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河南省豫东、豫北十所名校2014届高三阶段性测试(五) 语文 Word版含答案

河南省豫东、豫北十所名校2014届高三阶段性测试(五) 语文 Word版含答案
河南省豫东、豫北十所名校2014届高三阶段性测试(五) 语文 Word版含答案

2013-2014学年豫东、豫北十所名校高中毕业班阶段性测试(五)

安阳一中郸城一高扶沟高中鹤壁高中淮阳中学济源一中开封高中

灵宝一高洛阳一高林州一中内黄一中南阳一高平顶山一中濮阳一高

商丘一高太康一高温县一中新乡一中夏邑高中虞城高中叶县一高(学校名称按其拼音首字母顺序排列)

语文

本试题卷分第Ⅰ卷(阅渎题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷阅读题

必考题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

汉代的印章

汉初的印章形制式样仍保留秦代印章的特点,并在制度上作了进一步的规定。据东汉卫宏著《汉旧仪》记载,汉代皇帝有六玺,都是用价值昂贵的白玉制成,雕刻蟠龙、奔虎印纽。印文为:“皇帝行玺…‘皇帝之玺”“皇帝信玺…‘天子行玺”“天子之玺”“天子信玺”:皇后的玺印与皇帝同制。1974年陕西成阳一位中学生在上学的路上,发现了一方被埋在积土中的白玉印章,刻有“皇后之玺”的白文字样。经考古部门考证,确认是与文献记载相符的汉代皇后玉玺。《汉旧仪》中还记载,当时规定按官职的高低不同所用的印章分别称“章”或“印”。私人印章不可称为“章”,并须在姓名之后加“私印”二字。同时对各等级印章的材质、纽式及印绶的颜色都有严格的规定。任命官吏以颁发印章为标志,类似现代任命书的作用:官员们也要把印章佩带在身上,用以表明官阶等级并示尊严。遇有要事即钤印于封泥,作为行使权力的凭证。各级政府发布政令都要钤加印章。汉私人印章,除姓名印,还有肖形印、吉语印。形式有两面印、多面印和套印等.肖形印在印面上刻人与马、牛、羊、骆驼等动物形象:还有以多面印的形式,刻出分别代表东、西、南、北方位的青龙、白虎、朱雀、玄武(龟、蛇)图形的四灵图案。各种动物形象造型夸张,富有浪漫色彩,呈现出汉代绘画的艺术特色。

汉印文体称为缪篆,是一种带有隶书意向的篆体文字。字形方正,笔画平直,结体匀称工整,气势浑厚、明快,具有质朴自然、丰满安定的美感。汉印中还有一些以虫鸟篆入印的印章。虫鸟篆是装饰化的篆书,起止笔画融合虫鸟的形象。笔画卷曲萦绕,运转舒展灵动。虫乌为龙凤的原型形态,以虫鸟篆入印,代表龙凤的祥瑞之征,寄寓吉祥祝福,反映了人们追求安定幸福的美好愿望。汉魏时期还有一种称为悬针篆的印文,即在缪篆的基础上,将垂直的笔画加以夸张,使收尾笔形垂长,显出尖锐的笔锋。东汉时期的衡量器具上常采用这种篆体。

汉印多为铸造印,印文为线条均匀、粗壮的白文,加盖泥封上,十分清晰、饱满。后世钤印红印泥后,朱白对比鲜明,丰满明快,非常醒目。此外还有不少凿刻的印章,多是武将

佩印。汉代战事频繁,在战斗中往往急需增补新的军事指挥官。给这些增补的将领颁发印绶,来不及从容铸造,就由军中刻印工匠们在预先铸造的印坯上匆匆刊刻成印,故又称为急就章。这类凿印,多为较细的白文印。高级官员为两凿成文,印文结体比较规整;低级官员则为一凿成文,具有随意自然的气质。急就章呈现的朴茂自然、不加修饰、拙中寓巧的印风,为后代的篆刻家们所追摹,对后世篆刻艺术刀法的形成具有启迪意义。

古代的玺印都是钤加在封泥上的。这有大批的实物遗存可证。《淮南子·齐俗训》:“若玺之抑填。”填即是指封泥。古代封泥是用来封缄书信和物品的。封物时,用绳索将物品捆扎后,在绳索的结节和绳的两端加泥钤印,封泥起了锁封的作用,可以防止开启包装。封缄书信时,则把竹木简牍加上木检,用绳索扎紧。木检上刻有方孔,把绳索两端穿到方孔中,用封泥封住方孔,钤加印章。使木检、绳索和封泥连为一体。最后在木检上写上收书人的姓名、地址,称为“署检”。用这种封缄方法可防止书信在辗转投递过程中被私拆泄密。

封泥的使用,据文献资料记载,春秋战国时期已经通行,从考古实物遗存看,汉代极为盛行。现已知在陕西、山东淄博发现汉封泥700余枚,1920年在朝鲜平壤附近的乐浪遗址、1956年在湖南长沙河西岳汉墓、1957年在呼和浩特汉古城遗址、1974年在长沙马王堆汉墓都出土了汉代的封泥,可见汉代使用封泥的地域十分辽阔。

东汉发明造纸术后,至南北朝时纸张的生产和使用已很普遍,逐渐取代竹木简成为文房用品。封泥也渐渐废弛。钤盖印章改在纸上用朱红印色。《北齐书·陆法和传》记载“上梁武帝书‘朱印名上”’,这是纸张上使用印色的最早文献记录。在南齐、唐代传世的书法、绘画作品和新疆出土的文牍上也可见到墨色或米色的印迹。

封泥之制废弛后,在地下沉睡了近千年。1822年(清道光二年)在四川、陕西等地发现封泥后,当时人都不明其为何物,曾定名为“印范”。直到1898年经清代学者刘鹗考证始定名为封泥,并征信于文献记载,使人们了解到唐代以前古玺印的使用习尚。

现代国际交往中使用火漆印封缄机密国书,海关验放进出口货物钤加的铅封,其作用和使用方法都与中国古代封泥很相像。不过这是源自欧洲中世纪的文化现象,是在中国封泥停止使用以后才兴起的。

(节选自《印章的历史》,有删改)1.下列表述,不符合原文意思的一项是

A.汉代的印章和秦代的印章相比,延续了秦代印章形制式样上的特点,只是在制度上作了进一步的规定。比如,汉代皇帝有六玺,皇后的玺印与皇帝同制。

B.根据《汉旧仪》的记载,官员的印章按官职的高低分别称“章”或“印”。私人印章不可称为“章”,并且须在姓名之后加“私印”二字。

C.肖形印不仅可以刻出马、牛、羊、骆驼等动物形象,还可以刻出代表东西南北方位的四灵图案。这都呈现出汉代绘画的艺术特色。

D.东汉时期的衡量器具上常有悬针篆体的文字,这种篆体文字的收尾笔形垂长,显出尖锐的笔锋。这种字体魏时仍被使用。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

