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江苏省灌南高级中学2007-2008学年第二学期期中考试高一地理试卷(必修)

江苏省灌南高级中学2007—2008学年第二学期期中考试

高一地理试卷（必修）

（考试时间75分钟，满分100分）

一、单项选择题

在下列各小题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请在答题卡上相应的方框内填涂。本大题共30小题，每小题2分，共60分。

1．一个地区人口自然增长取决于（）

A．人口迁移数量 B．人口性别结构

C．人口年龄结构D．人口出生率和人口死亡率

2．关于工业区的叙述正确的是（）

A．城市中最广泛的土地利用方式是工业用地

B．工业区内部产生了高级与低级的分化

C．重工业区往往具有很强的分散性

D．工业区不断向市区外缘移动并沿主要交通干线分布

3．工业区趋向于沿交通干线分布的原因正确的有（）

A．便于接近消费市场 B．便于原料和产品的运输

C．便于工人上下班 D．便于分享集聚利益

4．在人口增长模式的转变过程中，最先转变的是（）

A．出生率 B．死亡率C．自然增长率D．生育率

5．欧洲人口死亡率较高的原因是（）

A．严重的环境污染所致 B．严重的经济衰退

C．人口年龄结构为老年型 D．人口再生产类型进入过渡型

6.人口迁移对环境往往造成（）

A. 对迁出地来说，缓解当地的人地矛盾

B. 对迁入地来说，不会产生环境问题

C. 对迁出地来说，对当地环境造成了压力

D. 对迁入地来说，一定会破坏当地的生态环境

7.“二战”前后，人口迁移流向有反向变化的大洲是（）

①北美洲②欧洲③拉丁美洲④大洋洲

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

南京夫子庙已有两千年的历史，屡建屡毁，屡毁屡建。至1983年，重建的夫子庙地区融建筑、饮食、戏剧、商业、旅游等文化于一体，满足了人们游憩、娱乐、消费、考古等多层次需求。据此回答第8—9题。

8．南京夫子庙地区的建设历史说明（）

A．早期建筑风格对现代城市建设会有较大影响

B．城市早期的活动与后期城市发展没有联系

C．早期土地利用对日后城市功能分区有深远影响

D．城市历史对现代城市建设没有影响

9．南京是我国的历史文化名城，因此对南京的建设应当注意（）A．城市建设要全盘继承历史遗产和风格

B．城市建设需要创新，不应受古城的影响

C．城市建设要在保持历史文化特色的基础上创新

D．城市建设既要考虑经济因素，也要考虑历史因素

图中①②③④分别表示不同的国家。

读图完成10一11题。

10．人口出生率高、死亡率低、

自然增长率高的国家是

A．① B．② C．③ D．④

11．与我国现阶段人口增长特点相

似的国家是

A．① B．② C．③ D．④

12．下表中反映人口合理容量的数据是

读右图，完成13--14题。

13．图中字母分别代表城市中的不同功能区。其中a区域通常是

C．低级住宅区D．高级住宅区

14．图示城市空间结构属于

A．扇形模式 B．同心圆模式

C．多核心模式 D．星状环形模式

15．下图图示过程能够明显反映台湾省

A．人口出生率不断下降B．人口死亡率不断下降

C．人口死亡率不断上升D．人口自然增长率不断上升

16．预测到2031年台湾省面临的主要人口问题是

A．人口增长速度快B．人口老龄化程度高

C．就业压力太大 D．性别结构严重失衡

17．下列城市在区位发展中所起的作用最大的是（）

A.杭州

B.南京

C.上海

D.苏州

18．下列现象在发达国家中表现明显的是（）

A．城市化进程加快B．特大城市数量增加

C．出现逆城市化现象D．城市环境污染加剧

19．河流对城市区位选择具有深远影响，是河流具有以下功能（）

①提供水源②水能丰富③交通便利④安全防卫

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

辽宁省在清王朝时期是地广人稀的地区，由于这里是清王朝的发祥地之一，按大清律制禁止大规模开垦。清王朝灭亡后，短短百年的时间，辽宁省成为拥有人口超百万的，特大城市最多的地区。据此完成20—22题：

