2012 普通感冒规范诊治的专家共识
发布日期：
2012-04-01
制定者：
中国医师协会呼吸医师分会中国医师协会急诊医师分会(CHINESE COLLEGE OF EMERGENCY PHYSICANS,CCEP)
出处：
中华内科杂志2012年4月第51卷第4期
内容介绍：
[声明]以上PDF文件由医友wuchangming8306提供，在此表示感谢，并加上10分以示谢意。
普通感冒规范诊治的专家共识
中国医师协会呼吸医师分会中国医师协会急诊医师分会
普通感冒( common cold)是最常见的急性呼吸道感染性疾病。但普通感冒并不“普通”，据国内外资料显示，普通感冒可造成严重的社会和经济负担，并可产生严重的并发症，甚至威胁患者生命而致死。2010年由中国哮喘联盟和中国循证医学中心联合组织的“普通感冒的诊治现状与认知程度的调查”表明，临床医师对普通感冒的认知程度存在一定差距，临床实践中存在重复用药、不恰当联合用药、滥用抗菌药物和抗病毒药物等情况。为进一步增进临床医师对普通感冒的正确认识，避免因治疗不当给患者带来的危害，进一步提高我国普通感冒的临床诊治水平，中国医师协会呼吸医师分会和中国医师协会急诊医师分会共同组织有关专家进行了认真讨论，参考国内外有关普通感冒诊治的共识和指导意见以及相关文献，起草了本共识，以规范普通感冒的诊治，指导正确合理用药，从而提高普通感冒的诊治水平，降低医疗成本。
一、流行病学和疾病负担
人每年患普通感冒平均2-6次，儿童平均6-8次。普通感冒可以造成很大的经济负担，据美国资料显示，30%的误学、40%的误工是由普通感冒引起，普通感冒每年导致23亿天的误学、
25亿天的误工，每年因普通感冒就诊的人次为27亿人次，每年用于缓解咳嗽等感冒症状的非处方药物费用近20亿美元，而抗菌药物的费用22.7亿美元。另外，并发症治疗及引起原发病恶化等使得医疗费用明显增加，加重了疾病负担。
二、病因学和病理生理学
（一）病因
1．病因：普通感冒大部分是由病毒引起的，鼻病毒是引起普通感冒最常见的病原体，其他病毒包括冠状病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒等。
2．危险冈素：感冒的危险因素包括季节变化、人群拥挤的环境、久坐的生活方式、年龄、吸烟、营养不良、应激、过度疲劳、失眠、免疫力低下等。
（二）病理生理
当病毒到达咽喉部腺体区时，病毒与气道上皮细胞特异性结合。病毒在呼吸道的上皮细胞及局部淋巴组织中复制，引起细胞病变及炎症反应。病毒感染后释放的炎性介质包括激肽、白三烯、IL-1、IL-6、IL-8和TNF等，导致血管通透性增加，使血浆渗入鼻黏膜，鼻腔腺体分泌增加，出现流清涕、鼻塞等呼吸道症状，并产生发热、全身疼痛等全身症状。症状往往在病毒感染机体后的16 h内出现，并在24—48 h达高峰，在2-3 d内达到病毒排出高峰。病毒还可直接感染下呼吸道，导致相关的炎症反应，诱发气道高反应性及上调支气管上皮细胞表面的黏附分子表达等，导致下呼吸道功能障碍。
三、临床表现
常在季节交替和冬、春季节发病，起病较急，早期症状主要以鼻部卡他症状为主，可有喷嚏、鼻塞、流清水样鼻涕，初期也可有咽部不适或咽干，咽痒或烧灼感。2-3 d后变为稠涕，可有咽痛或声嘶，有时由于咽鼓管炎可出现听力减退，也可出现流泪、味觉迟钝、呼吸不畅、咳嗽、少量咳痰等症状。一般无发热及全身症状，或仅有低热。严重者除发热外，可感乏力不适、畏寒、四肢酸痛和头痛及食欲不振等全身症状。
无并发症的普通感冒一般5-7 d后可痊愈。老年人和儿童容易出现感冒并发症。若伴有基础疾病的普通感冒患者则临床症状较重、迁延，容易出现并发症，使病程延长。
体检可见鼻腔黏膜充血、水肿、有分泌物，咽部轻度充血，胸部体检多无异常。伴有基础疾病或出现并发症者可以查到相应体征。
四、实验室检查
1．外周血象：白细胞总数不高或偏低，淋巴细胞比例相对增加，重症患者可有白细胞总数和淋巴细胞数下降。
2．病毒学检查：临床上一般不开展普通感冒的病毒学检查，主要用于流行病学研究。(1)病毒特异抗原及其基因检测：取患者呼吸道标本，采用免疫荧光或酶联免疫法检测病毒特异的核蛋白或基质蛋白。还可用RT-PCR检测编码感冒病毒的特异基因片段。RT-PCR或实时定量
PCR为早期敏感的诊断方法，4-6 h内可出结果。(2)病毒分离：从患者呼吸道标本如鼻咽部分泌物、口腔含漱液、气管吸出物或肺标本中分离m有关病毒。病毒分离耗时，实验室技术要求高，但是病原学确诊的方法。
(3)血清学检查：急性期发病后7d内及恢复期后2-3周采集双份血清进行病毒抗体测定，后者抗体滴度与前者比较有4倍或4倍以上增高。
五、诊断与鉴别诊断
（一）诊断依据
普通感冒主要依据典型的临床症状诊断，并在排除其他疾病的前提下确诊。
（二）鉴别诊断
1．流行性感冒（以下简称流感）：起病急，具有较强的传染性，以全身中毒症状为主，呼吸道症状较轻。老年人及伴有慢性呼吸道疾病、心脏病者易并发肺炎。
2．急性细菌性鼻窦炎：致病菌多为肺炎链球菌、流感嗜血杆菌、葡萄球菌、大肠杆菌及变形杆菌等，临床多见混合感染。多在病毒性上呼吸道感染后症状加重。主要症状为鼻塞、脓性鼻涕增多、嗅觉减退和头痛。急性鼻窦炎患者可伴有发热和全身不适症状。
3．过敏性鼻炎：分为季节性和常年性，多于接触过敏原后（如花粉等）出现症状，主要症状为阵发性喷嚏，流清水样鼻涕，发作过后如健康人。仅表现为鼻部症状或感疲劳，一般无发热等全身症状，且病程较长，常年反复发作或季节性加重。
4．链球菌性咽炎：主要致病菌为A型β-溶血性链球菌。其症状与病毒性咽炎相似，发热可持续3-5 d，所有症状将在1周内缓解。好发于冬、春季节；以咽部炎症为主，可有咽部不适、发痒、灼热感、咽痛等，可伴有发热、乏力等；检查时有咽部明显充血、水肿，颌下淋巴结肿大并有触痛。链球菌型咽炎的诊断主要靠咽拭子培养或抗原快速检测。
5．疱疹性咽峡炎：发病季节多发于夏季，常见于儿童，偶见于成人；咽痛程度较重，多伴有发热，病程约1周；有咽部充血，软腭、腭垂、咽及扁桃体表面有灰白色疱疹及浅表溃疡，周同环绕红晕；病毒分离多为柯萨奇病毒A。
六、治疗
（一）治疗原则
由于感冒目前尚无特效的抗病毒药物，故以对症治疗、缓解感冒症状为主，同时注意休息、适当补充水分、保持室内空气流通，避免继发细菌感染。
（二）一般治疗
适当休息，发热、病情较重或年老体弱患者应卧床休息，戒烟、多饮水、清淡饮食，保持鼻、咽及口腔卫生。
感冒患者使用药物治疗时应首选口服药物，避免无根据的盲目静脉补液。静脉补液仅适用于以下几种情况：(1)因感冒导致患者原有基础疾病加重，或出现并发症，需要静脉给药；(2)由于患者严重腹泻或高热导致脱水、电解质紊乱，需补充水和电解质；(3)南于胃肠不适、呕吐而无法进食，需要通过补液维持身体基础代谢。
(三)药物治疗
普通感冒的药物治疗应以对症治疗药物为主。临床常用的药物种类如下：
1．减充血剂：该类药物可以使感冒患者肿胀的鼻黏膜和鼻窦的血管收缩，有助于缓解感冒引起的鼻塞、流涕和打喷嚏等症状。伪麻黄碱能选择性收缩上呼吸道血管，对血压的影响较小，是普通感冒患者最常用的减充血剂。其他缩血管药物如麻黄素等如超量使用，可导致血压升高等，应特别注意。这类药物除口服外，还可直接滴鼻或喷鼻，但一般连续使用不宜超过7d。
2．抗组胺药：该类药物具有抗过敏作用，通过阻断组胺受体抑制小血管扩张，降低血管通透性，有助于消除或减轻普通感冒患者的打喷嚏和流涕等症状。但该类药物的常见不良反应包括嗜睡、疲乏等，从事车船驾驶、登高作业或操作精密仪器等行业工作者慎用。
第一代抗组胺药，如马来酸氯苯那敏和苯海拉明等，具有穿过血脑屏障、渗透人中枢神经细胞与组胺受体结合的能力，因其具有一定程度的抗胆碱作用，有助于减少分泌物、减轻咳嗽症状，因此推荐其为普通感冒的首选药物。第二代抗组胺药尽管具有非嗜睡、非镇静的优点，但因其无抗胆碱的作用，故不能镇咳。抗组胺的鼻喷剂局部作用较强，而全身不良反应较少。
3．镇咳药：常用的镇咳药根据其药理学作用特点分为两大类：(1)中枢性镇咳药：为吗啡类生物碱及其衍生物。该类药物直接抑制延髓咳嗽中枢而产生镇咳作用。根据其是否具有成瘾性和麻醉作用又可分为依赖性和非依赖性等两类。①依赖性镇咳药：如可待因，可直接抑制延髓中枢，镇咳作用强而迅速，并具有镇痛和镇静作用。由于具有成瘾性，仅在其他治疗无效时短暂使用。②非依赖性镇咳药：多为人工合成的镇咳药。如右美沙芬，是目前临床上应用最广的镇咳药，作用与可待因相似，但无镇痛和镇静作用，治疗剂量对呼吸中枢无抑制作用，亦无成瘾性。多种非处方性复方镇咳剂均含有本品。(2)周围性镇咳药：通过抑制咳嗽反射弧中的感受器、传入神经及效应器中的某一环节而起到镇咳作用。这类药物包括局部麻醉药和黏膜防护剂。①那可丁：阿片所含的异喹啉类生物碱，作用与可待因相当，无依赖性，对呼吸中枢无抑制作用。适用于不同原因引起的咳嗽。②苯丙哌林：非麻醉性镇咳药，可抑制外周传人神经，亦可抑制咳嗽中枢。
