水文与水资源工程专业人才培养方案Undergraduate Program for Hydrology and W ater Resources Engineering Major
学科门类工学代码08
Discipline Type: Engineering Code: 08
专业类水利类代码0811 Type: Water conservancy projects Code: 0811 专业名称水文与水资源工程代码081102 Title of the Major: Hydrology and Water Resources Engineering Code: 081102
一、学制与学位Length of Schooling and Degree
学制：四年Duration：Four years
学位：工学学士Degree：Bachelor of Engineering
二、培养目标Educational Objectives
培养具有较扎实的自然科学知识，较宽的专业及专业基础知识，较好的人文科学知识，较强的计算机、外语等方面应用能力的高级工程技术人才。能胜任水利、能源、交通、城市建设、环境保护等部门的水文、水能、水资源及环境保护方面的勘测、规划设计、技术经济分析、预测预报、管理工作，以及相关领域的教学和基础理论研究工作。
This major is designed to enable the students to be high-level engineering professionals with comprehensive and specializd knowledge on Hydrology and Water Resources Engineering (HWRE), such as foundation professional knowledge of hydrology, water resources and water environment, application ability of calculator, foreign language, management, etc. Students can pursue careers on hydrology, Hydroenergy, Water resources and environmental protection surveys, planning and designing, prediction and forecast, management, technique economy analysis, etc. in the departments of water conservancy, energy, transportation, city developments, environmental protection, and the others. Some students can also be engaged in scientific research and management and teaching in interrelated departments of water resources and hydropower field.
三、专业培养基本要求Skills Profile
本专业学生主要学习掌握水资源系统规划、水环境保护、水利水电工程规划、水电站水库调度及其自动化系统、水政水资源与水环境管理、水文与水资源及水环境信息的采集与处理、水旱灾害预测及防治等方面的基础理论、基础知识和分析、设计方法。具有应用所学知识分析解决实际问题、进行科学研究、组织生产管理的基本能力。
毕业生应具备以下几方面的知识和能力：
1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；
2．掌握水力学、水文学原理、水文水利计算、水文预报、自然地理学、气象与气候学、水资源优化原理与方法、水资源规划及利用、水能资源开发利用、水电站水库调度及其自动化系统、水资源优化配置、地下水水文学、水环境保护、水利经济、水文测验学等基本理论、基本知识；
3．掌握工程规划设计基本理论、知识和技能；
4．掌握大中型水利水电枢纽的勘测、规划、设计和管理技术；
5．具有较强的计算机应用能力；
6．熟悉国家关于水文与水资源工程和电力工程的建设、管理的方针、政策和法规；
7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有水文与水资源工程科学研究的初步能力。
The objective of this specialty is to let the studants master the basic theory and knowledge of HWRE, which consists of hydrology, water resources, information collecting and processing, prediction and prevention of flood and drought, water resourceses planning, the environmental protection of water, planning of hydropower, operation,auto-operation and management of hydropower Engineering, management of water Policy, management of water environment and the others. The graduates will receive basic training in solution for practical problem, the scientific research and have the elementary ability of being engaged in research and management of HWRE.
The required knowledge and ability for the graduates as follows:
1. The solid basic theory of natural science, the good foundamental knowledge in humanities & social science and the comprehensive skills of foreign language;
2. The basic theory and knowledge of various courses, which includes Hydraulics; Hydrology Principle; Hydrological and Hydraulic Calculation; Hydrology forecasting; Physical Geography; Meteorology and Climatology; Operations Theory and Method to Water Resources ; Water Resources Planning and Utilization; Hydroenergy resources development and utilization, Hydropower system operation and auto-operation management; Optimal Allocation of Water Resources; Groundwater hydrology; Water Environment Protection; water conservancy economy; Hydrology Examination, and so on;
3. To mater the basic theory, knowledge and ability of planning and designing for projects;
4. To grasp the technique of engineering surveying , planning , designing and managing for the large and medium-sized project;
5. Having solid capability on computer applications in HWRE;
6. Being familiar with the national policy, law and regulations about construction and management of electric engineering and HWRE;
7. To master the basic methods of document retrieval and information inquiry, in addition to the ability of scientific research of HWRE.
四、学时与学分Hours and Credits
类别Category 学时
Hours
学分
Credits
比例
Percentage
合计
理论课程Theory course
必修课
Required
course
公共基础Public infrastructure 1118 70.5 54.8%
100% 学科专业基础Basis of Major 624 39 30.4%
专业Major course 304 19 14.8%
必修课小计Subtotal of required courses 2046 128.5 84.8%
100%专业选修课Specialty elective course 208 13 8.6%
公共选修课Public electives course 160 10 6.6% 理论课程小计Subtotal of theory course 2414 151.5 76.7%
单独开设的实践教学环节Separate Practical training 43 21.8%
100%
课外能力素质学分Ability and quality of extra-curricular 3 1.5%
总计Subtotal 2414 197.5
五、专业核心课程Main Courses
水文学原理、水力学、自然地理学、气象与气候学、水资源优化原理与方法、水资源规划及利用、水能资源开发利用、水电站水库调度及其自动化系统、水文预报、水资源优化配
