共建体育社区共享品质生活
——翠苑四区社区创建省体育先进社区汇报材料翠苑四区社区位于杭州西湖区东部，面积0.35平方公里，辖区内住户4116户，人口10166人。社区于2001年3月成立，几年来，社区致力于建设生态环境优美，社会治安稳定，人际关系和谐，综合服务优质，居民素质优良的现代新型社区，按照全民健身要求，兴建体育设施，开辟体育阵地，组建体育团队，开展体育活动，并取得了明显的成效。在街道的支持及各界的参与帮助下，在全体社区工作者和居民共同努力下,社区先后获得“省级文明社区”、“省级百家示范社区居委会”、“省级绿色社区”、“市级文明示范社区”、“区五星级文明社区”、“西湖区精品社区”等荣誉称号。2006年6月，社区又荣获杭州市首批，西湖区第一家“杭州市健康教育示范社区”。翠苑四区社区体育工作主要抓了以下几方面：
一、提高认识，加强领导
社区体育事业是社区物质文明和精神文明建设的重要组成部分。社区党委、居委会一直来都给予高度重视，把社区体育工作列入工作计划，纳入经费和社区发展规划，纳入精神文明建设的考核内容，把社区体育工作摆上重要议事日程。
社区成立了由社区党委书记担任组长，社区主任和副书记担任副组长，社区工作者和部分辖区单位负责人，社区体育积极分子为辅导员的社区体育工作领导小组。领导小组成员带头参加全民健身活动。社区还成立居民体育管理小组，由社区文教委员主要负责社区体育工作。每年召开体育工作专题会议制定全年体育工作计划，解决工作中存在的实际问题。每年至少召开两次以上居民体育小组会议，研究社
区体育工作，交流全民健身活动中好的经验和方法，包括社区体育队伍建设、体育场地开放、体育经费筹措等。并抓好社区体育规章制度建设，明确居民体育领导小组工作职责，健全体育组织章程，建立健身活动点管理制度。各类文件、活动、名册等档案齐全。制定了详细的体制的体育培训计划，做到每月有活动，每年有创新。
二、重视投入，完善设施
建设群众身边的体育设施和健身活动场地，是发展社区体育工作的基础保障。只有健全社区活动设施，使社区居民能在家门口运动，才能调动群众的参与体育活动的积极性，真正实现全民健身。近些年社区把大力改善和增加社区体育设施建设，作为深入实施《全民健身计划纲要》的重点，坚持社区内“资源共享，设施共建”的思路，加大体育设施建设的投入，挖掘辖区体育设施资源，增加服务项目。社区还积极筹措资金，保障投入逐年增长，人均体育活动经费5元以上。
一是建设老年人活动场地。现在社区建有3个“星光老年之家”，设立了健身房、棋牌室、多功能厅等体育设施。二是改建小区内小花园，配套建成社区文化广场和文化长廊，为社区居民休闲、健身、跳舞等开辟了良好的文化活动场地。三是考虑到残疾人群体的需要，2005年，投资1万余元，为残疾人建立了残疾人康复站，使残疾人在社区内得到有效的康复、治疗。四是因地制宜，发挥公共场地作用，辖区内的小公园，小广场是群众体育活动较集中的地方，为满足群众不断增长的要求和愿望，增加活动设施（乒乓桌），照明设施、绿化等。在各住宅小区内投资建设了4个健身苑，配有健身器械及健身“石子小路”。目前社区居民已达到每千人拥有2个体育活动点，人均活动面积1平方米以上。
社区还充分利用辖区单位体育资源共享。辖区内共有2所小学、1所职高，学校内的体育场地、体育设施，全部定时免费对社区居民开放，社区内其他辖区单位也积极支持社区开展的体育活动，提供体育经费。居民一走出家门，就有了比较舒心的体育活动场地。
三、构建网络，开展活动
（一）抓骨干队伍建设，构建群众体育网络
社区开展各种体育活动，离不开骨干分子参与。这些热爱体育运动的骨干分子层次不一，素质不等。为了使他们能够更好地开展健身活动，指导各健身人员科学地进行健身，社区每年都有计划地选派体育骨干参加一、二级社会体育指导员培训和三级社会体育指导员培训。目前，社区共有社区体育指导员15名，他们常年活跃在社区每个固定的晨（晚）练点进行传授、指导、宣传、组织开展活动。2003年，社区成立了健康运动委员会，组织了“晨练队”、“登山队”、“舞蹈队”、“腰鼓队”、“象棋队”、“毽子队”、“乒乓球队”、“益寿操队”、“歌咏队”、“书画社”等，吸引了不同年龄不同层次的居民参加。
（二）开展丰富多彩、形式多样的体育活动
社区开展各种形式的社区体育活动，是凝聚人心、密切群众关系、促进社会稳定，提高居民综合素质的一种行之有效办法。几年来，社区不失时机地利用各种载体开展各种形式的健身体育活动。在社区内开展第八套广播操学习并逐步推广，社区工作者每天上班的第一件事就是做广播操。先后组织居民“踢毽子比赛”、“庆祝元宵居民健身活动”、“三八节登山”、“拔河比赛”、“环保登山”活动。
在2005年“三八”节，社区组织了登山健身活动，社区共有300余名居民参加了“百人登山”活动，吸引了沿途市民和观光游客惊奇
目光和赞许。今年的“三八”节，社区又精心组织的一次以“促进健康和谐，提高生活品质”为主旨的徒步健康运河行活动。活动不仅增强了居民锻炼身体的意识，促进了居民的身体健康，更进一步提高居民的生活质量。
社区还每2年举办一次综合性运动会，2005年社区举办了首届“社区运动会”，组织社区居民参加了乒乓球、投篮、足球射门、自行车慢骑、家庭接力赛等6个项目的比赛。运动会上，参赛居民最小的只有4岁，最大的已有74岁。今年又成功举办了第二届社区运动会。因为暂住小区的三名巴基斯坦人和一名从内蒙古搬迁到杭州的外乡人也来报名参加，因此这也成为了小区举办的小小"国际性"运动会。运动会一共有六个项目，分别是自行车慢骑、乒乓球、铅球、跳绳、投篮、足球射门。社区居民的参与热情很高，整个赛场充满热烈、和谐的气氛。
“健康从宝宝抓起”，今年5月社区举办了“母子同乐”亲子运动会，共有25户3周岁以内的幼儿家庭参加了此次活动。0——3岁的宝宝们均按月龄组参加比赛项目：15个月以内的宝宝参加爬行比赛，16个月——24个月的宝宝参加拾宝物比赛，24个月——36个月内宝宝参加赶“猪”比赛。这样的运动会，不但让孩子们得到了锻炼，更给参赛的家庭带去了无尽的欢乐。
今年10月，为了热烈庆祝党的十七大胜利召开，社区组织居民骑自行车环游西湖，宣传十七大，以此来表达大家对十七大召开的喜悦之情。此次活动同时也吸引了大学生志愿者和外来务工人员的参加。
在浙江省第十八个老人节和杭州市第二个邻居节期间，社区先后
在社区广场上举行了系列趣味游园活动。活动内容包括夹子弹、运气球、投标、向左向右逆向思维、跳绳、踢毽子、拼图比赛等。社区象棋队几年来多次参加街道、西湖区各类比赛均取得了优异成绩。社区还组织居民积极参加西湖区运动会及环湖接力跑比赛。在西湖区第二届老年人健身运动会中，社区选送了8名老年选手参加了趣味比赛，获得了团体第二的优异成绩。
