绥江县人事和劳动社会保障局
党组中心组学习考核办法
为进一步加强人劳局党组中心组学习的制度化建设，不断提高领导干部的思想理论水平和执政理政能力，根据中央、省市关于进一步加强和改进党组中心组学习的要求，结合近年来我局的实际情况，制定本办法。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十八大精神，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持围绕中心、服务大局，建立规范、科学的检查考核制度，推动中心组培养良好学风、提高学习成效，加快学习型党组织建设，促进全县社会保障工作又好又快发展。
二、检查考核的范围
党组中心组及其成员。
三、检查考核的内容
（一）学习制度
着重检查考核中心组学习的制度落实情况。主要检查考核中心组集中学习制度是否健全，理论学习能否做到制度化、规范化、常态化；学习计划是否落实，能否完成中央和省市安排的学习任务；中心组组长能否以身作则，作理论学习的表率，是否认真促学、督学；学习秘书制度是否健全等。
（二）学习态度
着重检查考核中心组成员理论学习的自觉性。主要检查考核中心组成员能否创新学习方式方法，能否正确处理工学矛盾，按
要求参加理论学习和研讨活动；能否坚持在职自学，有无自学计划，有无撰写读书笔记、心得体会和研究成果等。
（三）学习内容
着重检查考核中心组成员对基本理论和基本知识的理解和掌握程度。主要检查考核中心组成员对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义核心价值体系的基本观点是否熟悉；对重要的理论观点及党中央的重大决策能否联系实际形成自己的认识等。
（四）学习效果
着重检查考核中心组成员运用理论指导实践、提高执政理政能力的情况。主要检查考核中心组成员能否坚持用发展着的理论指导新的实践，在工作中提出新思路，创出新局面，取得新成绩；能否贯彻落实科学发展观，坚持科学执政、民主执政、依法执政，在推动本县人事和社会保障工作发展和各项工作中，化解矛盾，破解难点；能否牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持立党为公、执政为民，求真务实、勤政高效、清正廉洁，增强拒腐防变和抵御风险的能力等。
四、检查考核的方法
党组中心组学习检查考核由中心组负责人牵头，抽调人员组成检查考核组进行。年度集中考核主要采取以下形式。
（一）查看文档
查看中心组制定的各种理论学习文件和学习记录，学习计划安排及落实情况；中心组成员参加集中学习出席情况和发言情况，撰写学习体会文章和调研报告情况。
（二）听取汇报
听取中心组负责人对中心组学习情况的汇报；听取中心组学习秘书对学习秘书工作开展情况的汇报。
（三）座谈了解
召开干部群众座谈会，了解中心组及其成员学习理论、运用理论的基本情况、主要成效和存在问题。
（四）民主评议
组织干部职工填写《中心组及其成员理论学习情况评议表》，对中心组及其成员的学习态度、理论素养、领导水平和世界观改造等情况进行评议。
对中心组进行集中考核的同时，对中心组成员个人学习情况进行考核，并作为评价中心组学习情况的重要依据。对中心组成员的考核主要采取考学、述学、评学的形式进行。
五、考核结果运用
按照集中考核计分结果，以“优秀”（90分以上）、“良好”（80—89分）、“一般”（60—79分）、“较差”（60分以下）四个档次予以评级。对连续两年被评为优秀档次的中心组授予“优秀中心组”称号，并予以通报表彰；对连续两年被评为“较差”档次的中心组予以通报批评。
本办法自下发之日起执行。
2015年下学期《诊断学》技能考试方案 《诊断学》是一门连接医学基础与临床的桥梁课程，为了提升学生综合能力，更好地与临床见习接轨，其实践技能考核为单列考试科目。由于2014级临床医学专业学生共20个班，影像方向专业4个班，共约700余人，且考核项目多，耗时长，集中考核执行难度大，拟分阶段进行实践技能操作考试，考试具体安排如下： 1.考核对象、课时安排 ⑴考核对象及考核内容： 1、2014级临床医学1~20班：考核问诊、体格检查及心电图、X线/CT阅片三大部分。 2、2014级影像方向1~4班：考核问诊、体格检查两大部分。 共24个班，以小班为单位进行考核。 ⑵时间分配： 问诊： 15分钟/人； 体格检查：5分钟/项×4项=20分钟/人 心电图及X线/CT阅片：15分钟/人。 2.考核时间 暂定于2015年11月中旬—12月初开始，预计2周内完成，具体时间请留意通知。 3.考试内容： ⑴症状问诊内容：发热、咳嗽与咳痰、呼吸困难、咯血、头痛、胸痛、腹痛、水肿、恶心与呕吐、呕血与便血、腹泻——考核其中1项，抽签决定。 ⑵体格检查内容（每人考核4项）： 第一部分：血压的测量、腋窝淋巴结检查、滑车上淋巴结检查、头围测量、眼球运动、眼球震颤检查、瞳孔调节及集合反射、瞳孔对光反射、鼻窦检查、咽部检查、甲状腺触诊、气管检查。 第二部分：胸部体表标志（5个）、胸壁及胸骨压痛、胸廓扩张度、触觉语颤、胸膜摩擦感、肺上界叩诊、肺下界叩诊、肺下界移动度、肺部听诊、三种正常呼吸音听诊；心脏相对浊音界的叩诊、心脏瓣膜听诊区听诊、毛细血管搏动征、水冲脉
