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青岛理工大学环境与市政工程学院新生指南(环境学院辛旭东)

青岛理工大学环境与市政工程学院新生指南(环境学院辛旭东)
青岛理工大学环境与市政工程学院新生指南(环境学院辛旭东)

环境与市政工程学院新生指南

---------环境与市政工程学院学生会辛旭东

校内

一、校内主要设施:教学楼——位于校园正北,坐北朝南的长形宏伟建筑即是,容纳两万人。图书室——位于教学楼一楼东侧。行政楼——教学楼南面,即A面,为教师办公室,学院办公室(环境学院是A115、116)。宿舍楼——位于操场西侧,自南向北依次为一、二、三……九公寓。医务室——六公寓一楼东侧即是。食堂、超市——分为一食堂与二食堂,一超市与二超市;一公寓东边为一食堂、一超市(颐海苑超市)。教学楼旁是二食堂与二超市。食堂三楼有酒店式餐厅,价钱较高。开水房——两座,一个位于一超市西,一个位于二超市东。大学生活动中心——有很多精彩的活动在这里举行。实验楼——位于学校东侧靠近学校门口的路上,西侧有栋最高的实验楼,多为大一实验所用。听力楼——在水库北侧,长形建筑,内有计算机房,听力室,计算机管理中心。

二、关于军训若干问题不可否认,军训是很锻炼人的,但是在锻炼的同时,希望大家注意健康。做好防晒,多补充水分,感觉不适立即就医。

三、财产安全由于大学的开放性质,会有部分不法商贩混入学生宿舍或教室,进行推销或者传销,请大家务必保持警惕,相信天上不会掉馅饼,不要抱有沾小便宜心理。另随身不要带大量现金。校园内有工商、浦发、邮政取款机。在宿舍内做好防盗措施。

校外

一、关于出行:

1、公交线路:新校区为“理工大学新校区”站,路过车辆为27、29、隧道1路。老校区为“理工大学”站,路过车辆为1、

2、

3、

4、18路,与“码头休闲村”站,路过车辆为808、31、隧道3、隧道

5、隧道

6、隧道

7、隧道8路。新老校区之间有专线通车,早八点至晚七点(出行注意发车点),票价一元。琴岛通八毛。具体站牌可通过上网查询,其中,从校门口打隧道一可直达青岛火车站、栈桥。

2、琴岛通公交卡:普通公交刷卡八毛,隧道车辆刷卡1.92元。很实惠,冲卡要到大邮局(老校区对面的胡同)才行。

二、外出就医: 隧道一和29路可以到达黄岛区最好的医院--西海岸医疗中心;27路在香江路一小下车向南走不远就是离校最近的医院--黄岛区第一人民医院

三、大商场超市分布

1、佳世客、家佳源、麦凯乐,瑞泰利群,家佳源,吉祥商厦,多元小商品城,佳世客,世纪商城:新校乘27至家佳源下,老校乘18、4至家佳源下,

2、香江路周围:坐27、29到人保财险下车,附近有百利来、吉韩、流行一线、长江购物中心、利群等。

四、银行分布:人保财险附近,新校乘27、29,老校乘1、30到人保财险下车。浦发:新校门口乘27路至佳家源,东行至世纪商城,想左转前行五十米即到。此外,人保财险的银行街上也有浦发的自动存取款机。

北林园林植物拉丁文

1.藿香蓟Ageratum conyzoides 2.红草五色苋Alternanthera amoena 3.五色苋Alternanthera bettzickiana 4.雁来红Amaranthus tricolor 5.金鱼草Antirrhinum majus 6.雏菊Bellis perennis 7.羽衣甘蓝Brassica oleracea var. acephala f. tricolor 8.金盏菊Calendula officinalis 9.翠菊Callistephus chinensis 10.长春花Catharanthus roseus 11.鸡冠花Celosia cristata 12.蛇目菊Coreopsis tinctoria 13.波斯菊Cosmos bipinnatus 14.锦团石竹Dianthus chinensis var. heddewigii 15.须苞石竹Dianthus barbatus 16.毛地黄Digitalis purpurea 17.银边翠Euphorbia marginata 18.花菱草Eschscholtzia californica 19.千日红Gomphrena globosa 20.霞草Gypsophila elegans 21.麦杆菊Helichrysum bracteatum 22.凤仙花Impatiens balsamina 23.非洲凤仙Impatiens sultanii ×I. holstii 24.地肤Kochia scoparia 25.香雪球Lobularia maritima 26.紫罗兰Matthiola incana 27.紫茉莉Mirabilis jalapa 28.花烟草Nicotiana sanderae 29.虞美人Papaver rhoeas

四川农业大学环境工程本科 环境规划与管理期末考试题库

四川农业大学环境工程本科环境规划与管理期末考试题库一、单选题(共50题,70.0分) 1、对“三同时”制度作出具体规定的法律、法规是()。 A.环境保护法 B.海洋环境保护法 C.大气污染防治法 D.建设项目环境保护管理条例 标准答案:D 2、首创“三同时”制度的国家是()。 A.美国 B.日本 C.俄罗斯 D.中国 标准答案:D 3、提出“人类有权在能够过尊严和福利生活的环境中,享有自由、平等和良好生活条件的基本权利”的国际环境宣言是( )?。 A.1970年《东京宣言》 B.1972《斯德可尔摩宣言》 C.1982年《内罗毕宣言》 D.1992年《里约宣言》 标准答案:B 4、判断某环境区域是否已被污染的依据是()。 A.环境质量标准 B.污染物排放标准 C.环保基础和方法标准 D.环境基准 标准答案:A 5、一般说来,物资生产和环境生产之间的界面是()。 A.自然资源 B.废弃物 C.商品 D.环境质量 标准答案:A 6、耗氧有机物的水环境容量(1)、有毒有机物的水环境容量(2)、重金属的水环境容量(3)的大小排序为()。

