盛必龙在全县党的群众路线教育实践活动动员大
会上的讲话
时间：2014-2-10 10:38:25 | 浏览：2048
盛必龙在全县党的群众路线教育实践活
动动员大会上的讲话
（2014年2月8日）
同志们：
新年伊始，我们召开大规模的动员大会，主要任务是安排部署第二批党的群众路线教育实践活动。党的十八大作出了在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动的重大部署；从去年下半年开始，中央决定自上而下分两批进行，第一批教育实践活动取得了丰硕的成果，更加明确了第二批教育实践活动的目标、任务和基本要求。按照中央及省市委的统一部署，精心谋划，周密安排，去年以来，我们扎实开展作风建设、专题调研、“谈心谈话”、“五个一万”、“三学三思三增”等系列活动，选择马厂镇作为先行试点单位，先行先
学，为教育实践活动全面开展预热加温，提供经验。
今天县委召开全县党的群众路线教育实践活动动员会议，标志着我县教育实践活动全面启动。活动期间，省委派出群众路线教育实践活动第八督导组负责督导滁州市及各县市区活动开展，省委督导组副组长张若平同志作为带队领导，督导组成员吴修平、朱祖章、储沙金三位同志具体指导和帮助我县活动开展。市委常委、市委组织部长朱诚同志联系指导我县活动开展。为开好这次会议，县委在会前专门向督导组作了汇报，马上张组长和朱部长还要作重要讲话，大家要深入学习、认真贯彻。下面，就如何开展好我县党的群众路线教育实践活动,讲四点意见：
一、坚决贯彻上级统一部署，紧密联系我县实际，充
分认识开展群众路线教育实践活动的重大意义
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这也是党的基层组织最根本、最
重要、最现实的政治任务。
1月20日，中央召开了第一批教育实践活动总结暨第二批部署会，习总书记发表了重要讲话，讲话总揽全局，内涵丰富，具有很强的思想性、针对性、指导性，是开展教育实践活动的基本遵循。1月24日，省委召开了第一批教育实践活动总结暨第二批动员会，省委张宝顺书记、中央督导组组长张柏林作了重要讲话。1月29日，市委召开了全市党的群众路线教育实践活动动员大会，全面部署了我市第二批教育实践活动。我们要深入学习、认真领
会、切实贯彻。
（一）开展教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的现实需要。
保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，是党的建设面临的根本问题和时代课题。习总书记明确指出，党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，最重要的就是靠坚持党的群众路线、密切联系群众。得民心者得天下，失民心者失天下，人民拥护和支持是党执政的最牢固根基。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于我们的思想和行动中，始终保持好先进性和纯洁性，不断夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力、
凝聚力和战斗力。
（二）开展教育实践活动，是加强作风建设、更好地密切党群干群关系的现实需要。我们党来自于人民、植根于人民、服务于人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，要继续经受住执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，就必须始终坚持密切联系群众，在任何时候、任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。加强作风建设，密切联系群众，是我们始终要高度重视的课题。近年来，我县努力加强作风建设，但存在的问题不容忽视。习总书记在多次讲话中指出的四个层面、25个问题，在我县都不同程度存在，有些还比较突出，从县及县直单位和各镇领导班子和领导干部看，有的搞形象工程、政绩工程、换一个领导变一个思路、负债累累、寅吃卯粮、只顾眼前不顾长远；有的新官不理旧事，影响岗位形象、组织信誉；有的有令不行、有禁不止、搞上有政策下有对策，可以的执行，不可以的就打折扣搞变通；有的拍脑袋瓜决策、搞一言堂、容不下他人、听不得不同意见；有的不敢担当，不愿负责，当太平官、逍遥官；有的凭好恶干事，高兴了就干、不高兴就不干，对味了就干、不对味就不干；有的心浮气躁，
