《鸟的乐园》教案
一．情境导入：师：同学们，春姑娘已经迈着轻盈的脚步向我们走来了，这节课老师带大家去美丽的大自然，好不好？
生（好）。
课件播放（美丽的小鸟在枝头飞来飞去，欢快的鸟叫声响
彻整个教室）。
师：说说你看到了什么？听到了什么？
生：我看到了小鸟。
生：我看到了各种各样的鸟。
生：我听到了鸟儿欢快的叫声。
生：我看到了许多美丽的小鸟，听到了鸟在欢快的唱歌。
师：你们说的真好！现在就让我们随着这清脆的鸟鸣声一起走进鸟的乐园吧。（板书）。齐读。
二、同学们，现在请你把书打开，借助图片和拼音读一读小鸟的名字。（生自读）师：走进了鸟的乐园，你所看到的你所认识的小鸟有哪些呢？谁能给老师和同学们介绍一下？
生：我认识小燕子，我家的屋檐下就有燕子的家。
生：我知道喜鹊，它的叫声是“喳喳”的。
生：我认识乌鸦，它有一身乌黑的羽毛，它的叫声却很难听；
生：我认识麻雀，它们常常是成帮结队的，冬天在扫过的
雪地里找食吃；
师：啊，同学们认识这么多的鸟类，不仅知道它们的摸样和声音，还了解它们的生活习性，看来大家平时观察得都很仔细，下面，就让老师和同学们一起来认识几位鸟类朋友。首先，老师要考考大家的智慧，听（播放燕子的叫声），谁能说这是哪类小鸟的叫声呢？
生：燕子。
（大屏幕出示燕子图片和“燕子”二字）（师拿出“燕”字），说：小燕子从南方赶来了，让我们和他打声招呼吧！（生读）师：读这个词要注意什么？生：子字应读轻声。分组读“燕子”。师：这就是甲骨文的燕字。（大屏幕出示字理图）。（分析各部分）你还知道那些带四点底的字呢？生：（黑，热，然，点，熟）同学们知道的可真多！师：有关燕子的词语你知道吗？生：（莺歌燕舞）师：真不错！同学们继续听，下面的鸟鸣是谁发出来的？（喜鹊的叫声）生:(喜鹊)，（大屏幕出示喜鹊的画面和“喜鹊”二字）生齐读“喜鹊”师：喜鹊也是一种益鸟，它的叫声虽然不是很好听，但是人们常把它的叫声看做是“报喜”，也把喜鹊看做是吉祥鸟。同学们注意喜鹊的“鹊”字，是由“昔”和“鸟”两部分组成，是左右结构的字。下面老师再和大家一起认识带“que”音的两种鸟，请看大屏幕，认识它是谁吗？（出示孔雀的图片）生：{孔雀}（出示孔雀两个字）
师：你喜欢孔雀吗？为什么？生：我喜欢孔雀，因为它的羽毛很
漂亮。生：我喜欢孔雀，因为它的尾巴像个美丽的大扇子。生：我喜欢孔雀，因为孔雀开屏很美丽。师：大家既然这么喜欢它，就和它打声招呼吧。生：（孔雀）我们喜欢它就要把它的名字记住，你有什么好的方法记住它呢？生：我用的是加一加的方法，它是左右结构的字，由子字加个竖弯钩组成，师：那你仔细看看，子有什么变化吗？生：子的横变成了提。师：对呀，子字做偏旁时横要变成提，这是我们今天新学的一个部首叫做子字旁。举起手来和老师一起书空。生：孔子就是这个孔。（出示孔子头像，简单介绍）。生：孔融的孔也是这个字，我听说过《孔融让梨》的故事。师：你们知道的可真多。能用孔组几个词吗？（生扩词，再说话）“孔”已经成了我们的朋友，那么大家看一下，孔雀的“雀”字和喜鹊的“鹊”字有什么不同呢？（出示“雀”和“鹊”）生：孔雀的“雀”是上下结构的字，喜鹊的“鹊”字是左右结构的。师：非常正确。它们虽然读音相同，但是字的结构却有很大不同，希望同学们在记忆它们的时候不要弄混了。接下来我们认识另外一种带“雀”字的鸟，看它是谁？（出示麻雀的图片），生：麻雀。
现在老师给大家猜个谜语，只要你仔细观察，动脑思考。一定难不倒大家：一点一横长，一撇到南阳。南洋两棵树，搓绳它最强。生（麻）你还有好的方法记住它吗？生：我是用熟字加偏旁的方法记住它。林字加广字旁。师：对。这里的广字就是我们今天要认识的一个新偏旁：广字旁。生：我知道麻花的麻也是这个麻。
师：说的真好！同学们都是爱观察的好孩子。美丽的鸟大家都喜欢，可是有这样两只鸟，她们的羽毛并不美，叫声也很难听，但是老师却偏偏喜欢它们，它们是（课件：乌鸦、猫头鹰图。）生读：乌鸦、猫头鹰。
师：你知道老师为什么喜欢它们吗？
生：我知道。我知道。
师：好，你来说说。
生：我知道小乌鸦很爱妈妈。
师：它是怎么爱妈妈的？生：乌鸦小的时候，妈妈啄食给他吃，当乌鸦老了的时候，小乌鸦就出去找食物，叼回来喂妈妈吃。小乌鸦多爱妈妈呀。师：你是怎么知道这些的？生：我是从书中看到的。师：你真是个爱读书的好孩子。生：我妈妈也给我讲过这个故事，这叫《乌鸦反哺》的故事。师：让我们把掌声送给他们俩，也送给尊老敬老的模范----乌鸦。
老师还喜欢猫头鹰。为什么呢？生：因为猫头鹰可以捉老鼠，能保护粮食。师：你说的也很好，猫头鹰虽然长得丑陋，叫声也很难听，常常会引起人们的反感，但是它确实是捕鼠的能手呢！同学们。你们说，这样的鸟类我们能不喜欢它吗？那么让我们牢牢记住这两个名字吧！（再读乌鸦、猫头鹰）带拼音读，去拼音读。把“鸦”“鹰”贴在黑板上。
师：同学们我们一起来观察一下这几个字，（鹊、鸦、鹰）她们有什么不同点和共同点呢？可以和同桌商量商量。生：我发现它
们都带有鸟字。也就是都是鸟字旁的字。它们都是形声字。生：不同点是鸟字的位置不同。
师：你是个聪明的孩子！老师真的很佩服你！不但善于发现问题，还善于归纳总结。能用它们组几个词语吗？（生组词，鹊桥，鸦雀无声，老鹰等）那么鸟字旁的字还有哪些呢？
生：鸡，鸭，鹅。
师：小鸟们已经和我们成了好朋友。她们想考考大家，偷偷躲了起来，大家还能说出她们的名字吗？（课件出示词语：燕子、喜鹊、孔雀、麻雀、乌鸦、猫头鹰）生读、指名读。齐读。
师：这些生字宝宝太调皮了，它们从词语中跳了出来，大家还认识它们吗？（课件出示生字）指名读，开火车读。
师：同学们打开书，给大家一分钟时间，重新认识一下我们刚刚认识的几位鸟类朋友，主要认识它们的名字。好，大家看完了。同学们一定发现书中还有几只小鸟我们没有熟悉，没关系，下面老师给同学们留几个小小的问题：（出示灯片：1、它是世界上最大的鸟类，也是跑得最快的鸟，它是谁？2、它是和平的使者和象征，全世界的人们都喜欢它，它又是谁？3、它很绅士的样子，生活在遥远的南极，憨憨笨笨的摸样非常惹人爱，谁能找到它？
4、高高的腿，长长的嘴，头顶一抹红，走起路来带着高贵的气质，它是哪位鸟类朋友？
5、谁知道“杜鹃泣血”的传说？