A.(1)>(2)>(3) B.(3)>(2)>(1) C.(2)>(3)>(1) 标准答案:A 7、现行中国的大气环境质量标准分为()。 A.一级 B.二级 C.三级 标准答案:B 8、一般而言,环境权是指()。 A.法院有审理环境污染纠纷案件的权利 B.国家有管理环境的权利 C.公民享有在优美、舒适的环境中生活的权利 D.企业在获得排污许可后,有向环境排放污染物的权利 标准答案:C 9、发布限制治理企业名单的部门是()。 A.城市政府 B.发改委 C.环保局 D.监察部门 标准答案:A 10、根据热力学第二定律,人地系统遵循熵方程:dS=dSi+dSe,下列属于环境协调共生的熵变类型是()。 A.dS<0 B.dS>0 C.dS=0 D.不确定 标准答案:A 11、我国《自然保护区条例》规定,自然保护区内保存完好的天然状态的生态系统以及珍稀、源危动植物的集中分布地,应当划为()。 A.缓冲区 B.实验区 C.核心区 D.外围保护地带 标准答案:C 12、环境管理的核心的管理对象是()。

北林考研复试班-北京林业大学环境工程专硕考研复试经验分享

北林考研复试班-北京林业大学环境工程专硕考研复试经验分享北京林业大学(Beijing Forestry University)简称”北林“,教育部直属、教育部与国家林业局共建的全国重点大学,国家首批“211工程”重点建设高校、”双一流“世界一流学科建设高校,入选“985工程优势学科创新平台”、“卓越农林人才教育培养计划”、“2011计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”,北京高科大学联盟成员,中国政府奖学金来华留学生接收院校,商务部援外学历项目奖学金、北京市政府奖学金、北京市“一带一路”专项奖学金以及亚太森林组织奖学金项目院校,丝绸之路林业教育科技创新联盟成员院校,全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校,国务院学位委员会、教育部授权可自行审定教授任职资格的高校,国务院学位委员会授权一级学科内可自主设置博士、硕士二级学科及交叉学科的高校,设有研究生院和国家大学科技园,具备本科自主选拔录取资格。学校以生物学、生态学为基础,以林学、风景园林学、林业工程、农林经济管理为特色,农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺等多门类协调发展。 专业介绍 环境工程专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、环境微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识,受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练,具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。 招生人数与考试科目 复试时间地点 所有复试工作在4月6日前完成,具体请查看各院复试安排。 复试内容 ⑴专业综合笔试,满分100分,由各学院自行组织。 ①专业综合笔试,采用闭卷形式,考核时间为60-180分钟。 ②综合笔试科目及范围以研究生院网站上公布的科目及范围为准。

环境生态学试题四川农大(离线)

四川农业大学网络教育专升本考试 环境生态学试卷 (课程代码272334) 本试题一共三道大题,共1页,满分100分。考试时间90分钟。 注意:请注明学号、姓名、培养层次、专业 一、名词解释题(每小题8分,共40分) 1、酸雨 答:酸雨通常指pH值低于5.6的降水,但现在泛指酸性物质以湿沉降或干沉降的形式从大气转移到地面上。 2、富营养化 答:由于含氮、含磷的水土流失,以及生活和畜牧业污水排放量大.致使长江中下游许多湖泊和水库富营养化加剧,湖泊、水库等水体中藻类尤其是蓝藻水华(湖靛)日趋普遍。 3、生态平衡 答:生态学上的平衡是指某个主体与其环境的综合协调。 狭义的生态平衡是指生态系统的平衡,即在一定时间内,生态系统中生物与环境之间,生物各种群之间,通过能流、物流、信息流的传递,达到互相适应、协调和统一的状态。 4、生化需氧量(BOD) 答:是指在好气条件下,微生物分解水体中有机物质的生物化学过程中所需溶解氧的量。有两种形式,一是BOD用,表示经过时间t所耗用的氧量;一是BOD余,表示该时刻水中所残余的生化需氧量。 5、生态位 答:是指一个种的功能地位、适应的生境和空间分布特征。 二、问答题(每小题10分,共40分)

1、退化生态系统恢复的基本目标是什么? 答:①实现生态系统的地表基底稳定性;②恢复植被和土壤,保证一定的植被覆盖率和土壤肥力。③增加生物多样性④实现生物群落的恢复,提高生态系统的生产力和自我维持能力⑤减少或控制环境污染。⑥增加视觉和美学享受。 2、臭氧层破坏有哪些危害? 答:(一)对人类健康的危害 (二)对陆地生态系统的危害 (三)对水生生态系统的影响 (四)高层臭氧破坏增加低层臭氧造成的破坏 3、什么是活性污泥法? 答:活性污泥法就是以含于废水中的有机污染物为培养基,在有溶解氧的条件下,连续地培养活性污泥,再利用其吸附凝聚和氧化分解作用净化废水中有机污染物。 4、环境质量评价的主要内容是什么? 目前以污染为主的环境质量评价大致包括以下几个方面: (1). 污染源的调查与评价 (2). 环境质量指数评价 无量纲指数,即环境质量指数表征环境质量的高低,是目前最常用的评价方法.(3). 环境质量的功能评价 环境质量标准是按功能分类的,环境质量的功能评价就是要确定环境质量状况的功能属性.为合理利用环境资源提供依据。 三、论述题(每小题20分,共20分) 概括出生态系统中能量流动的两个特点及其意义。 答:

北京林业大学 环境化学 试卷

北京林业大学20 08 --20 09 学年第 2 学期考试试卷 课程名称:环境化学(B卷) 课程所在学院:环境科学与工程学院 考试班级学号姓名成绩 试卷说明: 1.本次考试为闭卷考试。本试卷共计 2 页,共 4 大部分,请勿漏答; 2.考试时间为 120 分钟,请掌握好答题时间; 3.答题之前,请将试卷和答题纸上的考试班级、学号、姓名填写清楚; 4.本试卷所有试题答案写在答题纸上; 5.答题完毕,请将试卷和答题纸正面向外对叠交回,不得带出考场; 6.考试中心提示:请你遵守考场纪律,诚信考试、公平竞争! 一、名词解释(每题3分,共33分) 1 环境效应 2 温室效应 3 臭氧空洞 4 湿沉降 5 可吸入颗粒 6 Langmuir吸附等温式 7 辛醇-水分配系数 8 生物浓缩因子 9 表面配位模型 10 天然水的碱度 11 光量子产率 二、简答题(每题5分,共30分) 1 植物对重金属污染产生耐性的几种机制。 2 影响重金属在土壤-植物体系中转移的因素。 3 简述影响大气污染物迁移的主要因素。 4 简述影响酸雨形成的因素。 5 简述过氧自由基HO2?的主要来源。 6 推导电子活度pE与氧化还原电位的关系,以及水的氧化还原限度。 三、计算题(每题9分,共27分) 1 已知CHCl3的蒸汽压为1.0×105Pa,25oC在水中的溶解度为4000mg/L。试分别计算出亨利定律常数K H和K H'。(CHCl3的分子量为119.4) 2 某河流pH=8.3,碳酸化合态总浓度(C T)=3×10 - 3 mol/L。有含1×10-2 mol/L硫酸的废水排入该河流。假如河流pH不得降低至6.7以下,问每升河水中可最多排入这