4．祛痰药：祛痰治疗可提高咳嗽对气道分泌物的清除率。祛痰药的作用机制包括：增加分泌物的排出量，降低分泌物黏稠度，增加纤毛的清除功能。常用祛痰药包括愈创木酚甘油醚、氨溴索、溴乙新、乙酰半胱氨酸、羧甲司坦等；其中愈创木酚甘油醚是常用的复方感冒药成分，可刺激胃黏膜，反射性引起气道分泌物增多，降低黏滞度，有一定的舒张支气管的作用，达到增加黏液排出的效果。常与抗组胺药、镇咳药、减充血剂配伍使用。
5．解热镇痛药：主要针对普通感冒患者的发热、咽痛和全身酸痛等症状。该类药物如对乙酰氨基酚、布洛芬等，通过减少前列腺素合成，使体温调节中枢产生周围血管扩张、出汗与散热而发挥解热作用，通过阻断痛觉神经末梢的冲动而产生镇痛作用。对乙酰氨基酚是其中
较为常用的药物，但应注意对乙酰氨基酚超量使用可能造成肝损伤甚至肝坏死。有报道，布洛芬可增加感染的严重性。
目前市场上的感冒药大多为复方制剂，含有上述各类药物或其他药物中的两种或两种以上成分，见表l（见附件）。
尽管治疗感冒的药物品种繁多，名称各异，但其组方成分相同或相近，药物作用大同小异，因此复方抗感冒药应只选其中的一种，如同时服用两种以上药物，可导致重复用药、超量用药，增加上述药物不良反应的发生率。
有研究资料显示，对早期仅有鼻部卡他症状的感冒患者，服用盐酸伪麻黄碱和扑尔敏第1天，鼻塞、流涕、打喷嚏、流眼泪症状即有改善，服药4d后上述症状改善均达到90%左右，表明这一组合可迅速改善或消除鼻部症状。因此，伪麻黄碱和扑尔敏作为经典复方组合推荐用于治疗早期仅有鼻部卡他症状的感冒的治疗。当在鼻部卡他症状基础上出现咳嗽、全身酸痛、发热等症状时，建议服用含镇咳成分和解热镇痛成分的感冒药。
疗程：由于感冒是一种自限性疾病，因此普通感冒用药不应超过7d，如果1周后上述症状仍未明显好转或消失，应及时去医院明确诊断，给予进一步治疗。
（四）抗感染药物与普通感冒
普通感冒是一种自限性疾病，多由病毒感染引起，抗菌药物不能杀灭病毒，故不建议用抗菌药物治疗普通感冒，且抗菌药物预防细菌感染是无效的。
虽然抗菌药物治疗普通感冒无效，但报道，约50%的患者在无医生指导下应用抗菌药物治疗普通感冒。而抗菌药物应用过程中会产生消化道副作用，滥用抗菌药物还易诱导细菌耐药发生。只有当合并细菌感染时，才考虑应用抗菌药物治疗，如：鼻窦炎、中耳炎、肺炎等。
目前尚无专门针对普通感冒的特异性抗病毒药物，普通感冒无需使用抗病毒药物治疗。过度使用抗病毒药物有明显增加相关不良反应的风险。
（五）特殊人群治疗
由于非处方感冒药物在2岁以下幼儿中应用的安全性尚未被确认，因此不能用于幼儿的普通感冒。若其症状必须应用药物控制，则应使用国家药政部门批准在幼儿中使用的药物。2-5岁的儿童，伪麻黄碱的剂量为成人的1/4；6-12岁的儿童，伪麻黄碱的剂量为成人的1/2，尽量使用糖浆或混悬液制剂。儿童发热应慎用阿司匹林等水杨酸类药物，因为后者可诱发Reye综合征并导致患儿死亡。
孕妇、哺乳期妇女应特别慎用感冒药物。孕妇尽量不使用阿司匹林、双氯芬酸钠、苯海拉明、布洛芬、右美沙芬等，以免影响胎儿发育或导致孕期延长。妊娠3个月内禁用愈创木酚甘油醚。哺乳期妇女尽量不使用苯海拉明、马来酸氯苯那敏、金刚烷胺等，因为这些药物能通过乳汁影响幼儿。
肝肾功能不全、血小板减少、有出血症状者和（或）有溃疡病穿孔病史者应慎用含有对乙酰氨基酚、阿司匹林、布洛芬等成分的感冒药物。
从事驾驶、高空作业或操作精密仪器等行业工作者应慎用含有马来酸氯苯那敏、苯海拉明的感冒药物，因第一代抗组胺药具有抗胆碱能作用，影响神经元或神经肌肉接头的传导，可导致神经功能一过性紊乱和注意力不集中等。
未控制的严重高血压或心脏病及同时服用单胺氧化酶抑制剂的患者，禁用含有伪麻黄碱成分的感冒药物，甲状腺功能亢进、糖尿病、缺血性心脏病及前列腺肥大的患者，慎用含有伪麻黄碱成分的感冒药物。青光眼患者不建议使用伪麻黄碱作为局部用药。
慢性阻塞性肺疾病和重症肺炎呼吸功能不全的患者应慎用含有可待因和右美沙芬的感冒药物，因为可待因和右美沙芬的中枢镇咳作用可影响痰液的排出。
总之，医师应根据不同人群的特点及普通感冒的不同症状，特别是针对特殊人群，制定个体化的治疗策略。
更多内容请见附件！
普通感冒规范诊治的专家共识
中国医师协会呼吸医师分会中国医师协会急诊医师分会
普通感冒( common cold)是最常见的急性呼吸道感染性疾病。但普通感冒并不“普通”，据国内外资料显示，普通感冒可造成严重的社会和经济负担，并可产生严重的并发症，甚至威胁患者生命而致死。2010年由中国哮喘联盟和中国循证医学中心联合组织的“普通感冒的诊治现状与认知程度的调查”表明，临床医师对普通感冒的认知程度存在一定差距，临床实践中存在重复用药、不恰当联合用药、滥用抗菌药物和抗病毒药物等情况。为进一步增进临床医师对普通感冒的正确认识，避免因治疗不当给患者带来的危害，进一步提高我国普通感冒的临床诊治水平，中国医师协会呼吸医师分会和中国医师协会急诊医师分会共同组织有关专家进行了认真讨论，参考国内外有关普通感冒诊治的共识和指导意见以及相关文献，起草了本共识，以规范普通感冒的诊治，指导正确合理用药，从而提高普通感冒的诊治水平，降低医疗成本。
一、流行病学和疾病负担
人每年患普通感冒平均2-6次，儿童平均6-8次。普通感冒可以造成很大的经济负担，据美国资料显示，30%的误学、40%的误工是由普通感冒引起，普通感冒每年导致23亿天的误学、25亿天的误工，每年因普通感冒就诊的人次为27亿人次，每年用于缓解咳嗽等感冒症状的非处方药物费用近20亿美元，而抗菌药物的费用22.7亿美元。另外，并发症治疗及引起原发病恶化等使得医疗费用明显增加，加重了疾病负担。
二、病因学和病理生理学
（一）病因
1．病因：普通感冒大部分是由病毒引起的，鼻病毒是引起普通感冒最常见的病原体，其他病毒包括冠状病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒等。
2．危险冈素：感冒的危险因素包括季节变化、人群拥挤的环境、久坐的生活方式、年龄、吸烟、营养不良、应激、过度疲劳、失眠、免疫力低下等。
（二）病理生理
当病毒到达咽喉部腺体区时，病毒与气道上皮细胞特异性结合。病毒在呼吸道的上皮细胞及局部淋巴组织中复制，引起细胞病变及炎症反应。病毒感染后释放的炎性介质包括激肽、白三烯、IL-1、IL-6、IL-8和TNF等，导致血管通透性增加，使血浆渗入鼻黏膜，鼻腔腺体分泌增加，出现流清涕、鼻塞等呼吸道症状，并产生发热、全身疼痛等全身症状。症状往往在病毒感染机体后的16 h内出现，并在24—48 h达高峰，在2-3 d内达到病毒排出高峰。病毒还可直接感染下呼吸道，导致相关的炎症反应，诱发气道高反应性及上调支气管上皮细胞表面的黏附分子表达等，导致下呼吸道功能障碍。
三、临床表现
常在季节交替和冬、春季节发病，起病较急，早期症状主要以鼻部卡他症状为主，可有喷嚏、鼻塞、流清水样鼻涕，初期也可有咽部不适或咽干，咽痒或烧灼感。2-3 d后变为稠涕，可有咽痛或声嘶，有时由于咽鼓管炎可出现听力减退，也可出现流泪、味觉迟钝、呼吸不畅、咳嗽、少量咳痰等症状。一般无发热及全身症状，或仅有低热。严重者除发热外，可感乏力不适、畏寒、四肢酸痛和头痛及食欲不振等全身症状。
无并发症的普通感冒一般5-7 d后可痊愈。老年人和儿童容易出现感冒并发症。若伴有基础疾病的普通感冒患者则临床症状较重、迁延，容易出现并发症，使病程延长。
体检可见鼻腔黏膜充血、水肿、有分泌物，咽部轻度充血，胸部体检多无异常。伴有基础疾病或出现并发症者可以查到相应体征。
四、实验室检查
1．外周血象：白细胞总数不高或偏低，淋巴细胞比例相对增加，重症患者可有白细胞总数和淋巴细胞数下降。
2．病毒学检查：临床上一般不开展普通感冒的病毒学检查，主要用于流行病学研究。(1)病毒特异抗原及其基因检测：取患者呼吸道标本，采用免疫荧光或酶联免疫法检测病毒特异的核蛋白或基质蛋白。还可用RT-PCR检测编码感冒病毒的特异基因片段。RT-PCR或实时定量PCR为早期敏感的诊断方法，4-6 h内可出结果。(2)病毒分离：从患者呼吸道标本如鼻咽部分泌物、口腔含漱液、气管吸出物或肺标本中分离m有关病毒。病毒分离耗时，实验室技术要求高，但是病原学确诊的方法。
(3)血清学检查：急性期发病后7d内及恢复期后2-3周采集双份血清进行病毒抗体测定，后者抗体滴度与前者比较有4倍或4倍以上增高。
五、诊断与鉴别诊断
（一）诊断依据
普通感冒主要依据典型的临床症状诊断，并在排除其他疾病的前提下确诊。
（二）鉴别诊断