第三部分：腹部九区法、腹壁紧张度、压痛和反跳痛、Murphy征检查、Mcburney 点压痛、肝脏触诊、脾脏触诊、移动性浊音、液波震颤、肝区和肾区叩击痛、肠鸣音听诊、振水音、血管杂音检查 第四部分：脊柱弯曲度及活动度、脊柱压痛与叩击痛、肌力评估、肌张力评估、指鼻试验、跟膝胫试验、Romberg征、角膜反射、腹壁反射、肱二头肌反射、肱三头肌反射、膝腱反射、跟腱反射、Babinski征、Oppenheim征、Gordon征、颈强直、Kernig征、Brudzinski征。 ——考核其中4项，抽签决定，每部分抽一项。 ⑶心电图阅读内容： 1. 正常心电图； 2. 窦性心动过速； 3. 窦性心动过缓； 4. 房性期前收缩； 5. 心房颤动； 6. 阵发性室上性心动过速； 7. 室性期前收缩； 8. 室性心动过速； 9. 心室颤动；10.房室传导阻滞；11. 左、右束支传导阻滞；12. 左、右心室肥厚；13. 典型心肌缺血；14.急性心肌梗死。（考核5张图） ⑷X线/CT阅片：1.正常胸部正位片；2.肺炎(大叶性肺炎；小叶性肺炎；干酪型肺炎；)；3.气胸；4.胸腔积液；5.浸润型肺结核；6.肺癌(中心型肺癌；周围性肺癌)；7.心脏增大(二尖瓣型、主动脉型、普大型)；8.正常腹部平片；9.肠梗阻(单纯性肠梗阻；绞窄性肠梗阻)；10.消化道穿孔；11.泌尿系阳性结石；12.上（下）消化道造影；13.骨折：长骨骨折；14. 颅脑外伤CT（颅骨骨折、急性硬膜外血肿、急性硬膜下血肿）；15.脑出血(CT)；16.脑梗死(CT)。（考核5张图）。 4.考核形式与方法： ⑴问诊：教师为被检查者，学生为检查者，抽签决定考核内容，要求在10~15分钟内完成。 ⑵体格检查：教师为评价者，学生以2人为一组分站进行相互考核，4项共计20分钟内完成。 ⑶心电图及X线/CT阅片：每次考核10人，在15分钟内完成5张心电图阅读及5张X线或CT片阅读。 5.要求： ⑴考前准备：①学生着装整洁、态度端正。②学生每次考核均要携带学生证或图书证，否则不能参加考试。③体格检查考核时要求考生自己携带听诊器。④每班严格
2018年中心组学习方案 依据市局党委和区委的整体布置，结合分局实践，现将XX 年局党组理论学习中心组学习组织如下。 一、辅导思维 坚持以科学展开观为辅导，依照党的十八大提出的“建造学习型、效劳型、立异式的马克思主义执政党”要求，结合展开“项目提速增效年”、“联络效劳大众年”、大众道路教育实践等活动，进一步加强理论学习中心组建造，拓宽学习范畴，丰厚学习内容，立异学习办法，不断增强领导班子和领导干部的政治素质和执政才能，构成以杰出风格抓执行的作业局势。 二、学习要点 (一)深化学习党的十八大和十八届三中全会精力。全面把握和深刻了解深化变革的严重理论观念、严重方针政策、严重作业布置，经过学习体会，切有用党的十八大精力武装头脑，进一步统一思维、坚定信心、凝集力气、攻坚克难，不断推动全市疆土资源作业变革展开。 (二)深化学习为民务实清凉大众道路的精力实质。大众道路是咱们党的底子道路，也是党一切作业的生命线。环绕坚持党的先进性和纯洁性，深化展开大众道路教育实践活动、“三思三创”活动和阳光疆土活动，仔细学习中心关于改善作业风格、密切联络大众的八项规则，实在增强遵循执行的自
觉性和自律性，尽力以优秀党风带动政风行风。大力推动“阳光疆土”举动方案，严厉依法行政，标准权利运转，执行政府信息揭露，前进办事功率，维护大众利益，尽力构建准则健全、批阅通明、维护有力、风格优秀、关系融洽、大众满意的疆土资源部分新形象。 (三)深化学习中心及省市区重要会议精力。结合遵循执行党的十八大精力，省委建造“两富”现代化浙江，市委完结“两个根本”方针和建造“四好示范区”、强化立异驱动的决议方案布置，以及区委“两强两品”战略，深刻体会中心经济作业会议、全国两会精力，深刻体会市委十二届三次、四次会议和区委八届五次全会和区“两会”精力，实在增强忧患意识和危机意识，全神贯注抓展开，一门心思干作业，为我区加速现代化中心城区建造供给强有力的资源支撑。 (四)深化学习疆土资源事务常识。党的十八大陈述触及疆土资源作业的内容许多，市委市政府、区委区政府相关会议也都指出了当时疆土资源作业面对的新形势，提出了一系列新任务和新要求，为我区疆土资源作业变革展开指明晰方向。市局下放权利后，分局势临深重的疆土资源管理事务，但人员事务素质遍及有待前进。因而，即要加强壮政方针的学习体会，更要加强详细疆土资源事务的学习把握，确保权利下放后疆土资源管理作业有序高效展开，进一步推动疆土资源节省集约使用，前进土地使用功率和效益，为完结出产
竭诚为您提供优质文档/双击可除中心组学习旁听记录计划 篇一：20XX年中心组旁听计划 印发20XX年度党委中心组理论学习 旁听计划的通知 各乡镇党委，新城街道党工委，黄山工业园区（筹）党工委，太平湖风景区管委会党委，区直机关工委，区委各部委、区直各党委（党组）、局级单位党组织： 为深入推进学习型党组织建设，进一步加强和改进全区各党（工）委、党组中心组理论学习，提高领导班子和党员领导干部理论学习的规范化水平，现就做好20XX年全区中心组旁听工作有关事项通知如下。 一、中心组学习计划 各党委（党组）理论学习中心组要按年度制定学习计划。计划可以参照黄办发〔20XX〕20号文件要求，突出中心组学习重点，带动干部职工的理论学习；突出学以致用，围绕各地各部门中心工作来安排和布置理论学习；突出提高理论学习成效，广泛深入地开展各类理论主题教育活动。
中心组理论学习时间按照个人自学每年不少于300小时、集中学习全年不少于12天次来安排计划。其中区人大、政府、政协党组中心组的理论学习根据有关规定执行。 二、中心组学习方式 根据学习计划，采取集中学习、专题讲座、形势报告会、理论辅导、发言研讨、调研和考察等多种形式进行。 1.集中学习。党委（党组）中心组集中学习要预先设置好学习专题，预备好发言提纲，坚持中心发言和集体讨论发言相结合，邀请专家专题辅导讲座与讨论交流相结合。 2.个人自学。中心组成员要解决好工学矛盾，围绕理论学习的内容和要求开展相应的自学活动，自觉选学有关理论知识和业务知识，并做好学习笔记。 3.中心发言。中心组成员发言上级有关要求和阶段性工作，立足分管工作职能和重点，围绕理论性、前瞻性和工作实际，进行深入研究，着力提高发言质量。 4.工作调研。坚持学习与调研相结合，学习与解决实际问题相结合，深入基层调查研究，形成深度的理论分析、厚实的实践基础、可行的研究成果，推进学习型领导班子建设。 三 、中心组旁听制度 1、总体要求：旁听督查全区党（工）委、党组中心组 学习情况，总结、交流各地理论学习的好做法、好经验，推