师：同学们，如果解决掉这几个小问题，我们将又认识几位鸟类朋友，时间关系，我们下节课共同去结识它们。
师：世界上的鸟类有许许多多，这节课，我们只认识了其中的几位鸟类朋友，而且把他们的名字也记在了心中。同学们，鸟儿以它卓越的飞翔能力、艳丽的色彩、动听的歌喉、奇妙的本能，给我们的生活增添了无穷的乐趣，我们能为鸟儿们的快乐家园做些什么呢？生：（爱护鸟类，保护它们。给鸟儿创造舒适的环境。）师：同学们回答非常正确，那就让我们一起行动起来，共同维护和创造一个温馨和谐的鸟的乐园！（下课）
土木工程与建筑系 课程论文 （2013—2014 学年度第 2 学期） 智能交通系统 摘要 1.智能交通系统(r 巧)的基本概念 智能交通系统是将先进的卫星定位导航技术、计算机技术、图形图像处理技术、数据通信技术、传感器技术、信息技术、电子控制技术等高新技术有效地运用于交通的运输、服务、控制、管理和车辆制造,从而使车辆靠自身的智能在道路上安全、自由地行驶。公路靠自身的智能将交通流调整至最佳状态,驾驶员靠系统的智能对道路交通情况了如指掌,交通和运输管理人员靠系统的智能对道路上的车辆行驶和交通状况一清二楚。使人、车、路密切地结合,极大地提高交通运输效率,保障交通安全,改善环境质量。 2.智能交通系统(1
书)的主要功能对车辆能提供道路障碍物自动识别、自动报警、自动转向、自动制动、自动保持安全车距、车速和巡航控制功能; 对交通出行者能提供道路条件、交通状况、交通服务的实时信息,及车辆定位导航功能; 对交通运输企业能提供道路和交通信息,以及车辆定位、跟踪、通讯、调度功能; 对道路管理部门能提供交通流的实时信息,以及不停车的自动收费功能; 对交通管理部门能提供对道路交通流进行实时疏导、控制,和对突发事件应急反应功能。 关键词：城市交通；智能交通系统；现状和发展；应用及前景分析；发展对策； 前言 智能交通系统是目前国际上公认的前面有效解决交通运输领域问题的根本途径，它是在现代科学技术充分发展进步的背景下产生的。资20世纪80年代以来，发达国家投入了大量人力，物力和财力，对ITS的诸多领域进行了广泛的研究和开发，取得显著的阶段性成果。我国智能系统的研究与开发起步比较晚，但各级政府对发展智能运输系统的重要意义和作用认识清楚，我国国民经济和社会发展地十五个五年计划纲要中指出"建立健全综合的现代运输体系，以信息化，网络化为基础，加快智能型交通的发展。" 智能运输系统利用现代科学系统在道路车辆和驾驶员之间建立起职能的联系。优化和调整道路交通流量的时空分布，充分利用现有资源，实现人车路的和谐统一。ITS在极大的提高运输效率的同时，充分保障交通安全，改善环境质量和提高能源里有效率 交通问题是世界各国面临的共同问题。 交通拥挤造成了巨大的时间浪费，加大了环境污染。我国大多数城市的平均行车速度已降至20km／h以下，有些路段甚至只有7～8km／h；由于车辆速度过慢，尾气排放增加，使得城市的空气质量进一步恶化。交通问题也造成了巨大的经济损失。为了缓解经济发展带来的交通运输发面的压力，尽量的利用现有的资源，使其发挥最大的作用，各国都加大了对智能交通系统的研究和建设的力度。 交通运输是国民经济的基础产业，对于经济发展和社会进步具有极其重要的作用。公路交通运输以其机动性好、可以实现"门到门"直达运输以及运送速度快的特点，成为我国城市和城间中短途客货运输的主要方式。加快交通基础设施建设，综合运用检测、通信、计算机、控制、GPS和GIS等现代高新技术，提高交通基础设施和运输装备的利用效率、减少交通公害对加速发展我国公路交通运输事业具有十分重要的意义。这是公路智能交通运输工程需要解决的关键问题。
---------------------------------精选公文范文--------------------------《鸟的乐园》教学反思 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 《鸟的乐园》教学反思 一、创境激趣 首先借助音乐的艺术感染力，将鸟的叫声播放如临其境，仿佛置身于丛林其间，聆听这美妙的声音。上课伊始我先用语言描绘“在美丽的森林里，鸟儿们自由自在的生活。它们时而在树上栖息，时而叽喳欢叫，时而引吭高歌，时而展翅飞翔，那就是鸟的天地，那就是鸟的乐园，你们想到那里去看一看吗？”让学生边观看结合课文内容制作的生动形象的课件，再播放小鸟的叫声，学生被带进了鸟的乐园，做到课伊始，趣即生，使课堂气氛活跃学生兴趣盎然，马上以积极的状态投入到情景交融的教学活动中。 二、识字得法 ----------------精选公文范文----------------1---------------------------------精选公文范文--------------------------你们想和它们交朋友吗？但是，你必须记住它，并且能准确的读出他们的名字，你们能做到吗？学生就带着这种想和鸟儿交朋友的愿望投入到识字的情境中。在识字的过程中我以游戏“对对碰”、帮鸟类朋友补充音乐会入场券、词语卡片大练读作为学生巩固识字的载体引导学生在玩中轻松、自主、合作、探究识字。让学生始终保持积极地学习状态，快乐的识字。在学生识字的同时我还注重识字方法的指导，如：“鹊、鹃、鸦、鸵、鸽、鹰”它们都是鸟字旁的形声字，可以用熟字加偏旁，也可以用数笔画的方法记住他们；燕字，通过字理识字图来记忆“甲骨文是燕子形；楷体将尾部变成四点底失去原形。“鹊”和“雀”用比较法记忆。 三、思维拓展 在教学过程中我为学生搭建了口语交际的平台，在训练学生表达的同时引导学生形成正确的情感态度价值观。例如教学“乌鸦”时，让学生在认识“鸦”的基----------------精选公文范文----------------2---------------------------------精选公文范文-------