1．流行性感冒（以下简称流感）：起病急，具有较强的传染性，以全身中毒症状为主，呼吸道症状较轻。老年人及伴有慢性呼吸道疾病、心脏病者易并发肺炎。
2．急性细菌性鼻窦炎：致病菌多为肺炎链球菌、流感嗜血杆菌、葡萄球菌、大肠杆菌及变形杆菌等，临床多见混合感染。多在病毒性上呼吸道感染后症状加重。主要症状为鼻塞、脓性鼻涕增多、嗅觉减退和头痛。急性鼻窦炎患者可伴有发热和全身不适症状。
3．过敏性鼻炎：分为季节性和常年性，多于接触过敏原后（如花粉等）出现症状，主要症状为阵发性喷嚏，流清水样鼻涕，发作过后如健康人。仅表现为鼻部症状或感疲劳，一般无发热等全身症状，且病程较长，常年反复发作或季节性加重。
4．链球菌性咽炎：主要致病菌为A型β-溶血性链球菌。其症状与病毒性咽炎相似，发热可持续3-5 d，所有症状将在1周内缓解。好发于冬、春季节；以咽部炎症为主，可有咽部不适、发痒、灼热感、咽痛等，可伴有发热、乏力等；检查时有咽部明显充血、水肿，颌下淋巴结肿大并有触痛。链球菌型咽炎的诊断主要靠咽拭子培养或抗原快速检测。
5．疱疹性咽峡炎：发病季节多发于夏季，常见于儿童，偶见于成人；咽痛程度较重，多伴有发热，病程约1周；有咽部充血，软腭、腭垂、咽及扁桃体表面有灰白色疱疹及浅表溃疡，周同环绕红晕；病毒分离多为柯萨奇病毒A。
六、治疗
（一）治疗原则
由于感冒目前尚无特效的抗病毒药物，故以对症治疗、缓解感冒症状为主，同时注意休息、适当补充水分、保持室内空气流通，避免继发细菌感染。
（二）一般治疗
适当休息，发热、病情较重或年老体弱患者应卧床休息，戒烟、多饮水、清淡饮食，保持鼻、咽及口腔卫生。
感冒患者使用药物治疗时应首选口服药物，避免无根据的盲目静脉补液。静脉补液仅适用于以下几种情况：(1)因感冒导致患者原有基础疾病加重，或出现并发症，需要静脉给药；(2)由于患者严重腹泻或高热导致脱水、电解质紊乱，需补充水和电解质；(3)南于胃肠不适、
呕吐而无法进食，需要通过补液维持身体基础代谢。
(三)药物治疗
普通感冒的药物治疗应以对症治疗药物为主。临床常用的药物种类如下：
1．减充血剂：该类药物可以使感冒患者肿胀的鼻黏膜和鼻窦的血管收缩，有助于缓解感冒引起的鼻塞、流涕和打喷嚏等症状。伪麻黄碱能选择性收缩上呼吸道血管，对血压的影响较小，是普通感冒患者最常用的减充血剂。其他缩血管药物如麻黄素等如超量使用，可导致血压升高等，应特别注意。这类药物除口服外，还可直接滴鼻或喷鼻，但一般连续使用不宜超过7d。
2．抗组胺药：该类药物具有抗过敏作用，通过阻断组胺受体抑制小血管扩张，降低血管通透性，有助于消除或减轻普通感冒患者的打喷嚏和流涕等症状。但该类药物的常见不良反应包括嗜睡、疲乏等，从事车船驾驶、登高作业或操作精密仪器等行业工作者慎用。
第一代抗组胺药，如马来酸氯苯那敏和苯海拉明等，具有穿过血脑屏障、渗透人中枢神经细胞与组胺受体结合的能力，因其具有一定程度的抗胆碱作用，有助于减少分泌物、减轻咳嗽症状，因此推荐其为普通感冒的首选药物。第二代抗组胺药尽管具有非嗜睡、非镇静的优点，但因其无抗胆碱的作用，故不能镇咳。抗组胺的鼻喷剂局部作用较强，而全身不良反应较少。
3．镇咳药：常用的镇咳药根据其药理学作用特点分为两大类：(1)中枢性镇咳药：为吗啡类生物碱及其衍生物。该类药物直接抑制延髓咳嗽中枢而产生镇咳作用。根据其是否具有成瘾性和麻醉作用又可分为依赖性和非依赖性等两类。①依赖性镇咳药：如可待因，可直接抑制延髓中枢，镇咳作用强而迅速，并具有镇痛和镇静作用。由于具有成瘾性，仅在其他治疗无效时短暂使用。②非依赖性镇咳药：多为人工合成的镇咳药。如右美沙芬，是目前临床上应用最广的镇咳药，作用与可待因相似，但无镇痛和镇静作用，治疗剂量对呼吸中枢无抑制作用，亦无成瘾性。多种非处方性复方镇咳剂均含有本品。(2)周围性镇咳药：通过抑制咳嗽反射弧中的感受器、传入神经及效应器中的某一环节而起到镇咳作用。这类药物包括局部麻醉药和黏膜防护剂。①那可丁：阿片所含的异喹啉类生物碱，作用与可待因相当，无依赖性，对呼吸中枢无抑制作用。适用于不同原因引起的咳嗽。②苯丙哌林：非麻醉性镇咳药，可抑制外周传人神经，亦可抑制咳嗽中枢。
4．祛痰药：祛痰治疗可提高咳嗽对气道分泌物的清除率。祛痰药的作用机制包括：增加分泌物的排出量，降低分泌物黏稠度，增加纤毛的清除功能。常用祛痰药包括愈创木酚甘油醚、氨溴索、溴乙新、乙酰半胱氨酸、羧甲司坦等；其中愈创木酚甘油醚是常用的复方感冒药成分，可刺激胃黏膜，反射性引起气道分泌物增多，降低黏滞度，有一定的舒张支气管的作用，达到增加黏液排出的效果。常与抗组胺药、镇咳药、减充血剂配伍使用。
5．解热镇痛药：主要针对普通感冒患者的发热、咽痛和全身酸痛等症状。该类药物如对乙酰氨基酚、布洛芬等，通过减少前列腺素合成，使体温调节中枢产生周围血管扩张、出汗与散热而发挥解热作用，通过阻断痛觉神经末梢的冲动而产生镇痛作用。对乙酰氨基酚是其中较为常用的药物，但应注意对乙酰氨基酚超量使用可能造成肝损伤甚至肝坏死。有报道，布洛芬可增加感染的严重性。
目前市场上的感冒药大多为复方制剂，含有上述各类药物或其他药物中的两种或两种以上成分，见表l（见附件）。
尽管治疗感冒的药物品种繁多，名称各异，但其组方成分相同或相近，药物作用大同小异，因此复方抗感冒药应只选其中的一种，如同时服用两种以上药物，可导致重复用药、超量用药，增加上述药物不良反应的发生率。
有研究资料显示，对早期仅有鼻部卡他症状的感冒患者，服用盐酸伪麻黄碱和扑尔敏第1天，鼻塞、流涕、打喷嚏、流眼泪症状即有改善，服药4d后上述症状改善均达到90%左右，表明这一组合可迅速改善或消除鼻部症状。因此，伪麻黄碱和扑尔敏作为经典复方组合推荐用于治疗早期仅有鼻部卡他症状的感冒的治疗。当在鼻部卡他症状基础上出现咳嗽、全身酸痛、发热等症状时，建议服用含镇咳成分和解热镇痛成分的感冒药。
疗程：由于感冒是一种自限性疾病，因此普通感冒用药不应超过7d，如果1周后上述症状仍未明显好转或消失，应及时去医院明确诊断，给予进一步治疗。
（四）抗感染药物与普通感冒
普通感冒是一种自限性疾病，多由病毒感染引起，抗菌药物不能杀灭病毒，故不建议用抗菌药物治疗普通感冒，且抗菌药物预防细菌感染是无效的。
虽然抗菌药物治疗普通感冒无效，但报道，约50%的患者在无医生指导下应用抗菌药物治疗普通感冒。而抗菌药物应用过程中会产生消化道副作用，滥用抗菌药物还易诱导细菌耐药发生。只有当合并细菌感染时，才考虑应用抗菌药物治疗，如：鼻窦炎、中耳炎、肺炎等。
目前尚无专门针对普通感冒的特异性抗病毒药物，普通感冒无需使用抗病毒药物治疗。过度使用抗病毒药物有明显增加相关不良反应的风险。
（五）特殊人群治疗
由于非处方感冒药物在2岁以下幼儿中应用的安全性尚未被确认，因此不能用于幼儿的普通感冒。若其症状必须应用药物控制，则应使用国家药政部门批准在幼儿中使用的药物。2-5岁的儿童，伪麻黄碱的剂量为成人的1/4；6-12岁的儿童，伪麻黄碱的剂量为成人的1/2，尽量使用糖浆或混悬液制剂。儿童发热应慎用阿司匹林等水杨酸类药物，因为后者可诱发Reye综合征并导致患儿死亡。
孕妇、哺乳期妇女应特别慎用感冒药物。孕妇尽量不使用阿司匹林、双氯芬酸钠、苯海拉明、布洛芬、右美沙芬等，以免影响胎儿发育或导致孕期延长。妊娠3个月内禁用愈创木酚甘油醚。哺乳期妇女尽量不使用苯海拉明、马来酸氯苯那敏、金刚烷胺等，因为这些药物能通过乳汁影响幼儿。
肝肾功能不全、血小板减少、有出血症状者和（或）有溃疡病穿孔病史者应慎用含有对乙酰氨基酚、阿司匹林、布洛芬等成分的感冒药物。
从事驾驶、高空作业或操作精密仪器等行业工作者应慎用含有马来酸氯苯那敏、苯海拉明的感冒药物，因第一代抗组胺药具有抗胆碱能作用，影响神经元或神经肌肉接头的传导，可导致神经功能一过性紊乱和注意力不集中等。
未控制的严重高血压或心脏病及同时服用单胺氧化酶抑制剂的患者，禁用含有伪麻黄碱成分的感冒药物，甲状腺功能亢进、糖尿病、缺血性心脏病及前列腺肥大的患者，慎用含有伪麻黄碱成分的感冒药物。青光眼患者不建议使用伪麻黄碱作为局部用药。
慢性阻塞性肺疾病和重症肺炎呼吸功能不全的患者应慎用含有可待因和右美沙芬的感冒药物，因为可待因和右美沙芬的中枢镇咳作用可影响痰液的排出。
总之，医师应根据不同人群的特点及普通感冒的不同症状，特别是针对特殊人群，制定个体化的治疗策略。