党组中心组理论学习情况报告 近两年来，党组结合“创先争优”、“五个基本建设”和“解放思想、跨越发展”等活动，紧密联系工作实际，不断深化理论学习，丰富学习内容，突出学习重点，做到了人员、时间、内容、效果的“四落实”，使理论学习成为推进工作创新的动力和源泉，不断提高工作水平和质量。现将党组中心组理论学习情况报告如下： 一、学习制度健全 为了防止学习流于形式，确保各项学习任务落到实处，中心组认真研究学习计划，抓好监督检查，着力从制度上加以落实，努力形成理论学习的长效机制。 一是健全组织。办公室党组把中心组学习摆在重要议事日程，认真制定计划，并成立了中心组理论学习领导小组。二是完善制度。坚持中心组的学习制度、经验交流制度，做到学习时间、内容、人员三落实。办公室党组每年组织对中心组成员、各科室的学习情况进行督查，并将督查结果列入年终考核。根据上级要求，我办对中心组成员的学习情况进行详尽登记，认真落实理论学习考核。 三是精心谋划。每年年初，办公室党组召开专题会，讨论全年理论学习问题。根据上级要求和形势发展，结合本单位实际，分析干部职工的思想动态，精心研究并及时制定下发了本年度学习计划，同时根据形势变化对学习内容进行适
当调整或补充，确保学习活动的有序开展。 二、学习氛围浓郁 办公室党组坚持把理论学习摆在党的思想政治建设的首要位置，按照抓班子、带队伍、强素质、促工作的要求，扎实做好中心组的理论学习，并以此带动全体党员干部的学习热情。 一是带头学习。围绕年初制订的年度学习计划，中心组成员坚持个人自学与定期集中学习相结合，带头开展相关专题的学习。个人自学围绕学习专题进行，集中学习则在个人自学的基础上，采取集体讨论、主题发言等形式，交流思想、增进共识，深化个人自学成果。 二是深入调研。理论学习不能空谈，必须结合到实际工作中，认真分析，提炼思路，服务实践。中心组成员坚持以身作则，深入对口扶贫村和疫区村调研，认真撰写调研文章，为全体干部职工作出了表率。 三是做好辅导。中心组认真执行学习制度，并坚持领导干部上党课、作辅导报告。每次集中学习或交流体会，中心组成员都精心准备，带头作辅导发言，带头畅谈学习体会。今年以来，中心组成员以学习党的十七届四中和五中全会精神、胡锦涛同志在建党90周年上的重要讲话、“解放思想、跨越发展”主题实践活动精神等为载体，精心准备发言，深入开展讨论，向全体机关干部宣讲，取得了很好的效果。三、学习内容丰富
党组理论学习中心组制度
篇一：党组中心组学习制度(通用) 党组中心组学习制度 为了进一步加强局党组中心组理论学习的制度化、规范化建设，全面提高 领导干部的理论水平和执政水平，营造自主学习、终身学习和善于学习的良好环 境，使局党组成为学习型、研究型组织，根据上级的有关要求，现结合实际，特 制定本制度。 一、指导思想 以党的十六届三中全会和“三个代表”重要思想为指导，以上级党委关于 加强和改进理论学习的要求为指针，以新时期共产党员保持先进性的基本要求为 依据，坚持理论联系实际的马克思主义学风，根据新形势、新任务和新要求，把 理论学习同学习贯彻中央重大决策部署， 明确工作思路， 促进规划管理结合起来； 同研究工作中出现的重大问题，提高领导水平结合起来；使理论学习成为促进城 乡规划管理工作全面争先创优、闪光出彩的强大动力。 二、组织形式 1、局党组中心组理论学习成员，由局党组全体成员、局长助理、助理调研 员组成。 2、由局党组书记、局长任组长，局党组成员、纪检组长任副组长，人教处 处长任学习秘书。 三、学习计划 1、学习秘书年初根据上级的部署和要求，结合我局实际，制订年度学习计
划，包括目的要求、学习内容、具体安排和实施办法等，中心成员人手一份。 2、根据年度计划安排，制订阶段性学习计划，把学习内容分解到月份，阶 段性学习计划应包括学习重点、学习专题、参考书目以及思考题等，中心组成员 人手一份。 3、学习计划要讲究实效性和操作性，切忌做表面文章，流于形式。 4、中心组成员要根据学习计划和总体安排，结合本人的工作情况，制订本 人年度自学计划，阅读规定的书目，做好学习笔记。 四、学习时间 1、每月第一周星期五原则上定为中心组集中学习时间，如遇特殊情况，可 作调整。 2、中心组年度集中学习时间不得少于 12 天。 3、每季度组织一次学习心得交流。每次集中学习交流要明确主题，提前通 知，让中心组成员事先了解交流时间、内容和要求，做好准备工作，并带好有关 的书籍、资料等。 五、考勤考核 1、严格实行签到考勤制度。中心组成员学习原则上不得缺席，凡因公外出 等特殊情况不能参加学习的，必须履行请假手续。凡因特殊情况未能参加集中学 习的，应及时安排时间补学。 2、建立完整的学习台帐。学习台帐内容包括学习计划、学习通知、出勤情 况、讨论交流记录、重点发言材料和学习成果，每年装订成册，建档立卷。每次 集中学习的时间、地点、内容、参加人员、主持人、记录人、发言人和发言内容 等都要记载清楚。
党组学习中心组学习制度 一、成员组成：党组学习中心组的人员：本单位党组成员和部门负责人。根据需要，可以采取学习扩大会议的形式召集有关人员参加。 二、组织领导：党组学习中心组设组长一人，由党组书记担任，负责学习中心组政治理论学习的组织领导。其职责:（一）对政治理论学习进行总体安排； （二）主持集中学习； （三）下达各成员的调查研究课题。 三、学习计划：学习中心组应当在每年初，对学习中心组开展政治理论学习作出全年总体学习计划。每季度集中学习一次，每次3天，重点学习、研讨一至两个问题，增强学习的针对性和实际效果。 每季度未对下一阶段学习的内容和时间作出具体安排，制定各时期学习计划，要结合本单位各个时期的中心工作，一个时期突出一个重点进行学习。 学习中心组应当在每年十二月将开展政治理论学习的情况，制作书面总结材料，并根据要求上报县委组织部、政法委、宣传部等有关部门。 四、学习内容： （一）马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观；