20．导致清王朝时期辽宁省城市发展缓慢的区位因素是（）

A.政治

B.宗教

C.交通

D.军事

21．使辽宁省成为人口超百万的城市最多的地区的主要原因是（）

A.资源开发

B.交通

C.自然要素

D.宗教

22．上述现象的出现，说明（）

A.城市的区位因素是不断发展变化的

B.军事因素的衰弱时城市发展的必要条件

C.交通运输是辽宁省城市发展的主导因素

D.人口迁移辽宁省城市发展的根本动力

23．人类作用于环境最深刻、最集中的区域是（）

A.城市

B.乡村

C.海洋

D.山区

24．下列现象中与城市化进程有必然联系的是（）

A.绿化面积不断减少

B.非农业人口比重增加

C.住房紧张与交通拥挤

D.环境污染日趋严重

25．某建筑工地不分昼夜打夯，散装水泥露天堆放，乱扔生活垃圾和建筑垃圾，这会对周围居民造成（）

A.有毒气体、有害废水、噪声污染

B.有害废水、噪声污染、大气粉尘污染

C.噪声、大气粉尘、固体废弃物污染

D.大气粉尘、固体废弃物、辐射污染

下图是“某城市建设前后水量平衡示意图”读图回答26—27小题：

26．城市建设导致了当地（）

A.地下水位上升

B.地面径流汇集速度减慢

C.蒸发量增加

D.汛期洪峰流量加大

27．城市建设后地面径流发生变化

的主要原因是（）

生活用水量增加

植被覆盖率降低

降水下渗量减少

城市热岛效应

28．制约环境人口容量的首要因素是（）

A．资源 B. 科技发展水平

C. 人口的文化水平

D. 生活消费水平

29．环境人口容量（）

A.是环境所能容纳的最大人口数

B.不随对外开放的程度而变化

C.是可供开发利用自然资源和环境所能承受人口的最大负荷量，是警戒值

D.是指某国家和地区目前所能持续供养的人口数量

30．对人口分布影响最大的社会经济因素是（）

A．生产力发展水平 B. 社会生活方式

C. 交通运输条件

D. 文化教育状况

二、判断题判断下列各题的正确与错误，请在答题卡上相应的方框内填涂，正确的为“A”，错误的为“B”。本大题共10小题，每小题1分，共10分。

31．城市化是指乡村地区转变为城市地区的过程。

32．当前，发展中国家城市化水平普遍高于发达国家。

33．发达国家人口增长都处于低速增长阶段，发展中国家都处于增长减缓阶段。

34．同一区域的环境人口容量大于人口合理容量。

35．城市中最广泛的土地利用形式是绿化用地。

36．在人类社会早期，有些人口迁移的最主要因素是社会经济发展水平。

37．交通运输方式的变化，往往对城市的分布及发展带来很大的影响。

38．在信息时代，土地的混合利用成为城市内部空间结构的重要特征。

39．GIS主要功能有数据采集、数据分析、决策应用等。

40．沪宁杭工业区是以上海、南京、杭州三个级别同等、等级最高为中心形成的城市群或城市带。

三、综合题本大题共4小题，满分30分。

41．下图为“人口增长模式及其转变示意图”，表1为“埃及、日本人口统计资料表”。读图、表，回答问题：（6分）

表 1 2000年埃及和日本人口统计资料

（2）埃及与日本人口自然增长率不同的根本原因是________。

（3）甲阶段人口自然增长率低于乙阶段，主要是因为甲阶段_____率较高。

（4）日本、埃及的人口增长目前已分别进入上图所示的_____阶段和_____阶段。

42．下图为“某中等城市土地利用分布示意图”，读图回答下列问题：（7分）

（1）该城市用地类型中比例最大的是

__________用地。

（2）商业用地的分布

特点是：____________、_____________、

_____________。

（3）随着城市的拓展，工业用地将向城市

__________移动。

43．读某地两级城市的职能及服务范围图，回答下列问题：（8分）

（1）A、B两级城市中，等级较高的是，因而它出售的商品和提供的服务等级一般较。（2）就服务职能而言，城市提供的职能多，且包括了城市的全部职能；城市的服务范围大，服务人口较多的城市是。

（3）如果在该图所示区域范围内要设立中学和小学，的数目应多些，理由是。

44．读“各类土地利用付租能力随距离递减示意图”，回答以下问题：（9分

（1）图中表示土地利用付租能力的三条曲线，

D为，E为，

F为。

（2）A区是活动付租能力最高；Ｂ区是

活动付租能力最高；Ｃ区是

活动付租能力最高。

（3）工业选择Ｃ区的原因是

_______________ _。

（4）距离市中心的远近对的影响最大。

答案

一、单项选择题本大题共30小题，每小题2分，共60分

1—10 DDBBC ACCCC 11—20 BAAAA BCCCA 21—30 AAABC DBACA

二、判断题判断下列各题的正确与错误，请在答题卡上相应的方框内填涂，正确的为“A”，错误的为“B”。本大题共10小题，每小题1分，共10分。

31—40 BBBAB BAAAB

三、综合题本大题共4小题，满分30分。

41．（6分）（1）埃及 118.36（2分）（2）生产力发展水平不同（1分）

（3）人口死亡（1分）（4）丁丙（2分）

42．（7分）（1）居住（2分）

（2）呈块状（条带状）分布；沿交通线分布；紧邻居住区。（3分）

（3）外缘（2分）

43．（8分）（1）A 高

（2）A B A A

（3）A A等级高，城市规模大，人口数量多

44．（9分）（1）商业地租水平线住宅地租水平线工业地租水平线

（2）商业住宅工业

（3）降低成本，保护城市环境（3分）

八年级地理期中考试反思与总结(通用版)

八年级地理期中考试反思与总结(通用版) Work summary is to summarize, analyze and research the work in a certain period of time, affirm the achievements, find out the problems, and draw lessons from experience. ( 工作总结) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

八年级地理期中考试反思与总结(通用版)说明：本文适用于工作总结，工作总结是对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下载后可直接打印使用。八年级地理期中考试反思与总结时间飞快，转眼学生的期中考试结束了，针对这次的期中考试，有收获也有遗憾，现将这次期中考试的点滴想法总结下来，以备接下来的教学工作能更好的开展。一、任教班级的总体情况分析我今年任教的是12级2班、3班、4班、5班和6班，这五个班级，其中完成任务情况最好的是5班，3班、6班次之，4班很不理想，这是我比较难接受的，从历次的作业完成情况和学生的学习状态方面来看，4班都是完成比较好的班级，大部分的学生课堂状态也是很出色的，没有想到这次4班的任务完成情况会这么差。2班的任务完成不是太理想，但是也是在意料之中。从课堂的学习状态来说，几个班级各有千秋，5班的情况最

高一地理期中考试试题及答案

胜利一中2009―― 2010学年度第二学期模块考试高一地理试题一、单项选择题（1-35题，每题2分，共70分，将答案填在答题卡上）右图为“四种人口再生产类型统计图”。据图回答1 —2题。 1 ?大多数发展中国家和发达国家所属的人口再生产类型分别为（） A. 甲和乙 B.乙和丁 C.丙和乙 D.乙和丙 2 ?造成乙类型国家人口自然增长率较高的主要因素有（） ①需要多生子女帮助从事农业生产 ②工业化、城市化水平提高 ③医疗卫生事业进步④人们受教育水平高 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ 下图为人口迁移示意图。据此回答3-4题： 3?若此图表示近现代世界人口迁移的主要方向，则该图可能表示（） A. 从北美迁往拉美B ?从亚洲迁往拉美 C.从非洲迁往西亚 D .从欧洲迁往亚洲 4?下列因素中，有利于人口从甲地迁至乙地的是（） A. 乙地较低的工资待遇 B.严格的户籍管理制度 C ?家庭成员甲乙两地分居D.甲地优美的环境我国是一个人多地少的国家。因此，协调人口与环境的关系显得十分必要和紧迫。据此完成5 —6题。 5. 下列关于环境人口容量的叙述，不正确的是（） A. 简单地说，环境人口容量是指环境所能容纳的最大人口规模 B. 环境人口容量是指能促进社会、经济和环境可持续发展的最适宜人口数 C. 环境人口容量具有不确定性和相对确定性 D. 资源、科技发展水平及人口的文化和生活消费水平对环境人口容量影响很大