A.印章对于官吏极为重要,因为任命官吏以颁发印章为标志,官员们也以印章表明官阶等级并示尊严,各级政府发布政令都要钤加印章。

B.汉代的印章文字都是篆体字,但表现形式并不完全一样,有的带有隶书意向,字形方正,笔画平直,有的起止笔画融合虫鸟的形象。

C.汉代的印章主要分为铸造印和凿刻印,它们多是白文印,虽然文字表现不同,但都对后世篆刻艺术刀法的形成具有启迪意义。

D.东汉时期纸张的生产和使用并不普遍,封泥仍需大量使用,到南北朝时封泥渐渐废弛。钤盖印章改在纸上用朱红印色;

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是

A.古代用封泥封缄书信时,最后在木检上写上收书人姓名、地址的方法可防止书信在辗转投递过程中被私拆泄密。

B.至迟春秋战国时期封泥已经通行使用,而汉代极为盛行。现仅在陕西和山东淄博已经发现汉封泥700余枚,朝鲜、长沙、呼和浩特都发现有汉代的封泥。

C.南北朝以后,由于书写材质的改变,封泥逐渐退出历史舞台,因而当后来发现封泥

时,很多人都不知道它是什么,直到刘鹗考证始定名为“封泥”。

D.现代使用火漆印封缄机密国书、海关验放进出口货物钤加的铅封都是源自欧洲中世纪的文化现象,与中国封泥没有任何关系。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4 -7题。

余子俊,字士英,青神人。举景秦二年进士。出为西安知府。岁饥,发廪十万石振贷。区画以偿,官不损而民济。成化初,所司上治行当旌.者,知府十人,而子俊为首。拜右副都

御史,巡抚延绥。子俊上疏言:“三边惟延庆地平易,利驰突。宜于沿边筑墙置堡。依山形,随地势,或铲削,或垒筑,或挑堑,绵引相接,以成边墙【注】,于计为便。”尚书白圭以陕民方困,奏缓役。是时,寇据河套,岁发大军征讨,卒无功。八年秋.子俊复上言,圭犹持前议阻之。帝是.子俊言,命速举。东起清水营,西抵花马池,延袤千七百七十里。凿崖筑墙,掘堑其下,连比不绝,不三月而成。墙内之地悉分屯垦,岁得粮六万石有奇。子俊增卫益兵,拓城置戍,攻守器毕具,寇抄渐稀,军民得安耕牧焉。十二年移抚陕西。以居民患水泉咸苦,

凿渠引城西河入灌,民利之。久而水溢无所泄。至是,乃于城西北开渠泄水,使经汉故城

达渭。公私益便,号“余公渠”。十三年召为兵部尚书。奏申明条例十事,又列上军功赏格,由是中外有所遵守。子俊之筑边墙也,或疑沙土易倾,寇至未可恃。至十八年,寇入犯,许宁等逐之。寇.扼于墙堑,散漫不得出,遂大衄,边人益思子俊功。未几,复出行边。初,子俊巡历宣、大,请以延绥边墙法行之两镇,因岁歉而止。比复出,锐欲行之。然是时,岁比不登,公私耗敝,骤兴大役,上下难之。谤议由是起。中官韦敬谗子俊假修边多侵耗,又劾子俊私恩怨,易将帅。兵部侍郎阮勤等为白。工部侍郎杜谦等往勘.,平情按之。还奏易置将帅如勤等言,所费无私。然为银百五十万,米菽二百三十万,耗财烦民,不得无罪。遂落太子太保,致仕去。明年正月,复召任之。弘治二年,疾亟,犹手削奏稿,陈救荒弭盗之策,甫得请而卒,年六十一。子俊沉毅寡言,有伟略。凡奏疏公移,必自属草,每夜分方寝。尝

日:“大臣谋国,当身任利害,岂得远怨市恩为自全计。”故自复出行边,怨丛起,子俊持

之益坚,竞以成功,为数世利。

(选自《明史·余子俊传》,有删改)【注】边墙:即长城。

4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)

A.所司上治行当旌.者旌:表彰。

B.帝是.子俊言是:赞同。

C.寇扼.于墙堑扼:扼守。

D.工部侍郎杜谦等往勘.勘:调查。

5.以下各组句子中,全都表明余子俊巧于谋划的一组是(3分)

①区画以偿,官不损而民济②三边惟延庆地平易,利驰突

③凿崖筑墙,掘堑其下,连比不绝,不三月而成④墙内之地悉分屯垦,岁得粮六万石有奇⑤凿渠引城西河人灌⑥请以延绥边墙法行之两镇

A.②⑤⑥B.①③④C.②④⑥D.①③⑤

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.余子俊施政为民。在任西安知府期间,他为解饥荒,开粮仓拨十万石粮赈济借贷。在边疆修筑长城后,他在当地强化了军事存在,百姓得以安心耕作、放牧。

B.余子俊富有远见。在巡抚延绥期间,他上疏陈述了修筑长城之利,虽有尚书白圭屡次阻挠,但最终得以实施,后来的事实证明,此举功在千秋。

C.余子俊为官清廉。太监韦敬进谗言告发他假借修整边防多侵吞耗费,且有私怀恩怨、调换将帅之举。后经工部侍郎杜谦等予以澄清,结果并无此事。

D.余子俊做事勤勉。凡遇奏疏及公府移文,他必定亲自起草,每天都要到半夜才就寝。病逝前,还亲手修改奏稿,陈述救荒灭盗的对策。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(l)然是时,岁比不登,公私耗敝,骤兴大役,上下难之。

译文:____________________________________________________________________ (2)大臣谋国,当身任利害,岂得远怨市恩为自全计。

译文:____________________________________________________________________ (二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首清词,完成8 -9题。

临江仙薛时雨①

大风雨,过马当山②

雨骤风驰帆似舞,一舟轻度溪湾。人家临水有无间。江豚吹浪立,沙鸟得鱼闲。

绝代才人天亦喜,借他只手回澜。而今无复旧词坛。马当山下路,空见野云还。

【注】①薛时雨:道光、咸丰年间词人。②马当山:在今江西彭泽县城东北,临长江而立,山高水险。

8.请指出本词上阕首二句中最能体现作者当时心情的一个字并加以赏析。(5分)

答:_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

9.本词下阕抒发了作者什么样的情感?请结合词句进行分析。(6分)

答:_____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________ (三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1) ___________________,___________________;吾尝而望矣,不如登

高之博见也。(《苟子·劝学》)

(2)___________________,___________________ ,卷起千堆雪。江山如

画,一时多少豪杰。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

(3)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。___________________,___________________

龚自珍《己亥杂诗》)

选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)

蚂蚁与蚱蜢[英]毛姆

我小时候背过一篇《蚂蚁与蚱蜢》的寓言。说的是蚂蚁在夏季终日繁忙为冬天储备食物,而蚱蜢却坐在草叶上,朝着太阳悠然歌唱。冬天来到了,蚂蚁舒舒服服,囤流仓满,而蚱蜢却没吃没喝,腹内空空。它来到蚂蚁身边,乞讨一点食物。蚂蚁给予的回答就是那句经典性的话:“你夏天干什么去了?”“实在抱歉,我唱歌了。我白天晚上都唱过去了。”“你唱歌啦,好哇,那么你去跳舞吧。”这个故事是想让青年人懂得,在这个不完美的世界上,勤勉总是得到奖赏,而游手好闲才受到惩罚——这诚然是个有益的教训。但我从来不大信服。倒不是我性格偏颇,而是童年逻辑推理能力很差,是非观念模糊。我同情蚱蜢,有段时间,只要见到蚂蚁就把它一脚踩死。我这种任性的举动在于表示我对谨小慎微和人情常理的不满。后来我发现这种举动倒是完全合乎情理的。

一天,我见到乔治·拉姆齐独自在饭馆吃饭。这时我不禁又想起那篇寓言来,我还从来没有见过哪个人像乔治这样满面愁容、闷闷不乐呢。他直呆呆地望着远处,仿佛全世界的重担都落在他一人肩上。我真为他难过。我立刻猜到又是他那倒霉的弟弟给他找麻烦了。我走到他面前,问:“又是汤姆闹的?”