生活因友谊而精彩作文350字 生活因友谊而精彩作文350字 友谊是什么？友谊像一缕阳光照亮人的心底，让人不再感到孤独、孤单。就像盲孩子和他的影子那样，影子给盲孩子带来了友谊，带来了温暖，最后盲孩子的眼睛复明了。这篇美丽的童话同时也告诉着人们：友谊可以给人带来光明，带来希望。 想着想着，思绪把我带到了以前。还记得有一天，天下着小雨，早起是浓荫的天。当天我们进行了一次语文考试，我考得也不尽人意。发试卷时，老师用严厉的眼光看着我，用生硬的语气念道：“75分，拿去。”我接过卷子，一个鲜红的分数映入我的眼帘——75分，我伤心极了，那节课是多么漫长，时间老人慢吞吞地走着，似乎每分每秒都是按“年”来计算的。 也不知过了多久，放学了。我背上书包麻木地走着，而我并没有回家，来到操场的一棵大树下，偷偷地哭泣，至少我认为它能带给我一丝安慰。不一会儿，雨越下越大，繁密的雨点打在我的头上、身上，痛在我的心里。突然，雨点停了，我抬起头来，站在我面前的是我的好朋友，他将雨伞顶在了我的头上。我尽力掩饰自己，偷偷的擦拭着眼泪，问道：“你怎么来了？”“今天上课看你魂不守舍的，就跟来了。
不就一次小考吗？”他接着说，“人要积极乐观地面对生活，不要被挫折吓倒。就像我这样，即使失败N次，也像没事人似的。”他边说边做鬼脸逗我开心，从他身上，我又重新看到了希望，看到了光明，和他一起撑起雨伞回家了。 友谊是什么呢？友谊是我们悲伤时的缓和剂，是我们压力的流泄口，使我们灾难的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清醒剂，是我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炼和改进。生活，因为有了友谊而变得精彩！ 生活因友谊而精彩作文350字 友谊，是一把金色的钥匙，它能开启成功的大门；友谊，是一滴蓝色的水珠，它能湿润干涸的大地：友谊，也是一面无色的镜子，它能映照记忆中的点点滴滴。 ——题记 他，是我的小学同班同学。到了初中乃至现在我们仍在同一所学校，我们的班级只有一墙相隔，但那似乎把我所有想对他说的话都阻隔在了外面。从过去的形影不离到现在的一墙相隔，这其中的变化我时时刻刻在回忆着，感知着…… 在小学时的每个周末，我都越他出来玩，他每次都会爽快地答应
随着科技的发展，电脑在二十一世纪成了人们必要的用品。随之而来，网络与我们的生活息息相关，给现代人的生活、工作带来了无与伦比的方便。 通过网络，我们能查寻有用的资料,了解时事动态等等.当你工作了很长时间后去玩电脑游戏，可以减缓你的精神压力，放松你的心情.并且，上网玩游戏也不完全是坏事，因为学生玩游戏可以锻炼手、脑的反应能力，满足学生娱乐需要。 但是网络也有弊。长时间的看电脑,电脑发出的辐射对人体有很大的害处。眼睛长期处于紧张状态容易造成近视。现在的电脑游戏众多,某些电脑游戏粗制滥造,甚至含有暴力等不健康内容。有的孩子由于对社会认识不足和自我保护意识缺乏，沉迷网络游戏，网络交友。 其实网络并不可怕，只要我们面对网络时多一些认识，网络就会成为我们学习上的有利助手。让我们一起创个干净的网络世界吧！ With the development of the science and technology, the computer has been becmoing the necessity for people in the 21st Century. Following, network is of close link with our life,bringing us incomparable convenience on our life and work. Through the network,we can search for useful datas and get to know the current events.When you play computer games after a long-time work,it can relieve your pressure and make you feel relaxed.Besides,playing online games is not all bad,for it can fulfil students' entertaining requests as well as practise their response ability. However,there still exists some disadvantages in the network.The radiation from the computer will do harm to people's health if you keep on watching the computer for a long time.And short sight may caused by it for your eyes stay tense.At present,there are too many games on the Internet,but some of them are not of good quality even contain some unhealthy content like violence and so on.Duo to the lack of recognizing society and self-protection awareness,some students get addicted in the games and online dating. In fact,network is not that horrible,as long as we know more about it,it will become our right hand on our studies.Let's build a clean network world together. 1)网络课堂教学的兴起，使传统的课堂教学受到了前所未有的挑战 2)网络课堂教学模式会完全取代传统课堂教学模式吗？ 3)你的看法，理由是…… 【思路点拨】 本题属于提纲式文字命题。提纲第1点指出一种新兴事物，提纲第2点针对该事物提出一个有争议的观点，提纲第3点要求表明“我”的看法，由此可判断本文应为对比选择型作文。
