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#《现代汉语语法》期末复习

《现代汉语语法》期末复习

一、课程说明

“现代汉语语法”课程是新疆广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点汉语言专业(专科)第一学年必修的基础专业课之一,旨在帮助学生掌握现代汉语语法的基本知识和基本理论,使学生了解和掌握现代汉语语法的基本知识,培养学生现代汉语语法方面的分析能力和运用能力,完善学生的语言知识结构,进而提高学生正确运用汉语的能力和水平,培养和提高学生汉语言基础知识和基本技能的训练,为今后广泛阅读、翻译、研究汉语言书籍打下良好的基础。

本课程4学分,课内学时72,开设一学期。

本课程使用教材为新疆教育出版社出版的《现代汉语语法》,内容包括词和词的构成、词类、词组、句子、句子成分、特殊的动词谓语句以及复句等。系统讲授汉语语法的基本单位,构词规律、句子结构规律等。注重理论解释和实际运用相结合。

二、教学内容和教学要求

第一章绪论

1、教学要求:

掌握汉语语法的概念、内容(语法包括什么、词法研究什么、句法研究什么),为什么学习语法。

2、内容要点

语法的概念、内容、学习语法的重要性及方法。

3、重点、难点

语法包括哪几部分,词法包括什么,句法包括什么

第二章词和词的构成

1、教学要求

字、词、语素的概念及它们之间的关系,什么是单纯词、什么是合成词,合成词的四种构成方式,复合式合成词的类型。

2、内容要点

语法单位,词、语素、字,词的构成。

3、重点难点

词、语素和字之间的关系,合成词的构成方式,复合式合成词的构成方式

第三章:词类

1、教学要求:

实词、虚词的定义,实词、虚词各包括哪几类词,特殊的实词和虚词,名词的定义、种类、语法特征,两类特殊的名词,形容词的定义、语法特征、形容词和动词的区别,数词和量词的定义、表示法,“十、零、二、两、倍数、概数、序数、半、几、多少”的用法,物量词的种类及用法,不定量词“点儿、些”的用法,动量词的种类及用法,动量词与物量词的区别,代词的定义、特征、种类及用法,副词的定义、种类及用法,副词“都、还、又、再、也、就、才”的用法,介词的定义、种类、介词词组的用法,动词和介词的区别,“把、将、被、叫、让、连、对、对于、比、给、于、以、除、和、同、跟、与、关于”的用法,连词的种类、用法,“还是、或、或者、因为、由于、以至、以致、而且、况且、何况、不管、尽管”的用法,助词的定义、种类、及用法,“的、地、得、着、了、过”的用法,语气助词“的”和结构助词“的”的区别,叹词的定义、特征、种类及作用,为什么说叹词是特殊的虚词,拟声词的定义、用途,为什么拟声词是特殊的虚词,五种兼类词,同音词的定义、种类、用途。

2、内容要点:教学内容:实词(名词、动词、形容词、代词、数词、量词、副词)、虚词(介词、连词、助词、叹词、拟声词)、词的兼类、同音词、词的活用。

3、重点难点

实词、虚词、特殊的实词和虚词

第四章词组

1、教学要求

词组的五种基本类型(主谓词组、谓宾词组、偏正词组、补充词组、联合词组)、特殊词组(方位词组、介词词组、“的”字词组、同位词组、连动词组、兼语词组)和固定词组(成语、专有名词、习惯用语)。