6. 有关环境人口容量的叙述，正确的是（） ①资源越丰富，能供养的人口数越多，环境人口容量越大；②科技越发达，人们利用的资高一地理第1页共8页

高一地理期中考试总结.doc

高一地理期中考试总结第一篇高一地理期中考试总结本次期中考试对于我而言是一次不小的触动。因为在试题以考察非常基础的识记性知识点的情况下所教四个普通班竟然以15份的巨大差距落后于重点班。这绝对是我始料未及的而对于考试各个方面的分析与比较可详述如下第二篇高一地理期中考试总结本次期中考试对于我而言是一次不小的触动。因为在试题以考察非常基础的识记性知识点的情况下所教四个普通班竟然以15份的巨大差距落后于重点班。这绝对是我始料未及的而对于考试各个方面的分析与比较可详述如下试卷分析学情简略概括总体而言6个班如校基础相差不大重点班稍好。但是学习态度差异相当大1、2班课堂气氛活跃课堂融洽和谐。而四个普通班气氛沉闷学生缺乏主动探索精神。甚至很多学生表现出对于学习非常不在意。考试成绩分析等待更新……. 原因分析 1、教师方面课堂上仍然存在讲多练少的情况。据部分同学反映课堂上听的懂但是课后做题不会。学生所用练习册《第二教材》偏难不适合普通班学生使用。而教师很少从课外资料上面提炼出好的题目给学生练习所以学生学到的知识点实践的机会比较小。第三篇高一地理期中考试总结高一地理期中考试总结从本次期中考试来看我所带的班成绩相对其他班来说还存在一定差距从中我也发现了自身和教学中存在的一些问题。对于此次考试各个方面的分析与比较可详述如下一、考试试卷分析难度此次考试是与番禺中学联考试卷也是由番禺中学出题。经过我们课组的讨论分析从这张试卷的总体来看题目覆盖量不足有的考点考的比较多如自转、公转的速度有些没有涉及整张试卷难度偏大对我们的学生来说存在一定难度。二、学生学情分析高一年级共10个班2个重点班8个平行班平行班和重点班进校基础差距不是太大但是对待学习的态度却相差比较大。重点班学习态度好课前认真预习和完成导学案上课认真积极主动我所教的1、2、5三个平行班学习态度相对较差主动学习和探究的能力比较欠缺完成作业的质量较低主动问问题的学生也比较少。三、考试成绩分析这次考试我们全级的平均分和番中相差不大全体均分差1.8分正取生平均几乎和番中一样从总体上看考试情况是很不错的。但是我所教的几个班成绩在整个年级中排名相对靠后跟普通班相比差距不大但跟重点班相比差距很大。四、原因分析一教师方面 1、课堂上仍然存在讲多练少的情况据部分同学反映课堂上听的懂但是课后做题不会。 2、上课时我容易在次要问题上纠缠把握不住重点导致有些时候备课的内容讲不完进度比较慢。 3、由于进度相对其他老师较慢以致有的课后练习和作业来不及评讲没有针对学生容易产生误差的问题进行专门讲解使得有些学生老在一个问题上出错。 4、由于教学经验欠缺有些与考试相关的知识关键点讲解不到位。二学生方面 1、学生基础知识薄弱识记较差。不少试题是以教材上文字为蓝本编写但得分情况不理想。很多试题考查的知识点在课堂多次强调过仍然不知所以然。还有很多知识点记忆不准确导致错误比如讲春分日记忆成春至日。反映至少两个方面的问题一是没有认

八年级地理期中考试反思与总结

八年级地理期中考试反思与总结时间飞快，转眼学生的期中考试结束了，针对这次的期中考试，有收获也有遗恨，现将这次期中考试的点滴想法总结下来，以备接下来的教学工作能更好的开展。一、任教班级的总体情况分析我今年任教的是12级2班、3班、4班、5班和6班，这五个班级，其中完成任务情况最佳的是5班，3班、6班次之，4班很不理想，这是我比较难接受的，从历次的作业完成情况和学生的学习状态方面来看，4班都是完成比较好的班级，大部分的学生课堂状态也是很出色的，没有想到这次4班的任务完成情况会这么差。2班的任务完成不是太理想，但是也是在意料之中。从课堂的学习状态来说，几个班级各有千秋，5班的情况最佳，4班和3班次之，2班和6班稍微不如意。课堂的纪律情况也大致如此吧。从试卷的情况来分析，本次考试的试卷非常胜利，试题的难易程度适中，但是有点偏难，非常适合中考前的练兵。对于每一个层次的学生都有很好的甄别能力，能很好的体现出各个层次的学生对各个层面的知识点的掌握程度，为接下来的全面复以迎接中考提供了非常好的学情体现。二、针对以上问题，拟采取的措施。 1、认真备课，抓好学生的双基训练，进一步夯实学生的基础知识。 2、加强平时的督导与练习的检查，加强作业的督查和批阅。 3、加强对学生学习情况的掌握，随时掌握学生的复习进展情况，因人而异，有针对性的进行辅导。 4、加强对知识的整合力度，制作专题进行复习，让例外层次的学生都能在现有的基础上有更高的进步和突破。 5、认真和同教研组的老师搞好集体备课，通过向他们学习和与之商讨，，制定较合理的复习计划，全面提高复习进度和效率。

路漫漫其修远兮，虽不能说将永远求索之，但是教学的道路上，我将更努力滴学习之、实践之、反思之、总结之。为我的学生能好好的进步，有更大的突破和飞越而孜孜不倦的努力探求着吧。加油吧!

高一地理必修一期中考试试题及答案解析

高一地理必修一期中考试试题及答案解析马上就要来到的期中考试，大家要放松心态，小编为大家准备了高一地理必修一期中考试试题及答案解析，及时查漏补缺。一、单项选择题(每小题2分，共50分) 读甲、乙两湖分布图，完成1～3题。 1.甲、乙两湖所处的自然带分别是() ①温带荒漠带②亚热带常绿阔叶林带③热带荒漠带④亚热带常绿硬叶林带 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.乙湖周围的地带性土壤是() A.黑土 B.荒漠土 C.红壤 D.紫色土 3.目前甲湖正不断萎缩，可能引起() A.农业生产条件优化 B.气候更加干旱 C.洪涝灾害加剧 D.水土流失加重 1～3.解析根据经纬网和湖的形状可以判断甲湖是位于中亚的咸海，乙湖是我国湖南的洞庭湖。咸海周围是温带大陆性气候，洞庭湖周围是亚热带季风气候。答案1.A 2.C 3.B 如图表示的是某山地垂直自然带的分布，读图完成4～5题。