他叹了口气说:“对了,又是他。”

“你怎么还不跟他一刀两断?你为他费尽了心机,现在你该知道他已经没救了。”

拉姆齐一家名望很高,人们满以为汤姆-拉姆齐会做出一番有益而体面的事业。可是,一天汤姆突然宣布他不喜欢工作,也不适于结婚,他愿意独自一人逍遥自在。他不听任何人规劝,离开了妻子,离开了办公室。他有一点钱,就在欧洲各国的首都度过了两年愉快的生活。可大家不禁摇摇头说,看他把钱花光了怎么办。答案很快就揭晓了——借债。他从朋友那里得到源源不断的收入,并且还很容易交到朋友。他常说花钱买柴米油盐没什么意思,要想花钱找痛快那就得购买奢侈品。为达到这个目的,他又依靠哥哥乔治。乔治是个正人君子,有一两次他轻信了汤姆要改邪归正的诺言,给了他一大笔钱,希望他能悔过自新。汤姆用这些钱买了汽车和一些非常精致的珠宝。后来的实际情况叫乔治看出,他弟弟再也不会回到正路上来,就同他一刀两断了。没想到有一段时间,这位有身份地位的律师发现自己的弟弟在自己常去的饭店里站在酒吧柜台后面给客人配鸡尾酒,或者在俱乐部外面坐在出租汽车司机位置上等候顾客,总觉得十分不光彩,而汤姆说在酒吧间里伺候人或开出租汽车完全是高尚的职业,但是如果乔治肯借给他几百英镑,他也未尝不可以放弃这种职业。乔治只好照借无误。

可怜的乔治比他这位游手好闲的弟弟仅大一岁,看样子却像个六十岁的老头子。二十五年来,他每年的假期从来不超过两星期。他每天早晨九点半就到办公室,下午六点以前从不离开。他正直、勤奋、品格端正。他下决心积蓄收入,计划五十五岁退休,搬到乡村小住宅去。在那里他打算栽种花草,打打高尔夫球。他很高兴自己上了年纪,因为汤姆同样也上了年纪。他搓着手说:“再过四年汤姆就五十岁了。到那时候他日子就不好过啦。而我到五十岁时就存下三万英镑了。二十五年来,我总说汤姆最后非要倒霉不可。我们倒要看看他到时怎么办,我们要看看到底是勤劳还是懒惰能得到善报!”

可怜的乔治,我同情他。现在我坐在他身旁,很想知道汤姆干了什么败坏名声的事情。乔治显然受到很大震惊。

我估计也许发生了最糟糕的事情,说不定汤姆还是落到了警察手中。乔治几乎连话也不会说了。

“你不会否认我一生是勤劳、正派、可敬、正直的吧?我一辈子勤勉节俭,期望退休后得到微薄收入。我始终在上帝为我安排的生活环境中履行自己的职责。”

“确实。”

“你也不能否认汤姆是个懒惰、平庸、放荡无耻的家伙吧?如果还有一点正义存在,他

就该进贫民收容所。”

“的确。”

乔治的脸涨得通红。

“几星期前,他同一个够得上做他母亲的女人订了婚。现在这个女人死了,把所有的财产都留给了他。——五十万英镑,一艘快艇,一所房子在伦敦,另外一所在乡下。”

乔治·拉姆齐握紧拳头敲打着桌子。

“真不公平,我跟你说,真不公平,他妈的,真不公平。”

我看了看乔治愤怒的面孔,忍不住放声大笑。我坐在椅子里摇来摇去,几乎跌在地板上。乔治永远也没有宽恕我,可是汤姆却经常请我到他的豪华住宅去享用美餐。

(有删改)(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A.“我”不大信服寓言《蚂蚁与蚱蜢》的道德含义,一是因为“我”童年逻辑推理能力差、是非观念模糊,二是因为“我”性格偏颇。

B.汤姆抛弃妻子放弃工作去过“愉快的生活”,他挥霍完自己的积蓄后就去借,借不到就以当配酒师或开出租车维持生活。高考资源网

C.受传统“好人好报”观念的影响,乔治因弟弟的结果与他之前的预想甚远,变得非常气愤,便抱怨命运不公。

D.汤姆和一个可以做他母亲的病人膏肓的女人订婚,看重的就是她的巨额财产,这充分证明了他就是乔治口中的那个懒惰无耻的家伙。

E.作者以敏锐的思维、创新的手法、诙谐的语言、悬念与伏笔等营造出出人意料的戏剧性效果,使小说成为极具魅力的滑稽剧。

(2)结合文本,简要分析小说第一段在全文中的作用。(6分)

答:_________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________ (3)小说中多次运用对比手法,请简要分析小说中对比手法的使用及各自的作用。(6分)

答:_________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________ (4)请结合文本,谈谈本文中的“乔治”和“汤姆”谁是小说的主要人物。(8分)

答:_________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

四、实用类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)

“万世师表”陶行知

陶行知原名陶文,1928年1月在《行是知之始》一文中,陶行知提出了“行是知之始,知是行之成”的主张。1934年他发表了《行知行》一文,正式宣布改名为“行知”。

陶行知创办育才学校时举步维艰,有时全校师生几乎无以举炊,他迫不得已就停止体育锻炼,每天改吃两顿稀粥,并发动全校师生走街串巷,向社会各界热心人士募捐,而募捐来的钱涓滴归公,任何人都不得挪用分文。据说他的上衣缝有两个口袋,一个装公款,一个装私款。有一次他到远处去募捐,在归途搭车时,忽然发现放私款的口袋里一分钱也没有了,即使疲惫不堪、饥肠辘辘,他仍坚持从十里外步行回校。当师生赶到陶行知的住处慰问时,他跟大家讲起韩非子在《喻志》中所说的一个比喻:“千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。”在现实生活中,陶行知就是这样“以教人者教己”,在“建筑人格长城”中做到不留一点空隙。

陶行知把新教育比作像洗澡所用的水,不能太冷,也不能太热,要刚好适合洗澡的需要。

普通高考(天津卷)适应性测试数学试题

2020年普通高考(天津卷)适应性测试 数学 本试卷分为第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试用时120分钟.第I 卷1至3页,第Ⅱ卷4至6页. 答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题上并在规定位置粘贴考试用条形码,答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 祝各位考生考试顺利 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号. 2.本卷共9小题,每小题5分,共45分. 参考公式: 如果事件A ,B 互斥,那么如果事件A ,B 相互独立,那么()()()?=+P A B P A P B 如果事件A ,B 相互独立,那么()()()P AB P A P B = 棱柱的体积公式V Sh =,其中S 表示棱柱的底面面积,h 表示棱柱的高 棱锥的体积公式1 3 V Sh =,其中S 表示棱锥的底面面积h 表示棱锥的高 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知全集{2,1,0,1,2}U =--,集合{2,0,1,2}=-A ,{1,0,1}B =-,则U A C B =I ( ) A. {0,1} B. {2,2}- C. {2,1}-- D. {2,0,2}- 【答案】B 【解析】 【分析】 先利用补集的定义求出U C B ,再利用交集的定义可得结果. 【详解】因为全集{2,1,0,1,2}U =--, {1,0,1}B =-,