北京林业大学园林植物与观赏园艺专业研究生内部复习资料(独家)-园林植物填空题

园林植物填空题 1、园林树木在城市中的作用有:防护作用、美化作用、生产作用。 2、我国园林树木种质资源的特点是:种类繁多、分布集中、丰富多彩、特点突出。 3、祖国在园林树木方面的遗产有:宋代陈景沂《全芳备祖》、明代王象晋《群芳谱》、 清代汪灏《广群芳谱》、清代陈淏子《花镜》、范成大《梅谱》。 4、我国特产的园林树木有:银杏、金钱松、水杉、水松、穗花杉、珙桐、杜仲。 5、我国的活化石树种有:银杏、金钱松、水杉、水松、穗花杉、珙桐、鹅掌楸。 6、我国引进并成功栽活的树种有:悬铃木、刺槐、落羽杉、金松、罗汉柏、南洋杉。 7、我国在长期栽培中独具特色的品种及类型有:黄香梅、龙游梅、红花继木.、红花含笑、重瓣杏花。 8、世界五大公园树是:南洋杉、雪松、金钱松、日本金松、巨杉。 9、世界五大行道树是:银杏、悬铃木、七叶树、鹅掌楸、椴木。 10、按树木的观赏特性将园林树木分为:观姿、观叶、观花、观果、观干、观根。 11、按树木的性状分类将树木分为:针叶、阔叶乔木、阔叶灌木、腾本类、竹类。 12、按空气因子分类:抗风树种、抗烟害和有毒气体树种、抗粉尘树种、卫生保健树种。 13、按土壤因子分类:喜酸性土树种、耐碱性土树种、耐瘠薄土树种、海岸树种。 14、按树木的园林用途将园林树木分为:园景树、庭荫树、行道树、观花树、 垂直绿化树、绿篱树。 15、行道树在我国有:一块板、两块板、三块板和花园林荫道等形式。 16、我国特产的观花木有:梅花、桂花、牡丹、月季花、栀子花。 17、两大分类系统是:恩格勒、哈钦松。 18、豆科可分为:含羞草亚科、云实亚科、蝶形花亚科。 19、松科可分为:冷杉亚科、落叶松亚科、松亚科。

川农环境工程复习重点

大气污染控制工程 第一章概论 大气污染的概念(ISO定义):指由于人类活动或自然过程使得某些物质进入大气中,呈现出足够的浓度,达到了足够的时间,并因此而危害了人类的舒适、健康和福利或危害了环境的现象 大气污染物:指由于人类活动和自然过程产生的并且对人或环境

有害的物质。分两类型,第一种颗粒污染物(粉尘、烟、飞灰、TSP、PM2.5、PM10),第二种气态污染物 我国大气污染严重的原因 (1)直接燃煤是我国大气污染严重的根本原因; (2)能源浪费严重,燃烧方式落后,加重了大气污染:(3)交通污染源集中于城市,也是大气污染的原因之一。(4)城市布局、工业布局的不够合理,也是大气污染的原因之一。 我国大气污染的特点 (1)我国的主要大气污染物是可吸入颗粒物(PM2.5、 PM10),其次是NOX、SOX,以及二次污染物(如O3),呈现出以煤烟型、石油型为特征的混合污染 (2)我国北方城市大气污染水平高于南方(尤以冬季为甚),冬季高于夏季,早晚高于中午,是大气污染的时空分布特点。(3)经济发达的区域污染突出,如京津冀、长三角、珠三角,是大气污染的区域性特点。 (4)大城市交通污染日益加剧 大气污染共同特点 (1)不可见性,污染物成分测定较困难 (2)广泛性、危害的长期性、控制的复杂性 (3)无国界性

主要大气污染物的防治技术(不是重点) 1、大气颗粒物的控制 (1)改变燃料的构成,改进燃烧方式,提高燃料利用率,以减少颗粒物的排放 (2)安装除尘装置,在颗粒物排放到大气环境之前,将其除掉,以减轻对大气的污染 2、SO2的污染控制 (1)燃料脱硫 (2)烟气脱硫 ——石灰/石灰石洗涤法 ——氨法 ——吸附法 3、NOX的污染控制 (1)改进燃烧技术减少NOx的产生; (2)烟气中去除NOx。 4、汽车尾气的污染控制 (1)最根本和最终的途径,改变汽车的动力 (2)改善现有的汽车动力装置和燃油质量 (3)目前广泛采用的适用于大量在用车和新车的净化技术大气污染的综合防治 1、全面规划,合理布局