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2020学年第二学期教研计划为了更好地实施新课程标准和有效地落实《郁__县教学常规工作管理守则》，不断完善学校管理和教学管理，努力提升管理水平和卓有成效地工作，致力提高教育教学质量和开创教育事业新局面；特制定本年度工作计划。 一、指导思想 以“__大精神”和“__”重要思想为指导，整合各种教学资源，优化教师的教学行为，落实科学发展观，促进教育持续协调发展；以“关注课堂教学，提高课堂教学质量”为重点，促进教师更新教学观念，深化课堂教学改革，实现学生学习方式的多元化。重视学生非智力因素的开发，培养良好的学习习惯，形成良好的校风、教风和学风，努力提高教育教学质量。 二、工作目标 1、以教学为中心，教研为手段，努力提高教育教学质量。 2、加强师资培训：坚持以人为本，努力提高队伍素质。鼓励教师参加“教学技能”培训和考核。 3、加强课题研究，以课题促教研，深化课堂教学改革，落实新课标，关注学生基础，以“两先两后”课堂教学为架构，采用“以学定教，顺学而导”为操作方法。 4、狠抓课堂教学常规工作落实，讲求实效，力求教学质量达到全县中等以上水平。 5、加强教研，配合教研室做好各时期的教研工作，做好调研抽测和教学常规检查的准备工作。
6、抓好毕业班的管理，确保毕业班教学质量的提高。 三、工作措施 1、以提高教学质量为中心，加强教学常规管理。 （1）、严格地抓好教学常规工作，认真贯彻执行《郁__县教学常规工作管理守则》和《河口镇中心小学奖教奖学方案》。各校每月做好一次常规检查，并认真做好总结，及时整改。中心校在开学初、期中和期末对各校进行常规检查，并把检查成绩列入学校管理的考核内容。为了更好地开展常规工作，教研组将加大常规检查力度，对教学常规中有违规现象的教师实行跟踪抽查，力求通过跟踪检查的方法，使每一位教师都重视常规，增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。 （2）、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程，重视小五科和书法的教学；加强课堂研究，从而切实减轻学生过重的课业负担，大面积提高教学质量，促进学生全面发展。 （3）、优化课堂教学，向往40分钟要质量，要效益。充分利用我校的骨干教师进行“课题研究”。以课题促教研，以课题研究促进备课的深入和加强备课的针对性，从而提高上课的实效性，更好地落实各项教学常规工作；通过“课题研究”，促进教师探讨新课程的教学新特点，新方法，新路子，新途径，新模式。积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上，努力做到五个优化：即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响，从而提高课堂教学效益。 （4）、加强作业批改及学困生的辅导工作。
保安部12月份工作计划 导语：世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂，如果命中注定是打工，便应该打好它，你要相信，七十二行，行行可出状元。以下为大家介绍保安部12月份工作计划文章，欢迎大家阅读参考! 保安部12月份工作计划1 根据目前实际情况，针对保安员整体业务技能和个人素质，进行全方位的军体素质、治安管理、消防知识等培训。全面提高保安员综合服务素质，以体现我公司服务宗旨，塑造良好的企业形象。 第一、培训内容 一、保安管理制度 1、保安员纪律、职责权限、职业道德规、消防安全知识 2、灭火器及灭火方法 3、义务消防队的任务 4、火警报警程序 5、发现火警、火灾应急处理程序 三、治安管理知识 1、物业管理及治安管理的要求 2、正当防卫 3、保安类各种问题的处理方法
4、保安员交接班管理标准作业规程 5、停车场管理标准作业规程 6、易发生事故的11个部位强化防、单列考核标准 2、擒敌应用技术动作 新学期开始，我在中二班担任保育老师，面对的是一群可爱天真的孩子。我班的孩子自我能力不是很强。我会和班上老师一起帮我们提高自理能力。尽心尽力地做好自己的本职工作，搞好保育。好使本班的保教工作能顺利进行，以下是我在这个学期的工作计划： 五、物业管理专业知识 1、物业管理的概念 2、物业管理的分类 3、物业管理的主要内容 13艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应，绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了，班主任工作也开始变得轻松，但我相信紧跟学院的学生管理步伐，通过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做好的，现就班主任工作计划安排如下： 4、物业管理人员的素质要求与职业道德 5、物业管理的基本原则 第二、培训方案 根据领导指示和实际情况。各项目主管对本项目下属
学校年度第二学期教研工作计划 本学期，**镇教委教研工作以全面实施素质教育、提高小学生综合素质为教研工作的中心，以构建规范、和谐、高效的小学教育为目标，强化内部管理，深化教研，坚持依法治教，全面提高教育质量，坚持“教研教管一齐抓，教研科研一体化，促进学生全面发展和终身发展”的工作思路，不断推进教学创新和管理创新，开创我办事处教研工作的新局面。 认真贯彻落实《 __关于基础教育改革与发展的决定》和 __《基础教育课程改革纲要》精神，全面提升全体教师教学研究能力，促进教师专业化水平发展，促进学生全面发展和终身发展，大力、扎实、有效开展教学研究工作。 坚持“教研教管一齐抓，教研科研一体化，促进学生全面发展和终身发展”的工作思路。以加强师资队伍建设为重心，做好教师专业化培训工作，建立一支业务素质强的教师队伍，加强过程管理，坚持抓好教研室的常规工作，在此基础上，创造性地开展工作，大力开展比较新颖的、富有成效的、被广大教师认可的教学研究活动。 1、通过开展卓有成效的教研活动，加快教师的专业化成长。 2、发挥好骨干教师对学校、教师的引领示范作用。
3、重过程管理，及时发现工作中存在的问题，及时推广先进经验。 4、做好师资队伍建设工作，搞好师资培训。 5、搞出几项特色教研活动，至少各校有一项特色教研活动。 6、培养一批优秀的学科带头人。 1、继续扎实有效地推进课程改革，搞好课改年级的课改研讨和新课程师资培训工作，充分组织好课改年级教师积极参加上级教研部门组织的各种培训学习活动，不断提高各科教师实施新课程的能力。指导各学校建立健全新课程体系，扎扎实实地推进新课程的实施，进而搞好我办事处的课改年级各项教学教研工作。 2、继续深化课堂教学改革，进一步优化课堂教学策略。教委将集中骨干教师力量认真研究新型教学策略，组织进行对课堂教学科学性、实效性的研究，优化课堂教学策略，进一步提高课堂教学的水平和效益。进一步完善小学各学科各种课型的课堂教学优化策略和课堂教学评价标准，切实改变教师教的方式和学生学的方式，让各科教学
\ 关于大学生“考证”的调查分析报告 一．导言 近年来，大学生考证成了一个越来越热门的现象，而造成这种现象的主要原因有以下两个：一方面是我国从1993年开始实行的职业资格准入制度。当时，据劳动与社会保障部提供的信息，我国在九十个职业采取了职业资格准入制度。这不禁促使了大学生纷纷诉诸于考证来提高自己的就业竞争力。面对严峻的就业形势，既有学历证书又有专业职业资格证书的大学生很自然地就有更大的胜算几率。九十年代中后期，考证热随着我国经济的不断发展及成功加入WTO持续升温，大学生考证种类和范围不断增加，考证难度不断提高。08年的金融危机爆发之后，大学生更是有把考证当成护身符之势——谁护身符越多，谁越能度过难关。 而另一方面，是因为高校扩招政策出台之后，导致每年毕业走向工作岗位的大学生越来越多，更导致了大学生不得不以考取更多的证来增加自己的就业砝码。 . 如上图显示，2015年应届毕业生多达749万人，加上历届没有成功就业的毕业生，每年都至少有一千多万大学毕业生在谋求一份工作，而这部分人群大多无行业技术、无行业经验、更无职业规划。如今，大学生就业情况已成为一种社会压力，通过对当前大学生就业意向调查发现：大学生普遍认为就业形势严峻，觉得就业形势很困难或较困难的高达90%。专家指出，“加重就业砝码，掌握实践技能”无疑是最实际的大学生就业保障。因此，许多大学生就通过考证来增强自己的砝码。