置、地下水水文学、水文水利计算、水环境保护、水利经济、水文测验学、水质监测、地理
信息系统与遥感应用、水环境化学、河流动力学等。
Hydrology Principle; Hydraulics; Physical Geography; Meteorology and Climatology; Operations Theory and Method to Water Resources ; Water Resources
Planning and Utilization; Hydroenergy resources development and utilization,
Hydropower system operation and auto-operation management; Hydrology forecasting;
Optimal Allocation of Water Resources; Groundwater hydrology; Hydrological and
Hydraulic Calculation; Water Environment Protection; Water Conservancy Economy;
Hydrology Examination; Water Quality Monitoring; Geographic Information System and
Application of Remote Sensing; Water Environmental Chemistry; Fluvial Dynamics;
etc.
六、总周数分配Arrangement of the Total Weeks
学期Semester
一二三四五六七八合计教学环节Teaching Program
理论教学Theoretic Teaching 16 16 17 16 15 14 17 0 111 复习考试Review and Exam 1 2 2 2 1 1 2 0 11 集中进行的实践环节Intensive Practical Training 3 2 2 2 5 5 2 19 40 小计Subtotal 20 20 21 20 21 20 21 19 162 寒假Winter Vacation 5 5 5 5 20 暑假Summer Vacation 6 6 6 18 合计Total 25 26 26 26 26 26 26 19 200
水文与水资源工程专业必修课教学进程Table of Teaching Schedule for Required Course
类别课程编号课程名称
学
分
总学
时
课内
学时
实验
学时
上机
学时
课外
学时
开课
学期
公共基础教育00701351
思想道德修养与法律基础
Ideology and Moral Cultivation & Law Basis
3 48 32 16 2 00700972
中国近代史纲要
Chinese Modern and Contemporary History Outline
2 32 24 8 1 00700981
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
Introduction of Mao Tse-Toung's Thoughts and Chinese
Characteristic Socialism Theories System
6 96 64 32 3 00700971
马克思主义基本原理
Marxism Basic Principle
3 48 32 16
4 00701650
形势与政策
Current Affair and Policy
2 32 32 00900130
高等数学B(1)
Advanced Mathematics B(1)
5.5 90 90 1 00900140
高等数学B(2)
Advanced Mathematics B(2)
6 96 96 2 00900462
线性代数
Linear Algebra
3 48 48 3 00900111
概率论与数理统计B
Probability and Mathematical Statistics B
3.5 56 56 3 00900050
大学物理(1)
College Physics(1)
4 64 64 2 00900060
大学物理(2)
College Physics(2)
2.5 40 40 3 00800050
大学英语1级
College English Band(1)
4 60 60 1 00800070
大学英语2级
College English Band(2)
4 64 64 2 00800080
大学英语3级
College English Band(3)
4 64 64 3 00800090
大学英语4级
College English Band(4)
4 64 64 4 01000010
体育(1)
Physical Culture (1)
2 30 30 1 01000020
体育(2)
Physical Culture (2)
2 30 30 2 01000030
体育(3)
Physical Culture (3)
2 30 30
3 01000040
体育(4)
Physical Culture (4)
2 30 30 4 00600750
信息技术基础
Fundamentals of Information Technology
2.5 40 40 20 1 00600200
高级语言程序设计(C)
Advanced Language Programming (C)
3.5 56 56 26 1
专业基础教育00600230
工程制图
Engineering Graphics 3 48 48 1 01500360
气象与气候学
Meteorology and Climatology
2 32 32 6 2 01501050
水质监测
Water Quality Monitoring
3 48 48 12 2 00300431
工程力学 B
Engineering Mechanics B
3 48 48
4 3
类别课程编号课程名称
学
分
总学
时
课内
学时
实验
学时
上机
学时
课外
学时
开课
学期00300371
工程测量学
Engineering Surveying
2.5 40 40 14 4 01500181
水文学原理
Hydrology Principle
2 32 32 4 01500101
水环境化学
Water Environmental Chemistry 2.5 40 40 8 4 01500160
水文水利计算
Hydrological and Hydraulic Calculation
2 32 32 4 6 5 00301001
水力学A(1)
Hydraulics A(1)
3 48 48 8
4 00301002
水力学A(2)
HydraulicsA(2)
3 48 48 8 5 01501040
水利经济
Water Conservancy Economy 2 32 32 5 01500320
水资源优化原理与方法
Operations Theory and Method to Water Resources
3 48 48 5 01501060
地下水水文学
Groundwater hydrology 2 32 32 5 01501070
自然地理学
Physical Geography 2 32 32 6 01501080
水文测验学
Hydrology Examination 2 32 32 6 01501090
地理信息系统与遥感应用
Geographic Information System and Application of
Remote Sensing
2 32 32 6
专业教育01500140
水能资源开发利用
Hydro-energy Resources Development and Utilization 3 48 48 6 8 5 01501100
水环境保护
Water Environment Protection
3 48 48 5 01500191
水文预报
Hydrology Forecasting 2 32 32 5 01500230
水资源优化配置
Optimal Allocation of Water Resources 3 48 48 6 01500442
水电站水库调度及其自动化系统
Hydropower System Operation and Auto-operation
Management
3 48 48 10 6 01500210
水资源规划及利用
Water Resources Planning and Utilization 3 48 48 7 01500410
河流动力学
Fluvial Dynamics 2 32 32 7 必修课小计
Subtotal of Required Courses
128.5204619267078120
水文与水资源工程专业选修课教学进程
Table of Teaching Schedule for Elective
1．专业选修（至少13学分）Electives in Specialty (at least 13 credits)
组别课程编号课程名称
学
分总
学
时
课
内
学
时
实
验
学
时
上
机
学
时
课
外
学
时
开课
学期
课程
模块
选课
要求
1 00301020
水利科学技术史
History of Water Conservancy 1 16 16 1
专
业
基
础
选
修
至少
选修
7
学分01500060
可再生能源概论
Introduction to renewable energy 1.5 24 24 1
01500010
水利水电工程概论
Generality of Hydroelectric Engineering 2 32 32 2
11111481
能源与环境
Energy and Environment 2 32 32 2
00300010
Matlab语言
Matlab Programming 2 32 32 4
00600611
数据库应用
Database Principles and Application 3.5 56 56 5
00600063
VC++程序设计
Visual C++ Programming 3.5 56 56 8 5
2 01500240
随机水文学
Stochastic Hydrology 2 32 32 5
专
业
选
修
至少
选修
6
学分01500300
水利水电工程概预算