北林保研—北林信息学院保研推荐免试实施方法

北林保研—北林信息学院保研推荐免试实施方法 北京林业大学信息学院(School of Information Science and Technology of BJFU)下设计算机软件教研室、网络教研室、信息教研室、数字媒体技术教研室、计算机实验教学中心等教学单位。计算机实验教学中心于2007年被评为北京市计算机实验教学示范中心,目前拥有网络工程实验室、软件综合实验室、嵌入式系统、物联网实验室、数字媒体技术实验室和面向全校各专业的计算机公共实验室;目前设有4个本科专业和1个专业方向;具有计算机应用技术、计算机软件与理论、软件工程、管理科学与工程、林业信息工程等学术型硕士学位授予权,以及软件工程、计算机技术、农业推广(农业信息化方向)等专业学位硕士授予权;同时,具有林业信息工程、林业装备工程(数字林业方向)博士学位授予权。 学院现有教职工65人,其中教授10人(博士生导师9人)、副教授23人、高级实验师4人。学院承担了国家科技支撑、国家“863”计划项目、国家自然科学基金项目等国家级、省部级和横向课题数十项,获得多项国家级、省部级科技奖。近年来,被国际三大索引(SCI、EI、ISTP)收录的科研论文近50篇,软件著作权70余项。 学院重视和加强教学研究与改革工作,近五年来共主编、参编教材70多部,其中5部被评为北京市精品教材,1部被评为国家级精品教材;主编“十一?五”国家级规划教材9部、“十二?五”国家级规划教材1部,主持和参加教改课题共计60多项,获北京市教学改革成果一等奖、二等奖各1项,获北京市高等学校教学名师1位。 为充分提高学生的实践动手能力和就业竞争力,采用各种激励措施,鼓励学生参加科研、学术活动、大学生创新创业训练项目、各种数学建模竞赛、软件设计大赛、ACM编程大赛、“创e杯”、“电脑节”等系列活动。我院学生先后获得教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会组织的2013年和2012年全国软件人才设计与创业大赛个人赛北京赛区一、二、三等奖,团体赛全国预选赛一等奖;2011年全国软件专业人才设计与开发大赛C语言程序设本科组二等奖。2013年ACM-ICPC亚洲区预选赛成都、杭州赛区铜牌,2012年ACM-ICPC亚洲区预选赛天津、成都赛区铜牌,2011年ACM-ICPC亚洲区预选赛大连赛区铜牌。北京市教学委员会组织的北京市大学生计算机应用大赛2013年获一、二、三等奖、2012年获一、二等奖、2011年获二等奖、2010年获一等奖。 学院先后在校内外建立十多个教学、科研实习基地,与企业保持密切联系;同时,学院充分利用地处中关村开发区的地理优势,鼓励学生参加周边学校和高新企业的学术与科技活动,走产学研一体化的道路,强调多学科交叉、厚基础、重实践,为各行各业培养信息化需要的专业人才。 一、北林信息学院保研推荐免试申请条件 (一)申请攻读硕士学位 1.具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神,社会主义信念坚定,社会责任感强,遵纪守法,积极向上,身心健康。 2.勤奋学习,刻苦钻研,成绩优秀;学术研究兴趣浓厚,有较强的创新意识、创新能力和培养潜质。 3.诚实守信,学风端正,无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录。 4.品行优良,无任何违法违纪受处分记录。

北林考研复试班-北京林业大学自然地理学考研复试经验分享

北林考研复试班-北京林业大学自然地理学考研复试经验分享北京林业大学(Beijing Forestry University)简称”北林“,教育部直属、教育部与国家林业局共建的全国重点大学,国家首批“211工程”重点建设高校、”双一流“世界一流学科建设高校,入选“985工程优势学科创新平台”、“卓越农林人才教育培养计划”、“2011计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”,北京高科大学联盟成员,中国政府奖学金来华留学生接收院校,商务部援外学历项目奖学金、北京市政府奖学金、北京市“一带一路”专项奖学金以及亚太森林组织奖学金项目院校,丝绸之路林业教育科技创新联盟成员院校,全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校,国务院学位委员会、教育部授权可自行审定教授任职资格的高校,国务院学位委员会授权一级学科内可自主设置博士、硕士二级学科及交叉学科的高校,设有研究生院和国家大学科技园,具备本科自主选拔录取资格。学校以生物学、生态学为基础,以林学、风景园林学、林业工程、农林经济管理为特色,农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺等多门类协调发展。 专业介绍 自然地理学是一门研究自然地理环境的组成、结构、空间分异特征、形成与发展变化规律,以及人与环境相互关系的学科。 自然地理学的研究对象是自然地理环境,包括只受到人类间接或轻微影响,而原有自然面貌未发生明显变化的天然环境,和长期受到人类直接影响而使原有自然面貌发生重大变化的人为环境。自然地理环境是指地球表面,具有一定厚度的圈层,即岩石圈、水圈、大气圈、生物圈相互作用、相互渗透的区间内的一个特殊圈层。它是在太阳辐射能、地球内能和生物能作用下形成的,比地球的其他圈层的特征要复杂得多。在这里各种固体、液体、气体状态的物质同时稳定地存在并且相互渗透。 招生人数与考试科目 复试时间地点 笔试时间安排:3月28日上午8:30~9:00,外语听力测试;

高级生化题库(四川农业大学)