4.图中①②③依次代表() A.积雪冰川带、高寒荒漠带、高山草原带 B.高寒荒漠带、山地落叶阔叶林带、高山草原带 C.高寒荒漠带、积雪冰川带、高山草原带 D.高山草原带、山地针叶林带、高寒荒漠带 5.决定该山山麓自然带的主导因素是() A.纬度位置 B.海陆位置 C.山脉走向 D.山体坡度 4～5.解析先查看基带所处纬度位置、海陆位置及在气压带风带中的位置，明确基带的自然带属性。再按纬度地带性规律，由基带开始，从低纬向高纬更替的规律，变成由地势低处向高处依次更替的规律。图中基带为热带草原带，故处于低纬度区;①为5 000米以上，判定是积雪冰川带，③以下是森林草原过渡带，可判定③是高山草原带。答案4.A 5.A 读下面四幅图，完成6～7题。 6.图中甲、乙、丙、丁表示的四种气候类型依次是() A.温带大陆性气候、极地气候、亚热带季风气候、温带季风气候 B.高山气候、温带海洋性气候、亚热带季风气候、地中海气候 C.热带草原气候、温带海洋性气候、高山气候、温带季风气

高一地理期中考试试卷分析

2013---2014年度高一第一学期地理期中考试试卷分析地理组：薛桂梅一、试题特点分析本试卷满分100分,时间为60分钟。分二部分：第一部分是选择题（30小题每题2分，共60分），第二部分是综合题（两大题10小问，共40分）。1．注重基础，强调能力。本试题的考点覆盖了半学期所学的重要知识点，尤其对重点章节有所倾斜，特别是重要图表都有所涉猎。出题是本着我校学生轻视文科，地理又是中考非考科目，地理知识几乎为零的现状。试题85%以上为基础题，重点考查基础概念和基本规律，并要求会运用所学知识来分析生产、生活中与所学地理知识关系密切的问题。目的是引导学生注重基础，重视分析问题的能力，培养学生的创新意识。 2.反映学科特色，突出地图的重要性地图是地理教学中最常用的工具，是知识量最丰富的载体。对地图的阅读、分析、归纳、是培养和发展地理形象思维的重要途径，因而本试卷中选用 14幅图来考查学生的读图分析能力。 3.难易适中。其中难度、区分度适中的题占64分，难度偏易、区分度适中的题占20分；而偏难、区分度适中的题只占10分。不足之处是有6分属偏易、且区分度不适的题。较圆满地完成了学校要求的出题标准。二. 试卷情况分析： 1.总体情况：考试结果与预期值相差甚远。优劣相差悬殊；两级分化严重。无论从答题细节、态度、还是总分、极值分都相差很大。具体表现为1）班级之间差距较大：普通班级均分最高分与最低分相差有16分之多。同一老师所代班级相差也在8 分以上。2）学生间两级分化：最高分为95分，而最低分只有14 分。且低分段50---60分人数较多。低分率占50%。而优生较少（除实验班78人外）、普通班总共57人。优秀率只占14.61%。3）及格率也不太高，全校为59.92%，而有的班级只有7%。 2.各题得失情况：

高一地理期中考试总结

( 工作总结 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改高一地理期中考试总结Summary of geography midterm examination for senior one

高一地理期中考试总结本次期中考试对于我而言，是一次不小的触动。因为在试题以考察非常基础的识记性知识点的情况下，所教四个普通班竟然以15份的巨大差距落后于重点班。这绝对是我始料未及的！而对于考试各个方面的分析与比较，可详述如下：一、试卷分析难度：限于出卷经验不足，所以不敢出难题、“怪题”、巧题。我从百余页试题库中，精减出这一套试题，甚至可以说我在出题时都有徇私——哪些题目我觉得自己的学生作不出来的我就坚决不选！这样编订出来的试题，可以说再也没有办法简单了！从这个方面来说，我觉得自己应该是要受到批评的！全套试卷真正有难度的只有一个题目，而且是作为一个单选题出现的。所以总体而言，本

套试题识记性较强，理解性题量不足，即难度偏低！只是考察覆盖面：部分我认为特别重要的东西，其实仍然没有纳入试题，包括春秋分日的考查；而有些部分则略显繁冗。总体上说，覆盖面较广，比例页比较协调合理。二、学情简略概括所教3、4、5、6四个普通班，基本由我从开学带上来。其中3班曾经由李光荣老师带过2个星期，一个月后才正式更换。而1、2两个重点班，均经历过三个老师的变换，现由王明友老师任教。总体而言，6个班如校基础相差不大，重点班稍好。但是学习态度差异相当大，1、2班课堂气氛活跃，课堂融洽和谐。而四个普通班气氛沉闷，学生缺乏主动探索精神。甚至很多学生表现出对于学习非常不在意。三、考试成绩分析（等待更新…….）四、原因分析 1、教师方面：课堂上仍然存在讲多练少的情况。据部分同学反映，课堂上听的懂，但是课后做题不会。学生所用练习册《第二教

高中地理必修一期中考试试卷(含答案)

高一必修一地理期中考试试卷一、单项选择题（本题共有30小题，每小题2分，共60分）1．当太阳上的黑子和耀斑增多会直接扰乱（） A．人们的日常生活B．电离层C．无线电长波通讯D．臭氧层 2．形成洋流的主要动力是（） A.地转偏向力 B.盛行风 C.日、月引潮力 D.海水的密度差异 3．如图所示，A、B、C、D为地球绕日公转轨道的四等分点，地球绕日公转一周，途中用时最少的是经过：（） A. AB段 B. BC段 C. CD段 D.DA段4．当地球位于B位置时，太阳直射点所处位置及即将移动的方向是：（） A．北半球，向北移动B．北半球，向南移动C．南半球，向北移动 D．南半球，向南移动 5．当地球公转经过D处时，下列说法正确的是：（）A．我国北方出现“秋高气爽”的天气B．正是到南极考察的最佳季节

C．正是我国华北平原冬小麦播种季节D．我国长江水量达一年最高值 6．当地球位于Ａ时,地球上两地甲（36゜N，128゜E）和乙（36゜S，128゜W）相比（） A．自转角速度不同，线速度相同B．地方时和日出时间都相同 C．昼长不相等D．两地正午太阳高度相同 7．某地太阳高度角最大时（当地正午）,此时北京时间为12时44分,该地的经度是：（）Ａ．114°ＥＢ．120°ＥＣ．126°ＥＤ．109°Ｅ 8地球上昼夜长短变化幅度最小地方是（）A．南极和北极B．南、北极圈C．南、北回归线D．赤道上9．下列图示的四种情况，昼夜温差最小的是：（）陆地海洋陆地海洋 A B C D