（二）中央、省、市、县委大政方针的各类决议、决定、报告； （三）上级机构发布的重要文件； （四）社会主义市场经济理论知识，经济、历史、管理等社会科学知识； （五）国内外重大时事政治； （六）其他政治理论知识。 五、学习方法：学习中心组学习，采取集中学习和个人自学两种形式进行，以个人自学为主，集中学习为辅，联系实际研讨，交流学习。 个人平时按学习计划确定的内容和进度学习，每周一般应安排2小时左右看书学习并做好读书笔记。 集中学习可以以轮流辅导讲解、组织现场参观学习、组织收听收看音像资料等形式进行。 执行中心发言人制度，每次集中学习安排1—3人作重点发言。重点发言人事先应写出发言提纲。每个专题学习告一段落后，学习中心组成员应撰写学习心得，把心得体会同总结实践经验结合起来。参加中心组学习情况和学习体会及时记入本人的学习和廉政档案。 学习中心组集中学习的时间、地点和内容，由学习秘书提出方案，经党组学习中心组组长同意后，提前三天通知参加学习人员。
政治理论学习制度及考核办法2011年是“十二五”规划的开局之年，为了进一步加强学习型党组织，学习型企业，学习型职工队伍建设，为顺利完成全矿各项工作任务，推动公司“五年产值超百亿，再造一个新靖煤”战略目标的实施，不断提升广大干部职工科学文化素质和业务技能水平，为企业持续健康发展提供思想动力和政治保证，按照党发〔2011〕23号文件要求，结合我队实际情况，特制定如下办法： 一、队成立组织机构： 1、队专门成立政治理论学习培训领导小组，负责制定各阶段政治理论学习培训计划，并督促检查，考核落实各项具体工作； 组长：党万发 副组长：李清军张宝龙 成员：张永西王发来陈吉明任栓生马兴让2．职责与任务： 党万发：管理全队政治理论学习、考核、落实相关制度和上级具体任务要求。 李清军张宝龙：全面负责督促、检查任务落实情况，保证职工安全教育培训工作正常进行。 小组其他成员负责自己所包班组人员学习效果的检查、考核工作。
二、教育培训形式： 1、集中学习：每周三全队干部职工的政治学习，每周五的班组长以上干部政治理论学习，学习要有队干部亲自组织（队长或书记），每次学习时间不得少于100分钟。 2、各项活动：各项活动的具体开展由队领导小组协商后具体实施组织开展。 3、宣传教育：要利用学习会、标语、黑板报、墙报等方式进一步加强宣传教育活动。 4、学习方法：采用集中学习和自学的方式，分类施教，因人施教等多种教育培训方法，正真做到“学以致用、学以实效”，从而达到干部、党员、职工自觉学习的目的。 5、对因休假或其他原因造成缺学，漏学的人员，队领导小组成员要利用业余时间进行补学，确保全员培训工作落实到位。 三、培训内容： 1、党和国家有关安全生产的方针、政策、指示、指令及公司、矿有关规定、制度、办法、措施等； 2、提高思想政治水平，思想认识水平方面的内容； 3、党风廉政建设方面的内容； 4、安全管理、责任落实、安全生产意识方面的相关内容； 5、提高、扩展知识方面的内容。
Through the joint creation of clear rules, the establishment of common values, strengthen the code of conduct in individual learning, realize the value contribution to the organization.职工学习培训考核办法正 式版
职工学习培训考核办法正式版 下载提示：此管理制度资料适用于通过共同创造，促进集体发展的明文规则，建立共同的价值观、培养团队精神、加强个人学习方面的行为准则，实现对自我，对组织的价值贡献。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 1、各区队应明确专人负责职工文化素质和业务技能培训工作。 2、培训负责人必须对本单位运输岗位工的工种性质和业务技能情况，进行全面了解并建立培训档案。 3、培训负责人必须每月制定可行的、有针对性的学习计划，认真组织开展培训工作并在每月未组织各工种的考试工作。 4、为提高职工学习的积极性，各单位必须制定行之有效的管理制度进行约束，可采用"以分定岗，以岗定薪，择优录用"的原则。
5、首先对每个岗位核定基本工资，而后将每个岗位的同一工种划分出2-3 个级别，岗位工的基本工资，根据每个月未个人理论知识业务技能考试成绩，进行所在岗位级别的评定。 6、为保证该办法的顺利实施，各单位队长必须对该办法的进展工作严格监督，并直接参与考核与定薪工作。 7、矿机电科长对矿井运输专业职工培训工作全面负责，并直接对机电机运队队长、副队长、技术员的理论知识和业务技能负责。 8、机电机运队队长对本单位职工培训工作负责，并直接负责领导班子全体人员的理论知识和业务技能培训工作。
XX区干部理论学习考核办法 xx区干部理论学习考核办法 第一条为进一步增强全区干部学习理论的自觉性，加快学 习型干部队伍建设的步伐，不断提高各级干部运用理论解决实际问题的能力，为实现“两个率先”、富民强区目标提供思想政治保障。现结合我区实际，制订本《办法》（试行）。第二条考核对象为全区在职机关干部。 第三条考核内容及分值在职干部年度内必须达到规定学分。区管干部每年最低学分为70分，一般干部60学分。得分标准为： 1、中心组学习。中心组学习每月一次，时间一般不少于2小时，参加一次计3学分。专题发言者加2学分（有完整的书面发言材料或提纲）。 2、领导班子学习。领导班子学习内容和计分方式可参照中心组学习的要求，并有专门书面记录、台帐等原始资料。 3、支部学习。以支部、党小组或部门（科室）等为单位每月组织一次集中学习，时间一般不少于2小时，学习内容和计分方式可参照中心组学习的要求，并有书面记录、台帐等原始资料。 4、专题报告会。参加区里组织的理论报告会、讲座等，每次计3学分。 、指定书目学习。学习区委组织部、宣传部指定的干部自 学读本，坚持撰写学习笔记或心得体会，每篇次（不少于800 字）计3学分。 6、调研。调研报告或论文等在区级刊物上刊登一次计4 学分，在市级以上刊物发表一次适当加分。