Water Conservancy and Hydropower Project 1.5 24 24 6
00301201
专业英语阅读(水利)
Professional English Reading 2 32 32 7
01500200
水灾害防治
Disaster Prevention and Treatment of water 1.5 24 24 7
01500420
节水理论与技术
Theory and Technique of Saving Water 2 32 32 7
00300150
抽水蓄能技术
Technology of Pumped Storage Power Station 1.5 24 24 7
专业选修课小计
Subtotal of Elective Course in Specialty
2640840808
2．校定公共选修（至少10学分）Public Electives (at least 10 credits) 学生应从校定公共选修课程中至少选修10个学分。本专业推荐选修以下课程：科技文献检索基础、就业与创业等。
学生可根据课程开设的学期自行选择，每学期选修不宜超过2门，四年内修满10 学分即可。
水文与水资源工程专业独立开设的实践教学环节进程
Table of Teaching Schedule for Main Practical Training
类别课程编号教学环节名称学分周数学时开课学期
必修01390010 入学教育及军训
Enrollment Education and Military Training
3 3 1 01590560
水利工程实习
Hydraulic Engineering Practice
2 2 2 00900440
物理实验(1)
Experiments of Physics(1)
2 30 2 00900450
物理实验(2)
Experiments of Physics(2)
2 30
3 00390200
金工实习
Metalworking Practice
2 2
3 01590190
工程测量学实习
Engineering Surveying Practice
1 1 4 01590080
水文学原理课程设计
Course Design of Hydrology Principle
1 1 4 01590071
水文水利计算课程设计
Course Design of Hydrological and Hydraulic Calculation
1 1 5 01590490
水环境保护课程设计
Water Environment Protection
1 1 5 01500291
水能资源开发利用课程设计
Course Design of Hydro-energy Development and
Utilization
1 1 5 01590091
水文预报课程设计
Course Design of Hydrology Forecasting
1 1 5 01590500
水利经济课程设计
Course Design of Water Conservancy Economy
1 1 5 01590060
水文测验实习
Hydrology Examination Practice
1 1 6 01590510
自然地理学实习
Physical Geography Practice
1 1 6 01590100
水资源优化配置课程设计
Course Design of Water Resources Optimal Allocation
1 1 6 00390271
水电站水库调度及其自动化系统课程设计
Course Design of Hydropower system operation and
auto-operation management
2 2 6 01590520
水资源规划及利用课程设计
Course Design of Water Resources Planning and
Utilization
1 1 7 01590160
毕业实习
Graduation Practice
3 3 8 01590480
毕业设计
Graduation Design
15 15 8 01590180
毕业教育
Graduation Education 1 8 01590130
公益劳动
Public Laboring 1 1 7 各类实践环节小计
Subtotal of major practical training
43 40 60
水文与水资源工程专业分学期教学进程
Teaching Schedule
第一学年
第一学期
课程性质课程编号课程名称
学
分
课程
类别
必修00700972 中国近代史纲要 2
理论00900130 高等数学B(1) 5.5 00800050 大学英语（1） 4 00600750 信息技术基础 2.5
00600200
高级语言程序设计
(C)
3.5
00600230 工程制图 3
01390010 入学教育及军训 3
实践01000010 体育(1) 2
必修学分25.5
专业选修00301020 水利科学技术史 1
理论
01500060 可再生能源概论 1.5
第二学期
课程
性质
课程编号课程名称学分
课程
类别
必修
00701351
思想道德修养
与法律基础
3
理论
00900140 高等数学B(2) 6
00900050 大学物理(1) 4
00800070 大学英语（2） 4
01500360 气象与气候学 2
01501050 水质监测 3
01000020 体育(2) 2
实践
01590560 水利工程实习 2
00900440 物理实验(1) 2
必修学分28
专业
选修
01500010
水利水电工程
概论
2
理论
11111481 能源与环境 2
第三学期
课程性质课程编号课程名称
学
分
课程
类别
必修00700981
毛泽东思想和中国
特色社会主义理论
体系概论
6
理论
00900462 线性代数 3
00900111 概率论与数理统计B 3
00900060 大学物理(2) 3
00800080 大学英语（3） 3
00300431 工程力学B 3
01000030 体育(3) 2
实践
00900450 物理实验(2) 2
00390200 金工实习 2
必修学分27
第四学期
课程
性质
课程编号课程名称
学
分
课程
类别
必修
00700971
马克思主义基本原
理
3
理论
00800090 大学英语（4） 4
00301001 水力学A（1） 3
00300371 工程测量学 2.5
01500181 水文学原理 2
01500101 水环境化学 2.5
01000040 体育(4) 2
实践
01590190工程测量学实习 1
01590080
水文学原理课程设
计
1
必修学分21.0
专业
选修
00300010Matlab语言 2
理论
11111481 能源与环境 2
第五学期
课程性质课程编号课程名称
学
分
课程
类别
必修00301002水力学A2 3
理论01501100水环境保护 3
01501060地下水水文学 2
01500160 水文水利计算 2
01500140水能资源开发利用 2
01500191水文预报 2
01501040水利经济 2
01500320
水资源优化原理与
方法
3 01590490
水环境保护课程设
计
1
实践01500291
水能资源开发利用
课程设计
1 01590091水文预报课程设计 1 01590071
水文水利计算课程
设计
1 01590500水利经济课程设计 1
必修学分24.0
专业选修01500240随机水文学 2
理论
00600611数据库应用 3.5
00600063VC++程序设计 3.5
第六学期
课程
性质
课程编号课程名称
学
分
课程
类别
必修
01501080水文测验学 2
理论
01501070自然地理学 2
01500230
水资源优化配
置
3
01500442
水电站水库调
度及其自动化
系统
3
01501090
地理信息系统
与遥感应用
2
01590060水文测验实习 1
实践
01590510
自然地理学实
习
1
01590100
水资源优化配
置课程设计
1
00390271
水电站水库调
度及其自动化
系统课程设计
2
必修学分17.0
专业
选修
01500300
水利水电工程
概预算
1.5 理论
第七学期
课程性质课程编号课程名称
学
分
课程
类别
必修01500210 水资源规划及利用 3
理论01500410 河流动力学 2
01590520
水资源规划及利用
课程设计
1
实践01590130 公益劳动 1
必修学分7
专业选修00301201
专业英语阅读（水
利）
2
理论
01500200 水灾害防治 1.5
01500420 节水理论与技术 2
00300150抽水蓄能技术 1.5
第八学期
课程
性质
课程编号课程名称学分
课程
类别
01590160 毕业实习 3
01590480 毕业设计15
01590180 毕业教育 1
必修学分19
专业目标实现途径
1.知识目标体系培养目标实现途径（课内教学内容、教学方法，课外活动）1.1深厚的数理基础知识
1.1.1深厚的数学与工程数学基础高等数学、线性代数、概率论与数理统计
1.1.2扎实的物理基础、力学基础大学物理、物理实验、工程力学
1.2坚实的专业基础知识
1.2.1宽厚而扎实的水文与水资源工程专业学科基础知识水力学、水文学原理、水文水利计算、水利经济、水资源优化原理与方法、水利科学技术史
1.2.2坚实的水文与水资源工程专业基础知识—相邻专业基础知识工程制图、气象与气候学、水质监测、水环境化学、水环境保护、Matlab 语言、数据库应用、VC++程序设计、水利水电工程概论、可再生能源概论、能源与环境
1.3系统、前沿的专业知识
1.3.1系统的本专业知识信息技术基础、高级语言程序设计(C)、大学英语、工程测量学、地下水水文学、水能资源开发利用、水文预报、自然地理学、水电站水库调度及其自动化系统、水文测验学、水资源规划及利用、专业英语阅读（水利）、抽水蓄能技术、水利水电工程概预算
1.3.2本专业最前沿的技术动态水资源优化配置、地理信息系统与遥感应用、河流动力学、随机水文学、节水理论与技术、水灾害防治
2.能力目标体系
2.1自主学习能力
2.1.1批判性思维，设问和提问的能力马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2.1.2查阅和使用文献的能力科技文献检索基础