二．调查方法 通过问卷调查的方式向大学生群体进行调查。借助“问卷星”平台制作调查问卷，发放给大学生群体，实际填写量387份，有效问卷数387份。 三．基本调查结果展示与分析： （一）调查主体人员分析： （1）此次调查性别分类上，女性参与调查人数237人，占比%；男性146人，占比%。多以女性为主。 （2）在年级选择方面，本次调查主要面向大一、大二、大三在校人员，分别占比%、%、47%。大四人员仅占%。 、 （3）在调查主体所在专业分析中，数据显示经济学类人员最多，占比%；管理学次之，占比%。工学类与文学类分别占比%、%，其他专业人员占比较少。 （4）在学历方面，本科院校学生362人，主要占本次调查人员的%。专科18人，占比%。其他人员3人，占比% （二）调查主题内容展示： （1）在对“大学生考证的基本看法”方面，大部分学生持赞同态度，其中，%的人员认为考证有助于增强自身的就业竞争力；%的学生是由于从众心理，认为别人考证，自己不得不考；但也有部分同学不赞同考证，%的学生认为考证纯属浪费时间金钱，也有%的同学认为考证不利于本专业课程的学习。 （2）针对“大学生考证时间的选择”问题，45人认为应大一考证，占比%；认为应大二考证的有218人，占比%；大三112人，占比%。大四考证仅8人，占比%。可知，大二、大三阶段考取证书被大多数学生所认可。 （3）对于“社会上考证热现象的原因”本次调查结果如下所示 % / % % % % %
计划编号：YT-FS-6747-51 幼儿园第二学期教研计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
幼儿园第二学期教研计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、园本教研基本情况分析 20xx年上学期我园继续全面贯彻落实国家和军 队《“xx”幼儿教育工作规划》和《X军区部队幼儿园 保教工作规范》等相关文件，围绕本园“规范管理， 务实创新，特色发展”的工作核心，以提高教师教育 能力，规范教育行为，提升园所教育质量为目标，积 极开展了一系列的教研工作，具体内容如下： 1.开展《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域 的学习与培训。(后简称《指南》)。通过组织部分教 师外出参加市、区级组织的《指南》培训和全园教师 共同参与的园本教研培训以及每月组织的专题考核这 几种途径，帮助教师树立正确教育理念，具体了解各 年龄段幼儿学习与发展目标，结合教育建议反思并改
进实际工作中的偏差与不足，以达到提升教师专业水平，优化教育质量的目的。 2.开展领域组教研活动，教师按照自己的喜好与专长，分为了七个小领域组，每月两次进行教研活动，浓厚了教研氛围，不同程度提升了教师领域教研水平。 3.课题研究积极开展。本学期，我们将较大精力放在了广州军区饮食安全课题研究中，在教育活动的选择、精品案例的书写、班级环境以及公共环境的创设、教玩具的制作上进行了大量的探索与实践，累积了一定的经验与成果。 但是，对照上学年工作计划，结合教师的日常教学和期末考核情况，发现了一些不足，主要体现在： 1.大部分教师的教育观念稍显滞后，主要体现在：注重学习的结果，忽视学习过程;重视知识的灌输，忽视幼儿学习能力、学习品质的培养;重视对既定教学方案的完成，忽视对幼儿的观察、分析以及教学策略的调整与运用;在活动中忽视幼儿的主体地位，教师常有高控制的不当教育言行等等。、
文件编号：GD/FS-7733 （计划范本系列） 春季学期学校教研工作计 划详细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
春季学期学校教研工作计划详细版 提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 “金蛇披彩新春到，喜鹊登梅幸福来。”随着新年的钟声，伴随新春的第一朝阳，我们健步踏进校园，开始新的学期。现将本学期教研工作予以计划： 一、指导思想 本学期我校教研工作围绕xx镇中心校教研之精神，坚持以教学常规为关键，质量为核心，管理为保证，提高为重点，加强教师队伍建设为突破，使教研成为提高教育教学质量新的生长点，成为提升教师素质新的支撑点；坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量再上一个新台阶，大力推进我校教育教学的可持续发展，全面落实素质教育。
二、教研工作目标 1、完善教学、教研管理制度，规范教研活动； 2、加强业务学习，着眼教师专业成长； 3、依托远程教育资源，提高教研成效； 4、抓实课堂教学，构建有效教学； 5、开展小论题研究，丰富课题成果。 三、校本教研形式 以“理论学习、集体研课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式。围绕教学主题，依托课堂，坚持理论指导。通过理论指导确保教育教学实践，不断提高教育教学水平。通过集体研学和自学来解决教学实际中遇到的问题或困惑。通过说课、听课、议课，促进教师间的对话和反思交流，注重“以老带新、以强带弱”，鼓励教师各抒己见、大胆直言，使教研活动健康、有效发展。
保安部工作计划 保安部工作计划 保安部工作计划1 一、内部治安工作 1. 人员变动情况：保安部原编制共计12人，为加强夜间管理力度和内勤事务的管理，经公司领导批准，2月份入职两名内保;7月份入职一名文员。本年度保安部先后有6名内保离职。因工作需要，本年度有4名内保调至世宁大厦保安部，先后又有内保8人入职。现保安部人员共计15人，并顺利完成了部门内离职及入职人员的交接和培训工作。 2. 保安部除每月定期召开部门全体会和领班会各1次之外，每月还对车场管理员、外保进行1次业务培训。4月份进行了1次全体内、外保参加的消防水泵原理的现场讲解培训;9月份对全体内、外保进行了2次质量管理程序文件的培训;11月份对全体内、外保进行了1次应对突发事件程序的培训。 3. 20xx年度，公司开始做三标一体质量体系认证工作，保安部按管理公司要求认真落实贯标工作，在三次内审中，保安部对出现的不合格项认真分析，查找原因，从第一次内审的14个不合格项、第二次的3个不合格项直至第三次的1个不合格项，彻底进行了整改，并落实到工作中和每位员工，保安部力争顺利通过内审和外审工作。
4. 20xx年度保安部已将全部整层客户单元的使用区域“防火安全协议书”全部签定完成。并完成大厦内所有客户档案的存档工作。 5. 全面完善大厦内及停车场108个监控点和巡更系统的安装调试工作，并投入正常使用。 6. 保安部在“非典”期间，按照公司和管理处指示严格控制大厦进出人员，并做好进入大厦人员测量体温、检查客户卡、来访人员登记等工作，确保大厦内无一例非典、疑似人员，有效保障了大厦正常运行和工作秩序。 7. 保安部对各公司的消防封存钥匙工作已完成，共有封存钥匙276把，门禁卡13张。 8. 完成20xx年施工现场管理和检查工作，处理施工队各类违章49起，全年办理违约金5500元，全面保证了二装施工期间的治安、防火工作，没有发生一起治安、冒烟事件。 9. 20xx年保安部办理施工人员出入证512个，办理临时出入证3052人次，严格落实好施工人员及搬家送货等外来人员凭证进出大厦的管控工作。 10. 本年度特别事件记录共78起，保安部完成各类特别事件的取证、填写和处理及上报工作，并且将涉及其它部门的特别事件抄送给有关部门，做好内部及各部门的协调工作。 11. 本年度共登记捡拾物品55起，其中认领30起，25起无人认领，保安部完成捡拾物品的登记、封存、保管、认领的各项工作。 12. 本年度保安部在巡视中发现推销人员69起，对推销人员进
学校下学期教研工作计划 学校下学期教研工作计划(一) 本学期我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为 宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课 堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。 一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革 1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。 课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断 学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教 育理念指导教学实践。本学期学习内容分为学校推荐必读学习文章和教师自选文章两部分。教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会，以加强理论学习的实效性，每一 个教师一学期要写5000字的学习笔记。学校将定期对学习体会和学习笔记的质量进行重 点检查评估。 本期小班班额较大，幼儿严重超编，要注意加强幼儿安全卫生、文明礼貌、行为习惯、自理能力等培养和教育。 2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动，[莲山课件 ]不断提高教师教学教研水平。 