读右边的“热力环流示意图”，回答10--11题。 10.下列叙述正确的是（） A.甲地受热，近地面形成高压 B.乙地受热，近地面形成低压 C.甲地冷却，高空形成高压 D.乙地冷却，高空形成低压 11.由于城市人口集中,工业发达,释放出大量废气和废热（人为热）,导致城市气温高于郊区,从而引起城市和郊区之间的小型热力环流,称之为城市热岛环流,若甲、乙两地分别代表城市和郊区，则（） A ．甲地人口集中，工业发达，形成“热岛” B ．乙地人口集中，工业发达 C ．甲代表郊区,近地面气温高,气压低 D ．乙代表城市,近地面气温高,气压高 12．下列所表示海陆间热力环流示意图，正确的是（） A ．①② B ．②③ C ．②④ D ．①④ 读下面实际大气中的风向图（①与等压线垂直），完成 13--14 陆海陆海陆海陆海 ① ② ③ ④

高一地理期中考试质量分析

高一地理期中考试质量分析一、本次试卷命题思想，设计思路剖析。本次试卷，地理考察的知识面广，共30个选择题、4个综合题。考试内容为第一章。主要考查学生对所学地理知识的掌握程度以及对运用运用所学知识解决新题型的能力。二、此次考试高年成绩分析。三、试卷分析及学生存在问题从上述数据上来分析，可以发现总体上试卷综合性强，难度适中。高一新生刚进入高中，加上白鹤拳冲去大量课程，上课时间较为破碎，学生明显不适应。地理初中学生很少认真学，底子薄，而在平时的学习中，很多学生对地理不够重视，上课不认真听讲，平时不复习，课后作业完成不及时，甚至存在明显抄袭现象，导致总体分数差距很大。综合高一8个班试卷和通过与学生的交流得出以下数据。选择题第1——23题为基础题学生得分情况较好，24——30题为高考原题或者高考模拟题，主要考察晨分线、太阳高度角和时差计算等问题，属于高中地理的难点，一些学生无法取得高分，主要由于这部分失分较为严重。综合题第一题为练习册原题，得分情况较好，第二题考察地球公转相关知识点，得分情况尚可，但很多同学没有看清题目要求如昼夜长短情况和变化情况的区别，题目中要求画图很多同学没有看到，白白失分，同时画图很不规范，没有按照题目要求作图，失分较为严重，第三题考察地球自转俯视图难度相对较大，但和月考综合题第三题类似，月考做过讲解，新题目做了变形，很多同学又不知所措了，得分情况仍然不理想，第四题主要考察正午太阳高度角相关知识点，结合生活实例太阳能热水器问题，学生平时没见过类似题目，导致畏难情绪严重，再加上知识不过关，得分较低，很多同学无法动笔。四、针对问题采取的解决措施针对考试中遇到的问题，我们在以后的教学中应引起重视。在课堂教学中教育开导学生，让学生知道学习地理的重要性，引起学生对地理的重视。更加注重基础知识的夯实和作图规范性的培养，对部分差生课余进行辅导，争取共同进步。督促学生完成布置的课外作业，及时批改，杜绝抄袭现象。通过采取以上措施，促使学生爱学，认真学地理。高一地理备课组 2015年11月19日 1 / 1

初中期中考试总结及反思

初中期中考试总结及反思初中期中考试总结及反思初中期中考试总结及反思1 在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：（这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右）我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没

看过的（你就先编着吧）。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！初中期中考试总结及反思2 本次三、四年级的英语期中考试，由响水县教研室命题，单就看试题，难易适当：三年级40分钟的考试时间，此次主要考查学生的听力能力。试卷共分六部分，其中最后的两部分对于学生来说，有一定的难度，第五题听单词排序以及在第六部分要求学生通过听力，画出所听到的单词，学生失分较多；四年级40分钟的考试试题，分为听力与笔试两部分，听力主要考查学生的单词与句子的听说能力，而笔试部分则旨在检查学生在英语读写方面的技能。大部分学生能基本掌握并完成试卷内容。本次考试，三年级英语平均分为77分，及格率为77%，四年级英语平均分为63分，及格率为63%,满分率达18%。简单从分数上看,学生对学习内容的掌握并不是很牢固,但是因为学生的基础不同,出现了较大的差异，特别是四年级的学生们，有近2/3从未接触过英语。

期中地理考试总结反思

期中地理考试总结反思期中地理考试总结反思怎么写？以下是小编整理的相关范文，欢迎阅读。期中地理考试总结反思一上周紧张的期中考试和改卷已经落下帷幕，考试成绩已经公布之后，仔细看了我所任教班级的地理学科成绩和我所任班主任的12级4班的总体成绩，心里很有感想，现将本次考试的所感所想逐一记下，以之警醒自己！我所任教的2班、3班、4班、5班和6班的地理成绩，出现了参差不齐的状况，针对学校制定的四级学业目标，完成情况最好的是5班，其次是2班和4班，3班和6班再次之。在特优目标这一项上，5班最突出，其他班级都有差距。这是什么原因造成的呢？仔细思考，窃以为造成现在这种局面，和我本人有很大关系。也和其他不可抗拒因素有些许关系。在上课备课这一环节上，没有任何的区别。是造成今天这种局面的原因之一，每一节课提前准备，备好课程的各种环节，准备好应对各种突发事件。设计好各个教学环节和教学设计，预设好各种学生的活动环节。这是我备课的内容，以上的各个方面，有的是工整的体现在被课本上，有些是规范在教材上做好设计，还有一部分需要在课堂探究和同步训练中体现出来。但是各个班级的实际情况不一致，各种教学

环节的预设就出现不同的课堂效果。有的班级完成各个教学环节任务之后，学生的课堂效率高，自我掌握能力强，课堂效果就高效，反之则不理想。对待课后作业的检查落实方面，小组课堂合作学习和课后的复习巩固检查落实有待继续强化。课后的复习巩固是课堂学习的延续，有时候课后的自我复习巩固比课堂上的45分钟更重要。这方面检查的力度不是很及时，更谈不上有什么高效了。因此，下一步的检查巩固工作亟待加强。这一工作得好好发动课堂小组长，充分发挥他们的积极性，要求他们既要做好表率，又要做好对其他同学的监督和要求，督促他们完成课堂任务、巩固任务等等。 12级4班各个学科的四级目标完成情况不是很理想。我认为原因应该在以下方面： 1、课堂学校效率相对较落后。 2、课堂纪律存在问题。 3、课下的复习巩固没有做好 4、检查落实不到位。 5、学生的学习意识、纪律意识和落实意思不强，导致学习整体效果不理想。 6、家庭作业的作用不明显，检查落实不到位。 1、强化课堂小组的纪律关系，强化小组负责人的管理意识和责任意识，强化小组六人既一人的意识。强调集体意