2.1.3实践中获取知识的能力体育，入学教育及军训，物理实验，金工实习，工程测量学实习，水利工程实习，水文学原理课程设计、水文水利计算课程设计、水环境保护课程设计、水能资源开发利用课程设计、水文预报课程设计、水利经济课程设计、水文测验实习、自然地理学实习、水资源优化配置课程设计、水电站水库调度及其自动化系统课程设计、毕业实习，毕业设计
2.1.4继续学习的能力毕业实习、毕业设计、毕业教育
2.2分析、解决问题的能力
2.2.1问题信息提取能力马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
2.2.2判断、推理和定性分析的能力形势与政策、中国近代史纲要、思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
3.素质目标体系
3.1追求科学真知与克服困难毅力中国近代史纲要、思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
3.2强烈的求知欲并能自主学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
3.3很强的自制力形势与政策、思想道德修养与法律基础、入学教育及军训
3.4 全面发展素质教育体育、思想道德修养与法律基础、公益劳动
课程与专业培养目标实现矩阵
课程编号课程名称
培养层次
知识能力素质
00701351 思想道德修养与法律基础2.2.2、3.1、3.3、
3.4
2.2.2、
3.1、3.3、
3.4
00700972 中国近代史纲要 2.2.2、3.1 2.2.2、3.1
00700981 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2.1.1、2.2.1、
2.2.2、
3.1、3.2
2.1.1、2.2.1、
2.2.2、
3.1、3.2
00700971 马克思主义基本原理2.1.1、2.2.1、
2.2.2、
3.1
2.1.1、2.2.1、
2.2.2、
3.1
00701650 形势与政策 2.2.2、3.3 2.2.2、3.3 01000010-40 体育(1-4) 2.1.3 2.1.3 00900130 高等数学B(1) 1.1.1
00900140 高等数学B(2) 1.1.1
00900462 线性代数 1.1.1
00900111 概率论与数理统计B 1.1.1
00600750 信息技术基础 1.3.1
00600200 高级语言程序设计(C) 1.3.1
00900050 大学物理(1) 1.1.2
00900060 大学物理(2) 1.1.2
00800050 大学英语1级 1.3.1
00800070 大学英语2级 1.3.1
00800080 大学英语3级 1.3.1
00800090 大学英语4级 1.3.1
00600230 工程制图 1.2.2
01500360 气象与气候学 1.2.2
01501050 水质监测 1.2.2
00300431 工程力学B 1.1.2
00301001 水力学A(1) 1.2.1
00300371 工程测量学 1.3.1
01500181 水文学原理 1.2.1
01500160 水文水利计算 1.2.1
00301002 水力学A(2) 1.2.1
01501040 水利经济 1.2.1
01500101 水环境化学 1.2.2
01500320 水资源优化原理与方法 1.2.1
01501100 水环境保护 1.2.2
01501060 地下水水文学 1.3.1
01500140 水能资源开发利用 1.3.1
01500191 水文预报 1.3.1
01501070 自然地理学 1.3.1
01500230 水资源优化配置 1.3.2
01500442 水电站水库调度及其自动化系统 1.3.1
课程编号课程名称
培养层次
知识能力素质
01501080 水文测验学 1.3.1
01501090 地理信息系统与遥感应用 1.3.2
01500210 水资源规划及利用 1.3.1
01500410 河流动力学 1.3.2
00301020 水利科学技术史 1.2.1
01500060 可再生能源概论 1.2.2
01500010 水利水电工程概论 1.2.2
11111481 能源与环境 1.2.2
00300010 Matlab语言 1.2.2
00600611 数据库应用 1.2.2
00600063 VC++程序设计 1.2.2
01500240 随机水文学 1.3.2
01500300 水利水电工程概预算 1.3.1
00301201 专业英语阅读(水利) 1.3.1
01500200 水灾害防治 1.3.2
01500420 节水理论与技术 1.3.2
00300150抽水蓄能技术 1.3.1
01390010 入学教育及军训 2.1.3、3.3 2.1.3、3.3 01590560 水利工程实习 2.1.3
00900440 物理实验(1) 1.1.2、2.1.3 1.1.2、2.1.3
00900450 物理实验(2) 1.1.2、2.1.3 1.1.2、2.1.3
00390200 金工实习 2.1.3
01590190 工程测量学实习 2.1.3
01590080 水文学原理课程设计 2.1.3
01590071 水文水利计算课程设计 2.1.3
01590490 水环境保护课程设计 2.1.3
01500291 水能资源开发利用课程设计 2.1.3
01590091 水文预报课程设计 2.1.3
01590500 水利经济课程设计 2.1.3
01590060 水文测验实习 2.1.3
01590510 自然地理学实习 2.1.3
01590100 水资源优化配置课程设计 2.1.3
00390271 水电站水库调度及其自动化系统课程设计 2.1.3
01590520 水资源规划及利用课程设计 2.1.3
01590160 毕业实习 2.1.3、2.1.4
01590480 毕业设计 2.1.3、2.1.4
01590180 毕业教育 2.1.4
01590130 公益劳动 3.4 3.4
辅修水文与水资源工程专业（学位）人才培养方案
组别课程编号课程名称学
分
总学
时
课内
学时
实验
学时
上机
学时
开课
学期
备
注
A
00301020
水利科学技术史
History of Water Conservancy
1 16 16 1 00600230
工程制图
Engineering Graphics
3 48 48 1 01500010
水利水电工程概论
Generality of Hydroelectric Engineering
2 32 32 2 00300431
工程力学B
Engineering Mechanics B
3 48 48
4 3 01500030
气象与气候学
Meteorology and Climatology
2 32 32 6
3 01500181
水文学原理
Hydrology Principle
2 32 32 4 00301001-2
水力学A（1）（2）
Hydraulics A（1）（2）
6 96 96 16 4,5 00300371
工程测量学
Engineering Surveying
2.5 40 40 4 01500160
水文水利计算
Hydrological and Hydraulic Calculation
2 32 32 4 6 5 01501040
水利经济
Water Economy
2 32 32 5 01500320
水资源优化原理与方法
Operations Theory and Method to Water
Resources
3 48 48 5 01501100
水环境保护
Water Environment Protection
3 48 48 5 01501060
地下水水文学
Groundwater hydrology
2 32 32 5 01501070
自然地理学
Physical Geography
2 32 32 6 01500210
水资源规划及利用
Water Resources Planning and Utilization
3 48 48 7
小计38.5616616306
B 01500140
水能资源开发利用
Hydro-energy Resources Development and
Utilization
3 48 48 6 8 5 01500191
水文预报
Hydrology Forecasting
2 32 32 5 01500230
水资源优化配置
Optimal Allocation of Water Resources
3 48 48 6
小计812812868
合计45.57447443614
说明：1、辅修水文与水资源工程专业需修读A组课程，计38.5学分；
Minorring Hydrology and Water Resources Engineering needs to learn program A .Total Credits:38.5
2、辅修水文与水资源工程专业学士学位需修读A、B两组课程，并完成毕业设计（论文），计60.5学分。
Minorring bachelor’s deg ree of Hydrology and Water Resources Engineering needs to learn program A&B and Graduation Thesis . Total Credits:60.5
学前教育专业人才培养方案（高职） 1. 培养目标 培养德、智、体、美、劳全面发展的，热爱教育事业，具有系统的儿童教育学、学前心理学、学前教育科研方法等理论基础，掌握学前教育专业基础知识和基本技能，掌握幼教事业发展特点和学前教育的基本规律，具有英语水平和电脑应用水平以及艺术修养，能在幼托机构从事保教工作、管理工作及从事学前阶段初步研究的具有创新精神和实践能力，适应现代学前教育改革和发展需要，懂得学前教育法律法规的高等适用型人才。 （一）专业培养目标 1.熟悉幼儿园工作规程和我国教育制度、法律法规、方针政策，了解学前教育理论的发展动态； 2.掌握较为宽广扎实的文化科学基础知识，较系统的教育理论和学前教育专业知识，掌握艺术学科的基础知识和基本技能； 3、掌握声乐、钢琴、乐理、视唱练耳、音乐欣赏的知识；掌握幼儿舞蹈、幼儿美术的知识；掌握手工、图案、绘画、环境创设的知识；掌握幼儿体育、幼儿保育学、卫生学的知识； 3. 掌握幼儿教育学、心理学、管理学专业知识，具有从事学前教育和保育必备的基本技能；具有开展各种学前教育活动的组织指导技能和一定的幼儿园班级管理、园务管理技能； 3.具有从事幼儿双语（普通话口语表达技能、英语）英语教学的技能； 4.具有使用计算机等多媒体手段制作课件的技能； 5.具有初步从事幼儿教育科学研究的技能； （二）职业岗位(群)典型工作任务分析 学前教育专业毕业生主要面向的就业岗位（群）公布较集中的岗位是：幼儿教师；从事幼儿教育研究的研究人员；其他从事与学前教育相关的咨询服务、产