针对不同的人群开展以健康教育和素质教育等引导居民运用健康向上的生活方式有健康知识培训、科学养身科普知识培训、功夫扇、健身球、健身操、木兰操、健美操培训，通过培训使居民更用科学的方法参加健身锻炼。
为促进各类体育组织和队伍的建设与活跃，提高群众的参与意识，社区还举办了“如何组织群众体育活动”、“体育与保健”、“生命在于运动”、“养生之道”、“太极拳、剑”等培训班。充分利用板报、橱窗、宣传标语等载体，宣传体育锻炼科普知识。广泛开展《体育法》、《全民健身计划纲要》和本地区开展的各项体育活动的宣传。使社区体育宣传做到家喻户晓、人人皆知。社区还每年组织一次不同人群的国民体质测试，每2年组织辖区开展一次《普通人群体育锻炼标准》达标测试活动。
虽然翠苑四区社区的群众体育取得了一些成绩，但是离上级的要求还有一些差距。今后我们将更加努力工作，开拓创新，克服困难，推动社区体育事业再上新台阶。
翠苑四区社区
二00七年十月
第一篇： 东关小学 我校体育工作在学校领导统一部署下，层层落实责任，真抓实干，取得了一定的成果。现汇报如下： 一、措施具体，效果良好 1、领导重视，形成合力：根据上级部门的要求和学校工作实际，对学校体育工作提出总的要求并列入学校工作计划，做到学期初有计划，学期中有检查，学期末有总结。对有关体育工作的重要问题计划提交学校行政会议讨论决定并把体育工作作为学校各项工作考核评先的重要内容，学校领导经常深入实际，检查体育教学和课外体育活动的开展情况，加强对体育组和体育教师的领导，认真听取体育教师对改进和搞好体育工作的意见，帮助体育教师努力提高政治思想和业务水平，同时要求全体班主任重视学生“德、智、体、美”全面发展，协同学校搞好体育工作。 2、场地保证，器材保障：学校现有环型跑道田径场1 个，篮球场1个、排球场1个、。场地虽然没有硬化但平整、设施布局合理、安全。现有体育器材室1间，管理上做到有专人负责，定期检查，清点器材，登记造册，保证满足教学训练及第二课堂活动的需要，学校体育经费开支逐年提高。
3、队伍稳定，师资护航：学校现有14名教师，学历达标率100%o虽然都不是专业体育教师，但各有自己的特长，在篮球、田径、乒乓球、棋类等专业方面各自有丰富的教学经验，他们通1 过体育教学和训练激发学生的学习兴趣与热情，充分发挥学生的主体作用，尊重学生之间的差异，创造平等的学习机会使学生在体育课上尝试学习，改进方法，增强体能，树立信心，体验成功的乐趣。上好体育课，组织好早操、课间操和班级课外体育活动，切实抓好学生课余训练和体育竞赛工作。 4、开足课时，课程落实：严格按照国家教育部门的规定开设体育课，并开足课时，并要求体育教师每学期都要按照有关要求制定科学的，合理的，切实可行的学期、单元教学计划，要求教案编写详细，重点突出，目标明确具体，保护措施得当。场地器材布局合理，安全卫生，美观实用。主管领导不定期随堂听课，每学期开展教研活动，并按照“课堂教学评价方案”进行评价。体育课教学步骤清楚，组织严密，生动活泼，能贯彻新课标教学原则，对学生的每一点进步都予以正面的评价和鼓励，以促进学生扬长补短，成为成功的学习者。 5、三操保证，活动丰富：在每周上好3节体育课的基础上坚持做好三操一一早操、课间操、眼保操，做到出操队伍
城南小学开展阳光体育活动汇报 本期来，我校认真贯彻落实县局相关文件精神，积极开展阳光体育活动，工作效果明显，现就此项工作开展情况汇报如下，不妥之处敬请各位领导批评指正。 一、学校基本情况 我校共有学生480名，教师47名，共设14个教学班。有200米塑胶操场1 个, 篮球架2付，乒乓球台4付，其他文体器材基本能够满足活动需要。 二、阳光体育工作内容 我校根据上级要求开齐开足了课程，一、二年级每周四节体育课，三、四、五、六年级每周三节体育课。每天上午第二节课后，安排了30分钟的大课间活动，每天 第七节课为活动课，坚持落实师生每天“两操两课”，确保学生有足够的活动时间。 三、阳光体育特色 1.提高认识、营造氛围 学校领导高度重视，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担相结合，精心策划，制定方案，常抓不懈，严格落实。学校成立了“阳光体育活动领导小组”（组长：苟灵福副组长：张海峰仇彩云组员：各年级班主任）。形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有序、安全地开展。同时加大宣传力度，组织学生通过校报、黑板报、手抄报、国旗下讲话、宣传栏等形式广泛宣传，积极引导，激发了同学们的运动兴趣及集体荣誉感，培养了学生“健康第一”的理念。 2.精心组织、有序开展 我校开展阳光体育活动主题是：“我运动、我健康、我参与、我快乐”。具体要求是：人人有项目、班班有特色、天天有活动、周周有主题、一人一器械、学校有评赛。确保“六个一活动”落到实处：即每天一小时、每周一主题、每月一竞赛、每季一评选、每期一检测、每年一盛会。主要开展了如下活动： （1）上好体育课。学校按照新课程标准开齐课程，保证课时。学校领导不定时听课、巡课，严禁教师挤占、挪用体育课，保证所有学生都能正常参加体育活动。 （2）用好大课间。在9: 40—10：10各年级分层次地开展各种特色活动，一二年级开展广播体操活动，三四年级开展跳绳、踢毽子活动，五六年级开展摇呼啦圈、乒乓球活动。每项活动要求全体教师参与，学校值星定时检查，检查结果纳入各班级的评估考核。 （3）落实“两操”。我校充分利用课间操（周一至周五第二节课后，全校学生整队进操场到各班指定位置做第九套广播操）和眼保健操（每天上午第三节课后，下午第六节课后，在室内组织学生做好眼保健操）的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。 （4）狠抓兴趣小组。学校组建了美术、书法、合唱等8个兴趣小组，每周三下午第七节课定为兴趣小组活动时间，各组按照活动计划专人负责，分步实施，培养了学生特长，活跃了学校氛围。 （5）落实课外活动。1-6年级当天没有体育课的班级，安排下午最后一节课为活动时间，到操场以班为单位组织开展形式多样、丰富多彩的课外活动。 （6）坚持“快乐体育活动”。以班级为单位组织开展形式多样的“快乐体育活