7、专题培训。参加区里组织的各类理论培训班，根据培训时间和程设置另行计分。由组织选送脱产进修或专题性学习教育活动，另行计分。 8、专项计分。在区委党校或相关部门组织的培训班、社区讲坛等作形势教育、演讲、上党或理论辅导等，每次计4学分。 9、学用结合。理论指导实践，工作成效显著者另行加分。第四条组织实施 1、区级领导和区管干部理论学习考核由区委组织部、宣传部、机关工委和党校组织实施。一般干部理论学习考核由各党（工）委、部门或支部组织实施，区委组织部、宣传部、党校和机关工委负责抽查。 2、由区委组织部、宣传部建立区级领导和区管干部理论学习档案，按年度将考核结果记录归档。 3、在职干部学分由所在部门或单位如实统计，每年6月和12月底分别上报区委组织部、宣传部备案，经考核后在全区公布干部学分完成情况。 第五条等级评定 优秀：区级领导和区管干部在本年度达到90学分、一般干部达到80学分以上，理论联系实际，创造性地开展工作，成绩突出者为优秀。 合格：区级领导和区管干部本年度达到70-90学分、一般干部达到60-80学分为合格。 不合格：区级领导和区管干部本年度未达到70学分、一般干部未达到60学分为不合格。 第六条奖惩办法 1、干部理论学习年度考核评定为合格、优秀者，由区委
中心组学习方案模板 篇一：党委中心组学习制度 党委中心组学习制度 为提高领导干部政治理论素质和政策水平，坚定社会主义、共产主义信念，增加党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，推进农机事业的改革与发展，加强和改进党委中心组的学习，特制订本学习制度。 一、党委中心组学习的人员组成 党委中心学习小组成员包括下列人员：党委成员和各支部书记，根据需要还可吸收其它有关部门的负责同志参加。组长由党委书记担任，党委中心组实行组长负责制。 二、党委中心学习小组的学习内容 党委中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想以及党的路线、方针、政策为主要内容，把学习理论同党中央的重大方针政策结合起来，把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来，掌握不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性，做好本职工作必须的各方面知识，不断提高领导水平。每个时期的具体学习内容根据农机党委的统一部署予以安排。
三、党委中心学习小组的学习时间、方式和方法 党委中心组学习每年集中学习不少于6次，总时间不少于12天。党委中心组学习要以自学为主，坚持自学、集中学习研讨相结合。坚持搞好个人自学。党委中心组成员要积极开展读书自学活动，自学要有读书笔记、心得，体会。集中学习研讨。在搞好自学和调研的基础上围绕学习中的重点、难点和热点问题，为提高学习效率和学习质量，适当安排、组织一些座谈讨论和专题讲座。 四、党委中心学习小组的学习要求 大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于学校建设新的实践和新的发展。紧密联系国内外形势，密切结合机关深化改革、促进发展、维护稳定的实际，深入研究当前的形势给农机工作带来的机遇与挑战以及机关建设的重大问题。紧紧抓住理想信念这个核心，不断增强改造主观世界的自觉性。进一步树立科学的世界观、人生观、价值观，坚持"两个务必"，努力实践"三个代表"的重要思想。 篇二：学习型机关方案 鹤岗市人力资源和社会保障局 创建“学习型“机关实施方案 局机关各科室、各直属单位： 按照《鹤岗市创建学习型城市实施方案》要求，为进
党委中心组学习材料
党委中心组学习材料 计生利益导向机制 第季 计划生育利益导向机制建设是当前和今后相当长一段 时期人口和计划生育工作的一项重要内容，是一种由外部因素引起内部因素发生变化，最终由内部因素起决定作用的治本措施，是计划生育管理新机制的重要组成部分。 一、建立和完善计划生育利益导向机制的必要性 (一)建立和完善计划生育利益导向机制是我党全心全意为人民服务宗旨的重要体现。受当前生产力发展水平和社会保障机制不完善等因素的影响，一些计划生育家庭仍然比较贫困。计划生育家庭面临着更大的养老问题和子女伤残、病亡风险。计划生育家庭为国家、集体利益做出了牺牲，国家理应为他们特别是贫困计划生育家庭，给予适当的补偿和救助。 (二)建立和完善计划生育利益导向机制是适应社会主义市场经济发展的客观要求。在当前市场经济条件下，应当允许、鼓励群众追求自己合法的经济利益。计划生育各项政策的制定应该充分考虑群众的个人利益，引导并满足群众的需求，使群众的个人利益和国家利益、社会利益
大环境中去考虑，认识到利益导向机制建设既是落实科学发展观的具体实践，也是解决“三农”问题的有力抓手。 (二)建立各部门共同实施、社会各界参与的协调推动机制。计划生育利益导向机制建设是一项社会系统工程，涉及面广，政策性强，需要多部门、多方面的配合，长期坚持。要建立部门协调配合机制，使人口计生、财政、教育、卫生、民政、劳动、农业、税务、保险等多个部门协调推动。 (三)保障计划生育利益导向机制建设的经费投入。计划生育利益导向机制的经费投入要作为计划生育经费的一项重要内容，列入财政预算，切实予以保证，并要随经济社会的发展每年递增，保证利益导向政策的延续性，最大限度地调动广大群众实行计划生育的自觉性、积极性和主动性。