2. 学制及招生对象 学制：全日制三年，实行2.25+0.75 招生对象：参加当年高考并达到所在省大专高职最低录取控制线。 3.课程设置、学分分配及课程主要内容 （一）课程设置及学时分配 课程设置进行模块化处理，共分为A、B、C、D、E、S五大模块，即A-公共基础课模块、B-专业基础课模块、C-专业核心课模块、D-职业拓展课模块、E-公共选修课模块、S-实践教学课程模块。
建筑工程技术专业人才培养方案 一、专业名称及代码 专业名称：建筑工程技术 专业代码：560301 二、招生对象及学制 招生对象：高中毕业生（含职高、中专、技校毕业生） 学制：全日制三年 三、人才培养目标及规格 （一）培养目标 本专业坚持以立德树人，面向川滇黔渝相邻区域的中小微建筑施工企业，培养从事建筑工程领域建筑施工、检测、管理岗位、具有创新创业能力的高素质技术技能型人才。 （二）培养规格 1.知识结构 （1）掌握建筑构造、建筑结构的基本理论和专业知识； （2）掌握建筑施工、建筑材料试验与检测、建筑工程测量、建筑工程计量与计价、施工管理、质量检测、施工安全等专业技术知识； （3）了解本专业所必需的数学、力学、信息技术、建设工程法律法规知识； （4）了解建筑施工新材料、新工艺、新技术的相关信息。 2.能力结构 （1）具备有识读土建专业施工图的基本能力； （2）具有正确使用建筑材料并进行检测、保管的能力； （3）具有一般建构构件计算、设计和验算的能力； (4)具有应用专业计算机软件工作的能力； (5)具有较强的施工现场组织和管理能力； (6)具有较强的处理施工技术问题及事故能力； (7)具有参与施工图纸会审工作的能力； (9)具有工程项目招投标和组织安全施工的基本能力； 3.综合素质 （1）具有爱岗敬业、遵纪守法的品德；
（2）具有吃苦耐劳、踏实肯干的工作作风； （3）具有严谨务实、团队合作的意识。 （4）具有质量责任、安全及环境保护意识。 （5）具有身体健康、有创新创业在能力。 四、职业领域与职业资格证 五、专业课程体系 （一）课程体系设计思路 按照“专业调研→确定岗位群及核心岗位→分析岗位知识、能力、素质→确定专业培养目标和人才培养规格→构建建筑企业施工工作过程和职业人才成长规律构建课程体系；以理论与实践、技术与文化、大赛与考证、职业与素质提升相融合的教学模式，突出学生职业核心能力培养，为学生搭建适应岗位职业需求和可持续发展的平台。 （二）工作任务与职业能力分析
市场营销专业人才培养方案(2016年修订)
市场营销专业 人才培养方案（2016年修订） 大连枫叶职业技术学院
目录 一、专业分析 (4) （一）行业发展背景分析 (4) （二）人才需求分析 (4) 二、专业定位 (4) （一）学制与招生对象 (5) （二）专业人才培养目标 (5) （三）职业岗位主要工作任务分析 (5) （四）岗位能力分析 (6) （五）职业资格证书与技能等级证书 (8) 三、课程体系与核心课程 (8) （一）课程体系 (8) （二）核心课程介绍 (9) （三）主要实训内容 (10) 四、实训保障 (11) 五、教学周数分配表 (11) 六、课程设置表 (12) 七、教学团队 (14) （一）专任教师任职条件 (14) （二）校外兼职教师任职条件 (14) （三）专兼师资配备 (15) 八、教学方法与成绩考核评价 (15) （一）教学方法和手段 (15) （二）学习成绩考核评价 (17)
一、专业分析 （一）行业发展背景分析 市场营销专业涵盖涉及各个行业，不论是制造行业、零售行业还是其它行业，只要有企业的产生，企业想谋求更高的利润，必须要加强营销工作的推广，所以经济形势的发展趋势决定了营销专业在各个行业发展的状况。 从我国目前的经济形势分析来看，我国经济状况发展良好，在中国“十二五”发展规划的收官之年，我国消费在网络消费一直呈上升过热趋势，其它行业的销售额也在稳步增长，由此可见各个行业对于营销人才的需求量也会逐渐增加，所以依据国家各个行业发展现状来看，我院成立市场营销专业是顺应当前国家的发展形势。 从辽宁省及大连市目前发展状况来看，对外贸易依旧成为经济发展的主流，网络消费、信息消费、时尚消费、健康消费等新的消费模式和消费领域表现出强劲活力。消费的快速增长带动了企业快速的发展，也带动了人才供求增加，我院开设市场营销专业对服务地区经济发展势在必行。 综上所述，行业的发展形势呈上升趋势，企业需要人才的要求各不相同，我们如何能把综合素质高和实践技能强，并能服务于各行各业的营销人才输送到各个需要的企业，是建设我院特色专业的需要。 （二）人才需求分析 从辽宁省人力资源和社会保障厅得到数据分析情况来看，2015年第一季度辽宁省人力资源市场从供求总量，全省人才市场供求基本平衡。全省14个市及省人才
外国语学院翻译专业(非教师教育类) 人才 培养方案 一、培养目标 本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的应用型翻译专业人才。学生通过学习语言和翻译的基本理论和基础知识，接受英汉两种语言技能与语言知识的训练，掌握跨文化交际和英汉口笔译基本技能，了解一定的文化、商务、旅游、科技、教育知识，能够胜任外事、商务、教育、文化、科技、旅游等领域中的一般性的笔译、口译或其他跨文化交流工作。 二、培养规格 1.具有正确的世界观、人生观、价值观；具有强烈的社会责任感和事业心；好学上进，善于合作；爱岗敬业，品德良好；具有独立思考、勇于创新的科学精神。 2.系统掌握英语语言基础知识与基本技能，包括语音、词汇、语法知识，英语听、说、读、写能力。掌握一定的汉语知识与写作能力、演讲与辩论能力、语言学习能力。 3.掌握翻译需要的相关知识与能力，包括中外社会文化知识，语言学与文学知识，使用现代信息技术和翻译工具的知识，以及经贸、文秘、旅游管理相关专业知识，具有较
为宽广的知识面。 4.掌握一门第二外语，能使用第二外语阅读外文资料、翻译外国文献。 5.具有较强的批判性思维能力、实际工作能力和一定的科学研究能力。 三、学制、学位、学分与学时 1、学制：本专业标准学制4年，弹性学制3-6年。 2、学位：修完本专业规定的全部课程且成绩合格，毕业论文答辩成绩在“中等”（含中等）以上，专业实习成绩在“中等”以上（含中等），授予文学学士学位。（详见本校学士学位授予条例） 3、学分与学时： 学分：160.5 学时：2613 四、相关和相近专业 英语、汉语语言文学、日语 (俄语、德语) 五、专业主要课程 基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语阅读、多文体英语阅读、英语写作、现代汉语、高级汉语写作、翻译概论、英汉语言比较、英汉笔译、汉英笔译、基础口译、
电气运行与控制专业人才培养方案 一、专业基本信息 专业代码：053000 专业名称：电气运行与控制（电梯方向） 二、入学要求：初中毕业生或具有同等学历者 三、修业年限：3年 四、职业面向 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标。 培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应岗位对体质的需要，具有良好的人际交往能力能力、团队合作精神和优质服务意识，掌握先进的行业技术等知识和技术技能，具有不断钻研、了解行业动态的学习意识。 （二）培养规格。 1.素质 （1）具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深
厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。 （2）具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。 （3）具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。 2.知识。 （1）公共基础知识： a. 具有文字写作表述阅读知识 b．具有数学计算知识 c. 具有熟练的计算机操作能力 d．具有熟悉的电学知识 （2）专业知识的培养规格要求。 a. 具备电工技术、电子技术的基础知识 b．掌握常用的电气测量仪器使用知识和操作方法 c. 掌握电梯设备的构造、原理、使用、调试、维护检修等方面的知识 d. 掌握人与设备的安全防护知识 e. 了解与本专业相关的国家职业标准及各工作岗位的规章制度
附件3： XXX学院专业调研报告参考格式 调研报告主要内容包括：标题、前言、主体及结论四部分。 一、标题 “江西现代职业学院XXX分院XXX年XXX专业调研报告” 二、前言 （一）调研目的 （二）调研时间 （三）调研对象（对调研对象基本情况作简单介绍） （四）调研方法（问卷、座谈、查阅资料、参观等，所运用方法、作简单介绍） 三、主体 主要内容包括： （一）省内外（尤其是省内）各有关具体调研单位目前和今后对现有专业就业主要岗位、人才需求的情况和趋势。 （二）省内外（尤其是省内）各有关具体调研单位对现有专业人才培养规格、结构、质量的要求，包括学历层次、知识结构、能力结构、核心职业技能等。 （三）具体调研单位对专业人才培养工作及现有专业人才培养方案的意见和建议。 （四）本专业毕业生在工作单位的工作表现及用人单位对往届毕业生素质、能力等方面的评价。 （五）本专业毕业生就业稳定率、在工作单位的持续发展情况及待遇等情况。 （六）省内外（尤其是省内）各单位目前和今后急需哪方面专业人才。 （七）省内外（尤其是省内）经济发展对本专业人才的数量、规格、质量和结构的要求。 四、结论
主要从以下几个方面进行总结： （一）对本专业建设和发展的建议和措施。 （二）专业人才需掌握的专业岗位核心知识和核心能力。 （三）专业人才培养必须具备的专业岗位关键职业素质。 （四）本专业就业面向的岗位及岗位群，专业面向的主要岗位、辅助岗位、迁移岗位；本专业的培养目标、培养规格及培养模式。 （五）专业人才培养中必需开设的有关课程。 （六）其他与专业人才培养方案和专业建设相关的建议和措施等。 五、落款