创建文明小区申报材料 港城大街办事处服务里社区居委会现有居民住户3000多户，居民11000多人，属物业管理的杂居区。社区规划及各项配套设施比较齐全，各项管理制度日臻完善，在服务群众，加强文明教育和文化建设、维护小区治安稳定等方面做了大量工作，取得了明显成效，先后被省、市评为“明星小区”“花园小区”和“市容市貌五星级小区”。 一、加强组织建设，开展创建活动 1：组织领导，扎实有效。按照市、区《文明社区创建标准》有关规定，社区成立了以镇、单位、物业、村居及各职能部门领导组成的创建精神文明委员会、社区管理委员会，以“xxxx”重要思想为指导，定期召开会议，听取有关成员汇报，研究部署文明小区建设工作，解决难点问题，社区同时成立了居民纠纷调解委员会、治安委员会、计划生育、妇代会等组织，全体干部团结协作，作风民主，共同制定了相应的创建规划和办事公开承诺制度；志愿者服务责任制和物业公司提供的各项服务具体措施，并把这些制度上墙，便于居民监督，为创建文明小区打下了良好的基础。 2：精神文明，成效显著。进入小区就会看到大大小小的标牌：“邻里守望，大家相帮，各献其爱，共享幸福”“人人遵纪守法，社区长治久安”“一个党员一面旗，我和百姓同呼吸”等一些琅琅上口的标语口号。这些真诚、朴实的语
言已成为创建文明小区的动员令和行为准则。（1）充分利用社区内的板报、橱窗，大密度、高额次向居民宣传三诚同创、告别不文明行为，并发放宣传资料XX余张，知识问答百余张，提高居民对三诚同创的知晓率和支持率。（2）出资700元制作了精神文明、反腐倡廉、科普知识、健康教育、消防知识、法律法规、知识角等宣传栏，定期更换，版面图文清晰易懂，深受居民欢迎。同时制作了条幅标语三个，悬挂于社区醒目位置。（3）我们还通过图片展览、巡展活动，吸引了更多的居民参与，利用各种形式向居民进行道德教育、食品安全教育、健康教育、爱国主义教育、计划生育教育，提高了居民的自我保护意识和自我保护能力。其中爱国主义教育专栏“永远的丰碑”得到了居民的好评和称赞。 3：评选活动，鼓舞群众。星级文明家庭评选活动是创建文明社区的重要举措，通过评选活动使创建文明小区工作具有更加广泛的群众参与性。我们主要从三个方面入手：（1）：抓宣传教育，利用市民分校，召开座谈会、党员会、楼栋长会、志愿者会等，印制《文明住户手册》、《科普知识问答》等送到每户手中，做到家喻户晓，人人皆知。（2）：抓特色活动。召开民主评议会、居民代表会、邻里座谈会，选出具有特色的星级文明家庭标兵户和文明楼栋、文明单元、文明市民，用身边的事教育身边的人，充分发挥典型的示范作用。（3）：增加通明度。每个单元把评出的星级文明家庭集中起
花园社区群众体育活动开展情况的调查报 告 马鞍山市“半山花园”社区居民体育现状调查与分析 马鞍山市第十二中学刘宏雷 摘要通过文献资料、调查问卷、实地观察等方法，对全国文明社区半山花园社区居民（非中小学生）体育锻炼的情况进行调查，对影响居民体育锻炼的因素、社区体育的机构、人才、设施等方面进行客观的分析。为更好地推进全民健身计划，增进居民健康水平，实现更加有效的管理、指导和决策，提供一定的依据。 关键词马鞍山市半山花园社区居民体育现状 1前言 我国城市社区体育在现阶段主要是指在街道办事处的管辖下，以自然环境和体育设施为物质基础，以全体社区成员为主要对象，以满足社区成员的体育需求，增进社区成员的身心健康，就近就地开展的区域性社会体育。随着城市社区的不断发展，社区体育成为实施全民健身计划的一个重要载体。社区体育活动为广大居民提供了广阔的健身空间，使个体的发展成为实际的行动。本文旨在通过对马鞍山半山花样社区居民体育现状、社区体育的机构、人才、设施、资金等方面进行调查，分析影响社区居民体育参与的因素，找出
更有效更合理的管理体制，从宏观的角度分析，促进社区体育更好地发展。 2研究对象与研究方法 2.1研究对象 马鞍山市半山花园社区居民、以及在社区场所参与体育锻炼的居民 2.2研究方法 2.2.1实地走访、观察：对半山花园社区居委会走访、社区居民锻炼的场所实地观察 2.2.2面访：通过和体育锻炼的居民面对面交谈，了解相关信息 2.2.3文献资料法：查阅与本调查研究有关的文献资料和文件 2.2.4问卷调查法：对半山花园社区的居民进行随机的问卷调查，共发放问卷300份，回收有效问卷286份，有效率达95.3%。 2.2.5数据统计分析：对收集到的调查数据进行整理、归纳。 3研究结果与分析 3.1对半山花园社区体育状况的分析 3.1.1半山花园社区群众体育活动取得的主要成绩 半山花园社区20XX年荣获全国文明社区。群众体育活
学校体育部工作汇报范文三篇 篇一：体育部工作总结 11月在忙碌和紧张中就快过去了,又即将踏进寒冷的月,我们体育部将一如既往地坚持全心全意为同学服务的宗旨，积极组织、开展丰富多彩的体育活动，为同学们提供一个展现自我、团结协作的平台，丰富同学们的课余生活，活跃学院的体育气氛，增强学院的凝聚力，在发扬传统的基础上积极创新。 我们体育部将在吸取以前的经验基础上，根据具体情况设计方案，务求一次成功的拔河比赛。同时，在竞赛中促进各年级间的沟通与交流，加强班级的团队合作精神。本月进行的工作如下： 早操方面：应确保早操的出勤率。在确保了出勤率的基础之上，还应保证早操的质量，体育部会落实到一个部门负责一个班的制度，全力配合我部做好检查工作。点到方面，还是沿用上一界的方法。早操方面，体育部会严格的按照公平，公证的原则汇总每天的情况。体育部会在每月汇总一次各班早操的成绩，给予改版相应的加分。 活动方面：我部本月举行了拔河比赛，是针对大二和大一的同学。当然，每个班级都积极的参加，并且带动全班的同学充当啦啦队。本次活动中无论是组织方面，还是纪律方面我们做得都很到位，在这方面我们每个部员做的很到位，也很认真。本次拔河比赛共安排5天时间，由于近期天气原因所以活动还没结束，希望这种工作质量能继续保持下去。 为改善本部门内部沟通不足的问题，体育部也正努力加强部门成员
之间的沟通。主要通过平时组织联谊活动来增强部门同事间的沟通及友谊，使大家成为一个团结的整体。完善部门内部的工作制度，加强干事的公文写作水平，打造一个在完善制度指导能高效运作的体育部。 体育部会是一个团结的集体，也会是一个有组织、有纪律的集体。体育部的所有成员每天早上提前一刻钟到早操地点，负责配合各班做好整队工作。在课余活动时，体育部会提前落实每个人的负责项目，保证比赛的各项正常进行。 为培养本部门新进干事的组织策划的能力，体育部计划在组织各个体育活动的时候，安排11级干事与级干事分别参与负责各个活动的组织、策划、运行和实施。让他们真正成为活动的负责人，在实践中不断培养自己的组织思维，提高自己的策划能力。 以上是我部11月的工作总结，我们会根据具体的情况执行开展，不断的调整我们的方案，力争把每项工作做到点子上，全心全意的为广大同学服务。 体育部：张海彬 20xx年11月22日 篇二：体育部工作总结 光阴如梭，忙忙碌碌的一年很快过去了，回顾201xx年工作主要有以下几点： 一、注重师德师风建设 本人平时能认真学习时事政治，学习各项规章制度，能准时参加学校的政治学习，工作中，具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的师