高一上地理期末试题(含答案)

2019 高一上地理期末试题（含答案）期末考试就快来了，考试只是检验孩子学习效果的一种方式，只要做好充分准备，注意复习方法，考出理想的成绩并不难。本文2019 高一上地理期末试题，来看看吧。一、选择题（每题2 分，共60 分）下表中所列的是12 月22 日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间，根据表中数据回答1-2 题：甲地乙地丙地丁地白昼时间5 小时30 分9 小时09 分12 小时13 小时56 分 1. 四地中属于南半球的是 A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地 2. 四地所处纬度从高到低顺序排列的是 A. 甲乙丙丁 B. 甲乙丁丙 C. 丙丁乙甲 D. 丁丙乙甲读地球公转示意图, 回答3—6 题。 3. 如图所示，甲、乙、丙、丁为地球绕日公转轨道的四等分点，地球从甲处开始绕日公转一周，途中用时最少的是经过： A. 甲—乙段 B. 乙—丙段 C. 丙—丁段 D. 丁—甲段 4. 当地球位于图示位置时，太阳直射点所处位置及移动方向是： A. 北半球，向北移动 B. 北半球，向南移动 C. 南半球，向北移动 D. 南半球，向南移动 5. 当地球公转经过乙处时，下列说法正确的是： A. 我国北方出现“秋高气爽”的天气 B. 正是到南极考察的最佳季节 C. 正是我国华北平原冬小麦播种季节 D. 北极点附近极昼的

范围呈扩大的趋势 6. 当地球位于图示位置时，地球上两地A(36° N, 128° E)和 B(36° S, 128° E)相比： A. 自转角速度不同，线速度相同 B. 地方时和日出时间都相同 C. 日期相同，季节不同 D. 两地正午太阳高度相同朝鲜于4月5日北京时间10 时20分，发射了“光明星2 号” 试验通信卫星，回答7?8题。 7. 当朝鲜发射卫星时，下列叙述正确的是： A. 美国华盛顿( 西五区) 居民晚饭后在电视前关注朝鲜卫星发射状况 B. 北京的正午太阳高度大于上海 C. 广州当天白昼长于卫星发射点 D.地球绕日公转速度达到最快 8. 卫星发射点所属的气候类型是： A. 热带雨林气候 B. 温带海洋性气候 C. 海洋性和大陆性的过渡地带的季风气候 D. 温带大陆性气候2019 年3 月29 日，新西兰和斐济当地时间晚上8 时率先开始“熄灯，让地球睡一小时”活动。随后世界上38 个国家和地区的数百个城市按照时区依次熄灭灯光，参与这一由世界自然保护基金会发起的活动。据此回答9?10题。 9. 新西兰开始此活动时，北京时间是：

贵州省高一下学期期中地理试卷

贵州省高一下学期期中地理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共16题；共52分) 1. （6分） (2021高三上·广州月考) 人口老龄化系数是指老年人口在总人口中所占的比重。我国人口老龄化系数由990年的5.80%上升到2016年的10.85%，人口老龄化程度不断加深。同时，人口老龄化省际空间分异日趋明显。据此完成下面小题。（1）我国老龄人口数量空间分布的特点是（） A . 东南多，西北少 B . 西南多，东北少 C . 山区多，平原少 D . 内陆多，沿海少（2） 1990年至2016年东北地区老龄化系数增长速度领跑全国的主要原因是（） A . 环境污染少 B . 气候严寒 C . 经济增长慢 D . 死亡率低（3）与邻近的广东省相比，湖南省老龄化系数较高的主要原因是（） A . 人均寿命偏低 B . 自然灾害频繁 C . 山地多平地少 D . 人口迁出率高 2. （2分） (2014高一下·遂平月考) 下图表示四个国家的人口出生率和人口死亡率，其中人口自然增长率最低的是（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④ 3. （4分）美国总统特朗普上台之后，开始着手修筑“美墨边境墙”，美国与墨西哥接壤的边界长达3100多公里，而特朗普计划中的隔离墙据估算将高达100亿美元，并打算通过提高关税让墨西哥为其买单，下图为美墨边境示意图。读图，完成小题。（1）美国修筑“美墨边境墙”困难主要在于（） A . 边境线长工程量大 B . 交通不便物资难运 C . 劳动力少价格高 D . 气温高施工难（2）墨西哥北部人口主要集中在美墨边境的主要原因是（） A . 交通便利 B . 地形平坦

高一地理下学期期中考试试题

高一地理下学期期中考试试题【篇一】第Ⅰ卷（选择题，60分）本卷共40小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。图1为2010～2017年福建省人口增长率变动图，读图回答1～3题。 1.图示时期该省人口总数() A.持续下降 B.持续上升 C.先增后减 D.先减后增 2.2013年后人口自然增长率开始明显上升的原因是() A．产业转移和升级B．收入的提高C．人口政策D．环境质量变好 3.该省的人口增长不会导致() A.公共空间严重不足 B.城市热岛效应更加明显 C.交通拥挤加剧 D.城市功能分区合并人口地理研究对国家和地区的社会经济决策和发展具有重要意义。据此回答4～5题。 4.水资源和耕地资源是制约一个地区环境人口容量的重要因素。根据下表数据，若不考虑其他条件，我国四省中环境人口容量最小的省份可能是() A.甲省 B.乙省 C.丙 D.丁省 5.能提高四省环境人口容量的最有效途径是() A．扩大耕地B．提高科技C．人口迁移D．改善交通图2为我国人口增长预测图和人口年龄结构图，回答6～8题。 6．据图，有关目前我国人口再生产的特点，正确的是() A．低出生率、低死亡率、低自然增长率B．低出生率、低死亡率、高自然增长率 C．高出生率、高死亡率、低自然增长率D．高出生率、高死亡率、高自然增长率 7．我国人口总数达到峰的时间大约在() A．2015年B．2020年C．2028年D．2035年 8．若我国人口进入婚育的平均年龄为25岁，则下一次生育高峰出现的时段大约在() A．2010～2015年B．2015～2020年C．2025～2030年D．2030～2035年户籍人口是指依法在某地公安户籍管理机关登记了户口的人口，常住人口是指实际居住在某地一定时间（半年以上）的人口。图3示意近十七年来我国某直辖市户籍人口与常住人口的数量变化，据此完成9～10题。 9．根据图示资料推测，近十七年来该直辖市() A．外来务工人口多于外出务工人口B．老年人口比例逐年上升 C．劳动力需求数量逐年增加D．人口机械增长率逐年增加 10.人口迁移对该市的负面影响可能有() ①加大了该市的就业压力②劳动力、人才外流 ③加剧了该市的环境问题④制约了该市的经济发展 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 城市化是社会经济发展的必然结果，是社会进步的表现，但各国城市化的特点不同。据图4，回答11～12题。 11.下列四幅图中能正确反映城市发展一般规律的是() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 12.在城市化的进程中，许多发展中国家大城市发展的特点是() A.城市职能单一化 B.处于郊区城市化阶段 C.限制重工业的发展 D.积极在新区建设新城市图5反映我国某城市某工作日0：00时和10：00时的人口集聚状况，该图由手机定位功能获取的人口移动数据制作而成。读图回答13～14题。