建筑工程技术专业人才培养方案 一、专业定位 （一）人才培养目标 本专业立足吕梁，面向山西各城市，以服务建筑行业为主，以建筑工程一线施工员岗位（群）为就业目标，培养德、智、体、美全面发展，具有本专业岗位工作的职业能力和专业技能，掌握建筑工程施工技术、组织、管理等核心专业知识，具备建筑工程施工、管理、测量、质检等核心职业能力，以及良好的实践能力、创新能力、就业能力和创业能力，能够胜任建设行业施工员岗位，或预算员、质量员、材料员、安全员、资料员、测量员等相关职业岗位工作的高素质技能型人才。 （二）人才培养基本规格与要求 1、德育要求 培养具有马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想等理论素养，热爱社会主义国家，拥护党和国家的路线、方针、政策，遵纪守法，热爱本职工作，热爱劳动，艰苦奋斗，实事求是，开拓创新，成为有理想、有道德，有文化、有纪律的从事施工技术与组织管理工作的高等职业技术专科毕业生。 2、知识结构要求 1.具有本专业所必需的数学、力学、信息技术、建设工程法律法规知识； 2.掌握建筑构造、建筑结构的基本理论和专业知识； 3.掌握建筑材料与检验、建筑施工、建筑工程计量与计价、施工管理、质量检验、施工安全等专业技术知识； 4.具有建筑水电设备等相关专业技术知识； 5.了解建筑施工新材料、新工艺、新技术的相关信息。 3、能力结构要求 1.具有正确识读土建专业施工图的基本能力； 2.具有正确使用建筑材料并进行检测、保管的能力； 3.具有一般建构构件计算、设计和验算的能力； 4.具有应用计算机进行专业工作的能力； 5.具有较强的施工现场组织和管理的能力；
6.具有较强的处理施工技术问题及事故的能力； 7.具有参与施工图纸会审工作的能力； 8.具有一、二个主要工种操作的初步技能； 9.具有工程项目招投标和经营管理的基本能力； 10.具有社会交往、处理公共关系的基本能力； 11.具有借助工具书阅读和翻译本专业外文资料的初步能力； 12.考取职业资格证书的能力。 本专业学生应具备的专业核心能力为：较强的施工现场组织与管理以及处理施工中技术问题的能力；编制工程造价及投标报价的能力；建筑工程监理的工作能力等，即应具备在工程建设第一线担任施工员、预算员、监理员、测量员、CAD绘图员等职业岗位能力。 4、综合素质结构要求 1.政治思想素质（核心素质） 热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线和改革开放的政策，事业心强，有奉献精神；具有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，为人诚实、正直、谦虚、谨慎，具有良好的职业道德和公共道德。 2.文化素质 具有专业必需的文化基础，具有良好的文化修养和审美能力；知识面宽，自学能力强；能用得体的语言、文字和行为表达自己的意愿，具有社交能力和礼仪知识；有严谨务实的工作作风。 3.身体和心理素质 拥有健康的体魄，能适应岗位对体质的要求；具有健康的心理和乐观的人生态度；朝气蓬勃，积极向上，奋发进取；思路开阔、敏捷，善于处理突发问题。 4.业务素质（核心素质） 具有从事专业工作所必需的专业知识和能力；具有创新精神、自觉学习的态度和立业创业的意识；有较强的事业心、责任感和团队合作精神，能正确处理好与工作单位、同事的关系；初步形成适应社会主义市场经济需要的就业观和人生观。 5、毕业生可胜任的技术岗位群
市场营销专业人才培养方案 （专业代码630701） 一、人才培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备管理学、经济学、市场营销学的基本理论和综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力，能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型高级专门人才。 二、人才培养规格和知识、技能、素质结构 （一）职业岗位（群） 1.企业的销售部门的业务员或主管岗位； 2.零售企业或批发企业的促销员、推销员等岗位； 3.企业营销部门的市场调查、信息统计、售后服务等岗位； 4.企业的营销策划、市场预测人员； 5.各类咨询公司的相关岗位。 （二）专业知识和技能 1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识； 2.掌握市场营销的定性、定量分析方法，具有为企业推出新产品（或新品牌）、开拓新区域（行业）市场的营销方案进行策划的能力； 3.具有较强的语言与文字表达能力，人际沟通能力以及分析和解决营销实际问题的基本能力； 4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规及了解国际市场营销的惯例和规则，了解本学科的理论前沿及发展动态； 5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
6.取得下列资格证书：外销员证书、计算机I级证书、营销员证书、普通话资格证书等。 （三）综合素质 1. 思想道德素质 热爱社会主义，拥护共产党领导，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德及社会公德，守法诚信，明礼；具有爱岗敬业、团结合作、务实创新的良好职业道德和职业素质。 2. 业务素质 掌握管理学、经济学、市场营销、电子商务基本理论知识、和应用技能;熟悉有关网络知识及各种商业网站的功能要求，熟悉掌握各种推销技巧、商务谈判和电子商务运营及实际操作流程，具有电子商务发展方向的前瞻性；养成良好职业习惯，整理并保持有序的工作环境，做到工作有计划、有记录，有总结。 3. 文化素质 具备高等应用型技术人才所必需的文化知识和应用能力，有较好的语言表达能力；善于观察，讲究科学的工作方法；谦虚好学，能适应科学技术的发展；尊重科学，对伪科学有一定的识别能力；思想开放，易于接受新思想、新技术和新事物；具有较强的参与、竞争和合作意识；举止文雅，待人有礼，热爱生活，兴趣广泛，具有高尚的生活情操和审美情趣；勤俭节约，善于计划；善于与他人交流，尊重和理解他人，有一定的社会活动能力。 4. 身体和心理素质 具有基本体育运动和卫生保健知识；具有良好的体育锻炼意识、健全的体魄；养成锻练身体习惯，达到《国家体育锻炼标准》要求；身体健康，能应付紧张的工作和承受一定强度的体力工作； 具有良好的心理素质，遇事沉着冷静，自控能力强，对环境的变化有良好的适应性。 三、招生对象、学历层次、办学形式及学制
高职类人才培养方案 【摘要】高职类教学计划应主动适应经济社会发展需要，突出应用性和针对性，加强实践能力培养，贯彻产学结合思想，通过调查研究明确了高职类制药专业人才培养 方案的调整思路，并对培养方案进行修订，对相关教学内容进行调整。 【关键词】岗位需求调研；高职类人才；培养方案 为了落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》进一步深化教育教学改革，根据市场和社会需要，不断更新教学内容，改进教学方法的有关精神。更好地服务于国民经济，培养制药企业生产、服务一线急需的技能型人才，使高职教育教学更具有针对性和实用性，通过资料调研、走访生物制药企业了解企业产品结构、人员需求、岗位设置及发展规划等，根据企业岗位的要求对高职教育教学计划、教学内容进行改革，及时调整我院生化制药专业的课程设置和教学大纲，
通过尝试后取得良好的效果，现将有关工作总结如下，与各位同仁切磋。 一、明晰办学思路，确立培养目标 我院是由武汉市人民政府主办，武汉市教育局主管的全日制普通高等职业院校。地处武汉东湖新技术开发区关南生物医药园，毗邻武汉庙山医药产业园，紧邻湖北葛店- 中国药谷，对实施职业教育来说医药行业的区位优势明显。 2005年武汉东湖新技术开发区拥有140家生物医药工业企业，产值41亿元，利润 亿元，近期东湖新技术开发区又开始筹划在开发区佛祖岭建设一个新的生物医药产业园；湖北葛店-中国药谷共有生物医药项目 26个，工业产值亿元。2005年湖北省规模 以上医药工业企业完成现价工业总产值亿元，同比增长%，全年完成销售收入亿元， 同比增长%；实现利税总额亿元，同比增长％；完成利润总额亿元，同比增长％。2006年前三季度武汉生物医药产业产值增幅为%。2004年湖北省经济普查中发现全省医药制 造业共有496家企业，只有从业人员万。生
建筑设计专业人才培养方案 一、专业名称、学制、招生对象 专业名称：建筑设计 专业代码：540101 教育类型：高等职业教育 学历层次：大学专科 招生对象：应届高中毕业生或相当于高中毕业的职高学生 学制：全日制3年，修业年限：4年 二、专业描述 1．专业概述 建筑设计专业是一门以设计建筑为主要任务的专业。教育部门为了适应新时期专业技术教育，避免中等职业、高职高专（专科）、本科等不同层次教育共同使用一个专业名称，更好区分各层次教育的侧重点不同而提出的。该专业以往与本科教育均称为建筑学，现只本科层次教育保留使用建筑学的专业名称，高职高专层次使用建筑设计的专业名称。建筑设计专业涉及到美学和理性思维的融合，故可以称得上是一门工科与艺术结合的学科。 2．专业所属行业背景(包括人才需求) 本专业属于建筑行业大类，是建筑工程实践的核心组成部分。随着社会的发展和科学技术的进步，建筑所包含的内容、所要解决的问题越来越复杂，涉及的相关学科越来越多，材料科学的发展、技术领域的更新日新月异；建筑成为这些新材料新技术的应用范围，往往需要在最短时期内获取数据信息。建筑设计难以由匠师一身二任，客观上需要更为细致的社会分工，这就促使建筑设计逐渐形成生产一线的专业技能型人才，成为一门实践、实训实作的独立分支学科。 本专业主要涉及到建筑大类中的三个方向。其一，从事建筑设计的设计方，包含各大设计院和设计公司。其二，从事建筑工程施工管理的施工方。其三，发出建筑设计邀请的投资方，也称为甲方，其包含房地产行业以及部分政府投资方。其中设计方是本专业就业的对口单位。 3．本专业的主要就业范围 (1) 主要就业单位
①乙方：设计方向 毕业生可在建筑设计公司、小型设计事务所、中小型设计院从事建筑方案设计、施工图设计及相关工作。 ②施工方：施工方向 毕业生可在建筑工程公司从事建筑施工工作。 ③甲方：房地产公司 毕业生可在地产公司从事管理、协调各设计单位的工作。 ④第三方服务机构：效果图公司、节能设计公司、BIM技术公司 毕业生可在第三方机构从事建模师和设计助理岗位工作。 ④其他相关：景观设计公司、环境艺术设计公司、景观装饰工程公司。 毕业生可在第三方机构从事景观设计或室内设计方面工作。 (2) 主要就业部门 乙方：设计部 施工方：项目部、工程部 甲方：研发部 第三方服务机构：技术部 (3) 可从事的工作岗位群 建筑设计单位从事绘图员、设计师助理；建筑施工单位从事施工员、监理；房地产开发公司研发部建筑规划岗、景观设计岗。效果图公司从事建模师、效果图后期处理师。节能设计公司、BIM技术公司从事建模师和设计助理岗位工作。 (4) 核心工作岗位的职业能力要求列表 表1 核心工作岗位的职业能力要求