所以{2,2}U C B =-, 又因 集合{2,0,1,2}=-A , 所以U A C B =I {2,2}-. 故选:B. 【点睛】研究集合问题,一定要抓住元素,看元素应满足的属性.研究两集合的关系时,关键是将两集合的关系转化为元素间的关系,本题实质求满足属于集合A 且不属于集合B 的元素的集合. 2.设a R ∈,则“2a ≥”是“2320-+≥a a ”的( ) A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件 C. 充要条件 D. 既非充分也非必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】 利用一元二次不等式的解法化简2320-+≥a a ,再由充分条件与必要条件的定义可得结果. 【详解】“2320-+≥a a ”等价于 “1a ≤或2a ≥”, “2a ≥”能推出“1a ≤或2a ≥”,而“1a ≤或2a ≥”不能推出“2a ≥”, 所以“2a ≥”是“2320-+≥a a ”的充分非必要条件, 故选:A. 【点睛】判断充分条件与必要条件应注意:首先弄清条件p 和结论q 分别是什么,然后直接依据定义、定理、性质尝试,p q q p ??.对于带有否定性的命题或比较难判断的命题,除借助集合思想化抽象为直观外,还可利用原命题和逆否命题、逆命题和否命题的等价性,转化为判断它的等价命题;对于范围问题也可以转化为包含关系来处理. 3.函数2 =x x y e 的图象大致是( )

河南省十所名校2021届高中毕业班阶段性测试(一)——英语

河南省十所名校2021届高中毕业班阶段性测试(一) 第二部分阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 A From helping rescued animals find permanent homes to providing care for chimpanzees(黑猩猩)that have found shelter, there’ s always a volunteering site for every animal lover. Here are some amazing opportunities. Seattle Humane Society Seattle Humane Society has been helping animals since 1897. In 2013, it adopted out a record of 6,297 pets. It provides a wide range of programs, including dog training, a pet food bank and volunteer opportunities for animal lovers. A six-month commitment is required, and all volunteers must be at least 18 years old. Chimpanzee Shelter Northwest Chimpanzee Shelter Northwest was founded in 2003 as a shelter for chimpanzees. It lies in the foothills of the Cascade Mountains, 90 miles east of Seattle. Volunteers have a unique opportunity to see what it takes to run a shelter. It has three levels of volunteers. Level I volunteers help with meal preparation; level Ⅱvolunteers help the staff clean the shelter; level Ⅲvolunteers are trained to interact directly with the chimpanzees. Hope For Horses Hope For Horses has an all-volunteer team that has helped hundreds of severely abused horses since 2001. It’s also rescued a variety of other animals over the years, including donkeys, chickens, geese and a goat. V olunteers provide hands-on care for horses and other animals, including medical research, site visits and assistance with adoption. All volunteers must be 18 years old. Purrfect Pals Purrfect Pals, which was founded in 1988, is the Pacific Northwest’ s largest cat-only adoption shelter and organization. And it’ s one of the largest cat-only shelters in North America as well. It finds home for over 2,000 cats each year. It asks for a five-month commitment and volunteers must be 18 or older. 21. What’s the text intended to introduce? A. Benefits of being animal lovers. B. Permanent homes for rescued animals. C. V olunteer opportunities for animal lovers. D. Commitments of volunteers at animal shelters. 22. Which of the following has the longest history? A. Seattle Humane Society. B. Chimpanzee Shelter Northwest. C. Hope For Horses. D. Purrfect Pals.

河南省高等学校专业技术职务结构比例控制及岗位设置意见(试行).

河南省高等学校专业技术职务结构比例控制及岗位设置意见(试行) 为进一步深化我省高等学校人事制度改革,加强和改善对高等学校专业技术职务聘任工作的宏观管理,优化高等学校专业技术人员队伍结构,促进专业技术人才资源合理配置,落实高等学校用人自主权,实现专业技术人员由身份管理向岗位管理的转变,促进我省高等教育事业的发展,根据中组部、人事部、教育部《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》和我省职称改革的有关政策,现就我省高等学校专业技术职务结构比例 控制和岗位设置提出如下意见。 一、岗位设置原则 确定科学合理的高等学校专业技术职务结构比例,搞好专业技术岗位设置,是实施和完善专业技术职务聘任制的重要环节,是实现专业技术人员由身份管理向岗位管理转变的重要前提。高等学校专业技术岗位设置应 遵循以下原则: (一)按需设岗、因事设职原则。充分考虑社会的需求、单位事业的发展以及人才结构的调整、人才的培 养等因素,以教学任务及业务职责设立专业技术岗位。 (二)保证重点、兼顾一般原则。教学和科研是高等学校的中心工作,教师系列是高等学校的主体系列和重点。专业技术岗位的设置要统筹兼顾,突出重点,有利于师资队伍建设,有利于学科发展,有利于学校综合 实力的增强。 (三)优化、合理、精简、高效原则。根据单位特点,确定最合理、最优化的专业技术职务结构比例,使设置的岗位职责明确,各岗位协调、配合、有序,发挥最佳的整体效益。能以较低职务满足工作需要者,不设 较高职务;能以少量岗位满足需要者,不多设岗位。 (四)结构比例和岗位职数控制原则。学校专业技术岗位受结构比例、岗位职数的双重控制,不得突破已经批准的结构比例和岗位职数,主系列和输系列设置的岗位不得超过规定的职务层次。 二、学校分类及结构比例 (一)学校分类 对高等学校进行科学分类,是确定专业技术职务结构比例标准的重要基础。根据我省实际,高等学校划分 为: A 、教学科研型本科院校。承担博士、硕士研究生、本科生培养任务;师资力量雄厚,具有博士学位授予权或教授职务评审权;重点学科比较集中,已形成教学、科研两个中心,一些学科的教学和科研水平处于国内领先地位。 B 、教学为主且承担研究生培养任务的本科院校。承担硕士研究生、本科生培养任务:师资力量较强,具有硕士学位授予权或副教授职务评审权;某些学科已形成优势。 C 、教学为主的本科院校。以培养本科生为主,承担一定的科学研究任务。

2020届北京市高考适应性测试数学试题(解析版)

2020届北京市高考适应性测试数学试题 一、单选题 1.在复平面内,复数(2)i i +对应的点的坐标为( ) A .(1,2) B .(2,1) C .(1,2)- D .(2,1)- 【答案】C 【解析】利用复数的运算法则、几何意义即可得出. 【详解】 解:复数i (2+i )=2i ﹣1对应的点的坐标为(﹣1,2), 故选:C 【点睛】 本题考查了复数的运算法则、几何意义,考查了推理能力与计算能力,属于基础题. 2.已知集合{} 2A x x =<,{}1,0,1,2,3B =-,则A B =I ( ) A .{}0,1 B .{}0,1,2 C .{}1,0,1- D .{}1,0,1,2- 【答案】C 【解析】根据交集的定义可求得集合A B I . 【详解】 {}2A x x =