高一地理考试反思与总结

高一地理考试反思与总结引导语：反思一件事情就是找出自己的不足，进行完善与修改，使其在未来发展得更好，以下是的高一地理考试反思与总结，欢迎参考! 期中考试是对老师的教学与学生的学习进行的一次检测和总结，其意义在于查漏补缺和总结进取。考后总结主要可以下： 1、找出成绩与目标的距离。很多进入新高一的同学都给自己制定了目标，考试之后，首先要看看是否达到了这个目标。达到了，总结一下经验为以后的学习做准备，同时考虑自己的目标是否订的过低而缺乏挑战性。若达到不了，就应该格外反思自己这一阶段的学习态度与方法等等，同时反省自己制定的目标是否脱离了实际。 2、总结学习方法的得失。高中阶段有不同于初中阶段的学习方法，具体每科还有不同于其它科目的方法。初中的学习仍然处于基础阶段，强调思维的规则性和良好的记忆力;高中阶段则进入提高阶段，强调思维的发散性和主动性。在此基础上，学习方法不可避免的会有所转变。考试一旦失利，首先要考虑的就是自己在该科的学习方法上是否存在缺陷，并做出相应的调整。成绩十分理想，也应该找出原因所在以便今后“发扬光大”。 4、薄弱的知识点。各学科的内容都是由具体知识点构成的整体，每个知识点的缺失都会影响总体成绩。期中考试就是帮助进行的最好途径之一。考试进行之后，对试卷中耗时较多的题、摇摆不定的题、做错的题均做出认真细致的分析，找出原因所在，是公式掌握不牢，

是该记住的没有记住，是解题方法没有掌握，还是思考方式运用不够熟练?在此基础上进行补充学习。考试后无论成绩好坏，提高才是目的。期中考试之后，我们要认真总结，这一步的意义不低于考试本身。仔细分析了这次期中考试的地理试卷，应该说题目的风格较传统，所以大部分题目都是见过的，不过很多题目的转弯地方多，个别题目甚至是几个知识的联合，客观的讲这次地理试卷知识点不难，但也反映出了同学们的一些问题。首先是同学们的读图能力。很多同学能够记得书本上的文字知识点，殊不知地理知识却也与其它不同，“图是地理的灵魂”这是不会错的，例如你能准确的知道亚非分界线在苏伊士运河，可是如果要你在图上准确的标出来呢?再如很多同学知道山地的不同部位的特征，但却不能准确的判断哪幅图是山脊，哪幅是山谷。这也让我联想到很多同学在周记中提到的历史考试中，有一个题是根据书本上的老子和墨子相关知识，然后自己进行拓展，写也他们的观点，如果我们平时上课时不理解，不去注意听老师讲解，就根本不能准确答案，所以光知道是没有用的，更重要的是理解。另外一个问题就是很多同学学习地理时不能把章节内容联系起来，强行把相互联系的知识给分化开来。比如第一章标题中是“地球与地图”，下有三节，其一是地球和地球仪;其二是地球的运动;其三是地图。这三节显然是有联系的，如果我们能做到把书合上，在头脑里把前后知识串联起来，形成自己的地理知识结构，这就可以让自己

高一地理期中考试试卷

期中考试高一地理试卷时间：70分钟满分：100分一、选择题（每小题2分，共40小题80分） 1.天体系统的层次由小到大顺序排列，正确的一组是 A. 太阳系—银河系—地月系—总星系 B. 太阳系—银河系—河外星系—总星系 C. 地月系—银河系—总星系—河外星系 D. 地月系—太阳系—银河系—总星系贝努小行星被科学家认为是来自太阳系形成最早的“时间胶囊”,因为它含有水冰及有机质。美国太空总署发射探测器OSIRIS-Rex,计划用七年的时间前往贝努“挖石头”并带回地球,希望发现与生命起源有关的线索。下图为太阳系八颗行星示意图。读下图,完成2～3题。 2.贝努小行星位于 A. b、c轨道之间 B. c、d轨道之间 C. d、e轨道之间 D. e、f轨道之间 3.几年后，前往贝努的探测器OSIRIS-Rex会脱离 A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 总星系 2017年10月4目，一火流星从夜空别过，并发出烈的亮光，科考人英认为是流星体在空中发生空爆。流星体降落引来各路专业的、业余时“顶石指人”迁往香格里拉寻找陨石。据此完成4～5题。

4.进入地球大气层的流星体绝大部分都在大气中燃烧掉了，其产生的地理意义是 A. 使地球表面的温度升高 B. 免了地球上的牛物這受过多紫外线的伤害 C. 使地球表面怪夜温差不至于过大 D. 减少了小天体对地球表面的撞击 5.众多流星体在太阳系中 A. 绕地球公转 B. 绕行?公转 C. 绕彗星公转 D. 绕太阳公转北京时间2019年1月3日10时26分，“嫦娥四号”月球探测器于世界首次在月球背面顺利着陆。随后，“嫦娥四号”探测器向位于月球同步轨道的“鹊桥”中继卫星发送了月球表面的照片。一天后，嫦娥四号探测器释放“玉兔二号”探月车到月面进行考察。读图，据此完成6～7题。 6.具有适宜的温度是地球存在生命的重要条件，形成地球表面适宜温度的主要原因有 ①地球昼夜更替的周期较适中 ②地球具有适中的质量和体积 ③地球大气中具有臭氧层 ④地球与太阳的距离较适中