跑官要官，到处拉关系，找门路、搭天线；有的组织观念淡泊，纪律松弛，信口开河，口无遮拦；有的玩心很重，玩风很浓，吃喝玩乐；有的花天酒地，乐此不疲；有的欺压群众，无视民生，甚至以权谋私，弄权贪腐，巧立名目，敛财牟利等等。从县直单位看，有的办事拖拉，推诿扯皮，浑浑噩噩过日子，上班时间斗地主，嗑瓜子，玩手机，逛淘宝；有的甚至随意离开工作岗位，外出溜达休闲，工作漂浮，落实不力，底数不清，情况不明，唱功好，做功差；有的服务不主动，不作为，慢作为，只求过得去，不求过得硬；有的工作中对上级交办的任务，以各种原因顶着不办，对群众要办的事情，找各种理由拖着不办；有的靠山吃山、靠水吃水、吃拿卡要，权力寻租等等。从执法监管部门和窗口服务部门来看，有的门难进，脸难看，事难办，口号响铛铛，服务冷冰冰，办事慢腾腾，尤其是普通群众，办事是难上加难；有的吃拿卡要，雁过拔毛，乱收费、乱摊派，甚至收回扣，拿红包；有的出工不出力，懒懒散散，不下基层，不联系群众，迟到早退现象严重；有的乱用职权，搞权力寻租，利益输送，借权营生；有的执法不公，搞选择性执法，随意性执法，办关系案、人情案、金钱案等等。从各镇和村、社区等其他基层组织看，有的不关心群众冷暖，主动上门少，坐等上门多，用上网代替上门，用通话代替见面，遇到矛盾绕道走；有的落实惠民政策缩
水走样，机械执行，死板走样，好事办不好；有的工作不专心，在位不在岗，天天走读，有事找不到人，领导职责空臵；有的弄虚作假，欺上瞒下，哄骗上级，糊弄群众；有的方法简单粗暴，对待群众态度恶劣，随意训斥，“通不通三分钟，再不通龙卷风”；有的软弱涣散，服务群众意识和能力不强，办事不公；有的侵犯群众利益，克扣群众财物；拖欠群众钱款，等等。
同时，作风问题还有很强的变异性和传染性，中央明确出台“八项规定”，省委出台30条、市委出台26条，县委也制定了22条规定，但一些单位和部门仍然有令不行、有禁不止，习总书记也进一步指出一些地方存在使歪招、打折扣、搞变通的现象，有的以培训为名，行游山玩水之实；有的干部红白喜事不请客、但收礼；有的大吃大喝转战到私人会所，农家乐和内部食堂；有的送礼的穿上了隐身衣，礼品册、电子礼品卡等花样百出，利用网络、快递进行，双方不见面，十分隐蔽；还有的单位为了应付检查，采取无中生有、移花接木、指鹿为马等等手段，看似在表格上完成的考核指标，实际上没有多少改变，这些问题严重影响了党的公信力，严重危害了党群、干群关系，群众反映强烈、深恶痛绝，到了必须解决不可的地步，通过教育实践活动对作风之弊、行为之垢进行一次大排查、
大检修、大扫除，让广大党员干部都受到深刻的教育和心灵的触动，让人民群众切实感受到干部作风的新变化、新
气象非常必要、非常紧迫。
（三）开展教育实践活动，是夯实基层基础、提高服务群众能力和水平的现实需要。基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。推进改革发展稳定的大量工作在基层，推进党和国家各项政策落实、落地的责任主体在基层，推进国家治理体系和治理能力现代化的基础工作也在基层。麻绳最易从细处断。把第二批教育活动组织好、推动好，解决好联系和服务群众的“最后一公里”问题，促进广大基层党组织积极主动解民难、排民忧、顺民意，对把每个基层党组织都建成坚强战斗堡垒十分重要。
（四）开展教育实践活动，是冲刺第一方阵、建设“六个全椒”的现实需要。近年来，我们紧紧围绕“冲刺全省第一方阵、打造美好安徽第一印象”的主目标，突出项目支撑，强化责任细分，狠抓工作落实，全县经济社会保持平稳较快发展。但也存在发展基础不够牢、发展能力不够强、发展质量不够优等问题，迫切需要增强人口聚集能力，优化发展环境，提升发展能力。现实告诉我们，在新一轮的区域经济竞争中，如果不全面深化改革、不进一步加劲给力，全椒不仅实现不了新跨越，而且有可能继续扩大与
