辣”，丰富了我们的情感生活。阅读过《红楼梦》，你是否领悟到林黛玉多愁善感的一面？阅读过《三国演义》，你是否领悟到关羽忠义的一面？又云：读《陈情表》不流泪者为不孝，读《出师表》不流泪者为不忠，这一切都是在阅读中所感悟，在阅读中触动你的情感，在阅读中渗透如你的心灵，丰富你的情感。

人生中缺少阅读将是可怕的，那我们将会变得孤陋寡闻，会流失情感，更会使我们的生活变得枯燥无味，因此，人生需要阅读。

读书的艺术

闲时沏上一壶茶，在缕缕轻雾中捧起一本书，品着茶香，嗅着书香，反复咀嚼，品味着每一个字，每一句话……这便是我闲时的最大乐趣。有人说，读书是一种艺术。是的，读书实在如此。

读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。

读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，

要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。

读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。

书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！

三、思考

1、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

2、阅读下面的文字，按要求作文。

水有三态，人生也有三态。水的状态是温度决定的，人的生活状态也是自己心灵的温度决定的。假若一个人对生活和人生的温度是0度以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的整个人生世界也就不过他双脚站的地方那么大；假若一个人对生活和人生抱平常的心态，那么他就是一掬常态下的水，他能奔流进入大海，但他离不开大地；假若一个人对生活和人生是100度的炽热，那么他就会成水蒸气，成为云朵，他将飞起来，不仅拥有大地，还能拥有天空，他的世界将和宇宙一样大。

你对这则文字有何感悟？请自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

四、标准语段的文章借鉴

辨

滚滚红尘，芸芸众生。有人卑鄙有人高尚；有人死得光荣，有人生得肮脏；有人坦荡荡有人长戚戚。用心地“辨”，分清真假好坏，用心地“辨”取舍。

在功名利禄前，用心地“辨”取舍。

面对高爵显位、功名利禄，君子用心辨清了得失，不为其所动。曾闻舜欲让位于许由，许由三避之，遂入深山，洗耳清溪，却名利于山外；昔闻陶潜不为五斗米折腰，种豆南山中，采菊东篱下，视利禄于草芥，曾记李白高呼“安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜”，遂骑白鹿，访名山，上蜀道，游天姥，却名利于九霄云外。用心地辨清取舍，君子选择的是不以物喜，但小人然则不是。古有陈世美为攀附权贵，抛妻弃子，抱名利于怀中，留万世之恶名。雁趋暖，蝶恋花，皆没辨清取舍，鲲鹏展翅长空九万里，腊梅凌寒独放伴风雪，辨清了取舍，成就了光彩的人生。

在生与死面前，用心地“辨”价值。

大千世界，芸芸众生，色彩纷呈，面对生与死的选择，有人“死有重于泰山”，有人“轻于鸿毛”。用心地辨清生的价值与死的意思。岳飞精忠报国的忠诚，文天祥“不指南方不肯休”的坚决，苏武牧羊的悲怆以及董存瑞炸碉堡的凛然风姿，邱少云烈火烧身也一动不动的伟大形象都揭示了一个事实——“生得伟大，死得光荣”，用心地辨清生与死，不苟且地活，不无声地活，不无声地死。而有人却不辨生死的价值，生得胆战心惊，死得遗臭万年。“禳外必先安内”的蒋介石，活着辛苦也劳累，死后仍遭受人的唾骂。“辨”出生与死的价值意义，让历史的长河上有你闪烁的浪花。

在与人交往中，用心地“辨”真诚。

尔虞我诈，勾心斗角不是用心地辨真诚与欺骗的内涵。坦诚相见，是用心“辨”出的真诚。在马克思和恩格斯的通信集中，我看到了用心地辨出的真诚；在钟子期与俞伯牙的交往中，我看到了地辨出的真诚。人在宇宙是极其渺小的，用心地“辨”出与人交往中的真诚，你的生命便有了意义。

红尘滚滚，万象朦胧，蒙蒙迷雾中的一线天光需要你用心地“辨”，辨取舍，辨价值，辨真诚，自然地便会哟功能有了碧蓝的天，灿烂的阳光，也就成就了光彩的人生，闪烁的星光和得到了生命的意义。