2、内容要点

词组的定义、词组的基本类型、特殊词组、固定词组。

3、重点难点

重点:词组的基本类型

难点:特殊词组、固定词组

第五章句子

1、教学要求

什么是句子、句子的分类(单句、复句)、单句的分类(主谓句、非主谓句)、

主谓句的再分类(动词谓语句、形容词谓语句、主谓谓语句、名词谓语句)称述句、疑问句、祈使句、感叹句。

2、内容要点

句子和句子的分类、单句、称述句、疑问句、祈使句、感叹句。

3、重点和难点

重点:单句的分类

难点:主谓句的再分类

第六章句子成分和句子成分分析

1、教学要求

句子成分分析,双宾语,补语和宾语的区别,多项定语,多项状语,状语和主语的区别,句子的独立成分。

2、内容要点

句子成分的种类、句子成分的分析方法、主语、谓语、宾语(双宾语)、定语、状语、补语及它们的标志“的、地、得”的用法,句子的独立成分。

3、重点难点

重点:句子成分分析

难点:“的、地、得”的用法

第七章几种特殊的动词谓语句

1、教学要求

连动式、兼语式、“把”字句、“被”字句、被动句、“把”字句与“被”字句在表达上的区别。

2、内容要点

连动式、兼语式、连兼式、“把”字句、被动句。

3、重点、难点

1.重点:“把”字句,“被”字句

2.难点:兼语式

第八章复句

1、教学要求

复句的定义、类型、关联词语

2、内容要点

复句的定义、复句与单句的区别、联合复句(并列、连贯、递进、选择、总分)与偏正复句(转折、因果、假设、条件、目的、连锁)的特点及常用关联词语。

3、重点、难点

联合复句、偏正复句、关联词

三、考核方式

考核分两部分:形成性考核和课程终结考试。课程总成绩采用百分制,形成性考核占课程总成绩的30%,课程终结考试占70%。

1、形成性考核由辅导教师根据学生平时的学习过程记录(5分)、书面作业的完成情况(20分)、参加辅导课和小组活动及其它教学活动的情况(5分)综合评定。

2、课程终结考试成绩占课程总成绩的70%。新疆电大负责课程考试命题工作,包括编制考试说明、命题、制卷和制定评分标准等。考试由各地电大分校具体组织实施,评卷由新疆电大统一组织。考试方式为闭卷、笔试,考试时间为120分钟。

四、本次考题参考类型

一、给指定词语在句中选择恰当位置(10分)

1、他A进房间来B才看见,有那么C多朋友在等D他。()

2、我们A学校的B学习C环境D不错。( )

3、A他昨天B 把作业C交给D老师。()

二、填空(15分)

1、固定词组有、专有名称、三种。

2、语法单位包括。

3、多位数中有零时,不管连续有几个零,只读一个。

三、选词填空:(10分)

自从由

1、今以后,你要努力学习。

2、这句话引鲁迅全集。

3、这个剧团二十名演员组成。

四、判断正误(10分)

1、由一个语素构成的词叫合成词。()

2、“巧克力”是单纯词。()

3、名词可以受“不、很”的修饰。()

五、选择正确答案(10分)

1、房间里的电话响------好长时间,他居然没醒。

A着B了C得D的

2、我今天终于买--------了两张电影票。

A完B遍C光D到

3、这么重要的消息,我 --------不告诉你呢?

A怎么 B怎么能 C怎么该 D怎么行

六、改正下列病句(10分)

1、黑板上的字都写得很清清楚楚。

2、他对问题讲清楚了。

3、因为他家来客人了,因此不能参加会议了。

七、用下列关联词语造一个复句(20分)

1、如果……就

2、无论……都

3、之所以……是因为

八、回答问题(15分)

1、按句子的作用,句子分哪四类?

2、什么是句子?

3、助词的种类是哪些?

现代汉语语法模拟题1

一、填空题(15分)

1、表示表示数目和次序的词的词就是数词。

2、虚词不能充当句子成分,不具有实在词汇意义,只是在句中表达一定的语法意义。

3、两类特殊的名词是时间名词和方位名词。

4、语法包括词法和句法两大部分。

5、根据分句和分句之间的关系,复句可以分为联合复句和偏正复句两大类。

7、语素是语言中最小的音义结合体,是最小的语法单位。

8、根据词的语法功能,词分为实词和虚词两大类。

9、虚词包括介词、连词、助词、叹词和拟声词五类。

10、表示人和事物的词叫名词。

11、固定词组有成语、专有名称、习惯用语三种。

12、语素是语言中最小的音义结合体,是最小的语法单位。

二、给指定词语在句中选择恰当位置(10分)

1、这个A作家的B作品C他D都看。( D )

本本

2、你穿A这双鞋B太大了,我再C拿一双你D。( D )

试试

3、东边的A地平线上B升起了C一个D大太阳。( D )

红彤彤的

4、每天A放学后,他B地听C课文的D录音。( B )

一遍一遍

5、让他A干什么B他都是C这样D样子。( D )

快快乐乐的

6、那些A文件我B已经C地看过了,没有你要D找的文件。( C)

一份一份

7、我们A都累死B,也不愿意C让别人D笑话。(A)

宁愿

8、我们A学校B都认识C刘老师D。( B )

人人

9、这里A一个人B能发现C他的D秘密。(A)

没有

10、小芳A照一张B照片C寄给D奶奶。(A)

三、判断正误(10分)

1、A老作家用了一年的时间写完了那本书。(对)

B老作家用了一个年的时间写完了那本书。(错)

2、A艾力用了一个月的时间写了一篇论文。(对)

B艾力用了一月的时间写了一篇论文。(错)