先进地区的差距。县委十三届六次全会提出，要做好明年工作必须坚持“争一流、当先锋、夺第一”的工作要求，全面推进四化同步，深入实施五大百亿工程，奋力建设实力全椒、生态全椒、文化全椒、宜居全椒、幸福全椒、智慧全椒，这就需要充分发挥群众的智慧和力量，全面争取群众的理解和参与。我们必须紧紧抓住开展第二批党的群众路线教育实践活动的契机，发挥党密切联系群众的独特优势，进一步改进工作作风，以优良党风带动政风促进民风，团结和带领全县上下心往一处想、劲往一处使，以教育实践活动汇聚推动“六个全椒”建设的强大力量。
二、全面把握总体要求、落实重点任务，务求群众路
线教育实践活动取得实际成效
要以党的十八大及十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神为指导，正确把握总体要求、目标任务和方
式方法。
（一）要紧紧围绕为民务实清廉这个活动主题。为民，就是要坚持人民群众的主体地位，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。务实，就是要求真务实、真抓实干，问政于民、问需于民、问计于民。清廉，就是自觉遵守党章，严格执行廉政准则，带头约束自己的
行为，主动接受各方监督，严格规范权力行使，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。
（二）要牢牢坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治
病”这个总的要求。
第一，照镜子。这是要求党员干部要加强自我警示。首先，要经常对着党章照。经常想一想“入党为什么、在党做什么”，时刻提醒自己在任何时候、任何情况下，都要老老实实地按照党章的要求规范言行，看自己像不像党员、像不像干部。其次，要经常对着先进照。面对先进这面明镜，不仅可以明察自身的差距，也可使自己的思想得到深化、灵魂得到净化、情操得到陶冶、党性得到加强。再次，经常对着八项规定照。反省自己的所作所为有没有过错和失格，反醒自己的思想作风有没有偏颇和懈怠，每天问问自己对工作是不是尽心尽力，对人民是不是问心无愧，是不是做到自我约束、令行禁止。
第二，正衣冠。这是要求党员干部要塑造良好形象。在老百姓的心目中，领导干部不仅要有良好的外在形象，更要有公正无私、正派做人、公道做事的内在涵养。首先要心正。无论什么人，只要心术不正，哪怕本领再强，也难以成事；即使能够得逞一时，也难以长久，最终会一败涂地、身败名裂。只有心怀天下，以国家为重、为百姓谋
利者，才能建立不朽功绩，赢得百姓爱戴。其次要身正。就是要以身作则，率先垂范，带头艰苦朴素、真抓实干、廉洁自律、公道正派，这样才能站得稳脚跟、立得住威信、干得成事业。再次要行正。就是要模范践行党的宗旨和要求，为人处世公平公正，坚持原则人人平等，不徇私情、不谋私利，不厚此薄彼。其四要气正。就是要无私无畏，刚正不阿，在任何时候都能保持共产党人的高尚情操，敢于同违反原则的人和事进行批评和斗争。
第三，洗洗澡。领导干部要洁身自好、一尘不染。实践证明，凡是腐败分子皆“身心不净”。一要洗脑。理想信念的滑坡是最致命的，理想信念的动摇是最危险的，理想信念的背叛是最可怕的，领导干部要加强学习、坚定信念，站在党和人民的立场想问题、干事情，谋发展。用法律的思维去解决问题做事情。二要洗耳。多倾听群众的声音、批评的声音、建议的声音，多换位思考，为民谋利、为民解难、为民决策。三要洗手。不该拿的东西不拿，不该插手的事情坚决不插手，管住自己的手，用洁净的手为群众办实事、办好事。四要洗脚。不到不该到的地方去，少到不恰当的地方去，多到困难多、矛盾多的地方去，多到基层去、一线去，脚踏实地、勤政为民。
第四，治治病。干部的思想和作风就像人的肌体一样，
虽说病毒和病菌是固有的、客观存在的，但在抗菌抗毒能力强的肌体中他们却很难生存；反之，便会乘虚而入，导致疾病发生。人生病了，要打针吃药；思想和作风出问题了，也要抓紧医治。一要提前预防。牢记公款姓公，一分一厘都不能乱花；公权为民，一丝一毫都不能私用。经常给自己打打预防针，一旦受到腐朽思想感染，就要通过批评和自我批评进行及时治疗，务必杜绝侥幸心理。二要经常体检。时常学习党纪国法，对照党纪法规，检视自己的思想和行动，有则改之，无则加勉，练好内功，提升自身免疫力。三要治病救人。要发现问题，找出原因，找到病症，找准病灶，实施“刮骨疗伤”，达到“惩前毖后、治病救人”。对那些屡经教育仍不悔悟和改正的人要严肃处理，对无可救药的蜕化变质分子、腐败分子要坚决从党的队伍中清理出去，维护党的肌体健康。