【美术教案】候鸟的乐园 2008-06-05 16:36 蟹爪兰 赣教版三年级第5册 《候鸟的乐园》课堂教学设计 夏丽萍 教材分析： 本课是美好家乡单元中的一课，通过造型与表现的手段让学生对自己家乡的美好事物进行观察和描绘。教材没有简单地让学生用单一的方法去表现候鸟的造型，而是在认读了鸟的基本形体图的基础上，让学生自由地选择表现方式。可以经过认真观察，用线描的方式来表现候鸟，也可以通过想象来进行绘画创作用色彩表现人类与鸟类愉快相处的画面，还可以用纸塑的形式制作候鸟。 我国的四大淡水湖中最大的是鄱阳湖。每年秋末东初，成千上万只候鸟从西伯利亚、蒙古、日本、朝鲜以及我国东北、西北等地，飞来这里和原在这里定居的野鸭、鹭、鸳鸯等一起过东。其中有天鹅、白鹤、灰鹤、黑鸭、鹈等珍贵鸟类，使鄱阳湖成为“珍禽王国”，并且是世界上最大的白鹤群越冬地。现在这里已经建立了候鸟自然保护区，是一个候鸟的乐园。鸟是人类的朋友，爱鸟、护鸟与保护生态环境是全人类共同的主题，让孩子们把自己知道的珍稀候鸟用不同的方法材料表现出来，营造一个候鸟的乐园。 学情分析： 三年级学生已经初步认识形、色等美术语言，会使用各种工具体验不同媒材的效果。能通过看看、画画、做做的方法表现所感所想的事物。他们的合作、交流、独立操作的学习习惯已初步养成，但老师在教学过程中还要多启发引导。 设计思路： 鸟的形体是比较难掌握的，我用鸡蛋壳和吸管做成白鹤，一方面通过这个教具学生一目了然了鸟的形体，一方面我用这个教具和小朋友的对话来贯穿整个课堂。具体如下： 1、导入部分。本课我采用游戏导入法，用自制的玩具白鹤和小朋友的对话引入主题。欣赏它的家乡和伙伴，让小朋友和它一起跳舞、鸣叫，感受它生活的快乐。 2、展开部分。通过教具让学生了解到鸟的基本形体是由两个圆和一根曲线组成。直观的教具让教学难点迎刃而解。继而在基本形上添加鸟的具体特征。 3、深入部分。欣赏线描等各种绘画作品，启发绘画。欣赏各种材料做的候鸟，让学生探索制作方法。 教学目标：
网络改变了我的生活作文 网络改变了我的生活当今的社会，网络随处可见，瞧，网吧里的“网虫”们在尽情地操作鼠标、键盘，尽情地与外地的亲人聊天，或是查阅可堂上学不到的知识。那时，我心动了，渴望有一台电脑，可以看看网络这个“世界”的美妙、奇妙之处。我盼望的这一天终于来了，由于爸爸的需要，就买了一台电脑，我高兴极了，从此，网络成了我心里面的世界--- 每天放学回家，我都要上网去查阅一些书籍、资料，听听音乐；每逢放假时间，我便与在外读书的表哥聊聊天，这种滋味还真的挺“爽”的，网络也是很奇妙的，可以上网购物、打游戏、聊天、查资料……它改变了我的性格，我从一个内向的人变成了开朗的人，于是，网络在我心中是任何珍贵的东西取代不了的，我要听音乐，它就陪我听音乐；我要看电影，它就陪我看电影，它永远是我心目中最忠实的伙伴，最要好的朋友。于是，我吃饭时想着它，睡觉时也想着它，和别人说话时也想着它，我不得不承认，我已经是一条“网虫”了，我离不开它，但是，它使我的成绩迅速下降，我从成绩全班前几名退到几十名；也因为它，我和我最亲的人---父母吵过架；因为它，我睡不香，吃不消；因为它，我差点成了近视眼。它改变了我的生活，于是，我在爸爸妈妈的强逼下，忍着泪离开了网络这个神奇的世界，这个富有吸引力的世界，在离开它后，我的成绩也迅速提高了。
网络真的是一个神奇的世界，但又是一个会改变一个人的生活的世界！网络，改变了我的生活网络，改变了我的生活 第十一小学五（六）班 作者姓名：邬雨庭（10岁） 张老师妈妈家教室 网络，是一把具有好与坏的双刃剑。 题记 前不久，我们家换了一台新电脑，上网可方便了。不过网络也是有它的两面性。 一、好的一面 说起好，它的好处也有许多。比如：可以网上购物，可以发送文件，方便查资料……所以，这台电脑也是我们家的“抢手货”爸爸需要用它查阅有关历史和军事方面的文章；妈妈需要用它打文章、写报告；而我就需要用它查我学习资料，聊天。 每当傍晚时，我总是第一个抢到电脑。而这时，爸爸就会来唠唠叨叨，说大家一定要了解一些国家大事。没办江，为了耳朵的清静，我被迫退下了QQ。吃过晚饭，妈妈又说需要写报告了。你说爸爸会怎样？ 他当然败下阵来啊！网络，改变了我的生活。 二、坏的一面 虽然网络的好处有许多，但是它的坏处也不少。相信你也知道吧？如果小学生沉迷在网络里，不仅学习会下降，视力也会逐步下降。而且，关于因网络引起的事件也很多，大多数都是家长不给小孩钱玩网络游
通过网络，我们能查寻有用的资料,了解时事动态等等.当你工作了很长时间后去玩电脑游戏，可以减缓你的精神压力，放松你的心情.并且，上网玩游戏也不完全是坏事，因为学生玩游戏可以锻炼手、脑的反应能力，满足学生娱乐需要。 但是网络也有弊。长时间的看电脑,电脑发出的辐射对人体有很大的害处。眼睛长期处于紧张状态容易造成近视。现在的电脑游戏众多,某些电脑游戏粗制滥造,甚至含有暴力等不健康内容。有的孩子由于对社会认识不足和自我保护意识缺乏，沉迷网络游戏，网络交友。 其实网络并不可怕，只要我们面对网络时多一些认识，网络就会成为我们学习上的有利助手。让我们一起创个干净的网络世界吧！ With the development of the science and technology, the computer has been becmoing the necessity for people in the 21st Century. Following, network is of close link with our life,bringing us incomparable convenience on our life and work. Through the network,we can search for useful datas and get to know the current you play computer games after a long-time work,it can relieve your pressure and make you feel ,playing online games is not all bad,for it can fulfil