XXXX小学体育工作汇报材料、 二〇二〇年五月
XXXX小学体育工作汇报材料学校基本情况：我校位于xxx城西，现有在校生2087人，35个教学班，共有教师98人，其中体育教师4人。学校占地占地面积31715平方米。 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。 体育工作内容：我校多年来一直很重视体育活动，学校根据上级要求开齐开足了课程，一、二年级每周四节体育课，三、四、五、六年级每周三节体育课。每天上午第一节课后和下午第二节课后各安排了一次大课间活动，学校坚持每天师生做两操，为确保学生有足够的活动时间，教导处严格督导教师按课表上课，不准体育课放羊式或改上其他课，班主任和科任教师组织好大课间活动。 常规体育课：体育是实施素质教育的重要内容之一，开展体育活动有利增强学生体质，锻炼学生的意志、毅力，同时也可以起到调节身心，提高学习效率的积极作用。但体育活动的项目往往具有一定的体能和技巧的要求，不少项目具有较强的竞争性，因此，在一定的程度上具有潜在的不安全性。为此，学校要求每位班主任要弄清每个学生的身体素质，对患有心脏病或其他严禁
剧烈运动的疾病的学生不得上体育课，每次体育活动前要先热身，体育课师生要穿运动鞋，运动前要让学生系好鞋带，体育课前应摘下胸针和各种金属、玻璃等饰物，口袋里也不要放尖锐的物品，以免碰伤、划伤。教师必须有很强的安全知识，并且掌握体育运动有关的安全知识，每节课上根据授课内容、容易发生的事故及其危害向学生进行反复强调，要讲清动作要领，做好保护措施，时刻注意学生活动情况，上课前要认真检查运动场地和运动器材，消除隐患，上课前要注意分组进行训练，事先和其他班级教师通气，划分好场地，尽量做到互不干扰，对易发事故、危险性较大的场地上学生以更多的关心和指导。要求教师牢固树立安全第一的思想，是体育工作全面的重中之重， 一、统一思想、高度重视，明确目标、责任到人。 通过学习贯彻中央关于加强学校体育工作、加强青少年体育，增强青少年体质等文件精神，统一了师生的思想。树立了健康第一，为学生终生健康负责的思想，把切实加强学校阳光体育工作，增强青少年学生体质作为实施素质教育的重要突破口;把学校阳光体育工作列入学校教育工作计划，并作为学校重要工作来抓。深化学校体育改革，充分发挥学校体育的育人育体功能。明确了校长是学校阳光体育工作的第一责任人。并建立了以分管校长、教务、政教主任、年级组长、体育教研组长组成的学校阳光体育工作领导小组，明确分工，责任到人，齐抓共管，开创了我校学校阳光体育工作的新局面。
创建文明社区申报材料 文明创建是一项民心工程，创造优美文明的生活环境和工作环境，是创建文明社区的基本条件。下面是小编整理关于创建文明社区申报材料的文章。欢迎大家阅读! 创建文明社区申报材料社区成立以来，始终以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神为指导，以服务群众、造福社会为宗旨;坚持以人为本、共驻共建、寓管理于服务之中、因地制宜的原则，推进社区管理体制改革，建立各项规章制度和网络，夯实基础工作，以满足社区居民的实际需要为出发点，社区工作社会化，强化了社会的社区意识，基本建成了较为完善的社区服务体系，是居民的生活质量和生活环境有了改善。按照社区建设示范社区要求，我们做了一些工作，同时，也取得了一些成效，现将基本情况汇报如下： 一、基本概况 光明社区位于我县孚玉镇中心区域，面积6平方公里，下设18个居民组，共3785户，是一个人口密集的综合型社区。教育资源丰富、交通便利、商业繁荣地理位置得天独厚。目前社区有工作人员9名，党员251人，办公用地400平方米，各项办公设备齐全。20xx年被XX县授予“科普示范社区”(县级)、“20xx年度获XX市企业退休人员管理重点示范社区”、20xx年获“人社工作先进工作站”、20xx年获“养
老保险工作先进社区”、20xx年获“孚玉镇先进社区一等奖”、20xx年获“第四届XX市文明社区”、“20xx年国庆太极健身健美比赛集体三等奖”、“20xx年度孚玉镇先进社区一等奖”、20xx年2月获“XX县科普创建一等奖”、20xx年被安徽省授予“科普示范社区”(省级)。 二、社区组织、制度建设健全 1、光明社区从原来马安大队，再到孚玉街道，至现在，一直以来的工作，从民主选举、民主决策、民主管理、民主监督制度和各项工作制度健全、规范，各种资料齐全、帐目清楚。社区的重大事项均要通过居民代表大会讨论通过，让居民能充分的行使他们的权力，同时，也可以广泛地发动更多的居民参与到社区建设中来。社区设有党务、政务公开栏，基本做到了公开及时、准确。 2、光明社区建立了中国共产党党代表工作室，各项网络健全，班子团结，战斗有力，党组织核心作用发挥好，在群众中有威信，有号召力。社区党支部共有党员242名，组织生活能按时进行，党员思想积极稳定，外出党员能及时与支部取得联系，汇报思想。现社区建立健全了关心下一代委员会、社区残疾人协会、低保评议组、治保委员会、义务消防委员会、计生协会、调解委员会、健康教育小组、禽业协会、足球协会、老年协会、帮教小组、社区志愿者服务队、科普宣传教育小组等工作机构。并且能有序地开展工作，在
2018社区文体工作情况汇报 为提高社区居民文化和身体素质，柳背桥社区在街道党工委及办事处的正确领导下，在街道文化站的指导下，以三个代表重要思想为指导，以社区居民身心需要为出发点，以社区党员、群众、青少年为载体，以社区居民满意为目标，积极开展了丰富多彩的社区文体活动，受到了社区居民群众的拥护和称赞。下面将社区文体工作具体开展情况汇报如下： 一、建立健全工作体系，确保社区文体工作规范有序开展 为完善社区文体工作网络体系，不断提高社区文体活动居民的参与率，柳背桥社区结合自身实际情况，积极探索社区文体工作新思路、新方法，把社区文化建设和全民健身活动纳入到社区党支部、居委会的重要议事日程。成立以社区党组织、辖区内单位和社区居民群众为一体的社区文体工作网络体系。制定文体工作计划、方案和要求，妥善解决文体工作中出现的难点、热点问题，积极探索党员在新形势下为文体工作增光添彩的新方法。通过健全组织，加强管理，切实有力地保障了社区文体工作规范有序的开展。 二、整合和优化社区资源，奠定坚实基础 社区现有四处晨练点和一处坝坝舞练习点，分别在树语城小区、中建厂小区、办公楼前、钟表公司厂区和福源来广场;其中，中建厂小区和办公楼前晨练点还安装了各类健身器材，设有健身路径，较好的为社区居民提供了晨练、晚练场地。同时，社区与辖区内各物业小区、社会单位相互联动，相互优化，真正实行了资源共享，强身健体，共建和谐，以居民满意为目标的社区文体工作资源整合。为推动社区文体活动项目，拓宽文体活动阵地，奠定了坚实的物质资源基础。