对于A 选项,函数y = ()0,∞+上为增函数; 对于B 选项,函数2 1y x =-在区间()0,∞+上为增函数; 对于C 选项,函数12x y ??= ??? 在区间()0,∞+上为减函数; 对于D 选项,函数2log y x =在区间()0,∞+上为增函数. 故选:C. 【点睛】 本题考查函数在区间上单调性的判断,熟悉一些常见的基本初等函数的单调性是判断的关键,属于基础题. 4.函数()f x = ) A .{2x x ≤或}3x ≥ B .{ 3x x ≤-或}2x ≥- C .{}23x x ≤≤ D .{} 32x x -≤≤- 【答案】A 【解析】根据偶次根式被开方数非负可得出关于x 的不等式,即可解得函数()y f x =的定义域. 【详解】 由题意可得2560x x -+≥,解得2x ≤或3x ≥. 因此,函数()y f x =的定义域为{ 2x x ≤或}3x ≥. 故选:A. 【点睛】 本题考查具体函数定义域的求解,考查计算能力,属于基础题. 5.圆心为()2,1且和x 轴相切的圆的方程是( ) A .()()2 2 211x y -+-= B .()()22 211x y +++= C .()()22 215x y -+-= D .()()2 2 215x y +++= 【答案】A 【解析】求出所求圆的半径,可得出所求圆的标准方程. 【详解】 圆心为()2,1且和x 轴相切的圆的半径为1,因此,所求圆的方程为()()2 2 211x y -+-=.

河南省十所名校2019届高三尖子生第一次联考试题——理科综合

河南省十所名校2019届高三尖子生第一次联考 理科综合 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:O 16 S 32 Cl 35.5 Cu 64 Ba 137 一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 1.细胞的结构与功能相适应,下列有关叙述正确的是 A.浆细胞具有生物膜系统,其核仁较大,内质网较发达 B.细胞核与细胞质之间进行物质交换都是通过核孔实现的 C.流动性是细胞膜的功能特性,这与胞吞、胞吐等生理活动密切相关 D.生物细胞中均含有核糖体,核糖体在遗传信息的表达过程中不可缺少 2.在探究影响淀粉酶活性的最适温度实验中,甲组温度高于乙组,实验结果是甲组酶活性低于乙组。若要在该实验的基础上探究淀粉酶活性的最适温度范围,还应设置的是 A.在高于甲组温度的范围内再设置若干组 B.在低于甲组温度的范围内再设置若干组 C.在低于乙组温度的范围内再设置若干组 D.在甲、乙组温度间再设置若干组 3.如图是完整植株顶端优势(左)和去顶植株解除顶端优 势(右)的模型。图中实线的宽度代表高浓度,虚线代 表低浓度,箭头表示运输方向。下列分析合理的是 A.叶片输出糖类会促进腋芽生长 B.合成糖的过程伴随着能量的释放 C.去掉顶芽后生长素才能运向腋芽部位 D.腋芽由于生长素浓度过低而受到抑制 4.为控制鼠害,某科研小组在2016、2017两年分别调查了69块样地,并于3~11月捕获黑线姬鼠、小家鼠、褐家鼠、大仓鼠等4种害鼠。曲线图为这两年不同月份的捕获率数据,表格为2017年调查粮田和设施蔬样地的部分数据,下列相关说法错误的是 A.这两年的捕获率的高峰期不同 B.不同样地的物种丰富度不同 C.不同样地的优势种不同是群落演替的结果 D.褐家鼠的捕获数上升不能说明群落的物种丰富度增加

河南省名校联盟2018-2019学年高一第一次联考语文试题(Word版)

2017-2018学年名校联盟高一第一次联考 语文 2018.10 考生注意: 1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。 2.答题前,考生务必将密封线内项目填写清楚。考生作答时,请将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围:必修①(一、二单元)。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1?3题。 近来,写诗、读诗再度产生广泛的社会影响,诗歌创作繁荣发展也好,诗歌变成文化领域的装饰品戌媒体炒作的焦点也好,都需要我们自觉审视其被大众热潮遮蔽的问題盲区:泱泱诗歌大国以几千年的诗道精神为荣,而今置身全球化的时代语境和传播媒介日益多元的文化语境之中,诗人应秉持何种诗心?正是基于对此问题的考量,提出构建当代汉语诗歌精 神尤显必要。 诗歌精神是诗人精神世界的产物,与创作主体的品性、修养密切相关。诗品即人品、诗如其人的例证不胜枚举,屈原崇高的社会政治理想与高法的人格,李白豪迈不羁的人生追求、奔涌驰聘的想象力与卓然傲世的个性,杜市忧国忧民、普济天下的胸怀……中国古代诗人主体精神与诗歌的对应关系足以为当代诗人提供借签。构建当代汉语诗歌精神,首要的是培 育和充实诗人的主体精神,自觉弘扬时代精神。而今步入“微时代”,信息庞杂、泥沙俱下,商业娱乐日渐盛行,消费至上理念广受边捧,种种诱感与压力之下,很多诗人渐离诗心轨道,失去了对诗歌精神和旷达志向的诉求,也失去了书写和表达的价值标杆。诗人主体精神的建构因而成为当下提振诗歌风气的关键。 诗歌精神也是一种民族精神。伴随近现代中华民族的苦难历程,诗歌屡被推上历史舞台。

河南省十所名校2018—2019学年高中毕业班阶段性测试(三)——地理

河南省十所名校2018—2019学年高中毕业班阶段性测试(三) 地理 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 图1为2018年9月12日中央气象台发布的第22号台风“山竹”移动路径概率预报图。据此完成1~2题。 1.台风“山竹”登陆我国时,海南岛大部分地区的风向最可能为图2中的A.①B.⑥C.⑦D.⑧

2.下列诗句描述的天气系统与台风“山竹”相同的是 A.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 D.倒海翻江天地动,摧枯拉朽鸟虫哀 强壮箭虫是我国温带海域的浮游动物优势种,最适宜 在水温10~20℃、低盐海域生存。自主游动能力弱,主要 靠随波漂流进行运动。图3示意4月份黄河口及其邻近水 域强壮箭虫密度的空间分布。据此完成3~5题。 3.图示水域强壮箭虫的空间分布规律为 A.主要分布于黄河口以北B.集中分布于深水区域 C.自西北向东南密度递减D.随水深增加逐渐增多 4.影响强壮箭虫空间分布的主要因素为 A.太阳辐射B.洋流C.海底坡度D.海水盐度 5.推测8月份图示水域强壮箭虫的密度会 A.增加B.减少C.不变D.不确定 图4为某地地质剖面图,图中各岩层均为不同时期形成的沉积岩。据此完成6~7题。6.图中地貌的形成过程是 A.流水侵蚀→沉积作用→地壳抬升B.地壳抬升→流水侵蚀→沉积作用 C.沉积作用→地壳抬升→流水侵蚀D.流水侵蚀→地壳抬升→沉积作用 7.图中溶洞及其所在岩层 A.最早形成的岩层为C1 B.各岩层都含有化石 C.最晚形成的溶洞为③D.发生过明显的断层