students' entertaining requests as well as practise their response ability. However,there still exists some disadvantages in the radiation from the computer will do harm to people's health if you keep on watching the computer for a long short sight may caused by it for your eyes stay present,there are too many games on the Internet,but some of them are not of good quality even contain some unhealthy content like violence and so
生命因负重而精彩作文 在海上，一艘卸货返航的船，遇到了大风暴，船长立即让水手打开货仓向里灌水，水手不解，却又不得不照行。后来货船安全度过风暴后，老船长这才告诫自己的船员：“船在负重的时候，才是最安全的；空船时，才是最危险的时候。” 是啊，因为有了负重，才会激发我们的斗志；因为有了负重，我们才能把困难转化为前进的动力；因为有了负重，生命才有了厚度，才变得更加精彩！ “天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”越王勾践在战败国亡的负重下，卧薪尝胆，最终战胜夫差，一洗耻辱。司马迁在身体和精神的双重负重下，坚定目标，顽强奋斗，终成《史记》。著名企业家李嘉诚十四岁那年丧父，担起了家里所有的担子，最终成为了中国首富。由此我们可以看出：负重，不但不会使人丧失心志，反而会使人更加坚定目标，顽强奋斗，有所成就。 “不经历风雨，怎能见彩虹。”若只图享乐，不思进取，必定会使自己一败涂地，遗臭万年。“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”唐庄宗既得天下，后又失天下。唐庄宗是因为他的艰苦奋斗，发愤图强而成功，他的失败又是由于他居功自傲，贪图享乐。
可见，生活如果很轻松很安逸，却没有压力没有负重，终将会走向灭亡。只有负重的人生才可能创造出奇迹。 正在读高二的我们，距离高考也只剩下了短短一年多。一年前刚进学校时我们还是一张张稚嫩的脸，如今却早已褪去。在学校里，我们奋笔疾书，埋头苦学；在家里，我们挑灯夜读……在学校，每一间教室里充斥着紧张与压抑；在家里，与家人交谈的时间也少之甚少……每个人都在互相竞争，都在不断拼搏，都在为着自己的理想而不懈努力。在这个年纪，我们确实背负了很重的压力，但正是因为有了这些压力，我们才能创造出奇迹。负重的生命最精彩，我们怎么能在该努力的年纪选择安逸？高中生活确实是痛苦艰辛疲惫的，但也是快乐充实收获的！ 生命因负重而精彩，负重，会使人变得坚强；会使人奋力拼搏，化压力为动力；会使人生更加辉煌！
网络改变了我的生活初二作文三篇 篇一 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开“不知不觉网络时代降临到我们身边，各式各样的电脑也走进了千家万户。而它不仅改变了我的生活，也让我从“小菜鸟”变成了“大虾”。 幼虫级 刚买电脑那会儿，老爸怕我“走火入魔”始终不肯教我用电脑。望着可望而不可及的电脑，我心如刀绞。只能在电脑课上认真听讲，靠仅有的一点电脑知识，趁老爸不在时，偷偷地过把瘾。说实在的，那时的我真的很天真，只会在电脑上画画，甚至连上网都不会，可就是这样也满足了我的好奇心，使我睡觉都能笑出声。 爬虫级 后来，随着年龄的增长，对电脑也有了更多的了解。不仅会上网，还会用qq和各式各样的网友神侃。有时作业上有题不会，我便会发到qq群上寻求帮助。大家各抒己见，激烈讨论，很快就有了结果。这不仅提高了各自的表达能力，还使大家多学了知识，
真是一举两得！当然，大家讨论地不止这些作业，其它的内容多着哪！什么“老师今天穿的很beautiful（漂亮）”，“xx班的xxx 学生打群架”，“今天的nba打得怎么怎么样。”内容是五花八门，应有尽有。使我们紧张的学习有个缓解的地方。 大虫级 渐渐地，我的视野开阔起来，操作手法也越来越熟练。不仅学会在各式各样的帖子上发表自己的想法，也学会了网上购物等。偶尔玩个小游戏，听个音乐放松放松，那叫一个惬意啊！通过网络，我也实现了自己的心愿，拥有了属于自己的宠物和农场。时而逗逗自己的宠物；时而坏坏地偷别人的菜；时而料理料理自己的农场。电脑，渐渐地改变了我的生活，丰富了我的生活。 飞虫级 随着多种多样便捷的电脑功能地增加，地球村变得越来越小。“秀才不出门，便知天下事”的奇迹早已成为现实。只用几秒钟，一封跨太平洋的邮件便可成功发送。电脑，不仅改变了我的生活，更是改变了世界人民的生活！ 通过电脑，在学习上我有了提高；在生活上我冲破了封建的观念；在社会上我了解了形形色色的人或事；在人生路上，我懂得了不怕摔倒，勇往直前的信念。
网络的利弊 600 字作文 随着社会的发展与进步， 互联网已实实在在地介入人们的生活。 下面是小编 为你带来的网络的利弊 600 字作文 ，欢迎阅读。 篇一：网络的利弊 网络，它是一个白雪公主还是一个恶毒的皇后呢?这个我也说不好啊。那我 没来谈谈吧!我认为网络是一把双刃剑，它既有对人类有利的一面，也有对人类 有害处的一面。 那我们谈谈网络对人类的好处吧：能让你随时了解外面的世界发生了什么， 拉近世界各地之间的距离，成为所谓的“地球村”。如果没有网络， 那么有的大公司与外国朋友合作要从千里迢迢的远方赶来;如果没有网络，报告 一个重要的事情恐怕还在飞鸽传书吧;如果没有网络，我们恐怕还在古代到处寻 医问药。现在有了网络，我们谈个生意仅仅开开视频就可以啦;报告个重要的情 报只需要简简单单的 E-mail 就可以啦;如果得了疑难杂症只需在网站一搜就可 以啦。 这足以可见网络是一个白雪公主了吧。 那么我没现在撇开网络的有利的一 面不说，单谈网络的弊端。 “杀、杀、杀、杀……”哦，这是一个小孩子在网 吧玩的热火朝天，他骗父母要钱，说买学习资料，其实是要钱上网吧。他骂人、 打架、抢小孩子的钱、不务正业。他本是一个品学兼优，考中清华北大的料，他 未成年，他现在还是个孩子呀却被网络游戏折腾这般模样。 像这样的人我们班有很多， 还有一个因没钱上网吧抢劫被关入狱， 多么令人 心惊胆战的一幕啊!其实像这样的事例有很多。 我们敬爱的周总理说： “为中华之崛起而读书”。 如今许多青年 都退学，打工上网吧。那么照这样下去的话，中国人如何崛起，如何才能脱去 “东亚病夫”这个令人讨厌、令人发指的名称!现在，我敢断定网络 是一个心狠手辣的皇后。 我希望人类利用好网络一开始的意义：造福人类。 篇二：网络的利与弊 当今社会， 网络是流行的一个话题， 人们经常把这句话当成了口头禅： “ 你上网了吗?”它可以带给人们很大的方便比如说：网上图书馆 我们可以 通过计算机网络查阅网络上电子图书馆里的各种书籍， 或者查找自己所需的专业 资料等。让我们实现了真正的秀才不出门，能只天下事，总之，网络对于人类的 生存和发展是大有帮助的。而它发展和前进的步伐也是不可阻挡的。
第一章 1.智能交通系统的定义是什么？它的特点有哪些？ 智能交通系统是人们将先进的计算机处理技术，信息技术、数据通信技术、传感器技术及电子自动控制技术等有效的综合起来，运用于整个交通运输系统中。以车辆道路使用者，环境视角有机结合，达到和谐统一的最佳效果的目的，从而建立起的一种作用范围大、作用发挥全面的实时、精确、高效的交通运输综合管理体系。 ITS特点:信息性、整体性、开放性、动态性、复杂性。 2.智能交通系统的子系统有哪些？说明他们的关系 先进的出行者信息系统，先进的交通管理系统，先进的公共运输系统，商用车辆运营系统，先进的车辆控制和安全系统，不停车收费系统、应急管理系统 第二章 1.传感器的作用是什么。列举ITS中用到的传感器 传感器是指能够感受被测量的信息，并按一定的规律转换成可用输出信号的器件或装置，以满足信息的传输处理记录显示和控制等要求。 ITS中应用的传感器主要有：环形线圈、压电传感器，红外传感器，微波检测器，超声波传感器，视频车辆检测器、RFID等。 2.ITS中信息传输方式主要有几类？分别是什么？ ITS中信息传输方式主要有四类，分别是交通管理中心和路侧设施的通信，车与交通管理中心通信，车路通讯以及车车通信。 3.什么是并行计算？它的优点有哪些？ 并行计算就是研究如何把一个需要非常巨大的计算能力才能解决的问题，分成许多小的部分，并把这些部分分配给许多计算机或处理器进行并行处理，最后将这些计算结果综合起来，得到最终的结果 优点是可以处理需要庞大运算量的问题 4.GPS系统由哪些部分组成，其工作原理是什么？ GPS的整个系统由空间部分、地面控制部分和用户部分三部分组成。 GPS的基本定位原理是：卫星不间断地发送自身的星历参数和时间信息，用户接收到这些信息后，经过计算求出接收机的三维位置，三维方向以及运动速度和时间信息。 第三章 1.简述感应线圈检测器的工作原理和优缺点 感应线圈检测器由埋在路面下的环形线圈和能够测量该线圈电感变化的电子设备组成。环形线圈有一定的工作电流，当有车辆通过线圈或存在与线圈之上时，线圈的电磁感应会发生相应的变化，检测器通过对这种变化进行处理而达到检测目的。 优点：环形线圈检测技术的发展已经很成熟，价格也相对合理，安装成本低，检测误差率相对较少；缺点：线圈在安装或维护时必须直接埋入车道，这样交通会暂时受到阻碍，安装施工量大，同时埋置线圈的切缝软化了路面，容易使路面受损造成严重安全隐患；环形线圈的使用效果和寿命受路面质量的影响很大，很容易随着路面的变形而变形，并且受到路基下沉、冰冻等自然环境的影响，环形线圈寿命一般仅为两年；环形线圈由于检测原理的限制，当在
中班幼儿社会教案《保护鸟类》 活动目标： 1.理解故事内容，了解鸟类与人类的关系。 2.能积极参与讨论活动，想出保护鸟类的方法。 3.增强保护鸟类、爱护生态环境的意识。 活动准备： 多媒体课件;幼儿看过有关鸟类与环境的图书。 活动过程： 1.认识鸟类，了解鸟类与人类是有关系的。 (1)出示图片，引出小鸟。 (2)讨论：小朋友认识哪些鸟?(幼儿自由回答) (3)师：老师这里也有很多鸟类的图片，我们一起来认识一下。(结合ppt讲述)捉虫能手--燕子、喜鹊; 森林医生--啄木鸟等;森林音乐家--百灵鸟、黄莺、山雀等; 捕鼠能手--猫头鹰;会说话的鸟--鹦鹉; 会开屏的鸟--孔雀…… (4)小结：我们一起认识了这么多小鸟，还知道小鸟是和我们人类有关系的。 2.教师讲述故事《保护鸟类》 (1)师：今天老师给你们带来一个很特别的故事，故事的名字叫《保护鸟类》，我们一起来听一听故事发生了什么?
老师边讲故事边放ppt,故事讲完后提问; (2)师：听完这个故事，你知道小鸟为什么要罢工吗?(因为猎人打死了小鸟的同伴) (3)师：猎人这样做对不对?为什么不能伤害小鸟?(小鸟能吃害虫，是人类的朋友) (4)小结：听了这个故事，我们知道了小鸟能吃害虫，保护森林，是人类的好朋友，我们不能伤害它。 3.讨论(1)师：大家都知道鸟类对我们人类有很大的帮助，那有哪些保护小鸟的好方法呢?小朋友自由讨论一下。 (2)幼儿分享讨论结果。 师：有没有小朋友愿意把你们讨论的结果分享给大家听一听。 活动延伸 师：小朋友说了这么多好的方法，待会儿请小朋友们和爸爸妈妈一起制作一张"爱鸟卡"，挂在走廊里，让更多的小朋友知道 要保护鸟类，好不好? 故事：保护鸟类 在很远很远的地方，有一个国家叫呼呼国，那里有美丽的森林、草原，到处能听到小鸟在歌唱,看到小鸟在忙着捉虫。 有一天，树林里忽然传来了"砰砰"几声枪响，只见一个猎人 提着猎枪，高兴地喊："我打中了!哈哈!"小鸟们看到后都伤心地哭了，它们又失去了一位好伙伴。小鸟们唧唧喳喳地开起了大会，决定举行大罢工，什么工作也不做了，离开呼呼国。