市场营销专业人才培养方案 一、专业培养目标 本专业的培养目标是：培养适应电力市场改革与发展的需要，掌握电力生产、市场营销、电子商务等方面的基本理论，熟悉电力企业生产经营管理的特点，在电力企业生产及多种经营一线从事生产管理、客户服务、市场营销、电子商务等方面工作，具有一定综合素质的应用型人才。 二、毕业生业务（就业）范围 学生毕业后能在发供电企业、一般商业企业、事业单位及政府部门从事运行、管理、营销、电子商务等方面工作。 三、学制 招收高中毕业生，学制三年。 四、毕业生的知识结构 1.掌握比较系统扎实的经济管理、市场营销、电子商务基本理论； 2.了解电力生产基本过程，熟悉电力企业生产经营特点； 3.熟悉电力法规及电力市场营销规则，掌握电力市场预测与分析方法； 4. 掌握计算机及网络技术的基础知识，熟悉计算机及网络常用软件； 五、毕业生的能力、素质结构 1.具有现场分析和解决问题的能力； 2.具有商品推销与广告策划、商务信息处理的能力，灵活应对环境变化的能力； 3.具有一定的计算机基础和应用能力，具有EDI基本知识和应用能力； 4.具有良好的文化修养和营销人员必备的写作能力，能够撰写质量较高的财经应用文； 5.掌握一门外语，能够阅读本专业外语书刊，并具有一定的听、说、读、写、译能力。 六、理论课程设置及内容要求 1．思想道德修养与法律基础 思想道德修养与法律基础是一年级第一学期大学生的必修课。每周两学时。思想道德修养的主要内容是人生目的意义、理想信念、心理健康、审美修养、社会主义、集体主义、爱国主义、社会公德、职业道德、家庭美德等方面的教育。通过学习，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高大学生的道德素质。法律基础的主要内容是法学基础理论、宪法、行政法、劳动法、民法、诉讼法等。通过学习使学生掌握基本的法律知识，增强法律意识，提高依法办事的能力。 2．毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想概论 毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想概论是一年级第二学期大学生的必修课。每周三学时。要求学生掌握毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想的基本内容，了解三代领导集体对马克思列宁主义的继承和发展。使学生从理论的高度理解没有共产党，就没有新中国，就没有中国特色的社会主义。树立建设有中国特色社会主义的坚定信念，培养运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题和解决问题的能力，增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，积极投身全面建设小康社会的伟大实践。
翻译专业培养方案西南交大方案 根据教育部高等学校翻译专业教学协作组编写的《高等学校翻译专业本科教学要求》，以及《西南交通大学关于修订本科人才培养方案的指导性意见》 （2013.10），结合我校特点，结合翻译系近三年的办学经验，特修订此方案。 专业培养目标及培养要求 1、培养目标 培养德才兼备、具有宽阔国际视野的两个方向的翻译专业人才：通用型翻译专业人才和适应国际工程项目的工程英语翻译专业人才。毕业生应熟练掌握英汉双语，具备较强的逻辑思维能力、较宽广的知识面、较高的跨文化交际素质和良好的职业道德，了解中外社会文化，熟悉翻译基础理论，较好地掌握口笔译专业技能，熟练运用翻译工具，了解翻译及相关行业的运作流程，并具备较强的独立思考能力、工作能力和沟通协调能力。通用型翻译专业方向毕业生能够胜任语言服务类企业的日常口笔译、语言通信服务技术与管理、语言服务项目谈判与管理，胜任外事、经贸、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的口笔译或其他跨文化交流工作。工程英语翻译专业人才能胜任各类国际工程项目，尤其是轨道交通相关工程项目的口笔译和管理谈判等工作。 2、培养要求 （1）知识结构要求：英汉双语语言和文化知识，翻译基本理论与翻译方法、语言服务业相关的专业知识，国际工程项目谈判与管理的行业知识，以及跨文化交际、沟通协调、计算机辅助翻译等职业知识。
（2）能力结构要求：英汉双语的应用能力，初中级口笔译能力，国际工程项 目翻译与管理的能力，以及计算机应用、沟通协调、善于创新和自我进取的职 业能力。 （3）素质结构要求：热爱翻译、培养传播民族文化的责任感；具备良好的思 想道德素质、文化素质、专业素质和身心素质。 专业人才培养标准 作为通用型翻译专业人，本专业毕业生才应具备正确的政治信念、良好的道德素养、积极的人文情怀， 身心健康，具备较强的英汉双语能力、翻译能力和职业能力。 1、道德品质与职业素养 通过“思想道德修养与法律基础”、“中国近现代史纲要”、“马克思主义基本原理”、“毛泽东思 想和中国特色社会主义理论体系概论 I、II”、“大学生心理健康”、“体育课”、“军事理论”、 “职业生涯与发展”、“哲学概论”以及“知识经济与创新”“思想道德修养与法律基础” 1.1.2 身心健康 拥有健康的体魄和健全的心态，阳光、积极、向上向善向美。“思想道德修养与法律基础”、“体育 课” 翻译本科专业人才培养方案 作者：admin_01 点击数： 638 更新时间：2014/10/28 14:45:53 安徽科技学院外国语学院 一、培养目标
电子专业人才培养方案 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
电子与信息技术专业中职与高职（专科） 对口人才一体化培养方案 一、招收对象及学制 1.招生对象：面向全市2015年应届初中毕业生 2.学制：五年制 二、培养目标： 面向电子信息及相关行业，培养具有社会公德、良好的文化素养和职业素养、具备系统的专业理论基础知识和较强的实际操作技能、胜任电子产品的组装、检测、生产工艺及流程、维修、技术咨询与服务、懂得对信息的收集、处理、对智能设备能够进行信息控制高素质技能型专门人才。 三、培养规格 1.职业素养 （1）具有正确的人生观、世界观、价值观，具有良好的社会道德和责任感。 （2）具备良好的诚信品质、职业道德、敬业精神、协作精神、责任意识和遵纪守法意识； （3）具有一定的创新精神、创造能力和创业素质； （4）能够适应科技进步、社会发展和职业岗位变化的需要，具有健全的心理素质、健康的体魄和良好的生活习惯。 2．专业知识 （1）掌握必备的文化基础知识、一定的体育和卫生保健知识； （2）掌握电子与信息技术专业的基础知识、基本理论和基本技术； （3）掌握电子设备、电子产品中常用元器件及材料的基本知识；
（4）具有一定的计算机基本知识，了解计算机在本专业中的具体应用； （5）掌握典型电子产品的组成和工作原理，了解电子产品生产中的各种技术和工艺； （6）掌握家用电气的基本原理，会选购和使用常用的家电产品。 3．专业技能 （1）具备较扎实的焊接、装配、调试能力 （2）熟悉家用电器的基本原理，分析相关故障、排除简单故障的能力 （3）具备相关电子元器件和家用电器零配件的检测能力、选购能力 （4）具备电子电器设备经营中的各个业务环节的基本工作能力 （5）具有一定的智能控制技能，熟悉电气、PLC知识和应用技（6）具有简单控制程序的编写能力 （7）具备较扎实的焊接、装配、调试能力 （8）具有电子产品生产组织和管理的能 四、课程结构
高职高专院校 ****专业人才培养方案（适用20**级） **********学院 ****年**月
目录 一、专业基本信息 (4) 二、专业办学成效 (4) （一）人才培养模式 (4) （二）教学模式 (4) 三、职业面向 (4) 四、人才培养目标 (5) 五、人才培养规格 (5) 六、课程设置 (6) 七、人才培养实施 (9) （一）教学进程安排 (9) （二）资格认证要求与素质教育活动安排 (15) 八、实施保障 (16) （一）师资队伍 (16) （二）教学设施 (17) （三）教学资源 (17) （四）教学方法 (17) （五）教学评价 (17) （六）质量管理 (17) 九、毕业资格要求 (17)
十、人才培养方案的编制说明 (18) （一）编制依据 (18) （二）实施说明 (18) 十一、人才培养方案的编审成员 (18) 附件一：专业人才需求调研报告 (19) 附件二：职业与工作任务分析报告 (19) 附件三：毕业生跟踪调查报告 (19) 附件四：其他 (19)
****级****专业人才培养方案 一、专业基本信息 专业名称： 专业代码： 专业类别： 学历层次： 招生对象： 修业年限： 接续本科： 二、专业办学成效 （一）人才培养模式 介绍该板块可图可表，简洁明晰为宜，新专业可略去。 …… （二）教学模式 …… 三、职业面向 表3-1 **专业职业面向
注：所属专业大类及所属专业类应依据现行专业目录；对应行业参照现行的《国民经济行业分类》；主要职业类别参照现行的《国家职业分类大典》；根据行业企业调研，明确主要岗位类别（或技术领域）；根据实际情况举例职业资格证书或技能等级证书。 四、人才培养目标 本专业主要面向…………企事业单位，培养具备……………………………………………………等知识、技能、素质和职业态度，能在生产、建设、服务、管理一线从事……………………工作，具有职业生涯发展基础的高素质劳动者和技术技能人才。（供参考，实际描述以简要、明晰为准） 五、人才培养规格 人才培养规格是工作岗位对员工知识、技能、素质、职业态度四维度中重要的整体要求（见表5-1）。 表5-1 **专业人才培养规格一览表
建筑设计专业人才培养方案 一、专业信息 专业代码：540101 招生对象：普通高中毕业生、中职毕业生 学制与学历：标准学制3年，专科学历（修业年限2-5年） 二、培养目标 本专业主要面向四川省及西南地区，服务于建筑设计一线，培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和敬业精神，适应地方建筑设计行业生产、建设、管理、服务第一线需要的，掌握建筑师助理岗位所需要的基本理论与基础知识，具备建筑图纸绘制、建筑方案设计与表现、建筑施工图设计等方面职业能力，能从事设计师助理等职业岗位群工作的高素质技术技能人才。 三、人才培养规格 （一）知识要求 1、了解政治、经济、人文基本知识，运用毛泽东思想及中国特色的社会主义理论正确认识当前形势； 2、了解文学、历史、哲学、艺术等的基本知识； 3、了解自然科学与工程技术的基础知识和前沿知识； 4、掌握中国古代和近现代建筑史、外国古代和近现代建筑史、建筑设计基本原理、城市规划与设计原理、素描与色彩、建筑技术、空间形体表达、建筑力学、建筑结构、建筑构造、建筑设备、建筑材料等内容。 5、掌握建筑设计、城市设计、居住区规划和住宅设计等专业知识。 6、掌握城市规划和园林设计的相关知识； 7、掌握本专业所需的城市规划、园林、力学等相关学科的基本理论、基本知识； 8、熟悉供热、通风、空调和建筑电气的一般知识。 （二）能力要求 1、清晰思考和用文字、图纸、计算机、口头准确表达设计方案的能力； 2、批判性思考和创造性工作的能力； 3、与不同类型的人合作共事的能力； 4、对文学艺术作品的初步审美能力； 5、至少一种外语的应用能力； 6、组织管理能力； 7、熟练运用各种现代媒体技术获取信息，包括英文信息，拓展知识领域的能力；