河南省十所名校2019届高三毕业班阶段性测试(七)理科数学试题

河南省十所名校2018一2019学年高中毕业班阶段性测试(七) 理科数学 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合{|2}A y y x ==+,{ }2 |B x y x ==,则A B ?=( ) A. {1,2}- B. {1,4} C. [0,)+∞ D. R 2.某校进行青少年法律知识测试, 测试成绩经过统计得到如图所示的频率分布直方图,若用扇形统计图表示,则在扇形图中[70,80)分所对应的圆心角大小为( ) A. 5 π B. 25 π C. 35 π D. 45 π 3.设复数z a i =+,z 是其共轭复数,若34 55 z i z =+,则实数a =( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 4.抛物线顶点为坐标原点O ,对称轴为y 轴,直线3260x y --=过抛物线的焦点,则该抛物线的方程为( ) A. 212x y =- B. 212y x = C. 28x y = D. 28y x = 5.已知等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,若257,2,S S S -成等差数列,且2743a a a =,则1a =( ) A. 316 B. 332 C. 316 ± D. 332 ± 6.在Rt ABC ?中,2BA BC ==,点D 在斜边AC 上,且2AD CD =,E 为BD 的中点, 则CE BD ?=( )

A. 1 18 B. 2 9 C. 1 18 - D. 2 9 - 7.已知双曲线 22 22 1 x y a b -=(0 a>,0 b>)的顶点到渐近线的距离为 3 则该双曲线的方程为() A. 22 1 95 x y -= B. 22 1 45 x y -= C. 22 1 59 x y -= D. 22 1 54 x y -= 8.已知某四棱锥的三视图如图所示,其中俯视图为正方形,则该四棱锥的体积是() A. 4 3 B. 8 3 C. 16 3 D. 32 3 9.小张从家出发去看望生病的同学,他需要先去水果店买水果,然后去花店买花,最后到达医院.相关的地点都标在如图所示的网格纸上,网格线是道路,则小张所走路程最短的走法的种数为() A. 72 B. 56 C. 48 D. 40 10.如图所示,两半径相等的圆A,圆B相交,CD为它们的公切线段,且两块阴影部分的面积相等,在线段AB上任取一点M,则M在线段EF上的概率为()

2020北京市高考数学适应性测试卷含答案

数学 第 1 页(共 6 页) 2020年北京市高考适应性测试 数 学 本试卷共6页,150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题 共40分) 一、选择题共10题,每题4分,共40分。在每题列出的四个选项中,选出符合题目要求的 一项。 (1)在复平面内,复数i (i +2)对应的点的坐标为 (A )(1,2) (B )(1,2)? (C )(2,1) (D )(2,1)? (2)已知集合{2}A x x =<,{1,0,1,2,3}B =?,则A B = (A ){0,1} (B ){0,1,2} (C ){1,0,1}? (D ){1,0,1,2}? (3)下列函数中,在区间(0,)+∞上为减函数的是 (A )y = (B )21y x =? (C )1 ()2 x y = (D )2log y x = (4 )函数()f x = (A ){|2x x ≤或3}x ≥ (B ){|3x x ?≤或2}x ?≥ (C ){|23}x x ≤≤ (D ){|32}x x ??≤≤ (5)圆心为(2,1)且和x 轴相切的圆的方程是 (A )22(2)(1)1x y ?+?= (B )22(2)(1)1x y +++= (C )22(2)(1)5x y ?+?= (D )22(2)(1)5x y +++= (6)要得到函数π sin(2)3 y x =?的图象,只需要将函数sin 2y x =的图象 (A )向左平移π3个单位 (B )向左平移π 6个单位 (C )向右平移π3 个单位 (D )向右平移π 6个单位

河南省十所名校2019届高三尖子生第二次联合考试数学(理)试题(含解析)

河南省十所名校2019届高三尖子生第二次联合考试 数学(理科) 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合,集合,则() A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 求出集合A,B,即可求出,再利用交集概念即可求解. 【详解】由题可得:, 所以,所以 故选:A. 【点睛】本题主要考查了集合的交、补集运算,属于基础题。 2.已知复数满足,则() A. B. 1 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 令,整理即可得到方程组,解出方程组,问题得解. 【详解】令, 则可化为:,整理得: 所以,解得:, 所以 故选:C. 【点睛】本题主要考查了复数的运算及复数的模知识,考查计算能力,属于基础题。 3.已知x,y满足约束条件,则z=x2+y2的最小值为()

A. 5 B. 4 C. 2 D. 【答案】C 【解析】 【分析】 将转化成,只需求的最小值即可,又表示点到原点的距离,只需求原点到可行域的点的距离的最小值即可解决问题。 【详解】作出不等式组表示的区域,如下图: 其中,,, 可转化成,要求的最小值,只需求的最小值即可,又表示点到原点的距离, 由图可得:原点到可行域的点的距离的最小值就是原点到直线的距离, 又原点到直线的距离为, 所以,. 故选:C 【点睛】本题主要考查了线性规划知识,考查转化能力及计算能力,属于基础题。 4.已知为等差数列的前项和,若,,则数列的公差() A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】B 【解析】 【分析】 设等差数列的首项为,公差为,由及列方程组即可求解。 【详解】设等差数列的首项为,公差为,由及得: ,解得:

河南省名校联盟2020-2021学年高三9月质量检测数学(理)试题

河南省名校联盟2020-2021学年高三9月质量检测 数学(理)试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 已知集合,,则()A.B.C.D. 2. 设(为虚数单位),则() A.1 B.C.D. 3. 某工厂生产,,三种不同型号的产品,某月生产这三种产品的数量之比依次为,现用分层抽样方法抽取一个容量为120的样本,已知B种型号产品抽取了60件,则() A.3 B.4 C.5 D.6 4. 在展开式中,含的项的系数是() A.220 B.-220 C.100 D.-100 5. 已知,则() A.B.C.D. 6. 2019年北京世园会的吉祥物“小萌芽”“小萌花”是一对代表着生命与希望、勤劳与美好、活泼可爱的园艺小兄妹.造型创意来自东方文化中百子图的“吉祥娃娃”,通过头饰、道具、服装创意的巧妙组合,被赋予了普及园艺知识、传播绿色理念的特殊使命.现从5张分别印有“小萌芽”“小萌花”“牡丹花”“菊花”“杜鹃花”的这5个图案的卡片(卡片的形状、大小、质地均相

同)中随机选取3张,则“小萌芽”和“小萌花”卡片都在内的概率为 () A.B.C.D. 7. 已知是奇函数,且实数满足,则的取值范围是() A.B.C.D. 8. 将函数的图象向左平移个单位长度,若所得图象与原图象关于轴对称,则() A.B.0 C.D. 9. 已知圆和两点,,若圆上存在点,使得,则的取值范围是() A.B.C.D. 10. 打印属于快速成形技术的一种,它是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层堆叠累积的方式来构造物体的技术(即“积层造型法”).过去常在模具制造、工业设计等领域被用于制造模型,现正用于一些产品的直接制造,特别是一些高价值应用(比如髋关节、牙齿或一些飞机零部件等).已知利用打印技术制作如图所示的模型.该模型为在圆锥底内挖去一个正方体后的剩余部分(正方体四个顶点在圆锥母线上, 四个顶点在圆锥底面上),圆锥底面直径为,母线与底面所成角的正切值为.打印所用原料密度为,不考虑打印损耗,制作该模型所需