命题作文“生活因___而精彩”写作指导 中学七年级期末考试作文要求：跨入青春的门槛，追求远大的理想，走进美丽的家园，享受爱心的阳光……生活是多么精彩！请以“生活因___而精彩”为题，写一篇记叙文。 生活因思索而精彩 第31中学七（10）班乔月璇 夕阳耗尽了最后一点光辉渐渐西沉。夜如期而至，天穹在我的头顶笼罩下来，天上的星星恍若一颗颗钻石，闪烁着耀眼的光芒，远远近近地注视着我。 我静静地坐在椅子上，看着窗外的天空重重地叹了口气。唉，这次考试又失败了！ 夜，如同墨洒在空中，独对四壁的萧瑟，伸手不见五指。 突然，一点闪烁的绿光划破了静谧的黑夜，轻盈地落在了桌子上。我随手用一个玻璃杯将它轻轻盖住，似有意，若无意。 借着点点星光，我看到，原来那是一只萤火虫。突然它像察觉了什么似的，先前的轻松荡然无存，拼命地撞击那个将它禁锢的“牢笼”。一点点绿光上下翻飞，在夜的衬托下分外空旷。 没用的，我讽刺地轻笑，看着拼命挣扎的萤火虫，我却反而有了一种顾影自怜的孤楚。 那绿色的光点在一次次地撞击中变得暗淡了许多，我仿佛看见了那小小身躯上的累累伤痕，一次次地冲击我的心。 看着奋力拼搏的萤火虫，我微怔，尘封的记忆像此刻微拂的轻风，翻开了一卷卷往事：连续几次的考试失利让我痛苦不已，老师、同学、家人都用质问的眼光注视着我，我仿佛坠入了无边的黑暗中，不再努力，心也一直坠着，坠着…… 昨夜，一株盛开的鲜花将芳香送入风中，穿透那厚重如铁的夜，将我的思绪拉了回来。雨，不知什么时候下的，那稠密的雨丝缠住了窗外的树木，也缠住了我的心。 看着奄奄一息的萤火虫，我像做了重大决定似的，拿走了那禁锢它的“牢笼”，掷在地上，摔得粉碎！ 不，我不能放弃！这是我心中的声音。我思索了许多，终于明白我要像这萤火虫一样，即使自己变得伤痕累累，也绝不向困难低头，要勇敢地向着自己的希望去拼搏，去飞…… 看着恢复并飞出窗外的萤火虫，我感到一直压抑着的神经终于放松了，不觉长出了一口气。 思索会让我们不断成长，生活因思索而精彩。 ●教师点评： 得分点1：文章中那极力挣脱的萤火虫实际上就是作者自己的化身，二者在文中合二为一。 得分点2：通过有关萤火虫的描写写出了自己内心对自由的无限向往，更是让自己产生不气馁的顿悟。 ———周芳 ■作家点评： 本文语言精练、准确，有特色、有寓意。构思精巧，以萤火虫自喻，最后解放了萤火虫，也解放了自己。本文最可贵的地方有两点：第一，虽是作文，却有创作的成分，这是学生作文中缺少的东西。第二，从这篇短文中，可以看出作者已懂得制造氛围，虽是朦胧的尝试，却是可贵的，也是成功的。来源：（/article_18693_1.html） 下面是从网络上收集的一些关于“生命因_______而精彩”的作文，供朋友们阅读（版权
我家的网络生活作文 进入21世纪，人们的生活逐渐被网络覆盖，生活中的很多瞬间都与网络息息相关。下面，就请走进我家的网络生活吧！ 爸爸最喜欢在网上看电影。以前，错过了在片上映的档期，爸爸就只能到音像店去买碟片放映，又费时、又费钱。可自从有了高带宽的互联网，随便打开一个视频资源网站，就有海量大片任人挑选，爸爸足不出户就能享受大片了。还有，以前每晚七点，爸爸准时收看《新闻联播》，现在有了移动互联网，“一机在手，新闻全有”，爸爸再也不和我抢频道，我就可以看我喜欢的动画片了！ 网络给妈妈带来的好处就更多了。网上购物不仅商品繁多只有你想不到的，没有你买不到的；还物美价廉，有众多的买家评价可作参考，货比三家就不怕买到劣质产品了。妈妈还有一个QQ 工作群，周末加班不必再去办公室，同事们在网上讨论一番，再分工协作，工作很快就能搞定。另外，网络让“懒”妈妈动了起来，她经常与朋友们在网上PK走路的`步数，乐此不疲，不知不觉地养成了锻炼的好习惯。 我呢，最喜欢的是在网络上学习。学英语、练速算……边玩边学，可有意思啦！网络上的学习形式非常丰富，既有一板一眼的跟读课文、拼写单词和句子，也有在赛车、登山、游泳或杂货店买东西等各种场景的习题训练，还可以去图书饭看书，过程中
配有音乐，让我感觉在玩耍中就完成了学习任务。同时，电脑也像一位严格、慈爱的老师，会提醒我何时应做眼保健操；上网时间超过时限，网页就自动关闭了，提醒我该休息了。有一天，我贪玩想不做作业直接进入游戏，结果居然飞出来一只大鸟挡在游戏的入口，我只好乖乖回去做作业。 最近，我70岁的爷爷迷上了微信，天天在手机上发照片、传视频，与他的老伙伴们交流养生之道、旅游见闻，在网上互致问候。网络充实了爷爷的晚年生活。 网络让我们的日常生活变得便利又精彩。我相信，随着科技的发展，网络还会更加深刻地影响和改变人类社会。 【我家的网络生活作文】 【全文结束，小雅为您整理】
以网络的好与坏为题目的作文800字 现在是信息时代，网络已经与我们密不可分了。网络虽然会给我们带来好处，但同时也给我们带来坏处。许多人都喜欢上网，因为网络会给我们带来许多快乐。你可以在网上每天与朋友面对面的聊天，也可以在疲惫的时候去听一听音乐，看一看电影，这样就不用跑到电影院去看了。网络还有一大优点是小朋友都喜欢玩的——游戏，在网络里有许多游戏，可以让小朋友痛痛快快的玩个够。看，网络的好处多吧。 有许多父母都反对孩子上网，因为他们怕孩子沉迷于网络。现在呢，网络不停的清理不健康的游戏。而有些孩子为了逃避父母的反对就去了一些黑网吧，玩着游戏不健康的游戏，还玩的天昏地暗导成了心理不健康、自卑、内向和总想去网吧的心里。所以许多家长坚决不给孩子买电脑，就因为怕孩子上网入迷，不爱学习，想把学习废了。还有些家长故意放学去接孩子，就是怕去网吧玩…… 有一次，我听堂哥说：有一位小男孩自初中二年级起退学在家，有空儿的时候帮家里干干农活儿。有一次，他第一次在网吧尝到电脑游戏的魅力。从赛车游戏开始，到残酷的杀人游戏CS，从小自闭不爱交际的他在网络的虚拟世界里得到了前所未有的满足。只要有钱，他一定会拿来去网吧消费，后来他就开始偷了傍晚看电视的时候，他又想去打游戏，向奶奶要钱，奶奶没有答应。他突然想起父母经常会把存款交给爷爷奶奶，算起来也该有三四千元了。想到这些钱能打一个月游戏，他起了歹念。 后来，他趁爷爷奶奶都熟睡了，他用菜刀将爷爷、奶奶砍伤。奶奶睡觉时很容易醒，他想一定要把她砍晕，才可以顺利偷出钱同时又不被人发现。于是，就下了狠手。后来他被警察抓了。看，网络对孩子的吸引力多大啊。它可以让有些孩子去杀人抢钱，这是多么可怕啊。让从这件事上我知道了网络是多么残忍。 网络的好与坏是看你怎么把握的，我们要多利用好处，少利用坏处。这样才会让我们的家园变的更加美丽。 [以网络的好与坏为题目的作文800字]