1. 蛋白质超二级结构:在蛋白质分子中,特别是球状蛋白质中,由若干相邻的二级结构单元(即α-螺旋,β-折叠片和β-转角等)彼此相互作用组合在一起,形成有规则、在空间上能辨认的二级结构组合体,充当三级结构的构件单元,称超二级结构。 2 sanger反应:在弱碱性溶液中,氨基酸的α-氨基易与DNFB(2,4-二硝基氟苯)反应,生成黄色的DNP-AA(二硝基苯氨基酸),此反应最初被sanger用于测定N-末端氨基酸,又被称为sanger反应。 6 引发体:引物酶与相关蛋白质结合成的一个有活性的复合体叫做引发体。 8 分子病:由于基因突变导致蛋白质一级结构发生变异,使蛋白质的生物学功能减退或丧失,甚至造成生理功能的变化而引起的疾病,称为分子病。 10 固定化酶:将酶从微生物细胞中提取出,将其用固定支持物(称为载体)固定,使其成为不溶于水或不易散失和可多次使用的生物催化剂,这种固定的酶称为固定化酶。 11 解偶联作用:在完整线粒体内,电子传递与磷酸化是紧密偶联的,当使用某些试剂而导致的电子传递与ATP形成这两个过程分开,只进行电子传递而不能形成ATP的作用,称为解偶联作用 二,简答 1. 简述信号肽的特点和转运机制。 答:信号肽具有两个特点:1)位于分泌蛋白前体的N-端2)引导分泌蛋白进入膜以后,信号肽将被内质网腔内的信号肽酶切除。信号肽的转运机制:信号肽运作的机制相当复杂,有关组分包括信号肽识别颗粒(SRP)及其受体、信号序列受体(SSR)、核糖体受体和信号肽酶复合物。信号肽发挥作用时,首先是尚在延伸的、仍与核糖体结合的新生肽链中的信号肽与SRP结合,然后通过三重结合(即信号肽与SSR的结合、SRP及其受体结合、核糖体及其受体的结合)。当信号肽将新生肽链引导进入内质网腔内后,在信号肽酶复合物的作用下,已完成使命的信号肽被切除。 3. 生物膜主要有哪些生物学功能?任举一例说明膜结构与功能的密切关系。生物膜的生物学功能可以概括如下:1)区域化或房室化 2)物质的跨膜运输 3)能量转换(氧化磷酸化) 4)细胞识别 4. 研究蛋白质一级结构有哪些意义? 蛋白质的一级结构即多肽链中氨基酸残基的排列顺序(N端—C端)是由基因编码的,是蛋白质高级结构的基础,因此一级结构的测定成为十分重要的基础研究。一级结构的特定的氨基酸序列决定了肽链的折叠模式,从而决定其高级结构,从而决定其功能。 一级结构的种属差异与分子进化(细胞色素C) 一级结构的变异与分子病(镰刀状红细胞) 1. 信号肽/导肽:二者都是新生肽链用于指导蛋白质跨膜转移(定位)的N-末端氨基酸序列。 信号肽含10到20个疏水氨基酸,合成后即可特异被SRP识别,并将核糖体引导到内质网停泊蛋白上继续翻译。肽链前端进入内质网腔后,信号肽即被切除。边合成边转运.导肽富含碱性和疏水氨基酸,这导致它既亲水又疏水,利于穿越脂双层。同时带正电的头更利于顺跨膜电势穿膜。跨膜后被切除。先合成后转运! 4. 超二级结构/结构域超二级结构是指多态链上若干相邻的构象单元(如α-螺旋,β-折叠,β-转角等)彼此作用,进一步组合成有规则的结构组合体。结构域指存在于球状蛋白质分子中的两个或多个相对独立的,在空间上能辨认的三维实体,每个有二级结构组合而成,充当三级结构的构件,其间由单肽链连接。 5. 主动运输/被动运输:凡是物质逆浓度梯度的运送称为主动运输,这一过程的进行需要能量。 凡是物质顺浓度梯度的运送叫做被动运输,这一过程是自发的,无需能量。 8. 胞间信号/胞内信号二者是按照作用范围来分的。当环境刺激的作用位点与效应位点处于生物体的不同部位时,需要作用位点细胞产生信号传递给效应位点,引起细胞反应。这个作用位点细胞产生的信号就是胞间信号,也称为第一信使。胞内信号是胞间信号由膜上信号转换系统产生的有调节活性的细胞内因子,也称为第二信使。 1. 蛋白质特定构象形成的原因是什么?环境因素对蛋白质构象形成有无影响?为什么? 蛋白质特定构象形成的驱动力有R-侧链基团间的相互作用;肽链与环境水分子的相互作用;天然构象的形成过程是一个自发的过程。 环境因素对蛋白质构象形成有影响,因为维持蛋白质高级结构的主要是氢键、范德华力、疏水作用和盐键等次级键,环境因素会影响这些作用力的形成和大小,从而影响蛋白质构象的形成。 2. 试比较光合磷酸化和氧化磷酸化能量转化机制的异同。 答:光合磷酸化是指在叶绿体ATP合成酶的催化下依赖于光的由ADP和Pi合成ATP的过程。氧化磷酸化是指电子从一个底物传递给分子氧的氧化与酶催化的由ADP和Pi生成ATP相偶联的过程。 光合磷酸化的能量是来自光能的激发,是储存能量;氧化磷酸化能量是来自底物的分解,释放能量。

北京林业大学历任校院长及历史沿革简介

北京林业大学历任校院长及历史沿革简 介 北京林业大学简单介绍 北京林业大学,简称北林,原名北京林学院,是北京学院路八大学院之一。学校位于北京市海淀区清华东路35号,创办于1952年10月16日,是中华人民共和国的重点大学之一,亦是中华人民共和国教育部直属、教育部与国家林业局共建的农林类高等学校。学校现已发展成为以林学、生物学、林业工程学为特色,农、理、工、管、经、文、法、哲、教相结合的多科性协调发展的全国重点大学。 北京林业大学历史沿革 北京林业大学办学历史可追溯至1902年的京师大学堂农业科林学目。1952年全国高校院系调整,北京农业大学森林系与河北农学院森林系合并,正式成立北京林学院,临时过渡院址设在西山大觉寺。1956年,北京农业大学造园系和清华大学建筑系部分并入北京林学院。1960年,被列为全国63所重点高等院校之一。1973年,搬迁至昆明市安宁县楸木园,同时,云南农业大学林学系并入云南林业学院。1985年,经中华人民共和国林业部批准,北京林学院更名为北京林业大学。2001年,教育部、国家林业局协商决定,与北京林业大学实行共建。2009年,进入"985"创新平台建设行列。 北京林业大学设置极其所有专业

北京林业大学现设林学院、水土保持学院、生物科学与技术学院、园林学院、经济管理学院、工学院、材料科学与技术学院、人文社会科学学院、外语学院、信息学院、理学院、自然保护区学院、环境科学与工程学院、继续教育学院、国际学院等院。 现任北京林业大学校(院)长:宋维明。国际代码(毕业证编号):10022 北京林业大学历任校(院)长: 阎树文:(1984年2月至1985年8月历任北京林业大学校长);阎树文:(1985年8月至1986年2月历任北京林业大学校长);沈国舫:(1986年2月至1993年7月历任北京林业大学校长);贺庆棠:(1993年7月至2000年1月历任北京林业大学校长);朱金兆:(2000年1月至2004年7月历任北京林业大学校长);尹伟伦:(2004年7月至2010年8月历任北京林业大学校长);宋维明2010年8月至今,历任北京林业大学校长)。 本文来自:https://www.doczj.com/doc/7913132641.html,/beijing/yangb/bjlydx.html 由:https://www.doczj.com/doc/7913132641.html, https://www.doczj.com/doc/7913132641.html, https://www.doczj.com/doc/7913132641.html, https://www.doczj.com/doc/7913132641.html, https://www.doczj.com/doc/7913132641.html,整理上传