（三）要高度聚焦“反对四风”这个目标任务。习总书记强调，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”上。形式主义，主要是知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚
作假。反对形式主义就是重点解决工作不实的问题，树立求真务实、真抓实干的良好风气。官僚主义，主要是脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀。反对享乐主义就是重点解决对群众利益不维护、不作为的问题，强化以人为本、执政为民的执政理念。享乐主义，主要是精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行。反对享乐主义就是重点解决及时行乐和特权现象的问题，形成奋发有为、积极向上的精神状态。奢靡之风，主要是铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。反对奢靡之风就是重点狠刹挥霍浪费、骄奢淫逸的不良作风，继承和发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。尤其是在第二批教育实践活动动员会上，习总书记罗列了市县领导班子和领导干部、市县属直单位、执法监管部门和窗口部门服务行业、乡镇街道及村和社区等四个层面存在的突出问题，在我县都不同程度存在，我们必须高度重视，狠抓整改。以贯彻中央八项规定、省委30条、市委26条规定等为切入点，不走神、不散光，出重拳、用重点，坚决刹住“四风”，带动社会风气总体好转。
（四）要始终把握“五解决五个进一步”这个重要抓手。改进作风要取得实效，最终要看群众是否受益。在活
动中，要坚持以补精神之钙、除四风之害、祛行为之垢、立为民之制为重点，把“五解决五个进一步”贯穿全过程，即着力解决理想信念问题，进一步提高思想认识；着力解决“四风”突出问题，进一步转变作风；着力解决关系群众切身利益的问题，进一步密切党群干群关系；着力解决群众反映强烈的不正之风问题，进一步树立为民务实清廉的形象；着力解决服务群众“最后”一公里问题，进一步夯实基层组织。“五解决五个进一步”既有加强自身建设的要求，又有服务群众的要求；既有改善民生的要求，又有推动发展的要求。我们要进一步加强谋划，提出更加具
体的落实措施。
（五）要认真遵循“三坚持六更加”这个方式方法。第二批教育实践活动的范围，以市、县（市、区）领导机关、领导班子和领导干部为重点，突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动，注重抓好乡镇、街道和村、社区等与群众联系密切的基层组织教育实践活动，切实加强广大党员、干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育，实际上涵盖了全县各级机关、基层组织和全体党员、干部。省委明确要求，各地在具体活动中，要充分借鉴运用第一批教育实践活动的成果和经验，主题不变、镜头不换，发扬认真精神，坚持
正面教育为主，坚持开展批评和自我批评，坚持讲求实效，更加注重领导带头、层层示范，一级做给一级看，一级领着一级干，一级带着一级改，更加注重聚焦“四风”、解决问题，对能解决而没有解决的要抓紧解决，对需要一番努力才能解决的要创造条件逐步解决，对暂时不能解决的要耐心细致做解释工作，争取群众的理解和支持。更加注重敞开大门、群众参与，坚持开门搞活动，每项活动都让群众参与，受群众监督，请群众评判，改什么，怎么改，改地怎样，要让群众看清楚，不搞自弹自唱、自说自算，体内循环，更加注重分类指导、有序推进，对不同层级、不同领域、不同对象提出的不同要求，采取不同的措施，不搞大呼隆、一刀切；更加注重上下协调、衔接带动，上级要求要传到末梢，下情要上达，上下要联动，部门要发挥好对基层的指导和支持作用；更加注重严格要求、真督实导，要坚持标准，严字当头，总书记一针见血的指出，“照镜子”不认真照就看不出美丑，“正衣冠”松松垮垮就树不起形象，“洗洗澡”舒舒服服泡温水就难以清身洁体，“治治病”药力不够就难以药到病除，思想上要严、整改上要严、正风肃纪上要严，通过努力确保教育活动不虚、不空、不偏，不走过场。这些方式方法，我们要认真领会，作为谋划、安排、推进各项工作的重要遵循。