编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 职工学习培训考核办法 (正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-4992-68 职工学习培训考核办法(正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管 理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作， 使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 1、各区队应明确专人负责职工文化素质和业务技能培训工作。 2、培训负责人必须对本单位运输岗位工的工种性质和业务技能情况，进行全面了解并建立培训档案。 3、培训负责人必须每月制定可行的、有针对性的学习计划，认真组织开展培训工作并在每月未组织各工种的考试工作。 4、为提高职工学习的积极性，各单位必须制定行之有效的管理制度进行约束，可采用"以分定岗，以岗定薪，择优录用"的原则。 5、首先对每个岗位核定基本工资，而后将每个岗位的同一工种划分出2-3 个级别，岗位工的基本工资，根据每个月未个人理论知识业务技能考试成绩，进行所在岗位级别的评定。
6、为保证该办法的顺利实施，各单位队长必须对该办法的进展工作严格监督，并直接参与考核与定薪工作。 7、矿机电科长对矿井运输专业职工培训工作全面负责，并直接对机电机运队队长、副队长、技术员的理论知识和业务技能负责。 8、机电机运队队长对本单位职工培训工作负责，并直接负责领导班子全体人员的理论知识和业务技能培训工作。 9、各区队技术负责人和运输分管负责人对本单位的职工培训工作全面负责，负责建立职工培训档案、编制职工培训计划、制定职工培训内容、组织职工月度专业考试及技术比武等工作。 10、机电机运队各班组长负责，配合技术负责人搞好本班组的职工培训工作，负责组织本班组职工进行理论知识、业务技能学习，并负责本班组岗位工正规操作的考核。 11、机电科分管运输副科长负责组织全矿各单位
党组中心组学习考核制度 一、中心组学习领导小组每季对成员学习计划落实情况检查一次，采取查阅笔记，看心得体会的方法进行，并将检查情况向党组反馈。 二、每半年进行一次学习笔记、心得交流互查活动，并将互查评定结果作为年度干部考核依据。 三、坚持学习考勤制度，每季度统计一次学习考勤情况，并向全体中心组学习成员通报并作为年终干部考核内容。 四、指定的专题发言人要认真准备，撰写发言稿或发言提纲，报领导小组存档，领导小组每半年重点发言稿，发言内容进行评定，评定结果作为年度干部考核内容。 五、年终对中心组学习考勤，学习计划落实，论文和调研报告撰写，重点发言情况进行综合评定，并将评定情况作为年度干部考核的重要依据。 党组中心组学习述学制度 为深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和十八大精神，强化业务技能学习，从而不断提高思想理论水平和实际工作能力，根据省市区要求，特制订云溪区交通运输局党组中心组成员述学制度。 一、述学内容： 1、学习内容：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和十八大会议精神，党的路线方针政策，上级会议精神，基本专业知识可作为述学的报告内容。 2、学习方法：拟定学习计划，在年度述学报告中是参
加集中学习还是自学，是有的放矢学还是随意学等情况进行阐述。 3、学习成效：通过学习，理论信念是否牢固树立，思想理论水平和实际工作能力有无提高，是否解决了思想上和工作上的实际问题。 4、学习打算：报告本年度的学习情况和找出学习差距的基础上，提出下一年度的打算。 二、述学方法： 与年度述职相结合，在述职的同时，增加述学的内容，时间一般安排在年底或下一年初进行。 三、述学要求： 1、虚实结合，既报告学习内容，又报告学习成效，做到学习理论与解决实际问题相结合。 2、写一篇学习论文。 党组中心组学习档案制度 一、档案管理原则 1、树立档案意识，凡反映党组中心组学习工作的一切有效资料和文字记录都属于本所档案应留存的历史资料。 2、要有档案敏感性，应主动跟踪各类档案的生成过程，主动向有关方面和人员索要相应资料。 3、中心组成员有义务及时提供相关资料，协助档案工作人员认定相关档案资料。 4、应保证档案的真实、完整，及时主动收集、整理、认定。
学习型单位建设： 读书学习情况考核办法 为使我XX系统读书学习活动向纵深发展，提高活动质量，并且制度化、规范化、常态化，特制定本年度读书学习考核方案如下： 一、考核内容 1、学习制度 各科室是否建立了学习制度和学习计划并按制度和计划严格执行。 2、学习活动 是否积极认真参加组织的政治理论学习，是否阅读了3-5篇必读书目，是否参加读书学习交流活动。 3、学习效果 是否按照活动要求，按时保质保量撰写读书学习心得体会，是否撰写读书学习活动年度工作小结。 二、考核办法 本年度读书活动考核采取积分量化法，根据完成规定任务的数量及质量逐项打分，上不封顶，年终按分数情况进行排名。 三、考核组织
本年度的读书学习活动的考核工作由活动领导小组办公室负责实施，考核小组根据考核细则，本着公开、公平、公正的原则，对各科室的读书学习活动进行考核。 四、考核细则 根据读书学习活动内容，采取学习内容量化考核和活动领导小组评分相结合的方式进行考核，具体考核细则如下: 15分 5 4 建立3 2 1 0分。 210 每次都参加政治理论学习和读书学习交流活动，阅读了规定数量的必读书目得10分。除规定的请假、休假制度和特殊情况外，少参加一次政治理论学习扣1分；少一篇必读书目扣1分；少参加一次读书学习交流活动扣1分；扣分项目可以叠加直至扣至0分。 310