北京林业大学导师

梁文艳--北京林业大学资源与环境学院导师简介 2006-4-6 14:57:22 北京林业大学 考研共济网 点击浏览:360次 ·[考研一站式]北京林业大学硕士招生相关文章索引 ·[考研一站式]北京林业大学硕士专业课试题、[订购]考研参考书、专业目录 姓 名48号 梁文艳 kaoyangj 性 别济 女336260 37 民 族kaoyangj 汉共济网 48号 政治面貌 200092 党员 考 所在学科院 环境科学共济 职务/职称研 讲师 正门对面 研究方向 正门 水环境科学专 个人简历336 26038 1969年11月15日生,中共党员。北京林业大学资源与环境学院讲师,在读博士。1992年 毕业于北京工业大学环境监测专业,1997年毕业于北京工业大学环境工程专业。 同济大学四平路 成果及正门 获奖情况 336 26038 发表论文:112室 1.电位滴定法测定三苯基锡化合物,北京工业大学学报,1993,20(1).济 2.洗涤吸收法处理饮食业油烟的新探索,环境保护,1999(259). 3.微孔过滤法回收活性炭生产废水中活性炭的研究,环境保护,2000(269). 4.堆浸技术回收铜资源中的污染防治,环境保护,2001(282). 5.《环境工程设计基础》,化学工业出版社,2002年,参加了其中二章的编写。 6.“环境监测”课程教学改革探索,中国林业教育,2003(6). 7.排污费改革几个相关问题的思考,环境保护,2003(312) 8.脉冲变频电磁场对水中藻类的抑制及去除效能,环境科学,2004(4) 9.饮用水处理中藻类去除方法的研究进展,应用与环境生物学报,已接收待发表。 10.《环境评价》,高教教育出版社,参与了其中一章和一节的编写,今年出版。 参加科研课题: 光华木材厂搬迁技改项目中废水环境污染控制研究。 国家自然科学基金项目:强化共聚气浮纳滤技术处理水中有机物的研究(50178009)

四川农业大学生物化学(本科)期末考试高分题库全集含答案

147404--四川农业大学生物化学(本科)期末备考题库147404奥鹏期末考试题库合集 单选题: (1)关于有氧条件下,NADH从胞液进入线粒体氧化的机制,下列描述中正确的是: A.NADH直接穿过线粒体膜而进入。 B.磷酸二羟丙酮被NADH还原成3-磷酸甘油进入线粒体,在内膜上又被氧化成磷酸二羟丙酮同时生成NADH。 C.草酰乙酸被还原成苹果酸,进入线粒体再被氧化成草酰乙酸,停留于线粒体内。 D.草酰乙酸被还原成苹果酸进人线粒体,然后再被氧化成草酰乙酸,再通过转氨基作用生成天冬氨酸,最后转移到线粒体外。 正确答案:D (2)下列关于cAMP的论述那个是错误的: A.是由腺苷酸环化酶催化ATP产生 B.是由鸟苷酸环化酶催化ATP产生的 C.是细胞第二信息物质 D.可被磷酸二酯酶水解为5'-AMP 正确答案:B (3)酶的竞争性抑制剂具有下列哪种动力学效应: A.Vm不变,Km增大 B.Vm不变,Km减小 C.Vm增大,Km不变 D.Vm减小,K m不变 正确答案:A

(4)下列物质在体内氧化产生ATP最多的是: A.甘油 B.丙酮酸 C.谷氨酸 D.乳酸 正确答案:C (5)下列关于化学渗透学说的叙述哪一条是不对的: A.各递氢体和递电子体都有质子泵的作用 B.H+返回膜内时可以推动ATP酶合成ATP C.线粒体内膜外侧H+不能自由返回膜内 D.呼吸链各组分按特定的位置排列在线粒体内膜上正确答案:A (6)氰化物中毒是由于抑制了细胞色素: A.Cytc B.Cytb C.Cytc1 D.Cytaa3 正确答案:D (7)关于同工酶: A.它们催化相同的化学反应 B.它们的分子结构相同 C.它们的理化性质相同

国内环境工程院校排名

国内环境工程院校排名 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 清华大学A+ 11 南京大学 A 21 北京工业大学 A 2 同济大学A+ 12 山东大学 A 22 北京师范大学 A 3 哈尔滨工业大 学 A+ 13 华中科技大 学 A 23 上海大学 A 4 西安建筑科技 大学 A+ 14 武汉大学 A 24 四川大学 A 5 浙江大学A+ 15 上海交通大 学 A 25 中国海洋大学 A 6 北京大学A+ 16 北京化工大 学 A 26 中国地质大学 A 7 华南理工大学A+ 17 东南大学 A 27 东华大学 A 8 大连理工大学 A 18 北京科技大 学 A 28 中国科学技术 大学 A 9 湖南大学 A 19 南开大学 A 29 北京理工大学 A 10 重庆大学 A 20 天津大学 A B+等(44个):南昌大学、华东理工大学、中山大学、吉林大学、河海大学、厦门大学、昆明理工大学、中国农业大学、武汉理工大学、大连海事大学、西安理工大学、江苏大学、安徽理工大学、中国矿业大学、江南大学、东北大学、兰州交通大学、西南交通大学、太原理工大学、南京理工大学、长安大学、广东工业大学、合肥工业大学、华东师范大学、华北电力大学、青岛理工大学、北京航空航天大学、北京建筑工程学院、郑州大学、南京农业大学、暨南大学、苏州科技学院、浙江工业大学、南京工业大学、广西大学、中南大学、兰州理工大学、北京交通大学、江苏工业学院、复旦大学、辽宁工程技术大学、天津工业大学、南京航空航天大学、东北师范大学 B等(43个):华南农业大学、沈阳理工大学、长江大学、北京工商大学、贵州大学、兰州大学、大连大学、福州大学、武汉科技大学、重庆工商大学、河北科技大学、辽宁石油化工大学、西安交通大学、桂林工学院、江西理工大学、吉林农业大学、吉林建筑工程学院、中国石油大学、南京林业大学、陕西科技大学、中国人民大学、上海理工大学、沈阳农业大学、西南科技大学、哈尔滨工程大学、四川农业大学、内蒙古科技大学、西北大学、西北农林科技大学、湘潭大学、湖南农业大学、天津科技大学、东华理工大学、武汉工程大学、中北大学、济南大学、安徽工业大学、河南理工大学、华南热带农业大学、天津城市建设学院、华东交通大学、山东建筑大学、南昌航空工业学院[1]