同时，社区内建有市民学校，社区及辖区内各物业小区、社会单位还建有图书室以及各类宣传橱窗、宣传栏，为社区居民群众提供生活、学习以及交流环境，满足了社区不同人员的文化需求，奠定了社区文化教育工作的阵地资源。其次，充分挖掘社区内各类文体人才资源，培育组建社区文体各种活动队伍。社区干部通过深入社区，走访居民，了解掌握了社区文体人才资源，以社区党员为龙头，发动、鼓励居民群众、单位职工、离退休人员参与到社区文体队伍和活动中来。建立了社区人才资源库，成立了社区文体、钓鱼、书画等协会组织;同时还组建了社区腰鼓队、太极拳剑队、舞蹈队、川牌队、乒乓球队、健身操队、象棋队等文体活动队伍。这些队伍的建立，繁荣了社区居民的文化生活，提高了社区文明程度，增强了居民对社区的认同感、归属感，凝聚了社区民心。同时，也有力地抑制了xx组织及民族分裂势力的浸入。 三、结合实际，开展内容丰富、形式多样的社区文体活动 为推动社区文体工作的全面发展，社区采取多种形式，努力搭建社区居民健身休闲娱乐、文化交流、学习教育的平台。并不断探索，选准适合社区居民的活动载体，不断营造健康向上的社区文化氛围。201x 年，社区制定了文体工作活动计划，力争做到月月有活动，季季有安排，年年有比赛。具体计划安排如下： 1、一月社区开展迎春游园活动 2、二月社区文体协会开展音乐会 3、三月庆祝三八国际妇女节舞会 4、四月社区钓鱼协会开展活动 5、五月开展志愿者服务日活动 6、六月开展读书月活动。
省实验合作校学校体育工作汇报材料 省实验合作校体育工作全面贯彻落实国务院颁发的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，及上级市、区教育主管部门的关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神，全面增进学生的身心健康，促进学生健康、和谐发展。 一、基本情况 省实验鲅鱼圈合作校现有35个教学班，在校学生1400余人。在各级教育行政部门的领导下，在教育局的具体指导下，我们学校以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教育教学、科研活动。秉承“尊重”的教育理念，坚持“实验创新、整体育人”的办学思想，固守“健康第一”、“以人为本”的育人原则，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生体验合作学习的乐趣、享受体育的快乐。 二、体育工作状况 学校在制定学期计划时，都把体育工作列为重点来抓，并在每学期召开了由校长牵头的音体美专题会议，统一思想，明确方向，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。 1、落实每天一小时体育锻炼时间 我校35个班，体育课的开足率达100%，一小时体育锻炼落实率达100%，各个班级都能按时开展大课间活动，大课间的活动率达100%。
2、定期组织学生体育运动会 我校每年举行一到两次大型的体育运动会，一次是在夏季举行一次趣味运动会，另一次是在秋季举行一次田径比赛。今天我们学校研究决定在春季组织一次大型的体育盛会，不经有学生，更要邀请家长的参与，促进家校联合，引起家长的重视，提高学校体育工作的实效。 3、体育师资配备与培训 我校有专职体育教师9名，其中小学6名，初中3名。所有体育教师均为专业体育院校毕业，都经过体育教学岗位培训，有很强的专业素养。而且学校每个学期都会选派人员参加区、市、省甚至国家组织的培训活动。 4、体育卫生设施设备 我校的体育场地能达到《国家学校体育卫生条件实行基本标准》规定的标准。我校的体育器材达到《国家学校体育卫生条件实行基本标准》规定的标准。为学校正常的体育教育教学工作的开展，甚至各种活动组织提供了比较优越的条件。 5、公共体育卫生服务 学校每年都要对全校学生进行一次体检，参加体检率达100%。同时学校也为每位学生购买了校方责任保险。 6、体质健康标准测试工作情况 我校自建办学以来，严格落实每年九月份的学生体质健康测试工作，要求所有体育教师必须认真测试，认真填写，尤其不能编造数据。测试结果不仅要在班级公布，而且要求学生家长也要了解体测的
我国社区体育产业发展分析 社区及社区体育的定义 （一）社区的概念 中投顾问发布的《2016-2020年中国社区体育产业深度调研及投资前景预测报告》指出，社区是指以一定地理区域为基础，由具有相互联系、共同交往、共同利益的社会群体、社会组织所构成的一个社会实体。在对是不是社区进行认定时，主要把握以下几个基本要素：一是以一定生产和社会关系为基础，人群数量要达到一定的规模。二是具有相同文化背景的并有相互活动关系的人群及一定的地域。三是人们有较为一致的行为规范较和完备的体育活动设施。四是社区成员对社区有认同感。 （二）社区体育的定义 社区体育是指以街道办事处、居委会牵头，以若干个相邻的企事业单位为轴心，与周围各界、各单位组成地区性体育组织，为增强体质、活跃文化生活、提高生活质量、就近开展地区性体育活动的组织体制与活动形式。 我国社区体育的发展历程 （一）自发形成阶段（1986-1995） 20世纪80年代后期，北京、天津、上海、沈阳、武汉等大城市出现以街道办事处牵头组织的体育活动，成立街道联合体协，打破行业隶属关系，组织辖区单位居民就近、就便开展体育活动。我国最先提出“社区体育”这个名词的是天津市河东区二里桥街（1990）。1989年民政部提出了一个“社区服务”的概念，启发我国将社区体育作为社区服务的内容，从那时起就将社区体育提了出来。1991年，原国家体委在天津召开全国部分社区体育工作研讨会。 （二）政府宣传阶段（1995-1997） 1995年6月，国务院颁发的《全民健身计划纲要》指出：“积极发展社区体育，街道办事处要加强对体育工作的组织，发挥居民委员会和基层体育组织的作用，做好社区体育工作。体育行政部门要给予支持和指导。”1995年8月29日，经全国人大批准颁布《中华人民共和国体育法》也明确提出：“城市应当发挥居民委员会等社区基层组织的作用，组织居民开展体育活动，开展社区体育”，从法规上对社区体育工作给予了正式说明。1996年11月，国家体委在湖北召开第一次全国社区体育工作会议，会上对社区体育的概念、发展方向、现状特点进行了深入的研讨与定位。1997年4月，原国家体委、教委、民政部、建设部、文化