三、紧紧抓住关键环节、明确方法步骤，推进群众路
线教育实践活动有序开展
开展教育实践活动，最大的失败就是走过场，以形式主义的办法来解决形式主义问题，这样不仅解决不了实际问题、还将会失信于民。这次全县教育实践活动从1月份开始，到9月份基本完成。具体到每个单位，集中教育时间一般不少于3个月。活动不分阶段、不搞转段，目的就是要求各镇各单位既把“规定动作”做到位，坚持3个基本环节不能少、不变通；又结合各自实际，灵活安排各个环节的工作，在解决问题上下功夫，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，使“自选动
作”有特色。
（一）通过学习教育、听取意见，真正提高认识、找准靶子。抓好教育实践活动，必须把深入学习、听取意见作为首位任务，引导广大党员、干部联系思想实际、改造主观世界。一是采取多种形式开展学习教育。要组织党员干部深入学习党章和党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、党的光辉历史和优良传统，认真学习十八大以来习近平总书记一系列重要讲话精神。要积极创新学习形式，注重运用灵活多样、务实管用的方式，通过制发手机彩信、邮寄学习资料、网上支部等形式组织开展自学，确
保学习教育全覆盖。要认真开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论，从根本上解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题。二是深入开展调查研究。党员领导干部在教育实践活动开始时，要围绕落实中央八项规定情况、领导班子和领导干部在作风方面存在的突出问题、如何深入开展好教育实践活动等课题，集中深入开展调查研究，虚心听取基层党员群众和服务对象，老党员、离退休干部，党代表、人大代表、政协委员，社会各界人士的意见和建议，摸清底数，找准问题。三是广泛充分征求意见。各镇各单位要结合深化“五级书记带头大走访”、“三联三增”、乡镇干部作风教育等活动，组织党员、干部深入基层、贴近群众，通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表等形式，多渠道、多层次征求群众意见，认真梳理，及时反馈，为对照检查、开展批评和解决问题打
好基础。
（二）通过查摆问题、开展批评，真正正视矛盾、触及灵魂。提高教育实践活动的针对性、实效性，关键是要把问题摆出来、摆充分，然后有的放矢，对症下药。一是深入查摆问题。围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，认真查摆“四风”方面存在的突出问题。重点是查摆八个方面存在的问题：①对照
总书记列数的四类问题对号查摆；②对照党章还有哪些没有做到；③对照中央和省市工作部署，特别是十八大、十八届三中全会、中央经济工作会议、城镇化工作会议、农村工作会议，还有哪些没有落实举措；④对照八项规定、省委30条、市委26条及县委22条，还存在哪些违规行为；⑤对照人民群众期盼还存在哪些无情漠视；⑥对照先进典型还有哪些差距；⑦对照发展要求和工作部署还有哪些没有安排、没有落实；⑧对照服务要求和效能建设还有哪些问题和欠缺。二是深入开展谈心谈话。党委（党组）主要负责同志要与班子成员逐一谈心，班子成员之间要互相谈心。三是撰写对照检查材料。领导班子和党员领导干部要根据征求和了解到的意见，对照为民务实清廉要求，把存在的问题一一梳理出来，并进行深刻地党性分析和自我剖析，防止只重表象、不重实质，为解决问题打好基础。四是组织召开高质量的专题民主生活会。要以整风精神严肃开展深刻的自我批评和诚恳的相互批评，按照“团结—批评—团结”的公式，打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等顾虑，积极开展健康的思想斗争，既要开展深刻的自我批评，也要开展诚恳的相互批评，既红红脸、出出汗，又明确整改方向，坚决克服只谈工作、不谈思想，只谈成绩、不谈问题，甚至相互吹捧、评功摆好。五是在规定范围内通报情