3、A我去火车站用了一半个小时。(错)

B我去火车站用了一个半小时。(对)

4、A他每月工资六十左右块钱。(错)

B他每月工资六十块钱左右。(对)

5、A这个农场每年粮食产量三千万多斤。(错)

B这个农场每年粮食产量三千多万斤。(对)

6、A他在图书馆里借来了许多杂志。(错)

B他从图书馆里借来了很多杂志。(对)

7、A图书馆除了有这本书以外,别的地方都没有。(错)

B除了图书馆有这本书以外,别的地方都没有。(对)

8、A这种报告我们学习汉语很有帮助。(错)

B这种报告对我们学习汉语很有帮助。(对)

9、A这件事,他说过我。(错)

B这件事,他对我说过。(对)

10、A敌人对我们投降了。(错)

B敌人向我们投降了。(对)

四、选择正确答案(10分)

1、全社会行动------B------,共同保护我们的家园。

A上来B起来C不去D过来

2、他的事我-------D---------想说什么。

A很B要C非D不

3、老师会把书发--------C------每个同学的。

A到B在C给D去

4、王老师常常把艾山当--------B------艾里。

A到B成C给D为5

5、妈妈同意我去中国留学,我高兴得----C-----。

A极了B极C很D狠

6、经过一段时间的努力,他的口语好------B------。

A得多B多了C得多了D多极了

7、他把最后一口酒喝--------B---------了。

A下来B下去C进来D起来

8、网上购物就是通过网络把东西买-------A----------。

A回来B过来C过去D进去

9、他把最后一口酒喝--------B---------了。

A下来B下去C进来D起来

10、这篇文章的内容比那篇--------A--------- 。

A简单得多B很简单

C一点儿简单D简单极了

五、选词填空(10分)

替、跟、地、自、还

又、再、得、过、吧

1、你每天跟谁一起学习。

2、你要没有时间去,我替你去吧。

3、这句话引自鲁迅全集。

4、你唱得太好了,请你再唱一遍。

5、我又买了一支钢笔。

6、时间到了,你还不走吗?

7、我们曾经去过北京。

8、艾海提激动得不知说什么好。

9、他结结巴巴地说:“这是我的责任”。

10、过去的事就叫它过去吧。

六、改正下列病句:(10分)

1、敌人被这突然的袭击吓了。(吓坏了)

敌人被这突然的袭击吓坏了。

2、你在哪儿来?

你从哪儿来?

3、他的无组织无纪律的行动,惊慌了敌人。

他的武组织无纪律的行动,惊动了敌人。

4、我一直保存了这两件东西。

我一直保存着这两件东西。

5、我刚刚做完着作业,就下课了。

我刚做完作业,就下课了。

七、问答题(15分)

1、什么是字、词、语素?

词是语言中最小的能够独立运用的音义结合的造句单位。语素是语言中最小的音义结合体,是最小的语法单位。字是记录语言的符号,是书写单位。

2、什么是合成词?

由两个或两个以上语素构成的词叫合成词。

3、汉语中语法单位有哪几个?

语法单位包括语素、词、词组、句子。

4、形容词的重叠形式怎样?

单音节形容词AA式:红红的、白白的

双音节形容词AABB式:老老实实、干干净净

有贬义的双音节形容词A里AB:糊里糊涂、慌里慌张

5、什么是量词,量词分哪几种?

表示人、事物和动作行为的计算单位的词就是量词。

汉语的量词分为动量词和物量词两种。

八、造句(20分)

1、造一个主谓句

2、造一个被字句

3、造一个把字句

4、造一个连动句

5、造一个双宾语句

现代汉语语法模拟题2

一、填空题(15分)

1、多位数中有零时,不管连续有几个零,只读一个零。

2、表示人和事物的词叫名词。

3、语法是语言中组词造句的规则。

4、由两个或两个以上的语素构成的词叫合成词。

5、语法单位包括语素、词、词组和句子。

6、有实在意义的语素叫实语素。

7、合成词的构成方式有四种:复合式、附加式、重叠式、简缩式。

8、能够充当句子成分,具有实在词汇意义的词叫实词。

9、表示方向和位置的名词叫方位名词。

10、数词不能直接同名词组合,中间必须加量词。

11、“二”和“两”的意义相同,但用法有些不同。

12、词是由语素构成的,词组是由词构成的,句子是由词或词组构成的。

二、给指定词语在句中选择恰当位置(10分)

1、大家A都没来B,我C回家D了。( C)

只好

2、A他丢了B书包,C连毕业考试D都没参加。( C)