学校关于开展阳光体育汇报材料 为了认真贯彻党的教育方针，落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，配合国家教委提出的全国亿万学生阳光体育运动宗旨；提高我校学生的身体素质，现将我校开展阳光体育活动的工作汇报下： 学校体育教研组是一支蓬勃向上、积极进取、勇挑重担的队伍。我组7名体育教师均为大学专科以上学历，其中有四位小教高级教师，一位中教二级教师，一位小教一级教师，一位小教二级教师，专业特长包括排球、篮球、足球、田径、健美操、速滑。七位教师以先进的教学理念和丰富的专业特长，活跃在小学体育教育第一线。 一、规范体育工作管理 体育工作一直是我校工作的重点，学校领导十分重视体育工作，学校每学期初制定的学校工作计划都把体育工作和学生的健康发展列为重点，并把提高学生身体素质作为学校体育工作的重中之重。学校副校长主管体育工作，体育组的建设纳入了学校发展规划体，并将体育工作列入校长办公会议的议事日程，制定了学校体育工作的相关制度。每学期初校长及全体领导组织参加体育工作专项会议，已明确新学期目标，解决实际困难。平时主管体育的校长则与教师共同探讨，解决教学中所出现的问题，严格审查教材、教案，严把体育教学第一关。在教学中结合新课标，因地制宜制订教学计划，通过这几年的开展，学校的体育教学水平大大提升。 学校对于体育教师福利待遇方面也十分重视，每年一套夏装，两年一套冬装的标准是长期制度，训练费也能及时发放。 二、体育设施、条件、器材建设 我校现有体育设施、场地、器材基本上能够满足体育课需要，另外学校能够长期开展课外体育活动，现有体育器材28种、232件，专用器材库3个，器材、经费账目明确，每学期有保证用于体育教学和课外活动的经费，并且购买了校方责任险。 三、体育工作目标明确 完成好体育课堂教学是我校对于体育教学工作的重点。我校体育教师课堂教学能够做到目标明确，课堂教学的及格率能够在90%、良好率在50%、优秀率在20%以上。学生体制健康检测能够有90%以上学生达到标准。 四、课程教学与教研活动 1、我校按照教育部要求开足开全体育课，一、二学年每周4节体育课，三、四、 五、六学年每周3节体育课；教学计划完善，能够做到学年、学期、单元、课时有计划并及时总结。全校体育教师7名，每人每周平均18体育课，超出国家标准2节。 2、课堂教学中教学内容的选择符合《课程标准》的要求，结合学校实际和学生兴趣，能很好地实现教学目标；在实际教学中能够符合教育、教学规律，注重学生的学习方式和方法的培养。
村社区体育工作总结 一年来，**市体育局的指导下，在XX区委、区政府的直接领导下，我局以增强人民体质为出发点，坚持体育为人民服务，为经济建设服务的方针，广泛开展全民健身活动，努力提高国民身体素质，实现了社会体育与竞技体育协调发展、相互促进的目的。目前，我区群众性体育活动蓬勃开展，竞技体育稳步前进，体育设施不断完善，体育市场管理日趋规范，进一步巩固了我区全国体育先进县的成果。 现将20XX年体育工作总结如下： 一、领导重视，体育工作列入议事日程。 XX区委、区政府历来十分重视体育工作，对党中央和国务院制定的体育工作方针政策积极贯彻落实，把全区体育工作纳入了国民经济和社会发展计划，摆上了议事日程，区委、区政府确立了分管体育工作的领导。20xx年度共召开了4次以上的区常委会和多次区政府常务办公会，专门研究体育工作，解决体育事业发展的实际问题。 区委、区政府主要领导也多次亲自参加全区大型体育活动，如：20xx年“XX区元旦万人越野赛”、“绿道千人骑游”活动、“8月8日全民健身日”系列活动;20xx年5月举行的“乐道香城行活动”，区四大班子主要领导亲自参加并与市民一起骑行绿
道，为全民健身起了很好的示范作用，进一步掀起了全民健身新高潮。 二、全民健身工作向前推进，社会体育工作再上台阶。 (一)认真实施体育惠民工程，圆满完成市上目标。 一是按照市体育局的工作部署，全面完成了17个农民健身工程目标任务;二是认真开展社会体育指导员培训工作，20xx 年共培训社会体育指导员56名，超过了市上下达的社会体育指导员培训的标准。 (二)积极组织开展各类体育活动、丰富市民业余生活。 1.认真开展XX区级全民健身活动： 一月，举行了XX区庆元旦万人越野赛，来自新都各机关、团体、镇(街办)、驻区单位及中小学校在校学生36个代表队近万名运动员参加了比赛。 二月，举行了XX区“我运动、我健康”春节文体大联动活动，区级机关、各镇(街道)、驻区厂矿学校等72个单位参加了本次活动，参加人数达15万多人次。 三月，举行XX区青年足球联赛，全区12支代表队共200余人参加了为期近1个月的比赛。 四月，举行了“运动成都、田园新都”“幸福成都、健康绿道”世界现代田园城市生活体验日千人骑游活动，来自XX区各部门、各镇(街道)共1000余人参加了活动
全市老年体育工作会议 情况汇报 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
全市老年体育工作会议情况汇报 根据领导安排，2011年3月26日上午，我参加了市老年体育工作会议，现将有关情况汇报如下： 3月26日，全市老年体育工作会议在市党政综合楼会议室召开，市委常委、常务副市长、市老年体工委主席马林青，市政协副主席、市老年体工委名誉主席李晓煜、王同林，市老龄委常务副主任高福生，市老年体工委常务副主席杨文周，副主席孙树林、胡修学、刘惠生、王天学等和各县（市）区老年体工委及市直机关有关领导参加了会议。 会议由市政府副秘书长、市政府办公室主任高用文主持。 杨文周作了《坚持以科学发展观为统领推动全市老年体育工作实现新跨越》的工作报告。 一、2011年主要工作回顾 一是贯彻落实市委市政府“两个文件”取得新效果；二是全市城乡老年体育“两创”工作获得新效果；三是为承办全国首届老年门球大会作出新贡献；四是全市第十一届老年人运动会再创新佳绩；五是各县（市）区和各行业老年体育工作实现新突破；六是全市各级老年健身文体活动展现新风采。 二、2011年目标和指导思想