况。民主生活会之后要组织召开情况通报会，在一定范围内通报民主生活会情况和领导班子及成员的对照检查材
料。
（三）通过整改落实，建章立制，真正解决问题、巩固成果。整改落实、建章立制是搞好教育实践活动的根本，目的就是要取得一批实践成果、制度成果、理论成果。一是认真抓好整改。针对教育实践活动中查摆出的问题，要找准穴位、抓住要害，照病开方、依症用药，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，真正达到修正错误、弃旧图新的目的。每个单位都要抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，集中治理、逐项落实。要健全和落实整改项目督查推进制和整改情况报告制，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。二是强化正风肃纪。对“四风”方面的突出问题开展专项治理工作，重点解决不务实效、急功近利、表里不一的形式主义问题，脱离实际、脱离群众、效能低下的官僚主义问题，精神懈怠、不思进取、追名逐利的享乐主义问题，大手大脚、铺张浪费、骄奢淫逸的奢靡之风问题。三是提高工作能力。重点解决好不愿做、不敢做、不会做群众工作的问题，努力提高调查研究、掌握实情的能力，科学决策、民主决策的能力，解决问题、化解矛盾的能力，
宣传群众、组织群众的能力，真正成为为民服务全心全意、推动发展尽心竭力、干事创业务实高效的好党员好干部。同时，要重视在活动中发现、检验和使用干部，使那些群众感情深、工作重实效、公众形象好的干部得到褒奖和重用，使那些贪图享受、言行不一、脱离群众的干部受到警醒和惩戒。四是加强制度建设。坚持一手抓整改、抓落实，一手立规矩、建制度，既架起“高压线”、又通上“高压电”，强化制度执行力。要深入分析新形势下贯彻群众路线遇到的新情况新问题，认真研究密切党群干群关系、巩固党执政群众基础的途径和办法，形成一批有价值的理论
成果，用以指导今后的实践。
四、加强组织领导，强化督导检查，确保群众路线
教育实践活动各项任务落到实处
这次教育实践活动政策性强、覆盖面广，时间紧、任务重、要求高。各级党组织切实增强责任感和紧迫感，坚持高标准、树立高标杆，用好的作风推进教育实践活动，
力争多出成果、多见成效。
（一）要加强领导，明确责任。教育实践活动能否取得实实在在的效果，关键要看党员干部认识的高度、重视的程度和抓好落实的力度。各级党组织是抓好这次活动的责任主体，要把组织开展好教育实践活动作为当前一项重
大政治任务，摆上重要议事日程。党组织书记要切实承担起第一责任人的职责，深入一线，靠前指挥，吃透政策原则，抓好工作落实。党员领导干部要当好表率，做好示范，带头学习调研，带头对照检查，带头抓好整改，一级做给一级看，一级带着一级干。活动中，县委常委及县几个班子的党员副职要结合分工建立联系点，要经常到联系点指导工作，努力将联系点建成示范点。县委已成立群众路线教育实践活动小组，并抽调人员成立了专门办公室，各镇单位也要抽调精干力量，抓紧成立工作机构，立即开展工作。纪检监察、组织、宣传等部门要按照职责分工，既各负其责，又紧密配合，齐抓共管，形成整体合力。
（二）要强化督导，全力推动。这次教育实践活动涉及不同领域、不同单位、不同类型的党组织和党员干部，面对的实际情况和具体问题也各不相同，必须加强分类指导和严格督查。县活动领导小组及办公室要加强调查研究，指导各镇、县直各单位、相关企业根据自身不同情况，提出符合实际的目标要求，制定管用有效的推进方法，找准各自需要解决的实际问题，增强指导的针对性和实效性。要切实加强工作督查，县委将派出12个督导组，全程督导各单位教育实践活动。督导组要沉下去面对面开展工作，及时发现和解决苗头性、倾向性、潜在性问题。必