我国城市交通面临的问题与智能交通系统应用实践课程的考试 各题型提交答案说明： 1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择，多选题点击勾选框进 行多项选择。 2.选择题和判断题:直接点击选项，系统将自动提交答案。 3.未完成考试误操作推出系统后，在考试时间段内可重新进入系统考 试。 4.完成考试后点击提交答案按钮，考试结束，不可再次进入系统考试。 5.答题完成后，点击考试页面左侧“未答题”按钮，确认无未答题后 再提交答案。 6.未提交答案的试卷在考试时间结束后将强制提交答案。 一、单选 ( 共 4 小题，总分: 40 分) 1. 2011年世界各国GDP排名中，中国位于（） A.第一 B.第二 C.第三 D.第四 2. 2010年世界城市GDP排名中，排名第一的城市是（） A.日本东京 B.美国纽约 C.英国伦敦 D.法国巴黎 3. 根据本讲，预计2020年中国的城市化率将超过（） A.30% B.40% C.50%
D.60% 4. 各国高速公路总里程排名第一的是（） A.中国 B.美国 C.加拿大 D.日本 二、多选 ( 共 2 小题，总分: 20 分) 1. 北京市公交运营管理系统包括哪几个组成部分？（） A.公交运营组织与调度 B.公交运力资源优化配置 C.公交应急联动 D.专线调度 2. 根据本讲，广州综合交通信息平台能够保证（） A.基础数据更新周期不超过一个月 B.运行数据的更新周期不超过5分钟 C.道路覆盖范围达到80%以上 D.准确率达到90% 三、判断 ( 共 4 小题，总分: 40 分) 1. 根据本讲，未来中国发展可以效仿欧美的道路来发展。 正确 错误 2. 随着人们生活品质的提升，对综合交通也提出了更高要求。 正确
最新XX年赣美版(江西美术出版社)小学美术三年级上册教案(完整 最新XX年赣美版 小学美术 三年级上册 教学计划及教学设计 江西美术出版小学美术三年级上册教学计划 一、指导思想 以邓小平教育理论和三个代表重要思想为指导，认真落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针。坚持开展教育教学质量年活动，以科学发展观为统领，以构建和谐校园为目标，落实和执行学校本学期工作计划，积极实践新课程课改，切实加强和改革课堂教学工作，进一步推进我校教育，不断地提高德育工作的针对性、实效性、吸引力和感染力，结合我校“育人为本、突出特色、推进课改、全面发展”，努力提高教育教学质量。二、学情分析 三年级学生对美术学习的兴趣非常高，平时就有很多学生平时就爱画画，但受到右脑模式干扰较强，所以教师应继续保持学生对美术的学习兴趣，并在此基础上，给予学生适当的绘画方法指导，让他们接触初步的美术知识的同时感受到美术更大的魅力。三、教材分析
全册共二十个课题。考虑到中段学生的年龄特点以及小学生的生活实际和兴趣与需要，在整体结构上延续了整套教材的知识体系，如：儿童世界的《故事配画》；色彩系列的《流动的笔触》，《实用美观的生活用品》，《变幻的色彩》，《生活中的色彩搭配》；有趣的生活《辣椒真辣》，《让我们荡起双桨》；巧手创新的《我的宝盒》，《活动课表》，《迷你剧场》欣赏系列的《中国龙》，《吉祥虎》教师在教学中应注意新旧知识的衔接。 从主题选择上看，突出多元化与趣味性。在课程设计中充分挖掘人文精神内涵，从和小学生密切相关的生活中选择人文主题，并注意延伸与拓展。教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。四、教学目标 通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能 力和创造能力。引导学生以个人或集体合作的方式参与
生活因你而精彩精选作文800字 篇一：生活因你而精彩 因为有你，我们的生活洒满阳光；因为有你，我们的生活荡漾着笑声；因为有你，我们的生活更加精彩！ Ｐart1·心爱的你 你出生时就长得好，白白胖胖，喜欢整天吃个不停。嘿！你长大了，每次看你那鼓鼓的小肚皮，就习惯用食指擢擢它，你总会不满意却咯咯地笑着说我坏，而后小跑着躲开我，背后留下一串银铃般的笑声，单纯不夹杂着一丝杂质，一如雨后的空气，甜美清新。呵呵，你又去告我的“黑状”了。你和外婆嚷：“外婆外婆，姐姐擢我的小肚肚！”外婆会轻拍你的小屁屁，你便又愉快着跑开了，还朝我扮鬼脸。阳光下，你宛如上帝派来的天使，在人间留下串串清脆的笑声。 哦，亲爱的“小天使”，生活因你而精彩！ Ｐart2·古灵精怪的你 时间边走边跑，一转眼，你都长大了。你还是长得棒棒的。有点小小臭美的你让小姨帮你报了舞蹈班。刚开始的几天，你还兴致勃勃地去上课，回来不忘仰着小脸向我们夸耀一番：“我今天学了下腰哦，姐姐你会吗？”边问边做给我看，当然偶尔也会有出丑的时候，你总会掸掸身上的土，泰然自若地说：“不算不算，重来一个。”后来呢，
你兴趣大减，总是想着法子偷懒。早晨赖床：“妈妈，我今天脚好痛，去不成了，你帮我和教师请假吧！”看着你狡邪的面庞，只好无奈地叹气。 哦，我亲爱的小天使，生活因你而无限精彩。 Ｐart3·搞笑的你 “思思，你说，你是和妈妈姓唐还是和爸爸姓周？”小姨一脸凶气问你，叔叔也会摆着一脸“笑容”迎接你。你抬头望望这个，埋下头，过了一会儿抬头望望那个，大眼睛扑闪扑闪，仿佛夜空中灿烂的明星。一会儿，你又埋下头。认真思索了一会儿，抬起头，用有些骄傲又略带颤抖的声音说了一个自以为完美的答案：“我不跟你们姓，我要跟姐姐姓！”一句话刚出，小姨和叔叔笑弯了腰。唉，你这个笨蛋，你姐姐姓周啊！ 呵呵，亲爱的小天使，生活因为你而如此快乐。 哦，我亲爱的心爱、古灵精怪而又搞笑的小天使，你如一朵绚烂的花，绽放出生命的精彩，你如开心果，打开了快乐的大门。因为有你，生活而精彩纷呈。 篇二：生活因你而精彩 还记得第一天抱起你的时候，你还是个粉红色娇嫩的娃娃，哆嗦的身体在我的怀里微微颤抖着，柔软的小舌头湿湿的舔着我的手，那时你是多么的心爱。有人以为我有孩子了，其不然，他只是一条小狗子。他让我的生活精彩纷呈。