新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型的教师，就要对任何问题都 不能熟视无睹，要有思考，要有调查分析，要进行及时的总结。思考怎样才能真正建立和 谐的师生关系，让学生成为学习和教育的主人，成为真正意义上的人，幸福的人。本学期 要求每位教师结合自己的教学实际写教学反思。每周至少1篇，每学期不少于15篇。学 期末每位教师要整理出1-2篇优质教学案例、教学论文、教育故事、教学反思参加学校展评。学校推荐优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思参加市教研室组织的评选活动， 期末获奖情况纳入教师积分，望全体教师积极参加，并力争取得好成绩。 二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。 1、教研组教学教研计划。 学校各年级分区设立两个综合教研组，级主任担任教研组长，下设语文、数学、英语、理化生心理、史地政、体音美备课组，各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计 划每学期制订一次。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研总结，教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。
幼儿园下学期教研计划(新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
幼儿园下学期教研计划(新版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 【篇一】 一、关注幼儿，促进发展 教师要尊重幼儿的兴趣特点、学习方式、个体差异，引导幼儿主动操作、主动体验；充分利用园内外的教育资源，积极发挥教师、家长、社区各方面的力量，创设有效的教学情境，帮助幼儿扩大眼界、丰富知识、开启潜能，促进幼儿的可持续发展。 措施一：观察幼儿——以“六个支架”中支架一“观察”为抓手 观察1名儿童，每天观察3次，每次3分钟，自己用随笔（是白描）方式记录，同事们之间以即兴谈话或群聊形式高频度讨论自己观察到的儿童行为（也可以正式讨论），坚持做1-2个月。
要求：发现儿童的兴趣点和能力，而不是去发现问题，也不需要提供帮助，学习做一个忠实的记录者和积极的赞美者。提示：户外游戏更容易观察。园长和组长也要随教师一起观察儿童，并且还要观察教师。 组内教师继续把《发现儿童的力量》作为工具书，进行学习的同时，可以将自己的观察到的内容以幼儿的学习故事进行分享；行政进行导读内容为上海学前教育网《如何运用学习故事和评价3-6岁儿童的数学学习》等等。 措施二：成长档案——将上学期中心研讨的成功进行借鉴 本学期重点要求各园充分借鉴和运用前期的成果于实际工作，根据师资能力水平进行选择性的使用，期间行政把关做好指导，教研组发挥团队作用，并在12月前完成一次全园性第四期成长案第二轮研修，重在分享经验，收集问题。 二、进行课程优化，提高保教质量 教师要做到心中有目标，眼中有幼儿，依据教材，拓展素材，就地利用环境资源，在操作平台上根据教育情景和幼儿的具体情
保安月度工作总结 保安是指保卫治安，防止在生产过程中发生人身事故，从事保卫治安工作的人。下面是小编整理的保安月度工作总结范文，欢迎阅读! 保安月度工作总结范文随着恒大名都开盘临近，我保安部结合部门*月份工作计划在紧张而有序地进行着。保安部 在公司上级领导的大力支持与关怀指导下，在其他部门的配合下，我部本着对自己负责、让公司放心的职业精神，经过全体员工的努力，团结协作做好每一件事，比较圆满地完成了公司交给的各项安全保卫工作，以及部门所承担的日常工作和一些临时性任务。总体来说，发展趋势良好，但在工作中还存在一些不足之处，现将本月以来的工作作以总结，以便扬长避短，为下月开盘工作做好良好的准备。 一、本月工作情况 1、训练方面 根据月初部门的计划和安排，各个中队均能按计划积极主动参加与实施训练，本月中的训练科目主要是队列和消防。在每日的训练过程中，我部队员都抱着不怕累的坚定信念与优良作风，勇于吃苦，勤奋训练。在队员之间、中队之间共同营造出了赶、比、超的训练氛围。通过这个月的训练，我
部每个员工的基本素质有了很大的提高。 2、培训工作 虽然开盘在即，工作繁重，我部始终按计划进行培训学习工作。特别是对新入职的队员进行了严格有计划的培训，使他们融入团队，能承担保安自己的工作。 3、内务卫生方面 部门为了给每一员队员提供一个良好的居住环境，对宿舍内务环境卫生提出的军事化要求，并按照“宿舍管理条例”、“物品摆放要求”等标准，不定期的对员工宿舍进行检查并整改，通过不断的严抓落实，现已有明显的提高，基本达到规范要求。 4、稳抓日常执勤和接待工作日常执勤和接待工作做得好坏直接体现保安团队的基本素质，因此本月对这项工作进行了大力的培训和严格的管理，坚持“优质服务，顾客至上”的原则，站好每一班岗，主动为每位顾客服务。现在每位队员对日常工作的意识较强，已经基本达到规范要求。 5、做好园区销售的清理工作 为了维护园区及大门口路面的卫生，我部实行见脏就清，见乱就收原则，对园区走道、广场及门口路面进行了及时清理，保证给客户一个良好的视觉效果。
2020—2020下学期教研工作计划 下文为大家整理带来的2020—2020下学期教研工作计划，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 一、指导思想 以深入实施素质教育为中心，以新民市教育局基础教育科教育教学计划和师校教研工作需要为指导，以提高我校教师业务素质和教学能力为宗旨，以提高教学质量为最终目的，立足本校教研，以研促教，以教代研，通过教研工作推动教学活动的开展，提高学校的教学质量。 二、工作目标 1.树立责任意识，自觉参与教研活动，形成良好的教科研氛围。 2.通过教研，更新教学理念，改进教学方式，形成适合学生的教学模式。 3.积极参加教研活动，提高自身的业务素质和教学能力。 三、工作思路与重点 1.强化教师业务学习和，提高业务素质。 2.以教研为主线，立足校本教研。 3.开展形式多样的教研活动，提高教学能力。 四、主要工作与措施 （一）加强教师的学习和，增强教师的业务素质 1.抓好教师的业务学习
业务学习主要以教研组为单位，每双周学习一次，学习内容有三种：一是教导处下发资料；二是教研组根据本组的特点去学习相关内容；三是自学与本科相关的知识，在学习中把重点放在当前教学理念代更新，对新课标正确理解和教学方法的研究上。每次学习要继好学习笔记，组长每月检查一次。教导处统一检查两次。 2.继续完成培训工作 （1）校本培训，通过三个不同层次培训，加大培训力度增大培训。范围。即指导层面培训；骨干教师培训；普及层面培训。继续教育培训以计算机和多媒体应用为主，主要体现在计算机和多媒体的正确应用。力争在期末80%的教师能熟练操作，50%教师能够熟练制作课件。 （2）外出培训，继续提供更多的外出学习的机会，让教师走出去，进行校际之间的听评课、研讨、观摩优秀课参加各种学习、聆听专家报告及讲评等，外出学习的教师要填好学习记录和外出学习报告单上交教导处存档并及时在组内传达所学内容和学习体会。 （二）加强备课研究 1.集体备课要以教研组或同科为单位，集体备课重点放在三维目标确定上，导课的创新上和联系设计上。 2.集体备课要做到“四定”即定时间、定地点、定内容、定发言人。在组内讨论后形成框架性教案，教案应体现“四统一”原则，即统一学习目标，统一教学结构，统一课件，统一联系的设计。
保安部工作计划 一、保安部工作 1按时参加总经理、上级公安机关等召开的会议，及时召开班组及全员会议进行贯彻、执行和完成总经理及上级公安机关主管业务部门交办的有关安全方面的任务。定期对大楼安全管理工作进行综合分析、布置和总结工作，并及时向上级领导汇报。 2贯彻执行安全工作的方针政策和有关法律、法规，建立健全各项安全管理制度；按照安全工作“谁主管、谁负责”的原则，把安全管理工作落实到各部门的岗位责任制之中，并监督、指导。 2、完善保安部制度。抓好安全防范，强化责任。落实安全管理岗位职责，分析存在的问题，及时提出改进意见。 3、加强大楼内公共场所的安全管理，如餐厅、舞厅、网吧、台球厅、美容院、各楼层等，每日两次巡查，及检查保安员的日常巡视签到等各项工作。 4、强化军训使保安员的形象及精神面貌改善和提高。抓管理、练内功、增强整体素质，定期组织保安人员认真学习企业文化“5s管理”、“向解放军学习”等。 （1）军训内容 ①.立正、稍息、看齐、报数 ②停止间转法 ③齐步走、跑步走、正步走与立定 ④执勤、巡逻队形、规范动作的训练 ⑤擒拿格斗招式演练 ⑥保安队员消防灭火技能培训 ⑦保安队员灭火预案演练 ⑧对保安部12人进行跑楼测试( 分钟合格)， ⑨为了应对紧急事件的发生，进行夜间紧急集合训练，确保在3分钟内全员集合完毕，提高全体的快速反应能力。 5、多方位了解每位保安员，认真做好保安队后备干部的培养工作。实事求是地对所有队员进行能力评估。建立后备保安干部名册。将后备保安干部人选按照对班长的要求进行培训。