以至

3、处长A气得不B,小马C却在D一旁笑。( B)

4、A这件B衣服C买得D大了。( D)

5、我A忙得B,没时间C跟你D说话。( B )

不得了

6、A孩子B向C妈妈扑D了。( D)

过去

7、我们A学校B都认识C刘老师D。( B )

人人

8、这里A一个人B能发现C他的D秘密。(A)

没有

9、小芳A照一张B照片C寄给D奶奶。(A)

10、A你可能B有病了,C不会D这么瘦。( C)

否则

三、判断正误(10分)

1、语法单位包括字、词、语素和句子。(×)

2、“布尔什维克”是合成词。(×)

3、表示人或事物的词叫代词。(×)

4、所有的名词后都可以加“们”表示多数。(×)

5“我们大家”包括说话人和在场的所有人。(×)

6、介词是虚词,能单独充当句子成份。(×)

7、叹词可以单独成句,即独词句。(√)

8、“钻空子、吹牛皮、开后门、碰钉子”都是习惯用语。(√)

9、表示时间处所的状语可以放在句首。(√)

10、无主句是不需要出现主语的,并不是主语省略。(√)

四、选择正确答案(10分)

1、人们把这些国家英雄的名字刻-----A---------。

A在石碑上B上石碑上C到石碑里D上石碑里

2、只要你保守秘密,这件事就------C ------。

A传出去B传不过来C传不出去D传起来

3、房间里的电话响- ---B-----好长时间,他居然没醒。

A着B了C得D的

4、喀纳斯的风景---- A-----。

A、太美了

B、太美

C、太了

D、美了

5、穿上那件大衣一试,---B--正合身,我就买了。

A、一大一小

B、不大不小

C、大的大,小的小

D、没大没小

6、老师会把书发----C---每个同学的。

A到B在C给D去

7、如果能把这些荷花画-----C-----,那该多好啊!

A起来B回来C下来D回去

8、这辆汽车车窗--------A---------了。

A坏B得C极D是

9、院子里停了很多车,-- --C----都是好车。

A、一辆一辆的

B、一辆辆的

C、辆辆

D、一辆

10、他很会做生意,乘便宜,他又买----B-----了一批货。

A出B进C起D过

五、选词填空(10分)

这、那、什么、几、谁、他、这样、那样、各、多少

1)桌上放的那几本书都是他的书。

2)你那样干不行,应该这样干。

3)这是我的作业本,上边那些练习在前几天就做完了。

4)这本是小说,那本是剧本,这两本我都看了。

5)这是谁干的?真不像话。

6)这是我的老同学,他不在这儿工作。

7)他看看这看看那,不知买什么好。

8)无论什么困难,他都能克服。

9)他们的行动得到了各班的支持。

10)你写的那篇论文有多少字?

六、改正下列病句:(10分)

1、昨天有四个同学们来看我。

昨天有四个同学来看我。

2、时间还早吗!不要急,慢慢的吃呢。

时间还早呢!不要急,慢慢地吃吧。

3、因为他家来客人了,因此不能参加会议了。

因为他家来客人了,所以不能参加会议了。

4、以前她牺牲,说过这样的话。

他牺牲以前,说过这样的话。

5、阿依古丽买了五衣服。

阿依古丽买了五件衣服。

七、问答题(15分)

1、动词的重叠形式如何?

单音节动词的重叠形式是AA式:讲讲说说笑笑看看写写双音节动词的重叠形式ABAB式:休息休息研究研究商量商量由少部分双音节动词的重叠形式是AABB式:说说笑笑躲躲藏藏2、词、语素、字三者的关系怎样?

单音节的词:字、词、语素三者之间的关系是一致的。

多音节的词:字、词、语素之间的关系是不一致的。

3、按句子的作用,句子分哪四类?

陈述句、疑问句、感叹句、祈使句

4、什么是叹词?

表示感叹或呼唤、应答的词就是叹词。

5、代词的种类有哪些?