撰写了规定数量的读书学习心得体会，撰写了读书学习年度工作小结得10分。少撰写一篇心得体会扣1分；未撰写读书学习年度小结扣5分。 4、5 读书学习活动领导小组根据各科室和每位工作人员的 综合学习情况，给予相应的评分。评分范围为0-5分。 5、先进科室和先进个人的考核评定 先进科室采取考核细则第1条和第4条分数累加的方式考核评定满分10分。 先进个人采取考核细则第2条、第3条和第4条分数累加的方式考核评定满分25分。 五、考核奖惩 读书学习活动结束后,依据活动考核细则对每个科室和每位工作人员进行考核。按照分数由高到低排列，评选出先进科室2个，先进个人5名，如出现分数相等情况，由活动领导小组主要成员举手表决，排定位次。 XXXXX XXXX年XXX月
2月22日党组中心理论组学习会学习心得 通过学习中央经济工作会议精神后，我感触良多。会议在总结2011年经济工作经验时强调“加强和改善宏观调控，保持经济平稳健康运行。实施积极稳健、审慎灵活宏观调控政策，积极稳妥地处理好保持经济平稳较快发展、调整经济结构、管理通胀预期的关系，切实增强经济发展的协调性、可持续性和内生动力。”这一经验，必定会在2011中继续得到遵从。 “今年以来，世界经济增长放缓，国际贸易增速回落，国际金融市场剧烈动荡，各类风险明显增多。展望明年，世界经济形势总体上仍将十分严峻复杂，世界经济复苏的不稳定性不确定性上升。我们要更加注重统筹国内国际两个大局，增强机遇意识、忧患意识，充分认识国际金融危机给我国发展带来的机遇和风险，从我国改革开放和社会主义现代化建设全局高度，加强战略谋划，增强应对能力，扬长避短，趋利避害，不断提高我国的综合国力和国际竞争力。”会议上提出了这样一个要求。 通过对会议的学习，我认为，我们要按中央要求，必须保持清醒头脑，加强风险评估，及早准备预案，及时采取措施，有效化解各种风险。要充分认识困难，充分认识国际金融危机的严峻性和复杂性，要深入分析经济发展和运行趋势变化，准确把握宏观调控的力度、节奏、重点。继续完善结构性减税政策，积极促进经济结构调整，严格财政收支管理，发挥好资本市场的积极作
用，有效防范和及时化解潜在金融风险。注重加强与产业政策的协调和配合，充分体现分类指导、有扶有控，继续加大对“三农”、保障性住房、社会事业等领域的投入，继续支持欠发达地区、科技创新、节能环保、战略性新兴产业、国家重大基础设施在建和续建项目、企业技术改造等。要把稳增长、调结构、惠民生、抓改革、促和谐更好地结合起来，为国家经济发展贡献自己的一份力量。
巴彦查干街道学习型机关考核办法 为进一步加强巴彦查干街道全体干部职工的政治理论及业务学习，提高干部职工的政治理论素质和业务水平，巩固市级文明单位创建成果，现结合机关实际，提出考核办法。 一、考核目的及意义 加强干部职工的理论学习和业务知识学习，是适应新形势、迎接新挑战，全面推进街道各项工作的必然要求。对学习情况进行考核，目的在于进一步了解掌握干部职工学习情况，使干部职工增强学习的自觉性和主动性，进一步提高理论水平和思想素质，树立正确的世界观、人生观和价值观，切实加强干部职工的思想政治建设，业务素质建设，促进以工作为中心的各项工作任务的圆满完成。 二、考核的对象和范围 １、考核对象为机关全体干部职工。 ２、考核的范围为各种形式的学习（包括机关统一安排的集中学习、讲座、参观、派出学习、个人自学等学习活动）。 三、考核的内容与标准 个人学习情况考核实行100分制，90——100分为“好”，80——89分为“较好”，60——79分为“一般”，60分以下为“差”。 1、学习出勤情况，满分15分。根据学习的次数，确定
每参加一次的分值，每少参加一次，扣除相应的分值。公事请假不扣分，病事假扣分，有请假的，应向组织负责人请假。 2、集中学习情况：是否积极参加机关组织的学习、讲座、参观、派出学习等学习活动，学习要有学习笔记，根据学习笔记（包括学习时间、地点、内容）评分，满分15分。如缺席，扣除相应的分值。 3、是否具有较强的学习自觉性，做到有自学笔记或学习心得体会，每月自学不得少于3次，满分20分，不完成扣除相应的分值。 4、要自觉的认真做好学习笔记，要求每月做学习笔记不少于1000字，学习笔记本统一，学习笔记本与工作笔记本分开，字迹工整，满分20分。 5、按要求，撰写高质量的心得体会，满分10分，不完成扣除相应的分值。 6、科室学习考核：在机关中应组织干部职工传达学习党工委下发的相应文件精神。并且要有学习记录，对不能认真组织传达学习的科室，每少1个文件，扣除1分。此项满分10分。 7、按时完成各种试题答卷，并按时交答卷。满分10分，少一次扣除相应的分值。 四、考核 学习型建设领导小组每季度对本季度的学习情况考核
关于进一步加强和改进党委理论学习中心组学习的实施方案各归口企业党支部：为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕市委十三届八次全会部署和全市中心工作，全面深化学习型党组织建设，推动全社党员干部大兴学习之风，不断坚定供销社"适应新常态，改革谋发展"的信心与决心，着力增强服务全民创业创新能力和推进为农服务各项工作水平，根据市委发[2015]6号文件精神，现就加强和改进市社党委理论中心组学习制定如下实施方案。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平总书记系列重要讲话的新思想、新论断、新要求为指引，按照党的十八大提出 "建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党"的要求，结合党的群众路线教育实践活动，认真学习中央和市委一系列重大决策部署精神，把中心组学习作为强思想、转观念、议大事、谋发展的有效载体，紧密联系供销合作社改革发展实际，着力强化思想理论建设，不断提升党员干部分析解决问题、驾驭复杂局面的能力，为推动我市全民创业创新，开创供销合作事业发展新局面奠定思想基础、精神动力和本领支撑。 二、学习内容（一）深入学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神。