五、作文题

阅读材料，按要求作文。

耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得捡起来，不料彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣没有说什么，自己弯腰捡起马蹄铁，用它在铁匠那里换了三文钱，并用这点钱买了十几颗樱桃。出了城，两人继续前进，经过的是茫茫的漠城，耶稣猜到彼得渴得厉害，就让藏在袖子里的樱桃掉出一颗，彼得一见就赶忙捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十七八次腰。于是耶稣笑着对他说：“要是你先前弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将在更小的事上劳碌。”

是的，“小事不干，将在更小的事上劳碌。”现实生活中的很多事情都会告诉我们这样的道理，你有这样的经历或者感受思考吗？

请据此写一篇议论文。

所写内容必须在本话题范围之内；题目自拟，立意自定，字数不少于800。特别要求：确立准确的中心，按标准语段去写，要分解出合理的分论点。

2014年全国高考新课标2卷理综试题(含答案)资料

2014年普通高等学校招生全国统一考试(新课标口卷) 理科综合能力测试化学部分 A ?用活性炭去除冰箱中的异味 B ?用热碱水清除炊具上残留的油污 C .用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果 D .用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装 A .氢气通过灼热的 CuO 粉末 B .二氧化碳通过 Na 2O 2粉末 C .铝与Fe 2O 3发生铝热反应 D .将锌粒投入 Cu(NO 3)2溶液 10. 下列图示实验正确的是( ) 11. 一定温度下，下列溶液的离子浓度关系式正确的是( ) + 5 1 pH=5 的 H 2S 溶液中，c(H )=c(HS - )=1 >10- mol?L - pH=a 的氨水溶液，稀释10倍后，其pH=b ，贝U a=b+1 pH=2的H2C2O4溶液与pH=12的NaOH 溶液任意比例混合： + + - - c(Na )+c(H )=c(OH )+c(HC 2O 4) pH 相同的①CH 3COONa ②NaHCO 3③NaClO 三种溶液的c(Na +):①〉②>③ 7. F 列过程没有发生化学反应的是( 四联苯的一氯代物有( B . 4种 C . 5种 9. F 列反应中，反应后固体物质增重的是( A .除去粗盐溶液中的不溶物 1 L1 ■ ' 0 1 C .除去CO 气体中的 CO2气体 B ?碳酸氢钠受热分解 D ?乙酸乙酯制备演示实验 HaCJll IK Hk 燈清的 "石知K

12. 2013年3月我国科学家报道了如图所示的水溶液锂离子电池体系，下列叙述错误的是（） A. a为电池的正极 B .电池充电反应为LiMn 2O4=Li i-x Mn 20x+xLi C .放电时，a极锂的化合价发生变化 D .放电时，溶液中Li+从b向a迁移 13. 室温下，将imol的C U SO4?5H2O（s）溶于水会使溶液温度降低，热效应 H i,将imol 的CuS04（s）溶于水会使溶液温度升高，热效应H2, C U SO4?5H2O受热分解的化学方程式为：C U SO4?5H2O（S）=====C U SO4（S）+5H2O（I）,热效应H3。则下列判断正确的是（） B . △H i△出 26 . （I3分）在容积为I.00L的容器中，通入一定量的N2O4,发生反应N2O4?— 2NO2（g）, 随温度升高，混合气体的颜色变深。回答下列问题：（1）_________________ 反应的△ H 0 （填大于”小于”）；I00C时，体系中各物质浓度随时间变化如上图所示。在0~60s时段，反应速率V（N2O4）为______________ mol?L-1?s-1反应的平衡常数 K i 为_____________ 。（2）I00C时达到平衡后，改变反应温度为T , C（N2O4）以0.0020 mol?L-i?-i的平均速率降低，经i0s又达到平衡。 a:T ______ I00C（填大于”“于”），判断理由是_______ 。 b:列式计算温度T是反应的平衡常数K ______________ （3）温度T时反应达平衡后，将反应容器的容积减少一半，平衡向 _____________ （填正反应"或逆反应”）方向移动，判断理由是______________ 。 27、（I5 分） A . △ H2>△ H3