一是2011年面临的新形势新特点；二是2011年工作指导思想，坚持“党政主导、社会参与、全民关怀”和“促进城市、发展农村、重在基层、面向全体”的老年体育工作方针，认真学习贯彻《全民健身条例》，以科学发展观为统领，大力提升老年科学健身水平，全面实现老年体育跨越式发展，为构建和谐社会作出新贡献。三是2011年主要工作目标，要完成不断扩大老年体育锻炼的老年人数达到全市老年人口的72%以上。 三、2011年主要工作重点 一是贯彻落实《规定》和《意见》，推动老年体育工作跨越发展；二是全面完成“两创”任务，提升老年体育水平；三是夯实拓展老年体育设施建设，建立完善多元化老年体育活动基地；四是创新老年体育发展机制，增强老年体育科学发展的活力；五是开发扶持老年特色健身项目，培养发展老年健身精品工程；六是增强老年体育服务功能，进一步优化老年优育发展环境。 会议传达了中共安阳市委、市政府《关于调整安阳市老年人体育工作委员会领导成员的通知》、安阳市老年人体育工作委员会《关于调整市老年人体育工作委员会成员的通知》、安阳市老年人体育工作委员会《关于表彰2011年在全国老年体育比赛活动中取得优异成绩的单位和个人的通报》，李晓煜宣读了市委办公室、市政府办公室《关于表彰全市老年体育工作先进单位和先进个人的决定》。会议对82个先进单位、68个先进辅导站、33个支持老年体育工作先
社区体育发展的重要性探讨 摘要：为了进一步落实我国全民健身计划的实施，以促进国民身心健康为宗旨，结合文明社区建设，以发展街道、社区体育为重点，大力发展体育事业为后盾。本文认为,社区体育是一种特殊的产业,它具备了在体育市场中的竞争能力与实力,必将进入体育市场。在市场经济的调控下，普及全民健身运动，丰富社会生活，进一步推动社会主义精神文明和物质文明建设。 关键词：社区社区体育市场经济重要性 目前我国正处在以区域现代化为目标推进现代化的进程，“所谓区域现代化是指在一个由自然、地理、资源、环境、经济社会、历史传统文化所形成的较大地区内，由某个特大城市或大城市内为中心，以若干个中小城市为中介，与地区内众多的小城镇和乡村形成网络，辐射带动本地区内整个经济和社会各项事业协调发展，实现区域工业化、城市化。”因此探讨城市社区体育发展，可以为带动周边地区体育事业的发展提供参考。 社区体育主要是指我国的城市社区体育，是由我国特殊的国情所决定的，不同于西方国家。现阶段，我国社区体育是指人们共同生活在一定区域，以一定的地域空间为依托，利用自然环境和体育设施，以全体成员为主体，以社区情感为契机，以自发性为原则，在行政的支持下，满足社区成员的体育需求，增进社区成员的身心健康，推进全民健身计划实施为目的的，有计划、有组织的区域性群众体育活动[1]。 一、社区体育发展是“接轨”市场经济体制的形势需要 长期以来我国实行计划经济体制，体育被视为国家福利性事业，由政府统一管理，使体育管理体制一度发展为典型的政府管理体制。这种高度集中的管理形式导致国家体育事业发展速度减慢，发展规模变小，发展项目单一。主要表现在：1、决策结构过分集中。国家统管过严、过死，既不利于国家决策总体平衡的调控，又不利于发挥体育组织和体育工作者的主观能动性。2、管理机构、动力结构贫乏。受传统观念的影响，体育组织和个人应有的物质利益未能得到有效保证，自我发展能力和内在动力受到一定的影响，难以调动社会各方面对体育的参与和支持，从而阻碍体育事业的蓬勃发展。3、资金结构单一。过去体育投资或补偿渠道靠政府拨款，资金来源单一、经费有限，忽视了体育事业的发展规律，削弱了其自身发展的动力。
2020年社区文体工作总结 社区文体不仅为居民提供了丰富多彩的文体活动、满足居民的交往需求及娱乐健身需求，今天为大家精心挑选了关于20xx年社区文体工作总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。 20xx年社区文体工作总结篇一 在街道正确领导和关心支持下，20xx年柳背桥社区的文化体育工作以进一步贯彻落实党的科学发展观为主线，以建设和谐社区为目标，立足社区，充分发挥文化阵地和文体队伍的作用，不断创新形式，经常开展形式多样、内容丰富的文体活动，为社区建设和谐发挥了重要作用。现将一年来的社区文化体育工作的主要情况总结如下： 一、创新形式、广泛宣传，极力营造学习与娱乐相互结合的学习方式 我们立足社区现有的条件，充分发挥社区文体宣传阵地作用，不断通过板报、墙报、录像、学习园地等形式，加大对科学发展观、构建和谐社会主义等党的路线、方针、政策的宣传，使居民自觉用党的最新理论来武装自己。社区于20xx年2月2日在辖区福源来广场举办以"创充分就业社区、促发展"为主题的游园活动，其活动以多种形式进行，使社区居民、单位职工放松心情，繁荣社区，迎接新一年的到来，搭建一个全民互动的学习、娱乐平台，感受社区丰富的文化生活和居委会成员对人性关怀，营造社区和谐气氛，构建文化型社区。 二、加大投入，进一步改善社区文体活动氛围 社区对辖区原有的一些破损、老化的健身器材进行维修和改善，
让居民的健身活动更能得到安全保障。今年4月社区还增设了网上博客，社区的大小事情都公布在社区博客上，这大大提高了居民对社区的了解。9月份社区对宣传墙报进行全面更换，内容更加丰富多彩。社区的多功能活动厅、乒乓球活动室、阅览室、老年活动室、户外健身场所等，为居民开展自己喜闻乐见的文体活动提供了保证。 三、关爱老人，开展好老年活动 为了社区老年人实现"老有所学、老有所乐、老有所为"的目标，在往年的基础上，社区突出做了几方面的工作：一是完善晨练队、坝坝舞队伍。在完善队伍工作中，我们尽可能对老年人宣传鼓动，劝其都力所能及投入到活动中，在我们努力下，现在整个社区投入活动的老年人大大超过了往年。二是创新形式办好老年活动中心，让老年人有一个相互交流、相互学习的平台，大大提高了老年人对生活的积极性。三是开展互动活动，我们经常鼓励老人们与其他兄弟社区进行联欢活动，让他们去发现自己的不足及吸收更好的经验。 四、创造性地开展多种形式的社区文体活动，极力打造和谐、温馨社区 社区在实际的工作中，能主动克服各种困难，立足现有条件，结合街道各时期的中心工作和重大节日，创造性地开展了一些文化体育活动，受到了社区居民的热情参与和高度评价，极大地浓厚了社区居民之间的感情，激发了居民热爱社区情感，为构建和谐、温馨社区发挥了重要作用。一年来我们开展了几场大型活动：一是2月份举办的"创充分就业社区、促发展"活动，受到居民群众好评;二是3月8日国