北林考研复试班-北京林业大学环境科学与工程考研复试经验分享

北林考研复试班-北京林业大学环境科学与工程考研复试经验分享北京林业大学(Beijing Forestry University)简称”北林“,教育部直属、教育部与国家林业局共建的全国重点大学,国家首批“211工程”重点建设高校、”双一流“世界一流学科建设高校,入选“985工程优势学科创新平台”、“卓越农林人才教育培养计划”、“2011计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”,北京高科大学联盟成员,中国政府奖学金来华留学生接收院校,商务部援外学历项目奖学金、北京市政府奖学金、北京市“一带一路”专项奖学金以及亚太森林组织奖学金项目院校,丝绸之路林业教育科技创新联盟成员院校,全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校,国务院学位委员会、教育部授权可自行审定教授任职资格的高校,国务院学位委员会授权一级学科内可自主设置博士、硕士二级学科及交叉学科的高校,设有研究生院和国家大学科技园,具备本科自主选拔录取资格。学校以生物学、生态学为基础,以林学、风景园林学、林业工程、农林经济管理为特色,农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺等多门类协调发展。 专业介绍 环境科学与工程专业要求学生掌握环境科学与工程专业的基本理论知识,接受实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等的基本训练,具备对当今环境质量进行研究和评估、对企业的环保工程进行革新改造,并能进行环保新型产品的开发设计的基本能力。 招生人数与考试科目 复试时间地点 所有复试工作在4月6日前完成,具体请查看各院复试安排。 复试内容 ⑴专业综合笔试,满分100分,由各学院自行组织。 ①专业综合笔试,采用闭卷形式,考核时间为60-180分钟。 ②综合笔试科目及范围以研究生院网站上公布的科目及范围为准。

四川农业大学——研究生考试 生化试卷以及答案

《基础生物化学》试题一 一、判断题(正确的画“√”,错的画“×”,填入答题框。每题1分,共20分) 1、DNA是遗传物质,而RNA则不是。 2、天然氨基酸都有一个不对称α-碳原子。 3、蛋白质降解的泛肽途径是一个耗能的过程,而蛋白酶对蛋白质的水解不需要ATP。(错) 4、酶的最适温度是酶的一个特征性常数。(Km是酶的特征性常数) (对) 5、糖异生途径是由相同的一批酶催化的糖酵解途径的逆转。 6、哺乳动物无氧下不能存活,因为葡萄糖酵解不能合成A TP。 7、DNA聚合酶和RNA聚合酶的催化反应都需要引物。 8、变性后的蛋白质其分子量也发生改变。 9、tRNA的二级结构是倒L型。 10、端粒酶是一种反转录酶。 11、原核细胞新生肽链N端第一个残基为fMet,真核细胞新生肽链N端为Met。 12、DNA复制与转录的共同点在于都是以双链DNA为模板,以半保留方式进行,最后形成链状产物。 13、对于可逆反应而言,酶既可以改变正反应速度,也可以改变逆反应速度。 14、对于任一双链DNA分子来说,分子中的G和C的含量愈高,其熔点(Tm)值愈大。 15、DNA损伤重组修复可将损伤部位彻底修复。 16、蛋白质在小于等电点的pH溶液中,向阳极移动,而在大于等电点的pH溶液中将向阴极移动。 17、酮体是在肝内合成,肝外利用。 18、镰刀型红细胞贫血病是一种先天性遗传病,其病因是由于血红蛋白的代谢发生障碍。(对) 19、基因表达的最终产物都是蛋白质。 20、脂肪酸的从头合成需要NADPH+H+作为还原反应的供氢体。 二、单项选择题(请将正确答案填在答题框内。每题1分,共30分) 1、NAD+在酶促反应中转移() A、氨基 B、氧原子 C、羧基 D、氢原子 2、参与转录的酶是()。 A、依赖DNA的RNA聚合酶 B、依赖DNA的DNA聚合酶 C、依赖RNA的DNA聚合酶 D、依赖RNA的RNA聚合酶 3、米氏常数Km是一个可以用来度量()。 A、酶和底物亲和力大小的常数 B、酶促反应速度大小的常数 C、酶被底物饱和程度的常数 D、酶的稳定性的常数 4、某双链DNA纯样品含15%的A,该样品中G的含量为()。 A、35% B、15% C、30% D、20% 5、具有生物催化剂特征的核酶(ribozyme)其化学本质是()。 A、蛋白质 B、RNA C、DNA D、酶 6、下列与能量代谢有关的途径不在线粒体内进行的是()。

北京林业大学园林植物与观赏园艺专业-园林植物92-12年历年考题及部分答案(修改版)

北京林业大学1990年硕士生 入学考试

一、写出下列园林植物的拉丁学名及所属科名: 苏铁毛白杨 水杉玉兰 腊梅合欢 白皮松梧桐 金银花毛竹 金盏菊翠菊 一串红芍药 大丽花荷花 野牛草瓜叶菊 文竹大花君子兰 二、各列举10种(中文名及所属科名) (1)夏秋开花美丽的树种:珍珠梅、木槿、月季、黄山栾树、栾树、广玉兰、石榴、凌霄、扶桑、合欢、木香、蔷薇、长春藤、紫藤、猕猴桃、扶芳藤、地锦、木芙蓉、槐、喜树、九里香、红千层、柠檬桉、桂花、黄蝉、夹竹桃、金露梅、国槐、栀子、女贞、茉莉花、探春、金丝桃、八仙花。 (2)秋色叶树种: (3)攀缘绿化树种:(92) (4)国内外室内常见观叶植物的中文名及所属科名:龟背竹、文竹、绿萝、花叶芋类、一叶兰、变叶木、富贵竹、橡皮树、豆瓣绿、铁线蕨。 三、各列举5种(中文名及所属科名) (1)酸土树种: (2)耐盐碱树种: (3)耐荫树种: (4)抗大气污染树种: (5)耐水湿树种: 四、如何发挥园林树木在城市绿化中的美化作用? 五、什么是草坪植物?什么是地被植物?各举出2种植物中文名。 答:草坪植物:由人工建植、养护管理,起保护、绿化、美化环境作用,并为人类活动所利用的草地。如结缕草、狗牙根、早熟禾。 地被植物:植株紧密、低矮,用以覆盖地面而免杂草滋生的低矮植物类群,以宿根花卉为主。 园林地被植物:指覆盖于地表的低矮的植物群体,包括一二年生、多年生低矮植物、蕨类植物及一些低矮、匍匐性的灌木、竹类和藤本植物,高度一般在0.5米以下,外国学者则将高度标定为0.25~1.2米。如沿阶草、葱兰、沙地柏、鸢尾、萱草、玉簪、马蔺。 六、布置花丛花坛和模纹花坛,各宜选用什么样的花卉材料?各列举出2种花卉的中文名。答:(1)花丛花坛:①株丛紧密、整齐; ②开花繁茂,花鲜明艳丽,高矮一致; ③花期长而一致。 例如:一二年生:三色堇、雏菊、万寿菊、金光菊、翠菊、一品红、鸡冠花; 宿根花卉:小菊、荷兰菊; 球根花卉:风信子、郁金香、大丽花。 (2)模纹花坛:①生长缓慢,多年生; ②低矮,低于10cm,分枝密,发枝强,耐修剪;