人称代词、指示代词、疑问代词

八、造句(20分)

1、宁可……决不

2、首先…..然后

3、因为……所以

4、如果……就

5、无论…..都

现代汉语语法模拟题3

一、填空题(15分)

1、由一个语素构成的词叫单纯词。

2、根据词的语法功能,词分为实词和虚词两大类。

3、大部分形容词可以受副词的修饰

4、语法是语言中组词造句的规则。

5、词是语言中最小的、能够自由运用的音义结合的造句单位。

6、由两个或两个以上语素构成的词叫合成词。

7、附加式合成词有前加式、后加式两种类型。

8、实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词和副词七类。

9、表示时间概念的名词叫时间名词。

10、助词包括时态助词、结构助词和语气助词三种。

11、连词是虚词,不能单独回答问题,也不能充当。

12、固定词组有成语、专有名称、习惯用语三种。

13、字是记录语言的符号,是书写单位。

14 、单句分为主谓句和非主谓句两种。

二、给指定词语在句中选择恰当位置(10分)

1、他A一研究B 就什么C都忘D了。( )

起来

2、请A你B电视关了C再去D睡觉。( )

3、大家A都没来B,我C回家D了。( C)

只好

4、那本A小说你B翻译C怎么样D了?(C)

6、处长A气得不B,小马C却在D一旁笑。( B)

7、A这件B衣服C买得D大了。( D)

8、这里的A饭吃是B好吃,C但贵得D。( D)

9、他比A以前B瘦C了,更D精神了。( C )

10、A到过B颐和园的人C,都称赞它D的美丽。( A)

凡是

三、判断正误(10分)

1、由一个语素构成的词叫合成词。(√)、

2、“巧克力”是单纯词。(√)

3、名词可以受“不、很”的修饰。(×)

4、表示时间概念的名词叫时间名词。(√)

5、“36003”的读法是“三万六千零三”。(√)

6、连词是实词,可以作句子成份。(×)

7、无主句是没有谓语的句子。(×)

8、“依我说、我看、看样子、总之、大不了、据说”都是句子的独立成份。(√)

9、“她花了一块钱”中的“花”是名词。(×)

10、连动句也是一种双动词句。(√)

四、选择正确答案(10分)

1、你们到底---- A-----?

A、去了没有

B、没有去了

C、去没有了

D、没有去了

2、老王-- --B-----?他怎么还不来?

A、吗

B、呢

C、啊

D、吧

3、从你住的地方到学校--- C-------?

A、多有远

B、多远有

C、有多远

D、有多遥远

4、我走进大厅,看见里面站着---- D----两个人。

A、不大不小

B、一长一短

C、时好时坏

D、一男一女

5、网上购物就是通过网络把东西买-----A------。

A回来B过来C过去D进去

6、他的事我-----D------想说什么。

A很B要C非D不

7、这幅画你------A-------- .

A画得是不好B是不好画得

C画得不好是D不好画得是

8、他在五年时间里,------A-------。

A学会了三门外语B学三门外语会了

C没学会了三门外语D没学会三门外语了9、他明天不能回国,因为-----------C----------------。

A他没买到了机票B他没买到机票了C他没买到机票D他没买机票到了10、等我---------A--------,就可以吃了。

A做好了这个菜B做了好这个菜

C作者个菜了好D做这个菜好了五、选词填空(10分)

每、各、几、多少、还、又、再、也、就、从

1、老师要求我们每分钟写四个汉字。

2、他们的行动得到了各班的支持。

3、你们学校有多少教职工?

4、你到北京去过几次?

5、我们老师的办公室又干净又整齐。

6、那天,天还不亮,他就起床了。

7、自从中学毕业后,我就没见过他。

8、刘胡兰坚定地说:“死也办不到”。

9、明天又是星期六了,再过两个月这个月就过去了。

10、他刚从北京回来,明天就要走了。

六、改正下列病句:(10分)

1、我刚刚做完着作业,就下课了。

我刚做完作业,就下课了。

2、她在我的床站了一会儿。

她在我床边站了一会儿。

3、阿合买提工作很勤勤恳恳。

阿合买提工作很勤恳。

4、他跟这里的情况很熟悉。……..

他对这里的情况很熟悉

5、艾力曾经去了北京。

艾力曾经去过北京。

七、问答题(15分)

1、什么是句子?

词或词组构成,能够表达一个相对完整的意思,并且有一个特定语调的语言单位。

2、助词又哪几类?

按照语法功能,助词可以分为三类:结构助词(的、地、得、所、似的)、

动态助词(着、了、过、来着)、语气助词(啊、啦、吧、吗、呢、了)

3、句子成分有哪些?

主语、谓语、宾语、定语、状语、补语

4、判断一个语言单位是不是词,要看哪三个条件?

第一要看它能否自由运用(自由造句),

第二看它是不是语音和意义的结合体,(词汇意义和语法意义),

第三看它是不是最小。

5、什么是数词?

表示数目和次序的词就是数词。数词包括基数、序数、倍数和概数,基数又包括整数和分数。

八、造句(20分)

1、不是….而是

2、不仅….而且

3、与其…..不如

4、虽然……但是

5、只要……就

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