体育生年终总结报告 为了从外显层面上验证体育生文化课学习刻板印象的存在性，采用文献资料法、逻辑分析法、实验方法、数理统计法等，今天我给大家精心挑选了体育生年终总结，希望文章对大家有所启发。 体育生年终总结篇一 “感受精彩世界，生命在于运动”这句话恰如其分的诠释了体育部的职能与初衷，体育部存在的意义便在于唤醒同学们的体育锻炼意识，在学习之余，积极参加体育活动，增强体质，为学习和以后的工作打下良好的基础。基于此目的，本部门组织了许多丰富多彩的体育活动。在活跃我院体育氛围的同时，也选拔出不少优秀的运动健儿参加校级比赛。体育部本着“务实、高效”的原则，在各个部门的协助下，在土木系篮球赛和足球赛中，取得了优异的成绩。更重要的是，这些活动活跃了我院的体育运动氛围，增强了班级的凝聚力，同时也得到了广大同学的认可与肯定。 一、工作原则以”为学生服务”为宗旨，团结一心务实高效积极创新。 二、工作效果 1、完善体育部内部机构。统一思想，加强团结，形成有效分工，责任到人，使体育部充满活力和激情。
2、有效开展常规工作，努力发掘体育人才，有效组织活动，使我系在院体育活动中取得较好成绩。 3、扩大影响，激发同学们的最大热情和参与度，丰富内外学生的课余文化生活。 4、加强为同学服务精神，使我系体育部成为受院内外同学欢迎的工作部门之一。 三、工作简报 ⑴ 安徽交通职业技术学院第十一届运动会：比赛时间：xx 年 11月 4日--xx 年 11 月 6日，比赛地点：安交院北校区，比赛结果：土木系团体第一名 ⑵土木系“新生杯”篮球赛比赛时间：xx 年 11 月10 日--xx 年 12 月 2 日，比赛地点：安交院北区大篮球场，比赛结果：造价二班冠军，港口班亚军，高管班季军⑶土木系“新生杯”足球赛，比赛时间：xx年12 月 5 日--xx 年12 月 18 日，比赛地点：安交院北区操场，比赛结果：冠军检测专业，亚军港口专业，
.我国城市社区体育
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西南科技大学 体育学科部 教案 2013-2014-2学年第 2 学期 教研室： 课程名称：社区体育 课程类型： 课程学时：32 授课班级：2013级 主讲教师：王东杰 职称： 使用教材：社区体育
第 4 章教案 授课题目我国城市社区体育 授课时间第6周学时安排 2 授课类型理论课教辅资源多媒体 教学目的、要求： 1、了解中国城市社区体育兴起与发展的社会背景； 2、了解我国城市社区体育的组织管理结构、基本环节和内容； 3、掌握社区体育的特点和类型和管理结构。 4、了解城市社区体育的现状与发展趋势。 教学重点、难点： 重点：掌握我国城市社区体育组织管理结构、现状特点。 难点：城市社区体育组织管理 教学主要内容教学设计 了解当代中国城市社区体育兴起与发展的社会背景、发展历程和城市社区体育组织管理结构，把握当前我国城市社区体育的特点和不同类型居住社区的体育的特征是本章学习的重点内容。 第一节我国城市社区的特征和社区体育兴起的背景 一、我国城市社区的特征 1.经济特征； 通过生活实例和结合专业相关内容引入教学，提高学生学习兴趣
2.人口特征； 3.社群特征和组织特征 二、我国城市社区体育兴起的背景 1.城市经济体制改革是社区体育兴起的内部动力。 2.建立与城市经济体制改革相适应的社区管理体系，是强化体育发展的适宜条件 3.社区老龄人口增多，其体育需求增长是社区体育兴起的催化剂。 4.体育社会化是社区体育发展的促进因素。 第二节我国城市社区体育的发展状况 一、我国城市社区体育的发展历程 中国城市社区体育活动于20世纪80年代后期出现; 1991年，原国家体委在天津就社区体育召开了小型研讨会。 1993年，原国家体委在沈阳召开了社区体育现场会。 1995年7月，全国政协教科文卫体委员会体育组进行了“全国大中城市基层社区体育现状调查”，并提供了调查报告。 1995年8月29日，经全国人大批准颁布的《中华人民共和国体育法》也明确提出要求 1995年底，国家体委群体司与北京体育大学联合进行了“中国城市社区体育的现状与发展趋势”的课题研究，为1996年的全国社区体育工作会议作理论准备。 讲述、实例与多媒体教具结合 简要阐述我国城市社区体育的发展历程。
2020 阳光体育活动开展情况汇报材料 文档 Contract Template
阳光体育活动开展情况汇报材料文档 前言语料：温馨提醒，报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。按性质的不同，报告可划分为：综合报告和专题报告；按行文的直接目的不同，可将报告划分为：呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后，对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 近年来，xx一小本着“学生健康第一”的理念，积极响应和落实各级关于开展“阳光体育活动”精神，积极推进素质教育认真开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我快乐”，提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体观念和团队精神，促进身心全面健康发展。具体做法是： 一、体育教学立足课改，保证课时，努力提高学生身体素质和运动能力。 我校严格按照上级要求，体育课程开齐开足，体育师资力量雄厚，专业水平高。采用3+1的课程开设模式，即3节体育课加上1节特色课程辅助活动的方式。既解决了体育课程的基本学习目标，又突出了学生主体地位。课堂教学中，要求每节课都要保证学生一定的运动负荷，练习密度，达到锻炼身体，增强体质的
目的。 二、课程辅助活动特色明显，学生个性得到张扬。 为更好的体现“人人不同个个精彩”的育人目标，我校开设的课程辅助活动中专门设置了体育活动版块，包括：围棋、象棋、民族运动、快乐国球、快乐校球、花样跳绳等。学生可以根据自己的喜好和特长自由选择，真正体现个性张扬。 三、大课间活动不断创新，每天一小时阳光体育运动落到实处。 学校先后多次进行大课间改革，内容包括韵律操、哑铃操、课间舞、武术操、班级自主活动、校园集体舞、自编篮球操、自编篮球裁判操等多种形式，激发学生的锻炼兴趣；去年，我校重力打造的篮球大课间活动参加全区比赛，以浓郁的校园特色氛围，学生良好的篮球技能水平、新颖激情的篮球操、创新编排的裁判员手势操，多样化的篮球自主活动，得到全区各级领导、各学校的一致认可，获得大足区小学组一等奖的第一名的好成绩。 四、学生体育活动传统与创新相结合。 我校以“人人参与”为指导理念、以传统项目为依托、以“活、趣、新”为特色、积极进行学校体育活动创新。在传统运动上刷新计分办法、重在参与，扩大活动覆盖面；在比赛项目上，改变了项目单一、枯燥，竞技性太强的“表演性”局面，设置了多种单项和集体项目融合，各取所需、投其所好；在比赛形式上简化规则、突破局限，实行竞技与趣味并进的活动方式。每年采用传统运动项目与特色项目结合，年级活动与校级活动相依托，