二、消防安全工作 1、上半年组织消防演练1次，参加人数15余人，在演练前，先对所有人员讲明公司配有哪些消防设施，针对哪一种火情用哪一种灭火器的使用方法。 2、加强楼内客户及内部员工的防火意识，举办“1（本文来自电子商务论文 https://www.doczj.com/doc/7612096043.html,，转载请保留。）1·9”消防安全宣传周活动，组织工程部、招待所及清洁部人员联合举行初级火灾灭火演习。 3、每天两次、每周五一次、每月28日一次、对大楼进行全面的消防检查发现隐患及时整改或上报，并认真做好记录。 4、修定消防安全责任制，全公司领导、主管、班组、及每一个人层层签订“消防安全”责任状，强化安全责任一级向一级负责。 5、做好2007年度全部租户的“防火安全协议书”全部签定完。并完成大楼内所有客户档案的存档工作。 6、建立对突发事件处理的预警机制，使之能够尽量减少大楼与租户财产损失。健全对班长的管理机制。让每个班组交***实行“上不清，下不接”的原则，执行“下道工序是上道工序的自然检查者”的管理法则，坚持做到日清日结，提升内部管理机能。 7、配合公安及其他执法机关对违法犯罪行为的调查取证工作，对大楼内发生的治安事件和客人有关安全方面的投诉进行调查，并妥善地作出处理。 三、综合治理工作 1、全公司领导、班组、及每一个员工层层签订四防安全责任状。 2、及时报送综治各项工作及其他对外各项工作，文件、报表等。 3、积极配合综治办完成，综治各宣传月的计划和安排。 四、其他工作 （一）市容环卫工作 1、积极配合办事处作好爱国卫生及冬季清雪等各项工作，同时积极协助市容环卫办创建卫生达标城市各项工作，配合办事处对市容环卫的检查工作。 （二）支部组织委员工作
小学语文下学期教研组工作计划 以学校工作计划为核心，以新《课标》为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好基础，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。 二、工作重点 1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。 2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。 3、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。 三、主要工作: 1、落实教学常规，提高教学效率 本学期采用新教育本课框架，一年级为单位，分单元备课，要求教师要认真把握教材，研读教参，抓住重难点，结合我校学生的实际情况设计出适合本学科的优秀教案，教案尽量达到适合同头课老师上课，但是每位教师在上课前要对教案进行修改，加入自己对教案的理解和设计，课后还要写出教学反思，坚持“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度。对于作业的设计与批改，要认真对待，每月要接受学校的检查，不仅次数要达标，(语文作业一、二年级每学期不少于50次，作文每学期次)对于作业的设计、批改情况、学生的书写等方面也要力求达到要求。 2、强化课改意识，改变教研形式
本学期将继续努力探索课程改革与提高教育质量相结合，促进两个发展：即教师发展、学生发展。首先，我们要“研”起来，一改往日的研课模式。本学期，我们的教研活动要努力在“实”上下工夫，在“新”字上做文章，努力提高教师的业务能力。本学期教研活动基本上采用集中与分散，集体学习与分组研讨相结合的办法，使教研活动丰富多彩，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流，共享教研成果，切实提高教研活动的实效性。尽量做到每次每人都有意见或建议发表，努力提高全组教师的业务水平。本学期继续采用同题异构的教研模式，同年级的老师针对同一课在其他班进行磨课，同级老师再在一起研课，指出执教老师课堂上优点和不足之处然后修改，最后再上我们学校的教研课。本学期我们观课、研课还在周三上午的时间深入研究课堂教学，使每次研课都能让老师从中有所学习，有所收获。同时，每一位语文教师都要把《语文课程标准》中的基本理念熟读牢记并真正内化为自己的教学理念与行为。 3、丰富教研活动，提高教研水平 (1)教研组根据学校教学计划要求，积极开展教学实践活动，各年级探讨本学期的班级活动。 (2)继续加强新课程实施的研究。着重加强对一年级、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的研究为中心，深化教学改革，不搞花架子，做到“真实、有效”。 (3)鼓励教师开展教学反思。语文教师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范。 (4)坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法，语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外，个
小班下学期教研计划 一、指导思想 根据我园的十二五规划的要求和本学期幼儿园园务工作的内容，以培养幼儿良好行为习惯为年级组特色，开展规范有效的常规教研与年级特色教研相结合的教科研活动。 二、情况分析: 我园现有2个小班，共有4名教师，三名公办教师，一位虽然是民办教师，但也有很强的业务素质，年级组成员工作态度认真负责，积极参加教研活动。上学期，我们以年级组内的教研为主，形式相对单一，开展的科研主要以理论学习为主，缺乏系统的教育教学活动。这学期我们将通过多样的教研形式组织教师精心设计教育教学内容，通过研讨课、二磨课等形式推广到班级。 三、工作重点: 1.开展有效的专题研究活动，带领全组教师在理论学习的基础上，研讨设计两节关于幼儿良好行为习惯培养方面的教学案例，开展高质量的教学展示活动，并争取收集到园本课程，突出本年级组科研特色。 开展扎实有效的常规教研活动，提高教师根据班级幼儿实际情况自主备课的水平，并能及时反思。 3.带领年级组教师组织多种形式的家园互动活动，增加家长与教师沟通的机会，取得家长对我们教研工作的支持和配合。 三、内容与措施 行为习惯专题研究的有效开展
1.提高教师的理论素养 加强专题理论学习，调动教研组全体教师从有关著作、期刊、杂志上收集与幼儿行为习惯培养有关的资料，采用引领式学习与相互交流学习相结合的方法，组织教师进行学习研讨。为开展专题研究活动奠定扎实的基础。 提高教师的实践能力 理论最终要落实到实践，因此开展有效的教育实践课程是我们专题研究的生命力所在。为此我们主要从以下几方面入手:扎实的备课活动，认真设计研讨每一个教学活动的组织。提供多种形式的练兵活动:研讨课、示范课、公开课等尽可能和研究活动结合起来。提高教师评课质量，重在发现问题，解决问题，促进教育理论落实到教育实践。 开展扎实有效的常规教研活动。 每周两次的集体教研活动保质保量，确保每次课程审议有计划、有目的、有效果。认真组织教师开展集体备课、说课、听课、评课，通过一系列活动帮助执教老师提出教案修改意见。鼓励教师在教研活动中大胆、积极发言，对自己的教学活动进行自评，并在自评和他评的过程中反思自己的教学行为，提高教师的反思能力。 组织形式多样的家园互动活动 我们以专题为中心，通过以下三种形式来开展家园互动:讲座形式。主要通过讲座向家长宣传介绍教育幼儿的方式方法，为家长提供家教的理论依据和良策。调查问卷形式。通过一些问卷调查，使家长深入了解自己的孩子，了解幼儿园是从哪些方面关注孩子的发展。家长交流会形式。以互动的方式、对话的方式让家长就具体的问题产生更为明确的认识。