按照中央和省委、市委的部署要求，突出"真、深、实",认真学习习总书记关于全面深化改革、推动科学发展、依法治国等一系列重要论述，切实把握讲话贯穿的坚定信仰追求、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法，在思想上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。（二）深入学习马克思主义理论、党史党章、廉政准则及党的群众路线。坚持学习和研读马克思主义经典著作，领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法；学习党的历史，全面了解和掌握党章的基本内容与要求，自觉学习和严格遵守中央"八项规定"精神及省、市一系列规定要求，把学习党章和领导干部廉政准则结合起来，紧密联系实际自觉加强世界观改造。深刻领会开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，把握活动长效机制建设的要求，进一步增强群众观念，着力遏制和消除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。（三）深入学习市委重大战略部署和国家法律法规。学习江山市委的重大战略部署、重要会议文件和领导讲话精神，加深对市委推进"全民创业创新，努力打造华东地区最具活力城市","建设惠及全市人民的幸福江山"决策部署重要意义的理解和认识，把力量凝聚到市委中心工作部署上来。
中心组集中学法制度 一、组织领导。学习中心组由党委组成,党委书记兼任学习小组组长。组长是抓中心组学习的第一责任人，对整个中心组学习工作负责，与全体成员一道制定学习计划，确定学习内容和学习时间，并主持中心组的学习和研讨。学习成员如有特殊情况不能参加学习的，须经学习组长同意，方可准假。 二、学习要求。中心组学习要切实做到“五个有”。即有年度学习计划、有学习出勤登记、有个人学习专用笔记、有集中学习讨论记录、有学习体会文章，并做好有关资料的归档工作。 三、学习形式。中心组学习采取集中学习和分散自学两种形式。集中学习主要采取封闭形式进行，集中精力学习某一专题，然后进行讨论，设中心发言人，形成书面发言材料。个人自学必须做到：（1）认真学习规定必读的篇目；（2）做好学习笔记，要求每人1万字以上； 四、学习交流。中心组成员应加强学习交流，学习交流应做到：坦诚相见、互相切磋、取长补短、共同提高，形成讲大局、讲团结、讲协作、讲纪律、讲奉献的良好氛围，进一步增强领导班子成员之间的凝聚力和战斗力，真正做到学有所得，全面推进依法治教、以法治校工作。 为了切实加强对局党委中心组学法的领导，确保学习取得实效，特制定本学习制度。
1、组织落实。镇党委成立党委中心学习组,党委主要负责人担任组长，亲自抓中心组的学习。 2、制定计划。中心组学习结合我镇工作的实际，制定好学习计划，做到年度有计划、学习有安排。 3、保证时间、严格考勤。每月安排一天作为学法日，坚持每月集中学法一次。严格考勤登记制度，有特殊情况不能参加学习的，须事先请假。 4、突出重点，学以致用。中心组学法要着眼于对实际问题的理论思考，每次重点研究一、两个问题，重视集中学法前的调查研究，增强学习的针对性。坚持解放思想、实事求是的思想路线，把大胆探索的勇气和科学求实的精神统一起来，研究新问题，创造性地开展工作。 5、定期检查。党委中心组每半年自查一次，主动解决发现的问题。把党委中心组的学法情况列入年度党建工作目标。 6、中心组学法的考核。领导干部学法考评以每年年度的普法考试为主要考核指标，考试不合格或学法时间不达到60个学时的，要补考或补学时。
学习型单位建设读书学习情况考核办法 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
学习型单位建设： 读书学习情况考核办法 为使我XX系统读书学习活动向纵深发展，提高活动质量，并且制度化、规范化、常态化，特制定本年度读书学习考核方案如下： 一、考核内容 1、学习制度 各科室是否建立了学习制度和学习计划并按制度和计划严格执行。 2、学习活动 是否积极认真参加组织的政治理论学习，是否阅读了3-5篇必读书目，是否参加读书学习交流活动。 3、学习效果 是否按照活动要求，按时保质保量撰写读书学习心得体会，是否撰写读书学习活动年度工作小结。 二、考核办法 本年度读书活动考核采取积分量化法，根据完成规定任务的数量及质量逐项打分，上不封顶，年终按分数情况进行排名。 三、考核组织 本年度的读书学习活动的考核工作由活动领导小组办公室负责实施，考核小组根据考核细则，本着公开、公平、公正的原则，对各科室的读书学习活动进行考核。 四、考核细则
根据读书学习活动内容，采取学习内容量化考核和活动领导小组评分相结合的方式进行考核，具体考核细则如下: 1、建立学习制度和学习计划情况5分 建立了学习制度和计划执行情况好5分 建立了学习制度和计划执行情况较好4分 建立了学习制度和计划执行情况一般3分 建立了学习制度和计划执行情况较差2分 建立了学习制度和计划执行情况差1分 未建立学习制度和计划0分。 2、参加学习活动情况10分 每次都参加政治理论学习和读书学习交流活动，阅读了规定数量的必读书目得10分。除规定的请假、休假制度和特殊情况外，少参加一次政治理论学习扣1分；少一篇必读书目扣1分；少参加一次读书学习交流活动扣1分；扣分项目可以叠加直至扣至0分。 3、参加学习效果情况10分 撰写了规定数量的读书学习心得体会，撰写了读书学习年度工作小结得10分。少撰写一篇心得体会扣1分；未撰写读书学习年度小结扣5分。 4、活动领导小组评分5分 读书学习活动领导小组根据各科室和每位工作人员的综合学习情况，给予相应的评分。评分范围为0-5分。 5、先进科室和先进个人的考核评定