网络营销专业(三年制)人才培养方案 一、专业代码和专业名称 专业代码：630803（桂） 专业名称：网络营销 二、专业人才需求分析 网络经济时代的到来，已经形成了一个依托因特网的与传统市场竞争规则和竞争手段有明显不同特点的网络虚拟市场。计算机技术和电信技术的飞速发展客观上促成了虚拟市场的急速扩张，根据我国互联网络信息中心第36次调查显示，2015年6 月底，中国网民数量达到6.68 亿，互联网普及率为48.8%；我国域名总数为2231万个，网站总数升至357万个。另据“2014 年中国网络购物市场研究报告”我国网络购物用户规模达到3.61亿，网络零售交易额为2.79万亿元，相当于同期社会消费品零售总额（26.2万亿元）的10.6%。天猫、京东、唯品会在 B2C 领域排名前三，品牌渗透率分别为 69.7%、45.3%和 18.8%。预计未来3-5 年内，中国电子商务市场仍将维持稳定的增长态势，平均增速超过35%，预计2020年将达到50万亿元。 表1 网络营销专业各层次技术人才岗位需求分析表 本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具备现代网络知识和计算机技术应用技能，能实现消费者的网上购物、企业网上经营、商户之间的网上交易、在线电子支付活动、互联网金融管理技能，掌握独立从事市场调研、营销策划、网上销售的能力，面向服务、管理第一线岗位需求的高素质、技能型专门人才。 四、人才培养模式 网络营销专业采取以理实交融的“工学交互、双证结合、以创促教、以创促学”人 才培养模式组织教学。 五、人才培养规格 1．政治素质合格。毕业生应热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，支持党的基本路线，熟悉毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，具有良好的思想品德。 2．具有法律意识、职业道德、敬业精神等优秀的职业素养。
翻译专业本科人才培养方案 一、培养目标 立足湖南，面向全国，将翻译专业与英语专业、翻译专业硕士有机结合，坚持翻译理论与技巧教学与实践应用并重，培养面向全球一体化、适应中国国情与区域人才市场需要的“基础厚，口径宽，能力强，素质高”的应用型翻译专门人才。 二、专业特色及实现途径 专业特色： 英语翻译专业本着“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的培养原则，将通识教育与专业教育相结合，在“通识”中突出“专才”，打造真正适合社会的高级英语人才。本专业学生除受到基础语言技能训练外，系统地学习口译与笔译的技巧，掌握林业、工程机械、经贸等工程领域翻译的基本技巧，掌握基本的翻译理论知识；同时，学生进一步学习汉语文学知识，提高汉语应用能力；广泛了解中国文化与英语国家的文化，从而获得作为职业译员的基本素养，工作能力和研究能力。 实现途径： （1）科学合理、与时俱进的课程体系； （2）英汉双语优良师资； （3）依托我院多年来积累的高水平实践、实习基地，多年来翻译口译大赛的承办及参赛经验以及系统完善的口笔译实训、实习经验， 保证学生翻译实践技能的培养。 （4）依托我校林业优势，借我校工程机械专业优秀师资之力，为培养“专才”铺路。 三、培养要求及保障措施 培养要求：翻译专业本科学生毕业时应达到以下知识、能力和素质要求。 （1）知识要求 通识知识：翻译专业本着“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的培养原则，将通识教育与专业教育相结合，在“通识”中突出“专才”，打造真正适合社会的高级英语人才。学生除专业技能外，将进一步学习汉语文学知识，提高汉语应用能力；广泛了解中国文化与英语国家的文化，从而获得作为职业
国家示范性职业学校数字资源共建共享计划 电气运行与控制专业精品课程资源建设课题 中等职业学校 电气运行与控制专业人才培养方案 （专业代码：053000） 编制人： 审核人： 审批人： 修订日期： ####学校起草
一、招生对象与学制 招收初中毕业生或同等学力者，学制四年。 二、培养目标 本专业培养具有良好的职业道德和行为规范，掌握电气运行与控制专业相关岗位群所必备的文化基础知识、专业知识和操作技能，具备安全责任意识、团队合作意识和节能环保意识，能从事电气安装、运行与控制、维护等相关工作的一线操作人员。 三、就业岗位群 根据《教育部中等职业学校专业目录（2010年修订）》，该专业对应的职业（工种）有：电气设备安装工（6-23-10-02）、变电设备安装工（6-07-06-01）、常用电机检修工（6-07-06-03）、维修电工（6-07-06-05）、电梯安装维修工（13-036）、电气值班员（11-032）。 根据对北京市及其周边地区的岗位调研统计，本专业学生就业岗位范围主要有以下三个方向： 1．工业电气技术方向：电气设备运行管理与维修、高低压电器装配等岗位。 2．电梯电气技术方向：电梯电气维修保养、电梯电气安装、电梯安全管理等岗位。 3．变配电技术方向：变配电设备安装与调试、变配电室值班、变配电设备试验与维修、配电线路安装与维修等岗位。 四、人才培养规格 1．基本素质及职业素养目标 a．具备良好的政治思想素质、道德品质和法律意识； b．具有健康的心理和乐观的人生态度； c．具备人文和科学素养，形成稳固的专业思想和良好的生活态度； d．具有良好的人际交往能力、团队合作精神和优质服务意识； e．具有正确的就业观和一定的创业意识； f．树立安全、环保、节能意识； g．具有不断钻研，了解行业先进技术动态的意识； h．拥有健康的体魄，能适应岗位对体质的要求。 2．专业知识目标 a．中职生必备的德育、语文、数学、英语、计算机应用基础、体育等公 共基础知识； b．具备电工技术、电子技术的基础知识； c．掌握常用工具、量具及专用机具、设备的使用知识； d．掌握电气设备的构造、原理、使用、调试、维护检修等方面的知识； e．掌握人与设备的安全防护知识； f．了解与本专业相关的国家职业标准及各工作岗位的规章制度；
江西冶金职业技术学院高等职业教育 （2013版） 人 才 培 养 方 案
目录 关于修订高职专业人才培养方案的实施意见 (1) 一、冶金技术专业 .................................. 错误！未定义书签。 二、材料工程技术专业 .............................. 错误！未定义书签。 三、金属矿开采技术专业 ............................ 错误！未定义书签。 四、矿物加工技术专业※ ............................ 错误！未定义书签。 五、冶金设备应用与维护专业※ ...................... 错误！未定义书签。 六、机械制造与自动化专业 .......................... 错误！未定义书签。 七、电气自动化技术专业 ............................ 错误！未定义书签。 八、机电设备维修与管理专业※ ...................... 错误！未定义书签。 九、汽车检测与维修技术专业※ ...................... 错误！未定义书签。 十、数控技术专业 .................................. 错误！未定义书签。十一、计算机应用技术专业 . (4) 十二、计算机网络技术专业 .......................... 错误！未定义书签。十三、应用电子技术专业 ............................ 错误！未定义书签。十四、光伏发电技术及应用专业※ .................... 错误！未定义书签。十五、工商企业管理专业 ............................ 错误！未定义书签。十六、文秘专业 .................................... 错误！未定义书签。十七、物业管理专业 ................................ 错误！未定义书签。十八、会计电算化专业 .............................. 错误！未定义书签。十九、电子商务专业 ................................ 错误！未定义书签。二十、市场开发与营销专业※ ........................ 错误！未定义书签。
翻译专业培养方案 西南交大方案 根据教育部高等学校翻译专业教学协作组编写的《高等学校翻译专业本科教学要求》，以及《西南交通大学关于修订本科人才培养方案的指导性意见》（2013.10），结合我校特点，结合翻译系近三年的办学经验，特修订此方案。 ?专业培养目标及培养要求 1、培养目标 培养德才兼备、具有宽阔国际视野的两个方向的翻译专业人才：通用型翻译专业人才和适应国际工程项目的工程英语翻译专业人才。毕业生应熟练掌握英汉双语，具备较强的逻辑思维能力、较宽广的知识面、较高的跨文化交际素质和良好的职业道德，了解中外社会文化，熟悉翻译基础理论，较好地掌握口笔译专业技能，熟练运用翻译工具，了解翻译及相关行业的运作流程，并具备较强的独立思考能力、工作能力和沟通协调能力。通用型翻译专业方向毕业生能够胜任语言服务类企业的日常口笔译、语言通信服务技术与管理、语言服务项目谈判与管理，胜任外事、经贸、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的口笔译或其他跨文化交流工作。工程英语翻译专业人才能胜任各类国际工程项目，尤其是轨道交通相关工程项目的口笔译和管理谈判等工作。 2、培养要求 （1）知识结构要求：英汉双语语言和文化知识，翻译基本理论与翻译方法、语言服务业相关的专业知识，国际工程项目谈判与管理的行业知识，以及跨文化交际、沟通协调、计算机辅助翻译等职业知识。 （2）能力结构要求：英汉双语的应用能力，初中级口笔译能力，国际工程项目翻译与管理的能力，以及计算机应用、沟通协调、善于创新和自我进取的职业能力。 （3）素质结构要求：热爱翻译、培养传播民族文化的责任感；具备良好的思想道德素质、文化素质、专业素质和身心素质。 ?专业人才培养标准