河南省十所名校2015届高三第三次联考试题

河南省十所名校2015届高三第三次联考试题 高三 2013-04-20 10:19 河南省十所名校2015届高三第三次联考试题 语文 本试题卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 苏轼、黄庭坚之间的本质区别是“无法之法”与“有法之法”之间的区别,是直觉与法则之间的区别,是“功夫在诗外”与“诗内”的区别。苏轼认为文学写作是一种只可意会不可言传,只可自己通过经验体味而不能通过逻辑思维加以语言表述的事情。苏轼的这种认识,代表了盛宋的风尚。欧阳修、苏辙也都说,作诗是不能够通过诗法灯传,以法则传授的,而只能通过读万卷书行万里路之类的方法来加以修炼。这正是以后陆游“功夫在诗外”的别样说法。其实,又何止是盛宋时期,自华夏文明开蒙以还,都是直觉的“无法之法”的时代,从庄子的“得意而忘言”,到陶渊明的“欲辨已忘言”,再到苏辙的“文不可以学而能,气可以养而致”,从来就没有人提出可以将写诗的直觉抽绎成为法则,使学习作诗的人看得见、摸得着,“立竿见影”地按照法则来“制作”诗歌。所以,黄庭坚提出“点铁成金”“夺胎换骨”等作诗的法则,着实使整个诗坛为之震动。因为,他的这一创新,不仅是针对盛宋而言,针对乃师苏轼的叛逆,而且是亘古未有的创新。所以,我们也就不难理解为什么黄庭坚受到同时代如此崇高的礼遇,以至于他的老师苏轼都不能不有些嫉妒,颇有些门下弟子都跑到别人门下的难堪,也就不难理解一时之间天下翕然响应的奇观,不难理解黄庭坚对于后人所产生的震撼性的影响。 如果一定要为黄庭坚找一个先驱者,那就只有杜甫了。杜甫虽然没有黄庭坚的明确的作诗法则,但是,他“晚节渐于诗律细”,在诗歌的创作中,有着一套有形无形的法则,也就是说,杜甫是以作品演示法则。这也就是江西诗派尊杜为“一祖”的原因。同样学杜,初宋的王禹偁的学杜,与盛宋梅、欧、王、苏的学杜又自有内涵上的不同。后者标榜杜甫晚年作品中显示出的“有法之法”的端倪,而前者所学习的恰恰是杜诗中的“无法之法”的精神。杜甫像

高2021届高2018级河南省名校联盟高三9月质量检测数学(理)试题解析版

2021届河南省名校联盟高三9月质量检测数学(理)试题 一、单选题 1.已知集合{} 2 0x x x M =-≤,{}1,0,1,2N =-,则M N =( ) A.{}1,0,1- B.{}1,0- C.{}1,2 D.{}0,1 【参考答案】D 【试题解析】由集合描述求M 的集合,应用集合交运算求交集即可. 因为{ }{ } 2 001M x x x x x =-≤=≤≤,所以{}0,1M N =. 故选:D . 本题考查了集合的基本运算,根据集合交运算求集合,属于简单题. 2.设11i z i =- +(i 为虚数单位),则在复平面内z 所对应的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【参考答案】D 【试题解析】由复数的运算求出z ,得出对应点的坐标后可得象限. 因为()()1111111111222 i i i z i i i i i --=- ====-+++-,所以在复平面内z 所对应的点为11,22?? - ?? ?,在第四象限. 故选:D . 本题考查复数的综合运算,复数的几何意义,解题方法是由复数运算化复数为代数形式,然后由复数的几何意义得出结论. 3.某工厂生产A ,B ,C 三种不同型号的产品,某月生产这三种产品的数量之比依次为 2::3a ,现用分层抽样方法抽取一个容量为120的样本,已知B 种型号产品抽取了60件, 则a =( ) A.3 B.4 C.5 D.6 【参考答案】C

【试题解析】利用样本容量与总体容量比值相等可得. 由题意, 60 5120 a a =+,解得5a =. 故选:C . 本题考查分层抽样,解题根据是样本容量与总体容量比值相等. 4.执行如图所示的程序框图,则输出S 的值为( ) A.15 B.17 C.18 D.19 【参考答案】C 【试题解析】模拟程序运行,观察变量值的变化,判断循环条件可得结论. 第一次运行时,8412S =+=,3i =; 第二次运行时.12315S =+=,2i =; 第三次运行时,15217S =+=,1i =; 第四次运行时,17118S =+=, 此时满足判断条件1i =. 则输出S 的值为18. 故选:C . 本题考查程序框图,考查循环结构,解题方法是模拟程序运行,观察变量值的变化,从而得出结论. 5.圆C :2240x y y +-=被直线l 210x y --=所截得的弦长为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【参考答案】B

数学解析2020年北京市新高考适应性考试

2020年高考不再分文理,数学学科的难度将会发生哪些变化?2020年北京高考适应性测试数学试题到底释放哪些信号? 2020年是首次没有考试说明的高考,因此此次适应性测试具有很大的参考意义,我们可通过适应性测试试题来把握今年新高考的变化动向。今年高考适应性测试的数学学科,在试题题量、分值、考查内容、题型和难度等5个方面都出现一些值得关注的新变化。 据介绍,相比往年的高考题,这次测试数学试题的总题量从原来20道题(包括8道选择、6道填空、6道解答题)变为21道题(包括10道选择、5道填空、6道解答题)。除了解答题,选择题增加2题,填空题减少1题。 题目数量的变化,相应导致分值有所变化。原来的分值分布,选择题每题5分,共计8道,客观题总分是40分。填空题每题5分,共计6道,总分30分。现在的分值分布,选择题变为10道题,总分值不变,也就意味着,每道选择题的分值变为4分。填空题每道题的分值不变,但由于题目数量少了1题,因此总分值少了5分,由原来的30分降至现在的25分。 “最大的变化,体现在解答题上。从题量上看没有变化,依旧是6道题,但总分值从原来的80分改为现在的85分,这意味着解答题每道题的分值相应上升。”郭丽梅老师表示,总体来看,此次适应性考试分值如下:选择每题4分,填空每题5分,解答题包括两种分值:一种为每题14分,共计5题;另一种为每题15分,共计1题。 今年高考第一次文理不分科,从主干知识的考查上。相对于之前的理科生来说,考查内容有所减少,对于文科生来说,考查内容有所增加,不过也有同理科一样减少的部分。文科增加部分,如原来理科要求学的分布列、期望等内容,文科之前是不学的,但现在对该部分考查内容有所要求,因此就增加。不过,这对于复读考生会有这种“理少文多”的感觉,而应届考生学的都是高考的考察内容。 据介绍,这次数学测试出现的新题型,并非是第一次出现,结合最近几年会考及此次适应性考试可以发现,考试中会出现开放式设问、创新式的题目,并把这类题目放在中档题中,也就是解答题的前几道。同时解答题的顺序和过去不完全一样,比如此次适应性考试第一道解答题,以往大多数是三角函数,偶尔会出数列,但是这次第一道题就是立体几何,难度有所下降,设问的数量也少了。