2020年下学期教研工作计划 一、指导思想： 以新课程实施方案为指导，遵循"科研兴教、科研兴校，科研育师、科研先行"的方针，树立"以人为本，民主参与，全面育人"的办学理念，贯彻落实《基础教育课程改革纲要》精神，依托教育科研工作，以"新课程下的教学常规研究"为切入点，切实转变教师的教学观念，强化教师的教研意识、科研意识、创新意识，努力提高教师的师德修养和教学业务水平，提高教师的教研能力、科研能力，向教师专业化发展，使我校教育教学质量在新形式下上档次，上台阶，实现"经过三至五年的努力，把学校建成理念先进，管理科学，队伍精干，环境优美，设施齐备，教育质量高的市级示范中学"的办学目标。 二、工作目标： 1、加强教研机构建设、实现教研工作的制度化、规范化、信息化。 2、切实加强教学常规工作的管理、督导、检查、评估。 3、开展新课程下的"校本教研"工作，促进教师走专业化发展道路。 4、组织指导实验课题组搞好课题研究。 5、规划、落实好《湘潭市十一中教师校本培训计划》。 6、组织开展教师教学论文的撰写与评选。 7、组织搞好《教学简报》的编辑工作。 8、开展湘潭市十一中教育信息网建设工作。
9、做好教师教研业务能力评估工作。 三、主要工作任务及措施 （一）加强教研机构建设、实现教研工作的制度化、规范化、信息化。 1、本期教研、教改工作人员安排： （1）学校行政研究决定由副校长何建新负责对学校教育科研工作的领导。 （2）学校教导主作肖齐辉负责学校教育科研的具体工作。 （3）教导处教务员何茉负责对"集体备课"的考勤工作和教导处的日常工作。 （4）教导处副主任王柏翠负责《教学简报》的选稿、编辑工作。 （5）教研组长主要负责对本教研组的教研常规工作和对本学科的毕业复习指导工作、师资培训工作、进行学科调查并写出调查报告。教研组长应当认真履行《湘潭市十一中教研组长职责》。 （7）本期"集体备课"组长主要负责本年级本学科"集体备课"的组织、管理工作和教学业务、教研、学习工作。 2、教导处工作例会。每月第一周星期一下午第七节召开教导处工作例会，到会人员：主管教学的副校长、教导处正副主任、教研组长 3、拟定本期教研组教育科研工作计划。各教研组在第二周前制定好新学期工作计划，召开教研组成员会，讨论、布置本期的教研工作。
开放教育本科会计学专业（统计系统）社会实践作业 年级：2009年季 姓名：张雪 学号：20091110300020 调查题目：关于大学生就业情况调查报告 选题说明：通过了解大学生就业主要状况，为了深入了解高校大学生的就业现状以及大学生对就业教育的需求,以便学校能够为毕业生提供更好的就业服务。 大学生就业情况问卷 结合当今的社会形势，学生的就业压力越来越大，特此对大学生做此此调查，希望大家积极配合。根据您的情况，请在（）内填上A、B、C、D. Q1．您的性别： A.男 B.女 Q2．您觉得自己在求职过程过程中，最具竞争力的方面是（）： A.学习成绩 B.专业技能 C.实习经验 D.考试证书或技能认证 Q3．您认为当前毕业生就业的主要问题是（）： A.企业已经具备高职技术员工，对应届毕业生需求量少 B.毕业生自我定位不合理，择业过于挑剔 C.缺乏工作经验，没有竞争力 D.大学传统的教育模式，不注重提高综合能力，不利于就业 Q4．如果您进入某企业，您最想从企业中得到（）多选： A.企业的从业经验，人际关系 B.良好的专业技术，前沿知识 C.稳定的工作岗位，到海外学习 D.自我实现的价值 Q5．面对求职困难时，对于去小城镇，乡镇单位就业，您的想法（） A. 乐于接受 B. 实在没有其他机会，可以接受 C.坚决不接受 Q6.毕业前，您考虑（） A.自考 B.专升本 C.第二专业的学习 Q7．您对现在求职形势的看法（）： A.一般 B.乐观 C.不乐观习 Q8．您对求职薪酬的考虑（试用期过后）： A. 800元～1200元 B.1200元～1800元 C.1800元～3000元 D.3000元以上 Q9．对于高校求职就业指导，您最希望获得哪方面的信息（）： A.应聘技巧 B.用人单位信 C.求职心理辅导习 D.职业规划，专业出路辅导 Q10．为了毕业后，能有更好的就业，您在大学力做了什么准备（）： A.参加学生社团，学生会 B.到社会中兼职，学习
2019学年第二学期的教研工作计划 一、指导思想。 我们初中组六个班级共12位老师，本学期我们将以新的面貌投入到教育教学中去。以新课标新课改的精神为指导思想，以期初学校计划、教导处政教处计划为目标。一切以学生发展为本，全面提高教师及学生的综合素质。培养学生的学习习惯，开发学生的智力培养学生的创新能力、审美能力及适应社会的能力。塑造学生健康的心态健全的人格。使学生健康快乐地积极向上地成长。 二、工作重点 1、本学期重点抓学生学习的风气，培养学生的兴趣。能够使学生养成良好的学习习惯。 2、改进课堂教学，提高教师的课堂教学水平，全面提高学生的成绩。 3、做好学生青春期的疏导工作，让学生平稳地度过青春期。 4、抓好高考班的复习工作，使教师与学生以饱满的热情迎接高考。 5、继续带好新升入初中的班级及新教师。 三、目标与措施。 1、班主任抓好全面工作。班主任不但抓好自己的班级管理工作自己科目的教学成绩，还要统筹兼顾抓好各科教学及成绩。时刻关注学生的各科成绩，并及时和任课教师协商如何提高学生的成绩。例如
抓好数学、英语的教学，还要及时地与美术老师沟通，有时间多去画室走动，同美术老师商讨如何提高学生的美术成绩。 2、班主任、任课教师齐抓共管学生学习风气的养成。想方设法走进学生的心理，知道学生在想什么。了解学生学习劲头不足的原因。课程很难，学生只有全身心地投入才能掌握知识。应抓住契机利用各种榜样或事实教育学生勤学苦练，掌握好文化知识专业知识。班主任有目的选择班会内容，记好班会教案，可以参考我校的《依法治校》的书籍。 3、提高课堂教学效率。按要求备课，备课的时候认真分析学情。热情地支持教导处对初中教学的指导。教师讲课尽量多样化，吸引学生的学习兴趣，提高教学质量。语文教学抓好阅读及作文教学，提高学生的阅读能力。根据学校的建议，语文教学中选出重点课文，重点课文中选出重点段落进行重点教学，以提高学生的阅读能力及语文能力。还要选编一些课外材料辅助教学。 数学抓好定概念定理法则的教学，并提高学生的计算能力分析能力及考试能力；英语抓好单词的记忆、语法的掌握及句型的训练。作业留批及时，一定跟紧检查与测试。在数学教学中，由于讲课的速度不是很快，利用新课前抓住重点知识的复习。 4、做好高中班迎接高考的准备。教师集中一切精力出谋划策，集中全力为高考班服好务，做好学生的考前准备工作，搞好复习、模拟题的强化训练。
物业保安部2015年工作计划 一月份： （1）加强消防安全知识教育培训，进一步提高保安员消防安全防范水平，并完成月度4次培训。 （2）组织部门正常工作日训练，以体能和队列训练为主。 （3）组织部门完成每日消防安全检查，和消防栓月度检查。（4）组织部门每周会议，总结工作，及时解决发现问题。 （5）组织部门每日正常给企业送水。完成部门1月份考勤和2月份排班。 （6）组织部门每月两次卫生大扫除。 （7）针对保安员的巡逻打点值班情况，检查，发现问题及时纠正。 （8）协同工程部每周对于荣升建筑工地消防安全检查。 （9）协同消防维保人员对于1月份消防设施设备维护保养。 （10）协同客服部对于客户看房退房钥匙管理。 （11）协同客服部对于入园客户，签订消防安全责任协议书。 （12）完成上级领导临时安排的其它工作。 二月份： （1）做好春节前，保安员思想动员，及节前节后的防火防盗意识。 （2）组织部门针对园区，节前一次消防安全大检查。 （3）对于管辖区域内，楼内房间及单元组织部门员工粘贴封条。 （4）组织部门员工清扫整理消防监控设施设备间。 （5）组织部门实施2月份训练计划及完成4次培训。 （6）组织部门完成每日消防安全检查。完成部门2月份考勤和3月份排班。 （7）组织部门完成2月份消防栓检查。组织部门给企业送水。 （8）配合人事专员招聘保安员。 （9）针对保安员的巡逻打点记录检查，发现问题及时纠正。 （10）协同工程部对于荣升建筑工地2月份消防安全检查。 （11）协同客服部对于看房验房退房的钥匙管理。 （12）完成上级领导临时交代其它工作。 三月份： (1)统计一季度保安部送达企业樵依牌纯净水的数量，和樵依公司对账。完成部门3月份考勤和4月份排班。 （2）组织部门实施3月份训练计划和完成4次培训。 （3）组织部门完成每日消防安全检查，协同维保人员消防维护。 (4) 针对保安部巡逻打点记录检查，发现问题及时纠正。 （5）组织保安部3月份消防栓大检查。及组织部门给企业送水。 （6）协同工程部维护改造园区交通线和临时停车线。 （7）协同客服部对于看房验房退房的钥匙管理。 （8）协同工程部对于荣升建筑工地消防安全检查。 （9）完成上级领导临时交代其它工作。 四月份： （1）组织部门实施4月份训练计划和完成4次培训。完成部门4月份考勤和5月份排班。 （3）针对保安部巡逻打点记录检查，发现问题及时纠正。 （4）针对监控设施设备出现的故障，协同工程部给予维修。 （5）协同消防维保维护消防设施设备，处理发现的故障。 (6) 协同工程部对于荣升建筑工地消防安全检查。 （7）协同工程部、客服部对于园区一次节前安全大检查。