七年级下册地理期中考试知识点总结.doc

七年级下册地理期中考试知识点总结 1、地球的外形和大小地球是一个两极部位略扁的不规则的球体，它的平均直径为6371米。 2、纬线与纬度在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。所有的纬线都是圆，可称为纬线圈;纬线圈的长度有长有短，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点儿。纬线都指示东西方向。赤道是最长和纬线，长约4万千米。它与两极之间的距离相等，把地球分为南、北两个半球。赤道是地球仪上的零度纬线。赤道以北的纬度，叫北纬，习惯上用”N”作代号;赤道以南的纬度，叫南纬，习惯上用”S”表示。 3、经线和经度在地球仪上，连接南北两极并同纬线铅直相交的线叫做经线，也哨子午线。所有的经线都是半圆状;长度都相等，都指示南北方向。本初子午线地球仪上的零度经线叫做本初子午线，从本初子午线向东、向西，各分作1800，以东的1800归属东经，习惯上用”E”为代号，以西的1800归属西经，习惯上用”W”为代号。国际上习惯用200W和1600E的经线圈，作为划分东、西半球的界线。 4、地球自转与昼夜交替地球绕地轴不停地扭转，这叫做地球自转，地球自转的方向是自西向东。自转一周的时间大约是24钟头，也就是一天。这样就产生了昼夜交替的现象。 5、地球公转和季节变化地球在自转的同时，又围绕着太阳公转，

地球公转的方向也是自是自西向东，公转一周的时间就是一年。公转的轨道平面与地轴总是保持着66.50的夹角。由于地球的公转，产生了季节的变化。六、五带的划分热带在南北回归线之间，一年之中有阳光直射现象，地面获得的太阳光热最多，气候终年炎热。回归线是热带和温带的分界线。南寒带在北极圈以北和南磁极圈以南的地区，有极夜和极昼的现象。极圈是南寒带和温带的分界线。温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南磁极圈之间的地区，一年中没有极夜和极昼的现象，地面得到的太阳光热比热带少，比南寒带多，气候上的四季变化比力明显。 7、地图三要素比例尺、图例与注记。在地图上所画地区的范围越小，要表示的内容越详细，选用的比例尺应越大;反之选用的比例尺越小。在地图上，一般为”上北下南，左西右东” 八、地面高度的计较方法地面某个地点高出海平面的铅直距离，叫做海拔。某个地点高出另外一地点的铅直距离叫做相对高度。 9、等高线把海有意抬高度不异的各点连接成线，就是等高线。每条等高线都有相应的海拔数值。坡陡的地方，等高线密集;坡缓的地方，等高线稀疏。 10、世界海陆的分布地球上海洋平面或物体表面的大占了71，而陆地平面或物体表面的大仅占29。大陆和它相近的岛屿合起来叫做大洲。全部位于北半球的有欧罗巴洲、北美洲。大部分

高一地理上册期中考试题

连州中学2010—2011学年度第一学期期中考试高一级地理科试题一 ?单项选择题（2 X 33=66分） 1.在下列天体系统中，级别最高的一级是: 56.与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的描述最吻合的地点是（） A .北京（40°N ） B . 上海（30°N ） C .新加坡（1°N ） D .莫斯科（55°N ） 7、下列四幅图中（空白部分表示白昼，斜线部分表示黑夜，小圆圈表示极圈），太阳直射点纬度位置大致相同的 A ?银河系 B ?太阳系 C ?河外星系 D .总星系 2 .①、②、③、名称对应正确的一组是水星、海王星、海王星、火星、海王星、水星、火星、海王星、 A . B . C . D . 火星、水星、火星、水星、 3.青藏高原的太阳辐射总量在全国最高, 其主要原因是 A .人烟稀少 B .纬度最低 C .空土星稀薄 D .距海洋远 4. 太阳光球层和色球层分别出现的太阳活动的主要标志是 A .黑子和耀斑 B .耀斑和日珥（ C . 黑子和日珥丈阳系 ) 天王星地球 D .耀斑和黑子 5. 下列有关地球自转方向的图示，正确的是 )

A .①② B .②③ C.③④ D .②④ 8. 2010年国庆节期间，太阳直射点移动的规律是（） A. 先向北移后向南移 B .—直向北移 C .先向南移后向北移 D . 直向南移读下面的“日照图”，完成10?11题。 12. 关于图中信息，下列叙述不正确的是（） A .下一刻D 点将进入白昼 B. C 在夜半球 C . AB 是晨线 D . D 、 E 两点的自转角速度和线速度都相同 13. 此时，地方时为6 : 00的经线是（） A. 150°E B . 150°W C . 20°W ） 15. 关于时区或区时的叙述，正确的是（） A .全球共划分12个时区，东边的区时总比西边的区时早 B. 西5区比西4区早1小时 C. “北京时间”就是北京所在时区的区时 D. 我国把“北京时间”作为世界标准时间 16. 不属于地球上存在生命物质的地球自身条件的是（） A. 有适宜生物呼吸的大气 B .大小行星各行其道、互不干扰 C. 有液态水存在 D .地球自转周期适中 17. 太阳辐射的纬度变化导致了地面上 9.北京和上海两地的角速度和线速度相比较，正确的是（）两地的角速度和线速度都相 A . 同 C . 于上海 10. 读两地的角速度和线速度都不相同角速度相同，线速度北京小于上海 “地球圈层构造示意图”，图中所示的圈层 A .水圈生物圈岩石圈 B. 生物圈岩石圈水圈 C. 生物圈水圈岩石圈 D. 岩石圈水圈生物圈 11. 下面关于地方时的说法，正确的是（） A . B . C . 同一条纬线上的地方时相同同一条经线上的地方时相同东边的地点地方时晚于西边的地点地方时地方时每相差1小时经度相差4度角速度相同，线速度北京大 A 、 B 、 C 分别为（） 14. 由于地球自转产生的地理现象有（ ①昼夜长短的变化②地方时差③地表水平运动物体发生偏向 ④使地球被分为昼半球和夜半球 A .①②③④⑤ B .②③ C .②③④ ⑤产生了昼夜现象 D .③④⑤ D . 60° 光太

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