北京林业大学环境学院考研专业课微生物真题2018年

2018年北京林业大学研究生招生考试 专业:环境科学与工程专业 科目:环境工程微生物 一.填空题 1.病毒的结构 2.细胞呼吸的主要方式 二.选择题 1.1L培养基中加入琼脂最适合的量是多少 2.好养活性污泥通常选用哪个时期 三.简答题 1.环境工程微生物这本书主要介绍了哪些 2.什么是菌胶团,作用有哪些 3.简述细胞膜的作用 四.论述题 1.简述好养活性污泥中的微生物以及其作用 2.简述细胞生长代谢的几个阶段并说明各个时期的特点说明在污水处理中 的作用。 五.实验题 简述平板法的实验原理步骤以及结果分析(具体记不得哪一个平板法了,建议366页书本几种方法都看一遍) 六.参考答案: 填空题 蛋白质外壳和核酸内芯 有氧呼吸和无氧呼吸 选择题 1.1至5g 采用稳定期 简答题: 1.详细介绍了真核原核以及生物细胞代谢和水体土壤自净原理等 2.菌胶团:它是形成生物絮体和生物膜的主要生物,在胶质中含有无数的菌体。菌胶团细菌的作用:菌胶团细菌是构成活性污泥凝絮体的主要成分有很强的吸附、氧化分解的能力 保护作用,细菌形成菌胶团后可防止被微型动物所吞噬,并在一定程度上可免受毒物的影响,有很好的沉降性能,使污泥在二沉池中迅速地泥水分离。 同时也有一定的指示作用 3.(1)维持渗透压梯度和溶质的转移,选择透过性 (2)有合成细胞壁和形成横膈膜组分的酶 (3)膜内陷形成的中间体参与呼吸作用 (4)参与物质代谢和俄、能量代谢

(5)为鞭毛提供附着点 论述题 活性污泥是由细菌、微型动物为主的微生物与悬浮物质、胶体物质混杂在一起所形成的茶褐色的絮凝体。其中的微生物主要由细菌组成,细菌主要有菌胶团细菌和丝状菌,数量可占污泥中微生物总量的90 %~95 %左右,细菌在有机废水的处理中起着最重要的作用,如在A - B 活性污泥法中,A 段在很高的负荷下运行,停留时间、污泥龄期都相对较短,在这种情况下,较高级的真核微生物无法生存,只有某些短世代的原核细菌才能适应、生存并得以生长繁殖。此外,活性污泥中还有原生动物和后生动物等微型动物[ 1 ] 。 在处理生活污水的活性污泥中存在大量的原生动物和部分微型后生动物,通过辨别认定其种属,据此可以判别处理水质的优劣,因此将微型动物称为活性污泥系统中的指示生物[ 2 ] 。 1 微生物类群的分类 1. 1 肉足虫

北京林业大学校园植物分布

这是个“较完全”版植物位置,大部分植物都包含在内~ 名称| 位置 阿穆尔小檗| 眷19#-图书馆 矮紫杉| 眷2#-眷3# 矮紫杉| 森工楼南,学子情 矮紫杉| 西配楼-主楼 矮紫杉| 学2#-学3# 白碧桃| 学2#-学3# 白刺花| 信息楼-一教 白丁香| 学4#-学5# 白花曲枝山桃| 眷8#-眷10# 白花曲枝山桃| 林业楼-生物楼 白花曲枝山桃| 主楼草坪东 白花山桃| 主楼草坪东 白花贴梗海棠| 操场-眷1# 白蜡树| 森工楼南,学子情 白蜡树| 信息楼-一教 白蜡树类| 基础楼-实验楼 白蜡树类| 基础楼-实验楼 白皮松| 操场 白皮松| 二教西 白皮松| 基础楼-实验楼 白皮松| 眷11#-眷15# 白皮松| 眷16#-眷18# 白皮松| 眷2#-眷3# 白皮松| 眷3#东 白皮松| 眷6#-眷7# 白皮松| 森工楼南,学子情 白皮松| 森工楼西 白皮松| 西配楼-主楼 白皮松| 学5#-学6# 白皮松| 学7#-学10# 白皮松| 正门西 白皮松| 正门西 白皮松| 主楼草坪西南 白皮松| 林业楼-生物楼 白皮松| 主楼北小花园 白杄| 眷17#-眷19# 白杄| 主楼草坪东南 白杄| 主楼草坪西南 报春刺玫| 眷8#-眷10# 暴马丁香| 信息楼-一教 暴马丁香| 眷1#-眷2#

暴马丁香| 森工楼西 暴马丁香| 学1#-学2# 暴马丁香| 学2#-学3# 暴马丁香| 学3#东 暴马丁香| 正门西 暴马丁香| 林业楼-生物楼暴马丁香| 基础楼-实验楼北京杨| 眷11#-眷15# 北京杨| 科3#-眷7# 北京杨| 图书馆东 北京杨| 操场-眷1# 北京杨| 二教北 北枳椇| 眷7#-眷8# 碧桃| 学3#东 碧桃| 二食东 碧桃| 林业楼西 碧桃| 学2#-学3# 碧桃| 学4#-学5# 碧桃| 学1#-学2# 碧桃| 正门西 扁担杆| 主楼草坪东树丛内波斯丁香| 信息楼-一教侧柏| 森工楼南,学子情侧柏| 理学院-森工楼 侧柏| 生物楼-行政楼 侧柏| 主楼草坪东树丛内茶条槭| 眷3#东 臭椿| 二教东 臭椿| 基础楼-森工楼 臭椿| 基础楼-实验楼 臭椿| 眷2#-眷3# 臭椿| 科2#-科3# 臭椿| 林业楼西 臭椿| 信息楼-一教 臭椿| 一食堂西 臭椿| 正门西 臭椿| 主楼草坪西北 臭椿| 二教南 臭椿| 生物楼-行政楼 臭檀| 眷16#-眷18# 臭檀| 眷2#-眷3# 垂枝桃| 主楼北小花园 垂枝榆| 眷7#-眷8# 刺槐| 主楼西

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