高考适应性测试(一)——数学(理)

2020年河南省普通高中毕业班高考适应性测试 理科数学 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 1.已知集合A ={x |x ≥0},B ={x |y =lg (x 2-x )},则A ∩B = A .[0,+∞) B .(1,+∞) C .{0}∪[1,+∞) D .(-∞,0]∪(1,+∞) 2.已知复数()211z i =-(i 为虚数单位),则|z |= A .14 B .12 C .22 D .2 i 3.2019年,河南省郑州市的房价依旧是郑州市民关心的话题.总体来说,二手房房价有所 下降;相比二手房而言,新房市场依然强劲,价格持续升高.已知销售人员主要靠售房提成领取工资.现统计郑州市某新房销售人员一年的工资情况的结果如图所示,若近几年来该销售人员每年的工资总体情况基本稳定,则下列说法正确的是 A .月工资增长率最高的为8月份 B .该销售人员一年有6个月的工资超过4000元 C .由此图可以估计,该销售人员2020年6,7,8月的平均工资将会超过5000元

D .该销售人员这一年中的最低月工资为1900元 4.已知()5 23450123451x a a x a x a x a x a x +=+++++,则a 2+a 4的值为 A .7 B .8 C .15 D .16 5.已知双曲线C :22221x y a b -=(a >0,b >0)的一个焦点为F ,过F 作x 轴的垂线分别交双曲线的两渐近线于A ,B 两点,若△AOB 的面积为2b 2,则双曲线C 的离心率为 A .2 B .3 C .223 D .233 6.九连环是我国古代至今广为流传的一种益智游戏,它由九个铁丝圆环相连成串,按一定 规则移动圆环的次数,决定解开圆环的个数.在某种玩法中,用n a 表示解下n (n ≤9,n N *∈)个圆环所需的最少移动次数,数列{n a }满足1a =1,且 112122n n n a n a a n ?????---,为偶数,=+,为奇数, 则解下5个环所需的最少移动次数为 A .7 B .10 C .16 D .22 7.已知某个几何体的三视图如图所示,根据图中标出的数据, 可得出这个几何体的表面积是 A .6 B .846+ C .426+ D .46+ 8.已知函数sin 3y x πω? ? ???=+(ω>0)在区间(-6π,3 π)上单调递增,则ω的取值范围是 A (0,12] B .[12,1] C .(13,23] D .[23 ,2] 9.已知平行四边形ABCD 中,AB =AD =2,∠DAB =60°,对角线AC 与BD 相交于点O , 点M 是线段BC 上一点,则OM u u u u r ·CM u u u u r 的最小值为 A .- 916 B .916 C .-12 D .12

河南省名校联盟2018—2019学年高三第一次联考试卷——数学(文)

河南省名校联盟2018—2019学年高三第一次联考 数 学(文科) (本试卷考试时间120分钟,满分150分) 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用0.5 mm 黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知i 为虚数单位,则1i i -1+= A .1 B .-i C .i D .-1 2.已知全集U =R ,集合A ={x |x 2+4x +4>0},则C R A = A .{2} B .{-2} C .-2 D . 3.某班有男生和女生各40人,从该班抽取男生和女生各10人,统计他们的身高,其数据(单位:cm )如下面的茎叶图所示,则下列说法错误的是 A .抽取的学生中,男生身高的方差较大 B .抽取的学生中,女生身高的均值较小 C .抽取的女学生身高的中位数为6 D .估计该班身高在170~179cm 的人数为36 4.双曲线22 221x y a b -=的两条渐近线相互垂直,且焦距为4,则其实轴长为 A .1 B C .2 D . 5.在如图所示的圆形盘中随机撒X 颗豆子,统计得到位于正方形中的

豆子共有Y 颗,据此 估计圆周率π的取值为 A . 4Y X B .2Y X C .4X Y D .2X Y 6.已知a +b =c ,且|a |=|c |=1,则|b |的取值范围为 A .[0,2] B .[0,1] C .[1,2] D .(0,2] 7.正项等比数列{n a }中,a 1+a 3=5,a 5-a 1=15,则n a = A .2 B .12n + C .2n D .12n - 9.一块正方形铁片按如图(a )所示把阴影部分裁下,然后用余下的四个三角形加工成一个 无底的四棱锥,且该四棱锥的三视图如图(b )所示,其中正视图和侧视图均为边长为3的等边三角形,则裁下的阴影部分面积为 (a ) (b ) A .14 B .16 C .18 D .27-9.设首项不为零的等差数列{n a }的前n 项和为n S ,且S 2、S 4、S 5也为等差数列,若S k =0, 则k = A .1 B .2 C .3 D .4 10.某三角形的两条边分别为1一个内角为30°,则满足条件的三角形共有( ) 种 A .1 B .2 C .3 D .4 11.定义在R 上的奇函数f (x )的周期为4,且在(0,2]上的表达式为f (x )=1-|x -1|, 若方程f (x )-k (x +1)=0有三个不等实根,则正实数k 的取值范围为 A .(13,12) B .(14,12) C .(14,13) D .(15,13 ) 12.三棱柱ABC —A 1B 1C 1的底面是边长为3的正三角形,侧棱垂直于底面且侧棱长为2,在 其侧面ABB 1A 1上粘上一个四棱锥P —ABB 1A 1,若形成的组合体具有外接球,则该组合体的体积最大值为

2021届广东省新高考适应性测试卷数学(一)

绝密★启用前 广东省2021届新高考适应性测试卷 数学( 一 ) 本试卷满分150分,考试时间120分钟. 注意事项: 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题纸上 . 2. 回答选择题时, 选出每小题答案后,用铅笔把答题纸上 对应题目的答案标号涂黑.如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题纸上.写在本试卷无效. 3. 考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的. 1. 已知复数4 1i z = -,则|i |z -= A. B. C .2 D. 2. 已知集合{|12},{|A x x B x y =<<==,若A B A =,则m 的取值范围是 A.(0,1] B.(1,4] C.[1,+∞) D.[4,+∞) 3. 《孙子算经》是我国古代内容极其丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有圆窖周五丈四尺, 深一丈八尺,问受粟儿何?”其意思为:“有圆柱形容器,底面圆周长五丈四尺,高一丈八尺,求此容器能放多少斛米”(古制1丈= 10尺,1斛≈1.62立方尺, 圆周率π≈3),则该圆柱形容器大约能放米 A. 900 斛 B.2 700斛 C.3 600斛 D.10 800斛 4. 在一项调查中有两个变量x 和y ,下图是由这两个变量近8年来的取值数据得到的散点图,则选项中适宜作为y 关于的回归方程的函数类型是 A.y = a +bx B.y = c +d x C.y = m +nx 2 D.y = p +qc x (q >0) 5. 曲线y = x l n x 在点M (e,e)处的切线方程为 A.y = 2x +e B.y =2x -e C.y = x +e D.y =x -e 6. (1— x )(l+x )3的展开式中,x 3 的系数为 A.2 B. - 2 C.3 D. -3

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